殘聯愛崗敬業事跡材料（集錦二十篇）_殘聯愛崗敬業事跡材料

發表時間：2019-07-23

殘聯愛崗敬業事跡材料（集錦二十篇）。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

作為一名平凡而普通的小學教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。

一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養

作為一名骨干教師，我恪守教師職業道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。

二、愛崗敬業，熱情飽滿，全身心撲在工作上

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系群眾，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。

三、以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。

在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，近三年來我撰寫的論文和教學設計分別獲國家、省、市級獎，其中一篇論文和一篇教學設計發表于國家級刊物中。XX年我承擔的縣科研課題被評為優秀科研成果二等獎同時我也被評為縣教育科研先進個人，XX年又被評為大慶市XX—XX年度教學工作先進個人。XX年4月在全市教師綜合素質大賽中獲說課一等獎，6月在八省區青年教師創新課大賽中獲一等獎，7月在全縣教師現場課件制作大賽中獲一等獎，8月在全市小學教師多媒體課件大賽中獲二等獎，同年我也被評為縣科研骨干教師及市級優秀教師。xx年5月被評為縣級小學骨干教師，6月在省小學優秀課評選中獲一等獎，8月在省精英杯教學競賽中獲一等獎。xx3月在全縣“禮儀校園、文明班級”主題實踐活動中，被評為優秀班主任。4月在全縣中小學生才藝展示活動中指導的學生榮獲優秀節目一等獎。

XX年8月，我參加的《研究體驗式創新教學法的研究》課題以優異的成績結題。最近我又參加了市小學語文課題研究項目《輕松習作》。我不但在教學上取得了較為突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓，多次承擔鄉級公開課，取得了很好的效果。

四、創新思路，發揮自主，積極投身教學改革

在教學中我認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。

隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動，用新的教育教學理論武裝自己，做一名名符其實的骨干教師，為教育事業奉獻自己的一切。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

張芬，女，現年37歲，20__年畢業于陜西大荔師范，中學二級數學教師，參加工作十二年來，一直堅守在教學崗位上，擔任班主任及數學教學工作，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，贏得學生、家長、同事、領導的好評。

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的四有事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、業務精湛、投身課改

作為一名年輕教師，勤于學習，精于業務，樂于奉獻，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級第一。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她先后榮獲?！皟炐惆嘀魅巍?，“教學質量檢測”一等獎，縣“三說一看”比賽第一名，縣“優秀教師”，縣“課改先進個人”，縣“教學能手”，市“優秀班主任”。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被校評為“先進班集體”。在課改上利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的`教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加繼續教育學習，順利通過了計算機模塊培訓考試。

三、關愛學生，無私奉獻

“沒有愛就沒有教育”，這是我從事教育工作的座右銘，一直認為：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”小疆學生就是一個很典型的例子，生性好動的他總愛在課堂上給老師們添麻煩，不是這節課和同桌講小話，就是那堂課要做小動作，一句話“大錯不犯，小錯不斷”，辦公室里常常會看到他的影子。自從開展“交心”活動以來，多次找他談話，并針對他的具體情況，采取了耐心說服從寬處理的原則，每天的課堂上，哪怕他只有一點小小的進步，就及時表揚他，有一點轉變就適時鼓勵他。在寬嚴有加，細心澆灌下，小疆看到了自己的缺點和不足，也看到了老師對自己的希望，他變了。最后，這位曾令許多老師頭痛的孩子在中考考出了500多分的成績。對學生嚴而有度，用愛與學生交流，用真誠與學生相處，他經常對學生們說：“咱們在課堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢。”學生們認為他是一個值得信賴的好老師，所以下課后她的身邊圍滿了學生，針對學生的各種問題，總是熱情而又耐心解答，因此學生們都說：“張老師既是一個教學經驗豐富的教師，又是關系融洽的好朋友?！痹谒慕逃拢瑢W生們都養成愛學習，愛勞動，尊敬師長，興趣廣泛的好習慣。在學生們心中，張老師是他們的良師、是益友，用他們的話說：“老師，老師，我愛你，就像老鼠愛大米”，有的學生還為她寫了一首歌：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。

回顧過去，成績喜人，展望未來，任重而道遠，在今后的工作中，我會熱愛學生，努力推行素質教育。愛崗敬業，為人師表，以新世紀的教育理念指導著自己的教育教學實踐;以科學的教育教學方法不斷完善著自己的教育教學過程;以積極奉獻的精神為教育事業的蓬勃發展而不懈奮斗著。

愛崗敬業個人事跡材料2

他年輕有沖勁，敢于迎接挑戰;他鉆研有干勁，精于行業技能;他熱情有擔當，樂于傳道授業。他就是史磊。

史磊同志從20__年在競德市政公司工作至今，先后擔任了國盛街三期停車場、歐景苑二期停車場、紫陽東路道排工程現場施工員，解放路排水主通道工程技術負責，前進路道排工程、新生路、前進路東西段、沙湖大橋、楚漢路、長江隧道、四美塘公園足球場、江民路足球場項目經理，目前擔任秦臻路、新溢州路項目經理。在短短三年的時間里，從施工員到技術負責再到項目經理，這離不開他平時的勤奮好學、吃苦耐勞，從最基本的測量放線開始，做好自己的本職工作，兢兢業業，從無怨言。所謂“慢就是快”，不走捷徑就是最快的捷徑，專心地做一件事，要勝過馬馬虎虎地做一堆事。史磊同志做事從來不貪多求快，小細節都會深思熟慮、仔細斟酌，視工作為修行，憑借自己的努力，如今成為一名成熟、優秀的項目經理。

20__年，世界軍人運動會在武漢召開。于武漢，這是一個展示城市魅力的窗口;于史磊，這是一個歷練自己、展現擔當的契機，也是一次不小的挑戰。前進路道排工程剛完美收官，緊接著他就收到公司關于軍運會各項目的指令，擔任新生路、前進路東西段、沙湖大橋、楚漢路四條道路的項目經理。這四條路均是漢馬必經之地，3月1日進場，4月14日武漢馬拉松開跑，意味著只有短短40天的時間，要完成3000㎡的混凝土面層破除并新建，2萬㎡瀝青攤鋪。在這樣時間緊，任務重的前提下，他的團隊含他在內僅有管理人員5人，入職時間均不超過3年，是一支正在成長中的年輕的隊伍;交通流量大，設計橫穿預埋管道及路面病害處理部位多，高壓入地交叉施工，交通導行無法封閉施工等問題紛至沓來。建委及公司領導對該項目十分重視，每天到現場調度，外部沉重的壓力和內部問題不斷積累。他不畏困難，扎根一線，日以繼夜與團隊一起奮戰，埋頭苦干，“完成節點目標”這一的信念，順利完成目標道路。

到了軍運會項目中期，公司緊密部署，從各個項目部抽調人員到軍運會項目中來。史磊同志帶領著一群年輕人充實到這個大家庭里來。四月初，整個軍運會工期提前了一個月，中山路(梅家山立交—友誼大道)道路提升工程工程量最大，4.30節點目標前，完成道路全長3.2公里，總面積17萬㎡的瀝青銑刨和攤鋪任務，面對重重困難，他勇敢擔起重任，銑刨、攤鋪、清場、交通疏導，每個工序都有他的身影。每天睡眠不足6小時，這種狀態堅持了一個多月。在這期間，嗓子喊到嘶啞，身體疲憊，但他沒有一次抱怨，只有踏踏實實工作。

五月初，他接到公司調令，立即前往左岸大道，面對新環境，新挑戰，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。把輕松留給別人，把困難留給己。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力，默默地為公司的事業發一份光、一份熱，做出了不平凡的成績。青春無悔，奉獻無悔。

七月，對于武漢這座名為火爐的城市，室外溫度可想而知，史磊同事就在這個驕陽似火的時間，接到四美塘足球場的施工任務，經過30天緊鑼密鼓的日夜奮戰、精心部署、用心管理，高標準嚴要求的管控，四美塘公園中的廢棄泳池和苗圃園地實現了華麗“變身”，成了配備高檔、設施齊全的足球場。

秦臻路、新溢洲路……史磊同志還在用他的熱血青春繼續書寫著他的故事，用汗水澆灌夢想的種子。

在功利主義盛行、浮躁之風溢盛的當下，史磊同志一路走來，他從技術員到技術負責再到今天的項目經理，在修行的道路上曾經有過迷茫，有過困惑，有過失落，他憑著踏實用心、追求極致、干一行愛一行的精神在崗位上發光發熱，為公司發展添磚加瓦。

愛崗敬業個人事跡材料3

沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉績，在平凡的工作崗位上，他日復一日，年復一年的立足本職，踏實工作，任勞任怨。他叫陳軍，現任順躍市政項目經理。

自參加工作以來，他始終嚴格要求自己，耐得平淡、守得寂寞，工作作風嚴謹、務實、腳踏實地。工作的10年里，一步步先后從技術員、技術負責再到項目經理，先后參與、主持的大大小小的項目有十多個。工作中，他始終保持端正的工作態度，認真完成了每一項工作任務。

在擔任技術員期間，他工作認真負責，服從工作安排，對領導布置的各項工作任務，提前做好相關的準備工作，主動去克服客觀因素，提高執行力，加班加點地完成，從不因自己的工作節奏影響項目的進展。擔任技術負責期間，他注重積累，不斷提高專業水平，帶領項目團隊針對每個項目的特點及重難點，有計劃、有落實的去推進項目的每個環節，同時很好的與監理、設計、業主等相關單位建立了工作關系，能夠引導組織項目成員編制報審各項內業資料及現場的日常施工，在職責之內又為項目經理分擔工作壓力，提高了自身的綜合管理能力。

自擔任項目經理以來，他一直以身作則。為了更好的完成公司下達的各項工作任務，在平時的施工中嚴抓安全文明施工的同時，對項目的質量、進度、成本實行科學的控制管理，分工明確，責任到人。針對每個項目的實際情況，制定可行的工作計劃，并要求項目管理人員熟知各個工序計劃節點，依據自身的崗位職責相互配合銜接好進行計劃分解。面對項目的每一個施工節點，他帶領項目團隊努力克服一切外部協調因素，加班加點展開施工。施工高峰期時，除了合理控制人材機的投入，對重點工序他親自把關，當天要完成的工作任務絕不拖到明天，對各項工作任務及施工節點只會提前完成。

學必求其心得，業必貴其專精。陳軍利用業余時間閱讀大量專業書籍，不斷豐富自己的專業知識。他深知“學習如逆水行舟，不進則退”，學習的緊迫感和施工過程中面臨的技術難題，使得他成為一名技術過硬、管理有序的優秀項目經理。在以后的工作中，他坦言，將不遺余力的將青春奉獻在自己的工作崗位上!

愛崗敬業個人事跡材料4

...，男，1980年出生，現年32歲，高中文化程度。2009年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來公司的時光不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，扎實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業，無私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學習。

2009年12月，...來到公司上班。當時他被分配到微粉一廠實科發水洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進鼻子里。并且工作不僅僅僅是臟，勞動強度還很大。當時和...一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了...等十幾個人。但...總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業，這點困難又算得了什么呢。不就是環境臟一點，工作累一點嗎?怕苦怕累，又能做成什么事呢?每每想到此處，他就咬牙堅持下來，立志把本職工作做好。

分級機的安裝、操作、和保養可是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實踐中不斷摸索經驗，提高操作水平，在具體操作中還要留意翼翼，防止意外事情的出現。...在學中干，在干中學，虛心向教師傅請教，業余時光也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專業技術學習，努力提高專業技能，很快學會了分級機的相關知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒有最好，僅有更好。每接到一個任務，...都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自我，力圖把自我的工作做實，做細，做扎實，高質量高效率的完成每一個任務，生產出了合格的產品，同時做到不出現安全問題，受到了領導和群眾的一致好評。正是...對事業無限熱愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業，無私奉獻的品質激勵著他在平凡的崗位上以極強的職責心，飽滿的熱情和良好的心態全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自我的表現讓領導放心，讓群眾滿意，為公司的發展和壯大奉獻出自我最大的努力。

2011年6月，...被調到三廠分級機班組工作，由于三廠是新建的廠，...抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領導安排，全身心投入新的工作。在三廠，能夠說是在摸著石頭過河，在吉春年主任的正確領導下，...和大家一齊努力克服一切困難，用心想方設法把工作搞得有聲有色，風生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，...在2011年11月又調回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。應對新的環境，應對新的挑戰，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。

把簡單留給別人，把困難留給自我。雖然...還不是...員，但他卻拿出了應對困難麻煩，知難而進，用心進取，勇往直前的風范和作風。...用自我一貫的優異表現努力踐行著自我的所思所想。事實勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業，有的只是一如既往，不計得失;有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自我最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。

青春無悔，奉獻無悔。

愛崗敬業個人事跡材料5

...，公司行政部門的會計核算崗位，始終堅持以“聽從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想政治理論水平，進取改善工作作風，在工作崗位上始終堅持財務核算工作的基本準則，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，出色的完成了各項工作任務，并多次被評為公司年度優秀員工。

作為一名奮戰在財務一線的普通人，她雖然不是黨員，卻處處以一名黨員的標準嚴格要求自我，愛崗敬業、團結同志、工作認真，遵守公司各項規章制度，嚴格執行上級單位和集團公司的各項財務制度和財務紀律，充分的發揮著先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和員工們的一致認可。

一、思想提高，服務意識強

因我司的業務以貿易類為主，每一天都會涉及很多開票、收款、付款、查賬與核消等工作，公司所有業務部門也都只能與...一人對接，經常能夠看到她在電腦上不間斷的同時回復10多位同事關于賬務方面的問題，上級財務核算中心與公司辦公室之間來回奔波是她的日常，同時還要兼顧各種緊急事項。

盡管工作繁雜，重復性高，但...卻依然把“做事先做人，萬事勤為先”作為自我的行為準則，認真細致，恪盡職守，努力提高業務水平和本事，無論當天事務再多，都時刻堅持著清醒的頭腦做到“今日事，今日畢”。

二、刻苦專研，素質過硬

...始終把業務本事的提高放在工作的重要位置，她不但刻苦專研財務知識，努力提高自身綜合素質，還能夠始終堅持原則，遵守各項財務制度，做到多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高，不斷提升工作本事和自身綜合素質。

