愛牙課作文（收藏十七篇）
發表時間：2018-06-23愛牙課作文（收藏十七篇）。
? 愛牙課作文 ?
愛牙護齒教案
教學目的：通過學生搜集資料、整理資料、匯報資料，讓大家懂得如何愛護牙齒。從小培養愛牙護牙的好習慣。
教學重點：通過資料的匯報，培養學生愛牙護牙的意識。教學難點：各種有關牙齒的資料的搜集、整理、匯報。教學用具：牙齒模型、掛圖、錄像帶、圖表。教學過程：
教師導言：同學們，我們每個人都希望有一口漂亮、潔白的牙齒，每當你開口笑的時候，潔白整齊的牙齒會給人留下美好的印象?？墒?，有很多學生不知道愛護自己的牙齒，造成很多牙齒的問題。上周，咱班就有幾名同學因為牙病去醫院看牙病。針對這些情況，老師覺得有必要在班中開展一次愛護牙齒的活動。所以，老師就發動大家利用課余時間查找有關愛護牙齒的資料。今天，請大家把自己找到的資料匯報給大家，讓大家了解如何愛護牙齒。
教師板書：愛護牙齒
教師：今天，請大家把自己找到的資料按類匯報給大家。
先請大家看一個表格。
（一生上前示表格。）
一年之中六（2）班學生刷牙情況一覽表： 全班人數44人 早晨刷牙人數38人 晚上刷牙人數26人 早、晚刷牙人數30人 刷牙時間超過三分鐘22人 二個月換一次牙刷人數16人 用兒童牙膏人數25人 早晚都不刷牙人數3人 患齲齒人數28人
一生指表說：這是我們小組對全班同學進行的調查，從這個調查表中可以看出，大多數同學都能在早晨或晚上刷一次牙，只有一半多一點的同學能做到早晚都刷牙，還有三個人沒有養成刷牙的習慣，每二個月換一次牙刷的人不到一半，用兒童牙膏的人只有25人，早晚都不刷牙的人還有3人，從這個調查表中可以看出大多數人還沒有養成勤刷牙，愛牙的好習慣，所以,班中有28人患齲齒。這僅僅是我們一個班的情況，就已經不容樂觀了，那么，全校一共有31個班，愛護牙齒的情況將會是多么嚴重??！
看到這個調查表，我也發現了一些問題，這么多的同學有不愛刷牙的壞習慣，他們的牙齒一定會受到影響的。難怪總有一些同學去看牙醫，都是他們自己不愛護牙齒造成的。
另一生說：老師，不愛護牙齒是個不好的習慣，可是，要怎樣做才算是愛護牙齒呢？
老師：是啊！怎么做才算是保護牙齒呢？這要從你們的資料中尋找答案。
一生上前說：讓我們來告訴你答案。我們小組來匯報一下有關牙齒的知識。
我們走訪了醫院的醫生，從那了解了一些情況，要想知道怎樣愛護牙齒，首先要了解一些牙齒的知識。
我先講講牙齒的有關知識：（拿出牙齒模型）這是我們牙齒的樣子，前面這四顆牙齒是門牙，這兩邊的兩顆叫犬齒，在往里這兩顆叫小臼齒，最里面的是大臼齒。門牙的作用是咬碎食物，好像剪刀一樣；齲齒的作用是拉碎食物，好像鉗子一樣；臼齒的作用是把事物磨碎。這些牙齒齊心協力，共同作用，就能把食物咬碎，嚼爛，咽到肚子里，為我們的身體提供養分。
人的一生要有兩副牙齒，從出生到三歲左右，一共長出20顆牙齒，叫乳牙。從6、7歲開始，乳牙開始脫落，再長出的牙齒叫恆牙。直到20歲左右，才能全部長齊，共有32顆恒牙，它們將伴隨我們的一生。
現在，我們已經開始退乳牙，長出恒牙，恒牙將伴隨我們的一生。如果恒牙有洞或因病脫落，就不會再長出牙齒來了。所以我們要愛護牙齒，更要愛護已經長出來的恒牙。
另兩生上場：下面由我們倆給大家介紹一下牙齒的結構。（一生指投影演示，一生介紹）從牙齒的外形看，分三部分：長在牙槽里的叫牙根，露在外面的部分叫亞冠，牙根與牙冠之間是牙頸部，從牙齒剖面看，包在牙冠最外面的是牙釉質，它是牙齒最硬的組織；包在牙根最外面的是牙骨質；在牙釉質和牙骨質里面最厚的部分是牙本質；牙體中間有一空腔叫牙髓腔，在牙髓腔里有血管和神經等牙髓組織營養牙體。牙是人體最堅硬的器官，嵌與上下頜槽內，排列呈弓狀。
老師：知道了牙齒的結構，有利于保護牙齒。希望大家能做到這一點。
一生上場：
下面由我來介紹一下恒牙長出的時間：門牙__
7、8歲；犬齒__11歲；小臼齒__6-9歲；大臼齒--6---20歲左右。一學生上場：最后以我的介紹來結束我們小組的介紹，牙齒是實心的小石子嗎？牙齒的外面一層是光亮的琺瑯質，其硬度大大超過鋼鐵?，m瑯質里面是牙本質，在往里是牙髓腔里充滿了血管和神經。所以，如果一個人得了齲齒，當齲洞深入到牙髓腔里，里面的神經便暴露在外面，只要一吃東西就會感到疼痛難忍。所以，牙齒可不是實心的小石子，一定要好好愛護他。
我們小組的匯報到此結束。
老師：聽了他們的匯報，讓我們懂得了牙齒的許多知識。
下面請＊＊＊同學來介紹他找到的資料。
＊＊＊同學：我來介紹一下兒童常見的牙?。涸谌粘Ｉ钪校兴姆N牙病常常危害我們兒童的健康，它們是齲齒、牙外傷、口腔不良習慣引起的牙齒錯頜畸形、乳牙替換異常。其中，齲齒的危害最大，是我們兒童牙齒的常見病。所以，預防齲齒非常重要。
老師：＊＊＊同學向我們介紹了兒童的常見牙病，大家可以想一想，你身上有沒有這些牙病。如果你有齲齒，請你仔細聽下面的介紹。
學生上場：今天有我們組來重點介紹一下有關齲齒的知識。關于齲齒的形成問題，請聽我們來介紹。請大家看圖，（另一生上場示掛圖）。
