作文|雪為話題的作文(必備12篇)
發表時間：2021-09-25雪為話題的作文(必備12篇)。
? 雪為話題的作文 ?
冬天來了，冬天來了，快樂的冬天來到了。我們也快樂的長大了。
我們沖出家門，雪花從空中翩翩起舞，落到了我們的衣上。冬天的風，寒風刺骨。風吹到自已的臉上，感覺一絲絲小刀子從臉上滑過。當我們跑向雪地的時候，踩在雪地里，真是舒服。當我們看見雪的時候感覺潔白無暇。而我們走起步來的時候，腳下都會發出“咯吱咯吱”的聲音。而我看見對方上嘴巴上有雪，頭發上有雪，像一個個圣誕老人一樣。后來，我們又玩起了打雪仗的游戲，我們對方準備了堆雪球的時間，這時戰爭打響，守先我先扔了一個較大的雪球投向了對方，后來，我們再用大雪頭扔向了對方的一個人衣服上，那個對方的人生氣了，他的氣火可以聽見從鼻子里噴出來，他睜大眼睛拼命的盯著我，然后，他扔了一個又一個雪球，打的我落花流水，跑回了我們的基地。我們想起了一個辦法，必須兩面夾擊，才能打過他們，我們就用這個方法作戰了，我先引他們的注意，然后，讓另二個人扔他們，我們就這樣取得了勝利。
我們回到了教室,還在回味雪給我們帶來的無窮樂趣！
? 雪為話題的作文 ?
今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來是下雪啦！雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽大地的心聲。
我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創造的雪人。
到了學校門口，我看到了五彩繽紛的“彩花”。進入校園，我看到了非常美麗的場景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹桿上和翠綠的松針上都掛滿了晶瑩剔透大團大團的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹枝上，就顯得那么的孤獨和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進入班級，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學們都在走廊上觀望那美麗的雪景，似乎永遠也看不夠似的。上課了，同學們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開走廊。體育課上，老師宣布自由活動時，同學們爆發出一陣歡笑，同學們開始歡樂的打雪仗啦！只看到空中都是來回飛舞的雪球。
體育課結束后，看到每個同學臉上都漾溢著歡樂的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。
雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪，但最終還是敵不過她。雪地上歪歪斜斜地布滿了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實屬畫龍點睛之筆。
我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗?。?/p>
? 雪為話題的作文 ?
篇1：以雪為話題作文<\/h2>
今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來是下雪啦！雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽大地的心聲。
我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創造的雪人。
到了學校門口，我看到了五彩繽紛的“彩花”。進入校園，我看到了非常美麗的場景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹桿上和翠綠的松針上都掛滿了晶瑩剔透大團大團的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹枝上，就顯得那么的孤獨和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進入班級，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學們都在走廊上觀望那美麗的雪景，似乎永遠也看不夠似的。上課了，同學們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開走廊。體育課上，老師宣布自由活動時，同學們爆發出一陣歡笑，同學們開始歡樂的打雪仗啦！只看到空中都是來回飛舞的雪球。
體育課結束后，看到每個同學臉上都漾溢著歡樂的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。
雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪，但最終還是敵不過她。雪地上歪歪斜斜地布滿了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實屬畫龍點睛之筆。
