網課掉線檢討書(合集20篇)

網課掉線檢討書(合集20篇)。

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的體育老師：

本人懷著十二萬分的愧疚與自責心情向您遞交這份檢討，以深刻反省自身在體育課上不認真參加比賽的錯誤。

回顧自身錯誤，問題是嚴重的，教訓是深刻的。老師您在體育課上為我們安排的這場籃球比賽是您精心備課編排的，凝聚了您辛勤的汗水，目的就是希望我們能夠從比賽中得到身體與意志力的鍛煉。同時當籃球被列為中考的體育考試自選項目以后，這樣的比賽更是有利于我們順利得通過中考的體育考試。然而我卻是那么的沒心沒肺，竟然沒有能夠引起足夠重視，不能體會到您的良苦用心。

現在錯誤鑄下，我的內心深處泛起層層得悔意，愧疚與懊惱滔滔不絕得席卷而來。??！學生時代是短暫而寶貴的，而體育課更是學生時代最令人歡欣的課程。不遠將來當我踏入社會，或許就再也無法體驗到體育比賽，更加難以遇到一個如體育老師這樣的熱心人為自己組織安排體育比賽。

每個人都應該要有一顆感恩之心，要時刻清醒得看待現狀。幸福是來之不易的，沒有學校領導的英明決策，沒有老師的辛勤汗水，我們就無法享受校園教育。親愛的體育老師，在這里我要由衷得向您道歉，對您深情得說一聲：“對不起”。并且我要向你保證，從今以后的每節體育課都會認認真真得上，絕不再惹您生氣了。

此致

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的語文老師：

我這次語文老師成績不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生，語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具，不學好語文就可以算是一個啞巴”，而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習，太過片面地認為語文不重要，把很多精力用在了其他科目上。

面對我如此糟糕的語文成績，我感到非常羞愧與懊悔，我不應該這么糊涂，語文是一門表達思想的學科，人的關鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間，單純的專研數學，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。

現如今，我面對語文成績如此糟糕的情況，心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證：我今后一定是要認真學習語文，努力成為一名語文學習成績優秀的學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

? 網課掉線檢討書 ?

近年來，網絡繁榮發展，產生了一批受歡迎的網絡紅人，他們通過自己在社交媒體上的表現，獲得了大量的粉絲和關注。我無意之中成為了其中一員，但我深感自己的行為給家人、學校和社會帶來了不良影響。在此，我寫下這份檢討書，對自己的行為表示深深的懺悔。

首先，我要檢討的是我的學業。為了贏得粉絲的關注，我放棄了真正重要的事情，如學校作業和考試。我總是沉浸在錄制視頻、拍攝照片和編輯內容的世界中，而忽略了自己的學習責任。這導致我的成績急劇下滑，以至于學校多次找我談話，甚至有一次差點被勸退。我對無視學業的行為感到極其后悔，我深刻認識到學習才是我的應有之責，我將會努力恢復并提高我的學業表現。

其次，我要反思的是我在家庭中的行為。在過去的一段時間里，我把大量的時間都花在制作和發布內容上，而忽略了家人的存在。父母都很為我的不良表現擔心，他們對我沉迷于虛擬世界而感到非常失望。我沒有盡到一個好孩子和好兄弟的責任，沒有陪伴家人、關心他們的需要，甚至經常和他們發生爭吵。我應該多花時間陪伴家人，傾聽他們的話語，關心他們的身心健康。我會主動與家人溝通，進行誠懇的道歉，并盡力彌補在情感上造成的傷害。

同時，我也認識到我對年輕人的影響。作為一個網絡紅人，我擁有一大批粉絲，他們年齡大都很小。然而，我意識到我的言行對他們的影響并不一定是積極的。在所發布的內容中，我曾夸大了事實、散播不良情緒和誤導信息。這不僅是對我粉絲的不負責任，也是對整個社會的傷害。我決心改正這些不良行為，從此以后，發布有益于年輕人成長的內容，傳達正能量，做一個對他們負責的網紅。

最后，我要對社會，特別是那些曾被我不負責任的言行傷害到的人表示真誠的道歉。我深知自己的行為帶給他們的負面影響和痛苦。我希望通過這份檢討書，向所有受到傷害的人道歉，希望他們能夠原諒我，并接受我對他們過去所受傷害的真誠歉意。

為了真正改變自己，我決心采取一些具體的行動措施。首先，我會建立一個明確的學習計劃，使自己的學業與網絡活動相互平衡。其次，我會每周安排一天的時間專門與家人共度，關愛他們，體現我作為一個家庭成員的責任。最后，我會審慎審核我發布的內容，確保它們是真實、有價值、無害且對大眾有益的。

