個人述職報告|110先進個人事跡材料（通用11篇）_110先進個人事跡材料

發表時間：2023-06-09

110先進個人事跡材料（通用11篇）。

110先進個人事跡材料 <一>

xxx，女，xx歲，大專，電力營銷部客戶信息中心班長。

xxx2003年任xxx班長，便以一顆真摯的心面對客戶，當客戶在用電中遇到問題和難題打電話過來時，她便竭力在最短的時限里為客戶提供最優質的服務。

xxx深知，95598的工作就是一個窗口，是一個紐帶，是一架連接在客戶和電力企業之間溝通交流的“心橋”。她說，既然客戶把問題反映到我這里來，我就要履行好自己的職責，決不放過一個能在我這里解決的問題。

xxx時常對其他座席員說：“不論接任何電話都要記得——‘把微笑寫在臉上，把委屈藏在心里’。讓客戶在銀線的那端能夠‘聽’到我們的微笑！”她是這樣說的，也是這樣做的。每當接到投訴電話，哪怕是被客戶誤會時遭到了劈頭蓋臉的指責，xxx總是笑著面對，因為她懂得換位思考。她時常站在客戶的角度上設想，如果自己是客戶會是怎樣的心情，想得到怎樣的服務。所以每當她接到電話后，首先輕聲細雨地給為客戶帶來麻煩而道歉，然后認真傾聽客戶的意見和建議，誠心誠意地幫著客戶解決存在的問題。

“早上好！”“很高興為您服務！”“節日快樂！”在她甜美的問候聲中，一個個問題在電話中迎刃而解——新架線路從客戶家走過，安全距離不夠，通過95598聯系設計施工部門盡快得到了處理；在計劃檢修過程中，不知道停電的老百姓被困井中，通過95598聯系調度緊急送電；在負荷緊張時，限電使旅游纜車停在半空，通過95598在最短的時間回到了地面；現在越來越多的客戶也愿意通過95598了解用電信息。

隨著近年電力緊張的局勢，在迎峰渡夏停、限電的工作中，有的小型豆漿店、冰糕批發商及一些休閑場所等紛紛反映，能否停電之前提前通知他們，按照用電承諾，公司沒有義務對他們進行通知，但考慮到群眾的實際利益，xxx帶領95598還是對其地址、地點和聯系人進行登記，以備在下次能夠提前通知客戶。曾經有個做生意的李先生就說過這樣一句話，“電方面的事，別人說的我不放心，就想問問你們95598！”

她時常說：“把一件件看似簡單的事辦好，就是做了不簡單的事；把一件件看似平凡的事做好，就是做了不平凡的事?！?/p>

每到下班時，她總會和同事們互相交流一天的工作情況，討論如何把工作做得更好，互相打氣，鼓勵大家把工作和生活分開，不要把工作中的情緒帶到生活中來。

一份耕耘，一份收獲。在她的影響和帶領下，95598的工作受到社會各界的肯定，獲得了許多榮譽，95598先后被授予省級青年文明號、市級巾幗文明崗、縣級文明單位。

110先進個人事跡材料 <二>

姓名：王xx，性別：女，民族：漢，出生于1980年2月，本科學歷。自2004年8月工作至今, 一直擔任初中歷史教學工作和學校的其他科目教學。作為一名青年教師，我服從領導分配，嚴格要求自己在規定的時間里完成規定的工作任務，在有限的時間內做有效的事情。虛心向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。具體表現如下：

一、努力學習政治知識，加強思想道德修養。

在十年的工作中，我一貫認真學習馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業精神和奉獻精神。嚴格遵守學校的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學生。我在實際工作中，講敬業，比奉獻，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中我本著學校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。

