留戀作文(精品十七篇)
發表時間：2018-01-23留戀作文(精品十七篇)。
留戀作文 <一>
說其實的，我真的不想讓畢業匯演結束。每個人的心里都知道，只要畢業匯演的帷幕拉下，成績單發到每個人的手里，這將意味著小學生活生計就這樣結束了，六年的友情也許由于中學的不同，就這樣消失了，不留一點痕跡。
時間在一分一秒的流走，在華麗的晚會終究會結束。當主持人公布最后一個節目開始時，全場一片寂靜，這是由所有畢業班的老師演唱的，每一個字，每一個詞，還有哪一個個認識的眼神，仿佛都在祝賀我們，祝賀我們成功的將小學生活生計畫了一個完滿的句號。這些歌曲中，傳達著師生間那種摸不透的關系。一些零星的啜泣聲逐漸響起，我的心，好像也被告別這支劍深深的刺痛了。
留戀作文 <二>
入初中以來，我已經換過了三次同桌：他，他和他。這，是三個有著不同的性格的晶瑩水滴……
第一顆小水滴：
那是初一剛開學，班主任排座位時把我和他安排在一起。
他是航，剛開始給我的感覺就是他像個女生似的。班主任選班干的時候，他趴在桌子上，一聲不吭。老師發下新書后，我目生的寫上自己的名字，他仍是默默無語。我不太習慣這樣，我沒話找話的對他說：“寫字好生疏啊，我快不會寫自己的名字了。”哪知他來一句：“不要緊，我都是畫小圓圈做記號的。”邊說邊把書遞過來……我當時只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的開始認識他了，才發現啊他不是那么文靜的男孩。他，是航，在云朵中飄忽不定，自由放縱。他在班里是個搗亂的小子，特別是數學課。數學老師是個佛性中人，說話吐字慢慢悠悠的，那對航來說上數學課簡直是一種煎熬。還有就是數學老師不會管紀律。他就開始上課講話，傳紙條，和后面的女生吵架，或者就是偷吃東西。呵呵，他常常上課和別的女生吵架玩，我覺的挺有意思的。由于我們四周的女生都被他得罪了，所以他沒有帶橡皮或者筆的時候沒人借給他。他只好可憐巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，激昂大方解囊，然后，他會向后面的女生投去自得又有些嘲諷的一瞥：“你們啊，什么時候能變的像小琳這么好我就感天謝地了！”接著，他們就開始一場大吵大鬧的比賽……
他自由安閑，不受約束。航常常去找楠吵架，打架。楠那些無理的要求小航老是盡力去知足。徐徐地，上課時他們不再吵架了，不外仍是不務正業，航常常扭過去找小楠聊東扯西的。接著，班上就開始流傳一些莫名其妙的言語……航不再理楠了。我曾隱約地聽到航對中說，以后，他不再和班上任何女生講話……
盡管，班主任提醒了他好多次，他的紀律仍是很亂。除了不理楠，還常常找茬。一次上課，楠終于下了決心，在一張紙條上寫著：我到底怎么得罪你了？我把紙條遞給航，航接過紙條，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次見到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默無語……
之后，他似乎變了一個人，沒有以前活潑，爽朗了。他紀律更亂了，老師對他失去了耐心，把他調到了最后一排，把最后面的那個男孩調了過來……
留戀作文 <三>
你留戀過去嗎？我留戀過去，我真的好懷念。如果你和我一樣，那就讓我帶著你一去回憶過去那一小段時光吧！
時間走得很快，遠遠的早已把你我拋在后面，為了跟上初升的太陽，趕上日落的夕陽 ，我們丟掉了許多許多。身心疲憊的走在現實的光環中，你我顯得那樣憔悴。
