學習強國思想的廣播稿(收藏13篇)

學習強國思想的廣播稿(收藏13篇)。

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合：大家下午好!

甲主持人：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙主持人：經過一個寒假的休整，同學們個個精神抖擻，生氣勃勃，很快的投入到新學期愉快的學習生活中來

甲主持人：我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言

乙主持人：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文

甲主持人：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。

乙主持人：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?學雷鋒廣播稿甲主持人：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

乙主持人：三月份的節日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!

甲主持人：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

乙主持人:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。

甲主持人：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。

乙主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的。。。。.?！?/p>

甲主持人：雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

乙主持人:再請聽故事《助人為樂》

甲主持人：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:

乙主持人:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富.請聽《雷鋒格言》

甲主持人：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

乙主持人：一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量.

甲主持人：一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.

乙主持人：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

甲主持人：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.

乙主持人：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

甲主持人：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

乙主持人: 1963年3月2日 《中國青年》雜志首先發表了題詞:

甲主持人：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質能力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。

乙主持人：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

甲主持人：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。

乙主持人：所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢?

甲主持人：我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報

恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現?！毙∨⑾肓讼胝f：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。 乙主持人：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

甲主持人：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的'感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

乙主持人:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。

甲主持人: 看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷峰”。 乙主持人: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷峰”。

甲主持人 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。

乙主持人：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。

甲主持人：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

乙主持人：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

甲主持人：雷鋒的一生是永不停息的。同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

乙主持人：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!

甲主持人：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，結果被媽媽發現了，現在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”

乙主持人：老師訓斥班里的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么臟，講桌亂七八糟，地面好像是戰場，抹布是干的，連地球儀上”他用手抹了一下說“也全是灰?！薄芭丁敝等丈f，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?/p>

甲主持人： 有個小學生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行 中國商業很行 后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊! 乙主持人：老師布置作業讓學生用“世世代代”造句，并讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在后面批了幾個字：情況屬實。

甲主持人：時間過得可真快，一轉眼我們的節目又已接近尾聲。 過二天就是國際“三八婦女節”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節日愉快!身體健康!合家幸福!。

乙主持人：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。

合：期待下一次再與大家相聚。再見!

備用笑話：

1.我家里在冬天經常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。

2. 有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。 一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“ 呸!.我當時恨不得把自己的舌頭咬下來。

3.我還是小學生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學習紅軍過雪山爬草地的革命精神.“ 從此以后終身被剝奪政治發言權利。

4.記得上小學的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。

5.從俄羅斯作家的小說摘來的課文里有一句是：這里的房子都是老爺(指有錢人)們的。結果我的一個男同學朗讀道：這里的房子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文老師就疑惑地問他：那老娘們兒都住哪兒?

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奮斗強國

近年來，中國在國際舞臺上嶄露頭角，展現出強大的力量和影響力。這一切的背后，是中國人民辛勤努力的結果。中國奮斗強國的廣播稿見證了中國人民為實現國家繁榮昌盛而不斷努力的故事。

奮斗，是中國人民的座右銘。在我們偉大的祖國上下五千年的歷史中，無數的英雄群體憑借奮斗和拼搏，才使得中國得以強大。依靠著艱苦卓越的努力，中國已經躋身世界第二大經濟體。我們不能停下腳步，我們必須持續努力，為建設更加繁榮富強的國家而奮斗。

奮斗，是每個中國人的使命。從小學到大學，我們不斷努力學習，為了追求知識的真理和智慧。我們尋求技能和創新的突破，為了推動國家科技的發展和進步。令人感到自豪的是，在中國越來越多的科研項目在國際上獲得認可，越來越多的中國學者在國際學術界嶄露頭角。這一切都來源于我們人民的奮斗精神。

奮斗，是全體中華兒女的責任。中國改革開放以來，一代又一代勇敢的中國人民投身于國家發展的浪潮中。無論是在城市還是農村，無論是在工場還是在辦公室，中國人民都奮發向前，為了實現自己的夢想，也為了實現中國的夢想。他們用雙手創造財富，用智慧改變生活，用勇氣打開未來的大門。正是這種努力和奮斗，塑造了今天的中國。

