寫望己的作文(匯集十二篇)
發表時間：2024-10-28寫望己的作文(匯集十二篇)。
? 寫望己的作文 ?
大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套，習慣性地將窗簾打開，遠望著遠處的山丘。一陣急促的鈴聲打破了寧靜。
是誰在6點多打電話給我？
接了電話一聽，原來是同學陳雨睿，她今生成病，請我幫她頂一天值日班長。
當值日班長可不是件收留易事兒，大伙兒都不愿當。一大早便要趕到學校，同學紀律差了，老師都拿我們問話……再說現在已經太晚了，去了一定被老師批評。要不，就回絕吧。但一個更理智的聲音告訴我，你不能這樣！老師不中斷告誡我們要助人為樂，古代圣賢也曾留下這類千古名句……
猶豫了半晌，我有些含糊地允許了：“呃，問題倒也不大，不外，我今天起晚了點，對了，你今天整天都不來上學了嗎？呃，那，那好吧?！甭牭轿业耐?，電話對面的聲音整理時精神了許多，歡呼著感謝我。
聽著她的感謝，我有點不安，慌忙掛了電話。
窗外不知何時飄起了細雨，寒意整理時澆滅了我的興致，唉，一波未平，一波又起。罷罷罷，今天的看書計劃就當不存在吧。
來到學校，我有些沮喪，治理時也打不起一點精神。
倒是老班贊賞地對我說：“你這助人為樂的精神，我喜歡！”老班哪知我接受得有多委曲。
紀律委員走過來，驚訝地問：“今天你幫她頂一天值日班長？”我有些機械地點了點頭，紀律委員贊嘆一聲，決定要向我學習。
同學和老師贊賞的目光，使我的設法主意開始動搖，我幫助她的同時也幫助了自己。
整整一天，我管得十分順利，同學們都敬佩我的助人為樂，我甚至都不需怎么“吼叫”，教室里便鴉雀無聲。
助人就是助己，我幫她頂一天值日班長，我在同學眼前樹立了威信，在老師那兒搏得了贊賞，更重要的是，幫了別人，感到了一種說不清，道不明的快樂。
助人就是助己，有句俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香！
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一輪皎皎的明月懸掛在高空，把一道道銀光灑在洞庭湖上，湖面上波光粼粼，那點點銀光閃閃爍爍和天上的明月互相輝映，真是是一派寧靜、和諧的境界！洞庭湖面上沒有一絲輕風，迷迷茫茫的湖面好似未經打磨的銅鏡。
洞庭湖在皎潔的明月之下，湖上的君山顯得翠綠無比，湖中的水顯得十分清澈，君山與湖水融為一體，望去如同一個雕刻透剔、精美無比的白銀盤里，放著一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜歡。
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那是一個星期一的早上，我背著書包急匆匆地下樓，趕著上學。在快到樓梯口的時候，我不由停下了腳步，樓梯的最后一級臺階上，坐著頂樓的陳奶奶。
“陳奶奶，您怎么坐在這里呀？”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉，年紀大了，不中用啊，下樓拿個牛奶，就沒力氣上樓啦，我坐著歇會兒。”聽了陳奶奶的話，我心中一動，陳奶奶的女兒女婿都住在市里，平時只有她和陳爺爺在家，兩個人年紀都大了，上下樓不方便，我可以幫忙啊。想到這兒，我連忙跑上前去，陪著陳奶奶坐了會兒，然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達頂樓的時候，我們兩人的手心里都是汗，我的腿也有點酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說：“丁舟，謝謝你，你真是個好孩子！”我笑著回答：“陳奶奶，不用謝，以后您不用下樓了，我會幫您把牛奶送上來?！?/p>
放學后，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并且意味深長地說：“一個人做點好事不難，難得的是一輩子做好事。”我知道，媽媽這是在教育我，做好事不能半途而廢。從那天開始，我每天上學前都會幫陳奶奶把牛奶送上樓，周末有空時，還會陪陳奶奶聊聊天。
