作文|寫梅燭的作文（實用十六篇）
發表時間：2023-01-26寫梅燭的作文（實用十六篇）。
? 寫梅燭的作文 ?
并蒂連技朵朵雙，
偏宜照影傍寒塘。
只愁畫角驚吹散，
馮子振(一二五七--一三四八)，字海粟，自號怪怪道人、又號瀛州客。湘鄉(今屬湖南省)人，一說為攸州(今湖南攸縣)人?！恶T氏族譜》又載其生于寶祐元年(一二五三)。仕至承事郎、集賢待制。為人博聞強記而才氣橫溢;文思敏捷，下筆萬言，倚馬可待;以文章稱雄天下?！对贰と鍖W傳》謂：“天臺陳孚其為詩文大抵任意即成，不事雕鑿。攸州馮子振其毫俊與孚略同，而孚極敬畏之，自以為不可及。子振于天下書無所不記;當其為文也，酒酣耳熱，命侍史二三人澗筆以俟，子振據案疾書，隨紙數多寡頃刻輒盡?！敝小毒佑官x》，首尾五千言，雄渾正大，閎銜鉅麗。曾與元代中峰禪師唱和，有《梅花百詠》一卷。所作散曲小令，或寫個人閑適生活;或嘆世、羨仙;或即景生情、抒懷寫志;或登臨感興，吊古傷時;多勁逸而瀟爽。今存散曲小令共四十四首，其中四十二首均為〔鸚鵡曲〕。大德六年(一三○二)冬，馮子振留寓京城，聽歌女演唱白賁〔鸚鵡曲〕，此曲韻險，無人和韻作新辭。因友索和，一時光發，按原韻和作四十二首，甚為有名。元·宋景濂稱其詞“橫厲奮發”，“真一世之雄”。貫云石稱其詞“豪辣灝爛，不斷古今”(均見《陽春白雪序》)。馮子振退隱后，貫云石曾寫有《寄海粟》，以三國時的陳登喻之，可見馮子振的為人與個性。曾著有《海粟集》，今人王毅輯有《海粟集輯存》。
? 寫梅燭的作文 ?
墻角數枝梅，凌寒獨自開?，F在天氣還是寒冷的，梅花就在風雨中悄然綻放了。我在山林中看到梅花有玫紅色的，粉紅色的，淡粉色的。遠看，梅花的顏色深深淺淺，當組成一片梅花林的時候，你就會看到一個粉色的世界。近看，幾朵小梅花簇擁在一起，點綴在枝頭，為這風雨交加的冬天增添了一份生機。梅花是很小的，而樹枝在寒風的威脅下已經枯瘦了，所以梅花樹給人的感覺很脆弱。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，是啊，梅花雖然沒有雪潔白，但它有芬芳的清香。梅花的香是清新的，并不濃郁，因為梅花綻放在冬天，它身上的庸俗都已經被雪白洗刷掉了，只留下了冰清玉潔。
梅花十分高傲，它堅韌不拔，迎難而上。它不像許多花一樣選擇溫暖的春天爭奇斗艷，而偏偏選擇在天氣惡劣的冬天傲然怒放。別看它很脆弱，但它骨子里的頑強和孤傲卻使它抵抗住了風的威脅、雨的打擊和雪的侵襲。我們中國人骨子里也有梅花這樣的品格。你看，南宋抗金戰士岳飛精忠報國，迎難而上，為了祖國收復河山，貢獻了他的一生，現代魯迅先生為了打倒反動派，執著地戰斗了一生這些人不怕困難，不都擁有梅花的品格嗎？
還有，我們小學生也要像梅花一樣迎難而上，堅持不懈，完成自己的學業。讓我們像梅花一樣，繼續努力吧！
? 寫梅燭的作文 ?
