作文|良師益友六年級作文(分享十一篇)
發表時間:2023-01-18良師益友六年級作文(分享十一篇)。
良師益友六年級作文 【一】
“我愛書。我常常站在書架前,覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙?!?/p>
——題記
書的港灣含情脈脈。
有人說:“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對!這把鑰匙就是書。從我迷上讀書那天起,我便走進了一個神奇的世界。在這里,我認識了‘生當作人杰,死亦為鬼雄’的項羽,看到了‘明月松間照,清泉石上流’的美麗景色;悟到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’的勵志精神。
書的故事刻骨銘記。
經典名著,就像被塵土埋沒的珍珠,需要細細品味。閱讀魯迅的《朝花夕拾》,傾聽他對往事的回憶和對封建社會的憎恨;閱讀《紅巖》,看到一群紅軍戰士為了革命的勝利和人民的解放,勇于抗爭,無畏犧牲;閱讀《水滸傳》,讓我領悟到緑林好漢的豪情壯志。
與書同行,使我體會到中華民族文化的博大精深和悠久,感受到古人眾多的優秀品質。閱讀,就像沙漠里的一滴甘露,滋潤我們的心田;閱讀,就像夏日里的一陣涼風,吹走了我們心中的浮躁。
歲月漫漫,有書陪伴!讓我們一起在書的世界中遨游吧!
良師益友六年級作文 【二】
書,是伴隨我在人生旅途中走過了十五年的良師益友。她與我同呼吸,共命運。她用文字滋養著我,她用情感豐盈著我,她用智慧啟迪著我。她拓展了我的視野,豐富了我的知識,凈化了我的心靈……我的生活因她而豐富多彩。
書,是我的良師益友。她引領我游覽祖國的名川大山,我和她一起傾聽母親河黃河的《搖籃曲》,一起游覽甲天下的桂林山水,一起驚嘆“搗珠崩玉,飛沫反涌”的黃果樹瀑布,一起觀賞日月潭的美麗風光……書塑造了我的性格,陶冶了我的情操。
書,是我的良師益友。她引領我了解歷史與文明,明白是非善惡,增長智慧,凈化心靈。《三國演義》是我的良師益友,她讓我認識了智絕諸葛孔明、義絕關云長、奸絕曹孟德,讓我知曉了歷史的更新換代,世事的滄海桑田。《紅樓夢》是我的良師益友,她告訴我一個封建大家族由盛轉衰的歷史,讓我體味賈寶玉和林黛玉愛情悲劇的凄美。《賣火柴的小女孩》是我的良師益友,她把善良、美好的種子播撒在我的心田,使我的心靈變得純潔而美好。
書,是我的良師益友。她引領我在生命的征途上漫步,她時常讓我感動,令我贊嘆。她講述紅軍長征不畏艱難,以堅強的意志戰勝了魔鬼般的“攔路虎”;她講述失去雙臂的劉偉身殘志堅,書寫別樣人生,讓十三億中國人感動;她講述孝老愛親的平凡女孩——孟佩杰,付出孝心,贏得尊重……她是我人生的好向導,讓我找到了人生的坐標。
這位良師益友,與我形影不離,時刻相伴。當我要把飯菜倒掉時,她教育我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;當我登山喪失信心時,她說要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;當我欲在父母面前撒嬌時,她悄悄告訴我“男兒當自強”,促我警醒,讓我自立……
書,我的良師益友,我由衷地感謝你!你讓我逐漸成長、成熟,人生有了收獲。我慶幸,有了你,我不再惆悵,不再迷茫,你及時為我校正了人生航向。我從你的身上嗅到了油墨的清香,讀到了生活的哲理,悟到了人生的真諦。
以書為良師,為益友,必將收獲豐碩的人生!
