敬老愛老作文(精華二十篇)
發表時間：2024-10-12敬老愛老作文(精華二十篇)。
? 敬老愛老作文
為了發揚感恩之心為社會服務的奉獻精神，在弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德的同時，讓學生深入了解社會現狀，進一步培養我們當代學生服務社會、回饋社會的積極人生觀?，F將我?；顒佑媱澣缦拢?/p>
活動內容：
1充分利用學校的各種宣傳手段，宣傳敬老愛老知識。
2幫父母、爺爺奶奶做一些小事情，比如按摩、梳頭、修指甲等等。
三。幫助父母、爺爺奶奶打掃衛生，如擦玻璃、打掃院子、布置花草。
4陪老人回憶往事，談心，盡可能多地了解老人，讓老人心情愉快，不得不安慰。
5.閱讀老人的報紙和書籍，并告訴他們最近發生的事情。
6唱給老人們聽，或者請他們教我們唱一些紅歌。
注意事項：
1當你看到一個老人，你應該禮貌和微笑。這是對老人的一種尊重和認可。
3、有些老人年紀較大，會有老年癡呆的癥狀，老人會講一些聽不懂的話，大家只需點頭，不要與老人爭論。有些老人可能有點聾，請注意說話的速度。
4由于老人年齡較大等問題，在幫助老人時要小心謹慎，確保自己和老人在活動中的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理要求。
5注意安全，做好突發事件的預防措施。
三、活動意義及影響 ：
作為一個小學生，每天面對的不僅僅是課堂和只是，更應該有更多的時間接觸社會，從活動到教育。這項活動不僅給因各種問題失去家庭溫暖的老人送去溫暖，也鍛煉了每一位參加活動的學生?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從此次活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。每個學生都希望我們能給老人們帶來一點溫暖，也希望老人們能幸福地度過晚年。
這項活動不僅給了學生鍛煉的機會，也給了老人們一顆溫暖的心，讓他們感受到大家庭的溫暖。
少先隊2013年2月
? 敬老愛老作文
愛心獻夕陽攜手慶重陽
10月29日下午，小鎮上的春秋社區熱鬧非凡，喜氣洋洋。
農歷九月初九,因與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意，也是我國的“老人節”。為了營造尊老、敬老、護老、助老的道德風尚；豐富老年人的精神文化生活；也為了從小培養孩子們“孝”這個中華傳統美德，小城春秋社區婦代會聯同幼兒園特別組織了一次重陽節敬老愛老的慰問活動。
孩子們為社區的老人們送上了一首美妙的歌，用天真的語言表達了節日對老人們的祝福。孩子們天真無邪的笑容，讓老人們享受到重陽社會的關愛和關愛，營造了尊老愛幼的良好社區氛圍。
小城春秋社區婦代會
2011.9.29
? 敬老愛老作文
“敬老、愛老”是中華民族的傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，是我們國家和民族文明、進步的表現。古往今來，凡是有所成就的人無一不具備這種高尚的品質。曾為新中國創建立下赫赫戰功的陳毅元帥“官”大不變兒子身份，回家探母，為癱瘓的母親洗尿褲；身為國家領導人，改革開放的總設計師鄧小平爺爺，為“高”不忘敬孝之心，對繼母關心備至，如同生母，幾十年如一如日，一代偉人的為世代所傳揚。
作為新世紀的少先隊員，應該繼續繼承和發揚這一光榮傳統。不要讓這一傳統在這一代消失。
而在我們身邊卻不乏看到這樣的事：一些同學們把“敬老、愛老”掛在嘴邊，但行動上卻恰恰相反。在家里過著衣來伸手、飯來張口的日子，自己只要稍不順心，就對長輩的大發雷霆。你們能想象一個人如果連自己的長輩都不熱愛，他還能對其他的人充滿愛心嗎？當然不會。
? 敬老愛老作文
敬老愛老教案反思如下：
教學目的：
通過本節課的教學，學生能夠了解敬老愛老的重要性，學會如何尊重、關心老年人。
教學重點：
1. 敬老愛老的重要性； 2. 如何尊重、關心老年人。
教學難點：
1. 讓學生理解敬老愛老的重要性，如何具體實施； 2. 如何讓老年人感受到被尊重、關心。
教學方法：
1. 講解歷史原因：讓學生了解敬老愛老的歷史背景，讓學生從歷史上感受到敬老愛老的重要性； 2. 案例分析：通過案例分析的方式，讓學生了解如何尊重、關心老年人； 3. 互動討論：讓學生在課堂上進行討論，提出對于敬老愛老的看法，教師給予指導和評價。
教學步驟：
1. 導入：通過圖片、視頻等方式，讓學生了解敬老愛老的重要性，引起學生的興趣； 2. 講解歷史原因：通過歷史案例，讓學生了解敬老愛老的歷史背景； 3. 案例分析：通過案例分析的方式，讓學生了解如何尊重、關心老年人； 4. 互動討論：讓學生在課堂上進行討論，提出對于敬老愛老的看法，教師給予指導和評價； 5. 總結：總結本節課學習的內容，讓學生感受到敬老愛老的重要性。
教學評價：