是什么？讓我們如此心累，忘了自己，忘了親人、忘了朋友、忘了那些不該忘記的。又是什么？讓我們不再去想心里一直想擁有的，苦了你、苦了我、苦了他、也苦了那些不再提起心中故事的人。
留戀已經失去的，你我記得的還有多少？從我們心中有了回憶開始，失去的遠遠超出了你我的記憶。即使那點點滴滴的回憶就已讓你我陶醉，現實的生活早已裝滿你我的頭腦，沒有空間回憶過去，沒有自由暢想過往。留戀是一種幸福，那段時光、那段記憶、刻在心底，烙在心田。
今天我不想孤獨一個人走，一個人去回憶，多想和你一起手牽手回頭看看那早已走遠的幸福。一起留戀好嗎？一起留戀走在風雨的街道、一起留戀談笑風生的餐廳、一起留戀含著眼淚不肯放手的站臺、一起留戀留在你我心底的那段相思、一起留戀吧，一起留戀好嗎？
知道你累了，其實我比你還累，也知道你不想再去回想走過的日子。慢慢的我習慣一個人回憶了，一個人留戀，可不管怎樣那段故事里有你、有我、也有她、唯獨沒有的就是結果。
今天我帶著微笑去回憶，帶著幸福去留戀，而你卻帶著失落去逃避，帶著自責去沉默。我的世界里沒有恨，沒有怨，有的是寬容和淡然。你的世界里沒了愛，沒了情，沒了最后那一點溫柔和坦誠。到底留戀什么？是老天厚愛給我的一切嗎？還是讓我珍惜曾經你施舍過的愛、付出的情、都有吧！??！好的壞的、甜的苦的、都在我的留戀中，回憶里。
習慣了這樣去留戀，習慣了這樣去回憶，我慢慢的習慣了，習慣了......。
留戀作文 <四>
天使！那是天使嗎？
潔白的翅膀，輕巧的體態，素雅的風度，貞潔的心靈，這豈非不是天使嗎？
夕陽西下，天女織出了七彩的云霞，一切都那么寧靜，與彩霞融為一體的湖水微波出現，那是天使的坐騎！
霞光渲染了天使的翅膀，金光閃閃，她是那么的高貴，迷人，孤獨。輕風拂過耳畔，那是天使的絮語！
原來那是一群群白鷺在夕陽下徘徊，她們的每一個動作，每一個眼神，都化作了一個個動人的音符，在我心中跳躍，在我心中等待，等待著明天的夕陽！
夕陽下留戀的夢鄉，那是天堂！篇九：留戀20xx，憧憬20xx
又落夜了，窗外的燈火星羅棋布地充滿了整個江蘇。
不知從何時起，我開始留戀每個12月31日，由于每當這一天來臨時，我都不禁回想即將逝去的365個晝夜。人長大了，迎接新年就不再有兒時的快樂單純，內心深處平添了幾分思考，在冥冥思考中有的是更多的壓力。即便是快樂，快樂的內收留也就變得更豐碩。我們追尋著風雨后那絢麗的彩虹；在甜蜜的夢鄉里，夜有所夢的境界里露出會心的微笑，享受著知識給予我們的快樂。
今夜，也許無眠，聆聽著新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx，更是用熱情與憧憬迎來了20xx。在這新舊交替的冬夜里，我想起了一首詩：:爆竹聲中一歲除，東風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
年年歲歲花相似，不外只是花相似而已，并非花相同，由于在春季里吐露的新葉代表的只是對過去生命足跡的傳承與開拓；歲歲年年人不同，在追憶中，我們有對自我生命足跡的肯定，有對自我生命足跡的期望。正由于有了每個昨天、今天和明天，因此才串聯了豐碩多彩的糊口。
追憶20xx，暢想20xx，善待糊口旅程中的點點滴滴。在旅途中，有你，有我，還有他，由蕓蕓眾生繪成的繽紛丹青，我們需要用眼睛去觀察，用手去觸摸，專心去感悟！
留戀20xx！憧憬20xx！
留戀作文 <五>
雨，淅淅瀝瀝的下著……
風，吹動著樹葉，發出“沙沙”的響聲……
我，靜靜地倚在窗前，凝視著窗外的雨，不知何時，心中泛起了一股莫名的傷感。
陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學……
好想念，想念那小學六年級的時光。
那段……熙熙攘攘的時光……
好想念……文靜可愛的萱萱、成績優異的小偉、個性十足的酷比大人，還有，那些讓人又愛又恨的男生……
那時，大家一起學習，一起歡笑，一起分享這人生的酸甜苦辣。
可是現在……我們能做的只是相視一笑……
就像小偉說的：“友誼，就像一杯茶的香氣，剛開始，很濃很濃，讓人不能忘記。漸漸的，茶香就會越來越淡，最后，香氣就消失了，這時，友誼也就消失了，我們都會忘記對方?！?/p>
那時，我還傻傻的抓住小偉的手說：“我一定會將這香味保存下去，不會讓他消失的！”
現在想起來，當時，自己好癡……
上了初中，大家都分到了不同的班級，怎么留住這份茶香？
這時不會像六年級時一樣，天天都在一起，而且，當班級取得什么榮譽時，也不能一起自豪的說：“這是我的班級！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奮斗……
雨，小了，停了……
我突然想起，當上小學時，自己也曾留戀著幼兒園時的時光……
留戀作文 <六>
時間飛逝，轉眼六年過去了，馬上要上初中了。心里不免出現了酸澀的感情。
記得剛轉學到這兒，由于有點不適應，剛上學的第一天，在上英語課的時候，由于不會音標，而被留下來補課。我著急得哭了出來。但金老師仍是耐心的幫我補課。老師一個音標一個音標的教我讀?，F在我已經基本把握了音標。也遇上了大部隊，成為了一名成績較好的學生。
還有一次，我在語文考試的時候，考了96分，老師表揚了我，看到老師那欣慰地笑，我別提有多快樂了。
我和老師間的那至今還留在面前的一幕幕，令我難忘。
很快六年過去了，我們很快就要離開學校了我心中是那么的不舍，那是一種難以言喻的酸澀的感情。
不但和老師，和同學們也是那一種酸澀的感情。
在與同學友善相處時，我學會了珍惜；在借完東西歸還時，說句謝謝，使我懂得了要有一顆感恩的心；在成功之后不驕傲，我學會了謙虛……
在跌倒時，同學的扶持；在傷心時，同學的安慰；在忘帶東西時，同學的援助之手；在出錯時，同學的友善提醒……這都是同學對我的無微不至的愛啊！
等到畢業了，這一切都還會有嗎?大家還都熟悉嗎？大家還都會那么知心嗎？我真的舍不得呀！同學們，我們在畢業后還會再相聚嗎？我們仍是趁現在，趁現在還有在一起的機會，一起努力，一起記住這在一起的每一分每一秒。我們要一起快樂的畢業。
轉眼就要畢業了，心中仍是一份對母校給我的一切的懷念之情。母校我一定不會辜負您對我的期望的?。?/p>
現在馬上要進入中學了，我固然對母校十分留戀，但我仍是對中學有了一份向往之情。畢盡到了中學里，我就成為了一個大人了。
現在我的心情真是復雜?。?/p>
留戀作文 <七>
每當一些老歌回蕩在耳邊，我總會想起她。
很喜歡張信哲的《從開始到現在》，我總有一種說不出來的感覺：你真的忘的了你的初戀情人嗎？假如有一天，你遇到和她長的一模一樣的人，她真的是她嗎？還有可能嗎？這是命運的寬容，還是上帝另一次不懷好意的玩笑？
想要忘記一個人真的好難，現在才知道那句：要忘記一個人要一輩子。是多么的正確，唉。我注定不是她的王子，她追求的幸福注定不是我，我只是她生命中的一段旅程，我只是陪她走過的一個人，雖然我很不甘心，但她的幸福是我一生的快樂。
遇見她，是我一生的幸運；
愛上她，是我一生的快樂；
失去她，是我一生的遺憾。