良師益友六年級作文 【三】
我的媽媽披著一頭黑黑的長發,眼睛大大的,長得十分漂亮。我媽媽平時對我非常嚴格。
有一次,我在親戚家喝喜酒,得到了一個紅包。我把紅包放在口袋里,心里暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家,我就找了個借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買下了搶。正當我拿著槍得意洋洋地回到家里時,媽媽就開始問我:這槍是從哪兒來的?我心想要是說實話,媽媽肯定會不高興,說不定還會打我。于是我低著頭,說了個慌:這是我同學送我的。媽媽看了看我,說:是嗎?他為什么要把槍送給你?這可是把新槍??!我低著頭,一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來,我慢吞吞地把手伸進口袋拿出了紅包,邊拿邊想,這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢,說:你還不想說實話?我委屈地說:我只是不明白,別人給我的錢,已經屬于我了,為什么我就不能自由花呢?媽媽耐心地說:別人給的錢是你的,可是要花在合適的地方,比如買學習用品。你買的這把槍是仿真的,很有危險性。這就是在亂花錢了我慚愧地說:媽媽我知道錯了,以后一定不亂花錢。媽媽微笑著說:知錯能改就是好孩子。
媽媽不但在生活上關心我,還教會了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友!
良師益友六年級作文 【四】
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。的確沒有書籍就沒有陽光。閱讀是一把鑰匙,讓我打開陽光,為我打開了知識的寶藏;書籍也是一位向導,帶我尋找知識的源泉。在我生活中,書就成了我密不可分的一部分。
我過去可不愛讀書了,感覺讀書枯燥無趣,還浪費時間,不如多玩一會兒。直到那次,媽媽給我買了《三國演義》,我還是打算一翻而過了。但翻著翻著,就被迷住了。這本《三國演義》里面全是白話文,讀起來比較順暢。我開始了閱讀之旅。其中有一段寫的是話說天下大事,分久必合,合久必分看得我趣味橫生。我在大腦中飛速去尋找書中所說的天下大事,分開的時間長了必須有作文合,合的時間長了,又分了
我的雙眼好似發了金光,完全投入到書的情節之中。雖然一天最多能讀十多頁,但我卻了解了很多。知道書中的主要人物如劉備劉玄德、張飛、關公、歌妓貂蟬、呂布、孫仲謀
每當別人提問我,我一下子說出了好幾個情節。我還會說一些比較難翻譯的句子含義。我讀了一本書,就懂得了很多的知識。所以,我下定決心,一定要把《三國演義》讀完、讀透。
我慢慢地讀著,有時連別人叫我都聽不到,很快就對這本書產生了很大的迷戀。關云長以前叫關長生,關羽的又稱為武神。青龍偃月刀,冷艷鋸
我明白了許多,我一定要讀更多的書,書是我的良師益友。
良師益友六年級作文 【五】
書是我成上進步的門路,是我學習和糊口上的良師益友。
從小到大,我對書情有獨鐘。記得小時候,不熟悉幾個字,只能看些丹青書,可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷,伴我入睡。當得知這些故事都是從書中得來時,我開始對書的世界布滿好奇。后來,我讀的書多了,徐徐地變成了一個“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍,家里到處都是我讀書的身影。有一次,我利用上廁所的機會,坐在馬桶上忘乎所以地看起書來,害得放工回家的媽媽一陣好找。后來,仍是聽了廁所里的笑聲才找到我的??赐炅思依锏臅?,我有時會獨自前往漢唐書城去看書,有時會纏著媽媽從書樓借書給我看,有時會與同學相互借閱,共同分享讀書的快樂……
在我讀過的課外書中,有兩本書讓我感慨非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的糊口環境,依然樂觀向上,保持勇氣和決心信念。這個故事教會我如何面對難題,做個堅強自信和布滿愛心的人。另一本書是海倫的《如果給我三天光明》,讀來讓人贊嘆至極。海倫固然又聾又盲,居然能讀能拼能寫能說,并且還能純熟運用五國語言,作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應該珍惜生命,珍惜每一天。
當然,讓我受益最多的仍是教材。在老師們的教誨下,我通過系統地學習教材,積累了知識,拓展了視野,懂得了許多做人的道理。
所以說,書是我的良師益友。我會珍惜時光,好好讀書,長大做個對社會有用的人。
良師益友六年級作文 【六】