三、愛崗敬業，不計個人得失

...嚴格要求自我，在自身崗位上做到了干一行、愛一行、鉆一行的基本要求，具有強烈的職責感事業心。她所負責的財務核算工作條理清晰、細致嚴謹、賬目清楚，從未出現一絲紕漏或失誤。每縫月底和季末時，銷售都會找她索要收款明細來對賬，她總是不厭其煩的從自我登記的賬目表中挑選不一樣的經手人再逐一導出，遇到有疑問的賬目也總是耐心與銷售們解釋核對;每當上級單位要提報公司相關財務數據時，她總是加班加點，準時、出色的完成上級任務;每當有業務人員因為各種原因對她產生誤解時，直率的她難免情緒激動，但她總是努力克制情緒、一切以工作為主。

加班對她來說就成了家常便飯，每月平均加班都在一周以上，在單位加班晚了就把資料和電腦提回家，繼續加班。經常因為疲勞過度而導致身體不適，但從未見她抱怨或埋怨，每一天只是埋頭工作，默默付出，任勞任怨，盡自我最大的努力，做好自我的本職工作。

未來，...表示將進一步加強學習，嚴于律己，不斷提高自我的思想政治覺悟和業務水平。把企業財務核算工作作為自我最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀財務核算工作者而不懈努力奮斗。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

XX，男，1980年出生，現年32歲，高中文化程度。20xx年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來公司的時光不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，扎實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤

勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業，無私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學習。

20xx年12月，XX來到公司上班。當時他被分配到微粉一廠實科發水洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進鼻子里。而且工作不僅僅僅是臟，勞動強度還很大。當時和XX一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了XX等十幾個人。但XX總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業，這點困難又算得了什么呢。不就是環境臟一點，工作累一點嗎？怕苦怕累，又能做成什么事呢？每每想到此處，他就咬牙堅持下來，立志把本職工作做好。

分級機的安裝、操作、和保養但是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實踐中不斷摸索經驗，提高操作水平，在具體操作中還要留意翼翼，防止意外事情的出現。XX在學中干，在干中學，虛心向老師傅請教，業余時光也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專業技術學習，努力提高專業技能，很快學會了分級機的相關知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒有最好，只有更好。每接到一個任務，XX都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自我，力圖把自我的工作做實，做細，做扎實，高質量高效率的完成每一個任務，生產出了合格的產品，同時做到不出現安全問題，受到了領導和群眾的一致好評。正是XX對事業無限熱愛，舍得付出的精神，對工作愛崗敬業，無私奉獻的品質激勵著他在平凡的崗位上以極強的職責心，飽滿的熱情和良好的心態全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自我的表現讓領導放心，讓群眾滿意，為公司的發展和壯大奉獻出自我最大的努力。

20xx年6月，XX被調到三廠分級機班組工作，由于三廠是新建的廠，XX抱著哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領導安排，全身心投入新的工作。在三廠，能夠說是在摸著石頭過河，在吉春年主任的正確領導下，XX和大家一齊努力克服一切困難，用心想方設法把工作搞得有聲有色，風生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，XX在20xx年11月又調回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。應對新的環境，應對新的挑戰，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。

把簡單留給別人，把困難留給自我。雖然XX還不是共產黨員，但他卻拿出了應對困難麻煩，知難而進，積極進取，勇往直前的風范和作風。XX用自我一貫的優異表現努力踐行著自我的所思所想。事實勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自我最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。

青春無悔，奉獻無悔。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

周俊華、李銘燕同志是平果市公安局的民警，他們是我們口中的“雙警家庭”。作為警察中的一個特殊群體，雙警家庭在工作和生活中充滿了酸甜苦辣，夫妻敬業愛崗，孩子熱情禮貌、健康上進，老人安享幸福晚年生活。雖然他們沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

愛崗敬業，做好本職工作。周俊華同志任平果市公安局果化派出所教導員，目前一直抽調在平果市公安局網安大隊工作。研判案情、分析數據、外出偵查，工作時間長，加班加點是常態，因工作成績突出，多次獲得單位的嘉獎。李銘燕同志工作部門是平果市公安局警務保障室，工作繁雜瑣碎，事無巨細都要落實清楚，往往是起早貪黑的工作。夫妻倆互相理解和支持，在各自的工作崗位上忠于職守、愛崗敬業，把竭盡全力做好工作當作自己的義務和責任。

孝敬父母，做好兒女本分。在完成本職工作的同時，周俊華、李銘燕夫妻倆還努力協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。周俊華同志的父母在河池市生活，但一旦有時間，夫妻倆便盡量帶上孩子前往探望，每周都會往家里打電話問候父母身體情況，經常給父母添置衣物用品。李銘燕同志的父親已去世，母親跟隨弟弟生活，平時孩子放學后老人能幫忙照顧。為減輕老人負擔，夫妻倆下班后便往老人家中趕，做飯打掃衛生。夫妻倆對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，從未因為和老人的關系紅過臉，吵過架。大人言傳身教，孩子耳濡目染，兩個孩子和老人很親，一家人相處融洽，其樂融融。

鄰里和睦，做文明社會的一份子。良好的鄰里關系，不僅有利于創建互敬互愛的風氣，在遇到困難時更能體現“遠親不如近鄰”這句話的深刻含義。夫妻倆謙遜有禮，雖然住在商品樓，但是進出遇到鄰居都能主動打招呼聊天，遇到鄰居有困難也主動幫助，與鄰居關系良好。因無老人一起居住，有時候遇到加班外出孩子沒人照顧的情況，熟識的鄰居還主動幫忙照看孩子。

率先垂范，做孩子的楷模。父母的足跡是孩子的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想的形成、情操的陶冶，都有著極其重要的作用。為了使孩子們能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為孩子做出榜樣。為了以言行影響孩子，為孩子創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。兩個孩子還在上幼兒園，但夫妻倆的家庭教育方法卻是嚴中有愛，從不嬌慣孩子，力所能及的事情讓孩子自己動手做。為培養孩子熱愛學習的良好習慣，夫妻倆只要不用加班都不會外出，都堅持陪孩子讀繪本做手工等。為孩子創造了溫馨、和諧、向上的最美家庭。

家庭是社會的細胞，周俊華、李銘燕夫妻倆互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧。不論是工作還是生活，他們相互支持理解，不但提高個人修養，是親人、朋友眼中名副其實的最美家庭。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

林浦明是xx市交通綜合行政執法支隊浦城七里頭檢測站的一位老同志，他和年輕人一樣不辭辛苦，認真負責，處處起到模范帶頭作用。他對工作高度負責，把深入細致的治超工作做到心坎上，具有“不怕苦、不怕累”的精神，在日常的治超工作中由于人少車多，他作為巡查隊長夜以繼日的奔波在治超第一線，有時為幾十輛車超限運輸宣傳治超政策說的口干舌躁，有時遇到一些不理解的司機還要挨罵受氣，他都以大局為重，做到了打不還手，罵不還口，時刻保持執法人員良好的素質和形象。特別是夏季，高溫天氣多，在中午高溫時段，室外地表溫度高達40多度，他沒有退縮，頂著烈日，冒著高溫，衣服干的變濕，濕了又干。

有不少同志病倒了請病假，他經常帶病堅持上路巡查，出勤率100%，堅守在治超一線，經常性幾天幾夜不能合眼，更沒有節假日。七里頭檢測站位于浦城工業園區的兩個路口，車流量大，運輸煤渣礦石多，正當風口，一刮大風，灰土、礦碴吹得他睜不開眼，堅守在公路一線上，整夜蹲點守候，查處超載車輛。24小時下來，吃灰都吃飽了。

工作緊張繁重的時候，家里的事情顧不上，他沒向站里提出過要求，他只有一個心愿就是治理超限車輛，保護公路運輸安全。吃點苦、受點累也值得。使檢測站的巡查隊員們擰成了一股勁，產生了向心力，出色地完成了治超工作任務。因工作需要他還肩負著巡查車輛駕駛員一職，他熱愛工作，事無巨細，每次巡查回來都會將車輛擦洗干凈，認真檢查，備足油料，有問題及時匯報及時解決并細心登記，從不將問題遺留過夜或因油料不足而導致車輛帶病作業或延誤巡查，有效確保了路面巡查安全作業，快速反應。

作為巡查中隊長的他，打鐵必須自身硬，執法還需廉生威，廉政文化建設的感召力時刻鞭策著他。他從小事做起，從細節做起，全力使自己的思想和行為符合管理規范，在內務管理、值班制度、工作紀律、著裝要求等方面，都有他切實恪守的身影。廉政信念和廉潔信仰是他秉公執法的支撐和后盾。在超限執法過程中，總會有形形色色的社會各方人士前來說情，如果在這種情況下把持不住自己就會使執法方向偏離軌道，無法做到公正執法。正是他辛勤的工作，才取得相當突出的成績，也使社會各界了解治超工作，得到社會的好評。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

張莉老師研究生學歷，是湯陰縣職教中心的一名制藥專業的骨干教師。工作以來，她始終牢記好好教書的初心，對工作常懷敬畏之心，腳踏實地，兢兢業業。

工作中，張莉老師不忘初心，迎難而上。20xx年初，張老師研究生畢業后來到了湯陰職教中心，成為學校剛成立的制藥專業的專業課教師。初出校門，雖沒有任何經驗，帶著初生牛犢不怕虎的勁頭和對工作強烈的責任感，在校領導的帶領下，張老師一路披荊斬棘，充分發揮自己的學識，參與創建制藥專業、制藥實訓室的規劃運行、制藥專業教學標準的修訂和各項驗收檢查工作，見證了制藥專業從無到有、從有到精的蛻變。

工作中，張莉老師常懷敬畏之心，對待教學嚴謹勤奮始終如一，不敢有一絲懈怠。她把每一次授課都當成第一次新授課，認真鉆研教材，琢磨教法，研究學情，靈活運用小組討論、案例分析、視頻展示等教學方式，把枯燥、晦澀的知識和技能用接地氣的方式展示給學生。本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，重視對學生學習能力的培養。有人說:“敬業不一定非要嘔心瀝血、廢寢忘食，用心做好每一件小事也是敬業?！睉撝傅?就是張老師這樣的工作精神吧。

課堂上，張老師常將思想教育、人文關懷滲透到教學內容中，培養學生的遠大理想和良好職業道德。假期里，張老師堅持用調查軟件發布電子作業，及時為學生答疑解惑。在學生眼中，張老師幽默風趣、溫柔細心，臉上常常帶著笑，是學生的貼心大姐姐，張老師也因此多次獲得?！皩W生最滿意教師”稱號。

初心易行，始終難守。九年來，張莉老師始終以學生發展為己任，用自己的行動不斷踐行著教師的初心。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

xx，是我校一名年輕的計算機教師，中共黨員，出生于19xx年7月，20xx年畢業于xxxx大學，自20xx年參加教育工作以來一直從事計算機教育教學工作和學生管理工作，始終工作在學生管理的第一線。

一、熱愛學生、熱愛教育、教書育人

本人忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作。九年來，大量的業余時間與學生一起度過——和學生一起打籃球，一同沖刺高職考試，一同去書店看書，輔導學生參加市級、省級技能大賽……，與學生共同成長，在活動中深深體味到了做一名教師的快樂，我因這快樂而倍感幸福。

　　二、班級管理勇于嘗試、不斷反思，努力做學生人生的導航者

學生們有時搗蛋、調皮、逆反、不聽話，正是因為他們需要學習和培養，所以教師要包容他們所犯的錯誤，指引他們樹立正確的價值觀。多年來，我堅持不帶“有色眼鏡”看待學生，認真做好班級管理工作，不斷嘗試管理方法，做好學生思想的引導工作，努力做一名優秀的“船長”。

在二課堂時間，反復嘗試新的上課模式，避免二課堂成為說教課、成為老師的一言堂，組織學生共同參與班級建設。帶領學生發現問題、分析問題、解決問題。根據學生的心理特點，開展“大家看法”班級事務討論活動。設計調查問卷，例如，“我能為班級的建設做什么”、“同學眼中的我”、“他給我留下了深刻的印象”、“老師你不得不表揚___”等問題，組織學生進行廣泛交流，通過“大家看法”適度引導學生發現自身、同學、班級存在的問題，共同尋求較為恰當的解決辦法，使學生在自評、互評的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生慢慢地成長。

教育無小事，比如關于問題學生的批評和教育，不斷地去嘗試新的評價模式，努力使學生的德語考核效果最大化。我嘗試在教育的形式上加以變化，在語言上加以創新。由原來的僅有批評，變成發自內心的關心，因為現在的中職學生大多家庭環境比較復雜，自小就缺乏應有的關愛，老式的“激將法”通常不會起作用，甚至適得其反!只有從對學生的關心入手，一旦發現學生出問題了，不妨先拖一拖，先從關心入手，在學生不排斥你的情況下再去解決問題。經過嘗試，效果顯著，同時也在學生中樹立了很好的威信。

注重營造良好的班級環境。教室是師生共同學習的場所，營建“大家庭”的文化理念，帶領學生動手制作書柜，存放學生的課外圖書;制作“班級圖騰”——“心型的家”，共同設計班級“log”、制定班規、確定班訓、制定班級目標，處理班級事務;帶著班干部走訪優秀班級、寢室，借鑒優秀壁報設計、環境設計，與學生共同營建一個舒適的班級環境，以利于學生的身心成長。

　　三、教學積極探索，不斷學習，努力做學生學習的促進者

在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷學習，積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。

為學生創設充分的自主學習空間，構建的級微型圖書庫，圖書置于機房。組織學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來學習的樂趣。

