初級中學工作計劃(匯編11篇)_初級中學工作計劃

初級中學工作計劃(匯編11篇)。

初級中學工作計劃 · 第1篇

本學期我校以提高教育教學質量為核心，與時俱進，開拓進取，嚴格履行白廟鄉教育教學質量目標管理制度，認真落實各項動態管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學并堅持不懈、善始善終，為了開創新局面，本期學校作了以下方面工作：

一、以德治校，強化教師隊伍建設。

1、深入開展師德師風教育活動。進一步教育和引導教師自覺踐行《中小學教師職業道德規范》以及《崆峒區教師行為十不準》師德教育，嚴謹查處社會反映強烈的體罰和變相體罰學生及各種不正當行為，要求教師形成了嚴謹求實、樂于奉獻的教風，做到了立身立教、為人師表的楷模，用自己的表率作用教育和影響學生，贏得了社會的尊重。

2、強化作風整頓，加強業務學習。教師都積極學習實踐科學發展觀，牢固樹立育人思想，勇于實踐創新，不斷更新教育觀念，嚴以律己，以身作則，發揮聰明才智;學校定于每周二、集體學習。要求每位教師用心學習，做到了學習有時間、有步驟、有目標、有記錄、有心得，學校定期檢查，學期結束筆記不得少于2萬字，并納入了學校教師思想政治考核。立足校本培訓，強化骨干教師培養是我校提高教學質量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓工作，我校規定每周四為新課程培訓日，全面提高我校教師隊伍的整體素質。在培訓內容上，我校從教師的教學基本功、思想理念，實踐技能和課件制作等方面著手，以師德師風建設為核心，樹立服務意識，加強管理，著力提升教師的職業素養。提高教師實施素質教育的能力和水平，形成了愛崗敬業，教書育人的濃郁氛圍，全體教師業務素質及思想認識都有很大提高。

3、完善制度創新，強化學校管理。我校在開學初組織教師學習了《開學工作通知》、《白廟回族鄉20xx—20xx學年度教育教學工作安排》等文件，通過學習，廣大教師深入領會了我鄉本學年教育教學工作的指導思想和工作思路，以及一些重要工作任務，結合我校實際擬定了學校本期工作計劃、以及教導處工作計劃，教師個人也擬定了學科教學計劃，班主任老師制定了班主任工作計劃，較快的理清了本學期的工作思路，進入了工作狀態，為后期工作的順利開展奠定了堅實的基礎。同時，在實施精細化管理的過程中，我校制定和完善了教育教學常規管理制度、教研教改制度、質量目標獎懲制度等各項規章制度，加強制度化管理。并召開全體教師會討論通過。實現以制度管理學校的目的，并在以后的工作中付諸實施，落到實處，力求學校工作井然有序，并充分發揮教師工作的積極性和能動性。同時，我校堅持教師考勤登記及上下班簽到制度，全體教師都能自覺遵守、嚴格執行。為了保障學校各項工作的順利開展，我們還堅持周計劃、周總結制度。

教育教學質量是學校工作的生命線，我校從開學初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標，始終堅持以教學為學校工作的中心，加強管理、提高質量。

為了進一步提高教育教學質量，嚴格規范教學管理，我們制定了《欒塬小學教育教學常規》、《欒塬小學教育教學質量目標考核辦法》、等，為實施制度化管理、規范化管理、精細化管理奠定了基礎，也為教師開展工作提供了依據。

4、開展多類活動，活躍校園新氣象。為活躍校園氣氛，豐富學生課外活動，激發學生學習興趣，深入推動學生心理健康教育。我校積極組織學生開展拔河比賽?；@球比賽等。

二、加強教學管理，促使教育教學上升。

1、樹立“教學為主，質量興校”的旗幟。抓質量是學校永恒不變的主題，教師要提高自身素質，樹立以質量求生存，以質量求榮的觀念，尋找教與學中的問題，強化對教材、教法、學法的研討，堅持向課堂要質量，向過程要質量，使自己的教學工作上升，完成質量目標。

2、發揮教導處職能，把握教學方向。

教導處是學校教學工作的龍頭，勢必影響著一切。因此，教導處始終堅持周一早自習教師教案審批制度，開足開齊課程，配有重點突出、詳略得當的教案，并開展新課程研討會，及時安排教師公開教學4人/次，定期檢查各科教案、作業3次，并將不定期的抽查教案、作業、練習冊等，同時，抓好“空檔”時間，合理分配，保持課程平衡，尤為午飯時段，下午輔導是語文時，午飯時段為數學輔導;依次輪換。進一步從嚴、勤、細、實方面著手，努力提高教學成績。

3、加強班主任工作職責，引導學生學會做人。

班主任的工作是學校工作的組成，他將影響著學生的做人和學習，要將《小學生守則》、《小學生日常行為規范》進行細致學習，培養學生習慣化，讓學生真正做到德、智、體、美、勞全面發展。培養學生自主合作、獨立思考、勇于創新的習慣，成為社會上有用人才。開學初，我們選拔一些年輕有為的教師擔任班主任，在班級管理中，我校實施值周員時時檢查、天天總結、周周評比制度，實行班主任獎罰制，在班級中有班務日志，班干部或班主任老師每天必須將班級中學習、紀律、衛生等各個方面的情況詳細記錄，以便進行總結改進，在周五下午的例行班會上對學生進行分析總結。

4、深化課堂研討，促進教學相長。

課堂是教學的主陣地，也是提高教學的主戰場，教學質量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以，我們嚴抓課堂教學，規范課堂教學，以“崆峒區中小學教師上課十不準”為最基本的紀律要求。在此基礎上要求教師向40分鐘要質量。我校課前2分鐘響電鈴，教師提前做好上課準備，到教室附近候課。要求課堂教學必須帶教案，決不允許無教案上課，切實提高40分鐘的課堂教學效益。校長、教導主任無預約聽課，督察教師課堂教學情況。經過一段時間的整改，消除了開學初個別教師上課遲進、早出、在課堂上批閱作業等現象，教學風氣明顯好轉。

為了提高教師課堂教學的能力水平，我校把公開課教學作為學校最重要的教研活動，從說課、講課、評課等各個方面規范要求，公開課教師必須有公開課教案、說課材料，聽課教師必須填寫聽課記錄，作聽課筆記，寫評課材料。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開課教學，在第七周、第十四周分別安排了優秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學，為廣大教師提供一個展示自我、學習提高、相互促進的平臺，也從根本上提高了我校教師的課堂教學能力，為教育教學質量的進一步提高創造了條件。

5、加強落實信息技術工作，力求提高教師現代化水平。

按照鄉總體要求。有計劃、有步驟的做好教師的信息技術繼續教育工作，使每位教師爭取做到會操作電腦、會連接、下載教學資源，為己所用，為大家共用。

三、齊抓共管，抓好學校綜治工作。

學校安全事關重大，關系著一個家庭乃至社會的穩定。因此，安全工作不可忽視，要健全安全工作目標責任制，加強安全宣傳和教育力度，增強師生安全意識，建立學生路隊護送制度，還將有計劃的開展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識講座。建立健全安全防范制度。對校園內電、水路等要登記檢查，實行事故報告制。將學校與家庭、社會三者有機相連，共同做好安全綜治工作，使學生愉快而來，安全而歸。

四、利用有限資金，強化校園建設。

學校將合理計劃，想方設法，改善校園環境及校舍，增添教師辦公用品，改善住宿條件。將學校僅有的經費，花在最需要的地方上。服務于教學的錢，決不吝嗇。教學中必要的詞典、題庫等參考書，刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學校管夠，還擠出部分資金美化校園。開學初我校對學校的兩個教室進行了改建，增加了兩個教師宿舍，改善了教師住宿條件。并對教室和教師宿舍進行了粉刷，增白。

總之，我們面臨的工作任務相當艱巨，做好各項工作事關我校綜合工作的一切。我們力求教學手段創新，教學思路注重知識的系統性和完整性，教學深層次的推敲。增強新課改意識，運用現代教育技能。在學生自主、合作、探究新知的起跑線上，力求創新，不甘落后，共同努力，扎實苦干，為確保全面完成鄉制定各項目標任務而努力奮斗!

