室內學習計劃|室內學習計劃(錦集十九篇)
發表時間:2019-09-23室內學習計劃(錦集十九篇)。
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一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》,按照與時俱進的要求,對照自身黨性分析材料,按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求,針對個人存在的問題和不足,不斷修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,以身作則,創新發展的目的,爭做新時期共產黨員的先進模范。
二、整改重點
(一)學習不夠深入,政策理論水平不高。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。堅持學習還不夠自覺。在學習時間上隨意性大,計劃性不強。政策理論水平不夠高,運用理論去指導實際工作不夠。
(二)思想不夠解放,創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。在平時工作中,執行多,創新少,習慣于按部就班,不能大膽創新,勇于開拓。
(三)缺乏與干部職工的交流與溝通。密切聯系干部、職工做的不足,平時對干部職工平時要求的多,對他們的工作、學習、生活關心的少,不能經常性的開展談心活動,傾聽他們的意見、建議少。
(四)黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高。自覺接受黨風廉政教育的意識不強,對有關廉潔自律規定的學習不夠,有些時候執行有關規定不夠嚴格。如對于來客招待有時執行的不嚴格。
(五)調查研究做的不夠。深入開展調查研究時間較少,也不系統,對保護區一些情況還是不能做到了如指掌,協助主要領導決策分析還欠缺第一手資料,參謀助手作用發揮的不夠好。
(六)領導藝術和領導水平有待于進一步提高。工作方法有時不夠恰當,不夠策略,有時不夠講究方法。在抓工作上抓的過細,不利調動其他同志的工作積極性和提高效率。
三、整改的目標及措施
(一)針對學習不夠深入,政策理論水平不高的問題。
1、整改目標:認真按學習計劃進行學習,學習要有明顯成效,學習中做到自覺、科學、全面、系統,使自身政治理論水平和業務水平有新的提高,。
2、整改措施:
(1)認真遵守我場制定的各項學習制度,嚴格學習考勤和學習紀律,充分發揮黨員領導干部的模范帶頭作用。
(2)制定年度學習計劃,合理安排學習內容。首先,要更加自覺刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,其次要根據工作需要和自己實際,加強自然保護區、林業等業務知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。
(3)積極參加各種培訓和集中學習,堅持自學與集中學習相結合,特別是堅持自學,進一步增加學習的主動性和實效性。做到每年寫讀書筆記1萬字以上,心得體會3篇以上。
(4)在工作中要安排充足的時間堅持理論學習,堅持在學中干、在干中學,做到學習與工作兩不誤、兩促進、雙豐收。
3、整改時限:從現在起制定學習計劃,學習計劃于5月底前完成,并認真加以落實。計劃明年底完成在**參加的***學習;計劃用2年的時間完成會計本科專業自學考試剩余的*門課程。
(二)關于思想不夠解放,創新意識不強的問題。
1、整改目標:思想進一步解放,在工作中能夠克服條條框框的束縛,創新意識明顯增強,能用全新的思維方式,與時俱進地開展工作。
2、整改措施:
(1)樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念,與時俱進,開拓創新,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。
(2)利用一切機會(如到中國林科院學習等機會),積極走出去,不斷開闊視野,創新發展思路。
(3)在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。
(4)在思維方式上突破原有的經驗主義束縛,想問題辦事情立足實際,大膽探索我場快速發展的方式方法,如在新時期如何開創辦公室工作新局面,促進我場更快更好地發展。
3、整改時限:從現在開始,加強學習,按照我場的總體安排,利用機會到林科院等科研院所及濕地類型保護區學習充電,創新思路,開創性地開展工作。
(三)關于缺乏于干部職工交流與溝通的問題。
1、整改目標:采取多種形式加強與干部職工的交流,認真聽取他們的意見和建議,達到促進個人素質提高、改進工作的目的。
2、整改措施:
(1)建立并堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次,關心職工群眾工作生活,傾聽他們的意見、建議和批評,對群眾的批評虛心接受,及時糾正和整改。
(2)加強班子成員間溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評,相互支持,多做補臺工作。
3、整改時限:力爭在先進性教育活動結束前,與干部職工談心1次,以后每半年與干部職工及班子成員至少開展1次普遍談心,并將談心交心活動長期堅持下去。
(四)關于黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高的問題。
1、整改目標:黨風廉政意識明顯增強,能夠自覺執行黨風廉政有關規定。
2、整改措施:
(1)加強對黨風廉政建設有關規定的學習,進一步提高廉政意識。
(2)加強黨性修養,在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
(3)嚴格執行黨風廉政四大紀律、八項要求等有關規定,落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。
(4)自覺接受組織和職工群眾的監督。
3、整改時限:在工作生活中,從現在開始長期堅持廉政學習并嚴格執行廉潔自律各項規定。咗
(五)關于調查研究做的不夠的問題。
1、整改目標:調查研究工作不斷深入,力爭解決實際問題,促進各項工作再上新水平。
2、整改措施:
(1)加強政治理論和業務知識學習,不斷提高政治理論和業務水平。
(2)認真執行調查研究工作制度,結合工作實際,合理安排時間,多深入基層,選準影響保護區發展的題目,加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研文章。
(3)在深入調查、掌握第一手資料的基礎上,注重在研究上多做文章,實現調查與研究的統一,在解決實際問題上狠下工夫。
3、整改時限:20xx年5月底前做好今年的調研計劃,年底前完成1-2篇調研文章,并將調研工作常抓不懈。
(六)關于領導藝術和領導水平有待于進一步提高的問題。
1、整改目標:領導藝術和領導水平要有明顯提高。
2、整改措施:
(1)加強對領導科學知識的學習,注重理論與實踐相結合,不斷提高領導水平和領導藝術。
(2)改進工作方法,提高領導水平。要注意工作方法,充分調動全體干部職工的工作積極性和創造性。
3、整改時限:20xx年年底前,學習1-2部關于提高領導藝術和領導水平的著作,并將其作為一項基礎性工作,邊學邊改,穩步提高。
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一、市場分析
家裝:人們都想給自己營造一個安逸舒適的空間,對居室環境的要求也越來越高。近年來房產開發商開發出大量的戶型,也為家裝行業的發展帶來廣大的空間和無限的商機。信豐的裝修市場還是比較火熱的。
目前信豐裝修公司家裝的毛利在20%—40%,針對普通基礎裝修的利潤空間相對少一下,泥水工程、水電工程比較透明。主要在木工制作,墻面和油漆項目可以保持在30%—50%的.利潤?!坝欣蓤D”的項目主要在裝飾方面。家裝趨向于中高檔裝修的客戶
工裝:隨著農村城市化的進程不斷在加速,經濟的增長,人民生活水平不斷在提高。商業店鋪,娛樂場所,工廠等場所也迅速的發展起來。迫切需要專業的設計施工及工程管理團隊。
二、公司定位
定位室內裝飾設計、工程施工、售后服務于一體的專業設計工程有限公司。業務涉及中高檔私人住宅、別墅、會所、企業展廳、辦公樓、酒店、商業店鋪等。
三、地址選擇
裝修公司的理想選址一般在影響力較大的街道、建材市場或大型居住區的聚集地。
四:投資分析
所需資金:12—15萬元
開業成本:8—10萬元(包括辦公室裝修、辦公用品、廣告招牌及公司注冊時所需費用)營業面積:50—80平方米
每月開銷:員工工資:6000元左右、房租水電:20xx元左右。
流動資金:3萬元
五、公司特色門面設計
裝飾公司與其他行業不同,格外重視公司的“門面”,它不僅僅從一個側面展示了企業的形象,也在悄然地輸出一種理念。對于正在選擇裝潢公司的人來說,裝潢公司的“門面”可作為一種很好的“參照物。這種設計在信豐的裝修公司里算是比較有品位和檔次的。
容易給人一種年輕、嚴謹、現代化的印象。使用盡可能少的元素組合成針對性最強、包容性最大的空間,以傳達給觀者嚴謹的專業能力與平和的感受,以達到藝術與商業的完美結合,這是眾多年輕人的追求。頂面深灰色和柱體的白色、仿古磚,木地板的組合是個性的張揚;開敞式的、便于各部門之間文件的交流布局,又兼顧了商業空間的共性。
六:裝修公司的組成:
行政部:主管人事,勞資,文檔以及對公司的監管。
工程部:主要包括裝修的工程組,對工程項目的預決算工作,以及調配材料及施工人員。例如:泥工組,油漆組等工程的工種。
客戶部:主要進行客戶的業務聯系,洽談。協調聯系設計,施工部門保證施工符合客戶要求,并負責催收工程款等。
財務部:主管會計,出納。
設計部:主要是對工程設計以及廣告設計。
七、經營建議
1、簽訂一份公平的合同
在雙方協調一致的基礎上,簽訂一份公平又詳細的合同,是十分有必要的。有的客戶不認真審核合同輕率簽字,到后來遇到糾紛往往是很平常的事情。然而,裝修公司由于制作合同不嚴密、不詳盡,自食其果的非常多。
2、制作一份詳細的報價表
這是裝修中的主要程序之一。報價表要力求詳盡,包括所有的承包項目、單價、單位及金額,還應標明哪些材料是裝修公司購買,哪些是客戶自購,大致燈具、潔具、空調,小至拉手、門鎖都要囊括在內。有了這樣一份詳盡的報價表,就會減少許多不必要的麻煩。一份詳細的報價表的重要性是不言而喻的,它能夠與合同相提并論。
3、在施工過程中,同客戶相處要融洽,要盡量尊重客戶的意見
x些裝飾公司在簽合同前后往往言行不一、兩副嘴臉。絲毫不尊重客戶合理的意見及要求。當客戶要求修改圖紙時,甚至對客戶出言不遜,大談設計風格等專業術語,搞得客戶非常難堪,當施工中出現錯誤時強詞狡辯等。這些現象是必須避免的。裝修公司既要虛心聽取客戶的意見,又要勇于承認并改正自身存在的缺點與錯誤,并做到及時向客戶說明,與客戶之間建立一種和諧融洽的關系。
4、進一步擴大透明度
做事情增加透明度,有了問題坦誠向客戶說明,這樣便會增強客戶對你的信任感。
八:客戶來源及市場營銷
1、樣板房
樣板房是最能體現一個公司的設計水平和施工及工地管理能力。好工地就是最好的廣告和口碑。建立良好的工地形象。
2、作品展
在小區開盤或者節假日在大型商場門口做公司作品展,也可以帶客戶參觀在做工地或已做好工地。增加公司知名度。
