自然資源災害防治工作總結（匯集十八篇）

自然資源災害防治工作總結（匯集十八篇）。

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■學習目標

【知識與技能】

1．初步了解自然資源及其主要類型。

2．了解自然資源與人類生產、生活的密切聯系與重要性。

3．了解我國自然資源總量豐富、人均不足，且破壞嚴重的現狀。

【過程與方法】

培養學生理論聯系實際，探究知識、分析問題的能力。

【情感、態度與價值觀】

使學生形成正確的資源觀，自覺和積極地參與到合理利用資源、保護資源的行列中。

■教學重點、難點

【教學重點】

自然資源的主要類型及我國的自然資源現狀。

【教學難點】

合理利用自然資源。

■教學方法

啟發學生積極進行發散思維，理論聯系實際，使用情景感受法、自主學習法、讀圖分析法、合作探究法。

■教學課時

1課時。

■教學過程

【創設情境、導入新課】

播放一段反映我國國土遼闊、資源豐富的視頻，這就是我們美麗的大自然，她能給我們帶來什么呢？

學生總結：（土地、陽光、礦產、水、森林等）。

循序漸進：

1．它們是存在于自然界，還是人為創造的？

2．它們對人類來說有沒有利用價值？

【講授新課】

一、圖說自然資源（自主探究，歸納提升、學以致用）

（一）自主探究

閱讀學習“可再生資源與非可再生資源”，找出以下問題：

1．什么是自然資源？

2．自然資源的分類？

3．怎樣合理利用自然資源?

（二）歸納提升

1．從衣、食、住、行和學習等方面，舉例說明哪些是自然資源？

2．小組討論：在我國東南沿海，小河中的水為什么總也流不完？

（提示：水資源是一次性資源嗎？從而引出自然資源的分類。）

可再生資源：可以在較短的時間內更新、再生，或者能夠循環使用。如土地、陽光、森林水、水能等；非可再生資源：形成、再生過程非常緩慢，幾乎不可再生，用一點就少一點。如煤炭、石油、鐵礦等。

3．過渡：引入教材3．1可循環使用的土地資源和3．2用一點就少一點的煤炭資源進行比較。

（通過比較可再生資源和非可再生資源的形成過程和速度的不同，明確可再生資源和非可再生資源要區別對待）。

對于可再生資源：要合理利用，并且注意保護和培育，對于非可再生資源：應該十分珍惜和節約使用。

（三）學以致用

1．探究一：認識和區分可再生資源和非可再生資源。

老師根據學生的討論結果，適時點撥提升，引導學生正確區分可再生資源和非可再生資源。

2．探究二：小組討論對于可再生資源，是不是就可以不注意保護和培育呢？難道可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？可再生資源與非可再生資源有嚴格的界線嗎？

可再生資源與非可再生資源之間沒有嚴格的界限，如果不加以正確使用，可再生資源也可能變成非可再生資源。

二、圖解總量豐富，人均不足（識現狀、找原因、想對策）

（一）識現狀

出示我國自然資源現狀表，讓學生對“地大物博”有清醒的認識。

使學生意識到：自然資源總量豐富，人均不足是我國自然資源的基本國情。

（二）找原因

小組討論：我國資源總量豐富，卻人均不足的原因？

（三）想對策

1．探究三：隨著人口的增長和經濟的快速發展，你認為未來資源需求量會如何變化？

總結：隨著人口的增長和經濟的快速發展，我國對自然資源的需求還將大幅度增加，我國自然資源相對短缺，人均不足且仍在下降的狀況更加突出。

面對這種情況，我們可以采取哪些措施保障資源供給呢？

2．節約和保護自然資源并不難，對于我們往往是舉手之勞。那我們應該用什么實際行動節約利用和保護資源呢？

3．你還有哪些保護資源的好辦法呢？

分組討論：（成立小小環保隊、進行檢查校內水龍頭、回收廢舊電池、垃圾分類等活動）

總結：我們只有一個地球，善待地球也就是善待了人類自己，我們也應積極參與到資源保護和合理利用資源的實際行動中去，從自我做起、從小事做起，作一名小環保主義者。

【展示提升，開拓視野】

一、展示提升

二、開拓視野

啟發與保護珍惜自然資源有關的節日、行動，合理利用、珍惜自然資源不僅在中國、在全球都有共同行動。巴西挽救熱帶雨林的“我們的大自然計劃”；日本的垃圾回收和再利用；北歐的'新能源開發：而且還有3月22日的“世界水日”；6月5日的“世界環境日”；6月17日的“世界防治荒漠化日”；近些年我國進行的“世界地球日”的宣傳主題：“珍惜地球資源，轉變發展方式”等等。

【知識梳理】

學生整理，幫助學生將知識系統化、條理化。

【達標測評】

【課后作業】

寫一封關于日常生活中節約資源的倡議書。

■教學反思

本節課的教學堅持“以人為本”“一切為了學生”的理念?；诒竟潈热萆婕懊鎻V、資料性強的特點，充分利用了多媒體的優勢，使教學內容的呈現方式新穎、多樣，給學生以聽覺、視覺、感覺等多維度、立體的刺激，激發學生的興趣和求知欲。通過數字的比較、資料的分析，結合討論、探究，讓學生自己去感知、思考和理解，提高學生對合理利用、保護和節約自然資源重要意義的認識。在授課過程中體現學生在課堂教學中的主體地位，充分利用學生現有的知識水平和學習能力對抽象的概念進行拓展和補充，讓學生通過自己的知識來推導、理解新知識，掌握一些最基本的規律。注重引導學生應用所學知識解決實際問題，并在此過程中培養學生的多種能力。

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【教學目標】

1、了解我國自然資源的定義的分類，能夠區分可再生資源和非可再生資源。

2、知道我國土地資源的利用類型，了解我國我國土地資源的分布和存在的問題。

3、知道我國水資源的嚴峻形勢，理解解決水資源短缺的措施。

【教學重點】

解決水資源短缺的措施

【教學用具】

教學掛圖，投影片

【教學過程】

1、自然資源。

據圖說出自然資源的定義，重點注意自然二字。

可再生資源和非可再生資源的劃分并不是絕對的，他們之間可以相互轉化。

常見的可再生資源有：土地，水，陽光，空氣，生物等。

常見的非可再生資源有：礦產。

結合煤和石油的分布圖說明我國自然資源的分布特點：總量豐富，人均不足，空間分布不均衡。

2、土地資源。

結合課本插圖找出土地資源的四種利用類型，總結其利用特點：耕地、林地比重小，難利用土地比重大。

列表總結耕地、林地、草地的分布情況。存在的問題，要結合一些漫畫掌握。

3、水資源。

我們日常生活用的水資源主要是河流水、淡水湖水和部分地下水，而最多的水資源是冰川水。

水資源短缺的一個全球性的問題，我國也非常嚴重，世界水日和中國水周的時間和標志。

（討論）生活和生產中的節水措施

水資源的時空分布和應對措施：時間：夏秋多，冬春少，措施：修水庫。

空間：南多北少，東多西少，措施：跨流域調水。

（強調）要特別注意跨流域調水中的南水北調線路和意義。這是一個學習的重點

總結：本章主要講述了我國自然資源的分布和特點，重要主要存在的問題和解決措施，多分析一些關于環境的漫畫，做相關題目練習

【作業設計】

我國水資源的時空分布特點和解決措施。

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2018年來，我局黨風廉政建設和反腐敗工作在縣紀委和市國土資源局黨組的正確領導下，始終堅持以“十九大”會議精神及按照中央、省、市、縣紀委全會精神為指導，緊密結合我局黨組年初分解的目標任務，深入開展了黨風廉政建設和反腐敗工作，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，取得了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效，為我局本年度各項工作的開展創造了良好的政治生態環境。現將上半年工作簡單匯報如下：

