促和諧演講稿（精品二十篇）_促和諧演講稿

促和諧演講稿（精品二十篇）。

「1」促和諧演講稿

大家好！今天我演講的題目是《迎奧運講文明促和諧》。

在熱烈慶祝北京申辦xx年夏季奧運會成功的喜悅氣氛中，奧運會的腳步也慢慢向我們走來，xx年是北京奧運籌備的決戰之年，奧運會的各項準備工作已經啟動。如何辦好此次北京奧運會，向全世界人民展示新北京、新奧運，展現綠色奧運、人文奧運、科技奧運的時代名詞，體現千年東方禮儀之邦歷經千年而不衰的文化，是xx北京奧運會是否成功的關鍵。

奧運來了，理當倡導“我參與，我奉獻，我快樂”！

奧運近了，我們更應“講文明，樹新風，促和諧”！

一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。

作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環旗下迸發光彩！但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領獎臺上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！

我作為一個服務行業的工作人員，特別是作為一個“林業人”，應該怎樣去面對現在的實際工作呢？在實際工作中，人們往往把服務理解為態度，即：態度好=服務好，其實不然，服務有其更深刻的內涵，并且與執行規章制度之間有著密不可分的聯系。誰都知道，與客戶直接打交道即累又繁瑣，可我喜歡這個工作，喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情；喜歡看客戶在我們這里疲憊而來，面帶滿意的笑容離去；滿足于由于堅持原則而使賓館和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產生遺憾，也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄~總之，各種各樣的人們來往交替，使我與許多客戶結下了不解之緣，以真誠服務換客戶真情，使我們的工作生動而多彩！

我認為我們總臺工作就是我們賓館的招牌和門面，是能展示“林業”精神面貌的窗口，是顧客第一印象形成的地方，這里是顧客進來第一個接觸的地方，也是顧客離去時最后一個交代的地方。這里服務的質量將在很大程度上決定著顧客在這里的全部心情和離去以后的心理感受，所以我把我的工作看得莊嚴和神圣，同時也感覺到自己的責任和壓力。在每次上班之前，我們不僅僅要注重自己的儀表、注重自己的語言，更重要的是還要注重自己的心情和心態，把自己的家庭、自己的生活、自己的不愉快和煩惱、自己身體上的疲憊都忘記，也就是要對自己的心靈進行一次洗禮，讓自己全心全意地投入到工作中去。只有這樣你才會全心全意為顧客服務，才會全心全意為企業著想。我的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。要把自己的工作做好并不是一件容易的事，我們每天接觸著一張張陌生的面孔，接觸著各種身份的顧客，接觸著不同性格的人，他們中間，有理解你的，有不理解你的，有素質好的，有素質差一點的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優質的服務去完成。我們也是人，也有自己的個性和情緒變化，而無論怎樣，我們都具有調節自己心態的強大能力，顧客高興我高興，顧客滿意我滿意，顧客的煩惱我解決，我認為顧客的事情無小事，自己的事情無大事，所以這些年來，沒有因為我的工作不到位而讓顧客不滿意，作為一個“林業人”我心里踏實，從顧客的微笑中我也得到了很大的精神滿足。

一個賓館經營的好壞，就好象一臺電腦的運行，它不僅僅需要優質的硬件保障，同時也需要好的軟件與以配套，我們的設備就是硬件，我們的服務就是軟件，我們的硬件不一定能隨時滿足顧客的要求，但是我們的軟件會在不損壞行業利益和我們人格的前提下盡量滿足客人。這些年來，我們用真誠換真情，我們用誠信換誠意，給顧客留下了很深刻的印象，同時也引來了不少的回頭客，這給企業留下的是無形的財富。