這是我們從圖書館查到的一些關于齲齒的資料和掛圖，齲齒就是我們平常所說的蟲牙要想預防齲齒的發生，首先要了解齲齒是怎樣形成的。小朋友都愛吃甜食，甜食當中含有糖分，而蛀牙菌最喜歡吃的就是糖分，它能將糖分變成酸素，這種酸素會侵蝕牙齒，蛀牙菌的大敵是唾液，由于現在兒童的食物以軟食為主，減少了唾液的分泌，如果你沒有刷牙習慣的話，就容易產生蛀牙，請大家看這幅圖，這個黑洞就是蛀牙菌生活的地方，如果你的牙齒上有黑洞，說明你已經有齲齒了，應該馬上去醫院治療了。
另一生上場：我找到的資料是一個小故事。下面有我講給大家聽。故事的名字叫《狡猾的狐貍》。從前，在大草原上，生活著各種各樣的動物。有獅子、狐貍、羚羊等很多動物，獅子非常兇猛，常常霸占其他的動物的食物，許多動物都害怕獅子，不敢反抗，只好眼睜睜地看著獅子搶走他們的食物。狐貍和狼有一天碰到一起，狼說了這件事，狐貍眼珠一轉，計上心來，它讓狼天天給獅子送糖吃，獅子吃著甜甜的糖，心里特別高興，對狼的態度也溫和了許多，有時，還把吃剩的肉給狼吃。過了幾個月，獅子的牙慢慢變黑，又過了幾個月，獅子的牙上出現了黑洞，疼得獅子滿地打滾，用手捂著嘴大叫不止，獅子再也沒有力氣去搶其他動物的食物了，獅子的牙全都變成了蛀牙。這件事除了狐貍知道是怎么回事以外，連獅子自己都不知道。
另一生上場：我知道獅子的牙為什么變成了蛀牙，下面有我來告訴大家原因：糖吃起來很甜，但它能產生一種酸的物質。糖粘在牙槽上，如不及時刷掉，細菌就會在上面生長繁殖，產生許多酸，把牙齒爛出洞來。另外，糖吃多了會影響吃飯，飯吃少了，身體就得不到所需的營養，會影響身體健康。所以，請大家以后不要多吃糖。老師：聽了他們的介紹，同學們已經知道了齲齒形成的原因，在以后的生活中就要多加注意。另一組學生上場：下面由我們小組來匯報：如何預防齲齒。
一學生發言：蛀牙對我們兒童的危害是非常大的，但是蛀牙也是可以預防的。
下面由我們小組來匯報一下如何預防蛀牙。首先由我來告訴大家幾種預防蛀牙的方法，請大家看掛圖。（生示掛圖）防止蛀牙的發生是有辦法的。
1、晨起刷牙，飯后漱口。
2、要多吃蔬菜、水果，少吃甜食。
3、飲食要多樣化，不要偏食。
4、掌握正確的刷牙方法。
如果上面這些條你都做到了，相信蛀牙菌就不會光顧你的小牙齒了。同學們，你們說是嗎？老師：同學們，聽了他們的匯報，你們是不是已經知道了預防蛀牙的方法了。希望大家以后在生活中按照他們說的去做，你的蛀牙就會越來越少。
最后一組學生上場：下面由我們來介紹一下牙齒保健方面的知識。
一生介紹：我來告訴大家正確的刷牙方法。
1、上牙要由上向下旋轉著刷；下牙由下向上旋轉著刷；上、下牙的里邊要順牙縫刷；嚼東西的牙面應前后來回刷。刷牙不能少于3分鐘。
2、刷牙除須掌握正確的方法外，還要注意刷牙水的溫度。牙齒適宜在35－36度口溫下進行正常的新陳代謝。如果長時間使牙齒受到驟熱或驟冷的刺激，不僅容易引起牙髓出血和痙攣，而且會縮短牙齒的壽命。
3、新牙刷在使用4個星期以后，上面都有多種細菌繁殖，最好每個月換一把牙刷。另一生上場：下面由我來匯報。我從網上查到這樣的資料：如何科學保護牙齒。
牙齒是人類賴以生存的總要器官，它是構成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切的關系。保護牙齒除了一些眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健方式。
1、剔牙。在進食過程中，有些事物的纖維加進牙齒的間隙，應及時剔除。
2、經常叩齒。善養生的人都強調“齒宜常叩”。其能促進血脈暢通，用以保護牙齒。
3、正確咀嚼。
4、糾正不良習慣。
5、常飲茶水。茶葉中的氟有預防齲齒的作用。
6、慎服謀些藥物。四環素、金霉素會影響牙釉質。
7、食譜廣，營養好。
8、防止牙外傷。
了解一些牙齒保健方面的知識，對我們愛護牙齒是有很大好處的。
另一生上場：我找到的資料是一個小常識：為什么常嚼口香糖有益。
香糖實際上是一種含糖少、具有也稱泡泡糖，從科學的角度上說，他是一種較為理想的保健品。不論兒童還是青年人，常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發育，而且也有利牙齒的健美，促進身心健康。
口香糖實際上是一種含糖少、具有柔韌性的糖果?？谇辉诰捉揽谙闾菚r，即需要有面部肌肉緊張而有規律的收縮，又得依靠牙齒之間的摩擦。經常咀嚼口香糖對人體健康至少有以下三方面的好處：
1、防止齲齒。
2、固齒作用。
3、促進面部肌肉的發育。
由此看來，口香糖是一種有益的食品，經常咀嚼口香糖有助于身體健康。但也要注意，吃口香糖的時候最好不要一邊吃一邊吹泡泡，這樣做既不文明也不衛生。
又一生上場：我來介紹一下我查到的資料：中國有句人所共知的俗語，“牙痛不是病，痛起來真要命?！焙芏嗳嘶加醒劳纯謶职Y，就怕聽見醫院里的機器磨牙的聲音。
事實上，不僅疼痛的牙病能要人命，不痛的牙病同樣要人命。根據臨床治療記載，僅牙齦炎一種病癥就能誘發心臟病、糖尿病、肺炎等多種疾病。由于牙齦炎及無任何不適有無任何早期癥狀，因此，常被人忽視，所以，必須小心，謹防“病從牙起”。
老師總結：同學們，愛護牙齒是我們生活中的一件平常事，也是一件重要的事。希望大家通過今天的學習，知道愛護牙齒的重要性，在今后的生活中，更加愛護、保護牙齒。這不僅是基本的生活常識，也是一個人文明程度的表現。希望每次見到你們的時候，除了看到一張陽光燦爛的笑臉外，還能看到一口潔白整齊的牙齒。
? 愛牙課作文 ?