做好事很簡單，彎腰撿起地上的垃圾，輕輕扶起倒地的自行車，同學有題目不會時耐心地講解，陌生人有困難時及時伸出援助之手……可是這些簡單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈人玫瑰，手留余香，每當我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時，心里就像吃了蜜一樣甜！
親愛的同學們，讓我們一起行動起來，幫助他人，快樂無限！
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望雨
初夏的午后，炎熱的太陽像炙烤著大地，人們有些疲憊。此時，是不是每個人都期待著一場心靈的洗禮，重新點燃內心深處那無盡的熱情呢？恰好，在一個炎熱的夏日午后，天空變得有些陰沉起來，仿佛是要暗示著即將到來的一場雨。我安靜地站在窗前，遙望著那一片空曠無垠的天空，心中涌起一股欣喜的情緒。
“叮叮?！保蝗粡奶炜諅鱽砹四鞘煜さ穆曇?，細微而清脆。一串翠綠的雨珠穿透久旱的空氣，輕輕地彈打在窗戶上。遠處，有些云朵像薄紗一樣飄進了我眼前。雨，終于來了。
天空跟大自然的舞臺上，一幕美麗的表演開始了，雨絲如柳絮般紛紛揚揚地飄落，有時輕柔得像綿綿的情意，有時急促得像狂放的激情。它們叩擊在大地上，帶給我們一種涼爽與生機，仿佛給酷暑中的人們帶來一絲清爽。
沒過多久，滴滴答答的細雨悄然變得密集起來，仿佛雨神正手舞足蹈地盡情釋放自己的情感。大自然的聲音逐漸加重，像是無盡的打擊樂，奏出一首壯麗的交響樂。濕潤的泥土揮發出清新的芳香，空氣中彌漫著一股融水的清香氣息，仿佛化解了炎熱，讓人如沐春風。
在這滂沱的雨中，我靜靜地坐在窗前，聆聽著這場大自然的音樂會。窗外大樹上的葉子像漂落下來的翡翠，沙沙作響地落在地面上，為這個炎熱的城市帶來蔭涼。淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著輕柔的風聲，縈繞在耳畔，仿佛遠古洪荒時期的聲音。
雨漸漸變得大了起來，地面上的水汽飛濺起來，空中彌漫著一片霧氣，使風景如夢似幻。我透過雨紛飛的窗戶，望著那大雨傾盆的場景，心中激動萬分，仿佛這場雨是為了滿足我這個多愁善感的觀眾。
雨恣意地流淌著，從天而降。我近距離地感受著每一滴雨水沾濕自己的衣袖，心滿意足地享受這讓人陶醉的雨水之吻。盡管身體濕透，但這一點都無法削弱我內心的愉悅。
雨停了，我突然意識到時間的飛逝，也許，這一場雨只是為了給大地澆灌一把。我回頭望了一眼，窗外的景象已不再是陰沉的天空，而是褪去了陰霾懸掛在天空的翠綠色，仿佛大自然滿足地微笑著。雨過天晴，陽光透過云層灑下，大地煥發出勃勃生機。
望雨過后，我深深地體會到了大自然的神奇之處。雨水不僅滋養了大地，也滋養了我們的心靈。它不僅僅是一種自然現象，更是情感的寄托。在雨的洗禮下，我們心中的灰塵被洗去，重新點燃了生命的希望和熱情。
大自然處處都蘊藏著無盡的智慧和神奇，望雨不僅讓我領略了這其中的奧秘，也讓我感受到了大自然的美麗與寬容?；蛟S，每個人望雨時都會有不同的感受，但這種共同的情愫會在我們的思緒中融為一體，成為我們生命中一道美麗的風景。
當心情煩躁的時候，望一場雨，也許你會找到寧靜和舒適；當生活乏味的時候，望一場雨，也許你會找到生命中的希望。望一場雨，讓我們感受到大自然的力量與溫柔，重拾對生活的熱愛，迎接每一天的美好。
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《望雨》
夏天的一個傍晚，我獨自一人站在陽臺上，注視著窗外的天空。久旱的大地已經渴望雨水的滋潤，人們也期盼著瞬間降臨的甘霖。仿佛是聽到了這片大地的呼喚，密云密布的烏云緩緩地聚集而來。
遠處的天空漸漸昏暗下來，沉重的烏云像一群黑色的蝙蝠飛翔而過。微風拂過面龐，涼意透進了我的心房。我不禁感嘆一聲：“雨水啊，你終于來了！”望著遠方，我似乎看到了無盡的黑夜中，一幅畫卷悄然展開。
忽然，天邊閃電劃過，瞬間的亮光照亮了整個大地。接著，響亮的雷聲轟鳴而起，掌聲般的震撼讓我不禁脫口而出：“好壯觀！”整個天空似乎都燃燒起來，雷電交織成一幅壯麗的畫卷，讓我陷入了無盡的遐想。
