信任的作文(精品17篇)
發表時間：2024-03-22信任的作文(精品17篇)。
? 信任的作文 ?
今天我在家里做語文功課時，發現有幾道填寫成語的題不會，為了完成功課，我，就把試卷謎底拿出來看了一下。
我做完功課后，拿給媽媽檢查。媽媽問我：“你填寫的成語是不是在學校學習過？”我回答：“沒有學習過，我是抄寫謎底的?！?/p>
這時媽媽很嚴厲地告訴：“我沒有收掉你的謎底是由于我相信你不會抄寫謎底，但是你這樣的行為就辜負了我對你的信任！”
我感到很愧疚，小聲地對媽媽說：“對不起。媽媽，我以后不會這樣了?！?/p>
媽媽這才放緩語氣，溫順地對我說：“遇見你不會的標題問題時，你應該多思索，想辦法把它做出來，而不是抄寫謎底。你抄寫謎底，導致以后你仍是不會做，而且還養成了不能勇于面對難題，不能勇于解決難題的習慣，這樣對你以后的成長很不好?！?/p>
媽媽這番話讓我真正熟悉到了抄寫謎底的后果。于是我暗下決心，堅定地對媽媽說：“媽媽你放心，我以后一定不會這樣了?！眿寢尶戳丝次?，把試卷全都還給了我，終極也沒有收掉謎底。
媽媽選擇信任我，我也一定不會辜負這份信任。
? 信任的作文 ?
人與人之間的信任像調味劑，把生活變得芬芳、美好。
——題記
夏日的傍晚，我漫步在街上，看著落日的余暉灑落在枝丫上，映出點點碎影，心中充滿了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友，因為一點小事和我大吵一架，我難過地搖了搖頭，難道那么長時間的友誼，抵不上別人的一句話？她就這么不信任我么？呵，當真是情薄如紙！我心里莫名泛起一絲恨意。
我抬頭望了望樹枝上的小鳥，無憂無慮，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒，永無煩惱、自由自在??！
“去去去，小小年紀出來騙錢，真不害臊！”一位穿著時尚的年輕女郎輕蔑地說。我一看，七八歲的小姑娘，長得挺漂亮，穿著普通，柔弱的眼眸里掛著淚痕。估計又是裝可憐來騙錢的，我無奈地搖搖頭，平復了一下心情，決定往回走。突然發現小女孩朝我走來，我厭惡地瞥了她一眼，她被我目光一驚，怯生生地走了過來，“姐姐……我回不去了，你能……能……借我兩塊錢嗎？”“哼，我憑什么相信你？”我沒好氣地反問。本人雖年紀不大，這種事兒卻見得多了：跪在地上，立個牌子寫爺爺奶奶得病的，青年來外地沒錢回去的，裝殘疾的，開始我還給一點兒，后來和大多數路人一樣蔑視地走過……現在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——別人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結論：現在，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激，而是事實說明了這一點。
“你找別人借吧。”我冷漠地扭頭?！皢鑶?，他們都不相信我……”我停住了腳步，緩緩轉過身。都不相信我……我腦海里浮現出了朋友不信任我而錯怪我的場景，心里充滿苦澀?！昂茫悄愀嬖V我，我和你毫不相識，為什么要相信你呢？”我繼續“盤問”?！罢娴?，我要坐26路公交車就能到家了，我只需兩元錢，我真的沒撒謊?！蔽倚能浟?，打量她一下，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈，清楚地倒映出我的滿臉質疑。
兩塊錢算多少，況且她才七八歲，應該不會有什么問題吧？但萬一她是騙子，怎么辦？我依舊糾結?！皸钗等?，我不會相信你的！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔，敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經歷？我掏出兩個硬幣，說“去吧！”她不敢相信地望著我，我笑了一下，拍了拍她的肩?！爸x謝！”她從口袋掏出個桔子塞給我，向站臺跑去。我站在那兒，親眼看她上車，呵呵，終歸想驗證一下結果。她上車了，可還趴在窗戶上沖我招手。
我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開一瓣吃了，真甜，給予別人信任的感覺真好！我又想到了朋友，豁然開朗，其實也不全怪她，我的態度不太好，根本沒解釋什么，也不夠大度，甚至還起了恨意，這不也是不信任的表現嗎？其實她一開始還是相信我的。手機響了，我掏出一看：“楊蔚然，我錯怪你了，我不該不相信你，原諒我，好嗎？”好的，我喃喃自語道。我抬頭望望美麗的天空，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了，因為，我和它們一樣快樂！原來，信任還是存在的，它就存在于我們寬容的心中。
曾經有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋懷，人生的風景在不停變幻，有了包容和信任，再怎么變，沿途的風景都是美麗的。
? 信任的作文 ?
