失之得之作文（通用十六篇）_失之得之作文

發表時間：2020-06-02

失之得之作文（通用十六篇）。

失之得之作文 (一)

當夜幕悄然降臨，人世間雖然失去了光明與溫暖，但是卻得到了夜晚特有的寂靜祥和；當花朵枯敗凋零，自然間雖然失去了美麗與花香，但是卻得到了豐收時節的瓜果飄香；當陣陣雷雨交加，大地雖然泥濘不堪，但是卻得到了風雨過后的萬物滋潤。人生有得必有失，有舍，才有得。凡事都有兩面，有失必有得，失去了什么并不重要，重要的是失去過后得到了什么，收獲了什么。散文大家林清玄說:“如果沒有離別，人就不能真正珍惜相聚的時刻；如果沒有離別，人間就再也沒有重逢的喜悅。”我們與親人分別的時候，雖然失去了陪伴，但是卻得到了成長與堅強。正如“不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷失敗，怎會知道成功的來之不易？”人生的道路上，風雨與陽光兼有之，需要我們從風雨中成長，逐漸堅強。

離別可以使我們成長，挫折可以使我們堅強，我們今日所失去的，必將在他日以其他方式還回來。有得必有失，有舍才有得，我們要懂得事情背后的道理，吸取經驗教訓，才能得到成功的果實。將挫折鍛造成一雙翅膀，不畏悲傷，堅定生長。文壇大家史鐵生在20歲的大好年華失去雙腿，但他并沒有消沉放棄，而是頑強對抗命運，用自己殘缺的身體訴說著健康完整的思想。他雖然不幸失去了雙腿，但是他卻從挫折中得到了堅強樂觀、直面苦難的精神，拯救了自我，用筆改寫了自己的人生，添上燦爛輝煌的亮麗色彩。

出身好固然重要，但是出身卑微也并不代表著失去?！镀椒驳氖澜纭返淖髡呗愤b來自貧困鄉村，出身卑微，這或許也注定了他無法得到良好的教育環境與藝術熏陶，但是這些并不注定窮人家的孩子就不能有所作為。路遙沒有家境，沒有背景，但是他卻得到了吃苦耐勞，自尊自強的品格，他樸素，他甘于奉獻，他的作品真摯動人，雖沒有華麗文采，卻有最樸素無華的情感。路遙的失去，造就了他日的得到。葛洪說過:“華不墮則實不結，岸不虧則谷不盈?！庇惺Р艜械茫刑澆艜杏?，人生的智慧何嘗不在于此？是風雨造就了美麗的彩虹，是失敗造就了日后的成功，是挫折激勵著我們向前。得與失，盈與虧，失敗與成功，黑暗與光明，一一對應著。人生路上，風雨在左，陽光在右，雷電在前，晴朗在后，左肩是挫折苦難，右肩是微笑喜悅，歷經風雨，抬頭是暖陽春草，低頭是微風淺笑。

我明白，所有失去，都是在醞釀著得到；所有失敗，都是在追尋著成功；所有等待，都是在希冀著未來。

失之得之作文 (二)

人生，常常會覺得很累，心累多于身累，心累重于身累，心累困于身累。

生活，有時會覺得很難，無法前行，欲哭無淚，是真難?；蛐挠胁桓剩虿槐M如意，或撕心裂肺。

許多事，許多人，常常會讓我們感到焦慮，感到煩悶，感到無言以對，只覺得心困意冗。

看淡，是人生的第三境界，是大智慧。如果凡事能看淡一些，如果不那么在意，如果學會忘卻，也許，生活就會舒朗很多?？吹磺?，一切也就是過眼云煙。

與人與事，皆在機緣。該離開時，轉身就走，該放棄時，毫不猶豫。

心，裝不下太多，只須記住曾經的美好即可。聚散離合，得失成敗，一切如是。

每個人都有自己的生活準則，做人不必太刻意，做事不必皆完美。既不可把自己看得太重，亦不可把自己看得太輕。

別為難自己，別跟自己過不去，別過于計較別人的看法，別刻意去討好別人。

與人相交，關鍵在于真誠，處事之道，關鍵在于簡約。人心之美，關鍵在于善良，感情之美，關鍵在于無傷，胸懷之美，則貴在坦蕩。

一路走來，我們不斷地經歷著偶遇、邂逅，也會不斷經歷著離別、失去。

有些人未必留得住，有些事未必盡如人意。

我們必須稀釋憂傷和困惑，蒸發遺憾和紛爭，沉淀自然和潔凈的生活。

心累了，聽聽音樂；郁悶了，傾吐衷腸；疲倦了，閉目小憩。

人生苦短，一揮手臂，就是一日；一聲嘆息，就是一年；一個轉身，就是一生。

情散勿痛，人去隨緣。捻一縷微笑，守一分凈土，從容婉約，自然地走，自然地忘。

不抱怨，不苛求，不計較，不奢望，一路向前。風景依然很美，快樂依然純粹，幸福就在身邊。

珍惜花開，笑對花落，刪繁就簡，安然生活。心若年輕，則歲月不老，就總會有春暖花開。

燃一盞心燈，讓善良、柔和與溫暖，照亮生活中的每一個角落，認真經歷，認真感念，認真幸福。

努力在歲月的素箋上，寫下自己最溫婉的故事，在時光的剪影中，從容前行。

失之得之作文 (三)

