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付出總有收獲演講稿(集錦十九篇)_付出總有收獲演講稿

發表時間:2019-07-13

付出總有收獲演講稿(集錦十九篇)。

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大家好!

不知道走了多少遍才終于把正步走齊;不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好;不知道走了多少遍大家的口號終于喊得完全一致……我只知道,包括教官、x和同學們在內的所有人都為了會操表演費盡了心血,付出了自己的努力;我也知道,我們準備好了,我們是有信心的。

比賽開始了。作為xx班,我們第一個出場,但這絲毫沒有使我們的信心有半點改變。整齊的踏步、齊步走,接著便是氣勢昂揚的正步……走過主席臺時,每個同學都繃緊了神經,盡自己努力展現己最富的一面,大家更是使出全身力氣喊口號,把口號喊得氣勢軒昂。頓時主席臺上一陣陣掌聲傳到我們耳中,給了我們莫大的鼓舞,于是我們繼續昂揚的走了下去……

經過之后的漫長等待,軍訓會操比賽結束。“獲得優勝獎的是高一xx班……”主席臺上校宣布話音剛落,我們的喜悅就涌上心頭,心中也開始了莫名的感動。想想之前的努力終于沒白費,我們的心中也涌現出了一股股成就感和自豪感。

謝謝大家!

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常聽到人感嘆活得太累,負擔過重,但不知你想過沒有,這負擔都是你自己加上的——你忙著社交應酬,忙著鉆營求地位,忙著求虛榮去奪利……盡管人生奮斗的目的是獲得,但為了讓自己的人生更順暢,一些不必要的東西是必須要放棄的。

學會放棄,是放棄那種不切實際的幻想和難以實現的目標,而不是放棄為之奮斗的過程和努力;是放棄那種毫無意義的拼爭和沒有價值的索取,而不是喪失奮斗的動力和生命的活力;是放棄那種為金錢地位的搏殺和奢侈生活的創造,而不是失去對美好生活的向往和追求。

面對紛繁復雜的世界和物欲橫流的社會,懂得放棄的人,是會用樂觀、豁達的心態去對待沒有得到的東西的,他們每天都有快樂和愉悅的心情伴隨左右。而不懂得放棄的人,只會焦頭爛額地亂沖,他們不僅最終未能達到目標,而且每天都陷于得失的苦惱之中。

也許放棄當時是痛苦的,甚至是無奈的選擇。但是,若干年后,當我們回首那段往事時,我們會為當時正確的選擇感到自豪,感到無愧于社會、無愧于人生。也許正是當年的放棄,才到達今天的光輝極頂和成功彼岸。

有一首老歌,歌詞最后幾句是這樣的:“原來人生必須要學會放棄,答案不可預期;原來結果最后才能看得清,來來回回何必在意?!笔前?人生在世,何懼放棄。

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我們的生活中,有付出才有收獲,天上不會掉餡餅,想收獲,先付出吧!

有這樣一句古訓:世上無難事,只怕有心人。是啊,世上并沒有什么可以難倒一個人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無所獲,至少你獲得了一次寶貴的經歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力,就必有多少收獲。

小時候爸爸就經常告訴我說,在學習中、生活中,要想有所收獲,就得努力付出。曾經看到過這樣一句話:含淚播種的人一定會含笑收獲。這警示著我,一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。

記得小時候,我的成績一直不好。老師課下一直找我談話,爸爸媽媽也一直私下教導我。那時,我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅寒:魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。看到了這個故事,我決定不能這樣沒有目標的學習了。

從那以后,我無時不刻的提醒自己。努力,努力!終于,一年之后,我收獲了、成功了。成績終于名列前茅,皇天不負有心人。我始終相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。

我們是祖國的未來,我們應該要有一個拼搏的青春,有屬于自己的目標,然后朝著目標付出自己的努力,不管你是否成功,你一定可以收獲到更多,因為,這些都是你努力的結果!

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一個學生問智者:什么是地獄?什么是天堂?

智者回答:地獄就好像一群人圍坐在一口鍋周圍,每個人手里都有一雙很長的筷子,都想把肉夾到自己嘴里,結果誰也無法辦到,最后大家都骨瘦如柴,彼此詛咒謾罵。 那么天堂呢?

天堂也是同樣的鍋與筷子,不同的是大家夾起肉彼此喂食,所有人都可以吃飽,最后大家都滿面紅光,談笑風生。愿意隨時隨地為別人付出,隨時隨地都會是幸福的天堂。在我們生活的周圍,形形色色的人都有,自私心胸狹隘的人往往對別人心存嫉妒,任何利益都想沾邊,而從來不愿意幫助別人一點點忙,那么當他遇到困難的時候也很少有人愿意幫他_就好像地獄里的食客拼命往嘴里夾肉,最后卻一無所得。

而另外一些人對別人的點滴幫助都銘記在心,在對待別人的時候也總是愿意多付出一點,在碰到困難的時候也會獲得更多的幫助_像天堂里的食客,總是有更多的人愿意把食物夾到他的嘴里。付出汗水,才能收獲麥穗;付出真誠,才能收獲友誼;付出微笑,才能得到友善!我們知道,這個行業為我們規劃了一個光明的未來,讓我們實現自己的夢想。

但羅馬不是一天建成的。我們不能一步一步去天堂。世界上沒有免費的午餐。不經歷風雨,怎會見彩虹?人生就是不去經歷,不去奮斗,不去奮斗,再好的事業也無法成就!

沒有從天而降的幸福,也沒有不勞而獲的收獲!一個憔悴的人一生只能得到兩斤。我們付出的原因是光榮和財富,但更多的是對美好生活的追求和對幸福生活的向往,這促使我們不斷努力。

一個“以人為本,人人互助”的行業,主動去幫助別人其實也就沒是幫助了自己,因為“人”字的結構就是相互的支撐,而“眾”人的事業需要每個人的參與和付出。沒有哪一個人富得可以不需要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面幫助別人,其關鍵就在于自身,在心理上的拒絕就表現了行動上的自私自利,我們可以沒有金錢沒有權勢,但是不能沒有互相幫助互相關懷的愛心。獨在異鄉結識了許許多多的朋友,感謝他們的熱情、微笑、鼓勵,大家齊心協力為一個哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神,讓我深受感動!

有了這樣一支強大的隊伍作為后盾,沒有理由不成功!生活就象一面鏡子。你對生活微笑,生活也會對你微笑;你給別人機會,別人也會給你機會;如果你幫助別人,他們會在你需要的時候幫助你。感謝和快樂的付出不僅是一種美德,也是一種快樂和另一種收獲。

在幫助他人的同時也收獲了高尚,收獲了自我心靈的滿足和幸福,收獲了他人的善良和信任。給予就象在黑暗中為別人點蠟燭,同時照亮別人和你自己。如果你此時正取得成功,而你一直沒有做出犧牲,那是走在前面的人已經為你付出,做過一些惠及于你的事情。

如果你此時正付出著,但你又見不到任何成功,不用擔心,總會有人在日后享受這些付出帶來的果實,無論是你自己還是別人。贈人玫瑰,手留余香。工資也是積累的,積少成多,比別人付出多,會使我們比別人一步一步地觸摸成功。

就象戰場上凱旋的軍隊也是因為平時的訓練比對手更嚴格更認真,運動場上的冠軍也是因為比對手多流了一點勤奮的汗水,這是一個亙古未變的真理! 成功總是最先光顧那些付出最多的人!

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親愛的老師、同學們:

我喜歡看電視和聽**,但我最喜歡的是在家里靜靜地看書。

我讀的書不多,但也不少。我家書柜里的八十幾本書,我都看過,每一本書的內容我都記得一清二楚。我記得拉普拉斯的一句名言:

“我們知道的東西是有限的,我們不知道的事情是無窮的。”因為這句名言,所以令我更加酷愛看書另外,也因為這句從書上得到的名言,使我知道了知識是一片無盡頭的海洋,只有不斷地閱覽書本,才能使有限的空間逐漸擴大。我喜歡閱讀*和散文,但我最喜歡的是童話。

在讀書的過程中,我與她結下了不解之緣。

之所以我會鐘愛童話故事,是因為書中那一個個曲折離奇的故事充滿了神秘的色彩,我可以跟隨書中的故事大膽幻想,美美地體會。文章中華麗的文字和迷人的仙境都使我感到被感染。書就像我的開心果,使我一直開心。 書就像我的果實,這使我充滿活力。

當然,在閱讀中也會發生悲傷的事情。還記得一天下午,我正津津有味地在窗前看書,這時媽媽來叫我出去跟她買一買東西,我本不想去,因為我正看得入迷了。后來,媽媽說我路過時會去書店。 當我出去時,我說我把書放在窗臺上。

等我們回家時,天突然下起了傾盆大雨,那時我才想起放在窗臺上的書,在路上我真是心急如焚、如坐針氈啊!剛回到家,我就直奔窗前,抱著那濕漉漉的書我情不自禁到哭了。那一刻,我看著濕透了的書,仿佛是虐待了自己最好的朋友似的,我的心里恨極了自己,像是破壞了最寶貴的東西一樣,腦子里一片空白。

我心想:事實上,書就像人一樣。她有靈魂和生命。我怎么能這么粗心地傷害她?