愛一個人，不就是希望她幸福嗎？只要她幸福，我就快樂，不管著幸福是誰給的。
我很想問她：你還記得我們相識的那一天嗎？還記得我們在一起的風風雨雨嗎？難道這世界上真的沒有永恒？緣盡人散，曲終人盡，我只有不停的向你呼喚。我們曾經天真的以為：只要在一起什么都不怕。我們曾在一起擁抱，歡笑，然后分離，那是多么美好。
我和她只是遇到了相識不如相望淡淡一笑的人，這是命運，我們只是凡人，無力改變命運，很無奈。
留戀作文 <八>
童年，像一個五彩斑斕的夢，令人向往，回味無限，童年像一幅柔美的畫卷，令人陶醉不已。每個人都有自己的童年。并且發生了有趣的事情。童年時的我們沒有任何的煩惱，沒有任何思緒，無拘無束，其樂無限。
我的童年也不例外，也發生了良多有趣的事情，至今，有一件事仍令我記憶猶新，想起來會不由自主地笑。那是暮秋的一天，我閑著沒事干，便去找鄰居的小伙伴玩，于是，我們都去了小胖家，由于他們家有良多好玩的東西，那天正好是小胖的爸媽不在家下地干活了，這樣，我們幾個便可以隨便的玩了，開始的時候，我們幾個在玩過家家，但是玩著玩著便覺得很沒意思，于是，小胖說，不如我們去平臺上的麥堆里玩吧，大家連連叫好。我們就高興奮興的隨著小胖上平臺玩去了。“哇，真是個風水寶地，好多麥堆呀！不如我們玩捉迷藏吧?！蔽遗d奮的說?；锇閭兌颊f好，小胖也同意了。
由于小胖傻里傻氣的緣故吧！所以大家讓他捉?；锇閭儽愀髯匀フ易约合嘀械牟厣碇?。我也一樣。我不禁打了個冷顫，不外這個地方還真是保險?。?！我的心里美滋滋的，我隱約聞聲小胖和別的伙伴在說話，我想他們他們真是太笨了，我自得的笑了，并且自言自語道，看你們怎么找到我，可是等了良久，也沒有人發現我，我已經等的不耐煩了，便想著自己出去算了。于是我把蓋子向上推，可是怎么也推不開。我越使勁就越開不開，反而覺得越蓋越嚴實了，我記得哇哇大叫，喊小胖他們。我聞聲有腳步聲想我迫臨，咣當。蓋子打開了，小胖把我拉了上去，伙伴們看著我哈哈大笑，我用迷惑的眼神看著他們，小胖說——大花貓！??！我說你才是呢！伙伴們都在為小胖打抱不平！小胖便屁顛屁顛的下樓了，拿了個鏡子上了，然后把鏡子遞給了我，我看著鏡子離得我，哈哈大笑了起來。小胖說真是我家的柴房。我這才恍然大悟，也笑了起來。我們接著有玩了許多游戲——跳皮筋，玩膠泥，老鷹捉小雞。那天我們玩的很開心，就連那天晚上睡覺也是面帶微笑。
童年，無拘無束，沒有壓力，我向往童年，向往那錦繡的樂園?。。?！
我愛童年，向往童年，陶醉童年！
留戀作文 <九>
四周彌漫著新鮮泥土的氣味。
殘陽落在最遠處的樹尖上，似乎換過一口氣后，又逐步墜向地平線。
放學的孩子們斜背著書包，成群結隊，嘻笑打鬧著從遠處奔來。
這兒便是我從前生活過而又深深眷戀著的小村。
小村，是很一般的小村，但正如你所看到的，它的景致很樸素卻也蘊含著一種說不出的高雅，還有一種“天然去雕飾，清水出芙蓉”的神韻。有時，在田間幽境上散步，不經意間，就能夠捕捉到一幅迷人的畫面，或許再走上兩步，風光又會別有洞天。
關于小村的眷戀不只在于景，還在于情，在于它留給我的太多太多的甜美的回憶。而那些回憶就好像陳年的醇酒一般，不管何時，只需我翻開心扉，就可嗅到一股迷人的酒香。
在酒香濃郁中，迷蒙的雙眼又看回了曩昔。在紅檐綠瓦的屋頂上，蘊藏著我對星空的獵奇；在麥浪翻滾郊野中，暗含著我對幼年的歡喜；在一望無際的草甸里，則流露出我對高興的神往和尋求。
小村給了我太多太多，它能夠讓我忘掉喧囂熙攘的城市，拋棄熱情影響的昌險而專心系于它，事實上，從頭到尾，我的心都不曾遠離它。
愿我的小村永久美麗，也愿我能在夢里回到那回憶中的小村！
留戀作文 <十>
不知不覺間冬天已悄然接近尾聲，春天如約而至。望著窗外歷經寒冷拍打仍然傲然挺立的樹木，以及穿梭在樹木之間為了生存而不中斷尋覓食品的鳥兒，不再預測現在的鳥兒是在燃燒激情亦或是單單為了生存而不中斷奔波，更不會由于他的忙碌而產生不必要的同情。時間早就靜靜地沖淡了我們經常的“以物喜，想已悲”和自我顧恤，換之以一種暖和，在我們的血液里流淌，融化每一個冬季冰封的角落。
春天來了，終于不負眾望的來到我們身邊，帶給世界的每一個角落，每一顆心靈以無窮的但愿和夸姣?？粗蠹也辉倮^承用領巾牢牢包裹的笑容以及舒展開來的雙手就不難想到現在每一個人的夸姣心情。
聞著春天的氣味，走在泛著土壤香味的小路上，與三兩個摯友相伴，共同種下對于未來夸姣愿望的但愿之苗，共同期待春天來臨之后的發芽、茁壯。
踏著輕快的`步伐，走遍以往走過的的每一處燦爛，最后一次回味那早就被冠以“曾經”的一點一滴夸姣的回憶。
還記得在這段小路上，我們曾經為了那看似近在咫尺的目標而忽略了腳下的石子，以及強忍痛苦悲傷站起來的時候臉上的無法忽略的倔強;還記得在這個青石之上，為了獲得短暫的休息而激烈開展的你爭我搶;還記得在這個小草叢中，我們找到的第一個讓彼此成就感無比強盛的蘑菇;還記得這片鮮花爛漫的地方，我們曾經多少次的流連忘返……
漫長而嚴寒的冬季似乎是故意為了讓我們學會沉淀一般，在我們經歷了春的但愿，夏的激情以及秋的收成之后，來不及為了勝利的果實歡呼雀躍就給予我們一場又一場的冬雪。片片雪花不僅打壓了灰塵，也適時的將我們的驕傲降溫，及時的提醒我們學會總結，低調做人，防止我們由于取得的成績而沾沾自喜，忘乎所以。就像雪花，飄在空中是雪，落在手心成水……
唱著春天的歌謠，向冬天揮手離別，向這一年中的喜怒哀樂離別，放下這個冬天值得留戀的人和事，全心的迎接又一個生命開始的春天。
留戀作文 <十一>
正月初四中午，三叔和三嬸回北京去了，由于他們要工作。可是，二叔和二嬸還可以和我玩。我仍舊很快樂。
到了初六上午九點鐘，二叔和二嬸也走了，他們先去安徽看親戚，再從那里返回昆明。叔叔和嬸嬸都走了，家里又恢復了往常的平靜，我感到很寂寞。
爺爺已經看出了我的心思，對我說：“好男兒志在四方，應該像大鵬一樣搏擊萬里長空，建功立業，不應該總是圍著父母轉，你長大了也會是這樣?！?/p>
爺爺說得一點也沒有錯，可是叔叔嬸嬸在家的日子真是太夸姣了，我很留戀。我期盼著全家人的下一次聚會，最好是叔叔和嬸嬸領著我的弟弟妹妹一起來。
留戀作文 <十二>
馬上就要畢業了，在鄰近畢業的這段時間里，我的記憶不自覺的就追溯到了過去。到了那個我第一步踏入這個校園的時間節點。
那時候，我帶著良多的好奇與期待踏入了這個校園。我仍舊記得那一天的陽光是如斯的明媚，也記得那一天我的心情是如斯的高興。踏入新的學習環境，我當然是高興的，更何況，仍是我在小學時就已經期待步入的初中校園。
日后的初中糊口，我也是很開心的。我熟悉了新的老師，結交了良多新的朋友。在我的初中糊口里，我過得很充實，我學會了良多知識，獲得了不少情誼。
但時間老是過得很快的，就一眨眼，我抬起來的步子，從進轉變成了出。我就要畢業了，也就意味著我即將離開這一個錦繡的校園?？墒清\繡的校園里有著太多的讓我留念的東西，校園里的老師同學，以至于校園里的一草一木，這些都是讓我留念的。我的校園里載著我太多的夸姣時光。畢業了，可我真的很舍不得我的校園。
畢業老是一個熱門的話題，畢業留念，當我們面臨畢業的時候，每個人的心里都會有留念的人和物。一直教導著我們的老師，一直陪伴著我們的同學，這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學習生活生計的書桌，也成為了我留念的對象?；蛟S不止我，還有良多的同學都舍不得那個學習伙伴——書桌。
有多少個日子，我們趴在書桌上奮筆疾書。我們的這個學習伙伴，一直都默默無語的守著我們。不舍，我們留念的是我們整個初中糊口中泛起在我們身邊的人與物。
盡管面對畢業，我們心里涌上了不少的傷感。但是畢業是每個人都會面臨的，我們更應該抬起我們的眼珠，將目光放去新的明天。
留戀作文 <十三>
過年啦！過年啦！一到過年，我的心里就樂開了花！好吃的、好穿的、好玩兒的應有盡有，大人們高興了，還會把我們的口袋裝得滿滿的，多好！
每年大年三十，我們都要回老家和爺爺奶奶一起過年。這一天，本來生活儉樸的老人會出奇的大方，準備滿滿當當一大桌子飯菜讓我們這些小饞貓吃個夠。看著桌子上的美味佳肴，我總是不顧淑女的形象，等不及大人下“開飯令”，爬上桌子就狼吞虎咽地吃起來。不用顧忌大人們的訓斥，你看他們一邊裝作生氣卻一邊往我碗里夾菜，盤子里的雞腿魚肉、西紅柿炒雞蛋、燉土豆、炸丸子、豆角炒肉……長了翅膀似的往我碗里飛，一會兒我就吃飽了。
下午大人們開始包餃子，我也想學，就湊過去和他們一起包。我包了一個小白兔形狀的餃子，可是沒有往里面放餡，就又學著大人的樣子包了一個有餡的餃子，看看我包的餃子，有氣無力地躺在面板上，一點兒都不好看。沒過一會兒，我就不耐煩了，跑到屋里自己擺弄東西去了。過了一會兒，我聞到一股香味，順著香味走出來才發現餃子熟了。滿屋子那個香?。∪握l聞了都會不由自主地走過來。我迫不及待地想嘗一嘗，讓媽媽先給我盛了一碗，太好吃了！吃飽了才想起來也不知道我的“小白兔”盛在誰那兒了，反正我碗里沒有它的蹤影，真想知道它在誰碗里落了落腳就被消滅了。
看過了春晚，把新衣服拿出來放在床頭上，我便睡覺了。初一一大早，爸爸媽媽就出去拜年了，我呢，嘻嘻，當然是去找小伙伴了。召集幾個小姐妹，換上滑冰鞋，手拉手在大街上滑起來。我們一邊說說笑笑，一邊熟練地順著公路來回滑，還不時來個驚險動作，引得人們不住地回頭。玩累了，各自回家。
年過完了，我卻總也忘不了那快樂的年味！
留戀作文 <十四>
轉眼間，三年靜靜過去了。不管我們喜不喜歡，我們都必需離開，盡管我非常想念它。
也許我真的回答了那句話:最好的是我得不到的。三年前，我有時間留在這里學習，但三年后，我只想更好地渡過我的初中時光。這長短常可悲和更令人遺憾的。
我最后幾回經由操場，經由方圓，來到池畔。從前，我天天都經由這里，不僅僅是這一次，我的心里沒有這種莫名的感覺！我想念這個地方，它伴隨我錦繡的青春三年，我想念這里所有的樹和草。當我以前無憂無慮的時候，我有沒有想過有一天離開這里，離開這個有著100年歷史的書籍的圣地？我最后幾回聽老師講課，我珍惜每一分每一秒。過去，我在課堂上一次又一次失去理智，但現在我只能苦笑?；仡^看看起初嚴肅的“老班級”，二年級有趣的“老班級”，三年級一絲不茍、與我們一起努力奮斗的老師們。平時我很討厭他們，但現在我只是覺得很懷舊。當我以為有一天被這些老師批評太奢靡時，我可能會鼻子發酸。
在過去的幾天里，我們畢業后會去不同的學校，再也沒有機會坐在一起了。我們會漸行漸遠，健忘彼此。但我會珍惜我們那些貴重的記憶:為團隊比賽艱苦練習的汗水；這是相互支持的跨國培訓；是我們的年青人在炎熱的夏日仍在進行體育練習.我會緊緊記住這些，我不會健忘我們永遠不會倒下的團隊，留下一些懷舊也許是最好的結局。
我就像一個飄流者，試圖伸出手去捉住一些東西，但我仍是不可避免地從手指間滑落。但正如莎士比亞所說:“我以為我是一個不受限制的君主，但我仍舊被胡桃殼所包抄?！钡拇_，我們還有未來。
畢業了，我想念這里，我面對未來。
留戀作文 <十五>
正如我輕輕地來。
我輕輕地招手，
辭別昔日的云彩-----
那繽紛五彩的虹，
宛如月下臺上的影蹤。
燦爛的星空，
是我心動的背后-----
丁香花盈盈地開了，
如此深遂迷離。
淡淡的青春，
是我無奈的天堂-----
悄悄地我走了，
正如我悄悄的來。
揮揮衣袖，
卻帶不走一片云彩。
沉默在黑暗的冰峰里……
留戀作文 <十六>
一陣輕風，吹動縈鎖于眉間的淡淡思念。想要努力抓緊，那似水如沙地年華卻匆匆從掌心流走，留下一尺華麗，三寸有傷。獨自飄蕩在夜空中。不知是誰，愿在彼岸，等我，輕撥月色，撫出一世荒涼。
新寒中酒敲窗雨，殘香細裊秋情緒，才道莫傷神，青衫濕一痕，無聊成獨臥，彈指韶光過。是誰，曾在我耳邊許下傾世諾言：若化蝶，愿與你賞盡千秋雪。若成樹，愿與你纏綿千片葉。而如今，我們卻迷失在支離破碎的夢境之中，看那些時候的我們，如同兩個被世界拋棄了的孩子般，孤獨的走向世界的盡頭。
那些愛過的，恨過的，喜歡的，厭倦的，都曾是我們逃不開的生活，而現在的它們。卻在時間的輕撫中，褪去了喧囂與招搖，沉淀出過盡千帆的淡泊與明凈。
拈一朵情花，釀三世沉香。從此，背負著思念，在無盡的回憶中蹉跎，徘徊在時間的兩岸，越不過盈盈的迷霧。
半屏小字幾多愁，一枕相思煙雨樓。曾雙揚誓攜君舞，今唯舊影夢中留。
是不是只有在白雪飄揚的季節，我們不打傘，一直走下去，才可以走到白頭!
留戀作文 <十七>
童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的回憶錄。童年，滿載著歡聲笑語，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的故事
在我的記憶中，有這樣一個開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫作業，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什么好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！
嘻嘻，大人們不是常說李白斗酒詩百篇嗎？今天，我不妨就寫詩，與那酒斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的茅臺酒。擰開蓋子，咕咚、咕咚就是兩口。哇呀！天哪！真是辣死我也！我不禁喊了出來。
嘀嗒、嘀嗒隨著時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要斗酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，電視機、花瓶、床，怎么都變成兩個了呢？我頭好暈??！倒！
等我醒來后，發現爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我，等到他們了解了事情的來龍去脈之后，哭笑不得，笑稱我為斗酒小傻瓜。
往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀??！
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