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作風建設書法活動總結(集錦二十篇)_作風建設書法活動總結

發表時間:2019-04-18

作風建設書法活動總結(集錦二十篇)。

【1】作風建設書法活動總結

為深入貫徹落實《**政治局關于改進工作作風密切聯系群眾的》和省、市、縣委《實施意見》,根據縣教育局《關于在全縣教育系統開展“四治理”作風建設主題活動實施方案》的通知精神,我校緊密結合本校實際情況,組織全校教職員工認真開展了“庸、懶、散、奢”問題治理活動。在縣教育局指導下,通過全校教職員工的共同努力,現已全面、深入完成“庸、懶、散、奢”問題治理活動的各項工作。由于學校高度重視,措施具體,實實到位,在這次活動中取得了良好的成績

一、領導重視,行動迅速

對于此次開展庸懶散奢問題治理活動,我校予以了高度重視,在接到通知后,學校及時召開了校委會,并成立了安仁初中“四治理”作風建設活動領導小組,組長由校長柏新平擔任,副組長由副校長翟明林、朱自強擔任,成員為各行政領導。領導小組下設辦公室,主任由李宏斌同志兼任。負責活動的日常工作,使我校問題管理活動有計劃、有組織、有步驟地順利進行。

二、宣傳到位、統一思想

通過學習和各種會議,層層深入宣傳開展“庸、懶、散、奢”問題治理活動的有關文件和會議精神,使全校教職員工對開展“四治理”活動的重要意義、指導思想、工作要求、總體安排以及方法步驟都有一個深刻的認識,從而自覺將思想統一到縣局的安排部署上來,積極投入到活動中去。

三、完善制度、明確要求

為切實開展好庸懶散問題治理活動,使其有領導、有組織、有計劃地進行,我校還按照縣局的有關要求,并結合本校實際情況,制度和完善了實施方案。我們對學校開展閑散專項治理活動進行了詳細安排。

此外,我校還結合工作實際,對開展這項活動提出了幾點要求。一是統一思想。即通過學習和討論,統一全校教職工的思想,開展閑散管理活動;二是抓好兩個深入。

即對開展庸懶散問題治理活動的重要意義和具體安排要深入學習理解,要將活動體現在學校工作中,深入到教育教學工作;三是注意兩個完善。要建立和完善閑置活動的領導和工作機構,及時完善有關制度和措施;四是明確四個落實。即:

領導、責任、措施、獎懲的落實,保證了活動的順利開展。

四、把握主題、推進工作

在開展“四治理”活動中,我校每階段均按照縣局有關要求和結合本校的實際情況制定了詳細的實施方案,對每一階段的工作重點和工作步驟都進行了認真地安排部署,取得了較好的成效。

在宣傳動員階段:具體做法為:我校結合實際,及時制訂實施方案,成立相應機構,認真抓好宣傳動員和工作部署。

利用學校廣播室、黑板報,廣泛宣傳“四治理”活動的主要內容、工作任務和具體要求。暑期學習期間,組織教職工認真學習《陜西省中小學教師職業道德行為規范》、荔教發(2010)15號文件《大荔縣教育局關于禁止教師違規辦班補課、亂發資料的暫行規定的通知》、**《》和省委、市委《實施意見》等內容,積極開展“四治理”作風建設大討論,切實強化了思想認識,為營造轉變作風、樹立形象的治理打牢工作基礎。

在自查階段:努力做到“五查五看”,一是突出重點。突出治庸。

查找和整治理想信念淡薄,不思進取,缺乏事業心、責任感,作風漂浮;工作無長遠目標,得過且過,等問題;嚴肅查處對學校工作造成損失和影響的不慎、失職、失職行為。突出治懶。找準整改,只注重治病,不講奉獻,缺乏大局意識和服務意識,不能做大事,不愿做小事;存在不服從組織分配、不認真履行職責、拖延、推卸責任、工作敷衍、效率低下等問題。

突出治散。要發現和糾正組織紀律意識不強、規章制度不健全、損害學校榮譽等問題。嚴肅查處上班遲到、早退、想來隨走、上班時間不正常上班和電腦聊天、看電影、玩游戲的人。

二是多措并舉,確保自查自糾活動有序推進。層層發動,做好宣傳。這次自查自糾活動,我們采取層層展開的方式。

端正態度,領導帶頭。在這次集中整治活動中,校委委員帶頭把發現問題作為加強自身建設的重要內容。一是做好表率。

校委會成員要從自己做起,從履職做起,從分管工作做起,從一級到一級,層層落實。二是抓教育。校委會成員按職責分工,做好教育引導工作,確保每名教職工端正態度,消除顧慮,使教職工通過自身找、別人提、領導點等方式,找準存在的問題,為集中整改做好準備。

針對問題,有的放矢。在此次活動中,根據要求,對教職工查找的自身存在的“庸、懶、散、奢”等紀律作風問題的思想傾向和行為表現以及對于領導干部以前存在的一般紀律作風問題,要以教育為主,能夠認識到位和改進明顯的,不予追究;嚴肅查處同時犯罪和頂風違紀問題。情節嚴重的,給予當事人處分,并對直接領導和主管領導進行查處;要根據工作需要、人員素質特長等情況,對部分教職工進行崗位必要的調整,努力做到每名教職工有崗、有事、有責、有為,充分調動教職工工作的積極性和創造性;要針對發現的問題,進一步建立、健全各項規章制度,加強監督檢查,提高規章制度的執行力,實現用規章制度管事、管人的目標。

在整改階段:在自查明責的基礎上,梳理出一些問題,并按要求形成了臺賬個別領導對自己在學校負責領域管理能力不強、管理方法簡單粗暴、創新突破不夠的問題,通過加強學習培訓、落實崗位責任、提升業務能力等途徑,增強了其學校管理的能力,也為教職工做好了表率作用。

有的教師不能跟上時代的要求,積極學習自己的業務;我們不能使用最新的教學方法;部分教師對學生作業不能及時認真批閱甚至有個別教師讓學生代閱等問題。學校組織教師學習課程改革理念等專業知識,為教師營造良好的學習環境和學習氛圍。讓教師參加陽光師訓和送教下鄉等活動,鼓勵教師跟上時代要求,在教學手段和方法上不斷學習、不斷創新,與時俱進。

形成一質高素質、業務能力強的教師隊伍,如劉婉英、張杰、朱祿勝等。

針對個別教師存在的上課遲到,工作時間干其它事的現象,學校給予批評教育,讓其認識到愛崗敬業的重要性和為人師表的深刻內涵,并制定了相關的規章制度以保障治理的長效化。其他方面,學校通過調查調查,違法現任何違法違紀行為。

關于浪費現象,我校也存在:比如一些教室及辦公室電燈在人走時不能及時關掉,學生隨意將剩飯剩菜亂扔,隨意丟棄蛋、奶等。對于浪費現象,學校通過主題班會、黑板報、校園廣播等各種形式加強宣傳教育,培養勤儉節約的生活習慣,收效明顯。

在鞏固提高階段:對開展“四治理”活動進行了總結,吸取其中的經驗教訓,鞏固集中治理成果,加強和深化長效機制建設,保證我校作風建設持久保持在良好狀態。

五、成效明顯、目標實現

一是提高了我校教職員工學習鄧小平理論、“****”和十八大精神重要思想的自覺性,教職員工更加愛崗敬業,理想信念更加堅定。二是對“四治理”作風建設的認識更加深刻,教育教學的能力得到了進一步提高。在活動開展的全過程中,在縣局的領導下,我校嚴格按照要求,及時組織,認真落實工作。

在全體師生的共同努力下,我們按時、高質量地完成了整個活動的各項工作。在今后的工作中,我校將繼續采取多種措施和辦法鞏固活動成果,始終堅持常抓不懈的工作機制,積極將活動成果運用到學校實際工作中,以實際行動,樹立安仁初中教職工的良好形象,努力促進安仁教育快速發展。

2013.12.25

【2】作風建設書法活動總結

關于開展“惠民生、解民憂、幫民富”實踐活動的

實施方案

各科室分局(所):

為認真落實關于開展“干部作風建設年”活動的部署,按照局“干部作風建設年”活動領導小組安排,局黨組在全局集中開展“惠民生、解民憂、幫民富”實踐活動。

一、總體要求

開展“惠民生、解民憂、幫民富”活動,要以鄧小平理論和“****”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞我局發展建設、構建和國稅,充分運用深入學習實踐科學發展觀活動中服務群眾的成經驗,組織黨支部和黨員為群眾多辦好事實事,解決群眾工作生活中的實際問題,進一步拓展黨支部和黨員聯系群眾的途徑,促進全局和諧穩定,為加快我局發展建設步伐凝聚強大力量。

一、活動時間安排

2011年7月1日至8月31日。

二、活動范圍

全體干部職工。

三、活動內容

黨總支、各支部和各單位第一責任人結對幫扶一個單位,認真組織開展“四個一”活動(出一個點子、辦一件實事,解一個難題、搞一次慰問)。

1、送溫暖。黨總支、各支部和第一責任人要在不影響本單位工作的前提下,聯系、走訪、慰問、幫助結對單位。在重要的節日或幫助對象特殊困難的情況下,應及時給予幫助和同情。

要全面了解幫扶單位況,掌握幫扶單位干部職工工作、生活狀況,開展送溫暖活動,對幫扶對象進行一次走訪慰問。

2、解難題。對幫扶單位的幫扶不能蜻蜓點水、敷衍了事,要認真分析、研究幫扶對象的實際困難,了解他們最迫切的愿望和真正的需求,傾聽他們的呼聲和意見,找準問題的關鍵,并及時協調相關部門,提供政策性的援助,切實幫助他們解決工作和生活中的實際困難。

3、找出路。在幫扶過程中要做到既“輸血”,又“造血”。在實施物質救濟的基礎上,要著重建立健全“造血”機能,針對幫扶單位的實際情況,制定可行的幫扶措施,通過多種方式,改善幫扶對象的工作生活狀況。

4、辦實事。要充分發揮干部的優勢和專長,積極為幫扶單位辦好事、辦實事,利用周末黨員奉獻日開展集中活動。

四、主要形式

開展“惠民生、解民憂、幫民富”活動,要從兩個支部和黨員的實際出發,主要采取以下形式:

1、結對幫扶。采取“多對一”的方式和工作,與困難群眾結成幫扶對子,幫助困難群眾解決生活上的實際問題。

2、志愿者服務。建立黨員志愿者、黨員義工隊伍,組織黨員利用節假日和“八小時以外”,深入群眾,提供便民、利民服務。

3、慈善行動。組織黨員積極參加社會慈善活動,捐贈物資,開展災民和困難群體救助活動。

4、設崗定責。各個黨支部要把“惠民生、解民憂、幫民富”活動同設崗定責活動結合起來,根據黨員的特長和自身條件,明確崗位職責,解憂排難發揮黨員作用。

5、惠民行動。黨支部和黨員要結合自身實際,定期組織走訪慰問活動。

在堅持上述形式的同時,各支部要結合自身的職能、特點,積極探索,進一步拓寬服務群從的途徑、豐富服務群眾的內容,深化“惠民生、解民憂、幫民富”活動。

五、、工作要求

各單位要把這項活動作為踐行“干部作風建設年”、密切黨同人民群眾聯系和保持共產黨員先進性的實際行動,落實責任,常抓不懈。主要領導要率先垂范,主動抓、親自抓、負總責,千方百計帶領本單位干部,努力為群眾辦實事、辦好事,使他們切實感受到黨和**的溫暖和關懷。參加幫扶活動的單位和領導干部,要按照“積極奉獻愛心,開辟扶貧渠道,協助解決困難,促進作風轉變” 的要求落實各自的責任。

各單位開展活動情況和取得的成效,于8 月30日前報局監察室,局黨組將通過各種形式對結對幫扶活動中涌現出的好典型進行總結宣傳。

【3】作風建設書法活動總結

3、 機關作風進一步轉變,發展環境進一步優化

一是轉變作風,進一步提高服務質量和工作效率。通過深刻查找問題,積極落實整改,機關工作人員特別是剛步入工作崗位年輕公務員,服務態度明顯好轉,辦事效率、服務質量明顯提高。6月份以來,活動領導小組辦公室采取臨時抽簽的辦法,深入全區各級各單位開展明查暗訪30余次,抽查結果全區通報整改并作為評價單位作風建設情況的重要依據,有力促進了“作風建設整改年”活動高效開展。

出臺《關于機關工作人員損害發展環境行為責任追究暫行辦法》,對機關人員“態度冷硬、蠻橫粗暴”,“利用職務和工作便利向企業和管理服務對象暗示、索要好處”等10種情形進行追究處理,全區經濟社會發展環境得到極大改善。

二是服務企業,優化發展環境意識。一些與企業關系密切的職能部門要轉變觀念,以企業滿意度為標準,變觀理為服務,為企業的穩定發展提供最好的服務。區紀委實行紀委常委聯系重點企業制度,嚴肅查處損害企業利益、破壞發展環境的人和事,為企業快步健康發展,營造了寬松、優良的經濟發展環境。

【4】作風建設書法活動總結

我單位開展作風效能建設活動以來,認真學習整頓精神,在活動領導小組的正確領導下,圍繞干部職工隊伍實際,精心組織,周密安排,順利完成了查問題、定措施、抓改進三個階段,堅持“工作、學習”兩不誤、兩促進,達到了預期目的,取得顯著成效。

一、作風效能建設活動開展基本情況

(一)加強領導,精心組織,為作風效能建設活動奠定基礎。

1、提高思想認識。要對這次整頓活動高度重視,把作風效能建設作為一項政治任務來完成,使大家領會整頓精神,明確這次活動的目的和意義,以此作為抓班子、帶隊伍、促工作的一個重要契機,把全單位的干部職工隊伍建設好,把干部職工的積極性調動起來、創造性激發出來,形成強大合力,實現新的跨越式發展。