奮斗，是全球矚目的中國故事。中國堅持和平發展的道路，促進了全球經濟的穩定和繁榮。倡導共商共建共享的全球治理觀，在國際事務中發揮了建設性和積極的作用。中國提出了“一帶一路”倡議，將自身的發展機遇與世界各國的需求相緊密結合，為全球經濟合作注入了新的動力和活力。這一切都離不開中國人民堅持奮斗的追求。

奮斗，是青春無限的時代之音。作為中國新一代的力量，我們必須肩負起國家復興的重任。我們需要不斷提升自己的綜合素質，不斷學習和成長，為建設中國的明天做出更大的貢獻。我們需要秉持奮斗精神，勇往直前，迎接挑戰，超越自我，為實現中華民族偉大復興添磚加瓦。

中國已經走過了輝煌的五千年文明歷程，但我們知道，奮斗之路還很長。無論是國際形勢的變幻，還是國內發展的挑戰，中國人民始終堅守奮斗的信念，努力尋找前進的動力。讓我們攜起手來，共同呼喚奮斗強國的號角，勇往直前，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，創造出更加美好的未來。讓奮斗的力量成為中國發展的翅膀，讓奮斗的精神成為中國崛起的底氣，讓奮斗的夢想成為每一個中國人民的初心和追求。奮斗吧，中國！奮斗吧，人民！相信在我們的共同奮斗下，我們的明天會更加美好！

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主持人：大家好，歡迎收聽本期的廣播節目。我是你們的主持人XXX。今天，我們將要為大家帶來一個話題：愛學習。學習是每個人成長成才的必經之路，但是有時候我們會遇到學習的瓶頸，或者對學習產生困惑。那么，如何去培養我們對學習的熱愛呢？接下來，我們將為大家分享一些具體而生動的方法。

主持人：首先，培養良好的學習習慣至關重要。比如，每天定時定量地復習功課，按時完成作業，保持良好的作息時間等。這樣的學習習慣會幫助我們更好地管理時間和資源，進而提高學習效率，激發學習的興趣和熱情。

主持人：其次，多樣化的學習方式也能激發我們對學習的愛好。我們可以嘗試不同的學習方法，例如參加學習小組，與同學們一起討論問題，互相傾聽和交流。這種合作學習的方式有助于拓展我們的思維和視野，使學習變得更加有趣和有意義。

主持人：另外，如果對某門學科或某項技能產生了濃厚的興趣，可以主動尋找專業的教材或相關書籍，深入學習和了解。通過自主學習，我們能夠更好地掌握知識，進而形成對學習的熱愛。同時，選擇適合自己的學習方法也是重要的，比如通過實踐、討論、觀察等方式來加深理解。

主持人：另外，關注學習的成果和進展也能增加對學習的興趣。我們可以將學習過程中的問題和困惑進行記錄，以及及時反饋和總結。這樣，我們能夠清楚地了解到自己的學習進步和提高，進而增強對學習的動力和熱情。

主持人：最后，我們要保持積極的學習態度。學習不僅是為了取得好成績，更是為了提升自己的能力和素質。我們應該相信自己的潛力，相信通過不懈的努力和堅持，一定能夠取得優秀的成績。同時，我們也要學會面對困難和挫折，不放棄，勇敢面對，相信自己一定能夠克服困難，取得成功。

主持人：學習是一段漫長而不斷進步的過程，只有保持對學習的熱愛，我們才能在這條路上走得更遠、更穩。希望通過我們的分享，能夠給大家一些啟發和幫助。謝謝大家的收聽，我們下期再見！

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五月沿著春天的尾巴尾隨而來，鮮花怒放，輕舞飛揚，粉紅了歲月，笑醉了季節。五月是快樂的，她總是在護士的歌聲中穿行，五月是愜意的，她總是在護士的足跡中溜達，五月是無私的，她的心和護士的心貼得很近......護士是快樂的，她在五月中更能體現價值，護士是愜意的，她在五月中更能得到肯定，護士是無私的，她在五月中盛放了她的偉大。王家衛說過這樣一句話：“聽別人說世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直地飛呀飛呀，飛累了就在風里面睡覺，這種鳥只能落地一次，那一次就在死亡的時候。”第一次看到這句話時，我想到了我們的白衣天使，她們就是那只不停地飛著的鳥，來回地在病人的身邊徘徊，直到無力的趴下！

我只是一名普通的護士，憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦，用熱血，溫暖寒冷的心腹，用愛的絲線，縫合病人身心的創傷......

