演講稿|十佳輔導員演講稿(匯編19篇)
發表時間：2018-08-03十佳輔導員演講稿(匯編19篇)。
? 十佳輔導員演講稿 ?
尊敬的校領導、老師、同學們：
我是四年級四班的學生。我叫王映雪。首先，我要感謝老師和同學們對我的無微不直的關心和愛護，使我不斷成長。從一年級開始，我就獲得了各種獎項和榮譽：
遵紀守法好少年、體育健將、小小書法家，榮獲書香家庭、各類手抄報
1、 二等獎、剪紙二等獎，并發表多篇文章。
我年輕時喜歡讀書。書架、床頭柜和沙發背上有各種各樣的書。我喜歡讀各種各樣的書，有**系列的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等；有文學方面的《十萬個為什么》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》等；有漫畫系列的《科學漫畫》等。閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。在課前課后，飯前飯后，周末，我都可以在書中閑逛。
讀書使我學到了很多知識，了解了很多道理，也提高了我的作文水平，我的作文常常讓老師在課堂上成為榜樣。
“我會盡自己的最大努力做好每一件事情，參與到各種活動中鍛煉自己，也想嘗試做各種事情。在家里，我對父母很孝順，經常盡我所能幫助他們做家務。我的襪子和桌布是自己洗的，桌自是自己擦的，被子是自己疊的。我養成了自己做事的好習慣。
在學校里，我的成績一直都是名列前茅的，我總是積極參加學校的活動，經常給老師提建議。我可以關心我的同學，尊重我的老師。如果我的同學有什么困難，我總能幫助他們。
我這次要競選的是十佳少年，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采，如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力。我雖然沒有華麗的詞語，沒有耀眼的成績，但我會坦然做好一個全新的自己，希望大家支持我，我不會讓大家失望。
謝謝大家！
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尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學生的競選。
馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才知其是否為棟梁。在進入學校的一個多學期里，我發現我們學校真是藏龍臥虎，有很多優秀的人才。在這里對于我來說，是一個機會，也是一種壓力.一種動力。一個人的成功取決于什么？我認為是取決于不斷地探索，不斷地追求，不斷地奮斗；取決于是否擁有自信，擁有毅力，擁有一個目標；取決于你的態度，你的心態，你的習慣；還有取決于你自身的實力。我相信我有這個實力，我有上進心，任何事不做則已，做則一定要做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁Ｍ軌虻玫礁玫目臻g來展示自己。假如我競選成功我一定進一步豐富和完善自己，假如我競選失敗，我也決不會沮喪，頹廢！我依然微笑面對這一切，我依然會朝著我的奮斗方向而努力，因為我堅信只有在挫折中才能真正的成長起來!進入學校后，我很慶幸自己遇上了很多好朋友，在競選準備過程中，她們給了我很大的支持和鼓勵，是我今天站在這里的堅強后盾。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學能夠支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！
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親愛的老師和同學：
大家好！
我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在班級里我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽?，F在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！
投上您寶貴的一票，謝謝大家！
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有關十佳少先隊演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的有關十佳少先隊演講稿，歡迎大家分享。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是城東小學六（1）班的趙奔宇，今天，由我作為“十佳少先隊員”代表發言，感到既榮幸又慚愧。
時間飛逝，中國少年先鋒隊建隊60周年了。作為一名光榮的.少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，此刻，我的心情格外激動。五年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼間我已是一名具有五年隊齡的老少先隊員了。
五年來，我在老師的引領下不斷成長進步。我上課認真聽講，積極舉手發言。特別喜歡動腦筋，尤其喜歡攻克各科的難題。
我的性格開朗活潑、愛好廣泛，是個充滿活力的陽光少年。
我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當然最喜歡的要屬看書了！
我愛看兒童文學，歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嘗到了知識的甘甜，使我在知識的海洋里自由的游弋。書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆；我結識了勇敢面對苦難的丑小鴨；書中我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧… … 和好書交朋友，讓我的每一天過得快樂而充實。
我還愛好寫作，靈感來時我會突然開始寫作，有時會洋洋灑灑寫10多頁。曾在省市報刊上多次發表和獲獎。
下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好，為了這個，我雖然犧牲了很多玩的時間，但我從中鍛煉了堅強的意志，也嘗到了成功的喜悅。
望著胸前鮮艷的紅領巾，耳畔又響起了五年前，我入隊時的誓言：準備著，為共產主義事業而奮斗！這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進??；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。
我想，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓胸前的紅領巾更鮮艷，更飄揚。
謝謝！
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鄭xx同學是的我們班級的一名學生，她愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦鉆研，成績優異;她做事求完美，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動;她善于觀察，勤學好問，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優秀小學生。
x虛心好學，不斷提升
她自上學以來成績一直名列前茅，剛進入我們班級時，她的成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。
x老師的小幫手，同學的小老師
作為班長的她深知自己應該成為老師的小幫手，同學們學習的榜樣。自從她擔任我班的班長以后，她帶領全班同學認真遵守學校規章、班級公約，使我們班級的學習氣氛濃厚，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。
x在學習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學習有困難的同學。
課堂上她與同學們一起認真聽講，課后，她就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現，她曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。
x勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為家中的獨生子女，她并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時間照顧她，她也因此從小養自強自立，自強的好習慣。尤其是她寄宿在學校之后，更是體現出了很強的獨立生活能力，而且還能關心、愛護、幫助宿舍的同學。
作為一名新時代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執著追求，奮發向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
少年強則中國強!
如果中國的每一個少年都能夠像鄭xx同學一樣，我相信中國必將騰飛!