一、工作開展情況

(一)切實加強組織領導。我局根據縣紀委和市國土資源局黨組工作安排，及時召開領導班子成員專題會議，研究部署2018年縣國土資源局黨風廉政建設和反腐敗工作，并結合工作實際做了具體的安排，確立了由黨組書記、局長胡文輝同志負總責，領導班子成員和各黨支部書記為第一責任人。一是根據上級要求，我局組織召開了黨風廉政建設和“治陋習、樹新風”深化作風建設年動員部署大會。二是組織全局干部職工學習有關文件，邀請紀檢監察機關領導來我局授課，講解黨紀黨規和廉政知識,通過理論學習增強了干部職工的依法行政和廉潔自律意識，從而提高了黨性修養，成效顯著。

(二)注重黨風廉政建設。 一是扎實推進黨風廉政建設責任制落實，局黨組與黨支部，局長與領導班子成員、副科級干部和股室負責人簽訂了《2018年XX縣國土資源系統黨風廉政建設工作責任狀》，層層壓實責任，一級對一級負責，從而增強廉潔自律觀念;二是及時認真組織學習規定和省、市委九項規定，進一步轉變工作作風，加強機關建設，厲行勤儉節約，規范公務接待制度、公車管理制度。除在局機關宣傳欄公布《》有關政策外，還不定期通過QQ工作群、短信、微信群、內網等多種平臺進行《》和廉潔自律方面有關內容宣傳，警示全局干部職工規范自身行為準則。同時，局辦公室、黨務辦深入檢查督促規定和省、市九項規定執行情況。以此保證規范接待制度、公車管理制度、辦公用房等制度落實到位。三是全面貫徹落實《廉政準則》，構筑以完善懲治和預防腐敗體系為重點的預警防控機制。全局圍繞核心業務、重要崗位和關鍵環節等方面實施動態跟蹤掌握廉政風險，適時進行廉政風險預警，同時建立廉政風險防控教育制度，定期組織開展廉政風險防控教育。此外，深入開展工程建設領域腐敗問題治理工作，出臺了《“三重一大”事項決策制度》，形成禁止“一言堂”，規范領導干部決策行為和預防“三重一大”領域腐敗問題的長效機制。

(三)加強機關效能建設。進一步簡化和優化行政審批事項流程和時限，努力做到提速增效，方便群眾。圍繞機關效能建設，繼續開展“優質服務窗口”建設，并設立“黨員示范崗”，嚴格樹立行政審批窗口良好形象，切實提升窗口服務水平。常抓作風建設，局黨務辦、政工股對全局機關干部職工，實施定期或不定期督查，特殊時期采取電話查崗和現場暗訪相結合，督查工作作風和行政效能情況。認真抓好黨務政務公開，讓“權力在陽光下運行”。

(四)加強干部隊伍建設。按照縣委縣政府的文件要求，及時幫助群眾解決力所能及的問題。進一步增強廉潔從政意識。健全激勵和問責機制，充分調動干部職工積極性，出臺了《公務接待制度》《考勤制度》《公車管理制度》等一系列規章制度，并按要求編寫了《XX縣國土資源局內控手冊》，加強機關內部管理，從而預防腐敗。

(五)壓實信訪工作責任。為鞏固和完善信訪共同責任機制，切實增強局機關科室負責人責任意識和社會穩定意識，對來訪來人熱情接待，及時處置，形成了國土資源信訪工作多方參與、齊抓共管的局面。

(六)從源頭上預防腐敗。一是通過短信平臺、QQ群、微信群、公眾號多種渠道宣傳黨風廉政建設和反腐敗工作;二是從土地拍賣、礦產資源管理入手，抓好源頭防范;三是繼續深化反“雁過拔毛”式腐敗、反“四風”變種問題、違反規定精神突出問題、持續推進清理國家公職人員違規參與涉礦等“六大類”經營活動和領導干部涉金融領域以權謀私問題等多項專項整治工作，加強對群眾身邊存在腐敗問題的查處力度;四是進一步規范國土資源領域行政收費管理，對涉企涉農收費等情況進行了專項督查。通過多措并舉，樹立了廉潔從政意識，增強了拒腐防變自覺性，營造了風清氣正的良好整治生態，推進了我縣國土資源領域黨風廉政建設和反腐工作向縱深發展。

二、下一階段工作打算

(一)持之以恒提升學習能力。切實傳達學習黨的十九大和各級紀委全會精神，在建設學習型機關、學習型鄉鎮國土資源所過程中，著力提高干部職工的學習能力，更新學習理論、突出學習重點、創新學習方法、轉變學習作風，從而增強為人民服務的本領。

(二)扎實推進黨風廉政建設。建立健全廉政風險防控機制，繼續緊抓反“雁過拔毛”式腐敗、反“四風”變種問題、清理違反規定精神突出問題、持續推進清理國家公職人員違規參與涉礦等“六大類”經營活動和領導干部涉金融領域以權謀私問題等各類專項整治工作不放松，全面貫徹落實履行黨風廉政建設“一崗雙責”情況定期報告制度，把廉政風險防控機制建設納入黨風廉政建設責任制考核的內容。

(三)堅持不懈加強機關作風和效能建設。緊緊圍繞“服務發展、規范管理、高效便民、保障有力”工作要求，不斷加強政治環境建設，完善配套制度，加大力度，整治“為官不為”行為，認真落實各項作風建設文件精神，并積極結合縣紀委重要時間節點開展作風建設督查行動，治理慵、懶、散、浮、拖問題，認真解決本局機關干部隊伍存在的不正之風。此外，強化監督責任，進一步狠抓工作落實，強化優質服務，進一步提高履職能力，推動我縣國土資源事業的健康快速發展。

? 自然資源災害防治工作總結 ?

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自然資源中隊是一個重要的環保組織，致力于保護和管理自然資源。在過去的一年里，我們中隊團結一心，努力工作，取得了一系列顯著的成就。以下是我們的工作總結。

一、加強自然資源保護

自然資源是我們生存的基礎，保護自然資源是我們的首要任務。為了實現這一目標，我們采取了很多積極有效的措施。我們加大了對自然保護區的巡邏力度，保護區內的野生動植物得到了更好的保護和管理。同時，我們加強了對非法砍伐、盜獵行為的打擊力度，嚴懲違法行為，維護了自然資源的整體安全。

二、推進生態恢復工作

生態恢復是保護自然資源的重要手段，我們積極參與了多個生態恢復項目。我們參與了森林植被的恢復工作，大量植樹造林，提高了森林覆蓋率。我們還開展了濕地修復和河流整治工作，恢復受損的濕地生態系統和水生態系統。通過這些努力，我們有效地改善了生態環境，使得野生動植物得以繁衍生息。

三、加強環境監測和污染治理

環境污染嚴重影響了自然資源的保護和使用。為了實現環境的可持續發展，我們加強了環境監測和污染治理。我們建立了完善的環境監測網絡，監測大氣、水和土壤的質量。我們積極參與了污染治理項目，協助相關部門清理污染源，并進行污染物的處理和處置。通過這些工作，我們保護了環境的純凈度和生態系統的穩定性。

四、開展環保宣傳教育

環保宣傳教育是推動環保工作的重要環節。我們充分利用各種媒體渠道，宣傳自然資源的重要性和保護方法。我們組織了多次環保知識講座，普及環保知識和技能，引導公眾養成環保良好的生活習慣。我們還大力開展了環保主題的文化活動，用藝術的方式喚起人們對環境保護的關注和參與。

五、加強團隊建設

團隊建設是我們工作的基礎和保證。我們注重培養團隊成員的環保意識和專業技能，在每個人身上發揮他們的特長和優勢。同時，我們加強與其他環保組織和相關部門的合作，形成合力，共同推動自然資源保護工作的開展。

通過以上的努力，我們中隊在自然資源保護和管理方面取得了顯著的成績。但是仍然面臨許多困難和挑戰，如非法砍伐、環境污染等問題仍然存在。在新的一年中，我們將繼續發揚艱苦奮斗的精神，加強工作力度，不斷完善自己，為自然資源保護事業做出新的貢獻。我們相信，通過我們不懈的努力，未來的自然資源將更加豐富多樣，環境更加美好宜居。

