作文|草也如詩作文(精選十四篇)_草也如詩作文
發表時間：2022-03-28草也如詩作文(精選十四篇)。
◆ 草也如詩作文 ◆
有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。
母愛，對于每個人來說，都是非常寶貴的，包括其他的愛。既然是母愛，我們每個人都擁有，就應該不讓它消失，不讓它破滅，應該好好的珍惜它。如果一個人沒有母親的愛，那么他生活在一個黑暗的世界，沒有光明，也沒有快樂，沒有溫暖，也沒有關懷。而我，則是一個充滿快樂的陽光女孩，我的身邊充滿了快樂，因為我有一個關心我的母親。當我們匆匆從床上爬起，是誰早已為我們準備好了可口的早餐？當我們背上書包急急走出家門，是誰在窗前張望？當夜晚獨自做作業時，是誰為我們披上溫暖的大衣？當我們在迷茫中徘徊時，是誰指引了我們前進的方向？當我們前進的道路凹凸不平時，是誰化作了我們手中堅硬的扶手？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報給她的不如一滴水珠；她為我們耗費的是千年，萬年，我們陪伴她的只有一分一秒。
那一夜，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回屋里，“砰”的一聲關上了房門，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已決心變的堅強，就拿出作業來寫。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進來，我不理她；她為我輕輕地披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是愛我的，是關心我的。夜深了，我睡了，母親悄悄地走了進來，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細的手指撫摸著我的臉龐，我頓時感到渾身都涌進了一股暖流，我強忍住我的眼淚，使它不能往下流，母親悄悄地走了出去，我不敢動，因為我不想破壞母親為我蓋的被子。
我只任憑眼淚從我的眼角流出，滑過臉龐，然后滴下，夜無語……在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學會去珍惜母親；關愛母親；回報母親。因為時間正慢慢吞噬著母親，她的臉上早已步滿了皺紋；因為母親老了，輪到我們去關愛母親了；因為母親為我們付出的太多了，是我們回報的時候了。母愛情深似海，為了子女，會不顧自己。在你一生中，誰還會這么對你？從日常生活中發現你、哺育你、滋潤你的真愛。
用心去體會，你的生活會因為充滿了陽光而更美！讓我們把手放在胸前，用心去體會，學會感恩吧！
◆ 草也如詩作文 ◆
春雨如詩
春天，是大自然的季節詩歌，在這個季節里，春雨像一首美妙動人的詩，帶給人們無盡的溫暖與希望。
清晨，陽光透過薄云灑在大地上，一切都顯得那樣清新宜人?？諝庵袕浡睗竦臍庀ⅲ路鹨呀涱A示著即將到來的春雨。突然，天空開始變得灰蒙蒙的，幾滴細雨飄灑下來，嫩綠的小草蓬勃生長，像是在迎接春雨的降臨。漸漸地，雨點越來越多，它們像是天上的綠色絲線，牽引著大地上的一切，讓人們感受到春天即將到來的喜悅。
春雨的聲音，如同清脆的音符，輕輕地敲打著人們的心扉。走在雨中，細細的雨絲拂過臉頰，清涼而又溫柔，仿佛是一位天使輕輕地撫摸著人們的心靈。雨滴沿著葉片滑落，落地的聲音像是小提琴的琴弦，柔美而又動聽，讓人仿佛置身于一首最美的樂曲中。在春雨的歌聲中，人們心情愉悅，煩憂與疲憊像是被一掃而空，留下的只有平靜與寧靜。