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在保證思想進步和學習優秀的前提下。我努力豐富著自己的實踐活動。連續三年隨化工學院團隊到承德圍場暑期“三下鄉”社會實踐，并擔任活動負責人。
我們的活動獲2009、2010年天津大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動優秀團體，我們的團體獲2009年天津市優秀青年志愿者服務團體，我也有幸被評為河北工業大學暑期“三下鄉”活動優秀個人。作為學校青年志愿者協會會員，多次帶隊到太陽村、養老院、慧靈等地進行志愿服務；水滴參觀，學習消防知識；組織參加紀念5.12汶川的大型簽約活動。
并于2009年被評為校級“優秀青年志愿者”。
因組織能力較強，曾在學院擔任多職：學生會副主席兼組織部部長，分團委副書記，英協主席，及過程c082班班長。組織和參加了一系列的大學和班級活動。
今天，我可以站在這里感謝學院領導和老師們的教育培訓，也感謝同學們的支持和幫助。我深知，將來的路仍然布滿荊棘，我會繼續發楊自立、自信、自強的精神，在追求夢想的征程上不畏懼壓力和挫折。繼續用汗水澆灌青春，讓理想翱翔。
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尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是xxx，很高興能夠站在這里參加院十佳大學生的評選。今天，我演講的主題是“做有責任感的大學生”。
20xx年9月，我來到了xx大學這片嶄新的土地上，成為了一名大學。后來，經過民主選舉，我被選為子xx班長和學生會執行主席。雙重的職務讓我肩負起雙重的責任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級和學生會的工作能夠順利展開。
作為班長，我深知，學風建設時班級建設的重要組成部分，優良的學風學風是一個班集體有戰斗力、凝聚力的表現。一直以來，我在班內緊緊圍繞學習開展工作，努力創建優良學風，營造良好的學習氛圍，收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32，位居全年級第一。計算機一級過級率，二級過級率，英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時，班內還組織了學習經驗交流會和考研經驗交流會，幫助同學們掌握大學的學習方法，并且為今后的考研做準備。另外，我還在班內組織了各種活動，來豐富大家的業余生活，我們去過抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關，我們在冬至餃子，到過敬老院參加志愿者服務，去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學們的努力，我班被評為20xx年度校級“先進班集體”和“志愿服務先進集體”。
作為學生會執行主席，我恪盡職守，認真履行自己的職責，處理好學生會的各項事務。由于我已經是一名班長，加上學生會的工作，使我的大學生活顯得十分忙碌。清晨，別人還在睡覺，我已經起來了;深夜，當舍友已經熟睡時，我仍對著小臺燈，整理著學生會的各項資料。艱辛的付出終于收到了回報：在學生會工作的這兩年，我參與組織了卡拉OK大賽，元旦游園，風箏節，05級畢業典禮和09級迎新生等大型活動，并取得了圓滿的成功。這些活動，既擴大了材料學院的影響力，又豐富了同學們的業余生活，同時讓我的能力得到了很好的鍛煉，使我受益匪淺。
一名出色的大學生，應該是德智體全面發展的新時代青年。正因如此，我在大學積極參加學校和學院組織的各項活動和比賽，取得了一些成績，收獲了一些榮譽。取得的成績有：校合唱節二等獎，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，趣味運動會第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有：校模范學生干部、學團活動先進個人、社會實踐先進個人等。但是，我也清醒的認識到，自己身上還有很多不足之處，我會在今后的學習生活中努力加以改正。
滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰，我將自強不息，奮斗不止。用實際行動肩負起新時代大學生的偉大責任!
最后，衷心祝福各位評委、老師，家長同志身體健康，工作順利。
謝謝大家!
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尊敬的各位領導，親愛的xx級新朋友：
大家好，我是來自xx的xxx，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上，和各位學弟學妹們做一個短暫而又深刻的交流。
我是作為“專業學習”的先進典型被評為合肥學院第六屆“十佳學子”稱號的。說到專業學習，也許很多同學，尤其是大一的同學都會感到困惑。因為總有一個說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學，就應該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學可能會認為在大學，學習的位臵就沒有高中那么重要了。其實，我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學校門的。但事實證明，我的這個想法過于幼稚，也許一時的高興沖昏了頭腦，但是時間會證明一個道理：學生的本職工作就是學習。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業的渴望，更是為了自己大學四年能夠學到些什么，能夠做出些什么成就而不至于讓自己大學四年虛度時光。打一個不恰當的比喻，去過監獄的人。這里是監獄，你是犯人，你的職責是接受改造。而借用這樣一個比喻，我想說說：這里是學校，在座的各位是學生，大家的職責就是學習。
我是師范專業的學生。今后的發展方向以師范為主。而簡簡單單一個“師范”二字，如果踐行起來，談何容易?！皩W高為師，身正為范”，這個教師一生都在追求的精神境界，如果沒有腳踏實地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實現的。一名合格的人民教師，小到一個錯別字，一個錯誤的發音，大到理論方向的失誤，教學方法的不當應用都會使學生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業素養和教師職業技能。
首先，踏踏實實的學習是“萬物之源”。只有學到了精深的專業知識，才能保證自己的頭腦里有足夠的儲備以應付來自于學習各個方面的挑戰。根據學院的考核方式和我自身的學習特點，我制定了詳實的學習計劃，十分注重筆記的整理，作業的發揮以及實戰演練。大學三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫，每一次過程考核便是我發揮知識記憶，應用水平的平臺。通過自己的不懈努力，我在大學三年里不僅通過了大學英語四六級考試，國家計算機二級考試，獲得了普通話二級甲等證書，同時也先后獲得了院一等、二等獎學金。而這一切與自己平時的積累不無關系。腳踏實地，才能走出正道。
其次，注重技能培養，將所學與實際相結合是鍛煉能力，深化知識的必備手段。作為師范生，良好的語言表達能力，書寫能力，組織能力和管理能力是不可或缺的，所以，我不放過任何一個鍛煉自己能力的機會。盡己所能，讓自己全面發展。例如，我會認真對待每一次的外出見習機會，爭取更多的上課時間，多和學生與教學第一線的老師接觸，認真填寫見習報告，總結所學與應用之間的差距，以彌補知識學習的不足。在大學期間，我參加了20xx年三下鄉暑期社會實踐，與隊友來到了安徽涇縣王直助教中心，為那里的留守兒童送上千里之外的溫暖。這次活動，我獲得了院“先進個人”稱號，同時利用實踐的機會撰寫的《關于留守兒童平等接受義務教育的調查和研究——以王直助教中心為例》獲院實踐報告評比一等獎。20xx年5月，我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師范生教學技能大賽”。這場比賽注重三個技能的展現，分別是硬筆字，電化教學以及說課。硬筆字注重扎實的師范生基本功。電化教學注重先進設備在教學的使用，說課是最有技術含量的一個項目，不僅考你的專業技能，而且考驗你的應變能力。在西部老師的指導下，我們接受了半個月的魔鬼式訓練，充分應用平時所學的課本知識，每天幾乎都學習超過10個小時，哪怕是在比賽的時候，我們也是準備到臨晨兩三點。經過激烈的角逐，我最終取得了安徽省一等獎的優異成績。同時在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽，“三字一畫”“模擬課堂”比賽中，我也取得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影，大學三年來，我參加了“院文化藝術節相聲大賽”，院社團文化節“英語風采大賽”“翰墨情緣”書法大賽，系配樂詩文朗誦大賽，學高杯PPT設計大賽等，獲得了各類獎項，而這些一點一滴的積累，為我走向未來的成功鋪墊了堅實的路基。成績是次要的，重在參與，重在過程，重在心靈的升華。
