西江月作文（熱門13篇）_西江月作文
發表時間：2020-03-19西江月作文（熱門13篇）。
? 西江月作文 ?
風箏：船行漁火星點稀疏
獨奏琵琶訴說孤楚
芳心不解誰能明目
琴弦上種下愛的蠱
泡泡：盼有他陪伴
嘆這世道亂
當年折柳送別的詩句
停落宣紙讓誰心難安
風箏：臨摹一帖西江月
筆墨揮毫月下雪
唱起這首西江月
誰在吟誦月下絕
泡泡：青石板 油紙傘
而今邂逅不算晚
怕只怕 陰晴圓缺又離散
風箏：盼有他陪伴
嘆這世道亂
泡泡：當年折柳送別的詩句
停落宣紙讓誰心難安
風箏：臨摹一帖西江月
筆墨揮毫月下雪
唱起這首西江月
誰在吟誦月下絕
泡泡：青石板 油紙傘
而今邂逅不算晚
怕只怕 陰晴圓缺又離散
風箏：臨摹一帖西江月
筆墨揮毫月下雪
泡泡：唱起這首西江月
誰在吟誦月下絕
合： 青石板 油紙傘
而今邂逅不算晚
怕只怕 會是傷情又一段
風箏：月色朦朧 回憶看不清
? 西江月作文 ?
在一個云淡風輕的夜晚，我來到了江西的黃沙嶺。走在黃沙嶺的路上，只見月光十分的明亮，我便抬起頭仰望天空，感受著微風給我帶來的美好感覺。停在枝頭上的鳥兒都被我的腳步聲驚醒了，紛紛從樹枝上撲棱棱地飛起，引起樹枝搖曳。這棵小樹好似一個亭亭玉立的少女，在風中甩動著她那飄逸的長發，真是美極了！在這明月高照的夜晚，微風吹拂，傳來了陣陣蟬鳴聲，如同一個樂團演奏出了一首首悠揚，高亢的樂曲。清風姑娘千里迢迢地送來了一股濃濃的稻花香味，我使勁地嗅了幾口，頓時覺得神清氣爽，心曠神怡。我隱隱約約聽到前面草叢中傳來的一陣若有若無的蛙叫聲，使我覺得他們仿佛在爭說著豐年。
我翹首遙望遠方，只見天邊只有七八顆星星閃爍著動人的光芒，好象在朝我眨眼睛呢！這時，我感到涼風習習，衣服欲濕未濕，原來，這里已經飄起雨點了，還好雨不算很大，很舒服。我記得，從前我熟悉的一家建在社廟旁樹林邊的茅店，現在卻要七轉八繞、過很多小橋之后才忽然見到。
回到住所的時候，已經是深夜了，回想起方才走過、看過的景色，不由得有了一種創作的沖動，就即興寫下了一首詞――《西江月夜行黃沙道中》：
明月別枝驚鵲，請風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
? 西江月作文 ?
我有四件吉祥“寶物”，那就是?；铡⒓t領巾、鑰匙和路隊旗，。第一件寶：校徽。我們的校徽形狀是橢圓形的，白底之上有三個部分，中間部分是一本展開的書籍，書籍的上面是一個茁壯成長的幼苗，書籍的下面是四個紅色的正楷字――淮師附小。代表著我們是淮師附小的一名小學生，在園丁的辛勤哺育下，我們這些祖國的花朵健康成。每天戴著這個校徽，我心里充滿著驕傲！
第二件寶：紅領巾。老師講，紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的`一角，象征著革命的勝利。我是在一年級下學期成為一名光榮的少先隊員，每次戴上紅領巾，一年級的小朋都投來羨慕的眼光，而我內心更是感到無比的自豪，
作文
我一定要繼承少年先鋒隊的光榮傳統，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，將來更好地報效祖國和人民。第三件寶：鑰匙。這是一把打開教室的鑰匙，是老師賦予的光榮職責。因為有了這項任務，我每天都必須很早起床，第一個來到教室開門，為的是讓我們班的同學安心學習。這把鑰匙打開的是教室的門，更是為了打開知識的大門，看到我們班的同學天天進步，我每天都很開心。
第四件寶：路隊旗。是陳老師在三年級上學期交給我的。我們分成兩個隊，我是南隊的隊長。每次放學，南北兩個隊的同學在教室外面排隊，然后我舉著隊旗帶著南隊走出校門，在朝陽美校散隊，等待爸爸媽媽來接回家。這面路隊旗是指引我們回家的方向，每次看到同學們高高興興地回家，我感到很幸福。因為為同學們服務最光榮！
? 西江月作文 ?