春雨的氣息，如同花朵的芬芳，彌散在大地上。雨水滋潤了大地，讓沉寂了一個冬天的土地重新蘇醒。雨水滋養了萬物，滋潤了青草和花朵，它們在春雨的滋養下，蔚然成林，色彩斑斕。田野上的莊稼也因為春雨的降臨而茁壯成長，金黃的麥苗沐浴在細細的雨絲中，閃爍著生命的光芒。春雨的滋養使得大地變得更加豐饒和美麗，讓人們感受到大自然的偉大與奇妙。
春雨的意義，如同希望的象征，給人們帶來無盡的希望與信心。燕子回來了，它們在紛紛揚揚的春雨中，紛紛歸來筑巢。它們的到來，標志著春天的到來，同時也預示著一個豐收的季節即將到來。春雨洗滌了塵埃，洗去了冬天的寒意，給人們帶來了新的希望。人們在春雨中播下希望的種子，期待著收獲的那一天，對未來充滿信心和期待。
春雨如詩，是大自然最美妙的作品。它給人們帶來了無盡的溫暖與希望，沐浴在春雨中，人們仿佛獲得了新的生命力。春雨滋潤了大地，滋養了萬物，它的到來才使得春天更加美好豐盛。讓我們懷著感激的心情，迎接春雨的降臨，讓春天的詩篇在我們的心中永續流淌。
◆ 草也如詩作文 ◆
縷縷月光被柔白的窗紗打磨得細膩美好，似深海里的珍珠，圓潤透亮顯出動人的光澤。香茗與花香相互纏繞鋪滿房間，縈滿了輕搖的藤椅也填滿了我?？諝庵兴坪踔涣魰摗吧成场钡捻懧?。如詩的'文字自指間流出“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟”，“麻衣黑肥沖北風，帶酒日晚歌田中”……
我，輕閉雙眸，靜享這一刻詩意的生命。
如詩的時光在眼前快速掠過，它，蹁躚而過，似是揭開了那彩色世界后灰白的陰影。突入高一，節奏猛地被按下了倍數鍵：繁雜的功課、瑣碎的任務，各式的難點接踵而來，張著血盆大口張牙舞爪而來，似要將我吞沒。常規，功課兩邊慌亂，老師的眼神、家長的叮囑將我全地吸了進去，眼前只余一片渾噩漆黑……在課桌上，書立第N次不堪重負得倒下后，我沒有去撿，我也好希望，好希望同它一塊倒下！在老師的催促下，我撿好扶正了書立，繼續早讀。似僵尸一般，張口，咿咿呀呀地念著，可，就算讀到優美浪漫的《致云雀》抑或是磅礴豪邁的《破陣子》都無法激起心中的詩意！
是夜，月光的清輝鋪滿大地，寂寥又遙遠，仿佛不食人間煙火的仙子，靜佇在那，冷眼看人間紛擾。“嘩嘩”水聲一瀉而下，也沖刷去了我臉上的苦澀，音響里播著電子書，是《月亮與六便士》。在聽到“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮”時，我微不可察地戰栗，靜默許久，突然，蹲下身，緩緩抱住了自己。眼淚似開了閘的洪水，止不住地向外涌，心中所想的，皆是“我的月亮在哪兒”。
側首，抬眸，淚眼朦朧間，一輪銀白高懸在枝頭，淡淡的，從樹陰里篩下滿地光斑，明光閃爍，聚散相續。
側耳，好像聽到月光在窗邊叮叮當當地飄落，在翻滾的記憶中嘩啦嘩啦地擁擠，似一曲輕唱的泠泠小詩，“日朋出天山，蒼茫云海間”的激越豪放是李白仕途不順的豁達，他寄情于月，融情于詩，繡口一吐，就是半個盛唐，“畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂”的沉郁凝重是杜甫哀貧交織的無謂，他借月詠柳，似詩明志，“可惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤”的清新自然是蘇軾烏臺詩案后的樂觀，他詠月抒懷，寄情于月。那淡淡的月光，籠罩著他們，像月光透過水晶，折射出驚魂的詩意與光芒。
穿越歷史的塵煙，時鐘走到今天，那如月詩意卻從未改變，它籠罩著先賢，也覆蓋著我們，縈滿我們的生活。它是“偷得浮生半日閑”時的雅致，亦是困頓曲折時的光亮，支撐著我們在黑夜里踽踽獨行。抬首，那輪清輝好似嘩啦嘩啦地擁而來，我露出一個大大微笑，我知道，我找到了我的月亮。
