蜜蜂家園作文(范本17篇)_蜜蜂家園作文
發表時間：2019-07-01蜜蜂家園作文(范本17篇)。
? 蜜蜂家園作文 ?
清晨，我坐在教室里，正在津津有味的讀著一本關于蜂蜜的書，看著看著，不由出神的想：蜜蜂整天自由自在的，當一只快樂的小蜜蜂應該是不錯的選擇吧。突然，我感到身體在急速的向上升，再睜開眼時，我竟來到了蜂巢。我朝自己看了看，黃黃的身體，一對大大的翅膀，還有六只細細的腿，并且擁有了蜜蜂的'語言系統。我竟然真的變成一只小蜜蜂了，真是太好了。
這時，耳邊突然傳來了一個響亮的聲音，“喂，你叫什么名字？竟然在這里偷懶，還不去采蜜”。扭頭一看，是一只稍微比我大一些的蜜蜂，它的身后還有一群正在準備出發的“采蜜小分隊”，它看起來是大家的頭兒。
我使勁揮揮翅膀，一蹬雙腳，身體竟然慢慢離開了地面?？磥盹w行也不難嘛，我心想?？蓻]飛一會兒，我就感覺自己雙翅發酸，兩腳發麻，渾身無力，差點摔下去。
好不容易到達了目的地——是一片一望無際的花海，陣陣的幽香環繞在我們周圍，喚醒了我沉睡的味蕾。我學著別的蜜蜂的樣子，落到一朵大花上，收起雙翅，立穩腳跟，將自己嘴中的小管插進大花中，允吸著這甜甜的蜜汁，正當我沉浸在美妙的世界時，那只“長官蜂”又來了，“快點啦，別光顧著自己喝呀，快點把蜜汁儲存起來帶回去”。我不情愿地哼了一聲，我還沒吃飽呢，帶回去干嘛？“不帶回去，我們如何過冬？如何繁殖后代呀？”
大家滿載而歸，分享著豐收的喜悅。就在這時，突然聽到了一陣騷動，不對，那不是蜂巢的方向嗎？我們加快了飛行的速度，遠遠地看到一只大黃蜂正在朝我們的蜂巢進擊，一只又一只的小蜜蜂沖上去與敵人拼命，不過那根本就是以卵擊石，眼看大黃蜂就要沖進蜂巢。這時“長官蜂”指揮到，“大家團結起來，一起抱住大黃蜂，讓大黃蜂溫度升高，悶殺大黃蜂。”聽到命令，一群又一群的蜜蜂將敵人團團圍住，修筑了無數層安全防線，我也隨其它蜜蜂一起，將大黃蜂緊緊困住，慢慢的大黃蜂終于不動了，我也松了一口氣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課”，老師熟悉的聲音在耳畔響起，我抬頭望去，熟悉的教室，熟悉的同學，我坐在教室里！
這場甜蜜而緊張的旅行，讓我明白了一個道理，無論什么時候團結才是制勝的法寶，同時我也深刻體會到了做一只蜜蜂的不易，真是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
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今天，我們在課堂上當真聽老師講課。突然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見了，馬上換了一個話題，問大家：“小蜜蜂好看不好看？”
程惟通說：“小蜜蜂身體胖胖的，很可愛。”我說：“如果蜜蜂離蜂箱一百米遠，就會跳擺尾舞，如果蜜蜂離蜂箱在一百米之內就會跳圓圈舞?！焙闈终f：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺?！庇钟腥苏f：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墻上?！?/p>
小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學們嘰里呱啦地說著有關蜜蜂的事。這時，章老師說：“小蜜蜂呀，下面點就是出口了。”小蜜蜂好象聽到了章老師的話找到了出口飛出去了，它邊飛好象邊在說：“累死我了，這真是一個復雜的大迷宮呀！”