2、強化組織領導。一是制定了作風效能建設活動實施方案。對作風效能建設活動指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟和采取措施等都做了明確規定。二是成立了作風效能建設活動領導小組。由各科室負責人擔任,領導小組下設辦公室,負責整頓活動的日常工作。

3、采取多種措施,確?;顒尤〉脤嵭?/p>

(1)堅持學習制度。一是制訂好學習計劃。根據上級文件精神,結合我單位的工作實際,制定了專項活動實施方案。二是確定好學習的重點內容。我們確立了在政治理論、政策法規、綜合素質、工作技能四個方面,作為學習的重點。三是安排好每天的學習時間,我們要求科室人員必須堅持學習,不能缺席。對因公未能參加學習的,我們都要求找時間補上。四是加大考核力度,建立了學習情況與年終考核掛鉤的制度,定期檢查學習筆記,對學習態度認真、效果好的予以表揚,對應付了事、不認真學習的提出批評。

(2)優化和創設學習環境。首先,為大家提供一些專門的學習資料,充分調動每一位同志學習的主動性和自覺性。其次,為了搞好作風整頓,我們確定了四個重點學習討論專題,即:如何提升工作能力,提高工作效率;如何樹立公仆意識,建設服務型機關;如何增強責任心,提高工作質量;如何嚴格遵守工作紀律,嚴格要求自己等討論專題。第三,確定學習主題,集中學習《黨章》、《“三個代表”重要思想學習綱要》以及自學“三個代表”重要思想和堅持科學發展觀、正確政績觀的相關資料。

二、嚴格程序,找準抓住存在突出問題

問題查擺得是否準確、透徹,是作風效能建設的關鍵環節。我們從思想作風、學風、工作作風等方面進行深刻查找問題。堅持實事求是,力求客觀準確,恰如其分。在查擺問題的過程中,不講面上的問題,多查思想根源;多找主觀原因、不找客觀原因。切實找準了存在的突出問題,認真剖析思想根源,制定了整改措施。

三、抓制度建設,鞏固整頓成果

作風問題是個長期性的問題,不可能通過一個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對干部職工作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,從監督措施上找不足,把整改融于日常工作和各項制度建設之中,通過健全完善相關制度規定,初步形成了機關作風建設的長效機制,推動了活動的深入開展。建立起了職工群眾監督、組織監督等多種形式的監督體系,做到了按制度辦事,靠制度管人,一級抓一級,層層抓落實,實現了壓力的逐級傳遞。并通過出板報、宣傳欄等宣傳形式進行了廣泛宣傳,營造了良好的輿論氛圍,使廣大干部職工進一步明確了什么該做,什么不該做,違反了要受什么處分,保證了已解決的問題不反彈,易出現的問題早防范,有效的鞏固了整頓成果。

四、取得的主要成績

(一)大局意識有了進一步增強。通過作風整頓,廣大干部職工的政治意識、全局意識和責

任意識得到增強,擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關系。

(二)服務水平有了進一步提高。通過整頓,廣大干部職工工作作風有了明顯轉變,增強了服務意識,提高了為職工群眾服務的水平。

(三)約束機制有了進一步完善。在干部作風整頓期間,針對存在的突出問題,結合實際情況,建立和完善了各項規章制度。

作風整頓是一項長期的任務,必須常抓不懈。雖然通過這次作風效能建設,存在的一些突出問題得到了解決,取得了階段性的成效。今后,我們要始終如一繃緊作風整頓這根弦,繼續把作風整頓作為一項長期性的工作抓緊抓好,以新的思想觀念、新的精神面貌,新的工作作風不斷開創各項工作的新局面。

【5】作風建設書法活動總結

“勤政務實、廉潔高效”作風建設

教育活動個人總結

作風建設教育活動開展以來,我嚴格按照局的要求和作風建設實施方案的具體安排,積極參加各項主題活動。通過參加這些活動,使自己對作風建設的重要性有了更為深刻的認識,干部職工的作風,是單位作風的縮影,代表了單位的形象。我不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實了自己,而且在實踐中、行動中、工作中不斷地提高了自己,更加樹立了愛崗敬業、嚴守紀律、勤奮工作、服務群眾的工作作風。

現在我將親自開展作風教育活動如下:

一、基本情況

在學習教育第一階段,我以高度的政治責任感和良好的精神狀態,積極投入到這一階段的活動中,采取自學與集中學習相結合,通過認真做好讀書筆記、撰寫心得體會文章等方式鞏固學習效果,較好地解決了工學矛盾,保證了學習效果。我們認真學習了有關文件和領導的重要講話。通過學習,增強了作風建設重要性、必要性和緊迫性的認識,進一步增強了敬業精神,增強了工作干勁,增強了紀律意識,為這次作風教育活動取得成果奠定了扎實的理論基礎。

在第二階段,我從工作效率、工作責任心、宗旨意識等方面從思想根源上進行了剖析,找準了作風建設方面存在的突出問題,針對本人在思想、紀律、作風、修養、心態等方面存在的“庸、懶、散、浮”現象制定了整改措施,為切實轉變工作作風起到了積極的推動作用。

2、 進一步認識開展作風建設教育活動的重要性

開展這次作風建設教育活動,是我黨深入分析我們機關干部肩負的任務和干部隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。能否抓住和利用好發展的重要戰略機遇期,實現“十二五”目標,推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展,是對我們黨的執政能力的考驗,也是對機關干部素質的考驗。開展作風教育,能不斷增強黨員干部的使命感、責任感,使廣大黨員更好地發揮先鋒模范作用,密切與人民群眾的血肉聯系,真正做到“立黨為公、執政為民”。

因此,加強干部作風建設既是全面推進縣域經濟社會又好又快發展的需要,是實現好、維護好、服務好廣大納稅人的需要,更是實現“內提素質、外樹形象、打造陽光地稅”和“依法治稅、陽光辦稅、科技管稅、人才興稅、著力培稅、服務促稅”工作目標的需要。

3、 干部作風建設的具體要求進一步明確

作風建設是具體的,優良的作風不僅表現在政治上、思想上、組織上的先進,而且表現在實際工作上、服務群眾上、改革實踐的具體行動中。作為黨員干部,要樹立終身學習的觀念,用理論武裝頭腦,學習專業知識,提高工作能力;立足精髓,全心全意服務,探索創新工作方法,努力創造一流業績;嚴守紀律,認真聽取意見,不斷提高服務質量;團結協作,顧全大局,堅決執行黨組織的決定;要精誠團結,不拉幫結派,相互配合,不推卸責任;他們顧全大局,不唯利是圖。個人利益服從集體利益,地方利益服從整體利益;不計得失,樂于奉獻,吃苦在前,享受在后,艱苦奮斗,廉潔奉公,牢記“兩個務必”,堅決抵制腐敗現象。

四、進一步發現了存在的問題

通過學習,我發現自己離優秀共產黨員的要求還有一定距離。首先,在思想觀念方面,學習的重要性不夠,特別是理論研究不夠深入。自已對業務工作重視程度非常高,時常感到時間不夠用,在這種情況下,雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排,但是在抓業務工作和理論學習之間的關系處理的不恰當,對政治學習的時間、內容安排的不理想,過分強調客觀原因,導致政治理論學習不能堅持經?;?、制度化。

我們不能把它們有機地結合起來,沒有實現理論學習和專業學習的相互促進。二是在作風上,開展批評與自我批評膽子還不夠大,只知道埋頭干活忽略了用心思考,與同事深入交流思想的行動還不夠多、不夠細。

5、 進一步明確了今后的努力方向

在今后的工作中,一是加強學習,提高自身素質。自覺學習各種理論著作和學習實踐“****”重要思想,學習業務知識,不斷提高自身的政治和思想文化素質。二是牢記黨的宗旨和稅收工作的宗旨,嚴格要求自己。

時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致,在工作實踐中自覺服務好納稅人,把作風建設的成果體現在具體的工作中。三是增強創新意識,爭創一流業績。與時俱進,開拓新思路,大膽工作,勤于思考,多發現問題,多想辦法。

要轉變作風,扎實工作,爭做踐行職業道德的楷模,爭當黨員先鋒。

通過這次作風教育活動,我的精神風貌進一步得到改善,思想進一步得到升華,使我的個人素質有了更大的提高,收到了良好效果。我將把這次作風教育的經驗貫穿在今后的工作中,以優良的作風,良好的形象,更加努力工作,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措引領推動各項工作朝前發展,運用科學理念改進工作程序,以此激發創造活力。同時,要正視困難,克服多事雜難,做好本職工作,為推進地方稅務第二次創業貢獻自己的力量。

【6】作風建設書法活動總結

大柳小學學習實踐“作風建設年”活動總結報告

大柳小學按照大柳鄉黨委和區教育局黨委的統一安排和部署,積極參加“作風建設年”活動,學校高度重視,結合學校實際,精心組織,周密安排,扎扎實實地開展工作?,F將我校學習實踐“作風建設年”活動工作總結如下:

一、學習實踐活動的整體情況

我校學習實踐活動于2010年4月1日正式啟動,2011年1月15日結束。為開展好學習實踐活動,確保學校事業又好又快發展,學校全體教師積極參與學習實踐活動。根據鄉黨委的統一部署,學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組,認真制定了《大柳小學深入學習”作風建設年”活動實施方案》,整個學習活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段穩步推進。

在鄉黨委的正確領導下,經過全校教師的共同努力,各項工作進展順利,圓滿地完成了學習實踐“作風建設年”活動的各項工作任務,有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。

二、學習實踐活動的主要做法

(1) 在學習研究階段,始終抓住學習宣傳科學發展成果的主要環節

(1) 成立領導小組,制定實施方案。 根據鄉黨委的要求, 及時成立了以學校校長為組長,教導主任為副組長的學習實踐“作風建設年”活動領導小組,研究制定了《大柳小學學校學習實踐“作風建設年”活動實施方案》,對每個環節的工作提出具體要求。

(2)是召開動員大會。 迅速召開學校學習實踐“作風建設年”活動專題動員大會,會議傳達了市委和局黨委的會議精神,認真研究學校開展“作風建設年”活動的具體工作安排,制定了具體的活動實施方案和工作及日程安排,對學校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義,認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動,切實在活動中受到教育。

(3) 就是堅持集中學習和自學相結合。 學校為全體黨員發放了開展深入學習實踐“作風建設年”活動學習材料,每位黨員除參加黨小組雙周三下午的集中學習以外,每天都堅持自學,并寫出學習心得體會,組織全體黨員認真參加理論知識測試 2 次,專題輔導報告會 3 次,召開“我為學校獻一策”辦人民滿意學校,創品牌學校的解放思想大討論,進一步鞏固了學習內容。

(4)是活動中注重實效 。一方面,學校要抓好學校教育教學的日常管理,另一方面,建設工作要嚴格遵循原則和規定。

(5)是營造濃厚的**氛圍。 充分利用學校板報、簡報等形式集中宣傳開展學習實踐活動的部署安排,深入宣傳 “作風建設年”活動的深刻內涵和基本要求,著力營造學習落實“作風建設年”活動的濃厚**氛圍。

(2) 在分析檢查階段,主要集中在撰寫分析檢查報告,解決學校生存和科學發展問題

(1) 這是要召開一次專門的小組民主生活會。2010年9月13日,召開了專題民主生活會。 每位班子成員都能緊緊圍繞對照“作風建設年”活動找差距的主題,針對征求到的意見和建議,結合各自工作實際查找領導班子和個人在貫徹落實 “作風建設年”活動方面存在的突出問題,深入剖析問題原因,開展批評與自我批評, 提出了整改措施。

民主生活永遠充滿民主團結、求真創新的良好氛圍,其立足點是堅定信心。生活會達到了溝通思想、增強團結、提高意識、加強隊伍建設的目的,收到了良好的效果。

(2)分析檢查報告要認真撰寫。分析檢查報告是以往學習實踐活動成果的集中體現,也是落實整改的主要依據。進入學習實踐活動第二階段以來,學校支部把撰寫分析檢查報告作為把握學校發展規律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發展思路、形成科學發展共識的重要契機,堅持把學習成果、專題調研成果、民主生活會成果轉化為高起點、高標準、高質量的分析檢查報告。

在認真開展專題調研,廣泛征求各方面意見和建議,召開專題民主生活會的基礎上,認真分析了學校貫徹落實“作風建設年”活動的主要情況,認真查找了在貫徹 “作風建設年”活動方面存在的問題和不足,深入分析原因,提出了進一步貫徹落實“作風建設年”活動的努力方向,形成了貫徹落實 “作風建設年”活動情況的分析檢查報告?!斗治鰴z查報告》著力在深入學習“作風建設年”活動上下功夫,在認真吸取各方面意見和建議上下功夫,始終注意緊扣深入貫徹落實“作風建設年”活動、進一步推動學校生存和科學發展這一主題,突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點,立足學校實際,注意體現針對性、指導性和可操作性

(3) 積極開展群眾評議工作。 領導班子分析檢查報告形成后,學校認真組織群眾評議,參評人員包括村干部、教師代表、學生代表、村知名人士等,參加評議人員著重從領導班子對 “作風建設年”活動認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行了評議并提出了意見建議,同時將分析檢查報告向全校師生公布,隨時接受監督,接納建議。學校領導小組認真研究、充分吸收群眾評議中提出的意見,反映在分吸報告中,提高了分析報告的質量。

