溫暖的含義作文|溫暖的含義作文（推薦18篇）
發表時間：2019-05-31溫暖的含義作文（推薦18篇）。
■ 溫暖的含義作文 ■
螃蟹的寓意和象征是八方來財、財運亨通、感激之情。如果將螃蟹送給朋友，一方面表示對朋友的感激之情，另一方面表示希望朋友財源滾滾、好運連連、鴻運當頭。
螃蟹的寓意是八方來財，如果要將螃蟹送給朋友的話，則是祝福對方能夠多多發財。另外，螃蟹還代表著感謝，因為它的讀音和感謝很相似，送人的話也能表達一種感謝的意思。
螃蟹
螃蟹含有豐富的'營養成分，包含蛋白質和膽固醇，維生素A、B、E以及大量的微量元素硒等。
螃蟹屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動物，身體被硬殼保護著，用鰓呼吸，與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。
少數螃蟹能適應陸地上的生活，它們居住在潮濕的泥洞里，繁殖時期則會遷移下海。還有一小部分蟹類完全在淡水中生長繁殖，它們多棲息在山區溪流的石塊下。
■ 溫暖的含義作文 ■
有時候我也會覺得，我寫的東西實在是太多了。感覺都沒有東西繼續再寫出來了?？墒呛湍切┐蠹蚁啾?，我寫的這種東西算什么呀。不經過千錘百煉的歷練，又怎么能夠輕易成功。永遠不要相信這個世界上有不需要努力就能收獲的果實。努力永遠是走向成功的最好的捷徑。
上次來學校宣傳的有一個口語老師，帶著他的.團隊，?？谶@像我們大放厥詞。他說我們學習英語，根本就不需要努力的記單詞，學語法，只需要練習好口語，一切問題都解決了。我想的這會不會是騙人的？因為不記單詞，不少于法，怎么可能呢。后來果然不出所料，真的是來騙錢的。
雖然也有他們所謂的輔導班兒?？墒且粋€星期上不了一節課。也不知道在里面能學到什么?；蛟S那些口語也真的是很重要。因為困擾我們中國孩子學英語的口語發音，學出來的也都是啞巴英語。
曾經我也非常努力的練聽力，練口語發音?？墒俏覀儧]有那么好的標準，所以練習也不會很到位。究竟的是資源差，才導致學習不好。還是學習不好才導致資源差。
這個真的沒有辦法繼續討論下去了?？墒俏覀兪冀K都不要忘記去努力。因為無論想做成什么事情努力都是必不可少的因素。在很多時候，我也曾經叫過真和別人生氣的吵架。可是事后想想真的是自己太過不懂事了。有，那些都是沒有必要的。
什么時候也學著把自己變成成熟一點，懂事一點。為家里多分擔一些。
■ 溫暖的含義作文 ■
三周前，也就是軍訓。軍訓時，在喝到教官讓我們在食堂打的綠豆湯時，那冰涼，慢慢抹去了一天的燥熱，讓曾經煩燥沸騰的心，在一杯綠豆湯中，變得與涼爽的夏夜一般透冰無璃。然而，那綠豆湯似乎不僅消散了內心的炎熱，還跨越了歲月的阻隔，喚回了那腦海中仿佛因時間所消磨殆盡的回憶，似乎很久以前，我也用類似的東西——一杯涼茶，滋潤過另外一個人的心。
五年級的暑假，我參加了一個急練營，那是一個要將你腦中所有的智慧都消磨而空的“吃腦”急練營：一天十四個小時的學習時間，默寫二維碼，中國各省地圖記憶，“春江花月夜”“觀滄?！薄芭眯小钡雀鞣N長篇古詩的疾速序號列記憶，每天上百個單詞的背誦，都折磨得我們苦不堪言。
訓練第二天晚上，基本上所有人的腦子都已經待機停止運轉，徹底癱瘓了，我抗壓能力和學習能力算強的，也已經受不住這種魔鬼訓練，一心盼著晚飯了。
盼著晚飯純然是因為有一個好東西——涼茶。一天的勞累之后，一杯涼茶如冰涌之泉一般潤澤心肺，如同將那已待機大腦重啟一般。在默然吃完飯后，我將塑料杯裝滿那色如琥珀的涼茶之后，心中滿是幸福。仿佛那區區一杯涼茶就是瓊漿玉釀。正在回程途中，出食堂突然撞上一個人，揉揉那略微疼痛的上額，定睛一看，是個女生，好像是也是我們班的，名字卻不記得。