我是一個盲人，我受的傷比常人多，得不到的自然也比常人多。

我看不到海天一色的夢幻，也看不到破曉的浪漫溫暖?；蛟S我注定比別人少些什么，又或許不是。我的眼里只有黑色，他是那樣神秘，讓我捉摸不透。可能我可以看到繽紛，只不過黑色顏料霸道的占據了我的瞳孔。雖是我渴望光彩，但有時又畏懼。我實在不愿看到鮮血的殷虹，也著實不愿領略刀光劍影的銅銹色。我是那樣膽小，仿佛與生俱來的懼怕，懼怕一切傷害。不過還好，我的眼里只有黑色，看不到傷害。唯一感激上帝的是，他給予了我聽覺，隨眼前一片黑暗陰冷，但耳朵給了我陽光。我可以聽到蝴蝶破繭的歡愉，也可以聽到雛鷹蛋殼破裂的慶祝。世間的一切都是美麗無瑕的，人們的心何嘗不是呢。

我是一個盲人，看到的只有黑色，心中卻又無數彩虹。無論彼此是否健康，心中一片光明，便是著涼的整個個世界。

愿世間情意處處豐滿。

寫于20xx年8月31日21點25分

失之得之作文 (四)

斷臂維納斯，不同的人有不同的看法，同樣對于生活，不同的人有不同的態度，叔本華曾說：生活是一條由炙熱的炭組成的環形道路。他有著對生活苦難的深度感知。

毛澤東面對生活中的苦難是雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越的激昂。同樣的生活中的痛與苦，得與失對于不同的人而言，有著不同的意義，對于當局者，患得患失，易樂易苦，對于旁觀者，事不關己，高高掛起，人往往在俯視之間能夠引發感想能夠體驗生活。

人在仰視時易低估自己，而在俯視時易低估別人。因為當我們向上看時，不能看見自己，只能看它物在上高高聳立，而向下看時，就像站在山峰頂上看下面一樣，就顯得低估別人了。而生活亦是如此，在你得意時，你易自狂，而在你失意時，你易自卑。要說你亦得亦失，往往在一瞬之間，只不過要看你的所想，所感。

任何世間萬物都是對立統一的。河水的流動，動是相對于河岸，草木山地的不動，而河岸的靜也是本著河水的動的。同樣的事物的得與失也亦如此，你的得換來的是他人的失去，而你的失去必然有他人的獲得。因此，生活中的得與失是必然的，而不應該把它看得如此不樂。

世間萬物不是一塵不染的，而是萬物俱變的．學過哲學的人知道，事物是處在不斷運動和發展中，正如毛澤東所說：坐地日行八百里，巡天遙看一千河，對于生活中的得與矢，我們不必太在意，有得必有失嘛！失與得是一個統一的整體，今日的失，明日必將得。

生活的苦難，也將意味著得與失。從古到今，有多少人因苦難而喪生，又有多少詩人為它歌頌。

蘇東坡對生活是一莼罐勱隆鋇母刑荊熘灸恰暗彌倚，失之我命的自慰。得與失，是由人對生活的態度所決定的。其實，就像古人說的：人之聰明，誰不如我；我之智慧，亦未必弱于人。只要我們有信念，去堅持追求我們的目標，就能通向成功之光。

失之得之作文 (五)

最近，接觸一位成功的企業家，他是經營汽車生意的，又樂于做公益事業，贏得了社會尊重。正趕上一家媒體采訪他，采訪者問：在你成功的路上，你最感謝誰？他說，我最感謝二十多年前，我在某紡紗廠當工人時，讓我下崗的那位廠長。

采訪者很驚訝。隨后，他道出了原委。二十多年前，他是某紡紗廠的一名普通工人，一度企業效益不好，他下崗了。

剛下崗的那些日子，他非常苦悶，吃不好飯，睡不好覺，但是生活還要繼續。于是，他在路邊租了一間只有幾平方米的活動板房，做起了賣汽車輪胎的小生意，經過一段實踐，賺了一點錢，勉強維持生計。后來，他在賣輪胎的過程中，接觸司機多了，看到許多司機師傅為修理汽車犯難。于是，他找親戚借了一些錢，專門到汽車修理培訓學校學習修理技術，回來后，在賣輪胎的同時，開始嘗試維修汽車。干了幾年，有了些基礎，積累了一些資金，他便開始做銷售汽車的生意，正趕上私人購車熱，銷售量日增，生意便紅火起來。

他說，回頭看，多虧了那位廠長，讓我下崗。要不讓我下崗，我會和當年的工友一樣，至今仍過著朝九晚五的安穩日子，不會想到創業。

由此想到，眼下許多年輕人，無論是下崗的，還是在崗的，都會遇到像這位企業家一樣，形形色色的失去。失去是痛苦的，也是無奈的，然而，如果我們僅把它當成沉重的包袱，就會把自己壓倒，那你也將無所作為。如果能辯證地看待它，看到它可能給你帶來諸多獲得，并不屈不撓地朝著可能獲得的方向努力，那么，你將迎來光明的前景。

失之得之作文 (六)

最近喜歡閑逛于網友的空間。昨日又跑至語柔的空間，低頭間見得一名曰：“彼岸煙花”的網友的文字，一時間被這深入骨髓里的憂傷所震動。像是青苔一般的潮濕蔓延了整顆心房。

由頭至尾通篇的憂傷，整個空間有三百余篇文字，句句透露著因為失去而無法自拔的哀傷。心想這是怎么樣的一個女子，竟用情之深致心靈再也看不到一絲陽光？

但我判斷錯了，寫得如此憂傷而陰暗的文字的人，卻赫然一男子。

頓時，驚愕到下巴掉到心口里。

沒有人不喜歡憂傷的文字，帶有一絲憂傷的文字的人多半是多情而善感的。只是憂傷過度，未免有點過及。我喜歡憂傷卻不喜歡深入骨髓的憂傷，那種感覺很像突然被擱在空無一人的孤島，即便是再美的景色也索然無趣，一心只想逃離。很快，我便抽身而去。