大家好！今天我演講的題目是《迎奧運講文明促和諧》。

在熱烈慶祝北京申辦xx年夏季奧運會成功的喜悅氣氛中，奧運會的腳步也慢慢向我們走來，xx年是北京奧運籌備的決戰之年，奧運會的各項準備工作已經啟動。如何辦好此次北京奧運會，向全世界人民展示新北京、新奧運，展現綠色奧運、人文奧運、科技奧運的時代名詞，體現千年東方禮儀之邦歷經千年而不衰的文化，是xx北京奧運會是否成功的關鍵。

奧運來了，理當倡導“我參與，我奉獻，我快樂”！

奧運近了，我們更應“講文明，樹新風，促和諧”！

一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。

作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環旗下迸發光彩！但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領獎臺上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！

我作為一個服務行業的工作人員，特別是作為一個“林業人”，應該怎樣去面對現在的實際工作呢？在實際工作中，人們往往把服務理解為態度，即：態度好=服務好，其實不然，服務有其更深刻的內涵，并且與執行規章制度之間有著密不可分的聯系。誰都知道，與客戶直接打交道即累又繁瑣，可我喜歡這個工作，喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情；喜歡看客戶在我們這里疲憊而來，面帶滿意的笑容離去；滿足于由于堅持原則而使賓館和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產生遺憾，也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄~總之，各種各樣的人們來往交替，使我與許多客戶結下了不解之緣，以真誠服務換客戶真情，使我們的工作生動而多彩！

我認為我們總臺工作就是我們賓館的招牌和門面，是能展示“林業”精神面貌的窗口，是顧客第一印象形成的地方，這里是顧客進來第一個接觸的地方，也是顧客離去時最后一個交代的地方。這里服務的質量將在很大程度上決定著顧客在這里的全部心情和離去以后的心理感受，所以我把我的工作看得莊嚴和神圣，同時也感覺到自己的責任和壓力。在每次上班之前，我們不僅僅要注重自己的儀表、注重自己的語言，更重要的是還要注重自己的心情和心態，把自己的家庭、自己的生活、自己的不愉快和煩惱、自己身體上的疲憊都忘記，也就是要對自己的心靈進行一次洗禮，讓自己全心全意地投入到工作中去。只有這樣你才會全心全意為顧客服務，才會全心全意為企業著想。我的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。要把自己的工作做好并不是一件容易的事，我們每天接觸著一張張陌生的面孔，接觸著各種身份的顧客，接觸著不同性格的人，他們中間，有理解你的，有不理解你的，有素質好的，有素質差一點的，他們的要求，有我們能辦到的，有我們不能辦到的，而這些，都需要我們用自己的熱情和優質的服務去完成。我們也是人，也有自己的個性和情緒變化，而無論怎樣，我們都具有調節自己心態的強大能力，顧客高興我高興，顧客滿意我滿意，顧客的煩惱我解決，我認為顧客的事情無小事，自己的事情無大事，所以這些年來，沒有因為我的工作不到位而讓顧客不滿意，作為一個“林業人”我心里踏實，從顧客的微笑中我也得到了很大的精神滿足。

一個賓館經營的好壞，就好象一臺電腦的運行，它不僅僅需要優質的硬件保障，同時也需要好的軟件與以配套，我們的設備就是硬件，我們的服務就是軟件，我們的硬件不一定能隨時滿足顧客的要求，但是我們的軟件會在不損壞行業利益和我們人格的前提下盡量滿足客人。這些年來，我們用真誠換真情，我們用誠信換誠意，給顧客留下了很深刻的印象，同時也引來了不少的回頭客，這給企業留下的是無形的財富。

「2」促和諧演講稿

育人，好比譜樂。

要譜出一章悅耳動聽的音樂，首先要有堅實的音樂底子作基礎。記住每一個音符是遠遠不夠的，就像在育人的過程中，僅僅學習教育的知識是遠遠不夠的。要對音符的排列規律了如指掌，并且懂得尋找最貼合氛圍的音樂旋律才是最重要的。只有抓住教育的宗旨，充分了解教育的目的，靈活運用教育手段，因需施教，才能達到教育的最佳效果。不斷的學習，不但是老師要教導學生去做的事，更應該是我們自己時時刻刻不可忽視的事業。這門科目的學習不能單一地通過書本與他人經驗，更要注重實踐中的經驗總結，正如每一片音樂都有自己不同的風格與特點一樣。