信任，是人與人之間最真摯的情感；信任，是世界上最珍貴的財富；信任，是人責任心最好的見證!贏得他人的信任，是對自己至高無上的獎勵；把握他人的信任，會令自己的人生變得更加光輝；善待他人的信任，是對他人、更是對自己負責的體現!
信任，從一點一滴中積累。馬克是個窮光蛋，整天要靠別人的接濟過日子，他很懶，又不聰明，所以人們都不愿搭理他。馬克因此很自卑，可他不愿就這樣混一輩子。他費了好大勁，好不容易湊足一筆錢，準備做點買賣。人們都不相信馬克能做好，都等著看笑話，但看到馬可確實在努力工作，便時不時地去光顧他的生意。漸漸地，馬克變了，變得勤奮了，也變得自信了，更重要的是，他漸漸地也贏得了別人對他的信任，這是在一點一滴中慢慢積累起來的。把握信任，可能會帶來財富。
喬是一家小公司的老板，前幾年，他的事業特別好，由于他說到做到，大家都特別信任他。但這幾年，由于行業的不景氣，喬的公司眼看就要破產。喬找到他的合作伙伴史蒂夫，向他借了一筆錢，有100萬美元!喬利用這筆錢投資了另一個項目，獲得成功，并取得了豐厚的利潤，不僅歸還了史蒂夫的錢，也順利使公司躲過了破產的危險。喬之所以能夠借到這樣大的一筆錢，正是他把握住了伙伴對自己的信任，不僅把錢朋友的錢歸還了，還為自己帶來了財富。
善待信任，是對他人、更是對自己負責。大衛是一家旅游公司的總經理，他有一個惡習--賭博。大家都知道“十賭九輸”的道理，可大衛還是不顧親朋的勸阻，不久就輸了個精光。于是他就開始四處借錢，再去賭；生意上的伙伴都被他借過，借來的錢都賭輸了。漸漸地，人們都不再信任大衛了，而大衛也因賭博進了監獄。大衛沒有善待彼此間的信任，是對他人不負責，更是對自己不負責!
信任，是世界上最寶貴的財富，擁有他人的信任，就擁有了最寶貴的財富。請善待彼此間的信任!
? 信任的作文 ?
關于信任的作文：信任無價
信任無價，是人們內心真誠的美好品質，語文迷小編為大家整理了關于信任的作文，希望大家喜歡。
信任無價作文
一位女教師剛當高三班主任不久，班里發生了一件不愉快的事情，一個學生價值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明，偷東西的人就是本班的學生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受，為什么這樣的事會發生在自己班里，而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當時非常自責，覺得這是自己對學生品行教育的失敗。
如何處理這件事，這位老師考慮過許多方法，最終她是這樣做的。那天放學前，她像往常一樣站在學生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風平浪靜。學生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復雜地看著她，他們在等待老師“破案”。于是，這位老師說：“大家都知道了，我們班里發生了一件不該發生的事情，有個同學錯拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會把這件東西還給同學的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會這樣做的!是的，我打賭，從現在開始我不吃飯，等拿錯的東西還回去后我再吃飯。好了，現在放學吧?！?/p>
學生們都背著書包回家了，沒有一個人留下來。
第二天早上，仍然沒有人來找老師承認錯誤，也沒有人把東西送回來，當然，這位老師也沒有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的.，強烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅持上完了這堂課。走下講臺的時候，她感覺到腿有些發軟，頭上冒出許多虛汗。學生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時間。
晚上放學之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會改正錯誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個學生是誰。這件事就這樣過去了，這批學生早已經畢業了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅信，他再不會這樣做了。
后來有人問那位老師，為什么要用這種自虐的方法來處理，如果那個學生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。
那位老師說，如果當時當機立斷進行搜查，也許那個東西還沒有轉移，查出來了，膽大的不承認又沒證據，怎么辦?既要費事費神又達不到教育的目的。膽小的承認了，成了小偷，從此他會永遠抬不起頭來，而且眼看就要高考了，他的人生將會逆轉，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來呼喚、催促那個學生“悄悄”改正錯誤。而這個非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。
信任無價作文
? 信任的作文 ?
今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天固然挺冷的，可人們的熱情卻涓滴不減。
我擠在人群里，跟著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終于，我看到前面有個賣布的小攤，于是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆里挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢啊？”我的話音未落時，我就忽然發現，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。
是個盲人！我不由得吃了一驚，便細細打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整潔齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數了，但也總算是干凈。只見他將臉轉向我這邊，用帶著些鄉音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧?！蔽覒艘宦?，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了。”
他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑臉，像太陽一樣，晃得耀眼。
忽然，他俯下身靜靜對我說：“實在啊，他們買的什么布，我心里都清晰得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不外，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這么個瞎子的?！?/p>
這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重，固然他是個盲人，可他的心卻是清晰明亮的。
我跟他道了別，回頭往家走，在擠進人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的四周暈出一輪圣潔的光。
? 信任的作文 ?
