鏡頭掃描作文（合集十九篇）
發表時間：2019-09-26鏡頭掃描作文（合集十九篇）。
? 鏡頭掃描作文 ?
小攝影師周沁思拿著他心愛的攝像機拍下了秋游的幾組鏡頭，鏡頭里記下了放松、記下了刺激，更記下了永恒。這是屬于1609班每一個人的秋游，屬于我們共同的回憶。
鏡頭一：車內的歌聲飛揚；
終于出發了，一路的期待，也一路的開心。你看：吳彥臻、歐陽彭浣跟同座竊竊私語、黃禛埊大聲說笑，唐梓棋樂得咯咯的笑。大概是都想表達這種期盼以久的放松，大家都不約而同地唱起了歌，于是校歌、紅歌、流行歌……一首首歌在車廂中回蕩。你看：蔡嗣健的歇斯底里，費雅雯的深情脈脈，蔣承霖的陶醉投入，雖然不是那么專業，但卻滿含大家的快樂、舒適與愜意，嚴老師和柳老師也被這氛圍感染了，她們跟我們一起唱，一起笑，一起鬧，哪里還像是老師？就像我們的姐姐一般。歌聲飄向窗外，飄過馬路，飄到空中……許是被我們這樣的氣氛感染了，今天的白云怎么變得那么純凈，今天的陽光看起來更加燦爛無比。
鏡頭二：云端的笑聲飛揚；
一進園子，我們這組就直奔大擺錘。終于坐上了心心念念的大擺錘，剛開始耳邊能聽到鳥兒歡快地歌唱，我還在想：這么簡單！太沒意思了。還沒等我反應過來，大擺錘越搖越高，我們的腦袋也在大幅度地搖擺，屁股都坐不住了?！鞍 钡募饨新暱梢源┩付ち?。當它甩倒了最高的地方，高度簡直就可以摘星辰了，那朵朵白云似乎伸手可及，輕飄飄的身體已經不聽大腦使喚，心臟也不在原來的地方跳動了，手和腳都跟這白云一樣，軟綿綿的，除了手指還有力使勁抓住扶手外，其他的地方都被吸力大魔法吸走了。楊彥大叫：“我要下去，我不坐了——會死了去的————”可是大擺錘才不會管她呢，好像調皮的孩子，越甩越高了。我剛張開嘴準備跟著一起吶喊，調皮的風馬上鉆進了我的嘴里，怎么也喊不出來了。估計那些云朵記住了我們的尖叫和表情，否則下來后，我怎么看她們在竊喜呢？就跟我們是老朋友一樣。
鏡頭三：午餐的狼吞虎咽；
真好，還有盒飯！清炒包菜、醋溜藕丁，哇塞，這就是世界上最美味的盒飯！容不得我們細看，從嘴里和心里已經伸出無數只手了。大口大口地扒飯，包一滿嘴的飯還不忘給夾一塊自帶的素肉條給姜沛宇，姜沛宇也不忘夾一筷子薯片給我，薯片拌飯？哈哈，這可是平時從沒吃到過的美味呀！此時才不管什么膨化食品呢，只管將薯片、干脆面滿滿塞進嘴里。我們這里簡直變成了零食小基地，劉薿陽給我一包海苔，我又給了她一包餅干，剛吃完吳彥臻的糖果，費雅文又開始分巧克力，一頓飯下來，我們這些吃貨的肚子都快要撐破了……
還有鏡頭四、鏡頭五、鏡頭六……這一張張照片記錄著我們的快樂，記錄著我們的成長，這些屬于永遠的1609，屬于光榮的中雅，屬于令人驕傲的雅禮！
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小學生國慶節作文500字篇2一年一度的國慶節到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節日的氣氛。
點評：這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把彩霞寫得非常傳神，同時表達了作者對彩霞的喜愛。
2．該話題既然擴展成為以上這樣一個單句，則它所隱含著的、具有一定提示和規定作用的相應信息，同樣也就跟著顯現出來：擁有時應怎樣去做？而這一思路順利延續的結果，就不難產生以下這樣一個承接復句：面對擁有（的），應。這一復句形式的產生，就會使考生準確地抓住作文的重心：面對擁有這一話題的重心不在于誰擁有什么，而在于應怎樣去做。
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眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕獲和諧的鏡頭。那和諧似乎很微妙。但就是一個鏡頭，一個細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。連一個站腳的地方也沒有，但是大家仍是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在訴苦，那不耐煩的神情似乎能從嘴里噴出火來，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，忽然司機一個急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著?！岸＿恕保粋€車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
突然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫動抖的，我心頭一熱，想：做好事的'機會來了。不想坐在我前面的一位年青的叔叔唰地站了起來，原本安靜的車子一下子騷動起來?！鞍综偶?，您過來坐吧！”“哦，不不，仍是你坐吧！”一番推讓之后，白叟笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年青的叔叔投去贊許的目光，一瞬間，車里布滿了暖意。人們顯然已經健忘了天色的炎熱。從那以后，每次乘車，我看到有白叟上車老是在第一時間起立。我喜歡別人贊許的目光，喜歡車廂里的人，哪怕都是目生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無形的照相機捕獲和諧的鏡頭。步履起立吧。
? 鏡頭掃描作文 ?