向實踐求學，從社會這本厚重的書本當中學到知識是十分有價值的。我會積極參與到學生管理工作當中，通過接觸到更廣的社會群體，以鍛煉自己的協調組織能力。大學三年的班級管理和學生會生活讓我倍感榮耀，因為我的確收獲了太多課本上沒有的東西。尤其是學生會主席的任期內，我通過組織一系列的活動，與更多的人交流，使得自己的視野和知識面都得到了擴展。在我大學三年期間，我年年被評為優秀團員，優秀團干，三好學生，優秀學生干部。在擔任團支書期間獲系“優秀團支書”，并帶領全班同學成功申報“紅旗團支部”。我的工作得到了老師和同學們的認可。同樣我也會積極參加各類社會實踐活動。比如四體會校園安保志愿者，安徽省高校羽毛球錦標賽志愿者，第二課堂，義務家教，校園平安志愿者等。這些社會志愿活動讓我對社會，對學習有了更加深刻的了解。
最后，我想和大家分享一個感受。也許在座的一小部分同學是經過調劑來到了自己現在的專業，可能自己的起點和理想有些差距，在心理上會有些不平衡，甚至還有同學仍然還在糾結于這個問題。不是有句話這樣說嘛：“理想很豐滿，現實很骨感”。作為具有同樣背景的學長，我只想說兩句話：第一“既來之則安之”。這句話的意思不是要讓各位同學安于現狀。這個社會很多東西都不是按照你的想法來構造的，接受現實，適應現實，并嘗試改造現實，創新現實才是這個社會真正需要的人才。況且感情是慢慢培養出來的。第二，“三百六十行，行行出狀元”，很多事情關鍵不在于選擇，而在于行動，在于志向。斯大林曾經說過，“偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的”。尤其是我們當代大學生，胸懷大志才是我們奮斗的前奏。一個人如果有了遠大的志向，明確的目標，就會比旁人擁有成倍的動力。所以，我強烈的建議大家在剛踏入大學之時就制定一個大學生活的詳細規劃。讓自己走在一個經過深思熟慮后的正確的軌道上。這樣，前途才能更加明朗，前行才能更有動力。
大學四年的學習，不僅僅是知識的獲取，更是靈魂的升華和情感的慰藉。所以，作為學生的我們。就應該學好專業知識，接觸社會階層，參與社會實踐，鍛煉專業技能，不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個完滿的計劃，讓每一天的生活都充滿期待！讓自己的每一步都走得精彩！
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我是三年級五班的郭睿思。 今天能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝老師、同學給我的機會。 我是一個性格活潑開朗、愛好廣泛，充滿活力的陽光女孩。希望大家喜歡我、支持我。
在學習上，我勤奮刻苦，把學習當作一件快樂的事情。上課認真聽講，積極開動腦筋回答問題。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，積極協助老師做好班級工作，是老師的得力助手。 每天的作業，我都會及時收發。發現本子有折角，我會用心整理好。幫助在學習上有困難的同學，督促他們按時完成作業。 班級的各項活動，我會帶頭參加。在老師的眼里，我是一個成績優秀，全面發展的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。我感覺，做同學們的小公仆，很快樂！很幸福！
在家里，我還是個勤快、懂事的好孩子， 從來不亂花錢，經常幫父母做家務。媽媽從小就教育我：無論是誰，如果小事做不好，那么大事肯定也做不成。所以，我總是努力做到自己的事情自己做。
我的愛好非常廣泛：唱歌、跳舞、彈琴、打羽毛球等。 學校開展的各項活動，我都積極參加，同時也取得了一些可喜的成績。在學校里我學著葫蘆絲，還參加了學校的合唱隊，兩次參加縣慶六一文藝匯演。 我還特別喜歡讀課外書，每次寫完作業，我都會到書的海洋中遨游，與故事的主人公交朋友。
從一年級入學到現在，我多次被評為“優秀學生”“優秀班干部”，在** 年體育文化節活動中，我被評為“讀書小明星”，獲得詩朗誦比賽一等獎，數學創新與實踐活動比賽二等獎。() 我寫的《爸爸教我學電腦》等三篇作文在《中小學電腦報》上發表。課外在曉雯音樂學校學習電子琴，在每次的班級音樂會上都有出色的表現，得到了老師、家長的一致好評，還代表學校去青州參加演出呢。
雖然我取得了一定的成績，但我并不滿足。 “世上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山”， 我要超越自己，攀登更高的山峰！ 我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛！
我的演講完畢，謝謝大家！
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敬愛的老師、同學們：
大家下午好！
我叫xxx，來自初二（1）班。
首先我要特別感謝學校老師和同學的支持和信任。感謝大家給我這個機會站在這里參加“十佳學生”的競選。
高爾基在《我的大學》中寫到，16歲的他來到喀山，是那里的貧民窟與碼頭成了他的社會學校，學校對他的最大意義在于使他在思想、學識和社會經驗方面都有長足的進步。我在我們班擔任班主任助理一職，這不僅鍛煉了我的工作能力，更提高了我的管理和組織能力，各項工作都盡力做到最好。作為十佳學生的競選者，更應該全面發展。在去年剛剛結束的臨安市中小學生運動會上，我便獲得了3枚銀牌的.好成績。在這個月，我更積極參加了學雷鋒活動。
因此作為一個優秀的“十佳學生”，不僅要有好的思想，還要付諸于行動，為學校做出貢獻。假如我是十佳學生，我在學習?；顒雍凸ぷ鞣矫娑紤鸬綆ь^作用。更應該爭取更好的成績。學習就想體育一樣，只有不斷努力，才能獲得對等的成績。
回首兩年初中生活，自己不算出眾。但我知道，能登上金字塔的除了鷹，還有蝸牛?；蛟S自己無法像鷹般一飛沖天，但我愿意像蝸牛一樣，憑著自己的踏實勤奮和不懈努力而默默前行。
小小的天，大大的夢想。無論今天競選結果如何，我都將繼續朝著自己理想勇往直前！因為今天，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
再次感謝各位的聆聽。請大家投我一票，我是XXX，來自初二（1）班、謝謝大家！
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我尊敬師長，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內總能聽到我親切的“老師好”；在家里，我是長輩眼中的好孩子，我發自內心的尊重與敬愛，誠實、守信的個人品質贏得了老師、家長的由衷的喜愛和贊許。
我熱心為班級服務，是老師的得力小助手。作為中隊長，紀律上，我嚴格自律，為同學們作出表率；管理中，我密切配合老師，認真完成老師布置的任務。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護和珍視，只要是集體活動都會有我快樂的身影，只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務，在老師心目中我是好幫手，在同學心目中我是知心伙伴和學習榜樣
我團結同學，是同學們的知心朋友。我樂于助人，關心同學，珍惜同學之間的友誼，學習上幫助同學解答難題，不厭其煩；交往中，幫助同學團結友愛，盡其所能。同學們都樂意與我交朋友，在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
我積極進取，是全面發展的好學生。我勤奮刻苦，學習認真，成績優異。時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學習講究方法，著重理解和掌握，學習成績在班級名列前茅。我不但學習成績好，而且積極參加學校的各項活動。校運動會上，我是班級的運動員；英語朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績。在學校和老師的關懷幫助和自身的努力下，我全面發展。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。
