教師轉正申請工作總結

教師轉正申請工作總結（通用18篇）。

? 教師轉正申請工作總結 ?

一、

員工轉正是每位員工職業生涯中至關重要的環節之一。它象征著員工在工作中的表現和成長已經達到了公司的要求，并且具備了穩定和長期發展的潛力。在這篇文章中，我將詳細介紹我個人在員工轉正申請過程中的工作總結和自我評價。

二、工作總結

在過去的幾個月中，我全力以赴地完成了公司交給我的各項任務。我積極參與團隊項目，與同事們緊密合作，充分發揮個人的專業技能和職責。我準時完成了我負責的任務，并且努力與其他團隊成員進行有效的協作和溝通。通過這種方式，我為公司的項目成功做出了貢獻。www.htqwyz.com

我不斷提升自己的技能和知識。我利用空閑時間閱讀相關行業的書籍和研究報告，參加行業內的培訓和研討會，以加深對行業趨勢和最新技術的了解。通過持續學習，我成功地將新的知識和技能應用到我所負責的工作中，不斷提高自己的業務水平。

我努力保持高效的工作態度和積極的工作精神。我時刻關注公司的目標和使命，并且時刻保持準備好為公司付出更多的心態。無論面臨怎樣的困難和挑戰，我總是努力找到解決問題的方法，并且不斷尋求改進和創新。

我與同事們保持了良好的工作關系和合作精神。我積極參與團隊活動和企業文化建設，與同事們共同享受工作的樂趣，并通過與他們的合作進一步提升了團隊的凝聚力和協作能力。我們共同努力創造了一個積極向上的工作環境，并為公司的發展作出了積極貢獻。

三、自我評價

通過對我過去幾個月的工作總結，我深刻認識到自己的優點和不足之處。我具備了優秀的專業技能和知識儲備，能夠勝任我目前的崗位，并且有能力承擔更多的責任。我具備良好的溝通和協作能力，能夠與同事們合作高效地完成團隊任務。我也具備持續學習和自我提升的能力，能夠適應新的工作需求和市場變化。

我也意識到還有一些需要改進的地方。我需要進一步提升自己的領導力，更好地組織和管理團隊資源，以實現更高效的工作成果。我需要更多地培養自己的創新和解決問題的能力，以更好地應對工作中的挑戰和變化。我也希望進一步提升自己的時間管理和壓力抗擊能力，以更好地平衡工作與生活。

四、總結

在過去的幾個月中，我全力以赴地完成了公司交給我的各項任務，并且取得了一定的成績。通過我的努力和奮斗，我相信自己已經達到了公司對于員工轉正的要求。在未來，我將持續努力，進一步發揮我的潛力和專業能力，為公司的發展做出更大的貢獻。同時，我也將不斷提升自己的領導力和創新能力，以適應公司和行業的變化，共同實現更多的成功。

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時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動，提升自己的業務能力。

二、教學方面：

對于一名教育工作者來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。

（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發了學生學習的積極性和主動性。

（3）課后：認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯系，加強學校教育與家庭教育之間的聯系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。

經過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的課的前幾分鐘里對他們進行問答，也是在幫助學生溫習學過的知識。

作為新的教師，我知自己身上肯定是還有很多的不足的，尤其是對比在校已經教學多年的教師前輩肯定是能力偏弱的，所以我也特別積極的向他們學習，會定期的去聽他們的課，觀摩他們上課的方式和模式，以便自己做出個人的教學模式的調整，幫助自己找到合適的教學方式。這于自己在校教課也是有很大的幫助，整整大半年里，不斷的向前輩們吸取經驗，我從他們那里學到更多的'上課的經驗，我也找到自己的上課方式，采取了很多措施去加強學生的學習。

每周都會給我學生布置適量的課堂和家庭作業，周末還會額外的布置一個讀書的任務。課堂作業當天交到我手上，我會加緊時間把他們的作業批改完，在他們回家之前就把作業發下去，并在作業本里把他們要改正的地方都標出來，讓他們回去思考并改正，第二天回到學校，會把他們在作業中出現的錯誤做一個大致的分析，在課上的時候給他們講解。作業在精，不在多，家庭作業都是隔一天做一次，給他們時間去消化，而不是催促他們天天做，這樣只是在加重他們的壓力。初中本來課就多，作業多了，就沒有時間去預習和復習功課了。周末的讀書任務，也是希望在周末不要迷失在玩樂中，依舊是監督他們學習，讓他們養成閱讀的習慣，也是在培養他們閱讀的語感，語文在閱讀的時候語感也是很重要的。