終究，你還是毅然而去，而我的生命即將在黎民時消逝。
我只是你的一只紅燭，一直為你點亮黑夜，我給你光明，給你歡喜，而你給我的只是等待和犧牲。
如果說傾訴是一種錯，那么我愿咬舌自盡，斷了燃線。
多少次，多少夜，我作為紅燭，看著你和別的女人步入洞房，見證著你前赴后繼的婚姻。我哭了無數次，可只有清晨你會撫摸一下我掛滿淚痕的臉，我喜歡你手心的溫度，我愿意在你點燃我的時候帶給你我所有的熱情和體溫。
目睹了你太多鮮為人知的過往，是的，我曾嫉妒過，嫉妒他們的美貌，嫉妒你對他們的溫柔，我祈求上帝讓我變成精靈，不朽的精靈，日夜守候你，可是上帝說，精靈是不能流淚的，流淚的精靈會灰飛煙滅，永不超生。
我清晰的記得，你和她在我身上刻下“愛妻”二字的時候，你對她笑得那么溫柔，那一刻，我疼的不只是身體，還有顫巍巍的心。
為什么？為什么你和別的女人的甜蜜總要為我所賭，我厭倦，我膩煩，我疲憊，什么時候，究竟什么時候你愿意只把我當成你的唯一？你的心，到底可以承載多少女人？！
你總是這樣，要我獨自面對黑夜，自己卻在日光下和我微笑，給我繼續停留黑夜的耐力、勇氣和信心。
今夜，我再次點燃了我，我知道，我不該落淚，此時此刻，你睡的如此香甜，你枕邊已經換了一批又一批，一代又一代的女人?，F在，我沒了嫉妒，我要用我的光輝，照亮你的面頰，再看一眼你俊俏的容顏，等你醒來時候，我就離你而去，從此以后，你的世界里不再有我。
? 寫梅燭的作文 ?
全世界的黑暗也不能令一支小蠟燭失去光輝！其實，我們每個人都是一支這樣的蠟燭。在現實生活中，我們也曾遇到挫折而放棄，遇到困難而氣餒，遇到危險而絕望。在放棄，氣餒，絕望時，我們不妨用心去點亮心燭，用自己的力量去戰勝所有攔路虎。心燭是輝煌的，當我們點燃它的時候，全身都是力量。一個企業家的女兒，自小受父母的寵愛，整天沉溺于玩耍之中，一天她下課后，在同桌的書桌上發現這樣一句話：點亮自己的心燭，放飛自己的恒心。當這個女孩看到這些字以后，她完全變了一個人，她認真學習，發奮圖強，她用懺悔的心去點燃了她心中最美麗的心燭，創造出一個又一個的奇跡。或許蠟燭很纖弱，但它卻有熠熠的光芒圍繞著它，正如我們的心。心燭如希望的火種，鼓舞著人們為勝利而執著前進的腳步。只有它才會帶著我們走出黑暗，走向黎明。人們??！點亮我們的心燭吧！? 寫梅燭的作文 ?
訪梅道人塔步陳燭門師韻
清-錢源來
賣卜胥塘便作家，至今高致拂云霞。
詩傳畫里千竿竹，易在枝頭數點花。
煙老秋庭籠古橡，雨添春水薦新茶。
徘徊不覺寒林晚，獨對西風數暮鴉。
? 寫梅燭的作文 ?
風雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
梅，向來是被文人墨客所贊美的，她卓爾不凡的身姿，孤芳自賞的性格，不畏嚴寒的情操，所有的一切都完美的無可挑剔。
我向來喜歡梅，喜歡她的頑強、無畏，她就好比是在影射我們，在強權之下，不屈服的沒有幾個，而你是那寥寥可數的之一嗎？
漫步在梅林，撲鼻而來的盡是梅花的冷香，很是淡雅，讓人感到心曠神怡。環視四周，視線所到之處，盡是褐色的枝干，粉粉嫩嫩的花朵，傲然的挺立在枝頭，像一個永遠都不服輸的小姑娘，正期待著人生最美好的時刻。
梅的傲骨，恐怕再好的畫家也畫不出來吧！她只是站在那里，便給你一種蔑視萬物的姿態，不敢讓人褻瀆的神情。她沒有柳樹的柔弱，也沒有楊樹的挺拔，她只有她的一身傲骨，但，這便夠了，她的傲，她的自尊，不會讓任何人踐踏了去！
現在的社會，物欲橫流，哪一個不是貪心之人？哪一個不是自私之人？為了自己的一點盈頭小利，就去侵犯他人的利益！這樣的人，著實可恨！若是他們有梅的傲，梅的淡然，是不是會看淡一些？
梅不及牡丹的富貴，不及荷花的出淤泥而不染，她有自己獨樹一幟的風格，有自己無畏勇敢的信念，這就是我所喜歡的梅！
? 寫梅燭的作文 ?