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教學目標

1.舉例說明什么是自然資源，有哪些主要類型；

2.知道我國自然資源“總量豐富，人均不足”的國情特征；

3.能正確評價我國自然資源的優勢和劣勢。

過程與方法

1.舉例說明什么是自然資源，我們在生產、生活中都用到哪些自然資源；

2.討論以上提到的自然資源可以分為可再生資源和非可再生資源兩類；

3.結合課本圖文資料，談談怎樣合理利用自然資源；

4.通過課本資料的數字，明確我國自然資源的基本國情；

5.討論我國自然資源特點形成的原因：

6.討論，為保護和節約自然資源，我們能夠做些什么？

情感態度與價值觀

通過學習本節內容，能辯證的認識自然資源與人類的關系，以及合理開發、利用與保護自然資源的意義，進而樹立正確的資源觀、環境觀。

本節重點

1.自然資源的分類；

2.我國的自然資源國情特征：總量豐富，人均不足。

本節難點

樹立保護資源的意識，在生活中自覺保護資源。

教法學法

讀圖分析法、討論法、講解法。

教學過程

導入新課

出示一幅生活資料圖片，讓學生追本溯源，明確這些生活資料最終來自自然界。

講授新課

一、請同學們閱讀教材第一段，完成下面問題。

1.自然資源的概念（注意概念中的關鍵詞：在自然界中、對人類有利用價值）；

2.請同學們舉例說出你知道的自然資源：

3.判斷下列資源哪些是自然資源；水、陽光、草地、動物、森林、小麥、雷電、玉米、核桃。

二、請同學們閱讀圖3.1，回答問題。

1.上述自然資源哪一種與其它自然資源不同？

2.我們可以把自然資源分為哪兩類？（可再生資源在較短時間內更新、再生，或能夠循環使用；非可再生資源礦產資源等，總是用一些就少一些）

3.舉例說明你所知道的可再生資源和非可再生資源。

三、讀圖3.2和3.3，回答問題。

1.可再生資源具有什么特性？

2.可再生資源是不是“取之不盡，用之不竭”的？據圖說出你的理由；

3.根據上述內容你認為應該怎樣利用和保護資源？

四、出示我國陸地、礦產、耕地、河流年徑流量、森林等資源總量和人均占有量的比值資料，據資料完成下列問題。

1.填寫下表

自然資源

作業：請同學以小組為單位出一期手抄報。

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自然資源監督檢查是保護和管理自然資源的重要環節，旨在保護生態環境、促進可持續發展。以下是自然資源監督檢查工作的總結，通過對最新信息的分析和研究，詳細探討了自然資源監督檢查的重要性、案例分析、存在的問題以及改進措施等方面。

一、自然資源監督檢查的重要性

自然資源是人類賴以生存和發展的基本要素，包括土地、水資源、礦產資源、森林資源等。合理利用和保護自然資源對于實現可持續發展至關重要。然而，由于各種因素的影響，自然資源的利用和保護往往面臨著各種問題和挑戰。自然資源監督檢查的重要性主要體現在以下幾個方面：

1.保護生態環境：自然資源是維系生態平衡和生態系統穩定的基礎。通過監督檢查，可以發現和糾正行業和企業在自然資源利用過程中的違法行為，保護生態環境免受破壞。

2.促進可持續發展：自然資源是支撐經濟社會發展的重要資源，通過監督檢查，可以推動資源的合理利用，減少浪費和濫用，確保資源的可持續利用，實現經濟社會的可持續發展。

3.維護公共利益：自然資源屬于公共利益領域，監督檢查可以發現和制止侵害公共利益的行為，維護社會公平正義。

二、案例分析

自然資源監督檢查中存在許多案例，以下是其中的一些典型案例分析：

案例一：一家采礦企業在采礦過程中存在嚴重的環境污染問題。經過監督檢查發現，該企業未按照規定進行尾礦處理，導致廢水和廢渣直接排放至周圍水域，對生態環境造成了嚴重破壞。

案例二：一家農業企業在農藥使用過程中未按照規定使用，導致農產品中殘留農藥超標。監督檢查發現該企業未按照使用說明書中的劑量和使用方法使用農藥，導致農產品安全問題。

案例三：一座商業樓宇在進行裝修施工時違規使用了大量含有甲醛等有毒物質的建材，嚴重影響了樓宇內的室內空氣質量。監督檢查發現該樓宇違反了安全技術規范，對人體健康產生了潛在威脅。

三、存在的問題

自然資源監督檢查工作中存在一些問題和挑戰，主要體現在以下幾個方面：

1.監督力度不夠：部分地區和部門對自然資源的監督力度不夠，導致一些問題長期存在而得不到解決。

2.違法成本低：目前對自然資源違法行為的處罰措施相對較輕，一些企業和個人存在僥幸心理，對監督檢查不夠重視。

3.信息共享不暢：自然資源監督檢查涉及多個部門和領域，但各個部門之間的信息共享不暢，導致監督檢查效果不理想。

四、改進措施

為了更加有效地開展自然資源監督檢查工作，需要采取一系列改進措施，包括：

1.加大監督力度：各級政府和相關部門要加大對自然資源的監督力度，增加檢查頻次和力度，確保監督工作的實效。

2.提高處罰力度：對于自然資源違法行為，要加大處罰力度，提高違法成本，形成有效威懾，促使相關企業和個人遵守法律法規。

3.加強信息共享：各相關部門要建立信息共享機制，加強信息交流，提高監督檢查的效率和準確性。

4.加強宣傳教育：加大對自然資源保護的宣傳教育力度，提高全社會對自然資源保護的認識和重視程度，形成全社會共同參與保護自然資源的氛圍。

綜上所述，自然資源監督檢查工作是保護和管理自然資源的重要保障措施。通過加大監督力度、提高處罰力度、加強信息共享、加強宣傳教育等方面的改進，可以更好地保護和管理自然資源，促進可持續發展。但是，自然資源監督檢查工作仍然面臨一些問題和挑戰，需要各級政府和相關部門共同努力，進一步完善工作機制，提高監督檢查的效果和水平。

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20____年我局電子政務建設工作在縣委、縣政府、市局的正確領導下，緊緊圍繞國土資源規劃工作的新任務，新要求，把電子政務應用到全縣國土資源各項工作中，為我縣經濟社會可持續發展，國土資源可持續利用提供有力保障，現將20____年工作情況總結如下：

一、工作開展情況

調整了我局政府信息公開工作領導小組，由單位負責人任組長、幾位副局長任副組長的政府信息公開領導小組，成員由辦公室主任及相關股室負責人組成。我局信息公開工作依據制定的信息公開制度，建立公開工作臺賬，實行了領導責任制和責任追究制，一級抓一級，層層抓落實的工作局面。領導小組下設辦公室在局辦公室，負責信息公開的整體規劃、軟硬件環境建設及日常更新維護工作，由專人負責日常信息公開工作。同時，為了更好地通過互聯網向外公開信息，我局配備了電腦、網線、打印機等設備用于信息的對外公開。真正做到政府信息公開工作機構落實、人員落實、設備落實，明確工作內容和任務。

二、主動公開政府信息情況

一是及時更新網站。及時更新政府信息公開目錄和辦事指南，對網站的工作動態、國土資源法律法規、土地出讓公告、單位機構設置，機構職能、聯系方式、辦公地點、領導簡介;公開本部門的權利清單和責任清單、信息依申請公開機制、政務動態等信息等相關國土資源工作進行公開和更新，發揮了“窗口”和服務平臺的作用，為廣大干部群眾了解____縣國土資源相關工作提供了平臺。二是健全信息依申請公開機制，信息依申請公開機制;有電話、傳真、信函、現場等信息公開申請渠道和制度，并按相關法律法規要求及時對申請人作出答復。三是本年度以來，單位未發生任何泄密問題，沒有因在政府信息公開工作中的具體行為侵犯公民。法人或者其他組織合法權益，被行政復議機關或者法院認定違法的情況，沒有因不履行政府信息公開義務收到舉報的情況，沒有因不更新電子政務門戶網內容受到上級通報的情況。四是制定并公開了《關于推進國有土地使用權和礦業權出讓配置信息公開的實施方案》、《關于推進社會公益事業建設領域和重大建設項目批實施領域政府信息公開的實施方案》、《____縣國土資源局20____年政務公開工作實施方案》。

三、存在的問題

(一)缺乏專業人才。我局負責電子政務建設工作的信息中心至今沒有編制，不僅影響目標任務考核，也使國土資源電子政務建設工作缺乏一支既熟悉國土資源管理工作又掌握計算機系統建設和應用技術的專業化隊伍。

(二)部分公開內容不規范。對群眾關心的焦點、熱點等問題應該公開的未能做到全部公開，使群眾難以了解全貌。

(三)公開形式的便民性需要進一步提高。我局雖在網站公開政府信息方面已取得一定進展，但公開形式還不夠豐富，不能完全適應廣大人民群眾需要。

(四)政府信息公開的及時性、準確性和全面性有待進一步加強。

四、下步工作計劃

(一)統一領導，統籌規劃。國土資源信息化建設工作任務重，范圍廣，涉及面寬，必須實行統一領導和統一管理，明確發展目標任務，有序建設爭取早見成效。

(二)完善機構，加強信息化隊伍建設。早日落實我局信息中心編制，完善機構，保持國土資源電子政務建設隊伍的穩定，選拔一批高素質的既熟悉國土資源管理工作，又掌握計算機系統建設和應用技術信息化專業人才，充實到國土資源信息化隊伍中。

(三)加強學習，提高認識，增強信息公開的責任感，按信息公開制度的要求完善信息公開工作制度，確保信息公開的質量和效率。

(四)建立長效發展機制。國土資源電子政務建設是一個長期的過程，不可能一蹴而就，要從經費投入、管理方式、技術手段、隊伍建設等方面建立起一套長效發展機制，確保完成國土資源電子政務建設各項工作。

在今后的工作中，繼續積極貫徹落實上級有關政務信息公開文件精神，做好本部門政務網站建設維護工作，不斷完善欄目設置，豐富網站內容，進一步推進全縣國土資源信息化建設。

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xxxx年，我局緊緊圍繞城區黨委、政府和上級自然資源管理部門的工作部署，抓好機構改革新契機，積極主動適應新常態，攻堅克難，充分發揮自然資源職能作用，主動強化服務意識，突出重點，把握關鍵，強化措施，狠抓落實，全力抓好自然資源管理各項工作。

　　一、工作完成情況

（一）各項主要指標完成情況

——招商引資。城區下達任務量x.x億元，完成招商引資x.xx億元，任務完成率xxx.x%。

——重點推進項目。計劃投資xx.x億元，完成重點推進項目投資xx.xxxx億元，完成率xxx.xx%。

——固定資產投資。城區下達任務量xx.x億元，完成固定資產投資xx.xxxx億元，完成率xxx.xx%。

——土地出讓金征收。城區下達任務量xx億元，完成土地出讓金征收入庫xx.x億元，任務完成率xx.x%。

（二）重點業務工作完成情況

1.落實規劃先行戰略，構建國土空間規劃體系

一是對城區土地利用總體規劃剩余規劃指標進行整合，重點保障教育園區、城區重大項目和基礎設施用地需求，盤活城區土地利用總體規劃用地指標xx.x公頃。二是完成紅獅水泥二期干法水泥熟料生產線項目、x市雙定循環經濟產業園武鳴及東盟經開區生活垃圾中轉站工程、禪茶谷、x藍地球田園文旅項目、靈源村xx組三產安置等xx個急需用地項目規劃調整方案上報審批工作。三是落實xxx萬元經費實施xx鎮xx村、xx鎮xx村、xx鎮xx村、xx鎮xx村等x個實用性行政村村莊規劃編制工作并提交專家評審。四是完成xx鎮總體規劃編制并獲得城區政府批復實施，指導xx鎮政府開展總體規劃編制并批復實施，有序開展老舊街區社區級城中村修建性詳細規劃編制工作。

2.高效集約節約開發利用，全力保障發展用地

一是有序開展x經合x至x公路武鳴段項目、武鳴及東盟經開區生活垃圾中轉站工程項目、駱越文化小鎮等xx個項目共xxx.xx公頃的建設用地報批組卷工作，其中獲批面積xxx.xx公頃。二是完成xx期國有建設用地招拍掛活動，成交面積約xxxx畝，成交價款約xx.xx億元。三是完成xxx.xx公頃建設用地盤活利用，近五年（xxxx-xxxx年）農轉征項目供地率為xx.xx%。四是完成x教育園區東片區、北環路南面地塊等項目xxx.xxx公頃土地收儲工作。五是完成貧困縣城鄉建設用地增減掛鉤節余周轉指標購買xxx.xxx畝，費用合計xxxxx.xxxx萬元。

3.盡職盡責保護耕地資源，守住資源開發利用上線

一是完成x個批次用地補充耕地方案，占補耕地xx.xxxx公頃，全城區非農建設占用耕地項目全部落實“占一補一”。二是抓好設施農用地管理工作，完成xx個xxx.xxxx公頃設施農業用地項目備案上圖入庫工作。三是完成xxxx年度、xxxx年度共xxx個x.xx萬畝“雙高”糖料蔗基地土地整治項目驗收工作；四是完成仙湖鎮等x個鎮蘇梁村等x個村耕地提質改造（旱改水）項目實施面積xx.xxxx公頃，確認批復新增水田xx.xxxx公頃。五是完成xx鎮等x個鄉鎮城鄉建設用地增減掛鉤項目實施xx.xxxx公頃，預計復墾新增農用地xx.xxxx公頃。

4.加大信息化工作力度，有序推進地籍管理工作。一是我城區三調統一時點更新調查成果已通過國家級內業復核和數據庫質檢。二是落實xx.xxx萬元開展農村亂占耕地建房狀況調查工作，截止目前共完成農村亂占耕地建房狀況調查xxxxx宗，完成率xx.xx%，全力開展耕地非農化整治工作。三是完成數字武鳴地理空間框架建設并順利通過驗收，項目榮獲xxxx地理信息產業優秀工程金獎。

5.努力建設綠色礦山，全力支持生態建設。一是制定年度綠色礦山工作方案，明確目標和任務，已獲自治區綠色礦山稱號x家，其中自治區級x家，市級x家。二是積極開展甘圩鎮賴坡琴勾山建筑石料用灰巖礦等x宗新采礦權出讓工作，出讓前置材料已編制完成，出讓計劃已獲得自治區自然資源廳批復同意。三是完成x宗采礦權延續出讓，收取采礦權出讓收益xxx.xx萬元；完成武鳴雄峰石材場等x宗砂石采礦權的關閉、注銷工作。四是完成年度xx個采礦權信息公示工作，填報及公示率xxx%。

6.踐行全面依法治國方略，大力推進法治建設。一是抓好土地礦產衛片執法工作。完成xxxx年第四季度、xxxx年第二、第三季度共xxx幅土地礦產衛片圖斑核查工作，移交城區綜合行政執法局涉嫌違法圖斑xxx幅。二是充分利用“x.xx”世界地球日及“x.xx”全國土地日等宣傳契機，積極組織開展xxxx年第xx個“x.xx”世界地球日、“x.xx全國土地日”、“xx.x”全國憲法日、宗教政策法規學習月、民法典等普法宣傳活動，制作宣傳展板x個，播放宣傳標語xx條以及xx個LED屏同步播放宣傳圖片x份，發放宣傳資料xxxx余份。三是抓好各類案件的應訴及答復工作。完成xx宗行政訴訟案件、xx宗行政復議案件應訴工作。

