開家長會的日記(實用十二篇)

發表時間：2019-07-05

開家長會的日記(實用十二篇)。

? 開家長會的日記 ?

今天，下午我們班來了好多家長來開家長會，首先薛老師讓我們自己從書包里那一本最喜歡看的書，書的名字叫：，然后薛老師讓柴伯屹往出帶，我們拍著整齊的隊伍來到了后院，然后我就開始認認真真地看書，不一會兒，我們就開始跳大繩，我們現在開始跳1510，是什么意思，就是你前面一個同學在繩中間跳5個，但是你要等他跳到4下你才能進繩，這種跳大繩的方法是3年級才跳的大繩，我們跳的可高興了，但是女生李金書老到我們男生這邊來。

我們還創造了一個游戲，就是我們班有很多女生來抓我們3個男生，我們的男生是我、柴伯屹、還有魏來、王樸元，只要女生一起來抓我們一個男生，只要里一個男生幫那個男生，女生所有人都必須要解散，就這樣子玩的真開心的時候，突然就聽到了放學的鈴聲，我們趕緊回班了，然后柴伯屹就往大門口帶，最后家長接走了，今天是我玩的最開心的一天！

? 開家長會的日記 ?

尊敬的各位家長:

大家晚上好，每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質，現在本班老師基本沒變，就調換了一位新來的曾老師。（大家認識一下）

我園經過多方努力，也改善了本園的硬件設施與軟件設施（如：門口店面回收、大廳的擴建以及增設了大型玩具和各種教學教具等）我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。

一、教育任務：

實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面發展的教育，促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的未來，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發育的必要營養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。

1、每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內容豐富，課后有課間游戲。

2、每周一次的戶外活動（上梅山），上梅子山要看天氣情況，我班為星期三，在這里我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子，以確?；顒影踩?/p>

3、幼兒一日生活各個環節：

①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天進行五必。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據幼兒生長發育所需的年齡特點科學安排，根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素，而且注重營養搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜）。我園的點心有哪些呢，上午的有蘋果，牛奶，豆漿，香蕉，山楂片等）下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲，火腿花卷等等。

③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生，保證桌面、地面、衣服三干將，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，現在是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步，如朱怡婷、王純等人有很大進步，現在天氣逐漸變冷，我園更注重飯菜保暖性與質量，所以請家長放心。

④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯，在開學初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到現在還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣?；丶页燥埖挠變阂矐ＷC他們有兩小時的睡眠時間，如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡，在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒，這樣才能保證他們下午來園上課有精神。

⑥衛生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病，發熱，拉肚子等老給予及時處理，對處理不了的及時送往醫院，也會同時打電話給你們，（要求老師有每位幼兒的聯系電話）。在小班時有很多小朋友生病，但到了中班隨著年齡的增長，抵抗能力有所提高，所以這半年生病的幼兒更少了，但也要提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒

二、培養幼兒良好行為習慣

1、培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。

2、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。

3、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

4、安全工作應注意，幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全，牽動著家長的心，我院把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心，同時要求家長與保育院共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。

6、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。在這里我說一下下面的蹦床，它的承受力只有20個小朋友，有時下班時不開放，就是怕小孩子多不安全，并不是不讓玩。

三、教育工作

1、培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

2、我院的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程：

① 語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段，培養他們的學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鐘照晴、鐘磊、康輝、鐘麗芳等②計算：計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鐘啟明、鐘林莉、邱嶸容、陳舒怡、鐘日峰等。③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力。

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開家長會這個周日，學校要舉行家長會，這是每個人心里最緊張的時刻。有的人會被老師批評，有的人因表現好被表揚。我雖然平時成績不是最好，但是也一直很努力地學習，不知道，在家長會上，會不會因成績受到老師的批評，又或者是表揚，總之此時，我的心里真是忐忑不安。

聽家教老師說：開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責。就算批評我們，這也沒什么好怕，最主要是自己認識到錯在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。

在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎我，讓父母感到欣慰。想想我平時的表現，雖然不是優等生，至少我也不會吵架或者打架，但是在成績方面卻有所欠缺，尤其是我的英語成績，一直不是很理想。我開始后悔自己平時考試，沒有仔細地檢查，因為疏忽而考砸了很多考試，還有在課前表現上，我也表現不是很突出，不過在責任這方面卻是很有信心的。過去的表現即使再好或者再壞，也都已經過去了，家長會在即，我還是樣保持樂觀的心情，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。