當母親臥病在床時，我才忽然間意識到，她是我最親愛的人呀！再過些天媽媽就38歲了，抬眼一望，我忽然間發現母親黑發間攙雜著幾絲銀發。母親老了―而我卻一向沒有留意，那攙雜的銀發，眼角的皺紋在我長時間的無視中誕生、成長、變長，根深締固，它們似很多的鏡子把我照得問心有愧。
每次回家，母親總是端出我最愛吃的珍珠米飯和可口的菜肴，她總不斷的盛飯、添飯。直到我淡淡一抹嘴，笑意才從母親的嘴角顯露。但是，我對母親的反映，是淡默的表情，自認為是老練，是天經地義。這種枯葉般的深重罩住了母親疲乏的神態與無賴的目光。我忘不了母親看著我的目光顫抖的雙手，如秋天落盡樹葉的枝椏，在晚秋的風里顫栗。
我理解母親是愛我的，并且是愛的那么完全，但我有時總不由得和她頂嘴，呵斥她的不對，而沒有想到當我做錯事時，她總是以寬恕的心去承受。一般來說，對自己最好的人，往往便是你對她最兇的。由于咱們用了一種變形的愛去報答她。在繁忙的節奏中，唯有媽媽是能夠疏忽的在嚴重的神經里惟有媽媽那兒是能夠懈怠的，由于我知道不管我怎樣如狼似虎，滿臉不耐煩，媽對我的愛總是不會變。
成果欠好時，有媽媽為我鼓勁，遇到煩心的事有媽媽能夠商議?？倸w，在我眼里，我只需一有費事，媽媽就會為我出謀劃策，處理的很好。而我卻天經地義的承受，認為這一切的一切都是理所應當。
記住母親上回過生日時，我用自己和朋友在他大姨那兒發傳單掙的錢為母親買了生日蛋糕。母親訴苦我不應花錢，但眼睛里一向充滿了美好的淚水。
一陣風后，燭光悄悄地抖動了幾下，映在母親清矍的臉上，兩道淚痕也被燭光染成赤色，就像蠟燭流的淚相同。一瞬間蠟燭只剩下一小汪紅紅的臘淚，細細的捻兒遽然淹沒在蠟淚里，所以屋里一片烏黑。
現在想起來，我心里一陣陣驚駭，就像一篇文章寫道的相同：似乎忽然平息的不是蠟燭而是母親被我和年月所連累的原健康的身體。
我收起紛雜的思緒悄悄動身，在母親熟睡的臉頰上印上了我的唇，印上了我的成若，我的誓詞。
我要讓母親高興、美好從這一刻到永久。
? 寫梅燭的作文 ?
我的家鄉荷塘，是聞名的大肉梅之村，山上、河邊到處都種滿著一棵棵翠綠的梅子樹。
冬天，梅子開花了，頂著臘月的寒風冷雨，我們南方是很少下雪的，當梅樹開花時，全村白白一片，猶如下了一場大雪，遙知不是雪，為有暗香來一股微微的香氣，沁人心睥。梅子樹干枝枝丫丫的，還長著一些小刺。春天，煙雨蒙蒙中，梅子樹上長滿了碧綠的葉子，梅子的樹成橢圓形，像銅錢大小。葉子下面長著一串串青青的小梅子，小梅子比楊梅大一些，圓圓的，向一個個小球。四五月間，黃梅雨過后，梅子就成熟了，熟透的梅子帶點微微的黃色。
我們家鄉的梅子肉厚核小，沒有熟透的梅子又酸又苦，熟透后就酸酸的，帶一點甜味兒，如果吃多幾個，牙齒都軟。
成熟后的梅子摘下來，放上鹽，淹上一段時間，就成了酸梅，酸梅可以泡水喝，清涼解渴，如果有拉肚子，吃上一個俺家鄉的酸梅，包好！酸梅加上白糖，干草等香料，曬干后就成了超市賣的話梅了，話梅又酸又甜又咸的。酸梅還可以泡成青梅酒，它可以降火解毒呢。
怎么樣，說到梅子，你們流口水了吧？
? 寫梅燭的作文 ?
