教師近五年工作計劃（收藏十六篇）

發表時間：2021-12-26

教師近五年工作計劃（收藏十六篇）。

? 教師近五年工作計劃 ?

一、知識與技能方面：

1、了解方程和等式的關系，初步理解方程的意義，用方程解決一步計算的實際問題。

2、理解兩個數的公倍數與最小公倍數、公因數與最大公因數的關系，會求10以內兩個自然數最小公倍數和100以內兩個數的最大公因數。

3、進一步理解分數的意義，認識真分數和假分數，理解分數與除法的關系，進行分數與分數、分數與小數間的互化和大小比較。

4、理解分數的基本性質，知道約分和通分的含義，靈活運用比較大小和異分母分數加減法。

5、探索和發現簡單覆蓋現象中的一些規律。

6、知道“行”與“列”的含義，用數對表示，能借助數對描述簡單的行走路線以及簡單的圖形變化過程。

7、認識圓及其特征，掌握圓的周長和面積公式，解決有關實際問題，初步掌握計算簡單組合圖形面積的思考方法。

8、經歷用復式折線統計圖表示相關數據的過程。

二、數學思考方面：

1、感受方程的思想方法及其價值，進一步發展抽象思維，增強符號感。

2、在認識公倍數和公因數中，引導學生有條理的進行思考，合乎邏輯的表達自己的思考過程，進一步培養良好的思維品質。

3、在認識分數時，，學生主動進行觀察和操作、比較和分析、抽象和概括、猜想和驗證等活動，進一步發展合情推理和初步的演繹推理能力，不斷增強數感。

4、在學習數對和圓時，進一步鍛煉形象思維，發展空間觀念。

5、增強統計觀念，培養統計能力。

三、情感與態度方面：

1、使學生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數學的價值，生活中離不開數學，使他們喜歡數學，樂學數學。

2、形成對數學的濃厚興趣，樹立學生自尊心和自信心，提高學生的相互合作能力和人際交往能力。

3、引導反思促進情感態度的發展。教學時注意引導學生反思當天的學習活動，適時教育學生要積極參與學習活動、學習上要實事求是，并以肯定的方式強化學生良好的學習態度。

4、創造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會，學以致用，體會數學就在身邊，借以激發和保護學生對數學的好奇心和求知欲。

四、教學措施：

（1）認真鉆研教材，努力實踐“互動課堂學程導航”教學模式，培養學生自主學習。

（2）激發學習興趣，放手讓學生主動探索，以基礎知識切入口，培養學生的多種能力。

（3）注重學習習慣的培養，為學生的終生學習奠定基礎。

（4）切實做好“培優補償”教育工作，特別關注后進生和優秀生，注意培養學生的自信心使每位學生在原有基礎上都有進步。

（5）教學中要注意知識面的擴展，以拓寬學生的視野，培養學生的綜合性思維能力。

（6）注意和學生家長聯系，將學校教育和家庭教育結合起來。

（7）及時發現學生學習中的不足，加以彌補知識缺陷。

（8）培養學生合理運算的意識，并注意計算方法的多樣化，體驗計算教學的開放性。

（9）加強驗算檢查，養成習慣的培養。

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一、主要工作目標和任務

1、堅持以人為本。牢固樹立一切為了學生，為了一切學生的教育理念，確立服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。的思想。

2、抓好校園穩步發展，爭取把班級的留生率持續在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的潛力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4、努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

二、具體工作和措施

1、教學常規管理

教學質量的好壞直接影響校園的生存，教學質量是校園的生命線，是校園的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的用心性，培養學生的潛力，學生成績的提高才是我們校園的宣傳。任課教師務必將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們那里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建設

(1)老師必須要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫忙學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導和幫忙。安排新老師聽課，試講，幫忙他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為校園的發展做出貢獻。

3、強化日常工作規范

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)期望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4、加強學習，提高自身業務潛力，提高教學質量

(1)學習教育理論，提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、透過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力透過自己的課堂教

學使學生學得簡單，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學潛力，并帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的職責感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，用心備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們用心培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

三、具體活動安排

(1)20____年9月份

全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作資料和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，準備期中家長會

(3)20____年12月份--20____年1月份

穩定現有生源，出臺寒假學期招生計劃，并開始理解報名，準備結業典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

(4)20____年2月份--3月份

穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。

(5)20____年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。

④做好期中各項事宜，準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20____春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署，做好任課教師的職責，保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃，并開始續班。

④爭取趨于穩定發展的學億教育學生人數到達新的高點。

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一、學生情況分析：

五年級共有學生57人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，抽象思維水平有了一定的發展.基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程，具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學之間會交流合作，但自主探討能力不高。有相當一部分的學生基礎知識差，上課不認真聽講，不能自覺的完成學習任務，需要老師督促并輔導。本學期重點抓好學習上有困難的學生教學，在教學中，面向全體學生，創設愉快情境教學，激發他們的學習動機，進入最佳學習的動態。

二、教材簡析：

本冊教材共編排了七個單元的教學內容。在“數與代數”領域教學因數與倍數、分數的意義、和性質，分數的加法和減法。在“空間與圖形”領域教學圖形的變換、長方體和正方體。在“統計與概率”領域教學眾數和復式折線統計圖。在用數學解決問題方面，教材一方面結合分數的加法和減法、長方體和正方體兩個單元來教學，還安排了“數學廣角”的教學內容，體會解決問題策略的多樣性及運用優化的方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。聯系上述三個領域的教學內容編排3次實踐活動，教學一些基本的數學思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”，介紹數學背景知識。編排一些思考題，作為彈性的教學內容。

教材編寫時，考慮了高年級數學教學的知識量比中年級大，學生的學習能力和自我意識比中年級強。教材適當調整了編寫體例，設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。

三、教學目標及要求：

（1）基礎知識：

①理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會進行整數、小數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。

②掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特征；會求100以內的兩個數的最大公因數和最小公倍數。

③理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數加、減法，會解決有關分數加、減法的簡單實際問題。

④知道體積和容積的意義以及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關體積和容積單位的實際意義。

⑤結合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。

⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。

⑦通過豐富的實例，理解眾數的意義，會求一組數據的眾數，并解釋結果的實際意義；根據具體的問題，能選擇適當的統計量表示數據的不同特征。

⑧認識復式折線統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

（2）基本技能：

①經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

②體會解決問題策略的多樣性以及運用優化的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

（3）情感態度和價值觀：

①使學生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數學的價值，生活中離不開數學，使他們喜歡數學，樂學數學。

②形成對數學的濃厚興趣，樹立學生自尊心和自信心，提高學生的相互合作能力和人際交往能力。

③引導反思促進情感態度的發展。教學時注意引導學生反思當天的學習活動，適時教育學生要積極參與學習活動、學習上要實事求是，并以肯定的方式強化學生良好的學習態度。

④創造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會，學以致用，體會數學就在身邊，借以激發和保護學生對數學的好奇心和求知欲。

四、教學措施：

（1）創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。

（2）提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。

（3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。

（4）加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。

（5）學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

（6）教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張探究式、體驗式的學習方法，培養學生的動手操作能力和發散思維能力。

（7）利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發，自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。

（8）培養學習數學的`興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。

（9）體現學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。

（10）教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎上，創建教學的問題情境，屬于符合學生認知規律的教學過程。

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一、指導思想

新學期里，我校少先隊工作將以“抗擊新冠肺炎，打造書香校園，提升自身素養，爭做美德少年”為目標，圍繞學校中心工作，緊扣時代發展，聯系學生生活，既抓活動，又抓建設，完善班級考核機制，改進工作方法，團結進取，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作要點

