晉升申請書|晉升申請書(匯集十篇)
發表時間：2019-10-23晉升申請書(匯集十篇)。
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尊敬的酒吧領導：
你們好
我于xxxx年xx月進入酒吧，先后擔任過xxxx，現任職xxxxxx。本人進入酒吧xxxx年以來，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，富有工作熱情、性格開朗，樂于與他人溝通，有團隊協作能力，責任感強，能夠完成領導交付的工作，與酒吧同事之間能夠通力合作，關系相處融洽和睦，積極學習新技能，注重自身發展和進步，參加了酒吧組織的多項培訓，自己也在業余時間學習了辦公軟件的應用，提升了自己的電腦運用水平。
在過去xxxx年的工作當中，也存在一些不足，每一次都是領導及時指正，但正是因為這些經歷讓我不斷成熟，總結經驗教訓，避免同樣的問題再次發生，在此我特別感謝酒吧領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現失誤的提醒和指出。隨著時間的推移，在酒吧已有xxxx年之久，我對酒吧也有了很深的了解，酒吧融洽的工作氛圍，團結上進的企業文化，讓我在工作中干勁十足。在酒吧的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時積極團結同事，在工作中不斷的學習和積累經驗，不斷的找出問題，并且解決問題，不斷的完善自我，讓工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會做好本職工作，成為酒吧優秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。這幾年來，我學到了很多，也感悟很多，看到酒吧的迅速發展，我深深的感到驕傲和自豪，今天，我鄭重的向酒吧提出晉升“主管”一職申請，我明白在新的崗位上工作壓力會有多大，責任會更大，但我已經做好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。懇請領導給我鍛煉自己、實現理想的機會，實現自己的奮斗目標，體現自己人生價值和酒吧一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情同我的員工一起做好各項工作。當然，不管申請批準與否，我都會一如既往，全身心的投入到工作中，用積極的、認真負責的態度去做好每件事。為酒吧創造價值，同酒吧一起開創美好的未來。
我很榮幸有機會向領導呈上我的述職報告，也感謝領導在百忙之中審閱我的申請書，在此我向酒吧領導表示最真摯的謝意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：20xx年xx月xx日
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尊敬的公司領導：
您好！
我于20xx年5月有幸成為重慶新田港口物流有限公司的一名員工，來到公司對于我來說是人生的一次重大轉折，也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰。根據公司的需要，目前擔任工程部現場管理及工程資料管理一職。
工作方面，在工程施工過程中，以施工現場為工作重點，認真、細致地檢查驗收每一項施工內容，做到早發現、早協調、早處理。始終堅持“秉公辦事、一絲不茍、廉潔自律”的原則，認真的履行自身職責?，F場嚴格控制人、機、料、法、環，從源頭上控制施工質量。秉著“四控制、二管理、一協調”做好日常工作。對施工質量、安全隱患、進度延誤等問題，及時下發書面通知，要求施工單位整改。始終貫徹：公正、守法、科學、誠信的工作方針。認真熟悉圖紙、找出質量控制重點，確定控制目標。做到，口勤、腳勤，少講外行話，尊重施工方的技術人員。過去的一年里，工期緊，任務重，為不影響施工進度保證施工質量，在現場工作中做到了：事前嚴把工序開工關，緊緊抓住施工方技術負責人和質量管理等主要人員，參與他們的管理，對每道工序做到事前控制，降低和減少質量事故，盡量做到少返工或不返工；事中加班加點，不分晝夜，重要工序施工時做到始終在第一線；事后死守交工驗收關，上道工序不合格堅決禁止進行下道工序。從而有效的控制了施工安全和質量，加快了施工進度，圓滿的完成了今年的工作任務，得到了上級單位的認可和施工單位的好評，樹立了良好的公司形象。資料管理方面做到了所有工程檔案的入框上架，對工程檔案進行科學系統的排列存放，能夠查找方便。并堅持做好檔案資料的收集、分類、整理、立卷、歸檔工作，保證工程檔案資料的齊全完整，提高案卷質量，使檔案管理工作達到標準化、制度化、規范化的要求。
在工作期間，我深切地感受到，新田港口物流有限公司是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，面對工作，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個公司和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。我對能到這樣的單位工作感到驕傲，對自己所學的專業感到自豪。我很榮幸自己能在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。
在20xx年，我會使自己始終保持一種積極向上的狀態，為公司的蓬勃發展做出應有的貢獻。
在此本人提出晉升一級員工的申請，望領導給予批示！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年03月28日
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尊敬的領導：
您好！我叫XX，現任XX巴黎春天百貨XX專柜實習店長。
我于20xx年6月進入公司，成為xx專柜的一名導購。通過這一年多的不斷學習和認真工作，我個人收獲良多。現因工作需要，任職xx專柜的實習店長。
自擔任實習店長后，我認真的完成上級安排的各項工作，在最短的時間內熟悉了店內以及有關工作事項，通過這段時期的實習，現將工作情況總結如下：
1員工人員結構的穩定：導購人員的穩定，也是一個品牌的實力體現之一，也能提高在顧客心中的可信賴度。一個好的導購員必須要熟悉商品知識，了解產品的賣點和了解顧客的需求，協助顧客找到滿足其需求的商品?，F在顧客購買的不只是產品，更多的是好的服務。這樣才能出現最好的銷售效果。
銷售技巧、商品陳列等，作為一個管理人員自身能力要強，除了定期培訓，現場管理也是一個培訓指導的過程。