雪梅，她是我認識的一個可愛的女孩子。我第一次見到她是在一個寒冷的冬天，她的笑容就像陽光一樣溫暖。接下來的這篇作文中，我將為大家生動地描述一下雪梅的種種特點和她與我們生活中的種種故事。
讓我描述一下雪梅的外貌。雪梅是個高挑而瘦弱的女孩子。她留著一頭烏黑而亮麗的長發，總是扎著簡單的馬尾辮。她的皮膚白皙，因為她總是在午后的陽光下沐浴。她的大眼睛閃爍著智慧和好奇，看起來非常漂亮。雪梅的笑容更是她最迷人的部分，每次看到她的笑容，你都會感覺到從內心里升起一種溫暖和喜悅。
除了外貌，雪梅的性格也是與眾不同的。她是一個勤奮而聰明的學生，總是在班級中名列前茅。她努力學習每一門課程，對自己的學習有著高度的要求。她有細膩的思維和良好的邏輯能力，善于發現問題并解決問題。她喜歡和同學一起合作學習，在困難時給予他們幫助和支持。在老師的眼中，她是一個能夠帶領班級走向成功的班長。
雪梅并不只是一個學習上的高手，她還有著多才多藝的一面。她擅長吉他和鋼琴，每次在學校音樂節上她都會帶來一場精彩的演奏。她的音樂才華不僅僅止步于演奏，她還是一位出色的詞曲創作人。在她的原創歌曲中，她用動人的歌詞和美妙的旋律表達了自己的想法和情感，贏得了許多同學的贊賞和尊重。
除了學習和音樂，雪梅還熱愛大自然和動物。每當放學后，她都會去公園里散步，享受大自然的美景。她特別喜歡觀察和研究小動物的生活習性，并且經常和同學一起參加保護動物的活動。她關心動物的權益，致力于傳達人與動物之間的平等和尊重。
雪梅也是個樂于助人的人。她時常參加社區的志愿者活動，幫助那些需要幫助的人們。每年寒冷的冬天，她會參與義賣活動，為貧困家庭籌集物資和捐款。她用自己的力量傳遞著溫暖和關愛，成為了人們心中的閃耀的雪花。
這就是我愛慕的雪梅。她是一個聰明、勤奮、多才多藝同時又熱愛大自然和樂于助人的女孩。她散發著別人無法比擬的溫暖和亮麗，她的存在使得我們的生活更加美好。我相信，在未來的日子里，她會繼續成長，成為一個偉大的人物，并為這個世界帶來更多的美好。
我要說聲謝謝雪梅，因為她的存在讓我們的生活變得更加多彩，更加有意義。希望她永遠保持她的善良和美麗，讓我們一起追隨著她的腳步，努力成為更好的人。
? 寫梅燭的作文 ?
在我的心中，永遠都燃著不滅的希望。雖然有過風雨，有過悲傷，但它總會指引我走向人生的頂峰。題記我們時時需要改變自己，來達到所需的目的。很久以前，有位獵人沒有鞋子，他的腳經常會被荊棘和石子扎破。有一天，他的腳流血不止，他的妻子一邊給他包扎傷口，一邊對他說：如果能在地上鋪上厚厚的毛皮，那該多好啊！妻子的這一提議使他產生了一個想法，那就是把獵物的毛皮做成鞋，裹在腳上，那就會不必擔心腳破了。我們從中可以明白，在人的一生中，會經歷事事非非，風起云涌無數，就看你是否會用一種勇氣去戰勝它，點燃自己的心燭，去驅散它。人的生命只有一次。在這僅有的一次生命中，我們會經歷種種。成功和失敗只不過是在于一念之間。但值得慶幸的是，我們能夠從心靈里體會到魯濱當年在孤島上的生活，能夠與哈姆雷特一起替父報仇；能夠和文人雅士在園林中吟詩作賦。我想，至少我們的心靈永遠不會空洞無物，至少我們的思想不會禁錮。我們無法改變環境，但我們可以改變自己；我們無法改變過去，但我們可以把握現在；我們無法做到事事順心，但至少可以事事盡心；我們無法選擇容貌，但我們可以展現笑容。人生本不可能一帆風順，不可避免地要遭受這樣或那樣的打擊，以至于絕望。這時候，我們應鼓起勇氣，努力奮斗。雖然我們不知道奮斗之后是否會有收獲，但是我們可以展現無悔的笑容。我曾經哭過笑過，失敗失落過，成功出色過，我將坦然地面對各種打擊。天空中沒有翅膀的痕跡，但我卻早已飛過這就是心靈深處最好的詮釋。我們不應該由于暫時的失敗而忘記了曾經有過的輝煌，更不應該從此就否定自己。相信，不經過風雨的考驗，怎能見到雨后彩虹的美麗；不經歷淚水與汗水的洗禮，怎能真正領悟到成功的喜悅。當落日西下，夕陽的余暉籠罩整個大地的時候，我們都應該懷著敬畏的心情去對待。曾幾何時，我開始明白，我們應用感激地心情迎接每一天，用珍惜的心情來度過每一天。我相信：沒有了藍天的蔚藍，還有白云的飄逸；沒有了大海的壯闊，還有小溪的坦然；沒有了草原的芬芳，還有青草的青翠。? 寫梅燭的作文 ?