初級中學工作計劃 · 第2篇

根據國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要的要求，以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規定，特制訂

十月份：

教研組長會議。

2、國慶節慶?；顒?，辦好班、?？?

3、配合各校教導處開展教研活動;

十一月：

第十周各年級期中教學質量檢測;

3、期中常規檢查;

4、校圖書室規范管理使用并對全校師生開放;

5、校容校貌整修工作;

6、對全鎮校舍電路進行全面安全檢查;

十二月：

班主任工作會議;

3、做好財務年報工作;

4、各年級組織慶祝元旦活動;

一月份：

寒假準備工作及假前安全教育;

2、檔案室資料整理規范存放;

3、上交備查材料，組織期末常規檢查;

4、期末結束復習迎考;

5、固定資產整理登記造冊入帳;

6、學期結束前的其它后勤事務。

總之，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責，全面完成教育局交給的各項任務，擺金鎮教育發展的前景會越來越好！

初級中學工作計劃 · 第3篇

巉口中學是一所區直屬農村完全中學，位于全國小城鎮改革試點鎮安定區巉口鎮，依山傍水，環境幽雅，交通便捷。學校始建于1957年，占地面積52畝，建筑面積近16000平方米，其中樓房建筑面積11300平方米。現有教學樓一幢，學生宿舍樓三幢，辦公樓一幢，教師公寓樓一幢。服務范圍覆蓋安定區北部七鄉鎮，半徑50公里，1 5萬人?，F有教職工116人，高級教師18人，中級40人，助理級42人，學歷合格率達到95%。黨員31人，省、市、區各級學科帶頭人、骨干教師、教學能手24人，其中黨員10人，占45%?，F有26個教學班(其中高中部19個班，初中部7個班)，學生1336名。

在區委區政府的正確領導以及教育主管部門的直接關懷下，巉口中學以“辦人民滿意的教育”為宗旨，樹立“以人為本，和諧發展”的辦學理念，以“人文教育，藝術素養，科學精神”為特色，實施“精細化管理，個性化教學，多元化發展”， 統一思想與行動，凝聚智慧和力量;內抓管理提質量，外抓宣傳塑形象;一手抓學校硬件建設，一手抓教師隊伍建設，教學條件有了很大的改善，教學質量顯著提升。近幾年高中考一直位居同類學校前列，特別是藝術考生成為我校的一大辦學特色，得到社會的認可和上級教育部門的肯定。20__年音體美特長生共有16人本科上線;20__年音體美特長生共有18人本科上線;20__年音體美特長生共有25人本科上線， 音體美特長生有26人本科上線，我校本科上線人數達到42人(包括音體美單招單考13人)人。學校連續榮獲安定區高考先進集體獎。

在這次開展創先爭優活動中，學校按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，認真制定了切實可行的工作方案，確定了“立足校情 ，學校科學發展;先爭優 辦一流農村中學”的活動主題和“科學指導，探索課改之路;更新觀念，轉變教學模式;夯實基礎，促進全面發展;同心協力，構建和諧校園”的奮斗目標，努力在深入上下功夫，在實效上求突破，把創先爭優活動與辦人民滿意教育結合起來，與提高教育質量結合起來，與教師隊伍管理結合起來，與轉變工作作風結合起來，與爭當師德標兵結合起來，努力把創先爭優活動成果轉化為教育發展的強勁動力，堅持在傳承中發展，在發展中創新，把我校辦成一所設施標準化，管理規范化，教學科學化，育人有特色的隴中一流農村中學。

(一)加強組織領導，搞好宣傳動員，營造活動氛圍。

校工作思路，謀劃我校工作方案。成立了活動領導小組辦公室，對各階段工作進行統籌安排、認真動員和總結，及時傳達會議和文件精神，迅速動員部署，建立制度，加強督促檢查，狠抓各項活動的落實，有計劃、有步驟地開展了各項工作，推動活動全面開展。

2、認真學習，提高認識。 我校根據教學實際，制定了學習培訓計劃、學習制度和考勤制度，對集體學習、個人自學、主題實踐、四項活動等提出明確要求，組織全體黨員認真學習《中組部中宣部關于在黨的基層組織好和黨員中深入看著創先爭優活動的意見》和《胡在全黨深入學習實踐科學發展觀總結大會上的講話》，學習了中共中央辦公廳《關于推進學校型黨組織建設的意見》和其它有關文件精神。組織集體學習18次，請本校區級“教學能手”、優秀班主任王萬榮老師、師德標兵邵娜、王杰、康挺棟等介紹了他們敬業奉獻，盡職盡責，現身教育的感人事跡，使全體教職員工得受到了一次較高水平的教育，對我校進一步深入開展創先爭優活動具有較強的指導作用，收到了很好的教育效果。全體教職工完成了一篇心得體會、一篇反思材料和1萬字以上的學習筆記。

3、大力宣傳，營造氛圍。學校充分利用宣傳長廊、懸掛橫幅、編輯簡報、板報、櫥窗、校園廣播等多種形式，有聲有色地宣傳活動的目的、意義、主題、載體以及開展情況，使全校教師認識到開展學習實踐活動的重要性和必要性，用正確的輿論引導廣大師生。本學期，出版校報2期，制作櫥窗專欄15版，噴繪條幅10條，編輯簡報24期，并且利用開學典禮、晨會、班會、團隊活動、20__學年度表彰大會、慶祝七一文藝匯演宣傳深入開展創先爭優活動;組織開展了安定區教育系統“慶七一創先爭優爭當師德標兵”演講比賽巉口片區初賽活動。

(二)、圍繞“立足校情，謀學?？茖W發展;創新創業，辦一流農村中學”的奮斗目標，認真開展主題實踐，增強創先爭優活動的實效性。

1、設計載體，有序推進。黨支部緊密結合我校工作實際，把握工作重點，創新活動載體，豐富活動內容，確保創先爭優活動扎實推進，取得實效。一是在學校黨員中開展“強化責任意識，展現模范作用”的活動。建立黨員學習制度，加強對黨員的教育理論和職業道德的培訓，提高黨員素質，發揮黨員的模范帶頭作用。增強黨員的組織紀律性教育，嚴肅工作紀律，落實上級和學校的各項規定，嚴格遵守作息制度，嚴格執行禁酒令，工作時間不玩游戲，切實提高工作效率。健全黨員工作考核制度，實行目標考核責任制，強化政務公開，定期組織工作總結，制定下階段工作措施，增強工作的目的性和有效性。二是在學校常規工作中開展“抓好常規管理、促進學校發展”活動。開展校園文化宿舍、文化教室評比活動，全力塑造校園文化，努力創辦特色學校。探索課堂教學新模式，努力轉變教學觀念，實現有效教學。建立健全各類教師管理規范和職責，加強師德師風日?？己?，切實提高師德水平。經常開展學生的養成教育活動的，培養學生良好習慣的形成。轉變授課方式，切實提高課堂教學效果。全面修訂學校各項管理制度和工作職責，以制度化保障學校管理規范化和科學化。三是在黨員教師中開展“做好五件小事、擦亮胸前黨徽”活動。加強黨員黨性教育，提高黨員綜合素質，增強黨員的責任意識、奉獻意識、先鋒意識。上一節示范課，在全校課堂教學改革中起好模范帶頭作用;提一條建設性意見，為學校發展獻言獻策;幫一名青年教師，專業引領，發揮傳幫帶的作用。聯系一名學困生，在學習上給予更多的關懷和幫助，做好轉化工作;包扶一名寄宿生，開展寄宿生結對幫扶和走訪慰問活動，盡最大能力幫助解決實際問題。