這樣大半年的工作就如上所述，努力的把這群初二學生的語文成績提高上很多，也算是作為新教師的一次收獲了。馬上也要去進行工作轉正了，我希望得到學校領導和其他老師的支持，讓我繼續工作。我相信自己轉正之后會更大的動力去工作，為學校做出奉獻，為學生提供良好的教學服務。

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初來公司之時，雖然我是土木工程專業畢業，但是沒有實際性的接觸工程這個行業，所以對于施工我也不是十分了解，因為理論上的知識與實際工作中有著很大的差異，所以實習過程中如何實際理解工程的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當務之急。還有就是我要盡快熟悉公司各個崗位，了解公司組織架構、通過一周的工作，我已對上述問題有了大致的了解，開始獨立工作。

剛到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項目經理和施工主管的指導下，我慢慢的知道了我應該做什么，我能做什么。在此我向各位幫助我的領導和同事表示真心的感謝?，F將我的個人工作總結如下：

1、到了這里我認識了所有的的領導和各個施工隊的人員，我和他們積極的接觸，通過他們我了解了這個工程的大體概況以及各個項目的的情況，我知道了這些項目的具體施工步驟。

2、經過我每天下工地的努力，我了解了在工程施工中應該注意的事項（比如配筋、澆筑混凝土等注意事項），知道了如何保證施工順利的進行，如何的能夠節省材料等等。

3、由于平時幫忙做些資料，我熟悉了資料員的大體工作程序，工作內容以及培養了仔細認真的工作態度。同時我也接觸了預算和結算等方面的知識，我會努力爭取能夠獨立處理這些問題。

4、在工地上我不僅學到了土建的知識我還通過現場觀察、操作對于室內裝飾、水電安裝等方面的知識也有了一定的了解。

5、由于原來做過測量，來到這里我能順利的操作水準儀和全站儀等儀器，能夠獨立的為施工隊伍算工程量等等。

6、其他方面，來到九寨工地我認識了很多朋友和同事，閑暇之余我就會向他們請教一些和工作相關的知識，雖然有的時候不能得到滿意的答案，但是我覺得和他們相處很愉快，如果他們有需要我會盡力幫助他們。

7、在工作中我也存在著許多不足之處，比如有時候后不夠主動，由于剛接觸這個工程對于一些細節方面處理的也不是很完善，我相信以后我一定會努力做到更好。

雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，我相信理論加實踐一定會讓我走向成功，同時增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份為公司做貢獻。

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時間如白駒過隙，一轉瞬的時間我在酒店三個月的試用期已經過去了?；厥走@三個月我作為一名效勞生走來的歷程，布滿了艱辛和淚水，但是在這些艱辛之余，我還收獲了一份成長，收獲了一份進步。于是我便我覺得這一切付出都是值得的。

而且通過這三個月在酒店的試用期工作，我已經和酒店的工作人員打成了一片，也已經習慣了在酒店工作的日常。所以我想要在這段試用期過后，連續留在公司工作。雖然效勞員的工作很辛苦，但是我對這份工作布滿了喜愛和信念。同時我也盼望領導能給我一個轉正的時機，讓我能夠留在酒店連續為酒店效勞。