(三)整改落實階段,我們注重抓住落實整改、創新學??茖W發展機制做工作

(1) 就是要加強組織領導,進一步提高思想認識。 學習實踐活動轉入整改階段以來,學校領導班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題,增強解決突出問題的自覺性和責任感,突出“解決問題”這個重點,就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究,結合工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作,進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照“作風建設年”活動的要求,客觀分析貫徹落實“作風建設年”活動的現狀,對查找整理出的影響和制約學??茖W發展以及教職工反映的意見建議進行逐條分析,制定了切合實際、行之有效的整改方案,并召開支委會就整改方案進行研究討論,提出了修改和完善意見后,向全校職工公布了方案。

(2)、是把握中心環節,集中力量抓整改 。通過整改集中解決問題是“作風建設年”活動學習教育活動的著眼點和落腳點,也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗?;诖朔N認識,我們緊緊抓住整改落實這個中心環節,在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上,進一步集中力量抓整改、抓落實,精心制定整改方案。

結合前兩個階段查找出來的影響和制約我校生存和科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理,歸納了近期重點解決的突出問題,并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的問題進行排隊,區別輕重緩急,做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室責任清楚。

(3)、是突出重點,切實在解決問題上求實效 。解決問題是這一階段的主要任務。學校領導班子本著“黨員干部受教育、農民群眾得實惠、科學發展上水平”原則,根據整改措施,統籌協調,邊學邊改,具體做到了:

一要明確主攻方向,突出重點目標。領導班子都能靜下心來,對已經梳理出來的問題進行了認真研究,對要集中整改的重點問題,進行歸類排隊,明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題,哪些是依靠自身力量難以解決的問題,分門別類提出整改意見。在整治過程中,要化解矛盾,理順情緒,贏得民心。

二是明確責任,分解任務。將確定的整改任務分解落實到具體責任人,并向教師公開承諾。 三是具體安排,明確時限。

整改要取得實效,必須使整改任務具體化,具體就能深入,深入才能落實。因此,南科大領導小組充分考慮問題的重點和難點,對近期、中期和長期要解決的問題作出具體部署。對于具備條件的馬上進行了整改;經努力能夠解決的,已限期整改;因客觀情況暫時不能解決的,向教職工說明原因;針對所涉及的問題,采取積極探索等有效方法加以解決。

(4)、是進一步解放思想,積極推進體制機制的創新。 體制機制的創新,是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題,保證“作風建設年”活動落實的制度保障。為此,學校積極探索,努力創新機制,在原有學校《管理制度》的基礎上修訂和補充了相關制度,為全面貫徹落實“作風建設年”活動提供了更加完善的體制機制保證。

今后,我們將建立學??茖W發展的長效機制,力求提高思想認識,解決實際問題,努力把思想和行動統一到“作風建設年”活動的軌道上來,促進學校又快又好發展。

三、學習實踐活動的工作成效

通過這次學習實踐,學校取得了很大的成績和收獲,效果明顯,也進一步促進了學校工作的進步。

(1)、是通過突出餞行“作風建設年”活動學、教活動的開展,使全校教職工明確了開展學習教育活動的重大意義。 激發了大家參加學習、接受教育的積極性,明確了全面落實“作風建設年”活動的必要性和緊迫性,增強了責任感,充分認識到了用“作風建設年”活動指導我校各項事業發展的重要性。

(2)、是通過此次學習實踐活動,明確了制約學校生存和發展的瓶頸。提出了學??茖W發展的運行目標模式、路徑和具體措施。

(3)、是教師思想觀念、工作思路、工作作風等有了明顯的改觀。 學校領導班子對“作風建設年”活動的理解力、執行力、操作力以及創造力有了較大的提高,為學校今后工作的更好開展增強了信心,奠定了基礎。

(4)、是增強了全校教師進一步樹立和落實“作風建設年”活動的主動性和自覺性。實現認識的統一,更新觀念,解放思想,為學校的又好又快發展奠定了思想基礎。

(5)、是通過學習實踐活動,增強了領導干部的科學發展意識。 提高了用“作風建設年”活動指導辦學、教育教學、管理和生存等工作的能力,提高了領導干部正確處理發展、改革、穩定的關系,科學治校、民主治校、依法治校的本領。

四、學習實踐活動的主要經驗

(1)、是堅持把學習貫穿始終 。在支部的認真組織下,全校教職工始終把學習作為一項政治任務來抓,做好筆記,寫好心得,從而進一步提升黨員干部對“作風建設年”活動科學內涵,精神實質和根本要求的理解和把握,進一步用“作風建設年”活動武裝頭腦,指導實踐,推動工作。

(2)、是堅持把解放思想貫穿始終 。我們認為落實“作風建設年”活動的最大障礙是思想障礙。因此,我校始終按照鄉黨委的要求,進一步加大解放思想的力度,在學校優化發展環境上進一步解放思想,在以改革創新精神,推動學校事業上進一步解放思想,形成解放思想無止境、開拓創新不停止的生動局面。

(3)、是堅持把解決問題貫穿始終 。餞行“作風建設年”活動最終是要解決問題的,而破解難題的關鍵也是要解決實際問題。我們能把解決問題貫穿于整個學、教活動的始終,使學、教活動取得實實在在的成效,使“作風建設年”活動落到實處。

(4)、是堅持把理論與實踐結合貫穿始終 。在增強“作風建設年”活動理論學習的創新性上下功夫,樹立發展意識、發展成就、發展方向,查找思想觀念上的差距,并把先進的科學的方法運用到實際工作中。

【7】作風建設書法活動總結

普陀分行深化作風建設活動匯報

今年以來,分局緊緊圍繞港航年度工作目標,結合“企業服務年”“環滬護城河”等活動,在深化機關作風建設,培育港航核心價值觀,強化執行紀律監督檢查,提高工作效率,改進服務質量保障各項中心工作順利進行等各個方面做了大量的工作,主要概括為以下幾點:

一、周密部署,有效推進

1月12日下午,分局召開加強機關作風建設活動動員大會,分析當前機關作風建設存在的主要問題,明確加強機關作風建設的目標任務,研究部署新形勢下改進機關作風的辦法和舉措。會后,黨委、各黨支部進一步廣泛開展動員,把作風建設活動提上議事日程,做到經常討論、常抓不懈。根據《關于開展進一步加強機關作風建設實施方案》的具體要求,通過走訪、自查等形式,對分局機關作風中存在的問題從執行政策、依法行政、服務意識、服務態度、工作效率、廉潔自律六個方面進行全面的調查摸底,并及時上報《干部職工個人崗位職責明細表》和《干部職工及直系親屬在港航管理范圍內入股投資、經商、辦企業等情況自查自糾登記表》。

二、率先垂范,加強廉建

一是認真學習貫徹《廉政準則》。分局黨委把學習貫徹《廉政準則》作為加強領導干部作風建設重要內容。6月23日下午,分局黨委組織全體黨員**了《插翅難逃》、《永不凋零的巴山紅葉》兩部廉政教育專題片,進一步深化鞏固作風建設年成果,從源頭上筑牢拒腐防變的思想防線。

6月28日下午,分局黨委組織召開學習廉政準則專題民主生活會,黨委班子成員集中學習《廉政準則》的各項規定,對照準則的8項“禁止”和52條“不準”,逐條逐項進行剖析,廣泛而深入地開展了批評與自我批評并進行了廉政測試。7月初,分局紀念建黨89周年,隆重舉辦以“學習準則,拒腐防變,崇尚廉潔,植廉于心”為主題的《廉政準則》專題黨課。此外,分局還組織全體黨員干部到普陀區警示教育基地(普陀看守所)開展警示教育活動。

二是深入推進關鍵崗位反腐風險防控機制建設。按照《舟山港務管理局普陀分局建立健全懲治和預防腐敗體系2008年—2012年工作任務分解》要求,明確懲防工作要點和責任分工,加強對具體內容執行和目標任務完成情況的督促檢查;積極開展重點崗位廉政風險排查防范工作,機關全體職工共75人參加排查,排查崗位35個,其中重點崗位13個,查找出重點崗位廉政風險13條。我們修改和完善了相關制度,進一步規范管理體制,為推進工作創新奠定了堅實的制度基礎。

三是積極開展在職黨員“雙角色雙爭優”活動。分局黨委組織系統內的在職黨員積極開展“雙角色雙爭優”活動,通過督促在職黨員主動到社區報到,參與社區活動,充分發揮在職黨員在促進社區建設、聯系服務居民等方面的先鋒模范作用。系統在職黨員社區登記率達到100%。

三、圍繞主題,優化服務。

按照“千局萬站優化發展環境”主題活動的要求,以“服務效能大提速”為抓手,以踐行“三服務一滿意”為內容,充分履行職責,發揮職能作用。

一是圓滿完成了分局人事體制改革工作,出臺了《中層干部聘用考核管理辦法》《機關工作人員雙向選擇實施方案》《自聘人員管理辦法(試行)》等各項制度。

二是繼續用好問計于民、大走訪、愛民實踐等有效載體,接受政風行風評議,開通行風**,廣泛征詢聽取意見建議,進一步落實政務公開制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制等制度,強化崗位責任,創新服務理念,突出“主動、方便、快捷、優質、高效”的工作方式,推行預約服務、延時服務等為民、便民、利民舉措,積極創建更多的“群眾滿意基層站所(服務窗口)”“文明港航管理檢查站”。

三是結合企業服務年活動,進一步深化企業聯系人制度,引導、支持航運企業規?;l展和轉型升級,努力做好“政、企”,“銀、企”,“企、企”之間的溝通、協調工作。

四是以創建平安港航為抓手,加強《安全生產法》等法律法規的宣傳推廣,開展安全生產大檢查和安全重點領域專項整治活動,進一步提升安全意識,確保安全生產。

四、治庸治懶,提能增效

結合當前港航隊伍建設實際,加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的制度體系,在此基礎上,廣泛開展“五查五看”活動,即查政令是否暢通,看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題;查機關作風,看是否存在冷漠生硬、態度粗暴、“吃、拿、卡、要”等問題;查工作效率,看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責、推諉扯皮等問題;檢查依法行政有無違法行政、責令、禁止等問題;檢查執度的落實情況,自己完成工作的情況,看是否存在不到位、不落實等問題。截止目前,共處理嚴重違反勞動紀律行為1起,對兩名雙向選擇中落選的職工予以待崗學習處理,對一名聘用人員予以辭退。同時,建立健全安全生產制度,各部門簽訂安全生產責任狀,確保港口航運安全生產和規范化管理。

五、突出學習,深入調研

結合事業單位人事制度改革和分局制度建設,引導干部職工樹立危機意識和進取精神;認真落實定期業務學習制度、領導干部授課輔導制度和與之相配套的考核激勵機制,結合區讀書節、人文大講堂等學習形式,不斷加強干部職工職業道德、業務技能和知識法規的深入學習,努力打造學制度、學文件、學先進、促落實、促作風、促發展的學習型組織;班子重點圍繞站點建設、港口物流、安全生產等問題,到基層單位、港航企業中調研達次。

普陀港航分局

2010年8月

【8】作風建設書法活動總結

各有關單位:

為深入貫徹落實市第十一次黨代會精神,進一步轉變工作作風,加強制度建設,根據市作風辦要求,鎮黨委研究決定,在全鎮單位部門中開展為期一個月的作風建設活動。實施意見如下。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞全鎮工作大局,以“嚴肅紀律,整頓作風,強化管理,提高效能”為重點,大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗的作風,集中進行制度建設和執**況檢查整頓,達到凝聚人心、純正風氣、塑造形象、促進和諧的目的,為加快“精密陳堡、精致陳堡、精細陳堡、精干陳堡”建設提供有力保障。

二、建設內容

1增強宗旨意識,堅持以人為本,反對脫離群眾,努力解決不貼近群眾的問題。牢記立黨為公、執政為民的宗旨意識,時刻把群眾的冷暖饑寒掛在心上,把人民群眾的急事、難事當成自己的事去辦,想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂。堅決摒棄本位主義,自覺服從黨委、**對全局工作的安排,堅決反對高高在上、漠視群眾困難的官僚主義作風,堅決打擊門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象。

現場能辦的不能耽誤,一次能辦完的不能分門別類,政策允許的不能阻撓,否則一經發現,要堅決處理。

2要增強學習意識,堅持學以致用,反對不求甚解,努力解決不思而后行的問題。牢固確立與新形勢相適應的學習觀念,堅持終身學習、學以致用,在學習政治理論和專業知識的同時拓寬學習視野,深入掌握新思維、新觀念,通過學習不斷強化中心觀念、全局觀念、市場觀念和發展觀念。要著力解決不學、被動學、學而不精、學而不思、學而不用的問題。

三。要增強勤勉意識,堅持奮發圖強,反對不作為,努力解決不作為問題。牢固確立為人民服務的觀念,牢記崗位職責,弘揚愛崗敬業、艱苦奮斗的創業精神,嚴格遵守工作規章制度和考勤紀律。著力解決單位部門實際存在的萎靡不振、無所用心的精神狀態和不思進取、得過且過的消極觀念,重點解決遲到、早退、工作時間玩游戲、聊天等問題。

4要強化服務意識,堅持深入實踐,反對浮式作風,努力解決未探索的問題。以高度的政治責任感和強烈的事業心,在“精”字上下功夫,樹立精品意識,確保精品思路、精品舉措、精品服務、精品成果不斷涌現。堅持深入基層、深入群眾、深入實際,做到情況在一線了解、問題在一線發現、措施在一線落實、困難在一線解決,切實提高服務能力和水平,用優質高效的服務,推進全鎮經濟社會不斷發展。

5要強化廉政意識,堅守底線,反對以權謀私,努力解決自律問題。牢牢繃緊廉政防線,慎獨、慎微、慎言、慎行,堅定理想信念,嚴格執行廉潔從政各項規定,堅決打擊以權謀私等行為,通過深刻剖析切實增強廉潔意識、自律意識,通過整頓做到警鐘長鳴、預防犯罪。要采取多種形式開展反腐倡廉教育,注重教育實效,加強紀律監督。