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我看過許多書，最好看的就是關于大天然方面的書。
大天然是人類生存、繁衍發展的環境，它不僅僅是人類的父母，仍是人類文明提高的`的搖籃。一些科學家都是從大天然中得到的啟示。
蜜蜂是采蜜的專家，能夠飛到一兩千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂為什么不會迷失方向呢？原來它有依賴振光導航的本領。
蜜蜂的偏振導航儀在頭部的復眼中。復眼約由6300只小眼組成的，每只小眼里有8歌做輻射狀排列的感光細胞。蜜蜂就是靠這些小眼來感覺的，人們按照蜜蜂小眼的構造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它來觀察天空的變化。
科學家色設置了用于航天和航海的偏振光天文羅盤。依賴這種羅盤的導航，飛機和輪船可以到南極或北極去探險，再也不用擔心磁性羅盤失靈，就是在陰云籠罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太陽偏振導航技術給人們以良多的啟發。
大天然真奇妙啊，我愛大天然。
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有一天放學的時候，藍的天，白的云，已是秋天時分，但仍是難改以往的酷熱，我走在回家的路上，忽然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過，我想：“那群蜜蜂它們去哪兒呢，是不是去采蜜？”于是，我就隨著密蜂的方向去。
“哦”我明白了，原來公園那邊花叢里的一片麗人蕉開花了，發出陣陣清香，沁人肺腑，這時，只看見蜜蜂們已經被花香迷住了，蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜，但它們非常細心，怕把錦繡的花給踩壞了，所以，它們小心翼翼在花叢里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的勞動成果收好。它們采完蜜后，不是馬上飛走，而是發信號給別的蜜蜂來采蜜，大概過了二十分鐘左右，一群群蜜蜂就“撲”了過來，把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊，你們真是“有蜜同享，有難同當。”
蜜蜂的勤快和奉獻精神最值得我們學習，古人有一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛勞為誰甜”，這一句詩最適合給蜜蜂，也是我們辛勤的老師的寫照。
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蜜蜂的結構是這樣的，它的身體分頭、胸、腹3部門，外具幾丁質外殼，含有色素，構成蜂體的顏色，腹部各節有節間膜相互聯結，體表蜜生絨毛，起到保溫順保護身體的作用。
蜜蜂飛來飛去的采蜜，忙得停不下來，是由于要下雨了。
它們團結同心專心的采蜜，等在過冬的時候再用，蜂王也忙著生小蜜蜂。工蜂也忙著釀蜜，其它的蜂王也幫忙產，它們一個也忙不開。
到了冬天，蜜蜂們抱在一起，像一個大圓球。
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秋天到了，我爸爸高高興興地帶我去鄉下玩。