（一）加強少先隊基礎建設。

1. 加強輔導員隊伍建設。從本學期起，努力建設班級隊角，做好中隊的隊活動記錄。同時，爭取聘請有社會資源、有才藝特長的家長為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員自我管理的主人翁意識。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“監督崗”，讓更多的隊員參與少先隊陣地的建設和管理中。

（二）扎實建設少先隊活動陣地。

1.開展紅領巾廣播臺活動。培訓好播音員，確保稿件過關，使每天的紅領巾廣播站能夠真正發揮宣傳作用。

2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。適時更換主題內容，提高每期宣傳欄質量，營造美觀活潑、趣味知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀教育。通過設定“監督崗”定崗定時進行檢查督促，以每月主題開展文明禮儀專題活動，使隊員自覺養成文明言行習慣。

2.抓好少先隊各項常規評比考核。培訓值周中隊，每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動開展情況進行抽查。

3.抓好每周一升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

（四）開展一系列高質量少先隊活動。

1.結合隊員的興趣愛好，開展朗誦、唱歌、器樂等比賽，結合本學期的重大節日開展好各項活動，尤其是慶“六?一”活動，從而提高隊員素質。

2.開展“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

3.班級板報定期更換，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

校創建成果。

三、各月份工作要點

五月份：

1、進行開學教育，以“防控疫情，生命教育”為主題的開學第一課。

2、大力開展“如何預防新型冠狀病毒感染”為主題的班隊會活動。

3、5.12進行地震逃生演練。

4、母親節開展感恩母愛活動。

5、開展“拒絕校園欺凌”為主題的班隊會活動。

黑板報主題：抗擊疫情，加強防控。

六月份：

1、舉行“六一”慶祝活動、表彰大會。

2、開展“禁毒教育”活動。

3、開展開展“我們的節日-端午節”主題隊會課。

黑板報主題：慶祝六一，放飛童心

七月份：

1、制訂暑假少先隊教育活動方案。

2、評選文明之星、美德少年和文明班級。

3、全面總結少先隊工作、班主任經驗交流。

4、各類資料整檔，暑假生活安排及安全教育，發放暑期至家長一封信。

黑板主題：杜絕校園欺凌

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一、同學現狀分析

四年級同學有一定的美術基礎，尤其是工藝制作較突出，有一定的想象力和表示力，并有較強的欣賞能力。

存在問題：

1、班級之間，同學之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差異較大。

2、局部同學想象狹窄，缺乏表示力。

3、課前教學中雙邊教學開展一般，局部同學上美術課沒有激情。

二、教學目標

(一)繪畫

1、觀察、認識立方體和圓柱體的透視現象。

2、學習人物面部表情畫法，進行寫生練習。

3、把生活或想象中某個有意思的情節表示出來。

4、學習淺顯的彩墨畫知識，進行彩墨畫的練習。

(二)工藝

1、學習單線體、黑體、變體美術字的寫法。

2、學習簡單的構成知識，進行構成練習。

3、用剪、折、粘貼等方法制作簡單的'立體紙工模型。

4、用泥塑的形式進行簡單的日用品造型設計。

(三)欣賞

1、觀賞家鄉自然風光。

2、欣賞中國畫。

3、欣賞中外優秀美術作品。

三、全冊重難點

(一)重點：

1、用繪畫和制作表示看到和想象的事物。

2、通過寫生，認識一些透視現象。

3、學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計。

4、學習淺顯常見美術字的寫法。

5、學習淺顯的彩墨畫知識和技法。

6、學習簡單的手工的基本方法。

(二)難點：

1、培養同學細致耐心的操作態度，進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和發明力。

2、培養同學對自然美、生活美、藝術美的感受力。

3、讓同學了解中國古來的文化，對中國的保守繪畫有一定的了解，和一些正確執筆、運筆與運墨的方法。

4、培養同學民族自豪感。

四、本學期提高教學質量的措施與方法

1、進行班內、班際作品展評，以增強競爭意識和榮譽感，互相學習，提高美術興趣。

2、充沛和利用各種教學手段，調動同學學習興趣和激情。

3、利用直觀手段，多媒體等手段進行欣賞以增加同學欣賞的興趣，開拓視野，激發興趣，并輔以技法訓練和增強其表示力。

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提高學生的健康水平，培養良好的衛生習慣。眼睛是從體的主要器官，全身健康與否對視覺器官有著密切的影響，防治近視眼是衛生工作的要點，控制新發更是重點。

結合學校的實際情況，制定以下計劃：

一、開展“防近月”活動。

1、開學第一月為防近月。首先做好宣傳工作，利用廣播、板報宣傳防近知識，提高全校師生對保護視力預防近視重要意義的認識，培養學生良好的用眼衛生習慣，自覺做到“一經常，二適當，三不看。”積極認真的做好眼保健操。

2、調整課桌椅，因教室的調動，按年級調整桌椅，班級學生身高自調。

3、檢查照明。要求教室的燈全亮，責任落實到班級。

4、加強讀書，寫字姿勢的指導。要求學生讀寫姿勢要正確，班任及時指導，合拍節。

5、進行全校的預防近視知識競賽。

二、落實防近方案，利用體育課、健康課向學生講述近視的形成原因，教會學生做正確的眼保健操，做到各崗位落實到人。

三、根據視力普查情況，積極與家長溝通，對患近視的學生進行治療。

防近作為本學期的重點，全校師生動員，積極投入防治工作，爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。

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一、班級學情分析：

本班現有學生62人。學生基本形成了良好的學習習慣，基礎知識掌握較為牢固。在閱讀興趣方面，女生的興趣較濃厚，下課隨處可見坐在教室里認真看書的同學，但有一部分男生的閱讀興趣較低，只喜歡看圖畫故事，不喜歡看長篇文字的書籍，他們的閱讀興趣還需我們教師的大力培養。班級中有6位學生，學習上存在著一定的困難，規定時間內不能完成任務，總是拖拖拉拉，特別是寫作方面比較吃力，語句不夠通順，表達的意思不明確，有待這一學期進一步加強指導。

二、教材分析：

本冊教材其架構主要有四部分：培養良好的學習習慣、課文、習作和單元練習。整套教材的結構力求脈絡分明、便教利學。

1、學習習慣。

本冊教材分別安排了以下內容：“自主預習復習”，“認真完成作業”。這樣做意在有目的、有計劃地指導學生養成良好的學習習慣。

2、課文。

根據《課程標準》精神，教材在選文上堅持三種價值取向：

一是文化性。即所選的每一篇材料力求具有較豐富的文化內涵，耐人尋味，給人以啟迪;整本教材的文化構成也盡可能均衡合理，有利于學生豐富文化積累，建構他們自己的文化。全冊書內容豐富，題材多樣，文化視野比較開闊。思想、道德，修身、做人，審美、科學，傳統、現代，本國、外國，情感、理性等等，諸多方面均有涉獵。

二是時代性。即所選課文力求具有現代意識，反映時代的進步和時代的精神;關注當代文化生活，反映具有時代特點的新觀念，讓學生接受新思想，逐步形成符合時代精神的價值觀念。如本冊中選入的幾篇課文，這些文章洋溢著濃郁的時代氣息，飽含著現代人應有的價值觀。

三是審美性。即追求選文的美育價值。從文章內容到語言表述，從課文插圖到裝幀設計，都力求貼近兒童生活實際，符合兒童的審美需求，使學生在讀課文、看圖畫的過程中獲得審美體驗，受到美的熏陶。

