我——很驕傲

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尊敬的領導人和同事們，下午好

我今天演講的題目是“我——很驕傲”。

剛走出大學校園，我帶著希望和夢想，帶著老師和家人的期待來到了第一中學。能夠通過重重的考驗，成為一名真正“一中人”，我很幸運，也很自豪。古人云:

“千里馬常有，而伯樂不常有”。今天，站在這里，是第一所中學給我的機會，為我的理想而戰，實現我的人生價值。我將盡力不辜負領導者的認可和贊賞，以及同事的幫助和鼓勵。

新教師培訓即將結束，我終于要迎來走上講臺的神圣時刻，回想起這些天的培訓以及和各位老師的接觸，我更加深刻的感到成為一名“一中人”，我——很驕傲。

人們常說，教師是一支燃燒自己，照亮他人未來的蠟燭。的確如此，忘我的精神，無私的奉獻是每一位教師都終身無悔的選擇。勤耕不綴，矢志不渝，是每一位教師的天性。

理解學生、關愛學生、貼近學生是全體教師的永恒目標。愛與教育并存。作為一名教師，我們必須愛我們的學生。學生就像花蕾。只有用心澆水，它們才能綻放燦爛。

因此，我很自豪能成為一名光榮的人民教師。

在這段培訓期間，我每天都能看到辦公室里教師們忙碌的身影，匆忙的腳步，但她們卻始終面帶微笑，從不抱怨苦和累。我更加明白，一中為何能在市乃至自治區名列前茅，遙遙領先。是一代又一代“一中人”，本著要做就做最好，要爭就爭第一的精神，不斷努力，不斷發展，用辛勤與汗水鑄就了一中的過去與現在的輝煌。

而今天，能站在這個演講臺上，能夠成為在座各位中的一員，我會用我的青春，我的熱血去接過這把火炬，去點燃一中更燦爛的未來。

有道是想要給學生一滴水，教師就要有一桶水；要給學生一桶水，自己就要細水長流。因此我知道，選擇了教師這一職業，就選擇了辛勞，就選擇了與青燈為伴，然而走在校園里學生們一聲親切的“老師好”，使我深信，我必將無怨無悔，終我一生，為教育事業而奮斗。

山高人為峰，德高師為范，我將在自己平凡的崗位上，辛勤耕耘，默默奉獻，以感激學校對我的賞識，回饋學生對我的尊重。身為“一中人”，我——很驕傲，我定將不斷努力，無愧于這神圣的職業，光榮的稱號。我的演講完畢。

謝謝大家。

? 優秀新教師演講稿 ?

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好，

我叫xxx，來自湖南第一師范學院。非常榮幸，在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現人生價值機會的校領導，及在日后將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在龍年里工作順利，事業龍騰虎躍！

偉大領袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學生?！边@句話，是我們第一師范的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學習中，我們一定用心鉆研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學?？隙ǖ暮美蠋?。

春天是個充滿了朝氣與希望的季節，各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象，在新學期里，在這個充滿希望的季節里，老師希望同學們好好學習，天天向上，祝同學們學業有成，收獲成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峰風采！

謝謝！

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大家好，今天我演講的主題是我的成長。正式站在講臺擁有真正屬于自己的學生已經近一年光景了。在這將近一年的時間里，有太多太多的酸甜苦辣。當我到學校報到，即將帶領一班孩子的時候，我心里是無比慌張的'，因為我知道今后的日子里我將開始一個新的，陌生的生活，也擔心自己無法勝任。對于我來說，語文老師兼班主任是人生中一個毫無經驗的位置，我猶如嬰兒蹣跚學步，努力向前攀爬，卻總是搖搖晃晃，屢次跌倒。作為班主任，我卻沒有把常規抓到位，剛剛開學那段時間，很多時候是跟我搭班的葉老師在教孩子們課堂常規。常常搞不清楚一節課到底能進行多少內容，惟恐完不成教學任務，所以總像是被人追趕似的趕進度；可是又總因為課堂管理不到位而在抓紀律方面浪費了許多時間，導致目標完成不了。感覺每天都很疲憊卻絲毫未見成效，那時，我開始懷疑自己是否適合當一名教師，是否稱職，那種感覺真的很強烈。我知道自己有很多不足的地方，可是自己就是發現不了。