書,是一位淵博的良師益友,更是一位家喻戶曉的博學大師。能跟如此大師結交,可謂是百年修來的福份,就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。
生活使我拘泥于一方水土,不能遠走天涯海角,盡攬天下雄風,不能穿越時空,盡睹天下豪杰風采。書,便成為我飛翔的翅膀。那一張張書頁,就像一片片美麗的羽翎。翻閱書本就是振動靈魂的翅膀。俗話說;“書中自有黃金屋,書中字有顏如玉?!睍拖褚粋€百寶箱,讓我愛不釋手。
書是人類進步的階梯,是人類騰飛的翅膀,盡管我們身居陋室,打開書本就會在靜謐中騰飛。就好像我酷愛的殘疾女作家——海倫凱勒那樣。她在一個身體上低人一等的殘疾人身份上,通過借助書的力量,不斷地升華自己的智慧,不斷地奮發向上,終于一個被人肯定的女作家。從她身上,我更學會了成功需要積累,需要頑強的意志力和一個執著的夢想。而且,要靠無數的書本堆積起來階梯做載體。靠自己的智慧登上成功的顛峰。
書是一個偉大的升華劑,升華人類的智慧。而人類就用智慧來點綴這個單調的世界,使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界,卻不向世界索取過一分一毫,把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布世人??犊乃玫搅怂腥说淖鹬嘏c肯定。同時也告訴人們;“智慧不是自己的私有財產,把它貢獻個人的同時,你會得到更多的尊重與肯定?!?/p>
書是一個公平公正的淵博大師,會慷慨地授予每個人豐富的知識,教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友,豐富你的人生。
我酷愛書,正因如此。
良師益友六年級作文 【七】
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國的園丁——老師,最恰當的描寫,也是對姜老師最真實的寫照。
跨入初中的大門,迎接我的是班主任姜老師,我認為她是一個細心,熱心,和藹可親的老師。初中的開始,是三日的魔鬼式軍訓,在我的印象中,姜老師是溫柔的,盡管這些事情并沒發生在我的身上。在軍訓時,由于天氣炎熱,很多女生都受不了,中暑了,姜老師便叫她們出來休息,一邊給她們喝水,一邊急切的詢問情況,姜老師的種種舉動讓我十分敬佩,她雖是一名老師,卻沒有老師的那一種高高在上的樣子。
姜老師不僅溫柔,而且她的課也上得很棒,十分傳神,大家都喜歡聽。
我從小學的時候就喜歡學英語,因此,我也一直敬佩我的英語老師。在這個學期中,我的班主任老師姜老也是英語老師。
在她上課時,我們班的紀律最好,大家都聽得入迷,姜老師給我們講的,都是重點,難點,知識點。在姜老師的課堂上,同學們一邊做著筆記,一邊專心聽講,有時,全班還會哄堂大笑,我就覺得的姜老師的課堂最有趣,因此她上的課也是我最喜歡的一門學科。
其實,學生喜不喜歡一個老師,將會影響到這一科的熱愛,我喜歡這一位老師,也愛英語這個學科。
良師益友六年級作文 【八】
我酷愛讀書,古今中外各類書籍我都讀。我深深體會到讀書的無窮樂趣。書籍不愧為我的良師益友。 書會把我帶到遙遠的古代,也會把我帶到美好的未來。使我們看到祖先鉆木取火的情景,也使我們看到二十一世紀的宇宙飛船和月球基地。我會隨著書來到天上,在太空中遨游,在其它星球上散步;也會隨著它來到地下,看到地層里各種豐富的礦藏資源,它也能把我帶到海底,了解海洋中的各種生物,書還能把我帶回陸地,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠的北極風光,看到火山爆發的雄偉奇觀。 從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡:中國的長城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書籍還帶我到祖國各地做了免費的旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰;欣賞了山明水秀的桂林,水平如鏡的杭州西湖,氣魄宏偉的山東泰山,看到了長江、黃河的發源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長白山。 閱讀書籍豐富了我的生活,增長了我的見識,它是我的良師益友。大家也來試試,你也會受益無窮的。
良師益友六年級作文 【九】
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會有各種各樣的知識,寫作時,便會涌現出來。
書,在我一兩歲時便泛起在手邊,或是父母讀的兒歌,或是爺爺朗讀的古詩,又或是自己看的丹青,哪個不是我的良師益友?