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開家長會

今天下午就要開家長會了，我好擔心回家*會挨板子，希望小姨能來，而且希望六小今天下午也不要開家長會，要不然，小姨去幫弟弟開，而不幫我開。我就完了，只有讓外婆來了，如果老師沒說我的壞話，這件事就好辦了，若是老師說了我的壞話，后果，可不堪設想。若是外婆知道了，我就死定了。我一回到家，趕忙拿起電話問小姨：“下午有事嗎？能不能去幫我開家長會？”當小姨還沒說時，我的心卻在撲通撲通地跳，我的心已經跳到嗓子眼了。小姨回答說：“沒有?！甭犃诉@句話，我心里的石頭終于落下來了。到了下午，便和小姨一起去開家長會了。“哈哈，外婆不用去了，我也不會在害怕了！”

家長會開始了，我想放松，可是看著老師在那不停地說，又害怕老師說我這半期的表現，因為我怕有沒有表現好的，所以我在教室門外走來走去，心里默默地說：“回家不要挨打，不要，不要``````后來，為了放松心情，我只好去踢毽子，沒想到，時間過的飛快，家長會開完了，我一邊跺腳一邊等小姨的到來。小姨一出來，我就問：“開得怎么樣？”“還可以，也沒有說什么，不過還要努力，走吧！”“好嘞！”太好了，沒說我，太高興了！

就這樣，緊張的家長會結束了！

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開家長會作文五篇

難忘的家長會作文一

這個周末，我和媽媽去開家長會。

到了學校，可真熱鬧，同學們有的在說話，有的在換衣服，有的在加緊排練節目。賀老師說：“同學們安靜?！苯淌依镆幌伦影察o了下來。

主持人走上講臺說：“《二二班特色家長會》現在開始。”教室里響起了一片掌聲。

第一個節目就是書法展示，當然我也參加。我們把自己漂亮的鉛筆字展示給每位家長，心中充滿了自豪。接下來就是小合唱，他們的聲音很洪亮，一個個用心的唱，都想把自己最優秀的一面展示給自己的爸爸媽媽。下一個就是拉丁舞名字叫《恰恰》，這個我最拿手了，因為我從幼兒園就開始學了，我還換了拉丁舞的表演服，同學們看見都說漂亮，不過有的男同學還說我是“妖怪”……

我最喜歡的親子小游戲開始了，這個游戲叫“猜詞語”，在幼兒園的時候就玩過，但是我還是很想去玩，可是當時同學們都爭著想去玩，由于時間的關系，老師說沒玩過的同學以后可以在班會課再玩，媽媽也說：“把機會讓給別的同學，咱們回家玩?！碑敃r我有點不高興，不過一會就開朗起來了。

真是一個難忘的家長會。

開家長會作文二

一說家長會我就生氣。因為三年了，爸爸從來沒有跟我開過一次家長會。每次家長會見別人的爸爸、媽媽到學校參加孩子的家長會，我都羨慕極了。媽媽是學校的老師，每次開家長會的時候，要組織自己班上的家長會。就無法參加我的家長會了。爸爸呢？他不帶班，完全可以請假參加我的家長會，可每次都說；“我有事，媽媽在學校，就不必去了?！卑?！他哪里想過我的感受呢？

家長會，別人的家長可以通過開會了解孩子的情況，同時會找到很多孩子感興趣的話題?？晌夷兀烤退阍趯W校表現不好，爸爸也無法了解知道。別人的孩子在作文里常描寫開家長會自己是如何的提心吊膽的體驗。我卻無法體會。這一切都是因為爸爸沒有參加我的'家長會呀！

這個想法一直在我心中埋著，一直沒有說出來?？赡翘旎鹕浇K于爆發了。那天姑姑打電話來，說姐姐學校要召開家長會，可她沒有時間去，想請爸爸代替她參加。爸爸滿口答應了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地說：“爸爸，你能參加姐姐班上的家長會，為什么就是不參加我的家長會呢？我可是你的親生女兒呀！”爸爸一愣，連忙保證說：“下次，我一定參加你的家長會?！?/p>