二、認真鉆研業務、愛崗敬業。

在教學工作中，我做到認真備課，認真批改作業，讓學生養成良好的學習習慣。在2004年到20xx年的六年時間里，我擔任通渭縣馬營初級中學的教育教學工作，本人所帶的九年級歷史多次在全縣的中考當中取得優異的成績，并在20xx年3月被評為馬營初級中學優秀教師；20xx年本人以全縣第一的成績考入通和初級中學，并在2011年10的第一屆多媒體使用基本功大賽活動中榮獲二等獎；2012年11月被評為通和初級中學優秀教師；20xx年9月在通渭縣第一屆”課堂教學能手“平襄初中、通和初中聯片競賽活動中榮獲歷史學科二等獎；20xx年11月撰寫的《論歷史教學對培養中學生思想道德素質的積極作用》在20xx年”全市中小學德育，心理健康教育優秀論文評選“活動中榮獲一等獎；20xx年10月撰寫的《漢通西域和絲綢之路》教學設計在20xx年甘肅省學前、中小學各學科及綜合類教學優秀論文評比中榮獲二等獎。2012、20xx、2014作為通渭縣通和初級中學學校夢想課程優秀教師，積極參與夢想課程的實施與推廣，將素質教育理念帶到夢想中心，榮獲”夢想領路人“夢想綻放獎。

三、熱愛學生，關心學生成長。

“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應的專業知識是遠遠不夠的,更應該具有高尚的道德修養和職業精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學生、去熏陶學生。我深深知道: 作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學生。學生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。

熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。十年來，我對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。經常利用課余時間與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。我是在農村長大的，親身經歷了困苦的生活，所以我特別關心家庭困難的學生，尤其愛護特困家庭的優良學生，從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。

我平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，我一樣尊重他們人格權利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。經常與學生交換意見，耐心細致的做好學生思想工作。

四、嚴以律己，嚴格執行學校的考勤制度。

參加工作十年來，我始終遵守學校的考勤制度和各項管理制度。力爭出全勤。做到無事不請假，有事一定到學校請假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學校領導和師生的一致好評。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。

總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。

110先進個人事跡材料 <三>

沒有豪言壯語，他卻以嚴謹的工作態度，感動著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動向他看齊；沒有驚天動地的事跡，他卻以盡職盡責、廉潔奉公、勇于奉獻，蠃得了廣泛的贊譽，為我縣推進防汛抗旱工作和實現社會效益的雙贏做出了突出的貢獻。他，就是阿壩州防汛辦公室副主任。

成功的花，只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。20xx年、20xx年、20xx年到如今已是xx個年頭，他這一路走來，我們看到的是他華麗的光環，但他為此所付出的辛勞是我們無法想象的，所有與他接觸過的人，無不搖頭嘆氣，因為他的投入，甚至于忘記了身份，忘記了自己。

一、共產黨員就要三干一吃虧

xx年xx月xx日，接過任命書時，與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自己工作實踐中鑄就的三干一吃虧――肯干、能干、帶領干部群眾干，個人勇于吃虧的作法，認真履行人民公仆的神圣職責。

從一個xx（最開始的職位）到阿壩州防汛辦公室副主任，獲得了xxxx年xxx稱號；xxxx年xxxx稱號等。xx個春秋中，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終用心肯干?？细刹皇切U干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的心坎上。他一是密切聯系群眾，吸取能量。全局上下所有干部，他幾乎全認識，能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策，選準用能點。他能抓住機遇發展自己，不優柔寡斷，貽誤良機。三是釋放能量，開拓進取。工作期間，他及時向領導匯報汛情、災情，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最新狀況，為防汛搶險作出科學的、正確的決策，促進防汛抗旱工作走出了一片新天地。

二、喊破嗓子不如做出樣貌

經常深入基層，與職工同甘共苦，帶領干部群眾干。在5.12汶川8級大地震后，岷江河上的水電站也遭到了嚴重損壞，由于水電站大壩出現險情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項問題隨之而來，千頭萬緒，為了確保防汛工作的順利開展，結合平時掌握的信息和所學專業，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領導決策帶給了依據和參考。并天天親臨現場，坐鎮指揮，親手操作，奮戰在工作第一線。在他的帶動下，大家齊心協力，超負荷地運轉，高效率地工作，最后順利完成了一項又一項的任務。

三、何需多言，用事實說話

阿壩州防汛辦公室副主任這個位置看似容易，實則難。沒有經歷過的人不知其中的苦，應對如今多變的局勢，稍有不慎，將導致整個防汛工作陷入困境。由于阿壩州防汛辦公室主任經常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背負著巨大的壓力，依然穩步前進，深入分析，果斷決策，他的成績也隨著時間的推移日漸顯現。在汛期值班時，他廣泛收集資料，全面、準確地了解和掌握防汛狀況、河道管理狀況，準確分析汛情、水情趨勢。同時結合事情的輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成上級交代的各項任務。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查狀況通報》，為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發生后，他不僅僅為領導提出了科學的參考依據，同時還參與了《汶川地震阿壩州水利災后重建規劃報告》，也先后幾次跟隨上級領導在余震中到達映秀對堰塞湖、州指揮部引水工程等進行指導和協調。并且汛期結束后，主動爭取到水田坪州指揮部從事全州災后重建工作，憑著這份盡職盡責、用于奉獻的精神，以成績取得了指揮部城鄉重建辦領導們的一致好評。