從此我對書如同至寶一樣愛護珍惜。

這本書,太神奇了,她就像一把雙刃刀,一面快樂,一面受傷,同時,她也是一個情感對象。

書是人類進步的階梯,讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人......在我成長的歲月里,我將會用我最大的努力,用我畢生的精力,去延續更多,更精彩,更感人的讀書故事。

關于讀書收獲演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

還記得小時候整天纏著父母買一些故事書,什么《格林童話》,《安徒生童話》,〈成語故事〉等等。孩提時代的我,對故事書有著濃厚的興趣,總喜歡看到“最后,王子和公主福的生活在一起”,又或是“**的大灰狼被獵人一槍打死了”這樣的結局。

后來,隨著年齡的增長,我接觸到越來越多的書,漸漸地閱讀成了一種樂趣。每天喝完茶,倒一杯茶,伴著午后的陽光,拿起一本書,靜靜地,或坐,或躺下,餓著看書。即使到了后來,每天的課程、作業逐漸加重,可自由支配的時間越來越少,我也仍然不忘記每天和書來一次親密的約會。

每到午飯時,就邊吃邊看,偶爾一不小心,就讓我的書和我一同“進餐”了??粗鴷系挠蜐n,似乎是愛情的烙印。記得那一次,和舍友一起在宿舍吃快餐我的思緒不一會兒就進入了書中,待我回過神來,卻發現自己的雞排“不翼而飛”,“我的雞排**去了?

”正當我疑惑時,看到舍友正在品嘗著香噴噴的雞排,我便不假思索地說:“你干嘛吃我的雞排?”弄得舍友哭笑不得。

原來我最喜歡的雞排是我看書時吃的。哈哈。

現在我比以前有更多的機會讀書。有空的時候,我可以去學校圖書館借幾本書,帶回去認真閱讀。有時候恨不得馬上把它看完,卻又擔心看的不夠仔細,忽略了一些重要的情節,這種進退兩難的境界估計大家都有體會過。我喜歡看**,尤其是那些比我大不了幾歲的人,我覺得從他們的書中,他們的校園生活里,可以看到我的縮影,我會和作者的看法產生共鳴。

,這確實是一件美事。當然,不可避免,也要多讀一些名家名篇,從前輩們那里總是可以學到很多的東西來提高自己的寫作能力。

直到現在,我還是喜歡拿起一本書,在臺燈的柔和燈光下睡覺

關于讀書收獲演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

我讀過好多有趣的書,例如:《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》......這些書都很有意思。那我就給你講我的讀書故事!

有一次,我和媽媽到新華書店里看書,我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻,覺得很好看,就想要把那本書讀完。但是那本書很厚。 它必須和我的小拇指一樣粗!

我肯定讀不完,但我又非常想讀。

看了半個小時,媽媽說:“笑笑,我們得回家了,如果你還想看,媽媽以后常帶你來,好不好?”正在讀書的我,不想放下手中的書,便說:

“好呀,但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽著急的說: “哎呀,笑笑,我還得回家做飯,下次再帶你來看!

”我說:“媽媽,要不你給我買了這本書?”“不行,這里的書太貴了。

”在我的百般哀求之下,媽媽終于給我買了那本書。

有一次,我在家洗腳,手里拿著一本書,津津有味地讀著。我甚至不知道水是冷的。這時,爸爸來提醒我,讓我別看書了,去睡覺。雖然我聽見了,但我不去做。

因為我在看書呢!只要我看見書,抱起來看,不過爸爸媽媽叫我去干嗎,我都不去干。就因為這個,我被爸爸批評了,爸爸說:

你看書是好事兒。但你不能只是看書,因為它會傷害你的眼睛。你需要休息一下。

還有一次,爸爸給我買了《查理九世》的書,有十來本呢!我一天看一本,雖然故事講得有一點點可怕,但是我非常喜歡看。

俗話說的好“讀書百遍,其義自現。”我對書這個東西,百看不厭。

關于讀書收獲演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

“書是全世界的營養品”,這句話說得沒錯。我特別喜歡書籍,人類的精神食糧。

書有很多種,但我只喜歡讀這樣的書:偵探、冒險、漫畫、笑話、外國名著等等。為了看這些書,我可是不惜一切代價。

比如,上次我看了一本探案**,為了早日看完全套,我把原來一個小時的看書時間延長了二個小時,累得眼睛酸痛。

我看書有一個“原則”,那就是“一看必到底”。這個“底”指一個篇章的結尾。因為如果一個篇章看到一半被外力中止了,那么干別的事我也會不專心了,會覺得意猶未盡,而一口氣看到底就可以避免這種事的發生,所以,《左轉》說:

“一鼓作氣,再而衰,三而竭?!?/p>

我看書還有一個特點,就是一旦入迷,那么再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險。當我一口氣讀完合上書本時,我感覺好像剛剛睡醒一般,腦袋昏昏沉沉,仿佛要掉下來似的,但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。

我看書是不分書的內容的,除非是我們小朋友不該看的書,其他的我都看,從**到漫畫,還有各種家教育兒的書,我都要看。有時沒什么可看的。我拿起《新華字典》,津津有味地讀著。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂的“廢紙”。

我喜歡讀書,我永遠不會放棄這個愛好。

關于讀書收獲演講稿篇五

尊敬的老師同學們:

大家好!“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路。

”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運,學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名教師,閱讀與我們息息相關。

我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的言行關系到幾代人的成長。學生知識的增長與我們的知識構成密切相關,那么什么是影響我們知識構成的主要因素呢?

是讀書。所以今天我要談兩個問題:第一,閱讀對教師專業成長的意義。

其次,教師在閱讀時應有選擇和方向。

首先,讓我介紹第一個問題,閱讀對教師專業成長的意義。翻開一本書,靜靜地聽,用心去讀。在沉默中,你了解了這個世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

心靈隨之波動,感情隨之震撼?!按藭r無聲勝有聲”,此時此刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺。

讓閱讀洗滌我們的心靈,讓閱讀提高我們的素養,讓閱讀培養我們的氣質。只有這樣,才能使我們的學生學到更深刻、更豐富的知識。

對于我們的語文教師來說,我們需要對閱讀有更高的要求。漢語作為中華文化的載體,具有豐富而深刻的內涵。我們選擇的文本一般涵蓋各個方面,從古代傳聞和逸事到現代新聞。

上至天文,下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊,那么我們將很難為學生講好每一堂課,與之相關的如:追求精致的生活或許是每個人的目標,而實現這一目標,若不多讀書,是很難成就的。

此外,教師在閱讀時應有選擇和方向。我叫喜歡有哲理韻味和學術性專業性的作品,翻開這些書,一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。對我來說,這是一種夢幻般的味道,古典而神秘,深邃而耐人尋味。

清晰的字體是生動的音符。手執一本書,凝神靜氣,或立于風中,或坐于夕陽里,或靠一棵樹,或獨坐窗前,這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即使你不讀書,聞到淡淡的墨水味也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個崗位,已說明了我們已讀過了不少的書,但針對我們的專業,為提高我們專業的教學能力。我們應該多讀一些專業和學術的著作。這樣針對學術、專業方向的發展、創新,我們便能獲取最新的消息和知識,這些不僅與個人緊密相連,更與國家、民族息息相關。

如果沒有讀書,沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步,不僅我們個人,就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書,那將是社會的悲哀,是民族的悲哀,是我們每個人的悲哀。

書聲遙遠,書聲激昂,書聲清晰,書聲覆蓋千古。在教師的內心深處,閱讀的意義和地位從未降低。我們仍然認為讀書是我們的神圣理念。讓我們用閱讀武裝我們的頭腦吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在這個世界上,什么是最偉大的?什么在動?什么是無私?

答案是父母的愛。這個世界上,沒有比這更珍貴的了,父母的愛多么的穩固,這是一種從不動搖的愛,我們擁有父母的愛,應該感到幸福,因為沒有父母的愛,哪有今天活潑健康的我們,所以我們要感恩父母。

多從小就有一個很難改正的壞習慣,那就是寫作業慢,為了這件事,媽媽不止一次的說我,向我發火,幾乎成天的嘮叨我,可我呢,依舊我行我素。媽媽實在沒辦法,只好打**告訴遠在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在**中一起出謀劃策。

過了幾天,媽媽拿著一張表回到了家里,她把表貼在墻上,我好奇的走過去望了望,原來是張獎勵表,上面打著我每天寫作業的時間,其次還有很多空白的格子。所以我奇怪地問我媽媽:媽媽是什么意思?