相對于語柔和織言騙語的文字，雖然也是略帶一絲憂傷，卻是明亮而歡快的。不會令人感到窒息。那個名曰：“彼岸煙花”的男子，或許他愛過一個女子，愛的過深而無法忘卻。無力排泄這種壓抑，于是，他選擇把這種因為無法得到的傷痛變成了文字寄托于靈魂之中。只是，深情并不可怕，可怕的是一直糾結在那段感情里不肯放過自己，再多的深情也成了矯情。

每個人都有他的過往，每個人都有用情至深的時候。只是，有的人在愛情過后的那一瞬選擇了和那段過往說再見，有的人卻死守著當初的那句承諾不肯放開自己的同時也傷害了所謂深愛的那個人。有時候最有殺傷力的情感不是恨而是口口聲聲掛在嘴邊上的愛。

說到深情，不得不提到兩位以情詩而著稱的詩人，徐志摩與戴望舒。

無論論才情和深情，戴望舒或許都比徐志摩有過之而不及。而后人卻只公認徐志摩為一代情圣。

這多少和戴望舒對于情感處理的方式有關。

我們都知道戴望舒那首聞名天下的《雨巷》、而這首詩的原型便是他的初戀。他愛著那個宛若丁香花般幽怨的女子，而那女子，卻終其一生都不愿愛他。

于是，他將自己的情深一輩子糾結在那一束丁香花里，再也不愿出來。

其實他是幸福的，他有著愛著他的人，他卻把自己的那顆心栓死，拎了一個死結，一生為著那個得不到的人哀怨致死。直到他死去那一刻，他念念不忘的.依然是那個丁香花姑娘。卻忽略了與他相守了多年的愛人。對一個人的愛，深至如此，對另一個人又何曾不是莫大的傷害？

緣分來了，便愛。走了，也絕不強求。

你不能說他沒有用情，每段愛情，他都用情至深。愛的時候深愛，不愛的時候，平靜地接受、坦然相告。所以，每一個從他身邊走過的女子，無論是張幼儀、陸小曼還是林徽因，到他死去后的歲月里，都心甘情愿的為他整理詩稿、為他打理余留下的每個值得回憶的一切。說真話，能讓女人記得并毫無怨言的情愛才是最難能可貴的。

愛一個人愛至情深似海，該是怎樣的深情？不圖回報、不圖你的垂青、甚至不奢望你是否了知這份情深。只求能夠遠遠地守候著自己愛的人，明了你的幸福便足夠。

想到這，便讓我想起金岳霖。

這個同樣因為深愛林徽因的男子，在得之不到的時刻，選擇了做林徽因一生的藍顏。終其一生，不言婚娶。

盡管最終他還是沒有得到自己愛的那個人，卻得到了三個人永生永世的友情以及林徽因的敬重。以無法如愿的愛情換得友情與親情，也是另一種得到吧？這也是我所以為的金岳霖和戴望舒不同之處。

在我看來，對待愛情，要么，像徐志摩那般豁達些，愛就愛，不愛就不愛。痛痛快快。愛就愛個如煙花般燦爛。

要么，像金岳霖那般終其一生只為一個人守候。

介于這兩種之外的感情，最終還是擺脫不了俗世，逃脫不了迂腐與矯情的嫌疑。

再回到戴望舒。

得到丁香女子拒絕的戴望舒最終怎么樣了呢？他選擇了和自己不愛的女子結了婚，卻在婚后將丁香女子給予的冷漠回報給了最愛他的人。

與其說是他愛那個丁香女子，不如說是更愛他自己。一輩子只為自己的情感而活，因為得不到而糾結、因為得不到而困惑。一條深幽的雨巷困惑了他一生的情愛，最終依然品嘗不到愛情的歡樂，留下的是永遠的潮濕與陰暗。一生見不得陽光。終究郁悶致死。他將自己永遠地埋葬在那丁香女子的童話故事里。浪費了一生的時光。

盡管他愛的情深意重、情書不斷，在丁香女子的眼里，這些都不過是糾纏復糾纏。得到的只能是厭惡和不屑。

即便如此，他卻依然不肯放過自己去愛身邊守著自己的那個人。

他的愛情在旁人看來許是一場悲劇，卻得不到我一絲一毫的同情。

豈不知在不愛你的人的眼里，你的雙眸再怎么演繹深情，也打動不了不愛你的人。

愛情里，有些人的愛情注定生生世世的糾纏，今生今世、來生來世。卻也有某些愛情生來便注定是用來辜負的。它從來就不曾屬于你。從來就不是。糾纏又何必？

請記住，我們向往深愛，但不贊同因為深愛而毀滅掉自己。

如果，他只是過客，請豁達些，放過自己，不愛了就分手，不可能了再重新開始。

“得之是我的幸，不得是我的命?！毙奶谷涣?，一切便也豁然了。

失之得之作文 (七)

開學的第一天，虎爸爸給小虎買了一個新的卷筆刀，小虎高興得快要跳起來了。

小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里，眼睛盯著，生怕它飛走似的。它藍藍的身子，頭上一對短短的耳朵圓溜溜的。

