工作總結|八年級英語教研組工作總結(集錦10篇)

發表時間：2020-06-29

八年級英語教研組工作總結(集錦10篇)。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

一學期來，我們五年級組兢兢業業、銳意進取，堅持黨的教育方針，嚴格履行教師職業道德規范，教書育人，關心愛護學生，勤于反思，有付出的充實，也有收獲的喜悅。全體老師齊心協力，圓滿地完成了學校的各項工作。現將本期工作總結如下：

一、團結協作的集體

在每次活動中，我們都充分發揮團結協作的精神，相互尊重，相互學習。班主任之間互通經驗，數學老師也能主動參與班級管理，發現問題及時與班主任溝通交流，共同攜手把學生教得更好。

尤其是在五年級語文周振興中華演講比賽中，我們全員參與，z負責策劃、總結、報道、發獎，z負責主持稿寫作、訓練學生主持人， z負責抽簽、制作多媒體，z負責獎品獎狀，z負責現場計分，z負責記時，z負責攝影，z負責會場布置。我們還組織了愛國觀影會和挑戰杯數學競賽等活動，每次都是由全年級老師一起組織，一起通力合作。

每次大掃除，除了自己負責的各個教室和功能室，大家都一起打掃辦公室衛生。z帶的八個實習生，所有老師都熱情幫助，認真指導他們的工作，得到了他們的感謝。運動會期間，z等老師積極參與了班級集體項目。在集體舞比賽中，五年級班主任與體育老師通力協作，取得了區運動會一等獎的好成績。

二、傳幫帶學的好朋友

我們年級組都是有一定教學經驗的教師，互幫互學氛圍較濃。比如老師們下載和制作課件，及時把自己的上課心得、復習資料、管班經驗等與組內成員分享，極大提高了課堂教學效率和班級管理水平。z工作時間還不長，除了師傅z傾囊以授之外，我們年級組教師都積極提醒、點撥，讓她進步更加快速。這次的新教師展示課，z和五年五班的表現十分優秀。

三、溫暖快樂的一家人

在生活中，我們也更像是一家人。在墻上的“園丁之家”里，貼著我們八個人的合照，展示出獨一無二的團體風采。每天辦公室里歡聲笑語，經常一起照相，一起上網，一起分享零食，還不定期組織活動，如10月三次快樂的聚餐，在觥籌交錯中促進了彼此的感情； 11月寧鄉之游，我們留下了快樂的合影；12月我們在教師卡拉OK比賽中，穿著靚麗的服裝閃亮登場；1月我們雙喜臨門，虞智、丁薇娜的喜酒讓人難忘。

四、碩果累累的個人

本學期，我們勤勤懇懇，認真學習，努力進行教學科研，獲得了較多的教學成果。除了學校內的各種獎勵，我們還得到了區、市級別的榮譽。5年2班、5年3班被評為荷塘區書香班級。5年級1班、2班、3班參加區運會體操比賽獲得一等獎。z在《湖南教育》雜志校長訪問團活動中評課。z書信比賽市三等獎1人?！缎∩酰绾芜x擇心儀的初中》在《株洲晚報》發表。z獲得株洲市小學英語教育教學論文市2等，荷塘區英語故事“優秀指導老師”。z獲得荷塘區挑戰杯數學競賽“優秀指導老師”，磨課案例指導老師。“挑戰杯”數學競賽4人區一等，2人區二等，10人區三等。z省綜合實踐說課比賽省一等獎，《家長怎樣指導小學生作文》、《如何正確輔導高年級學習》在《株洲晚報》發表。學生在株洲日報發表作文9篇，市書信比賽三等獎1人。學生文雨航獲得市級優秀小記者，趙相宜獲得市級十佳小記者。z《有容乃大，四通八達》發表在《株洲日報》，《我心目中的株洲精神》發表在《新城市報》，學生在株洲日報發表作文22篇，書信比賽市三等獎3人。

