助班工作總結（精品11篇）_助班工作總結
發表時間：2018-02-01助班工作總結（精品11篇）。
〖一〗助班工作總結
大一的上學期已經過去了，我當班助已經半年，我的工作還算順利，在上半年，我所帶領的班級情況如下。
在上學期中，我所帶領的機械電子工程171班在成績方面總體表現為良好，尤其是《機械制圖》。在老師的負責的教導下同學們普遍取得了較好的成績，班上無一人掛科，同時在學期末的四級考試中班上四級通過者達到26人，但是，也并不是全是好消息，同學們的高等數學科目成績并不是十分理想，其中掛科14人，幾乎達到班級的三分之一，出乎同學們的意料。就總體的來說，我們班的學習成績是良好的。
在剛開學，學校也舉辦了一系列的活動，在各類的課外活動以及社會實踐中，同學們表現出極大的興趣，積極主動的參與各種志愿活動。加入自己喜歡的社團，培養自己的興趣。結交志同道合的朋友。同時在學校舉辦的各種競賽和文藝表演中，我們班的同學們也能積極的參與準備，發揮自己的特長，其中還有部分同學表現優異，積極發揮，獲得了各種等級的獎項?？傮w來說，學生們已經逐步適應的大學生活，已經會讓自己的大學的課外生活變得豐富多彩。
就生活方面而言，同學們之間相處融洽，宿舍關系和睦，相互之間并沒有發生過矛盾，也沒有小摩擦，在我檢查宿舍時候發現，宿舍設有之間都能做到相互體諒，相互幫助，能夠同氣連枝，能齊心協力的做事情，不會斤斤計較。平時同學們也能很好注意個人衛生，以及環境清潔，宿舍基本上沒有太大的異味，生活能夠獨立。而且在軍訓期間，有幾間宿舍憑借優異的表現，拿到了軍訓優勝宿舍的榮譽。
同學們的心理也是很陽光，很有朝氣，都會找到適合的方法宣泄情緒，不存在心理問題的現象。
大一下學期是個嚴重的兩級分化時期，同學們的也需要更多的關注，我的工作可謂是任重道遠。在下學期我，的總體思路是以同學們的成績為重心，注重專業課和數學，同時密切關注同學們的心理變化，及時的開導同學們，使同學們健康的學習。
在我看來同學們學習《高等數學》缺少正確的方法，只會簡單的照著老師講過的來，并不是很會變通，而且對各種公式的綜合運用能力不是很強，所以在期末考試中有些同學的高等數學成績并不是十分地理想?？梢娢以趲ьI班級適應大學學習過程中，做的并不是十分的好，在下學期我計劃著重的幫助指導同學們學習《高等數學》這一科目，盡力減少高等數學的掛科人數，同時對尖子生培優。對于掛科的同學，要鼓勵和安慰他們，盡量不使他們沮喪和灰心，以至于讓他們產生厭學的心理，同時在他們重修過程中發展成績好的同學去帶帶他們。是他們少走彎路，讓他們的大學生活回歸正軌。
《大學英語》并沒有同學掛科，但是依然還有19位同學沒有順利通過四級考試，接下來我的一部分重心將放在這些沒有通過四級的同學身上，英語四級是及其重要的，這關乎到同學們是否能拿到學位證書，計劃在早讀的時候監督這些同學背英語單詞加強同學們的詞匯量，備戰下一次四級考試。爭取讓我們班的四級通過率達到百分之百。
〖二〗助班工作總結
一．個人基本情況：
我是一名來自農村的學生，進入大學兩年來，我從各方面不斷完善自己，提升自己的綜合能力。兩年來的，我對自己的在學習和生活中的表現基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的位子。
二．競選理由：
1.在大學階段我認為班助扮演著一個重要的角色，他是新生入學后接觸的第一批人，對其以后的發展起到了很大的影響，當我第一次來到這個陌生的校園里，是班助們給了我第一份溫暖，所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導，扮演這一角色的就是班助。
2.班助是一個絕佳的鍛煉平臺，在奉獻自己服務他人的同時，自己也獲得許多的寶貴的經驗，在組織管理溝通協調方面都會有很大的提高。
三．競選優勢：
1.為人真誠，做事認真負責。兩年來，我始終堅持用一顆真誠的心與人相處，從未和身邊的同學和朋友發生爭執，遇到事情，能夠沉著冷靜的尋求解決方法，在擔任班級和學院學生干部期間，能夠出色的完成自己的工作，受到老師和同學的認可。
2.具有比較豐富的學生工作經驗。在大一期間，我很榮幸的擔任班集體里面的團支書，同時也擔任院學生會學習部的的一名干事，大二期間，我也很榮幸的擔任了xx屆新生的助理班主任。