來到酒店試用的這三個月，可以說是讓我受益匪淺，也熬煉了我頑強的意志。原本我是一個軟弱，喜愛輕言放棄的人，為了能夠很好的磨練自己，我來到我們酒店工作。

來到酒店的第一月，我就由于笨手笨腳，做事情畏畏縮縮，而犯了許多錯誤。不是在上菜的時候打翻了客人的菜碗，就是在換碟的時候把油濺到了顧客的衣服上，甚至還有過一次，在給客人倒開水的時候，燙傷了客人的手的案例。所以在剛開頭的第一月，我常常被顧客責罵，被主管批判。也受過許多委屈無人訴說，也想過干脆辭職，一走了之。但是在其次個月的時候，我的許多同事都跑過來勸慰我，給我鼓舞。她們在我毛手毛腳的時候過來給我幫忙，告知我應當怎么去改正，告知我應當怎么更好的`工作。我便開頭對這份工作有了一些信念，在其次個月里我開頭總結錯誤，嘗試著轉變自己，讓自己學習到更多的待客禮儀，學習更多在效勞工作中需要留意的地方。通過我一個月的努力學習和轉變，到了第三個月我就有了明顯的進步。我做事情不再毛手毛腳，也不會再由于效勞工作沒做好挨罵，反而我得到了許多顧客對我的表揚和欣賞。

在這三個月的試用期里，我的辛苦沒有白費，我的努力得到了回報。但是我不會因此而傲慢，因此而停頓我前進的腳步。我只會更加的努力，更加的積極向上。只要領導肯給我一個轉正的時機，我肯定讓領導看到我的行動，肯定會讓領導見證我的成長。

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我于20xx年7月從滁州學院畢業，分配到蚌埠市蚌山區燕山鄉政府工作，在校期間通過公開選拔考試被省委組織部確定為選調生。至今工作已滿一年，根據有關規定，現提出轉正申請。下面，我將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強學習，提高素質

毛主席說：“活到老，學到老?！睂τ谝粋€剛剛從大學畢業進入社會參加工作的年輕人來說，學習尤其重要。盡管在學校期間曾取得這樣那樣的成績，但是面對社會這所大學，我依舊是個小學生，所以，我必須從頭學起，學習黨的先進理論，學習相關的方針政策，學習所從事的業務知識，以淵博的知識和先進的理論武裝頭腦。不斷提高自身的政治理論水平、業務工作能力，為完成領導所交辦的各項工作任務打下堅實的知識基礎。

我尤其注意講究學習方法，不僅向書本學習，向實踐學習，更重要的是向身邊的領導和同事學習，學習他們先進的工作方法、淵博的農村經驗，以不變應萬變的工作態度。通過一年來的學習，我基本上掌握了從事本職工作的業務知識、工作技能，積累了本職崗位上基本的工作經驗。

二、積極調整，融入團隊

從學校到社會，從課堂到機關，這是我人生的又一個重大轉折，其角色的定位、轉型和適應，顯得非常重要。在這方面，我除了不斷學習，提高素質，打好基礎之外，更重要的是在崗位上鍛煉，在實踐中成長。自從到燕山鄉政府以來，我積極投入到繁忙的工作中，堅持少說多干，在接觸的各式各樣工作任務中，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的辦事風格，以勤能補拙的態度來彌補自身經驗的不足，恪盡職守，履職到位。同時，在業余時間做到多竄門多走動，與新的同事多溝通多取經，在短短的一個月時間里，我已經把

鄉政府70多個工作人員全部認識了，當然，他們的大部分也認識了我。在后來的日子里，同事們不論是在工作中還是生活中，都給我極大的幫助和鼓勵，我發現自己已漸漸地融入這個大家庭。

三、吃苦耐勞，愛崗敬業

分配到燕山鄉大建辦以來，我基本上就告別了節假日。因為我們鄉是蚌山區城市大建設的主戰場，而拆遷辦總是“5+2、白+黑”的工作方法，所以十

剛到大建辦那會，我主要在辦公室負責對前期大建設重點項目進行歸檔匯總以及與區大建辦及時溝通對接。后來，籌備會議及起草會議紀要，擬稿匯報材料，對土地房屋進行丈量摸底、計算匯總、造表賠付，負責遷墳相關事宜，組建拆遷辦公室等工作都變成了我的日常工作。截至目前，我參與了16個項目土地丈量的前期準備工作和后期匯總工作，參與了5個拆遷辦的組建工作，負責了2個項目的遷墳事宜，起草了約600個文件資料。平常不僅沒有節假日，中午晚上的休息時間也得用在加班上，一次為了控制新生違章建筑從晚六點值班至早六點，還有一次晚十點半從睡夢中被領導叫醒，忙不迭地爬起來起草第二天領導檢查的匯報材料，像這樣的例子還有很多很多?，F在的工作固然辛苦，但我始終以一名普通公務員應有的責任心和事業感，兢兢業業、一絲不茍。