3、客戶回訪
定期做客戶電話回訪,詢問工程交付使用后的狀況。爭取讓客戶為公司帶來回頭客。
抓住有利于公司宣傳的各個途徑,發名片,借助材料商的合作等來擴大市場影響力。
九:公司內部學習及管理
1、早會。一個星期兩次早會,匯報業務和工程施工進度及存在的問題或建議。學習有關于設計及施工的知識。早會可以每個人都安排講課,鍛煉自己的口才和溝通能力。
2、因為現在信豐設計專業人才不多,可以招聘實習生來公司,培養更加有實力的設計團隊,慢慢建立自己的公司文化。
3、工地施工及施工人員主要有工程部安排,公司管理人員需對工地進行視察,嚴格按照標準施工流程,把關好施工質量。
4、公司一切進出帳由財務人員專人管理。
5、工地于承包的方式發包出去。
6、設計及項目經理底薪+提成的方式。
7、因施工過程中有些材料和人工費用需當場支付,管理人員可以從財務處預支適當的款項。
8、建立和諧向上的團隊,有獎有罰。明確員工工作職責,合理安排工作時間。
十:與材料供應商的合作
宗旨:互利共贏
結賬方式:月結
開家裝飾公司的前期準備和注意事項:
設立有限責任公司,應當具備下列條件:
(1)股東符合法定人數;1人以上
(2)股東出資達到法定資本最低限額;1人10萬以上2人3萬以上
(3)股東共同制定公司章程;
(4)有公司名稱,建立符合有限責任公司要求的組織機構;
(5)有公司住所。
一般建筑裝飾裝修注冊資金不低于50萬元人民幣,因為在公司成立以后向建設部門申請《建筑裝飾裝修資質證》最低的是暫定三級,需要注冊資金50萬元。
注冊費是按公司注冊資金的0。08%收?。?000萬以內),超過1000萬的按超過部份的0。04%收取。
《建筑裝飾裝修資質證》是后置資質,必須先成立公司后一年以內向建設部門申請辦理。
一級資質標準:企業注冊資本金1000萬元以上;
二級資質標準:企業注冊資本金500萬元;
三級資質標準:企業注冊資本金50萬元。
相關證件辦理流程:
注冊資料:
(1)個人資料(身份證、法人戶口本復印件或戶籍證明、居住地址、電話)
(2)注冊資金
(3)擬訂注冊公司名稱若干
(4)公司經營范圍
(5)租房房產證、租賃合同
辦理流程:
(1)企業名稱核準(工商局)
(2)辦私章,驗資報告(公安特行科、銀行)
(3)辦理營業執照(工商局)
(4)辦理組織機構代碼證(技術監督局)
(5)辦理稅務登記證(稅務局)
(6)開立銀行基本帳戶(銀行)
(7)申領發票(稅務局)
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實習正是室內設計行業的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;其次是實習它能給到我的東西是比較全面的,由于我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機會去現場測量,觀看施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會實習談單、關心設計師做方案。當然一切的可能前提是你必需要用主動主動的心態去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將四周有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有方案、有恒心、有急躁去學習。實習做為非畢業生的一個再學習的機會,如何有效把握有效學習對今后的進展是至關重要的。所以這次去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,認為正確而不懷疑自己能做到。
通過這次實際的工地實習,我不但把握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習,理論與實際相差較大,一些學問雖然能在短期內被把握、被運用,但一些學問則不能把握,也不便于記憶,更談不上把握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的把握全部理論學問,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
在實習了將近一個月的時間下,我最終達到了我的目的,我不僅學到一些新的`學問,也鞏固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我應當可以把握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增加了自己的實際操作力氣。通過實習,增加了自己對專業的熱忱,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到同校的師哥師姐們由于找不到工作而很茫然,以致對自己的專業丟失了熱忱,沒有足夠的興趣去學習專業學問。但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個特殊具有挑戰性的職業,面對一個這樣簡潔的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增加自己的交際力氣,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅韌!
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國內的學生們要去日本留學,護照、入學許可、簽證等一個都不能馬虎。過程雖然復雜,但也是有章可循的,按照步驟一步一步來便可以事半功倍,少走彎路。那么去日本留學簽證怎么辦?
去日本留學簽證怎么辦?日本留學簽證是赴日本留學中重要的一個環節。日本的留學簽證分為日本留學簽證,包括進入日本大學,短期大學,專門大學和進入高等??圃盒?,另一類是日本就學簽證。
●申請簽證時須遞交材料有:
在留資格認定證明書正本
兩份留學理由書(詳細寫明去日本學習的'目的和學科)
本人履歷書(寫明從小學至今的情況)
誓約書(由日本大使館發給,本人應簽名或蓋章)
日本入境簽證申請表(由日本駐華使館發給)
親屬關系表(由日本駐華使館發給)
●就學簽證的申辦手續:
以就學學生的身份去日本留學的學生,是到日本的語言學校學習。目前,日本政府只向那些準備到日語教育振興協會認可并由法務大臣通告規定的日語學校入學的學生發放入境簽證,請在聯系學校時注意。申請就學簽證所需證明材料:
在留資格認定證明書正本
兩份留學理由書(詳細寫明去日本學習的目的和學科)
本人履歷書(寫明從小學至今的情況)
誓約書(由日本大使館發給,本人應簽名或蓋章)
日本入境簽證申請表(由日本駐華使館發給)
親屬關系表(由日本駐華使館發給)
對經濟上確有能力,持有具有信譽的銀行存款或送金證明書的人,一般不再需要經濟擔保人。
看過上述的介紹,對于去日本留學簽證怎么辦應該了解了!學生如果想要申請日本留學,在申請簽證的時候一定不能馬虎!
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生態、環境和可持續進展是21世紀面臨的最迫切的課題。生態建筑已成為當前建筑學爭論的熱點。室內設計中的生態問題是生態建筑爭論中極為重要的內容,但至今尚未引起我國建筑界和室內設計業界的足夠重視。90年月以來,隨著國家經濟生活的進展,室內裝飾設計已深入到到到備種類型的建筑中,室內設計所使用的材制也已涉及到鋼鐵、有色金屬?;?、紡織、木材、陶瓷、塑料、玻璃等多種行業。事實上,室內設計。施工和使用中引發出的種種環境和社會問題,如不準時解決、引導,將有可能進展成破壞生態和環境的:“病疾”,增大環境治理的難度。從目前國內的總體狀況看。所反映出的問題可以歸納為四個方面。
第一,普遍存在青追求“豪華”、“新穎”、“時髦”、“氣派”的傾向,在某些室內設計中過分使用不銹鋼、鋁板、銅條、塑料、玻璃、錦段、木材、磨光石材、大理石板等材料。不僅在大型公共建筑室內裝飾中大量使用,甚至在某些所謂的豪宅中也用大理石板裝修墻壁,用不銹鋼包裝拄子。大量耗用不行再生的珍貴裝修材料,對建筑業的可持續進展是極為不利的。盡管這在室內裝飾設計中是少量的事例,但這確是值得室內業界關注的傾向。
其次,現代室內裝飾中大量使用了人工合成的化學材料,其中相當一部分化學材料,含有對人體育害的物質。這些物質在使用中還會長時間散發出來。不僅有刺激性氣味污染室內空氣,而且影響人的健康,引起一部分人的身體過敏,患上所謂的“住房癥”。
第三,由于室內裝飾的:“時效性”,室內裝飾處在不斷地更新過程中被拆除的建筑裝飾材料,由于不能再生循環利用而被丟棄成為建筑垃圾,成為環境的污染源。第四,把室內設計僅僅看成是裝飾材料的運用,看成是室內空間中被裝飾部位的形式。比例、顏色、符號的重組、構成,忽視室內設計的技術內涵。如室內設計中自然光的運用,設計與自然通風的'結合,綠色景觀在室內設計中的締造,生態建筑材料在室內設計中使用,等等?,F代室內設計中大量的人工照明和人工空調,隔離了人和自然的聯系,不只是耗費大量的能源,而且由此產生了危害人類健康的“空調病”。
現代室內設計是現代主義建筑的重要組成內容?,F代室內設計廣泛運用各種建筑材料、各種設計手法,在締造悅目。舒適的室內人工環境方面作出了很大貢獻,在人類建筑史上是一次巨大的進步。但是這一進步是以地球資源與能源的高消耗為代價的,它反映出工業時代“戰勝自然”“人天對立”的思想。在20世紀現代室內設計充分進展的同時,它對地球生態環境的破壞也與日俱增。
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學校名稱:英國班戈大學 Bangor University
所在位置:英國,
學校設置類型:綜合性大學
學校性質:私立
學生人數:0人
學校中文網址:/school/9505
班戈大學坐落于英國的威爾士,成立有127年的歷史,學校是一個傳統型的老大學,毗鄰海邊,環境優美。學校的科目有很多,本科有250多個科目,研究生有超過150多個科目,不管學生的興趣在那里,基本上在班戈都可以找到自己想學的科目。學校比較出色的,或者說國際學生比較認可的,申請比較多的是商學院里面的會計和金融專業,會計在英國排名為全英第一。還有電子工程,是排名全英第二的。還有很多像環境、心理學、傳媒這些課程,班戈大學其實都很好。
班戈大學的校風比較嚴謹,學生在班戈上學的體驗也是比較好。就剛才所講的優勢專業畢業的學生工作前景都很好,在國內留學過班戈大學的.很多同學都在一些比較好的工作崗位,像銀行以及一些其他的金融機構里面工作。
中國學生去班戈大學,要有自己的獨立能力。另外一點,學生可能會覺得雅思考了6分、7分,達到要求就可以了。其實不然,到那邊學習這點語言還是不夠的,不管怎么樣,語言學得越好,將來學生學習的收獲或留學的收獲也是越多的。
英國班戈大學的獎學金很豐厚,最少都會有1000多英鎊獎學金。學生自身條件好的話,獎學金最高可達10000英鎊。其實,最主要的是看學生本科成績、雅思成績;另外還有學生的個人成績以及學生對專業知識的了解、將來的職業計劃以及實習、工作經驗等。
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日本的大學本科教育和咱們國內一樣,正規課程的大部分專業均為4年,所以有此打算的同學,快來看看日本本科留學申請條件吧!