三、實施步驟

這次作風建設活動從20xx年8月30日開始,9月30日結束,分為三個階段。

1宣傳動員階段(8月30日至9月5日)。各單位及時召開動員部署會,深入宣傳開展作風建設活動的目的、意義、步驟和方法,廣泛動員干部群眾,制定本單位作風建設活動實施方案。

2對照檢查階段(9月6日至9月20日)。通過發放征求意見表、深入基層走訪調查、召開座談會、民主生活會以及設立意見箱等形式,廣泛征求社會各界的意見和建議,認真排查本單位和工作人員在思想、作風、紀律等方面存在的突出問題,深入分析產生的原因,實事求是,不遮丑、不護短,客觀具體、符合實際。

3.整個章節于9月21日至9月30日成立。針對征求意見和自我分析中發現的問題,認真制定整改措施,明確整改重點,確定整改時限,落實整改責任。針對本單位和個人作風方面存在的突出問題,對癥下藥,在抓緊、抓實、抓出成效上下功夫,在查找問題、邊整邊改的基礎上完善和健全上下班簽到、文明辦公、服務承諾、公開公示、首問負責等規章制度,形成以制度管人、管事的良好局面。

四、組織領導

為加強對這種作風建設的領導,確?;顒尤〉脤嵭?,鎮上成立了以同志為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,費艷同志任主任、劉榮同志任副主任,具體負責作風建設活動的組織協調、情況綜合、檢查督促和總結驗收等工作。

五、工作要求

1、統一思想,提高認識。這次作風建設活動是推動全鎮廣大干部進一步改進作風的重要途徑,是做好當前各項工作、推動陳堡經濟社會實現新一輪跨越發展的重要保證,各單位要充分認識這次活動的重要性和緊迫性,真正把思想認識統一到黨委、**的安排和部署上來,確保各項工作目標、任務、措施落實到位。

2、突出重點,強化督查。各單位要結合自身實際,針對群眾反映的熱點難點問題,確定作風建設重點,采取有效措施加以解決。對發現的問題和薄弱環節要認真分析研究,逐一解決;對有傾向性的問題,要果斷采取措施,限期整改到位。

鎮風建設活動領導小組將不定期采取公開檢查、暗訪等方式進行督查,并通報督查情況。

3、講究方法,注重實效。整頓作風,既要扎實工作、周到細致,又要勇于實踐、大膽創新,力求整頓工作與日常工作兩不誤、兩促進。在整改的同時要不斷研究探索適合本單位作風建設和制度建設的有效方法,以優良的作風、嚴格的紀律和完善的制度推進各項任務的完成。

4、形成制度,常抓不懈。作風建設是一項長期的工作。各單位要以這次作風建設活動為契機,在解決當前比較突出的問題的同時,樹立常抓不懈的思想,將作風整頓工作自覺化、制度化、經?;瑢τ诮窈蠊ぷ髦谐霈F的新情況和新問題,要采取有力措施及時解決。

以上意見,希認真貫徹執行。

【9】作風建設書法活動總結

為認真貫徹河間市教育局《關于開展干部作風建設年活動實施方案》精神,結合我鎮的實際情況,經研究決定在全鎮教育系統深入開展“干部作風建設年”活動。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,以“兩抓兩促”為載體,解決“十個問題”,樹立“五種風氣”,在全鎮各中小學幼兒園廣泛開展“干部作風建設年”活動,著力解決作風建設方面存在的突出問題,努力實現黨員干部教師隊伍作風進一步轉變,以黨風促教風,推動臥佛堂鎮教育事業又好又快的發展。

全面推進臥佛堂鎮各校領導班子、黨員教師隊伍思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設,優化教育發展環境,努力做好以下目標:貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性有新的提高;破解發展難題的能力有新的增強;服務教育,促進學校教育教學質量的提高;狠抓作風落實有新的加強;注重作風養成機制的建設。

干部作風建設年活動分為四個階段:

活動要求:謀劃到位、迅速啟動,形成全鎮各學校黨員干部全動員的強大聲勢。著力抓好以下環節:

1、召開動員大會。鎮教委召開全鎮動員大會,會后各校成立干部作風年活動領導小組,各學校召開會議,進行安排部署,把黨員干部教師思想和行動統一到河間市教育局的決策部署上來,讓黨員干部教師了解活動的重大意義和任務目標,調動參與的積極性,各校要制定實施方案,及時上交教委辦公室。

2、搞好學習教育。組織黨員干部教師認真學習胡錦濤在第十七屆中央紀委三次全會上的重要講話、張云川同志在全省“干部作風建設年”活動動員會上的講話以及市委、教育局有關作風建設的一系列文件精神。采取集中學習、分組討論等形式,強化學習效果,切實增強改進作風、推動科學發展觀的自覺性和堅定性。

3、開展“蹲點調研”活動。臥佛堂鎮教委每人選擇至少所學校或幼兒園,進行一周的蹲點調研,通過走訪座談等方式,分析查找制約教育科學發展、涉及教師切身利益的問題,提出對策,積極改變。

4、公開承諾踐諾。各學校認真公開承諾制度,3月底前以適當形式向群眾公布。

第二階段:全面開展,整體推進階段(4月初―7月底)。本階段活動要求:通過和種方法,廣泛征求社會各界的意見,找準存在的突出問題,研究確定改進方向,主要做好以下工作:

1、廣泛征求意見。要集中一段時間深入到學校調查研究、征求意見;將收集的意見和建議,進行歸納梳理,提升到理性的高度來分析和認識,來解決。

2、開展民主懇談活動。各學校要堅持每兩個月確定一個“懇談日”,對所要研究解決的突出問題,制定實施的政策措施。同時建立懇談臺帳,定期回訪,跟蹤定位,確保落實。

3、提出改進措施。根據征求意見和懇談活動中梳理出的突出問題,提出相應的改進措施。對于能夠立即解決的,抓緊落實;暫時解決不了的,制定落實方案,明確到人,限時完成;對不具備條件的,做好解釋工作。

4、開展黨員干部警示教育。圍繞改進作風、增強黨性修養,塑造務實、清廉形象,深刻查找黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,明確努力方向,從思想上查原因、找不足、定措施。

第三階段:集中攻堅、破解難題階段(8月初―10月底)。本階段活動要求:加大工作力度,集中解決制約教育發展的難題、解決廣大教師關心的熱點問題、解決黨建中存在的問題。主要有以下幾點:

1、開展破解難題集中攻堅活動。結合學習科學發展觀活動,確定教育發展存在的難點問題、黨建問題,集中攻堅,破解難題實行領導分工負責制。

2、開展幫扶活動。結合實際,幫扶薄弱學校,解決實際問題,整體提高。

3、推行五項制度。一是公開承諾制,二是手辦負責制,三是限時辦結制,四是考核評議制,五是追究責任制。

4、查處違紀行為。中心將對工作紀律作風情況進行檢查,嚴肅查處“不作為、亂作為”問題,情節嚴重的給予紀律處分。

第四階段:總結評議、深化拓展階段(11月初―12月底)。本階段活動要求:建立加強作風建設的長效機制。從嚴考核,群眾評議,總結活動開展情況。重點抓好兩項工作:

1、建立健全作風建設工作制度。把制度建設貫穿活動始終,認真謀劃,精心設計。將制度形式固定下來,堅持下去,形成長效的作風建設機制。

2、認真搞好總結。要認真總結和加強作風建設的成功經驗、取得的效果、存在的問題及整改措施,形成階段性總結,于12月1日前報教委。

1、臥佛堂鎮教委“干部作風建設年”活動在教委領導下進行。教委成立活動領導小組,負責活動的謀劃、組織、實施、指導和檢查。

2、充分發揮各學校領導干部的帶頭示范作用。各校領導班子成員要帶頭解放思想、帶頭深入學習、帶頭查改問題、帶頭攻堅克難、帶頭服務群眾、帶頭促進發展,把活動不斷引向深入。

3、加強宣傳報道和輿論引導。充分利用宣傳櫥窗等形式,深入宣傳開展“干部作風建設年”活動的重大意義,及時反映活動進展情況和工作成效,全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經驗、新成效,切實發揮輿論的導向作用和監督作用。

【10】作風建設書法活動總結

為更好地貫徹落實《平泉縣教育體育局作風建設年活動實施方案》通知的要求,結合本學區實際,特制定《楊樹嶺學區中心校作風建設年活動實施方案》。

以深入貫徹落實科學發展觀為出發點,以辦人民滿意教育為落腳點,以開展質量管理年活動為載體,充分發揮黨員的先鋒模范作用,達到轉作風、促教學、強隊伍、出特色的目的,切實解決全體教職工作風方面存在的突出問題,營造“人講稱職、事分一流、愛崗敬業、比學趕超、加強修養、講求文明”的濃厚氛圍,為加快學區中小學教育教學工作科學發展,和諧發展奠定基礎。

1、解放思想,科學發展的意識有新增強。學習實踐科學發展觀,牢固樹立以人為本的理念,堅持正確的人生觀、價值觀,解放思想,開拓創新,不斷提高科學發展的能力和水平,促進教育事業的健康發展。

2、改革創新,破解難題的能力有新提高。以提高教育教學質量,提高教育教學管理水平為重點,從實際出發,認真研究解決制約教育教學改革發展、教育教學的突出問題,加大改革教學和管理的力度,搶抓發展機遇,不斷探索,推進科學發展的新思想、新舉措。

3、提質提效,服務發展的環境有新突破。全面改善和優化發展環境,進一步轉變作風,提高辦事效率和服務水平堅決制止行業不正之風,營造風清氣正,和諧發展的教育環境。

4、精心謀化,狠抓落實,工作作風有新改進。以強烈的事業心和責任感干事創業,自覺貫徹落實中央、省、市、縣各項工作部署,切實提高變思路為行動、變行動為效果的效能,真正做到想干事,能干事,干成事,不出事,確保上級各項工作全面落實。

總之,學區中心校作風建設年活動總要求是:主題要鮮明;問題要找準;目標要明確;效果要明顯。

四、活動步驟及安排:

1、宣傳發動、學習教育階段(2月26日――3月31日)召開動員大會,成立領導小組,制定活動方案;集中學習教育,各中小學組織學校教職員工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習胡錦濤在中紀委十七屆三次會議上的重要講話和領導干部廉潔自律和有關教育法規。

2、查擺問題階段(4月1日――6月30日)通過學習,各校及教職員工要積極開展自查。查思想,看理想信念樹的牢不牢;查宗旨,看立黨為公,執政為民的意識強不強;查團結,看識大體、顧大局、講民主的要求堅持的好不好;查工作,看艱苦奮斗、真抓實干的作風發揚的充分不充分;查管理,看學校制度是否健全完善,落實的到不到位;查紀律,看各項制度堅持是否嚴格,上班時間是否有賭博、玩游戲等現象,學校是否有亂收費、變相收費、教師是否有體罰學生、收受家長錢財等現象,責任追究是否到位。同時向社會廣泛征求意見和建議,切實找準單位和個人自身存在的問題,認真剖析,邊查邊改。通過述職述廉,分析評議等多種形式,剖析思想根源,明確努力方向,認真開展批評與自我批評。

3、整改提高階段(7月1日――10月31日)制定整改措施,深入進行整改,完善規章制度,堅決克服規章制度形同虛設的問題。

4、檢查驗收階段(11月1日DD12月20日)自評總結,查漏補缺,總結表彰。

1、加強領導,落實責任。學區中心校成立“作風建設年”工作領導小組,具體負責此項工作的落實,嚴格落實責任,校長為第一責任人,主管領導為主要責任人,各室負責人為直接責任人。領導小組要定期召開會議,研究解決作建設年中存在的各種問題,保證活動扎實有效地開展。

2、加強宣傳,創設氛圍。加大宣傳力度,注意發現和培樹先進典型,推介好的經驗和做法,發揮典型的示范帶動作用,努力營造全員參與的良好輿論氛圍,不斷將“作風建設年”活動推向深入。

3、注重結合,整體推進。一要與開展科學發觀教育活動緊密結合,立足實際,著力解決教學效率低,質量不高的問題,樹立全新的教育理念,探索適合本單位的新的教育教學方法。二要與效能建設相結合,加強規章制度建設,規范從教行為,狠抓工作落實,提高工作效率,樹立良好的學校形象。三要與師德建設緊密結合,以學習法規、完善制度、學習典型、演講報告、交流心得、表彰先進、建立師德檔案為主要載體,以發揚愛崗敬業精神為重點,全面提高教師綜合素質。四要與落實黨風廉政建設責任制、年度考核相結合,把作風建設作為考察領導班子、領導干部和學校年度考核的重要內容。

4、加強督導,注重實效。學區中心校對活動的各個環節進行嚴格督查,發現問題及時解決。要求各學校要制定出本學?!白黠L建設年”活動實施方案(于3月17日前上交中心校),要對活動開展情況及時總結并反饋信息,各階段活動要形成書面材料,組卷管理,年終要寫出書面總結交中心校。中心校將對活動開展的情況進行總結,好的經驗在全學區推廣。

5、學區中心校成立“作風建設年”活動領導小組:

【11】作風建設書法活動總結

根據市委、市政府的統一部署,我局從3月初開始在全局范圍開展了“作風建設年”和民主評議基層站所活動。兩個月來,市局各處室、直屬單位按照市委、市政府的總體部署和工作要求,緊密結合各自實際,始終堅持高標準、高要求、高質量,扎實有效地開展了各項活動,使“作風建設年”和民主評議基層站所活動第一階段收到了預期成效。