五、豐富多彩的活動

9月初，我們召開了一次家長會，向家長展示半個學期的收獲，班主任就孩子們的學習、生活、心理、安全等等各個方面做了報告，數學、英語老師也走進會議現場，指導家長如何輔導孩子的數學學習，耐心回答家長的問題，家校展示獲得家長們的肯定和贊揚。廚藝比賽、野炊、演講比賽、數學小報評選、英語故事比賽、申報區書香班級、愛國觀影會、集體生日會、詩歌朗誦會、讀書分享會、十佳小記者……年級組特色活動層出不窮，這里除了五位班主任的認真工作，還有任課老師們的辛勤勞動。

我們組都是年輕教師，充滿活力，團結奮進。今后我們會再接再厲，每天進步一點點，為學校的發展貢獻自己的力量。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

不知不覺工作再次本學期結束，審查該學期的工作，我們所有同意的經驗是“快”“忙”，因為在地理最后的考試很快，太快；忙因為整天長，干燥完成的工作，我將永遠不會飾面材料。所有在本學期的工作今天結束，本學期的工作檢討，我要感謝所有同事的心臟，我設置的所有教師勤于二年級組，任勞任怨，扎實工作，并取得了優異的成績，現總結如下：

一、抓好地理結業考試

我們的教師本次會議是“幸運”，我們趕上一個為期四年的課程，這四個地理水平，給我們帶來了趕上期末考試，和面而言，地理，歷史，生物封閉畢業第四天考試復習可以減輕負擔，似乎是一個很好的改革，但六個月坐使我們深深感到，這對教師的改革簡直是一場災難。它突然變成了三年備考，所以幾乎每一年的生活是初中畢業班。我們知道，本學期期末考試信息后，短短3個月，只完成了一本新書，他們應該完成兩年的審查的內容，我們相信，這是一個“不可能”的任務。

在悲觀情緒，在學校領導的面前，總裁xxx，xxx，xxx主任曾邀請利益相關者召開會議，備考布局問題；xx主任歡呼的學生和教師的第一線上午回，學校已增聘最近退休教師xxx支持。學校了一系列措施，穩定學生的情緒，也為我們指出方向。

六年級的老師，今年的整體責任，按照學校每天的統一部署，7：20—7：40添加20分鐘上午，冬夏季，雨水或大放異彩。有些人還利用自學課程輔導，有效的監督。張Guangguo地理教師課堂上集中的主陣地，精心準備每一堂課是一個地理的情況下，有效地審查，使有談培訓班，使學生可以做的背，背邊干邊學。然后在院長辦公室，一個單人單表，試卷的安排，以改變平臺反饋的所有整個批次，結果每一位教師為主要內容的測試的主要內容，在周一上每周檢討的的基礎上，使學生學習地理，再有針對性地對一些學生的個別輔導，總是有一個適度的緊迫性意識。在中期測試區域的統一，地理三率占第一的好成績。

地理期末考試的成功，是一年中的結果，爭取戰爭的群體，xxx老師說：地理的水平不只是一個老師做的期末考試，沒有學校領導的.支持，高度上不來；只是教師的課堂，沒有教師的奉獻精神，共同努力，深入下不去；不僅僅是一個地理老師的東西，有沒有合作的各學科教師，留下的廣度。隨著地理考試的成功經驗，我認為明年的歷史，生物，會取得更好的成績。

二、做好管理，一流的施工

學校更名以來，我始終把學生在學校的管理首先，建立的優先級的管理位置上。為此，我六年級的老師很多的工作，與學校作為一個整體良好的工作：

陳忠第二類教師，新形勢下的兩名學生，調整學生的學習和教學目標，及時調整充實班干部的地位；涌各學科教師的指導和教育后進生也了很多有益的嘗試通過層次家長會，家訪，個別談話和后進生的全人教育等手段。仲老師本身是多功能型教師，在她的第二類類文化的指導下，已經非常強大，獨特的海報和手抄報，豐富的圖書角和綠色的角落，無不呈現出充滿活力的雙重轉變。

三班xxx老師在早上在同一時間做做好在本集團內實行等級制度，每組6人，良好，一般，差的平衡與互相幫助，互相監督，學生組之間的良性集團競爭，提高學生的學習目標，并且將有一個前進的動力，再加上固體徐糾正工作問題，有效和及時的心理輔導學生，使三類已在豐富的氣氛中學習。