我只是一名平凡的護士，我愿用我細膩的情感，樸實的言語去撫慰患者疼痛的傷口，用真誠的態度精湛的技術，奪取死神手中的生命，在苦中感受呵護生命的快樂，在累中把握生命輪回的航舵。

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻！

我不敢說我們的職業是一種奉獻，作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇到兵，有理說不清”的尷尬場面......但，我無悔！

能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人生活的麗而付出的人是不尋常的人，能為別人疾病的痛苦而撫平的人更是不同凡響的人！

我幸福因為我實現了自己編織的夢———用自己的雙手在塑造生命的精雕細琢中見證南丁格爾的藝術價值。

五月是護士們一個甜蜜的夢，五月十二是我們白衣天使的節日，讓我們在這個五月，在這個屬于自己的節日里盡情的高歌，盡情的歡呼吧！

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大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變的聰明！下面是由為大家帶來的關于學習的勵志格言，希望能夠幫到您！

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀優⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

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大家好，我是今天的主持人。今天，我將和大家分享一些關于學習指導的知識和經驗。我們都知道，學習對每個人來說都非常重要。下面，我將和大家討論如何有效地學習，并提供一些建議和技巧。

我們來談談時間管理。時間管理對于學習至關重要。我們可以通過制定合理的學習計劃來提高自己的學習效率。我們需要了解自己的學習目標，并根據這些目標安排學習時間。然后，我們可以將學習時間分成短期和長期兩個階段，并將學習任務合理地分配到不同的時間段。我們還可以使用一些時間管理工具，例如番茄鐘技術，這可以幫助我們集中精力并提高學習效果。

另外，我們需要提高自己的學習方法。不同的學科和學習任務需要不同的學習方法。對于閱讀類的學科，我們可以采用快速閱讀和記筆記的技巧來提高閱讀效率和理解能力。對于數學和科學類的學科，我們可以通過解題技巧和實踐來加深對概念和原理的理解。我們還可以參加學習班、請教老師或與同學合作，以獲得更多的學習支持和幫助。

另外一個重要的學習指導是培養良好的學習習慣。學習習慣對于長期學習和發展非常重要。我們需要養成每天堅持學習的習慣。無論是通過自學還是參加課堂教學，每天保持一定的學習時間是非常重要的。我們還應該養成定期復習和總結的習慣，這有助于鞏固記憶和提高理解。我們還可以通過健康的生活方式來提高學習效果，例如良好的飲食習慣、充足的睡眠和適度的運動。

我想分享一些應對學習壓力的技巧。學習過程中，我們常常會遇到各種挑戰和困難，這會給我們帶來一定的壓力。我們需要保持積極的態度和心理狀態。相信自己能夠克服困難，并相信自己能夠取得成功。同時，我們還可以采用一些放松和減壓的方法，例如運動、聽音樂、和朋友聊天等等。我們還可以尋找學習伙伴或尋求老師和家長的幫助，共同面對學習的挑戰。

在學習的道路上，我們要有恒心和毅力，不斷提高自己的學習能力和解決問題的能力。同時，我們也要相信自己的潛力和能力，不斷超越自己。學習是一種長期的過程，我們應該持之以恒，不斷追求進步和提高。

好了，以上就是我對于學習指導的一些分享。希望這些信息對大家有所幫助。謝謝大家的收聽！

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——讀《窗邊的小豆豆》有感

在書店閑逛的時候，無意間看到這本書，封面上畫著一個小女孩，活潑可愛，于是就買了下來。

窗外雪花爛漫，沏上一壺好茶，翻開《窗邊的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流連忘返……

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

喜歡天真可愛的小豆豆，喜歡“山的味道、海的味道”，喜歡電車教室，喜歡小林校長，喜歡……《窗邊的小豆豆》里有很多我喜歡的東西，同時，我也產生了很多的感慨。

童年意味著快樂，學校教育，特別是小學教育，應該把快樂還給孩子，把孩子從單純的知識教育中解放出來。巴學園就是這樣一座深受孩子喜愛的學校。在這里，廢棄的電車就是教室。沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節課開始，老師就把當天要上的所有的課和每一節課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后，孩子們就根據自己最喜歡的那門課開始學。如果孩子們在上午就把一天的課學完，在下午，他們就可以出學校散步，在散步之余，學習到。