這首詞，有一個生動具體的氣氛，也表達出一種親切感受到的情趣。這種情景交融的整體就是一個藝術的形象。下面和小編一起感受一下這首詞吧。
西江月·夜行黃沙道中
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。
【注釋】
①西江月：詞牌名。
②黃沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。
③別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。
④鳴蟬：蟬叫聲。
⑤舊時：往日。
⑥茅店：茅草蓋的鄉村客店。
⑦社林：土地廟附近的樹林。社，土地神廟。古時，村有社樹，為祀神處，故曰社林。
⑧見：同“現”，顯現，出現。
【譯文】
天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。
天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的`茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中，山路一轉，曾經那記憶深刻的溪流小橋呈現在他的眼前。
【賞析】
【詩人簡介】
辛棄疾(1140.5.18-1207.10.3)，南宋愛國詞人。原字坦夫，改字幼安，中年名所居曰稼軒，因此自號“稼軒居士”。漢族，歷城(今山東省濟南市歷城區遙墻鎮四風閘村)人。辛棄疾存詞600多首。強烈的愛國主義思想和戰斗精神是辛詞的基本思想內容。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。
辛棄疾的始祖辛維葉，在唐曾任大理寺評事，由隴西狄道遷濟南，故世為濟南人。高祖辛師古，曾任儒林郎。曾祖辛寂，曾任賓州司戶參軍。祖父辛贊，因累于族眾，靖康之變時未能隨宋室南渡，仕于金，先后為譙縣、開封等地守令。辛棄疾父辛文郁早卒，他自幼隨祖父辛贊生活。 辛棄疾在文學上與蘇軾齊名，號稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。有人這樣贊美過他：稼軒者，人中之杰，詞中之龍。劉辰翁《辛稼軒詞序》說：“自辛稼軒前，用一語如此者，必且掩口。及稼軒，橫豎爛熳，乃如禪宗棒喝，頭頭皆是;又如悲笳萬鼓，平生不平事并巵酒，但覺賓主酣暢，談不暇顧。詞至此亦足矣。”
【創作背景】
辛棄疾在南宋做到封疆大吏，但他英偉磊落的議論和果斷干練的作風，特別是力主抗戰恢復的政治主張，卻遭到同僚的嫉恨和最高統治階層的打擊。宋孝宗淳熙八年(1181)，他被彈劾罷官，回到帶湖家居，過著投閑置散的退隱生活。辛棄疾一直重視農業生產和同情民間疾苦，這于辛棄疾閑居上饒帶湖期間。 西江月 元-馬鈺 莫論心肝腎肺，休搜南北東西。勿言震兌坎和離。 別有些兒奧旨。吸盡江河淮濟，星辰日月輝輝。 精神氣血赴丹池。便得超凡出世。
贊如妻
滿頭青絲向后，
柳眉杏眼微笑。
鵝蛋臉型櫻桃嘴，
豐胸挺拔不高。
一身潔白裝束，
( )
言輕語細似嬌。
半百識珠雖覺晚，
依然引吾折腰。
作者：陳歌
2016年8月28日
看到題目同學們肯定很好奇我的心愛之物是什么吧？我悄悄告訴你，那就是我的“枕邊四寶”。啥？你們只聽過“文房四寶”，哈哈，這枕邊四寶可是我獨有的哦！讓我給你們做一下介紹吧，你們可要聽仔細呦！ 小鬧鐘是我的必備神器，因為我早上總是起不了床，需要這個小鬧鐘和勤勞的時針，分針，秒針三兄弟時時刻刻為我服務。我家的小鬧鐘放在我的床柜邊，它身披紅色的外衣，圓圓的大肚皮，背面有許多按鈕，它們擔任著叫我起床的艱巨任務。它每天嘀嗒嘀嗒地響著，一刻也不放松，好像一名忠誠的衛士時時守護著我。我每學期的獎狀榮譽里也有它的大功勞。 