◆ 草也如詩作文 ◆
詩意，往往是一種唯美的感受。春夏秋冬，四季輪回，會讓你感受到詩意，酸甜苦辣，悲歡離合，也會讓你感受到詩意；生活中雖有著苦澀，但在這苦澀的奮斗中，也會有詩意存在
那操場上分分秒秒的奮斗令人難以忘記，奮斗雖苦澀，其中也別有一番詩意。不及格。猙獰的籃球運球分數伴隨著老師有些無奈的臉龐如約而至，眼看著體育中考的臨近，我實在不忍以場地太滑的理由搪塞自己。面對失敗，暗下決心，一定要苦練籃球運球。
放學后，我背著書包來到操場，望著操場上略顯空蕩的景色，有些無奈。緊抱著籃球在起點線前站好，心中暗數三、二、一開跑，便用力向前奔跑我生澀的過桿，突然，腳下一滑，又重重的倒在地上，那火辣的痛楚席卷全身。此刻，我明白了什么是堅持的猙獰與痛楚。
放棄嗎？不，失敗的痛苦仍殘留在心房，我成功了。只有雨過天晴后，方能見彩虹。奮斗雖苦澀，其中卻別有一番詩意。奮斗如詩，更似鏗鏘的戰歌，雖苦澀，卻也別有一番趣味。
奮斗如詩，奮斗令人陶醉，流連，在苦澀中帶給人機遇與成功。奮斗如詩，水人能懂。誰人愿意去讀？
◆ 草也如詩作文 ◆
春風悠悠地拂過，整片天空被籠罩在郁郁蔥蔥的世界。于眨眼的瞬間，眼前已變得熾紅一片；在轉身的剎那，樹葉已飄然落下；當彎腰拾葉的一刻，天地已經披上一件雪白的冬裝。
人生如詩，雖然很美，卻很短暫。美麗人生的短暫，美麗的詩應運而生，流傳千古的詩句，是對美好生命的最佳贊譽。光陰短短幾十載，春夏秋冬總是很快的從我們身邊走過，一年一年歲月在流逝，是不能留、還是留不?。颗c時間共步，走完這一次的歷程，我們只有一次。
晨露還在草尖懸掛，遠方的天際已經吐出一點白肚，黎明到來，晨光輕輕的敲響我的房門，在我睡眼惺忪的目光中，新的一天開始啟程了。時光從我的房間飛走，沒有等我，也不會叫我一聲，它悄悄的走了，不曾留下一點痕跡。我還在睡眼迷蒙之中，渾然不知早晨這美好時光已經離我而去，它叫醒了我，卻沒有帶我跟上它的步伐。
時間在走，我捧著一只小碗，里面裝著一顆顆飽滿的米粒，還有那折磨人心的時光。我想把時光留下，可我卻怎么抓也抓不住，它總能機智的從我的指縫間溜走。
日落西山，傍晚的時光悄然而至，它依舊走得很快，毫不留情，沒有任何人能夠留下它。我不再讓它自己離開，我抱著書本，跟上它的步伐，與它共同踏步，一同前進。我似乎從另一個角度留下了它，它似乎不愿有人與它同路，不斷的前進、不斷的加速，即便我已在很努力的追上它，卻總被它甩在身后，不論我怎么追，它與我的距離卻總在不斷的加大著，彌補不了。
它終于從我的腳尖流逝，我束縛不了，留不下它。人生如詩集，蘊含著無比的力量。世間的酸甜苦辣，從古至今的愛恨情仇都被它所困，受它所制。時光的短暫是誰的錯！詩人？不，他們也只是書寫這美麗短暫的人生而已，短暫的詩集也只是應運而生，用來描述世界。
人生如詩，雖然短暫，卻很美麗，那種高雅的氣質，一成不染的清明，使人可以享受它這么久。
如詩一生，短暫的美麗。
◆ 草也如詩作文 ◆
九年的歲月與書桌相伴，九年的歲月與書為友，九年的生活品讀如詩般的生活。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這是躬耕田園的歡愉“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，這是傷別故鄉的憂愁；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是四年在秋雨里的纏綿；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，這是相約未至的寂寞；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是湖邊春行的欣喜，伴著書桌，我讀懂了個中滋味。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅，幻化成軟軟的春泥，晏殊的肚子徘徊寂寞了清閑的小徑，溫庭筠的脈脈斜暈籠罩了悠悠的碧水。