只見她臉色泛紅，鬢角流出絲絲汗珠，一看就知道是盡管已到傍晚也依然干燥而又炎熱的天氣所留下的痕跡，還有干裂的嘴唇和帶著潮紅的咽喉以及那急匆匆的腳步，無不顯示著一件事情，她也想要去打一杯涼茶。
只見她突然一聲“對不起！”打斷了我名偵探一般的思路。我看著她繼續跑向食堂的身影，不禁一聲斷喝：“那什么，沒關系，不過，涼茶已經沒有了。”隨即看到她失望的背影。我稍稍一愣，好歹她也是我同學嘛。再說，我還不算太渴，東西應該給更需要它的人。想著，就把手中塑料杯輕輕一推，丟到她手中。
“送你了，順便幫我把垃圾丟了，涼茶就當是給你的報酬。＂她一時沒反應過來，接過之后還有些不好意思。
我看得想笑，說：“磨磨唧唧的，你又不是不知道食堂的涼茶是一次性塑料杯的，我又沒開，你怕什么?。俊边@時她才反應過來，說聲謝謝后一路飛奔回教室。
我在那還默默得意，覺得自己又做了一件好事，正當感覺自己是個大善人的時候，叮叮?！险n鈴響了，我的天，到上課時間了，想起古詩文老師那能殺人一般的眼睛，開始向教室一路狂奔。
上完課之后，那個女生突然跑到我的桌前說：“那個，我叫黃欣睿，謝謝！”就這樣我們友誼的小船迅速起航，她成為我在那最好的朋友。
幸福如果是一滴淚水，那么每個人互贈一份幸福，很快就是一片無盡海洋；幸福如果是一根草莖，那么每個人互贈一份幸福，很快就是一片廣垠草原；幸福如果是一粒星塵，那么每個人互贈一份幸福，很快就是一片浩瀚星空；幸福如果是一點回憶，那么每個人互贈一份幸福，很快就是一片歲月長河。
這就是人與人之間幸福的真正涵義。
■ 溫暖的含義作文 ■
友誼是代表兩個人之間非常友好，有好東西總在一起分享，有痛苦一起分擔，有高興的事一起高興，這就是友誼。讓你擁有快樂，不悲傷，不讓你孤單的人，那也叫友誼。就算有魔法也得不到友誼。
友誼是情感，是為人付出，是在你泄氣，失望的時候，會安慰你的那種人也是友誼。另一種，要是沒有信任，真誠，付出，反而會嘲笑你的人，那么這就不是友誼，并且別人的付出和一顆對你誠心誠意，不離不棄的真心就被你當成一個空的誠意，另一點，你破壞了自己對朋友許下的諾言，那對你值得嗎?朋友呢?如果你一再拒絕，那豈不是傷害了他的`誠意，真心。
還有一種要是你很喜歡朋友的一樣東西，卻又不敢開口說，而要去偷，去強迫。朋友也是內心的一部分內外產一半勇氣，都是朋友給你的，正是因為他對你信任，相信你一定能做到，會支持你的人，就叫友誼。朋友就像身邊不可少的一樣東西，相信自己也一定會找到對你最真誠，最信任你的朋友，也就是友誼。
■ 溫暖的含義作文 ■
每個人都在追求幸福，卻沒有幾個人真正明白幸福的含義。也沒有幾個人懂得該如何去追求幸福，該如何理解幸福，該如何珍惜幸福。我埋怨我自己，為什么我沒有幸福，為什么當幸福來臨是我無法抓住它，我無法留住它……
幸福，往往是在不經意之間所體現，一個微笑，一句話甚至是一個細微的動作都有可能使一處于痛苦的人感到快樂；可能使一個處在絕望中的人看到希望，甚至可以改變一個人的一生。
有時候我常常在想，幸福到底是什么？是金錢，是友情，是親情還是……但最終，我明了，生活在不同環境的人有不同的體會——窮人也許認為，幸福就是豐富的物質生活；富人也許就不這么認為，他們會追求更高的精神境界。的確，一個人連吃飯都成問題，怎么會想去滿足精神方面的食糧呢？一個人整天不愁吃穿，他干嘛去想我要怎么填飽肚子呢？
有人會認為，幸福是和朋友一起玩樂，因為他根本沒有朋友；有人會認為，幸福是身體健康，因為他全身都是??；也有人認為，幸福與戀人浪漫約會，因為他沒有戀人。
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立春:立是開始的意思，立春就是春季的開始。