此外，利用業余時間組織學生進行課外活動：常年開展興趣小組，滿足學生學習知識的需求;組織學生朗誦、錄音等活動;帶學生采訪優秀畢業生，讓孩子們看到希望。

　　四、點滴成績，再接再厲

工作九年來，一直奮斗在學生管理、教育教學的第一線，所帶班級多次獲得“文明班”稱號，20xx年在xx省論文評選中《多媒體網絡教學與學生創造性思維的培養》榮獲一等獎;20xx年在xx省軟件大賽中課件《教學資源網》獲二等獎;20xx年輔導學生參加xx省專業技能大賽獲得xx省一等獎;同時在xx市教育系統計算機、教育網絡平臺大賽中榮獲個人優秀獎、團體三等獎;20xx年在xx省《企業網絡搭建及應用項目》比賽中獲得二等獎;20xx年在xx省計算機課件評選中《網頁制作及其綜合應用》獲二等獎;同年10月在xx省論文評選中《信息技術環境下教學中幾種交互關系的研究》獲一等獎;20xx年在xx市教學軟件大賽中課件《網頁制作》獲二等獎;同年3月我參與的省級科研課題《職業學校計算機學科教學資源建設與應用研究》獲xx市‘十一五’職業技術教育科學優秀成果二等獎。

所獲成績，應歸功于學校的培養與關懷、家人的理解、老教師們的教誨、還有那些可愛的學生們。以后會更積極地投身于教學活動中去，爭取更大的進步。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

他年輕有沖勁，敢于迎接挑戰;他鉆研有干勁，精于行業技能;他熱情有擔當，樂于傳道授業。他就是史磊。

秦臻路、新溢洲路……史磊同志還在用他的熱血青春繼續書寫著他的故事，用汗水澆灌夢想的種子。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

按照區委、區政府“十區一推進”的工作部署，堅持以“創新工作思路，拓展品牌特色、完善服務體系”為目標，強化社區服務功能，全面推進社區建設，以新作為、新成就為金川區決戰決勝全面小康貢獻更大力量。

(一)重點加強黨組織建設。

牢固樹立轄區就是服務區、服務區就應無盲區的理念，真正寓管理于服務之中，在暢通服務群眾最后一公里中提供更加貼心的服務。一要加強黨建工作。切實強化黨建龍頭引領作用，不斷增強各級黨組織落實全面從嚴治黨主體責任意識和監督責任意識，實行清單式定責，層層分解黨建工作責任，進一步明確各級黨組織領導班子、黨組織書記和班子成員等責任主體之間的責任界限和履責相關要求，做到知責、盡責、負責，確保黨建工作有人抓、問題有人管、責任有人擔。建立健全壓力傳導機制，每月不定期通過工作約談、聽取匯報、個別指導、工作檢查等方式，將壓力層層傳導下去，把黨建工作責任壓緊壓實。強化對黨建工作的日常管理、動態跟蹤、定期檢查、重點巡查、年度考核，推行留痕式工作法，做到學習有記錄、部署有文件、活動有方案、督查有臺賬，促進黨建工作更加規范有效。二要強化隊伍建設。深入推進“兩學一做”常態化制度化學習教育。

(二)全力推進“十區一推進”

認真貫徹落實20__年區委、區政府關于“十區一推進”的安排部署，對照上級工作組下發的年度任務分解表和階段性重點工作安排，精心研究部署，靠實工作責任。結合“多彩金冶”特色服務品牌，督促落實好各項工作任務，并加大工作宣傳力度，將有關工作動態和活動情況及時上傳微信公眾號和社區政務網，提高公眾對“十區一推進”的知曉率和關注率。同時，采取直接問詢、查閱資料、工作匯報等方式，落實“每月一次督查，每季度一次通報，每半年一次小結，年終進行綜合考評”的工作督查機制，對“十區一推進”重點工作和階段性任務開展精準督查，確保我社區“十區一推進”扎實有效開展。著重加大招商引資和項目建設工作力度，緊扣20__年區委、區政府下達的經濟社會發展指標，廣辟招商引資渠道，優化招商引資環境，做好協調跟蹤服務，全力完成年度目標任務。找準向上爭取項目資金的切入點，結合轄區居民關切的養老服務問題，積極向上申報__社區老年人綜合服務中心建設項目。

(三)辦好民生保障實事。

規范和完善臨時救助、教育救助、醫療救助、法律援助等制度，嚴格低保申報、審核、評議程序，落實低保和特殊困難家庭救助提標政策。全面完成就業再就業、技能培訓、創業培訓、城鎮富余勞動力輸轉和勞務輸轉任務，認真做好小額擔保貸款、城鎮居民基本醫療保險、養老保險的宣傳發動。及時、準確更新維護計劃生育全員人口信息數據庫，全面落實利益導向政策和各項救助政策，深入實施“幸福家庭”、“誠信計生”創建活動，積極穩妥實施全面二孩政策。

(四)強化社區服務功能。

一要加強環境衛生管護。深化鞏固省級衛生社區創建成果，以“健康之區”建設為契機，長抓不懈治理環境衛生“臟亂差”，常態化管護轄區環境衛生，每年至少組織開展4次以上環境衛生集中整治，努力營造干凈、宜居的居家環境。加大生態環境保護宣傳力度，以網格員入戶宣傳、張貼宣傳海報、網格巡查勸導等方式，認真宣傳貫徹市、區關于禁燃禁放禁燒的有關規定，引導轄區群眾自覺愛護生態環境。二要加強社會綜合治理。以“平安之區”建設為抓手，深化平安建設，結合綜治E通積極推進網格化服務管理工作，加大對吸毒人員、邪教人員和兩勞釋解人員的管控和幫教力度。全面實行重大決策社會穩定風險評估制度，大力開展矛盾糾紛排查化解，強化社會矛盾源頭防控。嚴格落實安全生產工作責任制，加大安全隱患排查力度，營造良好的安全環境。積極處理“一線兩箱”等交辦事項，有效解決群眾合理訴求。深入實施“七五”普法教育，推進全民尊法學法和守法用法。三要加強精神文明和文化建設。廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，持續辦好“道德講堂”，推薦、評選表彰先進典型。精心謀劃實施20__年“多彩金冶”特色文體活動計劃，積極打造社區10-15分鐘文化娛樂圈，廣泛開展群眾性文體活動。強化志愿者隊伍建設，廣泛開展服務活動，拓展服務內涵，提升服務水平。

社區繼續堅持以街道有關會議精神，緊密聯系社區實際，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本，以服務群眾，切實維護群眾利益為宗旨，團結和動員廣大居民為社區建設發展

發揮積極作用。不斷健全機制，強化功能，不斷提高社區的創造力、凝聚力和戰斗力，為建設好管理有序、服務完善、環境優美的和諧社區而努力。

社區始終堅持以服務群眾為己任，高效務實地為居民服好務，辦實事、做好事，讓群眾滿意;不斷改進工作作風，深入了解居民所需、所想，作居民的貼心人，在工作中不斷改進與創新;

抓住新一輪大開發的重大機遇，積極拓展發展渠道，為社區的不斷發展努力。

1、社區將繼續鞏固加強基層黨組織建設，社區兩委成員要時刻加強理論政策學習，不斷提高自身綜合素質，抓好黨支部的思想、組織和作風建設，團結協作，積極開拓進取，為社區的發展出謀劃策。

2、社區黨支部將不斷吸納優秀人員進入黨組織，同時不斷完善黨員管理制度，積極鼓勵黨員同志參與到社區建設中來，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，發揮領導核心作用。

3、堅持以人為本，推進和諧社區建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高為居民服務的質量，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。

1、加強文化宣傳，活躍社區文化，把社區文化建設作為構建和諧社區的主要抓手，把開展社區文化活動與創建文明社區緊密結合起來，創新工作思路和方法，積極發展社區文化。

2、不斷完善社區硬件設施的配置，加強全國文化信息資源共享工程基層服務點建設，積極引導居民利用互聯網進行學習，為廣大基層群眾提供了生產生活、職業技能、休閑愛好等方面的知識，同時為基層黨員干部及群眾互相學習交流提供了平臺。積極利用社區文化資源進行廣泛宣傳，定期開展科普教育、法制教育等活動，不斷提高居民的綜合文化素質。

3、及時更新社區農家書屋圖書資源，根據居民實際閱讀需求，不斷擴大書籍種類，力求讓每個居民都能找到適合自己閱讀的書籍，讓每個前來讀書借書的居民都能滿意，在此基礎上，積極開展社區居民讀書活動，可增設“優秀讀者”獎項，對優秀讀者贈予實用書籍以示鼓勵。

1、社區將加強治保會建設，不斷完善治安巡邏隊伍的建設，不斷提高治保會人員執行工作的能力與素質，進一步加強社區治安綜合治理，群防群治，認真宣傳安全消防知識，提供居民的安全消防意識。杜絕不安全因素的產生，為居民的生產生活提供和諧安寧的環境。

2、社區將不遺余力地對轄區內亂搭建、牛皮癬廣告等現象進行集中整治和長效管理。

認真貫徹執行國家關于城鎮居民的社會保險政策，讓居民真正享受到社會福利，人人都老有所養，病有所醫。同時，進一步做好就業、再就業政策的宣傳工作，積極搜索用工信息，努力提供就業機會。積極宣傳就業政策和優惠條件，不斷增強社區居民的就業觀念。

進一步加大宣傳力度，鼓勵下崗人員自主創業，社區將積極組織開展失業人員就業與再就業培訓工作，同時切實解決好困難戶、低保戶的基本生活問題，深入開展走訪慰問工作，為社區困難家庭、低保戶辦實事、好事，解決他們的生活困難。

社區將進一步加大醫保宣傳力度，努力擴大城鎮醫療保險覆蓋面，引導廣大居民關心醫保工作，積極參加醫療保險。同時不斷加強工作人員自身學習，提高業務能力，熟練掌握運用醫療保險知識，準確理解和執行有關政策。增強工作責任心，實事求是，秉公辦事，不斷提高辦事效率。

定期對育齡婦女進行檢查，并及時發放藥具，努力完成街道下達的各項工作目標。

社區將進一步加強財務工作的執行和監管力度。要求財務工作嚴格按照財務制度執行，堅決執行“收支兩條線”杜絕座收座支。經濟開支做到年初有計劃，并上墻公示，嚴格按照財務審批制度，做到每一筆開支都有經辦人、審批人、理財小組簽字，手續齊全后才能報銷入賬，嚴格管理、層層把關。

在今后三年的工作中，社區定會秉持高效務實地為群眾服務的理念，堅持不懈，不斷提高服務質量，讓群眾滿意，作好居民的貼心人，實實在在地為居民辦好事、謀好利。同時不斷深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，創造性開展各項工作，為推動社區的全面發展而不懈努力。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

XXX，女，漢族，湖北宜昌人，該同事20xx年月畢業于武漢大學附屬衛生學校，于20xx年7月份分配到宜昌市第二人民醫院，先后在大內科、兒科、腎病內科、內分泌科、消化科、中西醫結合科從事臨床護理工作，在十余年的臨床護理工作中，她沒有驚心動魄的豪言壯語，沒有可歌可泣的英雄事跡，她用她的熱情和行動，踐行著關愛生命，救死扶傷的南丁格爾精神。

從事護理工作十二年來，在平凡的護理工作崗位上，刻苦鉆研、扎實工作、無私奉獻，贏得了患者和家屬的信任和好評。20xx年和20xx年連續兩年被醫院評為先進工作者，20xx年20xx年連續兩年被醫院評為優秀實習帶教老師并于同年赴武漢協和醫院進修學習，20xx年被醫院評為道德風尚優秀個人。

她不求干出驚天動地的偉業，卻堅持以自己的行動踐行一名護士的天職，在多年的工作中，始終堅持一切以病人為中心原則，真正做以一切為病人，為病人一切。在工作中一絲不茍，對本職工作都能夠出色的完成，對領導部署的指令性任務更是不折不扣的執行，受到同事們的一致認同和稱贊，作為一名年輕的老護士能夠主動協助護士長做好病房的管理工作，并在平時的工作中毫不保留的幫助、輔導其她同事。在工作中遇到困難會及時與同事溝通，確保工作順利進行。

一、轉變觀念，增加服務意識

從事護理工作十余年來，她牢固樹立一切為了病人，全程優質的服務理念，堅持以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使，20xx醫院開展優質護理服務以來，她所在的科室成為全院第一批試點病房，為了全程連續照顧病人，科室開展了責任制護理，改變了排班模式，簡化了護理文書，以夯實基礎護理，提供滿意服務為口號，群策群力，其心協力，為了三個滿意目標而奮斗。她作為一名責任組長帶領本組的責任護士學習優質服務的內涵，并實際行動演繹優質護理服務，每天早上，微笑著來病房做晨間問侯和護理，她早早來到病房帶領本組的責任護士為患者翻身摩和進行一些生活護理。經過這樣的護理模式責任護士的工作理念也發生了變化，由要我去做的思想轉變為這是我的患者，我要去做的主動服務觀念，能夠在護理工作中主動的巡視患者，及時發現病情變化，真正的把護士還給了患者。同時她還帶領本組的責任護士對患者從入院到出院進行整體化的健康教育，拉近了護士與患者之間的距離，一句句簡單的問侯，一句句真誠的話語，使病人感受到了醫患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座心靈的橋梁。

在消化科從事臨床護理工作期間，科室收治了一名62歲上消化道出血、感染性休克的急診女性患者。在通知家屬后，家屬由于個人原因不能到場的近一個多月的日子里，作為責任組長的她主動帶領科室的年輕護士承擔起這名患者的所有護理工作；在做好?？谱o理工作的同時，耐心細致地為做好基礎護理，洗頭、洗臉、梳頭、清潔口腔、擦洗身體、尿道口護理、剪指（趾）甲等，并為患者購買毛巾、洗發水、衛生紙等生活用品。通過精心的護理，這名患者目前神志清楚，病情穩定，已被家屬接加家中照料。正因為她做的比說的多，所以贏得了患者及家屬的贊譽，也受到科室同仁及科室領導的充分肯定。

