小雷鋒作文（匯集十七篇）_小雷鋒作文
發表時間：2017-12-21小雷鋒作文（匯集十七篇）。
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大家都知道雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經去世了，可他的精神永遠留給了我們。比如，我身邊就有像雷鋒叔叔這樣的人，她就是我們班的麥斯土拉。
那天，我們正一起走在去學校的路上，忽然，我們看到一個二年級的小朋友摔倒了，麥斯土拉趕快跑過去，把他扶了起來。不一會兒，我們就走進了學校，又看見一個小女孩提不動水桶，麥斯土拉叫我一起幫小女孩把水桶提回了她們班。
在班里，麥斯土拉也是最熱心的。每次，不管是不是她的值日，她都會幫助我們打掃教室。
除了學校里的人，還有許多像雷鋒叔叔那樣的人。比如，掃馬路的清潔工人們，每天早晨當我們還在做著美夢時，他們已經拿著掃把一點一點的清掃著馬路。
像雷鋒叔叔這樣的好心人還有很多。比如，郭明義，最美司機吳斌，這不正是雷鋒叔叔的精神嗎？愿意奉獻，不求回報，世界上應該再多一點雷鋒叔叔這樣的人，你有困難我幫你，我有困難你幫我，這個世界一定會變得更加美好。
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星期一早上，小明急急忙忙的背著書包向公共汽車站走去，到了車站，剛好汽車到了，正好還有一個座位。小明飛快的向座位跑去。過了一會車停了，又上來一位老奶奶，老奶奶彎著腰，駝著背走上汽車。汽車搖搖晃晃的。小明立刻站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐吧?！崩夏棠绦χf：“謝謝你，小朋友?！避嚿系某丝驼f：“小朋友你真是一個懂事的孩子。”小明笑著說：“不用謝，這是我應該做的?！闭f著大家都笑了。
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寫人：身邊的小
我們身邊有許多小，只要你仔細觀察，就會發現我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經常主動把的用品借給沒帶的。比如說，需要小助手的時候，艷芬就去，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我題目：“有沒有摔傷？”我說題目：“沒事，謝謝關心！”她又說題目：“以后走路要小心點！”
助人為之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等，更要學習雷鋒叔叔的精神。
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雷鋒叔叔是一個樂于助人的人。他幫助過很多很多人，創造了一個又一個感動人心的事跡。人們就用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”來形容他。我們身邊也有“小雷鋒”，我們也要爭當一個“小雷鋒”。
我們班有一個“小雷鋒”——朱潤。這個“小雷鋒”放學后就幫助沒有聽寫的同學聽寫，聽寫的效果很好，因為朱潤給別人聽寫時，如發現有錯或同學不會寫的字時，就叫那位同學把寫錯的或不會寫的再寫四遍，并且叫他們在寫時要把詞語記下來。在同學還有作業做不來問她時，她都會耐心細致的告訴同學。我們都稱她為“小雷鋒”。
我們班還有一個“小雷鋒”，她就是雷雨嫣同學。雷雨嫣幫助過很多同學。有一次上美術課，要用到很多很多的工具，包括紙和剪刀。我沒有帶來，要向別人借一下工具。于是就到處向人借，可其他同學都不借我。我只好鼓起勇氣去向雷雨嫣借，心中沒有一絲信心。沒想到雷雨嫣一下子就同意了，我很開心。就這樣我開心的上完了美術課。我很感激雷雨嫣，她是我心中的“小雷鋒”。
我覺得我也是一個小雷鋒。因為在一個星期的星期天，我和嶸嶸哥哥到小區的空地上玩羽毛球。邊上是一條條“綠化帶”。在打羽毛球時，我看見有幾個工人在用手拔雜草。我看見他們這么辛苦，起了同情心。我就跟哥哥說：“我們也幫著一起拔草吧？”哥哥爽快的同意了。于是我們將羽毛球拍放在邊上，加入了拔草的隊伍，不一會兒，“綠化帶”上的雜草被我們拔完了。我跟哥哥相互一看都笑對方變成了泥人，變成了小花臉，但我們很開心。我變成了“小雷鋒”了。
如果我們都有和雷鋒一樣助人為樂的精神，那么我們的世界就會變得更加美麗。人們會每天都帶著笑臉，變得十分開心。