四班xxx尋求精細化管理的教師，課堂管理提出“十一五”，濃郁的文化氛圍“，”用崇高的精神感受，感染學生“陶冶學生的情操”，“小心教一個清晰的思路學生的“詳細規范學生行為管理”，“有效的課堂，提高學生的學習成績”老師在本周的領導下，四次全體學生認真學習和誠實的人，展現活力。

地理教師在備考期末考試繁重的任務，它仍然不放松一流的管理，類和穩定，以培養一流的干部隊伍，成立了共產主義青年團的階級領導的聯盟為首的多層次的類干部，類“人人有事做，事事有人做，”老師，從復雜的小事中解脫出來，特別是班主任，只有確保張老師可以集中精力編寫選擇的案例研究為了提高學生的學習成績，張老師分層活躍學生的輔導，個別訓練，在課堂上，為的問題，B，C三個等級，針對不同情況的學生，不同的策略，顯然是不同的任務，使最好的利率類和合格率穩步上升。

優秀教師在班級管理中，一個“小”字，她就放手類干部的任命，使班干部獨立工作，明確職責分工，尤其是在4個學習小組，每頭良好的工作記錄日志，值班班長領導檢查，層層監督到位，以鼓勵學生養成良好的學習習慣，在課堂上出現xxx、xxx，xxx、xxx好奇，樂于助人的模式。戴秉國還非常關心學生的身心健康，扎實有效的春天，一個學生因疾病，毫不拖延地學習傳染病的預防。除了穿著班主任還推出了豐富多彩的活動，“信譽為基礎”，“心理測試”，“尋找生命的大石頭”等活動，極大地改善類的凝聚力，同時也增強學生的綜合能力。

二年級教師團結，是戰斗的集體。我們相信在學校操場上即將開放的大好形勢，我們必須有學校的一年，因為明天會更好。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉變教育教學觀念。八年級生物教研組工作總結如下，快隨工作總結網小編一起來了解下。

八年級生物教研組工作總結

本學期, 生物科組全體教師在學校行政的正確領導下,認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉變教育教學觀念,團結協作、努力學習、敬業樂教,以教書育人為本,積極投身教研教改活動中, 在學校提倡的有效教育、有效教學、有效教研活動中取得了較好的成績。本學期的工作,總結為如下幾個方面:

一、明確工作目標,制定本學期的教學計劃。

開學前,按照學校的統一要求,召開了科組會議,學習學校在本學期的工作計劃和學校教導處的工作安排,明確了工作目標,總結上學期的成績與不足,制訂了生物科組本學期的工作計劃。備課小組定時進行集體教研活動。充分進行集體討論,加強科組老師的交流合作,增強科組凝聚力。

二、常規教學計劃有序地進行。

由于生物科已成為中考科目,各老師都加強了課堂教學的常規工作,認認真真地上好每一節課,扎實地抓好教學的各個環節,向四十五分鐘要質量。在課堂教學中還要注意加強對學生創新精神和實踐能力的培養。

在常規教學檢查中,各位老師都能按照進度正常完成了本學期的教學任務。備課能按學校要求實行電子備課,有的還寫在備課本上,雙重備課。根據本科的特點,在課堂上充分利用直觀教具和多媒體,教學方法靈活。堂上完成練習,學生實驗、演示實驗都能盡最大努力去進行。學生對生物科的興趣濃厚,學習熱情高,師生關系良好,使學生們的學習成績普遍提高。

三、積極參與教研教改活動。

科組內教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學方法、經驗,老教師主動向新教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高。定時組織科組活動,討論教學方法、研究教材內容,科組進一步抓好備課、聽課工作,完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見。

四、今后的努力方向。

在今后的教育教學工作中,生物科組將加強學生的'思想品德教育,教育學生樹立愛科學、學科學、用科學的思想,提高學生的科學素質和探索精神。加強基礎知識和基本技能的教學,提高學生的實驗操作能力。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體,注意利用本土資源,進一步調動學生的學習積極性和主動性,激發學生的求知欲。注意提高自身教學水平和業務素質,群策群力、團結協作,努力爭取更大的進步。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