陳列是最好的導購，要將服裝生動化，靠的就是陳列技巧。促銷、促銷活動可以維持顧客對的品牌忠誠，也可以提高消費者購買頻率及購買數量，增加銷售業績。
在這段實習店長期間里，我認真完成領導交付的工作，和店內同事能夠融洽合作，積極配合上級完成各項工作。我現在已經能夠處理好本崗位的日常工作！
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
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尊敬的：
您好!
經過時光的磨練，將近一年的工作接觸，這天我正式向公司提出申請董事長助理職位!我于xx申請書格式xx年xx月xx日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種申請書機遇，更是一種挑戰。根據公司的需要，目前擔任人事專員一職。自進公司以來，我從開始的對工作業務的陌生、概念的模糊，申請書簡寫到漸漸的深入了解;從對工作申請書格式的茫然，有壓力到此刻的習慣、適應、勝任。每個階段的不一樣的感受與體申請書格式圖片會，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理申請書格式解。我很欣賞公司的人性化管理，的為人藝術，寬松融洽申請書的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是申請書格式圖片的關心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉變。隨著我公司的不斷發展壯大，我個人的潛力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自我的潛力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里，我對公司產生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的在前面帶領著我們前進申請書格式，我也堅信公司必須會有輝煌的發展。我很感謝公司一向對我的栽培和幫忙，基于對公司的熱愛和對的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于此刻的工作強度，申請書簡寫我期望能進一步向董事長助申請書的樣板理這個職位發展。
俗話說：良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵申請書簡寫。在那里我不說自我工作做的如何好、申請書格式工申請書格式圖片作態度怎樣樣，只因為您是我的，這些您也十分了解。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請得到認同，帶給我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的申請書的正確格式圖片態度和飽滿的熱情做好我的本職申請書工作，為公司創造更多有利的價值。
如果公司認為我此刻的工作資料及質量還未能到達升職的要求，我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦，讓我今后有一個努力的方向和目標，申請書在提升自我潛力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也申請書請您放心，如果公司不予思考，我申請書貧困補助仍然會像以前一樣，用用心的、認真負責申請書的樣板的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，申請書格式因為我深知自我的潛力申請書還申請書貧困補助待提高。
申請人：
20xx年xx月xx日
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尊敬的學校領導：
我叫鄭術兵，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-2015學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。
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公司領導：
我是綜合辦公室職員xx，進入申請書格式范文模板公司工作至今已有一申請書的正確格式圖片年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同申請書。申請書范文簡寫現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織申請書的樣板結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭申請書貧困補助地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的申請書的格式及范文工作到有計劃的工作。申請書貧困補助行政申請書格式范文模板部門是上下聯絡和申請書的正確格式圖片溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造申請書格式師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領申請書格式圖片用辦公用品的規定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥善申請書貧困補助安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷申請書的正確格式圖片培養了我的獨立性和果斷性申請書格式圖片，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
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尊敬的'各級領導：