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說到身邊的小，記憶就會把我帶回那個烈日炎炎的下午。
那天下午，我看見門前的柿子都熟透了，便忍不住想吃，于是我去田里找爺爺給我摘。半路上我看見王奶奶正舉著桿子在吃力的摘柿子，可能是因為年紀大了，眼睛花了，奶奶的竹竿沒有一次碰到過柿子我不禁泛起一陣酸楚。
正在這時，一個大哥哥走了過去。好奇心促使我繼續看了下去。他和奶奶說了幾句話，由于我離得遠沒有聽見，不過大哥哥看起來很親熱，我推測可能是奶奶高淳的孫子吧！只見大哥哥接過竹竿摘了起來，他可能從小住在高淳，沒有摘過柿子，所以動作顯得有些笨拙。
他打量了一下竹竿，大概明白了用法，他昂起頭，太陽無比刺眼，讓人睜不開眼睛。我清楚的看見大哥哥的眉頭皺成了一個川字型，盡管他努力睜開眼睛，但依舊只能睜開一條縫。盡管如此，他并沒有放棄的意思。終于，他竹竿前面的那個工具碰到了一個熟柿子，于是，他死死抓住這個機會，旋轉，旋轉，再旋轉功夫不負有心人，他摘下了第一個柿子！我也為他高興！
此后，他不斷吸取前一次教訓，動作變得越來越嫻熟。一個，兩個，三個，四個，五個，六個，七個他摘慢了一籃子柿子。此時他已是滿頭大汗，襯衫背部也濕了。雖然看不見，但我想他的胳膊一定酸的不行了！他看了一下手表，一驚，和奶奶說了幾句話，然后跑走了。奶奶感激的目光目送他遠去。
奶奶拎起籃子，顯得很吃力，剛走了一步，就停下來喘氣。我連忙跑過去，幫她拎起來，奶奶問：你怎么在這兒？路過，送你一程吧你真是太好了我腦中有閃現出大哥哥的身影，于是說：奶奶，你孫子真孝順。沒想到他說：你是說幫我摘柿子的人嗎？你不是我孫子！我也不認識他?，F在好心人真是多我驚呆了為一個素不相識的人白白在太陽下曬幾十分鐘，累到全身酸痛，汗濕襯衫，連辦事時間都耽擱了
我懂了，這就是不求回報；這就是沒有被金錢，權勢，名譽包裹著的純真善良；這，就是精神！
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學習雷鋒好榜樣……每當聽到這首歌曲，我就會感慨萬千，讓我想到了爸爸給我講的那些無私奉獻的人，讓我想到了那些樂善好施、舍己為人、助人為樂的人。
三月的風，吹來了春的氣息。在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，爸爸媽媽帶我去公園玩耍，我的心情激動又興奮，這是我盼望好久的事情了，今天，終于可以去了。到了公園下了車，我高興的像出籠的小鳥一樣在前面飛跑，像浮出水面的魚兒一樣盡情的呼吸著清新的空氣。
突然間，我看見前面有一個拄著拐杖的叔叔在艱難的走著，在他的手里和拐杖間還掛著一個塑料袋子，走著走著，他慢慢彎下腰，從地上撿起一個煙頭丟進了袋子里，又撿起個糖紙丟進袋子里，然后慢慢的向前走去。
瞬間，我的腦海里涌
現出一個閃光的名字：“雷鋒”，這不就是雷鋒精神嗎？我飛快的向叔叔跑去，在叔叔彎腰去撿一個瓶子的時候，我的手也抓到了瓶子，叔叔明顯愣了一下，我說“叔叔，我來”，我把瓶子放進了叔叔手里的袋子里，說“叔叔，我來撿”，叔叔的臉上露出了會心的微笑。就這樣，我扶著叔叔邊走邊拾，把進公園路上的垃圾都撿了起來。袋子滿了，我從叔叔手里拿過裝滿垃圾的袋子跑向公園里的垃圾箱，把袋子扔進了箱子里，這時候，爸爸媽媽走了過來看著我，臉上洋溢著滿意的笑容。
今天，真是有意義的一天，我在心里暗下決心，在今后的日子里，我要從小事做起，把雷鋒精神用到實處，爭做雷鋒精神的“小標兵”。
愿雷鋒精神永遠的發揚和傳揚在我們一代又一代的心中！
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星期五下午放學時，班主任對我們說：“當別人需要幫助的時候，我們一定要伸出熱情的雙手。幫助別人，就是成全自己?！笔堑?，幫助別人是一件多么光榮快樂的事情??！怎樣才能夠為他人提供幫助呢？
晚飯過后，我躺在床上尋思著。我越想越激動，在床上輾轉反側睡不著。突然間，我仿佛找到了答案：學雷鋒做好事應該從小事做起。
星期六天剛蒙蒙亮，我就早早地起了床，出門看看能否為左鄰右舍做點什么。
我剛到樓下，就看到滿地的垃圾。以前都是一位環衛老爺爺把這個地方打掃得干干凈凈?？墒墙裉鞛槭裁礇]有看到他？我沒有多想，便飛快地跑到樓上，拿了幾個垃圾袋，迅速地撿起一片片垃圾，并把他們分類裝好，扔進垃圾桶里。就在這時，那位環衛老爺爺匆匆忙忙地趕了過來。他的眼睛里充滿驚奇和不解，頓時他又仿佛明白了什么。他走到我面前，語重心長的說：“小朋友，謝謝你幫助我把衛生打掃得如此干凈，你真是個英俊可愛的小雷鋒??！”