3.善于與人心對心的交流，兩年的大學生活里，我積累了許多的經驗，無論是學習，生活，工作，友情，愛情都有著自己獨特的經歷和感悟，新生進入陌生的環境后，都需要一個過渡的時間，我可以以自己豐富的經驗為他們帶來正確的引導。
〖三〗助班工作總結
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙中抽空來閱讀這一封自薦書。我是來自12秋交通運輸（1）班的徐志鵬，在此想毛遂自薦去擔任班助理一職。
經過這兩年的勤奮學習和不懈努力，我學會了許多東西，不僅在課堂上學到了許多知識，從在日常生活中也學會了很多和獲得了很多，尤其在人際交往能力方面有一定程度的提高，大一和大二這兩年是豐收的兩年。兩年來的，我對自己的在學習和生活中的表現基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的職位。
我認為在大學階段，班助理扮演著一個重要的角色，他是新生入學后接觸的第一批人，對其以后的發展起到了很大的影響，當我第一次來到這個陌生的校園里，是班助們給了我第一份溫暖，所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的'新生需要一種正確的引導，扮演這一角色的就是班助。班助理是一個絕佳的鍛煉平臺，在奉獻自己服務他人的同時，自己也獲得許多的寶貴的經驗，在組織管理溝通協調方面都會有很大的提高。
一直以來，我都本著認真、務實、負責的態度對待生活和學習，本著自強不息、學以致用的原則去涉獵知識。在當今社會，人才備受重視，所以我一直認為不斷增值自我、充實自我是非常重要的。在思想上，我一直積極向黨靠攏，自覺向黨提交思想匯報；而且我還是入黨積極分子，我覺得我更應該積極參加班級活動和學?；顒?，正好這次班助理競選給了我機會。因此，我相信我有足夠能力去擔任班助理這一職務。
我覺得班助理只有出于對學弟學妹的真心愛護，才能有這樣的`責任心和工作熱情，把自己當作是他們當中的一員，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。
希望老師您能給我一個機會，給我一個鍛煉自身的機會，給我一個去引領和指導新生的機會。我會用我的勤奮刻苦的精神，自強不息的意志，熱情、有耐心以及上進心，盡心盡力的做好班助理一職。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
〖四〗助班工作總結
20xx年過去了，這一年里，在院長的領導下，在科室主任及同事的幫助下，我求真務實，踏實苦干，較好的完成了自己的工作任務，在技術水平、工作作風等方面都有了很大的提高。非常感謝醫院給我這個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，提升自身的素質與才能?，F將自己這一年的總結如下：
一、遵守規章制度，強化工作紀律
作為一名醫務工作者，我熱衷于本職工作，我平時注重強化自己的作風紀律觀念，嚴于律己，認真遵守醫院各項規章制度。堅持從小事做起、從我做起，時刻保持“謙虛、謹慎、律己”工作態度，堅決避免和克服工作中拖拉、浮躁和差錯現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力。
二、強化業務學習，增強業務水平
中醫是門博大精深的科學，自工作以來，本人深切認識到一名合格醫生應具備的素質和條件，為此，我不斷加強理論學習，閱讀大量書刊，學習有關針灸知識，充實了自己的理論知識，為更好地使理論與實踐相結合提供了扎實保證。在工作時間，我積極參與病人的診治工作，積極與主任和同事交流，提出自己的見解，在科室主任和同事的指導下熟練掌握了常見病、多發病的診斷和治療。通過積極學習，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的業務水平。
三、強化服務理念，提高服務意識
一直以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的一個標準，牢固樹立了以病人為中心的意識，積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難。本著以關心、耐心、細心和責任心的思想理念為病人提供熱情周到的服務，讓病人感受到醫護人員的關心和體貼，為醫院贏得良好的口碑。