今天，又要開家長會了。一大早媽媽就說：“你爸今天有事，晚上不回家?！薄八荒芑丶?？那家長會怎么辦？他可是答應我的呀！”我生氣極了，同時也很傷心。好一個不守信用的爸爸，還是大人，說話不算話。

我多想對爸爸說：你不要認為媽媽在學校你就有特權。你和別人一樣都是家長。就應該負起家長的責任來。

開家長會作文三

星期六的上午，在何老師的安排下，我和幾個同學一起來到了班里，為下午的家長會做準備。我們又是辦板報，又是打掃衛生，又是整理會場，忙得不亦樂乎。一想到要為家長們獻上一份特別的禮物，我們的干勁又增加了不少，連吃午飯的時間到了都不知道。

吃過午飯，我們懷著興奮緊張的心情等待著家長們的到來。

我們幾個同學就像小主人一樣，迎來七（21）班的客人：幾個同學先是站在教室門口充當“迎賓員”，把一位位家長請到他們孩子的座位上坐下，還向他們介紹教室后面的板報，板報上有同學們的書法、作文，還有考試成績等等。

家長會正式開始了，我們退到門外，何老師在班里主持家長會！

等了很長時間，只聽小主持人大聲宣布：“下面，要給各位家長獻上一份驚喜?！彪S著一陣掌聲，我們五個同學走上講臺，教室里好安靜，靜得可以聽得見自己的心跳，只見講臺下的家長們充滿驚訝和期望地望著我們。這時，小主持人開口了：“這些同學手里拿的是七（21）班全體同學的心里話。今天，他們將代表所有同學，把我們的心聲告訴爸爸媽媽們。”這些話，使我們感到自信充滿了全身。

我們把手里大小不一的小紙片一張張地朗讀，然后把這些寫滿心里話的小紙片一張張送到爸爸媽媽們的手里。

我們充滿感情的朗讀著，教室里仿佛更安靜了。漸漸地，家長們的眼圈紅了：有的留下了兩行熱淚；有的低著頭，看著手里那“平凡”的小紙片！

是啊，這是我們深深埋藏在心里的話呀：爸爸媽媽，你們是否知道，我們心里清楚，你們做的一切都是為了我們，為了我們的未來；爸爸媽媽，你們是否知道，我們每個人，都是好孩子，沒有好壞之分，也沒有聰明愚笨之分；爸爸媽媽，你們是否知道，我們需要人陪，盼著你們每晚都早早地回家；爸爸媽媽，你們是否知道，也許我們不夠努力，不能達到你們的期望，可是我們多么希望能夠擁有快樂的生活；爸爸媽媽，你們為了我們，吃多少苦，受多少罪，也許我們還不能體會，但是我們多想得到你們鼓勵的話語和贊許的目光！

爸爸媽媽，我們多想，多想變成黑黑的發泥，染黑你們因操勞而漸生的白發；多想，多想變成輕輕的羽毛，去撫平你們眼角的皺紋。

不知不覺中，過了很長時間，這件何老師精心準備的“禮物”打動了所有的家長，也打動著我們的心。在讀這些美麗的紙條時，我們不知哭了多少次！

家長會結束后，好多家長久久不愿離去。

晚上，媽媽不像往常那樣安頓我躺下，說聲“晚安”就出去，而是坐在我的小床前和我談心。溫暖的橘色燈光映著媽媽溫柔的目光，使我感覺好開心、好溫馨！我想，對于七（21）班所有同學來說，今晚都會是不同的，美好的。

我躺在床上，看著窗外：今晚的星星特別亮，今晚的康乃馨特別香！

這真是一次難忘的家長會。

開家長會作文四

“咦，這是什么？”我一走進教室就看到桌子上面放著的那張紙。我走過去拿起紙來看。等我看清上面的那些字時，不由得嚇出了一身冷汗?！皨屟?，要開家長會了！”唉，不瞞你說，我的數學成績可是特別差的，每一次數學考試的成績都不理想，第一單元就已經相當差了，不要說最近這一次了，要是讓爸爸知道了不罵死我才怪呢！

