作文|寬容的力量作文（匯集17篇）_寬容的力量作文
發表時間：2018-12-21寬容的力量作文（匯集17篇）。
? 寬容的力量作文 ?
我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬收留的種子。記得那天晚上，樓上的房子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來他們家廁所漏水了，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說刮大白和賠償之類的話了，真是太沒道德了。
過了幾天我們老能聞聲樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來似的，有的時候晚上睡覺有吵架的聲音，聽的讓人不耐煩，我們忍住了。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我氣憤地說‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動員開始抓老鼠，他們聽了覺得在諷刺他們，一下子把門關上了，他們也不承認，還用說我們誣賴人。之后，仍是每天能聞聲樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時還能聞聲吵架聲，我們已經忍無可忍了，最后終于把怒氣爆發了出來。一天早上我們出去找他們，我們剛出門，就碰到了他們，我們把事情從頭到尾說了一遍，并且詢問這些事情是不是他家做的，他們說：“你們聞聲的砰砰聲是小孩調皮蹦蹦跳跳發出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得。”之后我們心想退一步再調查一下事情，最后果然不是他們家發出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說出口，他們也要說，我們互相謙讓著對方說，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以寬收留的氣力打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒有調查好情況就下結論，讓我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬收留的氣力吧！
? 寬容的力量作文 ?
這世上，有小氣的人，有大度的人，有聰明的人，有愚笨的人，有很寬容的人，也有很苛刻的人。我最敬佩的是寬容的人。
在我上五年級的時候，就經歷過這樣一件事。那天，我在上課的路上和老朋友田勇奇見面，一起上了車。不幸的是，車開到半路壞了，我們只能走路去學校。因為很遠，我們不得不抄近道——那是一條人山人海的菜市場，只見市場里滿是黑丫丫的人頭攢動，我和朋友不禁倒吸一口涼氣。
臨近上課，突然聽到一聲怒吼，回頭一看，只見一位穿著浮夸長裙的中年婦女大叫著走向一家肉店。肉店老板是一位年邁的老頭兒，他見到那婦女走過來便說：“您好，有什么事嗎？”那婦女二話不說，一腳踢倒了肉架子，幾塊剛切好的豬肉掉到了沙地上。老頭兒吃了一驚，但沒說話，隨即問道：“您這是怎么了，為什么踢倒我的肉架？”那婦女吼道：“你賣給我的肉里有兩只死蒼蠅?！崩项^兒示意那婦女給他看一看，那婦人便把一袋子切好的豬肉扔到了老頭兒眼前。老頭兒定睛一看，還真有兩只死蒼蠅死死地粘在最大的兩塊豬肉上。
此時，肉店已經被很多人圍住，我和朋友也一直緊盯著老頭兒的行止。沒想到他二話不說，先退了客人的錢，然后立刻從屋里拿了一塊新鮮的豬肉，切成小塊送給了顧客。那婦人呆站著，好似還沒明白發生了什么，只見她臉上的怒氣漸漸消退，人群也慢慢散去。那蠻橫的婦人也隱沒在人海之中。