再有，每篇課文編有5道作業題。課后作業主要是讀寫生字新詞，朗讀，默讀以及理解課文內容的思考題，一般每課課后有1道語言訓練題是體現本單元閱讀訓練點的，必須重點指導，便于把閱讀和說話結合起來，使口頭語言和書面語言的發展相互促進,幫助學生將知識轉化為能力。

3、習作。

兒童學習語文，靠閱讀來吸收“內化”，通過習作“外化”表達;學生習作水平如何，是其運用祖國語言文字能力高低的主要標志。因此，習作在語文教學中與閱讀同等重要。本冊習作作為一個單獨的板塊共安排8次，意在為教學提供便教利學的憑借：一方面，可以利用這個載體向老師傳遞、滲透習作教學的理念，規范老師的教學，保證習作教學的質量;另一方面，學生與教材“對話”之后，能夠引發寫作興趣，產生強烈的寫作欲望，并且習作思路得到開啟，進而使他們能夠順利突破“習作”這個難點。

4、單元練習

教材8個單元各安排了一個綜合練習。意在通過各種形式的練習，復習鞏固所學課文知識，懂得運用語言文字的一般規律，全方位地提高語文能力。綜合練習的編排自成體系，又與本單元所學課文有一定聯系。每次單元練習大體包括“學用字詞句”、“寫字”、“讀讀背背”、“口語交際”、“說說寫寫”或“想想做做” 等板塊。課本最后附有生字表，供學生復習用。

三、教學目標

后進生轉化：

1、盡可能地通過多種途徑提高差生對學習的興趣，不再害怕學習、不害怕上課、不害怕作業。

2、多給予后進生關愛，樹立他們學習的信心和勇氣，使他們能自信地與同學交流，敢于在班上表現自己，積極參加學校的各種活動。

3、盡量找時間給他們進行知識的復習鞏固，使他們在本學期的考試中都能達到B級以上。

優生培養目標：

1、盡量給優生提供更多表現自己的空間，如讓他們參加學校各種學習上的競賽活動，班上定期舉行知識競賽，使他們對學習更有興趣。

2、盡量給他們提供更多閱讀課外書籍的途徑，除了班上的圖書角之外，指導他們學會網上電子瀏覽，提高他們瀏覽的速度。教師還可以以電話詢問的方式對學生在家的閱讀情況進行了解，這樣可以做到跟蹤指導。

3、抽時間對他們進行深層次的學習輔導，如閱讀指導、寫作指導，充分發揮他們的特長與才華。

四、教學措施：

1、準確把握“課程標準”要求，不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓練，著重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達，將“聽”、“說”整合起來，從聽中學讀、讀中學寫。在中年級，“以說促寫”、“以說引寫”、“說寫結合”是被實踐證明了的行之有效的作文教學方法。在作文訓練中，習作內容盡量貼近學生生活，習作要求力求適度明確，少寫命題作文，不給過多的條條框框，讓

學生易于動筆，樂于表達。重視培養寫作興趣和自信心，引導學生寫放膽作文，消除寫作的畏難情緒。在此基礎上要求學生把話說明白，把句子寫通順，把字寫工整。

4、重視學習方法的指導，要根據課文特點，選擇學法指導的時機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法(總分和并列)，有的可在學完課后再次總結，如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理，應多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。

5、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。

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小學教師近五年述職報告范文3篇

教師是人類文化科學知識和社會道德準則，行為規范的傳播者。教師絕不是“為他人做嫁衣”的犧牲者，教師職業會給教師帶來幸福的體驗、精神的充實和自我的實現。你是否在找正準備撰寫“小學教師近五年述職報告范文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

小學教師近五年述職報告范文篇1
時間過得飛快，轉眼間一學期又過去了，回想起一學期的點點滴滴，我深感做一名老師真苦，尤其做一名班主任更苦，因為班主任不止是擔任著教學工作，更主要的是擔負著班級的管理工作。當然有苦必然也伴隨著樂，本學期我在后進生轉化工作上，做了大量的工作，現在談談我的一點體會：
后進生在每個班級中都是普遍存在的，而后進生形成的原因又是多種多樣的。除少數是由于智力和生理有缺陷外，大多數后進生的形成是由于后天的環境與教育失誤等因素造成的，因而是完全可以轉化的。
一、心靈的'溝通。
蘇霍姆林斯基曾經說過：“盡可能深入的了解每個孩子的精神世界……這是教師和校長的首條金科玉律”。對后進生的思想工作要做實做細，我班有一位同學叫于保忠，非常調皮的學生，學習習慣不好，經常違反學校的紀律，跟同學經常打架。我對他進行了比較全面的了解之后，制定了比較詳細的教育方案，在這些措施當中，我感覺到最應該指出的是要給他空間，要有寬容的心態，要把他的余力引到正確的方向上去。開學不久，他就開始和同學斗毆，甚至和其他年級的同學打架，當然幾位任課老師也都向我反映過課堂上他從不認真聽講，對于老師的批評他甚至沖耳不聞。那天他在走廊打鬧，我把他找到辦公室來談心，問他在校學習的感覺怎樣?他想了想說：“我上課不聽老師的話，好講閑話，老師和同學們都不喜歡我。”“你自己怎么看?”我問。他不做聲。于是我就耐心地與他談心，讓他知道以班級為單位上課，這是集體行為誰想說什么就說什么，想干什么就干什么，正常教學勢必無法進行。
二、主意捕捉后進生的閃光點。
就拿于保忠來說，他雖然調皮好動，但他身上也有閃光點，他勞動非常積極，班上的臟活累活都是他干，辦事熱情較高，交給他的工作能做好，但工作方法不盡人意，喜歡動手動腳。所以當我們捕捉到他們的閃光點是，給予及時的肯定，并加以引導，同時多給他們創造展示才能的機會，讓他們從中得到鍛煉，看到自身的價值，找到自己在班集體中的位置，那么后進生是會轉化的。
三、尊重后進生，注意不傷害他們的自尊心
后進生的自尊心很強，極其敏感。外來的批評很容易引起他們的逆反心理，我在做后進生的工作中，十分注意保護他們的自尊心，使他們感到老師是信任他們、愛護他們的。當然，保護后進生的自尊心，也不能一味地進行表揚，對他們所犯的錯誤不加批評，而是要注意批評的藝術和批評的場合點，盡量不對他們諷刺挖苦或體罰謾罵，不在公眾場合進行批評，一般單獨進行指點，使他們不產生逆反心理。
后進生思想教育工作是一項復雜的工作，具有長期性、復雜性、多面性和統一性等特點。我們不能怕學生犯錯誤，怕的是我們不能正確引導學生改正錯誤?？偟膩碚f，這個學期以來，后進生的教育上取得了不錯的成績，但做得還不夠，班上存在的問題還有很多，我將繼續努力下去，在以后的工作中取得更大的成績。

小學教師近五年述職報告范文篇2
尊敬的領導：
寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經結束。上學年我擔任三年x班的班主任和兩個班的數學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，虛心請教，務求精益求精。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質方面：
任職以來，本人政治思想表現好，熱愛祖國，熱愛中國x遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。
二、教育教學方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統的知識體系。
善于發現問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養學生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發興趣，樹立信心，從而體現了數學的價值。
由于數學學科的特點，思維縝密、環環相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面：
作為數學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養成教育;利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養”，我是這么想的，也是這么做的。
20x年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業操守，和同事協作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我的心愿。

小學教師近五年述職報告范文篇3
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業業，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任(5)班數學老師，根據學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。
關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。
通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

? 教師近五年工作計劃 ?