今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，為增強群眾口腔保健意識，動員大家關注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題?，F將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發放宣傳資料、設立咨詢點等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注口腔衛生。
此次活動，設立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現場發放宣傳資料500余份，設立咨詢臺，解答群眾咨詢400余次，此次活動口腔科主任張乃新及科室內的骨干力量積極參與到活動中來，“愛牙日”當天免收掛號費，并現場免費發放歐柏寧口腔潰瘍保護膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人及兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會形象，普及了口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發芽成長。
? 愛牙課作文 ?
活動目標：
今天我施教的對象是小班孩子，所以很多感受和我是有距離的，活動中我只要求孩子們把握兩點就足夠了：1、愿意和老師一起看繪本書，發現故事中重復的對話，體會故事語言的趣味性。2懂得愛護牙齒，養成早晚刷牙、飯后漱口的良好習慣。
以上是本次活動的目標。至于故事的其他含義：勇敢面對可怕和困難的事情，并堅持克服它們。
故事中的兩個人物從逃避、恐懼到忍耐、面對，最終堅持克服恐懼，這樣的心理變化過程。我在這個活動的流程設計中提到過，但是我沒有強調。我覺得繪本故事的畫面內容本身就告訴孩子們了，沒有必要用語言反復去強調，不如讓幼兒在嘗試用動作、表情、神態來表現故事內容時，用心去體驗，來得更真切。
活動準備：
它包括經驗理解和材料準備。
活動前，我有一個活動前題，在下面的過程中，通過問卷調查了解孩子們的相關知識和經驗有多少。并在家長交流中獲悉班級里有兩個家長很喜歡購買優秀繪本讀物（邱立濤、張靖瀟），本次活動的繪本就是向其中一名邱立濤借的，讓這些家中的優秀讀物得到合理的資源共享，讓這種親子閱讀的融融氛圍在班級內擴散。在這次活動之前，我還特地邀請張靖瀟媽媽來幼兒園助教，讓自己聆聽一個非幼教人士在與幼兒共讀繪本過程中，向我傳遞出來的各種信息，包括：
與孩子交流的語氣和速度，夸張的表情，大方的贊美等等。
物質準備：因為繪本數量及大小原因，制作了簡易的***，為的就是讓幼兒能夠觀察得更仔細，不受干擾。鱷魚頭飾和醫生帽占全班孩子人數的一半，為了讓小班的孩子了解自己的角色，增加他們的表演興趣。
而且特地將醫生形象改成一般的白色帽子，為的是頭飾的反復利用，便于投放在角色游戲區“小醫院”中。
活動過程：
1、活動前承：有關“鱷魚、牙醫話題”的問卷。
目的是**鱷魚和牙醫的父母和父母，開始關注這兩個角色，了解兒童的經驗。
請與您的孩子討論，填空并勾選：
（1）目前寶寶有顆牙齒？有無蛀牙？（有；沒有）
（2）媽媽有蛀牙嗎？（有；沒有）
（3）爸爸有蛀牙嗎？（有；沒有）
（4）寶寶看過牙醫嗎？（看過；沒看過）
（5）你覺得（或者想象中）牙醫是怎樣的人？（可怕的；親切的；討厭的；其他）
（6）寶寶一天刷幾次牙？（1次；2次；1次也不刷）
（7）寶寶見過鱷魚嗎？（見過；沒見過）
（8）在**見過鱷魚？（動畫片；**；畫報；動物園；其他）
（9） 你認為鱷魚是什么動物？（可怕的；**的；難看的；滑稽的；其他）
（10）你會說“高路潔”廣告詞嗎？怎么說：我們的目標是—
2、環節一，出示鱷魚，引出課題：將幼兒的注意力集中到繪本***。
3、環節二，共讀繪本，猜測聯想：為解決重點目標鋪墊。
4環節三：學習對話，體驗心理：為突破困難服務。
5環節四、懂得愛護牙齒，每天刷牙：進一步解決服務的重點目標。
6、活動后延：區域活動
（1）將鱷魚頭飾和醫生帽子投放在“表演區”，讓幼兒繼續扮演角色，練習對話，并自主表演。
（2）將繪本投放于“閱讀區”，創設明亮舒適的閱讀環境，并定期更換繪本。
? 愛牙課作文 ?
活動目標
1、了解養成刷牙習慣的重要性。
2、知道刷牙的時機。
3、了解保持個人衛生隊身體健康的重要性。
活動準備
1、制作好的白牙與黑牙的圖卡;
2、刷牙歌的音樂。
活動過程
一、老師拿出制作好的白牙圖卡和黑牙圖卡，當白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。
1、老師提問：“小朋友，你們喜歡白牙還是黑牙?”
幼兒可以舉手自由發言。
2、老師問：寶貝兒，你們有沒有好朋友啊?你會和你的好朋友做些什么啊?今天老師也帶來了一對好朋友，看看它們是誰吧!聽聽看它們發生了什么事?(老師講述故事)
二、老師分別詢問幼兒：“你為什么喜歡白牙(黑牙)呢?”讓幼兒說一說自己的想法。
1、老師說明：小朋友都比較喜歡白牙，是不是?那我們的牙齒呢?是不是也和白牙一樣潔白漂亮呢?
2、老師問：“看看你們好朋友的牙齒是白白的，還是黑黑的?”牙齒黑了會怎么樣呀?”(老師簡單說明牙齒變黑的原因)
三、給幼兒講解怎樣保護牙齒，讓牙齒變得潔白漂亮。
1、老師講述要愛護好，保護好自己的牙齒，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完飯后要記得漱口，別讓它生病了，引出最好的方法就是刷牙。
2、老師問：你們平時有沒有刷牙呀?那是什么時候刷的呀?你是怎么刷的?(幼兒舉手回答)
3、老師講述：牙齒對我們很重要，我們要用它來嚼碎食物，這樣食物才好消化。如果沒有牙齒，就不能嚼碎食物了，而且說話、唱歌的.時候，嘴巴會漏風，唱出的聲音就不好聽了!如果笑起來，沒有牙齒，那就不好看咯。那你們知不知道正確的刷牙方法呢?
4、老師今天還請來了牙醫姐姐，讓她來告訴我們怎樣刷牙才是正確的吧!