立春，二十四節氣之一，立是開始的意思，立春就是春季的開始，每年2月4日或5日太陽到達黃經315度時為立春?！对铝钇呤蚣狻?正月節，立，建始也立夏秋冬同。古代四立，指春、夏、秋、冬四季開始，其農業意義為春種、夏長、秋收、冬藏，概括了黃河中下游農業生產與氣候關系的全過程。中國幅員遼闊，地理條件復雜，各地氣候相差懸殊，四季長短不一，因此，四立雖能反映黃河中下游四季分明的氣候特點，立的具體氣候意義卻不顯著，不能適用全國各地。黃河中下游土壤解凍日期從立春開始;立春第一候應為東風解凍，兩者基本一致，但作為春季開始的標志，失之過早。中國氣候學上，常以每五天的日平均氣溫穩定在10℃ 以上的始日劃分為春季開始，它與黃河中下游立春含義不符。2月下旬，真正進入春季的只有華南。但這種劃分方法比較符合實際。立春后氣溫回升，春耕大忙季節在全國大部分地區陸續開始。
中國古代將立春的十五天分為三候:一候東風解凍，二候蜇蟲始振，三候魚陟負冰，說的是東風送暖，大地開始解凍。立春五日后，蜇居的蟲類慢慢在洞中蘇醒，再過五日，河里的冰開始溶化，魚開始到水面上游動，此時水面上還有沒完全溶解的碎冰片，如同被魚負著一般浮在水面。
自秦代以來，中國就一直以立春作為春季的開始。立春是從天文上來劃分的，而在自然界、在人們的心目中，春是溫暖，鳥語花香;春是生長，耕耘播種。在氣候學中，春季是指候(5天為一候)平均氣溫10℃至22℃的時段。
時至立春，人們明顯地感覺到白晝長了，太陽暖了。氣溫、日照、降雨，這時常處于一年中的轉折點，趨于上升或增多。小春作物長勢加快，油菜抽苔和小麥拔節時耗水量增加，應該及時澆灌追肥，促進生長。農諺提醒人們立春雨水到，早起晚睡覺大春備耕也開始了。雖然立了春，但是華南大部分地區仍是很冷白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花的景象。這些氣候特點，在安排農業生產時都是應該考慮到的。
人們常愛尋覓春的信息:那柳條上探出頭來的芽苞，嫩于金色軟于絲;那泥土中躍躍欲出的小草，等待春風吹又生;而為著奪取新豐收在田野中辛勤勞動的人們，正在用雙手創造真正的春天。
■ 溫暖的含義作文 ■
愛的含義可以是奉獻，可以是理解，我卻認為是種責任。
無論親愛的同學們有多么的討厭我，甚至覺得我對他們有多么的嚴厲，不過在我的眼中，這就是一種責任，一種對愛的理解。
在日常生活中，我總是對我的同學們嚴格要求，因為我是班長，管理好我該管理的一切是我的責任。
我總能做好同學們的榜樣：不曠課，不遲到，課前認真預習，上課認真聽講，課后及時復習。如果連這些生活中的小事我都做不好，有什么資格去以德服人，以理服人？
對待每一個同學，無論是仇人還是朋友，我都一視同仁，犯了錯誤的就應該得到教訓，應該記住自己的錯誤，認識到自己的錯誤以后就應該加以改正，任何改正都是進步。我知道我做的這些事情，在有的人眼中會認為是“這些都是為了我們好，這樣做對我們很有幫助。”還有一些人并非是這樣想的，他們則是認為：我不需要這樣的背叛我的朋友，他這樣做是公報私仇。聽到了多了，也就不會覺得氣憤了，我只知道只要我認為我做的是對的，我會努力的去完成，做好這件事。
當了這么多年的班長，我也知道我的朋友不會很多，但一想到以后班上的同學將會出人頭地，會有所作為，即使現在他們討厭我，也只是因為時間的過度，而讓他們產生的逆反心理罷了，我相信有一天他們會明白我的用意的。
愛別人不需要時時刻刻掛在嘴邊說，而是要通過行動來證明的，不用做一些偉大的事跡，讓人刻骨銘心，怎樣從身邊的小事做起即可。
愛的含義不像一首氣勢磅礴的小詩，句句動情愛的含義，不像一片碧空如洗的大海，觸景生懷，愛的含義，像一顆毫不起眼的小草，他沒有為世界做多大貢獻，至少他知道為祖國增添一份心意，也是一種責任。