鏡頭常常給我們帶來刻骨銘心的感動，常常會給我們奉獻快樂大餐，也常常為我們剖析生活中的的真相。鏡頭，看過去總是那沉默而又神秘的黑色，但它始終都像一位嚴格的裁判，它始終都會保持自己職業的本色，那就是真實。
鏡頭，好似那公平的砝碼。它會如實記錄下生活中許多光榮的人和事，也會真切地反映出社會中許多不光彩的現象。它會用那審視、睿智的目光去剖析真相。因而，面對鏡頭著實需要很大的勇氣。
在電視上、報刊上我們常?？梢钥吹揭恍┤嗣鎸︾R頭時總是遮遮掩掩，恨不得馬上挖個地洞鉆進去。那些不法分子，他們在鏡頭面前丑態百出，為的只是掩蓋那如鐵的真相。他們確實被金錢、利益、狂熱與隱私所遮蓋，他們不敢如此坦然地面對事實。對他們來說鏡頭真像一個可怕的無底黑洞，掙扎也無濟于事。
面對鏡頭，是面對真實，也是面對自己。想想，鏡頭后面是千千萬萬，甚至更多大眾的眼光，像銳利的箭，會穿透脆弱的屏障，正中靶心。
二月份央視直播了“直通不來梅”48屆世界乒乓球錦標賽團體的選拔賽。國家乒乓球隊內選拔參賽隊員本是內幕，而這次國家乒乓球隊首次將此公之于眾。每個隊員都想搭上這列“直通不來梅”的班車，心里確有一些壓力。不僅如此，他們真切地面對場外鏡頭的全程拍攝，面對全國觀眾。這就象劉國梁教練所說，這是考驗隊員的心理素質，考驗隊員適應環境，頂住壓力的能力。場內有一絲不茍的裁判，場外也有許多兢兢業業的裁判——攝像機。
鏡頭總在記錄隊員們的每一滴汗水，每個敏捷的動作，每次艱難的防御和每次閃電般的進攻。隊員們在鏡頭前毫不拘謹。這些國家隊員們能在鏡頭前如此瀟灑，不正是因為他們有一顆坦然面對每一次成功和失敗的心嗎？
對于球迷來說，鏡頭記錄的不再只有成敗和輸贏，而是對于過程美的追求。社會生活中有許許多多有形、無形的鏡頭。希望人們能夠勇敢面對鏡頭時，也能夠用鏡頭的視覺去記錄生活的一切。但愿政治家的眼里少些爾虞我詐，多一些純潔的友誼；拜金者的眼里少一些對金錢的狂熱，多一點幫助他人的想法；但愿我們都能保持面對鏡頭，用鏡頭的視覺看人和事的原則。
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我有一本相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴。其中有一張照片，令我至今都難以忘記。那是一張集體照，是我參加軍訓活動時偷拍下來的。照片中王家俊受罰的場面，以及周圍同學們幸災樂禍的表情。每次看到這張照片，都會使我回想起軍訓那短暫而難忘時光。
那是前年的秋天，我參加了由臺州晚報小記者站組織的軍訓活動。我們到了臨海國防苑，我被分到了3班，在那里發生了許多有趣的事情呢!
剛到訓練場，教官就讓我們排隊形，什么“向左轉!”“向右看齊”，別看這些動作簡單，可要真正達到教官的要求，還真不容易。大家原本懷著出來玩玩的心情，現在卻心里暗暗叫苦。但也使我們懂得了軍人艱辛和軍隊鐵的紀律。
盼啊盼，總算盼到了休息的時間。教官帶我們到樹蔭底下休息，不知道怎么回事，教官像吃了笑料一樣，笑個不停。于是，我們也傻乎乎地跟著笑。突然，教官嚴肅地說：“笑什么笑啊，你們是用小白兔牙膏的吧!牙齒那么白，再笑一個給我看看。要知道，軍訓是不能這樣嘻嘻哈哈的。我只是來試探你們的，再這樣被我抓到的，就會有‘獎賞’了。”教官講得如此風趣，大家忍不住想笑，卻使勁地緊捂著嘴巴。教官環顧四周，可憐的王家俊就這樣“落網”了。教官讓他去拔一根草，他照做了，教官讓他用嘴叨著草，像抽煙似的?？刹灰粫海菥偷粝聛砹?，教官又用野草給他做一個“緊箍咒”，戴在他的頭上，這下王家俊就真的成了孫悟空。我們看到他的樣子，終于忍不住偷偷地笑了起來。我趕緊抓住時機，拿起相機拍下了這精彩的瞬間。
就這樣，這張具有紀念意義的照片就留在我的相冊里。
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我是一個爭強好勝的女孩，盡管媽媽常告誡我要學會寬容別人，可我總是把這些話當作耳旁風，認為寬容就是無能的表現，因而我從來不知道寬容別人，只要別人冒犯了我，我一定會以牙還牙，我的這些“勇敢”行為令班上的女生佩服不已，“須眉”們對我也得禮讓三分。正當我沾沾自喜時，我親眼目睹了這樣一件事。
那是一個下著傾盆大雨的早晨……