伴著你，原本荒漠的生命被開墾出最美的田園，我似乎看見了：一個放白鹿于青崖之間的旅者，好久入胸，氣氛釀成了月色，剩下了三分，秀口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻始終不肯棲息的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭小利，蝸角虛名”的觸動，只愿滄海寄余生；落日樓頭，斷鴻聲的浪子；一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是“滿馬雕車看滿路”，可也不愿做“燈火闌珊處”的伊人。
過去伴著你，總是會品讀個中的詩意。而今而后，有你陪伴，共同去感受如詩般的生活，從此，我不孤單。
◆ 草也如詩作文 ◆
每日的生活并非一成不變，偶爾細微的改變似一滴淡墨，在平靜中暈出一池飄渺，如云如霧也如詩。
前幾天，相熟的好友有事不來上學，我只好另挑一人共進午餐。餐桌上是不同的飯盒，對面隨風飄來不同于往日的辣香，乍一抬頭，白墻上倒映出的影子也不是平時熟悉的瘦高挑。但聽她在飯桌上大談各班趣聞，每位嚴肅的老師背后有什么可笑的經歷，也是原來沒有度過的歡樂時光。改變，使我品嘗到了不同的口味，也讓我品嘗到了不同的飯后雜談。
剛上初三時，因為搬了家，所以我從坐車上學變為步行。起初嫌累，不想嘗試，但爸媽沒時間送我，也只好同意。在六七點鐘的初秋清晨，空氣正是一天當中最清時，氣溫正是一天當中最涼時。我背著書包走在喧嘩的小街上，周圍那位追著送孫女上學的奶奶與我打招呼，枝頭啾啾齊唱的小鳥歡送我上學。初升的太陽為街邊的一切鍍上一層金色的光輝，一切都在蘇醒。我與身邊路人一起享受著一日之晨的舒爽。改變，讓我體會到不同的感受，不同的快樂。
正時值春末夏初，我一向喜愛的，生長在操場墻外的玫瑰花正一朵接一朵的凋謝。前幾天，她們還成群結隊的盛開著，大肆宣揚自己的光彩，毫不收斂的招蜂引蝶。但一場春雨下過，夏天尾隨而來。她們便因承受不住雨水和熾熱的雙重打擊，病蔫蔫的離去了。我沮喪的站在墻邊，想找出一朵尚在開放的玫瑰，卻不經意間看到了她們破敗殘缺的身軀上竟還殘留著幾抹粉紅。再上前仔細觀察，幾乎每片花瓣上都有顏色，紅、黃、白連成一條細細的長龍。我忽然覺得她們就像一位位老婦人，雖已年老色衰，但昔日的美麗早就融進了身體，在不經意間偷偷流露，改變，讓我體會到不一樣的美麗，不一樣的殘缺。
一次次不一樣讓我體會到生活的多姿多彩，一次次改變讓我見識到豐富的世界。我應感謝改變，它讓我沉醉在濃濃的詩意之中，感受簡單生命的五彩繽紛。
◆ 草也如詩作文 ◆
詩壇是寥落的，詩歌是寂寞，。但實際情況卻并非如此，詩壇是熱鬧的，詩人是輩出的，尤其是以寫現代詩見長的詩人們更是佳篇迭出，他們在形式上務求標新立異，獨樹一幟，在語言上更是竭力追求語不驚人死不休的境界。
這些新詩在斷句之大膽、詞語搭配之創新方面每讓我瞠目結舌、嘆為觀止。誠然，語言在發展，時代在進步，現代詩歌與傳統詩詞的差異在所難免，詩人要表達的思想傳統詩詞也未必盡能承載。但是，以我一管之見，即使是以寫現代詩歌為方向的詩人，也需要對傳統文化尤其是傳統詩詞作相當程度的“尸解”。對于遠離了傳統語言環境的現代人而言，這是一項艱苦而寂寞卻不能不作的工作。