都怪自己，平時做起作業來都沒有什么問題，可是一等考試，那才叫怪，自己這個人就會亂了套，試卷上面就會亂答一氣。老師批后當然成績就不那么好了?，F在家長會一開，那不就全部露了底了。這叫我咋辦？要是老師把考卷發下給家長看，那我老爸一定會看到，那不氣死他才怪！回到家里豈不要……

唉，現在后悔已經有點遲了，而且也于事無補，因為家長會就在下個星期的星期二晚上召開，離開家長會只有五天了，再想修補也沒有辦法了。嗯，以前我從來也不重視學校召開家長會的，那是因為學校開的少，而且家長十有八九是不會到學校里來參加家長會的。但是，這一次卻不同了，爸爸已經明確表示要重視我的學習了，要多關心關心我了，要跟老師多通通氣了。

回想以前學校召開家長會，老師一發通知，我便自個兒模仿老爸的筆跡寫上他的名字，用一種“渾水摸魚”的方法來蒙混過關?？墒牵@一次老師說了，要讓不能來參加會議的家長在通知的背面寫上原因，還要打電話核實，唉，這叫我如何是好呢！

躲得過就躲，躲不過就只好聽天由命了！家長會呀家長會，如果你再推遲半個月召開，那該多好呀！

開家長會作文五

期中考試已過，接踵而來的便是家長會了。

在早晨八點多時，許多家長已經匆忙來到校園擠在了小小的座位上。

那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至，那景象如同長江從上游奔涌到三峽，湍急喧鬧。寬敞的校門此時也極為窄小。不一會兒，校門口、操場邊擠滿了各式各樣的交通工具。

每個教室都分外整潔，家長們圍在一塊兒，有的談笑風生，有的則對著分數一片陰云密布。

先是校長講話，后來班主任再講。每一班都進行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺上，肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水，悠揚深遠；有點如懸泉瀑布，激暢勁勵；有的如和風細雨，潤物無聲；有的如和好想見，促膝而談。

我們班主任則在講臺桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長們陶醉其間……

真是一場精彩的家長會！

? 開家長會的日記 ?

轉眼間，返校的時間到了。一進班級，全班鬧哄了！但影影約約能聽到同學們的朗讀聲。不一會兒，老師進來了，臉上一副不怎么滿意的表情，我們一下子緊張起來。要發試卷了，同學們的心都提到了嗓子眼，仿佛喘不上氣來。當聽到班里連連考第一的洪可欣都沒有考好時，同學們對自己的考試成績也失去了信心。

當讀到我的成績后，整個人就像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上，嘴里不停地念叨：回去怎么向媽媽交代？她肯定不會去開家長會了。

此時，我的眼前仿佛出現了媽媽怒氣沖沖的表情。今后，媽媽肯定不讓我看電視了，不讓我溜冰，打籃球了。

走在放學的路上，我的腿像灌了鉛一樣沉重。我拾起一塊石頭，用力地拋進水里，濺起一陣陣水花。我一直在想，有什么能夠讓媽媽又高興又會去開家長會？有了！不告訴她成績不就行了嗎？

回到了家，媽媽笑呵呵地迎了上來，連珠炮似的問道：兒子，考了多少分？班上第幾名？考得好嗎？快把考卷給我看看！我笑瞇瞇地應付：考得非常好，但老師沒發！沒發？那我跟你們老師打個打個電話。媽媽拿起了手機。別別別，老師發考卷了，但是考砸了，才79分。媽媽聽后，原本陽光燦爛的臉一下子烏云密布。那怎么考這么差？不是講好要上90分嗎？媽媽痛罵了我一頓。我向媽媽講白了原因，隨后說：老師說周三要開家長會！我不去！就你這破成績，我還好意思去？媽媽氣嘟嘟地說。

文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機地組織起來，集中表現一個中心思想。

一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分數的。反之，如果在一律千篇之中突現一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優良的成績的。

? 開家長會的日記 ?