地上都積滿了水，好像一不小心就會摔倒似的。我小心翼翼地提著食盒去買早點。正走著走著，只聽見“吱”—— 一輛電瓶車和一輛自行車撞在一起。一位叔叔和一位阿姨都摔倒在地上，一只保溫瓶里的湯飛濺出來，濺到了那位叔叔的西裝上。幸好，他們都沒受大傷，只是擦破了皮。我和旁邊的一些群眾，都認為一番激烈的唇槍舌劍，抑或是一場精彩的“男女格斗”即將上演。我和一大群人正等著看好戲時，只見那位阿姨和那位叔叔迅速地從地上爬了起來，不約而同地走向對方，詢問對方有沒有受傷，哪里痛，要不要去醫院。那位阿姨滿含歉意地說：“對不起，我的湯汁濺到了你的西裝上。我急著給住院的媽媽送湯，所以把自行車騎得太快了，真是對不起啊！”那位叔叔忙不迭地說：“沒關系沒關系，要說對不起的是我，我騎得是電瓶車，速度快了些，把你的湯灑了，我出錢幫你再買一盆湯送去醫院?！闭f著，從身上掏起錢包來了，阿姨連忙擺手說不要，還說要叔叔把西裝脫下，幫叔叔拿去干洗。叔叔見狀，爽朗地笑了：“我的西裝免費喝了你的湯，謝謝哦！”這句話讓全場的人都笑了起來，剛才緊張的氣氛煙消云散。叔叔、阿姨笑容滿面地走了。
這一幕，讓我不得不反思起自己的那套“理論”，也重新掂量起母親的諄諄教導來……
于是，我嘗試著去寬容別人的“不小心”。 那天，正好上美術課，我興高采烈地拿出水彩顏料和筆，我的同桌——長得眉清目秀的譚娟英也拿了出來。這時，我們的美術老師嚴肅地走了進來，頓時，教室里顯得鴉雀無聲。美術老師對我們說：“今天我們畫荷花，模仿美術書里面的畫，開始！”
話音剛落，同學們便“唰唰”地翻開了書，我和凌霞也翻開了美術書，仔細地看了一下后，拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不象樣，最終放棄了，開始東張西望。當我看到譚娟英的圖畫時，不禁大吃一驚，美麗的荷花旁有幾片碧綠的荷葉，尖尖的荷花角上還停留著幾只蜻蜓呢！真是太美了，我被那美麗的圖畫吸引住了，這分明是從書上印下來的！該涂色了，她擠好顏料，便認認真真地在紙上涂起色來。突然，一件意想不到的事情發生了，不知是我湊得太近，還是譚娟英太不小心了，她在收筆時，可能用力太猛了，顏料潑到了我的衣服上，白色的衣服上頓時長出一小片討人嫌的“青春痘”?！鞍?！”我本能似的驚叫了一聲，同學們的目光霎時聚在我一人身上，再看看譚娟英，她顯然被嚇壞了，愣在一邊。“你，你，這可是我剛買的衣服呀！”我皺緊雙眉，生氣地說?！皩Α瓕Σ黄穑也皇枪室獾?，都怪我太不小心了?！弊T娟英哆嗦著，我帶點自責的語氣說，“你……”我剛想再痛痛快快地罵她一頓，可是叔叔、阿姨相互道歉的場面又浮現在我眼前，我的耳畔回響起了媽媽的叮嚀聲：“孩子，對人對事，都要學會寬容，學會忍耐呀！”一想到這，我緊皺的雙眉便松開了，我拍了拍譚娟英的肩膀，微笑著對她說：“譚娟英，沒關系，我們是好朋友嘛，我回家洗洗就好了。”聽到這，譚娟英如釋重負地說：“是嗎？雅清，謝謝，太謝謝了！”“哈哈……”我們倆笑了起來，很多同學向我投來了贊許的目光。
啊，寬容別人的感覺真好！自此，同學不小心觸犯了我，我滿不在乎，甚至有個別同學對我非禮，我也能一笑泯恩仇，并且能耐心地開導他。因為我明白了“海納百川，有容乃大”的道理，也明白了寬容也許只是一個微笑，也許只是一聲：沒關系，一句對不起，然而寬容會讓我們擁有更多知心的朋友，會讓我們的生活更美好，更溫馨。寬容，撐起的永遠是一片和諧的晴天！
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一些看似普通的人，但是在重要關頭總會挺身而出。
收廢品的老爺爺，總會被一些年輕人罵臟，老爺爺撿別人掉的空水瓶，卻被路過的人感到嫌棄。
天氣烏云密布，忽然下起的暴雨。不一會兒，街道上滿是雨水。這時，收廢品的老爺爺看見井蓋中不斷有水冒出來，水也越來越多，老爺爺起身跑了過去。
街道行人一個也沒有，車也零零散散的，老爺爺趁車沒有，在那都是雨水的街道了，水漫過了他的腳，他早已經濕透了，他使勁把井蓋拿起，水沿井蓋，流到了下水道了，老爺爺看見有幾輛車子，在馬路上奔跑著，他被車輪胎濺出來的水給自己變得更濕了，他沒有抱怨，他怕車胎卡進井蓋里，他怕井蓋放在樹下。他將自己的三輪車，從在井蓋上面，三個輪子都在井蓋附近，他還將一些鮮艷的東西放在三輪車上，提醒著人們。自己完全濕透地站在屋檐底下。雨停了，那三輪車，已經不在馬路上了。三輪車和老爺爺已經在撿垃圾的路上了。
在風雨中，這個小鏡頭，或許不被人注意，但老爺爺無私奉獻的品質讓我記憶猶新。
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上班高峰，各種車輛匯成一條涌動的河流。
忽然，河流停止了流動，幾乎所有人都停了下來。