桃子是我們最愛吃的水果之一?？赡銈冇袑儆谧约旱奶覉@嗎？你們會說有的。那你們的桃園里會有什么呢？你們一定會說有郁郁蔥蔥的樹、有古樸古風的小亭子、有花兒的艷姿，有沁人心脾的香味……不，我也有一個桃園，也有你們所擁有的，但它卻與眾不同。
我會像《信任》一文的桃園主人一樣讓信任充滿我的桃園……我要與花木為伴，一起傾聽花木的絮語，給予我的所能，辛勤的澆水施肥，讓果樹結出碩大的甜桃，大家吃得開心就是我辛勤勞動最好的回報。我還會在桃園門口放上幾個籃子和一張紙條，我會在上面寫：“朋友你好，桃子隨便吃，一次五元錢，請不要帶走，祝你吃的開心，玩的愉快?！迸叮∥也粫卦谔覉@，我會每天開開心心地做我想做的事。我會每天打開桃園的門，迎接第一縷溫暖的朝陽，我想你一定會成為我的第一個客人。
貓咪，狗狗們也紛紛前來參觀我的桃園，為前來觀光的食客們做向導。瞧，它們正熱情地為人們“介紹”呢！我想不管多么豪華的車都不怕泥濘，紛紛向這兒開，因為那是一個多么美好的桃園---那兒充滿著自由自在，充滿著喜悅與激情，更充滿著信任！
最后我會細心地把指示牌放到每一個交叉口，仔細地寫上桃園的地址。噢，它會把人們引向果林，把人們引向相互信任的崇高境界。在那兒，人與人之間得到的是信任和被信任的喜悅！“知---‘一只蟬的鳴叫聲把我拉回了現實，我正在做夢，原來一切都是夢呵！
不論那是不是真實的，我都會一直持著這個夢飛揚。噢，我已經聽到心中的鼓舞，我一定要努力奮斗，有一片屬于自己的桃園。聽，那是小女孩吃桃子美滋滋的歡笑聲！
? 信任的作文 ?
一個人要講究誠實和信用，沒有誠信的人生，沒有人相信你，會平淡乏味，我給大家講一下我的故事吧。
我和幾個同學要去民樂園玩耍，姨姨陪我一起去。我答應了他們自己先到，六點開始玩，我五點半就到了，并帶了一些小點心供大家分享，等了半個小時，大家才來。我兌現了我的諾言，真的是比吃了蜜還甜。往后我的朋友越來越多，他們都很信任我，我終于感受到了誠信的力量。直到一個禮拜六……
這個星期六，我答應了我的老朋友何昊澤到他家玩，可是我正在家玩得高興，接到了何昊澤的電話：“王文博，你來了嗎？”我稀里糊涂地回答：“馬上來！”掛斷電話之后，我瞬間又投入了自己的游戲中，渾然不覺已經答應了人家。待我想起來的時候，一看表，呀！已經晚上八點了！“怎么辦？怎么辦？要不趕緊給何昊澤打個電話？”說干就干，我拿起電話“嘟-嘟-”接通了：“喂？何昊澤，我去不了了，我給忘了……”“哼，我再也不相信你了！”沒等我說完，電話里傳來了一陣陣埋怨聲。哎，我終于知道“與朋友交，言而有信”了。后來，我的朋友知道了這件事后，漸漸地與我越來越遠了。
我們要向宋慶齡一樣信守承諾，宋慶齡小時候不管朋友來不來，自己答應人家的事情都要做到。不管別人有沒有誠信，我們都要做好自己，做一個有誠信的人。有誠信才能結交伙伴，才能建立信任，誠信是人生的一大筆財富。歡樂、甜蜜、欣喜都站在誠信的這邊，痛苦、悲傷和苦辣永遠都在誠信的對立面。當然，生活中所有人都將自己站位在誠信的這邊，但是百分之九十的人都是臨時的，短暫的，你有一時的誠信，你有永遠的誠信嗎？小孩放羊的故事大家都知道，因為撒謊，沒有誠信，最后被大灰狼吃掉了。故事里的小孩原本有兩次機會，可是都被他自己放棄了。而我們的誠信只有一次，一去不復返就像生命一樣。
講究誠信，成就的是永遠的幸福；撒謊，你覺得好玩，只是一時的快意，卻喪失了一大筆的財富。就像毛澤東說的話一樣“做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。”把好事換成誠信，也是一樣的，尤為貼切。所以大家記住了，除了自己的身體和家人以外，什么丟了都可以挽回，唯有誠信不可丟！
信任是一個抽象的詞語。生活中信任隨處可見，那么信任是什么呢？信任就是將一件事情放心的交給他人去辦。
一個班級中有各種各樣的班干部，班主任將班中的事交給班干部辦，這就是信任。
信任絕不會憑空產生，也不會憑空消失。信任是人們通過觀察后，對一個人的行為習慣、性情、辦事方法等進行綜合分析后產生的。人們只會將秘密心事告訴自己信任的人。
