秋的啟示作文（集合二十篇）_秋的啟示作文
發表時間：2024-03-24秋的啟示作文（集合二十篇）。
● 秋的啟示作文 ●
漫畫可以讓我們會心一笑，也可以讓我們陷入思索，今天，我在訓練題上看到了一副，使我深受啟發。
書樓里坐了良多人，可沒有一個人是在真正的看書，有的人靜靜將手機放在了書后，乍一看是在當真看書，可一走進便會發現他只是將書當作了看手機的“掩體”罷了，有的人更直接，正大光明的坐在座位上擺弄著手機，偌大的'書樓里，真正在看書的卻少之又少。
看到這里，我不禁有些氣憤，手機的泛起無疑給我們的糊口帶來了許多利便，可也使一些人開始陷溺電子產品，在我們的糊口中，無時無刻都能看到玩手機的人，在公交車上無聊了看手機，在家里睡不著看手機，在公園里玩累了看手機，甚至有人一邊走路一邊看手機......
但，在坐公交車時，我們可不可以放下手機，看看窗邊的景色，也許可以看到路邊的一顆剛發芽的小樹，也許可以看看到一棟繁華的高樓，也許可以看到幾只在天上飛來飛去的小鳥，也許可以看到幾個孩子在開心的玩耍，這些都是很尋常的景色，卻都比冰涼的屏幕要暖和。
手機是我們的物品，不是我們的主人，但愿大家一定要嚴格控制自己玩手機的時間，不讓自己變成手機的奴隸。
● 秋的啟示作文 ●
空氣中彌漫著清新的氣息
世界刷新她的美麗
再次綻放又一次地
我感受到世界的馨香
秋，已來到
于是，世界變成金色了
那天空，藍得透徹，令人心醉
微風拂面絲絲涼涼的
愜意在心頭踮起腳尖
觸到那淡紫色的風后
我的心里
也淌出了一朵淺淺的紫色小花
● 秋的啟示作文 ●
生命中那些經過歲月的電火鍛造后，沉淀下來的，化為隱沒于黑暗后一雙睿智的眼，但越來逐漸被烏云吞噬，它就會綻放出孕育已久的月光，光耀生命。
我的窗臺上不知何時多了一株花，開了一朵白色的花，讓人感受到了生命的美好，于是我每天都會改給它足夠的水分和充足的陽光。在我的精心照料下，花越長越多。
一只小貓打碎了這盆美麗的花，潔白的花瓣被貓惡毒的爪子殘害了。貓又不知道自己犯了什么錯，可給我帶來了極大的傷痛。我無比惋惜地將他和泥土，扔到院子里的一個小角落。
在一次考試中，我不知為何，考得一塌糊涂，先前的努力全都白費了。我一回到家就扔下書包往后院跑，然后痛痛快快的哭了一場。我發現了以前被我遺棄的花。
它比以前又長高了些，勉強從土里掙出頭來，但令我驚訝的是，它開花了。是的，另一根分支長出了嫩白的花苞，我能聽到莖葉中汁液如血液而流般流淌沖刷的生命之音，看到陽關透過它時，氤氳出的點點靈氣與被踩斷一邊得枯黃比，高高豎起的花蕾如同質問蒼天舉起的手指，堅定又充滿信心。此刻的它，一掃先前柔弱的氣質，容貌雖不如以往，卻多了一種內在的能吸引人眼球的魅力，是一種支撐它迎難向上的信念。
對，“迎難而上是一種信念”只要努力了就一定會有收獲，我先前真的有努力過了嗎?不沒有，因為我沒有將心思放在學習上。我感謝它。是它告訴我：面對挫折，要學會勇敢面對，堅持不懈。
● 秋的啟示作文 ●
十歲的我和家人住在龍湖公園對面的小區里，公園里養了一群可愛的鴿子。在小區的花園里，有個捉瓢蟲和蝴蝶的好地方。姐姐是個捉昆蟲的高手哦，我們經常把捉到的瓢蟲和蝴蝶喂給公園的鴿子吃。因為爺爺答應下午帶我們去喂鴿子，所以今天一大早，我和姐姐就要去準備一些喂鴿子的口糧了。
我和姐姐帶著網和放瓢蟲的玻璃瓶，去了瓢蟲密集的樹叢。姐姐往右，我往左，很快，我發現了一只純黑的小瓢蟲。我小心翼翼地轉來轉去，尋找好捉的方位。我正準備捉它，它好像早有察覺一樣快速地飛走了。飛到不遠處停了下來。我剛要捉它，它又溜走了。我氣急了。剛準備離開，一只正在草叢中吃蟲子的鴿子映入了眼簾，（或許是從公園里誤飛出來的）。我眼睛一亮，輕手輕腳地設好了網。蟲子吃完了，它剛要離開，我一拉網捉住了它。我又高興又興奮，誰知那只鴿子力氣不小，不停地撲騰，網被鴿子扭成了麻花。我也就隨著它，任它亂滾。
一個小時過去了，它終于把自己的力氣給折騰完了。我打開網，盡力壓住自己的心情，仔細欣賞自己的戰利品。那只鴿子的羽毛像雪一樣白。十分可愛，讓人愛不釋手。我正準備帶回家養，姐姐來了。我立刻把鴿子給她看，她看看鴿子，又看了看我，說：“妹妹，你必須把它放走?！薄敖憬?”“你不知道它可能是公園或別人家養的嗎？”“可有誰知道呀！”四周沒有一個人，也沒有一個攝像頭，當然沒有一個人知道。我用眼神告訴姐姐這個消息。姐姐沒有理我。我知道我非放不可了。我閉上眼睛，腦中一片空白，同時默數“一、二、三，”猶豫著松開了手。陽光下的鴿子像泡影一樣消失了，我的心中十分悲傷。那一刻我甚至覺得姐姐好冷酷，好無情。