7.扎實推進自然資源領域掃黑除惡線索“清倉”。一是制定《xxxx年掃黑除惡專項整治方案》及《自然資源領域掃黑除惡專項斗爭“六清”行動實施方案》等系列指導性文件，明確掃黑除惡專項斗爭工作職責和要求。二是結合自然資源領域實際，開展礦產資源開發、土地整治、地質環境恢復治理、土地出讓、礦權出讓等行業亂象整治工作，確保及時發現黑惡勢力，及時打擊。今年未排查出新增線索。

8.堅持以人民群眾為中心，提高地災防治水平。一是完成對現有的xx處地質災害隱患點，xx個易發區村村屯，xx處臨坡切坡建房點的巡查監測工作；二是落實自治區專項資金xxx萬元實施開展鑼圩鎮、xx鎮等x個危巖治理項目；完成羅波鎮、兩江鎮、xx鎮等x個地質災害治理項目驗收工作。三是完成xx起地質災害險情，x起災情應急處置及安全防范工作。四是完成甘圩鎮背琴x德勝石場等x個有效礦山階段性驗收，完成美女山石場等x個到期礦山開展礦山地質環境恢復治理工作驗收。五是完成xx個地質災害危險性評估報告項目備案，完成x個建設項目壓覆礦產資源核查，完成xx個礦山地質環境現狀核實調查。

9.以優化營商環境百日攻堅戰為抓手，提供高效便民的服務。一是完成建設項目用地預審、規劃選址合并辦理，建設用地規劃許可、建設用地批準合并辦理，壓縮辦理時限，共受理行政審批事項xxx件，辦結xxx件，辦結率xx.x%。二是全面升級不動產登記“xx小時不打烊”自助辦服務，增設x處不動產登記“xx小時不打烊”自助辦理點，設立和稅務部門設置“一窗受理、并聯辦理”綜合業務窗口，設置企業服務專窗，線上線下相結合，不斷提高登記效率，共受理不動產登記業務xxxxx宗，登簿辦結xxxxx宗，辦結率xx.x%。三是落實xxx萬元實施我城區xxxx宗獨棟居民樓國有建設用地和地上房產的補充權籍調查工作，已完成xxxx宗，完成率xxx%。四是完成林權類xxxx卷xxxxxx件及相關電子林權登記檔案移交工作，實現數據共享。

10.因地制宜精準施策，打贏扶貧攻堅戰。一是科學制定幫扶工作計劃，領導班子到村調研xx次，制定各村幫扶計劃x份、個人幫扶計劃xx份，為xx戶幫扶對象申報產業扶持項目xx項，獲得獎補資金xxxxx元。二是深入學習XXX關于脫貧攻堅的重要論述及指示批示精神，定期召開專題協調培訓會，每半年召開一次專題會議，每季度召開一次工作協調會。三是制定《關于中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋意見整改工作方案》，列出問題x個及整改措施xx項，明確整改責任，抓好整改落實。

11.深入開展“書記引航擔使命”主題活動，加強黨風廉政和隊伍建設。一是制定“書記引航擔使命”主題活動xxxx年度主體責任清單，對照梳理黨的建設方面的制度辦法，完善《三會一課制度》等x個黨建工作制度，制定重大事項請示報告清單和請示報告流程，不斷提高黨的建設質量。同時，認真開展“書記引航擔使命黨建引領強業務”活動和全面從嚴治黨“抓系統、系統抓”專項工作，深化拓展“書記引航擔使命”主題活動，通過抓重點、帶全局、強責任、促落實，推動全面從嚴治黨同重點職能工作有機結合、一體落實。二是把黨風廉政建設納入重要工作與業務工作同研究、同部署、同實施、同考核，制定局黨組及其成員黨風廉政建設主體責任清單，明確責任主體，逐一落實黨風廉政建設工作任務。三是組織開展明察暗訪xx次，完成對土地開發利用、礦產資源管理等涉及民生資金的重點監督和不動產登記業務受理情況等進行作風督查x次。四是加強約談警醒力度，開展廉政談話xx次，約談xxx

人次，通過約談，層層傳壓，推動落實從嚴治黨工作職責。

　　二、存在問題

一是報批進度緩慢。因存在征地項目與報批項目名稱不一致、補償標準與現行補償標準不符、征地協議書面積大于項目用地面積、征地告知書和補償安置方案公告耗時長等問題，嚴重影響項目報批進度。二是目前我城區存量建設用地面積大，供地率低。由于項目征地拆遷工作難度大，已落實用地指標的項目因未能完成征地工作而無法供地的存量建設用地面積大，嚴重影響我城區的供地率。三是閑置土地處理難度大。由于閑置土地成因復雜，既有規劃調整、基礎設施配套不完善等客觀原因，也有業主無力開發等企業自身因素，有的閑置土地成因相互交織，責任難以區分，出現處理難度大、執行難的現象。

三、工作計劃

xxxx年，我局將以十九屆五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞自然資源管理工作目標任務要求和城區黨委、城區政府的中心工作，深入學習貫徹習近平生態文明思想和關于自然資源管理的重要論述，準確把握新時代自然資源工作的職責和定位，重點抓好以下幾個方面工作:

（一）加快構建國土規劃空間體系，科學劃定生態保護紅線、永久基本農田、城鎮開發邊界三條控制線，統籌安排各類用地，在鎮級國土空間規劃中預留x%的用地指標作為機動指標，兼顧“農業+”產業融合發展，預留休閑農業、農業服務業、農產品加工業建設用地，促進鄉村振興，統籌城鄉融合發展，更好的建設x城市副中心。

（二）結合城區總體規劃、各個片區控制性詳細規劃，進一步深化中心城區老舊街區、城中村的空間管制，優化教育園區東片區、xx鎮、xx鎮空間發展布局，加快推進主城區發展，拉大城市發展空間。力爭在xxxx年完成標營新區城市設計、老舊街片區、城中村一期修建性詳細規劃編制工作。

（三）采取土地出讓聯審制、推行出讓時間彈性化、主動上門推介服務、加緊催繳地價款等措施，全力推進土地招拍掛工作，加強與城區征地辦溝通聯系，重點對列入出讓計劃但未完成征地拆遷補償的地塊開展突擊征地拆遷工作，嚴格實行“凈地”出讓。xxxx年，計劃完成約xxxx畝土地供應工作，土地出讓金入庫xx億元。

（四）認真落實土地利用動態巡查制度，充分運用土地市場動態監測監管系統平臺，加強建設用地供后監管。嚴格落實項目開竣工備案制度，加大閑置土地處置力度，依法查處閑置浪費土地資源行為。加強建設用地批后監管，對擅自改變土地用途和容積率或閑置土地的，聯合相關部門依法依規處置到位。

（五）提質改造，保護資源，落實保護責任。繼續落實最嚴格的耕地保護制度，嚴格保護基本農田，建立基本農田數據監管平臺，對基本農田實行永久保護。督促富鳴集團加快推進x個提質改造（旱改水）項目及兩江鎮、xx鎮等x個城鄉建設用地增減掛鉤項目建設，確保按時按質完成任務。

（六）全面推進礦山規模化發展，及時完成x市紅獅水泥有限公司x個原料礦山及x市武鳴區甘圩鎮孔周山建筑石料用灰巖礦出讓工作。健全地質災害“預防為主、防治結合”工作機制，加快完成上級下達的地質災害治理項目；探索建立多渠道多元化推進礦山地質環境恢復治理模式，推動礦山治理取得更好成效。

（七）加快推進武鳴區第三次土地調查工作，力爭按時間節點完成武鳴區第三次土地調查數據庫建設及土地變更調查。加快推進農村亂占耕地建房狀況調查，確保于xxxx年x月前按照自治區統一標準完成農村亂占耕地建房問題摸排數據庫建設工作。

（八）按照建立的掃黑除惡長效機制，持續做好自然資源領域行業監管職責，重點圍繞自然資源領域行業亂象整治，有效治理自然資源領域管理亂象。繼續抓好“x.xx”世界地球日、“x.xx”全國土地日、“xx.x”全國法制宣傳日及“送法下鄉”等各項普法宣傳工作，力爭在全年范圍內收到良好的普法宣傳效果。

（九）推進行政審批一體化改革，通過工程建設項目審批系統和x數字政務一體化平臺實現行政審批事項xxx%網上辦理，探索行政審批“告知承諾制”，不斷完善項目審批流程，推進建設項目“多測合一”改革，切實提高審批效率。繼續深化“互聯網+不動產登記”，擴大不見面審批業務辦理范圍，借助互聯網推動異地辦理、同城通辦，實現不動產登記網上辦理率達到xx%以上，營造更加公平、透明的營商環境。

? 自然資源災害防治工作總結 ?