一、局黨組精密謀劃,進行調查摸底,使教育活動有的放矢。

1、春節前后,市局黨組各成員先后走訪江北、江南、湯溪、孝順四個分局和稽查局,與干部職工座談、聽取匯報,了解干部職工的思想動態、工作現狀,從中分析、發現問題。

2、針對這次教育活動,市局人教處專門設計了問卷調查表,面向全局所有干部職工,針對干部隊伍建設及作風建設情況,發放調查問卷表460份并基本回收。

3、就以上收集的信息,局領導專門召集人教處、監察室相關人員進行歸納分析梳理。

4、局黨組召開作風建設專題民主生活會,擺問題、查原因,研究整改措施。初步查找出當前干部職工隊伍中存在的“學習氛圍不夠濃,創新意識不夠強,工作效率不夠高,協調配合不夠暢,制度落實不夠硬,勤儉節約不夠緊,遵章守紀不夠嚴,服務基層不夠實”等八個方面問題。提出了:“一為主三結合”的整改措施,即以查找主觀原因為主,結合財稅改革和經濟發展趨勢,結合每個人的思想和工作實際,結合財政、地稅、國資工作任務和存在的問題來開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的要求,倡導廣大干部職工強化八大意識,爭做八種模范,即:強化學習意識,做勤奮好學的模范;強化服務意識,做執法為民的模范;強化奉獻意識,做真抓實干的模范;強化節儉意識,做艱苦奮斗的模范;強化服從意識,做顧全大局的模范;強化團隊意識,做團結合作的模范;強化職業意識,做廉潔從政的模范;強化崇德意識,做公道正派的模范。使每個同志都做到“三清楚三明白”,即:講究工作效率,清楚工作效率就是生命力,清楚工作效率就是財富,清楚工作效率就是形象;講究服務質量,明白什么是服務,明白為誰服務,明白怎樣開展服務。

二、精心組織,層層發動,提高認識,使教育活動人人參與。

1、為深入貫徹市委、市府《“作風建設年”活動實施意見》,切實加強對本次活動的組織領導,市局黨組下發了金財黨組〔20xx〕4號文件,成立活動領導小組和領導小組辦公室,落實了綜合督查組、主題教育組、宣傳報道組、經濟服務組等四個組的牽頭人及職責。

2、局黨組行文,下發關于開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的實施意見,就本次活動的指導思想和目標要求、實施步驟、重點內容、組織領導等進行明確部署。

3、層層發動,提高認識,人人參與本次教育活動。

3月23日,市局召開局全體干部職工大會,就以“優化經濟發展環境、提高工作效率和服務質量”為主題的“作風建設年”和民主評議基層站所活動集中進行動員部署。會上,楊曉明副局長作動員報告,黨組書記、局長周益民對本次活動提出專門要求。就從開展這次專題教育活動的任務、我們擔負的任務和肩負的使命、我局的現狀和存在的問題等方面闡述了本次活動的重要性,并強調了三點要求:一是思想認識必須到位,切實提高專題教育活動的自覺性。二是自查整改必須到位,切實解決現實中存在的突出問題。三是措施落實必須到位,確保專題教育活動不走過場。提出了四點期望:一是希望通過這

次教育活動解決好精神狀態不振的問題,樹立愛崗敬業的作風。二是希望通過這次教育活動解決好執行紀律不嚴的問題,樹立起風正紀明的作風。三是希望通過這次教育活動解決好大局意識不強的問題,樹立起團結和諧的作風。四是希望通過這次教育活動解決好服務缺位、效率低下的問題,樹立起主動高效的作風。為搞好本次專題教育活動,周局長還提出了必須把握好四條原則:強化領導的原則、促進工作的原則、建章立制的原則、強化督查的原則。

在動員會后,各處室和基層單位都迅速行動起來,每個人都積極地參加此次活動。機關處室和直屬單位相繼召開支委會、黨員會、干部會,學習落實市委、市府相關文件和市局“實施意見”,稽查局和四個征管局結合各自工作,制定了相應的實施方案。

4、加強活動指導,隨時掌握活動動態,使活動健康、有序開展。

動員會之后,市局先后召開中層干部會議、支部書記會議、機關黨委會,層層進行動員發動,組織學習和通報有關情況,聽取學習教育情況匯報,隨時掌握活動動態,進一步統一思想認識,交流各部門做法,并提出要求。

為了對本次教育活動進行有效監督,監察室還組織了一次暗訪,重點檢查了干部職工執行勞動紀律情況如上下班情況、上班時間上網情況,暗訪了窗口單位和部分涉企處室的服務質量情況。

市局人教處對各單位第一階段學習教育落實情況進行了一次督查,各處室和直屬單位都對活動第一階段情況進行了匯報。為準確報道各部門活動動態,市局在《金華財稅信息》編寫“作風建設年活動”專輯和專題。

三、從大局著眼,小處入手,學以促工,學習教育活動初顯成效。

1、 黨組重視,組織領導到位。

局黨組先后三次開會,專題討論研究作風建設問題,統一思想、查擺問題、研究措施。市局領導還對分管部門宣傳發動階段的重點環節及時參與指導。各部門也都堅持“一把手”親自抓、自覺抓,在做好日常業務工作的基礎上,在集中教育活動上相對集中精力,保證了活動的正常開展。

2、 教育主題突出,切入點準確到位。

本次教育活動以“優化經濟發展環境、提高工作效率和服務質量”為主題,以創建學習型組織為抓手,以“一為主三結合”為要求,旨在解決廣大干部職工工作中存在的問題和存在問題的思想根源,教育主題突出,切入點準確到位。

3、 強化措施,落實舉措到位。

(1)為了提高服務質量,市局對辦稅窗口服務人員進行了重新考試錄用,優化配置,提高了窗口人員素質。

(2)為了提高工作效率,市局結合08版征管系統進行培訓,各分局也都結合各自工作特點進行系列活動:江北分局以“建設和諧稅收、再造良好征納關系”為目標,通過“堅持三個走訪、使群眾了解地稅;成立三支隊伍,使企業滿意地稅”活動拉開作風建設年活動序幕;江南分局提出優化理念、轉變作風、加強制度、服務群眾的要求,繼續推進限時服務、首問責任、評估預告、質疑約談等措施,用好用足稅收優惠政策,支持創新性、節約型社會建設,支持下崗職工再就業,扶助弱勢群體,繼續推進干部職工之間的互動,干部與納稅人之間的互動,營造團結互助的良好氛圍,努力構建和諧地稅系統;湯溪分局以“四慎四嚴”為整體要求,通過“自省”與“他律”相結合的方式,扎實有效推進作風建設年活動的開展,開展“我在崗位優服務”大討論,召開“提高效能,促進服務”輔導會,在分局內部開展“最佳服務崗”流動紅旗爭創活動、“眾人評服務活動”,營造相互學習、相互競爭的氛圍;孝順分局開展“優化環境我該如何做”和“如何提高效率和服務質量”大討論,隨機調查走訪納稅人,通過廣播、視頻、短信等形式提高服務效能, 做到

專題教育、當前工作和優質服務有機結合;市會計核算中心以限時辦結制為抓手,梳理支付審核流程,強化a、b崗管理,大大提高辦事人員滿意度;市局預算外資金管理中心內強素質,外抓服務,努力為各單位提供貼心服務。

(3)組織專題學習,心得體會撰寫踴躍。市局舉辦了反邪教形勢報告會,各部門、支部分別組織了內容多樣的學習。一些部門專門邀請專家、領導開展專題講座,絕大多數部門、支部圍繞學習專題,認真開展了學習心得交流。據統計,市局各部門、支部共組織集中輔導學習46次,并要求每人撰寫心得體會,參加部門或支部組織的心得交流,目前市局人教處已擇優收取56篇,從中優選了20篇上墻展評。通過學習交流,干部的思想得到了升華,認識得到了提高。

(4)結合稅法宣傳月進行教育活動。一是召開市區納稅大戶座談會,市主要領導及國稅、地稅領導現場聽取企業對稅收工作的意見建議,并向企業家通報20xx年國稅、地稅工作;二是國地稅網上局長接待日活動,由國稅、地稅領導帶隊,在金華財稅網等網站開展局長接待活動,接受網民的咨詢、投訴和舉報;三是輪滑環城稅法宣傳活動,組織近100名輪滑愛好者在市區江南主要道路進行稅法宣傳,分發稅收宣傳資料;四是舉辦“情系稅收、共建和諧”“稅務杯”攝影比賽活動,宣傳我市國稅、地稅改革所取得的成果、誠信納稅的先進典型及稅務干部風采;五是在金華電臺行風熱線宣傳稅法,進一步普及稅法知識。六是開展金華市紅領巾稅法小提案評比活動。七是稅法宣傳進學校、進鄉鎮、進企業、進社區活動。八是舉辦稅法知識輔導班、座談會,及時解決納稅戶的涉稅問題。九是送稅收政策活動。通過郵寄稅收政策、網站設立稅收政策宣傳網頁、送稅法到企業等活動,及時把稅收政策送給納稅人。

(5)教育活動與爭創“群眾滿意基層站所”活動緊密結合,相互促進。

四、存在問題

1、工學矛盾比較突出。

當前我局正上馬08版征管系統,這是一個全省行動,涉及數據清理、人員培訓等,牽扯了非常大的精力,四月又正值全國稅法宣傳月,活動很多,工學矛盾比較突出。

2、教育活動開展不平衡。

表現為各征管局與稽查局之間不平衡,機關各處室之間不平衡,干部職工之間也不平衡。個別部門領導重視不夠,存在著降低標準、圖形式、走過場、虛以應付的現象,理論學習還不夠系統,個別同志學習的自覺性不高,影響了學習教育的成效。

4、 宣傳報道不及時,輿論氛圍不濃厚。

教育活動第一階段我們做了大量工作,但是做的多卻說的少,各部門宣傳的時效性不強,沒有及時收集典型事例,總結先進經驗,沒有充分有效利用宣傳工具營造聲勢,輿論氛圍不夠濃厚。

五、下一階段工作重點

下一階段是對照檢查和創建階段,從20xx年5月開始到7月底結束。按照市局活動實施意見第二階段工作任務,主要針對工作效率和服務質量上存在的重點突出問題,進行對照檢查。針對發現的問題,認真進行剖析,研究提出整改措施。這一階段的重點工作是:

1、切實加強領導,提高認識。各部門、各單位和全體干部職工都要充分認識開展自查互查督查的重要性和必要性。各單位要切實加強領導,認真安排部署,搞好組織協調,班子成員特別是“班長”要帶頭查找問題,不準搞特殊化,不準走過場。

2、要堅持原則,實事求是。在查找問題時,要堅持實事求是,從團結的愿望出發,互相幫助,溝通思想,共同提高,正確對待別人,正確對待自己,做到查找問題不怕嚴、亮出問題不怕丑、聽取意見不怕刺、整改問題不怕疼。既不要搞無限上綱,又不要輕描淡寫。

3、要把加強學習貫徹始終。廣大干部職工在查找問題的同時,仍然要把學習作為一項重要任務來抓,要結合單位、個人的工作、思想實際加強學習,增強學習的針對性和實效性。要通過演講、調研、撰寫調研文章等多種形式,增強學習效果,做到以講促學、以研促學、以考促學、以寫促學,切實把加強學習貫徹始終。同時,要把查找問題與整改結合起來,邊查邊改,邊整邊改,確保實效。

4、要切實加強督查指導,促進工作落實。監察、人教、辦公室要切實發揮職能作用,不斷改進督查方式,采取明查暗訪、定期督查、跟蹤檢查等多種形式,確保專題教育活動不走過場。對專題教育活動落實不力、流于形式的部門和個人,要予以通報批評;對不認真履行職責,造成不良影響的,要追究有關人員責任,徹底改變教育活動開展不平衡局面,真正使全局干部有觸動、有壓力、有動力、有活力、有干勁。

5、要加大宣傳力度,營造學習教育活動良好氛圍。要充分利用視頻、網絡、報紙、海報、內部刊物等各種宣傳手段大力宣傳財稅系統精神風貌正在發生的變化,宣傳在活動中涌現的先進單位和先進個人,為確保第二階段工作順利開展創造良好環境。

二oxx年四月二十五日

【12】作風建設書法活動總結

近來,本人認真學習分局“紀律作風建設年”活動精神,領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神,這使我在思想上有了新的熟悉和進步,進村入戶走訪座談、深入查找自身存在的問題,使自己清楚地看到了工作中存在的問題會風會紀、飲酒酗酒方面問題、懶政怠政、內部管理、執勤執法方面問題等方面存在的不足和問題主要有以下幾方面:

一、會風會紀方面問題

我會按照著裝要求,在開會前10分鐘進入指定座位就坐、簽字報道,并嚴格遵守會場紀律,做到不遲到、早退;不隨意改變座次;不在會場內吸煙或吃零食;不交頭接耳、大聲喧嘩;不開手機鈴聲或接打電話;不在會場內隨意走動;不隨意缺會或替會;不在會場內打瞌睡;不破壞會場設施及清潔衛生;不長時間滯留會場外;不在開會期間處理文件、聽取工作匯報、協調處理食事物以及會見客人等做與會議無關的事情。

二、飲酒酗酒方面問題

我要自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。我不會吃喝應酬、要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節,做防腐拒變的典范。

三、懶政怠政方面問題

我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅僅是從小事做起,點滴做起,嚴格要求自我。更在日常生活中注意遵守各項規則制度,每一天上下班,每一次接待群眾,我都嚴格規范,堅持真抓實干,切實改進作風。堅持以人為本,一切從群眾利益出發,堅持“一線工作法”,真正做到入“千家萬戶”去傾聽群眾意見、了解群眾呼聲、體察群眾疾苦、落實群眾意愿,為群眾謀發展,讓群眾得實惠。