總而言之，我通過這篇文章向所有受到我行為傷害的人表示深深的懺悔。我意識到自己的錯誤，明白了自己應負的責任，并決心付諸行動改正之。我將以對學業的尊重、對家庭的關愛和對社會的負責的態度，重新塑造自己的形象，做一個負責任的網紅學生。

埃菲校園

2022年4月5日

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《水鄉歌兒多》這首歌曲是我這學期最喜歡的一首歌曲，歌曲歡快跳躍，曲調十分的美?！端l歌》是一首詩歌，歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩共有3節，每一小節的開頭都采用了問答的形式，回環復沓，朗朗上口。每一小節字數相等，句句押韻，富有鮮明的節奏感與和諧的韻律美。

一、律動中活躍課堂氣氛

在教學中為了能夠讓學生感受到夢里水鄉，感受水鄉的美麗。我通過演唱《姑蘇好風光》導入歌曲的學習，使學生感受江南水鄉的美麗，從而自然的引出水鄉的特點，在此基礎上我讓學生隨著音樂進行律動，既讓學生感受到了水鄉的美，又讓學生在律動中感受歌曲的旋律，為學唱歌曲做好了鋪墊，同時又活躍了課堂氣氛。

二、新課教學中，教師深情并茂的范唱激發學生學期的激情。

這首歌曲歡快跳躍的節奏，細膩、生動的歌詞深深地吸引著我，因此，我有空就在音樂教室里唱這首歌曲，怎樣才能把學生積極性也調動起來，我注意到必須把轉是裝飾音、休止符、三拍子的音律到位，強弱感覺表現出來，這樣才能更加地吸引學生。

在教學中，教師注意到了這幾個難點，加上深情并茂的演唱，學生學習的熱情果然高漲，收到了很好的效果。

三、拓寬學生的視野，再次感受水鄉的美麗

為了讓學生進一步鞏固歌曲，我在學生學好的基礎上，讓學生進行了兩聲部的配合演唱，在低聲部的部分加上了劃船的嘩啦啦的聲部演唱這樣及鞏固了歌曲的演唱，有加強了兩聲部配合，鍛煉了學生演唱、合唱地力。

? 網課掉線檢討書 ?

我在網上看到過金彩云老師講到的“識譜集中教學法”，我覺得很有道理。長期以來，我們的音樂教學都是把識譜隨課文分散教學的，要求有條件的學校在小學階段基本完成簡譜識譜任務，在初中階段基本完成五線譜識譜任務。事實上，這個任務遠沒有完成，也不可能完成。首先，這種過分分散的識譜教學法違反了記憶規律。音樂課不是每天都有的，更不是每堂課都只學識譜內容，很難及時組織復習。學生往往是學了后面忘前面，缺少連續性，形不成系統，效果自然不佳。其次，分散識譜教學束縛了學生學習的主動性。按目前課程的編排體系組織教學，學生不可能在一個相對較短的時期內獲得初步的識譜能力。小學學了兩三年甚至四五年仍然無法獨立視唱簡譜。

集中識譜教學法是一種可以幫助我們走出困境的可行性選擇。所謂“集中識譜教學法”，即縮短戰線，集中一點打殲滅戰，把原來需要用整個小學、初中階段來學習的識譜內容集中安排到小學二年級或三年級、初中一年級，用二到三個學期學完。這樣，一方面學習內容緊湊，可以克服識記方面的困難;另一方面，學生可以提前掌握簡單的獨立視唱技能，使他們學得積極主動，進一步激發興趣，到小學或初中畢業時，他們就基本上具備了應有的識譜技能，能夠比較熟練地聽唱和視唱簡單的曲譜了。

當然，運用“集中識譜教學法”，必須由專職音樂教師或識譜能力較強的老師任教。同時，音樂教材要按“集中識譜法”的要求重新編寫，在時間分配上也要適中，不是越集中越好。因為過分集中會使難度增大，學生接受不了。

新的課程標準讓我們一改以前依__灌輸，偏重知識傳授和技能訓練的傳承式教學取而帶之的是一種綜合知識的運用和注重創造性思維的現代教育理念。在音樂識譜教學中中培養學生的創造意識需要充分發揮和調動教師與學生的積極性和主動性，使學生主動走入音樂中去尋找，探索和創造，在美妙的音樂中挖掘自己的潛力，培養并發展學生的想象力，審美力和綜合運用知識的能力。

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檢討書-舞蹈課

親愛的老師：

首先，請您允許我向您表示最深的歉意。我對上周在舞蹈課上表現不佳感到非常抱歉。我深刻認識到，我的不努力和不專注嚴重影響了整個團隊的學習進度和氛圍。通過此信，我希望能夠清楚地反思自己的錯誤，承擔責任，并向您表示我的誠摯懺悔。