在新的一年里我會繼續積極進取，提高自我，勤奮工作，履行好崗位職責。我在工作和學習中的一些不足之處，須在今后的工作中向院長、科室主任和同事們學習，爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績，成為醫院的優秀職工。
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〖五〗助班工作總結
一、年終工作總結
作為醫助，我們的工作是輔助醫生完成診查和治療工作的，我們必須要做好自己的本職工作，為患者提供更好的醫療服務。
本年度，我所在的醫院診療量不斷攀升，醫療工作壓力加大，但我所在的醫療團隊依舊積極投身到工作中，為廣大患者提供高質量、高效率的服務。在這個大環境下，我對自己的工作進行了總結，總結如下：
一、工作態度的變化，積極向上，對患者和醫生均能掌握一定的技巧。
自入職以來，我一直秉持著嚴謹的工作態度和專注的服務精神。在這一年的時間里，我參與了各種各樣的工作崗位，在不同的團隊和醫生之間，讓我明白：務實、虛心、積極向上，才是一個醫助應該擁有的優秀品質。
同時，在處理與患者溝通及給予醫生協助時，我學會了一些技巧。通過不斷學習和提升，我更加深刻地理解了醫院服務態度與質量的核心，強化了我與患者的溝通技巧，也增加了我與醫生之間的默契與協作能力。在這個過程中，我不斷強化了自己的服務意識和醫學專業知識，讓自己成為醫護團隊中的精英。
二、工作細節的改進，工作日志，團隊活動，協調患者就診時間。
作為醫助人員，工作細節是需要花費大量的心思去考慮的。因為細節決定著服務效果。在一年的崗位鍛煉中，我認識到要精細化管理，要記錄服務過程，才能進行服務質量調整。于是我建立了自己的工作日志，并按月匯報。日志詳細地記錄了我在工作崗位上的每一個環節，記錄了患者的問診情況、檢查結果及其進展情況等，方便醫生對患者后續診療工作依據進行醫學判斷。
除此之外，為整個醫院及科室整體服務做出的工作也讓我印象深刻。因為患者看病通常不僅僅是看病，常常還包括心理支持、笑容傾聽等，所以我積極組織團隊開展各種活動，如穿上萌萌噠的醫院公仔服裝，舉行折紙、剪紙、制作賀卡等活動，哄得患者開心，也加強了醫護團隊之間的溝通與協作。
在工作細節的改進中，我們還要關注患者就診的時間協調。很多患者為了獲得更好的醫療服務，甚至不惜從遠到近，從早到晚趕往醫院，為此，我與患者建立著親密的關系，了解他們的生活習慣和時間分配，以此為依據，協調患者就診的時間，提高了患者的利用率和醫療效率。
二、年度工作計劃
在總結今年的工作后，我制定了明年的工作計劃。如下：
一、在發現問題后及時歸檔記錄。
無論是在對患者開展服務時，還是在與醫生協同工作時，我們都要關注工作中存在的問題并進行記錄。這些記錄將會成為我們以后工作的參考，幫助我們更好地發現問題和處理問題。
二、在服務過程中加強與患者的溝通。
及時與患者溝通，了解患者的需求和體驗，這將有助于我們在服務過程中更加關心患者的病情及其后續處理。
三、在醫療科技更新中跟進學習。
隨著科技的飛速發展，醫療科技的更新換代速度也越來越快。作為一名醫助，我們也要時刻關注專業學習，不僅僅是醫學知識的更新，還有就是對新技術的掌握。擁有專業技能，才能更好地服務患者，并在醫療產業中獲得更多的發展機會和職業提升。
四、加強能力提升和團隊協作。
一方面，我們要不斷加強自身能力的提升，增強自我修養和專業素質；另一方面，保持團隊協作，相互交流學習，共同提高醫療技能和服務水平。只有這樣，我們才能在工作中精益求精，把服務質量提升至更高的一層。
總而言之，醫助這一職業是以自己的努力為經營之本，在新的一年里，我們要持續改進管理，發揚工匠精神，刻苦耐勞，用心服務，為患者獻上最好的醫療服務，成為醫療行業的中堅力量。
〖六〗助班工作總結
1.想擁有氣質不必花一毛錢，只需注意自己的脾氣端正自己的品格凈化自己的思想充實自己的內在，無形之中，會烙印上一股清新而脫俗的標簽。
2.在學校里，你是一個學生，不管你擁有多高的學生干部職務，學生最重要的還是學習，學習好在以后的工作當中會有很大幫助，這樣你畢業的時候就會找到你心中理想的工作，也不會背離你的夢想。
3.歸夢如春水，悠悠繞故鄉。
4.誰說光棍不好?一個人吃了全家都飽!誰說光棍無聊?美女帥哥隨便咱瞧!誰說光棍寂寞?光棍節咱們一起過!又是一年光棍節，還沒脫單的一起嗨皮吧!