聽了他的話，我的心里比吃蜜還甜呢。我繼續去尋找需要幫助的人。走著走著，我看到一個拄著拐杖的老太太，站在一個箱子面前發愁。我跑過去一問，才知道原來老太太的家人都外出了，兒子從網上買了一箱蘋果，因為住在八樓，恰巧碰上電梯又壞了，老太太搬不上去，愁得不知所措。我弄清真相后，二話不說就把箱子扛了上去，然后又迅速下來，把老太太扶上樓。老太太非要給我兩個蘋果表示感謝，被我婉言拒絕。
我覺得吃早飯的時間到了，便朝家走去。正巧，碰到了我的好朋友趙大寶。我樂滋滋地向他講述了做好事的經歷，他聽得入了迷，羨慕地說：“學習雷鋒好榜樣，我也要當小雷鋒，下次做好事，一定要記得叫上我喲！”
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人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。今天上午，我們在園林小區為小區義務掃地。
我們來到樓下，老師發給我們掃地用的工具，開始我們的雷鋒行動。我們爭先恐后地觀察有沒有垃圾，我拿著袋子，許金程拿夾子，一看見垃圾就夾走，一上一下我們配合得天衣無縫。小區里的垃圾有袋子、紙屑、樹葉小區里真是臟亂不堪，拿掃把的同學都遭殃了，一掃下去沙塵滿天飛。我還看見小區里的老人向我們豎起大拇指夸贊我們呢，我們都很開心。
第二組是去樓上掃地和宣傳，他們的任務是在樓上掃地和告訴那里的居民不要亂丟垃圾。他們干得熱火朝天，滿頭大汗。
第三組是去停車場，他們在停車場認真的掃，大家分工合作，配合得很有默契。不一會袋子里就裝滿了垃圾，他們的手也沾滿了黑黑的污漬。雖然他們干得很累，但是他們看著干干凈凈的停車場，心里美滋滋的。
其中有一位同學特別積極，她一個人把停車場那兒車底下的垃圾給全部掃出來了，掃了一大袋。
雖然我們干得大汗淋漓，但是我們把小區里打掃干凈了，還得到了小區里的人稱贊，我們都露出開心的笑容。
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一說起雷鋒，就不由得讓我想起我助人為樂的好伙伴——唐秀恒。
他長著一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機靈；一張能說會道的嘴總是有說不完的話，好像永遠合不攏似的；他最大的特點就是有一個高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。
一提起他，我就有多的說不完的話。
有一次，在安靜的課堂上，同學們都在專心致志的寫作業，教室里鴉雀無聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。寫著寫著，一個名叫韋奇的同學，筆突然沒墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍色的，一支是黑色的，他滿臉熱情的問道：“你想要藍色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍色的，可以嗎？”韋奇說道?！昂冒??！碧菩愫阋贿呎f，一邊把手中握得緊緊的藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對他的意義很重大?？墒沁@么重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學習嗎？
還有一次，在做作業的時候，突然，韋奇發出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢？”唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇，關切的問道：“怎么了？有什么問題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來了似的，高興的說：“我想請問一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說?！班?，原來是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說?！安挥弥x，同學之間就應該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說。
這就是我認識的小雷鋒——唐秀恒。