一個冒失的小伙子大概是睡過了頭，一路飛奔中沒有留意到想要轉彎的姑娘，于是一個撞擊伴隨著姑娘的驚聲。
“姐，對不起……”小伙子一臉的歉意。
“姑娘，沒事吧，要不要送醫院？”
“沒事，沒事……”姑娘從驚嚇中緩過神來，在小伙子的攙扶下站了起來。
大家都舒了一口氣。
像河一樣打了個漩，又繼續流動起來。
春天來了，公園里，姹紫嫣紅，桃紅柳綠。
在屋里蹩了一冬的人們走出家門，于是公園里一下子人多了起來。
融融的陽光，清香的空氣，人人都覺得心情無比的舒暢。
“這朵花真好看，這是什么花呀？”
“摘一枝，回家放在花瓶里，一定好看！”
“別，大姐姐，老師說了花是供大家觀賞的，你摘了大家就不能看了，你摘下一枝，它也不好看了?！?/p>
“好，小妹妹，姐姐聽你的，不摘，不摘?！?/p>
“姐姐，你真漂亮！”
公園里，人們在做著各種活動，一片祥和，一片美好。
人越聚越多，大家都在等待著。
遠處，匆匆跑來一個中年人，扛著一個大大的袋子，放下袋子，喘著粗氣，不停地看表。一看就知道他有什么急事。
車來了，穩穩地停下。
“你先上吧，你有急事?！?/p>
“謝謝大爺，還是你先?！?/p>
“大哥，你還拿著東西，你就先上吧，客氣什么?！?/p>
車開了，承載著一車的溫馨駛向遠方。
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今天我來給我的弟弟拍特寫鏡頭。
我先拍他的全身照?？?！他個子矮矮的，瘦瘦的臉蛋，粉嘟嘟的，可愛極了！
接著，我來給他拍臉部特寫。他的臉很瘦，是一個瓜子臉；頭發短短的，黑黑的，摸著他的頭，就像摸著一只小刺猬一樣；他的眉毛非常黑，彎彎的像一個小月牙；他有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠就像黑黑的扣子，圓溜溜的；他的鼻子小小的，鼻梁高高的；他的嘴巴特別小，嘴唇粉粉的；耳朵半圓形的，像一個大寫的C；他的臉上有一個很小的酒窩。笑起來酒窩就會出現。
然后我來給弟弟拍一張認真聽課的特寫鏡頭，每次上課他眼睛都會盯著老師看，積極舉手發言，遇到難題時，他就會一手托著腮，皺著眉頭，一句話也不說，認真地思考。
我再給弟弟拍他下課瘋玩的鏡頭吧，一下課他就抱著籃球和班里的同學跑到操場上，說：我們來玩籃球吧。紅隊在我身后，藍隊在他身后，接著他們就開始玩了起來，一會兒就看到弟弟高舉著雙手，喊道：快把球傳給我！我這個位置多好啊，要不就來不及了！突然，弟弟驚了一下，原來藍隊投進一球，已經獲勝了，弟弟撅著嘴，手臂耷拉著，一臉失望的表情。
這就是我給弟弟拍的特寫鏡頭。是不是很有趣呢？
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在一個萬里無云的下午，有一位哥哥看見了五彩繽紛的花壇，花壇里有粗壯、高大、挺拔、枝葉繁茂的廣玉蘭，有七彩的西洋杜鵑，有十分美麗的蟹爪蘭，還有芬芳撲鼻的君子蘭......他看了，就決定在這里寫生。
他拿出了畫紙和筆，剛畫了一半，他發現一位被芬芳撲鼻的君子蘭花香迷住的小姑娘。小姑娘興高采烈，快速地跑了過去。他要看花的時候，咦！那朵花的小鏡頭怎么不見了呢！不好了，那位小姑娘或許要摘花，我要馬上去阻止她。
他馬上放下了畫板，急切地往她那邊跑，他和藹可親地對小姑娘說：小妹妹，你不能摘花，我們要保護我們的祖國，保護好大自然的環境。小姑娘對哥哥說：謝謝哥哥，我以后再以不摘花了。
他終于把那朵花畫好了，他叫小姑娘過來，說：小妹妹，如果你喜歡那朵花，我就把我畫的花送給你吧！小姑娘激動地說：謝謝哥哥，我今天實在是太開心了，我還懂得了很多，又收到了你的禮物。
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難忘的鏡頭
鏡頭下，記錄著一切美好的事物，生活的點滴，值得珍藏的瞬間......而在我的心中，有一組鏡頭令我難忘，它記錄著那些為生活所迫的馬路求生者。
每天放學，經過立交橋下，我都會看見一個衣衫襤褸的老太太，她彎著腰，費力地拉著比她重好幾倍的板車來到這里，沒有一個人來幫她。她頂著寒風，冒著大雨，賣著手工竹椅、竹器。她時而席地而坐，目光茫然地望著遠方；里面看著一車竹椅嘆氣，似乎在對今天的收入發愁；時而一邊以期盼的目光望著路人，一邊對凍僵的手呵氣。也許，她的兒女遠在異鄉打工，她不得不靠賣竹椅為生，為了維持生計，她只好拼命省吃儉用；又或許她的家人身患重病，本該在家安度晚年的她卻在寒風中掙得那微薄的醫藥費.....