就這樣，老人用自己的寬容之心輕松地化解了這場危機。如果當時老人選擇采取和那婦人一樣的行徑，真不知后果會怎樣。現在，我明白了，這就是寬容的力量，是人格的力量。
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寬收留就像一顆顆明亮的星星，指引著我們前進的方向，寬收留就像一條劃子，帶我們走進奇妙的世界里。寬收留是一種神奇的氣力。
曾記得，我有一張試卷沒有做完就回家了，第二天早晨上數學課時，老師點到我的名字，叫我去外面寫檢討書，我不理解老師為什么要讓我寫檢討書。禮拜三時，老師問我有沒有把試卷補好，我在慚愧中默默低下了頭。固然我沒有完成功課，可是這一個禮拜以來，老師從來沒有罵過我，打過我，這讓我下定決心要當真補好功課，到了木曜日，我終于把試卷補好了。這就是寬收留的氣力。
曾記得，我有一次沒有把作文寫好，我去作文班時，老師過來問我：“作文寫好了沒有？”我搖搖頭，那一瞬間，伴跟著愧疚和難為情，我的眼眶濕了，可是老師卻特別溫柔地跟我說：“以后一定要自覺一點，不能讓老師催你寫。”我認為我肯定會受罰，結果卻沒有。我的內心深受打動，對老師特別感謝感動，聽課也變得格外當真，這就是寬收留的氣力。
曾記得，我在幼兒園的時候同學們玩耍，捉追逐打鬧中，不小心把老師的花瓶給打壞了，我被嚇壞了，癱坐在地上哇哇大哭。老師聽見趕過來，把我從地上扶起來，讓我坐在椅子上，關切地問我：“沒事兒吧？沒被刺傷就行?！崩蠋熋业念^，還給了我一瓶汽水。媽媽聽說了這件事之后趕到了學校，她一邊和老師談話，一邊看著我?；丶业穆飞?，媽媽沒有打我，也沒有罵我，只是和我說了一聲：“以后玩的時候一定要小心一點，不要破壞公物，要多加留意?！甭犃藡寢屵@一番話，我的眼眶又潮濕了，對老師和媽媽都布滿了感謝感動，也明白了許多道理，這就是寬收留的氣力。
寬收留的氣力真偉大，陪伴我長成暖和、有愛的人。
? 寬容的力量作文 ?
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。
題記
呼！呼！
周末的，灑入房間柔和的打在我的臉上，真舒服！正當我準備回身睡個回籠覺時樓上傳來了一陣拍打被子的，接著棉花和灰塵從天而降，這些臟東西飛下來是真的忍不了了！
于是我向樓上大聲說：拍什么拍，一大清早就打擾睡覺，你們擾民了！可上面的拍打聲不但沒有停，反而更加猛烈了，下我只能不說話，讓她拍一會兒，拍打聲終于停止了。我趕緊出來拿出水壺，給我那些可憐的花兒來了個淋浴，并用手清理了花兒身上的臟東西。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，還有幾滴水珠逃離了現場向樓下飛去......
我順著向下一看，完了！這些水珠精確的降落在了樓下晾曬的被子上。怎么辦？在這時，樓下的正好在收被子，奶奶伸出頭向上張望著。我更加害怕了，害怕奶奶張口罵我，可出乎意料的是，奶奶竟然笑了笑，并且慈祥地說：天氣好，是要澆澆花了，看這花兒開得多水靈。說完，把被子挪一挪便回屋了。我愣住了，一回不過神，奶奶好像給了我什么，我的思索著，可樓上再一次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
我把頭伸了出去，向上一望，和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊。那個阿姨的點了點頭，只拍了兩下就回去了。
想知道我明白了什么嗎？我明白了：原來寬容會像溫泉一樣，化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快。我高中生作文在陽臺上，感覺陽光更了。
? 寬容的力量作文 ?
俗話說：讓一步風平浪靜，退一步海闊天空。有時候為一點兒小事，而正的不和，我以為很不值得。
例如古代爭墻角的故事。
古時候葉府和張府為了墻角誰的地方大，而超的分歧，都覺得自己不比別人的地位低，讓了會沒面子，于是丈夫就派人寄信到遠方的親人，讓他出出主意該怎么辦。
那位收信人看到信，笑了，回了信：一件小事就要跑這么原來寄信，其實太不值得，墻角的事讓一讓不會怎樣，不如吧兩府高的和和氣氣的。
張府的人看到信，覺得挺有道理，就令管家將墻角退了三尺。葉府見到張府讓步就也讓了三尺。從此，兩府不在位這件事爭吵。
從這個例子來看，讓一步真的沒什么，只是都太在意面子了，太瑣屑較量，處理事情健忘寬收留。
相反的，若是沒有寬收留他人，或事情，那么將會失去良多東西，也許是友情，也許是機遇，甚至更多更多。
而若是碰到大的問題，忍一忍，讓一讓也就過去了，適當的給予一些警告，也不會讓自己的面子受到損失。
例如美國總統林肯，當南北戰役開始時，因為他的經驗不足，導致總是吃敗仗，那些參議員們對林肯很不滿，都想讓林肯下臺，對林肯冷嘲熱諷。但林肯不理會他們，別的參議員給林肯提建議，讓林肯除掉那些與他作對的參議員。而林肯對這件事只是笑了笑，說：假如我把他們變成朋友，還用除掉敵人嗎/()
林肯說的很對，有時候，我們都太在意對自己不利的一面，老是想要除掉這不利的一方面，但在處理的時候，往往的，我們都健忘了要寬收留，要寬收留的對待。這種寬收留，能將不好的一面扭轉變為好的一面，讓自己在多加上風。
這就是寬收留，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。
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記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的襟懷胸襟?！?/p>
它可以包收留人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。有一次我從教室里出來，剛到樓梯口，有兩位六年級的學生飛快的跑過來，撞倒了我。我很惱火的從地上起來，剛預備質問他們，可是，那兩個六年級的學生卻蠻不講理說到：“找打啊，敢撞我!”，我整理時氣得滿臉通紅，心想：明明是你撞倒了我，我不說你也就算了，你還反過來罵我!豈有此理!真想沖上去把他們打一整理，但忽然想起爸爸前幾天剛給我說過：寬收留是一種美德，善待他人就是善待自己。就算我跟他們打上一架，也不能解決什么問題，反而把同學之間的關系搞的更僵了。
所以，我微笑著對那兩個六年級的學生說：“對不起!是我不小心撞上了你們?！保頃r，原本還蠻不講理的那兩個六年級學生的臉就紅了，在那一刻，他們很不好意思地說道：沒事，沒事，就逃跑一樣的下樓了，以后他們每次見到我都很不好意思的躲開了，后來我們還成為了好朋友。一句簡樸的對不起，為我贏得了兩個好朋友。從這件事上，我深深地體會到寬收留的“氣力”。
寬收留，它像一束陽光，可以消融彼此間猜疑的積雪;它像一座橋梁，溝通著彼此間的心靈;它像一汪清泉潤澤津潤著彼此干涸的心田。
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我，一個中考的學生，回想起過去三年的初中生活，心里像打翻了五味瓶似的。
C是初二時從W學校轉來的。剛開始，我們素不相識，但我一見到C，就有一種似曾相識的感覺。以后每天一塊上學，一塊回家，我們便成了好朋友。
暑假的一天，我一個人在家里悶得慌，正想去哪里蹈X蹈跳。忽然，電話鈴響了，我拿起電話，原來是C。C說:L，你有事嗎?到我家里來玩好嗎?我滿口答應了。到了C家，C正伏在桌上寫著什么，我想湊過去看看，被C發現了，立刻遮掩了起來。我問她:喂，你在寫什么呢?連我都不能看。C說:你呀，大嘴巴，沖天炮，我的日記要是給你看了，準給全說出去!日記?C這么一說，我更好奇了，心里一個勁地想著怎樣才能看到C的日記。過了一會兒，C走出了房間，我于是趁機偷看了C的日記。我暗暗發誓決不告訴別人，可是第二天，我又耐不住老毛病了，便四處張揚C日記的內容。不知哪個冒失鬼把風聲傳到了C的耳朵里，C走到我的身邊，又土戌說:L，你是不是偷看了我的日記?我內疚極了，連說:對不起，都是我的錯，我不該偷看你的日記，更不該C說:這次就算了，反正沒什么大不了的事兒。下不為例。
她的寬容，增進了我們的友誼;她的寬容，促使我下決心改正了錯誤。這就是寬容的力量!
? 寬容的力量作文 ?
在我們的學習糊口中，需要氣力的支持，我氣力的支持是由于那一次寬收留。
幾年前，我嘗到姐姐那里玩，一起拼拼圖，一起折紙等，那一次我去找姐姐玩，，發現桌子上有一個棋子，那時我很喜歡下棋，但也沒多長時間就不玩了，只是圖個新鮮勁兒，姐姐的那個棋子很精致，我非常想要，但沒好意思說出口，我就開始想辦法，怎么說才能要過來呢？那是我腦子忽然冒出一個設法主意，那就是——偷！
我想好了一個辦法，趁姐姐回過頭是時拿起棋子放入口袋，我心里想：成功了！于是找了一個借口回家了?；氐郊依镂野l現沒把棋子裝好，有一半露在外面，原來姐姐看到了，但她為什么沒說輸出來呢？我想。過了一會兒，我明白了。
第二天，我又來到姐姐家里，他沒說什么，我有趁她回身的時候，把棋子放了回去，然后就走了，我回到家想清晰了良多，可能是姐姐早就看出我非常喜歡那個棋子，而我又沒跟他要，用的是偷那個方法，他沒怪我，而是寬收留了我，可能是由于他覺得我還小，出錯是不可能沒有的，所以她寬收留了我，我感覺她可能沒想到，我會把棋子還回去，我決定以后要向她學習，也要寬收留你改別人，但不會想他寬收留我那樣寬收留別人，他只會對我那樣寬收留，我以后再也沒想過偷這個字。
這件事對我影響很大，我明白了，所有人一生中都要做到寬收留，但真正達到個人也沒有幾個，那是我決定一定要做那樣的人。
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當你的同學把你的物品給弄壞時，你卻心平靜和地面對你的同學，說一句：“沒關系，沒事的！”這就是寬收留。
魯迅說過這樣一句話：“寬收留是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”然而對于我來說，寬收留就是對他人的忍耐、諒解和尊重。
眾人都要明白，人要懂得寬收留。如果一個人愛瑣屑較量，必定會與一些朋友發生矛盾。我記得有一次，我的兩位同學由于一點小不合而產生口角，隨后事情變得越來越糟——兩個人開始毆打起來，最后泛起了傷勢，就由于這么一點小事，卻以這樣的方式結束，如果這兩位同學當初都寬收留對待對方的話，結果一定是以美滿的方式落幕。同學之間的友情依然存在，并且會比以前的情義更為堅固。
寬收留在我們糊口中無處不在，老師，父母曾不止一次教育我們要學會寬收留，我們也都知道應該寬收留待人的道理，但在現實糊口中我們是否真正做到寬收留了呢？
想必都應該挺難回答吧，或許你只是原諒了別人的失誤，或許你并沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何意義了，只要現在你能夠以寬收留的心去對待別人，就行了。當別人搪突你的時候，你會用一顆大度的心說一句：“沒關系，沒事的?！庇梦⑿γ鎸λ?，他人就會用微笑面對你。
總之寬收留是一種美德，只要我們用一顆寬收留的心對待他人，不瑣屑較量別人過失，又多為別人考慮，就能創造出友善的人際關系，營造良好的社會風氣。
? 寬容的力量作文 ?
每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。
我的舅舅是一個眉清目秀的帥小伙，他對人嚴謹，只要你干錯什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹，其實他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的時候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。
當到乒乓球館打球的時候，發現舅舅的球技不如平常，握球拍的.方式也有所改變。
這讓我更加好奇了，但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。
當打得更激烈的時候，突然我用力過猛，將求打出了界外。我和舅舅一起去撿球，意外的事情發生了。
“啊!”在和舅舅撿球的時候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發出了一聲喊叫，但聲音很小，聽上去好像竭力克服著疼痛。
“你怎么了，舅舅?”
“我沒事!”
這時候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。
我急切地問舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著玩時，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒有說什么。
我又問舅舅，為什么沒有找他算賬。舅舅說：“做人要寬容大量，不要因為一點傷破壞了朋友之間的友誼?！?/p>
我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時與同學的小打小鬧，傷著一點就得告知老師。簡直沒法和舅舅相比啊!
從那以后，我與同學與大家開始和諧相處，我的舉動也影響著大家，讓校園變得和諧了。
寬容的力量竟是如此的偉大!
每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。
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