四、勤于總結，揚長避短

通過一年的鍛煉和學習，我切身地體會到，要想把工作做好，不僅要埋頭苦干，還要學會經常的反省和總結，只有這樣，才能進步，才能得到長足的發展。有一次，領導讓我到區領導那拿個材料，我到了區里發現區領導不在，打電話給區領導，說暫時回不來，我于是就回去了，后來被領導狠批了一頓，又再次來到區里找政府辦公室打開房門取到了材料。這件事讓我學會了，遇到解決不掉的難題要多匯報多請示。我還學會了，要想得到長足的

進步和領導的重用，不僅要能完成領導交代的工作任務，還要有自己獨特的思想和觀點；不僅要勝任本職工作，還要領會上級的意圖。于是，我特別注重加強黨性修養，強化政治紀律，堅決與上級保持高度一致；加強思想修養，強化宗旨意識，永葆一個普通黨員的先進性；加強道德修養，始終保持當代青年蓬勃向上的朝氣，不斷展現選調生執著追求的生機和活力，始終堅持戒驕戒躁、謙虛謹慎、低調做人、踏實做事，從身邊小事做起，從言談舉止做起，在本職崗位上體現自己應有的價值。

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春去冬來，不知不覺中我已在合肥七中工作滿一年了，這一年的見習期內我收獲滿滿，在這里我將總結這一年的工作。首先要感謝七中各位領導和老師的熱心幫助和指導，在你們的悉心培養下才得以促成我較快的成長，我個人也盡力盡職的認真做好教育教學工作，積極主動完成學校布置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

這一學年里，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業。在工作中更是時時刻刻提醒自己作為一名中共黨員要更加嚴格要求自己，盡力做到最好。一年來，我還積極參加各類政治學習，積極參與黨活動，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導的老師們做好校內外的各項工作。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點.并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案書寫認真，并不斷歸納總結知識，不斷提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課45分鐘的質量.

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的反饋,及時了解學生的學習情況，并有針對性的對學生進行集體輔導和補缺補差。

4、堅持聽課，不斷請教同組優秀教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，確保平均每周聽課三到四節。聽課是一種直接而有效的促進教學進步的方式，除此之外，抓住每次外出學習的機會，多聽優質課和名師公開課，取長補短，受益良多。

5、鍛煉基本功。通過向老教師學習和課下自己鉆研，切實提高自己的教學基本功。例如增強自己的板書板畫能力，學習多媒體及白板等現代化教學工具的使用，話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，我知道付出的努力還遠遠不夠，以后的工作中，我還會再接再勵不斷夯實基本功。

三、班主任工作情況

學校領導出于對我的磨煉與培養，讓我一個大學畢業生一進校就擔任班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。通過一年的實踐，高一（13）班，班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

以上是我一學期來的工作總結,在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴密，計劃意識不強，與家長間的聯系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業內外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

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到公司工作，不覺已經工作了四個月，在這幾個月的工作中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將我四個月來的工作情況總結如下。

一、思想方面

在工作初期，我認真了解臺的發展情況并學習相關的管理規章制度，熟悉辦公室日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿態迎接新工作的挑戰。

二、工作方面

端正工作態度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態對待工作。

1、耐心細致地做好辦公室日常工作幾個月來，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情，并完成各中心、部室所有電話整理；工作證制作；中秋游園活動的策劃和組織等工作。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在領導和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

2、積極主動地做好檔案管理近幾個月來，完成了近20年的文書檔案與財務檔案的整理歸檔任務，在案卷整理過程中遵循文件材料形成規律，保持卷內文件的系統聯系，合理、規范組卷，使文件材料歸檔率、完整率、齊全率均達到了要求，檔案上架做到合理、有序，為查閱各類資料提供了便利。

三、工作不足及今后打算

我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現在：工作不能與時俱進。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，提高政治思想素質和業務工作水平，樹立良好的職業道德，以嚴肅的態度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態面對每天的工作任務。其次，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我對四個月來工作的總結，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