馬路邊，大橋下，時?？匆姼夏棠桃粯樱孔约旱囊浑p手求生的人。他們或是蹬著一輛破舊的三輪車，或帶一個鐵皮罐烤紅薯，甚至只用一塊塑料布做著營生。他們賣的東西很便宜，可這一日的所得只能夠維持家人的生計。鏡頭下的他們是那么的平凡，又是那么偉大。雖然生活貧困，但他們沒有沿街乞討，而是用自己的一點力量，與生活抗爭！
夜幕降臨了，行色匆匆。當我們加快腳步回家時，請別忘記一個小小的舉動就能幫助他們早點回家。給他們一點溫暖吧！
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一個周六，我約小伙伴們到公園里玩，突然，我感到一個像網的東西貼在我身上，定睛一看，哦，原來是蜘蛛網。
再一看，那可憐的小蜘蛛掛在僅有幸存的網上，我心想：唉，我把蜘蛛網弄破了，真有點兒過意不去。不過，蜘蛛并沒有被挫折打倒，而是慢慢得又織起網來，過了好一會兒，總算織成了一張網，我不禁為蜘蛛松了口氣：終于織完了，還未等我想完，“嗖”的一聲，一道灰影閃過，足球一下子擊碎了網，蜘蛛險些掉下去。我本以為蜘蛛會放棄，可我想錯了，它僅僅是歇了一會兒，又專心致志的織了起來，織到一半，“呼呼——”風又用力扯掉了線，我本來興奮的心情一下子煙消雨散，緊接著，一陣陣惋惜從我心頭劃過，唉，力氣又白費了，我認為沒戲了，一個失敗三次的人都可能不會再干下去，何況是一只蜘蛛呢！這時，令我震驚的事到了，蜘蛛竟頑強的爬了起來，又織起了網。這一次，它的速度慢多了，我不禁替它捏了一把汗，它能行嗎？用了很長時間，一張完整的網終于織好了，我替它高興了好一陣子。
事后，我想到：連一只蜘蛛都知道堅持，那我們還有什么理由不能堅持呢？只有堅持，迎接我們的將是一個個成功的事實。
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劉月生是一位年過七旬的90歲老人，最大的愿望就是為家鄉建一所學校。對于這樣兩位老人來說，要想白手起家，為家鄉建一所學校，何其難啊。施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線，劉月生因歲數較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個長椅上枕著磚頭小休一會兒。那段時間,她瘦了30斤。她打聽到附近南呂村的磚瓦質量好，為了把每塊磚的價格降低一分錢，她拉著縣里有關人員去說情。終于，為家鄉建成了一所在當地最好的學校。他們夫婦為此奮斗了18年。
鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著可怕的風沙對生存的威脅。她發誓：寧肯種樹累死，也不叫沙欺負死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹苗。冬去春來，經歷了風霜和干旱之后，栽下的600棵小樹存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場持久的人沙戰斗拉開了序幕。夏天的太陽像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著腳干活。一年下來，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂，堅韌不拔的人，我看到了中國明天的曙光。
? 鏡頭掃描作文 ?