2、科研導航，創建特色。本學期，學校適時啟動了新課程培訓，為推行新課程奠定了扎實的基礎。學校注重以教科研為先導，強調向教科研要質量，把營造濃厚的教科研氛圍，提高全體教師的教科研水平作為常抓不懈的重要工作之一。學校目前共承擔15項省市級課題研究任務。已有2項通過省級鑒定，2項市級鑒定，其中2項分別獲得省級、市級鑒定為優秀等次，今年正在申報科研成果獎?，F有2項省級、3項市級課題申報結題。今年又有4項課題申請省市立項。

3、開展競賽，促進活動。為把創先爭優工作扎實推進，我校圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：一是開展優質課評比評比活動。要求全體教師特別是黨員教師都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校積極參加活動的教師予以必要的精神獎勵;二是開展爭做優秀班主任活動，在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、論文發表、經驗交流等;三是在教育教學工作中，緊緊抓住期中期末考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

4、開展幫扶，愛心暖人。學校始終堅持“以人為本，學生第一”的辦學理念，實行幫困機制，通過“獎、勤、減、免、補”等政策，通過教師捐款、學生捐款、捐獻衣物等形式幫助貧困學生。全校教師本著“以愛為懷，回報社會”的原則，共捐資7000多元，為44名貧困學生補助生活費2200元。同時開展“黨員幫扶活動”，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對學困生的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動，從而促成我?！叭巳藥秃筮M、后進有所進”的良好局面。8月28日，學校在新學期開學的第一天，開展了教師向舟曲災區捐款活動。學校發出倡議號召黨員干部和教職員工積極行動起來，把為災區人民做貢獻作為推進創先爭優活動的實踐平臺，大力弘揚“一方有難、八方支援”的傳統美德，積極為舟曲災區送溫暖、獻愛心，幫助災區群眾渡過難關，重建家園。在活動中，學校黨員干部帶頭捐款，全體教職員工踴躍參與，人人伸出溫暖之手，獻出一片愛心，全校117名教職工共捐款6650元。

5、修身立德，全面育人。結合作風建設年活動，學校積極組織開展師德師風建設主題實踐曁大討論活動，召開專題會議研究并制定了我校活動實施方案。充分發揮學校黨組織和黨員教師政治核心作用和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作，帶領和引導廣大教師切實提高職業道德素質，使廣大教職工進一步明確自己的職責、權利和義務，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，深入查找在教育目標、教育思想、思想品德、工作方式方法、工作責任心等方面存在的問題和不足，努力提高師德修養水平。開展師德風采展示活動。以“優秀教師風采”為主題，發動學校老師發掘身邊的師德典型，講述身邊的故事。堅持真人、真事、真情的原則，重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新面貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

6、文化引領，陶冶情操。為進一步培養學生良好生活習慣，提高學生綜合素質，營造一個安全、文明、健康、和諧的育人環境，促進校風、學風建設，使教室和學生宿舍成為奮發向上、文明健康的生活場所，本學期以來，在全校開展了“文化宿舍”、“文化教室”創建活動。各班利用課余時間整理、美化宿舍和教室，學校組織專人檢查，評出了一批 “文化宿舍”、“文化教室”作為全校學生學習的榜樣。9月10日，安定區文化館來我校舉行“送文化、進校園”及教師節慰問活動，演出高潮迭起，掌聲、喝彩聲貫穿全場，一個個精彩節目為師生們帶來了一道道視聽盛宴，表達了對老師們的深深祝福。同時，來自全區的十多位書畫家揮毫潑墨，為全校師生贈送了200多幅書畫作品。

7、結對幫扶，共同進步。9月20日下午，我校青年教師座談會在辦公樓五樓會議室召開。座談會現場氣氛熱烈，青年教師們衷心感謝學校多年來在學習、生活上給予他們的關心和幫助，對學校的發展充滿信心。結合教師們的發言，校長蘇杰做了語重心長的講話，充分肯定了青年教師對學校發展做出的貢獻，對廣大青年教師寄予了厚望。希望青年教師要加強學習，注重教學，充分發揮主觀能動性，營造和諧良好的教書育人環境，在教育教學中出成績、出成果，為學校發展添磚加瓦。會議確定以黨員學科骨干教師為主要力量，對年輕教師進行結對幫扶，促進他們盡快成長，但當起學校教學的中堅力量。第七周，我校開展了“新課改與教師成長”研討周活動。主要采用了骨干教師示范課和普通教師研討課這兩種形式來增進教師之間的交流。授課的教師由各教研組自行選定。示范教師注重發揮學生的主動參與意識，使學生真正成為教學的主體，充分展示了新課改理念為我們課堂教學帶來的顯著變化，獲得大家的好評。觀摩課后，業務領導帶領各學科教師進行了熱烈而深入的評課活動。評課中，全體教師就授課教師的教學內容、教學方法、教學效果、教學特色、教師素質等方面進行了切磋研討，大家互相借鑒，博采眾長，一致反應受益匪淺。

8、德育教育，創新方法。8月27日，我校教師謝重新同志被甘肅省教育廳緊急抽調到舟曲，給舟曲中小學生做了為期一個多月的心理援助工作。他到舟曲之后，充分發揮一個共產黨員的模范作用和曾經做過志愿者的經歷，克服重重困難，為舟曲縣第一初級中學1600多名學生和90 多名教師作了心理輔導和干預，圓滿的完成了組織上交給他的光榮而艱巨的任務，得到了省教育廳的高度評價。 10月14日，學校邀請謝重新老師作了“學會感恩、回報社會、立志成才” 主題教育報告會，他以精彩的演講，再現了災后心理援助隊員表現出的高度的責任感和強烈的使命感，用實際行動再現了他們的優秀作風。報告會感人至深、令人奮進，使全校師生受到一次有意義的教育。本學期以來，語文教研組在全校廣泛開展國學經典誦讀活動，著力打造文化校園，書香校園，推動學校語文教育教學深度融入中華傳統文化，提升校園文化品位，逐步形成風正氣順的良好學風。語文組國學經典誦讀工程啟動以來，學校上下掀起了研究和誦讀國學經典的熱潮。圍繞經典誦讀進校園、進教室、進頭腦三大主題活動持續開展，學校倡導、師生參與的氛圍日漸形成，學生會讀經典、教師愛讀經典、師生讀懂經典的校園風氣越來越濃厚。學校還對校園環境建設、班級文化建設等入國學經典，打造具有濃郁氛圍的書香校園，使學生的一言一行，一舉一動受到潛移默化的影響。