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我班共有學生34人，其中男生18人，女生16人，班級中多數學生熱愛學習，熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人.我班在學校被評為先進班集體。藝術節文藝演出獲三等獎，運動會每次都獲一等獎、期末考試學業成績都在95以上。在班內開展互助活動，成立“學雷鋒小組”、“學習互助小組”，我們要求學生首先從身邊的事做起，當同學身邊的活雷鋒。班級同學之間友好相處，班級和諧。
我班是一個有愛心的班級，班里從五冊就成立了學雷鋒小組，小組由中隊長任組長，組員由成績優秀、有愛心的學生組成。他們幫助同學，關心集體，看到誰有困難，小組的同學都會伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會爭先恐后地去做。班里的物品沒擺放好他們主動把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會立馬撿起來。
班里有一個叫向小惠的學生，家長不識字沒法監督其學習。因此家庭作業非常潦草或者不做，而且經常完不成作業。這時，班里蘇傲雪同學主動擔起幫扶向小惠的任務。放學后，他們一起做作業，遇到不會的問題蘇傲雪就耐心給他講解，不認真就重寫。一段時間過后，向小惠不僅作業認真了，學習成績也有了很大提高。廖鍶鍶病了、劉智中病了、胡佳杰病了，班里同學拿出零花錢買水果、糖去看望他們。祝他們早日康復，早到學校學習。文政、廖鍶鍶等同學經常送低年級小朋友回家。我們的集體很溫馨。
在這個班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學雷鋒小組同學的帶動下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風，全班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，班級每年都被評為學校的優秀班級。
我班的學生不僅關心本班同學，對其他班級的同學也毫不吝嗇自己的愛。
我班同學經常幫組低年級的同學打掃衛生，我班每個學生臟活、重活搶著干，深受學校領導和老師的表揚。
校園面積變大，衛生是個大難題，特別是校門口的衛生，由于學生在這里停留時間長，垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開學時又面臨劃分衛生區的問題，誰來啃這塊硬骨頭呢?校長很為難，我班的同學了解到這一情況主動找到校長要求自己的班級打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長非常感動，連連夸贊。世上無難事，只怕有心人，我班的同學說到做到，這塊最難啃的骨頭現在
變成了學校里最干凈的地方，難題解決了，校長的臉上也露出了滿意的笑容。本期我班又承擔了打掃四樓大面積衛生的任務，同學們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評。此外我們還多次自愿參加打掃音樂教室的衛生，使布滿灰塵的活動室變得一塵不染。
三、愛心在社會。
校園旁邊一村里有一位90多歲的老奶奶，后輩人遠處打工，無人照顧。學雷鋒小組的同學從三年級開始就抽出時間經常到老奶奶家幫她抬水、打掃衛生、拾柴火，一年多如一日，老奶奶逢人就說：“這幾個孩子不是我的親人，但他們比我的親人還親。這樣，深受人們贊揚。
農歷9月9日下午2點，我班到幸福院開展慰問演出。為孤寡老人們帶去了精彩的文藝節目和親切的關懷。同學們熱情地與孤寡老人們交談，還為他們打掃衛生、整理房間，氛圍十分和諧溫馨。短短半天時間，同學們已經和孤寡老人建立起了感情，在大家要走的時候，老人們都顯得有點依依不舍。同學們覺得由于自身條件有限，不能每天都陪著這些老人，所以大家商量好以后一定會經常去看望他們，希望他們能幸福度晚年。同時也希望社會上能有更多有愛心、有能力的人奉獻于幸福院，讓他們享受到有兒有女的幸福。
四、學雷鋒常態化。我們以學雷鋒活動日為契機，廣泛宣傳發動，讓學生領悟學雷鋒的實質是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個方面，學生養成了勤儉節約、吃苦耐勞的習慣，而這種習慣學生受益終生。
“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”四、二班的這34名學生用自己的行動詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，我們堅信雷鋒精神將在我們心中永駐!