虎爸爸不準小虎把卷筆刀帶到學校去，因為這已是的小虎第三個卷筆刀了。如果把這個卷筆刀拿到學校去的話，同學們一定會很羨慕的。小虎心里想。

一個早晨，小虎偷偷地把卷筆刀塞進書包里。一到教室，小虎掏出卷筆刀放在桌上，頓時吸引了好多目光。“真好看！”有人說。小虎心里樂滋滋的。

第一節課下課，出小虎去玩了。上課的時候，小虎發現有人用了他的卷筆刀。第二節課下課了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，帶著卷筆刀走了。因為跳橡皮筋不方便，小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴，上課了，他們立刻收場，沖向教室。剛坐下，糟啦，小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪，可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細搜尋，一無所獲。

小虎低著頭走進教室，老師正在上課，小虎報告都沒喊。

課堂上，小虎腦海里盡是卷筆刀，老師講課的聲音怎么也進不了小虎耳朵。

放學的時候，學校廣播里播出了招領失物的通知：“一位同學在操坪拾到一個卷筆刀，請失主到學校廣播室領取。”小虎對老師說了一聲，就向廣播室走去。

握著復而失得的卷筆刀，小虎不知是如何走進教室的。

校門口，小虎看到來接他的爸爸，他把這件事告訴了爸爸?；职中α耍骸爸腊职植粶誓銕Ь砉P刀來學校的原因了嗎？”

小虎點了點頭。

失之得之作文 (八)

如果那封鎖的記憶永遠停留在記憶最深處，

如果那時光永遠停留在那美好溫存的時刻，

如果那年少時的純真永遠會被完整的保留~~~

可那塵封的記憶會在夜深人靜時被想起。

可那時光永遠也不會為任何人或事停留?？赡悄晟俚募冋嬗肋h也不會被完整保留??！曾以為許下的諾言永遠不會改變，可它確實變了。曾以為那幸福和快樂永遠不會改變，可它確實很短暫。

曾以為自己可以漠視著所有一切，可卻還會在乎~~

快樂真的好短暫，幸福真的好飄渺，可生活卻真的好現實……

現實真的好殘酷，它沒有教會我任何東西，可卻讓我懂得生活的無奈傷悲辛酸。

我以為我可以無視一切，想做什么就做什么，不管是什么時候，可以不去計較后果……可我錯了，我以不是那個懵懂無知，做錯事也不會被責怪的小女孩了，我真的長大了，不能再放縱自己了。我活著不止是為了自己。

有些事需要自己面對。

有些責任自己要承擔。

長大了，慢慢就會習慣了。

小時侯，天真的仰著頭對天空說：我要快快長大。

可現在真的已經長大了。

長大了，真的好嗎？？？？

失之得之作文 (九)

1、啤酒掀起了孟婆湯╮

2、你的世界，但愿都好

3、既宅又腐，前途未卜。

4、你若不離，我亦不棄。

5、男男女女，演戲而已。

6、海納百川，有容乃大。

7、事不關己，高高掛起。

8、若你微笑，自得繁花。

9、努力奔跑華麗跌倒

10、忘記什么？記住什么？

11、如魚飲水冷暖自知。

12、鍛煉肌肉防止挨揍

13、己所不欲，勿施于人。

14、面朝大海，春暖花開。

15、你說傻笑是幸福嗎？

16、愛與時光，終年不遇。

17、玩笑中藏著真心話

18、愛護環境，人人有病。

19、靜靜的坐，遙遙的想。

20、我的不幸，埋在笑中

21、微笑向暖安之若素

22、半夏時光，半支離歌。

23、青山不老，為雪白頭。

24、寂寞無奈無心表白

25、誰拿流年亂了浮生？

26、時間如水，總是無言。

27、你若安好，便是晴天。

28、眺望，在黑夜里眺望。

29、一眼之念，一念執著。

30、執子之手，與子偕老。

31、就讓愛戀，把我點亮。

32、你的半步，我的天涯。

33、人杰地靈，物寶天華。

34、天暗下來你就是光。

35、誰為了誰，又負了誰。

36、白酒碰倒了儲藏箱

37、半夏彼岸，似水流年。

38、站的更高，尿的更遠。

39、半夏時光半只離歌

40、你是人間的四月天。

41、不忘初心方得始終。

42、幾分癡情，幾分在意。

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43、夢醒繁華，一城荒蕪。

44、韶華易逝，紅顏易老。

45、琥珀心，奈何九世醉。

46、你若盛開，清風自來。

47、我們的愛早已不在

48、愛情像糖，甜到憂傷。

49、紅酒打翻了塵世柜╮

50、雪落無痕，雁過留聲。

51、得之我幸失之我命。

52、自強不息，厚德載物。

53、千里之堤，潰于蟻穴。

54、江湖險惡，不行就撤。

55、煙火易冷，人事易分

失之得之作文 (十)

舍得淺笑，得到的是友誼，舍得寬恕得到的是胸襟，舍得誠懇，得到的是朋友。有些人為了雞毛蒜皮的事大大出手，有些人為了一句話的爭論而與人老死不相往來，仔細想想，值得嗎？不累嗎？舍得舍得，有舍才有得，其實有時候得到恩惠的人并不是那些得了小便宜的人，而是那些吃了虧的人，上帝總是公平你給的，因而上帝會在給你掛上一扇門的同時給你翻開一扇窗。因而，什么也不愿意放下的人有時候反而會失去更多，當你雙手緊握，里面什么都沒有，當你翻開雙手，就會發現國際就在你的手中……