四、內部管理問題

我會嚴格按照要求著裝,上班不遲到,早退,工作期間認真履行各項工作任務,做到不玩游戲,炒股票,購物等與工作無關的事情。

五、執勤執法方面問題

執勤執法期間我會執法工作規范,嚴格按照要求,堅守崗位,認真履行職責。

我會按照學習“紀律作風建設年”活動的要求加強自我改造,自我完善,工作得到進一步提高,作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,以更高的要求要求自己,在實踐中提升工作能力。努力提高綜合素質,做一名合格的輔警。

【13】作風建設書法活動總結

“作風建設年”活動開展以來,**縣國土資源局政務服務中心窗口組織工作人員對各級會議精神進行了認真的學習領會,對照自身工作,查找問題不足,制定整改措施,繼續爭創和保持“紅旗服務窗口”稱號。

防微杜漸,克服麻痹松懈思想。政務中心窗口多次獲“優秀服務窗口”、“先進服務窗口”、“紅旗服務窗口”等榮譽稱號,多名工作人員被評為“窗口服務標兵”。如何保持這個先進集體永不褪色,是窗口全體工作人員經常討論的問題。他們通過深入開展“作風建設年”活動,進一步認識到克服驕傲自滿情緒、發揚精益求精精神的重要性,自覺“用放大鏡”查找問題和不足,發現了一些可能削弱工作“先進性”的苗頭。一是遵守工作紀律方面會出現不耽擱工作就行的思想;二是服務意識存在領悟欠缺,服務態度有待進一步改善;三是對新的業務知識掌握不夠扎實熟練,要及時跟進學習。

令行禁止,及時跟進整改措施。一是認真學習新《考核獎懲辦法》和各種規章制度,嚴格遵守工作紀律。在工作中做到按時簽到、簽退,不遲到早退,嚴格請銷假程序,上班期間不空崗、不串崗,不扎堆聊天,不做與工作無關的事情,杜絕上網聊天、購物現象。要經得起明查暗訪。二是熱情服務,進一步改善服務態度。對辦事群眾的服務態度直接決定了各種方式評議和電話回訪的群眾滿意度,群眾滿意度是體現群眾對政務服務工作是否滿意的量化指數。進一步改善服務態度,規范使用文明用語,耐心答復群眾詢問,嚴格遵循“一次性告知制”,維護窗口良好形象。三是扎實學習業務知識,提高業務熟練程度,進一步提升服務效率。窗口工作人員要扎實學習業務知識,及時掌握新的業務政策,理順業務流程,進一步提升服務效率。

【14】作風建設書法活動總結

魯迅先生有句名言:“我總時解剖別人,但更無情地解剖自己。"這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度,正是這次“作風建設年,狠抓落實年”教育活動查擺問題,自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。

自20××年9月接手學校辦公室工作以來,在各級領導的關心和同志們的支持幫助下,我在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態度,就本人在各方面存在問題自我分析如下:

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼續和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。

全面系統地把握其科學體系和精神實質,將大有裨益。要開展教育工作,需要扎實的理論基礎。我自己的理論基礎并不牢固,我需要用科學理論武裝自己。

然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,經常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,經常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注重四周發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助四周的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習"走過場",停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有把握鄧小平同志強有力的理論**,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,"高起點、大跨度,大發展,爭先進"這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

(1) 加強政治理論學習,提高自身素質。今后要進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出具體的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注重與實際結合起來,指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助四周的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

【15】作風建設書法活動總結

為適應新形勢下的機關作風建設工作,切實加強對作風建設工作的領導,今年我市調整充實了作風建設領導小組及辦公室,市委副書記唐長久同志任組長,三位市委常委任副組長,辦公室設在市直工委。近年來,我市作風建設工作在市委、市政府的正確領導下,圍繞中心,服務大局,注重把作風建設放在提高黨的執政能力突出位置來抓,把作風建設融入到日常性工作當中來抓,大力加強機關作風建設,積極弘揚清風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決突出問題,注重實效,全面提高服務意識、服務水平、服務質量,解放思想,真抓實干,有力推動了我市機關作風進一步轉變?,F將近年來我市作風建設工作情況匯報如下:

一、抓學習培訓,提升整體素質。今年來,我們把加強學習培訓擺到機關作風建設的首要位置。一是精心謀劃組織學習。為提高機關黨員、干部、職工的理論水平和整體素質,市作風辦制定下發了《機關政治理論學習安排意見》,各機關單位結合本單位的實際,對政治理論學習作了科學安排,并建立健全了督學、評學、考學等相關制度,對學習情況做到年初有安排、年中有檢查、年末有考核,確保了學習效果。二是領導示范帶動學習。結合正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動,市委書記黃天錫帶領市委領導班子成員積極開展學習,結合各自工作實際深入走訪,認真調研,并撰寫了一大批高質量的調研報告。我市絕大多數機關負責人除認真履行機關理論學習“第一責任人”的職責外,還能堅持先學一步、深學一點,充分發揮示范帶動作用。特別是各級機關黨組(黨委)中心組理論學習開展得比較正常,學習效果也比較好。三是創新載體促進學習。今年我們組織機關黨員干部開展“四個一”活動,即每年讀一本好書,寫一篇調研報告,開展一次研討交流,組織一次實地考察。各單位在理論學習中充分利用自己的資源優勢、采取集中學習、座談討論、專題輔導、演講比賽、學習專欄、理論研討、知識競賽等形式積極開展學習培訓,取得了明顯的學習效果。我們還結合開展深入學習實踐科學發展觀活動,以“科學發展在永州”為主題,先后在機關干部中開展了演講比賽、學習實踐科學發展觀知識搶答賽等主題活動,既激發了機關干部的學習興趣,又提高了科學發展的能力。

二、抓主題活動,樹立良好形象。近年來,我市積極開展主題活動,擴寬服務平臺,針對老百姓“最關心、最直接、最現實”的利益問題迅速行動,采取有效措施,竭盡全力為老百姓辦實事、辦好事,樹立了機關干部良好形象。一是精心組織“兩萬干部下基層、排憂解難促發展”活動。按照市委、市政府的統一部署,今年3月初到4月底,在全市范圍內精心組織了“兩萬干部下基層、排憂解難促發展”活動,由市委書記黃天錫擔任下基層活動領導小組組長,從市縣鄉三級機關共抽調近2萬名名干部組成12個工作組,圍繞“保增長、保民生、保穩定”工作目標,積極深入農村、企業和建設工地開展工作。截止活動結束時,我市下基層干部先后深入基層調查走訪群眾21.5萬人次,為各級決策提出有參考價值的建議和意見1.2條次;組織捐款捐物折幣7200余萬元,慰問困難群眾2.2萬多人次;幫助修建各類水利工程6萬處,修復水毀設施5002處,新增230個行政村通水泥路,新解決6.5萬人的飲水困難問題等。全面完成了各項目標任務,達到了預期效果,得到了省委領導、省作風辦的充分肯定,受到了省內外新聞媒體的高度關注和人民群眾的一致好評,《湖南省作風建設工作簡報》、《湖南日報》、《瀟湘晨報》、湖南衛視、湖南經視、省廣播電臺、紅網、新浪網、湖南法制網等省內11家主流媒體在第一時間對活動進行了報道。二是堅持開展“雙聯”活動?!半p聯”工作是市直機關抓作風建設的一個重要載體。近年來,我們按照省委提出的“黨政領導掛帥,工委分級負責,工會聯絡協調,有關部門支持,機關積極參與,企業主動配合”的工作要求,堅持把支持困難企業改革改制、幫助困難企業扭虧脫困、促進企業穩定和為困難職工送溫暖、辦實事作為“雙聯”工作的主要內容,堅持開展 “雙聯”活動,并取得顯著成效?;顒悠陂g,我市共有1100多個機關單位聯系困難企業800多家,社區30個;2萬多名機關干部聯系困難職工10479人,并先后有10個縣區、5個參聯單位、11名“雙聯”工作者被評為全省“雙聯”工作先進縣區、先進單位和個人。三是全面部署“三服務三爭當”主題實踐活動。今年來我們在各級各單位深入開展了“三服務三爭當”主題實踐活動,即服務中心保增長,爭當服務發展的模范;服務基層保民生,爭當貼心為民的模范;服務大局保穩定,爭當促進和諧的模范。開展“三服務三爭當”主題實踐活動的根本目的就是要解決存在的問題,推動當前的工作,樹立機關干部良好形象。在主題實踐活動中,各級各部門帶著責任服務中心工作,帶著感情服務基層,下鄉鎮,進村組,下廠礦,進車間,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,幫助群眾解憂。通過“三服務三爭當”主題實踐活動,群眾普遍反映,現在我市黨員干部隊伍出現了“四多四少”的新氣象:深入基層的多了,遙控指揮的少了;為群眾辦實事的多了,作表面文章的少了;服務大局謀發展的多了,不思進取得過且過的少了;干部找群眾解決問題的多了,群眾找干部反映問題的少了。

三、抓督促檢查,推動工作落實。按照市委《關于改進作風抓落實的整改意見》要求, 為進一步改進機關干部工作作風,嚴肅工作紀律,提高工作效率,確保干部作風建設取得實實在在的效果,我們組成督查組采取集中檢查、重點抽查、明察暗訪、個案調查等方式,組織開展了對干部作風建設情況的監督檢查。一是不定形式經常查。主要檢查各單位工作紀律、工作效率、公車使用、作風建設等情況。檢查中,采取不定時間、不定形式及群眾監督與明察暗訪相結合的辦法,對市直各機關干部上下班及遵守工作紀律的情況隨時進行抽查。同時,組織人員對市區各賓館、茶樓、酒樓及娛樂場所進行了明察暗訪,對發現的問題進行了現場拍攝,并對一些違規現象通過媒體進行了公開曝光。今年來,共發現相關問題70多個,攝制明察暗訪光盤2個,在新聞媒體通報反面典型9個,并督促有關單位對存在的問題進行了認真整改。二是明確目標專項查。為了堅決糾正和制止黨政機關、事業單位的工作人員在上班時間上網炒股、聊天、玩游戲、看電影等問題,市紀委、市監察局制定下發《關于開展“改進機關作風提高工作效率清理辦公電腦卸載非工作軟件”專項治理工作的通知》后,我們組織力量對市直各單位辦公電腦卸載非辦公軟件的情況進行了一次專項檢查。檢查中,共查處問題20多個,并對11個單位在新聞媒體進行了通報,對相關責任人進行了相應的處理。三是整改落實跟蹤查。對民主評議市直機關作風建設活動中群眾提出意見的整改落實情況進行了跟蹤督查。對參評人員提出的1476條評議意見和建議進行認真歸納和分析,并原汁原味地向評議對象單位反饋了評議意見。同時,督促評議對象單位制定整改方案和具體整改措施,對民主評議中提出的相關問題逐條進行整改。

四、抓制度建設,形成長效機制。為適應新形勢的需要,建立規范、科學、制度化的機關工作秩序,樹立團結、務實、創新、奉獻的機關干部新形象,今年,我們狠抓制度建設,形成了加強機關作風建設的長效機制。一是建立會議紀律機制。今年市紀委從會議紀律方面著手,出臺了《關于進一步嚴肅會議紀律的通知》,嚴格執行請假制度,未經批準不得代會或者請假;嚴格遵守入場離場秩序,不得遲到早退;嚴格遵守會場紀律,嚴禁精神不振、閉目養神甚至打瞌睡;嚴格實行責任追究,對不遵守會議紀律的單位和個人,分別給予責令寫出檢查、予以通報批評等處理,情節嚴重造成不良社會影響的,追究紀律責任。市作風辦與電視臺密切配合,對會議情況進行現場拍攝,對抓拍到在會上打瞌睡、隨意接聽和撥打電話等違反會議紀律的情況進行認真核實,一經核實,及時發交辦函到所在縣區或單位黨委(黨組),責令其黨委或黨組對違反會紀的黨員干部根據《通知》進行處理。今年來共通報12人,責令寫出檢討書18人,全市會風會紀得到了明顯的轉變。這一做法被省作風辦作為全省作風建設特色工作重點推介。二是建立教育培訓機制。進一步建立健全了機關干部述學、評學、考學等相關制度。要求各級各單位每年至少安排一次作風建設專題學習并確定一個主題組織開展一次作風建設專題教育活動;各級黨政主要負責人每年作一次作風建設黨課報告,同時,把作風建設納入各級黨校、行政學院及其他干部培訓機構的教學計劃。三是建立監督問責機制。完善以行政首長為主要對象的監督問責制是加強機關作風建設的必然要求。近年來,我市加大了監督問責機制的建設力度,以建立健全政務公開和服務承諾制、公示制、首問責任制、限時辦結制、職務(崗位)過錯責任追究制等為主體的監督問責體系進一步完善。要求對涉及經濟和社會發展全局、與群眾利益密切相關的重要事項的決策以及與機關干部職工切身利益相關的事項,必須通過聽證會、論證會等形式廣泛征求意見;對重大決策、重要管理事項,必須通過各種形式及時向社會或機關公布;對因不作為、亂作為而造成不良后果的,必須追究有關人員的責任。

明年我市作風建設的指導思想和工作思路是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀。進一步貫徹落實中央、省、市委關于加強作風建設的指示精神,進一步加強組織領導,確保作風建設取得明顯成效。在20開展一次專項治理活動,突出抓好一至兩件事情,解決一至兩個突出問題;進一步轉變機關作風,引導廣大機關黨員干部切實增強服務意識,改進服務態度,提高服務質量,推動學習型、服務型機關建設,確定一項服務基層的主題實踐活動,切實增強與人民群眾的血肉聯系,為推進承接產業結構轉移戰略,實現富民強市目標營造良好發展環境。