通過課堂表現、作業、小組討論等方式，對學生的學習效果進行評價。對于學生提出的對于敬老愛老的看法，教師給予指導和評價，讓學生感受到敬老愛老的重要性。同時，教師也要及時發現學生的問題，為學生提供幫助。
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一個老人，需要我們去關心。今天是老人節，媽媽帶著我去鼓浪嶼看望干奶奶。
我們一早就出發，上了公交車去往輪渡。今天天氣格外涼爽，秋意盎然，我一路上看見窗外鮮花遍地，有紅、黃、藍、綠、紫等多個顏色，把秋天裝扮得格外漂亮。
到了輪渡，發現鋼琴碼頭已經封閉了，我們只能做船去三丘田碼頭。開船的人叫著：”船開了！”習習的海風，涼涼地撲在我在臉上，海鷗在天空中翱翔，就仿佛在夢想的畫里一般。
下了渡輪，我和媽媽在龍頭路先見了姨媽，再去干奶奶家。一見到干奶奶，我就很開心，向干奶奶問好。干奶奶夸我真懂事。我把準備好的孝親卡作為禮物送給干奶奶，干奶奶十分高興，和我一起拍照留念?？吹礁赡棠桃恢弊诖采?，我才知道不久前干奶奶因為下樓梯沒注意，把腿骨摔骨折了，必須在床上靜養。我和干奶奶聊了很久，詢問了她的身體狀況和生活狀況，并請她保重身體，祝她盡快恢復健康。要走的時候，干奶奶還依依不舍地留我們吃中午飯。
我真希望有時間多來看看干奶奶，她已經八十多歲了。我希望今后能為照顧干奶奶出一份力。并祝干奶奶健康長壽！
? 敬老愛老作文
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，也是學校德育工作的重要內容之一，大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德，使學生從小樹立良好的道德風尚，根據上級部門的要求，近年我校開展了一系列“敬老愛老”主題教育活動，總結如下：
一、充分利用升、降旗儀式這個平臺，加強學生思想教育
升、降旗儀式是學校道德工作的重要組成部分，是對學生進行“敬老愛老”教育的良好陣地，每周一、五都要舉行升、降旗儀式時，一位教師都要在國旗下講話，這對學生是一個德育的教育機會，每學期學校都規定教師有關“敬老愛老”的講話內容不少于兩次，全體同學站在國旗下，聽到教師講的“敬老愛老”的小故事，很多同學為之感動，明白了敬老愛老是我國的傳統美德，我們平時對待老人應該怎樣做才是對的。
二、深化班隊會陣地建設、拓寬教育途徑
每周一次的國旗下講話教育還遠遠不夠，要充分利用每星期的班隊會這一陣地來對學生強化教育，每學期大隊部都要求班主任在班隊會上對學生進行“敬老愛老”的日常教育，具體教育如下：
文明禮貌教育學會使用尊稱的文明禮貌用語，對父母長輩要有禮貌，聽從他們的教導。日常生活中能尊敬師長，主動幫他們做事，不任性、不撒嬌。會給長輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現，給父母帶來歡樂。經常和父母、長輩交流，學會理解和體諒父母。誠信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要孝敬父母，報答父母的養育之恩。放學回家能自覺學習，不讓家長操心。敢于面對自己的缺點和錯誤，不找借口，不撒謊，不說違心話，有錯認錯，知錯就改；敢于指出別人的缺點，不包庇他人的錯誤。從小學會說誠實話、辦誠實事、做誠實人。向別人許諾過或答應過的.事，只要是對的就要放在心上，認真的去做，如果遇到特殊情況沒有做到的，要及時說明原因，并表示歉意。樂于助人，學會負責教育能夠關心他人，知道孝敬父母、長輩和尊重他人是自己的責任。學會自己對自己負責，自立自強；懂得對他人負責，奉獻愛心，言出必行；知道對社會負責，遵守公德，不損人利己，不損公肥私，從小學會做一個負責人的人。要富于愛心和同情心，見到別人有困難時，能主動伸出援助之手，力所能及，主動幫助他人，并把幫助他人視為自己的需要。以黑板報為宣傳陣地，各部門和各班按要求每學期出一期以“敬老愛老”為主要內容的板報?？?，營造一種敬老愛老教育的宣傳氛圍。近年我校各班除黑板報3期。以大隊部的“紅領巾廣播站”為宣傳媒體，大力宣傳敬老愛老的重要意義。每學期以敬老愛老為主題的播音不少于五篇。近年收到相關播音稿20余篇20xx年10月13日，全校學生在“我為特困老人捐獻一元錢”活動中，踴躍捐款，共捐資1028。50元。月月有主題，進一步深化教育
我校大隊部制定了計劃，月月有主題，各班根據本班實際開展工作：
二月：計劃月。各班根據學?！熬蠢蠍劾现辖逃顒訉嵤┓桨浮?，在班隊活動計劃中納入“敬老愛老助老”教育活動的有關內容，交少先隊大隊部。
三月：目標月。各班利用班隊活動，以“敬老愛老該怎樣做”為主題進行討論，確定敬老愛老助老的行動目標。
四月：爭章月。結合雛鷹爭章活動體驗教育活動，要求每一名少先隊員爭一枚“孝敬章”，并做好“護章”環節。
五月：宣傳擴展月。以文藝表演、主題隊會、電影等形式開展活動。六月：行動月。要求每名少先隊員為老人至少做一件敬老事。
七月：讀書月。要求隊員讀一本敬老書。
九月：故事月。要求講（聽）一個敬老故事。