我再也沒有看見過那只鴿子，可那只鴿子經常會出現在我的腦海中——當遇到道德問題時，那只鴿子就會出現在我的眼前。正像姐姐教導我的那樣，這只是一個正確或錯誤的問題，可如果她讓步了，在我的心中就會插下不良的種子，讓我以為只要沒有人知道，便可以拿走我想要的任何東西。雖然我沒有得到那只鴿子，但是我為姐姐自豪，也為我而自豪，我還可以自豪地把這件事告訴我的同學和親朋好友、子孫后代。
● 秋的啟示作文 ●
僅僅這樣，這樣感覺很好，風吹亂了發，也不曾去理，涼絲絲的風掠過我的心，忽的一顫，又立刻停下，只要一絲牽掛，卻有平靜下來。不去想他，這個秋……
接下來的事便是一個人靜靜的，漸漸的走過這一段看似沒有止境兩旁都是金黃的垂直小道當你踏進去時如同時刻已不在生長。迎面吹來的冷風將全部事物變的不再有規矩，長長的風衣已吹到死后，只要雙手還在那個不是很溫暖的衣兜，就這樣靜靜的走如同有好幾次都是這樣度過那個且短卻有很綿長的時刻。細細品味著……
其實并不調查全部，假如留意也僅僅一個回眸所看到的國際在這個時節只要這個色彩是孤寂的，沒有更多的陪同，徜徉著，與自己的心境談天……
● 秋的啟示作文 ●
獨自徘徊在鄉間的樹林里，甚是愜意。
涼風輕輕拂過，落葉紛飛，拉開了秋的簾幕。
樹上的葉子已經開始凋零飄落，迎風搖曳，洋溢著秋的風情萬種，悠悠飄落的黃葉，宛如一群嬉笑的精靈，漫天飛舞，展示了秋的爛漫多姿，又如一群競相媲美的姑娘，盡獻嫵媚，顯露了秋的風騷撩人，它們飄蕩在空中，久久不愿離去。
俯首拾起一片落葉，葉片的紋絡清晰可見，還殘留著一點綠的痕跡。我仿佛看見了它歷經滄桑，得到了輝煌；看見它經歷風吹雨打時的泰然，看見它享受陽光淋浴時的安逸。
于是不禁感嘆：歲月的車輪悠悠轉動，時光的匆匆，生命絢麗多姿卻轉眼飛逝。然而落葉卻能對生命的消逝看得如此坦然，我們雖不可以掌控時間的輪回，但命運掌握在自己手中，我們可以去改變去創造我們輝煌的未來。人生道路上坎坷曲折，只有勇往直前，堅持不懈去戰勝命運，這樣我們的生命才會變得有意義。我們就用自己的雙手點綴生命，用毅力改變人生，在生命的芳草地上，留下一絲芬芳的痕跡吧。
落紅不是無情物，化作春泥更護花這或許才是葉子一生真正的追求，落葉歸根，找到它最終的靈魂歸宿。
秋風掠過，無數落葉又獻身大地，鋪成一條金黃色的道路，似一張碩大的地毯，溫馨柔和。行在其中，融入其景，走在這片金色的海洋中，與簌簌飄落的葉子奏出和諧的音符，放下所有的煩惱和憂愁，背起多彩的夢想，為我的未來奮斗，邁向屬于我的未來！鑄造一個屬于我的繽紛天空。
● 秋的啟示作文 ●
20xx年6月11日，我們在龍泉三小聽了著名教育家張靜虹老師的專題講座《幸福、優雅的做一名教師》。張老師告訴我們，作為一名老師我們無論是在生活中，還是在工作中，都要學會把心態放平穩，用一顆平和的心對待一切，這樣你才覺得不那么累，才覺得每天都是那么充實。張老師還告訴我們，要用積極的態度面對我們的學生，給學生以正面的引導。
張老師講了一個“兩瓶米飯的實驗”，給我深深的思考。在兩個瓶子里都裝上新鮮的米飯，每天對著一個瓶子說：“你好”，對著另一瓶說：“混蛋”。過了一段時間以后，每天都對著說“你好”的那瓶米飯變成了一瓶甜米酒;每天都對著說“混蛋”的那瓶米飯已經變黑了，發臭了。兩瓶沒有生命的米飯，我們用不同的心態對待它們，它們都會發生神奇的變化。我們每天面對的是活生生的，有著個性鮮明的學生。如果我們每天用異樣的眼光瞧著我們的學生，在心里已經把這個學生定位在不優秀的位置上，時間久了，這個學生可能就真的變成這樣了。如果我們欣賞著這些孩子，你就會發現這些孩子有著令人喜歡的地方，這些孩子身上有著許多優點，在我們贊許的注視下，他們一天天在發生著不小的變化。
我們不能改變我們的環境，我們可以改變我們的心態。用一顆積極向上的心影響著我們的孩子，給他們帶來一絲溫暖。
● 秋的啟示作文 ●
“平原上無邊的.草，每個季節都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”這是白居易的《草》，歌頌草的強烈品質。即使經歷了一場大災難，第二年也變得生機勃勃。去年夏天，我對這句話有了更深的理解。