1、繼續解放思想,進一步推進機關工作創新。按照市委提出的積極承接產業轉移、富民強市的要求,進一步解放思想、更新觀念,用科學民主的機制推進工作,用改革發展的辦法解決問題,努力查找和整改影響科學發展問題,努力幫助群眾排憂解難。要圍繞轉變機關職能、改進機關作風,進一步創新體制機制、降低行政成本,圍繞服務基層,方便群眾,進一步創新工作方法和服務方式,提高機關工作效能。

2、推進科學決策,進一步提高依法行政水平。促進各級黨政機關堅持民主集中制,進一步完善議事規則,堅持集體領導,不斷提高科學決策、民主決策水平。要深入實施《湖南省行政程序規定》,繼續推進政務公開,營造良好的政務環境,促使各項工作規范化、程序化、法制化,努力提高民主執政、依法執政水平。

3、克服形式主義,進一步弘揚求真務實之風。促進黨政機關堅決克服形式主義和官僚主義,不搞勞民傷財的形象工程、政績工程,要堅持深入基層、深入群眾,實行一線工作法,在幫民困、解民難上下功夫,盡力而為,量力而行,發揚實干精神,切實落實保增長、保穩定的各項措施,腳踏實地地開展工作。

4、加強黨風建設,進一步建設清廉干部隊伍。要努力加強黨風廉政教育,引導廣大黨員干部廉政勤政,堅定共產主義理想,踐行黨的宗旨,增強拒腐防變能力,時刻牢記“兩個務必”,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅持立黨為公、執政為民。認真總結好經驗、好做法,以點帶面,點面結合,進一步推動干部作風建設。

5、開展主題活動,進一步推進機關作風建設。要落實十七屆四中全會精神,結合干部思想、工作、生活作風實際,緊緊圍繞服務意識、服務態度、服務質量開展系列活動。在年開展一次專項治理活動,突出抓好一至兩件事情,解決一至兩個突出問題,確保抓出成效。要根據經濟社會改革、發展和穩定的需要,確定一項服務基層的主題實踐活動,切實增強與人民群眾的血肉聯系。

【16】作風建設書法活動總結

在區建設局“整頓作風”活動小組的領導和我單位的精心組織下,我辦全體人員以飽滿的熱情和良好的精神狀態和求真務實的作風針對查找出來的突出問題,制定整改措施,堅持邊整邊改,邊見成中畫廣告結?->效,確保“整頓作風”活動取得了實效?,F將第二階段工作小結如下:

一、部署周密,動員深入

根據建設局“整頓作風”活動的統一部署,提出對存在的問題制定整改措施是“整頓作風”活動的關鍵;是實現“整頓作風”活動目標要求的重要環節;是促進園林事業發展的現實需要。同時,號召全體干部職工要緊密聯系實際,扎扎實實地做好各項工作,特別是要集中時間,集中精力,在突出問題上下功夫、見成效,使干部職工進一步明確本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的,在思想上為全體干部職工開展整改打下了良好的理論基礎。

二、需要整改問題

按照活動要求,從思想作風、學風、工作作風等方面進行了查找,主要存在著以下幾個問題。

1、“發展是第一要務的思想樹立的不牢固,在業務創新方面還不夠大膽,與和園林綠化的改革、發展潮流的要求還存在一定的差距。

2、領導干部聯系、深入群眾開展工作還不夠。領導干部主動找群眾了解情況、征求工作意見和建議的情況不多,群眾對單位工作了解不透徹,群眾路線有待更好地貫徹執行。

3、單位有些規章制度執行不嚴,缺少建立以制度規范職工行為的長效管理機制。

4、“兩手抓,兩手強意識還不夠強,執行不夠堅決。我們班子有時還存在重業務輕政治的現象,缺乏抓隊伍的自覺性和主動性。

5、生活、工作和學習中,存在宗旨意識觀念淡化,共產主義理想和建設特色社會主義信念的基礎不牢固

6、部分黨員安于現狀,開拓精神不足,部分黨員先鋒模范作用發揮的不夠充分。

三、整改措施

1、進一步加強干部職工隊伍建設。

(1)切實加強對機關工作人員的管理。把提高機關工作人員整體素質放在更加突出的位置,把內抓素質、外塑形象做為領導班子的中心工作來抓。

(2)進一步明確各科室工作人員的職責、增強機關工作人員的責任感和使命感,使他們能夠盡快適應新時期城市建設的工作,在確保日常工作順利動作的同時,把日常工作的各個環節分解到人頭,促使工作人員增強緊迫感。(3)增強敬業、精業精神,提高工作效率。提高他們的政治思想水平,提高業務工作能力,樹立正確的人生觀、價值觀;樹立全心全意為人民服務的思想,平時要加強對干部職工思想工作,做到干一行、愛一行、鉆一行。通過做好本職工作,刻苦鉆研業務知識,拓寬知識面,增長才干,熟練掌握所從事工作的各個環節,以旺盛的精力和滿腔熱血投入城市建設工作,做好為基層服務,為群眾服務,進一步樹立全心全意為人民服務的思想,提高園林管理處在群眾中的威信,密切黨群干群關系,提高工作效率。

(4)堅持干部職工外出請銷假制度,工作人員因公事或因私事外出,必須按制度程序辦理,同時進一步健全完善工作考勤、政治學習考勤制度,切實扭轉干好干壞一個樣、干多干少一個樣的局面,形成樂于奉獻、勇于奉獻的正氣。

2、加強學習,提高全體干部職工整體素質和工作水平。

(1)堅持和完善相關學習制度。認真抓好單位學習制度。抓好機關干部職工的政治理論學習,堅持每周五下午學習制度,持之以恒,常抓不懈,組織全體干部職工系統地學習和掌握馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,不斷中畫廣告結?->提高城市綠化工作者適應新形勢、解決新問題的能力。

(2)建立個人學習檔案。對學習計劃、資料、成績、筆記、體會文章等個人學習資料,歸入個人學習檔案,作為年終干部考核依據之一。

3、大力提高園林隊伍的服務意識和服務質量,樹立“一切想著群眾、一切方便群眾、一切為了群眾”的宗旨觀念,保持良好的職業形象,進一步促進綠化管理水平。根據單位的職能職責范圍,主要從以下六個方面入手提高服務質量

(1)認真履行法定職能,嚴格依法行政,秉公執法,堅決杜絕亂罰款、亂收費、亂攤派、“三亂”現象的發生。

(2)實行首問負責制,進一步規范行政行為,轉變工作作風,堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象的發生,熱情周到地接待單位和群眾來訪,恪守職業道德,決不推諉扯皮。

(3)城市綠化養護管理做到公園、游園、綠地、花壇內無,全日保潔;對樹木花草及時施肥、修剪、澆水,定期進行病蟲害防治,確保生長旺盛。

(4)嚴肅查處各種干擾、

破壞園林綠化秩序的違紀違法行為。隨時接受群眾舉報,并在20分鐘內趕到現場處理。(5)公園、苗圃等窗口單位的工作人員要做到熱情服務、誠實守信、文明用語,向社會提供優質的服務和優良的苗木,讓群眾和用戶滿意。

近一段時間,通過查找找問題,制定整改措施,我們初步取得了一些成效,但上級的要求還存在一定差距,我們將在今后的工作中一如既往,不斷提高行政效能,不斷優化環境,為**區營造“干事、創業、為民”的良好氛圍。

【17】作風建設書法活動總結

論加強市醫療急救中心領導干部隊伍建設

作風建設專題學習教育活動總結

為深入貫徹落實市衛生局黨委《關于《市衛生局加強領導干部作風建設專項學習教育活動實施方案》的通知》(宣衛黨【2011】1號)文件要求,切實加強我中心領導班子建設和領導干部作風建設,進一步發揮黨員領導干部民主生活會的重要作用,特開展了“干部作風建設專項學習教育活動”,要求干部同志們結合各自工作實際,認真查改問題,深挖思想根源,充分發揚民主,開展批評自我批評,同時針對查找出的問題,明確整改措施努力方向,努力構建和諧環境、和諧領導班子。中心的活動總結如下:

一、活動開展情況

1、領導高度重視,認真部署。中心黨支部對此次活動高度重視,于1月14日召開了職工大會,集中研讀文件精神,集中學習了市衛生局《關于《市衛生局加強領導干部作風建設專項學習教育活動實施方案》的通知》文件精神,成立干部作風建設專項教育活動領導小組,形成主要領導親自抓,班子成員分工負責合力抓的工作局面。

2、營造良好的學習氛圍。開展“學習型”組織建設,在全中心大興學習之風,以豐富的知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作,努力做到自身素質與時代要求相適應,知識本領與履行職責相適應,為推動院前急救事業科學發展打下堅實的理論實踐基礎。

3、采取靈活多樣的學習方式。結合工作實際,采取行之有效的學習方式,采用集中學習與個人自學相結合,集中討論和個別談心相結合,扎實開展學習教育活動。要認真開展談心談話,廣泛征求黨內外群眾意見,加深了解。

同時,將征求的意見進行梳理匯總,屬于班子的問題,在全體職工大會上進行意見反饋,屬于個人問題,及時將意見反饋給個人,真正把學習教育活動落到實處。

4、堅持做到邊學邊改。我們把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來,把征求到的問題認真進行梳理,邊學邊查邊改,使教育活動真正體現在行動上。

5、 抓好落實整改工作。根據宣衛黨[2011]1號文件精神,結合整改,緊密結合中心實際,制定了有針對性、可操作性的整改方案。在整改中,做到邊整改、邊落實,通過這次教育活動,讓群眾實實在在地感受到中心領導干部在思想、作風的變化和進步。

整改措施的實施,提高了整改效果,使工作人員進一步明確了今后的工作方向。

二、活動成效

1、思想境界明顯提高?;顒又?,我們始終注意把握學習的方向和目標,堅持以鄧小平理論和“****”重要思想武裝黨員頭腦,善于把馬克思主義基本原理同經濟發展和城市管理的實踐結合起來,同我們的實際工作結合起來。經過學習,參學干部逐步認識到要堅定黨的信念,牢記黨的宗旨,心系廣大群眾,愛單位如愛家,在自己的工作崗位上,從一點一滴做起,從人民群眾最滿意的地方做起,從人民群眾最不滿意的地方改起,最大限度地發揮自己的主觀能動性,以身作則,廉潔奉公,吃苦在前,享受在后,在各個方面起模范帶頭作用。

2、學習意識明顯加強。通過學習,大家對新形勢下開展干部作風建設專項學習教育活動的精神實質和深遠意義有了更深的領會,對堅持學習有助于加強自身素質建設和增強黨性鍛煉有了更深的理解,逐步確立終身學習理念,堅持學習,長期學習。學習中不僅注重政治業務的學習,還側重城管業務知識和其他科學文化知識的學習,力求通過學習,努力使自己成長為一名新時代的合格城管人。

3、院前急救工作明顯進步。全體干部職工堅持以學習活動推動本職工作,堅持為人民服務,堅持在一線解決問題,樹立自己在人民心中的形象。調度科在接線時多一點溫馨、多一點便捷、多一點節省、多一點放心,著力打造百姓滿意120。

4、服務宗旨明顯增強。明確工作的本質就是服務,將服務延伸至我們管理的每個角落,堅決反對官僚主義和教條主義,糾正管理者高高在上的錯誤思想,變主觀意識為理性思考,變被動管理為主動服務,堅決杜絕“門難進,臉難看,話難講,事難辦”的現象,努力營造和諧環境。

三、存在的不足之處

活動收效方面,在干部和工作人員之中,體現出參差不齊的現象。在下步工作中,如何把作風建設中好做法以制度形式固定下來,作為業績考核的重要內容,作為衡量干部素質的重要標準,作為干部獎懲和任用的重要依據;如何使主題教育活動成為提高科室長能力的過程、提高工作人員整體素質的過程,把蘊藏在員工中的潛力挖掘出來,把全體員工的智慧和力量集中起來,反映在崗位上、體現在業績中,使主題教育活動成為一種牽引力,把形成的思想和作風沉淀下來,促進院前急救工作,還需在以后的工作中積極探索。

【18】作風建設書法活動總結

傷殘管理辦公室

開展“作風建設年”活動的總結

處黨委辦:

根據資水委【2011】26號和龍灌處委【2011】9號文件精神和處機關關于開展“作風建設年”活動方案的工作安排 ,我辦公室班子積極行動、高度重視、合理部署,通過召開職工大會進行自我查找、發放民主評議表等多種形式對我辦公室領導班子和職工的工作作風、工作方式方法、工作開展措施的落實等方面存在的問題做了深入的自查自糾,力求找出工作中的薄弱環節,進行有了針對性的整改。其間經過了宣傳發動階段 (4月至5月)、查擺問題階段(6月至7月)、集中整改階段(8月至11月)后現在已進入最后一個階段(即總結評議階段),我辦公室通過這四個階段活動的進行完成了對廣大干部職工的工作作風整頓,達到了預期目標,取得了一定的成效。現將我辦開展的活動總結匯報如下:

1、 多層次、多方位的思想動員、多角度、多風格的組織學習

我辦公室領導班子對“作風建設年”活動的開展高度重視、認真進行研究,成立了相應的“作風建設年”活動領導機構;印制并分發了各階段的實施意見和時間表。進度表中列出了各階段的時間和工作內容。每一個階段也都召開了活動開展的職工動員大會。

并進行了形式多樣、生動活潑的各種宣傳活動,通過建立“作風建設年”宣傳專欄和印發宣傳單等多種形式大力營造我辦公室“作風建設年”活動的氛圍,使此次活動深入人心。

2,進行深入的調查研究,找出存在的問題

為了深入查找我辦公室作風建設中存在的各種問題,我辦公室領導班子做到有的放矢,積極、廣泛地深入到職工基層中和具體工作的第一線,深入調查研究、搞好工作落實。從側面了解我辦公室職工工作作風存在的問題,并適時邀請有關處領導和相關科室負責人到我辦公室與廣大干部職工進行面對面的交流,最終查找出以下問題:1、我辦公室人員整體工作效率不高;2有的工人工作方法粗暴,缺乏自學能力,素質有待提高;三。黨群關系、干群關系不夠密切。