5.也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。
6.遠去的愛，曾經的戀人，縱使各活各命，卻終就成了永不再見。
7.您了解自己的皮膚狀況嗎？
8.冬天，雪花在天空中輕盈的甩起長袖，翩翩起舞，曼妙無限。
9.在所謂圣徒們的生活中，諸如意志——馬克斯韋爾?莫爾茲名人名言
10.獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。
11.本以為是個美女，沒想到是絕世大美女，無語
12.快樂撈，香鮮飄酣暢去吃，勇敢去愛。
13.短信一到，喜氣縈繞，親朋好友，攜福來鬧，細聲叮囑，戒驕戒躁，發奮圖強，再登新高，大學等你，龍騰虎嘯，祝大學新生眉開眼笑!
14.現在是讓小偷頭痛的時候，上街偷吧冇人，入宅偷吧家家屋裡都有人。
15.畢業季，不要離別淚，讓快樂，烙刻在臉上，日日歡笑。畢業季，不要傷離別，讓祝福，浸潤在血里，天天護佑。祝你一路順風，邁向輝煌燦爛的未來。
16.寒窗十載，題名應該；進入大學，努力依舊在；風雨千百，航遍學海；千磨百煉，博大胸懷；水洗浪淘，成功等待！
17.新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活!愿你在新學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功!
18.海溝聽說過嗎?海底下有陰溝啊?
19.珍惜大學里的每一次機會,留下美好青春中的點滴回憶!
20.問候前來，因你可愛。給個任務，睡覺比賽。自由組合，動作要快。草席枕頭，各人自帶。呼嚕伴奏，周公斷裁。別露肚臍，當心凍壞。明見分曉，晚安拜拜！[56字]
〖七〗助班工作總結
尊敬的領導和各位老師：
你們好；我叫XX，是機械工程系XXXXX班的一名學生，我想幫助09級的學弟學妹們解決一些問題，因此，特向院、系領導和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活初來乍到，在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的助班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對助班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個穩重，踏實的學生，在生活中，樂于幫助同學，關心同學，無私奉獻，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學的時候，面對陌生的環境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來之則安之，我不想自己的大學四年就這樣荒廢過去，不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去，為他人服務，不求回報！在大學的前兩年里，我在保證學習成績的同時積極參加各種課外實踐活動，積極向學生會靠攏，加入為同學服務的行列，兩年的經歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔任的辦公室職務的工作比較瑣碎，處理的事務比較多，特別是在學生貸款助理的工作上讓我學到了不少東西。大學的后兩年，我想在保證學習成績的同時繼續為廣大學生服務，貢獻自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質，充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都應用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻出去.做到真心真意為他人！
在大學的兩年里，我有著更多的經歷，其中也有更多的事跡：
獲獎情況說明：
以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取去的更好的成績。
新生助理班主任是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示范；積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，解除他們的顧慮跟擔憂，幫助他們樹立正確的人生目標，明確大學期間都應該著些什么。其間，助理班主任的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
因此，我對班級管理的初步設想：
在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過學校的助貸及減免政策，順利辦好入學手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
在開學后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學生發展為主的管理制度，
要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。第一學期，我把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。
二：學生自主參與，提高學生的自主管理，
挑選班干部，在選舉前印發"班級學生情況表"，介紹一些突出同學的優點、專長，回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發掘同學的潛能
在班級管理中，存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