我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗??！
篇2：以雪為話題作文<\/h2>
你看，冬姑娘帶著來到了人間，雪花飄呀飄，把世界裝點得像一個粉妝玉砌的童話世界。
漫天飛舞的雪花像一只只小精靈在周游世界，又像是天國派來的天兵來檢查凡間。雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像絮一樣柔。我踩在地上發出了“咯吱咯吱”的聲音，奏出了動聽的交響曲。
雪花飄呀飄，它悄然無息的落在了窗臺上，車上，山坡上，田野里。飛累了，雪精靈們爭先恐后地投入到大地媽媽的懷抱里，為大地媽媽穿上了潔白圣裝。山坡上，銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過，天空顯得格外寬廣。不遠處，只見那干枯的樹枝上，雪把樹枝裝點得千姿百態：長的想銀條，短的像珊瑚，格外美麗。整個世界變得潔白無瑕，分外妖嬈。我情不自禁的高聲朗誦到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”似乎我的聲音驚醒了正在熟睡的太陽公公，他也迫不及待地掀開厚厚的云層，也和我們一起欣賞美麗的雪景。我好像聽到太陽公公說：“??！這個世界太美麗了！其實這都是使者——雪的杰作啊！”
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊！不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球疊起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。這時，我們全部合了一張影。這時想到剛才，是多么快樂?。?/p>
假如全世界的小朋友都生活在這樣一個美麗歡樂的世界里，沒有戰爭，沒有饑餓。該多好呀！
篇3：以雪為話題作文<\/h2>
突如其來的大雪，讓我們這些整日埋頭于書本的學子們著實欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂！但是地上的積雪也慢慢被踩實，開始結塊結冰，走路時稍不留神就會滑倒。此時，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無邊跡的游走。
突然，一個身影進入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點點艱難的鏟動那些積雪。他身材微微有些發福，所以動作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費力的揮動鐵鍬鏟動，那些頑固的積雪。
他是誰呢？他是……高校長？
我心里一驚，高校長竟然親自來鏟除積雪？我有些不相信地又仔細辨認了一下，沒錯，真的是高校長！
記得剛入學時，曾聽到很多人對這所學校有著毫不掩飾的輕視，人們都說這里衛生差、紀律差、學生學習差、學習氛圍更是差……一切一切的話語，都讓我本就不安的心更加忐忑。
懷著這顆無比忐忑的心，在9月初，我開始了我的高中生活。
沒有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責；沒有想象中的那些混亂的場面，每一個學生都嚴格遵守學校的規章制度；沒有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實。
這兩個月來，我看到的是環境整潔、紀律嚴明、學風濃厚、學習雖然很苦累，卻沒有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因為高校長的嚴格管理，也正是因為他，才使我們看到這么和諧的校園。
從此，我便對這位常常離開辦公室，背著手在校園里的每個角落巡視的校長充滿了敬意。走路時，他的背挺得很直，無形中有一種不怒自威的氣勢，嘴唇總是細細抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠堅定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進。
然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動。然而，也就是這些細節才讓我們對他充滿了無限的敬意。
此刻，這個可親可敬的校長正彎著腰，認真而仔細的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。
篇4：以雪為話題作文<\/h2>
雪對于我這個北方人并不陌生，但對于四季如春的南方人來說真是可望不可及呀！
雪的形成與氣溫是緊密相連的，天氣越冷、越潮濕下的雪就越大。人們常說“瑞雪兆豐年”這正是因為在寒冷的冬季，北方的氣溫已經達到了零下幾十度，白白的雪花一點、一點的飄落在大地上面覆蓋了莊稼，在莊稼內生存的細菌和害蟲們經不起寒冷的氣溫的“酷刑”，于是全部凍死了。等過了冬天大地回春、萬物復蘇，那些在“酷刑”下失去生命的細菌和害蟲們，也都隨著冬天的轉變而銷聲匿跡了，害蟲與細菌就再也不能向莊稼下毒手了。