突然，雨水如牛毛般滂沱而至，帶著夾雜的大風，無情地猛烈地打擊著大地。原本清幽的街道瞬間變得狼藉一片，深色的泥土在雨水的沖刷下涌現出誘人的芳香。在自然的洗禮下，孕育了無數的生命。
我看到一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在花朵上，小花兒們原本凋零的枝葉悄然復蘇，盛開出燦爛的花朵。玫瑰的紅、菊花的黃、夜來香的白...各種各樣的花朵在雨后的洗禮下更加美麗動人。在雨中，花朵們自由自在地舞動，歡快地搖曳著，仿佛在感謝雨水給予的生機與活力。
順著雨水的軌跡向下望去，我看到大地渴望已久的河流迎接雨水的到來。從遠方匯聚而來的雨水不停地注入河水中，河水迅速膨脹著，掀起層層漣漪。原本干涸沉寂的河流瞬間恢復了生機，迅速把水潤澤到廣闊的土地上。
沐浴在豪雨中的大地，草木煥發出勃勃生機，一片片綠色的海洋涌現出來。樹木們挺起了胸膛，抬高了頭顱。樹葉們整齊地排列在枝干上，像是在感嘆這降臨的甘霖給它們帶來的喜悅和滋養。
望向地面，我看到水滴在泥土上慢慢匯聚，穿透土層，滲入地下，為地下的動植物提供了生命之源。那些隱居的昆蟲們也紛紛浮出地表，伸展身體，紛紛出沒在雨中?；謴突盍Φ尿球驹谕寥览矧暄汛┧螅_展著它們對土地的貢獻。
站在陽臺上，我被這一切美景震撼著。雨水似乎帶來了一個嶄新的世界，一片綠意盎然的天堂。我感受到了大自然的力量，它是如此的神奇和偉大。
望雨的人們在屋檐下，飽含期待地等待著雨水停歇。他們的期望中，雨過天晴，萬物生機勃發。他們知道，雨水是大自然的饋贈，它滋潤了大地，讓每一寸土壤都變得寶貴。
雨漸漸地停了，陽光灑在大地上，留下一串串彩虹，點綴在藍天白云之間。我們拂去身上的水滴，迎接新的天空。大地煥發出勃勃生機，萬物欣欣向榮。我望著天空，浸潤在大自然的懷抱中，心中涌動著無盡的喜悅。
雨，帶來的是一種福澤，一種期盼和希望。春暖花開的盛景再一次回到了大地，而我們，也需要學會懷著感恩的心去珍惜每一次雨水的降臨。
這是望雨的美麗，也是希望的延續。每一次望雨，我們都在期待著生命的滋潤，對未來的向往。雨水，你是大地的恩賜，也是我們心中的期許。愿雨水能夠伴隨我們，讓我們擁有一個更加美好的未來。
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在一個小村旁，有一片郁郁蔥蔥的森林，里面有一個美麗的國家，一群機靈活潑的小精靈就住在那兒。他們一直辛勤地為村里的人服務。
光精靈，他讓人們每天生活在充滿金色陽光的世界里；木精靈，它給人們提供了各種各樣的木材；水精靈，他讓人們天天都可以喝到甘甜的雨露；火精靈，他讓人們能吃到煮熟的鮮美食物；土精靈，他讓人們擁有了一塊塊肥沃的土地。而人類呢？什么也不做，整天游手好閑。
就這樣，人們總是在精靈的給予中享受快樂的生活。隔壁村的動物也經常這樣嘲諷人類：“呵，人就是沒用呀！生活從不自理，光依靠小精靈，哪像我們??？自己靠自己，土地還不是比他們多？”人類聽了這話，決心除掉精靈一族，開擴土地。
這件事不久便被國王知道了，他召集了所有精靈，語重心長地對他們說：“孩兒們，我們一直在為人作貢獻，可是他們卻恩將仇報，要毀掉精靈族，還要毀滅樹林！”大家全部大驚失色，水精靈問：“父王，人類為何要這樣做？”國王長嘆了一口氣：“哎——他們嫌咱們給的土地不夠多！”土精靈們立刻沉默了?；鹜踝优鸬溃骸笆裁矗磕侨祟愗M不是把咱當絆腳石？我們難道怕他？今晚我們就搬到別的森林??！”
人們馬上開始了砍伐樹木的工作。過了一天、兩天、三天……經過大家從不休止的砍樹，森林很快便被砍的片甲不留。
可是，他們慢慢的發現自己錯了，自從小精靈走后，生活就沒了快樂，沒了健康。以前，他們的天空是明亮的，現在，是黑暗的；以前，他們飲用的是雨露，現在，是骯臟的河水；以前，他們吃的是熟的食物，現在，只能吃干面包……
人類想挽回，但他們放不下面子。一個名叫樂樂的小男孩自告奮勇，偷偷地去找精靈們。
路上，他吃野果子沖擊，喝天上的雨水解渴，去一個個森林尋找。功夫不負有心人，樂樂找到了他們。
國王罵道：“人類？你還來干什么！”小男孩說明自己來的目的后，用懇求的語氣說：“求求你們了！跟我回村里吧！但是……”水公主問：“但是什么？”樂樂吞吞吐吐地回答道：“樹林……已經沒了……”國王一下子暈了過去，樂樂也被趕了出去。