通過這一階段活動的開展使得我辦公室在今后的實際工作中更有針對性地開展各種工作,最大限度地避免了上述問題的產生。

3、 做好整改工作,進一步建立健全我站各項規章制度

在認真學習、充分調研、廣泛聽取各方面意見后通過召開干部職工大會積極討論、研究具體情況,對查找出來的問題進行了梳理,明確了整改內容、部署了相應整改措施和方案,并確立了相關責任人和整改時間表,要求在規定的時間內提交整改報告。同時進一步完善了我辦公室制定的《傷殘管理辦公室崗位職責及目標管理考核辦法》。我們用制度管理人,用制度約束人。無論誰在制度面前,我們都會一視同仁,這有效地改變了我辦公室的工作作風。

4、 要認真總結,做好評比工作,進一步鞏固和提高活動成效

總結評議階段是我處“作風建設年’活動的最后一個階段,也是檢驗我辦公室開展“作風建設年”活動以來是否取得成效的有效方式。由此,我辦公室采取“自評”與“他評”的兩種評議方式,本著實事求是、評改結合、以評促改的原則客觀公正地對各片區(或小組)進行了評議,把我辦公室的作風建設引入到規范化、制度化的軌道上來。

總之,我辦公室通過這四個階段廣泛、深入開展“作風建設年”活動進一步提高了廣大干部職工的思想認識,端正了職工的工作態度,提高了工作效率,密切了黨群、干群關系,在我辦公室形成了一股優良風氣,使我辦公室各方面的工作都邁上了新臺階。但是,作風建設是一項長期而艱巨的任務,在今后的學習工作中,我辦公室還要繼續發揚此次活動中一些好的做法,在完善相關制度的基礎上建立一種符合我辦公室實情的作風建設長效機制,不斷改進我室的工作作風,把這次作風建設活動成果轉化成為求真務實的工作作風,轉化為與時俱進的精神狀態,進一步提高我室辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

傷殘管理辦公室

二零一一年十二月二十日

【19】作風建設書法活動總結

一、活動開展情況

為使活動開展的卓有成效,我局黨組認真研究,精心謀劃,制定出臺了一系列制度措施并認真參照執行。

1、制定方案,確定目標任務。市委動員大會后,我局黨組迅速召開會議,在總結以往機關作風建設的基礎上,結合工作實際,研究制定了《*市林業局開展機關作風建設活動實施方案》,方案就以往機關作風建設中存在的問題制定了目標任務,要求全局干部職工從思想作風、工作作風、組織紀律等方面認真對照目標任務進行自我檢查,集中整改。為實現既定目標,制定了詳細的活動安排,并要求結合20*年《*市林業局關于落實黨風廉政建設責任制的實施方案》(霸林[20*]20號)文件精神,把黨風廉政建設納入機關作風建設的重要內容,使全局上下形成廉政勤政的優良作風。

2、成立組織,加強活動的領導?;顒右婚_始,我局就成立了由班子成員組成的活動領導小組,一把手任組長,兩名副局長任副組長,其它班子成員為領導小組成員。領導小組下設辦公室,辦公室由素質較高的四名同志組成,確保活動開展的扎實有效,精神領會的透徹深入。

3、實行公開承諾,強化社會監督。根據市委實施公開承諾的意見,我局就作風建設和優化經濟發展環境做出了公開承諾。為轉變服務理念,強化服務意識,規范執法行為接受社會監督,從而進一步建立健全了持證上崗、亮證執法,信息發布等項制度,以制度約束行為,抓好機關作風建設。

4、建立“兩卡”制度,納言增效。在向全社會做出公開承諾的同時在全局干部職工中制定實施了*市林業局機關作風整頓承諾卡和林業局工作運行征求意見卡。機關作風整頓承諾卡包括作風建設方面和工作任務目標兩方面內容,每一名工作人員都對照自己在這兩方面的表現作出公開承諾,承諾卡一式兩份,每名工作人員保存自己的一份,機關辦公室留存一份作為對照檢查的依據,此卡的出臺規范了工作人員的行為,從而對改善機關作風、提高辦事效率起到了一定的作用。工作運行征求意見卡是根據林業局的工作流程,向全局干部職工廣泛征求意見,號召全局干部職工在認真進行調查研究基礎上,對局黨組提出有益的、有利的、有建設性的意見,填寫工作運行征求意見卡。為保證所征求到的意見真實有效,一般意見報請主管領導,特殊意見可直接報請局長。做到談問題不遮不掩、談打算從高從嚴、談整改切實可行。我們的做法得到市作風建設辦公室的肯定,并以簡報的形式下發。

5、出臺規定,規范工作紀律。根據省委組織部、河北省監察廳、河北省人力資源和社會保障廳關于狠剎不良風氣的規定和霸紀字[20xx]13號文件精神,我局針對自身工作職能制定了《*市林業局關于狠剎不良風氣的規定》,《規定》發至每個股室站隊并張貼上墻,時刻警示每一名工作人員規范工作作風。

6、召開專題會議,接短亮丑促整改。全市整飭作風,嚴肅紀律,進一步加強干部作風建設會議召開以后,我局及時召開全局職工大會,傳達市委會議精神,就本局干部作風整頓工作進行了再安排再部署。會議結合楊杰書記講話精神,指出了我局在工作中存在的問題,并針對問題提出了具體要求,同時要求大家就此次會議精神每人寫出一篇心得體會。這次會議及時有效,全局職工倍受教育,收到了良好效果。

7、印發體會文章,推進和諧發展。按我局機關作風建設大會上的統一安排,全局干部職工都按要求撰寫了體會文章,文章一律采用手寫,內容各具特色,有經過深思熟慮撰寫水平較高的,有根據切身體會寫出真情實感的。大家動腦筋、談感想、謀思路、促發展,經過辦公室一一審閱,根據審閱結果,選出局長齊萬通同志撰寫的《三載有感》和王拂曉同志的體會文章印發給全局各科、室、股、站、隊,以求共勉,達到和諧,促進工作。

8、實行中層干部輪崗交流,促進工作創新發展。按照市委實施方案的要求,我局黨組決定在本局內積極穩妥地開展中層干部輪崗交流工作。此次輪崗交流用了半個月的時間,首先廣泛征求了領導班子成員及中層干部的意見,兩次下發征求意見通知書;然后通過個別座談的形式及時全面的了解具體情況,充分發揚民主;最后經過充分醞釀,局黨組集體研究決定在七個科室間實行中層干部輪崗。目前,輪崗后的中層干部已全部到新的工作崗位開展工作,此次輪崗對創新工作方法、提高工作效率、增強業務水平都起到了促進作用。

9、制作工作流程圖,進一步明確責任。目前,領導干部工作流程圖正在制定過程中,擬將每名主管領導所管轄的科室職能以及下屬股室站隊的工作人員職責做成工作流程圖張貼上墻,使每一名工作人員都明確職責分工,避免工作中出現推諉扯皮的現象,進一步提高工作效率,強化責任意識。

二、干部作風建設促進林業工作開展情況

通過“干部作風建設年”活動的開展,我局干部職工進一步增強了大局意識、服務意識,形成了政令暢通、團結協作、共謀發展的氛圍,全體干部職工以嶄新的精神面貌投入到林業工作中,促進了林業工作的開展。

1、造林綠化成果明顯。今春造林綠化工作圍繞社會主義新農村建設,以環村林建設為切入點,以工程造林為重點,在造林綠化過程中,我局技術人員頂著寒風戰斗在工作第一線,督導造林質量和完成情況,今春共完成造林22950畝,占全年總任務的91.8%,植樹136萬多株。

2、強化資金保障,確保病蟲害防治工作成效顯著。今年以來我局共投入105萬元,在全市轄區主要干道兩側和重點林地修建林木管護警示牌400個;印制、發放林木管護宣傳冊5萬本;購置了大量病蟲害防治器械和藥品。森防站人員犧牲節假日進行病蟲防治,防治總面積達到10萬畝,基本遏制了春尺蠖的發展和蔓延。目前,美國白蛾的防治工作已經開始。

3、創新思路,做好林業各項工作。一是林政執法在嚴格林木采伐制度、嚴厲打擊亂砍濫伐等行為的同時,積極與公安局、法院協調配合,加大執法力度,保護我市森林資源。二是對前幾年流轉林地的面積、林木生長情況及林權檔案進行復查,選擇合適地塊搞好間伐試點工作,有效地緩解了林地流轉戶與原林主矛盾突出的問題。三是以“進萬村、興百業”活動為契機,開展了科技宣傳周活動,深入4個鄉鎮發放宣傳資料200余份。

【20】作風建設書法活動總結

按照《呼市科技局開展“機關作風建設年”活動實施方案》的要求,在活動開展過程中,我中心全體干部職工能精心組織、認真謀劃,取得了階段成果。為扎實有序開展我局各項活動,取得更加明顯的成效,現將活動開展情況總結如下:

一、活動落實情況

加強對機關作風建設年度活動的領導,實行科長負責制。全年作風建設取得成效,關鍵在領導?;顒娱_始以來,我中心負責人按照局黨委的要求,積極承擔起作風建設年活動第一責任人的責任,局動員會后,立即召開部門會議,組織學習《呼市科技局開展“機關作風建設年”活動實施方案》,對作風建設年活動親自動員,親自部署。

要統一思想認識,研究機關作風建設。要按照局作風建設年四個階段的工作要求,認真組織學習動員,積極查找問題,制定整改措施。

二、查擺問題情況

抓住重點難點,切實解決突出問題,是整頓機關作風的關鍵環節。我們圍繞《呼市科技局開展“機關作風建設年”活動實施方案》提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在反復討論的基礎上,明確了機關作風整頓需要解決的重點問題,即:

在思想觀念方面,主要是滿足現狀,滿足成即,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題。作風方面,主要解決:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;他們對自己的工作要求和標準不嚴格,要應付質量差、效率低的問題。

紀律方面,主要解決組織紀律意識淡薄、法紀意識淡薄的問題;他們事主觀的,武斷的,不受約束的,自由行動的;紀律松散,自由活動,上班遲到,提早離開,在工作時間內未經允許離開崗位。從而使整改工作有的放矢、對癥下藥,增強了整改的針對性和有效性。

三、“比學趕超、勇奪先進”活動情況

目標明確才有比爭方向。結合年度任務目標,立足實際,本著競爭、提拔升級的精神,找準標桿,開拓視野,結對。要對照先進和“標桿”,在履職能力、思想境界、工作思路、隊伍建設、精神狀態等方面,深入查找自身的不足和差距,認真分析原因、研究對策,做到“比”的標桿明了,“學”的內容明白,“趕”的措施明確,“超”的目標明晰,為更好推進全年工作明確努力方向。

方法明確才能有序推進。要緊密圍繞當前正在推進的各項工作,集中各方智慧,制定結對比學趕超實施方案,分項確立目標、拿出措施,落實責任,有重點、有步驟地持續突破。要加強與比爭對象的聯系溝通,定期不定期組織考察學習和座談交流,隨時了解比爭對象的發展態勢和工作情況,及時學習先進經驗,研究推進工作的新思路、新舉措。

要及時總結競賽結果,向上級黨組織報告進展情況,力爭每月趕超比學習成果,每季度換屆,每年取得突破。

措施明確才能取得實效。要把匹配、比較、超越作為推進工作的重要動力和出發點,做好思想動員工作,引導和督促黨員干部群眾積極參與工作。要把責任分解到各個方面,形成一級抓一級、一級抓一級、層層落實、自上而下協調推進的良好局面。

要注意總結和運用身邊的典型事例,加強教育激勵,營造人人負責、人人參與的攀比趕超氛圍。

四、整改落實情況

在整改實實階段,我們嚴格按照區委的規定和要求,采取切實措施,認真做好各方面工作。

(一)繼續抓好學習活動。堅持把學習貫穿活動始終,在安排好自學的基礎上,認真抓好集中學習和交流,并結合工作實際進行討論發言,進一步鼓舞大家的工作干勁,明確今后的工作思路,堅定科學發展的理念。

(2) 認真研究制定整改實實方案。我局領導小組高度重視,把研究制定整改實實方案作為整改的關鍵環節。以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據,確定了具體整改事項,并分清輕重緩急和難易程度,確定了整改重點。

(三)嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實,按照《呼市科技局開展“機關作風建設年”活動實施方案》的要求,具體落實了整改落實責任制,確定了整改落實的監督保障機制。確定了具體整改措施、整改方法、目標要求和完成期限,為整改任務的實實奠定了堅實的基礎。

(四)著力解決突出問題。調研是基礎,分析檢查是關鍵,落實整改是目的。在整改落實階段,認真執行整改落實方案,集中解決影響和制約我中心科學發展的突出問題,解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,取得了較大成效。

五、為民辦實事、解難題工作進展情況

1我中心組織清水河扶貧地區大學生捐贈活動。

2平時注意把握各企業的最新動向,及時向企業通報展會信息,做好每場展會的組織和物流服務。

三。解決退休職工的具體生活困難。

通過四個階段廣泛深入地開展機關作風建設年活動,進一步提高了廣大黨員、干部職工的思想認識,促進了機關職能的轉變,提高了服務水平和辦事效率,形成了干凈干事的新氣象,使我中心各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱巨的任務,在今后的學習和工作中,我們要繼續發揚機關作風建設年活動中好的做法,在完善制度的基礎上建立機關作風建設長效機制,不斷改進我中心的作風,把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風;轉化為與時俱進的精神狀態;轉化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念,進一步提高我中心依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

呼市科技成果推廣中心

2013年10月28日

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