十月：開展“為特困老人捐獻一元錢”活動
十一月：表彰月。各班評選出“敬老愛老小標兵”，在班上樹立榜樣。
預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內容，也是學校工作的一項任務，為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作，我校要根據實際高度重視預防青少年違法犯罪工作，理順領導體制，完善工作機制，建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，取得了一定成效。
? 敬老愛老作文
每個人都會變老，但是，尊老愛老敬老卻是每個人的本分。我的身邊就有這么一位“孝星”——我的姥爺。他雖已年過花甲，可還是竭盡全力，照料自己的媽媽。
那是二零一一年的春天，姥爺得了帶狀皰疹（一種疾病，致使腹部、腰部起半透明水泡，神經有疼痛感）。他的病還沒有完全痊愈時，家鄉的老姥娘過生日了。作為兒子，姥爺必須回老家看望她。于是姥爺買了一些衣服、食品、日用品等，第二天就啟程了。
第二天五點多，在姥姥的勸說聲中（因為姥爺生了病，身體不方便）姥爺起了床，忍著痛，開上自己的.“老年代步車”，帶著我執意去了老家。行駛了兩個多小時，我和姥爺終于到了目的地——牛莊。
下了車，進了屋，姥爺立刻給老姥娘送去了自己的祝福：“娘，生日快樂！”老姥娘喜笑顏開?？吹絻鹤觼砹?，她心里很高興，連忙招呼姥爺坐下，又給他遞上一杯熱水。姥爺也很高興，寒暄了幾句后，就把包里的東西全拿了出來：羽絨服、電熱毯，血壓計，大米、綠豆、蘋果……接著，姥爺扶老姥娘坐下，給她削了個蘋果，又給她測量血壓……
到了中午，姥爺又忙活了起來；生火、切菜、炒菜、蒸米飯……都是姥爺的活兒。他不時端上來一盤盤“美食”，肘子、芹菜、烤鴨子、土豆絲、燜牛肉、燉雞……全是些好菜，引得我直流口水。可是，飯做好后，姥爺只是一個勁往老姥娘碗里夾菜，自己卻吃得很少……
下午，姥爺就開始和老姥娘嘮家常。無論別人如何如何叫他去打撲克、散步，他總是不去，一直陪在她母親身邊。
轉眼間，一個下午過去了，姥爺該回孤島了。他向老姥娘做了道別，向親戚們招了招手，便開上那輛“老年代步車”，“嗡嗡”地開上了回孤島的小土路……
連年過花甲的老人都能如此孝敬自己的父母，作為祖國的新一代，我們更應該孝順自己的父母，愛老敬老，讓更多的老人體會到來自家庭的溫暖！
? 敬老愛老作文
迎接老齡社會挑戰，創建多元養老體制。
關心老人，關愛老人，關懷老人。
完善養老服務功能，優化老人生活環境。
家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好。
鄰里手拉手，助老獻真情。
家和萬事興，敬老要先行。
老齡智力寶庫星火閃耀，老年科技人才余熱生輝。
關心關愛老年人，是全社會的責任。
家和萬事興，敬老樹新風。
孝敬老人，孝順父母，引領社會風俗道德。
誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。
敬老情系你我他，鄰里互助進萬家。
讓老人幸福，促社會和諧。
忠心獻祖國，孝心敬父母。
家家敬老老年人，人壽年豐福滿門。
辦好老年事業，促進社會和諧。
尊老敬老是傳統美德，愛老助老是時代風尚。
時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。
關心老年人生活，發揮老年人作用。
代際和諧，鄰里和睦，老少共融。
豐衣足食壽彌高，東風有意映青春。
敬老從心開始，助老從我做起。
全面小康社會進步，老人應當優先享福。
今天你敬老，明天兒敬你，世代好家風，美名傳千里。
好好愛護老人吧，總有一天，你我都會老去。
? 敬老愛老作文
說到敬老愛老，我爸爸可是我的榜樣。
也許是農歷正月十五的元宵節過得太高興了，第二天早晨我睡到自然醒時，發現爸爸不見了，汽車也不在樓下。我問媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽說：“他回山東爺爺、奶奶家了?！?/p>
“爺爺、奶奶家？過年不是剛從爺爺、奶奶家回來嗎？”我非常吃驚地說，“這才幾天呀，怎么一個電話打來又回去了？”
媽媽說：“早上5點左右的時候，奶奶打來電話說爺爺得病了，住進了醫院。你爸爸接到電話就出發了。”
聽了媽媽說的話，我眼前出現了爸爸聽到消息后著急的"樣子。爸爸總是把老人的事放在第一位，平時有事沒事就打電話給爺爺、奶奶?；貭敔?、奶奶家，開車一路不停也得七八個小時，老爸真是夠辛苦的。
從那天起，我天天數著爸爸回來的日子，今天是第六天了，下午爸爸回來了。我高興極了，一進門，我就問爸爸：“爺爺怎么樣了？”看著爸爸很開心的樣子我就知道爺爺沒事了。爸爸說：“病快好了，再輸兩天液就可以出院了?！蔽乙查L出一口氣，放下心來。
我爸爸就是這樣一個人，他敬老、愛老，是我學習的榜樣。
? 敬老愛老作文