首先，我想就我在舞蹈課上的消極表現向您道歉。在上一節課中，我沒有充分利用我們珍貴的學習時間來真正投入到學習舞蹈上。我自私地只顧著顧及自己的個人需求，缺乏與伙伴們的合作和互動。這種態度是十分錯誤的，它背離了課堂合作的核心精神。我深感愧疚，我的行為不僅對自己的學習造成了不良影響，也給了其他同學不好的榜樣。我真誠地向所有的同學們道歉，因為我知道我的懈怠給你們帶來了不便和困擾。

其次，我想就我對于舞蹈學習的態度向您表達我的懺悔。舞蹈是一門藝術，需要全身心的投入和努力。然而，我上周的表現并不能體現我對舞蹈的熱愛和尊重。我忽略了舞蹈背后的美感和表達力，僅僅將其當作一項功利性的學習任務。我現在意識到自己的錯誤，并保證您，我將會以全新的態度來對待舞蹈學習。我將更加投入精力，學會欣賞舞蹈的美麗，同時也提高自己的技術水平。

更重要的是，我在課堂上的不專注也是我需要深刻檢討的部分。我容易分心，無法保持集中注意力，這導致我對老師的指導和教學內容的掌握不夠充分。我深深理解時間的寶貴性，錯失了學習的機會是我深感痛心的。我將會采取積極的措施來改變這種情況，我會學習專注力訓練技巧，并在課堂上更加專注和投入。

最后，我想表達我對您的感激之情。作為我的舞蹈老師，您一直以豐富的知識、熱情和細心指導我們的學習。您從不辭辛勞地為我們創造了一個良好的學習環境，鼓勵我們克服困難和挑戰自我。盡管我在上周的舞蹈課中表現不佳，但我堅信您的理解和支持將使我更有動力去改正我的錯誤，學習并取得優秀的成績。

再次，請接受我深深的歉意。我承諾將采取一切必要的措施來改正過去的錯誤，并在以后的舞蹈課上投入更多的時間和精力。我愿意接受任何您認為適合的懲罰，以示我對我的行為負責。我也希望您能給我一個重新開始的機會，繼續學習舞蹈，并在舞蹈課上發揮出最佳水平。

再次，對于給您和整個團隊帶來的不便，我深感抱歉。我相信您的理解和支持將成為我學習和成長的動力源泉。我暗暗發誓，我不會再讓您失望，而是會盡我最大的努力去追求卓越。

衷心感謝您的關注和支持。

您真誠的學生

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的輔導員：

說實話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責，并保證以后絕不再犯的決心！

記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實又不是理由的理由，不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

那天原本是要開“運動會總結大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連MP4和手機都沒帶（重點就是P4沒帶?。５怯捎谙鹊桨嗌先チ艘惶?，團支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學生會的同學都不在，看看時間，不好，遲到了！于是就趕緊趕去多一。 不過還是去晚了一步，會議已經開始了。

在門外碰到了另外一個學生會的同學（看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦），她也站在門外不知道該怎么做。

期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關著的。

由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我（勉為其難的上了多一二樓）去上網（看看我多無辜?。?。我想啊，上網上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網就忘了時間。

不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。

身為一個學生會的成員更身為一個班委，不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任，更是對班上同學的一種極度不負責任的行為！因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。 一個好的領頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。

3、晚自習曠課的檢討書

尊敬的班主任老師：

晚自修曠課的行為本質上來說就是一種逃學行為，作為學生，學校規定要上晚自修就應

該要上晚自修。晚自修，可以給學生提供晚間習作時間，是歸納到學校日常教育學習時間里的.。

我身為一名學生，這樣晚自修曠課的行為就是不對的?？偨Y我的錯誤原因，還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學習。

現如今經過您的批評，我已經知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風、下雨，一定不會在晚自修曠課了，一定在學校上完晚自修結束以后才回家。

此致！

? 網課掉線檢討書 ?

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的老師：

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的.時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

科的現象進行檢討以外已經別無他法。

其實在考試之前我便很少注意加強自己在學習上的不足之處，或者說每天在上課的時候錯過一些知識點都能夠讓我內心產生諸如反正還有時間可以以后再去學的錯誤觀點，殊不知我這樣錯誤的學習態度所導致的后果只能是讓堆積的問題變得越來越多甚至無從下手的地步。而且在考試之前的我并沒有做好相應的科目復習工作，或許當時的我還在安慰自己考試的試題不會如同我想象中的那般困難，但是最后在考場上看到試卷的時候我才發現這些試題比我想象中的還要困難得多。