那天出去玩，正好看到我們小區新種的三角梅。它們太美了，看起來比日出還要耀眼?；ㄉ嫌袔椎尉К撎尥傅乃?，像一顆顆閃亮的珍珠鑲嵌在花上，讓九重葛更加錦上添花。甚至路人都被他們吸引，對他們的美麗贊不絕口。在花的下面，有一片綠草，每一片草都在里面穿上自己最美的衣服，盡自己最大的努力向人們展示自己最美的一面，卻沒有人欣賞。
突然看到遠處飄來一大片烏云，想起昨天的天氣預報說我們地區會有臺風登陸。我匆匆趕回家。果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，臺風狂嘯，雨點不時敲打著窗戶，仿佛一個大搖大擺的將軍在向我們炫耀他的力量.
第二天，當我再次經過那里時，它變得慌張起來。九重葛的花瓣被雨水完全打掉，掉落的花瓣散落一地，被人和車無情踐踏；三角梅和樹干被吹掉了。他們沮喪地低下頭，看上去無精打采的。然后我把目光轉向草地，卻看到草地挺直了脊背，依然顯得那么生機勃勃。我不禁感到驚訝。在這么大的災難中，沒有樹木和九重葛那么難，災后依然生機勃勃。我立刻佩服起草的強大精神。
在日常生活和學習中，我們不能遇到困難，不能對自己失去信心。我們應該學習草和它強大的精神！
● 秋的啟示作文 ●
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，此時它們仍就是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執著、很堅強，為了自我心中的夢想，此時永遠追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也就應有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
● 秋的啟示作文 ●
雨后的下午，在溫柔的微風的吹拂下，我來到了充滿著花草香氣的草地上。望著那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發現了一個黑色的小東西。我走近定睛一看，原來是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長著八只黑色的小短腿；小短腿依次的環繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見它一動不動地趴在蜘蛛網的中央，隨時準備攻擊自投羅網的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將”啊！
突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了蒙蒙細雨。雖然蜘蛛把網給加堅固了，可還是經不起雨點妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網被雨點們給一點一點的打破了，我原本以為它不會重新織一張網了，可我想錯了。剛開始只見它愣了一下，隨后它便織起網來，一會兒上下，一會兒左右。就像一個織布機一樣，反反復復，經過修補，終于織成了一張漂亮的新蜘蛛網。
在看蜘蛛織網的過程中，我的腦海里不知道為什么萌生了這樣一個想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網砸去。只見蜘蛛網瞬間被我砸了一個大洞，這一次，蜘蛛并沒有灰心，而是不慌不忙地又織起網來。待它織完后，我發現它好像織的比以前更好了。接著，我又扔了一次，只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網。就這樣，我反反復復的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。
不知到了什么時候，我抬頭望瞭望天，已經是黃昏了。我大叫起來：“哎呀！都已經黃昏了，再不回去，媽媽就要來找我啦！”說著，我便馬上往家的方向跑起來，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質卻是偉大的。今天可真是個有趣而有意義的一天??！大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯觀察，天天都會有所收獲的。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我從包里，拿出了一瓶礦泉水，然后我拿起礦泉水，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞??！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！
就在這個時候，我的到了啟示，也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功！
● 秋的啟示作文 ●
關于啟示的：青蛙的啟示
青蛙是天然的農藥。一只青蛙一天可以吃幾百只對莊稼有害的蚜蟲。如果一塊田地里能棲息著幾十只“田園衛士”青蛙的話，農民們就不用污染環境、危害人體健康的農藥，省去購買農藥的花費了。
可是青蛙的好處雖然很多，但是人們卻一點也不領情。
青蛙是一種兩棲動物，在那些有水有陸的池塘里常年生活著，可是現在各種科技發達的工廠，把污水紛紛排放進了池塘、小河，曾經清澈見底的小河、池塘，變成了現在臭氣熏天的水溝，青蛙們無法再生活下去，紛紛逃散。
在農田里的青蛙，本來有大量的蚜蟲供自己食用，過著悠閑自在的輕松生活。但是在科技迅速發展的今天，農民的家中，紛紛用上了農藥，時不時地到農田里噴一噴，這一噴不是很要緊，莊稼還能受得了?？墒巧頌閯游锏那嗤芙佑|到這有毒的農藥可受不了，大批大批的`死亡，幸存者也趕忙逃離了莊稼地。
現在，各大飯店，餐館中還流行一道菜——青蛙，價格不菲。于是，青蛙成了人們爭相捕撈的對象。池塘、小河里都布了捕青蛙網，人們拿著尖叉追捕著青蛙。天下簡直沒有青蛙能生活的地方了。
可是，人們有沒有想過，如果青蛙從地球上消失之后，世界會發生什么樣的大災難？能造成什么樣的損失？當沒有了青蛙后，蚜蟲就會在莊稼地里橫行霸道。當然，農民也會用農藥來殺死蚜蟲。但還會有一些體強力壯的特殊蚜蟲対農藥無所畏懼。這時，一些心有不甘的農民，又會加大農藥用量。這樣，就會導致不但害蟲止不住，還會因為農藥用量超標，而是大量人口因農藥中毒而死亡。這就是有青蛙和沒青蛙的區別所在。
所以，醒悟吧，對青蛙問題執迷不悟的人們，想想沒有青蛙會造成怎樣的悲慘情況。認真對待青蛙問題，給地球的人們一個良好的生活環境。
● 秋的啟示作文 ●
記得有一次，爺爺帶我去看蟬。
我家附近有一片小森林。我和我爺爺今天要去那個地方。
當我們來到樹林時，我們聽到了蟬鳴和蟬鳴。當我們抬頭看那棵樹時，它是一只蟬的幼蟲。
它在掙扎，好像要蛻皮一樣。
突然，我看到它背上有一條裂縫。我仔細看了看，隱約能看到白色的內皮。
翡翠蟬開始接觸空氣。好像很痛苦，漸漸往后推，一點一點，從縫隙里擠出來。
慢慢地，蟬幼蟲蛻皮。
爺爺拉著我的手走出了小樹林。
我依稀記得爺爺回家時我和他的對話。
爺爺說：“盈盈，你見過蟬蛻，有什么啟發嗎？”
我茫然搖頭。
爺爺摸著我的頭說：“英英，你看，蟬脫殼是不是很痛??？”
我點點頭。
爺爺接著說：“蟬皮之后，可以飛向廣闊的天空，生命也是。不努力怎么會有收獲？”
我說：“爺爺，你是想讓我好好學習，長大后為祖國報仇，向往藍天吧？”
爺爺點頭說：“嗯！所以盈盈要好好學習！”
我說：“那我就跟蟬學，爺爺！你說你好像要給我買糖？”
爺爺笑笑，拉著我的小手，去了食堂。
爺爺的話，我一直記在心里，我要像爺爺說的那樣好好學習，長大后為祖國報仇！
● 秋的啟示作文 ●
燕子固然沒有孔雀那么漂亮，也沒有百靈鳥那樣婉轉的嗓音，但它那白白的肚皮，披發發出金屬般光澤的羽毛，一對俊俏輕快地翅膀，加上剪刀似的尾巴，樣子很可愛。
當秋風瑟瑟、樹葉飄零時，燕子成群飛向南方;而出暖花開、柳枝發芽的時候，它們又飛回原來糊口的地方。
輕快活潑的小燕子的身上儲藏著怎樣的氣力啊!小燕子返回家鄉后的頭等“大事”便是雌和雄共同建造自己的家園。有時補補舊巢。早春，你常常會看到一對對燕子不辭而別辛勞的筑巢。它們銜起一塊小泥巴、小草莖、羽毛等再混合上自己的唾液抖擻地飛向小家的房梁、屋檐。這樣的動作不知道重復多少次，小燕子渾身似乎有使不完的勁兒。最后，一個嶄新的碗型的鳥巢泛起在你家的屋檐下。小燕子終于有一個暖和恬靜的家了。
有時候霸道的麻雀會坐享其成，強占小燕子恬靜的家。小燕子可不會就此罷休，它們群起攻之，把麻雀轟走。有時其實趕不走麻雀，小燕子便會十分“殘忍”地銜來土壤、樹枝封死巢穴。把麻雀們統統“活埋”了。這樣，小燕子們又要辛勞一番了……為了自己家幸福糊口和昆裔的成長。
有時調皮的小孩會捅燕子窩，可是小燕子們仍是不停的補啊補啊。
小燕子的行為不恰是告訴我們要堅持不懈嗎?