二、認真學習，以扎實的專業能力去工作

在從事護理工作的過程中，她深知，護理病人僅憑愛心，德行和細致是遠遠不夠的，工作不能簡單的停留在打針，發藥，執行醫囑上，更重要的是豐富自己的理論知識和實踐經驗能力，除了在的工作中一方面嚴格要求自己，另一方面利用業余時間刻苦鉆研，兩年前通過自學取得三峽大學醫學院本科文憑，，去年取得主管護師資格，在內科工作的十二個年頭，利用業余時間加強學習各種?？谱o理知識和技術和危重患者各種管道的護理。在院外進修學習期間，她勤學苦干，得到了所在科室護士長和病人的好評，回到本院后學以致用，積極開展健康教育工作，并在科室舉辦的五分鐘一對一健康教育比賽中獲得了一等獎。比賽結束后，患者拉著她的手說，小楊，謝謝你，讓我這個多年的糖尿病患者真正知道了胰島素筆的使用方法，我以后還要來聽你們組織的健康教育課堂，這樣的教育模式太好了，我相信我可以戰勝這個疾病。在中西醫結合科工作期間，我積極參加科室的各種業務學習，認真學習了穴位貼敷和隔物炙等中醫特色療法的護理，并成為宜昌中西醫結合護理學會的委員，書寫論文穴位貼敷的護理參加學會的論文交流。她作為科室的實習帶教老師以來，為了實習生快速將書本知識向臨床實踐轉換。親自制定帶教計劃，根據學生實習大綱的具體要求，結合科室特點制定詳細的帶教計劃，確立帶教目標，并采用一對一的帶教方式。同時還注重培養學生的獨立工作能力。通過對提高護生實習的帶教工作，從而培養出一批批具有高素質的護理人才。

她深知現代護理事業不斷發展，日新月異，對護理人員提出了更高的要求，所以她常聽來院的專家講座，與有經驗的護士交流，提高自己，豐富自己，吸取新知識，鉆研新業務，為更好的為患者服務，提高護理水平做好努力。

三、愛崗敬業，盡職盡責做好本職工作

她目前所在的中西醫結合科，于去年五月份剛剛成立，護士們于各個科室調配而來，是一個年輕的團隊，她主動協助護士長做好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能遵重點老同事，主動向她們請教，學習她們的優點和長處，作為優質護理服務科室的責任組組長，她帶領本組護士用所有可以利用的時間向患者講解入院宣教、飲食指導，疾病的相關知識，用藥指導，冠脈造影和支架置入術術前術后的健康教育工作，出院健康教育，經常帶領本組護士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，采取護理措施，觀察效果，經常利用下午治療結束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者，家屬及醫護人員的一致好評?？剖矣幸晃婚L期臥床的病人，生活完全不能自理，她不怕臟，不怕累，經常給病人剃胡須，洗臉，洗衣頭，剪指甲，買飯，有一段時間這位患者腹瀉，每日解十幾次大便，經?；颊叩氖稚仙砩先慷际谴蟊?，她毫無怨言的幫患者擦洗身體，更換干凈的床單和衣物，雖然患者不會說話，但從他的眼神看到的滿是感激。

工作中她是一個有心的護士，她認為當護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是微笑服務，微笑了，病人才能感受到你的態度，你的親近，否則護患之間就會形成隔閡，很難融洽起來。主班工作特別的煩瑣，要負責物品的交接，記帳，處理醫囑，核對醫囑，還要在患者出院當天核對患者的住院費用，她所在的科室是全院最忙的科室，20xx年科室成立7個月以來出院病人達1000人次，實際占床日120%，平均住院天數12。5天，在負責主班的工作中她總是面帶笑容，無論進病房，也不論做醫囑時，還是平時閑暇，只要面對病人，她都是以笑臉相迎，認真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。在病區經常可以看到她加班加點的場景。有一次患者拿著費用一日清單怒氣沖沖的走過來，指著她的鼻子就開始罵，指責費用問題，她立即起身微笑著安撫著病人的情緒，耐心的向病人解釋著一筆筆費用問題，經過她的耐心解釋，患者情緒馬上穩定了，笑著說太對不起你了，護士，我這人就是容易激動。她對著患者說沒事，有弄不清的地方就過來問我，但您以后一定遇事不能這么激動了，對身體不好。諸如此類的事還有很多，但她說這就是我的工作，選擇做一個護士，就要無怨無悔。成績屬于過去，未來的路任重道遠，唯有懷著一顆感恩的心，不斷進取，不斷努力，更加熱情飽滿地投入到護理工作中，才能為患者提供更好地優質護理。做為一個普普通通的醫務工作者，她知道自己的做得還遠遠不夠，她將繼續努力，發揚不斷進取的精神，立足本職工作崗位，把護理工作做的更好。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xxx老師深知教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的群眾觀念和道德素養不斷提高和增強。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

王俊賢同志，中共黨員，大學本科學歷，2001年11月在安澤縣國土資源局參加工作，主要從事辦公室方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自參加以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，2011年3月被臨汾市國土資源局評為2010年度全市國土資源工作先進個人，連續多次年度考核為優秀。作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。

一、思想進步，政治合格

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的會議精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名普通黨員，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關會議文件精神，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面;生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合辦公室的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會科學發展觀的精神實質，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

三、工作勤懇，致力奉獻

辦公室工作綜合性強、服務面廣、辦理的事務多，又往往是矛盾的統一體，一個電話，一篇材料，一件日常小事，都有可能成為焦點，導致“牽一發而動全身”。只有加強協調，妥善處理好方方面面的關系，才能增強團結，促進工作。多年來，王俊賢同志充分發揮自己的組織、協調才能，牢記服務之本，恪守服務之責，辦好服務之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚和批評，做到虛懷若谷，寬懷大度，為了事業和整體，勇于忍辱負重，委曲求全。在工作中，他帶頭維護領導權威，帶頭維護機關形象，帶頭維護班子團結，帶頭維護整體效能。對領導的服務協調，他主動超前，敢參敢謀;對平級之間的協調，他以誠相待，不計較小事;對同事的關懷愛護，他一視同仁，平等對待，既嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理，促使大家忠于職守、爭先創優，又在政治上重視，工作上支持，生活上關心，尤其是他時時處處以身作則，率先垂范，要求別人做到的首先自己做到，得到了同志們的擁護。在橫向協調方面，他既發揚民主，集思廣益，又堅持原則，公正合理，力求達到問題要解決，關系不受影響的效果。王俊賢同志更具有果斷、節奏快、效率高的工作作風和躬身先苦的情懷。對辦公室的全面工作，他既從宏觀上加強管理，又從微觀上著力落實，從不忽視每一項細小的具體工作，思想上認真對待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對容易發生問題的工作和環節，都要親自過問。同時，他細致慎重，既注意大的方面，更注意小的，特別是不引人注意的方面。辦文，他要重點審核行文價值和內容格式;辦會，他特別注意通知到位和會場服務;為領導活動服務，他認真搞好工作的銜接。在他的帶領下，辦公室工作開展得有聲有色。

他作為一名普通黨員，沒有什么驚天動地的事跡，但他持之以恒、堅持不懈，所做的'每一件事雖平凡又普通，卻處處折射出黨員的先進性。

事跡材料二：

他，xxx 年參加工作后一直在審計局工作，先后榮獲xxx 市勤政廉政先進個人、仁懷市優秀共產黨員等稱號。

他，無論是數九嚴寒，還是三伏酷暑，都能看到他終日忙碌的身影。

他，就是仁懷市審計局局長xxx 。提起他的名字，無論是普通老百姓，還是領導干部，無不嘖嘖稱贊。xxx ，用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。

愛崗敬業，做素質過硬的審計人

xxx 同志自參加工作以來，總是把工作放在第一位，他克服了家庭、身體等方面的各種困難，憑著對審計工作的執著，20多年如一日，兢兢業業，潛心學習，精心組織，依法審計，不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間，他無法照顧體弱多病的妻子，無法關心正處在高考沖刺階段的女兒，帶領審計小組深入習水縣糧食系統各站點，組織實施審計。白天查賬走訪，收集審計證據;晚上匯總審計資料，研究解決工作中存在的各種問題，有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間，他重減輕了幾公斤，頭發大把大把往下掉。xxx 同志付出的辛苦沒有白費，在他的帶領下，審計小組圓滿完成xxx 市交辦的習水糧食審計任務，并獲得了上級的表彰。

審計是一個綜合性的經濟監督部門，作為行政執法部門的一名領導干部，xxx 同志深知正人必先正己，執法必先守法的道理，始終把加強審計干部隊伍建設作為首要的工作來抓，在他的具體指導和安排下，仁懷市審計局狠抓制度建設、強化工作效能建設，修訂和完善了內部管理、審計業務、廉政、獎懲等五大類機關管理制度，切實做到了事事有制度規范，人人受制度約束，在他的帶動下，全局干部職工思想統一、精神煥發，機關工作秩序井然，審計各項工作做到了有條不紊，規范運行。

嚴格從審，做經濟建設的護航人

作為審計監督部門的“一把手”，xxx 同志知道，要把好經濟監督這道關口，當好人民的公仆，必須帶頭廉潔公正、鐵面無私，一身正氣，才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任，才能搞好審計監督這項工作。每年的審計項目，往往會審計到xxx 同志以前的領導、熟人，但xxx 同志依然堅持原則，對審計人員不施壓，放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規定查出的問題，xxx 同志向被審計單位予以充分說明，依照法規應當處罰的，嚴格進行處罰，做到公私分明，有理有節。不僅維護審計人員的意志，實現審計監督目的，同時也讓領導、熟人能充分理解審計工作。

在機關民主管理中，xxx 同志始終嚴格要求自己，要求干部職工做到的，自己率先垂范，要求干部職工不做的，自己帶頭不做，并堅持把廉政建設放在審計隊伍建設和干部思想政治工作的首位，時刻用黨員領導干部的標準和紀律嚴格約束自己，牢固樹立公仆意識，自覺接受被審計單位和同志們的監督，以身作則，帶領全局同志執行審計署廉政建設“八不準”規定，積極推行《審計承諾制度》、《審計組長廉政工作紀律》和《仁懷市審計局黨風廉政建設責任工作實施細則》，在實施審計過程中，xxx 同志要求審計干部要自覺接受被審計單位和其他群眾的監督，通過制定嚴格的制度和嚴明的紀律，有效促進了審計機關依法行政，嚴格執法，深受被審計單位好評，樹立了審計權威，保持了審計人員一身正氣，兩袖清風的良好形象。

勇于創新，做審計事業的帶頭人

社會發展日新月異，不進則退。他清醒地認識到：審計事業要取得進步和發展，只是用老辦法、走老路子，不思進取、不求創新是絕對不行的。他確定了“加快發展，務實創新”的目標，號召并帶領全局干部職工在工作中勇于創新，在創新中求發展，積極發揮審計“免疫系統”功能。如在固定資產投資審計中，xxx 同志提出在加強工程項目竣工決算審計的同時，進一步強化投資概預算審計和跟蹤審計的理念，從源頭上、過程中控制了工程投資，降低了工程造價，每年核減不實投資數百萬元，取得了較好的經濟效益和社會效益。

“功夫不負有心人”。近年來，仁懷市審計局先后榮獲“全國審計機關先進集體”、“全省人民滿意的公務員集體”;2次榮獲貴州省委、省的政府“文明單位”表彰;多次榮獲xxx 市委、市人民的政府“文明單位”表彰;連續多年被仁懷市委、市區政府評為“黨風廉政建設先進單位”、“精神文明創建先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“創衛先進集體”等表彰，各項工作繼續保持全市同行列領先水平。這些榮譽和成績的獲得，凝結著xxx 同志的心血和汗水，體現出一名審計公務員無怨無悔的執著追求。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

_x，公司行政部門的會計核算崗位，始終堅持以“聽從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想政治理論水平，進取改善工作作風，在工作崗位上始終堅持財務核算工作的基本準則，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，出色的完成了各項工作任務，并多次被評為公司年度優秀員工。

一、思想提高，服務意識強

因我司的業務以貿易類為主，每一天都會涉及很多開票、收款、付款、查賬與核消等工作，公司所有業務部門也都只能與_x一人對接，經常能夠看到她在電腦上不間斷的同時回復10多位同事關于賬務方面的問題，上級財務核算中心與公司辦公室之間來回奔波是她的日常，同時還要兼顧各種緊急事項。

盡管工作繁雜，重復性高，但_x卻依然把“做事先做人，萬事勤為先”作為自我的行為準則，認真細致，恪盡職守，努力提高業務水平和本事，無論當天事務再多，都時刻堅持著清醒的頭腦做到“今日事，今日畢”。

二、刻苦專研，素質過硬

_x始終把業務本事的提高放在工作的重要位置，她不但刻苦專研財務知識，努力提高自身綜合素質，還能夠始終堅持原則，遵守各項財務制度，做到多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高，不斷提升工作本事和自身綜合素質。

三、愛崗敬業，不計個人得失

_x嚴格要求自我，在自身崗位上做到了干一行、愛一行、鉆一行的基本要求，具有強烈的職責感事業心。她所負責的財務核算工作條理清晰、細致嚴謹、賬目清楚，從未出現一絲紕漏或失誤。每縫月底和季末時，銷售都會找她索要收款明細來對賬，她總是不厭其煩的從自我登記的賬目表中挑選不一樣的經手人再逐一導出，遇到有疑問的賬目也總是耐心與銷售們解釋核對;每當上級單位要提報公司相關財務數據時，她總是加班加點，準時、出色的完成上級任務;每當有業務人員因為各種原因對她產生誤解時，直率的她難免情緒激動，但她總是努力克制情緒、一切以工作為主。

未來，_x表示將進一步加強學習，嚴于律己，不斷提高自我的思想政治覺悟和業務水平。把企業財務核算工作作為自我最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀財務核算工作者而不懈努力奮斗。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

事跡是真實記錄工作或學習中，涌現出來的先進人物或先進集體的事跡材料。你學習過優秀教師事跡嗎?下面是小編為大家收集的關于教師愛崗敬業模范事跡材料7篇。希望可以幫助大家。

教師愛崗敬業模范事跡材料篇1<\/h2>
“當好一名優秀黨員，做人民滿意的教師”——在為理想奮斗的25個春秋里，X老師秉持著獻身現代教育事業的信念，懷一顆赤誠之心，無怨、無悔！
市第十八中學地處農村，1997年還沒有實現村村通，那時的她每天披星戴月、與同村的學生作伴同行在坑洼小路上。雨天里，粘性極高的土變成膠泥，裹緊了自行車轱轆，涂滿了騎車人的鞋底。扛著自行車，一路三跟頭，按時趕到學校的她膝蓋淌著血，渾身都是泥。
擔任班主任18年，她心細如發，走進學生心里：有一男孩，父母離異，奶奶多病，男孩獨自擔起地里的秋收，于是她下地幫男孩做完農活；她身體力行，言傳身教：班級衛生區里落葉滿地，她一言不發開始打掃，于是學生主動拿起了工具；她帶學生“勤工儉學”，學生平時收集礦泉水瓶賣給廢品站，費用由班長管理，凈化環境、自主管理、增加班費一舉三得……
教師的身上總有一股神秘力量，需要什么技能，就會什么技能。她擔任航模輔導教師，完全陌生的領域，只能邊學邊教。航?？嗑氝^程中，臂膀酸疼不知多少次、多少天，她這“門外漢”帶領學生獲得了區級一等獎！
25年扎根農村，風雨兼程，所有辛苦都成了經歷，所有收獲都是最美的風景。堅守師德、初心不改，是她、也是__教育者最樸素的誓言！