(三)認真扎實開展創先爭優“四項活動”。

以集中核查學習實踐活動整改落實后續工作，全面推行創先爭優活動公開承諾，及時開展創先爭優活動領導點評，認真組織創先爭優活動群眾評議為主要內容的“四項活動”，是開展創先爭優的關鍵環節。我們按照科學發展觀的要求，集中力量，對學習實踐活動整改任務落實情況進行一次“回頭看”，對照整改落實方案進行全面自查，逐條梳理，并形成報告。對已解決的問題要認真進行歸納總結，對承諾近期解決的問題，進一步明確整改時限。重點圍繞學習實踐科學發展觀，推動重點工作任務完成，創建“五個好”黨組織，服務群眾、為民辦實事等方面做出承諾。黨員重點圍繞“五帶頭”，在服務群眾、履行崗位職責特別是在完成急難險重任務中發揮先鋒模范作用等方面做出承諾。對黨員從德、能、勤、績、廉等內容，做出點評，并建立點評臺帳，記錄點評內容，及時進行意見反饋和督查落實。采取召開專題組織生活會、民主評議大會、發放群眾滿意度測評表、進行民意調查等方式，組織黨員群眾評議。

到目前為止，我校已經全面組織各項創先爭優活動，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，學校黨支部一定會為黨建工作做出更大的成績，學校的教育教學工作也一定會再上一層樓

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”為學校黨建的中心思想，大力開展創建“五個好”支部活動，通過多種途徑切實提高黨員教師的整體素質，加強教師隊伍和學生的思想道德建設，加強學校黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的政治核心，戰斗堡壘作用，領導學校工會、婦聯、共青團、少先隊等群眾組織開展工作，有力地促進了學校教育教學的改革和發展。

進一步落實“三會一課”制度，確保黨員大會、支委會和黨員組織生活正常開展。本學年適逢世博盛會，學校為此開展了一系列教育活動，學習和觀看了世博教育宣傳片，在學生中開展了世博知識競賽活動，組織全校教師學習了胡錦濤同志《在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話》，通過以上的學習和活動提高了全校教師特別是黨員教師的理論素養和文明素質，在學生中也產生了廣泛的影響。

關心入黨積極分子的成長，經常與他們談心，肯定成績、指出不足，給出努力方向，使他們迅速成長。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針做好發展黨員工作，目前我校已有6位年青教師遞交了入黨申請書，其中兩位被確定為發展對象，有3位列為入黨積極分子，支部給他們確定了聯系人，幫助他們成長。

1、組織黨員進一步加強學習，增強黨員意識，對黨員加強理想、信念、宗旨教育;觀看一些黨員先進事跡，挖掘身邊優秀黨員的典型，進一步發揮黨員在創先爭優活動中的先鋒模范作用。

2、進一步落實黨員雙結對工作，每名黨員與群眾教師結對、與特殊家庭及困難學生結對，使結對工作真正有實效。

1、加強校委會班子建設。

利用黨支部學習、校行政會議學習的形式加強干部教育，按照“一個班子一個核心、一個支部一個堡壘、一個黨員一面旗幟”的目標，進一步落實“五好支部”、“黨員先鋒崗”創建工作的要求，夯實我校黨建工作基礎，提高干部的政治思想覺悟和工作能力。

2、加強黨員隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用。

按照教育局黨工委的要求，通過經常性的學習增強黨員意識，讓黨員時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，使全體黨員在自身崗位上發揮先進性，成為本處室、本教研組的模范。加強黨員教育調研，分層分批開展黨員培訓工作，培育先進典型，注重示范引領，營造良好的爭先創優氛圍;推進青年黨員教師培養工程，提升青年黨員教師的德業水平。

初級中學工作計劃 · 第4篇

第一條：為了樹立良好的班級形象，本班學生嚴禁拉邦結伙﹑打架斗毆、盜竊，也不能抽煙、進網吧、隔欄購物、喝酒和賭博，若有違犯、一經查證屬實，根據《未成年人保護法》第25條的相關規定，可以通知家長或者監護人領回家，由家長配合教育一周；回到班級以后，先寫500字的《心理說明書》，再打掃衛生一周；扣操行分1分。也可以酌情處理。

第二條：不能把其他班的同學帶進教室，但因開展教學活動所發生的學生往來不在被約束的對象之內；否則扣操行分0.2分。

第三條︰為了使全班同學降低得傳染病的概率，不能隨地吐痰和亂扔垃圾（尤其是在教室、寢室內）。否則扣操行分0.2分。

第四條：愛護一切公物，不能在桌椅、墻面、地板和黑板等一切公物上亂刻、亂畫（在黑板上練字的情況除外），若有違犯，一經查證屬實，扣操行分0.2分，限期整改；若有損壞，照價賠償，并寫500字的《心理說明書》，視其情節嚴重程度，再酌情處理?？鄄傩蟹?分。

第五條：每個人都必須遵守中學生守則，若有違犯，視其情節嚴重程度，再酌情處理。

第六條：每天的作業必須在科任老師規定的時間之內完成，否則由該學科代表做好違紀記錄以后，與紀律委員商議當時處理方案，并通知違紀學生執行；將名單交給任課老師和班主任備案；扣操行分0.2分。

第七條：上課不能開小差，沒有老師的允許，不能隨便說與課堂無關的話；要舉手回答問題，除老師特別要求的情況外。（語文課例外）被老師點名批評的扣操行分0.2分。

第八條：為了同學們的健康，上課不能吃零食，不準將任何零食（飲用白開水、礦泉水、方便面、水果和牛奶除外）帶進教室；寢室滅燈就寢以后不能再吃零食（如果口渴，可以喝水），若有違犯，一經查證屬實，馬上買10袋（包）同種品牌和同種價位的零食，重犯加倍；扣操行分0.2分。有隔欄購物者，參照將零食帶進教室的規定處理。

第九條：為了保證每一門學科的學習時間，上課不能看與本課堂無關的書，也不能做與本課堂無關的作業；如果老師沒有到，則由該學科科代表負責通知老師或者安排本節課﹑本課程內容的學習任務；并且科代表必須站到講臺上組織整節課的學習活動；不聽從科代表的合理安排的學生算是違犯本條班規，由科代表做好違紀記錄，有權力擬定違紀處理方案，并通知違紀學生遵照執行；科代表負責在當天之內將按要求寫好的違紀學生名單交給任課老師和班主任。違紀者罰跑5圈，重犯加倍﹔扣操行分0.2分。

第十條：班干部在規定的職責和工作范圍之內進行班級事務的管理，各位干部具體的工作職責、工作范圍和工作權限規定詳見《壩底初級中學20xx級3班干部工作職責及范圍》。

第十一條：班干部每學期之初以民主的方式改選一次；所有班干部在工作中都不能有包庇現象，若有違犯，一經查證屬實，撤銷所擔任的職務，扣操行分0.5分，另選賢能擔任本職務；如果該生后來表現較好，可以在下次的選舉中參加選舉班內一切職務。

第十二條：為了保證每一位同學的人身財產安全，如果有事，不得擅自離校（包括家長、親戚或者朋友等任何不假離校的情況），若需離校必須先按要求的請假條格式寫好請假條，經過班主任的簽字許可以后，如果班主任不在，本班的科任老師、學校領導可以代簽，拿著已經批準的請假條在紀律委員處登記以后，方可離校；要求隨身攜帶請假條備查；確保按時回校并到簽字的老師處報到銷假，若有違犯、一經查證屬實，必將酌情從速、從重、從嚴處理。扣操行分1分。私事請假，每次扣操行分0.2分。

第十三條：下課不許在教室打鬧就寢以后不許打鬧說話，若違紀被扣分，限期一周賺回被扣分數，完不成者，按相關規定處理；扣操行分0.2分。

第十四條：同學之間要團結友愛、互相幫助。班級開展活動的需要點兵點將、分配任務，全班同學必須服從。不服從的扣操行分0.2分。

第十五條：為了建設一個干凈整潔的學習、生活環境，勞動委員必須監督清潔小組長在收假后的當天晚上，安排好未來一周清潔工作，要求責任到人；打掃至少3次∕天、保質、準時的打掃本班所屬責任區域，并要求不定期保潔。沒有按時完成清潔任務的小組，重掃一周。如果不合格被扣分，責任區域的同學酌情按照相關規定處理，并且全組重掃一周。按照學校分數，責任區域的同學每人按照學?？郯嗉壏謹担鄢攘康牟傩蟹謹?。

第十六條：勞動工具擺放。沒有按照要求擺整齊，只要出現一次全組成員重掃一周；如果不按時歸還勞動工具，只要出現一次全組成員重掃一周。（全組成員抄寫本條班規3遍。） 兩者出現一次扣操行分0.2分。

第十七條：遲到的同學，要為全班其他同學演唱一首歌，或者跳一曲舞，但是應該選擇不影響正常上課的時間段進行（比如夕會等），故意遲到或者重犯的同學需酌情從重處理；扣操行分0.2分。

第十八條：課前唱一支歌，從“音樂委員”起歌開始，全班同學都要停止別的一切活動，在座位上坐直，目視黑板的中點（唱歌時將黑板中心想象成為歌詞中的畫面），手不能放在桌子上，更不準翻書和寫作業，若有違犯、就要為班集體做一件好事：擦桌椅、窗戶玻璃、板房墻面一遍﹔扣操行分0.2分。

第十九條：每周教一首歌，為了活躍同學們的音樂細胞，大家輪流教歌。教歌前1——2天把準備教的歌告訴“文娛委員”，文娛委員認為這首歌適合中學生唱才能教，文娛委員不批準，就得換一首。

第二十條：為了充實本班圖書角的書籍擁有量，凡是嚴重違犯班規的同學，除了接受慣例處罰和班規規定的處罰以外，還要為圖書角無償捐贈一本課外書籍。

第二十一條：座位安排：本班學生的座位一律按照以下規定進行調整。

1、每隔2周從1組到4組平行移動一組的位置；且前三排和后面三排互換以防止近視、左右斜視；（近視眼的同學只是左右移）；只要兩位當事人協商同意，經過班主任批準以后可以對換座位（正在受罰的同學無此項權利）；高個子同學坐前排只能偏左或者偏右安排，以照顧矮個子同學。

2、享受加操行分累計0.5分及以上的同學，如果被加分的同學志愿，可以選取前排的位置就坐，以資鼓勵；

3、操行分一周累計被扣0.6分及以上者，座位調整到本縱隊的最后，以示懲罰。

4、違犯班規而且情節嚴重的同學，除了接受學校慣例處罰和班規規定的處罰以外，課桌椅要搬到該生所在縱隊的最后，其他同學依次前移；或者與最后一名同學對換；

5、為了使課堂顯得整齊而不零散，凡是請假回家的同學課桌椅一律搬到指定的地方〔比如該生所在縱隊的最后等等〕按要求放好，其他同學依次前移。

第二十二條：沒有老師的允許，任何情況下（包括拿放東西和打掃衛生等等）本班學生不準翻越任何窗戶，如有違犯，查證屬實以后，以入室盜竊論處?？鄄傩蟹?.2分。

第二十三條：本班所有的學生的違紀記錄都必須按照如下要求書寫：

1、姓名：

2、因為什么事情違犯紀律：（寫明違紀事件）

3、違犯紀律的時間：（ 寫明 年 月 日上午或者下午第幾節什么課違紀）

4、違紀時如何處理： （ 包括任課老師、紀律委員和課代表是如何處理的）

記錄人職務：（簽字）

第二十四條：以下情況可以加分獎勵

1、為班級做好事，全班半數以上認定通過，則予以加分0.2分/次

2、受到學校（或縣級）公開獎勵的，按學校加分的2倍加分；

3、班干部每學期換屆選舉一次，在期末評定中每位班干部加分2.5分；

4、在半期或期末考試中綜合排名名列全年級前五位的每位依次加5分。前6——15位的每位加4分。前16——25位的每位加3分；在班上考試名列前三位的按3、2、1加分（如果出現重復的按最高分加分，而不累計加分）；

5、單科成績名列全年級第一的加4分（如果出現幾科不累計加分，按所加分的最高分加分）；本班單科1、2、3名按照3、2、1分加分；

6、為班級捐贈公物的視其捐贈價值酌情加分；

7、參加學校開展的各種活動取得前三等獎者，一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分、優秀獎加1分。

8、每周小算一次操行分，在一周排列第一的，以及進步最大的獎勵0.2分；

每周和每個月分別結算一次操行分，在班上排名前三名的由班干部及班主任商量給出適當獎勵。

（未盡事宜，按照學校慣例或者由班主任及全班同學共同商議決定?。?/p>

第二十五條：豁免條款。經過班主任認定需要全班同學表決決定的違紀事件處理，如果超過半數且有五票的差額同意不處罰，視作沒有違犯班規，可以不予處罰。但是要扣操行分0.2分。

第二十六條：特別條款。凡是班級管理事務，只要全班超過半數的同學表示支持，且有五票的差額，就必須貫徹執行，無特殊情況，班主任不能隨便改變。

第二十七條：為了科學管理班級、依法治班，制定了班規班法就要堅決執行，不能因為哪一個人一句話，或遇到一點特殊情況就不執行班規班法。

附則

第一條：本班規是“北川縣壩底中學20xx級3班基本法”效力范圍限定為20xx級3班全體學生。

第二條：本班規議定后，提交全班學生討論并通過后定稿，由學生代表、干部代表、逐級簽字同意后，自班長宣讀后正式生效。

第三條：本班規有效期：自正式生效之日起至新修訂的班規生效時終止。

第四條：本班規保留修改和追加新條款的權力，可根據實際情況，酌情修改。

學生代表男生：干部代表男生：

女生：女生：

備注：

1、本班規最初由每名同學擬定5條，經過匯編整理，于20xx.9.17在主題班會上表決通過，由班主任宣讀以后實施。

2、針對班級管理過程中不斷涌現的新問題，經過主題班會民主討論修改定稿以后，提交全班同學表決，同意，于20xx.10.6夕會，班長陳雪飛（男）宣讀以后正式生效。

3、鑒于學校內的其他班級先后開始學生操行評定制度，于20xx.11.4修訂，為了保持時間上的延續性，落款的時間仍然沿用20xx.9.17.

4、本次調整了班規的結構。將班歌列為正文的第一部分，干部職責規定列為第二部分，違紀處理和加分細則規定列為正文的第三部分，附則依然保留，圖書角管理制度和請假條標準格式分別單列一項。

初級中學工作計劃 · 第5篇

初級中學工作計劃 · 第6篇

一、班團委干部：

班長：陳雪飛（男） 黃丹丹（女）

勞動委員： 張小靜紀律委員： 盛小曼

音樂委員： 張雪梅學習委員：蔡林甫

衛生員：曾吉文娛委員： 王 楠

團支書： 王開明宣傳委員：張艷

后勤委員 : 段 敏 室 長： 王官強（男） 劉小艷（女）

體育委員： 王 軍 圖書員：曾濤（男）吳安霜（女）

二、課（科）代表：

語文：趙永霞 數學：熊曉梅 歷史：陳文莉 生物：任超

英語：王東梅 政治：楊肖肖 地理：楊 波 美術：唐旭

音樂：張雪梅 信息技術：王曉航

三、學習小組：

（一）語文學習小組：

（1） 組長： 謝曉蓉 龍 楊

熊曉梅 景蓮紅 楊肖肖 秦孝文 楊 波 陳雨農 李茂林 李明春 王曉航 任 超 王官強

（2） 組長： 段保清曾濤

王開明陳雪飛 蔡林甫 盛小曼 王 楠 張曉靜 王 軍 曾 吉

（3） 組長： 李蓉王濤·小

陳春梅張茜吳安霜唐娜娜李發剛張雪梅周紅菊劉小艷段敏

趙永霞

（4） 組長： 牛義蘭楊志斌

許曉龍景曉偉熊文林羅紅梅唐旭黃丹丹張艷王東梅陳文莉

徐唐偉

（二）數學學習小組：

（1） 組長：景曉圍

徐曉龍牛義蘭 熊文林 羅紅梅 唐 旭 張 艷 王東梅 陳文莉 楊志斌

（2） 組長：陳雨農

熊曉梅 景蓮紅 楊肖肖 秦孝文 楊 波 李茂林 李明春 王曉航

任超 王官強 謝曉蓉 王官亮

（3） 組長：陳雪飛

蔡林甫曾濤龍楊段保清王楠盛小曼王 軍 張小靜

曾吉李蓉王濤·大

（4） 組長：周紅菊

張 茜 唐娜娜 陳春梅 張雪梅毛娜趙永霞

吳安霜王濤小李發剛段 敏 劉小艷

（三）英語學習小組：

（1） 組長：徐曉龍

景曉偉羅紅梅黃丹丹 王東梅 楊志斌 肖雪

（2）組長：黃丹丹

牛義蘭 熊文林 唐 旭 張 艷 陳文莉

（3）組長：熊曉梅

楊肖肖 陳雨農 任 超 王官強 謝曉蓉 秦孝文

（4）組長：任 超

景蓮紅 王官亮 楊 波 李茂林 李明春 王曉航

（5）組長：王開明

曾濤曾吉盛小曼 張小靜李蓉

（6）組長：曾濤

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陳雪飛 蔡林甫龍楊王 楠 王 軍 段保清王濤·大

（7）組長：劉小艷

張 茜 唐娜娜 陳春梅 張雪梅毛娜趙永霞

（8）組長：周紅菊

吳安霜王濤小李發剛段 敏 劉小艷

四、清潔小組：

（1） 組長：王東梅

王 楠 王 軍 王官亮張茜楊波楊治斌張艷黃丹丹羅紅梅陳文莉盛小曼劉小艷徐曉龍段敏周紅菊王濤·大

（2）組長：覃孝文

熊曉梅 吳安霜 唐娜娜 景蓮紅 牛義蘭 陳雨農 任 超 李明春 張小靜 楊肖肖 段保清 曾 吉 張雪梅 徐唐偉 龍 楊 王濤·小

（3）組長 ：陳雪飛

王曉航 景小圍 王開明 唐 旭 熊文林 毛 娜 陳春梅 趙永霞 蔡林甫 李發剛 李茂林 曾 濤 謝朝丹 李 蓉 王官強

五、首批團員名單：

經過各位任課老師的嚴格篩選，同意以下同學成為我們班級的首批團員：

王楠龍洋段敏曾濤陳文莉王東梅

趙永霞黃丹丹張雪梅徐曉龍張艷張曉靜

初級中學工作計劃 · 第7篇

在一片喧囂之中，又開學了。在這里，特向和我一樣，依然堅守在隴原大地三尺講臺的故舊同袍問聲好。關山重重，擋不住我們對共有青春的無盡追憶;涇水悠悠，流不盡我們對美好生活的無限向往。青青子衿，悠悠我心，做花的事業，我們永遠年輕!

又是一年開學季，大家都在忙著辦升學宴，買車票，道離別，大學開學了，我們一起走過的那些熟悉面孔以后都要各自天涯，聚少離多了。

一個假期就這么過去了，蝸居的兩個月，我又開心也有不開心，謝謝和我一起度過這個假期的孩紙們，謝謝我的朋友們，開學了，潛水是長期狀態，不知道會不會因為潛水變得陌生，唉!新學期努力吧!!

又到開學季，不得不感嘆青春美好，穿校服真好!我們曾經也有自己的校園時光，想想都有些小激動呢?；貞浧鹦@里有很多風云人物，在學生會、在各社團總有一些引人注目的璀璨明星，你還記得當年的哪些同學名字呢?他們又在哪里呢?

愛我，是你給的錯覺!那天你說要開學了，我笑了笑選擇不在意，然后轉身離開，看著現在身邊繞地球跑幾圈的作業，而你已不在，我發現我想你了，那些陪我趕作業的二貨，下次我一定相信。

謝謝大家！

初級中學工作計劃 · 第8篇

初級中學健康教學計劃

主題一：健康生活方式

范文：

作為一個初中生，良好的生活方式對自己的健康很重要。我們需要養成健康的生活習慣，這才能讓我們擁有一個良好的身體狀況。本周的健康教育主題是“健康生活方式”。

首先，我們需要保證充足的睡眠時間。足夠的睡眠可以讓我們精力充沛、頭腦清醒，有利于我們更好地學習和生活。

其次，我們需要注意飲食健康。需要保證飲食的均衡和多樣性，并且避免過量食用高熱量、高脂肪、高糖分的食物。

此外，我們也需要多參加體育鍛煉和戶外活動。通過運動，可以強身健體，提高免疫力，預防和治療很多疾病。

最后，我們也需要注意心理健康。要保持樂觀、積極、自信的心態，不能過于緊張和焦慮，也不能孤獨和沮喪。

通過這次健康教育，我相信我們每個人都會有所收獲，從而更好地養成健康的生活方式。

主題二：心理健康

范文：

作為一個初中生，我們面對著諸多的壓力和挑戰，如果沒有良好的心理狀態，會影響我們的學業和生活。因此，我們需要重視心理健康，學會如何正確地處理情緒。本周的健康教育主題是“心理健康”。

首先，我們需要認識到自己的情緒狀態。在日常生活中，我們需要學會觀察自己的情緒變化，并及時調整自己的心態。如果情緒長時間處于低落或者煩躁的狀態，就需要及時采取措施改變自己的情緒。