自然資源是人類生存和發展的重要基礎，保護和合理利用自然資源是每個人應盡的責任和義務。為了提高人們對自然資源保護的認識，增強自然資源保護意識，我單位在近期開展了一系列以“自然資源周”為主題的宣傳活動。

自然資源周活動從籌備到實施，得到了全體員工的積極參與和支持。在活動籌備階段，我們組織召開了專題會議，明確了活動的目標和內容，并制定了詳細的活動方案。同時，我們還利用內部通訊工具發布通知，動員廣大員工踴躍參加活動，共同關注自然資源保護問題。

在自然資源周的開展過程中，我們開設了系列講座和培訓班，邀請相關專家學者對自然資源保護的重要性進行深入解讀，并就如何合理利用自然資源提出建議。這些講座和培訓班不僅提高了員工對自然資源問題的了解，也增強了他們的保護意識和責任感。

我們還組織了參觀考察活動，前往各地的自然保護區和景觀名勝區，讓員工親身感受自然資源的珍貴和美好，進一步激發了他們的熱愛和保護自然資源的決心。

在宣傳方面，我們運用多種形式和渠道，如海報、宣傳冊、微信公眾號等，廣泛傳播自然資源保護的理念，號召大家共同參與到自然資源保護中來。同時，我們還邀請了媒體記者來到現場報道我們的活動，進一步擴大了活動的影響力。

在自然資源周活動的推進過程中，我們還利用線上調查問卷和線下互動環節，收集了員工對自然資源保護問題的意見和建議，為今后的工作提供了寶貴的參考。通過這些活動，我們不僅提高了員工對自然資源保護的認識，也增強了團隊凝聚力和向心力。

總的來看，自然資源周活動取得了圓滿成功，增強了員工的自然資源保護意識和責任感，為今后的工作打下了堅實的基礎。希望在未來的工作中，我們能夠繼續借助這樣的活動，不斷提升自然資源保護工作的水平和質量，為推動人與自然和諧共處做出應有的貢獻。

? 自然資源災害防治工作總結 ?

在語文課本上，有著這樣一幅引人深思的漫畫。這幅漫畫，讓我受益匪淺。

漫畫上有一個伐木工人，揮舞著大斧子，砍伐著一棵大樹。嘴里還悠閑的叼著一根香煙。一只啄木鳥落在伐木工人肩上，用憎恨的目光看著伐木工人的木頭腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲。

這則漫畫是諷刺那些頭腦中缺少環保意識的人，而伐木工人頭腦中所謂的蟲，其實也就是他少環保意識。在羅布泊，也發生了一場悲劇。

曾經的羅布泊，是個美麗的地方：金燦燦的陽光照著金燦燦的麥浪；清清的河水倒影著樹木的影子；到處是綠綠的樹木，到處是青青的小草；駱駝、馬等一些動物為這里增添了勃勃生機；畫眉、鷺鷥及一些叫不上名字的美麗鳥兒在這里歌唱；多么美麗的羅布泊?。∧菚r的羅布泊是個無人知曉的地方。

后來，人們發現了羅布泊。便移居到了這里，人們在這里大量建工廠。工廠所排出的廢氣廢水，進入了清清的河水，使河水變得渾濁，再也不是曾經的清清河水了，甚至還發出陣陣惡臭……再也不是曾經的羅布泊了。

動物呢？走了，它們去尋找更美麗的森林了；鳥兒呢？飛走了，它們去尋找更綠的大樹了；大樹呢？被搬走了，成為了人類的家具；河水呢？被人類抽干了；人類呢？見羅布泊沒有價值了，有去尋找更有價值的地方了。

如今的羅布泊：是一個充滿神秘的地方，那是一個神秘的、令人恐懼的一望無際的戈壁灘，沒有一棵草，一條溪，夏季氣溫高達70°，天空中不見一只鳥，沒有任何飛禽敢于穿越。

人們傷害了羅布泊，羅布泊也狠狠的反擊了人類！

泊者，湖也，湖泊湖泊，泊就是湖?！傲_布泊，消逝的仙湖”，就是說，羅布泊曾經是一個湖，而且是有很多水的，一個非常美麗的仙湖。作者以此強調，這個非常美麗的仙湖，如今卻消失了，成了沙漠。

醒醒吧，罪惡的人類！你們所犯下的錯誤，連大自然都不肯放過你們！

如果繼續這樣錯誤下去，和羅布泊一樣的悲劇還會繼續發生??！

珍惜自然源，共營生命綠色！讓我們攜起手來，共同創建美好家園??！

? 自然資源災害防治工作總結 ?

【學習目標】

1、以海水、金屬礦物等自然資源的綜合利用為例，了解化學方法在實現物質間轉化中的作用

2、認識化學在自然資源綜合利用方面的重要價值

3、以酸雨的防治和無磷洗滌劑的使用為例，體會化學對環境保護的意義

4、能說明合成新物質對人類生活的影響

5、知道在化工生產中遵循“綠色化學”思想的重要性

【基礎知識】

一、金屬礦物的開發利用

1、金屬的存在：除極不活潑金屬Au、Ag等極少金屬外，其它在自然界均以化合態存在。

2、金屬冶煉的原理

金屬的冶煉就是將金屬從其化合物中還原出來、

實質為：Mn++ne—＝M該過程中金屬元素被

3、金屬的冶煉方法

（1）熱分解法（適用于Hg、Ag等不活潑金屬，可以直接加熱其氧化物）

HgO Ag2O

（2）熱還原法（適用于從Zn～Cu較活潑和較不活潑的金屬，采用常用的還原劑H2、CO、C、Al等將它們從化合物中置換出來）

高爐煉鐵：CO+Fe2O3

鋁熱法煉鐵：Al+Fe2O3（可以應用于焊接鋼軌）

（3）電解法（適用于Ｋ、Ｃa、Ｎa、Ｍg、Al等活潑金屬，工業上常采用電解法）

二、海水化學資源的開發利用

1、海水水資源的利用

海水淡化的主要方法：、、等。

▲述職報告之家知識盛宴精選:
• 自然資源局節水工作總結?|?自然資源局法規處工作總結?|?自然資源工作計劃?|?自然資源局春耕工作計劃?|?自然資源災害防治工作總結?|?自然資源災害防治工作總結

2、海水化學資源的開發利用

（1）海水制鹽

（2）海帶提碘

（3）海水提溴

（4）海水制鎂

三、煤、石油、天然氣的綜合利用

1、煤的組成以元素為主，還含有少量、、等元素。

煤的綜合利用的主要途徑是通過、、。

①煤的干餾是指將煤隔絕空氣加強熱使之分解的過程，也叫煤的焦化。

②煤的氣化：制水煤氣：

③煤的液化：將煤經化學反應轉化為液體燃料。

2、石油是由多種碳氫化合物組成的混合物。

石油的綜合利用的主要途徑是通過、、。

①石油的分餾：利用原油中各組分沸點的不同進行分離的過程叫做分餾。

②石油的裂化：將碳原子數較多沸點較高的烴斷裂為碳原子數較少沸點較低的汽油等、

③石油的'裂解：裂解是采用比裂化更高的溫度，獲得短鏈不飽和烴（如乙烯、丙烯等）。

3、以煤、石油和天然氣為原料生產合成材料

三大合成材料是、和，都是由石油、煤和天然氣為原料生產的。

乙烯可發生加聚反應，形成高分子化合物聚乙烯：

其中CH2=CH2稱為單體，重復的結構單元―CH2―CH2―稱為鏈節，n稱為聚合度，表示高分子化合物中所含鏈節的數目。

四、環境保護與綠色化學

1、通常所說的環境問題，主要是指由于人類不合理地開發和利用自然資源而造成地生態環境破壞，以及工農業生產和人類生活所造成地環境污染。

2、綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染。

3、最理想的原子經濟就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，這時原子利用率100%。即只有一種生成物、例如：化合反應，加成反應。