教師愛崗敬業模范事跡材料篇2<\/h2>
“用愛點亮孩子們心中的燈，用實際行動踐行一名共產黨員的初心使命?！边@是遷安市特殊教育學校費斐的從教誓言。因為感受到殘疾孩子的那份無助和茫然，所以感動于殘疾孩子的艱辛成長。她把“愛心、耐心、細心、精心”化作涓涓細流，呵護著折翼天使，給他們以飛翔的勇氣、信心和本領。
她把自己的嘴唇貼在孩子的手背上，把孩子的小手放在自己的臉上和聲帶上，孩子的口水總會流滿雙手，機械重復的動作讓人四肢僵疼……日復一日，腦癱的孩子學會了發聲，智障的孩子學會了寫字。
那個偏激、固執、愛發脾氣的聾生，是個籃球愛好者。當發現這一點，她便為他打印籃球資料，為他精選護腕護膝，送他參加__市教育局籃球隊隊員選拔……于是他成了唯一被招收的縣級學生，而且捧回了優秀籃球運動員的證書。
天冷了，她把自己小孩的衣服帶給那個女孩；感冒了，帶女孩去看醫生，自掏腰包抓藥看?。挥H子運動會陪伴家長不在場的女孩；買來生日蛋糕為女孩慶生……那個單親家庭、性格孤僻、愛哭愛生氣的小女孩開心地抱著她，把她當成了媽媽。
她是一名特教教師，她的愛質樸又深沉；她深愛特教這片土地，她的執著早已在土地中扎根。她用心中全部的愛，助托殘兒行穩致遠！

教師愛崗敬業模范事跡材料篇3<\/h2>
市東環路小學工會副主席，從教31年，敬業愛崗，在教學和管理工作中認真、踏實、有大局觀。擔任班主任期間，班風、班級成績良好，多次被評為“優秀班主任”“優秀中隊輔導員”，市“優秀班集體”稱號。作為學校術科教研領頭羊，帶領的術科團隊教研氛圍良好，多次榮獲市青苗杯、青賽課、骨干教師賽課一等獎。
她勤于筆耕，多篇課例、論文獲一等獎；主持及參與多項科研課題研究并卓有成效。她積極發揮魚峰區美術兼職教研員的輻射引領作用，多次送教下鄉、下魚峰片區學校進行“傳幫帶”活動。
她指導能力強，常年輔導學生參加各項繪畫、科技創新賽。數百人獲自治區以上一等獎，市賽、魚峰區賽約千人獲獎；個人多次獲優秀指導教師獎。由于成績突出，連續六年榮獲市青少年科學節先進個人。連續三年獲市青少年科學素質教育工作優秀輔導員。連續三年受聘為自治區科學素養提升項目專家評委。獲魚峰區“群眾文化領軍人物”的稱號。受聘魚峰區2022-2024年“教育科研專家”。
她用對教育的摯愛描繪了一米講臺的精彩。

教師愛崗敬業模范事跡材料篇4<\/h2>
一臉嚴慈的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻的熱血……、這就是銅陵市金口嶺小學教師王立松的真實寫照。王立松，男，漢族，小學高級教師，1974年7月出生， 1998年從安慶師范學院畢業以后，就當上了一名小學數學教師。自參加工作以來，他勤懇踏實愛崗敬業，孜孜不倦努力鉆研，任勞任怨無私無悔。時刻嚴格要求自己，把愛心灑在學生柔嫩的心田，把團結融在教師隊伍的行列，把奉獻留在學校的每個角落，得到了上級領導和廣大教師以及家長們的一致認可。多次年被評為優秀教師和優秀班主任，。十幾載的春華秋實，他用自己的實際行動，在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水；描繪著無悔的年華；詮釋著奉獻的精神?，F將該同志的先進事跡情況介紹如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，他深深認識到“教書育人，以德為先”。工作12年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，他努力做到以身作則，盡職盡責，從不遲到早退，對工作總是踏踏實實、兢兢業業，聽從校領導的安排，團結和幫助同事，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中具有較好的印象。在教學的同時并擔任班主任工作，能創造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經驗。班級管理有方，有計劃、有總結，重過程。學習筆記、班會記錄、家訪記錄等班主任資料齊全。作為教育工作者，他注重培養班隊干部，共同管理班級，塑造良好班風。他能面向全體學生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學生，使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導學生開展豐富多彩的活動，使學生生動活潑地全面發展。重視家訪和心理健康教育，關注每個學生的思想動態及學習情況，通過走訪、開家長會，建立家校聯系簿等多種形式努力和家長取得溝通與配合。他特別注意安全教育，努力提高家長和孩子的安全意識，消除安全隱患，讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。
教師的工作是平凡的，他之所以能將班級工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個“愛”字──對事業的愛、對孩子的愛。他愛學生，正如他所寫的一段話：“每當他看到孩子們向他問好時，他真實地感受到校園里能充分地找到自他的價值，他無怨無悔當一輩子教師?！本褪菓{著對教育事業的這股執著的愛，他認定了腳下這條路。于是，按照一個好老師的標準嚴格要求自己，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈；用滿腔的熱情點燃學生胸中的“理想之火”；用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的科學大門，用踏實的工作為人類靈魂工程師稱號增光著色。他把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學服務。其實，愛學生，事業已成功了一半。
二、精心施教，提高業務
學校以教學為主，這是辦好學校最基本的`規律。對待教學工作，他認真負責，勤勤懇懇，一絲不茍，12年來，他擔任數學學科的教學和班主任工作，工作量飽滿，在悉心做好本職工作的同時，還向同仁廣泛學習觀摩交流，認真研究教學教法，并及時總結經驗和體會，不斷提高自身教育教學能力和素質。
1、努力做好教學常規教學工作。在教學實踐中，他敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，能潛心研究小學數學教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，積極實踐“新課程”標準，積極參加各種教研活動，撰寫教學論文，參與省、市級課題組研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，充分調動學生的學習積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣。能及時認真批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績，所任班級學生的成績在同類班級中名列前茅。
2、積極參加各項教育教學活動。在提高學生成績的同時，他積極參加各級各項教育教學活動，自1998年工作至今，一直擔任年級組長，區中心備課組成員和學數學教研組成員。12年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，他積極參加各項教育教學活動，在活動中取得了一點點成績：
所帶的班級多次被評為校級“五星級文明班級”；校“創新、合作”教學比賽獲一等獎；由于工作突出，在2000~2001學年度、2003~2004學年度、2005~2006學年度和2009~2010學年度都被評為學級“優秀”；在2006~2007學年度被評為學級“優秀班主任”；在2001~2002學年度和2006~2007學年度所帶班級兩次被評為區級“優秀少先中隊”；2001年和2002年兩次被評為區級“優秀團員”； 2005年被評為“區文明市民”；2006年被評為學級“優秀網站管理員”；2010年被評為銅官山區首屆“德藝雙馨”人民教師。
作為班主任，他積極組織、指導學生參加由校、區和市組織的各項文體活動，并取得優異成績：
2000年，指導孫瑜同學寫的《橋》獲全國愛教征文二等獎；
2001年，指導孫瑜同學寫的《足球？希望》獲市愛教征文二等獎；
2001年，指導愛教征文獲市“優秀指導獎”；
2001年，指導許晨同學的手工制作《木雕狗》獲區三等獎；
2002年，指導學生參加區“崇尚科學，傳播文明”電視小品大賽二等獎；
2005年，指導學生參加市乒乓球比賽獲團體第四名；
2006年，指導學生參加區首屆新童謠創編比賽，其中李馨同學的《大公雞》和魏雨婷同學的《小板凳》都獲一等獎；王佳辭同學的《他有一雙小小手》獲三等獎，這三篇新童謠作品都發表于《五松山詩詞》（2008年第二十五期）；
2007年，指導周靜芳同學的繪畫《哭泣的雕塑》獲全國文明禮儀繪畫大賽一等獎；
2007年，指導黃榮和梅新睿同學參加市中小學生傳染病防治知識競賽中獲三等獎；
2009年，指導學生《說唱中國》和《我有一個強大的祖國》獲市朗誦一等獎；
2009年，指導學生快板童謠《安全的人生最燦爛》參加市第四屆讀書節文藝演出；
2010年，指導學生《古詩新韻》參加區慶“六一”文藝演出活動。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教12年來，在較好完成教育教學工作的同時，他還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
1、教學評比。2001年，參加學“中青年教師教學”評比獲二等獎；2002年，參加學“創新、合作”基本功比賽中，獲案例評比一等，獲教學評比二等獎；2002年，在區小學數學優秀教學案例評比中獲二等獎；
2、教育教學論文。十幾年來，由于他對文學的酷愛和平時勤奮學習，積極撰寫教學經驗、心得體會等，他的寫作水平有了長足進步；同時積極參加各類教育教學論文評比，取得了優異成績：
2004年，撰寫的論文《把握多媒體教學在數學課堂中的結合點》獲市級二等獎；
2004年，撰寫的論文《把握數學和生活整合的切合點》獲市三等；
2004年，撰寫的論文《在數學教學中發揮學生間的互動作用》、獲市二等獎；
2004年，撰寫的論文《淺談小學數學開放式課堂》獲區一等獎；
2005年，撰寫的教學案例《求“平均數”》獲省三等獎；
2005年，撰寫的論文《關注學生學習現狀，實現教材再度開發》獲市級二等獎；
2005年，撰寫的論文《網絡，數學課堂因你而精彩》獲市級二等獎；
2005年，撰寫的綜合實踐活動案例《敢問“錢”向何方》獲市二等獎；
2005年，撰寫的綜合實踐活動案例《籌備“六一”歡慶會》獲市三等獎；
2007年，撰寫的《新童謠傳唱你他他》獲綜合實踐活動案例省級二等獎；
2007年，撰寫的論文《生活為數學課堂添彩》獲區二等獎；
2008年，撰寫的論文《談課堂教學中培養學生的“問題意識”的點滴體會》獲區二等獎；
同時，本人也有多篇文章在國家、省、市級報刊雜志上發表：
《小學數學發現法教學嘗試》發表于國家級刊物《中小學數學》（2007年第7~8期）；
《對二年級數學教材（人教版）的幾點體會及建議》發表于國家級刊物《中小學數學》（2008年第3期）；
《關注學生學習現狀，實現教材再度開發》分別發表在國家級刊物《現代教育科研雜志》（2007年第2期）和市級刊物《銅陵教育》（2007年第1期）；
《網絡，數學課堂因你而精彩》發表于國家級刊物《中國民意》（2007年第3期）；
《榜樣》發表于國家級刊物《班主任》（2009年第4期）；
《幸福的陽光》發表于國家級刊物《班主任》（2009年第7期）；
《不妨讓思維轉個“彎”》發表于國家級刊物《中小學數學》（2009年第12期）；
《解讀學生的內心需求》發表于國家級刊物《班主任》（2010年第1期）；
《情緣》發表于國家級刊物《班主任之友》（2010年第2期）；
《談如何應對課堂教學中“不和諧”的聲音》發表于國家級刊物《小學教學參考》（2010年第5期）；
《今天如何當教師》、《有錯，道一聲“對不起” 》、《學會寬容》、《為學生創設說“真心話”的環境》、《微笑，也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》都在《銅陵日報》校園內外欄目上發表。
四、生活中，以教為樂。
有句話說得好：“你的孩子，他的學生，你親他更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、而且在生活上給予他們關心，他始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了，他不忘叫學生多穿衣服；哪位同學生病了，他及時打電話告之家長或送醫院救診；哪位同學因故缺課，他利用課余時間給他們補課。
辦公室里，經常有學生進進出出，孩子們把快樂與他分享，把煩惱他傾訴。學生之間發生爭吵，他總是認真傾聽，盡善盡美地解決。同事們常戲說他太縱容學生，但他卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容，讓他有自他反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。就在這輕松愉快的談話中，他了解學生的思想動態，及時對他們進行思想教育。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰”。由于他熱愛學生，用愛心滋潤每一個幼稚的心靈，才得到學生的熱愛和信任，使他們健康成長。也正是因為他與學生有著平等、民主的關系，才使他有著寫作的源泉，如他在《銅陵日報》上發表的文章《今天如何當教師》、《有錯，道一聲“對不起” 》、《學會寬容》、《為學生創設說“真心話”的環境》、《微笑，也是一種教育》、《單親家庭的孩子需要“有心栽花”》、《心靈的雪花》，都是很好的例證。
在生活中，他還積極參加由學校、區、市組織的各項文體活動，代表學校參加的區迎新春乒乓球比賽中獲2007年單打第4名，2008年單打第6名；區迎新春小橋牌比賽中獲2007年單打第5名；區迎新春飛鏢比賽中獲2009年單打第4名，區迎新春小橋牌比賽中獲2009年第8名；還獲區教育系統迎新春小橋牌比賽中獲2007年第8名；“慶元旦、迎新春”區首屆教職工乒乓球比賽中獲男子單打第4名；同時，還代表區教育局在近幾年的區迎新春拔河比賽中都獲第1名和區首屆體育大會拔河比賽中獲第2名。
他所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，他要繼續默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了他的青春，但他依然無悔！因為他無愧于教育事業，無愧于自己的學生和家長，無愧于自己的人生。