其次，我們需要學會減壓。壓力是導致心理問題的原因之一，我們需要學會合理分配自己的時間和精力，避免壓力的積累，也需要學會一些放松的方法，比如冥想和瑜伽等。

此外，我們也需要注意與他人的交流。良好的人際關系可以幫助我們減少壓力，增強自信心，從而更好地應對生活中的各種挑戰。

通過這次健康教育，我相信我們每個人都會更加重視自己的心理健康，學會如何處理情緒和減輕壓力，從而更好地面對生活的各種挑戰。

初級中學工作計劃 · 第9篇

本學期來，我校在上級黨政和教育主管部門的正確領導下，堅持"質量立校、特色興校"的辦學思路，不斷改革完善適合自己實際的管理機制，完善基礎設施建設，全體教職工務真求實，開拓進取，以教學為中心，努力提高教學質量，學校平穩發展，各項工作均有較大進步。

一、深化教研教改，促進課堂教學

1、擬好教研教改計劃、明確工作任務。學校在開學初就要求各項工作要寫出工作計劃，與此同時中心教研組也明確了各個教研組的工作目標，確定了各個教研組的工作步驟和工作方法。在縣教育局教研室有關文件的指導下，我校制定出有針對性的工作計劃，并印發月工作推進表，人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。

2、加強思想認識，培養工作責任心。隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法得到了很好的推廣運用。在社會經濟的沖擊下，各學校都采用了多種方式進行教學交流，大家都在抓教學質量和教研教改工作。為此，我們學校在本學年調整辦學思路，加強教育教學工作，使每位教師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個教師都有高度的責任感，都充分認識到新課改新教法的必要性。在多次的會議上，多次的學科培訓中每位教師得到了很多的啟發和教育。經過學校和教導處的努力，我們的教師在教學中提

高了思想認識，工作責任心得到加強。

3、加強教研教改工作的組織管理。教導處專抓教研教改工作，其他教師在教研組的具體指導下，認真依據各個學科教學特點，制定本學年的各科科計劃。教務處根據教研教改計劃開展好學校的教學工作和教研工作。學校的教研工作計劃的實施及方案的落實實行定期、定項的督導檢查與評價。在本學期中學校進行了常規教研活動4次以上，校際交流教研活動一次。在教研活動中我校主張形式多樣的教研活動，杜絕走形式不合學校實際情況的活動。教務處定期要抓好全校教師的日常教學工作的督導檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測驗、作業批改、作業分析、聽課記錄、晚自習、學生對教師上課情況評價等，教務處在檢查中必須做到認真檢查記錄并總結反饋。教導處積極組織年輕教師或者骨干教師上匯報課、公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課。另外教導處還積極鼓勵和安排全體教師大力利用學校遠程教育設備，在公開課中各授課教師充分運用多媒體教學設備，展示了現代多媒體技術在課堂中的魅力。

4、發揮學校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。一個學校的發展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示范作用，我校結合洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。

二、細化管理制度，狠抓德育工作

1、建立健全組織網絡。為了有效地挖掘和整合學校德育工作力

量，形成全員育人的“大德育”體系，在學校內部，我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，把政教處、團委、年級組、班主任、班干部等力量整合于領導小組中，并明確內部成員分工，使他們人人有事、有權、有責。同時建立“校長室——政教處——班主任——學生——家長”這一德育管理鏈條和“學?！彝ァ鐣比搅α坑袡C結合，形成了德育教育的發散網絡。

2、充分重視德育基礎力量和一線管理隊伍的建設。尤其是加強了“三支隊伍”建設：即在過程管理中始終緊緊依靠并不斷強化班主任隊伍、學生干部隊伍和寢室管理隊伍的力量和作用。在實際工作中我們深切地認識到，只有充分調動并全面激活這三支隊伍的積極性，持久地發揮他們的能動作用，才能贏得平穩、和諧的德育工作局面；反之，則負責德育工作的領導和老師很有可能成天忙于“救火”，疲于應付。為了長期保持隊伍的活力、持久發揮它們的作用，我們在班主任隊伍建設方面，研究制定了新考核方案。這個方案著眼常規，側重過程，尊重事實，很具體，易操作；考核結果既與報酬直接掛鉤又與評先緊密相連，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性，有力地保持了這支隊伍作用的持久發揮。

3、完善各項規章制度，努力細化德育教育的過程。以往我校一直把教學放在各項工作首位，教學是各項工作的重中之重，因此部分教師狠抓教學質量，而放松了對學生思想轉化教育，有時甚至認為德育教育是“空對空”，沒什么作用。德育教育的重擔只落在政教處和班主任身上。扭轉教師思想認識，樹立全員意識是擺在我校德育教育門前的一道坎。通過召開全校教師大會，學習新課程標準，

學習上級教育部門有關文件，結合最近幾年學校實際，全體教師統一了思想，深刻認識到單靠少數教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動起來，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。在統一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項規章制度，如：《學生一日常規》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學生有章可循，有助于教師有針對性開展工作。

4、建立完善德育工作檔案。無任是政教處、班主任還是任課教師，在活動前都要制定計劃。在活動過程中要有詳細的記錄，以備查詢?；顒咏Y束后有總結，以便指導下一次活動?！栋嘀魅握覍W生談話記錄》、《學困生輔導記錄》、《心理健康咨詢記錄》《留守兒童檔案》等記錄冊記錄詳細、具體。

5、構建平等、民主、和諧的師生觀，努力營造和諧融洽的師生情感。通過組織全校教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，并結合新課程開展實際，以教研組為單位展開大討論，廣大教師深刻認識到自己思想認識的片面性和局限性，認識到自己的教育理念遠遠沒有達到新課程的要求。于是一個旨在改進師生緊張對立關系，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實踐。在這個活動中，我校教師切切實實的放下架子，走近學生，走進學生的內心，努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理。有一位教育家曾說過，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。的確愛別人的孩子不容易，但我校教師努力邁出了第一步，大家以實際行動來響應學校的號召，每一位任課教師聯系班級中的一位“問題”學生，

常年累月、深入細致地開展學生的思想教育。目前我校師生關系較過去有極大的改觀，平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。

6、革新德育教育模式，變僵化、枯燥的理性說教為生動、可觀的感性教育。傳統的德育教育手段單一，形式大多為集體教育或單人教育兩種，以教師口頭宣講、學生側耳聆聽為主，偶爾配以圖片輔助教育。這些口頭教育缺乏生動感人的形象，不適合青少年學生的心理接受特點。學生普遍不感興趣，認為德育教育是套在自己頭上的“緊箍咒”，只會束縛自己的自由，哪會感什么興趣呢？特別是在處理學生的事情上，現在的學生多是獨生子女，他們在家里都是小皇帝，學生的心態都是以我為中心的，很難處理，你說他他說某某不是也一樣，只會強調客觀因素，不找自己的主觀因素。認識到這些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進，主要表現為：以社團建設為契機，通過組建一系列的學生社團，把志趣相同的學生團結在一起，開展各種豐富多彩的活動，在活動中有意識的安排各種德育教育內容，讓學生在活動中自覺或不自覺地接受德育教育，從而達到預期目的。

三、開展安全教育和安全檢查，維護學校安全穩定

1、抓安全工作，領導重視、措施得力。從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每周的教職工例會領導都要強調安全工作；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。同時加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。每月學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。

2、扎實落實安全防范責任制。本學年學校組成由政教、總務參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對有毒、易燃易爆等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了定期整改。我們還進一步明確了各部門和各班級的安全職責，并簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。

3、是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各部門、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。

4、加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。

四、優質服務，提高后勤保障水平

1、誠信為本，服務優先。總務工作千頭萬緒，紛繁復雜?？倓仗幙偰車栏褚笞约?，理清思路，以誠信為本，構筑自己的工作線路，堅持學校工作優先的原則，教學工作優先服務的宗旨，全心全