人心最溫暖的燈芯。
——題記
又一個新年，看煙花飛滿天，滿天繁星璀璨的華光，我又不由得記起那盞微弱而寧靜的燭燈。
小時候，我總愛回鄉村過年。那個小村子，并沒有過分的美麗，只是在除夕的晚上，才會有些許的熱鬧。我的奶奶，是個極節儉的人，整個冬天都只一身厚實的紅棉襖，走起路來里面的絲絨還沙沙響，褲子卻很單薄，烏黑的，也不知是干活弄臟的，還是原本的純色，無論我什么時候看見，它都是黑的深不見底，也從來沒有更換過。我喜歡奶奶給我扎成的燭燈，對她來說，編制好像易如反掌，可唯一有所顧慮的，確是燈中的蠟燭。平常若是有人浪費奶奶的蠟燭，那是要挨罵的。她每次都將蠟燭鄭重的端在手心里，仔細端量著，兩手不停地在那比劃著，我問她這是為什么，她只說想用蠟燭給我做燭燈。一會兒，嫌太長；手覆蓋上去看，又太短；終于，奶奶決定將整根蠟燭都用來作燈芯。
月光下，奶奶坐在炕上，用手很用力的扳著木條，發出吱吱的響聲，每次聲響，都讓我更加迫切和期待。她做著，我望著，后來，我便跳下去，到處亂轉著；再后來，我就直接催著奶奶，一邊用手搖晃著她的胳膊。等了有一個世紀那么久，奶奶才扶起身來，一臉柔和地看著我，手中遞上編制好的燭燈。我接過燈，連謝謝也顧不得說，就飛奔出門。看著這燭燈，外面一層漂亮的油黃色糊紙，底座的木條被彎成了宛轉的曲形，正中一支長長的蠟燭，發出微弱的光，它的火苗，淡淡的，明黃色的，突突的往上冒。提著燈，奔走于各個好友的家之間，我得意地笑著；看著他們那羨慕的神情，我卻很自傲的撇下一句話“你們在大街上買不到的”，徹底打消了他們想跟我一樣擁有的念頭，他們垂頭喪氣的看著我，我又高興地跑開……
我們家的老屋之間有一條寬大的通道，晚上沒有點燈，整個道場黑乎乎一片。我那時很膽小，每次都要叫喚著讓我哥出來用手電接我進去，我一個人是萬萬不敢走的?？涩F在，我有了這盞燭燈，即使燈光很微弱，但給我壯膽還是足夠的了。我提著燈，在那點點燭光的陪伴下，我闖過一道道老舊的臺階，終于疾奔到了家門前，使勁地推開門，才慢慢穩住了心。我倚著門板，大口地喘著氣，手中的燭燈依然那樣，微弱，溫暖。它所發出的光，溫暖了小小的一個角落；在那淡淡的燭光中，我又看見了那迎面而來的溫暖慈祥的斑駁的臉。燭光下，奶奶拉著我，我看見她那褶皺，扭曲而欣慰的面龐……
夜晚散步時，我依舊提著那盞燭燈，緊緊地握著，就像握著奶奶的手，感受著溫暖；外側的木條，指尖劃過，感受到那雙手的粗糙；油亮的糊紙，像是奶奶慈祥的面龐；燭光向外擴散著，很弱，很弱，就如同那顆心，那顆早已枯朽卻依然跳動著的，活躍的心……
又在這里，月光下，老屋邊，看天上孤星點點，聽四周陣陣蟲鳴蛙噪；倚靠在老屋大門前，手上還提一盞早已發黃的小燭燈。我閉著眼，緩慢的劃著一根火柴，送進燈中，點燃一支古老的蠟燭。
明晃晃的光芒，照亮了小小的屋的一角；淡淡的火苗，突突的往頂上冒。
燭光中，還有那溫暖慈祥、斑駁的面龐……
? 寫梅燭的作文 ?
雨過天晴總會出現彩虹，那樣美麗的瞬間令人想像；手捧鮮花總會出現成功！那樣癡情的表情令人著迷。成功來襲，卻不是一件輕松的事情。對于現在的我們來説，努力付出才會是最重要的！因為此時的所有希望都將會是以后的成就。做好現在，珍惜眼前。也許前方道路是怎樣的曲折，但是只要辛勤付出了，便會是所有的回報！堅強人生才將會是最好。如果沒有了之前的所有堅強，那便沒有了以后的現在！這兩者之間的關系相信是非常的準確。生命的燭，堅強來點，擁有此時，都將會是擁有了全部！
生命的燭
燭光的脆弱都將會是來之不易的。在那黑暗的一角顯得如此明亮！所有的都將在此時所亮起來。生命的燭，似乎都與我們的生活有關。這生命之漫長，讓生活變得更加精彩！相信，擁有時的珍惜，那便都會是真！生命的燭，那便會是人生之路。這生命之堅強，這生命之脆弱。但是這一切，我們有同樣會珍惜！懂得來之不易，懂得時間才是治愈一切的良藥！生命的燭，那便會珍惜。相信，在這未來之路，我們一定會做得更好。至少這樣的人生才不會遺憾滿滿，至少擁有的開始，便會是付出的過程！結局都很美麗，但經歷卻是殘酷的！
堅強來點
這生活的患得患失又卻是永遠的長存！這歲月長河我們又何時才能夠擁有？堅強的我們卻又總是在面對中失去了所有的面目！這樣得自己，卻一點都不符合要求。想要的成就卻離我們自己甚遠！這樣的結局并不是我們所想要的。這生命的燭，堅強來點，相信，只有這樣，人生才將會更加的豐富精彩！除了你，我別無他選！擁有你的此時，我將會更加的努力做好現在。至少這樣的青春才將會真正的快樂。也許現在太過享受，那以后的殘酷又終究會來臨。大膽做好現在，堅強不息。即使結果怎樣，那將都無所謂！畢竟自己曾真的付出過！
生命的燭，堅強來點，希望未來更加美好！
生命的燭，陪伴相守，希望守護是最好的陪伴！
? 寫梅燭的作文 ?