在大大前天我們英語補習班考試，老師說：這次考試，前三名的同學可以得獎，我想：如果我這一次考到全班前三名，就有獎了，不知道獎是什么，老師說：這次的獎里面一定有獎狀，這下就開始考試了。

考得時候有點緊張，所以就慢慢的做了一遍，檢查了一遍后，我就給老師交卷了，糟糕的是我把卷頭沒填，我就趕緊把我的卷子從老師那里要了回來，幸虧老師改的慢，要不然我就要不回來了，我趕緊把我的卷頭填好后，交給了老師，老師是當場改卷，把我的很快就該出來了，我想：我的聽力部分一定全對，筆試部分錯的多吧，果然不出我所料，我的聽力全對，筆試部分錯了三題，扣掉了我六分，我的這六分就白白不見了，老師全部改完后，公布了一下成績，老師說：我給大家從第一名一直讀到最后一名，當我聽到臥室第三個的時候我一下高興極了，我立即回家把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：開完家長會我請你去吃德克士，好不好？我說：好的，我一直很盼望這一天，因為這一天我可以有獎狀和一個獎品，我就在開家長會的那一天的早上，我趕緊寫作，希望能早點到看家長會的那一刻，只見過了一會就到了，就到了時間，我和媽媽就趕緊坐上車前往我們的教室，我們上去鄧老師的時候，友好多的外國朋友剛從超市里出來，我們一直盯著他們看，他們還沖我笑了一下，我看見外國的朋友們的小女孩像芭比娃娃，我跑上去給媽媽說了一下，媽媽說：我也看見了，一會老師來了，我和我們班的一個同學一起去開門，們開開了，我們就進去了，老師號稱我們四個男生是四大精鋼，所以我們就最在一起，老師的第一項是：發獎，老師給第一名的獎品是一把小雨傘，老實說：這把傘只有靈通英語第一名才有的，第二名的獎品是一個筆袋，現在該發我的了，我站起來給老師舉了一個工，第三名的獎品是留個筆芯，兩個中性筆，和一塊點一首表，我特別喜歡第二名的獎品，第二名喜歡我的獎品，我就和第二名把獎品換了，媽媽請我吃完德克士，我們就回家了。

我回家把獎給爸爸看了，爸爸還夸獎我呢！

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自孩子上學以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應能力的一種考驗；對于我們家長來說，是最不愿意看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負責任的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。

昨天的家長會，聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的`比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。

今后，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自己平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下快樂地成長。

1每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。

2以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解

3通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。

4家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現實的。

5以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經驗交流會和家長開放日活動。

? 開家長會的日記 ?

1、家長會目的

（1）與家長溝通，加深雙方對幼兒的了解。

（2）向家長宣傳，幫助家長正確地教育子女。

（3）向家長展示，讓家長認識老師、理解老師，從而支持老師的工作。

2、家長會禮儀

（1）提前書面通知家長。

（2）努力創設和諧氛圍，注重情感作用。

（3）與家長平等交流，友好協商。

（4）多給家長發言的機會。

（5）重視會后反饋。

一、會議準備要充分

召開家長會，必須做好相應的準備工作。這種準備工作，既包括個人儀表儀容的適當修飾，教室的清潔整理。更重要的是做好會議的前期準備，使會議開得生動、活潑，富于實效。要有一定的主題，在預定的主題下，也要讓家長有發揮的余地。

1、有明確的主題，不要大事小事不分主次。主題集中就容易解決問題。有的老師開家長會，無頭無腦的就開始說了，說半天沒有頭緒，人家都不知道她在說些什么？

2、設計好開會的程序。在開家長會之前，教師要做到心中有數，想清楚家長最想聽什么、最想了解什么？最想知道什么。

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3、布置好教室，營造一個寬松友好的環境。

保證在家園欄上、黑板上寫好歡迎的話語，讓家長感覺溫馨自在。

4、做好發言準備。

第一、先致歡迎詞。

第二、介紹幼兒一日生活程序。

第三、幼兒園的管理方案

第四、幼兒的安全常規工作

第五、本期所開展的活動

第六、孩子在園的發展情況等等。

　二、準時開會，不拖拉

會議的召開要準時，不拖拉，班級老師的發言，要充分體現對家長的尊重和對孩子的熱愛，以引發家長的共鳴。這才能取得良好的效果。

三、招待家長要熱情

家長各式各樣的，他們的性格不同，文化程度，工作性質不同，職位職務也不同。教師在接待家長時要把握這樣一個原則：平等對待，一律熱情相迎。切不可以厚此薄彼，要用一種良好的態度去招待你的客人，因為任何人只有一個身份那就是“家長”。忘記了這一條，就是對家長最大的失禮。

　三、注意與家長的互動交流

開家長會時，向家長匯報孩子在幼兒園的表現，那是必要的，但切不可把家長會開成“一言堂”。教師要給家長發言的機會，千萬不能忽視孩子身上的閃光點，讓家長之間相互交流一下教育經驗，形成教師與家長、家長與家長之間的一種默契。

促進家長與家長之間相互交流經驗、相互學習方法。這樣一方面可以調動家長的積極性，另一方面也可以真正地集思廣益，促進所有孩子的發展。

　四、不搞公開批評

開家長會的目的不是為了批評家長或者贊揚家長，其根本目的是為了孩子的發展，所以要注意保護家長的自尊心，給家長一點顏面；另一方面又要讓他們認識到自己教育的失敗之處。

不要批評孩子，批評家長，形成兩者對立的情緒。習慣的養成教育，作為培養孩子永恒的話題，談起來會比較輕松，單獨的見面交談，比群體教育更為貼心。

尤其是插班的孩子，應該一句孩子開學以來表現出來的問題，進行個別交談。家長是孩子的第一監護人，在培養孩子的習慣方面起著不容忽視的作用，教師要指導家長根據幼兒教育的要求和學習需要對孩子進行指導、鼓勵與獎勵，幫助家長認識到沒有原則的溺愛是危險和可怕的，要重視孩子的情感教育和常規教育。

總之，教師要用自己寬闊的心胸來欣賞、包容、熱情孩子。欣賞每一個孩子的長處，包容每一個孩子的短處。本著全心全意為孩子發展的目地，老與家長進行孩子在幼兒園的表現，并且在交流中，把自己的這種愛傳遞給家長、感染家長。

讓家長感到老師在愛他的孩子，盡心盡責地為孩子，們的教育而工作，那么家長自然就會信任老師，并且持積極的態度來與教師溝通，熱心支持，配合教師的工作。

召開家長會的意義

家長會的召開意義非常重大，它不是一個形式過程，而是拉近你與家長的距離，從而真正意義上拉近了你與學生之間的距離，這才真正為你的教育提供捷徑，從而使你走進學生的心靈，這樣的教育也才是有效果的。只要是有效果的教育，不管方式如何就都是正確的了。

昨天召開后家長會，我覺得家長會召開應該注意以下問題。

1.脫開稿子，和家長對話。而且要站著講，服飾要美觀。做著就看不見了，也避免個別家長講話。

2.要用多媒體，以前都是用多媒體，但這次沒用多媒體時，發現效果真的少了很多，因為學生家長對從口中講出來的內容不能直觀感受，還要動腦思考下，覺得辛苦。

3.學生半學期來的各方面的活動應該講到，這樣涉及的人員廣，也使家長知道了學習和豐富的校園生活并存著，可不能光講理論的一套，因為我發現家長來開家長會的目的很明確：其實就是來聽老師對自己孩子的肯定，一種認同而已，所以對理論性的東西，比如如何教育問題，從真正意義上來說，家長并不關心，另外，從我自身來說，我覺得家長對老師應該本身就懷有一種挑剔的眼光在看，他們或許覺得只有挑剔存在了，老師才會從真正意義上關心自己的孩子，對自己孩子才會額外關注，因此他會給老師一個下馬威。

4.家長會后的后補工作必須做，幾十個家長有幾十種想法，或許有對你持支持態度，但肯定也有對你持反對態度的，所以作為班主任要知道攻心策略，家校通為我們提供了方便，我們可以通過發布信息：謝謝，感謝。得到家長們的肯定。

但我們的目的只有一點：讓家長站在我們教師這邊，從而使教育更有效果而已，也使得作為班主任的你我，沒那么辛苦。

　召開家長會的目的

1、為達到家校協同的目的。

充分發揮家長是學校教育同盟軍的作用。由于學生中絕大部分是獨生子女，家長參與學校教育的意識比過去大大增強。

2、宣傳正確的教育思想。

家長中很可能有各式各樣的專家，有的還是各個部門的領導，但是他們未必懂得教育理論和方法。老師在家長會的發言中就要滲透這些東西，達到共識，避免以后發生矛盾。

也有利于提高家庭教育的水平。通過召開家長會，讓家長了解自己的教育思想和教育方法，讓他們從思想上認同并主動合作。

3、匯報學生在學校的情況，滿足家長的心理需求。

? 開家長會的日記 ?

馬上就要到家長會了，好緊張?。∷?，我跟我的媽媽一定要商量一下。

“媽媽，星期五就要家長會了，你和爸爸誰去啊？”吃飯的時候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應該沒有時間去。”我說：“?。∧憧刹豢梢圆蝗グ?！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣啰嗦，上次我買個書，爸爸一直在那里說什么這本書應該多少錢，那本書應該多少錢?！眿寢屨f：“切，我才沒你爸爸那么啰嗦呢！我懶得管你，到時候，你買你的，我跟家長聊天?！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語氣說：“哎！現在的孩子沒有救了，一個比一個兇了?！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個比一個兇?！眿寢屨f：“到時候我要看看你在學校里面是不是很乖的哦！”我說：“?。寢?，到時候我表現不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學校很乖很乖的，上課很認真很認真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了?！眿寢屨f：“如果你不乖的話我就要說你。”我說：“??！好吧！到時候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點了點頭。

希望家長會那天我會表現的很好，不會有什么差錯。

? 開家長會的日記 ?

期中考試已過，接踵而來的便是家長會了。

在早晨八點多時，許多家長已經匆忙來到校園擠在了小小的座位上。

每個教室都分外整潔，家長們圍在一塊兒，有的談笑風生，有的則對著分數一片陰云密布。

先是校長講話，后來班主任再講。每一班都進行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺上，肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水，悠揚深遠;有點如懸泉瀑布，激暢勁勵;有的如和風細雨，潤物無聲;有的如和好想見，促膝而談。

我們班主任則在講臺桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長們陶醉其間……

真是一場精彩的家長會!

? 開家長會的日記 ?

下午三、四節課班會時間，班主任孫老師讓我們去八角樓大教室去，我有點莫名其妙，為什么要在八角樓開班會呢？便隨著同學們一起去了。

坐下不久，陸續有同學的家長到來，我想不知我的爸爸或媽媽會不會來，頭便扭向門口目不轉睛的盯著。爸爸媽媽都來了，他們倆面帶著微笑，每人手里拿著筆記本和水筆，我急忙向他們招手，爸爸媽媽便分別坐在我左右，我心里倍感溫馨，感覺自己像回到了嬰兒時一樣被呵護著，臉上露出甜蜜的笑容。真是有爸媽的孩子像塊寶。

班會開始了，孫老師講了這次班會的主要內容。首先是表彰優秀。我接連領了兩個獎狀，一個進步獎，一個優秀獎。因為我成績優異，進步明顯，爸爸媽媽被評為優秀家長而上臺領獎?？粗麄冮_心自豪的樣子，我的鼻子卻有點酸，眼睛有點濕潤，我的成績進步與爸爸媽媽背后的辛勤付出是分不開的。媽媽為了讓我學習有精神，變著花樣給我做好吃的飯菜；爸爸每天下班很晚，還要熬夜為我核對批改作業。別的同學大都是爸爸或媽媽來一個，而我是他們兩個都參加了，感到他們就是我的左右膀臂，幫我兩臂之力；又像給我兩個翅膀助我展翅高飛。

頒過獎后，學校領導上臺講話，他講到，學習是自己的事，起決定作用的是自己。并告誡家長們，幫孩子學習要具體，不要只講大道理，現在不缺的就是大道理，而缺少具體事的指導，培養孩子要耐得住，要有耐心。孩子是未成年人，要全心呵護，要細心培育。我見爸爸媽媽一邊聽著一邊點著頭一邊不停的記著筆記。

看著孫老師精心組織的這場班會，看著爸爸媽媽十二分重視的這場班會，我分明的感到一種力量。這是家庭的力量，這是學校的力量，是家校共同的力量。再加上我的力量不就是三個力量了嗎？是，三力合一。

感謝學校，感謝家長，在您們合力推動下，我會三力合一，在學習成長的道路上，勢不可擋，無堅不摧。

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