可以說我從進入考場之前的氣定神閑在試卷分發下來以后便成為了不知所措，看著試卷上那些貌似平時被老師講解過的題型卻因為自己沒有好好學過從而導致無從下手，可笑的是即便是考試之前的一段時間我也沒有拿出書來好好學習過，或者說是即便拿著書我也不知道應該從哪方面先復習起來，畢竟我那幾本嶄新的`教材上面可謂是一點筆記都沒有，將其當成新書的話也絕對不會讓部分同學看出問題來的。或許這場考試的結果便是對我平時沒有好好學習的一種懲罰吧，實在難以想象考場中的我除了東張西望企求瞟到答案以外竟然不知道如何動筆。

此刻的我在得知自己考試掛科的結果以后除了懊惱自己平時沒有按照老師的叮囑好好學習以外，也就只能夠堅定決心并利用接下來的這段時間來將平時知識上的薄弱面打造得更為牢固一些。在這其中我應該要端正好自己的學習態度才能夠懷著一顆虛懷若谷的心來主動向身邊的同學進行請教，或許以后的我不管再怎么努力也比不上那些在課堂上用心學習的學生，但是至少我能夠堅持下去的話絕對不會像現在這般獲得一個考試掛科的結果。

一旦想起自己需要將這份掛科的成績單帶回去給父母簽字就令我感到惶恐和不安，但是事到如今我除了懊惱過去的自己沒有好好學習以及保證以后用心學習以外并沒有更好的辦法，一切只希望父母在看到這份慘淡的成績單以后不會太過于斥責我并給我一些勉勵。

? 網課掉線檢討書 ?

親愛的老師：

您好！我要向您表達我的歉意和后悔之情。對于這段特殊的網課開學經歷，我認識到了自己在學習上的一些不足之處，同時也反思了自身的問題。我愿意誠實地向您道歉，并許下自我改進的誓言。

作為一名學生，我理應認真對待學校和老師安排的網課學習。在網課開始的前幾周，我沒有能夠精確把握自己的課程表，并且缺乏計劃性。有時候，我會選擇留在床上繼續沉沉睡眠，而不是按時起床并按照計劃完成課程任務。這種懶散的態度使得我錯過了一些重要的課堂內容和討論，在學習上產生了滯后和困惑。

我也意識到自己缺乏自律能力。在網課環境下，我常常容易分心，無法保持專注。無論是在學習過程中，還是在課堂上，我很容易被電子設備、社交媒體等因素所干擾，導致時間的浪費和效果的降低。這些不良習慣直接影響了我的學習成績和對知識的掌握程度。

另外一個我需要反思和改進的問題是對老師的尊重和敬意。在線教育讓我們與老師之間產生了一定的距離感，課堂上的互動和師生之間的交流也變得有限和不方便。因此，我對自己的一些消極情緒和不滿情緒沒有及時加以控制，表現出了對老師的不尊重或者態度不積極的現象。在此，我深感慚愧，并保證從現在開始，我會更加注重自己的言行舉止，恪守學生應有的態度和責任。

通過這段時間的反思和總結，我清楚地意識到自己在學習中的錯誤和不足。我知道，只有及時找出問題并采取有效的措施進行改進，才能在接下來的學習中取得更好的成績。因此，我愿意對自己提出以下改進計劃：

我將借鑒過往的經驗教訓，建立起一套可行的學習計劃。我將認真制定每天的課程安排，并高度自覺地按照計劃進行學習，以確保不錯過任何一節重要的課程內容。

我將加強自律能力的培養。為了能夠更專注和質量更高地完成學習任務，我會制定一些規定，限制自己使用電子設備的時間，避免與其他無關媒體的接觸。對于專注力較差的問題，我也會采取一些有效的方法，例如使用學習計時器、找到適合的學習環境等。

我將主動與教師進行溝通，增進師生之間的互動。我會主動提出問題并積極參與課堂討論，以便能夠更好地與老師和同學們建立聯系和交流。同時，我也會學會控制自己的負面情緒和態度，保持充滿活力和積極向上的學習狀態。

親愛的老師，請相信我會認真對待這份檢討書帶給我的反思和教訓。我深信只要付出努力，我的學習狀態和成績一定會有所改善。再次向您表示我真誠的歉意，并誠懇地請求您給我一個改過自新的機會。

請允許我再次向您表達我對您的感謝。您一直盡心盡力地教導我們，即使是在這個特殊的時期。我將牢記您的教誨和鼓勵，并努力向您展示我積極的變化和學習成果。

衷心的感謝！

您的學生

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的老師：

您好！

在家中上網課總覺的不自在，因此我耍了小聰明逃課，認為自己上不上課都不會有任何事情，抱著有些僥幸的心態，最后我逃課還是被老師發現，雖然沒有叫到辦公室，但是也同時了爸媽，老師也嚴厲的批評了我。