● 秋的啟示作文 ●
生活宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活，我熱愛生活，因為它給了我人生的啟示。
記得那是我過十歲生日的時候，媽媽給我買了一雙外表精致的溜冰鞋，它是粉紅色的。媽媽和藹的對我說：“女兒為了慶祝你的生日，我就帶你去溜冰場溜冰吧？”我一蹦三尺高大聲的說：“好好！”在半路上我的腳下，仿佛踩著一朵幸福的云到了溜冰場。這里簡直是熱鬧非凡，大哥哥大姐姐們在溜冰場上飛快的溜冰，有的單腳滑，有的向后滑著，還有的圈圈無心的滑著。他們一個個身輕如燕，我羨慕極了！于是，我迫不及待地穿上那雙好看的溜冰鞋，在那寬廣的溜冰場上溜了起來。誰知，突然“撲通一聲”，摔了個四腳朝天，我不服氣！你是我再次大膽的滑了起來，摔的我眼淚都流了出來。我心里想：滑冰太難了，我不想學了。媽媽看透了我的心思，語重心長的對我說：“世上無難事，只怕有心人。你不會溜是因為沒有掌握溜冰的技巧：先用右腳向右滑，兩只腳保持身體平衡，兩腳張開與肩同寬，身子向前傾成45度?！币婚_始是媽媽陪我練習的，后來我按照媽媽教我的技巧在溜冰場上一遍一遍的練習，已經練的滾瓜爛熟了，現在我會各種方式了，如：s形，v形，t形。有時也會練習一下單腳滑，和向后滑還有轉著滑。旁邊的大哥哥大姐姐們都夸我學的快，我的心里比吃了蜜還要甜。
通過滑冰的事，滑冰使我受到了深刻的啟示：學習或者去做事，只要有恒心，堅持不懈，就能戰勝一切困難取得成功。
● 秋的啟示作文 ●
在我們的生活中，到處都有微笑。每個人心里的那種永恒的微笑可能不同，如：蒙娜麗莎神秘的微笑，鄧麗君甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑……在我的記憶深處，也珍藏著一個微笑，一個難忘又永恒的微笑，它時刻鼓勵我奮進，激勵我振作。
那是夏天的一個早晨，因考試沒有考好，挨了一頓訓，所以就想出來散散心。邊走邊想“怎么倒霉永遠都這么喜歡折磨我?！蔽液莺莸靥咧粔K石子發泄心中的怒氣。
不知算不算幸運，隨著石子的滾動，我抬頭看見一個坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路。不知為什么，看對她有一種親切感，當我正盯信她看時，她對我說：“你是不是看到我很驚訝呀？”“噢，沒有。我只想知道它背后的故事？”
“我以前也和你們一樣，本能健康長大，但是，有一天，我在馬路上看見一個小女孩，可愛的小女孩呀，一輛飛快的車向她開，我沒有多想去救了她，可沒想到被撞斷了一條腿，當我被醫院時，小女孩對她笑了。那是幸福、甜蜜的微笑。這讓我永生難忘?！币彩亲屛夷芪⑿Φ孛鎸ι畹闹匾@件之一。當聽完她的講述我真的好感動。
一位殘疾人都可以微笑地面對生活，和她比起來， 我實在太幸福了，有什么值得讓自己不開心的事呢？當你微笑地面對生活時，你會發現他們都在對你笑。那么，你還有煩惱嗎？
● 秋的啟示作文 ●
徹夜難眠！
冰冷而碩大的雨砸在馬路上`玻璃上`吧嗒吧嗒作響，徹骨的冷氣在雨中浪蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。
那天，我跟他吵的面紅耳赤，互相撕碎了對方的試卷，最后不歡而披發。想著以前的形影不離，不分彼此。在一起嬉鬧，從沒有紅過臉而這次卻成了這種局面，可明明是他先做錯了事啊！唉，或許我應該對他耐心點，為什么非要吵呢？悔意慢慢沉重起來。我真的害怕友情破裂，狼狽的我們相遇時尷尬的情景……
上課了，評講作文時，老師走到他身旁，剛想拿起作文來讀，卻發現試卷與作文一同不見了，老師嚴肅的審問了他，可他卻只是對老師說了一句——借給別人了。當聞聲這句話是，我不竟驚呆了。為什么，為什么，他明明可以說是我撕了他的試卷的呀。他正望著我，我整理時明白了，他是在容隱我。我的心好悔。好痛。某時，那咸咸的水珠又不爭氣的流了出來......