教師愛崗敬業模范事跡材料篇5<\/h2>
姜麗，女，1960年11月出生，中共黨員。小學高級教師，《計算機與信息技術教育》?？飘厴I。從她站在三尺講臺起，就凸顯出光彩照人，才華閃爍。她精巧的教學結構，靈活的教學方法，創新的教學思想，工作不久就被贛榆縣教育局評為：數學優秀課、自然青年教師基本功獲獎者。27年來一直在山區小學任教?，F贛榆縣金山小學數學教師，數學教研組組長，金山小學青少年科技輔導員，校本課程責任編輯。綜合實踐活動開發領導小組組長。年師德建設演講撰稿比賽獲縣一等獎，德育論文《讓學校成為孩子的樂園》獲二市獎；她熱愛班主任工作，班主任論文《灑一份真情，添一張笑臉》、《請呵護“長剌”的孩子》等分別獲市、縣獎，贏得廣大師生的尊敬和愛戴；。她忠誠人民的教育事業，求真務實，教學成績年年名列前茅，年終考核連續7年優秀;她勇于探索，銳意改革，校本教研經驗5年在全縣中小學工作會議上交流；她熱愛學習，刻苦鉆研，新一代學習型、研究型教師，近年來被評為：市“十五”教科研先進工作者，市“九五”教科研先進個人；她兢兢業業，任勞任怨；年評為縣首批名教師。她開拓創新，無私奉獻。能夠充分展現新時期人民教育和教育工作者的光榮形象。
育人，她做的不算鮮艷，但也五彩繽紛。
在教書育人方面她就是這樣實現自己的人生價值的。她把性格各異的學生看做是千姿白態的花朵，細心的觀察，精心的呵護，挽救了一個個精神上失落、學習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個孩子都把她當作秘密的朋友，學生有什么秘密、不滿、要求都會偷偷的用紙條、電話和她交流。天真的孩子有時不留姓名，她就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平常或節日她都會收到“老師節日快樂”、“謝謝老師”等字條或賀卡。
她班級管理注意因材施教，做到全面發展。蘇霍姆林斯基說過：“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導?！碧亻L生和后進生比其他的學生更需要愛的雨露去滋潤，更需要愛的陽光去溫暖。她發現喜歡數學、聰明的學生就讓他讀數學報，發現喜歡搞小古董、調皮的孩子就讓他動手制作小作品。在她的精心指導下，有十幾名學生參加數學探索與應用能力競賽獲縣一等獎，二十幾名學生參加科技創新大賽作品分別獲省、市、縣獎。她經常組織學生進行社會實踐活動，《金山小學男女生比例的調查報告》、《金山小學安全工作調查》、《菊花栽培的一生》等班級實踐活動分別獲省、市、縣獎。在實施素質教育過程中，她先后被評為“全國科技競賽先進個人稱號”、“全國優秀科技輔導員稱號”、“江蘇省科技教育先進個人”等十幾項榮譽。
課改，她不是學者，但一路蹣跚。
基礎教育課程課改實驗正式啟動后，先后到江蘇省教育廳主辦的《基礎教育課程改革省級培訓班》學習。多次到外地觀摩支玉恒、孫雙金、于永正等20多名特級教師課。聆聽了知名專家彭剛、丁昌桂、許元新、王詠梅、郝京華的精彩講座。先進的教育理念使之受到了很大的震撼，她又重新審視自己教育觀、教學觀和學生觀，可以說這是一次真正的、前所未有的洗腦風暴。她開始了一種全新的角色轉換，從一名教學實施者變成一名教學研究者、指導者。課改需要研究，研究需要合作，她主動先后上了20多節示范課。摸索出《定標--探索--反饋的課堂教學模式》擬定為市“十五”立項課題。并組織全鎮教師研討實施。接著全鎮教師課堂教學大練兵活動轟轟烈烈展開，她帶領聽課組每天跑4所完小校，聽9節課，還要面對面交流。她記了一本又一本聽課筆記，一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個思考的夜晚。潛存于思想深處的那份責任感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒，金山小學的課堂教學必須改革！這份焦灼、不安促使她將《小學農村教師角色轉變的研究》擬定市“十五”課改專項課題。隨著兩個課題的深入研究、答辯結題，金山小學30多名青年教師的課堂教學在全市、縣脫贏而出。
__年學校組織編寫《校本課程》她承擔了四分之一的工作量。教材責任編輯、教參主編、學生活動設計師。工作之余的一個多月時間完成圖文并茂的校本課程編寫，可真不容易，采、編、設計。由于長期的勞累過度她終于暈倒在辦公室，心跳只有36次，醫生的勸說，她終于去連云港第一人民醫院做了心臟手術。出院的第二天，她就去上班了，當時她是半躺在椅子上堅持工作的。

教師愛崗敬業模范事跡材料篇6<\/h2>
優秀教師先進事跡報告何曉燕，女，黃石市下陸中學英語教師。1997年自湖北師范學院畢業后，就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學勤懇認真，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評和家長的贊譽。人們常說，中學生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學天生名成家，但只有那些專心往雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。何老師從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命，經常告誡自己說：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。
一、思想教育有特色：
１、自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣往感染、熏陶學生。郝老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，她不斷學習，努力把自己培養成一個品德高尚的教師。年在全區教育系統年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。
２、以人為本，抓好學生品德教育。
述職報告之家低調實用:
愛崗敬業句子?|?愛崗敬業名言?|?愛崗敬業演講?|?愛崗敬業演講稿?|?愛崗敬業殘聯事跡材料?|?愛崗敬業殘聯事跡材料

何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好青年。在每周的班會中她堅持進行傳統禮節和傳統美德教育，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不缺課不早退；穿著大方、干凈、得體，留意環境衛生和個人衛生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂。學生的巨大轉變，換來了同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養不斷提升。
二、求學上進有收獲：
何曉燕老師最初學歷是大專，自己意識到知識的不足，利用業余時間進修，自學了大學本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學習電腦知識，學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教，認真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學習及活動，努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。由于她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評選二等獎；2010年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評選二等獎；同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評選二等獎。
三、嚴謹治學有成果：
何曉燕老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻，把握扎實，運用熟練，能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段，利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考，大膽發言；新奇的教學方法——聽、說、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發學生的學習愛好，調動學生的學習積極性、主動性。該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周甜同學在年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎；陸垚同學在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎；她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。

教師愛崗敬業模范事跡材料篇7<\/h2>
她是一名優秀的鄉村青年教師。自2007年參加工作以，愛崗敬業，扎實工作，積極投身教學改革，勇于探索實踐，先后被評為臨朐縣骨干教師，小學語教學能手，五井鎮優秀教師，五井鎮優秀班主任，師德標兵，標桿教師。樸素大方，和藹可親，這是學生眼中的高老師——溫和嫻靜。勤奮工作，助人為樂，這是領導與同事眼中的高老師——嚴謹謙恭。六年，她的腳印落在了五井鎮的水水，她的愛心灑滿了村子里的角角落落。提起她，學生與家長們都會豎起大拇指。
扎根鄉村，愛心滋潤每一名學生
成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢想。大學畢業后，為了家鄉孩子能夠接受更好的教育，她不顧家人反對，毅然選擇了離家五十里外的鄉村小學。雖然條艱苦，但是高老師不怕苦，不怕累，克服一切困難，扎根鄉村教學。孩子們都喜歡上她的語，因為高老師就像媽媽一樣關心他們。
在高老師的抽屜里，專門放有紅糖，姜，創可貼，酒精等。班里有學生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學生不小心受傷了，她會及時處理。
有個名叫李珍的學生發高燒，打不通家長電話，高老師就背著她去醫院，路上需要爬一個很大很長的坡，高老師身材嬌小，累了就脫下外套，鋪在石頭上，讓李珍坐下休息一下，一路顛簸，終于到達醫院。家長趕，一邊握著高老師的手一邊說：“謝謝，謝謝老師，李珍這娃能遇上您這么一位好老師，真是有福啊!”
每天天不亮，農村家長就去地里干活，很多學生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿腸。高老師看在眼里，疼在心里。孩子正是長身體的時候，一定要跟上營養。于是，高老師經常多炒些菜，熬些粥，端到教室給學生提供免費的營養餐。
多次家訪，搭建學生成才之路
從第一次家長會之后，高老師就開始家訪，六年，風雨無阻，有時在下班后，有時在周末。她朝氣蓬勃，不辭勞苦，家長們都很贊賞她。大家感激她，留她吃飯或是送些土特產。她總是婉言拒絕，還幽默地說：“我要向紅軍那樣，不拿群眾一針一線。”
在一次家訪中，天空下著雨，家訪長達兩個小時。因天色已黑，在泥濘的小路上，高老師不慎從電動車上摔下，嚴重受傷，膝蓋一直出血，衣服也被石頭劃破了，她強忍傷痛回到了家。母親心疼地說：“我的孩子啊，你真傻，難道為了家訪你不要命了嗎?”第二天高老師一瘸一顛的到了學校，領導和同事都勸她休息。高老師說：“今天周五，我堅持一天，明天就可以休息了。周五的很重要，周末的作業還沒布置，我不放心?！?/p>
至今高老師的雙膝上還留有傷疤，下雨陰天時，膝蓋仍隱隱作痛。通過家訪，她和家長共同制定目標，許多孩子進步較大。
深入研究，打造高效趣味堂
堂上她耐心指導，農村孩子普通話不標準，她總是一句句教學生講好普通話。
她還擅于通過游戲、比賽、表演多種形式調動學生的積極性。
此外，高老師不斷鉆研、總結，創新。她大膽改革，進行了“七彩童年，快樂作”的探究。帶領學生觀賞奇石，觀察野菊花，放生金魚，放飛風箏，種蔬菜，包水餃等，不斷挖掘寫作素材，目前，學生們編寫了《可愛的家鄉》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。
學生在濰坊市教科院組織的“新華畫報杯”作大賽中，成績突出，獲獎人數高達三十人，其中一等獎人數居多。
傳遞真情，改變特殊群體學生
作為一名班主任，關心特殊學生的成長。她自己省吃儉用，資助了多名貧困生完成學業。
小濤是一個貧困生，父母長年生病，因缺乏營養，面黃肌瘦，高老師經常給予他物質幫助和精神關懷。這個孩子進步很快，他在作中寫道：“老師，那一次我回答對了問題，您表揚了我并摸了摸我的頭，那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和外書，您的教誨之恩，我終生難忘!”如今這個學生已考入北京大學。逢年過節，高老師總能收到他寄的賀卡。
欣兒因小時候發燒智力受到影響，一開始上搗亂，不講衛生，下就隨便拿東西，從不寫作業。在高老師的幫助下，她變得有禮貌了，遇到老師會熱情問一聲，老師好。六一兒童節全班同學都上臺表演節目，包括欣兒。臺上的她順利的完成了任務，露出了甜甜的笑容。高老師說：“當我看到她大聲喊著，老師，俺會寫作業了，我感動得哭了?！?/p>
無私奉獻，鑄造不朽師魂
她是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的女兒。工作起就忽視了父母。父母年勢已高，父親高血壓，母親糖尿病。有一次，父親車禍住院，粉碎性骨折，由母親照料。高老師本想請幾天假，父親硬是不同意，說：“我們只是一個家庭，你若不好好上，耽誤的可就是幾百個家庭，千萬不可誤人子弟啊!”面對白發蒼蒼的老人，她內心滿是歉意，覺得虧欠父母的實在是太多了，而且難以彌補。對家庭，她只有愧疚。但是當她想到還有幾百個學生在等著她，只有含淚踏上工作之路。
2011年，學校因缺乏音樂老師，高老師在擔任語教學的同時，還擔任了4個班的音樂教學，平均每天節。工作起，半天也顧不上喝水。六一前夕，給學生排練節目，高老師的嗓子啞了，一直持續啞了兩個多月。高老師白天堅持上，晚上回家打針，臉色蒼白，筋疲力盡，她咬牙堅持，直到放暑假才去醫院檢查。醫生告訴她咽炎嚴重，需要醫學專用后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去，可能聲帶毀壞，到時嗓音永遠嘶啞。她害怕極了，大學時，她曾是班里的主持人，她的嗓音悅耳動聽，被同學們稱之為百靈鳥。工作一年后，她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫生給她好好治療，她哀求著說：“我是一名老師，我的嗓子不能壞，我還要給學生上。”

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

XXX，今年35歲，現任XX縣委副科級組織員、干部科科長。她以一個普通共產黨員的實際行動，忠實地實踐著“三個代表”重要思想。她始終嚴格要求自己，用自己嚴謹細致的工作作風，贏得人們的一致好評。她堅持從一點一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來規范自己的一言一行，謙虛謹慎，刻苦學習，恪盡職守，愛崗敬業，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話來說：就是“踏踏實實做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰線上一工作就是十六年，充分展示了新時期組工干部的新形象。

一、做心明眼亮的組工干部

為使自己真正成為組工干部隊伍中的行家里手，不辜負組織和群眾對自己的期望，XXX針對自己工作時間短，實踐經驗不多，政治理論基礎、政策水平和業務能力相對薄弱的實際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。XXX認為，只有理論基礎扎實了，才能站得高看得遠，才能心明眼亮，工作中才不會迷失方向。在實際工作中，她堅持向老同事請教，從中掌握工作方法，積累工作經驗。為不斷完善自己的知識結構，她參加了長春師范學院本科班的在職函授學習。在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結，刻苦鉆研，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業務能力不斷得到強化，從而進一步增強了黨性意識，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下了堅實的思想基礎。

二、無怨無悔地做好本職工作

19XX年8月，XXX從縣農電局調到縣委組織部工作。先后在辦公室做過文書工作，并擔任打字員和政工員。無論崗位的怎樣變動，她兢兢業業、踏實工作的作

風不變；無論任務如何繁簡，她認真負責、待人誠懇、熱情周到、不求索取，樂于奉獻的品質不變。在辦公室工作的6年時間里，無論是上級還是下級，無論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細地傾聽或記錄來訪者反映的情況。特別是對一些來要求落實政策的老同事，即使他們火氣再大，她寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個老同事，并根據情況給予耐心細致的解答，使他們真切地感受到組織部門的關心和溫暖。

辦公室工作，事無巨細。她每天都是提前上班推遲下班，當天的事情當天做完，從不拖辦。每天都主動打掃辦公室和走道衛生，為組織部營造一個整潔干凈的工作環境。這些看似小事，但對于一些人來說卻難以持之以恒，對于她來說，卻成了習慣，真正體現了“細微之處見精神”。她辦事認真細致，原則性強，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領導交辦的任務，總是不折不扣地努力完成。