媽媽回答道:只要你在每天規定的時間內寫完了作業,我就在空格子里貼個小紅花,夠十個時,可以給你買些你想要的書或小禮品什么的作為獎勵。開始幾天,我為了得到這些獎勵,就努力按表上說的那樣做,但是沒過幾天,我又變回了老樣子。

聽到這件事后,爸爸就經常往家里打**,每次他都會說:老乖,可不能再這樣了,這樣不但會影響睡眠,還會使明天沒精力聽課的。但不管我父親怎么勸我,我都改變不了這個壞習慣。

不可能,媽媽必須采取強制措施。媽媽嚴厲地對我說:從今天起,到9點:

30分,還不能完成作業,也要睡覺!通過這么一兩次,我終于知道這樣下去是不行的,完不成作業也會受到老師的批評,于是我每天都提醒自己做作業要抓緊時間。最后,在爸爸媽媽的共同努力下,我終于改掉了這個壞習慣,所以我很感激我的父母。

我每天看著那豐盛的早餐,我都想起母親勞累的身影,12年,多少個日日夜夜,媽媽都是如此,但也沒有怨言,因此我感恩媽媽。

每當我接起爸爸打來的**,我就會想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影,從我出生到現在,已有12年了,可我和爸爸見面的時間加起來也不足一年。但我知道爸爸一直關心著我,因此我感恩爸爸。

人們都說,你愛如山,母愛如水,可在我眼里,爸爸的愛是一種暗地里默默的愛,雖然很多時候不在我的身邊,但他一直默默的關心著我。媽媽的愛在光線下微妙,因為媽媽總是以全面的方式照顧我,無論發生什么事,她都會在等我。正是因為這兩種愛,我才有今天。我很感激我的父母。

3父母的付出的演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

因為有愛,我們不再孤獨;因為有愛,再多的困難也擊不倒我們;因為有愛,再苦的生活也能充滿歡樂;因為有愛,人與人之間的距離和間隔一瞬間消除。

我們的父母給了我們多少愛!愛是溫暖的,愛是甜蜜的,愛是莊嚴的

我記得我在除夕夜包餃子的時候,媽媽把紅棗核去出來,放在餃子皮里做餃子。然后對我們說:誰吃了這個餃子一定是最幸運的人,誰會保證一切順利,祝你好運!

那時我才6歲,剛上小學一年級。當時,我非常悲觀和膽小。我不敢在課堂上講話,也不敢問老師問題。

我吃過幸運的餃子!這是我第一次如此高興地喊叫。當媽媽聽到我的哭聲時,她的臉上露出一朵微笑的花。 她低下頭說:

誰說我家女二不行,看,她吃到幸運餃子了呢!聽媽媽這樣一說,一向悲觀膽小的我一下子就有了自信,從那一個春節開始,我敢主動和鄰居打招呼了,也敢問老師問題了。從那以后,我每年除夕都能吃到幸運的餃子。

后來,我才發現:母親包餃子的時候,她將一個紅棗小心翼翼的包進一張餃子皮中,然后做了一個記號,煮熟了之后,媽媽拿著勺子從鍋里認真的找,媽媽忽然看見了那個幸運餃子,盛到了我的碗里

熱餃子裝滿了。 咬一口后,我吃了甜蜜的紅棗。又是幸運的餃子!我一直看著媽媽說:“我說,你明年一定比今年的學習好!”!

我的眼睛濕潤了。我知道我是最幸運的人,不是因為我吃過幸運的餃子,而是因為我有一位母親一直在為我精心準備幸運的餃子。

俗話說,孝為先。從今天起,我必須孝順父母,用我最真誠的孝心回報他們,孝順他們。

4父母的付出的演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們的生命是從**來的?沒錯就是從父母那里來的,是父母給了我們生命。但是我們卻那樣的不了解父母。

我記得五年級的時候,我放學回家。一進家門我就看到家里十分干凈,還帶著裝飾物品和一個特別大的蛋糕。奶奶正在廚房里做美味的食物。當我聞到香味時,我去廚房問奶奶:

奶奶今天是什么日子啊?做了這么多好吃的飯菜,還把家里大變樣。奶奶回答我說:

你不知道?今天是你父親的生日,但你仍然是他的兒子!我的臉立刻像一個紅蘋果,我急忙給父親買了一份生日禮物。

當我回來的時候,我發現我的小妹妹甚至給了爸爸一個蘋果作為生日禮物。我想:將來,我們一定要記住爸爸媽媽的生日。

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讀書是我們獲得知識和智慧的重要途徑。每一本書都蘊含了作者的思想和經驗,通過閱讀,我們可以汲取這些寶貴的財富。對我來說,讀書的收獲是無窮無盡的,不僅僅是知識的增加,還有對生活和人性的深刻理解。在這篇文章中,我將詳細描述我從讀書中獲得的收獲,并分享我對這些收獲的體會。


讀書帶給我的最直接的收獲就是知識的增加。通過閱讀各種書籍,我獲得了廣泛的知識,涵蓋了各個領域的內容,如歷史、科學、文學等等。每一本書都給我帶來了新的信息和思考,開闊了我的眼界,并且讓我變得更加豐富多彩。讀書不僅幫助我學習到了豐富的知識,還培養了我的批判思維能力,讓我能夠分析和評價所讀內容的真實性和可信度。


通過讀書,我獲得了人生經驗的積累。在書中,我讀到了世界各地各個時期的故事,了解了各種不同的人生經歷和挑戰。這些故事和經歷讓我深刻地認識到,無論遇到什么樣的困難和挫折,我們都可以通過努力和堅持來戰勝它們。在這些書中,我學會了如何應對逆境,如何保持積極的態度,以及如何追求自己的夢想。這些寶貴的人生經驗已經成為我人格形成和成長中的重要一部分。


在讀書的過程中,我還獲得了對人性和社會的深刻理解。通過閱讀文學作品,我能夠深入地了解人們的情感和思想。小說中的人物形象和情節反映了人類的復雜性和多樣性。通過閱讀這些故事,我學會了理解和體諒他人的感受,增強了我的同理心。通過閱讀社會學和心理學的書籍,我對社會結構和人類行為有了更深入的了解。我學會了如何分析和思考社會問題,尤其是那些與人性和道德有關的問題。這些知識使我更加成熟和開放,具備了更好地解決社會問題的能力。


讀書的收獲不僅僅停留在知識和理解層面上,它還為我提供了愉悅和享受的時刻。閱讀讓我進入一個完全不同的世界,與虛構的人物一起經歷冒險,分享喜怒哀樂。我可以與其中的英雄、女主角共鳴,感受他們的快樂和痛苦,從中汲取情感的滋養。這種奇妙的體驗無疑讓我更加熱愛閱讀,并堅信讀書是一種美妙的享受。


小編認為,讀書是一種無盡的收獲。通過閱讀,我獲得了大量的知識、人生經驗和對人性社會的深刻理解。讀書讓我變得更加開闊、批判和富有同情心。閱讀也帶給我享受和樂趣。通過這篇文章,我希望能夠傳達給大家讀書的重要性,并鼓勵大家多讀書,不斷豐富自己的智慧和人生經歷。讓我們共同追求知識的光芒,與書籍為伴,共同成長、共同進步。小編感謝您的閱讀!

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有一位母親說:孩子的心是塊空地,種啥長啥;有位詩人說:孩子的心是片晴朗的天空,云過留影,雁過留聲。我說,我是一個快樂的農人,在心靈的田地里耕耘,“種瓜得瓜、種豆得豆”。十幾年的教學生涯,使我對這一點堅信不移。特別是去年我應聘到xx高新一小,我對教育有了更高更新的領悟,那就是:孩子的心靈是塊潔凈的圣地,只要播下愛的種子,就會結出報恩的果實。

去年開學初,作為一年級的班主任,面對著45張陌生的小臉,我在想:這是45張白紙,我該如何去描畫?這是45棵小樹,我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己:要當一個學生喜歡的班主任,就要從“人之初”在他們的心田里播下愛的種子,讓其生根、發芽、開花、結果!

細細品味,經歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處?;赝麃砺?,我發現,愛,一直都伴在我們左右。

班上有一個叫xx的小男孩,從見面那天起,我便發現他與眾不同。課堂上,一雙小眼睛總是直直地望著窗外?!皒x,能告訴我你在看什么嗎?”“看小鳥唄!”“看見了嗎?”“沒有?!薄澳鞘且驗樾▲B見你上課不注意聽老師講話,生氣了,就不出來了。別讓小鳥生氣,等下課了,老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛,看也沒看我一眼。記得上學期我們進行了一次緊急疏散演練,事前我在班上講了相關的知識,當火險警報聲響起時,孩子們都用濕毛巾捂住口鼻,彎腰跑出了教室,可xx卻慢慢吞吞,嘴里還嘟嘟囔囔:“沒著火,還說著火了,騙人,我最討厭誰騙人了!”我用心觀察著這個特殊的孩子。我并不為他每次考試成績都落后而發愁,我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間,他從不跟其他小朋友一起玩,還經常一個人揮舞著拳頭,做著“鎧甲勇士”的各種造型,在小院子里跑一圈又一圈,還不停得自言自語。有人問:“xx,你跟誰玩呢?”“空氣?!彼麜蝗缓苌鷼獾卮蠼?,不論是在升國旗儀式,還是在大課間隊伍里,他說:“討厭的健美操?!彼f:“討厭的太極拳?!彼f:“討厭的合唱。”只要做作業,孩子就顯露出非常痛苦的表情,甚至用哭來反抗。當我問他愛上學嗎?孩子毫不避諱的回答:“不愛?!蔽液軗模粋€7歲的孩子,竟然有點自閉,以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子,怎么辦?得趕快想辦法。經了解,孩子在家也不善言談,常常一個人玩,爸爸在外地工作,每月回來一兩次,父子交流的時間很少,媽媽也非常苦惱,在建議家長盡快帶孩子就醫后,我想:我是一名老師,我也是一位年輕的母親。愛,是母親的本能,更是老師的本份,我雖然不是醫生,但我可以用愛去溫暖護衛孩子的心靈。

于是,我的目光在xx的身上停留的時間便多了起來,還經常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”,把更多的撫摸、擁抱給了他,但這在其他孩子看來很榮耀的事,他卻有些排斥,連正眼也不看我一下。于是,我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友,終于有一個孩子成功了。只要有一線希望,我就決不放棄,決不拋棄。我多次課后找他單獨輔導,經常鼓勵、表揚他。鼓勵的作用也真夠神奇,漸漸地,他真的有了轉變。一天剛下數學課,xx便到辦公室來:“老師,下節是語文課,你該去教室了?!彪m然他說完便自言自語的走開了,但我感受到了他對我的關心。前一段的.一次數學測試,他竟然在規定的時間里做完了全部題目。更令我高興的是,上周的一次大課間,xx竟然自覺地摟住了我,一雙小手放在我的腰間,小臉蛋揚起來用他那清澈如水的雙眸看著我,就那樣看著我,我激動的不知說什么……愛的力量是神奇的,我堅信,總有一天,我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子,因為,我們都深深地愛著他。

王一卜,一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了,他還在樓道里轉悠;上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了,他卻跪在地上,不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業做完了,他還在玩著橡皮。上課時他不會聽講,愛搞小動作,旁邊的同學也經常受其影響。有時,他還爭強好勝,常常為了一些小事和同學爭得面紅耳赤,所以我決定幫幫他!先為他創設一個良好的學習氛圍,我為王一卜安排了一個文靜好學的同桌,周圍也安排了一些穩重的同學,讓他在平時多觀察他們的一舉一動,而他們也在觀察著他。這樣,同位兩個同學互相監督,互相提醒,互相幫助。我還發現,xx非常樂于助人,下課后經常希望幫助老師送作業,為同學們服務。放學排路隊時,他也會主動的幫老師維持紀律。每當他表現優秀時,我都會及時的鼓勵他,并進一步給他提出改進要求。只要他有一點點的進步我就表揚他,哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個贊許,拍拍肩膀的激勵,握握手的感激??伤冀K坐不住,課上著上著,小腦袋就不見了。于是,孩子媽媽領著他去醫院做了檢查,結果為缺鋅引起的多動。原來,好動并不是孩子的錯。經過我和家長共同努力,王一卜好像變了一個人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說:“你是個聰明的孩子,聰明孩子一定可以管住自己的手和腳,你行嗎?”他重重的點點頭。辛勤的汗水,總會培育出美麗的花朵。近幾周,我發現他真的變了。那天,他拿了一顆糖來到了辦公室:“老師,這是托管老師發的,我把它送給你?!钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對他說:“老師不吃,你吃吧!小孩子可是長身體的時候?!闭l知第三天他又來了,只見他小心翼翼地從口袋里掏出幾個剛洗過的圣女果?!袄蠋?,我已經洗干凈了,你嘗嘗?!蔽医舆^圣女果,那上面還有孩子的體溫,我明白孩子的心思,看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影,我在想:我收下的是一顆回報的愛心!

愛別人,是一種發自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住我的心靈。

一年級是學生人生的開頭,是學習的開始,為了使每個學生從小就養成良好的習慣,學會向真、向善、向美、向愛的人生品德,我在平時還利用早讀時間讓學生們誦讀中華經典,我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經典,讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國傳統文化的熏陶。每天早晨,我們的教室里傳出誦讀經典的稚嫩童音“人之初,性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持,有的說孩子的識量增加了,有的說,孩子知道孝敬長輩,讓著小妹妹了,有的說對中國上下五千的歷史開始感興趣了,有的說鍛煉了孩子的記憶力,很多孩子還自己買了各種版本的《三經》閱讀本。

圣誕節前一天,我站在桌子上,準備在窗戶上掛孩子們制作的東西,不小心一腳踏空,磕在了桌子上,疼痛使我蹲在地上一動不能動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了,我幫你揉揉”“老師,我們帶你找董老師去。”,我強忍著疼痛站起來,孩子們一擁而上,不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了,如果您沒有做過老師,也許很難體會這份心情,但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了,這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸?;貓蟆?/p>

去年冬天特別冷,我是個最怕冷的人,一到冬天手腳冰涼。記得那次課間,剛下完一場雪,我不停的搓手。一個孩子跑到我的身邊問:“老師,你很冷嗎?”我點點頭說,“老師,我的手很暖和的,我給你捂捂手吧”還沒等我說話,我的手已在他的小手中了。突然,有好幾個孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“老師,我的手也很暖和的,不信,你試試?!眲x那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流。此時此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒有任何言語能準確地表達我當時的感受,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久……

作為一名教師,一名班主任,我有一份以愛為主題的職業。他們哭了、鬧了,我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了,我要帶他們去醫院、看醫生;他們拉了,吐了,我幫他們收拾打理;上課與他們遨游知識海洋,課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會孩子們每一件事。從入學教育到良好習慣的養成,從班干部的培養到與家長的溝通,從每天的晨會到每周的“主題班會”,從每天的“紅花欄”評比到每周的“守紀小明星”評選,從這點點滴滴的每一件小事上,我真切的見證他們生命的每一次拔節,就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。

一年來,忙碌著,奔波著,我辛苦并幸福著,愛并且被愛著!我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

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那天,女兒放學回來后,說老師要他們學寫“動物觀察周記”。老師要求,周記要以家里的寵物為對象,觀察它的外貌特征、生活習性,記錄喂養的過程。文章的記敘要做到真實可信、生動有趣,還要寫出體驗和感悟。

此前,我家沒有養寵物。周記隔三天要交,情急之下,女兒拉著我去了江灘的寵物市場。我們決定買條小狗,狗狗與人最親近。精心挑選后,女兒看上了一條長著白色絨毛,十分活潑可愛的小狗。抱回來后,女兒不僅給它取了白雪這個好聽的名字,還給它準備了舒適的窩。當天吃晚飯時,我們燒的'紅燒排骨她自己舍不得吃,全都喂給白雪。隨后把它在窩里安頓好后,女兒興致勃勃地寫下了周記的開場篇。

可第二天,女兒醒來后,跑到陽臺上就大叫起來:“爸爸,白雪臟死了,我不喜歡它?!蔽亿s緊跟到陽臺,小家伙拉了,身上、狗窩被弄得一片狼藉,還散發出陣陣難聞的味道。女兒氣得跺腳吼著,白雪躲到一邊低聲嗚咽。女兒隨后捏著鼻子上學去了。我打掃了戰場,用沐浴露給它洗完澡,引它看方便的地方。白雪一直睜著溜圓的眼珠看著我,充滿友善和感激。

自從這次“陽臺事件”后,女兒對白雪生出了反感,比畫著要它去去去。妻子上長白班,在家里的時間相對少些。小家伙挺有悟性,要吃要喝就沖著我叫喚,還無師自通地學會了站起身作揖,想出門撒歡就拽人褲腿??此B可掬的樣子,我總是忙不迭地滿足它各種要求。見白雪和我特別親熱,女兒有些吃醋,叫我“狗爸”。