在譜寫樂章的過程中，音樂家要從整體上把握住音樂的主旋律，也要掌握好音樂的每一個細節，做到音韻、節奏的和諧。學生工作就像是一段參差不齊的音律，如何把握學生的節奏，并將他們放在大學生正確發展這條主旋律上來，是工作的難點。但是，同樣的道理，就像音樂家一樣，從宏觀到微觀，把握住學生教育事業的'總方向，以教師的可持續發展為著力點，樹師表、鑄師魂，優化師德工作內容，活化師德工作形式，強化師德工作效果，不斷凝煉和諧發展的師德文化；從微觀到宏觀，專注于每一個細節，以人為本，以學生全面而有個性的發展為中心，教育學生，細到每一個學生的發展，每一個學科的教學方法，每一個活動的具體流程，等等。

然而，音樂家的可貴之處，在于他們對音樂的熱愛，對音樂的執著和為音樂事業奉獻的精神。一個不熱愛老師這份職業，不熱愛他的學生，不愿為這份事業作貢獻的老師，又怎能體會到老師的快樂？

上學期，學院教師黨支部書記陳傳興教授突發胃穿孔。學院領導第一時間趕到醫院，協助辦理手術住院手續，一直等候到凌晨手術結束，為教授送上第一聲問候。陳教授心系課堂，術后休息不到兩周，就堅持去松江校區上課。工商管理教研室主任鄭曉薇老師腿部骨折，為了不耽誤學生的學習，短短不到三周休息，她就忍著疼痛，堅持拄著雙拐為同學們上課補課。不能上樓，在教室一呆就是一整天。各年級輔導員老師與同學們在松江校區同吃同住同學習，無論是清晨還是深夜，無論是炎暑還是寒冬，只要同學們有問題，隨時隨地，她們都細心地排憂解難。

以師生間真摯情感作為基奠的凝聚力，在整個管院的每一個角落閃閃發光，就像縷縷明媚的陽光溫暖著每一位管院師生的心田。這樣的樂章才是一篇和諧的樂章，是每一位身在其中的老師的得意之作。

學院還推出師德建設“六個一”特色活動，擴大溝通交流平臺，例如舉辦了“今天怎樣做老師”專題學習會，師德經驗分享會，班歌大賽，師生同臺。每月第一個周一，在松江校區舉行的全體任課教師教研午餐會令人期待，大家一邊品嘗著熱騰騰的午飯，一邊及時交流，思維碰撞，分享快樂。

管理學院雖不大，但我感到身處其中，經常被身邊的人或事感動著。管理學院人雖不多，但大家彼此間互幫互諒已經蔚然成風。這一件件溫暖的事跡、一絲絲無微不至的關懷，讓管院變成了一個和諧溫馨的家園。

點點滴滴、潤物無聲、春風化雨的教育，讓學生們在潛移默化中體會“格高志遠，學貫中外”的真諦。他們滿懷感恩的心面對生活，以充滿仁愛的心為生活增添美好。

成長是一扇樹葉的門，青春是一段路程，滄海桑田的擁有。

那些我愛的學生們，那些永遠的青春的誓言，一遍又一遍。

繁復的花朵燦爛無比地點綴著這個青綠的季節，一如我們的青春。

帶著輕淺的明媚與涌動的激情，一步一步走向時間的深處。走向未知卻精彩的明天！

時間在歲月的深處潛行，如一尾悠游的魚兒般，悄沒聲息的就改變了彼此的模樣。

往事，在時光的深處不斷重復，但那些讓人不能忘懷的片斷會永遠烙在記憶中，惟有那一張張笑臉不改最初的純潔！感謝一路上有你們的陪伴，學會團結，學會奮進，學會珍惜，學會把手伸向他人。青春的軌跡因此圓滿。也許風會將那些花兒吹落到四方，經過無數個轉角只要想起這段歲月便有堅強的勇氣！