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“學習雷鋒，好榜樣……”聽，誰在唱歌？當然就是我和同學們啦。知道為什么嗎？因為今天是3月5日，我們要做新時代的小雷鋒。
我們在鮮紅的`中隊旗下，拿著掃帚，拎著水桶，端著簸箕排著浩浩蕩蕩的隊伍來到大街上。許多人停下匆匆的腳步，好奇得駐足觀看。一位老奶奶笑呵呵地說：“看呀，小同學們要去學雷鋒了！”一位買餛飩的老大爺打趣地說：“好好掃，掃干凈了請你們吃餛飩！”“真的嗎？”同學中不知那個“饞貓”應了一句，“哈哈……”不約而同地笑聲在隊伍中蕩漾開來。
到了目的地，同學們就熱火朝天地干了起來。我拿著掃帚，輕輕地撥動著覆蓋在地面上的垃圾，垃圾寶寶們就被我一個一個地請進了簸箕里，可有些“調皮”的垃圾寶寶躲在細縫里不肯出來，還有的死死地抱著地面，掃都掃不動，我只好用掃帚尖刮，才把它們給揪了出來。突然，“哐啷”一聲，是什么呀？我回頭一看，原來是倚在樹上“曬太陽”的拖把倒了，我便和佘茗慧把它又抬了回去，盡管有些臟水濺到了身上，但我們無所謂，因為這也是在做好事嘛！
哎，你看！那邊的虞玥正在擦路邊的燈柱子呢！她擦得多認真呀！用抹布一遍又一遍地擦著，遇到不干凈的地方，還用指甲來刮，眼神是那么的專注，仿佛擦的不是燈柱子，而是一件藝術品。不一會兒，燈柱子就洗了個“涼水澡”，全身變得干干凈凈，沒有一絲雜色。
“各位同學集合！”在老師親切地呼喚聲中，在我們的歡笑聲語中，這個有意義的活動結束了?；仡^看那太陽，依然是那樣耀眼……
“學習雷鋒，好榜樣……”我以后一定要多做好事，做一個真真正正的“小雷鋒”！
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在一輛通往東塘的公交車上，一個小雷鋒挺身而出……一位滿頭銀發的老奶奶上車了，她晃晃悠悠地走到了走廊中間，背著個“鍋子”靠在了一個年輕小伙子的坐位旁。
車上的位置早就滿得不行了，乘客們想坐座位還來不及，誰會把座位拱手讓給這位老奶奶呢？“唉！”老奶奶故意用力地嘆了一口氣，全車的人都視而不見，小伙子也把頭伸出窗外，似乎欣賞著窗外的美景，我看在眼里，記在心上。終于，小伙子下車了。老奶奶剛彎下腰，抬頭就見一位文質彬彬、著裝華麗的小姐一屁股坐了下去，奶奶癟了癟嘴，沒好氣地“哼”了一聲，扭轉頭去。
我實在看不下去了，扶著老奶奶走到我的座位上，旁邊的彪形大漢又打起我位置的主意。我先下手為強，一掌壓住凳子，白了他一眼，讓奶奶舒舒服服地坐了上去。我站在走廊上，陷入沉思。既感到無比寒心，又感到十分欣慰。半晌，才自豪地笑著說：“看來，這個小雷鋒非我不可了！”頓時，全車的人都投來贊許的目光，車上充滿著歡聲笑語，惟獨那幾個臉皮比城墻還厚的人低頭無語。
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我身邊有個小雷鋒，她叫閆雨菲。
有一次，我和閆雨菲一起去公園玩，當時正是放假期間，人非常多。等了很長時間終于等到一輛公交車，我們迫不及待地上了車，好不容易空出兩個座位，我們高興地坐了上去。
這時，車上來了一位老奶奶，她年紀很大，頭發花白，駝著背。車子一開一停，老奶奶明顯站不穩了，司機阿姨讓大家幫忙讓座，其他人都裝作沒有聽見。我想起來讓座時，閆雨菲已經站了起來，并且把老奶奶扶到了她的座位上。我不由自主地豎起了大拇指，車上的人都羞愧地低下了頭。
這就是我身邊的小雷鋒，她的所作所為非常值得我們學習。
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嗚嗚嗚街上傳來哭聲，是個五六歲的小女孩在哭。
事情是這樣的，剛才我和媽媽在路口等紅綠燈，旁邊站著個小女孩。一開始我們誰都沒說話，后來等的時間長了，我主動與她聊了起來。我們倆人說得很投機，我知道她沒有了爸爸，她跟媽媽一起生活。
后來，她發現路上已經沒車了，但是紅色信號燈還亮著，她好像有什么急事，跟我說了聲拜拜，就走了。突然，左側疾馳一輛黑色轎車，眼看著就要撞到她了。我立刻用百米沖刺的速度奔了過去，然后，一把拽住小女孩的衣服。說時遲，那時快，只差幾厘米車就撞上小女孩了，幸好我動作及時。
就這樣，小女孩嚇得臉色慘白，癱坐在地上，哭了起來。
我急忙安慰她：沒事了，下次要注意安全，遵守交通規則，不能闖紅燈了。我拿出媽媽給我買的巧克力送給她，雖然這是我最愛吃的，我也不心疼。她握著巧克力，不哭了，答應遵守交通規則。她看到我一直盯著巧克力，又把巧克力還給了我。這時，她的媽媽趕來了，了解情況后，不停地感謝我，還要給我錢，但是我謝絕了。
我用自己的力量幫助了一個小女孩，溫暖了世界。媽媽說，我是小雷鋒，我很自豪。
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陽春三月，春暖花開，讓我們想起了那個無私奉獻，助人為樂的名字——雷鋒。
今天上街，媽媽給我的任務是學習雷鋒，做一件自己認為有意義的事。我想，什么事既學習了雷鋒精神又有意義呢？
正在我百思不得其解的時候，忽然看見一個白發蒼蒼的老奶奶站在路邊四處張望。看著川流不息的車輛，她步履蹣跚一步步地向馬路對岸走去。見此情景，我連忙跑過去說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”奶奶說：“好?！本瓦@樣，我一手提菜袋，一手扶奶奶，小心翼翼地向馬路對岸走去。就這樣，我把老奶奶安全地送到了馬路對岸。老奶奶激動地對我說：“好孩子，真是謝謝你了?！蔽艺f：“不用謝，老奶奶，扶老人過馬路是我們少先隊員義不容辭的責任。”
“學習雷鋒，好榜樣……”讓我們一起來學習雷鋒吧！讓雷鋒精神永放光芒吧！
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三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我姐姐。為什么是我姐姐呢，因為姐姐跟我說過這樣一件事：
有一次剛下課不久，坐在姐姐旁邊的同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨姐姐一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告老師？”那位同學搖了搖頭。姐姐不怕臟，不怕臭，拿著掃帚把嘔吐物掃進簸箕里，然后又拿來拖把，把教室的地面擦得一干二凈。同學們看見姐姐在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。事后有的同學問姐姐：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就一個人去打掃？”表姐聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！
是??！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！
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