4、環境污染的熱點問題：

（1）形成酸雨的主要氣體為SO2和NOx。

（2）破壞臭氧層的主要物質是氟利昂（CCl2F2）和NOx。

（3）導致全球變暖、產生“溫室效應”的氣體是CO2。

（4）光化學煙霧的主要原因是汽車排出的尾氣中氮氧化物、一氧化氮、碳氫化合物。

（5）“白色污染”是指聚乙烯等塑料垃圾。

（6）引起赤潮的原因：工農業及城市生活污水含大量的氮、磷等營養元素。（含磷洗衣粉的使用和不合理使用磷肥是造成水體富營養化的重要原因之一。）

【典型例題】

1、（20xx年水平測試）海洋是一個巨大的寶藏，期待著人們的開發和利用。下列物質不經過化學變化就能從海水中獲得的是（）

A、單質溴B、單質鎂C、燒堿D、食鹽

2、（20xx年水平測試）在下列自然資源的開發利用中，不涉及化學變化的是（）

A、用蒸餾法淡化海水B、用鐵礦石冶煉鐵

C、用石油裂解生產乙烯D、用煤生產水煤氣

3、（20xx年水平測試）下列離子不會對水體造成污染的是（）

A、Cl－B、Cr3+C、Hg2+D、Pb2+

4、（20xx年水平測試）下列物質敞口放置不會對空氣造成污染的是（）

A、食鹽B、濃鹽酸C、苯D、濃硝酸

5、（20xx年水平測試）下列氣體的排放可能會造成酸雨的是（）

A、COB、CH4C、SO2D、N2

6、（20xx年水平測試）全球氣候變暖。據報道，江蘇在最近47年里平均氣溫升高1。38℃。下列哪種氣體的增加是導致這種情況出現的主要原因（）

A、N2B、O2C、CO2D、SO2

7、（20xx年水平測試）世界氣候大會與20xx年12月在丹麥首都哥本哈根召開，商討20xx至20xx年全球溫室氣體減排協議。下列物質屬于溫室氣體的是（）

A、N2B、H2C、CO2D、O2

? 自然資源災害防治工作總結 ?

在現代社會，隨著工業化和城市化進程的加快，環境污染問題日益嚴重，自然資源也遭受到了不同程度的破壞。為了保護環境、維護生態平衡，開展自然資源清理工作顯得尤為重要。自然資源清理工作不僅能夠改善環境質量，也能保護動植物棲息地，維護人類與自然的和諧共生關系。

一、清理污染源

自然資源清理工作需要重點清理各類污染源。工廠廢水、城市垃圾、汽車尾氣等都是導致自然資源污染的主要原因，因此要制定相應措施來減少或清理這些污染源。清理廢水，減少固體廢棄物的排放，對環境質量的改善起到至關重要的作用。

二、治理土壤污染

同時，土壤也是自然資源的重要組成部分，在現代社會中，土壤污染也是十分嚴重的問題。土壤污染的治理需要采取科學有效的方法，包括清理受污染的土地、修復土壤生態系統等措施。這些方法的實施將有助于恢復土地的生態功能，減緩土壤污染對自然資源的破壞。

三、保護生物多樣性

生物多樣性是自然資源的重要組成部分，保護生物多樣性是自然資源清理工作的另一個重要任務。在日益減少的自然環境中，許多瀕危物種正面臨著生存威脅，因此要開展相關的保護工作，保護動植物的生存環境，保護生物多樣性，這對維護生態平衡至關重要。

四、推行可持續發展

自然資源清理工作也要注重可持續發展的理念。在開展清理工作的同時，要謹慎合理地利用自然資源，確保資源的持續利用和再生。通過節約能源、減少排放等舉措，推動社會的綠色發展，實現資源的可持續利用。

自然資源清理工作是當今社會環境保護工作中至關重要的一環。只有加強自然資源清理工作，實施科學有效的措施，才能保護好我們的環境，保護好我們的自然資源，實現可持續發展的目標。希望每個人都能認識到這一點，積極參與到自然資源清理工作中來，共同為美麗的地球添磚加瓦！

? 自然資源災害防治工作總結 ?

教學目標

1.通過閱讀大量的數據資料，使學生了解我國自然資源數量大、種類多的特點，幫助學生建立民族自豪感。

2.通過與其他國家比較，使學生了解我國人均資源不足的特點，明確我國在自然資源上面臨的嚴峻形勢；通過分析其中的原因，使學生認識到我國資源短缺的現實國情，培養學生的憂患意識與人地協調的觀念。

3.通過我國資源在“總量”和“人均”上一“多”一“少”的對比，培養學生辨證分析問題的能力。

教學建議

知識結構

教材分析

本節教材在整章教材中起到了"概述"和"引言"的作用，為后幾節的學習作了知識和價值觀的鋪墊。教材首先利用一系列的數據，使學生認識到了我國自然資源的優勢和劣勢。對于"自然資源總量大"給我國經濟帶來的優勢，以及造成自然資源人均占有量少的原因，教材只是概括的提了一下，因為在后面幾節的內容里會具體介紹。但是作為這一章最關鍵的一個概念，教材并沒有解釋，它是通過數據來體現自然資源的含義的， 教師應予以補充。

教材還通過"想一想"安排學生將我國與世界上幾個有代表性的國家相對比，給學生幾個啟示：第一，控制人口是緩解我國自然資源緊張的一個途徑；第二，即使總量和人均占有量都不足，只要利用合理，同樣也能把經濟發展好。

在教材的最后，提到了"可再生資源"和"非可再生資源"的概念， 教師需要為學生解釋清楚。并且要讓學生認識到：即使是可再生資源，如果利用得不合理，同樣也會面臨無法再生的局面。

教法建議

本節的從內容上來說線索非常清楚，但這一思路決不能成為 教師教授的線索，要讓學生通過大量的數據事實將我國自然資源的現實國情分析出來。所以 教師在講課之前，可以給學生布置任務，讓他們查找資料，或者 教師給學生提供大量資料，使學生在有了充分的感性認識之后，再提升到理性認識上。

為了明確自然資源的含義， 教師可以在介紹概念之后再舉出幾種事物，讓學生來判斷這些是否屬于資源，從而理解資源的自然屬性和社會經濟屬性。接著再讓學生辨別哪些是在短時間內可以再生，哪些不可以，為后面提出解決資源緊張的措施作個鋪墊。

教學設計方案1

[新課引入]播放一段反映我國國土遼闊、資源豐富的影片，或者展示一些相關的圖片以及數據資料，讓學生感受到我國是一個地大物博的國家，并以此感到自豪。

[出示相關資料]

展示資料：(投影)

我國自然資源基本特征

類別

國土面積

礦產資源

耕地面積

河流年徑流量

森林面積

資源基本特征

總量居世界位次

讓學生深刻地認識到我國由于人口眾多，導致人均占有資源量極其稀少，人均資源不足。

[小結]我國自然資源基本特征即：資源總量多，人均少。

[ 板書]我國自然資源基本特征：總量多，人均少

[提出問題]根據我們所了解的知識，請大家對比一下我國與日本、美國、加拿大三國在資源總量和人均占有量方面有何差異？

對比之后，我們從日本這個國家對資源的利用政策上有什么可以學習的呢？

從分析中找到我國在資源利用上的問題：利用不盡合理

對于如何合理利用自然資源讓學生各抒己見討論分析，并能認識到我們也應積極參與到資源保護和合理利用資源的實際行動中去，從自我做起、從小事做起，作一名小環保主義者。

? 自然資源災害防治工作總結 ?