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶?；顒印，F將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間
10月5日—10月11日；
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動過程
（一）學校各類主題活動
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、積極組織學生開展敬老愛老活動
（1）、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
（2）、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
（3）、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
（二）學校領導走訪慰問退休教師
我們學校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學校領導來到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節日，還詳細了解了老人的生活狀況。
我校通過一周系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
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敬老愛老教案反思如下：
1. 關注學生的情感需求
在本教案中，教師應該注重關注學生的情感需求，讓學生感受到敬老愛老的重要性。通過讓學生思考、討論、分享等方式，讓學生認識到敬老愛老的重要性，并且在日常生活中積極踐行。
2. 采用多種教學方法
教師可以采用多種教學方法，如講解、討論、小組合作、角色扮演等，讓學生更好地理解和掌握敬老愛老的重要性。同時，教師還可以通過多媒體、圖片、視頻等方式，讓學生更加直觀地感受到敬老愛老的重要性。
3. 引導學生形成正確的價值觀
教師應該引導學生形成正確的價值觀，讓他們認識到敬老愛老是中華民族的優良傳統，也是人類社會的共同責任。同時，教師還可以通過案例、故事等方式，讓學生更加深入地了解敬老愛老的重要性。
4. 加強家校合作
教師應該加強家校合作，讓學生家長也認識到敬老愛老的重要性。通過家長與教師的共同合作，讓學生家長也積極參與到敬老愛老的行動中來，共同營造敬老愛老的社會氛圍。
敬老愛老教案反思需要從多個方面進行考慮和改進，以讓學生更好地理解和掌握敬老愛老的重要性。
? 敬老愛老作文
尊老、敬老，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。孔子曾說：“做子女的能活下來，是因為有父母的養育。老一輩為了祖國的強盛，為了下一代生活過的富裕、安康，嘔心瀝血、艱苦奮斗了幾十年，為我們創造了優越的物質條件，精心哺育我們，照料我們?？梢哉f，沒有他們的奉獻和汗水，就沒有現在的我們。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。
孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
我是見過一些莫名其妙的孩子，她們虛榮，他們可惡。至親的爺爺和奶奶不遠迢迢千里送來的禮物和慰問，卻被孫子孫女因為他們穿的不得體，長得不體面而催促著趕緊走，臉上寫滿了丟人，尷尬等字眼，我倒想問問，沒有他們，哪來的你們！
兒不嫌母丑，狗不嫌家貧
身邊有很多生性涼薄的人的故事。聽聞說有一個鄉下的小伙子，走出了村里，跟一個大城市里的姑娘結婚了。男人有顧慮，他怕自己說自己鄉下還有爹娘的話，姑娘會因為怕麻煩而嫌棄他，不嫁給他，于是他對姑娘說自己家中無父無母，無所顧慮。結婚那天，華麗的飯店里全是貴賓，全是姑娘家的親戚朋友，男人家里沒有人來，是男人刻意沒有通知。走出飯店大廳，看見有兩個老人蜷縮在墻邊，老人問姑娘這是否是男人的婚禮，男人忍不住了，跑上前來說這是我的叔叔嬸嬸。老人的眼中流露出驚異，然后失望落寞一涌而上。老人被領進宴會廳，被安置在不起眼的角落。男人一直不敢看他們，怕被炙熱的目光灼傷。幾個月過去了，女人隱約覺得男人好像有心事。女人去出差了，夜晚在房間里登上ＱＱ，想著男人的心事于是重新申請了一個新號，加上男人。他對姑娘說了心事，姑娘淚流滿面。姑娘親自去了鄉下，帶回了他們城里的家，教訓了男人一番。人常道：子不嫌母丑，狗不嫌家貧。我們應倡導敬老愛老，它的本質是“愛”。敬老愛老的形式可以千變萬化，其本質卻是亙古不變的。仁愛之心是中華民族基本而普遍的道德原則，是人與人之間建立和諧關系的核心要素。愛是一個人對給予他利益和快樂的事物必然的心理反應，每個人都或多或少有愛人之心，因為每個人都在或多或少地從他人那里得到快樂和利益；而愛人之心這種心理反應，會驅使個人相應地為他人的快樂和利益而勞作。所以說愛是倫理行為的一種原動力，是敬老愛老行為不竭的內能。
敬老愛老的核心在于“尊重”?？鬃诱f：“今之孝者皆謂能養，至于犬馬皆能有養，不敬何以別乎？”意思就是說：孝順的重點不在于有能力贍養父母，而在于發自真心的去“尊敬”他們。沿用到今天的敬老愛老文化內涵中，即照顧父母長輩的心意不僅僅是以完成“養”的任務為目標，而是以“尊重”、“尊敬”為出發點。要維護老人的生命尊嚴、人格尊嚴，注重老年人心理、情感、精神、心靈的需求，給他們獨立、自由、選擇的權利，讓他們活得快樂、充實、心態平衡。
讓我們為了我們，為了父母，為了以后的以后，從此刻開始敬老愛老。
? 敬老愛老作文
敬老是一個永久的話題;老人，則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母在各種美德之中占第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬，很難想象他會熱愛祖國和人民。古人也說“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人;我們不僅要愛護自己的弟弟妹妹，還應該關心其他年幼的孩子。
黃香，東漢人，少年時就善于寫文章，當時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓沒有不感動的。
黃香是一個孝順的孩子，從小就知道怎樣去孝順自己的父母，所以說，敬老愛老并非一個傳說，你必須用真誠去充實它。
著名哲學家康德曾經說過：“老年時像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲?！崩先说纳畈粦趋龅模嗟膽缓臍庀⑴c愛的歡笑。老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。偉大主席毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲拗哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風，首推博愛?！泵松星胰绱?，我們是不是應該年邁的親人做些什么呢?著名哲學家康德曾經說過：“老年時像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲?！崩先说纳畈粦趋龅?，更多的應富含生的氣息與愛的歡笑。老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。偉大主席毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲拗哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風，首推博愛。”名人尚且如此，我們是不是應該年邁的親人做些什么呢?
敬老愛老是中華民族的傳統美德，是法律規定子女應盡的義務，我們每個人都有能力去敬老愛老，這是我們每個人應盡的義務
隨著時代的發展，尊老、敬老的主題也在進一步升華，讓我們伸出雙手，送出真心，讓敬老愛老成為一種風尚。
? 敬老愛老作文
今天是一年一度的重陽節，也是老人們的節日，于是學校就組織了去福利院>慰問老人的活動。
我們帶著慰問品來到了福利院。只見這里的環境真優美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的`居民樓。我們先是慰問表演，同學們個個生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時，我突然發現在窗簾后面藏著一個老爺爺的臉。我想：其他老人都出來了，為什么這位老爺爺不出來呢“下面是問候交談，請同學們和老人們拉拉家常?！敝鞒秩说脑挻驍嗔宋业乃季w。好奇心促使我去那個老爺爺的房間。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見他的頭發全白了，眼睛深陷在眼窩里我們替他捶背的時候，他雙手緊緊握住我們的手說：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說謝謝。他小心翼翼地從一個隱蔽的地方拿出幾塊糖說：“這是我的一點心意，你們拿著吃吧。”我好奇地問：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說：“我發燒38℃，不能出去?！薄班?，原來是這樣?！蔽一腥淮笪颉Ｎ覀冇謫柫死先嗽S多問題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時，我們才依依不舍地離開了。
今天我知道了尊老愛幼的重要性，更明白了作為21世紀的小學生，更應該尊重老人，關心老人不嫌棄老人。啊!充實的一天!
? 敬老愛老作文
霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅。在這金秋送爽，丹桂飄香的豐收時節重陽節如期而至!20xx年10月9日(農歷九月初九)是中華民族的傳統節日——重陽節，在此謹向北京工業大學全體離退休老領導、老教師、老同志致以親切的問候!向你們在學校的創建、發展和改革中付出的心血、努力和做出的貢獻致以崇高的敬意! 向您致以節日的問候!
回顧學校發展歷程，北京工業大學走過56年風雨，學校的每一步建設和發展都飽含著您的心血和汗水。尊敬關愛老同志，就是尊重學校的歷史。為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，增強尊老敬老的意識，營造愛老助老的氛圍，特向全校發出以下倡議:
一、全校師生員工努力做到“兩個一、兩個優先”，即:遇到老同志，要“一張笑臉、一聲問候”，老同志的事情要“優先辦理”、老同志的困難要“優先解決”，讓老同志在學校處處都感受“回家”的溫暖，讓敬老愛老的美德在全校蔚然成風。
二、廣泛開展“敬老愛老”活動。各學院、各部門通過開展慰問、座談等多種形式的敬老愛老主題活動，進一步從政治上、思想上、生活上關心老同志，主動加強與老同志的聯系，切實了解他們的需求，傾聽他們的意見，幫助解決他們的實際困難。
三、倡議全校師生從孝敬自己的長輩做起，從身邊小事做起，從點滴做起，把敬老愛老的美德踐行傳遞:跟長輩吃一次團圓飯、發一個問候信息、來一次視頻聊天，實現一個小小的愿望等點滴小事做起，把敬老愛老行動融入到日常生活之中。
無限青山中國夢，敬老仁孝九州同。老同志們把熱血青春和親情汗水奉獻給了國家和社會，讓我們積極行動起來，以孝心敬老，以愛心助老，努力營造敬老愛老的良好氛圍，共建美麗校園、和諧社會!祝全體離退休老領導、老教師、老同志身體健康，闔家幸福!
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4社會上有很多老年人需要我們的照顧和照顧。俗語云:"家中有一老,如同有一寶。
"老年人已跋涉過漫長的歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。因此，我們應該尊重老人，學會尊重老人的道理。
三、組織學生孝心獻父母
要求學生結合實際，講述父母養育自己的點滴故事，給學生布置感恩家庭作業，回家主動做一次家務活，對父母說一聲你們辛苦了，然后把當天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。
通過這次活動，讓學生了解到敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是祖輩傳承下來的寶貴精神財富。我們的長輩，為了中國的獨立，民族的富強，家鄉的富裕，家庭的幸福作出了不屈不撓的努力，也為下一代的成長貢獻了畢生的心血，尊敬老人，關愛老人，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是我們這一輩義不容辭的責任。
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今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。下面是小編整理的敬老愛老從我做起作文，歡迎大家參考！
【敬老愛老從我做起作文1】 子游有句名言叫：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人，孝敬親人的，不久前，我在一本書上看到了這樣一個故事：有三個女人在河邊挑水，有一個自豪女人說：“我的兒子的像牛一樣健壯?！绷硪粋€女人也自豪的說：“我的兒子唱起歌來，像夜鶯的歌聲一樣動聽?！钡谌齻€女人只輕輕地說了一句：“我的兒子什么也不會。”打完水后，三個女人挑著水往回走。水很沉，剛走了一半你的路程，她們便累得上氣不接下氣，突然從遠處跑來了三個男孩，翻著跟頭向這兒跑來，另一個男孩唱著那動聽的歌跑來，只有第三個男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲，那第三個男孩二話沒說，，就幫母親挑水。這是正巧有一個老人經過此地，正巧看到了這件事，其他兩個女人都向老人詢問自己的孩子怎么樣，可是那老人說，他只看見了那個什么也不會的孩子。 讀完這個故事，是我百思不得其解：為什么那位老人說他只看見了一個孩子？經過我多遍讀故事，我終于找到了答案，原來，其他兩個孩子只是炫耀自己，并沒用實際體現，而第三個孩子雖然什么也不會，辦他懂得如何孝敬親人，這比什么都重要。所以，老人才說出。他只看到了一個孩子。 現如今，有多少人不關新，及敬重自己的親人及父母，是他們不會嗎？不，不是的，這是因為他們不仔細觀察生活中別人為你的付出，也覺得是理所應當的?？偠灾?，我們要孝親敬老，多孝敬一下親人及父母。 【敬老愛老從我做起作文2】 今天是農歷九月初九 ，它是我們中華民族一個傳統節日——重陽節。在古時候，每年的這一天，人們都會登高山、佩茱萸（zhū yú ）、飲菊花酒 ，以求長壽。而在今天，重陽節又叫老人節 ，是敬老、愛老、助老的日子。關愛老人也是我們中華民族的傳統美德。 敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋€準則。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。 我們是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的，是他們不怕苦累地在關心我們的一切：每天早晨，為我們準備豐盛的早餐；每天下午，準時地來接我們放學；半夜里，一次次地起床為我們蓋被子；冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋……在今天這個屬于他們的節日里，我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議： 1、早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好； 2、尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶吃； 3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背。 4、乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。 親愛的同學們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿意得分數換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。 在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！ 【敬老愛老從我做起作文3】 明天就是重陽節了，這是中華民族的傳統節日，寓意年輕人要尊重老人，孝敬老人。 我能干些什么呢？今天晚上，寫完作業之后，我看見老姥姥正在疊衣服，就想，這不正好是我孝敬老人的一個好機會嘛。我趕緊上前幫老姥姥疊衣服。老姥姥說：“不用不用。你還小，不會疊”。我說：“沒關系，我一學不就會了嗎”。我邊說邊拿了幾件衣服開始疊了起來。我疊的第一件是爸爸的襯衫。我回想著商店服務員阿姨疊襯衫的樣子，小心翼翼的疊了起來。老姥姥在旁邊一邊看，一邊不停的指導，疊襯衫扣子一定要擠住，袖子應該疊到背后、疊直，領子一定要朝上，衣角一定要撐平……，第一件襯衫疊完了，我疊的卻歪歪扭扭，一點也不整齊，老姥姥看見了，說：“你不要疊了，還是讓我一個人疊吧”。我不甘心，又拿起第二件衣服按照剛才的要領疊了起來。疊啊疊，終于疊好了。這次比上次有很大的`進步，我讓老姥姥看，老姥姥說：“雖說不是很整齊的，但比上次好很多了”。我信心百倍的拿起了第三件衣服又疊了起來，這次我疊很好，又整齊又美觀?？粗B好的一件件漂亮的衣服，我和老姥姥開心的笑了。 我想孝敬老人沒有什么太大的學問，只要我們有一顆仁義、善良的心，從身邊點滴小事做起，件件小事都可以幫助老人。同學們趕快行動起來吧，讓我們都做敬老、愛老的好孩子！ 【敬老愛老從我做起作文4】 中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母在各種美德之中占第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬，很難想象他會熱愛祖國和人民。古人也說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人；我們不僅要愛護自己的弟弟妹妹，還應該關心其他年幼的孩子。 從古到今，中國古代有許多尊老敬老的故事，如子路負米孝雙親、岳飛敬師孝母……這些都是我們耳熟能詳的經典故事。而我們的同齡人黃香更是對父母孝敬有加，他九歲時，已經懂得了孝敬父母的道理，每當炎炎夏日來臨之時，他就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子更加涼快清爽，把蒼蠅和蚊子扇走，讓父母安心入睡；到了寒冷的冬天，黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱，讓父母睡得舒服。后來他的事跡流傳了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。 作為學生的我們，雖然還沒到盡贍養老人義務的年齡，但為老人們做些力所能及的小事也是義不容辭的，為老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、買一次菜、做一頓飯……也許這些對我們來說只是輕而易舉的小事情，不過不管我們做什么，只要我們用心去做，相信爺爺奶奶、外公外婆一定會眉開眼笑的。 烏鴉的外表雖然丑陋，但在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂老烏鴉，并且從不感到麻煩，一直到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。 俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母長輩，是中華傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，后代晚輩贍養和孝敬父母也就成了順理成章的義務?！罢l言寸草心，報得三春暉”，既為人子，我們更應該做一些力所能及的事，學會感恩。 我的父親就是一個孝敬長輩的典型人物，他時刻影響著我們下一代。奶奶在世前常年臥病在床，爸爸日日夜夜的守在床前，為奶奶端屎倒尿，從不嫌棄。當得知奶奶是癌癥晚期時，這個消息猶如晴天霹靂，使家人悲痛欲絕。父親為了讓奶奶沒有心理負擔，讓全家人不要告訴奶奶，就這樣奶奶奇跡般的在病床上躺了很長時間……在這期間，父親的所作所為得到了街坊鄰居的稱贊：“這兒子沒白要”“我要有這樣的兒子就好了”…… 記得世界首富比爾蓋茨在接受記者采訪時，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母?！敝袊灿芯涔旁挕皹溆o而風不止，子欲養而親不待”。就是告訴我們：孝敬父母應該從即刻做起，不要等他們過世了后悔，還有什么用呢？ 羔羊能跪乳，烏鴉尚反哺，何況人呢？同學們，朋友們，讓我們現在行動起來，從小事做起，一起學會感恩，一起孝敬我們可親可敬的父母吧！ 星期天，我出去玩的時候，看見一位老奶奶在馬路邊上往前走走，聽到汽車喇叭聲音就退回來;她又往前走走，又聽到汽車喇叭的聲音，又退回來。我一看就知道老奶奶不敢過馬路。我連忙跑上前去一看，原來這個老奶奶是個盲人。我說：老奶奶，我扶你過馬路吧。老奶奶說：好的。好的。謝謝你小同學。我說：不用客氣，不用客氣。說著，我把老奶奶扶過馬路，我說：老奶奶，你家在哪里?我送你回家吧。老奶奶說：不用了，我家就在前面。 我和老奶奶告別后，我開心地回家去了。 “尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律，就是尊重歷史。敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！笔茄剑∵@是孟子所說，我們應該要尊敬每個老人，正所謂“老吾老以及人之老?！?/p>
那天，正是風雨交加的時候，一放學，我和鄰居家的大哥哥一起像蠻牛一樣沖出了學校，為了讓這個討厭的雨滴淋不到我。突然“啊”一聲，我抬頭一看，原來是我鄰居家的大哥哥也為了趕雨也急匆匆地走去，可沒想到的，他卻一個不留神把一位將近60多歲的老爺爺給撞倒了。 大哥哥連忙對這個老人說：“對不起，對不起！”他連聲地道歉。“噢……噢……不要緊。”后來那個大哥哥才發現那個老爺爺是雙目失明的人忙說：“我扶你回去吧！”說著就伸手攙扶他?！疤x謝你了，孩子。”老爺爺很感激地說，隨后，大哥哥又說道：“老伯，你哪里有不舒服嗎？”老人忙說道：“沒沒，我好得很?！贝蟾绺邕€是擔心老爺爺，就掏出錢包拿出來了一些錢給老爺爺做賠償費，然后大哥哥說道：“小謝你先回家吧，我陪這老爺爺回家?！蔽艺f道：“哥哥，我跟你一起去吧。”后來我跟大哥哥舉著傘和老人一起遮，送哪位可憐的老爺爺回家。 回到老爺爺的家，只見老爺爺的家破破爛爛，很不干凈，大哥哥問道：“老爺爺，就你一個人在家嗎？”“是啊。”“那我幫你打掃一下吧?！闭f完哥哥拿起掃把認認真真的打掃了起來，我也去幫忙了，打掃完，大哥哥又洗好拖把拖地去了，時間一分一秒的過去了，整個房子被大哥哥打掃的一塵不染，拿放大鏡仔細的看地板，都找不出一?；覊m，天已經黑了?？吹嚼蠣敔斶€沒煮飯，大哥哥不顧一身疲勞，繼續幫老爺爺煮飯，不一會而，香噴噴的飯菜都準備好了，老爺爺十分的感謝我們，還邀請我們留下來吃飯，大哥哥說不用了，就向老爺爺告別跟我一起回家了，往后，大哥哥都會時常的去老爺爺家，幫他做家務，陪他聊天。 是呀！我們應該多學習學習大哥哥，是他用行動告訴了我們，什么是美德，什么是尊敬老人，所以我覺得這位我鄰居的大哥哥做得非常棒。他雖然撞到了老爺爺，可他不但向老人道歉還賠償了錢和送老爺爺回家，幫他做家務，陪他聊天，這種行為不但值得別人學習，還非常的讓人敬佩。這一切的一切，我都看在眼里，他的所作所為都使非常的敬畏，他就是我的心中偶像。雖然他是普普通通的一個學生，可他的那份孝敬老人的那份心，卻深深地刻在我的心里，使我一生都不會忘記，是呀，他――大哥哥，是我最仰慕的人。 所以，我要告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一汪泉水；久旱時的一場甘雨。美德，其實就是別人需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時，一句親切的慰問……只有在這種世界中生活的老人，才能感覺到社會中的溫馨與美好；才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途；才能使整個世界充滿歡聲笑語…… 經歷了大哥哥和老人的事，明白了一個重要的道理：只要我們人人向這些老人伸出援助之手，世界就少了一些麻煩，多了一些溫暖，正所謂：人間有真情，人間有真愛。 是呀！多虧了大哥哥教育了我，教我要怎么做人，教我做人的道理，更重要的是教會了我怎么去尊敬別人。? 敬老愛老作文
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