平時，在學習上，我還要督促學生的學習，讓他們在大一就養成學習的好習慣，到期末考試的時候，注意學生的心理變化，不要讓他們在大學的第一次考試就產生恐懼，給他們看看試卷類型，熟悉考場，總之，多多幫助學生。在生活上，我要經常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環境。
這是我的初步設想：具體的還要根據當時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。在大學里，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求院、系領導和老師接受我的申請?？疾煳?！
資料
第一次給曾親切地她稱呼老師，后來才知道犯了個美麗的錯誤，助班這個詞便正式地寫進了我的大學。走進宿舍，和我們笑談風生，分享大學經歷的是助班；初來乍到，撥開我眼中迷霧的是助班；鼓勵我，給以我勇氣去競選的是助班。臺上我們在傾情演出，臺下有助班在助威；運動場上我們在頑強拼搏，跑到旁有助班在吶喊而現在，助班不僅僅是一個可敬的職位，更是一種大學的責任，愛心和榮譽，一種在大一便扎根于我心底的情節。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”，因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。
助理班主任，顧名思義，就是協助班主任、輔導員開展工作，管理學生班級，最接近教師的一個身份，是學院連接班級的一座不可缺少的橋梁。對于學生個人，是一位可以傳道解惑的學長，又由于年齡相近，心理相仿，及時把握學生的思想動態，縮短距離，易溝通交流，助班又是一位可以傾訴的對象，談心的朋友。鑒于助班扮演的多重身份，因而其具有特殊重要的意義：一邊連接的是班主任老師，一邊連接的是學院，一邊連接的是新生。當初我們也是從新生走來，從茫然中脫穎而出，助班師姐都在我們身邊，給以我們指導和鼓勵，這是一份要感恩的關懷，一種在我們數控專業要一直傳承的精神。從大一走到現在，我的大學過了一半，從幼稚到成熟，從無知到現在可以說是積累了一定經驗，大學閱歷，當過班級團支書，在團委工作過，如今助班對于我是一個全新的平臺，是一種責任，一項榮譽也是一次難得的鍛煉機會。所以我毫不猶豫地報名，不管能不能最終當上，至少我選擇堅持了下來。作為學姐，我覺得將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，幫助他們更好更快地適應大學生活，了解專業方向，規劃好大學生涯，這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，看著他們成長，自己也會感到欣慰和高興，多了那么多弟弟妹妹，自己的大學可以變得更精彩充實。也許助班的工作會比較辛苦，平時的生活會變很忙些，但我覺得自己已做好了準備，因為我喜歡教師這個職業，興趣可以將汗水轉化為收獲。大一曾經三下鄉支教，自己平常也從事一些家教，現在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。
期待著自己能以助班的身份出現在11屆新生面前，為他們也為自己的大學加油。
自我介紹
1．兩年來的工作經歷、政治面貌和獎勵：
工作經歷：
政治面貌：共青團員
獎勵：
性格分析
我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現。當然對班助所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心里準備。說到活潑，很多人在剛認識我的時候都認為我是個不怎么愛說話的人，其實，這是一種錯誤的看法，生活中的我其實是一個樂觀開朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認為是十分恰當的，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
2.優點和缺點
優點方面：
第一，做事比較認真，善于思考，自信心很強，做事有決心。
第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第三，有一定的協調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點方面：
第一：考慮事情有時過于粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經常會忘記其中一部分，容易把一些細節的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地復習和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了?？赡苁且驗閺男”容^靦腆的關系，我不善于表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過班助一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
3.我對班主任助理一職的看法關于對班助的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但
對我來說，班助是新生們的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為班助在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關于班助是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩重。
4.班助工作的規劃
以上是我對班助這個角色的個人認識，現在來談談當我有幸能成為班助后的做法吧。
首先組織新生們認識彼此。對于一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
第二，其次，作為一個班助，就應該有班助的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的班助。
第三，再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要班助們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識，盡量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關注，讓他們能更能感受集體的關懷。
第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯誼活動，部門介紹等等。
第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們了解日后在大學的發展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發展方向。
第六，在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是班助一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。
5.結束語
在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。
申請人：x
班級：x
申請時間：x年x月x日
〖八〗助班工作總結
尊敬的領導老師：
你們好，我叫xx，來自102班，現擔任副班長和英語課代表職務，作為副班長，我盡可能的協助班長去管理班級，并形成班長主外，副班長主內的模式（即班長主要管理班級的外部事務以及班級重大事物的決策，副班長主要負責班級的學習、衛生、紀律等事務）來管理班級。因此說，我有1年半的班級管理經驗。對于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個方面加以說明。
第一、個人學業及獎懲情況
自進入大學以來，我始終保持著認著的學習態度，并嚴格要求自己，時刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經過我兩年的努力，我先后獲得一等獎學金2次，二等獎學金1次，先進個人1次以及國家勵志獎學金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎，如鹽城師范學院第十二屆創新杯科技文化藝術節之英文創意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學院第十三屆田徑運動會上榮獲男子甲組實心球團體第四名（新長校區）等。其次進入大學以來我不僅僅注重專業課的學習，我同時也重視等級考試的學習，我向學長學姐借了關于江蘇省計算機二級的書及資料，并在大一的寒假的時候自己在家中自學并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。
第二、我的班級管理經驗
進入大學以來，我一直擔任英語課代表一職，在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過各種形式來組織大家學習英語，如每周進行兩次單詞默寫，在四級考試前幾個月，每周進行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學，第一次四級通過32位，通過率為61.5%。大一第二學期，我們班進行班委改選，我當選為副班長一職，在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責，并且對班級管理模式進行革新，即班長主要管理班級的外部事務以及班級重大事物的決策，副班長主要負責班級的學習、衛生、紀律等事務，具體的學習、衛生、班級財務等事務再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻計獻策，而班長也不至于很累。
第三、我大學兩年的經驗
大學兩年來，我確實經歷了不少東西也學到了不少東西，如學習方面的經驗、如何與同學之間好好相處的經驗等，在這些過程中可能也走了不少的彎路，我希望通過做助班一職，將這些經驗告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過去。
我做助班的規劃大綱
一、關于新生思想教育與日常生活
對于大一新生來說，他們進入了一個新的環境，經過一年艱苦的高三生活，很多人認為到了大學就應該徹底的放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發展，并且這也是一個錯誤的理念。因此，對于大一新生務必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的，內容如下：
(一)開始軍訓前，我想給他們看一個視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關于如何過好大學四年，我看了一下講的很不錯，我想通過該視頻講座讓更多的學生在大學生活的一開始就能夠有一個正確的態度和思想。
(二)給他們講一講我自己在大學的這兩年的經歷以及經驗，希望他們在大學生活的過程中少走一些彎路，從一開始就給與他們一個較高的起點。
二、關于新生的學習生活
從往年來看，一部分大一新生并沒有認識到學習的重要性，從進入大學的第一天上第一節課開始他們就開始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來的結果是這些人臨時抱佛腳有的人,運氣好馬馬虎虎的考過去了，還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學學習生活帶來了很多不便。還有就是很多同學到大學就很少學英語了，那么英語四級也就很難過了，此外，計算機二級也是每位同學必過的一項,對此我是這么打算的，內容如下：