銀行疫情防控期間日間工作計劃

為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署以及省委省政府進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項要求，切實維護員工及客戶生命安全和身體健康，把疫情防控作為重中之重，多措并舉全力做好疫情防控工作，結合運營管理實際，XXXX特制訂疫情防控期間工作計劃。

一、班前準備

1. 成立XXXX疫情領導小組并由XXXX同志擔任組長，每天通過微信等非現場形式定時召開小組會，通報疫情最新發展情況，傳達及落實上級單位工作部署，聽取小組成員防疫工作匯報并研究解決相關問題。每日營業期間要隨時檢查網點各崗位疫情防控工作是否到位，發現問題及時督導并完善。

2. 每名員工上崗前必須做好個人防護，包括但不限于：正確佩戴醫用口罩、護目鏡、手套等防護用品（一線柜員必須同時佩戴口罩及護目鏡，庫管員必須同時佩戴口罩及一次性手套，其他人員至少佩戴口罩）并做好消毒工作；

3. 每位員工上崗前有由主管領導測量體溫，內勤員工由XXX負責，外勤員工由XXX同志負責。溫度在37.2℃以下員工正常營業，高于37.2℃隔離觀察。每日上崗前務必先對營業場所進行消毒，樓上由XX同志負責監管，樓下由XX同志負責監管，寢室及食堂由XX同志負責。務必做到消毒無死角，客戶經常使用的用品仔細擦拭。

二、日間工作

1. 大堂經理XX同志做好每一位客戶的防護用具檢驗與體溫測量工作，對于不佩戴口罩的客戶謝絕辦理業務，若客戶體溫超過37.2℃，禁止其進入營業區域，對于疑似病情的客戶第一時間撥打120，并向網點負責人上報。在引導客戶的過程中，盡量引導客戶使用手機銀行及自助取款機服務，減少客戶到窗口辦理現金業務的次數，降低傳染風險。

2. 柜員及客戶經理在疫情期間，繼續保持高效有序的服務，以客戶至上的服務宗旨，讓客戶高興而來，滿意而歸。柜員將收到現金每筆單獨裝袋隔離保管，實現收、付款分離管理。對外支付現金，優先安排各券別原封新券對外支付，提升流通中人民幣整潔度。在日間工作之余，要多飲水，勤洗手，并對自己的營業范圍進行多次消毒。營業期間多通風，保持工作環境整潔衛生。

三、日終工作

1. 組織并檢查營業場所及辦公區域消毒情況，包括環境、用品、機具、自助設備等，是否徹底消毒。樓上由XX同志負責，樓下由XX同志負責。

2. XX同志做好防疫用品清點及保管工作，并登記《XX疫情防控物資使用登記簿》，做到清點有數，妥善保管。

? 教師近五年工作計劃 ?

美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道，根據美術新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才，特制定本期教學計劃如下：

一、教材分析

本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實際情況和授課條件的關系，完成有一定困難，擬據實際情況選學。其它的和學生生活息息相關，可以完成。

二、學生情況分析

學生已經到了五年級，學習任務比以前更重一些，時間不多。但是本年級學生對美術這門課有著相當濃厚的興趣，愿意學。還有部分同學特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學生在美術方面的知識和技能都可以有一定的`增長和提高。

三、重點難點

根據學生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學生活動關系密切，有實用價值，所以把這一課及其相關內容作為重點。

本學期教材安排的素描基礎：物體的結構比例和透視基礎。這兩方面的內容共有四課，專業性很強，概念抽象，學生沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學習的一個難點。

四、教學模式

結合美術學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內和室外教學相結合，知識講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，教師引導和學生自主學習相結合。

五、課時安排

每周2節課：

一節課新授

一節課練

? 教師近五年工作計劃 ?

近年來，隨著社會經濟的快速發展和時代的進步，越來越多的人開始關注個人規劃和職業發展。而在職場中，一個明確的工作計劃對于職業生涯的成功至關重要。我制定了一份五年工作計劃，旨在在未來五年中實現我的職業目標并取得更大的成就。

第一年，我打算主要專注于學習和提升自己的專業知識和技能。作為一名市場營銷專業人士，我明白市場競爭的激烈程度和專業素養的重要性。我計劃參加相關的培訓和研討會，提高自己的專業知識水平，并盡可能多地與行業內的專家和同行進行交流與學習。我還將積極參與公司的內部培訓計劃，提高自己在團隊合作、溝通和領導等方面的能力。

第二年，我將著重提升領導能力和管理技巧。在職場中，一個優秀的領導者不僅需要精通自己的專業領域，還需要具備卓越的領導能力。我計劃積極參與項目管理和團隊管理，爭取擔任更多的項目負責人或團隊領導者的角色，鍛煉自己的領導能力并獲得更多的管理經驗。同時，我也會加強自己的決策能力和問題解決能力，提高在團隊中的執行力和協調能力。

第三年，我會開始將注意力轉向業務發展和創新。作為一名市場營銷專業人士，我深知市場變化對于企業的重要性。我計劃參與市場調研和競爭分析，提前預測市場趨勢，并據此制定相應的營銷策略和創新方案。我還計劃積極參與新產品的開發和推廣，推動企業的產品創新和市場占有率的提升。通過這些努力，我希望能在公司中發揮更大的作用，并盡可能多地為公司帶來業績和利潤的增長。

第四年，我計劃加強自己的跨文化交流和國際化經驗。隨著經濟全球化的加劇，不同國家和地區之間的商業合作日益頻繁。我認為了解不同國家和地區的商業文化，學習跨文化交流和談判的技巧非常重要。在這一年里，我計劃參加一些國際性的會議和研討會，結交來自全球各地的商業人士，擴大自己的交際圈。同時，我還計劃申請到國際企業的分公司或駐外辦事處工作，親身體驗不同國家和地區的商業環境，增加自己的國際化經驗。

第五年，我將聚焦在職業晉升和個人品牌建設上。在這一年里，我計劃努力工作，在公司中取得更明顯的成績和貢獻。與此同時，我將積極參與行業協會和專業組織，擔任一些職務，擴大自己的影響力和知名度。我還會定期撰寫專業文章或出版個人專著，分享自己的職業見解和經驗，提升自己的專業聲譽。通過這些努力，我希望能夠通過個人的品牌建設和職業發展，實現個人價值的最大化。

我的五年工作計劃包括不斷學習和提升自己的專業知識與技能、鍛煉領導能力和管理技巧、關注業務發展和創新、加強跨文化交流和國際化經驗，以及強調職業晉升和個人品牌建設。通過這些具體而又生動的目標，我相信我能夠在未來五年中逐漸成長為一名成功的職業人士，并在職場中取得更大的成就。

? 教師近五年工作計劃 ?

黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一,馬克思主義黨的學說的應用?；バ欧段木W今天為大家精心準備了近五年黨建工作總結，希望對大家有所幫助!