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出納是財務部門中負責資金管理和記錄的重要崗位之一，出納員負責進行資金的收支記錄、現金的管理和銀行的日常操作等工作。作為一名優秀的出納員，我一直積極努力地工作，通過不斷學習和提升自己的能力，我很榮幸地申請成為一名正式的出納員。

在擔任臨時出納員的這段時間里，我深刻體會到了出納工作的重要性和挑戰。我嚴格遵守財務制度和規范，確保每一筆資金的準確記錄和分類。我對公司賬目的核對和管理保持高度的責任感，確保資金的安全和準確性。在日常工作中，我努力提高工作效率，簡化操作流程，為公司節省了大量的時間和成本。

作為一名出納員，我不僅僅是負責賬務工作，更是要具備一定的金融知識和溝通能力。我積極參加公司組織的培訓和學習，提升了自己的財務專業知識和溝通技巧。在與同事和外部部門的溝通中，我注重傾聽和溝通，確保工作的順利進行和信息的準確傳達。

我還注重團隊合作和提升個人綜合能力。在工作中，我與同事密切合作，互相協助，積極分享工作經驗和技巧，共同完成公司的財務任務。我還利用業余時間參加一些公開課程和講座，不斷提升自己的綜合素質，提高工作效率和質量。

通過這段時間的工作經驗和努力，我深刻地感受到了成為一名正式出納員的責任和使命。我熱愛這份工作，也愿意不斷挑戰自己，學習新知識，提升自己的能力。我相信，通過自己的努力和不懈追求，我一定能夠勝任這份工作，為公司帶來更大的效益和貢獻。

在未來的工作中，我將繼續努力學習，提高自己的專業技能和綜合素質，不斷完善自我，為公司的發展做出更大的貢獻。我堅信，只有不斷提升自己，追求卓越，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。希望能夠得到公司的認可和支持，成為一名正式的出納員，為公司的發展貢獻自己的力量。

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轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下：

一、德：作為一名黨員，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的'綜合素質和能力。

二、能：本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課，課堂上注意搞活

似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!

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工藝轉正申請工作總結

一、

在過去的幾個月里，我一直全力以赴地從事工藝開發工作，并且盡最大努力為公司帶來更多的利潤和市場競爭力。為了進一步提升工作效率和創造更高的價值，我決定向公司申請工藝轉正。下面我將具體總結我在工藝開發工作中所取得的成績和為什么我應該獲得轉正的理由。

二、主體部分

1. 工藝開發能力的提升

在過去的幾個月里，我不斷努力學習和積累經驗，提升了自己的工藝開發能力。通過參加培訓課程、學習相關文獻，我對各類工藝技術有了更深入的理解。我熟練掌握了多種工藝方法，能夠根據產品的要求進行工藝流程的優化和改進，提高了生產效率和產品質量。

2. 項目管理能力的提高

在工藝開發過程中，我不僅需要獨立進行技術研究和實驗，還需要與其他部門進行緊密協作。通過良好的溝通和協調能力，我能夠高效地與工程師和生產團隊進行合作，確保項目按時完成并達到預期效果。我還積極主動地參與項目計劃，提出合理的建議和改進方案，為公司提供了更多的選擇和決策依據。

3. 解決問題的能力

在工藝開發中，出現問題是常有的事情。我善于分析和解決問題，能夠快速找出問題的根源，并采取針對性措施加以解決。我不僅有豐富的實操經驗，還熟練掌握了相關的分析工具和方法。通過調整工藝流程和改進工藝參數，我成功地解決了多個生產過程中的問題，提高了產品的穩定性和一致性。

4. 團隊合作精神

除了個人能力的突出表現，我還一直注重團隊合作精神的培養。我能夠與同事們形成良好的工作氛圍，積極分享和交流工藝開發經驗，共同解決問題。我愿意在團隊中扮演積極的角色，提供幫助和支持，為團隊的成功貢獻自己的力量。

三、

通過以上的分析，我相信我已經取得了令人滿意的成績，并且具備了轉正的條件。我有能力不斷學習和進步，始終保持對新技術和新方法的敏銳洞察力。同時，我還具備團隊合作和問題解決的能力，能夠為公司創造更多的價值。