再回首看看大地瞬間全都變成白色的了，此壯觀美麗的景色怎能不頌詩一首：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，因無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝?！?/p>
這首詩的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場大雪心情格外愉快，揮筆寫下了這首《沁園春·雪》。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……
篇5：以雪為話題作文<\/h2>
下雪了，我開心極了，到屋外玩起雪來。
我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個雪仗和平時玩的不一樣，我們按實力和人數平均分成了隊，規則是：在兩隊中間畫一條線，這便是國界，雙方都不能超過這條線，一人選擇一個地方，給自己堆起一個“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來，然后使勁壓成一小團，我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經快搭好的“雪墻”。過了十幾分鐘，對方的“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經搭成了一個供我們所有人擋攻擊用。而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。
我們開始攻擊了，我們團結起來，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因為他們沒防御，結果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發現了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了，我凍的直發哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復了正常。
“打雪仗”這個游戲可真好玩??！那一場雪我永遠忘不了……
篇6：以雪為話題作文<\/h2>
北方的冬天無聊，沒有春天的陽光，沒有夏天的翠綠，沒有五顏六色的秋天，可以雪不一樣，雪，真好！
下雪了！下雪了！這白雪日日夜夜，樹、屋、地都是白雪，松軟的，沒有我們的小腳，雪花還在飄落，就像美麗的蝴蝶，像一朵小小的白花盛開，像一朵小小的扇子，樹上滿是雪，正如詩人岑沈所寫的：突然間，像一夜春風，成千上萬的梨花綻放。下雪了！太好了！
我和幾個小伙伴穿上外衣，戴上帽子，口罩，圍巾，手套，跑下樓一個雪人。我們首先去外面了很大的雪，滾成一個大雪球，當雪人的身體，他們推出一個小雪球，當雪人的頭，然后有兩個煤球，當雪人的眼睛，然后用胡蘿卜，當雪人的鼻子，然后有一個小葉子，當雪人的嘴巴，帶了兩個掃帚，當雪人的手，終于得到了一個小桶，當雪人的帽子，這樣才能活得像一個雪人堆好。雪人好像在說：“謝謝你，孩子，你給了我生命，讓我看到了素潔的冬天。”我們周圍的雪人的又唱又跳，很開心，雪，真好！
正在下雪。太好了！我喜歡平淡的冬天。
篇7：以雪為話題作文<\/h2>
天氣很涼，先是一陣刺骨的寒風，它鉆進了我身體里的每一個角落，很冰，使我每一根神經都繃緊起來，接著，雪，無聲地來了。
先是看見它的影子，遠處，高空中落下幾個小白點——
一點——兩點——三點……小白點越來越近，逐漸由一點一點變成一片一片，它愈來愈精致，愈來愈美麗，愈來愈活潑，由遠到近，我已直身在飄揚的雪花中。
它落到我手里，一點一點地融化，像花兒如何綻放變成凋零。它落到臉上，涼絲絲的，融化了，它滑了下來，如同淚痕一樣傷感。它落到我的心里，與我的心結合為一體，我學會哀傷。
接著，它落到了山上的每一寸土地，它覆蓋了巖石，覆蓋了樹，覆蓋了一切的一切，覆蓋了萬物。它旋轉著，飛舞著，如同一個個活潑俏皮的小精靈，改變了整個山林。
怎么被改變了呢？你瞧！這是童話中的仙境，一片白皚皚的景象。喔不，不只有白色，還有銀色、灰色、乳白……所有的顏色拼在一起，便變成了一帽獨一無二的圖畫，畫家畫出來的雪景，都是死板的，看上去沒有活力，而真正的雪是富有活力的，只要用心去感受，它決不是一片白，而是七彩斑斕的！雪下那豐富多彩的世界，是可以感受出來的！
這時，雪悄無聲息地停了，而我眼中的并不是空白的世界，而是一個富有生機的，五顏六色的，充滿活力的世界。
篇8：以雪為話題作文<\/h2>
我曾看到過被畫家畫在畫上的雪，被作家寫在小說里的雪，被攝影家拍在電影里的雪……可就是沒有見過現實生活中的雪。直至三年級的那一天，我才真正看見飄在空中，落在地上的雪。
清晨，透過細細的雪簾，四周的高樓大廈時隱時現，仿佛在和我玩捉迷藏呢！路上很濕，很滑，可我卻在這又濕又滑的路面上與雪花共舞。