20xxxx-20xx學年度第二學期八年級英語備課組工作總結教研是教育之重，它是學校的“前沿陣地”，而備課組是構成教研組的最小單位，組織好備課組教學活動，對于提高教研組的整體實力，形成團結、和諧的教研集體，提高教學質量，有著重要作用。八年級英語備課組全體老師在學校各級部門的指導下，團結一致，關注每位學生，努力實現每個學生在原有基礎上都能得到發展，因此，在全體八年級英語教師的共同努力下，我們八年級備課組在這學期做了如下工作：

一、確立全組統一的進度表，教學計劃表，統一了教學內容和進度，確定全組的學期奮斗目標。

二、堅持進行每周一次的集體備課

一起發揮集體智慧，集體討論下單元的教學內容及重難點，在匯集大家共同思想的基礎上，由一位老師總結中心發言，真正實現資源共享，有效利用“集體備課”平臺集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。備學生、備教材、備方法、備考試。通過相互間的教學交流，不斷地改善

教法，努力使自己的教法適合自己的學生，從而使學生獲得有效的學習方法，少走彎路。每次命題都緊緊把握《課標》，考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力。從集體備課、教案的設計、作業的分層、作業的批改、教學反思等都體現了老師們踏踏實實的工作作風、創新意識和濃厚的教研氛圍。

三、優化課堂教學，向課上40分鐘要效率。

夯實基礎。課上帶領學生一塊背單詞。通過一段時間的觀察、了解，我們發現每班有大部分學生能夠有課下復習單詞、詞組的習慣，能按時完成老師交給的背記任務，也有一些學生默寫總是不合格，甚至有交白卷的同學。但是，對于學生來說，單詞的記憶是一個非常重要的環節。離開了單詞的記憶，其它都無從談起。于是，我們備課組通過討論之后決定把背誦單詞帶進課堂。在課堂上背單詞有很多好處：首先，我們可以教給學生背單詞的方法，把稍微難一點的單詞分成幾部分，然后讓學生按照讀音去背。而且，我們把單詞按詞性歸類，講給學生同一詞性的單詞常作哪些成分，再按照分類講解、舉例。另外，讓學生速記單詞，每個單詞給學生10秒鐘的時間，然后馬上提問，在這種互相競爭的氛圍中學生積極性非常高，單詞背得又快又牢。

四、為了加強本備課組的組風建設，提高工作效率。

向全組組員提出活動的一些紀律要求，如：準時參加備課組活動。真正實現資源共享等等。各成員積極配合教研組活動，積極參加學校教教研活動及校外教研活動。在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業務水平。同時加深教學研究，實現課后反思，多寫教學感想和教學論文。

五、制作單元測試卷，及時查漏補缺。

為了及時發現學生在課堂學習中知識掌握不牢固的地方，以便有的放矢地進行查漏補缺工作，我組教師先后依次制作單元測試卷。這為家長及時了解孩子在校的英語學習情況提供了一個量化標準。同時，又可以讓老師通過檢測發現教學中存在的問題，以便在今后的教學中加以改進。

當然，我們在工作中還存在一些問題：如備課組教學進度還是沒有達到一致，班與班之間還是存在有差距，成績的兩極分化現象嚴重；相當一部分學生的英語學習

興趣還有待于進一步的保鮮和鞏固；一些學生的學習習慣、方法和技能都需要在今后的工作中加強指導。以后的教學工作將帶著這些問題有針對性地開展。我相信，只要我們全組英語教師共同努力，我們備課組會更加的優秀。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

一、加強理論學習，學習先進的教學理念

以學校組織的“雙自”課堂理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，轉變觀念，運用先進的理念指導教學實踐。

二、提高教研質量，切實開展校本教研活動

我備課組三位教師決心切實組織好常規教研，理論學習，說，講，評要有實效，集體備課，搞好日日清、周周清、月月清工作，做到同備課同交流，資源共享，通過活動課開展培養學生興趣活動。

三、日常工作實施細則

1、組織本組教師每周一次的備課活動，進行集體備課，學習新課程標準，用新理念教學，收集資料，取其精華。對組內教師參加備課活動及時記錄，了解組內教師的備課情況和作業批情況，探討平時學習，復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。