（一）對他們的英語詞匯量提出一定的要求，因為，考英語四級主要的還是詞匯量，沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個月的時間內使大部分學生掌四級詞匯,雖然我做助班的時間只有一個多月，但是我會在后兩個月進行跟蹤輔導的。在班委選舉完以后，將有學習委員和課代表來負責英語訓練，主要是聽力問題，因為從往年看很多學生說聽力聽不懂。
（二）對于計算機二級，因為我和我同宿舍的一位同學都有自學過級的經歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學計算機二級，對于那些想提前過級的同學提供一些方法，對于其他同學提供一些經驗，讓他們少走彎路。
（三）其他課程的學習以及學習方法，將會在與新生交流的專題中重點講。
三、關于新生的班委選舉以及班級管理
在我帶完他們一個多月以后，他們將會完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優秀的班委會管理這個班級，優秀的班委會，我想更多的是有各個班委之間的配合，班級的事務并不是班長一個人的事，而是每個班委都應負起責任。對此我的計劃如下：
（一）各個班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進行選舉。
（二）各個班委之間的關系是這樣的，班長負責外界一切與班級相關的事務以及整體事務，即對外。副班長則是班長的助手，負責管理班級的內部的事務，即對內，副班長除了要做好本職工作（綜測）之外，還要對班級的紀律、衛生、成績等負責，因此副班長應直接管理學習委、勞動委員、生活委員等班委。對于團支書她直接管理的應是組織委員和宣傳委員，因為她的工作需要這兩個人的協助。所以每項具體的班級工作就落到各個班委的頭上，這樣不僅班長在平時的生活中也就不會感覺到十分幸苦，而且每個班委都可以明確自己的任務，有事可做而不是擺設。
（三）對于每個班委的要求：對于班委，他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用，在學習上也要起到帶頭作用，每個班委每次考試不得有掛科情況出現，如若出現即需換人。尤其是班長，他對外代表的是整個班級，因此他絕對不可以掛科。
申請人：xx
20xx.09.04
〖九〗助班工作總結
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任11級藥學3班的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發現自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結經驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發現它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我帶領的是藥學1103班，這是一個團結的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結。
一、班助定位篇
（一）我為什么要擔任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協調能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
班助到底是怎樣的一個角色？經過交流，有過思考，加上實踐，我覺得班助主要有以下幾個重要作用
1.輔導員的助手：班助是協助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發現問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
二、班級管理篇
（一）班委的選舉：
班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉。
（二）參加集體活動：
我一直認為參加集體活動是班級團結的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學?；蜥t學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人CS），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于藥學1103班的美好回憶。
（三）學習情況：
我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協助班主任對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。開學初走訪寢室的時候已經了解到大部分的同學并沒有轉專業的想法，因此便早早的向他們強調藥學這個專業的重要性。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬不要小看大學的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學第一年有個完美的結局。我們經常會與一些同學交流。了解他們的學習情況，出勤情況，作業情況，以及他們的課程進度。大一的期末考試，雖然沒有創造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率
與整體掛科人數跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網吧， 作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內心還是會比較高興的。是經過上半學期的工作，我發現了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想篇
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
寫在最后
一年的班助生涯就這樣結束了，感謝可愛的藥學1103班的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
〖十〗助班工作總結
xx年以來，收費三班在站部的正確領導統一部署下，緊緊圍繞xx年度工作目標責任狀及管理處年度工作會議精神，并以公司“二個中心任務”為契機，從強化征收工作、狠抓班組教育、落實安全生產、樹立崗上形象年的各項工作任務，現就我班xx年度工作總結如下：
一、 以征收工作為核心，嚴把收費政策，提升班組服務水準。
1、立足收費政策，圍繞四保工作，確保征費順利開展。收費班組作為收費一線，通行費征收必然成為班組工作中的核心。為此，我班在公司、處、站的正確領導下，嚴格執行“應征不漏、應免不征”的收費政策及《江蘇省高速公路條例》的相關規定，緊緊圍繞“保安全、保暢通、保形象、保服務”的“四?！惫ぷ鞣结?，從強化收費現場管理，規范收費操作流程，維護收費站區秩序，提升優質服務環境出發，確保了通行費征收工作的穩步開展。截止今年5月份，我班累計收取車輛通行費******元，其中寧滬******元，占年度計劃的49.01%。另營運方面均符合內控要求。在此基礎上我班積極開展好節能降耗工作，向站提交合理化建議，樹立班員節約意識，落實好節能行動。
2、開展優質服務，推行便民措施，提升班組服務水準。收費站作為高速公路對外的“窗口”單位，僅僅“微笑服務”、“禮貌服務”已遠遠不能滿足現今社會的需要，開展好優質服務要向深層次、縱方向發展，我班為了將便民服務落實到實處、細處，一是熟悉江蘇高速路網以及當地的地形，從而確保給駕乘人員及時準確地指引線路；二是利用過期滅火器在站組織下熟練掌握消防設施的操作和使用，做好對夏季遇險車輛的應急準備。
二、以班組建設為主線，開展教育學習，強化班組內務管理。
堅持班組學習制度，今年站對收費考核細則進行了修改，我班認真組織學習，從思想上重視，在行動上落實，以管理處開展的“擂臺賽”為契機，充分利用班前會、班后會進行收費業務教育，通過班組成員的相互交流業務，取長補短，從而達到共同提高業務能力的目的。今年收費政策也有很多新的變化，我班認真組織學習新的計重收費超限標準，“港優車”標準，“etc”卡操作規范等，在此基礎上做好相關檢查、解釋工作。
其次，嚴格遵守各項規章制度，在執行“應征不漏、應免不征”的收費政策前提下，以加強班組管理為重點，規范本班成員的收費發卡操作流程，嚴肅崗上紀律，減少崗上違紀現象的發生，對內加強內務的管理，我班積極參加“軍營一日體驗活動”，按照站半準軍事化管理的要求，做到宿舍被褥疊放整齊、床面平整、窗明幾凈、物品擺放整齊劃一。
三、以安全工作為保障，落實安全責任，牢抓班組安全生產。
我班將安全工作貫穿于征收工作的始終，通過重點學習上級有關安全生產文件精神，教育本班成員進一步提高安全意識，從而堅持“安全第一、預防為主”的安全工作方針。
1、堅持安全學習。今年我班重點學習了《班組長及兼職安全員崗位安全職責》、《關于切實做好防盜搶工作地通知》等，從而提高了我班成員的安全意識和自我保護能力。
2、開展安全活動。結合上級組織開展的“平安和諧春運40天”、“安康杯”、 “安全生產月”及等安全活動，全面抓好對班組成員的安全生產防范意識和生產知識的灌輸教育。
3、牢抓崗上安全。工作期間做好班組安全生產管理，開展好班前 安全教育，確保在崗期間，人人做到穿越道口“一看、二慢、三通過”，在亭內收費反鎖好門，做好站區及廣場的巡邏，及時勸離無關人員和車輛，克服人員緊張的困難，在全班人員的共同努力下，我班安全工作秩序良好，未發生任何安全責任性事故。
一年的工作接近過去一半，這半年里我班雖然在各項工作中取得了一定的成績，但在收費差錯、信息報道等方面與上級領導的要求還有一定的差距，我班將以新要求、新起點、新標準，迎接下半年的工作。
〖十一〗助班工作總結
尊敬的各位老師、同學們： 大家好! 平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一 切的一切，都從你踏入大校園門的那天開始…….
我是來自分析 1232 班的嚴宇佳，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是 大一剛來的那個時候。 一切都是那么的新鮮， 一切都是那么的美好， 學姐、 學長、 老師都是那么的和藹可親。 對一切都有一種很神秘的感覺。經過近一年的學習和 工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩一個人必須懂得去 感恩，只有這樣他才會長大。 所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態度。其次，要將所 有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，同學關系的處 理，教學樓分布及校園環境的熟悉，校園組織、學生會、社團的了解，校園所有 學院、專業認識，選課，學分，校園近期活動的安排，轉專業，怎么分配、利用 課余時間，以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規劃。
假如我競選上助理班主任這一職務， 我會全心認真、 負責地對待每一項工作， 對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆 心做好新生的入學學習和生活輔導， 始終提醒自己： 我所代表的不僅僅是我自己， 是一個集體，是生化學院的風貌。
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