日子就是一種心態，只有擁有好心態的人才不會讓日子發霉。時間如白駒過隙，轉瞬即逝，因而如何讓這時間短的人生不了惋惜也是一種智慧。應對日子的榮譽，學會看清，生不帶來死不帶去的東西是屬于塵世間的，而你得到的是游歷的光景。應對日子的崎嶇，學會平心靜氣，沒有什么事過不去的，有時候讓自己害怕的其實就是害怕本身。應對人生的悲歡離別，學會漠然一笑，日子的天平總是有人進就會有人出，進去和離開都只是個循環的過程，而只有站在循環中心的你，才干掌握這份平衡。因而，學會看清很多無所謂，你會發現簡簡單單的日子才是最真實的存在。如果有一天，你跟你最親近的人發生爭論，你就讓他贏，他又能贏得什么，所謂的輸，你又會輸掉什么。其實贏跟輸只是一種方式算了，國際上本來就沒有那么多的明晰的對與錯的邊界，你又為何把生命浪費在那么多語言的糾葛上方呢？其實日子中并不是沒有愛情，而是那么多不必要的爭論讓你丟掉了那份本就應愛惜的愛情。

好好愛惜每一段愛情，無論是親情還是愛情，正因國際這么大，我們能遇到并且走到一齊真的很不容易。好好的愛惜他人，好好的愛護自己，不拿自己的心情去責怪他人，不拿他人的錯誤懲罰自己。當好朋友好久不聯絡了，何必憂慮？想聯絡的話他遲早會聯絡你，不想聯絡你的話你在此憂慮豈不是多此一舉？當愛你的人不再愛你，你又何必去痛苦的悲痛的昏天黑地，能做走的愛人不是真實的愛人，正因真愛你的人不舍得離去，正因真愛沒有保質期。其實你就應感謝命運的抉擇，幫你派出了一個不值得你為之付出的人。當日子應對生離死別，何妨不換一種心情，離開有時候也是一種擺脫，人本來就會有生老病死，痛苦難過只會讓逝者更難以安息。

學會換一個視點看國際，在三棱鏡的國際里你會看見冷色調的身旁就是暖色系。得之坦然，失之漠然。

失之得之作文 (十一)

今天收獲了么？

今天收獲了么？誰都會自豪的說收獲了，可真正做到的人卻寥寥無幾這要看你的自信啊，有一句話讓我久久回味，不禁沉思回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。時間不舍晝夜的流逝，我們更應該加倍珍惜，更應該做到最好吧！

每天起床我都對鏡子說一聲：鏡子鏡子，我是最棒的！然后再以自信，愉快的心情去面對這一天，我想現在學習才是最重要的吧，為了能在這個處處充滿溫馨的班級中過完這三年的學習生活，我要加油加油再加油！

可是人的一生中總會遇到一些不如意的事情讓我感到煩惱甚至焦頭爛額。對于一個在寧波學習的人，像我，教材跟廣州不相同，所以一直沒有領悟好；對于一個在北方生活了7年的人，像我，聽不懂粵語，只能模模糊糊的記下；對于一個不喜歡吃粉的人，像我，看到任何的粉狀食物，就立馬沒了胃口。對于在這邊的學習與生活，我還是有些不適應。

不過有付出就會有收獲，在數學的地平面上，我覺得我就像那一座高山，喝到最多最甘甜的水，受到最溫柔去最光明的陽光的照耀，呼吸到最高處最清新的空氣，聽到動植物們輕輕的歌唱聲，在這樣的環境中生長著，讓我的數學成績比較優秀，得到了老師的贊賞與許可，我很開心，但是不能驕傲，應該精益求精做到最好，老師曾說過，她的眼里沒有最好，只有更好，把它定為一個目標去實現吧！

語文老師像園丁，辛苦了自己，美化了學生；英語老師像橋梁，累彎了自己，送走了學生：數學老師像燈塔，靜止了自己，引導了學生；政治老師像粉筆，犧牲了自己，教育了學生；生物老師像春雨，落下了自己，滋潤了學生；地理老師像蠟燭，燃燒了自己，奉獻了學生

人不是十全十美的，，每個人都有長處和短處。我也失去了許許多多的機會。那次語文課上的課前朗讀，我背誦了一首詩《木蘭詩》，當時面對著49位同學，我的腿不禁顫抖起來，為了完成這個演講，我也沒有多多考慮別的事，所以沒有朗讀出感情，自從朗讀完后，經過老師的點評，我非常后悔，要是我當時能放松自己，真心投入到花木蘭這個角色的話，我也不用現在這么后悔了，只能用這件事來啟發自己，下次如果還有幸能站上這個舞臺，我一定要發揮的更好。

還有一件事，讓我遺憾了一個月。記得那是主持人大賽的決賽，對于前面的自我介紹和朗讀我自我感覺非常的好，可是對于后面的表演，我弄的一團糟，比起豎笛，我還是擅長唱歌，但我當時去沒有選擇，哎~現在回想起來，真后悔??！我知道人的一生就像那海上的航船，不是一帆風順，卻是危險重重，每當后悔時，我便想起了樂觀這個詞，它讓我從失敗中一次次的爬起，繼續向前走下去，未來是美好的，未來應該由我們共同努力創造。

眨眼間，今天已經是開學的第8周了，經歷了許許多多的挫折，讓我成長了很多很多。這8周的得與失讓我能更加深入的了解樂觀這個詞的意思，真的讓我成長了許多。

失之得之作文 (十二)