自然資源專項報告工作總結

自然資源專項報告是對某一特定自然資源的調查、分析、評價與研究成果的綜合性總結報告。通過對自然資源狀況與利用現狀的分析，使人們可以清晰了解自然資源的變化情況和影響，以及針對性的制定合理的資源管理與保護措施。下面是對自然資源專項報告工作的總結：

一、工作目標與內容

自然資源專項報告的工作目標是研究并呈現某一自然資源的現狀、變化趨勢、利用情況、保護需求等相關信息。報告內容包括自然資源的綜合調查和分析，資源利用現狀的總結與評價，以及未來發展方向與對策建議等。

二、調查與研究

在自然資源專項報告的工作中，首先要進行充分的實地調查和資料收集，以便對自然資源的狀況進行準確的把握。通過掌握資源的數量、質量、分布以及生態環境的變化等因素，可以為后續分析提供具體的數據基礎。

三、分析與評價

在報告中，對自然資源的現狀和變化趨勢進行詳細的分析與評價。通過對資源獲取、開發利用、污染排放等各個環節的調查與評估，可以全面地了解自然資源的利用現狀和面臨的問題。對于環境污染、生物多樣性保護、資源開發利用等方面的問題，還要根據實際情況提出改進建議。

四、保護與管理

對于自然資源的保護與管理，報告也必須進行有針對性的討論和建議。在自然資源的調查和評價基礎上，報告可以提出控制資源消耗、提高資源利用效率、保護生態環境和推動可持續發展等方面的政策建議。同時，應當加強法律法規的制定與執行，建立健全相應的管理體系，確保自然資源能夠得到有效的保護與合理的利用。

五、總結與展望

自然資源專項報告的最后一部分是總結與展望。通過總結報告的整體情況，對自然資源調查與分析過程中的經驗教訓進行歸納，并對未來的工作展望和未來的發展趨勢進行預測。同時，可以提出進一步深化研究的方向和重點，為未來的自然資源管理和保護提供指導。

總體而言，自然資源專項報告工作是對某一特定自然資源進行調查、分析、評價與建議的一項重要工作。通過對自然資源現狀的全面研究，為科學和合理的資源管理提供科學依據，并為實施可持續發展戰略提供參考。然而，自然資源的研究是一個復雜的系統工程，需要不斷加強對自然資源調查和開發利用的研究，以應對日益嚴峻的環境問題和生態危機。只有在科學的基礎上，才能更好地保護和利用自然資源，實現生態環境的可持續發展。

? 自然資源災害防治工作總結 ?

【教學目標】

1、知道自然資源的定義和范圍。

2、了解自然資源的分類，知道常見的可再生資源和非可再生資源。

3、了解我國自然資源的特點，理解合理利用和保護資源的重要性。

【教學重點】

自然資源的分類

【教學用具】

地理景觀圖，中國煤礦分布圖

【教學過程】

教師活動學生活動

1、引入新課：觀察景觀圖，引入自然資源的講述。

2、閱讀課本52頁，找出自然資源的定義，區別資源和自然資源。

板書：一、自然資源極其類型

1、自然資源

講解：我們要特別注意，一些人工產生的東西也是資源，但是不屬于自然資源。

那么，自然資源分幾種類型呢？請同學們討論給出答案，并且結合日常生活舉幾個例子。

補充：自然資源分類的關鍵是能不能生長繁衍和循環利用，注意他們的界限不是絕對的，一定條件下，可以相互轉換。因此，即使是可再生的資源也要注意保護，合理利用。

（轉承）我國的自然資源有什么特點呢？大家通過閱讀煤礦、石油天然氣分布圖得出結論。

板書二、自然資源的合理利用和保護

1、總量豐富，種類多。人均占有量少

2、空間分布不均

講解：課本54頁的表格是一個考試內容，要依據幾種自然資源的位次，說出我國自然資源的特征。

總結：我國自然資源雖然總量大，但是人均少，浪費現象嚴重，因此要合理利用，注意保護。自然資源指的是自然界中對人類有利用價值的物質和能量。

前提是自然界中的東西，就是天然形成的，條件是對人類有利用價值

閱讀課本知道，分可再生資源和非可再生資源。前者如土地、生物、氣候等，后者主要指礦產資源。

閱讀煤礦分布圖，知道我國主要的煤礦分布在北方，油田也分布在北方。得出我國自然資源分布不均

【作業設計】

我國自然資源的特征，舉例說明。

? 自然資源災害防治工作總結 ?

自然資源是指地球上存在的供人類利用的各類自然物質、能源和生物資源。這些資源不僅對人類生存和發展起著重要的作用，而且也是支撐經濟、社會和生態系統的重要基礎。作為從事自然資源管理和教學的人教工作者，在過去的一年里，我深入研究、廣泛傳播自然資源知識，取得了一些成績。我將從三個方面回顧并總結自己的工作。

我在教學方面取得了不錯的成績。作為一名自然資源的教育工作者，我的主要任務就是將自然資源知識傳授給學生，培養他們的環保意識和自然資源管理能力。為此，我精心準備教案和課件，利用多媒體手段直觀地展示自然資源的原理和運用。我注重培養學生的實踐操作能力，經常組織他們進行野外考察和實驗，讓他們親身感受自然資源的珍貴和脆弱。

在學校的教育活動中，我還積極組織學生參加各類競賽和科研項目，幫助他們深入了解自然資源的研究方法和技巧。同時，我也鼓勵學生主動參與社會實踐和環境保護活動，培養他們的責任感和奉獻精神。在這一年里，我所帶的學生取得了一系列的成果，例如在科技創新大賽中獲獎，參與了環境保護志愿者活動等。這些成績的取得充分證明了我的教學方式和方法的有效性，也讓我更加信心滿滿地投入到自然資源教育的事業中。

我在科研方面也取得了一些進展。作為一名從事自然資源研究的人教工作者，我積極參與了多項科研項目，并取得了一些重要的研究成果。我長期致力于土地資源利用和管理方面的研究，在研究中，我利用多種手段進行了大量的實地調查和采樣工作，并運用GIS和遙感技術進行數據分析和預測模擬。通過這些工作，我詳細了解了我所研究區域的自然資源狀況和利用潛力，提出了一些合理的資源管理建議。

除了科研成果的取得，我還積極參與了國內外學術交流和合作。我參加了多個學術會議和論壇，與業界專家進行了深入的學術交流和合作。通過這些學術活動，我拓寬了自己的學術視野，與其他專家共同探討了自然資源管理的前沿問題和挑戰。與此同時，我也積極撰寫和發表了多篇學術論文，在學術界有了一定的影響力和聲譽。

我在科普宣傳方面也發揮了一定的積極作用。在我看來，自然資源的保護和合理利用不僅需要專業人士的關注和努力，也需要社會大眾的參與和支持。因此，在過去的一年里，我積極參與了多項科普宣傳活動，向廣大市民普及自然資源知識和環保意識。我在學校、社區和媒體等多個平臺上發表了相關文章和演講，向公眾傳遞自然資源的重要性和保護方法。通過這些科普宣傳工作，我希望能夠喚起更多的人們對自然資源的關注和保護意識。

小編認為，作為一名自然資源人教工作者，我在教學、科研和科普宣傳方面都取得了一些成績。但我也深知自己的不足和需要努力的地方，比如需要更加深入的研究，擴大國際交流和提高科普宣傳的技巧等。希望在未來的工作中，我能夠繼續努力，不斷提高自己的專業能力，為自然資源的保護和可持續利用做出更大的貢獻。

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