你遠去的時候，
樹的葉黯然凋落，
群山沉睡著，河水沉睡著，
你飛過的竹林也沉睡著，
唯你睜著不眠的眼，寂寞飛行。
潔白的雙翅，觸及夜的傷口，
在離去的那個早晨，
我曾在心頭千萬遍呼喚著你。
對岸的十里桃花飄然落下，
你悄然屹立在樹下，
悠揚的風兒拂過你的臉龐，
你在空中高高展翅，沒有顧盼，
我一陣酸楚，潸然淚下。
? 寫梅燭的作文 ?
北宋婉約派詞人秦觀的詩詞，可謂耳熟能詳。但世間卻很少有人知道，就是這位文學家還曾寫過一冊在中國農學史上頗負盛名的專著《蠶書》，這本《蠶書》是中國現存最早的蠶?？萍紝Ｖ?，在世界蠶桑史上也具有特殊的地位。
《蠶書》猶如一本簡明的育蠶繅絲技術教科書。宋元時期揚州的養蠶業已經從“浴種”增健，發展到生理上的擇優汰劣，這是我國養蠶技術的一大進步，秦觀的《蠶書》則是這一技術進步的最早記載。
《蠶書》的文字雖然不多，但從浴蠶種到繅蠶絲的每一個操作階段，作者都作了簡明切實的講述，猶如一本簡明的育蠶繅絲技術教科書。如講述浴種、孵化的技術，作者說明：“臘之日，聚蠶種，沃以牛溲，浴于川?！笔钦f到了農歷十二月初八這一天，蠶農就要聚集蠶種，先用牛尿將蠶種澆浸一下，然后將蠶種放在河里洗凈收藏。作者在這里所說的“沃以牛溲，浴于川”，實際上是一種“浴種”技術，但“浴種”為什么要在“臘之日”施行呢?用今天的生物工程技術來解釋，其作用是利用冬天的低溫來選擇優良蠶卵，淘汰劣種。由此可見，宋元時期揚州的養蠶業已經從“浴種”增健，發展到生理上的擇優汰劣，這是我國養蠶技術的一大進步，秦觀的《蠶書》則是這一技術進步的最早記載。
另外，從“化治”到“車”這幾節，講述了繅車的結構和用法，對繅車上的幾個關鍵部件，作了特別細致的說明，這也是我國有關繅車的最早記載。文中沒有說到繅車的傳動方式，從秦觀描述的操作人員的動作看，這架繅車是用腳踏作為動力的，這比早期的手搖繅車要先進得多。這不僅可以減輕操作者的勞動強度，還可以把一只手從搖柄中解放出來，進行理絲操作，有利于提高蠶絲的品質。
秦觀繅車最富創造性、也是最奇特的裝置，這便是專業人士稱之為“絡絞”的機構。秦觀《蠶書》中講解：“車之左端，置環繩，其前尺有五寸，當車床右足之上，連柄長寸有半，合柄為鼓，鼓生其寅，以受環繩，繩以車運，如環無端，鼓因以旋。鼓上為魚，魚半出鼓，其出之中，建柄半寸，上承添梯。添梯者，二尺五寸片竹也，其上揉竹為鉤，以防系竅。左端以應柄，對鼓為耳，方其穿以閑添梯。故車運以牽環繩，繩簇鼓，鼓以舞魚，魚振添梯，故絲不過偏。”整個絡絞裝置就是為了使絲均勻卷繞，不至于過偏。若是沒有絡絞裝置，生絲就會在一條直線上運動，無法均勻卷繞。有了這一裝置，生絲的卷繞就能在一定范圍內來回往返，自動調節，設計構思極為奇妙。
綜上所述，秦觀的《蠶書》在中國乃至世界蠶桑史和機械史上都占有重要的地位，故學術界認為，秦觀《蠶書》的主要科技成就包括三個方面：
一、對蠶體生理的定量描述;
二、對多回簿飼養技術的系統記載;
《蠶書》的作者究竟是誰?有一說認為是秦觀之子秦湛。另一派則根據南宋陳振孫的`《直齋書錄題解》和王應麟的《困學紀聞》，認為應該是秦觀。
需要說明的是，關于《蠶書》，歷史上素有爭議。焦點有二：一是《蠶書》的作者究竟是誰?二是《蠶書》中所述的養蠶技術反映的是哪個地區?