當我上幼兒園時,熟悉了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長大變成錦繡的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的內心豐碩多彩。
書,豐碩了我的糊口!
上了小學,熟悉的字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了。《西紀行》便是我讀的第一本名著。齊天大圣的神通泛博,火眼睛睛,一個跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,假如我也像孫悟空那樣該多好??!
唐三藏的善良讓我打動,同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現在,我已經是一名初中生了,在學習之余我要多讀名著和文學作品,進步我的寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了謎底:真心對待朋友,不欺騙朋友,對朋友取信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理!
書豐碩了我的糊口!書讓我結交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
良師益友六年級作文 【十】
這個學期,我讀了一本叫做《弟子規》的書。
在書中有幾句是這樣的:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。這幾句的意思是父母呼叫我們的時候,我們應該立刻答應;父母叫我們做的'事情也要立即去做,不要拖拖拉拉;父母對我們的教誨,我們要恭敬地聆聽;當我們做錯了事情父母責備我們時,我們也要順從地承受。學了這幾句話之后,我心里一時有了不少的感觸。
以前,媽媽叫我,我常常會找借口半天才答應。學了《弟子規》之后,我知道這樣是不尊重長輩的行為。以后只要是聽到長輩的呼喚,我都應該立刻答應。
在家里,我不是一個勤快的孩子,有時媽媽讓我做一些力所能及的事情,我也總是拖延時間或者不去做。學了《弟子規》后,我知道是時候改掉我的缺點了,最近我還承包了我家院子的衛生呢。
以前,媽媽教導我時,我經常會不認真聽,還會不耐煩的說:“知道了,知道了!”現在,我很為我之前不懂事的行為感到后悔,我知道媽媽一切都是為了我好,以后媽媽再教導我,我一定要認真聽,聽進心里。
以前我做了錯事媽媽責備我的時候,我經常不服氣,甚至經常會委屈地放聲哭泣,媽媽說我的眼淚都可以養魚了。現在我知道面對長輩的責備,做兒女的要順從地承受,并且勇于承擔過失,再也不應該覺得委屈了。
《弟子規》真是我的良師益友,它將使我一生受益。
良師益友六年級作文 【十一】
在成長的道路上,我傷心的時候是她安慰我;我遇到困難的時候是她幫助我;我被冤枉的時候是她相信我她是誰?她就是我的媽媽。
我的媽媽在我眼里是十分可愛。你看,一頭烏黑的長發下有一雙水汪汪的眼睛,那張紅紅的嘴巴可不簡單,它能在我遇到難題時把思路講得清清楚楚,讓我快速地理解。
記得有一天,我回到家,開始做數學作業。做著做著,一道題忽然讓我大腦一片空白。我在草稿本上發瘋了似的計算起來,可是卻一無所獲。我急得滿臉通紅,手心直冒汗。要是不做的話,就得不到一百分,要是亂做,還會吃一頓竹筍炒肉呢!這個怎么是好?我心急地想著。
正當我冥思苦想的時候,媽媽來了,她親切地問:兒子,遇到難題了嗎?我小聲地回答:這有一道題,我不會。沒事兒,媽媽和你一起思考。
她拿起題目一字一字地讀,接著在草稿本上畫圖,列式計算,三二下就解答出來了。媽媽就輕輕地給我講解。先教我讀題,告訴我最重要的是要學會畫圖去看圖理解。就這樣一步步,我很快就明白解題思路了。從我和媽媽的一問一答中,我體會到了媽媽的耐心,親切。
媽媽,你是我的良師益友!
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