四、有請牙醫姐姐出場，教幼兒正確的刷牙方法。(教正確刷牙方法中)
1、小朋友，剛剛牙醫姐姐教了我們怎么正確刷牙。你們學會了嗎?那我們一起來刷牙吧!
2、老師示范刷牙的動作(一顆一顆慢慢認真的刷，上上下下，里里外外都要刷干凈!)
3、師：“讓我們跟著音樂一起來刷刷牙，清潔清潔我們的牙齒，讓我們的牙齒變的白白的，更健康，好不好?”
五、活動結束：
讓幼兒和師一起隨音樂《刷牙歌》動起來!體會刷牙也是一件快樂的事情。
師：“孩子們，看看你們好朋友的牙齒刷干凈了嗎?
活動反思
本次活動通過講故事、做游戲的方式讓幼兒在輕松愉快的氛圍中習得刷牙的重要性。我將活動的主要環節放在活動的重點"幫助幼兒了解刷牙的重要性，養成刷牙習慣"上，通過講故事，自由討論，發表自己見解的方式，幫助幼兒建立"刷牙很重要，不刷牙，牙齒會變黑"的意識。
? 愛牙課作文 ?
20xx年9月20日是第xx個“全國愛牙日”。為了普及愛護牙齒健康教育，傳播愛護牙齒健康知識，預防和減少學生齲齒的發生，加強少年兒童對愛護牙齒重要性的理解和認識，培養他們注重個人衛生的好習慣，努力營造有益的成長環境。9月24日下午15時15分，我鄉衛生院聯合金波實驗學校，并在學校的多媒體教室開展了20xx年度“全國愛牙日”健康知識講座活動，對一年級（1）班、一年級（2）班及一年級（3）班的100余名學校師生進行了健康教育講座活動。
講座現場公衛科組長運用生動形象的PPT向學生們仔細講解了牙齒的構造、作用，乳牙與恒牙的發育，口腔不良習慣、齲齒的形成和防治等。公衛科組長還用生動的圖片讓孩子們切身認識到這些不良習慣將會給以后的成長帶來怎樣的后果；通過齲齒的形成的小動畫，讓孩子們認識到了刷牙漱口、健康飲食的重要性；通過一張張對健康牙齒和損壞牙齒對比圖片的展示，使小朋友們深刻意識到健康牙齒的.重要性。
通過開展此次“全國愛牙日”健康知識講座活動，使學生們學會了早晚正確方法刷牙、飯后漱口，認識到堅持健康飲食少食甜食、定期檢查牙齒等的重要性。
? 愛牙課作文 ?
今天我們四年級全體隊員來到了小劇場，開展了愛牙護牙的聯合中隊活動。我們邀請了浙江省口腔醫院王雪飛醫生，為我們講述了牙齒的重要性和怎樣保護牙齒。
王醫生告訴我們，牙齒的好壞會影響到我們全身的健康和面部的發育，齲齒會影響咀嚼、消化、吸收，進而影響食欲和心理情緒。特別是我們小學生，正處于生長發育時期，為了健康和有一副好牙齒，必須注意牙齒的保護。
王醫生還告訴我們，要注意預防得齲齒。齲齒是牙齒經常吃的糖，巧克力，碳酸飲料，都會酸蝕牙釉質，牙釉質是牙齒最堅硬的部分，如果被酸蝕不及時補救，就會影響牙本質，蛀蟲破壞了牙本質，隨而破壞了牙神經，蛀蟲破壞了牙神經，牙齦就會出現膿包，最后使牙齒全部爛掉。如發現已患齲齒，應及早去醫院診治。
最后，王醫生強調保護牙齒的關鍵，首先是刷牙，牙刷、杯子要專人專用。醫生建議我們刷牙最好使用兒童軟毛牙刷，兒童牙膏。王醫生還推薦我們運用巴斯刷牙法，把牙刷和牙面形成45度角，輕輕的在2、3棵牙齒的范圍內左右來回至少刷10次。要注意使每個牙齒的各個外表面都能被刷到，每次刷牙不能少于2-3分鐘。養成早晚刷牙、飯后漱口的習慣。同時要注意飲食習慣，盡量不吃糖、巧克力、碳酸飲料。要多吃水果、蔬菜。吃東西不要往一邊吃，要兩邊都嚼，否則要大小臉孔。如果有食物塞牙縫，盡量不用牙簽，要使用牙線。如果大牙(六齡牙)恒牙長出來了，要及時去做窩溝封閉，牙齒定期要去醫院檢查，如果發現問題去醫院治療糾正。
現場我們還向王醫生提了問題，她耐心地一一解答。這次四年級聯合中隊活動同學們都聽得津津有味，收獲很多。
? 愛牙課作文 ?