■ 溫暖的含義作文 ■
常常聽到有人談論“青春”這兩個字眼，而且每個人的答案都不相同。有人說，青春就該放縱，有人說，青春就是用來揮霍的，我們每個人在這個美好的年華里，都應該每天快快樂樂的，這才是青春的含義！
我認為，青春是我們每個人的人生當中最好的年華。它是獨特的，大家共有的，每個人的一生就只有這一次，唯一的一次，我們不該虛度它，應當做些有意義的事，把青春過的有精有彩。
記得，俞良弼說的那一句話：“白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？”這句話的意思是說，白發雖然不能代表什么，但我已經老了;青春過去不再會有，你知道嗎?.當你年齡過了二十就不在是小孩子了。到那時如果還是無所作為，仍舊學不成，名不就的的話。這不是枉為一個大丈夫嗎？
是啊！作為現在年輕的我們，既然我們擁有青春，我們就應該做些什么事，即使是微不足道的小事。時光荏苒，當青春不在的時候，當再次回憶青春的時候，聽著熟悉的歌曲、看著熟悉的人群，才會覺得自己沒有枉費青春。
對于以上答案，我不會持有否定意見，因為對于“青春”這兩個字眼，答案不是唯一的?；蛟S你會發現我的答案與別人的答案不同，但是，這只是我自己的答案，僅此而已。
青春像是老一首歌，只有聽懂它的人，才會知道其中包含多少含義！
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“忍耐”的含義
我和奶奶去商店買東西時，偶然看到了這樣一幕：一位中學生模樣的姐姐把一個玩具悄悄地塞進了自己的衣袋……
我停止腳步，吸了一口氣?！叭蟾娴陠T吧！”“被揭發后，她會不會報復我??？”我這樣想著，有點害怕了，連頭都不敢抬起來。我的思想掙扎著，困惑極了。我討厭這樣的自己，失去勇氣的自己。最后，我一邊想著“干嗎讓我看到這樣的場景啊”！一邊跟奶奶離開了商店。
回家后，這件事一直在我的腦海里打轉。
“那個姐姐為什么要做那種事情呢？”“我怎么辦才好呢？”種種想法在我腦海中不停閃現。我后悔沒有把那個姐姐偷東西的事情揭發出來，我找不到可以原諒自己的理由。這時，我想起了媽媽說的關于“忍耐”的`話。
前些日子，我和朋友一起去逛街買東西。我只帶了五百日元的零用錢，并用這筆錢買果汁喝，買點心吃。和朋友在一起，我心里十分高興。一路上不停地消費使我錢包里的錢漸漸地少了。最后，我們去了雜貨店。雜貨店里擺著一個漂亮的發卡，我非常想得到這個發卡。但是，錢包里剩余的錢又不夠。于是，我向朋友借了五十日元買下了那個發卡。
回到家，我對媽媽說起了這次跟朋友愉快的約會。但是，媽媽用嚴厲的聲音批評了我：“什么都想買，為什么不忍耐一下？”我默默地聽著。
這時，在超市看到的那一幕又浮現在我眼前……
“是啊，那個姐姐沒能忍耐才做了那種事情。我和她一樣，沒能忍耐才買了發卡啊?！?/p>
在“家庭科”這個學習科目中，我曾經學習過“有計劃花錢”這一內容。我只帶了五百日元，應該在這一預算內買東西才對啊。
媽媽嚴厲的批評讓我冷靜地思考自己所做的事情。沒有錢，對什么東西都不能動心思，不能將其據為己有，這是做人的基本規則。這也是一個人有堅強意志的表現。我想，媽媽嚴厲的話語——“忍耐”就是這個意思吧。
■ 溫暖的含義作文 ■
家，廣指給人居住的地方，人們也這樣認為，字典上的解釋——“一個住所”。這個解釋顯然沒有從更深一層去了解家。在我看來，不只是這樣。
家是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外面有多冷都能上你感到無比溫暖的地方。
俗話說得好：“金窩銀窩不如自己的狗窩。”我相信不會有人不戀家，家是一個想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少錢也換不來的。家對于我們來說，是一種精神的寄托。不管怎樣簡陋的房子，只要那是家，只要那份情在，它比任何地方更豪華，更舒適。
還記得那是個隆冬的下午，在學校上課，北風呼呼刮著，漫天的雪不停地飄著，飄著。我來不及也沒心情欣賞這少見的雪景，只想快點回家。
放學后，天已經黑了，雪不下了，風不刮了，它們杰作覆蓋整個校園，平常來接我的母親不知還在不在，我加快腳步，看見一個熟悉身影——媽媽！她已經變成了個雪人，不時搓著雙手哈熱氣，頓時使我感到家庭的溫暖，這愛是種說不清道不盡的愛，是無言的愛。
家是溫馨的港灣，我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建筑，家人的微笑給我不盡的財富，家人的關愛給我無盡的力量。
家中的每一塊磚，每一塊瓦，或許都留有我的足跡，或許那是我淘氣的體現，或許是我成長的經歷；不管怎樣，我始終在家中，始終未曾離開。
家是人生的起點，是生命的開始。家給予我溫暖，給予我關愛，在成長道路上給予我所需要的一切。
家真正的含義：有情才有真正的家。
■ 溫暖的含義作文 ■
昨天下午，老師給我們布置的作業是，自己名字的含義是什么？回家問問家長自己的名字的含義，編一個小故事寫下來。
我放學回到家后，就問媽媽：我的名字的含義是什么？我們老師讓編一個小故事寫下來呢！媽媽就告訴我，李是姓氏李，木子李的李。明的含義：是象征光明，一為明亮，公開，清楚的意思。博字的本義是大、廣通，引申為博大，眾多、豐富的意思。媽媽又說：希望你能成為明天的博士呢！我聽后，非常開心的說：媽媽，我以后一定好好努力學習的，將來一定能成為一名博士的。原來我的名字的意義是這樣的呀！今天才知道。
這就是我名字的含義，以后我要更加努力學習，才能對得起媽媽給我起這么好聽的名字。我越來越喜歡我的名字了。每個人都有自己名字的含義和一個美好的故事，你知道自己名字的含義嗎？
三四班/李明博
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小時候，我是家里的“寵兒”，我如一個皇帝，逍遙自在，在家里為所欲為，想要什么就買什么，家里堆了無數個玩具如一座山一樣。長大了，我漸漸懂了一些事。
上了福清，我住上了漂亮的房子——這是我外公家里，這是一棟六層樓的套房式住宅。我剛到這陌生的地方，有點不適應，這陌的場景，讓我有種說不出的感覺。外公外婆卻很熱情，為我買衣服，為我接送，煮了一頓又一頓可口的飯。讓我不再拘束，在初到福清的一段時間，我感受到了一種無限的快樂。但是我不能像在奶奶家里那樣想干什么就干什么?在外公家里，只要一犯錯誤，就會受到批評;他們為我講了許許多多的道理，讓我受益匪淺，懂得了怎樣為人處世。這讓我找到了生活中的第二個幸福。
上了小學，我又搬到了屬于自己的天地里，我的第三個家，是剛建的，一座別有風味的套房。我和爸爸媽媽一起生活，更進一步讓我更加親近生活。一個早晨，我媽媽叫我去做家務，我想：我從來沒做過家務，媽媽怎么會讓我去做呢?我心不甘情不愿的照做了。當我做完了我看到的是一個嶄新的家，我明白了，幫助別人，就是一種幸福。我找到了生活中的第三個幸福。
原來在生活中處處充滿著幸福的元素，這些看似平凡的事情，卻能感受到父母的愛，這就是所謂的幸福，一中平凡卻而真摯的一種幸福。
■ 溫暖的含義作文 ■
初一的幾次月考，我的成績總是不盡如人意。這對于胸懷壯志的我無疑是一次致命的打擊。老師的目光充滿了嘆息，同學的目光透露出懷疑，父母的目光表示了茫然。唉，沒有了炫目的高分，我的幸福該從何處尋找?