● 秋的啟示作文 ●
春暖花開，通通跑出去和小朋友出去玩了，老媽我在此替兒子碼字嘍！
《養花》的啟示
老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人?，F代著名作家，也是我最喜歡的作家之一。
他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶館》，但我最喜歡的那一篇，就是《養花》。
“我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。”這是老舍在文章開頭寫的一段文字。看到這些文字，你能想到什么？繼續向下看：“我只把養花當作生活中的一種樂趣”“只要開花，我就高興”。這就是老舍對自己的養花的解釋——愛花，為了高興。
除了這點，還有其他收獲嗎？不要急，且看下面老舍的說法：“不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識決不是壞事?！薄叭绱搜h，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥?！崩仙釋ㄊ悄敲礋釔?，付出了那么多，回報也就隨之而來了。這也證明了一句話：“只要付出，就有回報?！倍?，老舍在其中，也悟出了一個人生道理：不勞動，連棵花也養不活。這句話是多么簡單，又多么真實呀！天下沒有免費的午餐，一分耕耘，一分收獲。讓我們用雙手來換取碩！
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動又長見識，這就是養花的樂趣，也是人生的經歷，更是我的追求目標！
兒子，通過這篇作文，媽媽曉得了你的知識學得不錯，對于作者的介紹和文章的內容都印象頗深吶！ 《生活的啟示作文：《養花》的啟示》這篇優秀的“五年級日記”由小學生日記大全收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
● 秋的啟示作文 ●
啟蒙作文（一） 愛迪生是一位偉大的發明家，他一生獲得了多項發明專利。有一次，愛迪生給了他的助手厄普頓一個燈泡（還沒完成），讓他計算燈泡的體積。 厄普頓畢業于普林斯頓大學數學系。他去德國深造。數學水平相當高。他拿著這個小燈泡，看了許久。他找到了一個卷尺，上下測量了尺寸。 ，畫了截面圖，三維圖，羅列了很多計算，干了很久。一個小時很快就過去了，愛迪生很著急，跑去問他結果。滿頭大汗、馬不停蹄的厄普頓趕緊回答：“算了一半?！睈鄣仙@訝道：“只計算了一半？”他走近了。乍一看，厄普頓面前的那一摞白紙上已經有了密密麻麻的計算。愛迪生看了一眼，笑道：“其實，沒必要這么麻煩?！? 看到這里，連我自己都驚訝？厄普頓做的不對嗎？雖然我還沒有學會如何計算燈泡等不規則物體的體積，但以我的第六感來看，應該沒有比阿普爾頓的方法更容易的了！愛迪生有更簡單的方法嗎？我迫不及待地往下看。 愛迪生笑著繼續道：“你把這個燈泡裝滿水，然后把水倒進量筒里，測出的水量就是燈泡的體積！”厄普頓一聽，恍然大悟，趕緊跑到實驗室，不到一分鐘就準確測量了燈泡的體積。 哦……原來如此！讀完這個數學小故事，突然想起上學期學《卷與卷》時課本上的一道數學題。 那時，我剛剛開始學習“音量和音量”。課本上的一個小“練習”讓我們難住了。問題是這樣的：一個長方形的玻璃容器，從里面量，長和寬都是2dm，往容器里倒5.5L的水，然后把一個蘋果放進水里。此時容器內的水深為15cm。這個蘋果的體積是多少？同學們都在撓頭，不知所措。我也很驚訝：我們還沒有學會如何計算一個蘋果的大小！突然，我注意到“此時測量的容器內水深為15cm”這句話。嗯？蘋果的體積會是水上升部分的體積嗎？經過一段時間的驗證，點擊，點擊，點擊！解決了！ 看完愛迪生突然明白了測量燈泡體積的故事：要想高效解決問題，就要學會把復雜的問題簡單化。就像愛迪生一樣，學會巧妙解決問題：將不易測量的量直接轉化為易于直接測量的量，利用“排水法”快速找出一些形狀不規則物體的體積。 