秋風瑟瑟，大地悄悄披上黃大衣。像火焰，像紅蝴蝶，像紅小手的楓葉悠悠地從枝丫間順風而下。菊花爭先恐后地開放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，向游人微笑著。蝴蝶披著仙衣在花叢中跳舞。遠處的的野柿樹高興地提著小紅燈籠，在路邊歡迎游客。蒲公英的種子四處旅游，這不是冬爺爺的電報嗎
突然，爸爸帶我去買蜂蜜。蜜蜂不愧是世界上最勤勞地動物，它進進出出不停地采蜂蜜。只見一只三寸長的大黃蜂飛向我們，嚇得我直躲到爸爸背后，大黃蜂飛到蜂窩前，一口咬住一只可憐的小蜜蜂。可憐地小東西，竟連一點還手之力都沒有，多么狠毒的大黃蜂??！可這只大黃蜂貪得無厭，吃了一只蜜蜂還不夠，鉆入巢穴中。沒想到，小蜜蜂已擺好陣勢。一只工蜂不知怎么從窩頂跳下來，正要用毒針刺向大黃蜂。哇！我正想鼓掌，可大黃蜂猛一抬頭，用利齒咬住工蜂，“撲，撲”。掙扎了兩下，工蜂死了，大黃蜂張開嘴要向工蜂尸體。說時遲那時快，大黃蜂剛要到工蜂兩只稍大的工蜂以閃電般的速度沖向大黃蜂，大黃蜂來不及用嘴去咬，只好抬起腿，猛地踢向一只工蜂。“啪”，那只工蜂摔得夠嗆。另一只咋沒這么好運，也不知怎么，當他把毒針釘進大黃蜂身體，就被大黃蜂“咔嚓”一聲地咬斷了?！拔?，嗡！”只聽蜂后一聲令下，幾百只蜜蜂一擁而上，把大黃蜂“抱在懷里”不斷用嘴咬，還悶著他讓它叫天不靈，叫地不應。有幾只不怕死的，在最后，看了家園，親人一眼，毫不猶豫地把生命制成地毒針“送”給了敵人。大黃蜂仰天長嘯，用盡全力，咬死小蜜蜂，還沒有張開嘴，就和幾只蜜蜂一起去西天投胎去了……
是的，團結就是力量。大黃蜂之死，也讓我知道了貪得無厭是不會有好結果的道理。
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蜜蜂它身穿玄色緊身衣和黃色馬甲，提著小籃子在花叢中穿梭，勤勤懇懇地尋找花蜜，這樣日復一日，年復一年，天天找到背夾流汗，才只夠讓我們盒一滴。它不像蝴蝶那樣錦繡；也不像甲蟲那樣威風，更不像蜻蜓那樣柔美。但我卻喜歡它，由于它默默無聞，給我們香甜的蜂蜜，自己的蜂蜜卻幾乎一滴也沒有了，它們沒向我們索取什么。只是尋找花蜜，醞釀蜂蜜。它默默無聞，勤懇勞作。
通過蜜蜂讓我想到了環衛工人。
今天清晨，在小路上停著一輛空空的清潔車，“咦？環衛工人呢？”“噢！今天下著狂風雨，也難怪他們會躲起來避雨?！?/p>
我想他們應該是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一個疲勞的身影，我又往前望了望，一個穿戴鮮艷的橙色制服的人，是環衛工人！這讓我感到驚疑，即使在狂風雨中，也不怕難題，一往無前。
下戰書，雨轉天晴，天色開始炎熱了，一個下水道被垃圾堵塞，水從下水道滿了出來，水深得沒過了腳，過道來往的行人都若無其事、作壁上觀。
只有環衛工人們進步前輩入下水道清理垃圾，他們分工合作，第一個人到下面鉤起垃圾爬上來時，另一個人立即下去，這樣經由他們不懈的努力終于成功了！
在這里，索然仍是這里，之前這里的垃圾良多，現在一眼望去一點兒也沒有了，固然清潔車沒了，但是曾經他們為這付出了良多的精力。
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教室是我們學習的樂園，玩耍的天地，分享的地方。在這里，我們每天都會經歷好多事，最為有趣的就是那件事了。