在這個教育的理想園里，還有一位有遠見的愛心教育家——小林宗作校長。他很有創意，把廢棄的電車改成教室;他尊重學生，耐心聽小豆豆的話而不打哈欠;他關愛學生，特別是那些身體有殘疾的學生，他總是想盡辦法，保護他們小小的自尊心不受傷害……他曾說：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有著良好的品質，在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以我們要早早地發現這些優良的品質，并讓他們發揚光大，把孩子們培養成為有個性的人。”

作為教師，我覺得我應該向小林校長學習，真正關心學生，因材施教，用快樂的學習方式引導學生，不僅讓他們學到知識，而且要讓他們懂得做人的道理，讓他們在快樂學習的過程中，快樂地成長!

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親愛的老師，同學們：

本期xx小站播音開始了，“擁有xx心情，享受快樂童年”!

又是一年高考季，夢寐以求的大學錄取通知書能否如期而至，從今天開始高三學子將接受三天嚴格的檢閱。預祝他們能旗開得勝!

有鑒于此，今天老師想和大家聊的話題是：你的學習潛力大嗎?

學習潛力是指一個人有可能達到的學業水平與現在已有的學業水平之間的空間，能夠達到的水平可以稱為“可能性”。這種“可能性”是智力因素與其它心理因素以最佳方式結合而產生的結果。每個人都應該通過最大限度的努力，將自己的潛力開發出來，才能實現最大的自我價值。

雖然這個“可能性”很大程度上反映著人的智力水平，但學習中的其它心理因素對這種“可能性”的實現卻具有不可替代的決定作用，這就是為什么有些智力很好小學生學習成績卻一般，而有些智力一般的學生成績卻優良的緣故。因而，通過考察與學習活動有關的心理因素，就可以了解自己有無學習潛力或學習潛力有多少。

可以從以下幾方面來了解自己的學習潛力。

1、你厭煩學習嗎?課堂上你是否沒有興奮感?是否缺少成就感——就像農夫看到沉甸甸的稻穗那樣的心情?對于要完成的課業是否很不情愿或無奈?如果是，你給自己的學習潛力加上10分，因為無論你現在的學習成績是好是壞，你的這種不佳的情緒已經影響了你的成績。換句話說，如果消除了你對學習的厭煩情緒，你的成績還能提高。

2、你不喜歡某老師或某些老師嗎?如果是，請給自己的學習潛力再加10分。古人云，親其師信其道，我們也可以將這句話解釋為一種因果關系，即親其師，才能信其道。事實上，現代心理學已經證明，學生與教師的關系直接會影響到學生對教師教學、教育的接受程度。假如一個學生不能與老師融洽相處(即使是責任在老師)，那么，就很難很投入地去學習相應的那門課。所以，中學生朋友應該學會主動與教師交流和溝通，消除對教師的偏見及消極情緒。

3、你與同學處得好嗎?如果不好，請再加10分，因為同學關系或朋友關系雖然不直接影響學習，但由此產生的困擾或煩惱會分散學習的精力，對學習活動是一種干擾。所以能與同學和睦友善地相處是有利于學習的。

4、你的自控能力強嗎?比如，能否堅持執行自己的學習計劃，而不受外界誘惑或內心情緒沖動的影響?時間到了，即使是很好看的電視節目也能放棄?如果答案是否定的，請給自己再加10分，

5、你經常反省自己的學習方法嗎?你現在的學習方法很有效嗎?你能從錯題中有所收獲嗎?如果回答是否定的，那么你還可以加10分。學習方法是提高學習效率的重要因素。經常對此進行反思或評價，必然會使自己的學習方法得到不斷改善，從而使自己的智力得到更好的發揮。

6、你的學習習慣好嗎?如是否每天主動預習新課?是否經常提問或回答問題?是否定期復習功課?是否能注意很集中地做作業?上課是是否去記住需要記憶的內容?如果你對這些問題的回答是否定的，那么你又可以加10分。

7、對學習有無信心?比如，你相信自己像別人一樣甚至更聰明嗎?你相信自己的努力可以換來豐厚的學習回報嗎?你的答案也許是“否”，那么，你在這兒又得到了10分，因為你提高自己學習信心的過程就是提高成績的過程。信心不僅回讓你樂于學習，也會提高學習效率。

8、你會管理學習時間嗎?如，你知道自己有些什么時間可以利用嗎?你是否知道自己的所有時間都干什么用了?你是否能將最佳的時間“劃撥”給最重要的事?你什么時間背書?回家的路上背會了十一個單詞，你如果在這些方面做得還不是很好，請給自己再加10分，

9、你有學習目標嗎?如果你只有一些朦朧的想法，而不是像有些同學那樣，有“下次考試我一定要考到前十五名”這樣的明確目標，那么，請再給自己加上10分。因為正是因為你的目標不夠明確，難以使自己的學習有強大的動力，因而你的學習潛力沒能被有效利用。

10、你在生活中能管理好自己的情緒嗎?能否管理好的標準是：自己的情緒能否在并不很順利或令人滿意的生活中保持穩定和樂觀。假如你的情緒中郁悶、煩惱、緊張、焦慮、等狀態較多，那你還能加10分。因為不良情緒會影響到感知、記憶、思維等智力活動，影響活動的效率。

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好啦，現在來看看你的得分。當然是你的分數越高，就意味著你的學習潛力越大。但是，只要你的得分不是零分，你就應該能比現在更不錯一點。你可以經常對自己進行這樣的評價，并且在以上十個方面不斷加以改變。等你的得分降得很低了，你的學習潛力也就被最大限度地開發出來了。

同學們，本學期即將走向尾聲，我們馬上也要接受檢閱了，在此之前，老師希望你們能努力開發學習潛力，給自己一次證明，為本學期畫上一個圓滿的句號吧!

老師們，同學們，短暫的相聚時間馬上就要過去了，愿我們每期的廣播都能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。同學們，我們下周四再見!

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乙；親愛的同學們，

合；大家好！“紅領巾”廣播又和大家見面啦！

乙：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？

甲：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？

甲：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。

乙：本期紅領巾廣播的主題就是《我讀書，我快樂》。

甲：首先進入校園新聞直通車：請聽xx年xx班xx為大家播報《最是書香能致遠》

伴著花香、書香和明媚的春光，文鐘一小又迎來了一年一度的讀書日。

4月23日下午2時許，以主題“書香潤澤童年，閱讀豐富人生”的師生誦讀活動在五、六年級氣勢恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五、六年級的學生用富有情感的語言、靈活多樣的形式，誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》、蘇軾的《水調歌頭》、《念奴嬌赤壁懷古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋詞，再現了古代詞人憤懣別愁、國仇家恨、壯志未酬、昂揚向上的情感，給在場的聽眾留下了深刻的印象。三、四年級用精美絕倫的解說詞做引子，朗誦了描寫春天的詩、友人送別的詩，毛澤東的詩詞等，再現了偉人名人的風采，使在座聽眾仿入鳥語花香、友人話別的真實場景。

一、二年級的《弟子規》誦讀更是別具一格，指導教師根據學生年齡特點，配以歡快節奏的音樂、動作，再加上學生聲情并茂、入情入境的童音將活動氣氛推向了高潮。最后，全體教師精神飽滿地朗誦了詩歌《我有一個強大的祖國》，教師們深情的朗誦配以激昂的音樂不時贏得臺下聽眾陣陣的掌聲。相信我校會以此活動為契機，繼續開展讀書活動，讓讀書成為全校師生的一種習慣！

乙：接下來由xx年xx班xx為大家介紹讀書節的由來：

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世（或誕辰）紀念日。

“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

雖然這個節日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽；

大的多倫多舉辦加拿大讀書節活動；開始，美國將每年四月定為“全國詩月”；英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，另選定了慶祝日期……

甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，今天的好書推薦由xx年xx班的xx為大家推薦幾本適合于我們各個年級段來閱讀的經典著作，希望大家能在課余時間找來讀一讀。

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（齊）同學們，大家好?。悾┟缑鐝V播又在周三和大家見面了，我是主持人xx，（夏）我是主持人xx，今天的節目是這樣為大家安排的，