一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學期都被評為全面發展好學生、兩次獲優秀學生干部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的教誨下，通過自己的積極進取，我正在健康地成長，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
謝謝大家！我的演講完畢。
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[十佳教師演講稿范文] 十佳青年教師演講稿
十佳教師演講稿一
尊敬的領導人，老師和學生：
大家下午好!
首先，請允許我代表十大青年教師向你們表十衷心的感謝。感謝您對我們教學的認可和給予我們如此崇高的榮譽。
“十佳青年教師”稱號不僅是一種榮譽，也是我們的責任。同時，也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，肩負起這份責任，不辜負學校的期望。被評為“十大青年教師”之一，我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鼓勵。
我們知道我們只是上外優秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師，我們應該以他們為學習的榜樣，繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。
學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創新和培養高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把格高志遠、學貫中外的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師要積極響應校黨委的號召，從自身做起，實踐和堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業水平，為培養高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。
作為上圍的一名青年教師，作為上圍的一員，我深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間并不長，xx年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業班，當時心情十分緊張。
但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務，勝任了工作，當年就被畢業班學生評為最受歡迎的老師。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。
在學校教務處的幫助下，我成功地開設了全校通識課程，得到了教務處和廣大學生的廣泛好評。今年暑假，應國務院邀請，我代表中外赴美參加美國當代文學暑期研討會。在短段的六個星期內，我們訪問了美國許多著名的大學，在那里我可以見到或找到我們的校友。
他們在美國學習、工作和生活，但他們對母校非常熟悉，總是關注母校的變化和發展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!
在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和方法外，我還現場給他們上了一堂生動的美國文學課。我的題目是十
8、 19世紀美國文學中的中國形象在講座中取得了優異的效果。研討會結束后，美方對我的評價非常高。美國教授說，我是英語最好的學者，在中國多年來挑選的學者中水平最高。我很自豪地對這位美國教授說，因為我來自上海和國外，我來自中國英語水平最高的高等院校。
我記得出國前，我的學生對我說：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：
所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在我們這個美麗的節日之際，祝大家工作愉快，身體健康，萬事如意。
謝謝大家!
十佳教師演講稿二
教育，是用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，漸變成一道炫麗的彩虹;教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于講臺二十二載，擔任班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學生的心靈，用文化為學生打好人生的底色，在活動中引導學生養真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
正如在教學上我們要因人而異，因材施教一樣，在班級管理上我們也應因師而異，因班施策。班主任應根據班級情況和自身優勢，制定適合班級發展的目標和策略，使班級發展狀況能夠反映班主任的班級管理理念。我的治班理念是：
文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發展的需要，也是班級管理的最高境界，它對學生的影響是潛移默化且深遠持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創造一種能促進學生全面發展和終身發展的良好氛圍。
文化治理理念決定了我們班的文化治理理念，即以文化帶路、以文化育人、以方法創新、以特色創造。具體來說就是：以精神文化浸潤學生的心靈，以物質文化陶冶學生的情操，以制度文化滋養學生的德行，以行為文化潤澤學生的成長。
思考是一個好的開始，關鍵還是行動。為了將班級管理工作落到實處，我們師生共同敲定了我自信我快樂我成長的班訓，設計了班徽;并由學生自主管理，營造了一個簡潔明快、溫馨優雅的文化育人氛圍;我們還通過民主途徑制定并完善了班級制度，再以學生樂于接受的方式呈現且落實。
當然，孩子們最喜歡和受益于創新的班級活動。自編制度歌和系列主題班會活動幫助孩子們養成了良好的行為習慣和道德品質;今天我值日、想挑戰嗎、《班級成長日記》等活動培養了孩子們的愛心、信心、責任心;班級新聞聯播 、1+1手拉手、團隊爭章等活動培養了孩子們的感恩意識、互助精神和集體榮譽感;凡人凡語、教師寄語等活動則在班中營造了一種積極向上的**導向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵學生家長與我們一起書寫《班級成長日記》;為了營造更為寬松優雅的文化育人環境，我們創建了班刊《靜聽花開》，申請了班博靜聽花開，欣賞怒放的生命。
班刊與班博成了記錄孩子們成長足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了感恩意識、責任意識，鍛煉了寫作、審美、評價的能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學生作文》、《天津教育報》、《渤海早報》等刊物發表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的自信轉移到其他方面，從而形成良性循環，促進全面發展。
豐富新穎的班級活動讓孩子獲得了更多的體驗，也得到了家長的大力支持和高度認可。我班在文治理念的指導下，鍛造了一種桃李不言，下自成蹊的育人環境，逐漸形成了自信、樂學的班級氛圍，孩子們的團體意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我們班被評為北辰區優秀班和特色班。
我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育**獲獎或發表，并獲北辰區優秀班主任、十佳班主任、優秀共產黨員等殊榮，在每學期的班主任工作考評中也因工作求實創新而屢獲佳績。
面對繁雜的教育教學工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續保持一種快樂的心態，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。
十佳教師演講稿三
捧著一顆心來,不帶半根草去.當十年前,我一踏入永吉師范的大門,我就學會了這句話,只是當時還未體會到這句話的含義.而今,每當我身處學生當中,每當我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過.