我很多時候不太認真，因為我比較調皮，在學校也是如此，一直都讓老師傷腦筋，這次在家中我逃課，終于得到了嚴厲的懲罰，被爸媽狠狠的揍了一頓，還做了很久的思想教育工作，讓我明白上課的原因。以前爸媽從來不對我說任何苦，總是在我面前微笑，我也就覺得在工作中爸媽一點都不累。

當這次事情出現，看到媽媽恨鐵不成鋼的訓斥，看到他失望的眼神，尤其是看到媽媽落淚了，爸爸也因為這件事情非常惱怒，因為在他們心目中我一直都是一個非常聽話乖巧的孩子，可是我卻沒有成為一個真正乖巧的人，讓他們操心讓他們難過。

這次他們更我談了很久，也把他們上班的各種經歷生活壓力都一一告訴了我，讓我知道了一點，就是生活并沒有我想的那么簡單，也沒有我想的那么容易，很多時候這都是一個非常讓然糟心的事情，因為我沒有經歷過，但是通過他們的述說我明白了我做錯了一件事情，那就是我不該逃課。

在家中爸媽給我最好的資源讓我上課，為了讓我可以上網課，專門給我買了電腦，安上了網絡，他們的良苦用心，那時候并沒有體會到，現在我已經感受到了，感受到了他們沉重的愛，對我的付出，我不能讓他們在擔心了我必須要考慮好自己的今后發展，認真學習，畢竟爸媽身上壓著的'負擔太重不能一直讓他們扛著，我長大以后要幫助他們就必須要有能力才行。

而且老師為了我也已經操勞，我的很多幼稚的做法，讓老師頭痛不已，以前是因為自己不愿意好好做，現在是因為自己做的不夠，我以后會改變的不會犯相同的錯了，畢竟這樣的選擇不是我想要的，我希望自己可以更好的與老師相處溝通，而不是成為老師心中的問題學生讓老師擔心，方不下。

選擇是看自己如何做，以前因為短視，因為自己太過貪玩，不知道自己的人生意義，也不知道我擔負的責任，到了現在我已經明白我需要改變，不逃了哪怕在家中上課也一樣不能逃課，不能逃避學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的校領導、老師：

我是XX高中高二的一名學生，本次參加的網考中，因為我的疏忽大意導致了缺考，我深感愧疚和后悔。特此寫下這篇檢討書，我希望通過這次教訓，能夠引以為戒，提醒自己時刻保持高度的責任感和考試紀律。

我要對我自己的疏忽大意表示深深的懺悔。回顧這次的網考缺考事件，其實緣于我在考前對時間和地點沒有充分了解，導致我沒有及時進入考場，錯失了這次重要的考試機會。深入反思，我意識到這是我對考試十分輕視的表現，沒有充分意識到自己的責任和對學校、老師的尊重。作為一名高中生，我應該時刻以嚴謹和認真的態度對待每一次考試，不論是考場內還是考場外的規定，都應該牢記在心，絕不偷懶和疏忽大意。

我要衷心向學校、老師和同學們道歉。我的高考成績是關系到自己未來前程的重要考試，也是學校和老師辛辛苦苦輔導培養我多年的成果。在這次網考缺考中，我沒有盡到我的責任，無論對于學校、老師還是對于我自己，都是一種不負責任的表現。同時，這也給同學們帶來了不良的示范和影響，對于這一點，我深感抱歉。我要向大家保證，我會從這次缺考事件中吸取教訓，努力改正我的錯誤，嚴格要求自己，恪守考試紀律，做一個有良好品德和高度自律精神的學生。

我要向學校和老師提出自我反省和改進的建議。由于考場信息發布不及時和透明度不夠，導致我在時間和地點上沒有及時準確了解到，從而發生了缺考事件。我建議學校和老師在考試前，提前向我們學生了解明確的考試時間和地點，并通過多種途徑發布，以確保信息能夠及時傳達給每個考生。同時，也希望老師能夠加強對學生的考試紀律教育，強化學生對考試的認識和重視，倡導以嚴謹和負責的態度對待每一次考試。

通過這次網考缺考事件，我認識到了自己的錯誤和不足之處，也深刻意識到了保持高度責任感和考試紀律的重要性。我會對自己進行嚴肅的反省和檢討，努力改正錯誤，重新樹立正確的學習態度和價值觀。再次向學校、老師和同學們表示由衷的歉意，并希望能夠得到大家的寬容和理解。對于未來的考試，我將會以更加嚴謹和認真的態度，尊重規則和紀律，為自己和學校爭取更好的成績。

請再次接受我深深的歉意和真誠的道歉！

XX高中高二學生：XX

? 網課掉線檢討書 ?

親愛的老師：

我寫這封檢討書是因為我深刻意識到自己在最近的一段時間里，缺乏了對網課的認真態度和投入精神。我明白這種態度是不負責任的，也會對我的學習成績產生負面影響。我希望通過這封檢討書表達我對此的認識和反思，并承諾未來我會做出改變，以更積極的態度面對網課學習。

我要承認我在上網課的過程中經常走神或者玩手機，而不是專心聽講和做筆記。有時候，我甚至會完全忘記打開電腦或者參與討論，導致我對課程內容的了解程度大大降低。這種態度不僅僅是對老師和同學的不尊重，更是對自己學業的一種懈怠和怠慢。

我在完成網課作業和考試方面也存在不小的問題。由于我并沒有認真聽講和復習，所以在遇到困難的作業或者考試時，我常常會束手無策，無法有效地解決問題。這種情況導致了我在成績上的下降和對學習的失去信心。

我也要承認，我在參與網課討論和和同學互動方面做的還不夠。我意識到通過與同學交流，我可以更好地理解課程內容，找到解決問題的方法，甚至結識更多志同道合的朋友。我以后會更積極地參與討論，分享自己的看法和經驗。

我意識到自己對網課學習的態度和方式需要做出改變。我會更加用心地聽講，主動參與討論，認真完成作業，積極備考，以期提高自己的學習水平和成績。我也會盡最大努力彌補之前的不足，爭取在未來的學習生涯中取得更好的成績。

我再次向老師和同學表示誠摯的歉意，希望在下一個學期里能夠以更積極的態度面對網課學習，不辜負老師和家長的期望。謝謝您的體諒和支持。

此致

學生

XXX

? 網課掉線檢討書 ?

親愛的老師：

我在這里真誠的向您道歉。在體育課上，我說話影響你上課，沒有尊重您的勞動，也沒有考慮同學的感受，我已經明白這樣是不應該的。請老師原諒我！其實，我和同學們都一樣，很喜歡上體育課，只是今天，我放松了對自己的要求，在課堂上說話，惹您生氣了，我向您保證，以后嚴格要求自己，不做與課堂無關的事情，尊重老師，不影響課堂紀律，做一個嚴于律己的好學生。老師，您別生氣了！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

? 網課掉線檢討書 ?

尊敬的老師：

您好！

我總是頑劣不堪，總是不聽教訓，總是違反學校紀律讓您生氣，這一些都是我個人的悲哀，也是我高中生活里最大的污點。從以前到現在，您不知道已經批評了我多少遍，可我仍是不長記性，仍是違抗您的命令，總是給您難堪，也總是讓您為難。我知道或許我做出的這些事情，已經足以讓您對我失望透徹，但是今天，我想真誠且努力的為自己做一次爭取，我想改正自己，我想得到您的原諒，我想重新改過，我想做一個不讓人討厭的人，請您原諒我好嗎？我真的需要您的諒解！

今天上體育課的時候，我通過乒乓球室的另一扇門，偷偷的出去了。因為在上課之前，我們談到了喝奶茶，然后好幾個同學都說想喝學校外一家的奶茶店，學校里是沒有奶茶可以買的，所以我就大膽的除了校門，跑去了那個奶茶店買了奶茶，就這樣，在老師點名之前我由于等太久所以沒有趕到。我也沒有想到我就這樣的逃了課。等我回來的時候，體育老師已經把我的名字匯報給了班主任您，我當時也比較的懵了。

一直以來體育老師都是一個比較溫和的人，這次她突然這樣讓我意識到了事態的嚴重。當我去到班主任您的辦公室的時候，我真的很慌張，這不是我第一次犯錯了，也不是我第一次違反紀律了，之前您對我一再容忍，對我一再包容，我不僅沒有學會感恩，沒有改錯，反而是越來越放肆，越來越不把紀律和您放在眼里。這樣的我的.確讓人感到生氣，也的確應該得到懲罰?？墒悄葲]有罵我，也沒有再對我說什么別的話，您叫來了我的家長，并且讓我寫一封檢討書。

這一次，我是真的明白了，什么叫做“愚人”，我想我就是這一個愚人吧！但是老師，從這一次的事情里，我真的覺醒過來了，我終于知道現在的我是什么樣子的了，還想請您給我一個機會，我一定會好好的改正這些缺點和毛病，我也一定改過自我，讓您看見一個截然不同的我，請您再給我一次機會好嗎？請您再給我一份信任好嗎？我懇求您，就再給我一個改過的機會，我一定不再負您，也不再負自己。老師，對不起，真的給您惹麻煩了，以后我會雙倍的努力，用來彌補自己的頑劣無知，請您諒解！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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您好！

yS575.coM編輯們都在做筆記的專題:
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實在是非常的抱歉，因為我在課堂上的沖動，導致了一場本不該發生的沖突出現在了我們的操場上。相信大概的情況您現在也已經了解了，我只能說：“真的很對不起！”我知道這并不能彌補什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學起沖突！這不僅嚴重的破壞了我們的關系，還讓班級變得不團結，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時的被周圍的同學制止，但是錯誤已經犯下了，我們的沖突也已經爆發，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會越來越嚴重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進行了批評。在您的批評聲中，我真的感到越發的慚愧。在一開始的時候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己，給班級帶來怎樣的困擾！我們是一個班級的學生，榮辱與共。但是對我來說，卻是因為我們兩人犯下的錯誤，導致整個班級的同學都受到了影響！這是不公平的！是不應該的！

可是，任憑我們怎么想，錯誤都是自己犯下的，我們又怎們去職責規則呢？現在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時，之后也不會犯下這樣的錯誤！當時不過是一點小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動的情緒，將這種負面的感覺擴大，只是我們自己想要找個人或事發泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時間和地點！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們增加活動量的重要課程！我們遇上這種事情的時候，應該主動的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學生了！是啊，我們都不是小學生了，何必再為了這么一點小事做出這樣的事情呢？

要是當時的我能仔細的想一想該多好啊，這種為了一點小事就打架的行為，不正是小學生才會犯下的錯誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因為我們在校規和班級紀律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學生的嚴重失誤！在今后的生活中，我一定會好好的改正自己的錯誤，也會向xx同學好好的道歉，希望老師能再給我一次機會。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

? 網課掉線檢討書 ?

在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：

首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進了教室，用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁?！芬魳氛鹿?，按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下，慢慢得打著拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂響起，我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉，不知不覺就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了，這《梁?！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍，頓時間我見您從陶醉狀態中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開始變得恐慌?？墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我，而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式，叫我著實感到有些受寵若驚。

這次錯誤我在諸多方面都犯有過責，通過咨詢范文網的建議，我對于錯誤有了深刻的總結與，因此在這里我也要特別鳴謝一下jts100呀?？偨Y錯誤如下：1，我錯打節拍影響了音樂的藝術感，影響了您的藝術發揮，破壞了您追求的藝術完美感。2，我亂打節拍屬于不注意認真聽講的行為，是違反課堂紀律的。3，我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

現在我的錯誤發生了，那就不能輕易放過，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得，這次錯誤暴露我本人許多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點，我應該多多向南郭先生學習，學會那種“濫竽充數”的本領。這樣的話，即便我在音樂藝術上沒有造詣，但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍，也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最后，我懇求音樂老師原諒我這次錯誤，請同學們原諒我。

此致！

xxx

xxxx年xx月xx日

? 網課掉線檢討書 ?

大學翹課檢討書

尊敬的學院領導：

我是貴校xx學院xx班的一名本科生。我寫這篇檢討書來表達我對自己翹課行為的懊悔和反思，同時也向您和老師們表示最深的歉意。

我要承認，我在大學期間經常翹課。一開始，我覺得翹課是一種解脫壓力的方式，可以放松心情，減輕學業壓力。隨著時間的推移，我逐漸發現這種行為嚴重影響了我的學習成績和個人發展。我錯過了許多重要的課堂講解和學習機會，錯失了與老師和同學的互動交流，我意識到這些寶貴的經驗對我的學術和個人發展都非常重要。

我深刻認識到翹課對自己的危害。由于缺乏正常上課的習慣，我的學業成績開始下滑，自律能力和學習動力也逐漸喪失。我越來越依賴臨時準備和抱佛腳式的學習，而這并不能為我提供必要的知識和技能儲備。同時，我的社交能力也受到了影響。我缺少與老師和同學進行有效溝通的機會，錯過了與他們共同學習、探討問題的機會，這也使我的人際關系變得疏離。

我并不是一無是處，我有著強烈的自我反省意識與改正行動的決心。我會從根本上審視自己的行為，并明確對翹課行為所帶來的后果，深入理解為什么我要改正這種行為。我會制定合理的學習計劃，確保按時出席各門必修課程。同時，我也會積極主動地參與課堂互動，向教授和同學請教問題。我認識到課堂是知識與智慧的源泉，課堂的互動是成長與進步的引擎。

我會充分利用各種學習資源，加強自己的自習能力和學習方法。我會主動尋求輔導，并參加相關學習講座和課外活動，提高自己的學術素養和綜合能力。同時，我也會與老師和同學建立良好的關系，加強與他們的交流合作，共同進步。

我鄭重向您和我的各位導師和老師表示最深的歉意。我明白這種行為是對老師們辛勤付出的不尊重，也是對自己學業發展的傷害。我深感愧疚，希望能得到您的原諒并得到重新改正和幫助。

通過寫這篇檢討書，我更深刻地認識到翹課行為對自己的危害和影響。我會嚴格要求自己，重新塑造良好的學習習慣，努力追求卓越的學術表現。同時，我也會以此為鑒，不斷反思自己的行為，提升自己的素質和能力，為自己的未來發展奠定堅實的基礎。

再次向您表達我最真誠的歉意，并真誠地希望您能給我一個重新改正錯誤的機會。

謝謝！

此致

敬禮

xxx

? 網課掉線檢討書 ?