那天，晴空萬里，天空中連一絲云彩也沒有。我們來到教室，發現平時熙熙攘攘的班里卻鴉雀無聲，大家大氣都不敢出，靜的一根針掉在地上的聲音都能聽到，這是怎么了？
我帶著疑惑悄悄地問了同桌，原來是班里莫名其妙來了一只蜂我順著同桌指的方向，發現它正停歇在燈管上一動也不動，那只蜂特別大，像一束盛開的玫瑰花中的花蕊。它在教室中興風作浪，好似把這里的一切都掌控了，大家都像見了鬼一樣的，魂兒都沒了！有的甚至都躲到了桌子底下，那場面太搞笑了！有些同學大膽，踩上桌子，拿支筆用筆端來捅蜂，還越捅越帶勁兒，膽小的同學直喊：“大勇，別弄了，小心它突然飛下來蟄你，那蜂蟄人可疼了！”
也許是蜂能聽懂人話，聽見蟄這個字，就立馬飛下來了，還伴隨著嗡嗡聲。它東飛一下，西飛一下，最后竟落到了大霞身上，她立馬撲騰著，兩手拼了命揮舞著，兩腳也用力向前蹬著。這時，知識淵博、平時又沉著冷靜的杰多，緩緩開口說：“大霞，你別動。蜂在一般情況下是不蜇人的，因為它一蟄人，也意味著它的生命走到了盡頭。只有在惹怒它時，它才會蟄人，你這樣四處亂動，肯定會惹怒它，你不動，它就不會蟄你。大霞聽到也不動了。果然，蜂緩緩離開了大霞，朝小晶“奔”去，小晶沉著冷靜，不把這當回事。蜂以為小晶看不起她，朝教室門外飛去……
經過這次蜂事件，我們長知識了，知道蜂來了怎么躲避了嗎？你在教室中有什么趣事，用你智慧的筆寫出來吧！一起分享吧！
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從前，有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻，它們一起糊口在大森林里。
有一天，蜜蜂和螞蟻被一個小男孩捉進了玻璃缸中，在密不通風的玻璃缸里，小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。
蜜蜂對螞蟻說：“我們一起逃出去吧！”
小螞蟻說：“仍是算了吧，蓋子蓋得那么嚴，就憑我們小小的力氣是逃不出去的。還不如睡上一覺?！闭f完，小螞蟻就躺在了角落里。
蜜蜂的積極性并有沒被小螞蟻打消，它拼命地往上飛，它心想：“我就不相信，我飛不出去，我一定要獲得自由?！毙∶鄯渑Φ仫w啊，一次一次地煽動翅膀、一次一次地撞擊，不久，蜜蜂累了，它兩眼金星，翅膀煽動的頻率一次比一次減少?！鞍?！這是何苦，為什么這么傻呢？”螞蟻躺在一旁說著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說：“我不甘心，這絕對不是我的命運。”隨后，小蜜蜂暈倒了。
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不知為何，總有蜜蜂喜歡來我們班做客。
嚴冬還好，可夏天的慘烈一下可以飛入好幾只很大的蜜蜂，坐在窗邊的同學太慘了。
一次英語課，那時大多數人都靠窗邊坐，合法老師講音標時，我的耳邊發出了一陣嗡嗡聲，起初，我認為是老師的“小蜜蜂”在作祟，但這聲音在我耳邊，可老師在講臺上，我進步警惕向窗邊望去，我看見了兩只黑黃條紋的蜜蜂，原來是蜜蜂來做客了，小時候被蜜蜂蟄過，現在特別怕。
我盼望著蜜蜂一會兒就離開，我趕快把附近的窗子打開，蜜蜂忽然飛過來，我眼睛緊閉，沒有任何感覺，我睜開眼睛往周圍看，我發現那可惡的蜜蜂了，它停留在后面那張桌子上，一個同學看見后，叫了出來，他顯到手足無措，全班同學都知道發生什么事了，三十雙眼睛齊刷刷地向他望去，他拿起了英語書開始和蜜蜂作斗爭，只見書在空中揮過去揮過來，蜜蜂飛到他頭四周，他一下跳起來，往撤退退卻了幾步，盯準了蜜蜂狠狠地砸下去，蜜蜂被砸死了。