教育是事業，事業需要奉獻；教育是科學，科學需要求真；教育是藝術，藝術需要創新。學校是一方育人的沃土，“和諧校園”會成為師生精神的樂園。讓我們以奉獻精神，做奉獻之舉，以高尚的師德，高昂的熱情，高超的水平積極構建和諧校園、共同譜寫和諧樂章！

「3」促和諧演講稿

走在街上，時常見到一個人和另一個人相撞了，其實只是擦破了一點皮而已，雙方便各不相讓，互相指責、謾罵，無一例外地打電話找交警。或者有的毫發無損，但就是賴在地上不起來，心里換算著該和對方要多少錢，恨不能一躺位列富人榜。更有甚者是找家人朋友來打架。其實難有贏的一方，去交警三番五次處理不好，永遠是因為錢多錢少的問題，最后再告上法庭，討要什么精神損害費，因為大家的精神都受傷了，但律師說法律不承認這類精神損害，于是覺得法律不公，這不是向著另一方嗎？不行，再告。沒有年年半載就打不完官司，浪費精力物力，所有當事人疲勞不堪，精神真的受到極大損害。其實相互諒解一下，都是行路的，都是開車的，都不容易的，該修車修車，該干什么干什么多好。正因為相互糾纏不休，所以有的肇事者就選擇了逃跑，怕沒完沒了的官司，怕賠不起。當然是要堅決譴責懲罰肇事逃逸者。

有一個朋友經歷了這樣的事，一年多了，還沒有處理好。法院判了，但對方就是不拿錢，老是躲，讓人上了巨火。天天想著，真的不快樂，又沒有辦法。

如果說路上遇見的刮擦碰是特殊的事情，那么平日遇見的煩躁不快更多?？匆妱e人加薪上火，看見別人升職上火，看見別人賺大錢上火，看見別人嫁有錢人上火，看見別人孩子學習好，上火?？傊屓松匣鸬氖露嗔巳チ?。但別人加薪，別人升職，別人賺錢，別人嫁了有錢人，別人孩子學習好，是別人付出的多。這世上沒有無緣無故地加薪升職，你的付出沒有別人多，又不肯出力出錢出人，又沒才學，憑什么給你加薪升職？偶爾上火也是人之常情，但不能天天裝在腦子里，壞情緒會影響人的身心健康，久而久之，易生疾病。

想一想你一定有比別人幸運的地方，你沒有錢或者你比別人健康；你沒有升職你就沒有這個職位應該擔當的責任，職位也是有風險的；你嫁了個沒權沒錢的，或許你就是嫁給了安寧。沒有錢沒有權的，他想紅杏出墻也難，單說我愛你，很難勾搭上人，畢竟純粹為了愛情的女人幾乎成了珍藏版。別人嫁了有權有錢的，心里也是時常不安，翻看男人手機了，找人跟蹤男人，天天在家想象男人回家晚的原因，是不是和那個秘書有點事，誰規定秘書都要年輕的，且都要是女的呀？或者和那個新來的有點關系，那個新來的真年輕，唉，我年輕時也是頗有姿色的，照照鏡子，恨不得砸了那面鏡子。翻來覆去，睡不好覺，去醫院檢查，說是憂郁癥。