若將詩看成是一艘揚帆遠航的船，傳統的元素就好比是錨，在航行中好象無用，還似拖累，但若缺了它，船就只能飄著，靠不了岸。風箏骨頭沒有三兩重，所以在天上飄著，錨卻只能待在它該在的位置上堅守使命。真正的詩人其實是寂寞的，寂寞的詩人是詩歌的希望，雖然這希望其實是他們不經意中留下的。但是，我相信正如圣經所預言的那樣一匹灰色的馬，騎在馬上的會帶走它能帶走的，該留下的自然會留下。
詩是什么？詩是世界上最美麗的語言。最美麗的語言自然應該用來詮釋世界上最美麗的感情，因此，詮釋愛就是詩歌最大的使命。怎樣寫詩？
讓我們一起讀讀圣經吧。圣經大部分是以詩體寫成的，圣經語言之美一如女人肉體之美，因為女人就是上帝創造的一首詩。正因為如此，當女人被創造出來的那一刻，當男人見到女人的那一刻，男人的第一首詩就誕生了，這也是人類歷史上的第一首詩：這是我的骨中之骨，肉中之肉。
而詩就是詩人的骨中之骨，肉中之肉——思想之骨被包在一個形態完美的肉體之中，這就是詩。一匹灰色的馬，騎在馬上的名字叫死亡。生命與死亡，真正的詩能夠穿越它。
◆ 草也如詩作文 ◆
我以為，從生物學角度看，人的一生恰如詩歌。人生自有其韻律和節奏，自有內在的成長與衰亡。人生始于無邪的童年，經過少年的青澀，帶著激情與無知、理想與雄心，笨拙而努力地走向成熟。
后來人到壯年，經歷漸廣，閱人漸多，涉世漸深，收益也漸大。及至中年，人生的緊張得以舒緩，人的性格日漸成熟，如芳馥之果實，如醇美之佳釀，更具容忍之心。此時處世雖不似先前那么樂觀，但對人生的態度趨于和善。再后來就是人生遲暮，內分泌系統活動減少。若此時吾輩已經悟得老年真諦，并據此安排殘年，那生活將和諧、寧靜、安詳而知足。
終于，生命之燭搖曳而終熄滅，人開始永恒的長眠，不再醒來。
人們當學會感受生命韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高|潮和舒緩的尾聲。這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異，但個人的樂曲卻要自己去譜寫。在某些人心中，不和諧音會越來越刺耳，最終竟然能掩蓋主曲；有時不和諧音會積蓄巨大的能量，令樂曲不能繼續，這時人們或舉槍自殺或投河自盡。這是他最初的主題被無望地遮蔽，只因他缺少自我教育。否則，常人將以體面的運動和進程走向既定的終點。在我們多數人胸中常常會有太多的斷奏或強音，那是因為節奏錯了，生命的樂曲因此而不再悅耳。
我們應該如恒河，學她氣勢恢宏而豪邁地緩緩流向大海。
人生有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。一天要有清晨、正午和日落，一年要有四季之分，如此才好。人生本無好壞之分，只是各個季節有各自的好處。如若我們持此種生物學的觀點，并循著季節去生活，除了狂妄自大的傻瓜和無可救藥的理想主義者，誰能說人生不能像詩一般度過呢？莎翁在他的一段話中形象地闡述了人生分七個階段的觀點，很多中國作家也說過類似的話。奇怪的是，莎士比亞并不是虔誠的宗教徒，也不怎么關心宗教。我想這正是他的偉大之處，他對人生秉著順其自然的態度，他對生活之事的干涉和改動很少，正如他對戲劇人物那樣。莎翁就像自然一樣，這是我們能給作家或思想家的最高褒獎。對人生，他只是一路經歷著、觀察著離我們遠去了。
◆ 草也如詩作文 ◆
從小到大，我學過了數不清的詩。它看似讓人難以領悟，卻又深深地吸引著我?？晌倚闹幸恢庇袀€疑問，在我的糊口中，到底什么是一首真正的詩呢？
帶上這個疑問，我去問了富有無窮知識的爺爺。爺爺笑著回答說：“人生是一首詩，當你到爺爺這個年紀時，你就明白，回想自己的人生是多么有趣了！”