那是枚精致的袖珍型手電筒，你別看它只有那么一丁點大，散發出來的光亮卻不毫遜色我家的`小臺燈。它是爺爺送給我的禮物，記得小時候我不敢一個人晚上上廁所，爺爺知道后，他就送了我這個手電筒，它能在黑暗里為我照明，也在黑暗里給我壯膽。我一打開手電筒，溫暖的光芒就好像爺爺陪在我身邊一樣，我再也不感覺到害怕了。所以它被我尊稱為光明使者。 你們可別笑我呀！這毛絨玩具實在是太可愛了，連一向威嚴的爸爸也很喜歡我的毛絨玩具呢。特別是我的皮卡丘，和真的一樣，眼晴一只張開，一只微閉，它可愛的表情好像在對我說：“小主人，你看我可不可愛？”只要一看見它，任何煩惱都會煙消云散。還有小狗公仔也非常可愛，抱著它，軟軟的，你會感覺很舒服，就像抱著一個小枕頭一樣。我可喜歡抱著它睡覺呢，視它們為掌上明珠。 我的書架立在我的床頭柜邊，是一個1米多高四層的木質藍色架子，上面整整齊齊地擺放著各類書籍。每當快睡覺時，我就情不自禁地隨手拿上一本，如饑似渴地看上一會?？墒牵且粫何胰耘f意猶未盡。好幾次我睡著了，還想著書中的內容，于是我展開翅膀，飛入夢中，在書中與小虎隊一起探險，與外星人對話，在童話的世界里快樂遨游。 這就是我的枕邊四寶，它們見證了我的成長，伴我度過快樂的童年時光。 醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。 近來始覺古人書，信著全無是處。 昨夜松邊醉倒，問松“我醉何如”。 欣賞這首詞，我們似乎可以這樣說：品讀辛棄疾的詞，可從詞中品出更有韻味的戲劇來，雖然在寫詞中，恰如其分地引入戲劇性場景并非辛棄疾發明，但是在他手上得到了發揚光大，在他的詞中，這種情況十分常見。這是值得肯定的。 “醉里且貪歡笑，要愁那得工夫?！蓖ㄆ白怼弊殖霈F了三次。難道詞人真成了沉湎醉鄉的“高陽酒徒”么？否。蓋因其力主抗金而不為南宋統治者所用，只好借酒消愁，免得老是犯愁。說沒工夫發愁，是反話，骨子里是說愁太多了，要愁也愁不完。 “近來始覺古人書，信著全無是處?！辈艛嬀?，又說讀書，并非醉后說話無條理。這兩句是“醉話”?！白碓挕辈坏扔诤詠y語。它是詞人的憤激之言?！睹献印けM心下》：“盡信書，則不如無書?！北疽馐钦f古書上的話難免有與事實不符的地方，未可全信。辛棄疾翻用此語，話中含有另一層意思：古書上盡管有許多“至理名言”，現在卻行不通，因此信它不如不信。 以上種種，如直說出來，則不過慨嘆“世道日非”而已。但詞人曲筆達意，正話反說，便有咀嚼不盡之味。 下片寫出了一個戲劇性的場面。詞人“昨夜松邊醉倒”，居然跟松樹說起話來。他問松樹：“我醉得怎樣了？”看見松枝搖動，只當是松樹要扶他起來，便用手推開松樹，并厲聲喝道：“去！”醉憨神態，活靈活現。詞人性格之倔強，亦表露無遺。在當時的現實生活里，醉昏了頭的不是詞人，而是南宋小朝廷中那些紙醉金迷的昏君佞臣。哪怕詞人真醉倒了，也仍然掙扎著自己站起來，相比之下，小朝廷的那些軟骨頭們是多么的渺小和卑劣。 辛棄疾的這首小詞，粗看，正如標題所示，是一時即興之作。但如果再往里仔細一看，那么會發現作者是在借詼諧幽默之筆達發泄內心的不平。如再深入研究，我們還可洞察到作者是由于社會現實的黑暗而憂心忡忡，滿腹牢騷和委屈，不便明說而又不能不說，所以，只好借用這種方式，來暢快淋漓地渲泄他的真情實感。 西江月·夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。 【賞析】 這是辛棄疾中年時代經過江西上饒時寫的一首詞。 這首《西江月》前兩句“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”表面看來，寫的是月、鵲、風、蟬這些極其平常的景物，然而經過作者巧妙的組合，結果平常中就顯得不平常了。鵲兒的驚飛不定，不是盤旋在一般樹頭，而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。因為月光明亮，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會引起“別枝”搖曳。同時，知了的鳴叫聲也是有其一定時間的。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴，而當涼風徐徐吹拂時，往往感到特別清幽。總之，“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把“明月”下、半夜“清風”的景色描繪得令人神往。 接下來“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，把人們的關注點從長空轉移到田野，表現了詞人不僅為夜間黃沙道上的柔和情趣所浸潤，更關心撲面而來的漫村遍野的稻花香，又由稻花香而聯想到即將到來的豐年景象。稻花飄香的“香”，固然是描繪稻花盛開，也是表達詞人心頭的甜蜜之感。而說豐年的主體，不是人們常用的鵲聲，而是那一片蛙聲，這正是詞人匠心獨到之處，令人稱奇。 以上四句抒寫了當時當地的夏夜山道的景物和詞人的感受，而且其核心是洋溢著豐收年景的夏夜。 不過，詞人所描寫的夏景并沒有就此終止?！捌甙藗€星天外，兩三點雨山前”，在這里，“星”是寥落的疏星，“雨”是輕微的陣雨，這些都是為了與上闋的清幽夜色、恬靜氣氛和田野成趣的鄉土氣息相吻合。特別是一個“天外”一個“山前”，本來是遙遠而不可捉摸的，可是筆鋒一轉，溪頭的茅店卻意想不到地展現在人們的眼前。詞人對黃沙道上的路徑盡管很熟，可因為醉心于傾訴豐年在望之樂的一片蛙聲中，竟忘卻了越過“天外”，邁過“山前”，連早已臨近的那個社廟旁樹林邊的茅店，也都沒有察覺。前文“路轉”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看到了臨近舊屋的歡欣，又表達了他由于沉浸在稻花香中以至于忘了路途的遠近，體現了作者深厚的藝術功底，令人玩味無窮。 從表面上看，這首詞的題材內容不過是一些看來極其平凡的景物，然而，正是在看似平淡之中，卻有著詞人潛心的構思，淳厚的感情。 【宋】蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 【賞析】 作者寫了三個場景，天上宮闕、人間榮華、人生離合。開頭問月，即為千古絕唱，借酒乘風，高處孤寒，一派飄逸豪邁之氣。可這也不如人間的朱閣綺戶，月照無眠，至此，人間應為圓滿了，而作者最后翻出第三個境界，人間的離合悲歡，卻又因一輪明月而化解，同看一輪月，遠隔千里，就是團圓。 《苕溪漁隱叢話》說：“中秋詞，自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢?！闭J為它是寫中秋的詞里最好的一首，這是一點也不過分的。這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義。既有理趣，又有情趣，很耐人尋味。它的意境豪放而闊大，情懷樂觀而曠達，對明月的向往之情，對人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩、瀟灑的風格和行云流水一般的語言，至今還能給我們以健康的美學享受。 【練習】 1．詞的上片問天，下片問月，歸根結底是問＿。 2．“起舞弄清影”的“弄”字用得好，請說說好在哪里。 3．詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾，下片寫＿，以積極樂觀的曠達情懷作結。 4．說說你對“但愿人長久，千里共嬋娟”一句的理解。 5．下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是：() A．這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。 B．“不應有恨，何事長向別時圓？”這一句，抒發思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。 C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。 D．全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。 【參考答案】 1．人生、人。（能寫出命運、前途、悲歡離合等與主旨有關的內容也可） 2．“弄”即舞弄、擺弄，一個“弄”字極富有動感，表現出舞姿的不斷變化，使人聯想到舞姿的美妙。 3．對月懷人 4．唯愿（兄弟）彼此珍重，在遠別的時光中，共賞中秋美好的月色。 5．A 《西江月·世事一場大夢》是宋代文學家蘇軾的詞作。此詞反映了作者謫居后的苦悶心情，詞調較為低沉、哀惋，充滿了人生空幻的深沉喟嘆。下面給大家分享西江月蘇軾原文及鑒賞，歡迎借鑒！ 西江月·世事一場大夢 宋代：蘇軾 世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風葉已鳴廊。看取眉頭鬢上。(秋涼 一作：新涼) 酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。 譯文 世上萬事恍如一場大夢，人生經歷了幾度新涼的秋天？到了晚上，風吹動樹葉發出的聲音，響徹回廊里，看看自己，愁思爬上了眉頭，鬢邊生出了白發。 酒并非好酒，常因客少發愁，月亮雖明，卻多被云層遮住。在這中秋之夜，誰能夠和我共同欣賞這美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望著北方。 鑒賞 詞的上片寓情于景。詞人首先寫道：“世事一場大夢?！笔拙浒讶耸烙鳛閴艟?。夢總是空虛的，轉瞬即逝的。這里的“人世”與“夢”恰如《西江月·平山堂》中說的“休言萬事轉頭空，未轉頭時是夢”一樣。詞人借夢抒懷，以此感嘆人生的虛幻與短促。接著第二句寫道：“人生幾度新涼?！逼渲?，一個“新”與“幾度”搭配，更好地表現了人生坎坷，人生的短暫，似如過客一樣來去匆匆?？梢哉f，詞人在此感時傷懷。 于是，詞人接著寫道：“夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上?！边@里兩句緊承“世事一場大夢”而來，進一步通過時令風物，來表現時光匆匆而引起心中的惆悵。從意思來說，前一句說秋風吹來，樹葉零落，在回廊上發出聲響。這是從視覺來寫的，表現出了“秋風掃落葉”的凄涼。 下一句寫人，寫人對“秋風掃落葉”景象感受。悲秋，就是因為秋催人老去而傷感。詞人把自然之景與人的感受結合起來，不但表現了季節的轉換，而且也表現出時光易逝、容顏將老的無奈之感。 下片寫獨自一人于異鄉把盞賞月的孤寂處境和傷時感事的`思緒。“酒賤常愁客少”，委婉地點出作者遭貶斥后勢利小人避之如水火的情形；“月明多被云妨”，隱喻奸人當道，排斥善類，忠而被謗，因讒遭貶。以上兩句，流露出詞人對世態炎涼的感憤，包含的情感非常豐富：有念懷親人的無限情思，有對國事的憂慮和對群小當道的憤懣，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有難耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄涼。這一結拍，是一個天涯淪落人帶著血淚的人生吶喊與宣泄。它巨大的悲劇力量，確乎令人蕩氣回腸。 整首詞突出了一個“涼”字，以清寒的中秋之夜的涼風、明月與孤燈等情感意象，營造了一個情景交融的完美意境。蘇軾借寫節候之“涼”，抒寫人生之“悲涼”，表達了他對現實人生的深沉思考。與這首詞意境與主旨相似的就是那首寫于密州的詞《水調歌頭·明月幾時有》，在那首詞中，蘇軾寫道：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！迸c這首《西江月·世事一場大夢》相比，兩詞都是借寫景抒懷，都渲染了一個“寒”、“涼”情緒意境，給詞蒙上了一層深厚的情感意韻。所不同的是前者在于指出節候之“清寒”，后者重在喻示人生之“凄涼”；前者寫天上人間之“清寒”，后者寫現實人間之“凄涼”；前者想象天上人間之“寒”以反襯人世間值得留戀，后者借人間之真情以慰藉自己“凄涼”的心靈。兩詞相得益彰，情韻悠遠，表達了飽受政治打擊的蘇軾對歷史人生的深刻認識，以及對人世真情的深深眷戀。 蘇軾這首詞也寄寓了一定的哲理意味。但這種哲理意味是通過營造一個完美的審美意境傳達出來的。讀者首先感受到的是中秋之夜清寒的月色與空寂的長廊，孤獨的詞人身影與孤獨的黯淡燈光，以及由此流露出來的詞人深沉的人生思考與真摯的人世之戀，讀者并不感覺到說理、議論的空洞與枯燥，而是為詞中深沉的情感所打動，然后體驗出作者蘊含于詞中的哲理趣味。另外，蘇軾是宋代豪放詞派的代表詞人，然而這首詞風格柔婉，可以看出蘇軾的詞風也有悲情婉約的一面，這種哀怨隱忍之作更讓人久久不能忘懷 日暮江水遠 入夜隨風潛 秋葉亂水月 疏影倚窗邊 夜末香未眠 尋花情已倦 愁上晚柳月 思念兩處閑 你的美 望穿東去流水 溫柔怎耐長夜 瀾風冰雪 花見淚 灑落在飄零間 滿山哭紅的葉 任風隨 晚風岸撫柳 笛聲殘 看紅葉 秋色染 飄零滿江 千里風霜 扶手一行茉莉紗 不覺胭~脂傷 淚沿江傾灑 水依然長流 莫相伴 夢已晚 秋水漲 雁字回時 愁斷人腸 淚已漫長夜之觴 山水 兩~茫茫 水~ 把琴聲淌 2、理解詞的內容，領會其中抒發的情感和生活情趣。 3、體味詞情景交融的特點和譴詞造句的妙處。 教學重難點： 借助注釋和相關資料，理解詞的意思，從詞描繪的山村風光中體會作者對大自然的熱愛和看到豐收景象的喜悅之情。 辛棄疾是南宋豪放派詞人的代表人物，又是南宋著名的抗金將領。他在南宋曾做到封疆大吏，但他那英偉磊落的議論和果斷干練的作風，特別是力主抗戰恢復的政治主張，卻遭到同僚的嫉恨和最高統治階層的打擊。后來他終于被彈劾罷官，回到帶湖家居，過著悠閑置散的退隱生活。 辛棄疾向來關心民間疾苦，他自號“稼軒居士”，稼軒即使農家收獲耕種之意，更鮮明地說明了他的關心所在。在他的詞中，有很多描繪鄉村田園生活的作品。 今天我們來學習辛棄疾的《西江月》。 在學習詩詞以前，應先了解有關詩詞的常識。 如：有的詞有上下兩闋，上闋和下闋的格律要求基本相同，如《西江月》 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 這首詞使用的是《西江月》這個詞牌，該詞牌要求： （1）上闋和下闋分別都是四句，第1、2兩句都是六字，且要求對仗。第三句是7字，第四句是6字。 （2）第2、3、4句的最末一字須押同一個韻。（幻燈片2中文字“蟬、年、片；前、邊、見”中變換顏色。） 三、鑒賞詩句 1、詩人描繪了一幅江南山村盛夏月夜圖，一片詩情畫意，優美動人的景色、恬靜宜人的氣氛。充滿了樸野成趣的鄉土氣息。讓我們一起來朗讀這首詩吧。 學生朗讀全詩。 2、這首詩是詩人罷職閑居時的作品，辛棄疾的詞以悲壯激昂、豪氣奔放為主要風格。但他筆下也能呈現清麗幽美的景色，流露活潑自然的情調。這一首《西江月》就是別具清麗格調的詞，宛如一首夏日小夜曲，給人以浪漫的享受。那么我們仔細來分析這首詞吧。 “明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”（幻燈片5圖片：山村月夜圖，有樹枝、鳥雀及鳴蟬。文字：如上） 分析：先以驚鵲寫明月，明月出來了，樹枝上的鵲兒一見到光就驚飛不定。次寫鳴蟬，半夜還有蟬鳴，可見天熱，為下片寫雨伏筆。