白雪長大了,潔白的皮毛油光水滑,圓溜溜像個絨球。我定時喂養白雪,女兒則缺乏耐心,照顧它完全憑興趣。有時覺得白雪特別逗,就即興拿火腿腸等獎賞它。時間一久,女兒對我抱怨道,白雪似乎有些記恨,跟她在一起玩,好像是在敷衍。有時家里來客人要它表演,女兒和妻子都指揮不動。而我一聲令下,白雪總是拿出最佳的狀態,作揖、打滾、鉆圈、跳起來取物,表演得絕對賣力和到位。

女兒的觀察日記還在寫。由于她不大了解寵物的習性,留下了些許遺憾。好在喂養白雪的過程使她懂得:在這世界上,播種一份愛,就能收獲一份溫暖。只有付出愛心才能換來愛心。人如此,動物亦然。宋紹武

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同學們:

什么是付出的心態,人人都會說付出才會有回報,不付出就不會有回報,但是往往有許多人到了需要付出的時候卻會猶豫,會問自己:為什么要付出或者在想我做了這些事情以后,能得到什么,值與不值等。

這說明什么,說明道理是大家都知道了,但為什么付諸行動的時候卻做不到呢,因為這些人知道道理,卻不能理解它,所以做不到。

付出與回報,為什么付出在回報前面,而不是回報與付出呢,因為天下沒有免費的午餐,沒有人可以不勞而獲,公司也同樣要面對這個問題,企業也需要先付出,就以公司在這一次招聘中所做的各種準備工作為例:首先公司發布招聘信息,接著是對應聘人員的面試和篩選,到現在留下的在座同仁,誰能告訴我,企業在這個過程中付出了什么,得到了什么?

企業付出了人力和物力招聘新員工,為了讓新員工能融合到企業,成為企業需要的人才,有許多干部為此付出了大量的睡覺時間來精心準備培訓課程和內容,(為什么說是付出了大量的睡覺時間呢,因為在我們公司,干部的時間都是隨時準備著工作的,所以我只能這么認為)企業在新員工培訓期間付出新員工培訓期的工資,中午可以在公司吃放心的午餐,不用擔心吃到地溝油,而不是讓新員工快速的熟悉公司業務,將大家安排到前線為公司創造效益來發放所謂的試用期工資等等,這些都是公司先要付出的,那么企業付出的這些物質和精神,得到了什么什么回報,誰能告訴我?是得到了在座的各位,得到了XX個希望,我們希望我們的努力沒有白費,希望你們是企業所需要的人才,不管是留下1個2個還是全部。

我們所付出的一切一切表明企業真誠的對待每一位員工,所以企業希望得到的是員工真誠的付出,付出你們的真心、時間和智慧來將我們的企業發展壯大。

在這個過程中,企業在付出,你們當然也在付出,大家今天坐在這里,說明大家付出了時間,付出時間和精力接收我們公司的理念和培訓,能不能接受和融合公司的理念我現在不敢說,這個看緣分。

我們談一下大家都關心的話題,我們到一家企業工作,想得到什么?大家說一下:

為了高工資、好福利、更大的發展、更多的機會、過渡、跳板等等,現在我想再問一個問題,你們覺得你們要做些什么,能讓你們所在的企業為你的高工資、好福利和前途等等這些大家想要的一切買單呢?保持付出的心態,付出這是一種因果關系,舍得,舍得,有舍才有得。做任何事情不要認為是為別人做其實都是和自己有關。有句話說:人人為我,我為人人。不愿意付出的人,總想省錢,省事,省力,最后連成功也省了,落得個一無所有。我認為在綠浩,我們更應該有付出的心態,因為綠浩需要的是一個團隊,一個具有凝聚力的團體,這需要我們有付出的精神,敢于犧牲的精神。如果在團隊中人人都為自己謀私,那這個團隊是一個散沙的團隊,和公司的發展要求是背道而馳的,我們綠浩不能有這種團隊和人。

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尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我想要說的主題是“一分耕耘,一分收獲。

相信大家聽到這個話題,都懶的打開你的聽覺細胞繼續聽下去,老生常談,這是個人人都懂得的道理,說一千,道一萬,不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說,希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。

俗話說得好,“一分耕耘,一分收獲。”沒有付出,就沒有收獲。于是我們馬不停蹄,每天很忙很認真很充實的學習著,期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后,每天勤奮的培養,卻始終無法得到我們所期望的結果。為什么呢。

停下來,請你慢一點,再慢一點,先想想你希望收獲什么,再想想怎么耕耘,或許會豁然開朗。

你喜歡并擅長畫畫,希望將來當一名畫家,那很好,請朝這個方向付出吧。

你廣播主持好,想當一名優秀的播音員,請付出吧,“臺上一分鐘,臺下十年功”可不是說說而已。

你奧數相當了得,希望以后從事數學研究,請付出吧,少年大學生可不是天生的。

你英語verygood,想以后賺老外的錢,請付出吧,現在幾個人不會說英語,而真正說的好能把它當作一生事業的又有幾個。

你當值日干部很再行,班級在你的帶領下風生水起,請朝優秀領導的方向付出吧。你熱愛體育卻又不擅長,請付出吧,有什么事情是我們不學就會的呢。

你成績不突出,卻喜歡幫老師做力所能及的事情,那說明你的辦事能力比學習能力強,以后可能會是成功商人哦,請付出吧。

你哪科都不愛,唯獨愛畫漫畫,寫小說,拜托你至少把語文學好,畢竟這個社會容不下文盲作家。

你語數外地政生物通通不喜歡,偏偏獨愛歷史,請付出吧,中國很欠缺專業人才,但是你一定要學精。而且我相信只要你能學好歷史,其他的也會慢慢進步的。

你爸很有錢,你不要付出也有收獲,那是鬼話,那算哪門子收獲,富不過三代,你們家不要哪天就拜在你手里咯,窮死活該。

你說,老師,老師,我很自卑,我這也不行,那也不行。那你早點回去得了,你有那個勇氣從金海輟學,我覺得你就有那個勇氣讓自己變強大。金海的每個學生都是閃閃發光的哦,我聽很多寧鄉一中的學生和老師都說,金海畢業的學生一看就不一般,都是渡了金的,他們的學生組織紀律最好,成績優秀的最多,能力強的也數第一,就連在金海成績不那么好的同學,那在一中也算是中等了。

因此,你還敢說自己什么都不行么,那只是因為你缺少一雙發現美的眼睛,不會自我欣賞,那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優點和你擅長什么,我相信自信的他們會比你的視力好些。

在明確了自己前進的方向后,送你四個字“天道酬勤”,這個成語的意思是:上天會按照你的'付出給以勤奮的人們相應的酬勞。你想當畫家,歌星,老師,商人,醫生,有錢人等等等等,不付出就不會有回報,你再想也沒有用。要想收獲,就必須付出。

當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習。學習,就是要多問幾個為什么?

學問,學問。一半靠學,一半靠問”,當我們對一道難題思索良久而仍無頭緒時,當我們為前一段時間的付出與收獲不成比例而困惑時,當我們對未來的路該怎么走而迷茫時,擺正心態,虛心向老師或同學請教絕對是一種好的解決方法。

學生最重要的事情是學習,學習的方法有千萬種,而學習的途徑只有一種,那就是付出。無論環境怎樣,“一分耕耘,一分收獲”,唯有勤奮不息、自強向上的人方能最后成功!衷心祝愿大家在以后的學習中不斷進步!好好學習,天天向上,考上自己理想的學校!謝謝!{一份付出一份收獲演講稿}。

記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多?!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時,誰也不愿意撿起來,只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來,把紙團繼續傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間,同學們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?