近五年黨建工作總結

一、主要工作

(一)樹立科學發展觀，繪出我局黨建工作新藍圖。

述職報告之家YS575.COm優質資源:

述職報告范文十六篇?|?教師工作計劃?|?五年級下學期工作計劃?|?五金采購工作計劃?|?教師近五年工作計劃?|?教師近五年工作計劃

為使我局黨建工作能有條不紊地穩步實施、科學發展，我以馬克思主義中國化最新成果為指導，結合本市體育工作實際，于年初帶頭擬定了《_市體育局2013-2018年黨建工作規劃》。《規劃》突出黨要管黨、從嚴治黨方針，堅持以改革創新精神著眼于加強黨的先進性建設，努力形成領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的工作機制，促進我局黨建工作科學化、制度化、規范化，不斷增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，為我市體育事業又好又快發展提供堅強的思想和組織保證。從抓黨的思想理論建設、隊伍建設、工作機制建設和精神文明建設入手，經4年努力，努力實現組織堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進、人民群眾滿意，為建設法治型、服務型、責任型、效能型和創新型機關做出努力。

(二)以“黨的基層組織建設年”活動為重點，大力增強黨組織凝聚力與戰斗力。

為抓好此項工作，我多次召集黨組成員召開會議研究討論。于4月15日制定了《中共_市體育局支部“黨的基層組織建設年”活動工作方案》，按照市委統一要求，將“黨的基層組織建設年”分為“動員部署”、“調查研究”、“深入實施”、“總結驗收”四個階段來完成，并突出“強化基礎”、“提高素質”、“健全機制”、“示范帶頭”、“黨內關懷”五個重點。

在動員部署階段，我通過采用“集中學習和自學相結合，以自學為主”方法，多次組織多形式學習，努力增強全體黨員對開展“黨的基層組織建設年”活動的認同感和參與熱情。為使全體黨員理解此項活動，調動他們積極性，讓全體黨員認真領會黨的十七大、省第十次黨代會和市第三次黨代會關于黨建工作的新論述、新部署和新要求，尤其要求全體黨員認真學習中央4個長效機制文件和省委“1+9”文件。通過組織學習，檢查在貫徹以上文件精神的實踐中存在的問題和不足，明確下一階段工作方向。

在深入實施階段，我以整改調查研究階段發現的問題為出發點，進一步抓好中央4個長效機制文件、省委“1+9”文件和市委六個配套文件精神的貫徹落實，著力解決我局黨建工作中存在的困難和問題，把調查研究階段的成果轉化為深入實施階段的實際行為，落實到科學發展、促進社會和諧、實現我市體育事業歷史性跨越的各項工作上，使支部黨員隊伍建設水平有了新提高，支部活力有了新的增強，黨內基層民主建設有了新的進步。

(三)認真組織，著力構建學習型、創新型支部，切實發揮黨員先鋒模范作用。

一是制定計劃，明確重點，以“三會一課”為突破口，穩步實施。為使組織工作成功開展，我將學習貫徹黨的十七大精神，堅持不懈地抓好黨的思想建設定為今年黨建工作重點，這與市委“黨的基層組織建設年”活動不謀而合。在抓好黨的思想建設上，將“探索黨員教育形式，健全學習制度”、“拓展思想政治建設的平臺和載體，堅持和落實黨員領導干部帶頭上黨課和作形勢報告制度”作為重要工作途徑來落實。為認真實施黨建工作，我充分利用“三會一課”，通過4次支委會、4次黨員大會就各項工作進行了安排部署，做到了上傳下達，切實增強了支部凝聚力和戰斗力，為支部各項工作的開展打下了堅實的基礎。

同時，按照市直工委要求，開展了“讀警示案例，思廉潔從政”活動。一是邀請黨組成員肖宜河同志作《大力加強反腐倡廉建設》黨課教育;二是組織全體黨員學習《典型安全警示教育讀本》中的《禍生于欲得，福生于自禁——匯川體育中心工程建設窩案剖析》，深刻開展批評與自我批評，警示每位黨員時刻保持廉潔性。

作為黨建工作第一責任人，我不可否認在黨建工作中有一些不足。一是大局意識有待增強;二是組織工作與職能工作仍未有效結合，黨員先鋒模范作用發揮不好;三是黨建工作深化不夠，主動性、創造性開展工作不多;四是黨員教育力度不大，學習內容單一;五是對支部工作指導不夠。等等。

二、主要經驗

一是牢固樹立科學發展觀，統籌黨建工作與職能工作，正確處理好兩者關系，用黨建帶職能，使職能促黨建?？茖W發展觀的根本方法是統籌兼顧。這就要求我們樹立國內國際大局意識，統籌黨建與職能工作，正確理解黨建與職能工作的辯證關系，打準黨建與職能工作的結合點和切入點，避免就黨建抓黨建的形式主義，把黨建工作成果轉化到推動我市體育事業發展的工作上來。

二是作好黨建規劃，突出黨建主題，創新工作載體。發展是第一要務。要推動黨建工作科學發展，必須有的放矢、作好規劃。在分步實施的過程中加強理論指導，按照中央、省委和市委要求，每年突出一個黨建主題，不斷創新黨建工作載體，引導黨建工作正規化、科學化發展。

三是堅持以人為本，善于發現和排除黨員干部工作和生活困難，構建機關和諧氛圍，增強組織凝聚力、號召力與戰斗力。只有切實解決好黨員干部工作中、生活中的困難和問題才可以凸顯黨支部的關懷與溫暖，才可能增強黨支部的凝聚力與戰斗力，只有在保證黨員干部個人價值得到實現的基礎上才能更好地發揮他們的社會價值、為組織和社會做出更多更大的貢獻。

四是重視思想建設，開展多形式活動，不斷提高黨員思想素質，保持黨的先進性。思想建設是黨建工作的核心。抓好黨組織的思想建設不僅有利于鞏固黨的執政地位，也有利創造性地開展工作。這就要求，必須組織多形式活動，使黨員干部不斷接受教育，具備以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新的時代精神，不斷提高黨員的思想素質，保持黨的先進性，使黨員干部在工作中真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

五是樹典型，抓比學，發揮黨組織戰斗堡壘作用，提高機關工作效率。就是要在組織內外、黨員身邊查找和樹立模范典型，獎勤罰懶，開展向模范典型比學活動，以此增強黨員黨性和先進性，實現從樹立模范黨員到創建先進黨支部的提升。發揮好黨組織的戰斗堡壘作用，轉變機關工作作風，提高工作效率。

六是做好黨建自查，及時發現整改黨建工作問題和不足。通過開展座談會、發放調查問卷、民主評議等方式，主動接觸了解黨內外群眾對黨建工作意見和建議，及時研究解決，優化黨建工作，促進黨組織由管理型向服務型轉變。

三、下步工作思路和工作措施

一是以開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動為契機，牢固樹立科學發展觀，用科學發展觀武裝頭腦，指導黨建工作。在學習實踐活動中，著力轉變影響和制約黨建工作科學發展觀的思想，著力排除阻礙黨建科學發展的困難和問題，使黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。

二是按照省委、市委要求，突出黨建工作主題，開展主題黨建工作。通過開展“三會一課”等多形式活動，鞏固黨的先進性建設和“黨的基層組織建設年”活動成果，擴大黨執政為民優勢。

三是加強黨內監督，抓好黨風廉政建設。完善黨員尤其是黨員領導述職述廉工作制度，加強與各黨員領導干部的心理溝通，掌握他們心理走向，以匯川體育中心工程建設窩案為鑒，及時引導，以此增強黨員廉潔性。

近五年黨建工作總結

一、全面從嚴治黨，嚴格落實黨建工作責任制

全面從嚴治黨管黨，落實黨建工作責任制。嚴格按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，全面落實抓黨建主體責任。黨支部落實抓黨建第一責任人的責任，堅持每月至少召開一次黨支部委員會，專題研究黨建工作。黨建工作親自部署、黨建問題親自研究、黨建事項親自督辦。根據每個黨員所處的崗位實施“一崗雙責”。每個黨員既有政務工作的責任，又有黨建的工作任務。每年年初，制定黨建工作要點，支部組織委員專題抓黨建，明確了工作重點，細化了工作任務。