檢討書

尊敬的老師：

您好！首先，我想對您在過去的考試中給予我的指導和關懷表示衷心的感謝。我在這里寫這篇檢討書，不僅是為了向您表達我對自己考試成績的失望，更是為了反思我在學習和備考中存在的問題，并制定改進計劃。

首先，我意識到我在備考階段沒有給予足夠的時間和精力。我承認自己有時候缺乏自律，經常被外界的娛樂和社交活動所干擾。這導致我沒有充分利用課余時間來復習和做題，對于考試內容缺乏系統性地掌握。

其次，我發現在考試中我經常無法集中注意力。我會分散精力思考其他事情，比如與同學的對話或其他課程的內容。這導致我在考試中犯了一些低級錯誤，比如沒有認真審題或者計算錯誤。我意識到要提高自己在考試中的表現，我需要改變我的思維方式和集中注意力的能力。

除此之外，我也發現我的策略不夠有效。我經常選擇性地復習一些我擅長的科目，并忽視那些我認為困難的科目。這樣做導致了我在某些科目上的薄弱表現，而這些科目對我的總分影響很大。我意識到我需要重新評估我的復習策略，并尋找更加全面和有效的方法來復習和掌握考試內容。

針對上述問題，我已經制定了改進計劃。首先，我決定要提高我的自律能力。我會設定每天的學習計劃，并且嚴格按照計劃執行，不再被其他娛樂和社交活動所干擾。我還會尋找合適的學習環境，遠離干擾源，以便更好地專注于學習。

其次，我會通過一些專注力訓練來提高我的集中能力。我會避免與同學在課堂上討論其他話題，而是將注意力集中在老師的講解和課程內容上。我還會通過一些冥想和放松的活動來幫助我提高集中注意力的能力。

最后，我會重新評估我的復習策略。我將不再忽視那些困難的科目，而是積極主動地尋求幫助，爭取更好地掌握這些知識。我還會利用各種學習資源，如教科書、輔導書以及互聯網上的教學視頻，來幫助我更加全面地復習考試內容。

尊敬的老師，我知道我的考試成績不僅僅是對我自身的挫敗，也是對您的期望的辜負。但我也相信通過我的努力和改變，我能夠在下一次考試中取得更好的成績。我將積極執行我的改進計劃，并努力追求進步。

再次，我衷心地感謝您對我的教導和支持。請相信我對學術的熱情和努力，我會不斷向前努力，爭取為您帶來更好的成績。

此致

敬禮

[你的名字]

? 網課掉線檢討書 ?

音樂是聽覺的藝術，同一段音樂，每個人有每個人自己的理解和感受。在課堂上教師要注意以學生為主導，讓學生自己去體會音樂中的情感，而不是在學生還沒有完全理解音樂的時候教師把自己對音樂的理解強加給學生。

比如我在教《水鄉歌兒多》這首歌時，問學生對歌曲有什么感受?學生說覺得歌曲很優美、歡快。接下來我又問學生那歌曲中的“喲羅喂”和“休止符”有什么作用，學生就說不出來了，雖然我把相關內容的樂句示范了幾遍，學生仍不得其解，所以我只好告訴學生“喲羅喂”和“休止符”在句中分別有什么作用。其實，學生只聽了一遍歌曲，他們對歌曲的感受只是表面的，所以對于再深的東西，教師可以讓學生在接下來的欣賞學習中慢慢去體會，不必拔苗助長。

在課堂上為了激發學生唱歌的興趣。在課前我播放了一段《茉莉花》用一種眾所周知帶有江南韻味的民歌感染學生。然后給學生介紹三首江南民歌《水鄉歌兒多》《姑蘇風光》《太湖美》。之后展示江南風光的圖片，讓學生沉浸在江南風光的美中。再向同學提問白居易是如何表達喜愛江南風光的呢?引出《憶江南》的詞。這樣的導入引人入勝，激發學生興趣。

在教唱歌譜這一環節上。我首先有感情的朗誦《憶江南》的這首宋詞，請學生打節拍唱譜。再玩一個接唱游戲，跟琴唱譜。及時補充樂理知識，帶學生認識樂譜。用多種形式唱譜和唱詞。再把修改后的歌譜展示出來，請學生找不同。唱修改后的《憶江南》，加深印象。由淺至深的教學使學生在不知不覺中學會了這首歌，及時糾正錯誤，排除了學生的學習障礙。

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