信任可以促進人與人之間的感情，信任他人就可以將自己毫無保留地展現在他人面前，因為這樣會讓對方覺得自己很重要。不管是什么事情都找傾訴，這樣就會使兩個人的關系更加親密，但與此同時不可以將朋友的秘密說出去。否則就會喪失這份信任，不但如此，還會使關系破裂。這是朋友間的信任。
兩個人關系越好就越會無條件的信任對方，因為相信對方才會成為朋友，信任就是以相信為基礎產生的；領導因為相信職員的能力才會將工作交給職員；老師因為相信班干部的能力才會將班中的事情交給班干部。
往往互相信任的兩個人默契都非常好，例如雜技演員，因為相信對方會把這個動作做好，同時做出的動作才會讓人耳目一新，而且高難度，有危險的動作，不信任對方是不會做的。
做買賣只是講誠信別的人才會信任你。如果有一次做了不道德的買賣那么人們將不會相信你，一傳十，十傳百，如此下去，店將會倒閉。
如果一個人失去了大多數人的信任，那么他做事一定不會順利。人們不會幫助他。如果一個人得到了大多數人的信任，那么他做事就會得到大家的支持。所以要好好珍惜別人對你的信任。因為一旦失去，將會很難找回。就像一個人坐著電梯從一百層下到一層很容易，但從一層樓梯上一百層一樣難。
所以不要揮霍別人的信任。
因為花兒的信任，蜜蜂才能釀出甜蜜；因為藍天的信任，鳥兒才能展翅高飛；因為水的信任，魚兒才能隨心所欲。有人會問：“怎樣才能做到信任？”其實，信任很簡單。
信任很簡單，它或許只是一個動作。
一個信任的微笑，能給人帶來鼓舞；一個信任的眼神，能給人帶來希望；一個信任的手勢，也能給人帶來動力。曾經聽到這樣一個故事：在一個普通的小區里，一家人常常會有許多家的鑰匙，萬一有什么事，可以隨時打開別人家的門。大家可能疑惑不解，這是為什么呢？是信任，在他們把鑰匙交到對方手中時的那一瞬間，信任就產生了。
信任很簡單，它或許只是一種膽略。
試想，如果沒有齊恒公對管仲的信任，又怎么會有齊恒公成為春秋霸主？如果沒有唐太宗對魏征的信任，又怎么會有“貞觀之治”的出現？如果沒有西班牙國王隊麥哲倫的信任，又怎么會有新航路的進一步開辟？是的，是因為膽略，因為一種信任。
信任，它或許只是一曲生命之歌。
山崩地裂，江河停止流動。在厚重的水泥板下，一個小女孩面對黑暗毫不懼怕，因為她堅信解放軍叔叔會來救她的。在救援時，看到解放軍叔叔的汗水，她勇敢地唱起了兒歌。后來，人們問她：“在黑暗下，你還唱著歌，怕嗎？”小女孩堅定地說：“不怕，我信任解放軍。”
信任，是人與人交往的橋梁，失去它，就失去了到達彼岸的機會；信任是攀登人生之峰的云梯，失去了它，就失去了“一覽眾山小”的機會；信任，是照亮心靈的燈塔，失去了它，心靈將一片黑暗。信任其實很簡單，讓我們多一份信任，少一分猜忌，共同創建和諧社會。
? 信任的作文 ?
想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興，因為我得到了信任的喜悅。
一天晚上，我去補英語，英語班離家很遠，放學了，從英語班回家，我不得不打車回家，我伸手一摸兜，才發現走的急，忘帶錢了。怎么辦？給媽媽打電話？不，媽媽上班呢！讓奶奶來接我？她年紀大了，不方便。那怎么辦？走著回去？跑著……對，還是實話實說，看有沒有能拉我回家再給
想到這，我伸手招呼出租車，一輛出租車停下來，開車的是位叔叔 ，我把事情跟他說了，叔叔說：“行，一會你給我送過來就完事了?！鄙狭塑?，叔叔穩穩當當地把我送到家，我很高興。下了車。我飛快地跑上樓，跟奶奶說明情況，接過奶奶給的五元錢就跑下樓，把它交給了司機叔叔，司機叔叔說：“你真守信用。
那是去年放暑假的一天，我乘公交車去姐姐家玩。上了車，我一掏錢才發現自己拿的錢是昨天被奶奶洗過的，我心急如焚。怎么辦？下車，不行，姐姐還在家等我呢！讓奶奶送來？已經不趕趟了。那怎么辦？借錢？不交？ 對，跟售票員阿姨說實話吧。于是我鼓起勇氣，走到售票員阿姨旁邊，我一邊把錢遞給她，一邊小聲說： 我的錢 我的錢 是洗過的，昨天我奶奶洗衣服時，忘了掏出來，今天剛晾干。作文小朋友，沒關系，我相信這錢是真的。 我急忙說： 謝謝阿姨。 這時我看見售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，我也笑了。
通過這件事，我明白了：人生的快樂大半建筑在人與人的關系上。
這就是我信任的喜悅，你又嗎？跟我說說吧！
? 信任的作文 ?
近年來譯事繁榮，對于提高國內學術研究水平，助益良多，對誰的不信任？——評Ely《民主與不信任》中譯本。本站也曾經多次刊發文章，紹介最新出版的譯著，并對譯者致以由衷的感謝和敬意。但是，毋庸諱言的是，有許多譯著由于各種原因，不同程度地存在著各種問題。本著批評、交流和提高之宗旨，我們也刊發了一些探討性的文章，比如薛軍先生的《關于龐德的中譯本的幾句話》、張大衛先生的《李約瑟被誤讀與錯譯的語文和非語文原因探究之一》，對一些重要的學術著作的翻譯提出批評和商榷。本期我們特別推薦的，也是一篇書評文章。作者對美國重要的憲法學家Ely的重要著作《民主與不信任》的中譯本，提出了若干批評。作者和編者一樣，希望能夠通過嚴肅認真的批評，就有關問題進行探討，共同促進譯事進步。我們也衷心期待和歡迎您的參與。
《民主與不信任》是美國憲法學領域最重要的專著之一。作者John Hart Ely教授曾經擔任哈佛大學教授、斯坦福大學法學院院長，20xx年逝世前任職于邁阿密大學法學院。哥倫比亞大學法學院教授Henry P. Monaghan曾贊譽該書對“二十世紀美國司法審查理論做出了最重大的貢獻”（見該書英文版封底）。翻譯這樣一部開創司法審查理論新領域1的著作，對于司法審查在操作層面尚未建立、在理論層面也還處于引介西方學說階段的中國，其意義怎樣說都不為過。
這樣一部經典著作中文版的面世本來是一件頗值稱道的事情。可惜的是該書中文的翻譯質量低下，近乎不堪卒讀。必須感謝出版者和譯者的勇氣，排出了中英文雙語版。盡管作為該書整體不可分割之一部分的長達82頁的注釋和索引都被刪除了，其理由是并不怎么站得住腳的技術上排版的困難，法學論文《對誰的不信任？——評Ely《民主與不信任》中譯本》。
在這篇書評中，我將首先介紹作為Ely的理論背景的解釋主義和非解釋主義以及Ely對這兩種理論的批評，隨之在第二部分詳細分析Ely所主張的程序主義司法審查觀。第三個部分則指出對于任何制度，不僅包括司法審查制度，而且包括民主制度的不信任是現代社會制度設計的一個基本前提。Ely的理論令人耳目一心，在美國的.司法審查理論史上作出了重大的貢獻。但是Ely的理論并不是無懈可擊的，第四部分則是對Ely理論的批評。另外，Ely的理論是針對美國的政治實現和學術問題提供的解決方案。它對于憲政研究方才興起、憲政實踐剛剛起步的中國來說究竟具有什么樣的意義，是本文第五部分討論的重要問題之一。文章的最后但不是最不重要的部分則是對中文譯本出現問題的具體評論。
一、 司法審查的解釋主義與非解釋主義
司法審查的最大缺陷在于，它以一個非民主產生的司法機構去審查民主選舉產生的立法機構制定的法律的合憲性。在一個民主已經成為民情的社會中，從規范層面來說，司法審查之存在首先就要解決其正當性問題。Ely將此前的司法審查理論對這一問題的回答概括成解釋主義和非解釋主義兩種模式。
在他看來，所謂解釋主義的司法審查理論，指的就是將憲法之條款看成自足的單元，所有的憲法判決都是從憲法條款的含義出發，而不是從憲法條款的四維之外尋找憲法判決的基礎。而非解釋主義則是從個人對有關社會價值之理解而非從憲法文本的廣泛主題中尋找憲法判決的原則依據。（頁88中文下注。）
表面看來，解釋主義的司法審查理論緩和了有關司法審查非民主性的指責。法官遵循的乃是依據最高民主制定的憲法行事。耶魯法學院的Bruce Ackerman教授認為，美國憲法是在廣泛的政治參與下創造出來的，它比常規情況下的立法具有更深刻的民眾基礎。在他看來，依據憲法而進行的司法審查就是為了保護憲法不受常規立法的侵蝕。而在這些常規立法的過程中，人民的參與顯然沒有在憲法制定時刻那么高漲，其對常規立法的關注也顯然不如他們對憲法的關注那么集中。2因此，在這種理論之下，司法審查實際上是保證已經體現在憲法中的人民意志在日常政治
? 信任的作文 ?