八年間，我天天早來晚走，幫助后進生，無償為他們補課，記不得多少次早出晚走，多少次頂風冒雨，也記不清多少次捐資助學，但我無怨無悔。
我們班有一個叫林志成的孩子，在四年級上學期的時候，一次中午吃飯回來，那天風很大，把他的手夾在了門縫里，結果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來，鮮血直流，當時我的心提到了嗓子眼，在去往醫院的出租車里，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血染紅了孩子和我的手，到了醫院，醫生開始縫合，我把他抱在懷里，安慰他，可是一針下去，他一哆嗦，又一針下去，他的身子又一哆嗦，我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一陣一陣地痛，這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦，我還是一個暈血的人，而面對如此情景，讓我情何以堪!交完醫藥費后，我把他抱回班，此時，我的心里真的是百感交集。
第二天，當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去看望他時，他非常激動地說：老師，同學們，謝謝你們來看我!看到他和孩子又一起玩的情景，我心潮起伏，很為當時那個場面所感動。
臨走前，我告訴他要好好照顧他的傷，我會給他補課的。我走遠了，看見他又向我招手。接下來的一個月里，我每天都買水果去看望他，給他補課。我直到晚上**點才回家。但從他的身上，我看到了愛的力量，只有教師付出愛，才能換取學生的愛，在學生幼小的心靈里，應該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。
班里還有一個叫唐健的同學，他是一個智殘兒童，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣機時，被洗衣機絞掉了。在班里，我很注意對他的關心和保護，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級上學期的時候，他在沒有老師吩咐的情況下，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水，那里的開水都有一百度以上。
他在接的時候，一不小心水花濺在手上，一下子水灑了，一桶開水都灑在了他的腿上，灌進了他的鞋里，頓時，他倒在了地上。這時，一些同學把他扶了起來。而我知道后，馬上跑了過去，等打開他的褲子，我一下子驚呆了，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見，而且上面遍布水泡，足有百十個，大的有中指蓋大，當時，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了。
二話沒說，我打來了一輛車，送他去了三醫院，當我扶他在病床上藥的時候，當我看到醫生用針去挑開一個又一個水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時候，當我看到醫生用酒精殺毒，酒精每經過他腿上一處，他痛苦的神情，痛苦的淚水時，我的心都要碎了。當我回來時，我緊緊地抱著他，把他送回家。
到了他家，我又一次震驚了，原來，他父母離婚了，都不在身邊，他和姥姥姥爺一起生活，而他姥姥一月的工資不過三百元，而此時他的姥爺又犯了心臟病，在醫院住院。沒有人能控制自己的飲食，衣服，住房和交通，更不用說每天換一次藥，付醫療費了，可憐的孩子！
從那以后，每天，我都會抽出一節課的時候領他去換藥，給他買吃的，承擔了一切的醫藥費，在他走不了時，我背他;在他餓的時候，給他買有營養的東西吃;如此堅持了二個月有余，我花費了幾千元，但看到他又活蹦亂跳的樣子，我心慰極了，我無怨無悔。
自古忠孝難兩全，在我忙于工作的時候，去年，我的母親病了，在肛腸醫院動了手術，而我呢，沒有陪在母親的身邊，只能在下課之余用**詢問，那種心情真的是讓我痛苦萬分，當事后，我得知在我母親動手術的時候，醫院的麻藥不好使，注射不了，而我母親在手術臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時，我的心里的難過無以言表，而這期間，為了學生，為了工作，我沒有請一分鐘的假，但做為兒子，我的孝心何在?是啊，那句話說的多好，晚了，你何以言孝!今天想來，我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲，當那一年區舉行籃球賽，我打完籃球賽回來，回到班級時，我們班的學生對我報以熱烈的掌聲，看到同學們那熾熱地、敬愛的目光，我真的被當時的情景所感動了，尤其班長站起來親切地說：老師，您辛苦了，老師，您歇一會吧!當時，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力沒有白費，雖然我們班是一個問題班級，是一個病號班級，是一個差生班級，但當時我有這樣一批理解我，支持我的孩子們，我真的是無怨無悔。
鴻皓高翔，讓愛永遠長存。 我想一生追求和關心。 為了我的理想，我也想停在三英尺講臺上。也許，我很平凡，但我很驕傲，因為我奮斗，努力，我相信我會有輝煌！
優秀教師演講稿
愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的！在這個世界上，最有機會愛別人孩子的職業是教師。溫家寶說：
沒有對孩子的愛，就沒有教育?？梢哉f，教師是點燃孩子心中希望、照亮他們的蠟燭
們的一生。是啊，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。
教師，整個職業生涯都離不開孩子。教師德愛是師德的核心，是教師德靈魂，是教育的基礎。教師對學生的愛是一種只付出而不考慮，無私而廣泛，沒有血緣關系的愛。這是一種仁子之愛。
學生一旦意識到這種愛，就會親吻老師，相信自己的方式，最終實現教育的根本功能。
? 十佳輔導員演講稿 ?