申請進入日本的大學需要滿足下述條件之一:
1.在日本以外的國家修完課程者。
2.在日本以外的國家,通過相當于修完12年課程水平的學力認定考試,且年滿18歲者。
3.在日本修完所指定的相當于外國高中的外國人學校,且年滿18周歲者。
4.擁有國際BaccalaureateAbiturBaccalaureate資格,且年滿18周歲者。
5.修完國際性評估團體(WASC、CIS、ACSI)所認定的,設置于日本的外國人學校的12年課程且年滿18周歲者。
6.經各大學的單獨入學資格審查,被認定具有相當于高中畢業者同等或以上的學歷,且年滿18周歲者。
關于第1、3項,在未修完12年課程時,需要完成指定的準備教育課程或研修機構課程等。
去日本上大學有以下三種常見途徑:
由于日本的大學都是自主招生體系的緣故,因此想去日本讀好的大學好的專業必須選擇去日本的語言學校去過渡。作為外國留學生必須要提交“留學生考試”(以下簡稱“留考”)成績,此考試在中國無考場,每年在日本6、11月分兩次進行考試。
日本的語言學校出資方都是財團性質,與日本的大學都沒有任何直接的關系,申請入學時間一年4次:主要以4、10月招生為主,也有部分學校也可1、7月入學;平均一年學費5萬元人民幣左右。學生通過在語言學校的日語學習與升學輔導的課程,參加日本統一為外國留學生設置的“留考”,可憑自己取得的成績報考相應等級的大學。
一般情況下學校獨立要求的考試科目與各學校的排名、專業、難易度有關,校考會涉及到:日語、英語、小論文、文化課、面試,藝術類學生還會有專業考試、作品審查的環節等。
日本近800所的大學,根據學校的性質及專業排名的不同,其中也有很多學校,會把某些冷門的專業直接與海外機構或中學合作招生,并且不要求必須提交留考成績,這類學校會分為兩種:
第一種是排名稍微好些的私立大學(并且還設置了英語授課);
第二種是排名較差的三四流私立大學。
學生在家長選擇的時候一定要明確學校的入學制度與畢業制度,有的學校比較好進入。但由于起點要求過低,學生往往會忽略到學生的個人能力及語言能力是否能跟得上相應課程因素。
日本的私立大學為外國留學生提供了通過別科升學過渡的途徑,一般學制為一年,申請條件難易度與各學校的排名有關,一年學費在4-5萬左右。別科就讀期間,學生通過日語及其他課程的學習,可直接參加學校的入學考試。如果通過,可直接就讀大學一年級。
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時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰 . 計劃到底怎么擬定才合適呢?以下小編在這給大家整理了一些辦公室內勤工作計劃,希望對大家有幫助!
辦公室內勤工作計劃篇1
一、繼續加強管理,完善各項管理制度,充分調動工作積極性加強對人、財、物的管理,繼續完善過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確工作職責,完善辦公用品和辦公設備的需求計劃、領用,部門人員的請銷假、值班,司機的出車、油料報銷、車輛保養維修報銷等各種規章制度管理,充分體現對事不對人的管理思想,促使各項工作井然有序,明確工作任務和工作流程,責任清晰。做到從工作的大局出發,從整體利益出發,與其他各部門互相支持,互相協調,充分調動自己的工作主動性和積極性,有效促進公司的長遠發展。
二、加強學習,提高素質
通過各種途徑加強學習,合理利用書本和網絡資源學習各類相關知識,不斷提高理論水平、業務素質和工作能力,以適應公司的不斷發展壯大和自身工作的需要。
三、做好辦公室日常管理工作
1、對需辦公室內勤處理的各類文件進行更加及時、規范、合理的收集、歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便于查閱;
2、完善物品計劃和領用明細臺帳,每件辦公物品都有詳細記錄,按需領發,出入庫記錄一目了然,以便及時補充辦公用品,更好地協助各部門的日常工作;
3、進一步加強辦公用品的領用管理,對辦公用品實行定額控制。對每個部門、每位員工實行限量使用制度,對沒必要使用或可以共用的辦公用品進行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替;
4、應制定《電話傳真接收制度》,做到傳真發送接收有記錄,方便后續工作的開展和發送、接收文件的查閱,有效提高工作效率;
5、規范辦公室考勤和請銷假制度的落實,配合人事專員對考勤記錄表進行進一步完善;對像以前出現的未先申請請假或批準就擅自休息而后補假條的行為進行嚴肅處理,提高了工作效率,加強公司的規范化管理。
6、進一步加強車輛安全管理,做好車輛的調配、使用以及維護,及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作;定期對司機進行交通安全教育和車輛基礎保養維修知識的培訓,加強司機的責任心,減少安全交通事故的發生,同時也能更好地節省車輛維修費的支出。
7、做好辦公室用電安全教育,不使用辦公室禁用的用電類辦公設備,下班時必須關閉所有的電腦,打印機等辦公設備的電源,關閉所有電源插頭;
8、協助好其他辦公室員工的日常工作,彼此間互作、互助,對工作不推諉,積極完成;
9、做好員工洗浴和其他服務設施工作的方案制作、管理制度的制定,保障員工的后勤生活保障和業余生活質量。
在上一年的辦公室內勤工作中雖取得了一些成績,但是仍存在一些不足之處,管理制度仍需完善、落實力度仍需進一步加大;進一步提高自身的工作責任心和事業心,在今后的工作中認真履行辦公室職責,開拓創新,把工作提高到一個新的水平。
辦公室內勤工作計劃篇2
光陰似箭,轉眼間進入太保這個大家庭已經一個月了!在這一個月里我感覺收獲頗多,做為內勤辦公室的一份子,首先感謝領導在工作中,給予我的幫助與支持。在這期間,我感覺到了自己專業知識以及業務能力的欠缺,現將自己一個月的工作總結如下:
1、提高自身素質,履行崗位職責。
20__年x月份我加入到__中心支公司離石本部這個個團隊,從事保險這個陌生的行業。對于一個剛走出校門從事這個生疏行業的畢業生來說,將會面臨很多未知的困難和挑戰。為了能盡快適應工作的需要,我時刻把學習放在第一位,努力提高自身綜合素質,惡補保險方面的專業知識,爭取早日成為一個真正的保險人。
作為辦公室一名員工,我認真履行自己的崗位職責,主要工作就是上傳下達、整理文件、檔案收集以及領導交辦的其他的事情,這些看似簡單的事情,做起來卻需要有足夠的耐心,記得第一次拿著文件給領導看時,文件是一遍又一遍的修改,一遍又一遍的打印,改的自己都有些煩操了,可是,公司領導仍不厭其煩認真審閱每一份文件,乃至每一個字,將心比心,顯然是我工作太不認真了。后來自己反思明白了態度決定一切,在今后工作中我會繼續竭盡全力做好自己的事情。
2、認真做好領導交辦的任務。
做為一個新員工來說,除了做好自己本職工作以外,還要認真做好領導交辦的事情,做到腿勤,手勤,嘴勤,不怕苦,不怕累,對工作盡職盡責,盡量替領導分憂,提高工作效率。
3、在工作中存在的問題。
在這短短的一個月中,我認識到自己很多不足之處,比如在面對繁忙的工作時,未能合理統籌的將工作完成,工作效率不是很高,同時也缺乏對保險理論與業務知識的深入了解。在今后的工作中,我會更加積極努力提高自己,不斷總結經驗教訓,讓自己的不懈努力創造應有的價值在工作中如有不對的地方,還懇請領導批評指正,我將虛心學習。
總而言之,要保持一顆積極學習,虛心采納、思考探索的工作心態去對待日后的工作,相信自己可以做的很好。
辦公室內勤工作計劃篇3
在公司的正確領導和支持下,緊密圍繞市公司總經理室貫徹的“保增長,調結構,防風險,促穩定”的工作指導方針,全體內勤人員不斷進取,共同奮斗經過一年的努力各項主要工作取得了一定的效果。圍繞目標,落實計劃,緊抓業務工作,計劃落實早、把計劃分解成月計劃,月月盤點、月月落實,有效的保證了對計劃落實情況及時的進行監控和調整。
一是轉變思想觀念,積極適應股份制改革后新的管理模式和展業模式,繼續加強競爭意識和危機意識的教育,加強并運用數據管理,引入激勵機制。
二是正確處理規模與效益、當前與長遠、做大和做強的關系,加強整體公關力度,注重業務承保質量,以最快速度和的質量挑選并占領市場。
三是繼續加強與公安、交警、教育、衛生等部門的溝通,爭取他們的.協助,努力提高五小車輛、學平險、校園方責任險、醫療責任險的承保率。
四是強化理賠服務工作。努力提高現場查勘率,采取人性化服務,區別對待,加快理賠速度,提高服務質量,改善外部展業環境。
五、針對競爭,密切注意同行業發展舉措,加大公關力度,采取積極有效的方法,參與競爭,鞏固原有險種的市場份額,積極拓展新業務、新保源。
辦公室內勤工作計劃篇4
從以下幾個方面總結你的工作,然后對應的寫出計劃主要是要依照行業的工作職責來寫工作計劃
文員的工作職責:
1、處理來函文件,登記、歸檔、統計資料、打印、復印函件資料。
2、編制每月辦公用品,做好領用發放工作。
3、辦理工作餐卡、藥費報銷及其它日用品的發放工作。
4、協助編制部門工資、獎金發放表格。協助做好工程部月材料、資金消耗表,水電、煤月度能耗表。
5、保證工程部辦公室的清潔衛生和接傳電話。
6、負責登記員工考勤表。
7、協助工程部對所有圖紙、技術資料、圖書進行分類,編號、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。
8、完成部門安排的其他工作任務。
辦公室內勤工作計劃篇5
新年伊始,萬象更新。從20__年__月份擔任辦公室內勤一職開始,在公司領導的指揮及在各部門的幫助和支持下,堅持以“服務”為宗旨,做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司辦公室內勤的工作任務。
現公司業務和電子采購等都在按著計劃快速、順利的進行,20__年__月份我們的__X有限公司也將投產并有成品產出,這些都激烈著我們的工作斗志,同時這些都體現了公司給我們創造的優質工作環境和廣泛發展空間。要想在20__年新的一年中工作有條不紊、順利的完成,就應該先行一步,做好20__年度工作計劃安排,以此為準則加強自身建設認真努力完成工作,并對自己的工作進行自查,自我監督。
一、繼續加強工作效率提高,完善各項工作流程,充分調動工作積極性
在工作中多思考,用統籌方法管理自己的工作,進一步明確工作職責,做到:重要事情優先辦,緊急事情立即辦,日常事情平穩辦,瑣碎事情插空辦。優化項目跟蹤、訂貨、發貨、查貨、系統數據錄入、等做事效率。促使各項工作井然有序,明確工作任務和工作流程,責任清晰。做到從工作的大局出發,從整體利益出發,與其他各部門互相支持,互相協調,充分調動自己的工作主動性和積極性,有效促進公司的長遠發展。