四、要當挺得起腰桿的干部

干事業講實干，辦實事，求實效，一身豪氣；反腐敗，他向黨向人民捧出一顆赤誠的心，一身正氣。他時時告誡自己，我們的權利是黨給的，是人民給的，要用來為黨增輝，為人民謀利，不能用來謀私。不以善小而不為，不以惡小而為之。他擔任的職務，手里掌握很多大權，這在有些人眼里是難得的肥差。但是，他始終堅持加強自己的思想境界，提高自己的行為意識，在工作中言行一致，作風端正，實事求是，敢于開展批評和自我批評。并不斷加強自身素質提高，在工作之余強化學習，及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范，使自己的業務水平得到提高，使自己有較強的業務工作潛力。認真學習“三個代表”重要思想，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，重點學習防汛信息化建設和防汛抗旱知識，在給自身充電的同時，他還同時加強法律知識的學習，結合自身工作的特點，學習了我國各項法律條例，進一步加強了法制觀念和法制意識。

一路走來，雖然充滿了艱辛與苦累，但他的每一項功績都記錄著他所經歷的艱辛與苦累，他用職責、專業展示了一個在繁華浮世中恪盡職守，竭誠奉獻的的高大形象，他用行動踐行著他的誓言，詮釋了為人民辦事，是我的職責的真正內涵。相信阿壩州防汛抗旱工作有了他的加入，將會走得更高更遠！

110先進個人事跡材料 <四>

邵x，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發明的創新創效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數個日日夜夜他查找了無數份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。

“在務實中求發展，在探索中求實踐”是邵養建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰勝困難的信心。如今的邵養建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!

一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。

先進個人事跡2

_同志自擔任區食藥監局機關工會女工委員以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為單位干部職工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強思想政治學習和工會業務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，2014年、2015年在年度考核時被評為優秀等次。

一、加強學習，努力適應了工會工作新要求。

作為工會委員會成員，必須把學習當前相關的政策法規當作日常工作的一部分，把學習作為提高工作本事和水平的有效途徑。2015年，我在學習方面主要做了三件事：一是注重加強了政治理論學習。除了每一天經過收看《新聞聯播》、《宜昌新聞》和讀報看報，了解時事政治外，重點加強了對黨的十八大精神的學習以及十八屆三中、四中、五中全會精神的學習，確保自我的思想和行動始終與黨中央堅持高度一致，不斷提高自我正確理解和掌握各項方針政策的本事和水平，更好地為全局干部職工服好務;二是注重工會相關政策的學習，確保在政策范圍內落實全局干部職工待遇;第三件事是進一步加強食品藥品安全監管的新聞宣傳方面的學習，經過加大宣傳力度，讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。經過學習，加深了對黨和國家大政方針以及食品藥品法律法規的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質，為更好地做好工會工作打下了良好的理論基礎。

二、創先爭優，努力提升工作本事。

自開展創先爭優活動以來，本人在日常工作中認真踐行“五帶頭”承諾書上的資料，并且將創先爭優的理念深入到工作的各個方面。作為工會女工委員，認真制定部門工會工作計劃，進取組織單位工會會員尤其是單位女職工開展爭先創優活動和社會實踐活動，采用多種形式進行單位創先爭優活動的宣傳，同時，結合部門行業工作特點，認真組織開展了崗位技能培訓和娛樂活動，帶動全局人員在做好本職工作的同時，豐富業余文化生活，為全局干部職工創造良好和諧的內部環境。