各位領導、老師、同學們：，
我叫徐浩洋，高中二年級257班班長。很榮幸今天能站在這里參加學校第三屆“十佳”班長的競選。
算起來，我當班長已經有一年多的時間了，這一年多里，我學到了很多東西，經歷了很多事情，讓我逐漸成長起來。
作為班長，我的要求是在學習上成為大家的領導者，在生活上成為好幫手。積極做好老師于學生之間的橋梁，及時發現班級上存在不足的問題，并協助老師處理這些問題，讓我們的班級朝著一個健康，有序的方向發展。同時，我不能忘記我的主要任務——學習。
我來讀高中不是為了培養自己當官發財的方法的，而是為了自己今后能有一個更好的前途才來到學校的。我更應該注重培養自己的吃苦耐勞精神，不容易逃脫。
一個班長可以看作是一個帝王。就像唐太宗李世民說的：“舟所以比黎庶，水所以比人君，水能載舟，亦能覆舟。
”一個班長也是這樣的，如果你做的事情太過偏激，分不清什么時候該站在老師的角度，什么時候該站在同學的角度，這樣的班長不會是個好班長的。也許有的人會提出疑問：“蘿卜白菜，各有所愛，每位同學都會有自己的想法你怎么能夠照顧到全班同學的意見呢？
”這句話確實不錯，雖然我不能每次都照顧到全班同學的意見，但是我可以照顧到全班大部分同學的意見，畢竟這是在學校里，不是在家里。我們每個人都沒有高低之分。每個人都有同樣的權利，所以我們只能讓少數學生改變自己的想法。
當然，沒有學習和能力，你不可能成為一個好的班長。除了學習成績好，我在今年昆明市舉辦的全國中小學生航空航天模型昆明賽區的比賽中榮獲一等獎，在今年五月份，被評為宜良縣優秀共青團員，十一月時，我代表學校出席了昆明市第十一屆學生聯合會的代表大會。除了當班長，我還擔任了本年級團總支副書記、校團委宣傳委員。
只有通過這些事情，我才能積累比別人更多的經驗。今后，面對同樣的事情，我相信我能做得更好。
有得有失，這條規則也適用于我?？此坪茱L光的我也遭到了不小的打擊。原本以為成績會一直恒定的我在高一下學期的期末考試中居然讓所有人大跌眼鏡，我的成績退到了班上的41名，對我來說，這仿佛遭受了滅頂之災一樣。
我想，我不能完全這樣失敗，我應該找到原來的我。這學期，我更加努力地學習，把越來越多的精力投入到學習上。就這樣，在期中考試中，我又回到了全班前十名。
俗話說，人不能第二次踏入同一條河流，我不會允許我再犯同樣的錯誤，畢竟，能讓我順利進入自己夢想的大學靠的不是我的能力，而是我的成績，所以我應該以學習為中心，在此之外在做些鍛煉自己能力的事情。
作為班長，我還要和全班同學友好相處，不管他們是什么樣的人，都要和他們建立良好的關系，這樣才能更深入地了解同學們的思想，性格，有利于幫助同學改正缺點，端正態度。班長并不是要做個老好人，什么事都沒有自己的主見，也不是要做老師的偵探，把班上不論好壞的事都告訴班主任，那樣的話，同學不會喜歡自己，老師也會煩這樣的班長。有的事情能自己解決的就盡量自己搞定，要學會充分發揮自己的領導能力，不是什么事都要報告。
除此之外，我覺得，在面對讓全班同學表決的時候，應該做到該民主的時候民主，其它時候要以大局為重去決定那些事情。
在今后的學習和生活中，我將繼續堅持自己的作風，用自己正確的方法帶領全班同學更上一層樓。我堅信，只有不斷提高自己，才能不斷進步。然而，無論成功或失敗，我都會用一顆平常心來對待它。
既然我選擇了班長之路，我就不會退縮，我會勇敢地走下去，而憤怒的格林讓我自己做到最好！
謝謝大家，我的演講到此結束。
? 十佳輔導員演講稿 ?
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉凱欣，是梅嶺小學五（一）班的中隊長。今天，我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。
從學前班起，我已經在這座美麗的校園里度過將近六個春秋了。在這里讀書、生活，我感到無比的快樂和幸福！是母校給了我成功的力量和源泉。在這里，我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，正承受著父母的恩澤、沐浴著師長們愛的光環，讓我更加懂得自立、自強、自尊、自律和自愛。
我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養成了自己的事情自己做的習慣。曾記得，四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學，五歲的我能自己去門診打點滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間?，F在的我，在學校里是老師得力的小助手，每天幫助老師登記班務日志，出版學校定期安排的黑板報，帶領同學們早讀，積極協助老師做好班級管理工作等等，同學們老夸我是他們的小老師呢！在家里，我又是父母的好幫手，主動幫他們分擔家務。鄰居王阿姨常對媽媽說：“你真有福氣，生了個乖女兒，要是我也有這樣的女兒，多好呀！”聽到這些話我心里感到甜滋滋的，一個人的勞動和付出如果能得到他人的夸獎，是多么光榮呀！同學們，你們說是嗎？
我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、學過畫畫、參加過鎮和學校的各種比賽，獲得了包括作文、繪畫、英語等多個獎項。在比賽中我不僅收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、更鍛煉了我面對失敗的勇氣、膽量和信心。讓我變得更加堅強。 當然，在自我超越的過程中，我也不忘去幫助那些需要幫助的人，要是班中有哪位同學來請教我問題，我一定會盡力幫忙，直到他弄懂為止。我覺得“一花獨放不是春，春滿園百花齊放”同學們，你們說是嗎？
“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此，不論什么事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前5名。受到老師和同學們的好評。最后，我想說： “世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山，無論這次競選結果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，和中國夢一起展翅騰飛 ！“
我的演講完畢，謝謝大家！
? 十佳輔導員演講稿 ?