二、加強學習,提高素質
通過各種途徑加強學習,合理利用書本和網絡資源學習各類相關知識,不斷提高理論水平、業務素質和工作能力,以適應公司的不斷發展壯大和自身工作的需要。
三、做好日常事務跟蹤及對外事務跟蹤工作
1、上班途中先勾畫出當天需要處理的事情,工作開始時整理下工作思路,做到輕重緩急,有主有次。
2、對內事務做好與同事和領導的溝通,明確做事要點,抓住事情中心,對外事務交流認真仔細,態度親切。對于供貨方;事情要有理有據,有序不穩。對于客戶方,在不損壞公司利益的情況下,盡量使客戶滿意。
在上一年的辦公室內勤工作中雖取得了一些成績,但是仍存在一些不足之處,工作效率仍需提高、業務能力仍需進一步加大;進一步提高自身的工作責任心和事業心,在今后的工作中認真履行辦公室職責,開拓創新,把工作提高到一個新的水平。
辦公室內勤工作計劃篇6
1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。
公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。
做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2、在行政工作中,我將做到以下幾點:
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息_______:保存好辦公室常用文檔,做好存檔_______;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3 、其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。
(3)協助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。
我將根據實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
4、提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點:
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
一、繼續加強管理,完善各項管理制度,充分調動工作積極性
加強對人、財、物的管理,繼續完善過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確工作職責,完善辦公用品和辦公設備的需求計劃、領用,部門人員的請銷假、值班,司機的出車、油料報銷、車輛保養維修報銷等各種規章制度管理,充分體現對事不對人的管理思想,促使各項工作井然有序,明確工作任務和工作流程,責任清晰。做到從工作的大局出發,從整體利益出發,與其他各部門互相支持,互相協調,充分調動自己的工作主動性和積極性,有效促進公司的長遠發展。
二、加強學習,提高素質
通過各種途徑加強學習,合理利用書本和網絡資源學習各類相關知識,不斷提高理論水平、業務素質和工作能力,以適應公司的不斷發展壯大和自身工作的需要。
三、做好辦公室日常管理工作
1、對需辦公室內勤處理的各類文件進行更加及時、規范、合理的收集、歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便于查閱。
2、完善物品計劃和領用明細臺帳,每件辦公物品都有詳細記錄,按需領發,出入庫記錄一目了然,以便及時補充辦公用品,更好地協助各部門的日常工作。
3、進一步加強辦公用品的領用管理,對辦公用品實行定額控制。對每個部門、每位員工實行限量使用制度,對沒必要使用或可以共用的辦公用品進行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替。
4、應制定《電話傳真接收制度》,做到傳真發送接收有記錄,方便后續工作的開展和發送、接收文件的查閱,有效提高工作效率。
5、規范辦公室考勤和請銷假制度的落實,配合人事專員對考勤記錄表進行進一步完善;對像以前出現的未先申請請假或批準就擅自休息而后補假條的行為進行嚴肅處理,提高了工作效率,加強公司的規范化管理。
6、進一步加強車輛安全管理,做好車輛的調配、使用以及維護,及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作;定期對司機進行交通安全教育和車輛基礎保養維修知識的培訓,加強司機的責任心,減少安全交通事故的發生,同時也能更好地節省車輛維修費的支出。
辦公室內勤工作計劃篇7
在20__年里,為了配合好企業的發展,給公司員工提供有力的后勤保障,特制定以下工作計劃:
一、指導思想
20__年是某某公司經營發展最為關鍵的一年,后勤管理部將圍繞公司20__年的工作要求,實行現代企業運作模式,強化素質求生存,規范管理樹形象,為廣大員工提供優質的服務,為公司的經營發展提供可行的后勤保障。
二、20__年后勤工作計劃工作目標
1、以食品衛生安全為中心,強化食品衛生安全管理,確保全年不出現一例食物中毒現象。
2、以職工公寓管理為重點,完成20__年新員工的住宿安排工作,保證職工公寓內不發生人身安全和健康事故。配合公司搞好員工思想政治工作進公寓,使員工公寓管理水平上一新臺階。
3、以員工滿意為目標,樹立后勤服務新形象,力爭員工對后勤服務滿意率較20__年有一定的提高。同時,為公司文明單位創建和經營發展評估提供較好的后勤保障。
4、以深化后勤改革為動力,確保20__年公司按現代企業模式運作,規范并開拓公司后勤經營服務市場。
三、20__年后勤工作計劃主要工作
(一)以開展誠信教育為主題,加強后勤員工的職業道德教育,提高公司后勤員工的綜合素質,增強后勤員工的凝聚力。
1、認真組織后勤全體職工學習潘總20__年年終工作會議講話要點,讓后勤員工能了解公司的“五個一工程”,進一步增強員工的責任心和緊迫感,做到熱愛本職工作,誠信服務,樂于奉獻。
2、按照公司20__年的工作計劃,抓好后勤人員服務公司員工的主動性,提高員工的思想政治素質和職業道德水平。
3、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽,增強公司員工的凝聚力,形成主動向上的風氣。今年五四青年節,公司將搞一次體育競賽活動,我們要購置必要的體育器材,以保障此項工作的順利開展。
4、做好公司開業前的籌劃工作,確保此項工作能在預定的時間內如期完成。
5、為公司員工的培訓工作提供有力的后勤保障工作。配備好培訓室內的設備器材,每次培訓結束后,將培訓室的衛生清掃工作完成好,保證員工下一次培訓時能有一個干凈舒適的環境。
(二)以食品衛生安全為中心,加強食堂管理,確保無員工食物中毒現象的發生,做好餐廳經營工作
1、把安全工作放在伙食工作的首位,高度重視,層層負責,環環相扣,措施到位,確保不發生一例員工食物中毒現象。
2、建立食堂三餐時間部門負責人巡查制度,確保飯食的質量和數量,發現問題及時處理。
3、定期召開飲食工作會議,強化廚房工作人員的責任認識和衛生認識,做到面菜質量達標,做作過程規范,質量價格相符。
4、加強檢查和處罰的力度,不斷改善伙食質量,提高服務水平。
5、努力在飯菜花式品種和飯菜質量上下功夫,做到讓絕大多數員工滿意。
(三)以員工公寓和食堂為重點,以車間維修區為龍頭,以辦公樓和廠區院內外為主線,每月開展一次全員參與的無塵日大掃除活動
1、購置必要的清掃工具,以保證清掃工作的順利進行。
2、成立由行政總監為組長,行政人事和后勤部門負責人為成員的考評領導組,每次清掃完成后要對本次清掃工作進行考評,并將考評結果予以公示。
3、制定相應的考評標準:
a、區域衛生清理由部門或責任人按照規定執行。
b、院內及院內通道經常保持地面無煙頭、紙屑、泥土、磚塊和其它雜物等。
c、廁所必須經常保持清潔干凈。
d、室內做到窗明幾凈,樓道樓梯做到清潔干凈、不留死角。
e、隨時清理煙灰筒。
f、車間、辦公區和宿舍環境優美、布置有序、無垃圾污染物、不亂放私人物品,墻上墻頂無灰塵。
(四)以員工滿意為目標,加強與各部門的聯系,經常聽取員工對后勤服務的意見和要求,提高服務質量,樹立后勤服務新形象。
1、牢固樹立始于員工需求,終于員工滿意的公司服務理念,不斷提高服務質量和員工對后勤服務的贊譽度,打造后勤服務的新形象。
2、定期召開員工座談會,設立員工公寓、飲食服務等意見箱,經常聽取員工對后勤服務的意見和要求,并及時處理,加以改進。
3、加強和學公司相關部門的聯系,制定員工食堂、員工公寓突發事件應急預案,并組織演練。
總之,20__年我們要扎扎實實的做好各項工作,給公司的快速發展提供有力的后勤保障。
? 室內學習計劃
一、市場分析:
隨著人們生活水平的不斷提高,人們對居室要求已不僅僅局限于居住,更要求美觀舒適,特別是搬入新居之后,往往要對居室加以改造和裝飾。一般人由于受各種條件及審美觀的限制,對居室的裝潢往往缺少獨特的眼光。因此,往往求助于專門的裝修公司。
我國的家裝業是一個利潤較大的行業。我國的住宅建設,特別是城鎮住宅建設,經歷了近20年的連續增長之后,已頗具規模。隨著人們生活水平的提高和住房制度改革的推進,居住消費占總消費的比重迅速提高,人們越來越關注居住環境的改善。我國的家居裝飾業應運而生,10年來發展很快。
家裝潛力巨大。據統計,這幾年全國家居裝飾業的總產值為1200億元,是20世紀90年代的40倍,年均遞增45%,大體上每兩年翻一番,相當于全國城鎮住宅年投資總額的30%。有一種大膽的估計:家居裝飾在未來兩三年內將達到20xx億到3000億元,即相當于住宅投資總額的一半左右。這不是虛張聲勢或盲目樂觀。
家裝公司是從1998年發展起來的,發展到今天已有較大的進步,該行業也成為社會上一個較熱門的行業。人們都想給自己營造一個安逸舒適的空間,對居室環境的要求也越來越高。近年來房產開發商開發出大量的戶型,也為家裝行業的發展帶來廣大的空間和無限的商機。據專家分析,家裝市場在未來幾年內仍有較大的發展潛力。
二、公司名稱:
心家室內設計
三、公司簡介:
本公司是一個現代化追求藝術與商業室內裝修公司,憑著“全心全意為人民服務,打造別具一格的家居風格”的理念,為大家提供一個有藝術,溫馨,簡約,大方的風貌氣息,本公司占地面積300平方米,擁有先進的技術指導團隊,不僅有專業的舍內設計人員,還有雜工、電工、木工、漆工、水泥工等5種工種組成,還有實地考察隊伍,對房屋內部的結構進行全方位的了解,運用最權威的設計軟件(AutoCAD,3DSmax,photoshop)進行效果圖的設計,給客戶一個滿意的效果圖。本室內設計公司對客戶的建議進
行逐一的采取,以最大限度滿足客戶想象的需要,呈現給客戶最直觀的方案,最值得一提的是,本公司擁有一批精通安全環保的材質專家,給客戶一個既安全又環保的家具生活。
四、公司的結構:
五、室內設計工作流程分為5個階段:
與客戶交流從明確需求階段―――設計構思階段―――設計繪圖階段———進場施工階段―――室內裝飾階段。
1、整個室內裝飾的工種有雜工、電工、木工、漆工、水泥工等5種工種組成。雜工主要負責墻壁找打洞、開槽等技術性不是很高的工作,電工主要對室內進行電路布線、燈具與開關的安裝工作,木工主要制作室內所有木作工作,如裝飾柜、門、木地板基層以及木地板的安裝等,漆工主要負責木作表面的油漆噴圖與墻面乳膠漆的刷圖工作,水泥工主要負責地面和墻面瓷磚、石材的安裝工作。5種工作相互配合、相互協調共同完成整個室內空間的裝飾與裝修工作。
2、在設計構思階段,首先要制定一個關于功能分區、裝飾風格、裝飾內容和造價預算等內容的計劃書,同時還應制作一張彩色手繪概念設計草圖。草圖的制作步驟可分為3個部分進行,首先是繪制裝飾輪廓和家具輪廓;然后對草圖進行上色,上色不要求精確,以色塊區分顏色即可;最后是深化設計階段,對家具輪廓內的裝飾進行調節,以細節配合家具和其他軟裝飾的手法,將色調和空間進行劃分,加以裝飾與美化。這樣彩色手繪概念設計草圖就制作好了,接下來則進入設計繪圖階段。
3、設計繪圖階段:在設計繪圖階段所要做的工作有用CAD軟件繪制正式的裝飾設計圖和施工圖,包括平面圖、立面圖、剖面圖、細部節點詳圖等,其中平面圖與立面圖是方案設計階段圖面作業的主題,剖面圖和細部節點詳圖則是施工圖設計階段圖面作業的主題。最后是制作效果圖(用3DMAXS軟件進行前期建模與賦材質、用Lightscape軟件進行渲染、用Photoshop軟件進行后期處理)。
效果圖是室內空間視覺形象設計方案的最佳表現形式,也是表現空間概念和表達設計意圖的載體,通過照片質量的效果圖向客戶表達設計師的設計意圖更為準確和直觀。(提示:室內設計的一個重要特征便是只有最合適的設計而沒有最完美的設計,一切設計都存在著缺憾,因為任何設計都是有限制的,設計的目的為的就是所長避短、錦上添花,它量是在有限的條件下通過設計將不利條件對使用者的影響縮小到最小。
4、進場施工階段:完成以上設計階段工作后則與客戶定稿簽訂裝飾施工合同并進場施工。在進場施工之前應先組織施工人員,將設計方案與施工項目經理進行交底。在施工過程中為了確保設計的完美性,設計師還應到施工現場進行監督和驗收
5、室內裝飾階段:待施工結束后,最后則是對室內區域進行裝飾和布置,這個階段的主要工作如下
1、家具的選購和擺放
2、裝飾品的選購和擺放
3、室內環境的綠化
六、室內設計思路:
必須符合
(1)結構貫通出空間;
(2)色彩融合出氣氛;
(3)材料交合出品位;
(4)造型融合出旋律。
? 室內學習計劃
手機攝影是近年來越來越受歡迎的一種攝影方式,具有便攜、輕巧、易攜帶等特點,在各種社交媒體平臺中也有著越來越多的用戶。但是,對于大多數人來說,手機攝影的技巧還是比較陌生的,尤其是在室內環境下的拍攝,更需要一些專業的指導和技巧。因此,本文將結合手機攝影教學的實際情況,針對室內拍攝的技巧和注意事項,提出相應的教學計劃。
一、 教學內容
1. 室內拍攝的影響因素介紹
2. 室內光線的利用和調節
3. 室內拍攝的構圖技巧
4. 室內拍攝的后期處理技巧
二、 教學步驟
1. 室內拍攝的影響因素介紹
在室內拍攝中,影響拍攝效果的因素有很多,在教學中需要重點介紹以下幾點:
① 光線的充足程度、光源的位置和顏色溫度等因素對照片的色彩和明暗效果產生影響。
② 背景的色彩、構圖和紋路等對照片整體效果和主體的表現產生影響。
③ 主體的位置、形狀、大小等對照片的整體效果、重心和主題產生影響。
2. 室內光線的利用和調節
在室內拍攝中,光線是重要的拍攝素材,需要合理利用和調節。在教學中,可以將光線分為自然光和人工光兩種,并分別介紹其調節方法。
1)自然光調節方法
利用室內窗戶、門等自然光源進行拍攝時,需要根據光線的強度和方向來掌握光線的效果,可采用如下調節方法:
① 利用窗外的反光板或反射布增加光線明亮度
② 調整拍攝位置和角度,讓光線角度、方向更適合目標。
③ 通過驗光使用器和光線計對光線數據進行準確校正。
2)人工光調節方法
人工光源有燈具、燈管等多種方式,在調節時需要注意其亮度、顏色溫度和位置等,采用如下調節方法:
① 調整光源的距離、方向和角度
② 使用不同顏色的濾光器或調整調色板來調整顏色溫度
③ 運用軟光箱等特殊燈具來改變光線質量。
3. 室內拍攝的構圖技巧
在室內拍攝中,構圖技巧尤其重要,因為一個好的構圖可以讓拍攝的照片更加吸引人。在教學中,需要介紹以下幾種構圖技巧:
① 對稱構圖:通過使照片分為左右兩側來塑造對稱效果。
② 重復構圖:通過將照片看做一系列相同或相似的元素,來強調整體效果。
③ 黃金比例:把照片劃分成2:3或3:5的比例來塑造比例感和美學。
④ 視覺中心:通過使主體位于照片的視覺中心,來強調主題和表現。
4. 室內拍攝的后期處理技巧
室內拍攝完成后,需要進行后期處理,常見的處理工具包括PS、Lightroom等軟件。在教學中應該重點介紹以下幾個方面:
① 色彩和明度:通過調整色彩和明暗度來強調主題和增加照片的深度。
② 去除噪點:通過去除照片中的噪點,使照片更加干凈利落。
③ 定義輪廓:通過定義照片的輪廓來增加照片的藝術性和線條美。
④ 添加特效:通過添加各種特效,如濾鏡、模糊、顛倒等來豐富照片的視覺感受。
三、 教學重點和難點
在教學中,需要重點介紹室內拍攝的影響因素、光線的調節方法和構圖技巧,并結合實際案例進行講解。同時,需要注意以下難點:
① 在教學中要注意將語言簡潔明了,知識點結構清晰,讓學生能夠輕松理解。
② 需要讓學生理解和掌握照片的拍攝技巧和后期處理方法。
③ 需要讓學生進行實操練習,輔以一些教學案例和作業來提高他們的動手能力。
四、 教學成果評估
為了評估學生的學習成效,可以采用以下幾種方法:
1. 課堂測驗:在課堂結束后進行技能測驗,測試學生對所學內容的掌握情況。
2. 作業評定:核對學生課堂筆記和照片作品,評估其學習和實踐成果。
3. 課程總結:在課程結束后對學生進行總結評估,鼓勵他們繼續學習和鍛煉拍攝技巧。
總之,在課程設計中,需要根據學生的要求和實際情況出發,針對性地制定教學計劃,以提高教學效果和學生的學習積極性。
? 室內學習計劃
第一篇 裝飾設計
第一章室內空間設計
第一節 室內設計的意義
室內空間設計:研究人的各種生活和工作活動所需要的能滿足人們的生理功能和心理功能需求的理想空間環境。
古羅馬,建筑大師維特魯威曾最早提出:建筑的三要素:堅固、實用、美觀
第二節空間設計原理
一、 構成在設計中的表現
構成:將不同形態的幾個以上的單元重新組合成一個新的單元,并賦予新的視覺感受。
點、線、面
平面構成、立體構成、色彩構成
二、 室內設計構圖法則
(一)、和諧--設計中最基本的法則
(二)、空間比例
黃金比例1:1.618
色彩、質地、線條對整體空間的比例關系,也起重要作用
(三)、平衡空間
第三節空間的功能要求
一、 物質需要
1、 虛實關系
2、 環境差別
3、 表理差別
4、 視覺差別
5、 觸感差別
6、 形象差別
二、 精神需求
第四節空間功能設計常用手法
一、 嵌入法
二、 壁式櫥柜
三、 懸掛式
四、 內藏式
第五節心理空間暗示
利用假門窗、鏡面來延伸空間
第六節空間分隔與空間性格
一、 空間分隔
(一)、垂直型分隔
立墻分隔空間
2、 利用裝飾物件分隔空間
3、 軟體隔斷空間
4、 建筑小品分隔空間
5、 利用燈具排布分隔空間
活動板分隔等
(二)水平型分隔空間
1、 挑臺分隔空章
2、 夾層分隔空間
3、 看臺分隔空間
4、 吊頂分隔空間
5、 升降層高的分隔形式
二、 空間性格的把握
是對室內空間環境的人格公化,實際是室內環境對人的生理和心理所產生的影響
第七節過渡空間與空間的序列化
一、 過渡空間
作為連接一空間和另一空間的一種空間形式
二、 空間設計序列
三、 空間設計序列法則
第八節室內空間形態
1、 開敞式空間和封閉式空間
2、 動態空間和靜態空間
3、 下沉式空間與地臺式空間
4、 凹凸空間
5、 上懸空間與回廊
6、 相互交錯空間
7、 象征空間與模擬空間
8、 母子空間
9、 共享空間第二章建筑界面飾面設計
第一節 墻面飾面的類型及特性
一、 石材飾面
(一) 鏡面花崗石、大理石飾面
(二) 天然面和細琢面石材飾面
二、 飾面板塊飾面
(一) 馬賽克飾面
(二) 釉面磚飾面
(三) 外墻面磚飾面
三、 玻璃材料飾面
(一) 玻璃幕墻
(二) 玻璃隔斷
(三) 鏡面飾面
四、 本基層罩面材料飾面
(一) 竹木材飾面
(二) 紡織及皮革類材料飾面
(三) 薄金屬板飾面
五、 粉刷類飾面
(一) 水刷石、干粘石、斬假石飾面
(二) 拉毛灰、拉條灰飾面
(三) 涂料飾面
六、 塑料墻紙、噴塑和墻布飾面
第二節 頂棚飾面的類型及特性
一、 封閉式頂棚
(一) 抹灰頂棚
(二) 石膏板、礦棉板等罩面板頂棚
(三) 纖維水泥罩面板飾面
(四) 膠合板飾面
(五) 鋁合金板飾面
(六) 穿孔吸聲板罩面
二、 開敞式頂棚
(一) 格柵式頂棚
(二) 懸吊塊體頂棚
(三) 透光頂棚
(四) 結構暴露式頂棚
第三節 樓地面飾面的類型及特性
一、 整體現澆飾面層
二、 塊材飾面
(一) 磨光花崗石、大理石板塊飾面
(二) 粗面石材飾面
(三) 各種面磚、錦磚等飾面
三、 木樓地面飾面]
四、 地毯樓地面飾面
第四節 裝飾飾面運用的常見的毛病和注意點
一、 不顧基本實用功能、趕時髦亂裝修
二、 追求多種新奇手法、不管統一效果
三、 盲目追求裝飾材料高檔、忽視設計水平高檔
第三章 人體工程學與室內設計
第一節 人體工程學概要
以人體測量學、生理學、心理學和生物力學等作為研究手段和手法,對人體結構、功能、心理及力學等方面進行綜合研究的學科。
第二節 室內空間與人的尺度關系
一、 人體結構
二、 人體測量
第三節 人體一般動作區域
一、 動作與姿勢
站立、坐椅、平坐、躺臥姿勢
二、 常規活動區劃
1、 水平方向上活動區域
2、 垂直方向上的活動區域
垂直活動混合區
第四節 人體工程學在室內空間中的作用
一、 人體尺度與空間關系
二、 人體工程學與空間環境
第四章 設計實錄
第一節 商業空間設計
一、 業門面設計
(一) 設計原則
環境位置、使用功能等進行全面理性分析
2、 既要考慮外觀整體效果,又要突出反映商業建筑的特征,時代感和商業區購物環境的氣氛。
追求局部形式變化時,要注意整體風格和環境氣氛的和諧統一。
4、 設計構思及選擇裝飾材料,要以實效為基準。
5、 著力營造門面的識別性和誘導性。
(二) 商業門面設計的表現手段
1、 立面造型與包括本身主體建筑在內的周圍環境的形式風格的統一。
(利用適度的比例關系,對門面的入門、櫥窗、店微以廣告、標志物等形象、位置、大小、等進行合理的構思布置,使其具有明顯的識別性和導向性。
(2)利用對比的形式美規律,力求重點突出。
店面范圍待具體條件來布置門面。
3、 利用和組織周邊空間也是門面設計的重要手段之一。
(能夠擴展商場空間
(利于人流集散、停留,從而提高商業場所的整體空間形象的魅力。
(容易形式開敞、靈活、便于購物、休息和觀覽等商業功能全面的公共活動空間。
3、充分利用色彩對人的生理和心理的影響,正確運用色彩對比與和諧,創造和豐富空間的造型與氣氛,準確地表達門面設計的視覺藝術效果。
自然的色彩和紋理、生動獨特的塑造商業門面。
二、 營業大廳設計
(一) 營業空間的劃分分隔
1、 水平方向上的分隔組合
2、 利用豎向插入空間的手法
3、 利用母子空間的形式
4、 利用頂棚和地面的變化
(二) 營業空間中的人流引向
裝飾面等安放于空間的結構點處,以吸引人的視線
2、 利用照明燈具的裝飾造型式邊續排布等來引入人流
3、 利用地面裝飾紋理的邊續性能很有效的引導人流
自動扶梯和室內觀光電梯等,自憶以豎向聯系構件、均能引入人流的作用
(三)、營業大廳內的柜架設置
貨架順墻式布置
貨豎島嶼式布置
將柜臺、貨架等設備與營業大廳柱網成斜角布置
將柜臺等設備,隨人流走向和人流密度而靈活設置排列,空間顯得輕快、活躍
第二節 門廳、休息廳、中庭空間設計
一、 門廳設計
門廳的空間形狀、大小、比例、功能等設計原理,應服從于門廳本身的客觀需要和顧全整體空間序列設計的原則,從全局出發,統一構思。
二、 休息廳設計
三、 中庭設計
第三節 客房空間設計
設計原則:
各地區,其生活習俗、文化傳統都有所不同,在設計過程中既要強調客房的普遍規律和功能要求,又要考慮不同層次因素、采取多種形式和風格。
2、 針對涉外型賓館的客房設計,在風格上要盡量反映具有中國建設文化的特點和氛圍。
3、 客房設計要講究整體空間的裝飾效果,注意形線統一,色調和諧,功能齊全。
第四節 住宅空間設計
一、 住宅功能設計原則
1、 在有限的空間面積內,盡量滿足家庭成員獨立式相對獨立的空間。
裝飾效果的華麗、生活設備的高標準。
3、 滿足人們對住宅的私密性和安全感的要求是人們生活安定的基本保障。
4、 應該把住看成是城市建設的一個重要的組成部分。
在設計中要充分加強空間的可塑性。
二、 住宅的基本功能
三、 居室內空間形式變化
1、 改變居室的形狀
切割
3、 在柜架結構大開間里分隔
手段進行分隔空間
5、 利用在垂直方向的空間變化,此手法即地臺空間
照明、鏡面等來改善和擴大空間
四、 住宅設計要點
(一) 住宅內要注重交通處理
1、 門廳兼為交通樞紐
2、 室內過道作為交通樞紐
3、 室內循環式交通
(二) 廚房與客廳空間的互通
三) 起居室與工作間在空間上互用第五章 裝飾設計與設備專業設計
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在化學教學中,學生的課內學習活動主要有聽課、記筆記、思考、觀察、實驗、討論、練習和作業、讀書自學、探索和參觀等等。學生課堂學習活動的方式通常是由教師施施的教學方法來調節的。例如,當教師使用教學法時,學生應該聽課堂,記筆記和思考;教師采用實驗教學法時,學生要進行實驗、觀察、思考等活動。
學生是學習活動的主體,如果教師忽視學生的能動性,把學生當作按照指令動作的機械人,使學生被動地進行學習活動,就違背了客觀的教學規律,會嚴重影響教學的效果。能不能指導、組織好學生的課內學習活動,使學生主動和富有成效地學習,是使教學方法取得預期效果、使教學過程達到預定目的的關鍵,也是教師教學組織能力的主要體現。作為一名人民教師,我們應該學習并善于組織學生的課堂學習活動,不斷提高他們的教學技能和水平。
一、組織學生聽課和記筆記
聽課和記筆記是學習化學時最經常的活動,要組織好學生的聽課和記筆記活動,首先要激發學習興趣,使學生充分了解聽好課和記好筆記的意義,使學生想聽、要聽,想記、要記。教師要用積極的情緒來影響學生,調整學生的情緒,使他們以飽滿的精神關注課堂。堅決摒棄“照本宣科”、機械重復、單調平淡、唆唆等容易使學生疲勞、分散注意的教學方式。
其次,要引導聽力方法,使學生能聽。有的學生只注重視聽結論性或事實性材料,忽視聽力分析和論證的過程,這是不正確的。要告訴學生:
聽課的目的不只是了解有關的知識,還在于發展思維能力和學習能力,因此還應該注意講解的問題是什么、是在什么情況下產生的、解決的思路是什么、用什么方法解決的、為什么會得到這樣的結果等等,即不但重視結果,也重視過程。
我們應該引導學生合理地分配注意力,不僅通過移動耳朵,而且通過眼睛,大腦和手。“動眼”不僅指觀察教師的演示、看板書,還要注意看老師的表情、手勢等,來增強感知的效果;有時他們不得不在老師的指導下閱讀課本?!皠邮帧卑ㄓ浌P記、寫寫算算、做練習、進行操作實驗等。
“動腦”是聽好課的關鍵,要善于把新學知識跟已學知識聯系起來加以理解;教師的分析、論證、講解過程應轉化為自己的思維過程,同步協調地進行;我們還應該注意與進一步聽力有關的需要記住的東西。
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一、明確你是否適合做這個行業
這一點通常不被業內的認識所注意,其原因有二,一是被自己的對專業的偏好所掩蓋;二是被自己的一點成績所迷惑。解決這一問題必須明確你是否真正的適合做這一行,所謂“適合”就是專業的特點必須和你自身的特長和能力相適應,這一點是在室內設計領域取得成績的基礎所在。
二、選擇合適的切入點
如果你確實認為你適合學習這一行,你就應該選擇合適的切入點,所謂“切入點”是指你從哪里開始進入這個行業。一般有以下幾個途徑:
1、從某一個軟件開始入手,即先學會使用與室內設計相關的一個或幾個軟件,然后利用這個工具進入裝飾公司,一方面為你的進一步學習取得了良好的環境,另一方面也可以在經濟上有所保障。這種途徑比較適合于基礎教育素質較低的人。
2、從參加工地的實踐入手,由于很多的室內設計師(尤其是家裝設計師)是經過社會上的各種短期培訓班培訓后參加工作的,這一部分人的最大的感覺就是:什么都學了,又什么都不太會,感覺參加工作后力不從心,對于這一部分設計師我的建議是首先要更多的參加工地的施工活動,增加你對室內設計和施工的感性認識。當你的實際經驗達到了一定程度以后再回過頭來重溫一下你的理論知識,你會感覺別有洞天。
光環境設計、熱環境設計等更專業化的知識,有了這些知識你的設計會有一個質的飛躍。
三、有效的學習方法
任何專業都有自己的學習方法,室內設計也是一樣,如果泛泛的學習大篇的理論知識,不但學起來很枯燥,也不便于掌握。一個很有效的學習方法就是以案例為主的學習方法。把你在工作中遇到的問題及下來,圍繞你的問題和設計任務有目的去學習相關的知識,并爭取徹底地解決它。這樣看起來學的知識有點窄,但是卻是很有效的學習方法
四、握室內設計的軟件
室內設計的軟件包括:3Dmax/VR渲染軟件/CAD/Photoshop
CAD的'重要性在于。所有的施工圖都在CAD里完成,施工圖包括框架圖/平面圖/頂棚圖/電路圖/立面圖/剖圖/詳圖/工程預算等。當然也很多的人誤解是認為學習CAD就是學好的施工圖了,這個是完全錯誤的。在學習CAD的過程中。應該重點的如何掌握所有圖紙的做法。如果在培訓的過程過,告訴你學習的軟件是1個月的話,可能的結果你只是學習到軟件的操作,而(創達電腦學校)的CAD課程是兩個月,其中學習CAD的時間只是一個星期的CAD的工具操作,把大量時間放在學習相關室內設計專業的知識上
3Dmax重要性在于。所有效果表圖都在3D里完成,它是把CAD所做的施工用圖片的方式表現出來,如果把3D進行細分的話,那么應該分為:3D建模/3D渲染/3D后期處理,而在3D里完成只是建模。當然的很多人誤解。認為學好的3D很難/其實不難,只要一個月的時間就可以了,當然你可以想像更簡單一些,如果有培訓的過程中。告訴你如果要學習軟件就要一個月的話。也是一種誤導的方式。而(創達電腦學校)的3D課程也是一個月,其中學習的3D工具的時間只有一個星期就夠了,而把大量的時間放在如何3D建模上培訓上
VR渲染軟件重要性在于。所有的3D建模放在VR里渲染,我們把這一部分叫做3D渲染,它的軟件很簡單。創達電腦學校在培訓上。首先從VR的面板知識,各種材質的分析等,更注重是在如果何表現上,從房間/客廳/餐廳各種室內表現
Photoshop重要性。在于3D圖片的后期處理,當然創達電腦學校對這一塊的培訓,注重是對圖片后期方面的色彩,明暗。對比等圖像方面的分析
五、掌握手繪
什么是手繪。手繪簡單的說:就是用筆把CAD的施工圖表現出來。在電腦軟件3D還沒有出現的時候,早期設計都是用手工畫的,當然現在還是一樣的重要,主要用于設計與客戶進行的溝通時,通過手工表現來實現客戶對設計師的圖紙的理解,是設計師接單的必要掌握的。(創達電腦學校)在手繪的課程方面開設有三年了,當然的一些學員認為手繪是不是很難,沒有美術基礎有沒有關系等,其實完全沒有必擔心。因為手繪是通過一點透視。兩點的透來畫的,與素描方面沒有直接的關連。
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貸款人:_____________________________
借款人:_____________________________
性別:_______________________________
出生日期:___________________________
身份證號碼:_________________________
學院:_______________________________
班級:_______________________________
家庭住址:___________________________
擔保人:_____________________________
性別:_______________________________
與借款人關系:_______________________
聯系方式:___________________________
家庭住址:___________________________
擔保人證明單位:_____________________