幾年來，她先后具體負責過文件收發、文書歸檔、干部檔案管理、擬文稿寫總結等工作，常常是幾人的擔子一人挑。無論怎樣苦，無論怎樣累，她都無怨無悔地把工作做好，使她所在部門充分發揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運轉。19XX年，她接手干部檔案管理工作，每年歸檔材料多達幾千份，她常常一個人加班加點在辦公室工作到深夜，對每一份檔案材料進行仔細的鑒別、分類、組卷。同時，還指導人事和教育部門做好干部檔案整理工作。

在工作中，XXX努力做到“三勤”，這就是勤預測、勤思考、勤總結。在“三勤”中，“預”字領先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責范圍內大膽管理，主動處理問題和承辦事務，當好領導的助手，保證了領導把更多的精力放在考慮重大問題上。在領導的指導下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項規章制度，進一步規范了會議、檔案管理、文字保密、干部人事制度建設等工作，使組織部內部管理實現了制度化、規范化，保證了部門工作協調、高效地運轉。不該說的話一句也不說

每當干部調整時，少數干部總想從XXX那里打探到一點“消息”，她始終堅持原則，嚴格執行有關的規定和制度，做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，嚴守工作秘密。

嚴謹的態度和扎實的工作，XXX的工作業績贏得了各級領導和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽。在榮譽面前，XXX說：“榮譽只說明過去，而且那里有領導和同事的功勞，我不應該一個人擁有。作為個人，榮譽是一種激勵，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長，還需要高標準、嚴要求，努力做好本職工作，才能不辜負組織的期望?！边@些語言盡管很樸實，但卻真實地展示了新世紀新時期一位基層組工干部的不懈追求。

愛崗敬業、在工作中甘于吃苦。作為一名組工干部，該同事非常熱愛自己的工作，正因為如此，他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔。在組織部門工作，加班加點是常有的事，有時還不得不犧牲一些個人的利益，但是他從沒有半句怨言，為了盡快完成工作任務，經常一個人在單位加班到深夜，有時連星期天也自覺單位加班。

三、工作扎實，取得了較為突出的成績。

憑著扎實的業務知識、執著的敬業精神和科學的工作方法，該同事在不同的崗位上取得了突出的成績，充分發揮了一名組工干部的模范作用。該同事一開始在辦公室工作，主要負責組工信息的編發和非公有制企業黨建工作。一開始對工作并不熟悉，但他勤于學習，主動向周圍的同事請教，很快就適應了工作，在他的努力和同事們的幫助下，短短的幾個月內，太谷縣的信息工作由落后轉變為先進。非公有制企業黨建工作也取得了突破性的進展，并受到了省委組織部的表彰。20xx年初，該同事被調整到組織組工作，主要負責黨員管理和非公有制企業黨建工作。在工作頭緒多，壓力大的情況下，在部領導的支持和同事們的協助下，他大膽工作，在順利完成各項工作任務的同時，各項基礎性工作取得了較大的進展。

四、敢于創新，開拓了嶄新的工作局面。

該同事在工作中，積極探索大膽創新，總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。在負責黨員管理工作以來，為使各項基礎性工作走上制度化、規范化的軌道，在部領導的支持和同事們的配合下，僅用了2個月的時間，就在全縣建立起了黨員信息庫系統。全縣9個鄉鎮黨委，6個省專單位、經貿、縣直90余個單位全部建立了黨員信息庫，并實現了經?；芾怼Ｔ诖嘶A上，嚴格按照中組部的黨費收繳標準建立了全縣黨費管理數據庫，全縣的黨費收繳工作實現了計算機管理，徹底規范了黨費收繳管理中一度存在的標準執行不準確、不規范的狀況。之后，該同事又著手對全縣鄉鎮、經貿、社區的1萬余份黨員檔案進行了為期一個月的集中整理，使組織部管理的檔案基本達到了二級檔案管理標準。通過以上的幾項工作，使全縣的黨員管理工作呈現出規范、統一的全新工作局面。

五、迎難而上，克服了工作中的一個又一個困難。

在工作的進程中，該同事面臨著種種困難，但他總是能夠在部領導的指導下，在同事們的幫助下一一加以解決。要在全縣建立黨員管理信息庫，面臨著人員素質參差不齊，計算機設備不能配套，沒有現成的培訓材料等問題，但他沒有氣餒，想辦法借來了液晶投影儀等先進的培訓設備，自己編寫印刷了培訓教材，對全縣的100余名黨務工作者進行了直觀的培訓，為建立黨員管理信息庫工作奠定了基礎。對那些計算機知識較少通過培訓仍不會操作的人員，他都親自上門手把手的教，直到能夠正常操作為止。在即將全部完成時，由于軟件設計方面的問題，縣直一大塊黨員的庫內信息出現了重復，沒有辦法只能一個個地修改，他用了兩個休息日才修改完畢。

在建立黨費數據庫的過程中，由于鄉鎮人員的工資情況在財政局沒有數據，他就坐著公交一個鄉鎮一個鄉鎮地去拷貝數據，硬是將9個鄉鎮的數據全部拷貝了回來。

六、嚴格依章辦事，樹立了公道正派的良好形象。

在日常工作中，該同事經常學習黨員管理的規章制度，基本上做到了對有關規定了如指掌，業務十分熟悉。對前來事求助的黨員同事，他總是笑臉相迎、熱情接待，想方設法讓同事們滿意，但對原則性問題，卻把關極嚴。在今年9月份，有一個學生黨員來轉組織關系，他經過審查發現這個學生在高中上學卻在農村支部入的黨，這明顯有問題，就堅決卡了下來。后來，經過調查落實，這個學生黨員得確有問題，不僅將這個學生的黨員關系作廢，還追究了當事人的責任。在年初，有幾個黨員在辦理退休手續時，發現自己當初的招工表等材料找到了，他們也就有十幾年的工齡無法證明，無耐之下抱著試一試的心情來查找他們的黨員檔案，他了解了情況后便立即給這幾個黨員查找，結果還真找到了他們所需的材料，他還熱情地幫助他們復印材料，幾個老黨員感動的熱淚盈框。

XXX同事就是這樣，在平凡的工作崗位上默默奉獻，在平凡的崗位上樹立了一名組工干部的良好形象。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

xxx老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他1976年參加教育工作，1985年3月加入中國共產黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業道德和愛崗敬業精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。

一、愛崗敬業，就認準教書這個理

教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業的信心。1988年鄉黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業的執著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉政府工作，在縣城開公司經營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結一起經商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經驗，加上用人不當，結果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關系，夫妻子關系也十分緊張。上世紀九十年代又出現了下海經商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業業，不干出點樣不甘心

俗話說:“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是1999年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。

他立足崗位，刻苦鉆研業務。他1976年初中沒畢業就回村當了小學教師。他深知要教好學生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業務素質。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學習了小學數學，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習題。優秀教師的先進事跡在較短的時間內掌握了小學1-6年級的數學教材教法。又參加函授學習取得了中師學歷。三十多年來，他積極參加校本教研，虛心學習別人的教學經驗，使自己的業務水平過硬，勇于創新，改革教法。自1983年以來一直教畢業班的數學，在每年的上、下學期全縣統考中均占中心校同年級的前3名，多次獲中心教學質量獎

從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。XX年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。

三、無私奉獻，用花和果來成就事業

XX年暑期開學，因工作需要他調回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。XX年至XX年，他任兩個畢業班的數學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領導的肯定和同事的贊揚。

作為一名共產黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，敬業奉獻。XX年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發動本班學生每人拿來一個塑料袋，領著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。XX年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結束。XX年為了迎接“普九”復檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結果自己的承包地泡了荒。自XX年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛生，從沒有間斷過。20xx年為迎接省教育復檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。

路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求著…

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

XXX，一名普普通通的護士，1997年參加工作，工作十六年來，一貫堅持以人為本的護理服務理念，切實維護患者的合法利益，在工作中任勞任怨，兢兢業業，千方百計為患者解決困難，解除痛苦，在科室工作中起到先鋒模范帶頭作用。她在工作中恪守職業道德，思想品德高尚，視病人如親人，遵紀守法，團結同事，作風民主，為干好護理本職工作奠定了堅強的思想基礎。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話。XXX把這句話時刻銘記在心。

勤奮工作，鉆研業務

XXX始終以高標準要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創新，努力探索護理的新方法。對工作她時刻堅信：不干則已，干則一流。09年進修傷口造口?？谱o士回來后，積極開展工作，運用新知識、新方法幫助病人解決了很多棘手的病痛，克服了很多困難，在院領導及護理部的大力支持下，不斷拓寬業務，在壓瘡、糖尿病足及腸造口方面的治療與護理方面取得較好的效果。為解決患者的痛苦，她不怕臟，不怕累，運用自己所學，開辟了護理的的新內涵，切實減輕了患者的疾苦，提高了患者的生活質量，為提高患者的自我護理能力，不斷拓寬服務內涵，加強相關知識宣教，既讓患者的疾病得到最好的治療，又減輕了患者的經濟負擔，多次得到患者及家屬的嘉獎，在工作中收到患者感謝信6次，錦旗4面。態度端正，盡心盡責

俗話說態度決定一切。這句話時刻提醒著XXX：無論工作、學習還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生。XXX不僅自己工作態度認真，還把它教給她的學生跟年輕的同事。態度很重要，責任心更重要，做任何事情都要盡心盡責努力完成，做到對得起自己的良心，做一名合格的白衣天使。XXX始終堅持病人至上的服務理念。病人的事情是大事，自己家的事情是小事。為了患者，她每天早來晚歸，加班加點，以真摯的情感對待病人，以敬業的精神對待工作，繼承并發揚了醫療行業刻苦嚴謹，求真鉆研，精益求精的工作作風，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業業，樂于奉獻，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著全心全意為人民服務的宗旨。不僅是領導的得力助手，更是單位上的業務技術骨干，受到領導跟同事的肯定。

勤學習，肯鉆研

XXX在工作中不斷學習新知識、新方法，并總結后撰寫科研論文，現在已發表論文三篇。她不僅自己學習，還號召并帶領全科室人員利用業余時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能，提高專業水平，讓科室的每個成員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責任，帶動一個學習型的團隊，潛心鉆研、發奮自強，打造一支業務精湛的高素質隊伍。這就是XXX，一個平平凡凡的醫務工作者，努力在平凡的崗位上抒寫不平凡的人生。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

在工作中埋頭苦干,頑強拼搏,用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌,下面小編給大家帶來愛崗敬業事跡材料范文，希望大家喜歡！

愛崗敬業事跡材料范文篇1<\/h2>
每次出門工作臉上一定鑲著淺淺的酒窩，帶著一如既往的有點憨憨、有點靦腆的微笑，用手中的抄表機挨家挨戶不斷地記錄著水表讀數，每月周而復始的工作著，這就是市區自來水公司飛云營業所抄表工周磊，一位年輕、率真的小伙子。因為抄表這份看似普通而平凡，甚至有些單調的工作，他卻憑著干一行、愛一行、專一行的敬業精神，一次一次地用真誠、微笑的態度獲得了用戶的信賴，做出了成績，還與廣大的用水戶們建立了良好的關系。
在抄表技能方面，周磊憑借著日常抄表的細心、恒心，在公司的各項技能比武中嶄露頭角，在今年營業所內部的抄表員技能比武中，周磊以絕對的實力和優勢獲得了第一名；在市區公司舉辦的“百日競賽”中，周磊也獲得了不俗的佳績。這些都與周磊日常的工作態度分不開的。周磊從事抄表工作已經有5年了，這5年中，不管是烈日當頭的酷暑盛夏，也不管是寒風刺骨的三九嚴冬，他每月都按時準確地抄表，做到不誤抄、不漏抄、不估抄表底。在飛云營業所雖然他是抄表員中年紀最小，工作時間最短的抄表工之一，但是他憑借著恒心，練就了過硬的本領。抄表時間通常需要在中午、傍晚和雙休日、節假日進行，而這正是用戶就餐、休息的時間，有些用戶見抄表員上門打擾，難免會抱怨幾句。每當這時，周磊都始終保持著微笑耐心得向用戶解釋，用真誠打動用戶，以又快又準的抄表時間來取得用戶的理解和支持。
在混合用水的監督方面，周磊抄表時發現有新增店面時，總是一一告知用戶什么叫混合用水，并針對用戶的店面計算出合理的差價；面對一些不開的店面，他會及時告知用戶及早來營業所辦理變更用水性質。有一次，在閣巷閣一村，有一對夫妻開了家理發店，由于生意一般般，用水量不大，周磊根據起實際用水情況予以了合理的差價，并告知用戶，但是該用戶就是聽不進解釋，從起先的堅決要求不予差價，到后來的破口大罵，周磊始終保持著良好的態度跟他們解釋，但是該用戶執意不肯，并要挾周磊不讓離開，周磊眼看這樣下去跟他們講制度講道理是行不通了，于是他想到了另一種辦法，他叫用戶跟隨他走一圈，碰到混合用水的戶表時，并針對那家情況對這對夫妻做了一一分析，看看是不是所有的店面都存在混合用水，并不是對其一家搞特殊，經過兩條街的觀察，這對夫妻終于心服口服，并對自己的失禮表示歉意，并表示了對周磊的工作的理解。周磊淺淺一笑，露出潔白的牙齒，靦腆的笑笑，連連說沒關系沒什么，繼而繼續抄表。
在發放通知單方面，周磊考慮到敬老院老人們基本都不識字，視力不大好的特點，每次發放通知單時，都逐一親口告訴老人們讀數和噸數，針對有些記憶不大好的老人，周磊特意準備了筆，將噸數和金額重新寫在水費單上，特意將字體寫得很大，方便老人看；由于敬老院離營業所距離很近，但是需要過馬路，幾乎過半的老人們有個習慣，拿到通知單時就會喜歡馬上來交水費，周磊發放通知單的時候總是會選擇上下午上班半小時之后，下班一小時之前就停止發放，這樣既讓老人們避開了營業所剛上班時交水費的高峰期，又不使老人們因為考慮營業所快下班了而加快步伐匆匆過馬路來交水費增加安全隱患，同時也確保了收費員不會因為陸續趕來的老人們交水費而延后下班。
周磊就是這樣，用他特有的真誠、微笑和細致、細心的工作獲得了同事和用戶的肯定。