在未來的工作中，我將繼續努力發揚優點，加強自身的技能提升，更好地完成公司交給的任務和目標。我相信只要給我一次機會，我將會繼續為公司創造更大的價值并取得更好的業績。

四、附錄

1. 過去幾個月的工作成果

2. 相關培訓和學習證明

3. 項目評估和改進報告

4. 同事對我的評價和推薦信

以上是我在工藝開發工作中的總結和轉正申請。我相信通過我不懈的努力和持續的學習，我將能夠為公司做出更大的貢獻，并為自己在職業生涯中贏得更多的機會。希望公司能夠批準我的轉正申請，并且繼續給予我支持和機會。謝謝！

（字數：1050字）

? 教師轉正申請工作總結 ?

隨著實習期滿，我謹以此篇文章，向公司提交轉正述職申請。我在過去的幾個月中，充分發揮了自己的能力，積極投入工作，并付出了努力和汗水。下面我將詳細、具體、生動地總結我在這段時間內的工作情況和個人成長。

我在崗位上的表現得到了同事和上級的認可和肯定。進入公司后，我迅速適應了工作環境，并對所負責的任務有了全面的了解。在日常工作中，我始終秉持著負責任的態度，嚴格按照公司的規定和流程進行工作。我時刻保持著高度的工作熱情和積極的態度，從不拖延工作進度，經常加班完成任務。

我在溝通與協作方面取得了明顯的提升。在團隊合作中，我明確了自己的角色定位，與同事之間建立了良好的工作合作關系。我充分發揮個人的協作能力，在團隊中充當著積極的推動者。在溝通方面，我注重傾聽他人的意見和建議，并在自己的工作中靈活融入，以實現更好的協作效果。通過與同事的密切合作，我在工作中遇到問題時能夠及時尋求幫助，并積極參與團隊的討論，共同解決難題。

另外，我在承擔責任和解決問題能力方面取得了突出的進展。在崗位職責方面，我能夠熟練而高效地完成各項工作。在工作中遇到問題時，我始終保持冷靜和清晰的思維，迅速找出問題的關鍵，并善于提出解決方案。我能夠積極主動地解決自己負責的工作中出現的問題，也能夠適時向上級請教和尋求幫助。在與客戶溝通中，我能夠細心聆聽客戶的需求，并用專業、耐心和質量出眾的服務回應客戶的期望，贏得了客戶的高度認可。

在個人技術能力方面，我也不斷地進行自我提升。我注重通過自學和培訓不斷學習新知識，提高自己的專業素養。同時，我也善于利用公司內部的培訓資源，參加各種培訓和技能提升課程，不斷拓寬自己的技術知識面。在實踐中，我能夠將所學的理論知識靈活運用到具體的工作中，不斷提升我的工作效率和質量。

通過這段時間的實習，我不僅獲得了寶貴的工作經驗，還感受到了公司和團隊的溫暖與榮譽。我的個人成長得益于公司的培養和信任，也離不開同事們的支持和鼓勵。在未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力和素質，為公司的發展做出更大的貢獻。

這段時間的實習使我對公司有了更加深入的了解，也對自己的職業發展有了更明確的規劃。我相信，憑借我的能力、潛力和對工作的熱情，我能夠成為公司的一員，為公司的發展貢獻自己的力量。謹請公司予以批準，給予我一個展示自己的機會，我將再接再厲，不辜負公司對我的期望和信任。

? 教師轉正申請工作總結 ?

作為特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在豐都三元中學開始了自己人生目標的新起點。在這里我與學生在學習和相互合作中快速成長，通過一年的見習實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想!現對工作小結如下：

一、在德方面。

比較有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規章制度，團結、協作。

二、在能方面。

具備從事教學工作的基本技能，語言規范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。

三、在績方面。

我認真參照新課標的教學目的和教學進度，嚴格按照其指示進行教學，讓學生每節課都學有所成，建立起學習的信心，培養起學習的興趣，真正的想學知識，勇于探索未知的領域。雖沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養成教育，能協助班主任開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。