首先是《新聞大派送》

接著是《學習雷鋒好榜樣》

最后是《每周一歌》。

（陳）首先，為你播出的是《新聞大派送》節目

新華社北京3月3日電輝煌歷史，嶄新篇章。人民政協高舉愛國主義、社會主義旗幟，迎來了又一次歷史性盛會。中國人民政治協商會議第十一屆全國委員會第一次會議，3日下午在人民大會堂開幕。

（夏）宜興日報記者昨日從市教育部門獲悉，20xx年全省中小學生競賽活動項目近日公布。根據省教育廳文件精神，今年將繼續嚴格控制面向全省中小學生的各類競賽活動總量。小學階段不舉行面向學生的學科類競賽活動。

（陳）據新華社洛杉磯３月２日電美國宇航局噴氣推進實驗室日前宣布，控制人員正在調整３個圍繞火星飛行的“前輩”探測器的位置，準備迎接美“鳳凰”號登陸火星。這３個“前輩”是美國宇航局的“奧德賽”號探測器、“火星勘測軌道飛行器”以及歐洲航天局的“火星快車”探測器，它們將幫助“鳳凰”號在火星上降落。

“鳳凰”號探測器按計劃將于２００８年５月２５日在火星北極的一處平原地區著陸。

（陳）接著為你播出的是《學習雷鋒好榜樣》。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。

（夏）１９４０年出身于窮苦農民家庭。７歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒１９６０年１月應征入伍，同年１１月加入中國共產黨。

（陳）他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

（夏）連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

（陳）他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

（夏）他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

（陳）１９６２年８月１５日，執行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活２年８個月，榮立二等功１次，三等功２次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。

（夏）１９６３年３月５日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。

１９９０年３月５日，xxx等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

（陳）同學們再過幾天就是一年一度的國際三八婦女節，我們要給全校的女教師送上一份節日的問候和祝福。

（齊）祝全校女教師們節日快樂，身體健康。

（夏）同時，3月8日也是我們最親愛的媽媽的節日。在我們的成長過程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個機會為媽媽過一個有意義的節日。那同學們有沒有想好怎樣給媽媽過這個節？在這我們給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等。

（陳）最后讓我們在《每周一歌》欄目中將《媽媽我愛你》這首歌送給天下所有的母親。

（陳）本期苗苗廣播到此結束，謝謝收聽！

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男:親愛的班級同學們，

女:親愛的老師們，

合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

男:我是主持人、、、、、，

女:我是主持人、、、、、，

男:三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女:說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛**親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男:下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區號召動員大生產，雷鋒上街辦事正好看到場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻，為建設祖國做點，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴重的自然災害的狀況下，他為建設，為災區捐獻出自已的積蓄，卻舍喝一瓶汽水。

女:雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們全校班級同學都用心地參與進來了。

男:在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的班級同學;大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們第三小學的校園里，每一個班級同學都應以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。

女:不難發現，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。

男:班級同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

女:接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……

男:雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，班級同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

女:這天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。

合:我們下次節目再見!

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學生c：我是xxx。我送給大家的八個字是：專心聽講，當堂掌握。同學們，相同數量的課，相同的老師教，相同的作業練習，為什么最后的考試成績天差地別呢?這里邊有很多原因，其中有一個核心的原因，那就是不同的人上課效果大不同，會聽課的人一心一意，專心致志，聚精會神，全神貫注。他邊聽，邊看，邊思考，邊記錄。老師讀課文，他就看課本;老師寫板書，他就看黑板;老師放課件，他就看屏幕;老師看學生，他就看老師。

他堅持做到每時每刻各種感官總動員，可謂是心到、眼到、口到、手到，不錯過老師和同學的每一句話，不錯過黑板和屏幕上的每一個字，把整堂課的學習內容、學習重點和學習難點盡收眼底，把知識要點、學習方法、能力拓展盡收囊中，這樣的學生就是會學習的學生，他做到了專心聽講，當堂掌握。試想，他還需要課后加班加點地補習嗎?不用了，因為他課上聽得專心，作業就做得正確，考試自然也就理想，這就是良性循環，一旦學習進入良性循環，那一定是學得輕松、愉快、優秀;相反，就會形成惡性循環，讓你身處無休無止的作業之中，無法自拔，痛苦不堪。

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