愛崗敬業事跡材料范文篇2<\/h2>
年出生，本科學歷，年參加工作，現任湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面
作為湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切，只有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這里的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為湖源牧業有限公司工會主席。
二、在工作方面
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關系，在領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面
作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面
作為公司計重部的主管，深知自己工作的重要性，為了更好的服務于公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業務水平，不斷的學習計量知識，先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！

愛崗敬業事跡材料范文篇3<\/h2>
__工作積極努力，團結同事，作為公司的管理者在公司的發展經營中敢于創新和變革，在工作的推動和達成上取得了優秀的成效。
1、通過努力創新推動實現了對公司作業模式變革的有效推廣，由最初單一的作業模式，逐步推動了小組作業、小分隊作業、二程接駁、區域直發、外部資源合作等作業模式，并在推行中不斷進行創新和改進，確保了作業模式作用的有效發揮，實現了全區作業模式量的增長和質的突破，有效促進了客戶服務質量的改善和快件收派時效的提升。共計推動區域直發線路8條，小組作業39組，大貨專派4組，AB班77組，小分隊作業98組，二程接駁線路49條，外部資源合作70家，校企合作2家。作業模式覆蓋率全區達到80%。
2、通過對公司營運車輛資源閑時時間的梳理，推動營運車輛閑時二程接駁，實現了營運車輛資源的充沛利用。針對不同點部的區域特點，為保證快件時效提升和客戶感知度提升，推動小時工二程接駁線路，通過二程接駁的推動，有效提升了快件收派時效和快件回倉率，減少的員工的往返耗時，降低了員工勞動強度。
3、通過作業模式的推廣推動，作業模式覆蓋率逐步提升，分別對全區單元區域的服務里程數和油補數據進行了梳理，通過對區域油補梳理，12年二季度油補成本下降2萬多元，12年四季度油補成本下降3萬多元，為公司節約了油補成本的支出。
4、通過對校園市場的開發及高校合作模式的洽談推動，與高校建立了緊密的合作關系，為我司解決了人員需求和學校學生的就業輸送問題。
5、日常中通過親身下到公司分點部，深入區域中，與分點部管理者面對面的溝通，及對各單元區域各項數據的剖析，對全區分點部的區域和人員進行了梳理優化，通過梳理12年三四季度全區共實現人員增長114人，為市場的開拓奠定了人員基礎。
6、通過對快件流程環節的管控與梳理，以及設備資源的適時投入運用和員工培訓制度的建立，出臺了多項質量管控機制和考核機制，有效保證了公司快件質量的穩定，使煙臺區在全網綜合排名穩定在前10名。

愛崗敬業事跡材料范文篇4<\/h2>
，男，1981年1月出生，中共黨員，市人民醫院心內科主任。
他是中國胸痛中心暗訪專家、山東省疼痛醫學會胸痛專業委員會常務委員、山東中西醫結合學會胸痛專業委員會常務委員，先后榮獲“濱州市優秀共青團員”“濱州市青年學術技術帶頭人”“胸痛中心披星戴月獎”“2019年度改善醫療服務突出貢獻工作者”“山東省優秀醫保醫師”等榮譽稱號。醫術高超，業務能力強，能獨立掌握冠脈造影及支架植入術、IABP術、心臟起搏器植入術、心電生理檢查及視頻消融術等，創建“發病-急診手術-術后重癥監護-康復-支架門診隨訪”完整的管理鏈條，為群眾提供個性化診療。他盡心竭力，精益求精，帶領心內科開創了多個第一：濱州市首家取得心血管疾病介入診療資質的縣級醫院、濱州市首家開展急性心肌梗死急診介入的縣級醫院、濱州市首家國家級胸痛中心、濱州市唯一一家心臟康復中心。團隊現在年手術1500余例，為周邊縣級醫院最大的心血管中心，個人手術近千例，年搶救心肌梗死300余例，平均“進門——球囊開通血管”時間達到50分鐘，遠遠優于指南要求的90分鐘，使救治死亡率由10%以上降至2%左右，極大造福了周邊百姓。同時，他還致力于心血管疾病的宣傳教育工作，開展心肺復蘇技能培訓，從源頭上降低患病率。急救電話就是命令，患者病情就是責任。工作18年來，__有10年未與家人一起過除夕夜。他以為人民服務為己任，堅守黨員初心、醫者使命，鉆研業務、開拓技術，培養人才、擴大交流，不斷帶領心內科取得更高的成就。

愛崗敬業事跡材料范文篇5<\/h2>
，女，漢族，1983年4月出生，2005年參加工作，2021年加入中國共產黨，現任現代服務系英語教師，講師。選擇教師崗位意味選擇了一份責任，從教17年來，她堅定自己的選擇，耐得住寂寞，經得起誘惑，守得住清貧。她用自己的愛心與責任搭建。
一、用心搭建師生情感溝通的橋梁
技師學院是寄宿制學校，學生大多來自周邊縣市，遠離家鄉的他們缺少父母的關懷與教育，心靈更需要陪伴和關心。
為了全面了解學生，老師每天堅持早早來到學校，和學生聊家常，詢問了解學生的吃飯、穿衣、學習情況，用心體會內心青春男女的心理躁動，讓學生感受到她發自內心朋友式的友情，家人般的關愛，從而搭建起了與學生之間的情感橋梁。
她注重培養學生的興趣、自信，鼓勵學生發揮優勢參加各類活動，如演講比賽，班級文化節，英語角等。她都作為其中一員參與到學生中去，給予她們鼓勵，共同收獲成功的喜悅。
二、用責任托起教師的形象
老師在多年的教育教學中逐步形成自己的教學風格和管理辦法，而支撐這一切的是心中那一份沉甸甸的責任。
在課堂上，她是一名優秀的船長，善于駕馭課堂，調動學生的興趣，為學生創設自由學習空間，引導學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來的樂趣。學生有時調皮搗蛋，逆反，不聽話，她也有多種小妙招令她們乖乖就范。
在班級管理中，她是一名老練的指揮，善于組織學生共同參與班級建設，帶領學生發現問題，分析、解決問題，設計問卷調查，例如：“我能為班級建設做什么？”“同學眼中的我”，適度引導學生發現自身、班級存在的問題，共同尋找較為恰當的解決辦法，使學生在探尋的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生逐漸地成長起來。
愛心與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。多年來老師正是這樣追求過來的，現在的她也依舊如此，用她平凡的工作、務實的教學態度，謙遜的為人處事方式，獨特的教學風格感染著一屆又一屆的學生，陪伴著她們一起努力，成長。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

XX生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉人，畢業于河南公安高等?？茖W校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時許，XX值班期間，因勞累過度，突發心臟病倒在辦公室，經全力搶救無效以身殉職，英年37歲。

從警派出所指導員、所長到拘留所所長，一步一個腳印地扎實走來，一直默默奮戰在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機關嘉獎和表彰。正是在日復一日的普通而又平凡的工作中，XX用他10多年的從警生涯，畢起一生，實踐了一名公安民警對平凡的超越。

去年高效、廉潔、創新”的工作作風，與所領導班子成員一起精誠團結、密切合作，形成了團結、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負面事件，所承擔的責任和所面臨的壓力遠遠高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務實的態度、實事求是的精神，腳踏實地做好每一項工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執法為民、全心全意為人民服務的宗旨，以個人的模范行為和無私奉獻的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻了自己的青春和智慧，為公安監管工作作出了自己應有的貢獻。

夯實基礎，以人為本，打造全新的監管環境。XX清醒地認識到，只有堅持以人為本的理念，尊重和保護被拘留人員的合法權益，人道、文明地執法，才能更好地實現拘留所執法的真正目的。他始終堅持以人為本，實行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學?；?、環境花園化，以誠心換真心，促進被拘留人員改過自新。他根據被拘留人員的管理教育和生活、學習、活動的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨立的區域，設立了領導值班室、監控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫務室、心理輔導室、文體活動室、電教室、餐廳和勞動場所等，推行“人性化”管理。拘留區域安裝了監控，建立被拘留人員報告、對講、門禁、報警系統等，形成了技防與人防相互配合、互為補充的雙重管控，增強了對實時動態的發現控制能力，提高了安全系數。

XX還堅持“外封閉、內開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內心世界，更有利于進行思想改造，促其改過，重塑自我。他注重加強信息系統建設，安裝了監控系統，建立了每日督查制度，發布日常工作檢查情況、指導意見和部署工作，監管民警及時記錄拘室動態、被拘留人員違規等情況，掌握所情動態、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動性、靈活性和科學性。

他積極踐行人文關懷，堅持以人為本，保障被拘留人員合法權益，致力構建和諧拘留所。他嚴格落實所長接待日制度，每周周一專門抽出時間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關問題。他制定了文明管理“五要五不準”：要尊重人格、不準使用侮辱性語言，要關心疾苦、不準置之不理，要平等對待、不準歧視和打罵，要照顧生活、不準虐待和體罰，要加強溝通交流、不準應付了事，始終堅持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導、感情上理解、生活上幫助，為經濟困難的被拘留人員免費發放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進行消毒，夏季高溫期為被拘人員發放預防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，XX所長仍要求堅持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛生、吃夠定量，逢節假日改善伙食，24小時保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進行消毒清洗，統一規范內務管理，充分尊重少數民族的風俗和生活習慣。積極做好疾病的預防和治療工作，每天對患病人員做到及時診治，按時發放藥品，當場監督服藥，對所內無條件治療的一律送到醫院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。

被拘留人員趙某(女)血壓稍高，XX為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時服藥。今年繳費、拍片、聯系病房等忙前忙后的身影，感動的說：“你們把被拘留人員當成自己的親人對待，真讓我出乎意外?！?月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內洋溢著警民一家親的魚水之情。

創新思路，開拓進取，不斷創出優異成績。XX任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價值觀教育”活動精神為指導，帶領全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動和“四場攻堅戰”，以確保監所安全為中心，以加強監所設施建設、信息化建設為重點，精心研究制定并嚴格執行多項規章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項工作取得新的突破，一年時間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費了他多少精力和心血。

XX以人文關懷為重點，以教育轉化為突破，堅持系統化統籌、規范化管理、人性化關愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探索新形勢下教育轉化尤其是社會幫教工作新路子，加強與政府其他各部門的協作，統籌兼顧各部門資源和工作優勢，形成上下左右聯動的工作機制，促進教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當指揮員，又當戰斗員。在創新監所管理模式、確保監所安全等實踐工作中，他堅持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內松”的拘留所管理新模式，創立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機制梳理出了“管教結合、重在教育、立足轉化”的教育工作新思路，把拘留所在服務和諧社會、服務經濟建設中的目標定位為“打擊、預防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學?！?。

XX積極創新管理教育手段，不斷豐富創新管理教育新模式內涵，堅持集體教育與個別教育、課堂教育與自我教育、所內教育與社會幫教相結合的原則，積極探索更有實際意義、操作性強的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎懲制度，從主觀上激發被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內容豐富的教育活動，每周對被拘留人員進行不少于認錯、改錯。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進行自我反省、自我剖析，查找原因，寫心得體會，現身說法。在他的倡導下，拘留所積極組織社會開放日活動，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進行親屬規勸和社會幫教活動。

去年6月3日，高三學生寧某因尋釁滋事被送至滑縣拘留所執行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩定。XX所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導其情緒，一方面和辦案單位聯系了解其案件情況。當得知寧某系初犯，且案件性質較輕，社會危害性不大時，迅速將寧某的情況向局領導作了反映，局領導研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考。次日，寧某的母親來接其出所時緊緊握著張所長的手，感動得說不出話來。寧某也當場表示出所后一定好好考試，考試結束后，按期歸所，認真改過，不辜負張所長的一片苦心。

愛崗敬業，無私奉獻，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓XX連續工作多天不能回家，多少個節假日他放棄與家人的團聚，與被管理人員一起過，因為他深知每逢佳節倍思親的道理，此時的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關愛。XX一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。

去年的李某（女）送達拘留所執行司法拘留。正在辦手續時，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動不止，很快不省人事。XX所長立即安排衛生員為其測血壓、量心跳，進行緊急搶救。正在此時，拘留所院內如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強行闖了進來，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現情況緊急，XX始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經過耐心教育和疏導，張某情緒慢慢穩定下來。經張所長與法院協商，從人性化角度出發，決定不再執行李某，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續，目送李某母子走出拘留所，張所長的心才平靜了下來。

十多天前，XX右手大拇指被擠斷受傷，本來他可以借機休息幾天，但因全國“兩會”安保工作緊張，拘留所監管任務繁重，他一直堅守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作，一直忙近中午12點。工作忙后，XX因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個小時，他就又匆匆返回所內。14時許，XX來到拘留所剛換上警服，準備到拘留區巡視安全，不料突發心臟病倒在辦公室門口。雖經一個多小時的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業上。

XX在去年自己的述職報告中提出，新的一年里，他將繼續以“防事故、保安全、抓管理、促規范、上臺階”為中心，努力做好六項工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個兒子應盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個丈夫、一個父親應盡的義務，在同事和領導面前沒有把工作做的更好。

作為一名警察，作為一名黨員，XX時時處處嚴格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠的衛士，公安機關失去了一位優秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰友，年邁的父母失去了一個孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個親愛的丈夫，可愛的兒子失去了一個慈祥的父親。

XX從警只有記載他的品行，都顯得無力和蒼白?！坝械娜松脗ゴ?，死得光榮；有的人生得平凡，死得默默”。XX他同志屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。

? 殘聯愛崗敬業事跡材料 ?

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的在師德師風的改進上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創先爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上創先爭優的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優秀共產黨員。

一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性

中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現了一名共產黨員的模范帶頭作用。

二、愛崗敬業，嚴謹篤學，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生

四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發展

學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠愛服務，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于行為障礙生，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯系家長充分了解學生情況，做到心中有數;又在教育步驟中步步為營，明晰規章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓共產黨員的稱號在她身上閃閃發光。

推薦閱讀:

更多精彩的殘聯愛崗敬業事跡材料，歡迎繼續瀏覽：殘聯愛崗敬業事跡材料

熱門標簽: