學習生活日記|學習生活日記(匯編13篇)
發表時間：2019-06-16學習生活日記(匯編13篇)。
? 學習生活日記 ?
每一次媽媽騎電動車載我時，我就很害怕，因為那速度也太……
今天我一如既往地去媽媽店里寫作業，到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨，我們打算騎電動車回家，我坐上電動車準備出發，還沒有走，我就和媽媽輕聲說：“媽媽，您能不能騎慢一點？因為我還是怕速度快，有危險，媽媽希望您一定要慢點?！眿寢屄犃诉B忙點頭答應了，我還是提心吊膽地坐上電動車出發了。
到了馬路上，媽媽貌似忘了我們的約定，電動車騎得可快了，我感覺此時的媽媽就像脫韁的野馬一樣，在馬路上自由奔跑。每路過一個十字路口我的腦海里就出現一輛汽車飛快地沖向我們的畫面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽，手指拽著媽媽的衣服一絲都不敢放松。就這樣我一直忍到家，一到家我就和媽媽商量起來。
“媽媽，您騎電動車千萬別太快，不然會摔倒，還會撞車的，很危險哦?！蔽倚⌒囊硪淼膶寢屨f著。
媽媽不急不躁地說：“我騎電動車雖然很快，但我技術很好，不會摔倒，你說是不是？”
“電動車騎的快就容易發生事故？一個不小心就……”我繼續誠懇地說道。媽媽聽了，不好意思地笑了說：“寶貝兒，我知道啦，從今以后我再也不騎快了?！甭犃藡寢尩脑捨腋吲d極了！
? 學習生活日記 ?
“雞蛋鴨蛋荷包蛋，蛋蛋飄香，這句對聯是我最喜歡的句子，由于它對仗工整，而又不失趣味?！泵妹脫u頭晃腦地交流了她最喜歡的句子。果真有提高。“我最喜歡的是憑軒臥聽雨荷聲，點點滴滴在心頭。這句話令我回味無限……”我用詩一般的語言述說了我最喜歡的句子，只見妹妹聽得入迷，連連拍手稱贊。我倆相視一笑，一種從未有過的激動與充實感涌上心頭。這場閱讀交流會在歡聲笑語中結束了……
世界上有一種語言宛若我心中的忘憂泉，明麗悠長；有一種文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳邊環繞；有一種交流宛若變化多真個四季，養的動人。它----便是語文。我從交流中學到了語文，感觸感染到了語文的生命，傾聽到了語文的聲音，聞到了語文的芳香清香。這便是交流給我帶來的語文……
閱讀與交流，交流與我，我與語文，我坐在交流的船沒沉醉在語文的海里，傾心聆聽語文聲，點點滴滴在心頭……
? 學習生活日記 ?
學習，主要能分為兩種。一種，是在糊口中，還有一種，是在書中?？墒牵鼛啄?，卻有良多人不正視糊口中的學習，從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。
先給大家講一個故事吧：從前，有一個秀才下鄉，一條水溝擋住了他的去路。他不知所措，趕快拿出書來，仔細翻看?？墒?，10分鐘過去了，20分鐘過去了?？蔁o論怎樣，他都找不到過溝的方法。一個好心的農夫提醒他，跳過去就行了。于是這個秀才立馬來了個尺度的立定跳遠，可最后仍是跌入溝中。那個農民說不是這個跳法。說完，他撤退退卻幾步，開始助跑，到溝邊時，單腳起跳，一躍而起，輕輕機松地跳過了溝。那個秀才看了，埋怨道；“你單腳起步，應稱為躍，我雙腳起步，才應稱為跳。你稱呼錯了，應該說躍，不應說跳！”農夫聽了，哭笑不得。
假如大家還不相信的話，馬謖失街亭就是現實糊口中一個適生的例子?！度龂萘x》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書，想要在山上安營扎寨，想要“置之死地而后生。”但是，他面對的是魏國的二十萬雄師。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最后，他的幾萬雄師只剩了幾個小兵逃回了漢中馬謖由于一時的麻木大意，不但失了性命，還影響了整個大局。
現在，就讓我們在念好書的同時，也正視起糊口中的學習，不要讓這類“笑話再發生了。
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3月5日，是學習雷鋒日。
記的在部隊的這一天，我和戰友們就到桂平市參加學習雷鋒活動。
我義務為群眾理發。
當時我用的是手動理發工具，盡管來的都是老頭、老太太和兒童，但一個上午下來，我的手累得抽筋。
給我印象最深的是一位老太太。
她六十多歲，短發，說短發也不是，很長很凌亂。
開始她是抱著試試看的態度，主要是對我的理發技術不放心。
我細心的給老人理發，按著老人說的理了個運動短發，我知道像這個年紀的老人，頭型簡單就好，好打理。
理完了，我把鏡子交給老人，她看看鏡子里的自己，滿意的直點頭，嘴里不停地說：＂很好很好。＂
聽到老人的夸獎，我的心里美滋滋的。
我第一次感受到幫助他人帶來的快樂。
到了第二年的三月五日，我如約而至。
之前的那個老太太又來了。
老太太認出了我，我也認出了她，我們彼此寒暄幾句，我拿出理發工具，開始給她理發。
看的出，老太太的'頭發有很長時間沒理了，老太太好不掩飾地說：＂就是等這一天，等你給我理發。＂
我由衷感謝這位老人，她這么信任我。其實老人不是為了省錢才來這里理發，她說她很享受這種氣氛。
在聊天中，我知道老人是一個空巢老人，六十五歲了，孩子都在外地工作。
＂怎么不去孩子那里？＂我問。
＂自己身體還行，能照顧好自己，就不給孩子添麻煩了，畢竟他們很忙，等實在不行了再說吧。＂
估計，普天下的父母都是這樣的想法，不到萬不得已，他們不愿意麻煩孩子。
一會兒功夫，給老人理完了。
臨走，老人說：＂明年我還來。＂
＂好呀，不見不散。＂
就為了這個約定，我堅持了好多年參加＂學習雷鋒日活動＂，在活動中，我體驗到一種助人為樂的快樂——一種被需要的快樂！
后來，我轉業了。
20xx年的學習雷鋒日，我沒能參加，后來聽戰友說，那位老太太沒能見到我，可失望了。
聽了戰友的話，我心里不是滋味，挺愧疚的，好像我欠老人一個＂債＂，這個＂債＂再也無法還清。
這么多年過去了，我還耿耿于懷。
學習雷鋒，關鍵在于平時的日積月累，靠點點滴滴的養成，學習雷鋒不是搞一陣風，刮過去就完了，那不叫學雷鋒，那充其量就是做做樣子，搞形式主義。
這個時代，太需要雷鋒精神，經濟的飛速發展，人們對雷鋒精神的渴求越深，我們需要更多的人參與到學習雷鋒活動中來。
偉大的時代，呼喚雷鋒精神的回歸！
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這是最長的寒假，也是最冷的季節。疫情來襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語。此刻本應是莘莘學子求學季，大家應該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽老師講課，可是現在，由于新冠肺炎的發生，我們開展了"停課不停學，網絡授課"的學習模式。
停課不停學的第一天，我并不是很適應，昔日站在講臺上嚴肅認真的老師現在隔著屏幕給我們講課，但沒有改變的是每位老師非常負責，反反復復確認每一位同學是不是聽明白了，還會對我們學的內容進行提問檢查，這樣一來，更讓我們意識到，"停課不停學"的意義!而且我明白了，在家里學習更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時間去學習。從第二天開始，我早早起床，和姐姐一起活動一下身體，就準備出一天的學習資料，上課
之前，正好是預習下一節內容的好時機，利用課前15分鐘我會背公式英語單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識點。數學課和英語課在上午就結束了，下課之后，就是我的運動時間，姐姐給我制訂了運動計劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結合強身健體，運動結束后就開始我的作業時光，以前我寫作業很拖沓，但是現在我想利用這段自主學習的時間改掉這個壞習慣，我讓姐姐幫我計時，每一科的作業控制在
30分鐘以內，果然自律合理安排好時間真的太重要了，下午的語文課在1：30，我1點鐘就會坐在課桌前，讓姐姐聽我背古詩給我默寫生字，在課程結束后，定好時間又開始寫作業啦，完成作業時間還早，我會拿出課外書開啟自主閱讀模式，每天用一小時閱讀豐富自己的課外知識，閱讀的同時我會做好筆記，好的語句段落我會積累下來，魯迅說過：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。”積累與運用，是小學生學習中很重要的一項能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習冊，布置習題，對每天的'課程進行檢驗，凡是做錯的題目都摘抄下來，反思做錯原因。
現在已經網絡授課第二周了，我看到了每位親愛的老師真的特別辛苦，還有我們的家長，在家里督促我們好好學習真的不容易，正因如此，我們才應該更加自律更加懂事，懂得自主學習，不讓老師家長替我們操心!最后，在這里說一句，"武漢加油!中國加油!一切都會好起來的!"
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一份工作 沒有同伴 沒有同事 只是和老板相處著
每天的日子都很安靜
根據老板的要求做資料，簡單的報價
收拾好周邊的衛生
就這樣
沒有朋友 沒有同事
一個人孤孤單單的工作生活著
太多的落寞
她一直在猶豫要不要換一下新的工作
每天都這么無聊的生活著
收發傳真 做簡單報價 保持衛生
剛畢業不久的她竟然這樣不快樂的生活著，像個四五十歲的老人，太安逸的生活幾乎快擊垮了她年輕的心
一直在彷徨的她 迷茫 糾結
要不要離開
一次又一次因為細節問題被老板批的一個人對著電腦默默的流淚
下班了一個人在屋子里傻傻的發呆
她沒有太多的娛樂方式
除了聽喜歡的音樂 寫每天的心情
今天女孩又哭了，撕心裂肺的哭
不知道這份工作讓她為此已經哭過多少次了
每次都是特別的傷心
她總想努力的把事情做好
可是總是做不到老板要求的完美
早上第一件事情拖地
工作時做報價
有人說話時也是被老板批評
本來她還想一直忍下去
可今天當她聽到老板刺耳的責備
她不想再忍了
為此整整哭了一下午
這半年的新職業
讓她太多的心碎 傷心
每天除了周末會讓她開心一點點吧
找不到工作帶來的快樂
看不到工作發展的前景
每天連生活都因為工作充滿了絕望
她不能一直再這樣下去了
她不能總固守在一個地方了
她太優柔寡斷，沒有主見了
她渴望抓住最后一顆稻草
可是到底是…………
是該要離開的時候
如果離開，也沒有任何可以留戀的！
既然工作讓你那么的不快樂，為什么還要讓自己如此不開心的每天滿眼淚花的走下去呢！
總是要做出選擇的時候，為什么總是不去勇敢的決定呢！
姑娘對自己好一點吧！不要總是任他人擺布，總得有自己的主見
姑娘，不要太傻了！
該離開的時候，就不要回頭
決絕的走開吧，離開這個讓你不快樂的.地方！
勇敢一點！命運掌握在你自己手中！不要讓別人來掌控你！
既然遇到這么讓你覺得不舒服的老板，為什么還要一直在浪費自己的生命固守在這里呢！
生活總會有美好的！不要固守在一個讓自己一直不開心壓抑的地方，沒什么可留戀的！
畢竟人家都是親戚兒而只有你是外人！
走吧！走吧！人總要學著自己長大！勇敢一點，
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真心的說，對于做菜我不是很在行，但對美食的渴望，總是讓我難抑心中的向望，便有了空間諸多轉載的菜譜。
記得女兒有次面對冰箱前發愣的我說：你當真沒一點思路嗎？大腦一片空白嗎？…其實當時是有點思路的，但被女兒一問，反倒沒了主意。
說實話，那點炒菜的功夫，也是剛上班看了菜譜，維系單身的溫飽只能自己關了門，自個吃！后來又跟了師傅，下了班便有許多機會看他們做菜，雖然菜系單一，品種稀少，但畢竟學會了基本的做菜常識。然畢竟只是心中有數,未曾下過手，偶有幫忙，也是揀揀菜，洗鍋刷碗，真要面對各色鮮菜，還真有點茫然。
不過你可千萬別誤會，我可不是什么“吃貨”，因為單從體形看無論如何我也不會被算做“吃貨”，但對于美食的誘惑，我還是很渴望的，也希望拿得出，上得了臺面！很慶幸在現在這樣一個小集體，大多數人都會上鍋做飯，而且總會有一樣讓個人拿得出，又令眾人稱道的菜肴，那種典型的家常菜，葷素搭配，又少不了地方特色的面食拉條，讓身居異地，卻有家的濃濃氛圍！
如果當班特別輕閑，還會吃上自己動手蒸的饅頭和包子。完全自己調餡，依了個人口味，拔了蘿卜，挖幾根大蔥，切點肉末;或摘幾個茄子，鏟點韭菜…都是不錯的選擇！這頭聊著天，那頭蒸鍋中早已呼哧著包子的香氣，引了你的聊天話題直奔“吃”，你不得不佩服自己的能力，居然學會了蒸包子…
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再過一個月我就是一名五年級的大哥哥了，在四年級這漫長的一學期中，我成長了許多，同時也學會了許多，這一切都要歸功于我的教師和家人。
以前，我并不太喜歡寫作文，是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文，記得有一次，劉老師當眾表揚我的作文，對我們小學生來講，那是一種多么光榮的事情啊，劉老師這次的表揚，給了我許多的勇氣和決心信念，讓我更喜歡寫作文了。
還有我的班主任李老師，也是數學老師，在我的印象中，李老師是個笑面老師，我似乎從來沒有見到李老師氣憤的樣子，所以李老師跟我們這些小學生很和得來。
說過了我的教師，該說說家人了，我的姑媽是一個古箏教師，但她也有當英語老師的能力，我在學校的英語學得不好，回到家，假如姑媽有空，便當上了我的家庭教師，有時候，我會問一些簡樸的問題并反復得問上好幾回，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。
他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有決心信念，有誠信，要快樂，要助人為樂。不要無所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個四年級他們讓我明白許多。
回味這一學期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學都在成長，未來的下一學期，我相信我們會做得更棒、更優秀。
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校園，是我們學習生活的大家園。校園中，常年洋溢著花的芬芳，鳥兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語。校園的美，讓我陶醉在其中……
站在校門口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時從里面傳出孩子們的笑聲。走進校門，低頭便看見一個大大的“和”字，藍綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫著“惠風和暢”，它按照古代的寫法，從右往左寫，字的顏色是碧綠的，展示在校門口，特別有氣勢。
往校門的左邊走，有一處我們學校最美的景觀——小橋流水。池水從一個人工的石縫泉眼里漫流出來，在下面匯成一個小水潭。水潭中，各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶作文來春天的生機和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著小巧的圓磚，感到無比興奮。
校門的右側，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競相開放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進行選美比賽，個個都不甘示弱。小花兒爭相斗艷，紅花像一個個小櫻桃，黃花像無數個金色的小太陽，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的花配上青青的草地，青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫卷！
除了這些，我們的學校中還種著高大的廣玉蘭，栽培著香樟樹，還有圍在操場周圍，像莊重、英勇的衛兵的松柏……
我愛我們美麗的校園，我愛我們溫馨的大家園！
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20xx年11月25日 天氣：晴 星期日
這個周末，我們一家人團聚在一起，在享受團聚的同時也討論并與我深度溝通了這一個學期以來我的學習情況，發現了一個問題：不良的情緒會影響到學習和考試成績。
這個學期剛開始時，一天早晨我很早就來到學校，在第一節課上課前和一些同學玩起了兒童游戲卡牌，并大聲喧嘩。班主任饒老師來到班級巡視時，聽到了我們的吵吵鬧鬧的聲音，便沒收了我們的卡牌。當時我覺得很委屈，嘟囔著嘴，很不服氣，我又沒在上課時打牌，為什么要沒收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場數學考試，我帶著負面情緒考試，考試期間總惦念著卡牌，不斷分神，結果由于沒有檢查，而扣了四分，這四分都是計算錯誤，沒有認真檢查導致的，非常簡單，不應該出錯的，最終只得了九十六分。
前幾天，學校征訂課外讀物，我激動萬分，迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實到位。于是在上數學課時，我拿出計算器計算需要花費的金額，正在興致勃勃計算時，被饒老師的“火眼金睛”發現：計算器被沒收了。我當時立刻著急起來，心想：爸爸會不會知道后又把我“修理”一頓?我越想越急：我不就算了一會兒，怎么這么倒霉，計算器又被沒收了?當天晚上做數學家庭作業《基訓》時，我很是煩躁，就敷衍了事。第二天《基訓》發下來我一看，上面有兩個極其醒目的紅叉和末尾的“八十分”，心情便低落下來。
以前我認為學習只要認真刻苦，有正確的方法就應取得成功，但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認識到了如果平時再怎么努力，可如果把負面情緒帶進正常的學習或考試里，前面的努力都會付之東流。所以我們不能情緒化，更不能把情緒帶入學習中，我要不斷克服困難，漸漸改變我情緒化的缺點。
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母愛是孟郊筆下的“慈母手中線，游子身上衣”。母愛是孟母對孩子人生期望的三次搬遷。生活中處處體現母愛，相反，我們學會感恩了嗎?為了報答媽媽，我打算幫她做一件事。
這天放學我剛回到家，正巧看見媽媽洗完頭要吹頭發，我還沒來得及換衣服，就主動拿起吹風筒幫媽媽吹起了頭發。
我輕輕地把媽媽的頭發撩起來，一邊小心翼翼地用吹風筒在媽媽烏黑發亮的頭發上來回地吹，一邊用梳子將頭發理順。突然，幾根雪白的發絲出現在媽媽那濃密的黑發里，這真讓我出其不意啊!媽媽還那么年輕，怎么就長白頭發了呢?我把這些告訴了媽媽，可她卻沉默不語。頓時，我陷入了沉思：媽媽平時都在為我們操勞，原來真的好辛苦!從今開始，我一定要體諒媽媽了，不能讓她再那么操心!
頭發準備吹干了，我用干毛巾在媽媽的頭發上輕輕地擦了擦，想到剛剛出現的那幾根銀白的發絲，我突然鼻子一酸，熱淚盈眶。媽媽見了，一把將我抱入懷里并溫柔地說：“孩子，你不用擔心，媽媽的白頭發不正好見證了你們的成長嗎?”我聽了媽媽的話，更加體會到了她平日的不容易。
媽媽的愛是永恒的，我們應該好好珍惜，更應該好好報答。以后，我一定還會幫媽媽做更多的事情!
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優秀的學習成績也許來自偶然，但也許總逃不過一種必然。作為一名高中生，學習在生活中的比重是隨自己安排的，而有什么樣的學習態度，就會收獲什么樣的回報。我絕不是最聰明的，也恐怕也不是最努力的，但我自認為我一直用自己最認真的態度對待學習生活。盡管考試中數一數二的成績和多次獎學金中有很多運氣成分，但我也相信其中也有對我汗水的回報。
每個人的生命中總有最短板，而我希望我的短板是我的體貌，因為那是最難改變的東西，而學習這塊板，是可以靠努力改變的，那么何不讓自己的板長一點呢？學習是一種生活態度，是一種生活方式，它雖不會那么容易，但也沒有那么痛苦。學習是驚喜，快樂，煎熬，充實等等感情的碰撞。
我不認為智商是決定學習的唯一因素。我也自卑過我不如別人聰明，而且這種心態現在也時常出現，但我也相信我可以改變我的態度，哪怕效果只有一點點。既然先天因素不能改變，那么后天的努力可以彌補一點。有了這種態度，我也就少了些自卑，也不至于驕傲。只要將來回首可以問心無愧，那也算一種正確的態度吧。
成績不是學習的全部，學習習慣、學習方法和學習態度才是影響今后生活的東西，也是我們在黑暗中不斷摸索的東西。
一位愛吃牛排的人說過：“等我吃到一塊完美的牛排時，我的牙齒已經掉光了?！蓖瑯?，當我們找到完美的學習方法時，我們已經要踏入社會了。但這并不阻礙我們不斷探索適合自己的學習方法，就像尋找一塊美味的牛排一樣。不同的人有不同的學習方法，不同的學習方法適合不同的人。別人的學習方法不一定適合自己，所以，這條路要自己摸索著走。沒有捷徑。其實，還有一條小路，就是老師的指引。老師可以將一些普遍有效的方法推薦給你，但是否合適，能否堅持則靠自己了。學習是種生活，邊走邊欣賞，邊走邊摸索，邊走邊領悟，邊走邊體會。
也許，我們疑惑現在學的知識對以后是否有用，我們也無從得知我們苦心鉆研的東西是否正確，但我相信，學習留給我們為人處世的方法會讓我們終身受用，并且這種生活會成為今后生活中一種別樣的記憶。所以，換個心態去學習吧，把學習當成一種生活。
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今天，我在一本書中看到了關于編程的文章，我很感興趣，我想“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！北銣蕚溆H手實踐，來做一個。
我先在在電腦上下載了那個編程軟件，然后我打開它，了解了一下用法，便開始“大展身手”了。
我先把主角定為一個小貍貓，然后背景是一片花叢，然后根據書上的提示，一步一步地做了出來。剛開始由于是第一次做，有些慢，后來，越做越快，效率越來越高，終于，一個可愛的小貍貓走路，說話的程序便在我的手下誕生了，我開心極了。
我把這個程序保存后，放了一遍，看著自己的勞動成果，我心里甜滋滋的。沒有最好，只有更好我相信我會做得更好的！《學習生活中的樂趣300字日記》這篇優秀的“日記300字”由小學生日記大全收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
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