每年的9月20日被衛生部、教委等部門確定為全國愛牙日。為了讓人們重視口腔健康，20xx年的愛牙日主題，我想應該倡導：健康牙齒，美麗你我。
美麗的微笑，露出一口整齊、潔白的牙齒，這就是健康的標志。許多人都希望自己的牙齒潔白如玉。那么，要使自己的牙齒健康，就要了解牙齒并注意愛護我們的牙齒。
牙齒是人體中最堅硬的器官。有咀嚼、幫助發音和保持面部外形的功能。人的一生中先后長兩次牙，首次長出的稱乳牙，到二歲左右長齊，共二十顆。六歲左右，乳牙逐漸脫落，長出恒牙，共三十二顆。
有一口健康、潔白而又美麗的牙齒，是我們每一個人的向往！它帶給我們自信、陽光和朝氣！擁有健康牙齒的人，全身健康充滿活力。
要想有一副健康美麗牙齒，必須注意牙齒的保健，愛護我們的牙齒。怎樣保護牙齒呢？我來為大家介紹幾種保護牙齒方法吧。首先要養成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦，形成橫溝。再次平時要注意牙齒衛生，少吃糖果。尤其是臨睡覺前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆、筆頭等異物，不用舌頭舔牙齒。最后最為重要的一點是：不挑食，多吃能促進咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、海帶、白菜有利于促進下頜的發達和牙齒的整齊、美觀。常吃蔬菜還能使牙齒中的鉬元素含量增加，增加牙齒的硬度和堅固度。常吃蔬菜還能防齲齒，因為蔬菜中含有90%的水分及一些纖維物質。咀嚼蔬菜時，蔬菜中的水分能稀釋口腔中的糖質，使細菌不易生長；纖維素能對牙齒起清掃和清潔作用。
我今年10歲了。我的牙齒有齲齒。是因為我小時侯不注意口腔衛生，經常吃甜食，吃糖果，造成的。為了讓我的牙齒健康，媽媽可是操碎作文了心。過年過節時，去老爺爺、老奶奶家拜年，他們總會給我一些糖果，在他們認為這是好食物，也是節日的禮物，可媽媽總是給我悄悄地說，這糖果不僅影響小孩子的智力，更影響視力，少吃為妙，不吃更好。收到的糖果她總是收藏起來送給街上的鄰居。其實這種方法也是不對的。確實糖果多了，也會情不自禁地背著媽媽吃上兩塊，解一饞勁。偶爾在課堂上，也會收到老師額外的獎勵糖果。我會滿腹歡心地收藏著，在想吃時吃掉它。牙痛不是病，病起來真要命！媽媽經常念叨著這句話，小時侯，我不明白它的意思，現在我有了深刻領會。記得有一次，是因為吃甜食太多，喝甜的飲料太多，又沒有注意及時刷牙，牙齒就是這一晚上痛起來了。牙一痛，我的心也跟著提起來，整個腦袋都不能運轉了，就是一個字痛！臉袋也跟著興奮了，變得胖了起來。像充了氣的氣球。圓圓的。擺在眼前的晚餐根本沒有心思去品嘗，牙齒的里面仍在快樂地舞蹈著，我的手一直托在腮幫子上。水晶般的眼睛也變得小了。只有不斷地發出哎喲，哎喲的叫聲。媽媽安慰我說，少喝點湯吧，得補充體力，一會兒，吃好飯，吃片止痛藥片吧。以后注意，保護牙齒，多吃蔬菜和水果，甜食要少吃哦。我硬著頭皮，強忍著內心的煎熬，跟牙痛做斗爭。真的是需要一些麻醉的藥片，才能止痛。我試了試，熱的飯不能吃，得等到冷了以后，才可以吃。只有喝起冰水來，才舒服一些，現在回想起來，真是遭罪??！
我多么羨慕沒有齲齒的小同學呢！前兩年，我在學校里的體檢報告單總是出現患有齲齒，建議到醫院檢查的回單，我每回兒看了都很沮喪。我深深發誓：再長出來的牙齒一定好好保護，認真刷牙，每天早晚各一次，每次不低于五分鐘。直到現在，我一直在堅持地做著。牙齒就像一顆小種子，在剛發芽時就得需要我們每人細心呵護，精心洗禮，小種子才會慢慢成長為一棵健康、挺拔的蒼天大樹。
? 愛牙課作文 ?
【教學目標】
知識和能力：認識到口腔健康的重要性，了解牙齒的基本結構，增加口腔衛生知識。
過程和方法：掌握常見口腔疾病、產生原因及修復方法。
情感態度和價值：會正確使用牙刷對牙齒進行清潔，并養成早晚刷牙的好習慣以及營養飲食的習慣，減少甚至杜絕對口腔有不良影響的習慣，。
【教學重難點】
重點：
1、認識牙齒的基本構造。
2、常見的口腔疾病有哪些，以及這些疾病與健康的關系及修復的方法有哪些。
難點：
1、生活中有哪些習慣會照成口腔問題？
2、怎么樣的刷牙方法才是科學的，刷牙有哪些誤區。
5.校園衛生小常識,小學生衛生常識
小學生安全自護小常識
一、馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時應注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會打到行人或是其它車輛，發生危險。
3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。
5、下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題
1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。
四、過馬路時應注意的安全
1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。
2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不能過馬路。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。
3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過。
5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
五、人在高處極其危險，應杜絕以下幾種不良行為
1、墻頭又高又窄，不要到上面去。
2、沒有建好的高樓，缺乏保險措施，不要爬上去玩。
3、不要爬樹，這種行為既不愛護樹木，很細的樹枝又承受不了你的身體重量。
4、不要在樓梯上打鬧，很容易摔下來。
5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從樓上摔下來。
6、不要坐在樓房走廊的欄桿上，不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑，以免發生意外。
7、不能爬陽臺，更不能從一處陽臺攀越到另一處陽臺上。
六、外出活動應注意的安全事項
1、和家人上街時，不要一個人亂跑。
2、集體外出時，如果有事，一定要跟領隊老師請假、打招呼。
3、集合時，看看你前后左右的人有沒有到。
4、上街時，要跟緊大人，不要東張西望。
5、如果發現自己掉隊了，不要驚慌。
6、可以站在原地，等家長或老師來找你；也可到當地的管理處，請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”；切不可跟陌生人走，當心碰上騙子。
七、在日常生活中如何避免燙傷呢？
1、接開水時要先把杯口對準龍頭的出水口，再開龍頭接水，最好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對不準的話，開水會濺出來燙傷人。
2、不要太勉強地使用裝滿開水的開水瓶?？烧埓笕藥兔Φ顾?。
3、開水裝大半杯就可以了，裝得太滿的話，走動時水會潑灑出來。
4、端著很燙的杯子走路時，杯下可放一只杯托。端著杯托，就不怕燙了。
5、喝熱水前，先試一試冷熱，就不會被燙到了。
八、使用電時應特別注意的安全
1、插插頭時，手拿住插頭后部的塑料座，不要去碰前端的金屬簧片。