來到學校，哇！屋檐上、欄桿上、還有大理石凳上，到處都落滿了雪，簡直就是一個雪的世界！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！卑?！“我們出去玩雪吧！”不知是誰說了一聲，大家一下子就從教室里涌出來。有的在雪中歡舞，有的在“捕捉” 雪花，還有的在觀察雪花，想把它畫下來，成為一張美麗的畫……我也像一些同學一樣仰起頭張開嘴接住一些雪花，細細品味起來：說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸。它的味道又涼又淡。我又用手接住一片雪花，瞧！它晶瑩如碎玉，還有6個角向外伸出。我試圖想要留住他，可剛一眨眼，它就不見了，只剩一滴水珠在我手心流動。我又接了好幾片，它們也是如此，只是它們的角各不相同：有的是針狀，有的是枝狀，有的是扇狀，有的是柱狀，有的是片狀……可總也找不到兩片相同的雪花，就像世上找不到兩片絕對相同的樹葉一樣。
啊，雪――南方的稀客！你來得悄悄，去得匆匆，無論我們再怎么挽留，你也要離開。臨走時，只與我們留下一條約定：明年再來！
潔白的雪，純樸的雪，平淡的雪。我們真切地等待，等待你明年再來！
篇9：以雪為話題作文<\/h2>
“叮鈴——”學校傳來一陣陣的鈴聲，我醒了。只見睡在窗戶旁的阮慧敏拉開窗簾，“哇！”寢室里一陣驚訝聲，歡呼聲，討論聲，我也不例外，我們在討論什么呢？哦，原來外面下雪了，我為此感到驚訝，于是奇怪的跑到旁邊看，看仔細了以后，我才歡呼起來。終于下雪了。但是，我有點難過，這雪早不下，晚不下，偏偏這個時候下，在學校里我們不能玩雪，老師不讓我們玩，我一邊嘀咕著什么，一邊討好自己：“老師上次都帶我們玩兒了，這次一定會帶我們去的。”說完，便去刷牙洗臉。
洗刷好后，我們來到樓下，走在食堂的路上，我伸手想抓一個雪球，正當我走過去，突然，從樹上掉下一團東西，我以為是鳥的糞便，連忙抖抖衣服，抖下來后才恍然大悟，原來是雪球，這么一個小雪球，使我的警醒提高了不少。
來帶食堂，看見二樓那粗糙的地面，我就想到了它的反義詞光滑，想當年，雪太大，在二樓地面上結了冰，那天校長來了，在那里看，說不讓我們過，連自己都在那摔個四腳朝天，食堂哄堂大笑。
上午第三節課的時候，我起床時的祈禱終于實現了，體育胡老師沒等我們排隊，胡老師就說去堆雪人，我們一聽便滾起雪球，不一會兒就滾出個大雪球來了，我自己也去滾了個不大不小的放在中間，可是已經失敗了兩次，最后一次是剛好下課，有些男生去踩雪。
下課了，我還在回憶體育課，??！太爽了。
篇10：以雪為話題作文<\/h2>
清晨，我還正睡在暖暖的被窩里，突然我聽到“啪啪……”一連幾聲后，又是一陣寂靜，接著又傳來這樣的聲音。
好奇心驅使著我，讓我想去探個究竟，我爬到床邊一看，哇！下起了小雪，于是，我大聲叫到：“媽媽，爸爸下雪了。哎，下雪了！哎，快來看呀！”不用說我爸我媽一定還在睡覺，我根本沒有睡意了，想著一朵朵小雪花，我索性起床，穿上衣服和爸媽說了一聲就下樓去玩雪了。
我拿著自己心愛的小花傘，來到了樓下，在雪中蹦跳，多自由啊，小雪花就像一個個調皮的孩子，鉆進我的衣裳衣領，涼涼的真舒服，我不禁放下小花傘，抬起頭張開嘴巴讓小雪花落進我的嘴里，品嘗會兒，冰冰的甜甜的。
下午，雪還在下，我透過窗戶向外看，喲！天地白茫茫的一片，屋檐上結滿了亮晶晶的冰溜，樹上掛滿了毛茸茸的棉花糖，多美?。⌒〔輲缀醣谎└采w了，連冬夏長青的柏樹爺爺也變成了白老人。
啊！雪，你是多么純潔，從天上悠悠的飄下來像春天漫天的柳絮， 覆蓋大地。小河、山村，到處都被你打扮成詩一般的境界，難怪從古到今，有那么多的詩人來贊頌你的嫵媚和壯麗，有那么多的畫家來描繪你的婀娜多姿。
?。⊙?，你不像雷、雨、風那樣喧嘩，你與眾不同，你的美是獨特的，我愛你，愛你那獨特的美。
篇11：以雪為話題作文<\/h2>
大年三十的晚上，我們全家正在看春節聯歡晚會。忽然，媽媽大叫了一聲“下雪了”！我立即跑到窗口向外看，啊！外面全白了，雪花正在往下飄落，我歡呼起來，因為從我出世以來，只有今年這個除夕夜有雪景。
大年初一的早上，我一起床就來到窗邊往外看，??！樹上、地上全白了，真像一個童話世界。吃過早飯，我提議到外面玩雪，爸爸欣然同意，我們先來到屋后的草坪上，現在的草坪儼然像一塊白色的大地毯。打雪仗開戰了，我趁爸爸沒注意，隨手抓起一把雪，揉成一個團，朝爸爸身上扔去，正好擊中了爸爸的鼻子！爸爸也毫不示弱，抓起一把雪，揉成一個團，朝我扔過來，我立即躲閃，可惜速度不夠快，還是被擊中了，我和爸爸就這樣互相攻擊，等我們玩累了，已經快到吃中飯的時間了。這時候，我和爸爸的外套已經濕了，但我們混然不知，我又向爸爸提議堆雪人，爸爸好像回到了他的童年時代，興趣盎然，同意了我的要求，大聲說：“好！”
接著，我們就開始行動了，我們先滾了一個大大的雪球做成雪人的身體，再滾了一個小雪球做成雪人的頭。然后，我們開始給雪人做“卷發”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”，一個惟妙惟肖的雪人堆好了，我給他取名叫“愛因斯坦”。
我的手紅紅的，臉也紅紅的，爸爸和我一樣。在媽媽再三催促下，我和爸爸依依不舍地和“愛因斯坦”告別回家了。我和爸爸玩得很開心，但媽媽很無語，因為接下來媽媽要忙著給我和爸爸烘干衣服了。
篇12：以雪為話題的作文<\/h2>
“北風卷地百草折，胡天八月即雪飛?！蹦且贿t，那一快；那一朦朦，那一清晰，那早晨的飛雪駐扎在我的心。
