畫衣服作文(匯編十六篇)_畫衣服作文
發表時間：2020-05-18畫衣服作文(匯編十六篇)。
? 畫衣服作文
今天我在家里畫畫，畫呀畫呀，都忘了吃飯。爸 爸喊：“榮榮吃飯了 ！”我不聽。媽媽喊，我也不聽。后 來媽媽發脾氣了，說：“你畫的什么？紅的，綠的！”我 說：“畫的房子，門口有幾盆小紅花，門前舍一條小 河，河里有許多小魚廣媽媽說：“你畫的魚，怎么是紅 的？應該是青的！ ”我說：“我畫的是紅花魚?！眿寢屪?細看了看，說：“還有點像呢?！眿寢層终f：“你畫的畫 比以前要好多了?！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。 我以后還要用空余時間多學習畫畫。
? 畫衣服作文
活動目標：
1、嘗試選擇不同的顏色用棉線進行點、拉的方法裝飾服裝。
2、感受活動帶來的快樂。
活動準備：
用白色布料剪好的服裝17件。每個碟子里放2根棉線，裝有不同顏料的小碟子若干。抹布若干塊。
活動過程：
1.創設情境，激發幼兒的想象。
(1)出示美羊羊服裝店，請幼兒觀察里面的服裝。
(2)請幼兒想辦法幫助美羊羊把服裝裝飾得漂漂亮亮。
2.示范、講解。
(1)教師演示并講解棉線畫過程。
(2)請幼兒伸出小手指變成一根棉線寶寶，邊學邊說："洗洗腳，點點點，洗洗腳，拉一拉。
(3)幼兒個別演示。
3.操作、指導。
(1)教師講解要求。(提醒幼兒可用多種顏料進行點、拉。)
(2)幼兒操作，教師巡回指導。
4.展示、評價。
(1)小朋友幫美羊羊設計出了這么多漂亮的服裝，你最喜歡哪一件?為什么?
(2)仔細觀看美羊羊現在的表情又是怎么樣的?(貼著嘴角上揚的美羊羊)
5.結束。
美羊羊店里的服裝這么漂亮，一定會有很多人去買的，走，我們一起去幫美羊羊賣服裝嘍。
活動反思：
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的 喜歡。它改變了常規的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發了孩子們學習繪畫的興趣，也調動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。
? 畫衣服作文
今天早晨我做完作業，我發現我的全身都臟了，又看見媽媽送貨去了，想了想說：“唉，還是我自己洗吧！”
我脫下衣服卷起秀袖子，倒好溫開水，把臟衣服往水里一扔，打上肥皂“吭哧吭哧”地搓了起來一個個肥皂泡從衣服里冒了出來，不一會兒就變成了一大堆白沫子。我洗了洗又看了看很臟，再說白沫這么多要怎么辦呢？我靈機一動說：“要不放進洗衣機把，好，就這么辦”。我把衣服換了水，放在里邊兒浸了浸，將衣領、袖口搓了搓，然后擰干放進洗衣機里。放水，蓋上蓋，通電源，按鍵選時，選程序，選水位……最后啟動。
只聽見洗衣機內傳來嘩啦嘩啦的攪拌聲。大約一刻鐘的時間洗衣機停止了工作，水從排水管內流出來，慢慢地，水流了漸漸變小，洗衣機又開始呼呼的甩衣脫水，滴滴報警，自動斷電。就這樣洗衣機順利的完成了我交給讓他的任務。我取出衣服，抖了抖一看洗的可真干凈呀！媽媽回來了說：“寶貝真棒！”我聽了心里樂滋滋的。洗衣服真好玩呀！
? 畫衣服作文
俗語道：“人靠衣服馬靠鞍?！睂ι说牡谝挥∠笸鼈戎赜谝路Ｈ绻阄餮b革履，即使你無職無業，一貧如洗，別人也會敬畏你，認為你不凡；如果你鶉衣百結，烏煙瘴氣，那你就是乞丐了，就算你真的不是，別人也會這么認為的。所以，衣服對于人的重要程度可見一斑。
我現在上初中，天天都要穿校服。我們的夏裝是長褲長袖，深藍色布料，縫紉技術甚好，嚴實得可以用來提水。學校嚴防攀比，除了雙休日以外每天都要穿校服。雙休日便成了我們展示個性的專檔。所以，雙休日一到，我通常會去買衣服。
其實說到底買衣服是一門精深且實用的學問。要根據個人品位、年齡來選擇商店。牌子響亮但款式老土的商店最好不要考慮，除非你買衣服只為遮體；款式新穎但牌子雜亂的商店最好也不要考慮，除非你買衣服只為過一試之癮。
我認為買衣服這一過程中最為較勁的地方在于砍價。這是需要一定的“內在砍價功夫”（簡稱“內功”）的。當然這個也是要分場合的。假如你去全國連鎖專賣店，那就不要想這個“內功”會派上用場。但如果去的是大市場的話，那就要猛砍、狂砍、狠狠地砍，至少要打六折。千萬不要作出原價購買大市場衣服的行為，市場服裝的進價都是相當低的，而且商家的謊價很大，最多一般可以打半價，所以不要擔心他們會虧本。
以前總是陪姐姐買衣服，學到了不少經驗，姐姐的“內功”之深令我嘆為觀止。
姐姐先是找到一件心儀的衣服，左右撫摸以示愛慕之心，待老板過來便詢問價錢，再以老板要價的１／３還價，老板當然死活不干，再胡吹這衣服的質地做工等等是何等巧奪天工。我姐立馬轉身往出走，一般會在５秒鐘內遭挽留。這時我姐會一副英勇就義的樣子繼續昂首挺胸向前走，老板做痛苦狀，然后惡狠狠地吼出一句：“掏錢！”每每這時我都感覺如被打劫一般，而姐姐卻踢著正步走回店中，同時嘴角浮起一絲得意的笑，我知道我姐這回又勝利了。
可是這招對我來說卻絲毫不起作用。當我單槍匹馬去買衣服時，對一個粉紅色外套迷戀不已，下一步是向老板問價，老板瞟了我一眼，吹出個天價，我剛要開砍，卻被老板的絮絮叨叨細水長流給頂了回去，絲毫不給我還嘴的余地，她一邊利索地把衣服包好，一邊說看你還小就便宜賣給你，給你讓１０塊錢吧。我遞過錢去，眼神呆滯地立正，向后轉，心里想：我是徹底被人給忽悠了……
值得一提的是那件衣服顏色的特別，買來時還是親切的粉紅色，洗過一次后就變成了溫馨的淡粉色，再洗一次又搖身一變成了白色了。我想這衣服可真夠高級的。得了，陳年舊事，不提它了。
前一陣子流行長及腳踝的風衣，不管是有風無風，都能看見一大票人豎著脖領，拖著個大長尾巴在街上游走。
流行服裝的保質期通常不會超過六個月，隨著風衣的流行期一過，韓式服裝闖入市場，成了搶手貨。于是人們都跑去買那種超肥超大的運動裝。不論身體嬌小或高大，都弄得一身肥裝招搖過市，而前一時期的主流――風衣，卻隨意掛在角落里任人冷落。流行是殘酷的劊子手，無情地使流行的先驅消失，滅亡。
韓寒說：“潮流是只能等不能追的，這和在火車站等候火車是一個道理，乖乖留在站上，總會有車來，至于剛開走的車，我們泛泛之輩是追不上的?！钡拇_是這樣，所以我想潮流是只能“隔岸觀火”，而不能“身臨其境”的。
? 畫衣服作文
今天，媽媽讓我去買森馬的衣服和褲子.我來到衣店我很害怕，說話直哆嗦，叔叔，我想要森馬牌的衣服.叔叔溫柔的說:好的.我覺得不那么害怕了，叔叔說:你還要什么.
我說:我還要森馬牌的褲子.
叔叔雙手拿著褲子遞給了我. 我拿著東西對著叔叔說再見.
我拿著東西來到了收銀臺.問大姐姐這些多少元錢，大姐姐說十元錢，你這么小就會幫大人做事真是個好孩子，
我高高興興的走出衣店，
? 畫衣服作文
未來的衣服既美觀功能又多。我先來說說它的外觀：袖子邊上有流蘇，肩膀上有鉚釘，身體上有會動的小花，這些小花在主人不穿時，就會合上，穿上時，就會開放。因此，誰要是穿上它，走到哪兒都會引人注目。衣服的邊上還有花紋和花邊。
下面我再來說說它的功能：衣服的兩邊有兩個小按鈕，只要一按按鈕，一對翅膀就伸了出來，假如你想讓它在天空中飛，只要下達指令，你就可以飛上天了！它還可以調節自身的溫度。如果天氣熱，它就會把溫度調低；如果天氣冷，它就會把溫度調高。這樣，冬天只穿這一件衣服也不會覺得冷了。它還會根據尺寸的不同改變自己的大小。假如是一個很胖的人穿這件衣服，它就會把自己改大一些，假如是個很瘦小的人穿這件衣服，它就會把自己改小一些。它還有一種防水的功能。比如說，下雨時，你沒有帶傘，就可以把衣服上的帽子蓋在頭上，回到家后，帽子和全身都是干的，一點兒濕的痕跡也沒有，這是因為它有吸水功能，吸的水可以衣服上的污漬清洗掉，這樣既不會被淋濕，而且衣服也干凈了。這件衣服材質很好，就算在石頭上來回磨合上幾百個來回也不會被磨破。這就是一件美觀、多功能的衣服，給我們的生活帶來了很多方便。
? 畫衣服作文
今天，我幫家里做了一件家務事：疊衣服。我覺得疊衣服非常有意思，也鍛煉自己的思考力，很有趣，所以我星期天就拿出半小時的時間來疊衣服。
每個星期疊衣服我都仔細的觀察著這件衣服應該怎么疊，第一步應該怎么折，第二部應該怎么折這樣就會掌握技巧，就會疊的好。但我每次疊完衣服就呆呆的看著疊好的衣服，你知道這是為什么嗎？這個問題有意思，這就是剛才我說的我覺得疊衣服非常有意思了。原來啊，我看哪一件沒有疊好，再重新疊一下。
掌握了這些技巧之后，我們就可以幫家里做許多家務事了，如果想體諒爸爸媽媽一下，請幫家長疊衣服吧！
? 畫衣服作文
銀白色的藍寶基尼停在鬧區的女裝店前。他坐在方形椅子上，看著自己的寶貝在外面吸引路人眼光，太太則在試衣間里，伸出手跟店員拿疊好附有商品價格的衣物。
看外面的路人似乎可以消耗一點時間：趕時間的西裝男，戴著耳機的學生，講手機的中年人……“唰！”試衣間的拉門開了，手中疊著試穿過的衣物。他看了妻子一眼，視線又轉移到幾個鬼祟在藍寶基尼周圍徘徊的嘻皮：“嗯…不錯呀，很好看…，走吧！”話是對著老婆說的，眼睛卻沒盯著她瞧。“親愛的，我們剛到這家店時，我穿的就是這一件！”她緩緩走向收銀員。他又看一眼外面的寶貝，那些嘻皮個個拿出手機拍照紀念，他松了一口氣。
藍寶基尼開走了，只能容納兩人的座位客滿了，開車的是妻子，乘客不是他，是跟他體積相當的白色紙袋。
他嘆了一口氣，慢慢的走向公車站。
? 畫衣服作文
要是能有一件多功能的衣服，不就可以解決冬暖夏涼的問題嗎？于是，我想發明這種衣服，來解決這個問題。
未來的衣服有冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照著大地，十分炎熱，人們的汗水像雨水飛快地落下來，只要穿上冬暖夏涼的衣服，一定會感覺全身涼爽，像洗了涼水澡一樣。
冬天，天寒地凍，寒冬臘月，凍得人們穿上棉襖還覺得冷，如果穿上這件特別的，多功能的衣服，就會使人們不會冷，還覺得很暖和。
我發明的這種衣服與現在人們穿的差不多，只不過在衣服兩旁裝了一個比紐扣大的按鈕。一個按鈕是來調顏色的，另一個是調溫度的。這種衣服如果臟了，只要把它放入水中浸上1分鐘，就干凈了，因為衣服里的所有物質都是防水的。
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會制造出這種衣服來。
? 畫衣服作文
今天是星期六，我在家里幫媽媽洗衣服。
我是倒上一點兒洗衣液，泡上十分鐘。泡完了，就開始搓衣服了。先把衣服的邊和中間搓一遍，再沾上肥皂搓，最后把這一些水倒了，換上新水，把這些衣服沖干凈就可以了。
媽媽看我把我自己的衣服全都洗完了對我說：“你真棒，這才是我的好女兒”。媽媽還給我了一個大大的吻，我高興極了。
? 畫衣服作文
我是畫畫迷，畫畫是我的長處，小時候我非常喜歡閱讀一些有圖片的動漫書，一看到感興趣的圖畫，就照樣子一點一點地畫下來，存放在書本里，有時候還會拿出來給爸爸媽媽他們欣賞一下，他們都贊我畫得好，這讓我對畫畫產生了濃厚地興趣，自信心也增強了。
有一次，我在電視上看見一位叫齊白石的畫家，他畫得“蝦”可棒了，就像真的一樣，我非常羨慕他，想和他那樣當一名真正的大畫家。
我的心愿終于在上學前班的時候實現了。那時候，奶奶告訴我：我是怎么出生的，又是怎樣一點一點長大的。讓我明白爸爸媽媽爺爺奶奶是最愛我的親人，是他們養育了我，所以今天我就想到了關于“愛”的這個主題，畫了一張“家長給我了許多愛”的感情畫，在畫上爸爸媽媽抱著我，奶奶給我喂奶粉，爺爺拿著玩具逗我笑，我們一家真幸福?。‘嫿簧先チ?，葉老師感動了，把我的畫釘在畫欄上，路過的老師和家長都在夸我，我聽著美滋滋的，心里可自豪了！
我愛畫畫，喜歡畫生活中的趣事，所以我是個畫畫迷！
? 畫衣服作文
【活動目標】
1.學習用記號筆畫線條畫。
2.能積極作畫，體驗用線條裝飾衣服的美。
重點：學習用記號筆畫線條畫。
難點：體會用不同線條的特點。
【活動準備】
1.毛毛蟲圖片一個，PPT。
2.紙制毛毛蟲人手一件。
3.蠟筆、記號筆。
【活動過程】
一、以"毛毛蟲"激發幼兒的興趣，引入：
1.今天，有一條毛毛蟲來我們班做客了，我們歡迎它吧。(掌聲把它請出來)
2.出示毛毛蟲圖片。我們和它打個招呼吧!(毛毛蟲你好)小朋友們好!
3.毛毛蟲跟老師說了，它待會要去參加一個舞會，要跳舞。小朋友們知道毛毛蟲是怎么樣跳舞的嗎?(扭來扭去跳的)嗯，是扭來扭去跳舞的，那你用我們的小身體來學一學。
4.嗯，真棒哦，我們小朋友一起來學一學。
5.小朋友們都跳的很好看，我們除了用身體、手指好可以用身體的其他部分來模仿毛毛蟲跳舞。
二、教師示范，幼兒學習用記號筆畫線條，裝飾毛毛蟲的衣服：
1.毛毛蟲剛剛跟老師說了它要穿漂亮的衣服去參加舞會。你們看，這件現在的毛毛蟲上有東西嗎?漂亮嗎?
2.瞧!老師給毛毛蟲準備了一件漂亮的衣服。(出示畫好的毛毛蟲)這件衣服上多了什么?(線條)
3.那小朋友們想不想一起來學一學在毛毛蟲上畫上漂亮的線條呢?(想)那小眼睛看好咯。
4.我們是用什么來畫的呢?(出示記號筆)對了……
5.我們來橫著扭一扭，畫的時候啊要頂著黑色邊緣，從左邊畫到右邊黑色的邊緣線為止，從上往下畫。我們開始嘍.
呀，開到參加舞會的時間了。那小朋友們我們一起來幫助幫助毛毛蟲
三、幼兒繪畫，教師巡回指導
1.黎老師給你們都準備了毛毛蟲!下面拿起你們的小凳子坐到位置上，為自己畫漂亮的衣服吧。
2.衣服也畫好了，毛毛蟲穿上漂亮的衣服開心的去參加舞會嘍!
3.毛毛蟲穿上小朋友們裝飾的衣服可開心了!毛毛蟲想請小朋友們一起去參加舞會小朋友們想去嗎?
四、結束：
小朋友今天都很棒!我們去參加舞會咯!
活動反思：
本次活動，我發現幼兒對畫毛毛蟲的興趣比較濃厚，而且他們對色彩比較敏感。通過活動可以看出，幼兒的動手能力較好，做出來的作品很美麗。
? 畫衣服作文
星期二下午，我們開啟了人生的一件大事，給自己手繪班服。
下午英語課一下課，我們就迅速拿出衣服和畫板，準備畫衣服。這時，王老師來了，看到這番情景，說:你們這么興奮的啊，這么快就準備好了。王老師開始跟我們講解注意事項，經過了漫長的等待，終于可以開工。我拿出打印好的圖畫，塞進畫版里，夾好，描了起來。突然，我發現映出來的圖不清晰，就問王老師:王老師，能拿出來照著這個圖畫嗎？王老師說:可以呀，不過最好先用鉛筆勾線。過了一會兒，李凱華將圖描好了，并開始涂顏料了。我想:這么快！我要加把勁才行。畫著畫著，我才發覺我把這個人物的臉和身體畫毀了，但不能再改了。我只能無奈的繼續畫下去。
終于，我將圖給畫好了，我異常興奮。張飛揚還跑過來評價我的畫，說我這圖還行，只是臉畫毀了。我立馬拿起調色盤，去王老師那里要顏料，涂好顏料后，我就拿著衣服到吹風機那里吹，吹完，我左看右看，總覺得哪里有點空落落的。靈機一動，我就在畫底下加了四個字:大猿王槍。最后，班里還掀起了nike的風波，多人都加盟了nike這個品牌。哈哈哈
畫衣服真開心，希望這衣服能保存到五年后，十年后！
? 畫衣服作文
今天晚上，爺爺帶我去綿竹超市畫沙畫，我開心極了！一路上，我像一只小鳥一樣嘰嘰喳喳講個不停，很快我們就到了超市，我自己細心地挑選了一副我喜歡的圖案，就開始畫起來。
畫上面有一個小女孩和一個小男孩，我給這個小女孩畫上金黃的頭發，粉紅的蝴蝶結，淺黃的裙子，紅色的鞋子，畫完后，我拿起來看了看，經過我加工后這個小女孩真漂亮！接著，我又給旁邊的小男孩畫上金黃的頭發，藍色的背背褲，淺綠色的鞋子；在小男孩和小女孩背后有一棵高大、茂盛的大樹，大樹有粗大的樹干，我把大樹畫上綠油油的顏色；畫完一看，作品差不多快畫完了，只有樹上的三顆心還沒有畫，爺爺在旁邊笑著說：“垚垚畫得真好，不著急，慢慢畫，”于是，我給這三顆愛心分別畫上紅色、黃色、桔紅色。
拿起畫完的這幅畫，我覺得漂亮極了！感覺自己就像一個小畫家，很有成就感，呵呵……小朋友，你們也有這種感覺嗎？
? 畫衣服作文
今天，我上美術課時，一不小心把顏料弄到襯衣上，平時我準會讓媽媽幫我洗，可今天我想，媽媽上班多辛苦啊，回來還得幫我洗衣服，所以今天我決定自己洗衣服。
我先把衣服浸濕，然后再抹點肥皂，我還是第一次洗衣服，不知道肥皂要摸多少，我看衣服很臟，就把小半塊肥皂都摸了上去。
我搓呀搓，搓呀搓，弄得水池里和我的.手上都是晶瑩透亮的肥皂泡。我忍不住輕輕地吹了口氣，哇!泡泡從水里飛出來活像一只只五顏六色的小天使。
我可起勁了，又是吹泡泡，又是踩泡泡，又是拍泡泡，我滿屋子追著泡泡，生怕可愛的泡泡落到了地上?！岸６６?，叮叮?！币魂囩娐曧懥似饋?，我想媽媽就要下班了，我趕緊打開水龍頭，一邊搓，一邊把衣服上的泡沫沖走。過了好一會兒，我終于把衣服上的泡泡沖走。
媽媽下班后，看見我洗的衣服，夸我是個能干的好孩子。
? 畫衣服作文
放學了，我和弟弟的作業已經寫完了，我和弟弟洗的衣服也快干了，就在這時，晴朗的天空，突然變得陰沉沉的，弟弟說：再過一小時衣服就干了，晴朗的天空怎么會突然變得陰沉沉的呢？
天陰的越來越重了，我和弟弟飛快的跑出去收衣服，慢慢的豆大雨點從空中落了下來，越落越下越大。還好我和弟弟反應快，沒有把衣服淋濕。我和弟弟看著收好的衣服，看看外面下著雨，越來越大，我們開心地笑了！
不一會兒媽媽回來了，媽媽對我們說下雨了：你們洗的衣服收回來了嗎？我們開心的回答：我們洗的衣服收回來了，而且還沒有被淋濕。媽媽微笑著說：你們真棒，你們已經長大了。
-
更多精彩畫衣服作文內容，請訪問我們為您準備的專題：畫衣服作文