當然，有誰不喜歡嫁個有錢有勢的，這不是不容易嫁嗎，才說了這許多。既然這樣了，就不要整天唉聲嘆氣，知足常樂是硬道理，內心和諧有利于身心健康。

說自己沒有錢，你想想西部貧困省那些吃不飽飯讀不起書的大山里的孩子，你比他們窮嗎？別人天天吃魚肉海參，你天天吃蔬菜，身體好。嫌沒有升職的，你看看那些教師吧，他們都是知識分子，學識淵博，但教了一輩子書，他們的學生很多是這里那里的頭了，但他們依然走在校園路上，做著默默無聞的教書匠。或者你去看看農民，他們大多都是只解決了溫飽，而不是像電視上宣傳的那樣又發財了，又在笑咪咪地數錢，那些鏡頭都是記者一遍遍地示范教給他們做的，人家一遍遍地教，不忍心就按要求做了。實際是他們在地里辛勤地勞作、耕種，但收入甚微，病了不看病，因為看不起病，至多拿個止痛藥吞了，仍然硬撐著去地里干活，去打工。問問有幾個可以把靠打工賣苦力賺的那幾個血汗錢順利拿到手？但他們是快樂的，過年時一定要掛掛歷、貼門對，不怕把墻釘出洞來，反正墻上的洞多了，只是再多個洞而已。然后，把那些紅紅的廉價的小鞭放得山一樣地響，希望來年有一個好收成。而我們不掛掛歷，怕墻多出一個洞來。連鞭也懶得放了，不是因為政府限制，是因為幾乎沒有什么事可以使我們激動高興的了，老是覺得這也不如意，那也不順心，有的只是抱怨，煩躁，焦慮。

一位哲人說過：“唯有內心真正達到和諧，才能靜心，也有深情；才能相守，又有自由?！北３謨刃牡暮椭C安寧吧，珍惜自己擁有的一切，不媚俗，不執著。得之不喜，失之不憂；寵辱不驚，去留無意。只要自己愛的人和愛自己的人在身邊，就好?；蛘卟辉谏磉?，但仍感受得到他們穿越時空的注視，就好。

能坐在電腦前，隨意敲打這些文字，真好！當然，有朋友讀一遍，就是給我的獎賞了。即使有人說好，有人說差，亦好。

「4」促和諧演講稿

親愛的老師、同學們：

早上好！

我是xxx，我們生活的環境，學習的環境總是影響著我們，學校環境中最理想的狀態當然是文明和諧，有了這樣的氛圍，我們可以很好地學習，沒有外部因素干擾。

事實上，很多時候我們忽略了一點，當我們學習時，總是覺得環境不會影響我們，但是這樣不受影響的同學很少，這需要非常堅定的心態，而我們許多同學都缺乏這種心態。

創造一個良好的環境當然很重要，在一個文明和諧的環境中學習不是更好嗎？這是當然的。在我們的學校環境中，每天的一切都是我們個人的經歷，這就要求我們一起建設文明校園，和諧校園而努力。

一個文明和諧的校園環境當然是我們同學一起建設的，文明是我們作為學生的素養，在這個社會里，文明人首先值得尊重，我們必須做一個受人尊敬的人。

文明一直與我們同在，我們必須保持清醒，良好的環境就自然創造出來了?，F在很多同學總是在不經意間說臟話，學校里好像也有很多，環境決定了我們的性格，我們說話的方式，這是受大環境的影響，總會有人跟風，即使是一個臟字也能影響我們整個學習環境。

很多時候，人們會忽略身邊的小事，可能是不文明的舉動，也可能是一個不文明的詞，但這是我們所要警戒的。我們都是學生。想生活在一個文明的環境就必須改變自己，使校園更文明。

文明與和諧同在，和諧的校園使一切都那么美麗，當我們是學生的時候，必須和同學們保持良好的關系，當有矛盾時候，不要憤怒，要妥善處理。

在學校的集體環境中，同學之間不可避免地會有矛盾，但是要講究素質，這是構建一個和諧的校園環境的關鍵。我們要控制好自己，處理好與同學的關系，拒絕所有校園暴力，并及時報告老師。

我們需要生活在一個文明和諧的校園。

大家都需要知道環境時刻影響著我們，環境在改變著我們，我們必須自覺地創造一個良好的環境。

學校是我們每天生活和學習的地方，只有學校變得文明和諧，我們的日常生活將會更好。

謝謝大家！

「5」促和諧演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是高一(5)班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強安全防范意識，構建平安和諧校園》。