2、制定好本學科教學計劃交各任課教師，提前分章節備課，落實集體備課時間，內容，主備人，落實組內教師積極交流，互通有無，取長補短。

3、樹立全局觀念，嚴格控制學生作業量和教輔用書。注重考試質量和試卷分析。定期組織備課組內教師進行學情分析，發現問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組教師的教學水平的不斷提高。

4、不斷學習鉆研，團結全體備課組內教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力改變學生的"要我學"為"我要學"，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。

5、開展培優、補差工作。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進。

6、全組教師努力實現由"經驗型"向"研究型"的轉變。

7、加強全員德育意識，組內教師積極配合數學教研組的工作。

8、每人每學期至少出兩份試卷，并附答案，在開學的第一次教研活動中定好計劃。

9、積極抓好練習卷，及時反饋。做到每一份周周練試卷能按質，按量完成。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

本學期即將結束，在校園領導的關心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創新精神。加強教學管理，優化課堂教學。總結本學期外語教研組的工作，我們一向朝著以下幾個方面努力，并取得了必須的成績。但也有一些值得思考的、改善的地方，現總結如下：

一、強化觀念更新，創新英語教學

英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能貼合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到"三創新"——創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本；創新教學辦法，使教學活動由"教"向"學"轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創新教學手段，運用現代化教學技術和遠程教育資源是創新外語教學的重要途徑。

二、抓好教學業務工作，提高教師的專業素質

1、團結協作，發揮群眾備課組的優勢

備課是上好一節課的關鍵和前提。我們采取群眾備課與個人備課相結合的方法。備課做到三定（定時間、定資料、定中心發言人）。四統一（統一教學目的的、統一重點、統一作業資料、統一教學進度）。群眾備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周四第八節課為群眾備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學資料的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后構成文字形式的教案。充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。

2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量

課堂教學是校園教學工作的中心，也是教研活動的重要環節。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周四下午第八節課定為組教研活動。每周都有詳細的活動安排，本學期共按排了六位教師的公開課和兩位教師的師范課，針對課堂教學中出現的狀況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學辦法上有一個大幅度的提高，在11月份，在校園的大力支持下，我們到其它兄弟校園去聽課學習，大家一向反映十分好，在那里不光學到了同仁們的先進的教學辦法和理念，更重要的是看到了教研組科學的管理辦法，為我們今后的工作起了必須的指導效果。

3、認真落實“結對子”活動

針對英語教研組目前的現狀，結合校園的教研活動，在教研組內部廣泛開展了“結對助教”活動，由優秀教師指導年輕教師的教學，互相聽課、評課，分階段總結，開展了優秀教師的“示范課”，青年教師的“匯報課”活動。青年教師靳東東，劉春玲，高峰在經過一個學期的鍛煉，在指導老師的幫忙下，所上的匯報課受到了大家的好評，新老教師共同學習，共同提高。

三、努力開展課外活動，激發學生的學習興趣

課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，能夠激發他們的學習熱情，培養興趣。本學期根據教研組的活動安排，根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。全校的英語競賽都圓滿的結束了，各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。

四、大力提倡搞教學研究，努力提高教學質量

根據我校的特點，多數教師都能用心地進行大膽英語教學研究，主動地申報研究課題，平時多觀察、多思考，能將在教學實踐中發現的其它問題總結歸納并用文字表達出來。聯系實際用心撰寫外語教育教學論文，教學反思和教學設計。部分教師所撰寫的教育教學論文，教學反思和教學設計還獲得了市級獎。

不會學習的人將是21世紀的新文盲。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和辦法，發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握辦法的過程。新課程向傳統的教學辦法提出了挑戰。教師要成為學生學習的伙伴、學生發展的促進者。因此，我們英語組努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中，情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。

總之，一學期以來，外語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了必須的成績。但是，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及校園其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把校園英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

? 八年級英語教研組工作總結 ?

短暫八年級下學期已匆匆的離開，如果非要用一個詞來形容本學期那就是“忙碌”，如果用“豐碩”一詞來形容本學期的八年級英語組一點都不為過。

本學期學習時間短，教學內容多，這樣的客觀條件給本學期的教學工作帶來了很大的壓力，所以直到考試的前5天，我們才將基本的教學任務完成，雖然沒有足夠的復習時間，但是我們平時的教學工作走的想當扎實，相信此次期末考試成績不會受到很大的影響！

然后就是我們的集體備課，自七年級建組以來，集體備課一直是我們英語組的一張名牌，本學期也不例外，在原有的學科模的基礎上我們將本學期的集體備課的方式進行了改革，并重點放在了研究教法和匯集整理上，本學期共十個單元，我將這十個單元分解給十位老師作為主備人，以單元說教材的形式為大家解析該單元的教學目標，教學方法等，然后由其他老師各抒己見，討論自己對該單元或課時的看法，從而碰撞出更多的智慧。除此以外，我們對本學期的課本還進行了大量的匯集整理，通過我們每一個人的努力，我們整理出每單元的重點詞匯句式及易錯題，本冊書單詞表中常見的詞性轉換，每單元2b,3a閱讀課文本變完形填空的練習題，以及校本教材的整理編輯及打印工作，并將這些成果運用到了日常教學中，這些成果對本學期的英語教學起到了關鍵的復習作用。

最值得一提的就是我們一年一度的單詞大賽，本次單詞大賽我們將其命名為“飛鷹杯”寓意飛翔的雄鷹。從大賽的設計、籌備、組織、再到頒獎典禮，每一位英語組的成員都是全員參與，隨時待命，不怕困難，不求回報。在大家的共同努力下，看著每位得獎的同學手捧獎杯，滿臉的幸福驕傲的笑容，我們本學期的飛鷹杯單詞大賽畫上了圓滿句號。無論是王輝霞主任在頒獎典禮一人分飾主持人及教師代表的臺前演講，還是姬生浩老師多媒體的技術支持以及各位姐妹在頒獎典禮上默默的幕后付出，無一不體現了我們英語組眾志成誠，攜手共進的工作態度及教學熱情，在此我代表我和黃組對我們全組成員說一聲“親們，大家辛苦了！”

本學期已經結束，回首過去我們身心疲憊，我們也收獲滿滿，踏著我們走出的路，明年我們將繼續努力，再創佳績！

? 八年級英語教研組工作總結 ?

本學期本數學備課組進一步深化課堂改革，深入開展課題研究，及時布置作業，批改作業，輔導講評。加大教學研究與教學改革的力度，繼續落實“自主學習，自主管理”精神，緊緊圍繞全面提高教學質量這一總目標而努力。強化教學管理，深化學科教研，優化課堂教學，抓常規，抓質量，與時俱進，優化教育、教學，努力提高八年級學生的數學水平。實現教師教學方法方式與學生學習方式的轉變，培養學生學習興趣與積極性，進一步提高八年級數學教學質量。

一、加強理論學習，學習先進的教學理念

以學校組織的“雙自”課堂理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，轉變觀念，運用先進的理念指導教學實踐。

二、提高教研質量，切實開展校本教研活動

三、日常工作實施細則

2、制定好本學科教學計劃交各任課教師，提前分章節備課，落實集體備課時間，內容，主備人，落實組內教師積極交流，互通有無，取長補短。

5、開展培優、補差工作。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進。

6、全組教師努力實現由"經驗型"向"研究型"的轉變。

7、加強全員德育意識，組內教師積極配合數學教研組的工作。

8、每人每學期至少出兩份試卷，并附答案，在開學的第一次教研活動中定好計劃。

9、積極抓好練習卷，及時反饋。做到每一份周周練試卷能按質，按量完成。

四、備課內容及責任人安排

課題

課時

主備人

述職報告之家編輯部打印機常備內容:

八年級英語工作總結?|?八年級英語下冊課件?|?人教版八年級?|?八年級英語教案?|?八年級英語教研組?|?八年級教研組

第一章直角三角形

約9課時

王建剛

第二章四邊形

約17課時

彭勇

第三章圖形與坐標

約7課時

彭勇

第四章一次函數

約12課時

王建剛

第五章數據的頻數分布

約4課時

王建剛

平時月考及制卷

約12課時

二位老師

總復習

約15課時

? 八年級英語教研組工作總結 ?

一學期來，我們三年級子弟組兢兢業業、銳意進取，有付出的充實，也有收獲的喜悅。全體老師齊心協力，圓滿地完成了學校的各項工作。現將本期工作總結如下：

一、團結協作的集體

在每次活動中，我們都充分發揮團結協作的精神，相互尊重，相互學習。尤其是在三年級故事比賽中，我們全員參與，z負責寫計劃、總結、新聞報道，z負責打印獎狀和資料，z積極為小選手和主持人化妝，z認真拍照攝像，z擔任評委，z全面后勤。每次大掃除，除了自己負責的各個教室和功能室，大家都一起打掃辦公室衛生。z帶的三個實習生，所有老師都熱情幫助，認真指導他們的工作，得到了他們的感謝。秋游時，協作老師和班主任齊心協力，讓學生玩得痛快，玩得安全。運動會期間，z等老師積極參與了我們兩個班的集體項目。在集體舞比賽中，z為我們兩個班教授舞步，z也經常組織孩子們訓練，z還撰寫了解說詞。班主任之間互通經驗，數學老師也能主動參與班級管理，發現問題及時與班主任溝通交流，共同攜手把學生教得更好。

二、傳幫帶學的好朋友

我們年級組都是有一定教學經驗的教師，互幫互學氛圍較濃。比如老師們下載和制作課件，及時把自己的上課心得與組內成員分享，極大提高了課堂教學效率。z的音樂教學BLOG獲得市級二等獎，就得到了z的技術指導。張榮的每次班級布置，舒蓉都剪剪貼貼、全力幫助。z工作時間還不長，我們年級組“老”教師都積極提醒、點撥，讓她進步更加快速。讓我們難忘的是，最受學生歡迎的管志勇老師，最有魄力的z老師，最熱情的z老師，最細心的z老師，最有愛心的z老師，最耐心的z老師……

三、溫暖快樂的一家人

在生活中，我們也更像是一家人。在墻上的“園丁之家”里，貼著我們六個人的合照，展示出獨一無二的團體風采。每天辦公室里歡聲笑語，經常一起照相，一起上網，一起分享零食，還不定期組織活動，如學期一開始，全組就一起到z家里去看寶寶，其樂融融；9月底，我們又組織了一次卡啦OK活動，氣氛融洽、熱鬧非凡；10月還有快樂的聚餐，在觥籌交錯中促進了彼此的感情；11月武功山之游，我們互相扶持，互相鼓勵登上頂峰；12月張榮送給年級組每位老師一張圣誕賀卡；1月舒蓉精心為年級組每位老師制作了精美絕倫的十字繡手機掛件……

四、碩果累累的個人

本學期，我們勤勤懇懇，認真學習，努力進行教學科研，獲得了較多的教學成果。除了學校內的各種獎勵，我們還得到了區、市級別的榮譽。比如z音樂教學BLOG獲得市級二等獎，作為音樂教師的師傅獲得市級二等獎，論文《在合作中放飛音樂夢想》獲得市級二等獎。z案例反思獲得區級二等獎，教學反思獲得區級二等獎。z獲得株洲市語文教師讀書競賽三等獎。張榮的德育論文《表揚的藝術》獲得株洲市二等獎。張榮指導的z同學作文《我找到了春天》在市級刊物《瀟湘文藝》發表。

五、豐富多彩的活動

11月初，我們召開了一次家長會，向家長展示半個學期的收獲，班主任就孩子們的學習、生活、心理、安全等等各個方面做了報告，數學老師也走進會議現場，指導家長如何輔導孩子的數學學習，耐心回答家長的問題。鋼筆認證、紅花好少年、故事比賽、快樂家訪、書信比賽、感受秋天、實習歡送會、“一對一”活動、安全小衛士、每日安全教育、競選班長、十大孝星評選、申報區優秀語文班級……年級組特色活動層出不窮，這里除了兩位班主任的認真工作，還有任課老師們的辛勤勞動。

我們組都是年輕教師，充滿活力，團結奮進。今后我們會再接再厲，每天進步一點點，為學校的發展貢獻自己的力量。