北風“嘩嘩”來襲，枯葉一哄而散，靜靜地落在了寒地上，每棵樹都瘋狂地舞蹈著。雪也迅速地來了，劃過了整條巷子，遮沒了“轟轟”鞭炮聲，大地不再蓋上輕紗，而是在與它抗爭。
山中的雪在襲擊著那小屋，天上一層烏黑，蒙上了一層薄薄的布，“回寧波”一直地與我斗爭，讓我不得不離開那溫暖的被窩?；▋褐x了，古樹枯了，一陣風無趣地走過，連梅花也顯出了她的蒼白，那么的蒼老。
屋里的火爐緩緩地燒著，小貓在里面幸福地玩耍。門“吱”的一聲響，奶奶回來了，雪花在她的發梢上“漫山遍野”，漸漸地化成了水流進她的褲腿里?！澳ジ陕锪?？”我小聲問?！叭ベI了一點米果，給你帶回寧波吃?！蹦棠陶f。我高興極了，卻沒注意她那發抖的雙手。
門又“吱”地被推開了，北風還是在掃蕩，冰雹也在“趁火打劫”，狠狠地、用力地撞在墻上。蒙蒙的，只是若隱若現地看見了一個黑影，走近了，很近了，清楚了，奶奶不停地往后備箱里塞著，那平日明亮的頭發，被吹散了，飄蕩著，又落下來了，風還在叫，雪還在吼，像把刺刀刺進我們的血肉，深深地刺穿了我的心，我的心不行了，動搖了：“奶奶！”她回頭看了一下，臉上卻是渾然不知的表情。
要走了，雪風還在，樹林也在搖。車開了，洶涌地雪打擊著一位老人，地面是滑的，車窗還是清晰的，她卻是蒼老的，一聲聲道歉的響聲似乎要喊上來了，雪越下越大，覆蓋了車窗，黑影越來越小，慢慢地不見了，雪還在下……
那早雪停了，我的心凝住了，不融化不動搖。
篇13：以雪為話題的作文<\/h2>
來到人間，我愛春天芬芳的花，愛夏天歡唱的鳥，愛秋天飄香的果，但我最愛的還是冬天那晶瑩剔透的雪。
每當看著雪花紛紛揚揚地飄落，我心中總有一股說不出的愉悅與激動。那晶瑩和潔白的雪，傳說中每片雪花，都是一個精靈，帶著上帝的祝福，飄飄揚揚，在這喧鬧的城市顯得純潔而高貴。
銀灰色的天空飄灑著雪，雪花飄飄，宛如銀蝶翩翩起舞，一團團，一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊被扯碎的棉絮，大片大片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風采，優美多姿的精靈，如輕歌曼舞的天使，美麗的雪花在北風粗獷的樂曲中，笑嘻嘻地擺弄六角形的身體，樂呵呵地扭動纖細的腰肢，慢悠悠地整理著小巧的衣裙—————飄揚的雪花像鵝毛，像銀星；上下起舞，像玉屑，似柳絮，煞是美麗，小雪花在快樂的舞步中漸漸長大。曾聆聽到小雪花的吟唱。夢中的吟唱。不久她便在黎明之時伴著晨光。而來，是不是要展示那頗讓她自豪的杰作。數不清的冰花霜錦，說不盡的銀枝玉葉，看不厭的珊瑚琉璃，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊，孩子們笑聲追隨著雪粒漫天飛舞，演繹了一出冰雪中純真無邪的美麗童話，遠望，飛雪彌漫，似煙非煙，似霧非霧，迷蒙一片。見此情此景，不禁想起了毛主席所著的《沁園春·雪》：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳臘象，欲與天公試比高……”
雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來了生活的不凡，平添了與眾不同的神秘與精彩。
篇14：以雪為話題的作文<\/h2>
雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴匯集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地刮著交雜著我的哭聲，陪我來到了后院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那么美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣……
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵御著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的斗志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的`精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞著我，讓我去思索今后的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
篇15：以雪為話題的作文<\/h2>
昨夜不知何時，天下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚地飄落下來，無聲無息地落在了地上。清晨，向窗外望去，白雪皚皚，房屋、樹枝、馬路，都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界，遠遠望去，整一個白雪世界。