華飛翔，男，今年33周歲，安徽省明光市潘村人。華老師2006年7月畢業于安徽工程大學，本科學歷，二級教師。他2011年參加教育工作，2014年10月加入中國共產黨。參加工作幾年來，他以崇高的職業道德和愛崗敬業精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血為家鄉譜寫了一曲曲敬業奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。2012年所帶班級榮獲“滁州市先進班集體”，2013年所帶班級榮獲“滁州市先進班集體”，2014年所帶中隊榮獲“明光市優秀少先中隊”，2015年所帶班級榮獲“明光市先進班集體”，2016年教育教學論文獲滁州市一等獎，2017年被評為潘村鎮優秀共產黨員，在2017年10月舉辦的明光市少先隊輔導員技能大賽中榮獲二等獎。面對諸多榮譽，他沒有止步，仍在不懈的追求著，默默奉獻著。
一、愛崗敬業，致力于教書育人。
教師從事教書育人事業是光榮而神圣的。華飛翔老師安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。從2011年9月加入明光市潘村中心小學隊伍，華老師，如沙漠中的行人遇到甘泉，扎進教育事業中，埋頭苦干。
2011年華老師接手一年級的數學。面對新生，華老師并沒有馬上對他們開課，而是教他們玩游戲，帶他們聽音樂，看他們喜愛的動畫片，極大的激發了孩子們對華老師的喜愛，對數學課的興趣。華老師告訴他們學好數學就像做好游戲一樣，在孩子們心里埋下了喜歡數學的種子。華老師知道小學生學習習慣非常重要，他每天都提前一小時上班，在教室里備課、批改作業等著學生陸續到來，華老師會引導學生復習課程內容，認真完成作業，時刻關注著孩子們學習情況，并對后進生進行耐心指導，鼓勵他們努力學習，增強他們的學習自信心。華老師在課余時間特別是周末，經常到學生家里進行耐心講解，一個周末有時候要跑四五家，每次到學生家里，家長都特別高興。功夫不負有心人，在一年級的期末考試中，大部分學生都考出了理想的成績，華老師所帶班級數學成績在分會名列前茅。華老師的熱情與執著感動了孩子們，讓孩子們在成長的道路上更有激情，更有上進心。孩子們與華老師的感情超越了師生情，班里的每一個孩子都希望華老師能一直教他們，華老師心系孩子們的成長，最終陪伴他們走進畢業班，走出潘村小學。孩子們在畢業前，留下了感動的淚水，深受華老師的恩情，永遠不會忘記那份師恩。
二、兢兢業業，成就學生的人生。
作為班主任，華飛翔老師不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對同學們的理想和價值觀也無時無刻不滲透著。華老師雖然教數學，但他經常教育孩子們認真學好每一門課，細心做好每一件事，鼓勵他們全面發展。從一年級的學生值日開始，華老師每天親自教他們掃地，直到每一名學生都學會掃地。雖然這件事很小，但他從行動上快速幫助學生適應了小學生活。華老師教育孩子們講文明禮貌，不說臟話。因為潘村小學里的每一名學生都身處農村，深受不文明家長的影響。華老師為了讓學生能改掉惡習，他經常和學生談心，并在班里組建了一個講文明的監督小組，班里的每一名學生都是成員，學生之間相互監督，遇到講不文明話的學生，記錄在“思想落后”墻上，并通知家長。這樣下來，很快文明的班風就樹立起來了。在華老師的心里有一根弦，那就是“學生無小事”，他會經常在學生身邊關注著，遇到任何事，都會及時有效地處理好，并教他們學會處理個人與同學之間的問題。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業
華飛翔老師家庭并不富裕，從小就失去父親的他努力學習，考上理想的`大學，大學畢業后他感同身受，認為沒有優秀的老師就沒有他的未來，他后來自學教師，最終加入教師行列。他要將自己的經歷帶給學生，于是他默默奉獻著自己的一切。
通過活動讓學生感受集體的榮譽感。在2012年潘村小學廣播操比賽中，華老師所帶的班級榮獲全校第一名的好成績。這離不開華老師的無私奉獻，他抽體育課，親自教孩子們做操，每一個動作，他示范著、指導著、糾正著，他總是用甜蜜的笑容淡化孩子們疲勞。他利用學校的多媒體演示廣播操的標準動作，讓學生跟著學，同時對表現突出的學生給予一定的表揚，學生興致濃厚，最終取得了優異的成績。
2016年學校組辦了校運動會，華老師并沒有馬上選定參賽選手，而是鼓勵大家積極鍛煉，相互推薦。本來是個別運動員的事情，現在變成了全班總動員，在一段時間后，大家都心悅誠服地選定了幾名參賽選手，這幾名選手在華老師的細心指導下積極鍛煉，最終以出色的成績奪得這次運動會班級總成績的冠軍，深受學校的重視。
四、鉆研事業，更好地服務學生
華飛翔老師不僅為人熱情、善良，而且善于學習、鉆研，他經?？从嘘P現代教育理論方面的書籍，在工作中，遇到問題都會虛心向其他教師請教，現代化教育給他帶來了新的機遇與挑戰。華老師發現計算機輔助教學，能給活力與生機，他邊經常一個人在電腦旁研究一個課件的制作，個人到書店買一些有關方面的書籍查閱，有時會忙到深夜。華老師憑著自己堅強的毅力與堅持不懈地努力，取得了接二連三的驚喜的成績。2015年3月，他在潘村分會數學優質課評比中以出色的成績取得第一名，代表潘村分會到明光參加優質課評比，并取得了可喜的成績。2016年3月華老師寫的論文“農村孩子在多媒體面前樂開了花”榮獲滁州市一等獎。2016年5月，華老師到滁州參加數學優質課評比。華老師的電腦技術在潘村小學出類拔萃，華老師的數學課在潘村小學更勝一籌，相信他會走得更遠，跳的更高，表現得更出色。
華老師經常說的一句話：先學生之憂而憂，后學生之樂而樂。是的，華老師的敬業奉獻的精神值得我們學習。他時刻把學生放在心里，把學校各方面工作當作自己家的事來做，盡心盡力，他在教育事業中是一顆明星，照亮了越來越多的人。
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是五年級三班的學生，我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。近三年來我，多次參加學校小學生征文比賽，20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。近三年其它榮譽多多，20xx年----20xx年連續三年被學校評為“三好”學生；兩次被評為“環保小衛士”；20xx年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎；20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎；在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎；在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……
我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。班上何沁婷同學生病住院，我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。班上徐月同學數學成績下降，我利用課余時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛生。在家里，自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，關心他人，尊敬老師，幫助同學；在家里，我孝敬父母，幫助干家務活。
我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞；繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長，在各類比賽中積極參加。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班，20xx年12月，被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示，受到同學們的好評；20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。