天神見此狀，十分同情精靈一族，非常厭惡人類，就向人們下了詛咒。得知是動物慫恿他們時，把動物狠狠地懲罰了一遍。
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篇1：曉望,曉望杜甫,曉望的意思,曉望賞析<\/h2>
曉望,曉望杜甫,曉望的意思,曉望賞析 -詩詞大全
曉望作者：杜甫??朝代：唐??體裁：五律?? 白帝更聲盡，陽臺曙色分。高峰寒上日，疊嶺宿霾云。
地坼江帆隱，天清木葉聞。荊扉對麋鹿，應共爾為群。
篇2：《天臺曉望》原文及賞析<\/h2>
《天臺曉望》原文及賞析
天臺曉望
朝代：唐代
作者：李白
原文：
天臺鄰四明，華頂高百越。
門標赤城霞，樓棲滄島月。
憑高登遠覽，直下見溟渤。
云垂大鵬翻，波動巨鰲沒。
風潮爭洶涌，神怪何翕忽。
觀奇跡無倪，好道心不歇。
攀條摘朱實，服藥煉金骨。
天臺山鄰近四明山，華麗清秀的山頂是百越國的最高峰
赤城山紅霞般的崖石迎入朱門，滄島的明月喜歡棲息的山上的高樓，
登高望遠，一直可以看到蒼茫溟渤的大海
天空中云彩如同大鵬的翅膀一樣翻騰，蒼海里巨大的鯨魚隨波逐浪
巨浪追逐著旋風，洶涌澎湃，神仙和妖怪如電閃一樣快速往來
看到這奇異的景色，卻找不到神仙的蹤跡，學道的心思難以平靜
攀緣著樹枝，采摘下通紅的果實，燒起火熱的丹爐煉出丹藥，以脫胎換金骨，
如何才能身長羽毛，千秋萬代，在蓬萊仙島逍遙自在呢？
賞析
此詩大約作于李白賜金還山后，與杜甫高適分手以后，來四明山鏡湖看望老朋友賀知章，但此時賀老已經去世。
此時李白的經濟條件比較好，可以煉金丹了。當然，李白到天臺山的次數很多，在26歲的時候就來過這里。但是從用詞與修仙的愿望看，比較符合40多歲以后的事。
從詩的.情緒看是很高漲的，李白一上來就是四句對仗：天臺鄰四明，華頂高百越。門標赤城霞，樓棲滄島月。接下來對證也不少：云垂大鵬翻，波動巨鰲沒等。可見天臺山給李白的感覺是相當的好（如此看來，也有可能是初次到天臺山的時候寫的，次數去去多了，感覺應該會遲鈍一些的）。
篇3：《庾樓曉望》賞析<\/h2>
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
獨憑朱檻立凌晨，山色初明水色新。
竹霧曉籠銜嶺月，頻風暖送過江春。
子城陰處猶殘雪，衙鼓聲前未有塵。
三百年來庾樓上，曾經多少望鄉人。
注釋
①此詩為白居易被貶江州期間所作。
②子城：指大城所屬的內城。
③衙鼓：衙門中用以召集官吏的鼓。
賞析
在古代詩歌中很有一部分是“登高望遠”之作，要么站在樓上，要么站在山上。或是因為站在高處，憑欄臨風，衣襟擺動，發際飄搖，眼目所到之處，皆是寬闊宏大視野，此情此景此境最容易激發人的豪情氣概。這豪情氣概充塞胸間，若不抒發出來，定覺難受。會做詩的便將之化成詩句，會唱歌便將之化作歌聲，既不會做詩也不會唱歌的，也定要對著遠處哦哦啊啊吼叫幾聲，才覺痛快。
白居易站在庾樓之上，策動他內心的不是洶涌的豪情，而是悠遠的鄉情。
獨憑朱欄立凌晨，山色初明水色新。
首二句寫明了時間、地點和景色，定下了全詩的意境。
竹霧曉籠銜嶺月，蘋風暖送過江春。
此二句繼續寫景，蘋風就是單純的指風，古人認為“夫風生于地，起于青蘋之末”，所以稱風為蘋風。其中后一句寫得很妙，指明了季節是初春，那邊的蘋風一吹，便將溫暖的春天送到江這邊來了。
子城陰處尤殘雪，衙鼓聲前未有塵。
想是庾樓坐落在一座城市邊，從這里大概可以看到全城景貌，包括白居易平常上班的衙門。前一句再一次揭明了季節為冬末春初，城市陰處的雪還未化盡;后一句亦再一次揭示時間是清晨，人們一天的'工作還未開始，衙門口大鼓前還沒有塵土飛起——說明沒人在那兒活動。
三百年來庾樓上，曾經多少望鄉人。
末二句是點睛之筆，前面寫景、寫景，到結束了來這么一句感嘆，戛然而止，卻意蘊悠遠。這望鄉人中，白居易何嘗不是其中一個。
作者簡介
白居易，字樂天，晚年又號稱香山居士，河南鄭州新鄭人，是我國唐代偉大的現實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有 “詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。白居易祖籍山西、陜西、出生于河南鄭州新鄭，葬于洛陽。白居易故居紀念館坐落于洛陽市郊。白園坐落在洛陽城南香山的琵琶峰。