后來，有人給他家出了個主意，說：“老虎是山里的百獸之王，普天下的獸類見了它，都會害怕得丟魂棄魄，一個個只能趴在地上等?！?/p>

楚人感到此話有理，于是就用竹篾(mie編了一個老虎模型，再用一張虎皮蒙在外面，放置在自家的窗戶之下。

沒過幾天，狐貍又來擾了，它剛一進院門就撞見了這個老虎模型，直嚇得大叫一聲，即刻就倒在了地上，只剩下束手就擒的份兒了。

又有一天，不知從何處來了一頭野豬，竄到這楚人家的地里去糟蹋莊嫁。于是，楚人又將老虎模型預先埋伏在草叢之中，同時派自己的兒子手執利戈，守候在大路上。

一切安排就緒以后，他就讓那些在地里干活的人齊聲大喊，嚇得那頭野豬趕緊往草叢中逃生，可是在那里又看到了老虎模型，于是又折轉身來，往大路上奔去，結果就被守候在大路上的兒子給抓獲了。

有了這兩次經歷以后，楚人興奮異常，他以為憑著這個老虎模型就可以降伏天下所有的野獸了。

恰在此時，野外又發現了一種形狀像馬的動物，這位楚人立即帶上老虎模型前往驅趕它。

有些見多識廣的人出面勸阻楚人：“這種形狀像馬的動物就是‘駮’呀，它連真的老虎都會吃掉，你又何必帶個假的\'老虎模型去送呢?你這樣去是要遭殃的!”

可是楚人卻聽不進這善意的勸告，依然孤身前往。他到了野外之后，只見那像馬的駮吼聲如雷，一下子就沖到了楚人面前，迅速踢翻了他帶去的老虎模型，接著就用前爪將楚人抓住，拼命撕咬，不一會兒就將楚人咬了，腦漿濺了一地。

故事寓意：

這個楚人制造了一個老虎模型，本來是只能用來嚇唬狐貍和野豬一類并不強大的敵手的?？墒撬麉s錯誤地以為老虎模型無往不勝，結果在遇上了真正的強敵之后，只能落得個粉身碎骨的可悲下場。

失之得之作文 (十三)

上帝在關上一扇門的同時，開啟了另一扇窗，這便是人生。

以上感悟源于文琴的新作《人生的失與得》。當我翻開此書首頁時，有這樣的一段話引起了我的深思：“當你向天空拋一枚硬幣時，也許你會失去硬幣的正面，但你卻得到了硬幣的反面；也許你會失去硬幣的反面，但你卻得到了硬幣的正面。無論怎么拋，最終你都會有所得?！?/p>

一個硬幣的比喻，十分巧妙地詮釋了人生中的失與得，讓我受益匪淺。

“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高”的張海迪雖失去了健康的身體，卻得到了比常人更為堅強的意志，寫下了鼓舞千千萬萬青少年朋友們的《輪椅上的夢》。

《月光曲》、《命運交響曲》的創作者，樂壇才子貝多芬青年時失聰，卻得到了比常人更完美的聽力——一顆寧靜的心。最終為后人譜下令人驚心動魄的《命運交響曲》，流芳千古。

獨倚蘭窗，手持琵琶的王昭君雖失去個人的幸福、愛情，卻得到了匈漢一家的和平安定的局面，為后人所歌頌。

以深山隱士自居的陶淵明雖失去了高官厚祿，權勢功名，卻得到了高官大臣們沒有的“采菊東籬下，悠然見南山”的安閑靜謐，為后人所景仰。

……

歷史人物、名人如此？平平凡凡的我們不也該如此嗎？

也許我們失去了無數個成功的機會，但我們卻得到了無數個磨練和創造成功的機會；也許我們失去了原本該有的榮譽，但我們卻得到了榮譽所無法帶來的真正快樂；也許……

這大概便是失與得的真正內涵了吧！

《人生的失與得》中的一個個得與失的故事，有如人生中的一次次智慧的閃光，就像穿刺云層的太陽，又好像黑暗中忽現的一縷曙光，令人感悟萬千，回味無窮。

文琴就要畢業了，應她之約寫此序，也算作是送給她的一份禮物吧。唉！光陰似箭，這么快我們就要分別了，也許今后我們會失去相互的聯系，但我們卻得到了彼此無盡的思念和世間至真至純的友誼。這也是失與得吧！

失之得之作文 (十四)

我國每年新增7。6萬個“失獨者”家庭，50歲以上“失獨”群體日益龐大。

“與死亡俱來的一切，往往比死亡更駭人：呻吟與痙攣，變色的面目，親友的哭泣，喪服與葬儀……”（弗蘭西斯·培根《論死亡》）

世上有一群父母，或許比誰都明白英國哲人培根的話。他們的年齡大都五十開外，20多年來，和自己唯一的子女快樂地生活，正當他們幸福地為孩子購置新房、準備嫁妝的時候，一場意外卻奪走了孩子年輕的生命。他們由此陷入常人無法想象的痛楚當中：年齡太大，再次生育幾無可能；每到合家團圓的節日，為免觸景生情，他們只好躲親避友；兒女的音容幾乎每時每刻都歷歷在目，這讓他們總是眼含淚珠……

他們自稱為“失獨者”，垂暮之年的他們，余生該如何度過？

一場不同尋常的“網友見面會”