我叫XX，男，現年33歲，中共黨員，大專學歷，（綿陽師范學院20xx級函授本科生在讀）。1995年7月參加工作，教齡10年。1995年7月---1999年12月在里程初中工作，1999年12月—20xx年7月在里程小學工作，20xx年7月—20xx年9月在老馬小學工作、20xx年9月---今在里程小學工作。1998年8月被評為中學二級教師，20xx年8月被確認為 小學一級教師，任助理級職務已滿7年，1999年12月受三臺縣教育局安排，到里程小學工作，先后擔任中心小學教導副主任、教導主任，主抓中心校工作，分管教學教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通聯、電教試驗、遠程教育、幼教及辦公室工作，同時擔任數學科教學。20xx年5月取得計算機應用能力和信息技術c級證書，近五年考核為：20xx-2001為稱職，20xx-2002為稱職，20xx-2003為優秀，20xx-2004為優秀，20xx-2005為優秀，近五年年段崗位考核為四個優秀一個合格。歷年來，均是所在鄉教育教學骨干教師。
通過對三臺縣教育局[20xx]94號文件的學習，對照文件要求，我符合晉升中級教師職務的要求。特申請晉升小學高級教師職務。此致
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的公司領導：
我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xxxx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;申請書怎么寫但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使申請書我在申請書怎么寫家庭困難補助較短的
時間內適應了公申請書格式范文模板司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題申請書怎么寫家庭困難補助虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能申請書怎么寫家庭困難補助盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這x個月，我現在已經能夠獨申請書格式范文模板立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保申請書范文簡寫證申請書范文簡寫數據錄入的準確性和及時性;對公申請書貧困補助司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作申請書格式范文模板中出現申請書的正確格式圖片的失誤的提醒和申請書格式范文模板指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。
經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名申請書怎么寫家庭困難補助正式員工的身申請書格式范文模板份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現
自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20xx年xx月xx日
? 晉升申請書
尊敬的各位領導：
您們好：
隨著我公司的不斷發展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助，我非常的感謝你們。同時我也非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。在這里，我將用最樸實、最誠懇的態度、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措來展現自己，希望能得到各位領導的信任與支持，能晉升銷售主管這個崗位。
作為一名從一線成長起來的管理人員而言，我認為，管理的實質就是服務，管理為業務服務，全員為客戶服務。如果我能競爭到銷售主管這個崗位，我將努力從以下幾個方面作好工作：
1、在上級領導的指導下，全面履行崗位職責，結合客戶的實際要求，對具體服務細節規定成文，并督促員工按規定要求做好，做細。
2、做好一線員工與公司之間的橋梁和紐帶，做到上情下達，下情上報，第一時間傳達公司對一線員工的要求。掌握員工思想動態，適時的鼓勵，教育，加強員工的工作責任心，提高工作效率。
有問必答”的被動服務方式，追求“想你沒有想到的，做你沒有做到的”的主動關懷的服務方式。通過建立和進一步完善客戶資料庫，有針對性的提供個性化服務、顧問式的服務。只有服務上去了，才能開拓更廣闊的市場。圓滿的完成公司給我們下達的任務指標。
在做好以上三點的同時，我將不斷的在實踐中，完善自己，提升自身素質與管理能力。也請領導與同事對我監督，但我相信，實踐肯定能給你們一個完美答復，這也將在我職業生涯上畫上靚麗的一筆,。我相信，只要付出，就會有收獲！如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到理想的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標進。
自薦人：XXX
20xx.04.19
? 晉升申請書
尊敬的學校領導：
我叫鄭術兵，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。
我叫xxx，于1990年7月畢業于渾源師范，同年參加工作，至今已經在教學一線工作二十年，于20xx年9月評定為小學一級教師?，F符合小學高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔"邊緣"學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、盡快補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，盡快調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手，20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。
三、潛心鉆研，完善自我
從教二十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在將來的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，將來我需要思考的是怎樣努力實現"而今邁步從頭越"。
根據我的實際情況，完全符合小學高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準為盼。
特此申請
申請人：xxx
20xx年x月x日
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