安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它，我們的一切努力將會失去意義。心存僥幸是安全最大的敵人，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發生。

同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。在此，我向全體同學發出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點：

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念和“安全事故猛于虎”的警示意識，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校報告。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右單排慢行，避免發生踩踏事故等。另外身體有某些方面疾病的同學一定要提前向班主任或有關老師報告，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況復雜，來往車輛川流不息。同學們在上下學途中首先要遵守好交通規則：走人行道靠右靠邊行走;經過道口時要嚴格遵守交通信號燈，遵循“一看，二慢，三通過”的安全準則;橫穿馬路時應走斑馬線，并主動避讓機動車輛，其次要做到不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。另外對于騎電動車和自行車上下學的同學，更要注意交通安全，進出校門都要停下來，推著車子走。

第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前雖然已進入春季，但氣溫仍然反復無常，且晝夜溫差較大，這樣不穩定的環境溫度很容易導致傷風感冒。為此，同學們要關注天氣預報和天氣警報，適時適度增減衣服，保重身體，切不可被一時的反常氣候所迷惑，防止因為感冒生病而耽誤正常的學習。同時，同學們在學習過程中還應注意勞逸結合，加強體育鍛煉，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時刻保持健康的體魄。

第五、掌握防溺水安全知識，遠離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來臨了，為了免受溺水傷害，請同學們不要獨自一人私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳;不到無安全保障的水域游泳，不在江(河)、池塘戲水玩耍;同時要學會基本的自護、自救方法，遇到意外(如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等)時要沉著冷靜，按照一定的方法進行自我救護，同時發出求救信號。

第六、做好防火和用電安全。同學們嚴禁玩火，禁止將火柴、打火機等火源帶入校園，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。同時正確使用用電設備，不要隨意觸碰電源，嚴防火災和觸電事故發生。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點。在宿舍，不要使用大功率電器。

第七、要注意財物安全。離開教室、宿舍時要注意關好門窗，保管好自身貴重財物。

第八、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高發季節，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請同學們務必做好個人衛生防護。

第九、對自己的安全負責。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

以上幾點倡議請同學們自覺遵守和踐行，切實做到將安全意識內化于心、外化于行，緊繃安全這根弦。

同學們，讓我們攜起手來，爭做“平安和諧校園”的參與者，讓我們為創建平安和諧校園共同努力吧!謝謝大家!

親愛的同學們：

校園安全是學院各項工作的基礎和前提，也是學院教育的首要任務之一。已發生的學生安全事故血的教訓警示我們：校園安全與每位學生密切相關，必須常抓不懈。為進一步做好我院安全教育工作，使每位學生的生命與財產得到充分的安全保障，提高自我安全法制意識和自我防護能力，預防和減少校園安全事故的發生，現向全體同學發出如下倡議：

一、我們要形成安全高于一切的共識，一絲不茍地落實學院的規章制度及各項安全防范措施，提高安全防范意識，杜絕各種安全事故的發生，做校園安全的使者。

二、牢記實習實訓生產安全。首先筑牢思想防線。增強崗位安全意識，追求“零傷害”的目標，提高安全意識，時時留心，刻刻小心。其次我們要夯實技術防線。認真學習實習實訓操作規程和操作技能，強化專業技能，苦練安全本領，提高危險源辨識能力、事故應急處理能力。

三、加強宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火，不破壞消防設施和消防器材;在學生宿舍內決不亂拉電線、網線，不使用違章電器;不開無人燈，離宿舍時自覺關閉電源。

四、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，信用卡密碼不能讓他人知曉，不與陌生人發生經濟來往，不到校外留宿。

五、重視交通安全。遵守交通法規，禮讓三分，行走時要走人行道，騎車時要行慢車道，過馬路時要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。不乘坐無安全保障的交通工具。

六、注意運動安全。在進行體育運動前要做好充分的準備活動，運動過程中避免劇烈碰撞，以免摔傷;不做任何沒有安全保護措施的體育活動。

七、自覺維護校園秩序安全。全面提高個人素質，不打架斗毆，不違法亂紀，不做任何對自身及他人構成安全隱患的事，時刻提高自我防衛意識。

同學們!安全牽扯你我他，珍愛生命靠大家!生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環境，為建設平安校園貢獻自己的力量。讓我們時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，牢記警鐘長鳴!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自初三9班的張雨欣，今天我國旗下演講的題目是《拒絕校園欺凌，共創和諧校園》!

“藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。

花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>

校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而，校園霸陵和暴力事件卻頻頻見諸報端。有些同學出口成臟、惡語傷人，有些同學橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，有些同學恃強凌弱，甚至勾結社會青年打架斗毆。這些現象給祥和的校園蒙上了一層陰影，嚴重損害著同學們的身心健康，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，整個社會的和諧也就無從談起。

校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，拒絕欺凌，遠離欺凌，共同營造一個書聲瑯瑯，書香濃郁的學習氛圍，共同創建一個文明禮讓，進取上進的校園。為此，我們要努力做到以下幾點：

一、做一個言談舉止文明的中學生。做事不沖動，說話不盛氣凌人;發生矛盾時要主動檢討自己的過錯;總之要嚴于律己，寬以待人!

二、正確處理好各種人際關系。交友要謹慎，不與行為不端的人聯系，不與社會上游手好閑的人交朋友，不搞團團伙伙，拉幫結派;多參加各種有意義的文體活動，遠離惡俗文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，不去人員復雜、位置偏僻的場所，不單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園會給美好的心靈帶來希望;會給稚嫩的脊梁帶來力量;會給卑微的靈魂帶來自信。我相信，只要我們攜起手來，共同努力，一個充滿活力，充滿智慧，充滿正能量的校園，就會在我們身邊誕生!

我的演講完畢，謝謝大家!

「6」促和諧演講稿

各位老師、各位同學：

大家好！

今天我要演講的題目是：我的奧運。

我是一名殘疾人，奧運對于我來說只是用眼睛“看”的運動。自從8歲患上了關節炎后我再也不能參與任何體育活動了。如今正常的行走對我而言都已經成為一種奢望，但我的心始終是跳動著的，我知道：我和健全人一樣的擁有著生命的活動。別人所熱愛的事物里我也有我熱愛與欣賞的角度，即便是“看”體育我也要用我的滿腔熱情去看、去感受體育帶給人們的激情與生命的精彩。家里自從有了電視，我突然感到毫無生趣的生活在瞬間有了色彩；我最喜歡看的體育項目有滑冰、游泳、乒乓球等，曾經讓我激動不已和萌生信念的女排給我的記憶最為深刻。至今，我還可以說出她們的名字，女排姑娘們的拼搏精神使我深深懂得了什么才是真正的體育精神。

最早知道奧林匹克運動是在電視里看到的，在1984年。那時從電視上看到在美國洛杉磯舉行的第23屆奧運會上，許海峰以566環的成績獲得該屆奧運會首項冠軍男子自選手槍冠軍，成為我國第一個在奧運會上榮獲冠軍的運動員。許海峰這個名字讓我認識了奧運。后來還了解到為我們中國贏得體育運動金牌的人中，還有一位殘疾人冠軍。她就是患先天性白內障的平亞麗。1984年，美國紐約舉辦的第三屆國際殘疾人奧運會，平亞麗在女子B2組跳遠項目上，以4.28米的成績為中國奪得了歷史上第一枚殘奧會金牌。這塊金牌比許海峰獲得的金牌早一個月。那時我并不了解奧運，只知道參與奧運是一件對祖國對個人非常重要光榮的事情。通過這兩個奧運冠軍，奧運便在我心里留下一個美麗的夢！