關于《蠶書》的作者，有一說認為是秦湛。秦湛，字處度，號濟川，是秦觀之子。此說以《宋史·藝文志》和《四庫全書總目提要》為代表，清人周中孚的《鄭堂讀書記》卷四十有這樣一段論說，較為集中地表述了這一派的觀點：“(《蠶書》)宋秦湛撰，舊題秦觀撰，誤也?！端膸烊珪偰俊犯疥悢辍掇r書》后?！稌涱}解》、《通考》俱誤作秦少游《蠶書》?！端沃尽穭t作秦處度《蠶書》，最為有據。”
另一派的余嘉錫則根據南宋陳振孫的《直齋書錄題解》和王應麟的《困學紀聞》，認為應該是秦觀。今人黃世瑞在《農史研究》第五集中也有《秦觀·蠶書·小考》一文進行了考證，他指出：據《重編淮海先生年譜節要》，元豐七年(1084)秦觀36歲時編有《淮海閑居集》;作者在《逆旅集自序》中亦云：“予閑居，有所聞輒書記之。”此二處“閑居”一詞與《蠶書》前言中“予閑居，婦善蠶，從婦論蠶，作蠶書”在語氣和筆調上是一致的，從而論定《蠶書》的作者是秦觀。
據此，關于《蠶書》寫作的時間便可作這樣的分析：秦觀是元豐八年踏上仕途的，此后便仕途勞頓，從未在家鄉閑居過了，由此可以推斷秦觀的《蠶書》寫于他踏上仕途之前，也就是編《淮海閑居集》那一年或以前，換言之，《蠶書》的成書時間大約在元豐七年或元豐七年之前。另，據徐培均《秦少游年譜長編》可知，秦觀是在元豐六年(1083)著述了《蠶書》。元豐五年，秦觀第二次赴京應舉，應試落第后曾游洛陽等地，此后便閑居在家，發憤讀書，此間著寫了《蠶書》。
筆者認為，《四庫全書》收錄的陳旉《農書》，在陳旉《農書》之后附錄了《蠶書》，而《蠶書》后有南宋孫鏞為《蠶書》所撰的跋文，跋文中即認定《蠶書》是秦觀所撰。孫鏞寫跋文是在南宋嘉定七年臘月(1215)，與秦觀寫《蠶書》僅相距100多年，孫鏞認定《蠶書》的作者是秦觀，這要比我們今人的考證更為可靠、更為可信，這是從時間上說。若從空間上論，孫鏞在跋文中提到“一日，郡太守汪公取秦淮?！缎Q書》示予曰：‘子謂高沙不可以蠶，此書何為而作乎?豈昔可為而今不可為耶?’”文中的“汪公”，是指汪綱。“高沙”，是指高郵。據高郵州志查考，汪綱在宋嘉定年間(1208-1224)知高郵軍。當時汪綱和孫鏞都在高郵，汪綱取出署名“秦淮?！钡摹缎Q書》給孫鏞看，說明宋代版本的《蠶書》上即有秦觀的署名，同時也說明當時的高郵人都認為《蠶書》是秦觀所著。
另外，從秦觀的生平看，秦觀的老家在高郵城東四十里的武寧鄉，境況是有“敝廬數間，足以庇風雨。薄田百畝，雖不能盡充膳粥絲麻，若無橫事，亦可給十七。”可見秦觀的生活僅能勉強自給。這樣的家境決定了秦觀年少時，除讀書游歷外，還直接參加過蠶桑生產，這使得他有機會觀察和研究蠶桑，得以寫出《蠶書》。秦觀在高郵閑居時寫過《田居四首》，其中一首云：“入夏桑柘稠，陰陰翳墟落。新麥已登場，馀蠶猶占箔……家婦餉初還，丁男耘有讬?！绷硪皇滓嘣疲骸靶燎诩诜w事，惻愴田疇語。得谷不敢儲，催科吏旁午?！庇纱丝梢?，秦觀熟知農事之艱，對蠶桑生產是十分熟悉的。
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今天，周老師說要給我們做一個有趣的實驗。只見周老師拿出了事先準備好的實驗材料：一盆涼水、一支紅艷艷的蠟燭、一個打火機。我們心想：“周老師葫蘆里賣的是什么藥？拿這些東西能做什么實驗呢？”周老師好像知道了我們的心思，說：“我們做燭油實驗——開在水上的蠟燭花?！彼查g我們的腦袋里冒出一個大大的問號，問：“周老師，燭油實驗是什么？”周老師不緊不慢地說：“看好了。”只見周老師輕輕點然蠟燭，陳冠融突然冒出一句：“老師，是不是把蠟燭放進水里??？”大家被逗笑得前仰后合。