生平
經歷
白居易，字樂天，晚年又號香山居士，唐朝著名詩人，中唐新樂府運動的主要倡導者，唐代三大詩人之一，它是現實主義傳統的繼承者，主張達則兼濟天下，窮則獨善其身。祖籍山西太原，新鄭人，后遷下邽。白居易的祖父白鍠后在河南鞏縣當縣令，和當時鄰居新鄭縣令是好友，見新鄭山清水秀，就舉家搬遷到了新鄭，白居易本人就出生于河南新鄭。
白居易是新樂府運動的倡導者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！迸c元稹合稱“元白”。白居易出生之后不久，河南一帶便發生了戰爭。蒲鎮李正己割據河南十余州，戰火燒得民不聊生。白居易二歲時，任鞏縣令的祖父卒于長安，緊接他的祖母又病故。白居易的父親白季庚先由宋州司戶參軍授徐州彭城縣縣令，一年后因白季庚與徐州刺史李洧堅守徐州有功，升任徐州別駕，為躲避徐州戰亂，他把家居送往宿州符離安居。白居易得以在符離度過了童年時光。白居易和并稱“符離五子”的符離人劉翕習、張仲遠、張美退、賈握中、賈沅犀，一同泛舟陴湖，游流溝寺，登武里山，詩酒盤桓，稱盛會焉。后為躲避中原戰亂轉移到江南。遷居卒于武宗會昌六年。是另一文學家白行簡的兄長。白居易自幼聰穎，讀書十分刻苦，讀得口都生出了瘡，手都磨出了繭，年紀輕輕的，頭發全都白了。至今還有他出生七個月“略識之無”和初到長安“顧況戲白居易”等典故。他的詩不僅在中國有巨大影響，在日本和朝鮮等國也有廣泛影響，他還與元稹共同發起了“新樂府運動”，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易晚年長期居住在洛陽香山，故號“香山居士”。
白居易晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅、白文公。在文學上積極倡導新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇，對后世頗有影響，是我國文學史上相當重要的詩人。 元和時曾任翰林學士、左贊善大夫，因得罪權貴，貶為江州司馬，晚年好佛。他一生作詩很多，以諷喻詩最為有名，語言通俗易懂，被稱為“老嫗能解”。敘事詩中《琵琶行》《長恨歌》《賣炭翁》等極為有名。其中《琵琶行》中的“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！薄巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識?！狈浅Ｓ忻?。特別是白居易的《花非花》成為后來朦朧詩的鼻祖。白居易的詩在當時流傳廣泛，上自宮廷，下至民間，處處皆是，其聲名還遠播新疆和朝鮮、日本。白詩對后世文學影響巨大，黃遵憲等，都受到白居易的詩的啟示。白居易的詩歌影響最大，可以說在日本人的心中白居易才是中國唐代詩歌的風云人物。晚年與“詩豪”劉禹錫友善，稱“劉白”。提倡歌詩發揮美的作用。其詞極有特色，以風格明麗見長，為后世詞人所推崇。
任職
他生于“世敦儒業”的中小官僚家庭。生地鄭州新鄭。11歲起，因戰亂顛沛流離五、六年。少年時讀書刻苦。貞元十六年中進士，十八年，與元稹同舉書判拔萃科。二人訂交。以后詩壇元白齊名。十九年春，授秘書省校書郎。元和元年，罷校書郎，撰《策林》75篇，登“才識兼茂明于體用科”，授縣尉。作《觀刈麥》《長恨歌》 《池上》。元和二年回朝任職，十一月授翰林學士，次年任左拾遺。四年，與元稹、李紳等倡導新樂府運動。五年，改京兆府戶曹參軍。他此時仍充翰林學士，草擬詔書，參與國政。他能不畏權貴近臣，直言上書論事。元和六年， 他因母喪居家，服滿，應詔回京任職。十年，因率先上書請急捕刺殺武元衡兇手，被貶江州司馬。次年寫下《琵琶行》。開始“吏隱”，在廬山建草堂，思想從“兼濟天下”轉向“獨善其身”，閑適、感傷的詩漸多。元和十三年，改忠州刺史，十五年還京，累遷中書舍人。因朝中朋黨傾軋，于長慶二年請求外放，先后為杭州、蘇州刺史，頗得民心，杭州人為了紀念他還把靠西湖邊的一面，命名為白堤。文宗大和元年，拜秘書監，第二年轉刑部侍郎，四年，定居洛陽。后歷太子賓客、河南尹、太子少傅等職。會昌二年以刑部尚書致仕。在洛陽以詩、酒、禪、琴及山水自娛，常與劉禹錫唱和，時稱“劉白”。會昌四年，出資開鑿龍門八節石灘以利舟民。白居易是彌勒信徒，他組織了一個學會，叫一時上升會。希望大家共同上升到彌勒境界。為了往生彌勒，白居易寫過一分決心書：仰慈氏形，稱慈氏名，愿我來世，一時上升。慈氏就是彌勒，彌勒是音譯，慈氏是意譯。我敬仰慈氏菩薩的身形，我呼喚慈氏菩薩的名字，希望來世的我，一定要上升到彌勒菩薩的身邊。