本來摸黑走路，明月一出來，眼前一片光明，天氣很悶熱，起了陣陣清風，這時多么愜意！驚鵲，反襯詞人的坦然，鳴蟬，使人越發感到鄉村的幽靜。 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！保ɑ脽羝?圖片：池塘邊稻花盛開，一片金黃，荷葉滿池，池中有青蛙。文字如上） 分析：稻花飄香，沁人心脾，蛙聲一片，又鬧又靜，鄉土氣息更濃了。詞人為農家感到由衷的喜悅。稻花香里說豐年的不是別人，而是一片蛙聲，青蛙的叫聲似乎就是“豐年、豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，覺得青蛙似乎也在為豐年歡唱了。 提問：這是一種怎樣的寫作方法？（幻燈片6點擊后出現文字：“側面烘托”） 分析：這是一種側面烘托的手法，把不識人情卻識時節的蛙聲，賦予人的感情，說它們也在為豐收而歌唱。蛙猶如此，人樂更甚！作者通過擬人和襯托的手法把農村人家的熱鬧氣氛和歡樂之情傳情地表達了出來。 “七八個星天外，兩三點雨山前”（幻燈片7圖片：山中遇雨圖，天空有數顆星，路上有一人散步） 分析：如果說上闋是夏夜之晴，著重在物；下闋就是寫夏夜之雨，著重寫人的思想感情。這兩句描寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。烏云幾乎布滿了天空，只在一角露著七八個星星，數也數得清。詞人寫明星而不寫烏云，只用星星暗示烏云，反增畫面的美感而不煞風景。“兩三點雨”，雨點很大，不緊，疏朗，將驟雨的前奏寫得逼真。 提問：這幅畫面的組織有什么特色？（幻燈片8：用卡通畫的形式表示以下構圖） 分析：這副畫的構圖是頗有特色的。前一句，由星星點點，散布云外，構成了一個面，寫出了光線的若明若暗；后一句，由雨點形成線，而且使人似乎聽到雨滴的落地聲。前后兩句，從天空到山前，構成了一幅渾然奇妙的立體圖。這是詞，又似畫，有影像，有韻味，深邃的詩意從字里行間滲透出來。 “舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見?！保ɑ脽羝?圖片：溪流盡頭，峰回路轉又見茅店。文字如上） 分析：詞人在此將筆一躍，然后一揚，使文勢起伏，感情搖曳。“忽見”二字，流露出“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”那樣的驚喜之情。 3、這首詞在藝術上最大的特色是什么？ 分析：這首詞在藝術上最大的特色就是以“數字”入詩，構成優美的意境。上片借數詞“半”點明半夜時分。以“一”字描寫到處是蛙聲。下片“七八個星天外，兩三點雨山前”，寫夏夜疏雨，確是傳神筆致。天外之星七八個，烏云當中又留隙；山前之雨兩三點，大雨欲下還斂住。（幻燈片2中以上提到的幾個數詞變換顏色）這幾個數詞用得巧妙之極。星一多，則不可能有雨；不見星，則可能雨大。唯獨稀稀數星，疏疏小雨，才構成清朗恬靜地境界，以烘托出豐收的景象和人的喜悅之情。由此可見，數字不但可以入詞，而且與詞的境界關系頗大。這首詞在這方面也留給我們很好的啟示。 這一首明白如話的小詞，一不用典，二不發議論，而是采用白描的手法，清新活潑，搖曳多姿，描寫出一幅農村夏夜悠閑恬靜的畫面。為什么詩人將鄉村生活寫得如此令人向往？ 分析：因為辛棄疾是把和平寧靜的農村同污濁傾軋的宦場對立起來的，他在官場里遭受排擠迫害，而在農村可以得到暫時的慰藉，尋求精神的寄托，正如他的朋友陸游說的那樣：“農家樂農家樂復樂，不比市朝爭奪惡?！闭窃谶@種復雜情感的促使下，辛棄疾才寫出了象《西江月·夜行黃沙道中》這樣輕快活潑的農村詞，也只有聯系作者的身世遭遇和思想抱負，我們才能更深刻地體會到這類詞的妙處。? 西江月作文 ?
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