2、當手上有水時，不要去碰電源開關和電器的金屬殼，因為水 是導電的。
3、電器的電線不能用力拖拉。
4、發現電線破損，不要去碰露出的金屬導線。
5、千萬不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。
九、如何預防煤氣中毒？
1、使用煤氣時，要開窗，保持室內通風透氣。讓一氧化碳等有害氣體及時排出室外。
2、熱水器附近不能放置易燃物品。
3、熱水器使用完以后，一定要關閉開關，絕對不能不關開關就去睡覺?？刹捎脪炫谱拥姆椒ㄌ嵝炎约骸?/p>
4、如果煤氣泄露，應立即關閉煤氣總閥門，千萬不要開燈或點火。
5、如果有人煤氣中毒，應迅速通知大人來進行搶救。
十、如何防止高空落物砸傷行人呢？
1、從住宅樓的陽臺下經過時，應與樓房保持一定距離。刮大風、下暴雨時，更要特別小心，防止樓上的物體墜落下來砸傷你。
2、如果你住在樓上，也應該考慮行人的安全。不要在陽臺、窗臺等處，防置花盆、拖把等易砸傷人的物品。
3、如果需要在陽臺邊上放置物品，一定要加防止墜落的裝置。
4、在陽臺上活動的時候，注意不要將物體碰落到樓下去。
十一、同學之間不宜開的玩笑
1、不能在同學后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折。
2、不能突然坐在同學的腿上，可能會把同學的腿坐斷。
3、不能突然地嚇唬人，會把同學嚇壞。
4、不能偷偷地抽走椅子，以防同學摔倒受傷。
5、不要在門上放東西，一開門，門上的東西砸下來，會把同學打傷的。
十二、如何防止異物嗆入氣管？
1、吃東西時不要大聲說笑。
2、不。
3、嘴唇咬破了 如何防止口腔潰瘍
口腔潰瘍是口腔黏膜上的淺表性潰瘍，顆粒可從麥粒至黃豆大小，成圓形或橢圓形，潰瘍面微凹如同菜盤底、周圍充血呈紅暈狀，可有自發性疼痛或因食物刺激后產生疼痛，一般7~10天內可自行痊愈。
口腔潰瘍初起時，黏膜充血、水腫，很快出現大小不等的潰瘍。潰瘍常發生于舌、頰內黏膜，唇內黏膜及上腭，有時也可蔓延至口角及咽喉。
潰瘍邊緣很清楚，潰瘍面上多覆蓋一層黃色膿苔，醫學上稱為假膜，這層假膜不易剝離，如強行剝離后可形成糜爛面，有時潰瘍成片，可引起下頜淋巴結腫大。 出現口腔潰瘍的原因有：
⑴長時間地精神刺激、憋屈生氣、化療、理療、洗血、熬夜、過度疲勞等。
⑵吸煙、喝酒、喝飲料、吃辣椒等強刺激性食物。
⑶長時間地受涼、受熱和身體缺水。
⑷常吃生冷、干硬、燒烤等食物。
（5）吃剛摘收的小麥、玉米、白薯等糧食作物。
（6）與消化系統有關，如消化不良、胃炎、便秘。
（7）也有少部分人與遺傳因素有關。
（8）另外與內分泌失調有關系，有些人在月經前會得口腔潰瘍。由于上述某一種或幾種因素，導致植物神經紊亂，微循環通道堵塞，使某種或幾種微量元素缺乏（VB2、VB6、B12 、VC等），致使某部位產生潰瘍，特別是口腔部位最容易產生潰瘍，其次是肛門和女性陰道部位。
治療潰瘍一是要用藥物治療，二是生活起居要注意，多鍛煉身體，保持積極樂觀的情緒，與口腔潰瘍有關的不良習慣要克服，這樣大大有利于潰瘍的康復。 長期應對措施：盡量杜絕或限制上述因素對身體的干擾和破壞，給自己身體始終造成一個良性微循環的環境，從根本上杜絕潰瘍滋生的條件。
目前這也是根除口腔潰瘍的基本方法。 短期應急治療措施：往潰瘍面上點口腔潰瘍散，或冰硼散，或六神丸，或口服潰瘍靈膠囊，或用云南白藥外敷潰瘍面。
另外，補充微量元素（補充維生素短期很難湊效，3至4個月才能達到效果，所以維生素要壓成面，直接涂在潰瘍面上，這樣效果來得更快些），多喝稀飯，多飲水，多吃蔬菜和水果，以利修補微循環通道。涂抹“口瘡靈”是治療口腔潰瘍的最佳方法（這種藥正在申請專利，目前很難搞到）。
一般患者涂抹一次就愈。用藥方法：先用消毒棉簽把潰瘍面擦去，然后把口瘡靈涂抹上去。
不痛不癢，嚴重者三次就可痊愈，也沒有副作用。 當前，正規醫院也沒有很有效的方法，對口腔潰瘍的治療方法雖然很多，但基本上都是對癥治療，目的主要是減輕疼痛或減少復發次數，但不能完全控制復發，治療至少需要一個星期，多者一個月，甚至更長時間。
所以預防此病的復發尤為重要。
? 愛牙課作文 ?
一、活動主題
主題：
二、活動時間
20xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
和美實驗學校
五、活動內容：
1、上一節愛護牙齒的健康課和制作黑板報每班上一節有關愛護牙齒的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、組織一節主題班會課
主題：xx9.20愛牙日主題活動。
內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
三六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。
? 愛牙課作文 ?
201X年3月19日 星期一 陰春暖花開
小吳同學一大早，就唱起了《三月里的小雨》！
也是，這春雨綿綿的日子，讓人恨不得又撩不出過分的愛意，只是在瞥了一眼柳綠桃紅玉蘭花兒白后，欣喜且無奈的說:
“下吧，下吧！它們都要長大！”
萬物復蘇，不停地生長！孩子也在不停地拔節兒，于是為吃費腦流量不少，清晨在廚房轉悠，打醒來就在想:弄什么早飯吶？
說不應該頭天晚上準備好了？呵呵！娃說了，剛吃完晚飯，千萬別跟她提“明兒早上吃啥”這樣的問題，她會吐！好吧，都不去問，留著我自個兒瞎琢磨。
除去老式的稀飯、面條、餃子，其他能頂飽的包子她不愛，油炸的又怕多，西點又生怕干冷，唉～難怪老媽每天愁著燒，總是埋怨不知道煮什么才好。
我僅僅考慮一下早飯，也是想來想去，無非就是希望那個挑嘴的小鬼多吃點兒，好提升點兒海拔。
從前看別人家媽媽曬早飯，沒太在意學習學習，如今小蝦米說我，也走上了這條曬早飯的黑道兒，她哪兒知道我的苦心??！幸好有別人家媽媽瀏覽并及時給予信息，告訴我用啥裝備能搞出更受歡迎的早餐，巴結娃的胃！
我自己卻只是做，不敢提前吃。
早間的運動，需要最好是空腹狀態。所以每天看著娃各種表情，亦要看著她面前的早飯碗能不能空掉，滿足一下自己的成就感。
為運動這樣逼著忍著，值得么？
有朋友說，各種來源的資料顯示，人啦，一過35歲身體就走下坡路了。
娃兒們在生長，我們，卻是在悄悄地退化。
身體的各個零部件都發出或強或弱的信號:它們老了！
比如好朋友的牙，最近讓她疼得是“生不如死”，寢食難安！
牙這零部件，別看它小巧，可真是萬分的重要！
那廣告詞怎么說的——牙好胃口就好，身體倍兒棒！
年輕時嘲笑那拿著牙膏的.演員，太夸張了吧？現在，看著朋友疼成那樣兒，比演員更夸張，當然人家肯定不是演的，是真疼！
埋怨朋友平時不重視牙健康，愛護它，才能得到它持久發揮作用的可能啊，道理忒簡單，付出才有回報！付出呵護，才能得到健康，付出疏忽，那得到的只能是疼痛。
我開玩笑說，從前小公主愛國王父親，要像愛鹽一樣，因為人如果離開了鹽，生活將發生不可思議的變化；國王嫌棄這樣的愛，等到他失去時，才發現他的女兒多么的愛他。
現在，如果一個人說愛她像愛牙一樣，一定要相信，因為那人肯定知道最微小的愛都來自細心的呵護！所以若遇上，千萬別錯過！
我自個在運動的小路上越滑越遠，舍早飯，都算是輕步驟的，而且，思想上并不認為控食能帶來健康，那是瘦審美作的，與健康，劃不了等號。
多與喜愛關愛自己、熱愛生活的人交流，合理的安排時間，關愛身體的零部件們，是35歲以后的我，最深的感悟！
此刻，肩頭熱敷著海鹽包，是享享媽媽推薦的，真的緩輕不少頸椎的疼痛！
? 愛牙課作文 ?
石阜小學“關愛家人，從齒做起”教育活動總結
為了傳達“四個護齒好習慣”的知識，樹立“關愛家人，從齒做起”的觀念，進一步普及青少年口腔健康知識，推動少年兒童口腔健康工作發展。為此，我校以“關愛家人，從齒做起”為活動抓手，積極開展了一系列活動，使口腔健康教育滲透到了學校教育的各個環節，幫助師生認識了牙齒的構造，了解了保護牙齒的方法，增強了學生自覺保護牙齒的意識，促進學生養成愛牙、護牙的好習慣。。下面就具體活動進行簡要總結：
1、開展“關愛家人，從齒做起”護齒漫畫手抄報創作競賽活動。用我們的牙刷保護牙齒的健康知識給大家，傳遞給大家。在漫畫手抄報創作競賽活動中，我們的孩子用心準備，精心設計，上交的作品比去年的作品有明顯的進步，每一處都閃爍著他們的想象，展現了孩子們的獨特個性。
孩子們習慣了，他們的能力也提高了。
2、開展“快樂護齒之窗”宣傳欄活動。在學校一樓過道的墻上，我們張貼了“關愛家人，從齒做起”的宣傳畫，組織學生在課余時間進行**，學生從中受到了教育。
3、開展“四個互齒好習慣”口腔健康課、隊會活動?？谇唤】嫡n由各中隊輔導員利用課余時間或班隊課為學生們進行了系統的講授，孩子們看著有趣的動畫片，聽著教師的講解，玩著護齒小游戲，真是開心極了。同時，我們在校園內廣泛宣傳益達牙齒保護城**，號召學生到益達牙齒保護城**學習牙齒護理知識。
5、開展“小小牙博士”評選活動。通過開展“小手拉大手”、“小小牙博士反饋表評語征集”等形式，組織少先隊員面向家庭、社區開展護齒知識的宣傳教育活動。由少先隊員持“小小牙博士反饋表”給父母、鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置上評價和簽名。
根據評語、簽字的數量和好壞，進行 “小小牙博士”的評選。
通過這次活動，學生們增強了護牙意識。同時，我也知道如何照顧家人的健康。我們將以推動少年兒童口腔健康為準則，今后將會繼續開展類似的活動，讓孩子們真正在少先隊活動中得到發展和健康的成長。
石阜小學少先隊
2007、10、25
? 愛牙課作文 ?
標語口號:
維護口腔健康，增進全身健康。
愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
口腔健康是人類文明的標志。
口腔不健康，發音影響大。
早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
口腔健康是反映健康和生命質量的一面鏡子，被世界衛生組織列為人體健康的10大標準之一。健康的口腔具有咀嚼、發音和保持面部協調美觀的作用?？谇患膊】岛蜕|量的影響體現在以下幾個方面：
(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影響。
(2)口腔疾病引起疼痛，造成偏側咀嚼習慣，久之便造成面部發育不對稱。
(3)乳牙早失致使相鄰牙向缺隙處移位，造成咬合關系紊亂，形成恒牙錯牙;乳牙齲病如不及時治療，還可引起恒牙發育不良。
(4)牙列缺失導致失去咀嚼功能的正常生理刺激，頜骨的正常發育受影響，可造成頜面部輕重不等的畸形。
(5)不良口腔衛生狀況和疾病可以造成口腔異味。
(6)口腔癌可直接威脅人的生命，是世界上6種最常見的癌癥之一。口腔癌術后?？稍斐擅嫒輫乐負p毀。
(7)口腔是一個有機的整體，一種口腔疾病治療不及時或不得當，往往可以繼發其他口腔疾病。
? 愛牙課作文 ?
《愛牙書》讀后感400字：今天讀了一本即深奧又有意思的書——《愛牙書》?！稅垩罆吩谟腥さ墓适轮薪o我們講了一些關于牙齒的小秘密，讓我來給你講講吧！
先來講講關于齲齒菌的小秘密吧！齲齒菌必須吃很多甜食，才能排泄出粗大的糞便。據說排泄出最粗大的糞便的齲齒菌能當上隊長呢！言歸正傳，齲齒菌喜歡吃甜的東西，所以請大家少吃一點甜的東西吧！好好想想，如果你的嘴巴里有齲齒菌，那你的牙齒肯定會有齲齒菌的糞便，太惡心了！
為了防止齲齒菌，我們必須保護好牙齒，要多吃對牙齒有益的食物，少吃對牙齒有害的食物。對牙齒有益的食物指的是不含糖分，且不會沾在牙齒上的食物。對牙齒有害的食物，它們不僅含糖高，而且很容易沾在牙齒上。大家知道嗎？熱水很容易使牙齦及牙齒變得敏感。所以，請大家少喝熱水吧！多喝點兒溫水！
一發現自己的牙齒有了疾病，就要趕快去看牙醫，為什么呢？因為牙醫認為一顆牙齒的價值達兩萬元人民幣，等到恒牙全部長出來后，我們至少就會擁有28顆牙齒，總價值就等于56萬人民幣。所以，請大家愛護好自己的牙齒吧！
讓我們大家一起保護牙齒吧！防止齲齒菌，從我做起！
? 愛牙課作文 ?