切實加強支部班子自身建設。充分發揮支部委員會領導核心作用，更多體現在謀長遠、掌大局、設規矩、抓監督上。堅持把黨的理論武裝黨員作為首要任務，教育廣大黨員干部講政治、懂規矩。在思想上行動上與黨中央保持高度一致。堅持每月一次的集中學習不動搖，主題黨日不動搖。當好辦事處的參謀，確保決策的科學化、規范化、民主化。監督嚴格落實“三重一大”制度，重大問題決策都有班子集體討論決策。全力抓好項目發展，積極參與主動服務，強化協調，大力配合，保證政令暢通，確保各項方針政策貫徹落實。

從嚴抓好黨員隊伍建設，通過科學方法和合理措施雙管齊下，從嚴從實抓好黨員隊伍。首先，支部嚴格執行發展黨員“雙推雙評三全程”制度，實行公示制、票決制。根據《中國共產黨問責條例》實施辦法的相關要求，堅持以嚴的標準要求黨員，嚴的措施管理黨員，嚴的紀律約束黨員。

加強對權力運作的監督，從源頭上防止腐敗。加大對重點領域、關鍵崗位、重要環節的風險防控，嚴格執行機關管理制度。用制度管人、用制度管事取得了良好效果。充分運用約談、談話、提醒等措施，對黨員干部身上的苗頭性、傾向性問題及時進行談話，注重抓早抓小抓苗頭，以鐵的紀律推動干部工作作風持續轉變。

二、強化思想建設，堅持“兩學一做”學習教育常態化制度化

思想建設是黨的基礎性建設，堅定理想信念的思想建設的首要任務。五年來，黨支部加強理想信念教育，把馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想作為持續性教育內容。這是黨員的精神支柱和政治靈魂，也是團結黨員的思想基礎。堅持革命理想高于天，利用多種形式把黨的光輝歷史永遠寫在自己的旗幟上。

堅持“兩學一做”學習教育常態化制度化。每月利用主題黨日、集中學習和上黨課的機會集中學習黨章黨規、XXX系列講話，做合格黨員。落實“兩學一做”，黨員領導干部率先垂范，從支部班子成員做起，抓住黨員隊伍中的關鍵少數，做“兩學一做”的表率。通過兩學一做，全體黨員在思想上收到洗禮。強化了黨員的學習積極性，做政治上的明白人。明白該做什么、不該做什么，那些該講、哪些不該講，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

三、開展黨性實踐活動，提高黨性修養

黨性是政黨的本質屬性。中國共產黨為人民謀幸福，為民族謀復興，是時代的先行者、人民的代表者、國家的領導者。黨員的黨性是先進性、人民性、純潔性的統一。為錘煉黨性，在群眾路線主題教育的基礎上，2019年9月起，用三個多月時間在支部全體黨員中開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。動員黨員深入貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總體要求。召開了動員會，聚焦主題主線，緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”這一鮮明主題，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一突出主線，引導黨員干部原原本本學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”。抓學習教育，堅持學習教育與深入研討相結合，“平時抓自學、以會代訓領學、進黨校聽課、沉到基層宣講、在交流中互學”五種方式，在學深悟透、融會貫通上下功夫。參觀鄧小平市場街和豫西革命紀念館，到烈士陵園緬懷先烈的英雄事跡，集中觀看教育片等形式，效果特別明顯。深入調查研究，深入調研走訪，認真檢視問題，查找差距，征求各方面意見，制定問題清單，抓好整改落實。開展“初心使命四問主題黨日”活動，一問入黨初心是什么，二問黨員使命擔什么，三問對照先進差什么，四問立足本職做什么。通過主題教育，支部黨員黨性進一步得到了提高。真正實現了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業有擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的具體目標。

四、學習宣傳十九大及三中、四中全會精神，落實新時代黨建工作總要求

黨的十九大提出了新時代黨的建設的總要求，辦事處支部認真貫徹新時代黨的建設的工作任務，把黨的建設不斷推向深入。近年來，辦事處支部始終堅持把黨的紀律挺在前面，牢牢抓住“兩個責任”這個“關鍵”。把全面從嚴治黨和黨風廉政建設融入街道工作全過程，堅持全面從嚴治黨，著力抓黨的建設，進一步提升政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。在政治建設方面，堅持強化政治建設，以理論學習、“三會一課”、主題黨日活動和每月集中學習為抓手，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和三中、四中全會精神，時刻對標對表，持續抓嚴抓實，確保用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，確保上級各項決策部署落在實處，以實際行動進一步增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，切實做到“兩個維護”。支部班子成員始終注重提高政治敏銳性和政治鑒別力，自覺加強政治歷練，觀察分析形勢首先把握政治因素，對黨的政治紀律和政治規矩有敬畏之心，做到眼睛亮、見事早、行動快，做政治上的明白人和老實人。思想建設方面，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定了主題教育工作措施和任務清單，推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項舉措，扎實開好專題民主生活會和支部組織生活會。支部全體黨員經過主題教育洗禮，在思想覺悟、黨性修養、使命擔當上有了質的提升。組織建設方面，認真貫徹執行民主集中制，對涉及全局性、改革性的重大課題和事關全體干部職工切身利益的重大事項，督促嚴格落實“三重一大”議事規則，切實做到“該過會的一律過會，須決議的集體研究”。認真落實黨員領導干部過雙重組織生活制度，嚴格執行干部選拔任用制度，著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部，為街道的高質量發展提供堅強的組織保障。近五年來，支部發展黨員2名，培養積極分子1名。作風建設方面，認真貫徹落實規定及反“四風”要求，堅持作風建設永遠在路上，把反對官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風貫穿工作全過程和八小時以外，把反對“四風”做到抓鐵有痕、踏石留印。近幾年，機關的作風建設顯著改進，形成了一支作風優良、業績突出、廉潔奉公的干部隊伍。紀律建設方面，全面貫徹黨的十八大以來反腐敗斗爭精神，認真組織學習《中國共產黨紀律處分條例》，在紀律建設方面絕不手軟。2016年以來支部黨員黨內警告處分1人，黨內嚴重警告處分1人，開除黨籍處分1人。

五、認真貫徹黨內法規、條例和細則，嚴格組織發展程序，提高黨員發展質量

黨章是黨內的根本法規，近年來，黨中央出臺了一系列黨內條例、細則、規定等五十余部，每部出臺后，辦事處支部組織黨員認真學習貫徹，并在實際工作中準確運用。特別是認真學習黨支部工作條例、農村基層組織工作條例、發展黨員工作細則、黨員教育管理工作條例、黨費收繳使用和管理規定等，使支部工作更加規范化、科學化。嚴格組織程序。幾年來，支部積極培養黨的積極分子，為黨的組織輸入新鮮血液。嚴格培養教育，對有入黨動機的同志，支部進行深入的談心，端正入黨動機，指出政治上、思想上、工作上的努力方向。從政治上關心，激發政治熱情，從思想上教導，純潔入黨目的，從工作上引導，明確工作目標。嚴格組織發展程序，嚴格審查各種資料，嚴格執行考察規定，嚴格實施公示。五年來，發展黨員2名，政治思想工作表現優良。分別在不同的工作崗位上做出了顯著的工作成績。