有一次放學回家，路過了一所小學，校門外的小學生你追我趕，到處洋溢著一種幸福的氣息。可是，此時的我又想起了自己悲慘的成績，抬頭望著無邊無際的天空，我對于自己的前途感到迷惑。
不經意間，看到了一張蜘蛛網，蜘蛛正悠閑地享受著自己編織的蜘蛛網。突然我想到了拿破侖將軍，當年他就是看著一張普通的蜘蛛網才信心大增，不斷在戰爭中取得勝利，從而成就了屬于自己的帝國。從地上撿起一根樹枝，我把蜘蛛網捅破。此時，悠閑的蜘蛛突然想熱鍋上的螞蟻一樣，變得慌亂不堪，急忙爬到破損處修復，一根根蛛絲引到墻角，把一根根蛛絲編織成網，從容而又淡定……那一刻，我的心突然又像潮水一般洶涌，變得十分不平靜：蜘蛛在自己賴以生存得蛛網遭到破損時都能鎮定地修復，而我就因為幾次小小的挫折就變得意志消沉了嗎?難道我的幸福就近視拿到高分那么膚淺嗎?
突然，一種“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺涌上心頭，我終于找到了屬于自己的幸福。那時我的心又像潮水一樣，高興、坦然……
仔細回想，生活中其實到處充滿了幸福。臨走前，父母的一句叮囑;見面時，同學的一句問候;考試前，老師的一句祝福都很好地詮釋了“幸?！??；蛟S你會說，這些事都太平淡了。那么，我要告訴你：簡單、平淡這就是幸福，這就是幸福的滋味。
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我的耳旁每天都在說：“人最寶貴的是生命，生命對于人來說就只有一次?！边@句話不知道激發了多少個人去奮斗，讓自己的生活更燦爛。
世界著名的科學家翟金，被醫院檢查患有不可治愈的疾病，醫生預計他活不過幾年了，但是他并沒有放棄自己寶貴的生命，他忍著自己的精神和肉體上的痡苦，選擇了堅持活下去。1985年霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術，使他失去了說話的能力，這對他來說是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來?；艚鸩粌H活了下來，而且他還向全世界人證明了他還活著。
海倫.凱勒是一個利用勤奮與不屈創造奇跡的。有一次，一場猩紅熱引發的高燒奪走了她的一切，使她變成了一個聾啞人。許多人認為又聾又啞是生不如死的，活在這個世界上己經沒有意義了。但海倫從來沒有放棄過，她用她自己的勤奮，告訴了所有的人，她還活在這個世界上，他每天不知疲倦的寫了一本書，這本書就是《假如給我三天光明》她把她自己的經歷都寫到了這本書上，她就是想擁有三天的光明，見一見這個世界是怎么樣的。所以她才寫下了《假如給我三天光明》
霍金的堅持，海倫的勤奮。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康。用自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命才是真正完整的，充滿意義的。
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大千世界，蕓蕓眾生，相處相容，委實不易。商品大潮，百人百態，更使傳統的人情道德大受沖擊。于是，人們渴望理解的呼聲日見增高。
既然社會對理解有如此高的需求，那么，親愛的聽眾朋友，您對理解這個詞的含義又是怎樣認識的呢?
一般來說，從人際關系范疇或道德范疇的角度講，理解的含義是指人際間的一種思想感情上的溝通。就其特點來看，由于它是作為人們彼此交往、相互認知和相互評價的認識活動，所以，它必須是以一定的感情體驗和價值觀念作為基礎的。也就是說，人際間真正意義上的理解，不同于一般的了解，它表現的是心心相印，是人間最美好的愛和尊重。
從這個意義上來看，在現實生活中，我們去理解一個人，首先就意味著要想到這個人、重視這個人，對他的追求、情懷和他所表現的高貴品質給予充分的肯定。當然，人際間的理解還需更多的鼓勵、支持、原諒、同情和安慰。
人際間要真正達到高層次上的理解，并不是一件容易的事。這首先需要有一種道德上的驅動力，同時。還需要具有較強的洞察力、一定的文化修養以及豐富的社會閱歷。
既然高層次上的人際間的理解如此困難，那么，作為我們普通人來講，是不是永遠也達不到那種境界呢?