9月20日是我國第xx個愛牙日，為推進“健康口腔助成長”活動深入發展，進一步提高學齡前兒童的口腔保健能力，開封市口腔醫院倡導健康口腔從娃娃抓起，于9月17日上午在開封市實驗幼兒園舉行健康宣教進校園活動。
9月17日上午，醫院選派3名兒童牙病科醫生到開封市實驗幼兒園對70余位3歲到4歲兒童進行正確刷牙方法宣講，在鴨鴨班和龍龍班教室進行了一場生動活潑的愛牙護齒健康教育互動。
口腔健康教育從一首朗朗上口的兒歌開始，“小小牙刷手中拿，早晚刷牙要用它。牙齒外面圓弧刷，牙齒里面顫動刷。咬合面上來回刷，刷牙就像在畫畫。每個牙面仔細刷，做個愛牙好娃娃?！币鹩變簣@小朋友們興趣后，兒童牙病科的張恩溪主任轉換正題，開始講解兒童口腔健康教育與正確的刷牙方法。同時手把手的教小朋友們如何正確刷牙，講解哪些吃的東西對牙齒有好處。通俗易懂的語言，生動活潑的互動，引起小朋友們爭先恐后的發言，班級氣氛熱烈。
宣教結束后，張主任給每一位小朋友進行口腔健康檢查，并叮囑小朋友們回去好好刷牙，老師也將此次檢查結果告知家長。
此次活動普及了兒童口腔保健知識，提高兒童的口腔疾病防治意識，讓廣大師生掌握正確的刷牙方法，認識到愛牙護齒的重要性。
? 愛牙課作文 ?
又一次的秋假的來臨，我們迎來了色彩斑斕的秋天。今天我們來到了杭州口腔醫院，我們要在這里進行以“訪百家單位，樹百名榜樣”為主題的社會實踐活動和4個護齒好習慣，32顆好牙齒的活動。
我們邀請到了杭州口腔醫院的發展部和客服中心的韓主任為我們上了一堂精彩的“愛牙，愛生活”的護牙知識。在課堂上，老師問我們好多問題，第一個問題是，你有多少顆牙齒？我知道了人類一共有2副牙齒：乳牙和恒牙，乳牙有20顆，恒牙有32顆。幾歲時開始換牙？韓主任告訴我們6個月時開始長牙，6歲是開始換牙，12歲牙齒換好，18歲是開始長智齒。我們還學到了蛀牙是這么產生的，它是由細菌加上糖在生化反應變成酸導致牙齒的脫鈣，這樣牙齒就長蛀牙了。
我們知道了沒有細菌就沒有蛀牙，韓主任教會我們如何的正確刷牙，還教了我們牙防五步曲：早晚刷牙，使用含氟牙膏，使用保健牙刷，少吃糖，定期檢查。刷牙“三三三”原則：一天刷牙三次牙，飯后三分種內，每次刷三分鐘?！闭n后，韓主任帶領我們去參觀了假牙技工室，看到了醫生們是如何制作假牙的，他們工作的非常認真。接著我們又來到了口腔兒科門診部，那里的醫生們都仔仔細細的幫助小朋友們治療牙齒。通過這次對口腔醫院的訪問，我終于知道怎樣才能保護好自己的牙齒，我要做到白天晚上刷牙，不多吃糖，刷牙時還要注意自己的刷牙方式，為我自己能擁有一副健康、漂亮的牙齒而努力。
? 愛牙課作文 ?
以前，我有兩顆“八”字門牙，尖尖的像只小狗的牙，那是因為我太愛吃糖蛀成那樣的。學校里的老師見了都笑我的牙真丑啊，爸爸媽媽也經?？次已例X的笑話：“來，兒子，讓爸爸看看你那兩顆八字牙。”
不知為什么，我的這兩顆門牙一直不落。我等呀等，終于有一天，我的八字牙開始松動了。我要換新牙啦，我開心地跟著媽媽去醫院拔牙。來到口腔科，我開始緊張了。因為我害怕拔牙會打麻藥針。我最害怕打針了。小時侯每次打針，總是媽媽，大姨將我緊緊抱住了，醫生才能打。可是，出乎意料，醫生的話跟媽媽說的一樣，他們都說拔牙不用打針的。牙醫用棉球蘸上麻藥，放在我的牙齒上，讓我咬住。過了一會兒，他就把棉球拿掉了。最緊張的時刻到了，牙醫拿來一把“老虎鉗”，用它夾住我的牙。我害怕極了，抓住媽媽的手，閉上眼睛，一動也不敢動。牙醫來回把我的牙扭了幾下，然后一下子就把它拔了下來。我立刻高興了起來：原來拔牙真的不痛的。
過了半年，我的新門牙都長了出來?？墒俏业难肋€是很丑。牙齒好大，牙縫寬寬的，而且是個“地包天”，上面的門牙長得太里邊了。每次拔牙，醫生都說我的牙長大了要矯正。不過，長啊長，媽媽說我的牙縫細了點，牙齒也朝外面了一點。我想，我的牙會越長越好的，這樣等我長大了就不用矯正牙齒了，我可不想戴那個又硬又難受的牙套。
20xx年3月
? 愛牙課作文 ?
今天，爸爸媽媽帶著我到醫院里來看牙齒。因為我有一顆爛牙齒長在我的嘴巴里，雖然都爛光了，但仍然還有一丁點碎片留在那里。我只好請醫生幫忙把它拔掉了。
我們來到了口腔科，先是等了一會兒。等了一會兒，終于輪到我們了。我們就進去了。醫生問：“牙齒出現什么問題了？”媽媽說：“她又一顆蛀牙爛光了，但還有一點碎片長在那里，需要把它拔出來?！贬t生讓我張開嘴巴，用那個燈照著我的口腔里面，仔細地看了看，發現果然有一點的碎片長在那里。于是，醫生說：“小朋友，我先給你麻醉一下，然后用鉗子把它拔出來。”我說：“好的。”醫生就給我上了一點麻藥，接著就開始給我拔牙了。開始，醫生費了九牛二虎之力還是沒有拔出來。后來，醫生又用其他的不知道是什么工具，反正是牙科要用的工具都給我用上了。那個醫生在我的嘴巴里倒騰了半天，總算是把那片碎片給拔了出來?？蓱z的我，還留了好多血呢！
這次拔牙，我真的是長見識了。搞得如此的復雜。不過，幸好被拔出來了，要不然都不知道該怎么辦才好？
-
更多精彩愛牙課作文內容，請訪問我們為您準備的專題：愛牙課作文