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。在經歷了喪子之痛后，一對對年逾半百的夫婦們開始在網絡上尋找和自己一樣的同命人，以求心靈的慰藉。他們在網上的昵稱帶著失子的悲傷，同樣的命運也讓他們愿意盡情地袒露心扉。2012年五一節，網名為“倩影”“往事回憶”“小丫留住”“坎坷”等的40多位暮年失去獨生子女的父母通過網絡聯系，相聚在了湖北。

這絕對是一場不同尋常的“網友見面會”。或許這世上，再沒有比這幾位母親的對話，更讓人感到萬箭穿心的了。

“在別人面前，我們是兩面人，總會顯得堅強，但回到家深夜合上眼后，卻默默哭泣。面對這群兄弟姐妹，我們可以毫無顧忌地傾吐。”“小丫留住”抽泣著告訴身旁同伴那一段令人悲傷的時刻，“你知道嗎？白發人送黑發人是不孝啊，我們那里的老人說，孩子火葬前，身上是一定要披麻戴孝的；孩子沒有給父母送終就過世，本來就是一種罪過?！痹挼絺奶帲齺砹瞬帖惡推渌麕孜荒赣H的抱頭痛哭。

“倩影”是這次網友聚會的組織者，這些年來，她在武漢接觸到很多失獨者，其中一個湖北的高官，令她印象深刻：“白天的時候，他總是西裝革履，體面地工作；可是晚上回到家里，他又成了另外一個人，整夜抱著孩子的骨灰盒哭泣入睡，口中呢喃著‘孩子，讓爸爸抱抱你’，他就這樣睡在地板上將近8年?！?p>

“失獨”之痛

除夕夜，別樣的團圓

2012年1月22日，除夕。北風正勁，天空灰蒙蒙的，一場飛雪就在眼前。南昌市郊的蓮塘公墓里，蔡麗抱著女兒的墳頭，泣不成聲：“今天過年了，我們吃年夜飯，你也吃一點??！”

去年3月5日，一場發生在校園外的車禍，讓夫婦倆永遠失去了當時正在江西財經大學讀研的23歲女兒楊菲。

一夜之間，白發爬滿了這對夫妻的雙鬢。丈夫曾兩次試圖自殺，都被妻子攔了下來?！八刻於己爸畠旱拿?，有時激動地敞開衣領大叫，一次想從樓上跳下去，一次又把菜刀架在了脖子上，我撕心裂肺地勸他，‘你死了，我可怎么活’？”

生活也變了。原本三口之家一起逛的商場，夫婦倆再未踏足；原本合家團圓的節日，夫妻倆卻逃避親友，“一見到別人家的孩子和父母快快樂樂地在一起，情緒就控制不住了。什么餃子、湯圓，原來都是我們喜歡吃的，但現在從來不吃了”；妻子有時穿起楊菲生前的衣服，也惹來一場無名的口角，“為什么不讓我穿，我穿上衣服后，就感覺女兒在我身邊一樣！”

“小丫”永遠不回來了

江西九江的廖先生也有一個漂亮聰明的獨生女兒“小丫”。小丫從廈門大學畢業后，在福建一家外企工作，只一年就晉升為公司的中層。過年的時候，廖先生和妻子為女兒購置了一套新房，為的是以后女兒帶男朋友回來時住?？稍旎?，廖先生和妻子等來的卻是噩耗。那一年清明放假，小丫早上還打電話和母親問好，但晚上卻傳來噩耗：女兒出車禍了，生命垂危。

死神最終不期而至，隨后是妻子的尋死覓活，兩個月的粒米不進，只靠在醫院輸液維持生命；丈夫將一家三口住的房屋出售，精神極度痛苦，卻依然要在妻子面前假裝堅強，有時候控制不住，就跑到屋外去流淚、狂吼……

讓兒子看到漂亮的媽媽

網友“歷歷在目”說：“我兒子是一個英俊瀟灑的小伙，并且找了一個空姐做女朋友，他才25歲，離開我時，也是因為車禍。這里我就不多說了……我還要補充一句，我以后盡量不哭了，以后和兒子團聚時，要讓兒子看到漂亮的媽媽，讓兒子說媽媽變漂亮了，變好看了，再也沒有眼袋了?！?p>

丈夫離她們而去

在經歷了失子之痛后，很多婦女都失去了丈夫。她們的丈夫或承受不了巨大的痛苦，不久就身患重病，撒手人寰；或者是離家出走，自此杳無音訊。

一位來自湖北的女士哭泣著說：“我的兒子畢業于武漢大學，在深圳工作。2006年，他在自己創業時因勞累過度去世；2009年，老伴又查出身患癌癥，我在家獨自照顧了他兩年后，他還是離我而去。現在連親戚也不愿照顧我，我的精神是絕望的，身體是衰弱的，今后的日子怎么過?。俊?p>

誰來關心這些失去兒女的空巢者

國家統計局發布的數據顯示，2011年，全國總人口約為134735萬人。國防大學教授劉明福曾估計，目前軍隊中獨生子女率已經不低于70%，作戰部隊則超過80%。如果按照軍隊的樣本來估計，我國15歲至30歲的獨生子女總人數至少也有1。9億人。另根據衛生部發布的《2010中國衛生統計年鑒》所顯示的該年齡段人口疾病死亡率來推算，15歲至30歲年齡段的死亡率至少為40人/10萬人。由此估計，目前我國每年15～30歲獨生子女死亡人數至少7。6萬人，由此帶來的是每年約7。6萬個家庭的分崩離析，并且難以補救。網友“老怪”所在的太倉縣總人口71。72萬，據他了解，太倉縣共有115個和他境況相同的家庭。如果以太倉縣作為全國的樣本，那么，全國失去獨生子女的家庭肯定超過百萬個。