武宗會昌六年八月十四日，白居易去世于洛陽，葬于洛陽香山，享年75歲。他去世后，唐宣宗李忱寫詩悼念他說：“綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙?浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟《長恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。”著有《白氏長慶集》，共有七十一卷。
翰林學士
前期是兼濟天下時期，后期是獨善其身時期。白居易貞元十六年29歲時中進士，先后任秘書省校書郎、盩至尉、翰林學士，元和年間任左拾遺，寫了大量諷喻詩，代表作是《秦中吟》十首，和《新樂府》五十首，這些詩使權貴切齒、扼腕、變色。元和六年，白居易母親因患神經失常病死在長安，白居易按當時的規矩，回故鄉守孝三年，服孝結束后回到長安，皇帝安排他做了左贊善大夫。
江州司馬
元和十年六月，白居易44歲時，宰相武元衡和御史中丞裴度遭人暗殺，武元衡當場身死，裴度受了重傷。對如此大事，當時掌權的宦官集團和舊官僚集團居然保持鎮靜，不急于處理。白居易十分氣憤，便上書力主嚴緝兇手，以肅法紀?？墒悄切┱茩嗾叻堑话勊麩嵝膰拢炊f他是東宮官，搶在諫官之前議論朝政是一種僭越行為;于是被貶謫為州刺史。王涯說他母親是看花的時候掉到井里死的，他寫賞花的詩和關于井的詩，有傷孝道，這樣的人不配治郡，于是他被貶為江州司馬。實際上他得罪的原因還是那些諷喻詩。
貶官江州給白居易以沉重的打擊，他說自己是 “面上滅除憂喜色，胸中消盡是非心”，早年的佛道思想滋長。三年后由于好友崔群的幫助他升任忠州刺史。
杭州刺史
元和十五年，唐憲宗暴死在長安，唐穆宗繼位，穆宗愛他的才華，把他召回了長安，先后做司門員外郎、主客郎中知制誥、中書舍人等。但當時朝中很亂，大臣間爭權奪利，明爭暗斗;穆宗政治荒怠，不聽勸諫。于是他極力請求外放。822年，白居易被任命為杭州刺史。在杭州任職期間，他見杭州一帶的農田經常受到旱災威脅，官吏們卻不肯利用西湖水灌田，就排除重重阻力和非議，發動民工加高湖堤，修筑堤壩水閘，增加了湖水容量，解決了錢塘、鹽官之間數十萬畝農田的灌溉問題。白居易還規定，西湖的大小水閘、斗門在不灌溉農田時，要及時封閉;發現有漏水之處，要及時修補。白居易還組織群眾重新浚治了唐朝大歷年間杭州刺史李泌在錢塘門、涌金門一帶開鑿的六口井，改善了居民的用水條件。
白居易的祖父白湟和父親白季庚都是詩人。在這種家庭背景下，白居易讀書十分刻苦。但白居易和李白、杜甫一樣，也嗜酒成性。張文潛在《苕溪魚隱叢話》中說：陶淵明雖然愛好喝酒，但由于家境貧困，不能經常喝美酒，與他喝酒的都是打柴、捉魚、耕田的鄉下人，地點在樹林田野間，而白居易家釀美酒，每次喝酒時必有絲竹伴奏，僮妓侍奉。與他喝酒的都是社會上的名流，如裴度、劉禹錫等。
篇4：曉望白帝城鹽山,曉望白帝城鹽山杜甫,曉望白帝城鹽山的意思,曉望白帝城鹽山<\/h2>
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曉望白帝城鹽山作者：杜甫??朝代：唐??體裁：五律?? 徐步移班杖，看山仰白頭。翠深開斷壁，紅遠結飛樓。
日出清江望，暄和散旅愁。春城見松雪，始擬進歸舟。
篇5：白居易《庾樓曉望》<\/h2>
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
獨憑朱檻立凌晨，山色初明水色新。
竹霧曉籠銜嶺月，頻風暖送過江春。
子城陰處猶殘雪，衙鼓聲前未有塵。