憑借大學里學到的知識根本不足以應付實際中出現的問題。那時候的我一直都在用哄騙的方式對待學生，因為一直以來我不想把打掃衛生作為懲罰，因為我希望學生覺得勞動是光榮的；我不想把跑操場當做懲罰，因為我希望學生覺得體育活動是快樂的；我不想總是怒斥他們，因為我希望學生覺得學校是個美好的地方……可是，事實和周圍老師的指導讓我漸漸明白，自己的想法多么不切實際。我意識到自己面對的是幾乎沒有自制力、自覺性的一年級新生。他們還小，不能明白什么大道理，也理解不了老師為他們所作的。所有苦口婆心的說教幾乎全部付諸東流。

于是我開始去模仿，抓住所有契機去學習，他們抓的知識點，課堂語言等等。然而工作只憑熱情是不行的，教育教學工作時刻需要心靈的介入僅靠簡單模仿不可能掌握教學規律，它需要的是長期的學習與積累不學習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用要給學生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源這個水源就是學習和實踐。于是我開始尋找屬于自己的模式。隨著時間的推移，我開始懂得什么叫恩威并施，什么叫連哄帶騙。在常規方面，我盡量用小孩子的集體榮譽感促使他們注意衛生、紀律等方面，經常會給予物質獎勵，激發學生的積極性。在課堂上，學會批評與表揚并用。在學生作業方面，剛開始班級情況十分糟糕，有很大一部分學生沒有完成，我采取一些懲罰措施，并且每天加大力度，受到處罰后，仍然要在課余時間將作業補上。在復習的階段，我給一些后進生配上小老師，在課余時間進行輔導。而且根據學生對知識掌握的差異布置不同的作業。希望學生得到有效的復習。然而，如果方式單一，被學生找出規律，他們便漸漸失去興趣，所以，我總是偶爾想方設法讓學生感到出其不意。

不管我如何費盡心思，仍改變不了我經驗不足的事實，總是會有方法不當的時候，也常常收不到自己滿意的效果。但是，我仍然不懈努力著，盡己所能教好這批孩子，在摸索中前進，因為當孩子們圍著我做游戲時我們是那么開心。

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在一小，這個和諧、進取、創新的學校中，我迎來了教師生涯的第二個春秋。一年的教學生活讓我體會到了教師這一職業的特殊、光榮、艱辛和幸福。今天，能站在這里，心里又緊張又激動。但是，還是很開心能和大家一起來分享我這一年來的成功和失敗。稱不上什么經驗，卻是我最想和大家分享的。

曾經看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。要時刻想到，你的工作是無可取代的。教師要活在“人世間”，只能“捧著一顆心來，不拿半根草去”。所以，我告訴自己，想要成為這樣的一盞燈，就必須要靠自己的不懈努力。于是，從站上講臺的那一刻起，我便一直這樣努力著。

回想去年的這個時候，我和在座的所有新老師一樣，懷揣著一份特殊的情感走上這個崗位。也曾在我們的晨會上，作為代表抒發著作為一位新教師對自己第一個教師節的感想。轉眼現在，我已經在享受自己的第二個教師節了?；叵脒@一年的點點滴滴，還真的是成長了不少，收獲了不少。

作為一名新教師，怎樣擺正自己的位置十分的重要。因為在學生時代，就有老師和我說了很多這方面的重要性，所以，一開始，我就把自己擺在了一個正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清楚的認識到，無論以前的我在學校里多么優秀，有多少的成績，也只能代表過去。在教師這個職業大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀、光彩。努力讓自己去適應這個新的環境，去融入這個大家庭中。而我也這樣努力去做了，一開始，雖然很多老師的名字都不能一一記住，但是，在路上遇見，我總是會獻上自己最燦爛的微笑，主動和大家交談，拿出自己最大的誠意來。因為，我覺得，這就是一個新教師所應該有的態度。

作為一名新教師，其實更多的時候我還是把自己當作是一個學生，因為我知道，在我身邊的每一位同事都是我的老師，他們很多都有著豐富的教學經驗，有著各自的教學風格，所以每聽一次課，我就會有很多的收獲，會發現原來課可以這樣上。聽課對于我而言，也是學習的一種很好的方式，從中可以得到許多在書上無法學到的實踐經驗。在我們學校，很多有經驗的老師都會有自己班級管理上的一些特別的行之有效的小竅門。這些都是很寶貴的經驗，也正是我所缺少的。是我要好好學習的。所以，我要學的還有很多。有的時候，我也會主動提一些自己在教學或班級管理上遇到的問題，尋求大家的幫助，和大家一起交流，從她們的經驗中得出自己想要的結論或者方法，而且有時候，甚至會得到許多意想不到的驚喜，讓我受益匪淺。所以，在這里，也想對和我一樣的新老師說句真心話：過去的榮耀都代表過去，現在，請放下面子，放下膽怯，放棄自己的閉門造車，快快地讓自己融進教師這個職業大家庭吧，只要你主動，相信很多的老師都會愿意幫助你。我也非常慶幸自己在第一年的時候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓勵和幫助的我的師傅楊老師，同年級的有經驗的卻一直無條件幫助我的老師們，給了我很多機會外出聽課學習和給我很多教誨及啟示的黃老師，還有很多幫助過我，給過我微笑的`老師，是她們的鼓勵和幫助，讓我更快地找回了自信，開始在一小這塊肥沃的土地上健康地成長。

經過一年的歷練，我成長了許多，享受到了成功的喜悅，也感受到了失敗的難過。這些讓我更加理智，也找到了許多自己的方式。但是在教學，班級管理這條道路上，我還將一直探索下去，因為一年的時間，還遠遠不夠去好好探索的，而且這條路也沒有盡頭，有的只是更多的經驗和創新。所以，在我接下來的日子中，我要做的就是繼續努力，讓自己健康地成長。其實這對大家，對每一位老師而言都不難，只要擺正自己的位置，放正自己的心態，那么無論遇見什么樣的困難，都是可以解決的。最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機上的一句話：只要心中有所堅持，那么，無論什么事，都會有更好的發展。

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尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！首先，非常感謝學校領導的信任與鼓勵，給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發言。

作為xx名應屆畢業生，能夠來到七中，無疑是十分幸運的。這里，擁有先進的教學設備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風光；這里，有著愛崗敬業，運籌帷幄的優秀教師團隊；這里，更有著青春勃發的在座的各位同學。因此，我已能夠成為這里的xx員而感到無比的驕傲和自豪。

小時候，我就是xx個孩子王，最喜歡做的事情就是站在xx塊石頭上揮舞xx根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了xx名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。

當上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學生時代，班主任的每xx句囑托，也許已經在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每xx堂課，都要經過科任老師對每個教學環節的反復打磨；而作業本上的每xx個紅勾與批注，則是老師們無數次挑燈夜戰的結果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好xx堂課對xx名老師的知識基礎與教學技巧有多高的要求，而當好xx名班主任的難度，更不亞于指揮xx個團的作戰。作為xx名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發事件弄得手足無措。幸運的是，有xx大批經驗豐富的教師不厭其煩地指導著我們，將他們豐富的教育教學經驗向我們傾囊相授。在這里，要再xx次感謝學校領導的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

父母告訴我，選擇老師，就是選擇了xx條清貧的道路，龍老師告訴我，當老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：xx名教師，如果沒有xx點教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩健，走得長遠的。因此，帶著對教師職業的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這里。作為xx名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學習他們深厚的涵養，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷提高教育教學水平，更新教育理念，豐富教學經驗?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”，我們堅信，有著對教師職業的熱愛，在各位領導，老師的帶領下，在同學們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠！

最后，我謹代表全體新教師祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，美夢成真！謝謝大家。

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毛澤東作為一位偉大領袖，他曾經也是一名教師。當年他以第一名的成績考入師范的時候寫了一篇論小學教育的文章：《普勝法，毛奇謂當歸于小學教師，其故何在?》這篇文章從古到今，從中到外，以小學教育之優劣，見戰爭之成敗，國家之興衰。這足見毛澤東同志當時對小學教育高度的重視，特別是對決定小學教育成敗關鍵的小學教師有非常明確的認識。作為二十一世紀的小學教師，更加不能碌碌無為，要適應日新月異的變化，努力將有限的一生投入到無限的教育教學探索中，才能更好地提高自身的專業發展，服務好教育，培養好學生。正如81歲的語文特級教師全國教書育人楷模--于漪老師說過：一輩子做教師，一輩子學做教師。那么按照新課改和時代的要求，如何做好一名學習型教師，必要的條件就是終身讀書，而且不斷地提高讀書的效率，以下談談我在不斷地學習偉人，通過讀書而提高自己的教育教學能力的點滴體會。

一、酷愛讀書，矢志不渝

毛澤東同志的成功其中一個最重要的秘訣就是酷愛讀書學習。他曾經說過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書卻不可以一天不讀”。為什么他這樣酷愛讀書呢?他自小就有遠大志向，希望走出韶山求學，而且立志一定要學有成就，才回老家。于是他在離開家鄉時寫了一首詩給父親：“孩兒立志出鄉關，學不成才誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！钡搅送膺叺乃悠疵亻喿x書籍。

作為信息化時代的我們擁有了以前無法比擬的優越條件，現在的閱讀可以不受時間、地點、空間的條件限制，可以隨時隨地進行閱讀，甚至在走路、乘車的時間里都可以聽聽一些下載好的課內外、國內外的資料評點，以便增長自己的見識，提高自己的水平。

二、博覽群書，登高能賦

少年的毛澤東深知只在韶山沖的小山村就像圍在一個密封的天井，視野受到很大的限制，他曾經以“天井”為題寫下了一首五古詩：“天井四四方，四周是圍墻，清清見卵石，小魚囿中央，只喝井里水，永遠養不長”，所以他不斷地大量閱讀各種類型的書籍：從古到今，從國內的到國外，不同學科，主流的和較偏的，統統都認真去讀，甚至一書幾版，如名著《水滸傳》不同版本的也全部去讀。這樣就能全面分析，登高能賦。

“要給學生一杯水，教師就得要有一桶水”，這是教育圈子的行話，流行了很長時間。隨著時代的變化，教育理念的變化，學生知識的增長，已經不能滿足教育的要求，因此需要我們教師要有一個取之不盡，用之不竭的泉水，不斷滿足學生日益增長的知識要求。我平時也合理分配好時間積極學習閱讀不同學科、學校管理、國內外教育信息的內容，不斷提升自己，完善自己。

三、方法得當，卓有成效

1)為了提高讀書的效率，毛澤東非常講究方法：他提出讀書不是單單為了讀書而讀書，他讀書要求一要讀，二要質疑，三要提出不同意見。譬如在描寫青蛙的詩中，不是簡單把青蛙看作是一個普通的小動物，在參考了前人描寫青蛙的詩后，非常欣賞把青蛙比喻成威武的老虎，然后寫了不同凡響的、更具氣派的《詠蛙》：獨坐池塘如虎踞，綠柳樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲?

作為教學數學的老師，更需要在分析的題目的時候，引導學生從不同角度分析問題，解決問題。因此我在教學應用題的時候非常注重培養學生的創新思維和發散性思維。

2)除了講究方法外，毛主席也養成良好的讀書習慣

1、不動筆墨不讀書。凡他讀過的書，總要在空白處注上自己的看法和思考所得。對于有些句子和段落，加上濃密的圈點，或寫上一些批語、見解等。

沒有經過思考，沒有經過研究的讀書，成效是很低的。我在讀一些教育資料的時候，都寫寫一些簡要的感想;同時也積極地在上完每一節課后都盡量的寫寫反思來不斷提高自己的教育教學質量。

2、既要讀有字書，也要讀無字書

年青的毛主席除了廣泛讀有益的書籍外，他還經常出去徒步游學，進行了解群眾，去讀“無字的書”。

我們教學的對象是生氣勃勃的學生，每一個學生都有不同的特點、性格、知識水平。因此我也認真地通過多種渠道(家長溝通、學生交談、教師交流)認知學生，了解學生，積極地采取措施因材施教。

毛主席的讀書態度、原則、特點、方法、讓人受益匪淺，更是我們學習的榜樣，我作為毛澤東同志的小學生，盡量吸取他的優秀經驗，積極博覽群書，努力學習，不斷提高個人的專業發展，努力成為一個更加優秀的學習型教師而不斷努力!

電監辦安全生產演講比賽稿

誰都希望自己有健康的體魄、擁有一個溫馨和睦的家庭，希望自己在事業上有所成就。然而我要說，如果你、我、他無論在生活中，還是在工作中疏忽了“安全”二字，那么，這些愿望就很難實現了。因為每一個不安全因素的背后都隱藏著因違章操作、麻痹大意釀成的一樁樁人間的悲劇，所以今天，圍繞“家庭與安全”，我演講的題目是“家庭為安全保駕護航 ?安全是家庭的守護神”

對于我們電力企業而言，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重;而對我們電力職工的每一個家庭來說，安全就是健康，安全就是歡樂，安全就是每個家庭平安與幸福的守護神。一個家庭的和諧、穩定與否直接影響著職工出工時的心態和情緒。

生活在幸福家庭中的職工，臉上永遠洋溢著微笑，他會永遠以飽滿的情緒出現在工作現場，能夠全身心的投入工作而后顧之憂;而生活在不幸的家庭中的職工，沮喪和憂郁會永遠掛在他的臉上，家庭的瑣事無時無刻不在影響著他的情緒，讓他分心、使他走神，也許他是一個愛崗的、敬業的好職工，但這也難免有一次會因為思想上的波動而造成行動為上的失誤，以至于造成無法挽回的后果，要知道電力生產中，一次小小的失誤所造成的后果輕則違章，重則事故，會嚴重危及電網、設備及人身安全;一次次小小的失誤經常演繹著生離死別、家破人亡、白發人送黑發人的悲慘故事，經常給國家財產造成難以彌補的損失。所以我說“家庭為安全保駕護航 ?安全是家庭的守護神”。

在我蹣跚學步時有母親急切的呼喚;在我飛車上學時有父親留在風寧中的叮嚀;“不怕一萬，就怕萬一，千萬要注意安全，啊!”這是出工前愛人對我殷殷的囑托。也許，大家會說這不是很平常、很正常的事情嗎?是啊，這是很平常、很正常、會發生在每個成長過程的人身上的一幕幕，但仔細想想，您不覺得這是溫馨嗎?這就是“家”!一幅溫馨的伊甸園圖畫!當一股股永不磨滅的能量為千家萬戶送去光明時，當千家萬戶洋溢出歡歌笑語時……這又是一幅幅多么和諧的人間美景!但“一失足成千古恨”!如果我們工作中稍有疏忽，安全意識剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業的興旺，家庭的溫馨甚至生命的珍貴……都將化為烏有!

往事如煙，當我坐下來翻閱一期期安全簡報時，那大紅的標題是多么的刺眼，那一次次損失是多么的讓人惋惜，尤其那一幕幕血淋淋的場景又是多么的矚目驚心。而造成這一切的原因不外乎安全意識淡薄、嚴重違反《電業安全工作規程》、麻痹大意習慣性違章、對現場設備不熟或安全措施不齊等等，但您千萬別忘了家庭的穩定與和睦業是何等的重要，將家庭中發生的矛盾及不良情緒帶入到工作中因此而發生的安全事故也屢見不鮮啊!

所以我還是要說“家庭為安全保駕護航 ?安全是家庭的守護神”。伴隨著西部大開發的號決吹響，我們定西電力像一個充滿朝氣和活力青年也想著她心中遠大目標努力前進。

回顧走過的這二十余年，有甜蜜、有輝煌，也有不少的傷痛，而這傷痛就來自于那一次次的安全生產事故。近兩年，我們在“六個堅定不移”精神為指導，“五防、四嚴、三加強”思想的保障下，大大增強了全員搞好安全生產的信心，通過近年來安全生產工作的實際表明，我們不但在安全生產上本身下了大功夫，而且我們還通過工會、團組織不斷豐富職工的業余文化生活，為職工排憂解難，營造和諧、輕松生產、生活氛圍，使職工心情舒暢、安心工作;組織了一次次的家庭“安全知識答卷、安全演講賽”等活動，使每個家庭成員都成為安全生產的主力軍。而我們的每一個職工及家屬則更應該致力于家庭的穩定與和諧，在我們普普通通的日子里，別忘了對情人的關愛，出工前別忘了囑咐一句平平常常、簡簡單單的“注意安全”，送上你的祝福，還有你擔憂和牽掛，讓他們“高高興興上班去，平平安安回家來”!

在座的各位前輩、兄弟姐妹們，為了我們電力事業更加輝煌，為了每一個家庭永遠充滿歡歌笑語，為了每一個孩子的笑臉永遠燦爛，讓我們牢記“安全第一，預防為主”這一永恒的主題，因為它是一句充滿人間愛意的呼喚，是以孩子的希望，使妻子的祝福，是白發父母隱隱的企盼，更是我們電力事業穩步發展的需要和保證!

讓我們從零點開始，從現在做起，為了安全、穩定、發展的目標，為了我們2015-08-05 ?美好的.生活行動起來，把安全工作時時抓、事事抓、長期抓，讓家庭為安全保駕護航，讓安全永遠成為家庭的守護神!

? 優秀新教師演講稿 ?