三、服務職工，進取為職工排憂解難。

工會是會員大家庭，作為工會委員會委員，始終將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，我局現有工會會員19人，在日常工作中本人本著對內“服務于職工，對外服務于群眾”的服務宗旨，認真完成好單位各項工作的各項后勤保障工作，努力營造和諧的工作環境，只要職工在工作中遇到大小事，遇到難事，總會想辦法與相關部門及時溝通協調幫忙解決。單位員工及家屬如遇到難事困事，本人也會及時加強部門之間的溝通協調，并主動親自上門探望生病職工及家屬，及時送去部門工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情景及時反饋給上級工會組織，發揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。

作為一名中共黨員和工會委員會委員，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，在平凡的崗位上，發揮一個共.產.黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為食品藥品監管事業和工會工作貢獻自我的更大的力量。

先進個人事跡3

_x，男，漢族，1989年3月出生。就讀于__學院過程裝備與控制工程專業，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經經過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同提高，共同成功;我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養

盡管自我只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍進取主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時進取參與由校、院組織的一系列有關黨的十七大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并進取關注國家政事，與時俱進，同時進取學習黨員先鋒崗事跡材料。

二、注重知識積累，不斷開拓進取

我成為了__化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什么學什么，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后進取復習，并有自我的學習方法，在其他同學中起到了必須進取帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我明白時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地應對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自我“要抓住一切能夠學習的時間，提高效率”。同時，我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每一天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，進取參加社會實踐。

要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的本事?？鬃咏逃覀円蜒酃夥诺眠h些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自我增加了額外的收入。

先進個人事跡4

_同志，女，_歲，_學歷，中共黨員，現任北京_二級醫院急診科護士長，從事護士工作21年，2010年加入中.國.共.產.黨，_同志從事護士工作21年來，先后擔任過_、_，從一名普通護士到急診科護士長，_同志始終牢記黨的宗旨，模范踐行共.產.黨員的義務與職責，在平凡的崗位上充分發揮共.產.黨員先鋒帶頭作用，她以高尚的職業道德，優質的服務和樂于奉獻的工作精神贏得了患者的尊敬、同事的好評和領導的信賴，先后多次被評為___、__X。

_同志在工作中一向堅持以病人為中心的原則，堅持全身心投入到工作中去的理念，兢兢業業，踏實認真的對待工作，她深知自我的職業就是為病人解除痛苦，無論多苦多累她總是用溫暖的雙手和善良的心靈驅散患者的痛苦和憂傷，她把自我的青春獻給了護理事業，用自我的實際行動踐行著一名護士的天職!

一、加強學習，提高護理水平

_同志參加工作以來，一向以嚴格的標準要求自我，牢記黨的宗旨，以三個代表重要思想為指導，時刻堅持共.產.黨員先進性，樹立了正確的人生觀、價值觀，讓自我做一個優秀黨員也做一名優秀護士。記得她剛踏上崗位的時候，對護理工作不是很熟練，她就跟院里的同事交流工作經驗，向護士長學習請教工作流程，還自我訂閱了很多相關的刊物書籍，經過這些年的歷練和學習，如今的她也是護士長，工作本事和政治思想素質都有了很大提升。雖然在工作中取得了很多成績，但_同志沒有把自我放在很高的位置，仍然堅持學習來升華自我，提高護理水平，以真誠和負責的態度接待每一位患者。

二、甘于奉獻，踐行職業精神。

在別人眼中，她是白衣天使，她的職業是高尚的，同時也是清苦的，_同志淡泊名利，樂于奉獻，無論刮風下雨都堅守在自我的崗位，毫無怨言。無私奉獻，愛崗敬業的職業精神在她的身上體現得淋漓盡致，急診科經常有病人搶救，有時候已是凌晨，加班的情景更是家常便飯，_同志從來沒有放松過自我，她以醫院為家，把病人當成自我的親人，總是為病人研究周到，和風細雨一般的化解患者的病痛，很多時候自我生病了還堅持工作，沒有一點私心，病人的健康就是她最大的心愿;她沒有一點抱怨，病人的一聲多謝能讓她充滿干勁，她有的只是自我心中堅守的那份信念和職責。在她眼里沒有節假日，沒有休息日，無論白天黑夜隨叫隨到，從不計較個人得失，從未向患者索取一分錢的好處費，也從未因自我身體不適而影響自我的工作。