時光像沙漏般飛快流逝，我的身邊也有著許多老師，他們就是一部用不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播種下理想和知識；他們是辛勤的園丁，培育著咱們茁壯成長；他們是靈魂的工程師，塑造著咱們高尚心靈。今天，我介紹一下我的老師。
語文老師—蔡老師。她烏黑的長發中已經參雜了不少銀絲，不知是否是因為過于操勞，齊眉彎垂的劉海擋不住下面一雙炯炯有神的眼睛，嘴角總掛著微笑。上課時，蔡老師生動有趣的教課，使同學們聚精會神的聽講，但還是有那么幾個同學不認真。蔡老師閃動著那雙會說話的眼睛盯著那位開小差的同學，眼神里充滿了鼓勵和失望，好像在說：“上課要認真聽講，看我這么努力上課，你還不認真！”那位同學似乎聽懂了，立即坐端正，開始專心聽講。蔡老師露出了滿意的微笑。
數學老師—沈老師。沈老師是新的老師，第一次教我們。我們不以為然，上課了卻還在說話，直到老師走進教室，我們才安靜下來。沈老師簡單的做了自我介紹，我們開始上課了。老師一開始，問題一個連一個的像子彈飛向我們，我們驚呆了?？焖俜磻诉^來，大腦快速運轉著，生怕老師問自己，自己卻回答不出，少不了一頓批評。一節課下來，我們精疲力竭，似乎真上了回戰場打仗。
英語老師口語流利，每場對話都讓我們身臨其境；美術老師繪畫技藝高超，教我們筆下生輝，每幅畫都栩栩如生；體育老師身手矯健，讓我們熱愛運動。
在我心中，每一個老師都是熠熠閃光的明星，是我們的榜樣。時光像沙漏般飛快流逝，我的身邊也有著許多老師，他們就是一部用不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播種下理想和知識；他們是辛勤的園丁，培育著咱們茁壯成長；他們是靈魂的工程師，塑造著咱們高尚心靈。今天，我介紹一下我的老師。
語文老師—蔡老師。她烏黑的長發中已經參雜了不少銀絲，不知是否是因為過于操勞，齊眉彎垂的劉海擋不住下面一雙炯炯有神的眼睛，嘴角總掛著微笑。上課時，蔡老師生動有趣的教課，使同學們聚精會神的聽講，但還是有那么幾個同學不認真。蔡老師閃動著那雙會說話的眼睛盯著那位開小差的同學，眼神里充滿了鼓勵和失望，好像在說：“上課要認真聽講，看我這么努力上課，你還不認真！”那位同學似乎聽懂了，立即坐端正，開始專心聽講。蔡老師露出了滿意的微笑。
數學老師—沈老師。沈老師是新的老師，第一次教我們。我們不以為然，上課了卻還在說話，直到老師走進教室，我們才安靜下來。沈老師簡單的做了自我介紹，我們開始上課了。老師一開始，問題一個連一個的像子彈飛向我們，我們驚呆了?？焖俜磻诉^來，大腦快速運轉著，生怕老師問自己，自己卻回答不出，少不了一頓批評。一節課下來，我們精疲力竭，似乎真上了回戰場打仗。
英語老師口語流利，每場對話都讓我們身臨其境；美術老師繪畫技藝高超，教我們筆下生輝，每幅畫都栩栩如生；體育老師身手矯健，讓我們熱愛運動。
在我心中，每一個老師都是熠熠閃光的明星，是我們的榜樣。
? 鏡頭掃描作文 ?
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹，把整個荒沙變為綠洲，把整個世界變得更加美麗。
鏡頭一：
鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著可怕的風沙對生存的威脅。她發誓：寧肯種樹累死，也不叫沙欺負死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹苗。冬去春來，經歷了風霜和干旱之后，栽下的600棵小樹存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場持久的人沙戰斗拉開了序幕。夏天的太陽像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著腳干活。一年下來，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂，堅韌不拔的人，我看到了中國明天的曙光。
? 鏡頭掃描作文 ?
中小學的六年歲月，稍縱即逝，雖早已想不起入校情景，卻早已被照片記錄。
打開相冊圖片，在照片當中，一個一臉微笑，前額上貼緊一個五角星，那一個五角星金閃閃的，貼緊五角星的那人不恰好是我嗎？那一天的景色，我已經想不起來了，僅僅我還記得，那時開學第一天放學后的情況下，而這照片，記錄了我那一天的愉悅?？匆娬掌?，我的嘴巴禁不住有一點兒上翹，我的臉部也外露了不容易發現的笑容。
然后向下翻，見到的那張照片中不僅我一個人，也有我的朋友，站在操場上，臉部都彌漫著開心的微笑，可是我卻想不起來了。勤奮回憶，只想到它是六一兒童節演出完畢后所產生的事，對于是幾年級所產生的，都忘得一干二凈?？蛇@照片，卻記錄了我早已遺忘的珍貴追憶。
不經意間間，我又翻了一頁，又看到了一張既了解、可又生疏的大合影，大家立在階梯上，臉部的微笑不言而喻。由此可見，那一天大家都很開心，酷熱的氣溫，也分毫不可以擋住大伙兒的愉悅。
看了這張，我又翻到另一張?！啊K于尋找一張我有印像的照片了！”我禁不住講到。在這里張照片上，任何人都背對攝像鏡頭，每一個人身上都貼緊一張自做知名品牌，這我有印像：還記得那時在四年級郊游的情況下，由于《奔跑吧！兄弟》這檔頻道的公映，撕名牌，這類手機游戲一瞬間變成了中小學必玩的游戲，大家當然都不除外，借著郊游興奮極其地玩了起來，那震驚極其的時刻，也都被照片記錄了出來。
我的心里五味雜陳，即憂傷，又夾著一點愉悅，憂傷的是這種美好的記憶早已逐漸遺忘了，愉悅的是，這些早已遺忘的記憶力，都被這種照片給記錄了出來，我心中猛然覺得到一種難受想哭又哭不出來的覺得。
? 鏡頭掃描作文 ?