意保障教育教學的需要。同時盡最大努力增加學校收入，保障經費充足，萬事無憂。通過制定財務管理制度，節約經費，精打細算，保證學校經費的使用效果。有計劃采購物質、嚴格管理學校財物進出，盡最大努力改善廣大師生辦公生活條件。本學期來，學校傾全力建立了校園網和電子備課室等現代化教學設備。

2、以人為本，情感從事。學校后勤工作是以服務師生為前提的，以感情投入為工作思路。既加強了后勤工作的質量，又推動了學校各項工作的開展。首先從廣大師生中深入了解，看學生需要什么，教師需要什么，春季需要什么，夏季需要什么，能夠滿足的，只要是為了工作，只要不違背原則盡量滿足。極大的改善了辦學條件，使學生愛學，教師安教，在后勤制度的執行過程中，不為難學生，不為難教師。

總之，一學期來，學校工作取得了一些成績，這是全體教職工勤懇敬業、樂教奉獻的結晶，也是上級領導關懷、社會家長支持配合和鼓勵的結果。但是我們的工作也存在一些不足之處，比如教師課堂教學業務的提高不快、學生管理還存在薄弱環節等。我們將在下學年的工作中予以解決。

初級中學工作計劃 · 第10篇

一中近幾年生源流失嚴重，由原來的幾百人的學校變成現在的不足二百人，其中有多方面的原因，當然自身的原因也不可回避，在中心校領導的關懷下，一中全體師生的共同努力下，這一學期以來一中發生了可喜的變化：

一、精簡隊伍凈化環境

在中心校領導的關懷指導下，本學期我校精簡教師隊伍。讓部分教師到本鎮邊遠小學支教一年，一些在以往工作中工作態度不端正，教學效果不好的老師在本次調整中調整到小學任教。留在本校的教師兢兢業業恪盡職守，出色的完成了本學科的教學任務，因教職工人數變少，很多同志在完成本人分內的教學任務以后還主動分擔了一些學校的后勤工作，打掃衛生是經常可以看到老師和同學們一起奮戰的身影，李勇校長更是身先士卒，沖到第一線。本期政教工作重點有二。其一：加強學生的安全教育。其二：凈化學校教學環境，往期校園里有社會上閑雜人員出沒，本期政教處重點做好門崗值班，杜絕無關人員進出校園，為學生創造一個安靜的學習環境，做到大門一關，穩如泰山。本學期也不可避免的有社會上的閑散人員到學校周邊出沒，李勇校長在學校大門口掛了一面警示牌，并親自驅趕社會閑散人員。給學生切實創造了一個優良的學習環境。

二、精修內功外樹形象

本學期所有上崗教師，必須要做到按時上下班，不曠課，不曠會，不遲到，不早退，要提前三分鐘進班做上課前的準備杜絕踏著鈴聲進班，要從上課態度上體現新時期的改變態度，認真組織教學，在備、教、輔、改、考。各個環節要做到認真嚴肅。上自習課時要深入到學生中間，不得在教室里批改作業寫教案，不得在教室里接打手機、玩游戲。班主任要提前進班，爭取走在學生的前面，學生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作，目前農村中小學生源流失的絕大部分都是留守兒童，做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。

本校教師在本學期做到了：在校外要維護學校形象，不在校內外打牌，中午不得飲酒，不說消極言論，尤其不能發布關于學校不良的言論，一經查實，嚴肅處理。

三、精研校本穩步提高

本校教師在本學期切實落實做好校本研修，提高自身素養，教務處要落實好：1、日常聽評課，聽課時教務處領導要參加。2、組織各學科教師在多媒體教室觀摩名師視頻，并要求各位教師寫出觀后感，結合視頻教學后各科教師推薦本學科一名教師在全校講授一節公開課，以此并形成慣例。堅持長此以往，教師的素質會有一個穩步提高。

四、精打細算儉省節約

由于生源變少經費緊張，本學期學校開支方面盡量做到精打細算，儉省節約。不該花的錢一分不花，用于教學的錢一分不省。爭取把有限的資金多用于教學。提高教學質量，才能迎來好的發展。

五、任重道遠輕裝前行

這個學期結束了，我們取得了一些成績，校園亮化了干凈了，學生的紀律好了，學習的勁頭高了，教師更加敬業了，這些是一個學?；境B，我們不值得去炫耀去請功，因為我們還有很多不足需要一點一點的去克服，宣傳好一中精神，用切實的成績吸引更多優秀的孩子來一中就讀才是我們的工作重心。前途漫漫，任重道遠，讓我們抖擻精神再出發。

初級中學工作計劃 · 第11篇

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！Xx初級中學目前現有教學班8個，學生359人，教職工37人，位于縣城漢銅路27公里處，在前些年，Xx初級中學教育教學質量在全縣名列前茅，后來由于學校校建和其他原因，表現差強人意。隨著校建的完成，在雙高雙普的春風沐浴下，學校的硬件設施達到了歷史上的最高標準。目前我校已成為全Xx寺鎮最漂亮的建筑，環境優美，設施齊全。但內涵式發展與之名不副實，亟待快速予以提升。

在Xx初級中學的半年里，在教體局領導的關懷下，在學校全體師生的支持和愛護下，我迅速的熟悉和適應了新的工作崗位和工作環境，較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作。

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作、愛-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

較真是我的一貫工作作風。在教務處儲主任的默契配合下，20xx-2016學年第一學期我校的工作亮點有：1、結合學校實際創造性的開展第二課堂——興趣小組活動，教育教學質量得到了一定的提升；2、營造積極的教研環境，開展漢字書寫大賽、校園藝術節，積極組織教師參加20xx陜西省國培學習，承辦漢陰縣初中第四教研協作區課堂展示活動，積極參加漢陰縣20xx年中小學教學能手大賽；

重現昔日Xx初級中學的“光輝歲月”，鑄造新形勢下Xx初級中學品牌，這是現在每一個鐵中人為之奮斗的目標；根據學校實際情況，實行逐步發展戰略，積極開展鐵中特色的第二課堂，全面提高學生的素質教育水平，爭取用1-2年的時間教學質量能走到全縣前列。培養和打造一批縣市級教學能手，并且能留住他們的人和心，壯大師資隊伍。

教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。在原有的基礎之上，繼續堅-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

持好的做法，如師徒結對，常規教學檢查，教研組教研活動、教師全員聽課等，同時將它們更加精細化，在新的學期里面，將做到以下幾點：

<\/h2>1、繼續積極開展各項教研活動和校本研修活動。

依托于教研協作區積極開展校際教學交流活動，加強與其他學校的交流學習。積極開展“一師一優課”，在校內繼續刮大共創優質課之風。單周三晚上進行專題講座、教師職業道德學習、教育法規宣傳、師德師風學習等校本研修活動。

<\/h2>2、抓住教學環節精細化，保證教育教學質量逐步提高。

學校形成了“校長、副校長、教務主任、教研組長”四級責任人主抓，“教導處、教研組”二級科研陣地的管理體系。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。此外，教師上課要講究語言藝術，電教手段齊全，教具使用合理。教學領導要首先完成聽課任務，我本人帶頭按要求超額完成，并及時參加教研組的評課活動。

<\/h2>3、抓師資隊伍，培養和打造一批縣市級教學能手，并且能留住他們的人和心，這是我校近期急切需要的。

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