三百年來庾樓上，曾經多少望鄉人。
賞析：
在古代詩歌中很有一部分是“登高望遠”之作，要么站在樓上，要么站在山上。或是因為站在高處，憑欄臨風，衣襟擺動，發際飄搖，眼目所到之處，皆是寬闊宏大視野，此情此景此境最容易激發人的豪情氣概。這豪情氣概充塞胸間，若不抒發出來，定覺難受。會做詩的便將之化成詩句，會唱歌便將之化作歌聲，既不會做詩也不會唱歌的，也定要對著遠處哦哦啊啊吼叫幾聲，才覺痛快。
白居易站在庾樓之上，策動他內心的不是洶涌的豪情，而是悠遠的鄉情。
獨憑朱欄立凌晨，山色初明水色新。
首二句寫明了時間、地點和景色，定下了全詩的意境。
竹霧曉籠銜嶺月，蘋風暖送過江春。
此二句繼續寫景，蘋風就是單純的'指風，古人認為“夫風生于地，起于青蘋之末”，所以稱風為蘋風。其中后一句寫得很妙，指明了季節是初春，那邊的蘋風一吹，便將溫暖的春天送到江這邊來了。
子城陰處尤殘雪，衙鼓聲前未有塵。
想是庾樓坐落在一座城市邊，從這里大概可以看到全城景貌，包括白居易平常上班的衙門。前一句再一次揭明了季節為冬末春初，城市陰處的雪還未化盡;后一句亦再一次揭示時間是清晨，人們一天的工作還未開始，衙門口大鼓前還沒有塵土飛起——說明沒人在那兒活動。
三百年來庾樓上，曾經多少望鄉人。
末二句是點睛之筆，前面寫景、寫景，到結束了來這么一句感嘆，戛然而止，卻意蘊悠遠。這望鄉人中，白居易何嘗不是其中一個。
篇6：曉行望云山全文賞析 楊萬里<\/h2>
霽天欲曉未明間，滿目奇峰總可觀。
下了一夜的雨，東方剛破曉，詩人出門，影影綽綽地看到天邊有連綿不斷的山巒。
忽然他發現有一座山峰向上升，于是在對比之下，知道那不動的山，才是真山。
注釋
可觀：壯觀。
方知：才知道。
簡析
從第一句看“時候”，從第二句看“景象”。重視“霽”的`理解。①善于攝取自然景物的特征，把曉行所見靜與動的景致寫得變幻神奇。②把云誤當山峰，寫得新穎、活潑，很有情趣。③語言質樸自然，明白如話，卻把景物描摹得生動逼真。
作者以自己由錯覺到獲得真知的體會告訴人們：生活中，常有以假亂真的現象發生，但假象終究不能掩蓋真實。我們想要不被假象所迷惑，就應全面深入地觀察事物，以明辨真偽。
誠齋體的突出特點就是善于巧妙地攝取自然景物的特征和動態。如《曉行望云山》：'霽天欲曉未明間,滿目奇峰總可觀。卻有一峰突然長,方知不動是真山。'
《曉行望云山》，描寫的是自己的新鮮感覺，展現的是詩人的心靈世界。
作者簡介
楊萬里，字廷秀，號誠齋。江西吉州人。南宋大詩人。紹興二十四年進士。歷任國子博士、太常博士，太常丞兼吏部右侍郎，提舉廣東常平茶鹽公事，廣東提點刑獄，吏部員外郎等。反對以鐵錢行于江南諸郡，改知贛州，不赴，辭官歸家，閑居鄉里。在中國文學史上，與陸游、范成大、尤袤并稱“南宋四家”、“中興四大詩人”。他作詩25000多首，只有少數傳下來。
淳煕六年至十一年任職廣東，發現惠、潮等州外皆無軍營，將士皆居城中，遂奏請同意，在所有諸路鄉間外砦蓋造廨舍營房，不準士兵遷駐城內。在惠州先后寫下膾炙人口的詩作如《白鶴峰》《游東坡故居》《解舟惠州新橋》《游豐湖》等，其中《游豐湖》是惠州西湖歷代名詩之一：“三處西湖一色秋，錢塘潁水及羅浮，東坡原是西湖長，不到羅浮便得休”。其人其詩在惠州影響很大，被祀于西湖畔的景賢祠。
篇7：舟中曉望原文及賞析<\/h2>
舟中曉望原文及賞析
原文：
舟中曉望
[唐代]孟浩然
掛席東南望，青山水國遙。
舳艫爭利涉，來往接風潮。
問我今何適？天臺訪石橋。
坐看霞色曉，疑是赤城標。
揚帆起航，遠望東南方向，高山水鄉還很遙遠。
卦象顯吉，宜于遠航。那就高興地趁好日子乘風破浪前進吧。
若要問我現在要去哪里？我要到天臺山引賞石橋。
朝霞映紅的天際璀璨美麗，那大約就是赤城山的尖頂所在。
注釋
曉：早上，早晨。望，遙望，遠望。
掛席：掛帆，揚帆。
水國：猶水鄉。
遙：遙遠。
舳艫（zhú lú）：指首尾銜接的船只。舳，指船尾；艫，指船頭。
利涉：出自《易經》“利涉大川”，意思是，卦象顯吉，宜于遠航。
接：靠近，挨上。
風潮：狂風怒潮。
今何適：現在到哪兒去。
”天臺“句：天臺山是東南名山，石橋尤為勝跡。據《太平寰宇記》引《啟蒙注》：“天臺山去天不遠，路經油溪水，深險清冷。前有石橋，路徑不盈尺，長數十丈，下臨絕澗，惟忘身然后能濟。濟者梯巖壁，援葛蘿之莖，度得平路，見天臺山蔚然綺秀，列雙嶺于青霄。上有瓊樓、玉闕、天堂、碧林、醴泉，仙物畢具也?！痹L，造訪，參引。
霞色：云霞的顏色。
赤城：赤城山，在天臺縣北，屬于天臺山的一部分，山中石色皆赤，狀如云霞。標，山頂。
賞析：
孟浩然詩多寫自己的日常生活，常?！坝鼍叭朐?，不鉤奇抉異”（皮日休評價），故詩味的淡泊往往叫人可意會而不可言傳。這首《舟中曉望》，就記錄著他約在開元十五年自越州水程往游天臺山的旅況。實地登覽在大多數人看來要有奇趣得多，而他更樂于表現名山在可望而不可即時的旅途況味。
船在拂曉時揚帆出發，一天的旅途生活又開始了?！皰煜瘱|南望”，開篇就揭出“望”字，可見情切。詩人大約又一次領略了“時時引領望天末，何處青山是越中”的心情?！巴弊质且黄木袼?。此刻詩人似乎望見了什么，又似乎什么也沒望見，因為水程尚遠，況且天剛破曉。這一切意味都包含在“青山——水國——遙”這五個平常的字構成的詩句中。
既然如此，只好暫時忍耐些，抓緊趕路吧。第二聯寫水程，承前聯“水國遙”來?！盃幚妗币砸粋€“爭”字表現出心情迫切、興致勃勃，而“來往接風潮”則以一個“接”字表現出一個常與波濤為伍的旅人的安定與愉悅感，跟上句相連，便有乘風破浪之勢。
到此自然想要知道他“何往”了，第三聯于是轉出一問一答來。這其實是詩人自問自答：“問我今何適？天臺訪石橋。”這里遙應篇首“東南望”，點出天臺山，于是首聯何所望，次聯何所往，都得到解答。天臺山是東南名山，石橋尤為勝跡。這一聯初讀似口頭常語，無多少詩味。然而只要聯想到這些關于名山勝跡的'奇妙傳說，就會體味到“天臺訪石橋”一句話中微帶興奮與夸耀的口吻，感到作者的陶醉和神往。而詩的意味就在無字處，在詩人出語時的神情風采之中。
正因為詩人是這樣陶然神往，眼前出現的一片霞光便引起他一個動人的猜想：“坐看霞色曉，疑是赤城標?！痹谠娙说南胂笾?，映紅天際的不是朝霞，而當是山石發出的異彩。這想象雖絢麗，然而語言省凈，表現樸質，沒有用一個精美的字面，體現了孟詩“當巧不巧”的特點。尾聯雖承“天臺”而來，卻又緊緊關合篇首?！白础闭諔巴弊?，但表情有細微的差異。一般說，“望”比較著意，而且不一定能“見”，有張望尋求的意味。而“看”則比較隨意，與“見”字常常相聯，“坐看霞色曉”，是一種怡然欣賞的態度?？蛇@里看的并不是“赤城”，只是詩人那么猜想罷了。如果說首句由“望”引起的懸念到此已了結，那么“疑”字顯然又引起新的懸念，使篇中無余字而篇外有余韻，寫出了旅途中對名山向往的心情，十分傳神。
此詩似乎信筆寫來，卻首尾銜接，承轉分明，篇法圓緊；它形象質樸，卻又真彩內映；它沒有警句煉字，卻有興味貫串全篇。從聲律角度看，此詩是五言律詩（平仄全合），然而通體散行，中兩聯不作駢偶。這當然與近體詩剛剛完成，去古未遠，聲律尚寬有關；同時未嘗不出于內容的要求。這樣，它既有音樂美，又灑脫自然。
篇8：曉望海山,曉望海山陸游,曉望海山的意思,曉望海山賞析<\/h2>
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曉望海山作者：陸游??朝代：南宋 暮山青尚淺，曉山如黛染。
開窗望海山，天清霧方a。
向來六月中，黑云齊如截，蒼龍下曳尾，卷雨灑炎熱。
造物信老手，忽作萬里秋，刻削此孤峭，f然消客愁。
豈無一布帆，寄我浩蕩意；會當駕長風，清嘯遺世事。
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天臺曉望作者：李白??朝代：唐??體裁：五古?? 天臺鄰四明，華頂高百越。門標赤城霞，樓棲滄島月。
憑高登遠覽，直下見溟渤。云垂大鵬翻，波動巨鰲沒。
風潮爭洶涌，神怪何翕忽。觀奇跡無倪，好道心不歇。
攀條摘朱實，服藥煉金骨。安得生羽毛，千春臥蓬闕。
篇10：曉望,曉望劉乙,曉望的意思,曉望賞析<\/h2>
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曉望作者：劉乙??朝代：唐??體裁：五律?? 地o逃秀境，神化或殷雷。裂漢媧補合，高峰劍躍開。
即今新定業，何世不遺才。若是浮名道，須言有禍胎。