在我成長的道路上，有許多人給予我關心，幫助；叫給我道理。讓我從一個懵懂無知的小孩兒，漸漸成為一個懂事的少年。成長的一路上，從現在這個地點回頭，看到歡樂，看到悲傷，回憶起那一件件過目不忘的往事....我要把這些回憶制作成一個個鏡頭，大家一起來欣賞，OK？
鏡頭一
年齡：6歲
主題：天真的喜悅
踏進幼兒園的校門，第一節課便是數學課，我聽的投入且認真。課后的小測得了個一百分，臉上笑的像綻放的菊花，心里的那股興奮勁就別提了！
鏡頭二
年齡：7歲
主題：清理綠化帶
那是一個周末，我看見小區里的綠化帶已經比修剪過，枝條葉子撒了滿地，便叫上一個火棒，每人扛著一把大掃帚，不要命的把整個小區的綠化帶全部掃過去。綠化帶在第二天渙然一新，下面傳來陣陣贊美聲，而我卻在床上動彈不得。
鏡頭三
年齡：9歲
主題：蟲子的概念
對蟲子的概念已經清楚了，知道它是蟲子，不是蟲子玩具?？匆娨恢伙w蛾、臭蟲、蟑螂等等，立刻魂飛魄散，哪像小時候，看見一只小蟲子，笑嘻嘻的玩上半天。
還有許多的回憶鏡頭，有些依稀不記得了，這些悲喜結合的鏡頭陪者我成長，我在成長的道路上將不會寂寞。
? 鏡頭掃描作文 ?
Ping就是利用ICMP協議走的，我們在這里主要是利用ICMP協議最基本的用途：報錯，根據網絡協議，如果按照協議出現了錯誤，那么接收端將產生一個ICMP的錯誤報文，這些錯誤報文并不是主動發送的，而是由于錯誤，根據協議自動產生。
當IP數據報出現checksum和版本的錯誤的時候，目標主機將拋棄這個數據報，如果是checksum出現錯誤，那么路由器就直接丟棄這個數據報了。有些主機比如AIX、HP-UX等，是不會發送ICMP的Unreachable數據報的。
我們利用下面這些特性：
1、向目標主機發送一個只有IP頭的IP數據包，目標將返回Destination Unreachable的ICMP錯誤報文。
2、向目標主機發送一個壞IP數據報，比如，不正確的IP頭長度，目標主機將返回Parameter Problem的ICMP錯誤報文。
3、當數據包分片但是，卻沒有給接收端足夠的分片，接收端分片組裝超時會發送分片組裝超時的ICMP數據報。
向目標主機發送一個IP數據報，但是協議項是錯誤的，比如協議項不可用，那么目標將返回Destination Unreachable的ICMP報文，但是如果是在目標主機前有一個防火墻或者一個其他的過濾裝置，可能過濾掉提出的要求，從而接收不到任何回應?？梢允褂靡粋€非常大的協議數字來作為IP頭部的協議內容，而且這個協議數字至少在今天還沒有被使用，應該主機一定會返回Unreachable，如果沒有Unreachable的ICMP數據報返回錯誤提示，那么就說明被防火墻或者其他設備過濾了，我們也可以用這個辦法來探測是否有防火墻或者其他過濾設備存在。
利用IP的協議項來探測主機正在使用哪些協議，我們可以把IP頭的協議項改變，因為是8位的，有256種可能。通過目標返回的ICMP錯誤報文，來作判斷哪些協議在使用。如果返回Destination Unreachable，那么主機是沒有使用這個協議的，相反，如果什么都沒有返回的話，主機可能使用這個協議，但是也可能是防火墻等過濾掉了。NMAP的IP Protocol scan也就是利用這個原理。
利用IP分片造成組裝超時ICMP錯誤消息，同樣可以來達到我們的探測目的。當主機接收到丟失分片的數據報，并且在一定時間內沒有接收到丟失的數據報，就會丟棄整個包，并且發送ICMP分片組裝超時錯誤給原發送端。我們可以利用這個特性制造分片的數據包，然后等待ICMP組裝超時錯誤消息。可以對UDP分片，也可以對TCP甚至ICMP數據包進行分片，只要不讓目標主機獲得完整的數據包就行了，當然，對于UDP這種非連接的不可靠協議來說，如果我們沒有接收到超時錯誤的ICMP返回報，也有可能時由于線路或者其他問題在傳輸過程中丟失了。
我們能夠利用上面這些特性來得到防火墻的ACL（access list），甚至用這些特性來獲得整個網絡拓撲結構。如果我們不能從目標得到Unreachable報文或者分片組裝超時錯誤報文，可以作下面的判斷：
3、防火墻阻塞ICMP的Destination Unreachable或者Protocol Unreachable錯誤消息。
4、防火墻對我們指定的主機進行了ICMP錯誤報文的阻塞。
最基本的利用TCP掃描就是使用connect，這個很容易實現，如果目標主機能夠connect，就說明一個相應的端口打開。不過，這也是最原始和最先被防護工具拒絕的一種。