哪只，又有一只蜜蜂圍繞著他旋轉，全班哄堂大笑，他真的有那么有魅力么？我想，這不可能，蜜蜂可能是覺得太無趣了，便飛走了。這討厭的蜜蜂好久才不能飛進來呀？
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蜜蜂固然很小，但也會蟄人，而且非常疼。許多小朋友都非常喜歡用細竹枝搗土墻上的蜜蜂洞，比賽捉蜜蜂，看誰捉得多。
小強家有許多像鋼絲一樣的細鐵棒，小強把這些分給小伙伴們，并分給每人一個玻璃瓶，一起去捉蜜蜂。因為蜜蜂有雌雄之分，黃的蜜蜂是能夠采蜜的雌蜂，而黑白相間的蜜蜂是雄峰。非常厲害，小朋友們最怕它了。不外，這下好了，只要一看見它們，小強他們就用新“武器”對付它們，將它們戳死在洞里。
最后，大家采些油菜花放進瓶子里，讓蜜蜂在里面采蜜。小伙伴們還嘗各自的菜花，卻感覺不到蜂蜜的甜味。
但是，蜜蜂終極的結局是很悲慘的。只見小強他們，在裝有蜜蜂的瓶子蓋上錐幾個洞，向里面注水，直到把蜜蜂淹死才肯罷休。
這也是小強想出來的主意。固然很殘忍，但少不更事的小朋友們并不感到蜜蜂的可憐，反而覺得很快樂。
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良久良久以前，小蜜蜂的尾巴上還沒有長刺。所以它們辛辛勞苦采來的蜂蜜老是被偷。它們又傷心又無奈。
有一天，一只小蜜蜂說∶“你們看，小刺猬自己滿身的刺捍衛自己，為什么我們不去尋根刺守衛自己呢？”其他蜜蜂偶同意了，它分成幾個小分隊去四處尋找。后來一群小蜜蜂在沙漠里找到了神仙掌，一只小蜜蜂說：“神仙掌，你可不可以把你身上的刺給我們？”神仙掌說∶“可是你們為什么要呢？”
小蜜蜂說由于我們的蜂蜜總是被偷.神仙掌說那你們隨便拿吧，對了你們還可以去找毒蝎，它可是有毒液呢.小蜜蜂聽了很興奮，就去找毒蝎，過了幾天，它們找到了.小蜜粉就說你可以把毒液給我們一些嗎.毒蝎說好但是你們要拿東西來交換.一只小蜜蜂就把蜂蜜給了毒蝎，毒蝎就把毒液給了小蜜蜂，小蜜蜂就滿載而歸地回到了蜂窩.
后來，小蜜粉把刺和毒液裝到了自己身上.從此之后，再也沒有人敢馬馬虎虎偷蜂蜜了.
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最近，我們餐桌養了十幾只小蜜蜂。
我們一開始把剛出生的小蜜蜂放在一個比較大的盒子里，然后把盒子放在一個暗暗的小屋里，給了它們一些白糖當食物，經過觀察，發現它們還很喜歡吃。
過了一兩天，小蜜蜂不怎么動了，我們猜它們可能是因為盒子里沒有玩的，所以用硬紙板給蜜蜂們精心制作了幾棟小屋，但是，經過一中午的細心觀察，發現它們還是不愿意動。我們又想：是不是因為這里太冷太暗了？于是，我們又把蜜蜂放在陽臺上，一天后，我們發現它們歡蹦亂跳，有個別蜜蜂還差點兒飛出小盒。
小蜜蜂的每一個變化都深深吸引著大家，我們一天觀察好幾次，過了幾天，我們又有了重大發現，蜜蜂竟然產卵了，它產的卵極大，跟自己的身體差不多大，我連忙用手把卵殼剝開，一只活潑的小蜜蜂成功出生啦！
蜜蜂不太經?；顒樱挥嘘柟馑纳涞闹形缁顒恿看?，它們休息時就幾只蜜蜂抱在一團，幾乎一動也不動，睡得很快。
小蜜蜂就是這樣一天一天長大。
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新的一天已經到來，隊里的小伙伴們收拾好自己，吃完早餐，開始了一天的工作。
每個人都腳步匆匆，迅速到達自己的辦公地點。支教組的任課成員來到教室，等待學生的到來，有些成員也會去聽課，有些來到辦公室修改課件；新聞組和宣傳組的成員在辦公室里碼字、發稿子；調研組的成員外出調研；后勤組的成員也出門買菜......每個人都有事做，似乎都那么忙。
大家都在為我們實踐隊的工作忙碌著。很多人都轉得跟陀螺似的，手上的工作忙個不停。我看到新聞組的一個隊員，鍵盤敲的.噼里啪啦作響。有好幾個隊員眉頭緊緊皺著，似是為工作煩惱。但是不管自己多累，事情多難，她們還是堅持著，認真地干活，辛勤地工作。
親愛的隊員們像一只只勤勞的小蜜蜂，早早出去采蜜，開始一天忙碌的工作。她們步履匆匆，她們不辭勞苦，她們兢兢業業。她們在為這個隊伍服務，她們為自己的學生負責，她們的工作忙碌而有效率。
她們是勤勞的小蜜蜂，沾染了滿身的花蜜，卻為了服務我們隊伍這個大家族。
辛勤的人們使人贊嘆，更何況她們不單是為了自己，而是為了大家。她們不把這當成普通的工作，而是把這證明她們自身價值和意義的事情。
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“我們坐在高高的草垛上，聽媽媽講過去的故事……”每當聽到這首歌，我就會想起五年前那個夏天的一個故事。
因為那時是暑假，所以我們一家到鄉下（陸渡）去住。我們家有個大院子，院子外面有扇大鐵門，大鐵門旁邊有個小小的洞，那天我正在院子里玩，看見了這個小洞，有點好奇，就把小手指伸了進去，忽然一陣劇痛朝我襲來，我頓時哇哇大哭，眼淚如大雨一樣“下”了起來。正在燒飯的爸爸連忙沖了出來，哄我開心，而我卻理都不理，繼續哇哇大哭，原來那個小洞洞是個馬蜂窩，我把它們的“大門”堵住了，它們自然會生氣，把我的手“咬”個大包。
自從這事發生以后，我就再也不敢堵那個馬蜂窩了，害怕再被馬蜂“咬”個大包。
每當想起這件小時候的事，現在卻常常會笑起來。
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禮拜天的上午，小蘭正在家里讀書，突然從窗外飛進來一只小蜜蜂，小蜜蜂慢慢地落在了小蘭的書上。小蘭發現它體長大約15毫米，身體是黃褐色的，身上長有密毛；頭與胸幾乎同樣寬，它前翅大，后翅小，腹末有針。
小蜜蜂抬頭看著小蘭對她說：“你在干什么呢？”“我在看書呀！”小蘭回答說。我在窗外采蜜工作時，看到你讀書不當真，東張西望的。小蘭聽了很慚愧，她說：“讀書是有點累，我想一邊讀書，一邊休息。”小蜜蜂問：“你喜歡吃蜂蜜嗎？你知道嗎，我們釀造一公斤蜂蜜，必需在一百萬朵花上采集原料，總計要飛行四十五萬公里?！毙√m聽了小蜜蜂的話，很驚訝，原來蜜蜂釀蜜這樣辛勞！
小蘭想：“小蜜蜂為了釀出更厚味的蜂蜜飛了那么遠的.路也不怕累。我應該學習蜜蜂的勤勞精神，耐勞學習，當真讀書，積累知識，把它們在頭腦里反復釀造，這樣應用起來就會得心應手，寫出出色的文章?！?/p>
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課間，我看見幾只土黃色的蜜蜂，在花叢里嗡嗡地叫著，可愛極了。我伸出手捉蜜蜂，可是沒捉到。于是，我輕手輕腳地走過去，雙手合攏，把蜜蜂悶在雙手中間，卻不小心留下了一個口子，讓蜜蜂逃走了。我再次神不知鬼不覺地走到蜜蜂后面，迅速地并攏雙手，捂住了蜜蜂。蜜蜂氣急敗壞地蜇了我一下，痛得我立刻松開雙手，只見一根紅紅的針，深深地扎在了我的無名指上。老師涂了點牙膏，很快就好了不少。
我下次絕對不會那么淘氣了。自己受了傷，還把蜜蜂害死了。
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