借款人因家庭經濟困難向貸款人申請貸學金,貸款人經審查同意發放貸學金,為維護雙方利益,明確各自的權利、義務,恪守信用,雙方經協商一致,訂立本協議,共同遵守執行。具體協議如下:
一、借款人同意并遵守《_________大學學生校內學費貸學金實施辦法》。
二、雙方同意_________為借款人_________的擔保人。擔保人必須經所在單位或人民政府證明有自行支配的合法財產收入,有能力履行擔保義務,并負有經濟連帶責任。
三、退學、轉學、出國的學生,在辦理離校手續前,應還清貸款。學生在學習期間,因觸犯國家法律,受到法律制裁,或違反校規校紀,受警告及以上處分,或因學習不努力,成績不及格而降級或受退學警告的學生,則終止貸款。假報家庭人口和經濟收入情況取得貸款的學生,一經發現,立即終止貸款并追回全部已發貸款,對情節嚴重者給予紀律處分。
四、擔保人證明單位有義務協助貸款人催促借款人或擔保人償還貸款。
五、借款人畢業前一次性還清貸款。
六、借款未還清的學生,畢業時將畢業證、學位證留在教務處抵押,待還清貸款后再發給本人。
七、借款人在校期間免息,畢業后未還清的貸款,按國家銀行同期貸款利率按月支付違約金。
八、還款時需經學生工作處審核后,填寫還款證明,到財務處還貸。
九、獲準后將貸款轉入本人賬戶,抵當年未交學費。
十、貸款期限為_________年_________月至_________年________月止,總計貸款額為(人民幣大寫):__________________元整,(人民幣小寫):_________元。
十一、此表一式四份,學生工作處、財務處、貸款人、保證人各持一份。
貸款人(蓋章):_________借款人(簽字):_________
代表人(簽字):_________
_________年_____月_____日_________年_____月_____日
簽訂地點:_______________簽訂地點:_______________
擔保人(簽字):_________________
擔保人證明單位(蓋章):_________
_________年_________月_________日
簽訂地點:_______________________
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強烈推薦你學新概念,學完3冊后,詞匯和語法體系就完整了,聽說讀寫各項能力都是中高級水平,可以有大學4級或以上水平。
像你這樣的情況最好從0基礎開始打好基礎,最關鍵的就是系統性,不然你學完某個英語班班,都不曉得是不是到了一個特定的水準、基礎到底扎不扎實,錢倒都被收掉了。而新概念課程注重實力的提高,循序漸進。
還有啊,國內一些比較強的外國語中學都學新概念的,他們的水平基本上普遍高于學普通教材的同學。一般的教材或高考教材都缺乏針對性。君不見一個外國人(非英語國家的)學英語只要1-2年,我們學了那么多年還是這種水平么?這就說明中國的教材與方法是有問題的!新概念則受到國外專家認可的。
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高二學生校內學習習慣問卷調查統計分析
一、調查問卷說明為了了解我校中高年級學生學習習慣現狀,加強中學生優良學習品質培養,為提高我校辦學水平和教育、教學質量,加強教學科研為教學服務,教科研中心設計了本次問卷調查表,分別從學習計劃、課前預習、課前準備、課堂學習、課堂筆記、課堂練習、課后復習、課后作業、作業練習錯誤校正、考后總結等方面設置了十個問題。每個問題有A、B、C、D四個選項,根據不同的選項分別賦予6分、4分、2分、0分,總分最高60分,分數越高說明學習習慣越好。8月30日教科研中心對高二的10個班的200位學生進行了抽樣問卷調查,發出436份,收回418份,9月11日統計分析結束。為調查的真實性,采用了無記名形式。二、統計分析:1.總體評價統計分析:總體評價50—60分(優)占13.99%;40—49分(良)占32.33%;30—39分(一般)占31.65%;30分以下(差)占26.60%。2.單項統計分析(1)學習計劃學習計劃合理且能認真執行者(6分)占3.38%;有學習計劃但沒有完全執行者(4分)占59.71%;有計劃沒有執行者(2分)占21.97%;沒有學習計劃者(0分)占14.77%。這些數據說明學生明確計劃對學習的重要意義,知道要制訂相關計劃。但有計劃不等于學習就有保障了,事實上,有學習計劃者占85.22%,但是其中96%是沒有完全執行或不執行的,更不用說落實到行動中去了。(2)課前預習有課前預習習慣且能長期堅持(6分)者占8.58%;有預習習慣但不能堅持(4分)者占46.54%;很少預習或從不預習(2分或0分)者占44.31%。在此項統計調查中,得分最高的班級(實驗班)有課前預習習慣且能長期堅持為17.78%;得分最低的班級(平行班)有課前預習習慣且能長期堅持為0%。這說明學生的課前預習習慣較差。(3)課前準備堅持靜息,并做好上課準備占36.36%;能堅持靜息占56.81%;(4)課堂學習能全省灌注投入到學習過程中占12.5%;有三分之二時間投入占57.86%;有一半時間投入的占19.35%;有三分之二時間不投入占10.46%。(5)課堂筆記能隨機有重點的做筆記占52.27%;照抄板書占28.5%;極少做筆記者占14.85%;從不記筆記占4.6%。從此項統計可以看出,我校抓課堂筆記取得了一定的成效。但有待進一步提高。(6)課堂練習課堂上能認真做練習(作業),遇到問題經思考后仍不懂再問老師者占46.07%(實驗班68.89%,平行班23.26%);做練習拖拉或不愿做練習遇到問題也不愿問教師者占42.51%。此結果表明有42.51%的學生動手的積極性不高。(7)課后復習能夠不斷適時復習的占10.15%;考試前才復習的占75%;平時從不復習,到期中或期末才復習者占14.77%。這說明學生平時不大重視復習,也說明學生對復習常抱有急功近利的思想。(8)課后作業或練習獨立按時完成作業的學生占44.96%(實驗班66.67%,平行班23.26%);能按時完成作業,但有時又抄作業行為的占10.41%;有時不能完成作業的占38.64%;經常不完成作業的占5.68%。(9)作業、練習錯誤校正堅持訂正錯誤并能及時理解34.09%;堅持訂正錯誤但不能及時理解18.18%;有時訂正錯誤占40.90%;從不訂正錯誤的占6.8%。對作業、練習錯誤的訂正教師要加強要求,加強檢查落實。(10)考后總結仔細分析考試得失,找出問題并加以解決占44.8%(實驗班73.33%,平行班16.28%);關心成績,訂正錯誤,但無總結分析存在的問題占38.63%(實驗班17.78%,平行班60.47%);不關心成績也不訂正錯誤者只占5.68%。這說明學生重視考試,大部分學生重視考后總結。但常常不重視積累經驗,部分學生考后也知道分析得失,明確問題,但未想辦法加以改正。三、調查結論一、大部分學生學習態度端正,有較好的學習習慣。從以上的數據分析可以看出,有近50%的學生有較好的學習習慣和品質.實驗班的學生的良好學習習慣要遠遠高于平行班。這說明過去對學生的學習品質培養取得了一定的效果,特別是在課堂筆記、課后作業、練習以及錯誤校正,考后總結等方面。但整體上看形勢不容樂觀。二、相當部分學生缺乏主動學習的習慣與能力。統計數據顯示,有相當一部分學生課前制訂了學習計劃但沒有完全執行,缺乏課前復習舊知的習慣;課堂練習時遇到問題不能獨立思考;做作業前少有或無復習習慣;個別學生有抄襲作業現象;雖有筆記本、錯題集卻不能經常使用;有大部分學生平時沒什么復習習慣;直到考前才復習;近50%的學生考后只關心成績,或未想辦法改正考試中暴露出來的問題。四、對策建議1、充分認識學習品質養成的重要性,營造積極的輿論氛圍,增強教師指導學生習慣養成的技能,在全校掀起良好學習習慣養成的熱潮。2、根據新課程要求和學科特點,年級組和科任教師要研究制訂具有針對性和指導性的學習方法指導,與學生學習常規一并貫徹于學生學習的各個環節。并制訂各個環節具體的學習方法,如如何指導學生預習、如何指導學生復習、如何指導學生聽課、如何指導學生筆記、如何指導學生改錯,等等。特別是針對平行班學生的指導。3、認真抓好自習課,給學生習慣養成提供時間上的保證。復習和預習習慣以及自主學習的習慣是在時間自主的條件下形成的,離開了時間自主,這些習慣的養成都將成為一句空話。4、要高度重視,制定切實可行的措施將這項工作落到實處。5、學習習慣養成要從起始年級抓起,為學生自主學習提供有力的外部環境。
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一、活動目標
此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動,然后希望通過這次聯歡活動,增進各部門新工之間的了解,增強大家的團體合作精神,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質,激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線,中間穿插一些競技小游戲,并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、具體做法
8月份
由_×作為活動倡導人,進行活動效果預測,制定活動策劃草案,送總經辦審批。
統計愿意參加此次活動的人員名單。
9月15日
經總經辦批準后,做好活動的準備工作。
(1)游戲道具和獎品的購買。
(2)購買活動中要吃的食品。
(3)提前電話預定a-miss的大包間。
(4)與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。
9月16日
17:00召集活動人員去餐廳吃飯。
17:30準時從公司出發,到達目的地后開始活動。
22:00活動結束,安排將人員送回。
三、游戲內容
1、愚工移山
游戲道具:乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用a4紙折疊便可)
游戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,然后移動過程中雙手不能碰球,否則犯規不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數:2人,安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽,然后每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“愛”字,堅持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具:膠鞋(1雙)、一條長長的、滑滑的、活的。小動物(保密)