精神折磨——壓抑、自閉和尊嚴

事實上，除了失子之痛，其他精神上的折磨也讓失獨者痛苦不堪。普通人的一句不經意的話語或許立刻引來這些父母的怒目相視或者失聲痛哭，他們的精神極度敏感和脆弱，睹物思人，極力躲避世俗人倫。

失獨者在節日里恐懼一切聚會，每年到了春節，這些父母都如臨大敵，他們或躲到人跡罕至的清冷山莊度過漫漫假期，或在洗浴中心一待七八天，無論親朋好友如何請他們，他們都不愿意出來。碰到親友結婚、做壽、給小孩擺滿月酒時更是如此，他們往往會將禮金奉上，但從來都不會去參加婚禮。睹物思人、觸景傷情。他們自稱是精神殘疾者，今生不可治愈。

孤苦伶仃——無法補救的失去

他們也曾想過用人工的手段再次進行輔助生育，但這樣的方式卻常常被他們自我否定?！坝羞@么多錢去生小孩嗎？即使能生下來，我們還有精力去撫養嗎？他們的身體發育可能和正常孩子一樣健康嗎？”他們時常這樣捫心自問。而前不久發生在廣州的一出悲劇，再次讓有這樣想法的失獨父母踟躕不已——在失去長子后，50歲的文姨與劉叔耗費12萬元通過試管技術再次當上爸媽，在生下一對龍鳳胎、含辛茹苦地撫養了10載后，夫婦倆卻因長期精神壓抑選擇了輕生。

精神的痛苦往往還會帶來生理的疾病，這給“失獨者”們造成了更多的痛苦。

唯一愿望——建獨立養老院

雖然他們在失獨之后，對于世俗的名利和金錢早已置之度外，但他們還是擔心，在自己臨終之時，陪在身邊的會是誰？能有誰？誰能讓他們“有尊嚴地死去”？

“倩影”三年前就開始建立全國失獨群體的QQ群，三年下來，QQ群由一個變成了三個，群員的規模也超過1000人。她說，現在群員的共同愿望，就是建立一個屬于失獨群體自己的養老院，因為只有這些失獨父母待在一起，他們的心理才沒有芥蒂，并且能夠互相幫助，“其他養老院的老人都有兒女，入院時，兒女要簽字成為老人的監護人，兒女們也會時常來看望老人。我們一方面進養老院時，手續上會遇到問題；另一方面，看到別人的兒女來看望自己的父母，我們情緒上受不了?！?p>

“我們不可能同時生病，總能夠有健康的人來照顧那些生病的人。我們這群人，所有人都是病人，所有人也都是醫生。我們痛苦時，只有跟我們一樣的同命人，才能勸住我們。我希望政府能夠考慮到我們群體的特殊性，我們自己也愿意出一部分錢，來建這個養老院?！薄袄瞎帧闭f。

失之得之作文 (十五)

昨天體育活動課，錢不見了，放在我桌板底下同學們獻愛心的錢不見了。大家都很著急，但老師的一個游戲使丟失的錢又回來了。

老師發給同學們每人一小片白紙，說：“如果你拿了這個錢，就在紙上打個勾；如果你沒有拿錢，就在紙上打個叉。打的時候請你放在桌板底下，不要讓其他同學看見。我希望大家能夠實事求是，因為這是獻愛心的錢?！辈灰粫海蠹揖痛蚝昧斯唇涣松先?。老師一張一張的翻看，大家都伸著脖子，目不轉睛地盯著老師的臉。我的心都快跳了出來，我在默默地祈禱，但愿有同學能夠勇敢地承認。紙一張一張的少了，老師的臉色越來越難看。紙終于翻完了，教室里鴉雀無聲，老師失望的眼神分明告訴我們沒有同學承認拿了錢。頓時，教室里的空氣凝固了，我覺得呼吸困難極了。好一會兒，老師沉重的說：“也許是這位同學還沒有想好，我們相信他會勇敢地做出偉大的決定的。請大家午飯后早點到校，我們做一個游戲?！?/p>

到底老師的葫蘆里賣的什么藥呢？午飯后我們早早地坐在教室里等著老師的到來。老師來了，他的手里拿著一小捆黑塑料袋，“同學們，下午的這個游戲是這樣的，每人拿著一個黑的塑料袋，在教室外走廊上排隊，大家輪流進教室，然后關上門，你要在黑的塑料袋里放一樣東西，你放什么東西只有你自己知道，因為教室里只是你一個人。希望我們的游戲能夠成功?！?/p>

揭曉結果的時刻到了，同學們多么希望丟失的愛心能夠找回來。教室里只有老師解開塑料袋的聲音，一個接著一個，大家都急得站了起來，有的甚至走上了講臺。老師示意大家不要著急，要有信心。當老師解開一個塑料袋時，他的手似乎在顫抖，他的眼睛似乎在發亮，他抬起頭望著大家，那臉上分明寫著興奮。教室里一片寂靜，難道是……我還在那里發愣的時候，教室里已是一片歡呼聲，大家叫著，跳著，擁抱著。

成功了！成功了！我們的游戲成功了！那位拿錢的同學也成功了！教室里久久的不能平靜。

我的眼里含著激動的淚花，失而復得的感覺真好！指導師徐永祥