在這個世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學生之間更需要信任。
今年我讀四年級了，換了一位語文教師。同學們都議論紛紛，這個老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個星期下來，我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業的，經過新老師一個星期的接觸，她徹底改變了，學習的勁頭足了，好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉變的呢？是信任的力量。
她以前不做作業，老師總是批評她，跟她的媽媽說，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒有一點兒用，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說她，成了我們班三不管的自由人。
新老師來的第一天，布置了一道作業題。并且說，我初來乍到，想看看我們班同學們寫的字咋樣？大家聽了后，回到家里都認認真真寫了作業，想在新老師那里表現表現，可是崔文潔絲毫不為所動，第二天上學仍然交了個空本子。
第三節課是語文課，新老師抱著家庭作業本進教室了。新老師神采飛揚，興高采烈地說：“我們班同學們的作業做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學，作業……”我們聽了都偷偷的笑，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前，摸著她的頭說：“崔文潔，我相信你能行，你的作業一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業，新老師看了，喜出望外，當著全班同學的面表揚了她。從此，崔文潔換了個人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大！
? 信任的作文 ?
信任，每個人都需要信任！信任就是在別人內心中對你的人格打分。但信任從何而來呢？它不是一下子從天而降的，而是一點一滴中積累的。例如：有一個同學讓你給他買一個東西，你老是健忘，他就會失去對你的信任。反之，他就會更信任你！
我還知道一個關于信任的故事：
有一個犯人在路上撿了一千元，他不假思考的交給了警察，可警察卻說：“你別撒謊了！你用自己的錢變花腔使人信任你從而減刑，你就是不誠實！”那人萬念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，預備逃跑！他終于有了足夠的錢，便乘上去邊境的車。他站在廁所邊等車時，來了一位姑娘。那位姑娘發現廁所的門壞了！便出去對他說：“先生，你可認為我把門嗎？”他一愣，點了點頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足貴重的東西，它不能用金錢來衡量，它是無價之寶！它來自一個人的內心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以挽救靈魂，滋養靈魂，讓心靈永遠布滿貞潔和自信。
? 信任的作文 ?
三月，恰是桃花綻放的日子，用千古佳句“人間四月芳飛盡，三月桃花始盛開”來形收留再合適不外了。伴跟著桃花的香氣，晴朗的天空，坐著校車來到了實踐基地。五天四夜，穿越生死線的吶喊，畢業墻的勇氣，你是我的眼的信任等等，讓我有了不一樣的感觸感染。
“三、二、一”砰得一聲，這是最后一個人倒下，所有的人歡呼起來，聲音彌漫了整個草場，激動，高興蔓延至全身，這就是老前輩口中所說的“信任背摔”。
那天，我們整個集體來到草場上，迫不及待的想要開始游戲，由于聽說只有一米二的高臺，這算什么，小意思！可認真正上去的時候，可就不是那么回事了。
“誰第一個上”張老師的聲音響起，我們一個一個都往后躲，誰都不敢去，要是接不住呢？要是出了意外呢？太多太多讓我們不得不躲，這時，我們班一位勇敢的女同學站了出來，我們這些不是接人的“墊子”則是為她們加油。
當她站到高臺上，背對著我們大聲說道：“預備好了嗎？”
“預備好了！”我們一起回答。
“三，二，一”
她的身影輕巧、筆挺倒下去，下面歡呼起來，不得不說，她給我們開了一個好的開頭，讓大部門人心里的恐驚都消失了大半，都爭先恐后的沖向前。時間一分一秒的過去，很快就要到我了，那原本的勇氣一點一滴消失殆盡，最后只剩下了恐驚，可愛面子的我卻裝作一臉不在意。
站到高臺上，慢慢的閉上眼睛讓自己放空，身邊的呼吸聽得清清晰楚，突然感覺，只是倒下的話，也不會有什么。當我倒下的那一刻，身體那種莫名的恐驚感又忽然涌了上來，感覺下面就是一望無際的懸崖永遠沒有盡頭，掉進萬丈深淵，那一瞬間啊，就像站在了生與死的邊沿，腦子迅速閃過許多記憶，悲傷的，歡樂的，難忘的，像片子播放一樣，當然只是迅速閃過，并沒有太多的時間答應我想那么多，由于我已經降落在同學們的懷里，那種莫名的喜悅，當睜開眼開間陽光照在自己身上的那一刻，感覺，活著，真好！
只剩下最后的幾個同學，他們是高高“壯壯的”，不外同樣齊心合力的我們成功的讓他們安全落地。
到了最后的總結，不得不說在這個游戲中自己親自體會到了一些自己從來未有過的感悟，同學們固然在下面做被接著是歡聲笑語，可是他們的手卻從來沒有放下過，這就是所謂的集體精神。
團結，信任，規則，拼搏，勇氣，氣力，永不拋卻……五天四夜的感觸感染，同時也讓我們成長了許多，千言萬語也表達不了自己最真實的設法主意。
我只能對那些在流動中幫助我們成長的人說一聲：“謝謝你們，辛勞了！”
? 信任的作文 ?