過了一會兒，只見周老師把蠟燭小心翼翼地倒立回來，“咚”的一聲，蠟燭油都滴進水中了，水面上立刻出現了一朵朵小紅花，同學們立馬發出了驚呼聲。周老師又把蠟燭稍稍往上舉，燭油飛瀉流入水盆中，由于沖力便會濺開，凝結成花形。往下放燭油很慢的凝結成了一朵大花朵?？粗瑢W們躍躍欲試的樣子，周老師請了金胡桐、應欣雨來做實驗，我從他們的神色中看出了他們的興奮、緊張、自豪……做完實驗，我們聞了聞這一盆都開滿“小花”的水。“咦，好臭?。 蔽掖舐暫暗?。心里想著：“如果把蠟燭變成五彩繽紛的蠟燭，那么水盆里的燭油花應該也會變成五彩繽紛的小花吧？”
蠟油好好的怎么會凝固呢？這到底是怎么回事呢？
原來，蠟是不溶于水的油性物質，遇熱后就會變成蠟油，而蠟油碰到冷水就會迅速凝成固體狀?！靶⌒〉臓T油居然有這么多學問！”大家情不自禁發出了這樣的贊嘆聲！
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尋梅，是一種古老的傳統，也是一種深深扎根在中國人心中的情感。每年春天到來的時候，人們就開始懷著對梅花的熱切期待，尋找著那一抹清香。我也是其中之一，對梅花情有獨鐘，對尋梅更是情有獨鐘。
那年春天，我決定離開城市，來到鄉村的小溪邊，開始我的尋梅之旅。漫步在小溪邊，微風拂過，樹葉輕輕搖曳，仿佛在向我招手。我跟著小溪一路向上，只見溪水清澈見底，小魚在水中嬉戲，讓人心曠神怡。
終于，我發現了一片梅林，梅花盛開，花香彌漫。梅花樹高大挺拔，枝葉繁茂，白色花朵如雪，嬌艷欲滴。我仿佛置身于仙境中，心情無比愉悅。我仔細觀賞每一朵梅花，感受它們的純潔和嬌艷，仿佛在欣賞一幅優美的畫作。
我走近梅樹，仰望那盛開的梅花，頓時感覺心曠神怡，心靈得到凈化。梅花并不張揚，卻有一種內斂的美，讓人感受到它的高貴和優雅。梅花，象征著高潔和堅強，是我內心深處一種向往的情感。
我找了一塊干凈的石頭坐下，閉目養神，享受著這份愜意。梅花飄落在我身邊，如雪花般輕盈飄逸，我伸手接住一朵梅花，花瓣柔軟細膩，帶著淡淡的清香。我沉浸在梅花的美麗之中，仿佛與大自然融為一體。
我躺在梅林中，閉目養神，感受著大自然的氣息。微風拂過，樹葉發出沙沙的聲音，遠處傳來鳥兒的鳴叫聲，一切都是那么安詳和諧。我感覺自己被大自然包圍，心靈得到凈化，身心得到放松。
尋梅之旅讓我感受到了大自然的奇妙和美麗，也讓我更加熱愛生活。梅花雖然嬌小，卻有著獨特的魅力，讓人無法忘懷。我將永遠懷念這次尋梅之旅，也將永遠珍惜這份美好的記憶。尋梅，讓我找到了內心的寧靜和美好，讓我感受到了大自然的神奇和帶給我的無限的感動。
尋梅之旅結束了，但對梅花的熱愛和對大自然的敬畏將永遠存在于我心中。我將永遠懷念那片梅林中散發出的清香，永遠珍惜那一刻的寧靜和美好。尋梅，不僅是一種行為，更是一種心靈的凈化和放松。讓我們保持對大自然的熱愛，對生活的熱愛，享受每一個美好的時刻，感受生活的美好與快樂。愿每一個尋梅之旅都能成為一段美好的回憶，永遠銘記在心中。
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