其實，只要您注意加強自身修養，注意把握人際間理解這一現象的本質，這種境界也并非是高不可攀的。
人際間的各種理解存在著一定的差異性?？偟膩碚f，我們理解一個人，就是對他的價值的肯定。而這種肯定的形式則是多種多樣的。
按照倫理學家的觀點，人際間的理解可以劃分為三種形式:第一種是原諒性理解。這也就是我們常說的諒解。這種理解，是以承認對方的思想和行為的合理性為基礎的。比如，在一個家庭里，如果夫妻雙方有一方承擔著繁重的社會責任，就必然無暇顧及家務。而另一方，對他的這些行為并不予責備或怪罪，承認其事出有因，情有可原，并且主動采取忍讓、幫助或安慰的態度，這就是一種原諒性理解。這種原諒性理解，在軍屬和公安干譽的家屬身上，體現得尤為突出。
第二種是同情性理解。這種理解是在了解了對方的苦悶、孤獨、痛苦后，承認對方的心靈應該得到愛的溫暖和感情的撫慰，予以同情和安慰。例如，對于那些在愛情、生活或事業上受到挫折的人，我們積極予以體察、同情和關懷，便是屬于這種理解的范圍。
■ 溫暖的含義作文 ■
有人說快樂是幸福，有人說快樂時父母對自己的百般百順，有人說快樂時像小鳥般自由自在的在天空翱翔！可我卻不知道快樂是什么？我從小性格內向，很少與別人交流，除了和家人說說話之外，很少主動和別人說話。天天窩在家里，幾乎不出門，對于這些伙伴們很少來找我。每次我看見孩子們在一起玩，嘻嘻哈哈的，我就很奇怪？后來，在一件事中，我明白了“快樂”二字的含義。
星期天，鄰居家的孩子來找我。我一看是她，便問：“你說快樂時什么呢？”她說：“快樂就是你每天高興呀！”那么高興事什么呢？她忽然停下來不說了，黑色的眼睛向窗外看去，像是在思索什么。我著急了：“你到底在想什么呢？快樂到底是什么呢？你快說呀，娜娜？”娜娜并沒有理睬我。他忽然一拍腦袋，大聲說：“我知道了”。這一句嚇了我一跳，還沒有等我緩過神來，娜娜就拉著我跑了。
他拉著我來到地里，我看到地里有很多農民在干活。我很疑惑：“娜娜你為什么帶我來這里呢？”娜娜說：“你就別管了，你不是想知道快樂是什么嗎？我一會就讓你知道?！彼屛以诼愤叺戎?，自己跑進地里和一位老奶奶說了半天，又跑了出去。我問：“你和老奶奶說了什么呀？”“保密”娜娜大聲且又驕傲地說。
走到地里，娜娜給了我一把鐮刀，對旁邊的一位老奶奶說：“我們來幫您鋤草吧！”老奶奶感激的笑了一下，對我們說：“吧、你們先干活奶奶去給你們做好吃的?！边@時，娜娜對我們說：“我們來比賽，看誰鋤草鋤的快？”我說：“好”。
比賽就這樣開始了，娜娜真不愧是莊稼的好手，一會就超過了我。我也毫不示弱，趕上了她。可以會兒我就累了，娜娜還是像剛鋤草時的樣子。那樣快，那樣的迅速?？粗?，我又欽佩又吃驚又慚愧。不用問，這場比賽我輸了。不過我還是堅持把草鋤完了。
我剛直起腰，就感覺腰酸痛酸痛的；我抹了一把腦門上的汗水，看著地里鋤完了的草，心里很高興，這時，娜娜用手示意我到那邊的樹底下乘涼。到了那，我們坐在樹蔭下，我感覺整個人頓時很輕松。
老奶奶提著籃子忽然水向我們走來，我們迎上去。三個人一同在樹蔭下交談，老奶奶笑瞇瞇的說：“多謝你們呀，要不是你們幫忙，我恐怕要兩三天才會鋤完，真謝謝你們了你們真是好孩子呀！來，你們肯定又累又餓了，快吃吧！”我的心底就像打了蜜一樣，有說不出的快樂和自豪。娜娜對我說：“現在你明白什么是快樂吧！”“嗯”我終于明白了，謝謝娜娜！“我感激的說。
第二天，這件事就被鄰居知道了，夸我們倆懂事，又勤快。父母也表揚了我們，我們都很高興。
從那時起，我明白了：快樂時幫助別人，不求回報，用一顆純潔的心去幫助任何一個人，要盡自己最大的努力去給別人關愛，向世界社會貢獻自己的綿薄之力，你會有意想不到的驚喜和收獲。