“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我相信我會高標準，嚴要求，爭取更好的成績。
謝謝大家！
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各位領導，姐妹們：
大家好！
在陽光明媚、初夏來臨的季節，我們迎來了“5.12”國際護士節。在此，請允許我代表全院的護士姐妹們，向關切、支持我院護理事業發展的各位局級、院級領導，表示真誠的感謝；向工作在護理崗位的姐妹們致以最真誠的節日祝愿！十年前我踏入工作崗位，十年里，品嘗了護理工作的酸甜苦辣，體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過多數悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭受過數不清的尷尬場面。
平凡的工作中，我用自己的愉悅、信念與病人的懊喪、無望做著交換；用微笑撫慰著病人傷痛的心靈！十年里，我一天比一天體會到護理工作的神圣，慢慢懂得了，不能把對生命的憐惜和救助看成純粹的工作，而更該是一種生命中對愛的本能。我要感謝護理職業，是她讓我知道如何同等、和善、真誠地對待每個生命；明白了平凡就是華蜜，奉獻才更漂亮。我愿在這個平凡的崗位上，展示新的.風貌，創建新的業績，讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩。我被評為優秀護士，除了我個人的努力之外，離不開院領導的支持和激勵，離不開同事們的關切和幫助。今日，我們實行“5.12”國際護士節和優秀護士表彰大會，是對護理工作的最大關切和激勵。挽救生命是天職，更是榮幸，我們決不辜負各級領導的期望。讓我們全院的護士姐妹攜起友情之手，奮勉有為，時刻牢記希波克拉底誓言，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的蹤跡，在平凡的崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設和諧社會做出更大的貢獻。感謝大家！
? 十佳輔導員演講稿 ?
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個舞臺上。首先我要感謝校方給夠給予我這個機會以及老師們和同學們對我的支持!
先做個自我介紹吧!我叫朱鋮，來自附中初一(7)班，現擔任班級的副班長，同時擔任我校學生會紀檢部成員一職。
今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請，因為我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校里積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，盡自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師，同學的肯定。
在小學我也獲過不少的榮譽，比如：臺州市計算機電腦作品比賽獲三等獎、臺州市英語風采演講比賽獲三等獎、校知識競賽獲一等獎、校寫字比賽獲一等獎等。我認為每一件事情在開始做的時候，你必須充滿熱情，必須拿出你十分的態度，有熱情才能鞭策自己做好做實，有正確的態度，才能細心細致地掌握好細節，完整地交出一份答卷。對于榮譽，我從內心的想靠自己的努力去爭取，因為只有付出了汗水的果實才吃得香甜，我相信苦盡甘來。
當然，我更注重的是把自己的心放在學習上，學會獨立的去生活，學會勇敢一點的去面對遇到的困難，積極要求上進，嚴格要求自己的行為，我想在一天一天當中能夠成長的更快，使自己變得更加優異，更加的出色，在生活中與老師和同學們融洽的生活。學會更明澈的看清自己，認識自己的缺點。
我習慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。我的性格有時候比較著急，做事會有一點不周全，今天來參加“十佳少年”的評選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講臺前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今后的工作中為大家更好的服務。
我認為在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏!在不斷的學習實際的磨練中，去真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的中學生，謝謝大家!
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高密市至誠學校鄭瑜
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫鄭瑜。我來自莫言的家鄉。我是高密市東北鄉至誠學校八年級二班的班長。我也是學校學生會主席。
回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白什么是目標，什么是責任，什么是奮斗，什么是奉獻。我很榮幸能站在這里參加競選。同時，我要感謝學校給我這個機會。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：
“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！?/p>
雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事?？傊?，我珍惜身邊的每一刻，做一些有意義的事情。對我來說，沒有多少時間可以花在等待上。
這就是我所說的享受過程和掌握現在。
我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態時，我會趕上既定的目標，永不氣餒。這樣的性格能使我在擔任班長職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。
我的脾氣很溫和，雖然可能很無聊；即使我很生氣，我也能控制自己，保持冷靜。
在學校里，我是老師的好助手。在我的學習中，我勤奮刻苦。我上課認真聽講，積極發言，課后認真完成作業。老師不上課時，我可以主動保持良好的紀律。當學生們遇到困難時，我會伸出援助之手。
每次學校大掃衛生，我總是沖在前面，不怕苦，不怕累。無論校內校外，我都能維護學校形象，抵制損害學校形象的形為。學而不思則罔，思而不學則殆。
每當我在學習過程中遇到一些不明白的事情，我都會立即問老師，并與老師交流我的想法。當同學遇到不會的題來問我，我總是耐心地為他們講解，在講解過程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時我也能感到非?？鞓?。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天都記日記，記錄自己的缺點、成功經驗和感受。在學校里，不管他們是不是在崗學生，他們都會趕去打掃衛生。
處處以《中學生守則》和《中學生行為規范》嚴格要求自己。在家里，我是我父母的一個小女孩。在課上和課后做完作業，我會做一些家務，拖地，掃地和打掃房間。
我不僅認真自覺地學習，而且有一顆關愛他人、樂于奉獻的善良心。我曾圍繞宣傳和弘揚東北鄉紅高粱文化，組織學校小記者團到孫家口伏擊戰紀念地、公婆廟**紀念地、紅高粱影視基地、鋼塑文化產業園等地采風，通過影像、**、宣傳冊等形式，讓同學們牢記歷史、勿忘國恥。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想?！靶『刹怕都饧饨恰薄Ｔ诮窈蟮膶W習和生活中，我將為建設高標準、嚴要求的和諧校園作出自己的貢獻。
“小小的天，大大的夢想。不管今天的競選結果如何，我都會繼續向我的理想前進！因為今天，我得到的最好的禮物是勇氣和信心。
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