“加油，我們相信你!”考場外，老師們與家長送來最后的鼓勵。我抬起頭，又看到了那熟悉的目光，充滿了堅定的信任，在一次又一次挑戰中給予我承擔責任的勇氣，在一次又一次猶豫時交付我繼續前進的動力的目光。嘴角慢慢上揚，我自信地笑了，帶著那來源于信任的目光的無限動力，我大步地邁向了考場……
800米的跑道上，我正與夏日的驕陽作著痛苦的掙扎。刺眼的陽光下，猩紅的跑道似乎在涂著熾熱的火舌，嘲笑著我抬起每一步時的艱難與猶豫。身體在一個又一個重復的邁步過程中變得越來越疲憊、越來越沉重，“放棄吧!”心里有個聲音在悄悄地勸道：“本來身體就虛弱，何苦這么折磨自己，停下來去享受偶爾吹拂的涼風多好!”聲音越來越大，前進也愈發的困難。哎，就這樣停下吧，我恍恍惚惚地想著，腳步已經越來越慢。就在這時，一聲響亮的鼓勵傳入耳中：“XY，加油!”我回頭望去，是媽媽!那熟悉的目光，閃耀著充分的信任與支持，仍是一如既往地堅定，不帶一絲的懷疑與猶豫，仿佛在說：“沒問題，我相信你!”信念一點點傳入我心，讓我驀地騰起前進的動力一鮮紅的跑道已不再是烈日驕陽的幫兇，而是信任的目光為我鋪就的通往成功的紅毯!前進吧!我邁起大步，帶著無限的動力，向成功的終點奔去……
“真的不試一試嗎?”耐心的老師再次溫柔地詢問。“我覺得你非常適合擔任晚會的主持?！毖哉Z中充滿了欣賞與肯定。但我仍是低垂著頭。我，膽小、個矮、語速過快甚至咬字不清，這樣的我如何能面對數百名老師同學，擔任聯歡晚會的主持?不自覺地搖搖頭，我仍是充滿了自卑。“相信我，你行的?！崩蠋煿膭畹脑捳Z再次傳來，我抬起頭，看到了那雙眼睛中閃耀著的溫和卻堅定的目光，柔柔的，暖暖的，以不容置疑的信任漸漸融化我心中怯懦的堅冰，給予我無限的動力。面對著這信任的目光，我緩慢卻堅定地點了點頭……
晚會沒有讓老師失望。當同學們聆聽過“愛的風鈴”、欣賞過動人的故事、觀看完精彩的表演時，紛紛送來了贊賞的目光。在那眾多的目光中，我又看見了那熟悉的目光，那在我幾度想要放棄的夜晚為我灌輸信念的目光，那在我忙著籌備晚會心煩意亂時令我安寧下來的目光，那讓我一次次受挫后卻又騰起無限動力的目光，那信任的目光……
如果說動力是促使小草在寒冷的初春倔強成長的生命之泉，那么信任的目光便是為這泉水輸送力量的源頭；如果說動力是幫助人們走過危險索橋的氣魄，那么信任的目光便是支撐這氣魄愈發強大的扶索；如果說動力是載人駛向成功彼岸的帆船，那么信任的目光便是助這帆船不斷前進的凜凜雄風!
“好風憑借力，送我上青云!”信任的目光便是這動力的來源，動力來自信任的目光!
? 信任的作文 ?
蒲公英信任風兒，于是它們隨風飛揚；花朵們信任蜂蝶，于是它們碩果累累；綠葉兒信任太陽，于是它們蓬勃生長。信任，是一切美好的最初！
這件事雖然已經過去很久但是至今都歷歷在目。
那日，我們一家人去了草莓園摘草莓，到了那里，我們提了一個籃子，走進了草莓園，那里不像草莓攤子上那樣賣草莓，而是讓你自己去摘，給人一種自由的感覺。草莓園的主人，不怕人們會偷吃，會偷偷的拿一個布袋把這些草莓偷走，說明草莓園的主人是多么的信任人們，我們不能辜負莓園主人對我們的信任。
我們去摘草莓的時候，草莓棚子里沒有一個人在偷吃，我想，他們應該在默默的享受著被信任的喜悅吧。
終于，我們摘完了，提著一籃子自己親手摘的草莓，心中高興極了，因為，這個籃子里面不僅僅裝著我自己的勞動果實，更裝著，人與人之間互相信任與被信任的喜悅！
? 信任的作文 ?
信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。
信任，是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。
信任，是受人所托忠人之事的“坦蕩風度”。
信任似山，沉穩肅寂；信任似河，執著向前；信任似光，照亮人心。因為信任，時間創造了太多太多的美；因為信任，一個個英雄展露風采；因為信任，生命之舟得以遠航，盡顯風光；因為信任，世界充滿了歡聲笑語，充滿多姿奇妙的幻想……信任，使生命的調色盤調出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶，也有藍色的憂傷黑色的深沉。
信任，鑄就一代霸業
身經七十余戰，攻無不克的霸王——項羽，卻淪落到駭下被圍，烏江自刎的下場。了結自己輝煌的'一生和名揚天下的功績，給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭霸，他的失敗，是因為他獨斷專行，不信任自己身邊的忠誠之士，才給劉邦一可乘之機，使用離間計氣走軍師范增。
但劉邦與之截然相反，信任身邊的朋友謀士。曾幾時何，劉邦求賢若渴，夜追韓信，用人不疑，才有了楚漢之爭的勝利，開創了大漢幾百年的基業！
因為信任，將士之間可以坦誠相待，相互傾說內心的觀點；因為信任，主仆之間可以相互依靠，共筑霸業；因為信任，才能廣交天下仁人志士，刷新那一頁泛黃的史冊。
信任，開創一代盛世
齊威王是一代智勇雙全的明君，他任用賢才，并充分的信任他們。采納鄒忌的建議，下令全國上下，凡能指出他過錯的，都將給予一定的獎賞。令初下，群臣進諫，幾年之后，即使想要說什么也沒有什么可說的了。因此，朝堂、市井小巷，都其樂融融。
信任，讓我們像劉邦那樣，擁有一個完美的團隊，共創千秋大業；信任讓我們像威王那樣，擁有一批仁人志士，共創開明盛世。
世界因為有信任，才會似海浪般充滿激情；
社會因為有信任，才會似蝴蝶般繽紛多彩；
我們因為有信任，才會似雄鷹般展翅翱翔。
? 信任的作文 ?
有的人認為幸福是媽媽做的香噴噴的飯；有人認為幸福是考試能拿到一百分；有人認為幸福是游歷祖國的山山水水；而我認為的幸福是一種老師給予的信任。
那一天，我和我的朋友在教室外玩，突然，數學王老師叫我，我趕緊就跑了過去，王老師用手拍拍我的肩膀、面帶微笑地說：“劉雨昕，今年你來當數學課代表?！蔽耶敃r很驚訝，心想：“我數學成績并不好，為什么讓我來當課代表呢？”緊接著，王老師就給我分配了任務。我看著王老師微笑的臉龐和信任的目光心里感動極了。我知道這是老師在鼓勵我學好數學，我堅定的點了點頭，心里想：“既然王老師這么信任我，我一定要把成績趕上去，不能辜負王老師對我的期望。”自從當上數學課代表，我開始努力學習數學，從以前討厭數學，害怕數學到越來越喜歡數學，我的成績也慢慢的好起來了。
王老師對我的信任激勵著我進步，讓我感動，讓我感到幸福。
? 信任的作文 ?
信任是陪伴，是一束光，是一個美好的希望！
從小，我就生活在一個溫馨的`大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛，我快樂的享受著身邊那些所見所聞的美好，盡管如此，媽媽也經常教導我：“不要造謠別人，不要在背后說別人小話，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個溫暖的人。這樣才會贏得別人的尊重，并且交到好朋友?！币恢币詠?，我都保持著這樣的習慣，在小學四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結識了人生中的第一個好朋友。
四年級下冊，我從曲靖轉學到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺我倆興致相投，我們成了無話不談的朋友，一次，我與她談起了自己過往的比賽經歷時，竟意外發現，我們早已在幾年前就有了同臺的機會，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經歷風雨的友誼，不會擁有彩虹？無形中，我開始漸漸拋開自己的情緒，并向她敞開內心，我想這就是信任的開始吧。
時光荏苒，六年級的畢業在我們的歡聲笑語中悄然無聲地來到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時間停止。在聽說我要去曲靖讀書時，她更是惋惜，我拉著她的手，安慰說：“寒假咱們還可以約出來玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態度。那一次，她和我都隔著屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學期間的趣事，同時，同學自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個話題時，我和她的意見出現了分歧，我提出意見，就遭到了她的反駁，甚至連她的語氣也強硬了起來。我轉換界面，點開了與她的私聊，只見一個醒目的“解除關系”印在屏幕上，一位知情的同學向我轉述了她對我不實的評價以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動，而是人走船翻。
經過這次，我把“信任”二字藏了起來，并關閉了內心的大門，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。
來到新的學校，新的班級后，我放棄了競選班委的機會，原想默默無聞地過完初中三年，卻因一次偶然的機會，在老師的鼓勵與支持下，我擔任了學校藝術節的主持人，以及班級節目的編排者。因為這一件件事，我漸漸打開心扉，接納自己，也結交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開始慢慢解開塵封的的心結？
沐浴陽光，享受青春的美好，和新朋友們在成長的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
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