終于xx年奧林匹克盛會選擇了我們中國北京，這是對深愛著祖國、為祖國拼搏著、奉獻著、堅持著的中華兒女最高的獎賞。我這代人能趕上在北京舉辦奧運會真是感到無比的幸運與榮耀。百年奧運夢想就要在我們的這個時代實現了。奧運的五環旗幟將在中國首都－－北京的奧運賽場高高飄揚……那應該是我們的北京最美麗、最自豪的日子。

今天距離xx年北京奧運會還有306天，每天我上網打開奧運倒計時鐘，我的心也在跟隨倒計時鐘一樣，越來越接近那激動人心的一天了。奧運會對于我們每一個中國人來說是一件大事。我相信每一個北京人都會去關心它，關注它。北京成功申辦下了xx年的奧運會，每一個中國人都在為此而激動不已，每一個北京人更為此激動不已。我也不例外！我更為自己的首都－－北京感到驕傲！我自豪，因為我就生活在中國的首都－－北京。奧運在我的心中不再遙遠……

xx年的奧運會將是一個盛大的節日，全世界都將為xx年的奧運沸騰。全世界的人民都將矚目我們偉大的中國－－北京。賽場上的奧運健兒將讓我們真正領會到奧林匹克精神。奧林匹克精神帶來了心靈的凈化與全世界的和諧之音。那熱烈的圣火燃燒著我們的希望永不熄滅，全世界的人們都將在奧運的氛圍下處在一片團結、友愛的和諧之中。

我們每個人對奧運的理解都可能有所不同，因為每個人的情況不同，視角不同，思想不同。比如，在小孩子的眼中奧運可能就是一種熱鬧。體育迷的奧運也許就是更在乎她是一次欣賞高水平的比賽機會；愛好和平的人的奧運可能更為看重她就是一種空前的和平、團結的宣言。如果說到我個人的理解，那就是，奧運就是一種追求，一種人類挑戰自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸的力量。在這種力量中，我可以得到更多精神方面的啟發，我可以在生活中克服一切困難和挫折。我一直以奧運的精神激發著自己生活的勇氣，堅持克服疾病帶給我的痛苦與艱難，相信自己。我要做得更好！

現在大家都在參與奧運，為奧運盡一點力。60歲的大媽為奧運學上了英語，幾歲的孩子也會說要為奧運好好學習。我也會積極地去參與奧運，雖然我的身體情況很特殊，但這并不能影響我參與奧運的心情。所以，我高興地接受了這次寫演講稿的任務，雖然我的文筆并不好，但為奧運做一點事是我渴望做的事情，因為這也是我的奧運。參與奧運可以用多種多樣的方式。我可以用心，用我的文字去參與到奧運中來，我要用我的筆為我的祖國，為我的北京，為我的奧運獻上繽紛的詩的鮮花。我要用自己的心和自己的方式來支持奧運！

由于我身體的原因，那時，我或許將不能親自去奧運賽場觀看比賽，但這絲毫不會減少我對奧運的熱情。我會時刻關注比賽賽場。到那時，電視、網絡、廣播會把比賽現場的情況第一時間傳遞給我，我雖不能親自參與但我的心便會跟她們一同跳動著的，我會為我們的運動員加油、喝彩。我期待五星紅旗一次次我們的共和國升起，國歌一次次為我們的共和國奏響。那一幕將是多么的激動與幸福！那一刻是所有中國人的幸福，那一刻也是我的幸福！

當今天的日歷輕輕翻過，美麗的晨曦再次臨近我的窗前，奧運倒計時牌上又將少去一個數字，奧運健兒的腳步不久即將矯健地步入北京的賽場。獎牌、鮮花、掌聲......奧運在擁抱著每一個人……

讓我們一起祝愿：xx年北京奧運會圓滿成功！

謝謝大家！

「7」促和諧演講稿