這個小燈泡和讓牛頓發現萬有引力的蘋果一樣可愛。這讓我明白了：遇到問題一定要善于動腦，積極思考問題。無論做什么，都要設法從多角度多方面想辦法解決問題，往往事半功倍！ 啟蒙作文（二） 相傳，在遙遠的大森林里，有一只美麗動人的小鳥。這只神鳥隱秘，機智，敏感，會說話。很多人都想抓住這只神鳥，但都被它的智慧所征服，以失敗告終。 在這片森林旁邊，有一個小鎮。這里有一對鄰居，一個是很有錢很吝嗇的商人，一個是貧窮的農民。兩人雖然是鄰居，但彼此不說話。商人很看不起農民，農民認為自己配不上商人。他們倆都覺得不開心。商戶不惜“買”幸福；農民們也四處打聽，努力尋找幸福。有人對他們說：“我們鎮旁邊有一片大森林。森林里有一只美麗的會說話的鳥。這只鳥可能會幫助你?！本瓦@樣，農民和商人半信半疑地出發了。 一路上變幻莫測，農商你累我幫你，我累你幫我；你睡著時我站崗，我睡著時你站崗；你沒有足夠的食物 是的，吃我的…… 這一天，農民和商人正在樹下休息，突然一條毒蛇無聲地冒出來。兩人同時想要逃到樹下，但同時又覺得不能把對方拋在身后。于是農民抓住了蛇的尾巴，商人抓住了蛇的頭，齊心協力殺了蛇。兩人都松了口氣，同時感激地看了對方一眼。 這一天，他們來到一棵萬年樹下，只聽到樹上有聲音在唱：“說話，樹下的人，我問你是誰？推特，你一路旅行什么來這里要花錢嗎？”他們抬起頭，看見一只鳥站在樹上。這只鳥頭上戴著一頂漂亮的皇冠，五顏六色的羽毛在陽光下反射出來。農夫還唱道：“你好神奇神鳥？我只是一個農民，他是一個商人。神鳥，我們只是想在這次旅行中問你一個問題；神鳥，我們想問什么是幸福？ ”鳥說：“農夫和商人，‘什么是幸福？’——我給你講個故事，請仔細聽！”于是，神鳥說： “以前有兩個人，他們兩個一起去沙漠探險。一路上口渴難忍，但水袋里的水又灑了出來，兩個人郁悶極了，想著自己是不是以后要死在這里了。于是兩人商量了一下，決定分開去找水。 ”第一個人走著走著，卻一無所獲。第二個人終于找到了一個大嘴巴的水坑，他大喜過望，連忙灌滿水，他們都回到了約定的地方。 \n“他們見面后，第二個人正想自己喝水，突然看到他的同伴太渴了，就倒了一半的水給他喝。然后，我喝了一口水。他舔了舔嘴唇，“哎呀，我太傻了！你自己喝的不夠，怎么不還給別人呢！”他很后悔，突然抬頭一看，自己的同伴正在喜極而泣，就在即將枯萎的小草被雨水和露水滋潤而復活，感受著重生的喜悅之際，男人不禁咧嘴笑了起來。 “他感受到了分享的快樂。他明白一個道理：把一半的快樂給朋友，就會得到兩分的快樂；把悲傷傾訴給朋友，就會失去一半的悲傷?！迸笥鸦ハ鄮椭鞓肪褪欠窒?。說完，兩個朋友緊緊擁抱在一起。 神鳥說完，便啄食了商人，也啄食了農夫。 “你是說——”商人疑惑的問道，“如果我們成為好朋友，幸福就會隨之而來？”神鳥一抖羽毛飛走了：“你自己去領悟吧！再見，朋友！” 商人的手牽著農夫的手，農夫的手牽著商人的手。一邊朝森林出口走去，一邊大聲唱道：“你開心嗎？——我開心！” 開明作文（三） 在我記憶的長河里，有很多東西 啟迪我。 （給大家說說我學滑冰的感悟吧！ 據我所知，我曾在街上看到過一些大哥大的輪滑。因為我還小，媽媽沒有給我買旱冰鞋。冰鞋?，F在，等我長大了，媽媽給我買的一雙帶有紅色圖案的白色旱冰鞋。 回到家，迫不及待的穿上，學著那些輪滑的大哥們的模樣，沖了上去。結果可想而知——我倒在地上，掉進了泥里。媽媽笑著說：“你這小子，還不知道怎么站，就想溜？”我扶著桌子慢慢站起來，抓住平衡，慢慢松開。嘿！我什至沒有倒下！ 會議結束后，我開始學習滑冰。我慢慢地挪動著腳，一點一點地往前走。過了一會，他才“走到這一步”。我等不及了，想：既然會慢慢滑，那就快點試試吧。我踢了踢腳，加速了一點，滑向院子的另一邊。哈哈，我沒掉。又踢了幾下，心想：沒什么難學的，一學就行。就在我不知所措的時候，“撲通”一聲，我又倒了下去。我揉了揉酸痛的屁股，心想：學輪滑沒我想的那么簡單。我并沒有氣餒，我站起來又滑了下去。一次又一次的跌倒和滑冰后，我終于學會了輪滑。當然，身體遭受著“皮肉之苦”。 學輪滑我得到了一個啟示：只要你堅持，不管你做什么，你一定會成功。 啟蒙作文什么樣的啟蒙作文啟蒙作文300字● 秋的啟示作文 ●