四、存在的不足。

見習工作階段，自己也存在著很多不足的地方。比如，合理統籌的能力有待提高，計劃意識不強，缺乏管理的技巧和藝術等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。

盡管在見習工作階段，本人的各方各面都有一定的提高，但這并不能成為我故步自封的理由，我將在以后的工作生活中不斷完善自己，教出更多更好的學生，才能趕上他人前進的腳步。

光陰似箭，轉眼間我已到校一年時間。我于20xx年7月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、思想政治方面

1.積極學習，努力提高政治思想覺悟。我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事，注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

2.與同事關系融洽，并發揚團隊協作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發展。我經常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。

二、教學工作方面

▲述職報告之家編輯部咖啡時間必聊專題:
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我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學期擔任了二年級二班的數學和品德與生活教學工作，下學期由于分班調整，我擔任了三年級兩個班的數學教學任務。雖然任務相對較重，課時數量較大，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。

在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的.重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，努力實現奮斗目標。

四、生活方面

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

? 教師轉正申請工作總結 ?

作為一名員工在公司工作多年，我深知轉正是職業生涯中的一個重要里程碑。轉正不僅是對個人工作能力和發展的肯定，也是向公司展示在該崗位上所做貢獻的機會。在這篇文章中，我將根據我的多年工作經驗來總結我申請轉正的理由和成果。

我想談談我在崗位上展現出的扎實的專業知識和技能。在我加入公司的最初幾個月里，我主動學習并掌握了我負責的工作領域的知識，努力成為團隊中的專家。通過持續的學習和參與項目，我不斷提高了自己的技術水平，并能夠獨立解決各種問題。我相信這些努力幫助我在團隊中獲得了良好的聲譽，并且能夠為公司做出實質性的貢獻。

我始終以積極的態度和團隊合作精神來完成工作。作為一個團隊中的一員，我非常重視良好的溝通和協作。我積極參與團隊會議和討論，在項目中充當領導者和支持者的角色，與團隊成員分享我的想法和建議。我也樂于幫助其他同事解決問題，共同推動團隊的發展和目標的實現。我的團隊精神和合作意識能夠有效地促進一個良好的工作氛圍和團隊效能。

我在過去的幾年里積極主動地尋求個人成長和發展的機會。我充分利用公司提供的培訓和學習資源，參加了各種崗位相關的課程和研討會。這不僅提高了我的專業知識和技能，還加深了我對工作的理解和認識。我相信個人成長是持續進步的關鍵，我會繼續保持這個積極的習慣。

我要感謝公司對我的支持和信任。在過去的幾年里，我從公司領導層和同事們那里得到了很多的幫助和鼓勵。我充分利用公司提供的發展機會，展示了我的能力和潛力。我相信在未來，我會繼續為公司做出更多的貢獻，不斷提高自我并實現個人與公司的共同發展。

在申請轉正時，我深知只有憑借過去的工作表現是不夠的。面對未來，我會繼續保持我的敬業精神和職業專業素養，進一步提升我的領導和管理能力。我相信通過我持續的努力和對公司的忠誠與奉獻，我將成為一個更加出色的員工，并實現個人職業的頂峰。

我對自己在過去的工作中所取得的成績感到自豪。我相信我具備轉正的能力和條件，能夠為公司的成功繼續貢獻力量。我期待著將個人成果與公司目標相結合，為公司創造更大的價值。感謝公司對我的支持和信任，我衷心希望能成為公司的一員，并為公司的長期發展做出貢獻。

? 教師轉正申請工作總結 ?

? 教師轉正申請工作總結 ?

工作職責：組織人事工作，教師教育工作，分管年級組工作，語文教學。

工作體會：

頭緒多。僅組織人事工作就包括黨務工作，干部工作，考核工作，工資管理，各種統計報表等很多種。再加上其他工作，今年一年來最大的印象是工作頭緒繁多。

時間緊。今年擔負的工作，很多時候都有嚴格的時間限制。比如12月30日，31日連續兩天，我都趕到張店去。每天會到博山，都是七點多。其中12月30日我們學校全體教職工慶元旦座談會，我是剛到會場，接了個電話，馬上開始趕路，趕到張店差五分鐘四點，剛好每晚，那天要求四點前趕到。最近有時晚上九點接到電話，十點前報表，就要立刻開始。時間緊是今年工作的有一特點。