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。我望著窗外，天地間好像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪是那樣的美，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞著。雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白；雪還在下，放眼望去，像千千萬萬只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪，落在樹枝上，仿佛都在簇新的棉花包裹著似的；雪，落在屋頂上，仿佛都在嶄新的棉花簇擁著似的；雪，落在……
漫天雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹下悄然落下的玉葉？我伸出手接一片雪花回來，才發現它像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，都悄無聲息地下著。我踏在雪上，似乎是柔和的地毯，軟綿綿的。多美的小雪花??！在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球，從天而降，像玉一樣潔，銀一樣白。
雪停了。
天晴了，太陽出來了，與我邂逅的雪末兒隨風飄揚。陽光照耀在雪地上，映出一道道七彩的光芒。樹枝上還掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆；“銀條兒”上有時還結著雪球兒，若是有人晃動樹枝，它們就“簌簌”地落下來。雪珠摔破了，玉屑似的雪末兒隨風飄散，美不勝收，讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空，是那么的明亮，那么的干凈。
啊，雪！你太美了，我喜歡你——雪。
篇16：以雪為話題的作文<\/h2>
我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我和我的小伙伴們增添了無限的歡樂。
冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路……當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和小伙伴們，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里?！巴?！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔。
不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：“我愛你，冬天的雪”。
??！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和我的小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小伙伴的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔那么的善良。
我愛你，冬天的雪。
篇17：以雪為話題的作文<\/h2>
淅瀝的雨，構成了生機的春；熾熱的紅，繪成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如詩如畫，雖沒有雨的生機，夏的熱情，卻有著詩的婉轉，畫的靜美。
冬的晨，雪的海。漫天的雪兒如精靈，飄飄悠悠，灰蒙的天下翻騰著白色的波浪，一層一層，將大地銀裝素裹，孕育著來年的希望。閉了眼，那春雷滾滾，春雨晰晰嚦嚦后的大地，一片茂茂盛盛，花兒飄香，鳥兒鳴唱，一片生機勃勃的景象。
晨的雪融入了水里，水也不知不覺陶醉了，對著飄香的天想著重重的心事，旋即，又凍住了。漣漪也在這婉轉凄幽的雪中靦腆的靜著，靜得很深，仿佛是在沉思著昨夜那朵梅花的凋零。
冬的午，是和平的。太陽在天空中發出微弱的光芒，在這四面都是雪的隆冬，似乎有了點遜色，蓋著雪，而雪的倔強對陽光的觸撫有點不滿，只是慢慢的消散了些許。村落點綴著白的世界，偶爾的梅花雪怕已只不過是些裝飾罷了。
但雪依然盛心凌人，毫無收斂之意的落著，孩子們的嬉戲，成了冬日的主題，打雪仗，堆雪人，筑雪墻，雪的凌然傲氣在這里放低了霸氣的姿態，也一起和孩子們嬉戲。
冬的夜，演奏著昏黑的曲子。蹦跳的音符在黃昏的微微霞光中過了，在夜中停了，在房頂上睡著了，摸上去，冰冷冷的，耳邊的雪，在枝上落下的聲音，也靜了，放眼處，四周都靜了，黑色開始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏開始了。
第二天，又是一個銀裝的大地，靦腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛氣著，冬日映雪，它在秋涼之后，它在秋涼之后，悄悄來臨，又在春雨之前默默離去，比起春雨，炎日，它都是那么靜，那么冷清，那么寂靜悠揚。
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以家為主題的作文800字（精選11篇），希望對大家有所幫助。以家為話題的作文 篇1往事依依，時光流逝，許多事情使我... 