游戲規則:
兩名表演者:由“自然顯現”的方式產生,兩人各自穿上一只膠鞋,然后其中一人穿的鞋里有小動物,兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈,并且不能說話,要表現的若無其事。
其余人員:在以上兩位人員行走時,注意察言觀色,并作出選擇:“誰的鞋里有東東?”,選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數,懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具:氣球(4個)
游戲規則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,每人將手背在身后,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
四、活動經費
預算
1、活動場地:a-missktv大包(獨立衛生間)
20:00以前54元/小時
20:00以后144元/小時預計要400元以內。
2、活動道具及獎品:獎品控制在3元/個以內。
活動所需的吸管可以在超市拿,無需購買。
3、活動食品:
飲料、瓜子、水果等,預計需100元。
活動經費預算總計:560元
室內活動主題執行方案4
為了推進我市科技教育事業的普及與發展,使學生崇尚科學,大膽實踐,勇于創新,不斷探索身邊的科學,經市教育局、市科技局、市科協決定每年5月26日至6月26日開展_市首屆學生科技月活動,為了搞好學生首屆科技月活動各項工作,特制定本方案。
一、指導思想
面向全體學生,以育人為宗旨,以縣(市、區)學校為組織單位。重在普及、激發學生對科技發明創新活動的興趣和愛好,關心、關注當今科技發展的新潮流,使學生意識到自己是新世紀的建設者和接班人,增強學生的責任感、使命感。并通過活動提高學生的科學素養能力,使他們從小樹立“學科學、愛科學、用科學”的良好觀念。
此次活動本著“親自動手、重在參與”的思想,培養學生的科學精神和創新意識,促進素質教育的全面發展。
二、活動主題
科學創新發展未來
三、活動原則
1、科普性原則
以學生科技月活動為契機,在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育,學生通過積極主動地參與活動,提高學生的科技意識,培養創新能力。
2、主體性則
充分尊重學生的主體地位,發揮他們的自主探究精神和主體作用,讓學生逐步成為自我開發創造力的主體。
3、個性化原則
從實際出發,發展學生個性;鼓勵學生揚長補短,學有特長,逐步形成各具特色的創新素質,培養創新才能。
四、活動內容
(一)、科技創新大賽活動
1、競賽活動:指在科技實踐活動中和研究性學習過程中產生的發明、創新技術、工程設計和科學研究論文等。
2、展示活動:包括優秀科技實踐活動展示交流、少年兒童科學幻想繪畫展覽。
(二)、電腦、手工制作比賽活動
1、電腦制作以電腦繪畫、電腦動畫為主,主題明確,內容健康向上,能科學、完整的表達主題,表達形式新穎,內容注重原創性,具有藝術感染力,構圖完整,色彩和諧。電腦動繪畫及動畫作品存放格式為jpg;作品大小不得超過20mb,播放時間應在2——5分鐘之間。以光盤形式報送,附作者情況和創作說明,每個作品作者不超過兩人。
2、手工制作以挖掘身邊材料,制作精良,外形美觀,可以與學校課程、興趣小組活動相結合,有一定的時代性和藝術性。(如刺繡、泥工、剪(刻)紙、紡織等)
五、參賽要求
1、科技創新活動(發明創造、科學論文比賽)
參賽作品應由學生自己選題、自己設計、自己完成并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者學校、姓名、年級、指導老師。實物作品(發明創造)還需附上作品簡介,作品是怎樣發明的(或選擇的),設計目的和思路,有哪些發明點或創新點;科學論文以科學實踐活動為主要內容的實踐報告、科學研究及原始實驗數據及其它必要的圖表資料等,還需附上300字左右的內容提要,科學論文另附一份(需上報word電子文檔)。
2、優秀科技實踐活動
優秀科技實踐活動是以小組、班級或學校等組織的名義所進行的科技實踐活動。申報作品必須具備:(1)明確的選題目的;(2)完整的實施過程;(3)完整的原始材料(活動記錄、照片、錄像和新聞報道材料等);(4)確切的實施結果;(5)實際收獲和體會。(附活動記錄、照片、錄像等)
3、少兒科學幻想繪畫:指幼兒園、小學和中學5-14歲的少年兒童,有獨立完成科學幻想繪畫作品的均可參賽。參賽作品應符合活動主題,充分體現科學幻想這一宗旨,具有豐富的想象力和較高的繪畫水平。參賽作品規格一律在54×38厘米(4開)的紙質或其它材料上繪制,繪畫種類不限(油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦畫等均可)。
4、科技創新大賽活動共設13個學科,分別是:數學、物理、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學。小學組不設學科、只分為技術發明和科學研究兩個類別。
六、報送作品要求
各縣(市、區)及市直有關學校報送作品時須報送一份電子版表格或軟盤。除報送作品全部用紙制材料外,還應報送電子版材料。
每個縣(市、區)報送科技發明、手工制作、電腦制作每項5——8件,科學幻想畫10幅,科學論文20篇,科學實踐活動2件。
市直每個學校報送科技發明、手工制作、電腦制作每項2——3件,科學幻想畫5幅,科學論文5篇,科學實踐活動1件。
參加科學實踐活動作品需制作標準軟質噴繪展板。(展板尺寸:95cm×150cm)
所有上交作品均要貼上標簽,注明學校、年級、姓名、作品名稱、輔導教師、聯系電話,學校認真填寫作品登記表(見表樣)
本次活動評選,分小學組、初中組、高中組,進行分別評選。
競賽作品展示按類別分六個展區:分別為科技小發明、科學論文、手工小制作、電腦制作、科學幻想畫、科學實踐活動展區。其中參加科技小發明和科學論文、電腦制作的學生要進行現場演示和接受評委現場提問。
作品報送時間:9月20日截止;
展示(競賽)時間:月下旬。
展示地點:市教育局五樓會議室。如有變更,另行通知。
各單位須按要求把作品報送市教育局基礎教育科。
七、獎項設置
1、優秀組織獎:評比條件:縣(市、區)學校領導重視,組織工作扎實,發動廣泛,有方案、有總結,按要求報送作品,作品獲獎率高。
2、優秀作品獎:分設一、二、三等獎及優秀獎。
3、指導教師獎
各項比賽一等獎獲得者的輔導教師獲優秀指導教師獎。
4、在科技創新大賽中,獲得各個項目二等獎(含二等獎)以上作品,擇優推薦參加全省和全國大賽。初中階段獲獎學生在普通高中錄取時享受市教育局有關文件規定的優惠條件;高中階段獲獎學生按照中國科協、教育部有關文件和部分高等學校自主招生辦法可享受加分和保送大學的資格。
5、在科技月活動中,各類參賽作品榮獲三等獎(含三等獎)以上的學生可獲得“_市特長生”榮譽稱號。
八、活動組織機構
本次活動由市教育局、市科技局、市科協共同主辦,并成立科技月活動領導組
組長:
副組長:
? 室內學習計劃
作為一個室內客服銷售人員,制定一個詳細的工作計劃是非常重要的。這樣的計劃可以幫助我們更好地組織我們的工作,提高我們的業績,并達到我們的銷售目標。在這篇文章中,我將詳細地描述一個室內客服銷售工作計劃。這個計劃將包括計劃的目標、銷售策略、銷售渠道、銷售預期和營銷活動等方面。
首先,我將討論關于這個計劃的目標。作為一個室內客服銷售人員,我們的目標應該是達到一定的銷售額和銷售量。我們可以設置一個每月或每季度的銷售目標,以便能夠衡量我們的業績和努力程度。此外,我們還可以設置一些其他目標,例如提高客戶滿意度、增加客戶忠誠度等等。
接下來,我將討論銷售策略方面的內容。在這個計劃中,我們需要確定我們將采取的銷售策略。我們可以選擇直銷、電話銷售、網絡銷售等多種渠道。我們還需要確定我們將使用的銷售工具和銷售技巧,以便能夠更好地與客戶溝通和促成銷售。
在銷售渠道的部分,我們需要詳細列出我們將使用的各個銷售渠道。例如,我們可以使用電話銷售、電子郵件、短信、社交媒體等多個渠道來與客戶進行溝通。我們還可以在銷售渠道中增加一些創新的元素,例如使用視頻銷售或直播銷售的方式進行推廣。
當然,我們還需要評估銷售預期。我們可以根據過去的銷售記錄和市場趨勢來預測未來的銷售情況。在這個計劃中,我們需要設定一個銷售預期,并制定相應的行動計劃來實現這個預期。我們還可以制定一些激勵措施,以激勵銷售人員更好地完成銷售任務。
最后,我將討論關于營銷活動的部分。在這個計劃中,我們可以列出一些營銷活動的想法和計劃。例如,我們可以組織一些促銷活動、客戶見面會、產品演示等等。這些活動可以幫助我們吸引更多的潛在客戶,提高品牌知名度,并促成更多的銷售。
總結起來,一個詳細的室內客服銷售工作計劃可以幫助我們更好地組織我們的工作,提高我們的業績,并實現我們的銷售目標。在這個計劃中,我們需要設定明確的目標、制定合適的銷售策略、選擇適合的銷售渠道、制定銷售預期,并列出一些營銷活動的計劃。通過執行這個計劃,我們可以增加銷售數量和銷售額,并為客戶帶來更好的購物體驗。
? 室內學習計劃
觀看《為你而歌》這個短暫的紀錄片之后,我有很多感觸。首先,作為一名黨員,張刃用自己的專業技術拯救吸毒成癮的人,就如名字一樣,他就是黑夜中的點燈人,影片里,他對待戒賭者無微不至,那個和他打乒乓球的戒賭者,因為勾角球對于戒賭者是一種傷害,所以自那以后他就再沒和他打過,;他放棄高額的工資,優厚的待遇,無私的為戒賭者們提供幫助,不僅在自己專業上,用自己的專業能力幫助他們,而且時常在其他地方進行宣傳吸毒的危害等等。
又比如張冬梅,作為一名黨員,她在同仁堂總部制作安宮牛黃丸,作為一個中國的非物質文化遺產傳承人,她技藝嫻熟,對工作盡心盡力,盡職盡責,即使是退休以后,她依然接受同仁堂的返聘,去教年輕人如何制作安宮九黃丸,去傳承這項技術。這些黨員們都有一個特點,就是用自己的專業技術去幫助他人,或者傳承給下一代,他們相比較自己幸福更在乎社會的大家的幸福,他們們更在乎自己的技藝是否能傳承。
作為一個積極分子,一名法學生,雖然我的專業水平不高,但在接下來的日子,我會盡力去幫助他人,像他們學習,向他們致敬。
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