在護理病人的過程中，_同志用真誠的微笑應對每一位患者，記得有一次來了一位全身癱瘓的病人，由于病人的家人護理不當，入院的時候滿身都是瘡和污穢物，并且病人當時十分煩躁，脾氣很大，很多同事都不敢接近他。_同志沒有退卻，親自為病人擦拭身上的污穢，并且面帶微笑，一邊擦一邊安慰病人，直到把病人身上的臭味清除，病人慢慢放松下來，也理解了醫院的治療。這期間，_同志進取的開導病人，與病人談心，讓病人及其家屬感動得熱淚盈眶，病人的病情也逐漸向平穩的趨勢發展。事后家屬要送_同志紅包，但被_同志堅定的拒絕了，她說，這是身為護士應當做的，如果連這些都不能做好，是我工作的失職。被_同志護理過的病人都對她大加贊揚，說她是真正的白衣天使，是病人健康的守護者。

三、認真負責，樹立服務意識

參加工作21年來，_同志一向以一絲不茍的態度對待工作，把事業放在心中，把職責扛在肩上，把“病人第一，服務到位”作為自我的工作準則。因為她明白，作為護士，她的職責不僅僅是為病人做好治療，更要在平時視病人為親人，在生活中關心病人，變被動服務為主動服務，把優質服務作為自我的天職和本份。作為我市急診觀察室護士長，_同志主要負責成人和兒童輸液，有時候有的小孩很淘，很怕輸液，極不配合，還在病房大吵大鬧，遇到這種情景時，_同志很有耐心，面帶微笑的為小朋友講故事，為了應付這種情景，她特意自費買了很多小朋友喜歡吃的糖果，遇到哭鬧的小孩，就如母親一樣撫慰他們，讓孩子逐漸理解了治療，還有時候病人需要跟家屬聯系但沒有電話，她每次都無償拿自我的電話給病人用，這樣的小事還有很多很多，在深入病房時，她發現病人有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者處理，除了每一天做好基礎護理工作之外，還為一些年老的病人洗頭、剪指甲等，_同志在工作中真誠負責的對待每一個病人，大大提高了病人的滿意度。

那是一個寒冬的深夜，_同志正在值班，120送來一位酒精中毒的中年患者，急需進行洗胃，當時患者已經進入昏迷狀態，臉上的衣服上都是嘔吐物，病人的家屬還在辦理入院手續還沒趕到病房，_同志毫不猶豫的打了一盆熱水，想也沒想就挽起衣袖，從容的為病人擦掉臉上和身上的臟物，然后又輕輕的把病人的頭偏向一側，為病人清除嘴里的分泌物。當時整個病房都籠罩著酒氣和臭氣，但_同志卻不怕臟不怕臭，一絲不茍的為病人護理。事后病人家屬得知情景，都十分感動，親切的說_就是我們的家人，_醫院就是我們病人的家。

護士的工作，是一門需要愛心、細心、耐心的工作，也是一份平凡的事業，21年來，_同志始終堅守著這份平凡，在平凡中默默奉獻，當人們進入甜美的夢鄉，她還穿梭在各個病房之間，當人們舉家團聚的時刻，她還忙碌在工作崗位，當可怕的病魔肆虐橫行時，她用自我的身軀化為一道鋼鐵長城。正是有了像_同志一樣默默付出、無私奉獻的白衣天使，才會讓更多的患者享受到關愛和溫暖，才會讓護理事業蓬勃發展，_同志是當之無愧的優秀護士。

先進個人事跡5

我叫_，男，_教育學院_級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事跡：

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中.國.共.產.黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，進取主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。

110先進個人事跡材料 <五>

光陰荏苒,歲月如梭。還記得xx年，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了教育這片熱土，成為一名光榮的人民教師，轉眼間已經10個年頭了。十年，有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺，一支粉筆，沒有豪情壯語，沒有驚心動魄，“愛”是其全部的內涵。十年，我一直牢記一切從“心”開始——著眼于教育質量的不斷提高，著力于學生心理的整體優化；以心動心，以心育心，以心聚心?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生”愛我所愛，無怨無悔；不怕困難，勇于攀登，在過程中豐富自己，體現價值，讓青春和生命在崗位上發熱發光。

一、愛灑童心，以心動心

教師是愛的職業，從事的是愛的教育。一個教師，只有走進學生心靈，才能讓其“親其人，信其道”,成為他們真正的朋友，達到心與心的交融。

一上班，我就接任初一新生的英語課兼班主任工作，全班64張可愛的笑臉至今還浮現在我的腦海中，望著一張張稚嫩的臉龐，一雙雙求知的眼眸，我深知自己的責任重大。我像呵護幼苗一樣，精心照料他們，這時我才明白教師是園丁的真正內涵。我與其說是老師，不如說更像一位大姐姐。我與他們年齡相差7歲，一樣是愛笑愛玩，我有時像老師引領著他們遨游在知識的海洋里；有時像媽媽愛護著自己的幼兒；有時像知心姐姐排解他們心中的困惑。記得班上有一個叫振芳的女生，引起了我的注意，她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發呆，就是像個刺猬似的有一點小事逮著誰就刺，同學們都不喜歡她，她成績也不好。我找她談話，她戒備地看著我，用沉默作答；后來得知，在她上小學時媽媽因病去世，丟下了她，爸爸工作又忙，根本就沒有時間照顧她，從此她就變了。于是，我就格外關照她，課間我帶著同學們和她玩耍，讓同學們對她寬容些；學校的愛心捐款我幫她爭取，寒冷的冬天給她買一副小手套，給她的評價手冊上寫上溫馨的評語……漸漸的她的臉上有笑容了，她的朋友多了，成績也提高了，終于有一天，她交給我信：“……我雖然沒有媽媽！但我多想有個媽媽呀！老師，就讓你來做我的媽媽好嗎？你放心，我一定聽你的話做個自立自強的孩子……”那一刻，我的心一下刺啦啦的疼起來，淚水模糊了眼睛，但我也明白，振芳已經徹底擺脫了過去的陰影?，F在，她已考入大學，每到節日時總會收到她一份溫馨的祝福。

二、滿腔熱忱，以心育心

愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我每天用愛編織著珠鏈，用愛心搭起橋梁。但做什么事都不是一帆風順的，做老師最難的就是如何引導和轉化后進生，后進生轉化工作是班主任工作的一項核心內容。每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

三、嚴于律己，以心聚心

打開身邊的百寶箱，一封封信箋展現眼前?！爸x謝您，老師，您常用朋友的身份鼓勵我，寬容我的過失，有您的陪伴，我有信心將路走好。”“老師，我哥的病情又加重了，醫生建議轉院去北京，我根本無心準備中考，我該怎么辦？”“老師，我今年高二了，該分科了，我喜歡語文，可爸爸說男孩學文沒出息，我該怎么辦？”“王老師，今天我的作文得獎了，大家讓我交流經驗，我想到了遠方的您，”“老師，我考取了大學，謝謝您多年來的教導……”我哭了，我深深地體會到，師愛是神圣而偉大的，但尊重與寬容也同樣重要，孩子就像一粒種子，他們需要陽光，需要尊重，需要我們用心的呵護、感化和塑造。只要我們獻出一點愛，就可能會改變一個學生的一生，我們還會吝嗇愛嗎？這么多年來，我每天早早到校，組織學生早讀，外出聽課、開會要調課，總要和學生事先交待清楚。為了帶好畢業班，我一直延遲婚期，產假也提前上班。人們常說：學生是花朵，老師是培育花朵的園丁?？晌矣X得學生是一面鏡子，在照亮自己的同時，也照亮了我們。十年了，如果你問我：你快樂嗎？我會毫不猶豫地回答：我很快樂。因為有那么多我愛的學生和那么多愛我的學生。我愿做一朵愛的云，化作雨露去滋潤他們的心靈。

四、潛心教學，碩果累累

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，堅持業務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。我不放過任何一次學習進修的機會，及時把學習經驗應用到教學上。自踏上三尺講臺那天起，我就把一顆心全交給了學生。我時刻銘記著老前輩的教誨：教書是良心活，可不能虧了孩子們呀。于是，在教育教學和學習生活中，我一直信奉“愛的教育”，讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛，我收獲了愛，收獲了豐富的教學成果。

xx年被授予內丘縣嘉獎榮譽。

xx年中小學作業評比中榮獲三等獎

xx年7月被評為內丘縣新長征突擊手。

xx年9月被評為內丘縣優秀教師。

xx年被授予內丘縣嘉獎榮譽。

xx年9月被評為內丘縣優秀教師。

xx年被授予內丘縣嘉獎榮譽。

xx年9月被評為邢臺市優秀教師。

xx年我所帶的畢業班被評為內丘縣先進班集體

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xx年被授予內丘縣嘉獎榮譽。

xx年被評為內丘縣十大杰出教師

我在搞好自身的教育教學工作的同時，還積極參加校內外的培訓、研討活動，不斷地給自己充電。我深知：當一名教師容易，當一名優秀的教師卻很難。我正以優秀教師的高標準要求自己，不懈努力著，恪守著自己的誓言，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。

曾經有人問我：“你為什么不改行？”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業！”做一名教師，是我人生的選擇；做一名優秀教師，是我人生的目標。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！蔽沂冀K無怨無悔。

110先進個人事跡材料 <六>

在全國百強鄉鎮山東____鎮，遍布著工、農、中、建等26家金融網點，其競爭的激烈程度用“白熱化”一詞來形容一點也不為過。正是在這樣的環境里，__支行行長__依靠不懈的努力和執著的追求，帶領__支行全體員工，勤奮工作，勇創佳績。

人們在談到__時，無不豎起“大拇指”，說他身上有沖勁，有韌勁，有股讓人感動的親切勁，客戶稱他為好兄弟，員工稱他為好兄長。好成績的取得是勤奮的積累，榮譽的背后是汗水的沏浸。自20__年擔任__支行行長以來，__憑著對農行事業的滿腔熱情和永不言敗的精神，開拓進取，使__支行始終持續著全省農行先進行的地位。20__年4月，某股份公司新上一個生產項目，需要數目巨大的項目貸款，各家銀行聞訊后紛至沓來，各顯神通展開強力攻勢營銷公關。__也不敢有絲毫懈怠，他每一天堅持到該公司“上班”，與業務人員溝通，向企業老總介紹農行的產品優勢，歷時月余奔波勞累，最終憑借對工作的那股沖勁和韌勁打動了客戶，硬是從強手如林的競爭中將項目貸款全部拉到農行賬下。

工作中，__注重創新方式方法，講求工作的效果效率，走出了一條與客戶共贏互惠的發展之路。他透過對企業項目貸款營銷拉動企業網銀、轉賬電話、理財產品、國際業務等多項業務全面發展;透過走訪客戶、VIP答謝會等形式，了解客戶實際需求，維護客戶關系;透過創新金融產品和服務，為企業量身定制專業、新穎的金融方案。20__年，他為某輪胎企業創新性地辦理了全市農行系統首筆非標準倉單貸款業務，在給企業創造價值的同時，也為支行自身帶來了豐厚的利潤。

市場若做到規模大、業務品種多，隨之而來的風險也會不斷加大。對此，__將信貸準入與貸后管理作為風險控制的兩大重心。敢于對不貼合國家政策、高能耗、低利潤的企業說“不”，不為追求眼前利益放松貸款條件;不為追求辦貸效率放松貸前調查。多年來，__每一天都要檢查貸款大戶的資金動向，定期到企業走訪，全面掌握企業經營狀況及資金使用狀況，確保了__支行“無案件、無事故、無風險”的“三無”目標的實現。

作為“班長”，__總是盡可能地發揮群眾的智慧，調動全員的工作用心性，把對員工的關愛體現到工作和生活中。如果員工生病或家里有困難，他無一例外都會上門慰問。如果員工思想上有疙瘩，他就找員工談心，引導他們以正確的態度應對生活。節假日，在不耽誤工作的前提下，他還會組織員工外出參觀學習，為員工減壓，使他們能夠情緒舒暢地干工作。去年，__作為員工的“貼心人”被中國企業文化研究會評為了“全國企業文化建設優秀工作者”。

110先進個人事跡材料 <七>

小紅，女，44歲，中共黨員，現任寧?？h婦幼保健院行政后勤黨支部書記、黨政綜合辦公室主任，該同志具備豐富的基層工作經歷和群眾基礎，能始終以黨員干部的`標準嚴格要求自己。20__年被評為中國共產黨寧海縣第十四次代表大會代表。

在院期間擔任護士長6年、辦公室主任5年、行政后勤支部書記2屆，無論在臨床一線還是在行政崗位，均具有較強的大局意識、服務意識和群眾觀念，能經常深入到基層群眾中間，認真傾聽意見，熱心為基層辦實事。認真履行辦公室主任工作職責，做好溝通協調，在吃透上情進行傳達的同時，靈活方式方法，保證件件決策有回音、樣樣任務有落實。與此同時，精心組織重大會務和接待工作，出色完成醫院各項調研、參觀、檢查、會務等各項接待工作500余場。

擔任黨政辦主任期間還兼任行政后勤支部書記一職，在完成各項工作的同時，積極推進支部各項工作的落實，嚴格執行“三會一課”，高標準發展黨員，積極參加黨務實務培訓，不斷提升業務水平。

110先進個人事跡材料 <八>

農村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”，不能持之以恒。而xxx用一種與時俱進、終身學習的精神，實現了個人的價值，也給企業創造了巨大的財富。

看一組數據，xxx堅持學習三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業書，記錄了60多本學習筆記。

講一個細節，西康鐵路電力施工時，xxx領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。

說一個亮點，45歲的竇鐵從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

xxx為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他“終身學習”不放棄呢?

現場施工環境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂活動。面對這種環境，有的人到處亂跑、游游轉轉，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，xxx常年堅持學習，細心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?

有的人鉆業務、學技能，有一股子不服輸、不認命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環境，人就松懈了。而xxx無論當青年工人，還是獲得“火車頭獎章”的高級技師，無論是攻克難關的時刻，還是日常生活的點滴，他都堅持學習，他難道是特殊材料制成的?

xxx終身學習的背后，是他忠誠企業、愛企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業的堅定信念。“終身學習”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學習導通，從而創造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像xxx那樣，用心血和汗水，用智慧和創新努力奮斗的。

110先進個人事跡材料 <九>

xxxx，男，xxxx年12月出生，中共黨員。xxxx縣農業銀行信貸管理部經理。該同志工作中能夠嚴格要求自己，注重政策理論學習和業務水平提高，嚴以律已，寬以待人，團結同志，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，起到了一個黨員的模范帶頭作用。

在平時的工作中，時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，樹立主人公的觀念，有強烈責任感、事業心，以全局為重，以事業為重。在企業服務方面，積極研究市場，了解企業需求，發放了全省首筆農民專業合作社貸款，開辟了農行服務“三農”的新途徑，多家媒體進行了報道。為解決中小企業融資擔保難問題，不斷創新思路，推出了鋼結構廠房抵押方式，發放了全市首筆鋼結構抵押貸款，并在全市農行系統推廣。為推動房地產市場快速發展，積極向上級行爭取政策，發放了全縣首筆房地產項目貸款，目前已累計向4家企業發放固定資產貸款4億元。在信貸管理方面，通過建章立制，嚴格落實政策辦法，大膽管理，推動全行各項貸款快速投放，中小企業貸款戶數、貸款金額均居全市系統第一位，農戶貸款完成率居全市前列。不良貸款比率大幅下降。并堅持每天提前1個多小時上班，提取相關業務數據，向營業網點下發，及時完成業務部門上報的企業和農戶貸款審查，確保在上班前提交市行審查審批。

該同志日常工作中表現出的工作熱情和對單位、同事的熱心，得到行領導和員工的.好評和認可?？h行將工會辦公室工作交由該同志負責。雖然日常工作壓力非常大，每天都要加班加點。但該同志沒有任何怨言，欣然接受了這項工作。積極開展各項工會工作，充分發揮工會組織的積極作用，緊緊抓住廣大員工最關心、最直接、最現實的問題，多渠道、多形式地為員工做好事、辦實事、解難事。組織廣大員工開展各類健康向上的文體活動，廣泛開展勞動競賽、崗位練兵，激發員工的積極性，多次組織舉辦了“職工趣味體育比賽”、“職工象棋比賽”、文藝晚會等活動。積極為困難職工申報了困難補助，爭取了全市唯一總行困難補助1人、省行補助4人，有10名在職、退休(內退)職工得到了上級行的補助。并積極組織舉行了“xxxx縣支行員工愛心捐款救助沂蒙貧困母親捐款儀式”，與縣婦聯一起對貧困母親進行了慰問，得到當地政府和社會各屆的好評。

曾獲得農行系統市級“優秀共產黨員”，省、市級“青年崗位能手”，市級“先進工作者”、“優秀客戶經理”等榮譽稱號，連年獲得縣級“先進工作者”。