? 付出總有收獲演講稿

付出與收獲



尊敬的評委、親愛的同學們:



大家好!我今天的演講稿的主題是“付出與收獲”。付出與收獲是一個重要的法則,它適用于我們生活的方方面面,無論是學習、工作還是與人相處,都貫穿著這個法則。下面我將從幾個方面展開論述。



首先,我們在學習上的付出,才能帶來豐厚的收獲。一位偉大的科學家曾經說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力?!边@句話充分揭示了學習上的付出與收獲的關系。只有付出足夠的努力,我們才能從中獲得真正的收獲。舉一個例子,我高中時曾經參加一個數學競賽,我并不是數學方面的天才,但是我每天除了上課之外,還會花很多時間鉆研數學,做大量的練習題,并專門找老師輔導。最后,經過我長時間的付出,也通過了這個數學競賽。從中我明白到只有付出了足夠的時間和努力,我們才能在學習中有所收獲。



其次,工作中的付出也是為了收獲。無論是什么事業,只有付出努力和汗水,才能獲得優異的成果。一個成功的企業家不可能是一蹴而就的,他們需要經歷很多困難與挫折,付出很多的努力和智慧,才能夠創造出斐然的業績。比如說,世界著名的企業家喬布斯,他在蘋果公司的創業初期遇到了很多的困難,但他依然堅持不懈,一直在工作中不斷地付出,最終實現了自己的夢想,并塑造出了世界級的企業。這表明工作中的付出是為了收獲成功和成果。



最后,人際關系中的付出,也是為了獲得更多的愛與友誼。人是社交性的動物,我們生活中無時無刻都在與他人交往和溝通。只有我們在人際關系中主動地付出愛和友善,才能得到他人的回報。舉個例子,我有一個非常要好的朋友,我們交往很久了,我們之間建立了深厚的友誼。但是有一次,我遇到了很大的困難,我情緒低落,感到很失落。她主動地陪我一起度過了那段艱難的時光,給我溫暖和鼓勵。我非常感激她的幫助,也更加珍惜這份友誼。我們在人際關系中的付出,都是為了獲得更多的愛與關懷。



付出與收獲是存在于我們生活中的普遍規律。只有我們主動地付出,才能收獲真正的幸福和成功。通過學習上的付出,我們能夠取得優異的成績;在工作中付出,我們能夠創造出輝煌的業績;在人際關系中付出,我們能夠獲得更多的愛與友誼。所以,讓我們用付出的汗水去澆灌夢想的花朵,讓我們從這個時刻起下定決心,付出努力,去收獲屬于自己的成功與幸福!



謝謝大家!

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尊敬的老師、各位同學,大家早上好:

今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長》。

曾有同學問過我:“擔任學生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他一個字“累?!辈贿^我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂?!?/p>

一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的工作關系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。

可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不這么認為,我一直很珍惜在學生會工作的機會,覺得這對于我來說既是一種挑戰,也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發揮著榜樣作用學生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

最后,我祝愿大三的戰友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創造新的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

? 付出總有收獲演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在陽光明媚、春暖花開的季節,我的表弟給我帶來了一朵花。那時正逢萬物生長的好時節,我也想打發一下時間,便收下了它。共實表妹不知道是什么花,但她覺得它開花的時候很美,所以我干脆叫它無名草。

我把無名草種在花盆里,那時它剛剛冒出兩片葉,嫩嫩的,綠綠的,看起來像一個柔弱無骨的小姑娘,嬌滴滴的。過了些時日,在我的悉心照料下,它慢慢長大,一片又一片的葉子迫不及待地冒了出來,一堆堆的葉子擠在一起,無名草的腰挺得更直了,也越長越高,似乎要為這葉子騰地方,讓葉子住得安心。我心里很是歡喜,便愈加地疼愛無名草了,我把庭院里最好的陽光給了它,每天準時為它澆水,替它除去菜粉蝶留下的'卵。

那時,養花成了我的一大趣事。因為我偏愛無名草,所以惹得其它花草都有些不高興了,我可不管它們,此時我只想著讓無名草快快開花!

夏天來了,腳步輕快。無名小草似乎很開心。她受到花蕾的歡迎。我也很高興。它終于要開花了。又過了些時日,在某個清晨,無名草的花終于綻放了,朵朵嬌艷欲滴的花朵兒含著晶瑩的露珠在陽光慈愛的注視下閃閃發光,那優雅深邃的淡藍色;如同一塊藍色的水晶,晶瑩剔透;那小小的花瓣摸著白云一樣柔軟。無名草,哦,不,應該叫無名花。

無名花散發出清淡怡人的芳香,我被它深深地陶醉了,不枉我為它付出了這么多,看到這樣美妙的花朵,所有付出都變成了喜悅,我付出我快樂。

春去秋來,當無名花的花瓣漸漸凋落,當它的葉子被染成絢爛的金黃,它給我留下了最后的禮物無名花種,我輕輕拿起花種,對著它微笑:未來你定又是一株美麗可人的花。窗外,樹葉飄落,秋風蕭瑟,我卻沉浸在花兒帶來的溫暖和喜悅中。

付出了,我也收獲了,我很開心。

付出即為收獲,收獲并快樂著。當我們學會了怎樣去付出,也就懂得了怎樣去成長,怎樣去收獲快樂。

? 付出總有收獲演講稿

付出愛演講稿篇1<\/h2>

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

初三的最后兩個月,大家都處在緊張的狀態,因為馬上就要中考了,中考將決定我們將來會上那么高中。

在這兩個月期間舉行了一次優錄考試,我考的很差,但我沒有就此灰心,因為我努力過付出過,而我相信付出總有回報。

在接下來的一個多月中,我依舊像原來一樣努力學習。盡管在學校班主任總說我只是在裝樣子。我也無奈啊!我真的是在努力學習,但是分數總是上不去?;氐郊?,依舊和從前一樣,吃完晚飯就將近十點了。然后寫作業,每天都要寫的很晚,我文科成績不好,所以我每天晚上還要被文科,全部弄完已經到轉鐘一、二點了。然而每天早上五點半就要起來,幾乎每天才睡三個半小時。

本來,九年級前幾個月我并不是很努力,也并沒有將中考看的有多重要,但是碰到班主任之后,我就下定決心,考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我,雖然我知道這是激將法但是我還是上單了,我也不得不上當。

于是在接下來的兩個月里,我開始拼命的學習,別人吃飯的時候我在寫作業刷題,別人上廁所我也在刷題。

我本以為考試的分數會上去一點,哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌,我還是在原來的分數附件徘徊。

我已經想放棄了,回到家中依舊像原來那樣,先吃飯,在我吃飯的時候爺爺問我考的怎么樣,我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說:“哎!你估計只能上職高了?!蔽衣犃撕苌鷼?,直接把筷子往桌子上一蓋,一句話也沒說就回到自己家了。

到了家,坐下就開始學習,盡管我早飯,午飯都沒吃,回到家晚飯也沒吃。但我已經感覺不到餓了,已經被氣飽了。在學校被老師批評回到家也被說,我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬爆炸。但我也開始更努力學習。

到了中考,考試期間我覺得很輕松什么題都會,考完以后回到家中都沒有問我考的怎么樣似乎已經放棄了。過了幾天后結果出來了。我過線了,全家人都高興極了但我顯得很自然,因為我知道付出就有回報。

付出愛演講稿篇2<\/h2>

各位領導,各位同事:

大家好!

我今天的師德師風演講主題是:《純粹的付出 簡單的快樂》

不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學校見習時,我被安排在教科室幫忙,與宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個全新的環境,就變了更加的'謹小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個方面都要考慮進去?!痹谒墓奈枧c細心教導下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應手了。而且從那時起,我便一直養成了凡事多考慮,在未動手之前先考慮周全的做事習慣。我想,這樣的習慣應該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間,我從她的身上學到了很多很多,雖然她年紀比較大了,身體也不是特別好,可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由,在任何時候她都是充滿激情與責任感的。就說一個很小的細節吧,中午,學校是允許老師休息到第五節課下課的,一般的老師如果沒有第五節課都會在家休息,可宋校卻不會這樣,即便是沒有第五節課,她也會在午休結束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個小小的生活習慣,可在我眼里,這卻是一個人對工作的盡職與盡責。

在接下來的一年時間里,宋校在一年級蹲點,我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴格的,會對我們教案上不規范的地方提出意見,并督促我們更正;也會為了課堂中的一些細節跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現的某個問題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細致的,她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會囑咐食堂工作人員,為晚回來的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人。

最后,我想說:也許,每個人都有自己不同的想法,也都有自己認為正確、舒服的生活方式,不過,在做人、做事之時,如果能少一些計較,少圖一些回報,多一份無私,多一點付出,那么,我們的心靈是不是也會少一些束縛,多一些純粹而簡單的快樂呢?

付出愛演講稿篇3<\/h2>

敬愛的老師、各位同學:

大家好!今天我講演的題目是“付出才能有回報”。

俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”講的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷當中喊話,你沒有必要期望要誰聽到,但那綿長悠遠的回音,就是生活對你的最好回報。

下面我講一個動人的故事。有一個小男孩,家徒四壁,十分貧窮,在沒有辦法之后,他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬,他路過許多人家,可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他,忍不住饑餓而倒下了。就在這時,一個小女孩打開了希望之門,扶起小男孩給了他一杯熱牛奶,喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后,那個曾經給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病,巨額的醫療費她根本付不起,當她去取醫療費單的`時候,她都不敢打開。最后,她還是鼓起勇氣打開了醫療單,一排小字引起了她的注意:“醫藥費已付?!槐瓱崤D??!彼鋈幻靼祝俏粸樗委煹尼t生,正是多年前曾經向她乞討的小男孩啊!

小女孩的善良之心,在數年后得到了回報!