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是??！我相信爺爺說的話。當你到了古稀之年，回味自己的人生定會有不同的感覺。就像蘇軾的那句：“人生如逆旅，我亦是過客?！蔽覀冊摶詈卯斚拢畹贸錾?，這樣當自己回想過去時，才會覺得自己活得出色而又豐碩，不曾虛度此生。
后來我又問了爸爸。爸爸說：“寬收留是一首詩。爸爸但愿你待人和善，退一步海闊天空。”我整理時醒悟了，“大足以收留眾，德足以懷遠。”當你瑣屑較量得與失機，糊口的面目仿佛都變得可憎；而當你懷抱一顆寬收留之心時，糊口便猶如一首歡快的詩歌，讓你天天心生歡喜。
在我看來，愛是一首詩。親人對我的愛讓我無憂無慮地長大，朋友對我的愛令我倍感友情的暖和，老師對我的愛使我對未來布滿向往。而其中，令我最為打動的是父母對我的愛?！鞍ОЦ改?，生我劬勞?！备改干?、養我、同心專心為我好，讓我怎能不心懷感恩？父母對我的愛就像詩一樣深沉而厚重。
我喜歡書本上的詩，更喜歡糊口中的詩，它讓我更加熱愛糊口，熱愛這個布滿朝氣的世界。
◆ 草也如詩作文 ◆
鄉村，無論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風景。
春天，小花綻開笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農民在那里辛苦工作，忙得不可開交。
農家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡直是世外桃源。雖然沒有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！
盛夏，辣太陽烤大地，田野換上閃閃發光的金衣，勤奮的農民們在烈日炎熱的.田野里，辛苦的收割，播種…每下午，很多人都在家門前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風生……終于來到清涼的夜晚，微風吹在孩子們的臉上，安心地進入夢鄉…
農村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當作游樂場，笑、歌、勞動的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！
嚴冬，大地復蓋了厚厚的棉被，但河邊的梅樹不屈不撓，茁壯成長，成為獨特的風景。雪花在天空中飛舞，農家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。
鄉村無論何時何季，都有獨特迷人的風景。
◆ 草也如詩作文 ◆
已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。初讀白居易的這首詩時，我覺得有些搞笑。想象在一千多年前的一個大學之夜，詩人抱著殘破的被子縮在木屋的一角，盡管如此，詩人還是不忘搖頭晃腦地吟上幾句。而后來，我才漸漸發現，這困境中的詩意與情趣是多么地令人欽佩與感動。
生活是苦，生活是甜，生活是起早貪黑，疲于奔命，生活是兩腳在幾個地點間匆匆地連線，生活是享受娛樂不管你的生活是怎樣的，我們都應當擁有白居易的那份用心、恬淡與樂觀，把每一天都吟唱成一首動人的詩篇，詩意地棲居在這片大地之上。
生活如詩，需要我們用心去發現。
許多人都在埋怨生活的單調，無趣，常不惜花大價錢去赴旅游的熱浪，用各種方式去尋求生活之美，生活之樂。其實，正如英國著名搖滾歌手約翰列儂所說的，當我們在努力地追尋生活之時，生活正在離我們遠去。生活的詩意就溶解在了靜如流水般美好的平凡事物之中。我們尋求詩意的過程就像小狗團團轉去追自己的尾巴一樣。用心于生活，你會看到陽光的明麗，嗅到風中的花香，在行人們充滿故事的臉龐上，在棲居巷底的驚人的丑與稚拙的美上，看見生活的如詩的美妙意境。
生活如詩，需要我們用微笑去感受。
生活之不如意時常發生，但任何的苦痛都是生活不可分割部分。苦痛與幸福是同時存在的。痛苦不僅僅是作為生活中幸福的苦澀外衣。只有我們用微笑，用樂觀去接受它，用自己的血肉將它含化了，咽下了，才能品味到幸福的甜美。才能像白居易那樣，在苦澀的生活中發現詩意，即使雪夜聽聞竹子折斷的聲音，也感謝生活賜予他的美妙樂音。
生活如詩，需要我們用恬適去創造。
現在社會上的許多人，都在為名利奔波，在忙碌之中，生活如水般不舍晝夜地流走。形與影競走，悲夫！這是莊子發出的感慨。許多人都在同自己的影子競走，與一種虛幻而不切實際的目標相互追逐，生活的詩意早被他們遺忘了。何不到大樹下去休息呢？用恬適之心融入自然。人與自然相通，世界向人開放。在相通的世界里，人物兩相宜，處處相融洽，呈現出一種詩意的情懷，一種忘我的快樂。用恬適的心應對生活，生活便從名利的枷鎖中掙脫出來，在一呼一吸之間，化作美妙的詩。
用心于生活，微笑地生活，恬適地生活，你便會發現，生活如詩般美麗動人。
◆ 草也如詩作文 ◆
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夏意如詩作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天在人們不知不覺中，悄無聲息地走了，我們迎來了滿帶著詩意的夏天。
夏天像個熱情似火的少年。他興高采烈地來到人間，想給每一個人，每一個物都來一個帶著十二分熱情的擁抱。他看到了一棵參天大樹，便張開雙臂，向大樹奔去，不一會兒，大樹的樹葉全都蔫了。夏天又轉向大樹旁的小花，剛撲過去，小花便低下了頭，原本鮮艷的花瓣頓時就變成枯黃色的了。熱情似火的夏天又把目標轉向路人們，可路人們卻遠遠地躲著這位少年，沒有一個人愿意和他來一個熱情的擁抱。夏天被人間的種種舉動惹得異常憤怒，他把人間變得更熱了，那種場景真是“萬國如在烘爐中”??！
夏天像個調皮的娃娃。他最喜歡做的'事情便是整蠱人間，他只要一傷心、生氣，便派雷公、電母、雨神和風神去人間玩耍。這時，白云會變成灰色，一碧如洗的天空也會受到烏云的影響，也變成灰色。雷公、電母、雨神和風神看到這樣的場景，再也按捺不住自己的心情，給人們來一場措手不及的大雨。雨下了一會兒，天便晴了，可是好景不長，過了一會兒，一場傾盆大雨便從天而降，使人們變成了落湯雞。夏天看到人間的景象，忍不住捧腹大笑，人間也亂套了。
夏天像個溫婉的少女?？窗。嵌涠浜苫ú欢际撬兓傻穆?。那些荷花的顏色和姿態都各不相同，有的穿著粉紅的衣裳，隨風搖動，有的還沒有盛開，只是一個小小的花骨朵，有的身上好像噴了香水似的，把人引到久久不肯離去。
夏天像個偉大的演奏家。聽！他又開始唱歌了，他的歌聲是多么的美妙，多么的動聽??！“吱吱吱……呱呱呱”里面既有蟬和蟈蟈的鳴叫聲，又參雜著青蛙的呱呱叫聲，這種畫面不就是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！彼枥L的樣子嗎？
◆ 草也如詩作文 ◆
那天，媽媽跟往常一樣騎著電瓶車來幼兒園接我。半路上，突然下起了傾盆大雨，路上的行人和車輛都加快了前進的速度。突然，一輛摩托車在我身旁一閃而過。我被嚇得收起了腳，深怕摩托車碰到我的腳?？梢徊恍⌒?，我的腳被電瓶車的輪子卷了！我痛得大哭起來。媽媽連忙下車幫我察看傷勢，看到我的腳上流出了這么多的鮮血，媽媽也哭了，她一邊不住地用顫抖的聲音安慰我，一邊火速趕往醫院。滴滴答答的雨水伴著媽媽的淚水灑了一路……
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