每當想起小時候吃雞蛋出“洋相”的事，我就覺得害羞和好笑。
記得五歲那年的六月六，媽媽和大姨、小姨相約帶著各自的孩子去看望外婆。到了外婆家，外婆高興得合不攏嘴，趕忙給我和弟弟妹妹們煮了雞蛋。給我們發雞蛋時，外婆說：“多煮了一個雞蛋，看你們誰先吃完，就把這個雞蛋給誰!”說完外婆便轉身去廚房做飯了。
我眼尖，首先挑了一個最大的，心想：我一定得“再來一個”!我迅速把蛋殼磕破，更是恨不得雞蛋沒殼，好讓我一口吞下再得到另外一個……我邊剝邊觀望弟弟妹妹們，只見他們不慌不忙，一邊剝一邊小口小口地吃著，嚼得還津津有味。我呢，則把蛋殼剝完，將整個雞蛋一下子塞到嘴里，心想：這第二個雞蛋我可是臉盆里摸魚——十拿九穩了。想到我可以擁有兩個雞蛋，心里是美滋滋的。
哪知雞蛋將我的小嘴塞得鼓鼓的、圓圓的，轉不過個兒，無法咀嚼。我伸直脖子想像豬八戒吃人參果那樣，來個“囫圇吞蛋”，可雞蛋到了喉嚨口就卡住了，吐不出來，咽不下去。當時可真是長蟲爬進酒瓶里——進退兩難，憋得我上氣不接下氣，滿臉通紅，眼淚直流，想哭卻哭不出聲，想叫又叫不出來。
妹妹見我狼狽的樣子，趕忙喊媽媽，媽媽聞聲從廚房里跑出來，一手扶著我的后背，一手伸進我的嘴里掏，還大聲喊大姨和小姨也過來幫忙。大姨抱著我的頭，小姨給我捶背，終于掏出了卡在喉嚨里的雞蛋。媽媽這才長出了一口氣，數落我“吃嘴”。我委屈地流著眼淚。
緩過勁兒之后，我尷尬地望著弟弟妹妹們，他們一個個都順利地吃完了雞蛋，而我呢，不僅沒吃著，還吐出了一個。
這件事盡管讓我出了一次“洋相”，然而卻使我明白了兩個道理：第一，無論做什么事，都不能急于求成，否則將會適得其反。第二，不能自私自利，要像孔融讓梨那樣懂得謙讓。
● 秋的啟示作文 ●
最近，我們學習了一篇課文，名叫《給家鄉孩子的信》，這封信是深受孩子們愛戴的巴金爺爺寫的，我讀了以后非常感動，巴金爺爺的教誨使我受益匪淺，有益的啟示作文700字。巴金爺爺，是一位世紀老人，活了101歲。他是著名作家、翻譯家。原名李堯堂，又名李若甘，四川成都人，代表作有《駱駝祥子》、《茶館》等。從這篇課文中我得到了許多有益的啟示。令我印象最深的是：“人活著不是白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會什么也得不到?！蔽艺J為巴金爺爺說的很對，因為事實上也是如此。
例如我們課文中的譚千秋，他雖然僅僅是一位普通的老師，但是他的那一顆忠于職守、舍己為人的事跡震撼人心。在地震來臨時，他幫助同學們逃生，到最后，有四位學生跑不出去了，譚千秋用自己的血肉之軀護住了同學們。當救護人員趕到救他時，他雙臂張開撐在課桌上，用身體護住學生，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死護著四位學生。
他張開雙臂，護住學生的形象令人永生難忘。雖然他犧牲了，但是他那種在危難之時一心想著別人的高貴的品質和忠于職守、舍己為人的精神永遠留在人們的心中。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋”！像這樣品質高尚的人還有許多許多，不勝枚舉，令人贊嘆。而也有很多品質低下的人受人唾棄。在汶川地震中同樣也有一位老師名叫范××。他感到地震來臨后，便第一個跑出教室，留下一班同學在教室里呆坐，使同學們錯過了最佳逃生時機，最后那個班的學生無一生還。人們唾棄他的行為，把他叫做“范跑跑”。請大家記住巴金爺爺在文章中說的話：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
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