這樣的例子古代也有。明代清官海瑞,當官數載,一身正氣,愛民如子。他雖然身居官位,但生活儉樸,節衣縮食,室內所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時,百姓情深意切,夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上,擺放一碗清水和一面明鏡,以此頌揚這位“清如水,明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛,自然得到了愛的回報。

同學們都有這樣的體會:這段時間你努力得多,成績就好些;努力得少,成績就低些,這就是回報!它說明,付出才有回報。小付出有小的回報,大付出有大的回報!為了明天,就讓我們去多付出一些吧!

謝謝大家!

付出愛演講稿篇4<\/h2>

大家好,今天我要講的題目是付出與回報。

付出真的會有回報嗎?也許很多人都會質疑這個問題,“好人怎么就沒有好報”也是我們時??梢月牭降谋瘎⌒允录脑u論。

不過,這個答案是肯定的——付出是會有回報的,只是有些回報是可以立即顯現的,而有些則要隱藏一會兒。

在對愛的研究結果顯示,付出能對人體健康提供全面的保護,對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。

如果付出不是免費的,制藥廠肯定會大肆宣傳這一發現,然后推出一種新藥,叫做“付出靈”而不是“百憂解”。

付出可以讓人獲得長壽,減輕疾病的痛苦,緩解焦慮提供安慰,也許前兩者大家難以體會到,但是緩解焦慮提供安慰這點日常生活中卻是很容易感知的。

既然付出有這樣不錯的回報,那么我們有哪些方法來進行付出呢?通常大家認為付出就是犧牲自己,幫助他人。

其實付出并不一定意味著犧牲自我,對他人的幫助也有很多方面。

付出有十種方法,分別為:贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽和創造。

先來說說第一種付出的方法——贊美吧。

你不會知道你的贊美對他人是多么大的鼓舞。

贊美是一種純粹的快樂,它看得見摸得著,生日聚會、感恩卡片、團隊勝利的歡呼都是贊美的形式。

在我們的課堂上,我們被要求在每個同學的演講后說“你真棒”,也許一開始我們都覺得這句話很奇怪,而禮貌性的鼓掌更為自然,但是不可否認的是,這句話是比鼓掌更為明確的贊美方式。

對于家人,朋友,情侶,工作團隊甚至是陌生人,不要吝惜你的贊美吧!這種付出是如此簡單又能讓雙方都獲益,何樂而不為呢?

另外要說的一種付出的方式是尊重。

尊重在英文中是respect,它的字根是拉丁文respectare,意思是再看一次,這是本質上的一種美好意象。

它需要我們再看一遍,超越第一印象以及不由自主的偏見。

為了了解另一個人的生命旅程和觀點,我們需要回望凝視。

有個故事是這樣的,一個婦女來到急診室說她有劇烈的頭痛,但卻沒有任何神經方面的疾病。

在場的醫生都說她是個瘋子,決定把她轉到精神科。

可是幾個小時后,她就死了,大家這才發現她患了腦瘤。

大家很自責,可是我們需要知道的是這個事件最大遺憾不是她的腦瘤,因為腦瘤最終會要她的命,醫生們最大的過失是把她當成了瘋子,沒有人重新觀察她的問題,她死的時候,沒有人對她表現出任何的關懷和尊重。

沒有得到尊重給那個患者帶來了孤獨的死亡,沒有付出尊重給醫生們帶來的更是一生的自責內疚。

由于時間關系,十種付出的方法我不能一一闡述,但在每節課的最后,我們都會說“感謝大家的全情投入”,大家的全情投入中,自然就蘊含了種.種付出了,那么,付出帶來的回報,大家隱隱約約也能感受到的吧。

謝謝大家!

付出愛演講稿篇5<\/h2>

上次,一位同學在校長室信箱中給了我一份9月13日的周末強化練習二,10月6日,一位同學在校長室信箱中給了我一封信。就同學們反映少做題目、多放假的問題,跟同學們說說我的一些見聞,或許對你們今后的人生路有所幫助。

第一見聞xxx年寒假,江蘇省××中學高三臘月28放假,xxxx年春節正月初三開學;今年國慶,江蘇省××中學10月2日下午,高三學生全部到校,晚自習正常,3日正式上課;××外國語學校10月3日下午,初三學生全部到校,晚自習正常,4日正式上課;淮安市文通中學10月3日下午,初三學生全部到校,晚自習正常,4日正式上課。

下面,跟大家說說xxxx年、xxxx年××市中考成績。xxxx年××市中考700分以上,全市3149名,××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占1256名。xxxx年××市中考700分以上,全市1143名,××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占650人名?!痢量h720分以上人數不足十人,××市××中學、××市外國語學校兩所學校高達64人;700分以上,××縣共170多,××市××中學是208人。大家所熟悉的師資××市第一、××市第一的××中學,我怎么沒有說?因為這兩年開明的中考每況愈下,因為開明取消了周六上課。起初,家長歡迎,學生高興,但面對中考成績,越來越多的孩子上不了好高中,上不了高中,家長只有一個字——恨。

當學校沒有好的成績,就沒有了社會地位。因為目前在中國衡量你們能力的第一目標——分數,沒有分數,你就失去了發言的資格。不信,你沒有中考成績,你跟××領導說,我能力很強,將來我一定會成就大事業,××會錄取嗎?當你連高中都上不了,能指望在今后的人生道路上有多大作為嗎?

第二見聞:暑假,我在北京大學學習時,看到了季羨林老先生的作息時間表:早晨4點起床,4點半寫作,7點吃早飯。9月27日來我校演講的祁智先生,身兼數職,但每天早晨必須寫作20xx字,再苦再累,到時秘書都要將他叫醒。大家喜歡的成龍每天只有5—6個小時的休息時間,注意,我這里說的是休息時間5—6個小時,同時每天早上堅持練武1小時,一堅持就是五十年。同學們,你能做到嗎?

第三見聞:南京大學的理科強化班為什么世界有名。以我兒子的經歷為例,我的兒子今年在南京大學匡亞明學院讀大一。這個學院,一個年級只有100名學生,100名學生一幢教學樓,這100名學生是通過全??荚囘x拔出來的。每天學習到晚上11點;兩天一考試。國慶放假,除了10月1日沒有做作業外,整天都在做作業。

同學們,所有的成功都來自付出。大付出,大成功;小付出,小成功。有同學說,考不上大學,就沒有作為,我不同意校長的觀點,全球首富比爾·蓋茨,是被大學辭退的。同學們,這個世界上有幾個比爾·蓋茨?同學們,你們統計過沒有上過大學和上過大學人的成功率各是多少嗎?作為理性、科學的分析,永遠不要把個案作為普遍存在進行推廣。你我都是平凡的,都是普通的人,基本規則對你我來說,是第一準則,否則,你要吃現實的虧。愛因斯坦發現相對論,是因為他有深厚的物理學知識和對事業的執著。否則,蘋果就算天天砸在你的頭上,你也永遠發現不了萬有引力;水壺日日在你面前冒氣,你也永遠不會發明蒸氣機。同學們,你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,在等著你們明年的中考成績呢!

同學們,行動吧,用成績證明自己,是你們目前不二的選擇,是你們父母最迫切的愿望!

? 付出總有收獲演講稿

農民伯伯會收獲水果,玉米……而我們收獲快樂,收獲勇氣,收獲幸?!且淮?,我會對你說:我收獲了成功。

那是一個陽關明媚、風和日麗的星期天,媽媽騎著電動車,前面放著我的小自行車,來到解放廣場。解放廣場人很多,在這里騎自行車,我很害怕。

媽媽把自行車放好,讓我坐上,我小心翼翼的扶著車子坐上,我對媽媽說:“我有點害怕?!眿寢寣ξ艺f:“沒事,不會摔的?!蔽夜淖阌職猓昧Φ帕艘蝗?,剛蹬完,撲通一聲,我摔了個四腳朝天。在媽媽的鼓勵安慰下,我有一次鼓起勇氣騎上自行車,可沒走多遠,沒掌握好平衡,又摔倒在地,這次摔的狠,竟然把我的腿摔流血了,忍不住疼痛,眼淚像短了線的珠子似的往下流,流到臉頰上,掉在地上。

媽媽把我扶起來,讓我休息一下,然后繼續鼓勵我不要灰心,堅持練,做什么事情都不是那么容易,只要堅持努力,就能進步。在我又一次準備騎時,看見我要好的朋友,她正騎著自行車朝我走來,她告訴我,學騎自行車,要有信心、耐心、還要掌握方法,保持好平衡,多練習就一定能學會。我按照她說的去做,一遍一遍的練,不一會,慢慢的學會了轉彎,掌握了平衡,膽大的騎了起來。

這時我發現太陽公公向我微笑,小鳥嘰嘰喳喳的好像為我祝賀,我很高興。忽然,我想起忘了感謝我的好朋友了。我問媽媽:“好朋友呢?”媽媽說:“同學都回家吃飯了。”雖然沒能當面感謝她,可在心里很感激。請記住:失敗乃成功之母,堅持就是勝利。

那一天,我收獲了成功。

? 付出總有收獲演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

初三的最后兩個月,大家都處在緊張的狀態,因為馬上就要中考了,中考將決定我們將來會上那么高中。

在這兩個月期間舉行了一次優錄考試,我考的很差,但我沒有就此灰心,因為我努力過付出過,而我相信付出總有回報。

在接下來的一個多月里,我仍然像以前一樣努力學習。盡管在學校,班主任一直說我只是在假裝。我也無奈啊!

我真的是在努力學習,但是分數總是上不去?;氐郊?,和以前一樣,晚飯后快十點了。然后我做作業。我每天都要寫的很晚。我文科成績不好。所以我每天晚上都要完成文科科成直到時鐘轉過來

一、二點了。然而每天早上五點半就要起來,幾乎每天才睡三個半小時。

本來,九年級前幾個月我并不是很努力,也并沒有將中考看的有多重要,但是碰到班主任之后,我就下定決心,考上重點高中來證明自己。班主任總會說一些話來刺激我,雖然我知道這是激將法但是我還是上單了,我也不得不上當。

所以在接下來的兩個月里,我開始努力學習。當別人吃飯的時候,我在做作業和鍛煉。別人上廁所的時候,我也在做運動。

我本以為考試的分數會上去一點,哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌,我還是在原來的分數附件徘徊。

我已經想放棄了,回到家中依舊像原來那樣,先吃飯,在我吃飯的時候爺爺問我考的怎么樣,我把實際情況告訴了他。他眉頭一鄒說:哎!

你估計只能上職高了。我很生氣。我把筷子放在桌子上,一言不發地回家了。

到了家,坐下就開始學習,盡管我早飯,午飯都沒吃,回到家晚飯也沒吃。但我已經感覺不到餓了,已經被氣飽了。在學校被老師批評回到家也被說,我我生氣極了就像一包炸藥一點燃就會立馬**。

但我也開始更努力學習。

到了中考,我覺得很放松,考試期間的任何問題都會,考完沒回家就問我怎么考試好像已經放棄了。過了幾天后結果出來了。我已經越界了,全家都很高興,但我看起來很自然,因為我知道薪水會有回報的。

3付出就有回報演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

很多人總是抱怨他們付出了那么多,卻得到了那么少的回報。因此,為了付出與回報能否達到平衡,自述心力交瘁??勺罱K也沒有弄明白,兩者是否真的成正比。

其實,人生在世不必去計較那么多,付出都已付出,是否有回報還重要嗎!也許,人們所要的只但是是自我內心的平衡而已。

佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過,當年佛主救得了一只餓的快要死的鷹,又沒有什么能夠喂它的,沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。從中能夠看到佛主的悟道之深。如果當時佛陀也愿意付出,回報是否成正比,那么就不會有這樣的故事了。

咱們做事或是付出,有的時候可能并沒有得到什么實實在在的回報,或是得到的回報和自我所付出的不成正比。其實,我們為別人付出,別人也許不會給我們真正的回報,但在他心里一定要感激你。其實,這就足夠了,因為我們幫助別人,也可以得到快樂。

以前,看到一則故事:大體的意思是要咱們在付出或是幫忙別人的時候,要適當的去理解一些回報。我以前感覺不太清楚。我應該做些什么來幫助別人并理解回報!

隨著時間的推移和社會經驗的增長,我逐漸明白了其中的一些原因。當咱們去幫忙一個需要幫忙的人時,可能對于咱們來說只是舉手之勞,輕而易舉即能夠完成的事情,又能幫忙人何樂而不為呢!事后咱們會認為這只是小事一樁何必去理解別的回饋,那樣似乎有點太現實,因此總是不輕意理解別人的回報。

其實,有的時候適當的理解一些回報對你幫忙的人來說是件好事。他們也許不能給我們更多有價值的回報。他們可能只是一個小禮物或一杯水,一頓家常飯。但是在他們心里回報給咱們的還有一份感激之情,咱們拒絕那份小小的禮物的同時,也把人家的那份感激之情也一并拒絕了!

如果咱們經常這樣,那么在別人的內心里可能就會產生一種內疚的心理,或是認為咱們嫌他的回報不夠好。因此在幫忙完別人之后,別人給你以回報的時候,請不好輕易的拒人千里之外。

咱們不需要付出之后必須要得到回報,但當別人誠心誠意的想要給你以回報的時候,也要適當的去收取一些回報,給別人一個回報的你的機會。也讓別人覺得他不欠你什么,否則在別人心里永遠會覺得欠你一筆債。

付出了就不好想著回報是否和你的付出成正比,付出了就必須會有回報,只是回報多少的問題而已。

4付出就有回報演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有多少人不明白這句話的意思:讓我告訴你!你只需付多少錢,多少錢將相應地退還。

一位平凡的老師,數十年如一日,在講臺上揮灑自己的青春與汗水,默默地奉獻自己的一生,換來了桃李滿天下,換來世人對她的稱贊。

一位普通的交通警察,無論在嚴寒還是酷暑都堅守在自己的崗位上,為路人排憂解難,在爭論前挺身而出,懲罰了那些違規的駕駛者,維護了人們的安全與利益,贏得了世人的夸獎與贊頌。

? 付出總有收獲演講稿

付出了就有回報,要堅信這個觀點的正確性。最起碼,在當今這個快節奏的時代我的付出也得到了回報。一個人的高素質體現于做某些事。而一個人的無知,只能體現在做事情只為了得到回報,而不管自己的付出。

付出的多少,不在于你本身多么的幸苦,你多么的想被人發現你的幸苦作為。而是在于你默默的付出,不用去表達自己多么的努力,別人也會理所當然的發現你的付出。因為在你的努力過程中,行動勝過于語言的表達。而回報是一種他人有形的給予,或者他人反過來為你付出一些你應該得到的回報行為。付出與回報,在此刻我見證了,它們兩者是成正比的。我們換個角度去想一下,如果付出對于我們而言,是力所能及的事情,從而又能得到相應的回報,那么你是甘愿去付出呢?還是等著他人的施舍呢?施舍是別人踐踏我們自尊的表現,而你得到相應、有形的回報,則是對你人生的肯定,對于你人格的肯定。如果是這樣的話,那么這個世界上就沒有活雷鋒了。因為每個人的付出都是看得見的,而得到回報都是在無意中得到的。而人心的叵測讓這個世界變得不透明。付出與回報,在這樣的時代里,慢慢成長,逐漸變成了付出沒有回報的觀點了?;蛟S有人抱怨:“付出和回報不可能成正比的,付出了也不一定有回報,那為什么我要付出那么多,的到的卻沒有我付出的多,我干嘛還要付出呢?”

在這里,我想要告訴大家,不要抱怨自己得到的很少,這這個世界里,你的付出,愛有些人的眼里就是應該的,因為有些事情本來就是你該有的職責,而看你順眼的人,會給予你回報,而討厭你的人連你的付出都不會看到。不要抱怨事態冰冷,因為很多人的付出都是這樣的,預期去抱怨,還不如努力付出多一點,要相信你的付出會以不同的方式回報你。所以不要在乎自己付出了多少,也不要專注于自己能得到多少。

所有的付出都會自然而然地在生活中滿滿地體現出來,到時候你的回報可能比現在更多。所以要滿足于現狀,默默付出,不計較得失,把所謂的回報換個角度去看,那么久會發現:付出了真的就會有回報。

? 付出總有收獲演講稿

尊敬的,各位老師:

大家好!

首先感謝學校給我這次機會和大家一起分享我的讀書體會。

今天,很榮幸能兩次獲獎,一是關于班主任的管理問題,另一的文章是每天進步一點點,這既是對我的一種肯定,又是對我以后讀書的一種鞭策,讓我清楚在教育的道路上,不斷地學習與奮進,任重而道遠,同時我也不斷地反問自己,從書本中獲得的知識要如何運用到平時的教育工作中來。

回顧自己這幾年的教育生涯,我覺得在平時的閱讀過程中,不斷的學習與充電,可以提高自身專業的發展,假如我們每一位教師都能把讀書當成一種自然的生活狀態,假如每一位老師都能夠邊讀書邊研究,邊實踐邊,集教育者、學習者、研究者思考著多種角色于一身,那我們的學校教育工作將具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的風采?我們的課堂將具有何等的吸引力?而這一切通過讀書獲得的幸福感受將會更加飽滿。

為了讓我的教學工作有更大的提高,為了感謝學校和各位同事對我信任,我將把這些感動化為動力,將自己的全部智慧和力量奉獻給教育事業。努力鉆研,勤奮敬業,在教育改革的道路上執著前行,努力做到最好。

感謝大家!

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