責任重。每一項工作，往往都牽扯到學校的重要利益和個人的切身利益，每一件都要認真負責，容不得的任何拖拉，錯誤。

工作任務完成情況：

原先在教務處感覺事情很多，任務很重，但今年擔任新的工作，感覺又有很多不同。很多事情是新上手，需要學習，一邊學一邊做，還必須做對做好，負擔一下子感覺很重。但是，每件事情認真做去，總算都按時完成。雖然付出有不少，但收獲還是不小的，感覺個人也在一年中有成長，有進步，任務完成得還算不錯。

在此，感謝在工作中給我幫助的各位同事。尤其是車校長給我很多指導，初二年級組的各位老師在上課上自習方面給我很多幫助，謝謝。

? 教師轉正申請工作總結 ?

時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學年的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

一、思想方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。一年來我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極向黨組織靠攏，提交了入黨申請并進了黨校學習。

二、教學方面

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任了三個班級物理的教學工作，同時擔任班主任，工作充實而不乏挑戰。我經常思考中學物理的教學方法，學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好新課標，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。有時覺得某節課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據學生反饋的信息調整自己的上課思路，力爭每節課盡可能少的留遺憾。

（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。有時為了激發學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯系，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。

（3）課后：認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天晚自習時間凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二節，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校上了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

三、個人素養方面

平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的高中生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《教育報》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習高中物理相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

五、配合學校各項工作情況積極參與并認真落實是我的工作作風。

在學校組織的優質課競賽中，我積極準備參賽，不論比賽結果如何，對我教學工作都是一種促進和歷練。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風格。

? 教師轉正申請工作總結 ?

我于xx年7月9日成為公司的試用員工，到今日6個月試用期已滿，依據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氣氛、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在輪崗實習期間，我先后在工程部、本錢部、企發部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業學問相差也較大;但是各部門領導和同事的急躁指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟識了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我始終嚴格要求自己，仔細準時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的奉獻。固然，初入職場，難免消失一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。

經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理公司的帳務，整理部門內部各種資料，進展各項稅務申報，幫助進展資金分析，從整體上把握公司的財務運作流程。固然我還有許多缺乏，處理問題的閱歷方面有待提高，團隊協作力量也需要進一步增加，需要不斷連續學習以提高自己業務力量。

這是我的.第一份工作，這半年來我學到了許多，感悟了許多;看到公司的快速進展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，表達自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我連續鍛煉自己、實現抱負的時機。我會用虛心的態度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司制造價值，同公司一起展望美妙的將來!

? 教師轉正申請工作總結 ?

尊敬的領導：

你好！

進入學校有半年的時間，在學校領導的培養與教育下，在部門領導的帶領與指導下，在同事的關懷與幫助下，我作為輔導員的6個月里，自身的思想、工作、學習等各方面都有了不同層次的提高，讓我個人綜合素質也得到了一定的提高?，F將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解學校各項規章制度

我于20xx年進入學校，為了更快更好地融入這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對學校的各項規章制度的了解，熟悉學校的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以學校的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創新，更快更好地完成工作任務。

2、加強學習，努力提高自身素質

我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在培訓中，不斷的通過學習充實自己，學習做人做事的道理。

3、恪盡職守，認真作好本職工作

半年來，認真履行的崗位職責，較好地完成了學校輔導員的各項工作任務。

（一）是踏實認真的完成了學生管理工作。

（1）通過對所有學生學習和生活上的約束與關心，他們都取得了良好的成績。

（2）組織學生搞好宿舍衛生，并得到各相關方的一致好評

半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把工作方式方法的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守學校各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于學校形象的事不做，不利于學校形象的話不說，積極維護公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進措施

回想自己在學校將近半年的工作，雖然工作量較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對其他專業比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

2、應變能力需要加強

針對上述缺點和不足，今后的工作中，我會不斷加強業務知識學習，提高自己的業務水平，積極主動的做好本職工作。

總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。希望在我成為學校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團結協作，共同努力，為學校的發展而努力。

謝謝大家！

申請人：xx

二〇xx年三月二十一日

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