六、支部黨建和業務工作融合發展，穩步推進重點工作

辦事處支部的每位黨員，都在機關的重要崗位上，都肩負著琴臺街道改革發展穩定的重要職責，是全街道經濟社會發展的中堅力量。五年來，辦事處支部協助辦事處認真貫徹落實“十三五”發展綱要，深入貫徹中國共產黨魯山縣十四次代表大會確立的總體要求，全面貫徹“六大戰略”是發展之綱、“三條底線”是發展之基、“三篇文章”是發展之要、“六項重點”是發展之本。著力抓好經濟發展、結構調整、民生改善和生態環保，轉中求快，著力構建富強、文明、民主、和諧、美麗的社會，在面臨多種嚴峻挑戰的情況下，保持了較快的經濟發展，較好的完成了“十三五”確定的目標任務。

一是綜合經濟實力邁上新臺階。全街道2020年實現90.32億元，是2015年的1.53倍，平均年增長9%，人均生產總值180642元，是2015年的1.54倍，財政預算收入0.0817億元，是2015年的1.33倍，全社會固定資產投資4.5億元，是2015年的2.18倍，城鎮居民可支配收入2020年底可達到27035元，是2015年的1.46倍，農村居民人均收入2020年底可達到15555元，是2015年的1.59倍。

二是產業結構調整取得新進展。農業基礎地位得到全面加強。在北環路兩側及三里河以西311國道北側，形成高效農業園區，糧食生產穩步提升?，F代服務業快速發展，轄區內餐飲、批發、零售等傳統服務業不斷擴大，服務水平不斷提升。同時，快遞、電子商務、信息咨詢、金融等新興服務業快速發展。

三是城市建設呈現新局面。配合縣成功完成創建國家級園林城市、衛生城市工作，城區內以建設城市、管理城市、服務城市為理念，對背街小巷10余公里進行鋪設瀝青路面，成立保潔隊伍100人，增設垃圾箱200余個，主次干道建設17個高標準公共衛生間。在創建國家衛生縣城工作中榮獲全縣一等獎，在歷次人居環境觀摩評比中名列前茅。

四是社會事業得到新發展。城鄉居民養老參保率明顯提升，城鄉合作醫療實現全覆蓋，高中階段毛入學率達到92.5%以上，義務教育鞏固率達到95%以上。

五是脫貧攻堅取得新成就。街道共有建檔立卡貧困戶175戶439人，幾年來，脫貧攻堅工作主要開展了金融扶貧、精確實施教育扶貧、促進產業發展、持續提高轉移就業等工作，到2020年底實現全部脫貧。

總結五年來的工作，辦事處支部委員會的工作雖履行了職能，發揮了作用，得到了上級黨委的肯定。但我們深知，我們的工作還有差距，主要表現在黨員的黨性還需進一步提高，支部的黨建水平還不高，支部陣地建設還不夠規范，黨員的組織生活因業務工作繁忙開展的還不夠，這些在今后的工作中認真加以克服。

近五年黨建工作總結

我們即將共同送走一個豐收的五年，一個難忘的五年。

這五年，有市委市政府的堅強領導，有市直各單位的大力支持，有工委一班人的通力合作。

這五年，我們榮獲了黃岡市委授予的“基層黨建工作先進單位”和“文明單位”稱號，同時，還獲得了麻城市委市政府授予的“十佳好班子”、“宣傳思想工作先進單位”、“招商引資先進單位”等多項榮譽稱號。

這五年，我們認真履行工作職責，創新機關黨建工作，著力打造群眾滿意機關，為我市跨越式發展和建設名城強市做了一些工作：

一、以思想教育為先導，不斷提高黨員素質

一是抓學習教育，用科學理論武裝人。我們以堅定理想信念為重點，切實加強思想建設，圍繞建設學習型黨組織和爭做學習型干部目標，重點開展了學習和重溫《黨章》、學習和貫徹黨的十七大會議精神、學習和實踐科學發展觀活動以及學習和落實市委“八個反對、八個弘揚”作風整訓等四大學習教育活動，突出了思想理論建設這個根本，以黨的理論創新引領各方面創新，極大地推動了機關單位各項工作的順利開展。

二是抓專題培訓，用高尚精神塑造人。我們把專題培訓作為提高黨員素質的有力抓手，切實辦好了三種類型的專題培訓班。

辦好了入黨積極分子培訓班，累計10期，共培訓入黨積極分子3000余人次;辦好了市直機關黨務干部培訓班，累計3期，共培訓支部書記和政工人事科長20_余人;辦好了業務骨干外訓班，多次組織不同類型的工作業務骨干近300人重點到西柏坡、延安等地接受革命傳統教育。特別是每年的入黨培訓班，我們科學制定培訓方案，精心編制培訓教材，創新培訓模式，力求提高培訓效果。

三是抓評比表彰，用典型事跡激勵人。每年“七一”期間，在各單位黨組織自行表彰的基礎上，我們分別于20_年、20_年和20_年在做好先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦市委表彰的同時，工委在市直機關基層黨組織中開展了大規模的評選表彰活動。三次共表彰了51個先進基層黨組織、160名優秀共產黨員、60名優秀黨務工作者。同時，我們每年舉行了一場“干事創業促發展”先進事跡報告會，在市直機關中選出不同類型的先進人物，如市建設局園林局園林工程公司經理熊文等20余人為市直各單位黨員作的先進事跡報告，教育人、感染人、激勵人。

二、以組織建設為基礎，彰顯機關黨建特色

我們把機關黨的基層組織建設的重點始終放在造就高素質的黨員干部隊伍上，著力做到了“三個突出”：

一是突出機關黨建主要問題的解決。對照“五個基本”、“七個體系”的要求，我市機關黨建存在黨員活動場所和黨組織不按期換屆等突出問題，為此，我們規范建設了市直105個一級單位黨組織黨員活動室，打造了市財政局黨委等一批高標準、多功能的機關黨員活動場所;根據部分機關事業單位機構改革、“兩新”組織發展和人員變動等新情況，及時新建和調整了市園林綠化局黨總支等320個二級單位黨組織設置;按照換屆選舉的要求和實際工作需要，市疾控中心黨總支等400余個基層單位黨組織采取公推直選或民主選舉的辦法，選好配強了黨務干部。

二是突出機關黨員主體作用的發揮。以創先爭優和學習實踐科學發展活動為契機，大力開展黨員目標責任明白卡活動，立足崗位盡職責，亮明身份作承諾，較好地發揮先鋒模范作用。近五年來，共培養入黨積極分子2445人，發展新黨員__1人，民主評議在職黨員9100余人，處置不合格黨員13人，取消預備黨員資格16人，接轉組織關系940人，處理黨員來信來訪320人次，慰問幫扶特困黨員1200余人。近三年來，共收繳黨費205·6萬元。

三是突出機關黨建主題活動的開展。黨務活動緊貼工作中心，緊貼經濟發展，緊貼服務民生，做到了哪里有群眾，哪里就有黨的工作;哪里有黨組織，哪里就有黨的活動。五年來，先后開展了以學習貫徹十七精神為主的創先爭優活動、以優化發展環境為主的干部作風整訓活動、以加快西城新區建設為主的全民創業活動、以推進麻城跨越發展為主的大別山試驗區建設活動、以爭創服務型機關黨組織為主的“五型五強”創建活動等等一系列豐富多彩的主題實踐活動，市直各單位黨組織大力開展了“樹金字招牌，創黨建品牌”活動。市工商局黨委開展“我是黨員、我是榜樣”的活動，_了黨員難以發揮作用的難題。市林業局黨委開展“把景觀林業推向世界、把生態林業推向全國、把形象林業推向全省、把效益林業推向黃岡、把服務林業推向全市”的活動，找準黨建與業務工作的結合點。市人民醫院黨委開展了“無假日醫院”活動，方便了患者。市廣播電視局黨委不斷深化黨員目標責任明白卡活動，年年開展黨員評議，以評議促管理。機關工委黨支部開展“三頭(宗旨記心頭、工作走前頭、創新立潮頭)十心”活動，規范了辦事程序，打造了服務品牌。通過抓活動、強載體，進一步提高了機關黨建工作的影響力。

三、以作風建設為重點，切實提高工作效能

一是抓評議促作風轉變。先后組織市直單位積極開展“情系民生、勤政廉政”主題教育活動、參與行風熱線為群眾答疑解難，配合政府組成部門開展文明執法和執行力大討論的效能建設活動，讓黨員干部通過不同形式參與到活動中來，以過硬的作風取得群眾的信任，以良好的形象接受社會監督。20_、2009年，組織了百余名領導干部、百名市人大代表、政協委員、百余名工商界人士對113個單位開展了“三個一百”集中評議，深入開展了爭創“人民滿意機關”和“十佳三差”評選活動，有效促進了機關各單位圍繞中心，服務大局，加快發展。

二是抓監督促作風轉變。對民主生活會嚴格管理，結合每年工作重點確定主題抓評議。工委嚴格按照市委“八個一”的要求，督促市直各級黨組織認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會，先后派人參加市煙草局黨委、市供銷社黨委等近60個一級單位黨組織的領導班子民主生活會。各單位民主生活會會前準備充分，會上認真開展了批評和自我批評，會后對存在的問題認真加以整改。同時，工委4名干部擔任了市公安局、市國稅等40余個一級單位的政風行風監督員、充分履行了監督管理的職責。

三是抓整合促作風轉變。各單位的紀檢、群團和民兵組織

在黨的統一領導下，結合實際開展活動，調動了黨員干部的工作積極性，形成了黨建合力。市直紀工委抓黨風廉政建設，開展了反腐倡廉警示教育和嚴肅換屆選舉紀律等專項行動，落實了“十個全覆蓋”工作任務。市直武裝部組織民兵開展建制整訓，積極參與創建平安麻城，在民兵應急分隊處置和防范突發事件和“雙擁”等工作上取得新成效，五年來共為部隊輸送合格新兵140名。

四、以促進發展為己任，全力服務中心工作

一是做好招商引資工作。在成功引進黃商麻城購物中心、現代女子婦科醫院、宏遠針織公司和可騰機械有限公司落戶我市并順利投產的基礎上，今年上半年又引進投資1200萬元的麻城市竹音園酒業有限公司落戶麻城并即將建設投產。同時，還與深圳市百川精密五金有限公司多次洽談，達成來麻投資1。2億元的微型馬達含油軸承生產意向。

二是做好人大政協聯絡工作。每年“兩會”例會期間，認真做好了市直機關代表團和黨群口政協聯絡組的召集聯系工作并努力做好會前專題調查工作，如實評議“一府兩院”的工作并提出合理化的建議。還多次組織市直機關代表團的代表開展專項視

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10、黨建業務兩張皮整改方案三篇

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? 教師近五年工作計劃 ?

在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環境，讓孩子們的身心得到健康全面發展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點，特制訂XXXX年上半年班主任工作計劃：

一、班級情況說明

我班現有學生14人，其中男生8人，女生6人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養學生良好的行為規范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設

班干部培養計劃。作為班主任的左右手，班干部要經過精心的培養與選拔。

第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。

第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養班干部團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素質，培養更多的藝術人才。

在班級管理中注重培養學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。作為全校藝術課上表現最棒的班級，個個都是經過老師精心挑選的學生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作！

五、加強家校聯系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態度，及時交換意見。利用網絡平臺密切與家長的聯系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。

? 教師近五年工作計劃 ?

教學內容分析

冀教版教材是以話題——功能——結構——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領，以交際功能為主線，兼顧語言結構，逐步實現有意義的語言學習活動。本冊教學內容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題，以準備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構成。其中涉及到了祈使句、一般現在時、現在進行時、一般過去時等語法要點。出現了篇章閱讀教學，教材逐步向學生提供相對完整的、有語境的文章，教學內容較之于中年級段有了大幅度增加。

教學設計分析

遵從以前的教學經驗，本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初步接觸單詞學習之后，開展單元教學。教學設計遵循“三位一體”教學模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。

實施策略分析

課堂教學以小組合作學習為主，設定組長和值日組長，劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務的同時都承擔著“教”的任務。學習評價以小組評價為主。充分發揮合作的力量。

經常及時跟家長溝通，讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導，形成家校合力，幫助孩子們從優秀走向優勝，從學困走向學優。

教學進程

1—2周單詞學習

3—4周第一單元

5—6周第二單元

7—8周第三單元

9—10周第四單元

11—12周故事教學

13周—— 復習備考

? 教師近五年工作計劃 ?

1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

2、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

3、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。

最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式。培養學生的團結協作能力和創新能力。

4、充分利用多媒體等教具，努力激發學生興趣，提高課堂教學效果。

? 教師近五年工作計劃 ?

教師工作計劃格式、教師工作計劃

老師的教學工作對學生的影響很大，一個教育方式就能造就一種學生!計劃網小編為大家帶來了教師工作計劃格式，歡迎閱讀。

教師工作計劃格式(一)

1.本月將開展“動物，我們的朋友”的主題活動，了解某些動物的特征和共同屬性，知道動植物過冬的方法，尋找動物的一些特殊的防身本領，培養幼兒的探究能力及對動植物的興趣。本月還將開展“克隆專家”、“新年好”的主題，帶孩子們共同領略克隆世界的奧秘與神奇，共同迎接新年，體驗新年來臨前的快樂。

2.開展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽，提高幼兒自我服務的能力以及語言表達和連貫講述的能力。

3.繼續培養幼兒的良好品質：善良、有同情心、能和同伴團結友愛、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。

4.鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，積極參加冬季早鍛煉。

5.加強學習習慣的培養，認真練習寫數字，按時完成老師布置的學習任務。

6.做好冬季保育工作，加強進餐、午睡的巡視，保證幼兒吃得暖、睡得暖。

本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽，孩子們積極參與到活動中來，能認真練習系鞋帶，許多原來不會系鞋帶的孩子學會了系鞋帶的本領;還用老師提供的一些圖片材料自己創編故事，大膽地講給小朋友聽，評出幼兒園的故事大王，這些活動大大地促進孩子們。

本月還重點開展了“動物，我們的朋友的.主題活動，師生共同收集了許多動物的圖片、繪畫了動物，裝飾了主題墻，擴大了幼兒的知識面，知道了世界上的許多珍稀動物，還了解不少動物的防身本領，人類從中學到的發明等等，懂得了人類與動物之間密不可分的聯系。

在“新年好”的主題活動中，孩子們自己做新年娃娃，共同打扮教室。還動手裝飾福字，元旦前一天還進行了全園的迎新游藝活動，孩子們拿著游藝券，帶領小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里，尋找自己喜歡玩的游藝項目，渡過了一個愉快的迎新活動。本月天氣很冷，為此我們認真做好了冬季的保育工作，采取各種措施，使幼兒能吃得暖，睡得暖，午睡時孩子們能將衣服整齊地疊好，起床后整齊地疊被子。

針對本班孩子的近況，一月份還要重點加強對個別幼兒的教育，常規教育，不能松懈，還要重視安全教育，使這個學期的工作能畫上一個圓滿的句號。

教師工作計劃格式(二)

一、指導思想：

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神。

二、教師個人業務工作計劃

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。

遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。

熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。

本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。

不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃：