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作文|抒情作文音樂與雨(合集13篇)

發表時間:2022-08-08

抒情作文音樂與雨(合集13篇)。

<一> 抒情作文音樂與雨

第一篇作文是《雨》。我很高興寫這樣的題目,但苦于于不知從何寫起。放學回家的路,抬眼望天。天陰沉沉的?;氐郊?,已經飄「了雨星。晚上,卜討已經下了。L來。聽著窗外浙浙瀝瀝的雨聲。我面對攤開的作文紙發起愁。心想,這位李老師怪有意思。叫我們寫《雨》。這雨就來了。窗外的雨滴偶爾打在窗紙上,滲出一個個小圓點,可我的紙上連一個字還沒有。忽然,在雨聲中響起了從遠到近的腳步聲,緊接著又響起了敲門聲,我打開門一看,居然是李老師。只見她褲腿高高挽起,小腿上濺滿了泥漿,濕跳淮的黑發襯著一張笑瞼。沒等我說話,她就遞過來一把傘,拉著我就出了屋。走,看雨去。她象小孩子那樣嘻嘻哈哈地笑著。我一出門,涼絲絲的雨落的臉上怪舒服的。四下環顧,竟是那樣的美。門前的小河里映出了的萬家燈火被雨點擊碎,泛起一層層微波。像無數跳躍的金星。村子里靜悄悄的,只有雨聲沙沙作響。在雨夜中,遠山近樹房舍象一幅水印木刻畫,朦朧、神秘我跟在李老師的后面,笑著跑著,承受著雨的撫愛。大約過了半個小時,我們回到屋里,我猛然想起還沒有寫作文,回頭想間問李老師,誰知她一邊用手攏著頭發,一邊沖我笑呢。我恍然大悟:原來李老師帶我出去是為了讓我觀察雨景。望著李老師充滿信任的眼睛,我提起筆開始描繪這美麗的雨。剛才看到的情景像一個個電影鏡頭在我腦海里浮動。筆尖在紙上迅速移動,把我對雨的感受全都傾瀉出來。我簡直是一氣呵成,不能稱之為下筆如有神,也可說是文思泉涌了。傾吐完心里的話,,我頓時感到無比的輕松?;仡^望望李老師,只見她正專注地望著我,臉上泛起了微笑

第二天語文課上,她朗讀了我寫的《雨》,她的語調那么悅耳,聲音那么柔美,字字句句就象春雨一樣落在我們的心田里。整個教室A靜的,我簡直不教相信這動人的語句是出自我的筆下。

從這以后,我好象發現了一個寫好作文的奧秘,于是我的作文一篇比一篇好。

<二> 抒情作文音樂與雨

(一)

在浩如煙海的人生里,人往往很象一縷輕霧,從深深的山谷中飄起,沿著山嵐,遲遲攀升,最后爬上山頂,走向天空又消逝在浩瀚的太空中。也很象一粒金沙,在大浪淘沙中,篩來篩去,最后金子總是留下,沙子被悄悄流走。

是??!再偉大的人生都來自于平凡,來自于生活的積累,但有時生活是不循規矩的,也很野蠻,有時生活真的是想把你逼向死路,但是是金子,終究是會是要閃光的。

從小喜歡文學、音樂、書法,但在生活的一再烤打下,我已經一無所有了,除了一間草屋,一大堆樂器,一大堆書籍,剩下的就是一個女兒和一個小外男孫以及一個小外孫女了!

不過一路走來,跌跌撞撞,時而被生活托上浪尖,時而被生活逼進浪谷,但我還是不忘初心,,以一種積極的心態和姿態面對人生,面對生活,人生之路就是這樣踩出來了!依稀捎帶著血色,也依稀閃著微弱之光,但也時時泛著迷茫,就這樣,跌跌撞撞于山間,在山間的羊腸小道上,撲朔迷離,蜿蜒曲折,山路十八彎,迂回轉輾慢慢地走向山頂,然后,我們擁抱著白云,我們擁抱著月亮,我們追逐著星星,在美麗的太空中,我們盡情地漫展著美麗無限的夢想和遐想,我們把理想,悄悄寄給那美麗的云霧,我們和太陽,悄悄地呢喃著往事,在高山明媚的鼓舞下,我們把高山最美麗的情懷,最壯麗的圖畫,凝成音符,凝成文字,所以,很多很優美的旋律,就悄悄構成了一支支器樂曲,一支支民歌,我們把我們偉大的民族歌唱,我們把我們偉大的人民歌唱,當大海和高山,藍天和大地都堆滿幻想的時候,我們的美麗的器樂曲,美麗的聲樂旋律就猶如涓涓細細的泉水,從我們的心田里緩緩地流出來了!也許這就是最美的音樂,最美的文學!

我曾引以為驕傲的就是,我們這故鄉出奇明媚的山水造就了我,是故鄉福建省平和縣霞寨鎮鐘騰村橫路下組這美麗的山水,蕩漾出我,蘊育了我,假如說我成名了,首先我應該最感謝的就是我是得益于和隸屬于這一片地靈人杰,無限奇逸俊秀的土地的,也是屬于這里的人民的。一個作家也好,一個詩人也好,一個音樂家也好,離開了這片土地,可能就會成為無木之山,無竹之林,無草之丘,無水之溪了!所以如果有幸成為一個文學愛好者,一個音樂愛好者,那么,首先被冠于的應該是“人民的文學家!”,“人民的音樂家!”,如果離開了人民,離開這片陽光普照的土地,我將是什么也都不是的!

前些天,總是跑到沈順添主席、沈順添教授沈老師那邊去賞畫,去觀摩他龍飛鳳舞的書法,那氣勢磅礴的畫作,我是真真地被感動了,就“形似”和“神似”兩個在畫畫和書法的領域之范疇里,沈老師確實是非同尋常,是絕對及第的,這應該得益于他聰穎的智商和辛勤的后天的努力而造就的,退休后的沈主席,不但馬不停蹄,而且書法之筆常健,畫畫之筆常健,這確實是令我刮目相看,由衷敬佩的!至于現在戴在他頭上有多少只帽子,他頭上的光環有多閃爍,我就不一一枚舉了!

人??!優異的智商故然很重要,但契而不舍,百折不撓,堅韌不拔,任勞任怨的恒久努力,是奪取和獲得成功的最大法寶,因此,今天我也借寫《音樂》這篇散文,來給沈順添老師稍做一點點綴,愿沈老師沈順添教授“寶刀不老,恒心常在,老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!”,我想曹操的這些在《雖龜壽》中的詩句,引用來評價沈老師,是實不為過的!

(二)

盡管生活之路對于我來說是如此的坎坷和曲折,但是我始終放不下的是音樂、文學、書法!是呀!即使是再忙再累,但是兩年一度的CCTV中央電視臺的青年歌手大獎賽我是必看無疑的,盡管說再忙再累,我都會放下賺錢的營生和活計來服從這個音樂愛好的。

這里面,我也認識了兩個人,一個是王立平,一個是戚建波。都是作曲家。

一個是電影《少林寺》里面《牧羊曲》和《少林,少林》,電影《戴手銬的旅客》里面的插曲《駝鈴》,電視連續劇《紅樓夢》里面所有組曲的作曲(象《葬花吟》、《枉凝眉》、《紅豆曲》……)的著名作曲家王立平先生。

另一個就是戚建波先生,原來是山東威海一中的老師,他的音樂創作是從非專業走到專業的,他現在是威海市政協副主席。

他寫的歌很多很多,都很貼近民生,象歌曲《父親》、《母親》《常回家看看》、《孝敬父母》等等等等數十首全國人民耳熟能詳的音樂作品(大部分是民族唱法的民歌)。

業精于勤而荒于嬉,天才的音樂家和作家往往要具備兩點,一是勤奮,而另外一點就是天賦,也就是基因吧!

所以說一個放牧的孩子,在充滿人生的奇遇里能擠出一點光芒來就更不容易了,有時還經常要遭到很多“偉人”的非議和白眼。

我們這個偉大的民族、偉大的中國人有時是很不可思議的,只有你在奪取最后的成功和榮耀時,他們才不會認為你是瘋子,而在這之前,他們常常會說你是瘋子的,你是異想天開的,而這些“偉人”卻絕大多數是不大懂音樂、不大懂文學的人。

所以說可笑的人將永遠是可笑的,可恨的人也將永遠是可恨的。昨天下午,我又騎著摩托車回到故鄉福建省平和縣霞寨鎮鐘騰村橫路下組去,去看看故鄉的美麗山水,去看看故鄉奇異的風光,這是我童年時候放牧的地方,其實我的很多幻想,可能就是在童年的哪個時候就種下了,就產生了!……

所以我今天很榮幸地提到王立平先生和戚建波先生,據說王立平先生的《葬花吟》還寫了一年零九個月才塵埃落定呢?!……

對于我們這個既是無限偉大但有時也是很庸俗的民族來說,大雅和大俗同時一起在踐踏著國之疆土,有時明白人是不應該跟糊涂人同一般見識的。所以說聰明的人總在聰明中假裝糊涂,糊涂人總在糊涂中假裝聰明,所以說見慣了這些在聰明和糊涂當中玩陰玩陽的做法和物象時,你也就慢慢適應了這種“聰明”,這種“糊涂”啦!……

反正,夜已經很深了,在萬般寂靜當中完成了這篇散文時,只有遠處的第一遍雞鳴忽遠忽近、忽明忽幽悠地在伴隨著我,是呀!新的一天馬上就要來臨了,今天已經是2017年8月31日了,暑假已經匆匆過去了,明天就是9月1日了,新的學期、新的學年也已經開始了,但是我們卻早已對新的學期,新的一天進行展望了,金雞既然都已經滿山遍野啼鳴如嫣了,一唱雄雞天下白將是瞬間的事了,因此,我想每個默默的堅持者,每個默默不懈的追求者和奮斗者,必然是伴隨著豐收的喜悅而與這個大地一起分享黎明的,分享光輝的,你說我們的文學夢,我們的音樂夢、書法夢還會遠嗎?!

(三)

在夢悄悄打濕夜的疆界的地方,夢總是哪么哪么的纏綿,在我們中華民族這個生生不息的土地上,夢也以它極其特別的形式瀟灑在睡眠里邊,這里面可能有眼淚,可能也有歡笑,但是夢里的很多東西,可能就是音符,就是旋律,就是哪沉醉的歌唱,可能就是哪弦者默默的癡纏。我記得我的第一首歌是《花間草》,是寫給平和縣文化館與水草文學社合辦的文學報《花間草》的,這首歌的詞和曲均系我創作的,在水草文學社建社三周年的時候,當時的文學報主編楊榮和先生和林日規先生,還到我家,把我家里的原來開卡拉OK的音響拖到現場,平和一中我的音樂黃長春老師還派了他現行在教的.10多個學生,帶來手風琴和二胡、小提琴等樂器,現場為我伴奏,也是我自己親自演唱的!這真的是原作、原唱,原始的民族唱法,這一唱也搏得滿堂彩,經久不息的很熱烈的掌聲,我的文學啟蒙老師之一的曾影先生,還激動地站起來,跑到我身邊,熱烈地握著我的手說:“黃江山,你太厲害了,真是不得了!……”,以后我又陸陸續續為平和一中的校辦文學報《山鷹》《文苑報》、平和成人中專的文學報《綠柵欄》寫了《媽媽兒不曾倒下》《文苑之歌》《我愛綠柵欄》等三首我自己創作的歌,記得哪時,我躲在平和縣土產公司的倉庫群舊縣山中,每天除了上班,還有空余時間就是種菜,就是與電子琴,吉他,二胡、小提琴相伴,同時也努力進行文學創作,這個時期是我的第二個文學創作和音樂創作的高潮,我粗略地統計了一下,就在這十年間,我發表在《閩南日報》《九龍江》文學副刊的就有幾十篇的文學作品,其中大多為散文、散文詩文學體裁的文學作品?!渡晋棥愤@首散文詩是1994年10月1日國慶節發出來的,也是在《閩南日報》《九龍江》的文學副刊發出來的……

2005年,我正式制作了我的二胡和小提琴獨奏曲。這是我黃江山本人的二胡和小提琴獨奏曲,收集了我一些自己創作的音樂作品。

黃江山二胡獨奏曲,分為五個部分:1《童年》2:《高考前的悲傷》3:《坎坷與磨難》4:《迷茫與向往》5:《走向光明》。整個專輯我做了六次,走進錄音篷六次,在第六次錄音時,黃長春老師來了,朱亞圣也來了,朱亞圣(《閩南日報》專業記者)還為我寫了一篇報道《平和有家明星制造加工廠》,報道了此事。黃長春老師在后臺鑒聽時說過這樣一句話:“黃江山是我的編外學生,不但二胡和小提琴拉得好,而且文章寫得更好,更不容易的是,他的二胡和小提琴演奏基本是在用三個指頭在運指的,因為在童年的一次事故中,他的最后一個指頭被面粉廠的機器碾壓了,形成殘疾,骨頭形成自然彎曲,所以他的二胡和小提琴能演奏成這樣,確實是很驚人的!”。

這是2005年的事了,也是我女兒黃怡萱考上廈門大學的那一年,我原以為不出意料之外的話,我女兒是可以考上清華大學的,可以拿到她們的董事長楊英的5萬元獎學金的,結果情況又一次出現了意外,她只考取了廈門大學。我又一次因為生活的重迫,戀戀不舍地放下了文學和音樂創作,停下了手中的筆。

我的文學啟蒙老師之一黃耀光還在平和縣文化館上班的時候,那次平和縣首次舉辦第一屆《芹山之聲音樂會》我就拉了我的二胡獨奏曲《童年》《高考前的悲傷》讓他聽,他當時聽了非常的感動,而且還流下激動的淚水,這是1980年的事了。在1980和1981年兩屆平和縣戲劇調演和匯演(專業劇團和業余劇團都參加),黃耀光老師還邀請和舉薦我當了兩屆的評委,當年我只有十八周歲。

一個人的一生不可能說都會是一帆風順的,在我剛剛面臨高考的前一年,也就是1977年,一場大病差點奪去了我的生命,這三年,直至到我1979年我考到平和縣供銷社工作,身體才在爸爸的身邊慢慢得到調理和恢復。這就是我的二胡獨奏曲《高考前的悲傷》形成的基因,基調。

路是慢慢走出來的,也經過太多的艱難和曲折,我記得我的兩位老師的囑托,一個是黃長春老師(曾任平和縣音協主席,平和一中音樂高級教師),另一個是郭祖榮老師(福建師范大學音樂系教授,曾任省音協主席,著名作曲家)是這兩位老師,還有黃耀光老師,林斌龍老師(閩南日報《九龍江》文學副刊主編)、還有楊西北老師(漳州市作家協會主席)、劉小龍兄長(中國作家協會會員、前東山縣政協副主席、文聯常務副主席)、沈順添老師教授、陳立群兄長(前東山縣博物館館長、研究員、散文、小說作家)、海迪兄長,楊少衡兄長(現任福建省作家協會主席,文聯副主席)、青禾老師……是這些這么諸諸多多非常優秀的老師,在我成長的道路上,給予我最真誠的鼓勵和幫助,才會使我能在我的音樂創作與文學創作當中,從年輕走向慢慢成熟,不斷取得一些進步,如今想來,這些老師真的是德高望重、勞苦功高、功不可沒,他們真的也都是永遠地功蓋千秋、功記當代的!他們無私的奉獻永遠都與日月同在、與日月同輝的!

<三> 抒情作文音樂與雨

秋天的雨,滴滴嗒嗒,纏纏綿綿,給人很多瞎想的空間,有人在這雨天里苦苦追憶,有人在這雨天里珍藏記憶,有人散步在雨里竊竊私語,有人在雨里接受往事的洗禮,有人在這樣的雨里更加思念你。

雨不停的在下,淚如雨下,雨淚的交融,也許可以得到短暫的釋放,在雨天里,也許傷痛的人更加傷痛吧,即使很怕想起傷心的事,可還是走進了雨里,任那雨打濕自己的衣服,打濕自己的心靈。

當身心疲憊的時候,聽一段音樂可以緩解壓力,淋一下雨也未必不是一件好事,在雨里沒有方向的游走,迎著有風的方向走,也許可以找到一種愉悅。累了停下腳步,閉目聆聽雨的心聲,雨下來的時候也該有它的故事,一個感情細膩的人總是畫情為雨,撒下今生柔情的網,讓靈魂在雨里沉迷。

我的思念是不可觸摸的網,我的思念不再是決提的海。為什么總在那些飄雨的日子,深深的把你想起。

<四> 抒情作文音樂與雨

不知道從什么時候莫名其妙的喜歡上了下雨,喜歡聽雨的淅瀝,喜歡看雨的細密。

喜歡傾盆大雨。

喜歡她的肆無忌憚,從天上落下的大雨點永遠是那么的爽快,她們不用考慮別人的感受,只為了自己而活,不是那么的虛偽。

喜歡蒙蒙細雨。

不必打傘,光著腳丫走在柏油馬路上,聽著MP3,閉上眼睛抬起頭,細絲飄過了臉頰涼滋滋的,好愜意的!

喜歡淋雨。

寧愿被淋成落湯雞,也不愿去打傘,最討厭那些在不必打傘的時候打傘的人兒,做作呀!走在雨中,享受著清涼,雨水沖走了浮躁,沖走了喧鬧,留下了一個只剩下雨聲的寧靜的世界。。。

就算不去淋雨,也會坐在窗前。

看雨。聽雨。托起腮幫,發著呆。想著一些人,一些事。有時候也會突然冒出一句自己認為寫得很美的句子,立馬發表到空間,期待著朋友的關注。哈哈,我就是一個這么現實的女孩。

更喜歡雨后的美麗。樹葉綠得發亮,微風吹過,樹葉上落下水珠,正好落在頭頂。一切都是那么的清新,都是雨的味道。

就這樣,我愛上了雨。

<五> 抒情作文音樂與雨

傍晚,天邊出現一片烏云。眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,怕被大雨淋濕。一會兒,刮起好幾陣狂風,把樹枝給吹斷了,把玻璃給打碎了,人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來,它張開血盆大口,席卷藍天,吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云,眼看就要刮暴風雨了。 過了一會,天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利劍,傾斜著射向地面。雨借風威,狂風卷著雨絲像無數條鞭子,狠命地往玻璃上抽。突然,天邊劃過一道鋸齒形的光線,大地似乎全亮了。一眨眼,光線不見了。之后就聽見“轟”的響聲,好象要把大地炸開似的……

過了好一會兒,雨才停下來。然后人們邊走邊說:“這場雨下的真大??!”

“沙啦啦,沙啦啦……”一聽這樂章,就明白雨已經悄悄地來了。雨,是極富情調的。各種雨,都會有各種不一樣的好處,不一樣的風格。聽著雨聲,我陷入了想象……

春天的雨,是生機勃勃的體現?!坝旰蟠汗S”,正是最好的證明。你瞧,春天里的一場雨后,山中個性清新,就連不愛出門的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風放膽來梳柳,夜雨滿人去潤花”,寥寥數筆,雖是簡單,卻勾勒出春雨“潤物細無聲”的特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。

夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來到人間?!昂谠品凑谏?,白雨跳珠亂入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨,清洗了大地一番,霎時光,清涼了許多。

秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會帶給人一種凄涼的感覺。“梧桐葉上瀟瀟雨”,一句詩,七個字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩,一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不必須代表著凄涼,還有著豐收。你看,秋雨中,果實成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日,很少再下雨了,幾乎是鳳毛麟角,倒是西湖之雨有些韻味。

在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現出西湖雨的奇妙。在雨中,遠出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!

“沙啦啦,沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬萬!

<六> 抒情作文音樂與雨

冷雨又將殘留下的幾片圣誕花洗得艷紅,我在擔心著走到辦公室時,兩只褲管會沾滿了泥濘。臺北在這個季節是十分討厭的,到處都是濕流流,而且一濕就會濕上十天半月,陽光變得奇貨可居,有錢真想買它十分鐘,當一頓珍貴的早點或下午茶。

其實黃泥漿還不是臺北的專利品,無風三尺土,有雨一街泥應是故鄉忠實的風貌。當冬夭的積雪化了之后,或如膏的春雨下了兩三天,到學校去上學,真是千辛萬苦。路上的泥漿又粘又深,一腳下去,鞋子會陷在泥里拔不出來,一不小心便會摔跤,臺北這點泥比起故鄉的泥路真正小巫見大巫。但不知為什么對眼前這點泥濘會裹足不前,而對故鄉的泥路卻感到芳香可親。當初若不是匆匆地離開家鄉,將那條小徑上的春泥帶一把出來該多好。

在雨天,特別是濕流流的冬雨季,要保持一種較好的情緒是很困難的。如你幸而不必外出工作,受風雨侵襲的跋涉之苦;再幸而那天沒有人惹你生氣;更幸而你還沒有打開當天的報紙及收聽廣播,不知道昨天世界上發生的新危機,以及新近的謀殺案與車禍;你的心境保持得像昨天倒在杯子里的開水一樣的平靜。而你也沒有誕生什么新的欲念,心靈像小孩子一樣的單純。你自己捧一杯苦茗,以隱士的心情去面對眼前那沾滿了淚痕的玻璃,看窗外的潺潺細雨,會無端地連上你的思緒,而一切明朗愉快的思路都連不上,雨窗所能接近的,多半是些不愉快的回憶,所以心境便會在窗前下沉。要抗拒雨窗對情緒的影響,便要下一番修養的功夫:讀一頁靈修小品,誦幾行明朗的詩句,才能將這面濕液流雨窗推出去。

人總是不滿現實的,在燥熱的炎夏,干得嘴角與心靈都出現裂痕的時候,多么需要一場豪雨,煞一煞難耐的悶火。而在風雨滿窗的冬日,又渴望干燥與陽光,隨遇而安這樣簡單平易的哲學,在這凄苦的雨窗前,便顯得高深而不可企及了。

<七> 抒情作文音樂與雨

雨又來了,毫無牽掛地下著,無所欲為。

盡管路上行人如此繁忙,盡管小鳥們忙著筑新巢,盡管螞蟻們忙著搬家,雨還是無情的添亂,聽,主語滴滴答答得沒給我們歡樂。

快跑啊,被讓雨淋濕寶貴的衣裳。

的確是雨在添亂,鳥聲突然突然消失了,不知是雨覆蓋了鳥聲,還是鳥兒們飛走了。時大時小的雨,給了我們難以捉摸的神秘,我們不知所措的。告訴我們,我們該如何在這被淋濕的一切面前準備未來?

是的,只有雨聲的世界里,很單調,與覆蓋了所有,它把對面的桃花園涂上了白色,看,只剩下時隱時現的背影,還是趕快告訴我吧,走多久才可以到對面呢?

雨淋濕了我該前進的鞋子,淋透的身子不停地顫抖著、啰嗦著,雨賜給了我們淚水,呵呵,苦澀的淚水。

“啪啪”地落著,本以為雨永遠是“未知數”,卻在這時慢慢地、慢慢地,停了。剛才還沉默在白茫茫的世界離,現在卻發現綠的、紅的、藍的,清晰可見的萬物。行人的腳步聲、還有飛快行駛的車的颯颯聲。

公園里的小狗邁著輕快的步伐,吸引了不少還在屋檐下避雨的人們。哦,謝謝小狗吧,它告知人們雨停了,快出來玩吧。喧鬧的世界終于可以遠離由無數小雨點組成的樂隊了。

哦。好極了,小鳥在唱歌,帶領著剛睡醒的雛鳥進行大合唱。太陽是要出來了是嗎?眼前的光顯得有點刺眼。

滴滴嗒嗒,是樹葉在“排水”嗎?為什么還有魚的聲音?哦,放心,是老樹葉給小樹葉講雨的故事——雨來,雨去。

<八> 抒情作文音樂與雨

我撐著雨傘,看著腳下的小水洼平靜無波,傘上的雨滴忒不爭氣地滑了下來,水面上泛起了點點漣漪,透過那一圈圈的水紋,我的耳邊好像不再是狂風暴雨,而是傳來了糖畫老人的聲音和潺潺水聲,以及站在巷口的那個她。

我看見她撐著一把油紙傘,在等待一個小男孩下學歸來。終于,遠處傳來了孩童嬉笑的聲音,她從放空的思緒中回過了神,彎彎唇角,等著小男孩從那邊巷口轉過來。小男孩終于出現了,他手中拿著一根糖畫,兩眼都是光,看到她時,更是激動地奔了過去,大喊:媽媽,媽媽,你快看,小糖人!她溫柔地輕笑著,將小男孩的手揣進了衣兜,道:你啊你,就知道吃。兩人有說有笑地穿過了迂回的小巷子,我看著他們愈來愈模糊的背影,心中一個聲音緩緩浮出:原來這就是奶奶和爸爸啊

耳邊依舊是那潺潺的水聲,糖畫老人的吆喝聲,一家人的歡聲笑語,孩童的嬉笑打鬧聲。一年四季,一年又一年,這個溫柔的水鄉似乎永遠都是這樣子,和諧而又美好,直到碗筷碎裂的聲音打破了這片寧靜

映入我眼簾的是地上的碎碗筷,我抬頭一看,發現那個小男孩竟已長得如此高壯了,桌邊的爺爺奶奶耳邊已有白發。她問:孩子,你真的要離開這,去外地打工嗎?男孩雖有不忍,但仍堅定地說:沒錯,媽,我不想一輩子困在這,我想見見外面的世界。于是,便到了他離鄉的日子。受到他的影響,越來越多的年輕人也背上行囊,陸續離開了小鎮。

當第一個年輕人離開小鎮時,小鎮便孤寂了下來。流水也似父母親的嗚咽,直到一聲嬰啼劃過長空,一個嬰兒呱呱落地,又給這個小鎮帶來了生機,這時,我便出生了。男孩帶著他的妻子將我送到小鎮,送進她的懷中。我的童年都是在爺爺奶奶的陪伴下長大的,我對小鎮的愛不言而喻,當我得知我要被接走時,我恨極了我的父親和母親。當然,兒時不知恨為何物,只覺眼眶濕潤,心中有莫大的驚慌。我看著爺爺奶奶變成了兩個黑點,淚如雨下。

我不知道是否還會有人給那座小鎮再注入活水,我只知當我轉身,當無數個孩童轉身時,水鄉便成了雨鄉。

<九> 抒情作文音樂與雨

剛聽完貝多芬交響曲的我,不禁感慨人間竟有如此極致。和諧的旋律如同是撥動人的心弦演奏出來的,命運的顏色似乎皆融于其中:漲,如狂風怒號,萬馬奔騰;落,如風搖殘葉,水起漣漪。陶醉的我,不自覺地打開窗戶,要透過自己朦朧的眼,去發現自然的真愛。

窗子微啟,涼風便迫不及待地沖進來,向我傳遞夜的息。他爬到我鼻子上,送來縷縷沉香;貼在我嘴唇間,把清風讓我品嘗;飛到我耳朵里,給我講一個個新奇的故事。他還將一串串清涼晶瑩的水珠掛在我脖子上,說是寒露托他送我的。風是頑皮的,但也不敢觸犯夜的威嚴。他悄悄告訴我:夜睡得正酣,讓我們小聲地談。

我將頭扭向窗外,看到了另一個完美的世界。我透過自己的心窗向夜的內心凝望,我懷著祟敬的心情瞻仰:她沉睡著,如同一位剛剛沐浴掉一天疲憊的美人。自然為她織成如織般的衣裝,她嘴角上仍可隱約看到微笑增添了她的美,同時暗示了她的不可侵犯和堅強。調皮的星星跑來搗蛋,她用夜之網將他們收起來繼續自己的睡眠。

夜真美,對她的感情我選擇了愛戀。此時的我似乎成了夜的嬰兒,躺人自然的搖籃。她款款搖擺的裙幅拂著我的臉,如同姑娘的手拂著年輕人騷動的心。她的裙是那樣潔凈,漸漸洗去了往昔凌亂的記憶。她用燦爛的青春揮灑成一方色彩斑斕的風景,我似乎正在其中一株常青樹下棲息。她用輕巧的玉指為我編織美好香甜的夢,我駕著云,悠游在耕耘與奮進的空間,天使們為我診釋愛的真諦。她將自信的種子、年輕的朝氣植人我心中浪漫的土壤,新綠長成,愈合了許多駁落的夢境。夜是那么美,就連白日里燦爛的陽光也甘心臣服于她的腳下,偎依在她的懷里休息。

這時,天上來了一位天使,輕輕呼喚著夜。她便睜開了眼睛。那眸子里似乎聚集著一汪潭水,那么綠,那么深,似乎能容納萬物的美,發出使人不可抗拒的魅力。天使說:該下雨了。于是,夜便舒展開她的裙裝,緩緩飄向天空。此時的裙,似蟬翼,又如彩蝶的翅膀,輕柔、美麗,夜用細指輕輕撥開天幕,把天河的水傾注到人間。

雨并不大,就像無數個孩子跑了出來。落在花朵上,洗清白日的塵埃;落在草地上,哺乳嫩綠的新芽;落在窗臺上,戮起清清水花;落在心坎里,滋潤了冬眠許久的心房。小股雨水涌下來,留下了彎彎曲曲的足跡。那優柔、甜蜜的催眠曲。撫慰著沉睡人兒的軀體。

這是一個動人的故事,這是一首純粹的樂章!誰說人間不存在美,那是他不懂得自然!夜的美足以移動可憐人兒心中的磐石,使無助的人兒纏綿。此美可比流水中的朵朵花瓣,可比山谷中的片片替靄!她當然可以稱得上任何曲子的源泉,因為她本身便是一首璀璨的夜之曲!

<十> 抒情作文音樂與雨

也許是女孩子的天性吧,記得小時候便喜歡看雨。常常趴在窗口上,癡癡地望著窗外那像稼的春雨或汾沱的夏雨,一看就是好大一會兒。

但那時,雨在我心中的印象卻是時好時壞。

至今,最令我喜愛也令我心煩的仍是那如煙似霧的檬檬春雨。人們都說春天孩子臉,這話一點兒不假。

早上還是陽光燦爛彩霞滿天,到了下午。整個城市便籠罩在一片白茫茫的雨霧之中。那雨像落葉兒一樣輕,像針尖兒一祥細。一串串,輕輕落在街上、落在人籽的臉上。

偶爾有一兩對燕子掠過,便組成一幅微雨燕雙飛的風景畫。燕子飛去了,雨仍在瀟瀟地下著,密密地向大地飛灑,仿佛要洗盡殘冬留下的斑斑痕跡。

花遇雨,又是一番紅素。此時,百花盛開,爭妍斗艷,大地便呈現出一派生機盎然的景象。這一切,都來自那霏霏的春雨。雨仍在下著,瀟瀟暮雨接著帶來了煙雨暗千家的詩情畫意?;椟S的街燈下,煙雨飛揚,隨風潛入夜,那么輕那么細地飄進干家萬戶,滋潤著人們的心。好美,好美,令你對之如癡如醉。

然而,春雨也有它的短處,那就是太婆婆媽媽,一下就是好幾天,又不很大,只那么不緊不慢、浙浙瀝瀝地飛灑著,弄得整條道路泥濘不堪,潮濕的空氣越發顯得濕冷,使人很不舒服。我看春雨這一點便不如夏雨,夏雨是來也匆匆,去也匆匆。

在烈日高照下,大地冒著熱氣,連知了也熱得在樹上不斷地尖叫,街上行人稀少。

不多久,烏云密布,電閃雷鳴,緊接著大雨傾瀉下來,給各家屋槍都掛上一面面珠簾,直垂下來,落在地上又濺起一朵朵雨花。那是別有韻味的。

整條街上都淌著水,剛才的炙熱,這會兒都消失了,到處是清爽爽的。

人們紛紛從屋里出來,望著天空笑著、說著;小孩子們調皮地把水踩得啪啪響,任雨花上下揮棲,毫不介意。

可是,雨很快便停了,太陽又心急火燎地探出頭來。此時,除了街上還流著的以及屋檐上偶爾落下的一兩滴水珠外,再也找不到夏雨的蹤跡。

真像一位無優無慮的小姑娘,一不順心就哭,一高興又馬上破涕為笑。可僅憑她的這份單純可愛,就足以博得你的青睞了。不是嗎?

當然,秋雨、冬雨也各有特色。

秋夜里,雨聲潺潺,打著樹葉,落在石階,發出一陣陣輕響,一葉葉,一聲聲,空階滴到明,最是叫人愁煞。

<十一> 抒情作文音樂與雨

左邊的耳機總是讓我操心,稍微不注意,又從耳邊劃落下去了。

生活中的每一個細節都是我寫作的線索,其中也包括音樂在內!

聽完一首好聽的歌,真是沁人心脾,滋潤我的心田啊!記得那首輪回樂隊的《滿江紅》,曲調豪放、豁達,我尤其喜歡那個主唱,聲音帶有嘶啞的感覺,聽后有種真男人的心情,為使感受更深,我將把音量再次放大,釋放我保留好久的氣概。

聽天地,論鬼神,欲釋全心不悅,魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂,讓它來幫助我把馱,雖然任重道遠,神情不爽,但只要有風的天氣,音樂會給予我更無窮的力量來支撐,相信每一個音節每一段節奏,都能表達我的新方向,老遠地就能望見人生的路標,向左、向右,皆由音樂指揮。

想跳舞,但步伐太慢,亂蹦亂跳,擾我心神,此乃老天所賜良機,命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑,要玩出個痛快二字,所有是非在眼里統統蒸發;也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛,這才有說不完的話,寫不完的語言。

聽歌能讓我墜如梵谷,都說劍笑紅塵,可我卻說歌笑紅塵,自來到這大千世界,就已經提醒了我,過日子應該有所奔頭,但要我講出道理,我卻說不出個所以然;自己也不知是何因,但越是這樣,越有勁頭去干上一番“大事業”,所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然,但我認為,如果其中沒有音樂摻進來,那就太遺憾了,因為,我相信有音樂來作陪,定能打出大江山。

我的精神面貌更加旺盛了,儀態自然、心態平穩,怡然自樂!不錯,又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來,那太陽更是燦爛,那風景更是道道秀麗!但不能是瘋狂的,我認為,萬事都要有個度,過了度就不太樂觀,就像是我所經歷的一切事,都是由此而發出的教訓;音樂更是這樣,雖然使我能從生命的起點向前奔跑,但跑得過快,也會不慎跌倒,那豈不是白忙活一場了。

我熱愛音樂,因為它是生活中的心理醫生,可治心態百病。

<十二> 抒情作文音樂與雨

雨,是自然界的一種神奇力量,它不僅可以滋潤大地,也可以滋潤我們的心靈。雨,既可以淋濕我們的衣裳,也可以淋濕我們的思維,淋濕我們的心靈。

雨,可以帶給我們深沉的思考和情感。每次雨過,都會帶來一種清新的氣息,一種深深的感受。在這樣的日子里,很多人喜歡找一個靜靜的地方傾聽雨聲,感受那種心靈深度的震撼。雨夜中,總是有很多人拿出畫筆、樂器、筆和紙,紛紛開始發揮自己的創造力,留下屬于自己的作品。

在這樣的天氣中,總會讓人想起很多東西,很多故事?;蚴窍肫鹱约涸浀膲粝?,也或是想起曾經的人和故事?;蚴菬o聲的思念,或是深刻的感悟,或是無盡的感受。在這樣的天氣里,思緒會隨著雨水的滴答不停,悠悠飄蕩,不知不覺地沉醉,沉醉,享受那一份寧靜,那一份清新與自由。

雨,還可以化解人的煩躁和愁緒。不少人在雨中感覺格外舒適,因為那是一種沒有壓力和束縛的體驗。沉浸在這樣的氛圍中,我們就能夠自然地釋放壓力,減輕焦慮和緊張。雨,可以撫慰我們心靈內躁動不安的情緒,讓我們感覺身心完美。它能夠讓我們在壓力下保持堅韌和堅定,給我們帶來新的力量和勇氣,它可以讓我們更加樂觀和自信地面對生活的挑戰。

經歷雨的洗禮,我們可以更好地感受到生命的脆弱而又堅強,感受到人類和自然之間的相互依存和尊重。我們可以學會感激,感謝大自然的恩賜,感謝這份真誠和善良,也感激人與人之間的相互幫助和支持。這是雨天帶給我們的寶貴財富。

雨天中,我們可以感覺不同以往的生活,不同于熱鬧擁擠的都市,雨天里的人們,在人潮中,埋頭走路、沉浸思考或是手中拿著畫筆涂抹,仿佛對外界的喧囂與浮華視而不見,走向一份簡單與安寧。雨,帶給我們那份安寧與善意,讓我們感受到它的內涵和價值。

在我看來,雨是一種最美好的存在,它不僅讓我們享受生命的情感與美好,也吸收了那過多無盡的內在思考與深度感悟。讓我們在下雨天里體驗生命的寧靜,感受雨水中彌漫的力量與情感,找到生命的真實本質與存在的意義,享受那種寧靜與美好的創造感受。

<十三> 抒情作文音樂與雨

喜歡聽雨,聽雨的聲音,尤其是在雨夜。

夜闌人靜,萬籟俱寂,天地之間混沌不分,沒有了星星和月亮,只有雨聲在黑色里穿梭。

等一切忙好,就喜歡泡一壺綠茶,坐在陽臺上,在茶香裊裊里靜聽雨聲。

雨聲,滴滴答答,淅淅瀝瀝,噼噼啪啪,幻成一個個動聽的音符,從四面八方簇擁而來,聽著,爛漫且有詩意,便也如醉如癡。而外面的世界,漠漠的夜色遮蔽了它,我看不到雨究竟是矯健有力的身姿還是忸怩柔弱的倩影,只聽到雨落在不同地方,發出不同的聲響,其聲既婉約綿延,又圓潤清脆。它穿越亙古,一路滄桑而來,不帶私心雜欲,都是些樸實無華的內容。如果這時再喝口綠茶,在茶香里,雨的音樂中,閉上眼睛,認真地聽,心就會澄明,思想自然也就如脫韁的野馬一樣的自由馳騁。

聽雨,不喜歡在白天聽。雨聲里摻雜了市井之聲,而且雨的形態裸露無遺,似乎沾染上了世俗凡塵,讓人斷了想象,一切似乎都很透明。這好比是事先將事情的結局告訴你,還有什么懸念可言呢?所以,我更喜歡在雨夜聽雨,那時天地渾然一色,只有雨聲增添著黑夜的寧靜,一切的一切都能讓人無盡的遐想。

現在,夜已深沉,黑色如一張無形的大網罩住了天和地。望遠方的天空,電閃雷鳴,將天撕裂開來,像是一片正在廝殺的戰場。自然,是真的奇妙。聽電閃雷鳴的聲音,似令人亢奮的打擊曲;近處,此起彼伏的蛙鳴,又像是誰歡愉的抒情;間或的蟲鳴,卻似初戀的情侶在呢喃細語。而夜色中夜行人的匆匆腳步聲,聽起來也像是歸家的小夜曲……所有這些聲響的匯聚,完美地詮釋著迷人的.夜晚。

但當蛙聲稀弱,蟲鳴聲遠去,閃電就強了,雷聲也更加猛烈,一切都預示著雨的來臨。果然,風不失時機地滑過來,濕濕地直往窗上貼,也貼到我的身上,感到肌膚有一種微微的沁涼。它那輕微的敲打聲,也像是某種樂曲的起音。透過窗子,不遠的地方,有燈光落在落寞的小徑。我看見,微弱昏黃的光里,微雨已經在舞蹈了。

雨真的來了,很細,溫柔且富有魅力,我什么也不想,就將窗戶打開,讓雨絲進來輕輕地摩挲肌膚。猛然間,沁爽如愛般滲入血脈,自然就有清新和怡然的心境超脫出來。聽雨聲,被雨水一沐浴,再看窗外的小徑,我似乎有些朦朧了,恍惚一下子回到若干年前。

那條小徑,我無數次的與妻子在上面散過步。不論在明月之夜,還是在微雨之夜。初戀時,經常是在下著微雨的時候,我與妻子就愜意地走在小徑上。如今韶華已逝,小徑還在,而我們則慢慢的老去。

小徑無語,但也濕漉了。只有路邊草叢里的野花,被窗戶上跌下的燈光反射,似乎愈發嬌艷欲滴楚楚動人起來。這讓我不由地想到妻子,曾經清秀且有魅力,亦如花的她,盡管現在容顏已褪,但經歷過幾十年風風雨雨的她,卻依然是我生命中最美的花……

雨夜與雨的零距離,想象著它從天空悠然而下,牽天,牽地,串著你我,既聯絡著塵世里有形和無形的一些東西,也搖曳起心靈里的漣漪……

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