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從前，有一粒沙子被海水卷進了河蚌的身體里，這讓河蚌感到非常不爽，它想盡一切辦法想要把沙子從自己的身體里趕走，可是每一次都無功而返。而且更嚴重的是，河蚌感覺它越是排斥這粒沙子，沙子似乎越是有韌勁在它的身體里存留下去。
日子就這樣一天天過去，已經被沙子搞得無計可施的河蚌，最終不得不接受了和沙子共存的現實，并分泌出一種特殊的物質來包裹這粒沙子。而當傷口后來漸漸愈合時，河蚌已經變得身價倍增，因為在它的身體里，已經有了一顆光亮圓潤的珍珠。
這顯然是一個出人意料的結局。一粒沙子，原本被河蚌所激烈地排斥，可就是這粒沙子，卻最后成就了河蚌的不菲價值。它告訴我們一件事：與其排斥一樣東西，不如拿出寬廣的心來包容它。其實人世間的很多事情，都源自于這個道理。
當年日本的大阪市在進行舊城改造的時候，規劃了一條高速公路?？墒菃栴}來了，一幢高層建筑卻偏巧坐落于這條高速公路的途經線上。這可怎么辦？有人提出了兩套解決方案，可聽起來都不是十分靠譜。如果繞道而行，重新規劃高速路的線路，不僅會誤了工期，還會提高工程的`造價；而如果拆樓的話，需要賠付的拆遷費高得讓人咋舌。政府部門陷入了兩難的境地。
正在此時，大阪市的首席規劃師靈機一動，提出了一個兩全其美的方案：讓高速公路從大樓的5至7層穿樓而過，樓層包容高速公路，高速公路從樓層里穿層而過，兩者完美組合。最終，這個既無需繞道，又不用拆樓的方案被采納。直至今天，這一獨特的建筑景觀已經成為大阪的一張城市名片。
對于一些無法改變的事情，很多人采取了抵制和抗拒的態度?？墒乔懊绹偨y亞伯拉罕?林肯卻說：消滅敵人的最好辦法，就是把敵人變成自己的朋友。只有融合它，才能實現雙贏，就像河蚌包容沙子最終造就了珍珠一樣。
■ 溫暖的含義作文 ■
“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石”。年少的我，并不理解這句話的含義，直到經歷了蝴蝶蘭的事件，我才真正意識到了生命的寶貴。
奶奶家養了一盆蝴蝶蘭，剛買回來的時候，它長得很茂盛，紫紅色的花朵中鑲嵌著金黃色的花蕊，像一只只蝴蝶在枝干上翩翩起舞，非常美麗。后來天氣漸冷，花朵逐漸凋落，只剩下光禿禿的枝干。
又到了春暖花開的季節，我們都盼著蝴蝶蘭再次綻開笑臉，可是它一直沒有動靜。轉眼盛夏來臨，它依然如故，我們的心像被烈日炙烤，焦躁不安。秋高氣爽，蝴蝶蘭仿佛陷入沉睡一般。有人勸奶奶：“蝴蝶蘭不好養，看樣子是不會再開花了，放棄吧！”奶奶堅定地說：“不行，我不會放棄的，你看它的枝干還長得很好，一定還有希望的?！蹦棠谈蛹氈轮艿降卣疹櫤m，堅持每天給它澆水，曬太陽，定期施肥。熬過了寒冷的冬天，蝴蝶蘭的枝干變得枯黃，我的心也像掉進了冰窟窿。
又到了萬物復蘇的春天，一天清晨，我無意中發現蝴蝶蘭的枝干上居然倔強地冒出了一個小小的花苞。我趕緊拉著奶奶來看，奶奶欣喜若狂地說；“真是功夫不負有心人啊！”接下來的幾天，蝴蝶蘭又相繼長出了幾個花苞，花苞們越長越大。后來，終于再次迎來了蝴蝶蘭的開放。看著盛開的花朵，我似乎感到一團生命之火在燃燒。
這件事使我真正懂得了生命的含義，是蝴蝶蘭頑強的生命力和奶奶的精心呵護促成了它的再次開放。但是世界上還有一些人不會珍惜生命。生命只有一次，我們應該珍惜自己的生命，讓生命之光照耀大地！
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