在高級的TCP掃描技術中主要利用TCP連接的三次握手特性來進行，也就是所謂的半開掃描，
這些辦法可以繞過一些防火墻，而得到防火墻后面的主機信息。當然，是在不被欺騙的情況下的。下面這些方法還有一個好處就是比較難于被記錄，有的辦法即使在用netstat命令上也根本顯示不出來。
向遠端主機某端口發送一個只有SYN標志位的TCP數據報，如果主機反饋一個SYN || ACK數據包，那么，這個主機正在監聽該端口，如果反饋的是RST數據包，說明，主機沒有監聽該端口。在X-Scanner 上就有SYN的選擇項。
發送一個只有ACK標志的TCP數據報給主機，如果主機反饋一個TCP RST數據報來，那么這個主機是存在的。
對某端口發送一個TCP FIN數據報給遠端主機。如果主機沒有任何反饋，那么這個主機是存在的，而且正在監聽這個端口；主機反饋一個TCP RST回來，那么說明該主機是存在的，但是沒有監聽這個端口。
即發送一個沒有任何標志位的TCP包，根據RFC793，如果目標主機的相應端口是關閉的話，應該發送回一個RST數據包。
向目標主機發送一個Fin、URG和PUSH分組，根據RFC793，如果目標主機的相應端口是關閉的，那么應該返回一個RST標志。
三、高級UDP掃描技術
在UDP實現的掃描中，多是了利用和ICMP進行的組合進行，這在ICMP中以及提及了。還有一些特殊的就是UDP回饋，比如SQL SERVER，對其1434端口發送‘x02’或者‘x03’就能夠探測得到其連接端口。
下面這段程序就是一個TCP探測的例子，當然，并沒有做得完美，因為沒有接收部分，而在WIN下實際就是一個選擇性的SNIFFER，呵呵，大家可以使用其他的SNIFFER來實現同樣的目的。也可以改變下面的程序只發送IP包，利用ICMP特性來實現探測。
#include
#include
#include
{
unsigned char h_verlen; //4位首部長度,4位IP版本號
unsigned short total_len; //16位總長度（字節）
unsigned short frag_and_flags; //3位標志位
unsigned char proto; //8位協議 (TCP, UDP 或其他)
unsigned short checksum; //16位IP首部校驗和
unsigned int sourceIP; //32位源IP地址
unsigned int destIP; //32位目的IP地址
}IPHEADER;
? 鏡頭掃描作文 ?
鏡頭一：
這時，迎面來了一個大約五十歲的老奶奶，只見她頭發只是隨意地梳了一下，亂蓬蓬的，活像個雞窩，皮膚黝黑，大概是長期在太陽下干活吧！她穿著黑色的大衣，衣服敞開著，似乎很熱，而我們卻冷得發抖，她袖子上還戴著一圈顯眼的橙色袖套，像是剛干完活回來。只見三輪車慢慢地轉了個彎，露出了一個白？？的小女孩，她穿著粉紅色的外套，頭上戴著帽子，因為冷吧！這時三輪車速度慢下來了，停在了小店門口，老奶奶為小孫女買了零食，便又拐了彎送她到幼兒園。
鏡頭二：
孔老師拿來了一塊板和一把刀，又拿來了一個黃中帶橙的石榴，石榴就像一個害羞的小姑娘，臉紅彤彤的，頭上還帶著“小花”，黃色的“小花”被老師切了下來，里面露出了淡淡的黃色，一刀還不夠，又切了一刀，中間像有一個鉛筆頭大小的圓。后來老師又將其切成“米”字形，分成了八份，只聽“咔嚓”一聲，石榴就被分開了，鮮紅的石榴都迫不及待地從里面蹦了出來，一個個如鉆石般鮮紅、發亮。它們有秩序地排列著，像一個個衛兵，堅守在各自的崗位。這時，老師分給我們每人一瓣，胡秋成就如豬八戒吃西瓜一樣，只嚼了嚼便吐出來了，狼吞虎咽，看著那誘人的果實，我忍不住也拿了一粒，剛入口，呀！好甜，只一咬，鮮紅的汁水便流了出來。我便細細品嘗起來。胡秋成一會兒便吃完了，好像是一口氣吞下去的。王婕妤慢慢地用手夾起一粒，慢慢地放入嘴巴，似乎在品味石榴的美味。
鏡頭三：
運動會開幕式的時候，升國旗的六個人舉著國旗過來了。瞧！他們六個人，女生身穿白色帶粉紅條紋的衣服，套著一條黑褲子，男生身穿白色帶藍色條紋的衣服，也穿著一條黑褲子。在《運動員進行曲》中。激昂的樂聲催促著他們，開始還好，待走近了，可能由于心慌，腳步不由地亂了起來。透過窗戶，我看到潘洋嘴巴里在嚼什么東西，可能是在嚼口香糖。我不禁想道：好你個潘洋，光天化日之下還做這樣的事，有損我們的校風，回頭讓你爹（葉唯一）教訓你一頓，看你怎么樣！
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