述職范文|黨員家訪事跡材料(實用十篇)
發表時間：2020-01-29黨員家訪事跡材料(實用十篇)。
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尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!在我黨90歲華誕來臨之際，首先請允許我代表所有學生黨員祝愿我們偉大的共產黨生日快樂!
我是**，現擔任石工學院團委副書記。我出生于遼寧省寬甸縣的一個普通農村家庭，艱苦的生活并沒有讓我對自己失去信心，反而鍛煉出了我堅忍不拔的性格。因此，在生活中，我一直保持著積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態。學院領導和老師的一直十分重視學生黨建工作，在黨建工作開展的工程中我學到了許多東西，也成長了許多。借此機會，在這里對長期以來在學生黨員建設工作中付出辛勤汗水的各位領導、老師以表示最衷心的感謝。 中國共產黨的偉大，激勵我自覺地積極靠近黨組織，立志時刻跟黨走。很小的時候，我就聽爺爺說過許多優秀共產黨員的光榮事跡，這使得我對黨有一種神圣的向往。
初中入團后，我一直積極向黨組織靠攏，希望能夠早日加入中國共產黨。在高中，我學習成績優異，經常組織各種團活動，各方面表現優秀，5月19日，我在鮮紅的黨旗下宣誓，光榮的加入了中國共產黨。在此之后，我在各方面更加嚴格的要求我自己，進入大學后，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，樹立社會主義榮辱觀，明禮誠信，勤儉自強，在思想和行動上都為同學們樹立了一個良好的榜樣。
考上大學后，很多人因為大學生活的輕松而放松了對自己的要求，但是我沒有，我覺得作為黨員，要保持先進性，就要不斷學習，不斷提高。進入大學后，我在班級擔任班長，在學生會是新聞部的一員。在班長工作中，我接觸最多的同學和輔導員老師，如何與同學相處，如何做好老師與同學之間的紐帶，如何能將工作落實到位等，這些問題都是我思考過的，并在工作中學到了很多寶貴經驗。學生會，是我展示自己、鍛煉自己的舞臺，老師的指導,既為我明確了方向有給了我很大發揮的空間，開展活動或者組織比賽，很多東西都需要自己去琢磨，如何開展活動，需要準備什么東西，如何分配任務等，這使得我學到了很多東西，在思考問題和做事上變得更加全面、細致，思維更加縝密，思想更加成熟。 祖國日新月異的發展，激勵我立志刻苦學習。
祖國正處于蓬勃的發展時期，未來祖國的進步還需要我們知識分子去貢獻力量，所以我決心一定要學好知識。記得大一第一學期，班級同學學習氣氛不是很濃，大家都很輕松，但我始終沒有放松自己對學習的要求，即使工作再忙，我也會抽空學一會兒。在期末考試中，很多同學的成績不是很好，有幾個人甚至掛科了，而我以優異的成績考了班級第一和專業第一，從那以后，同學們紛紛向我請教學習方法，問我不會的問題。看到同學們有了很高的學習積極性，我很高興，我恨不得我會的東西都告訴他們，我不怕他們會超過我，因為我會變得更強。在大二和大三兩年中，我成績一直專業第一，并先后通過英語四六級和計算機二三級等，班級同學也形成了你追我趕的態勢，到現在，我班大部分同學均通過英語四級，還有一部分人在積極準備六級。
真誠、友善的同學們，激勵我樂于為他們服務。身為黨員，并不是孤立自己，在自己身上增添傲氣，而要和同學們好好相處，我們是魚兒，群眾是水，要始終抱著為同學服務的態度。當班級同學有什么困難，無論是生活上的還是學習上的，我都會全力幫助同學解決困難，為家庭貧困的同學申請助學貸款，幫助他們勤工儉學等。我們學院還實行了黨員一幫一政策，我幫助的對象是我們班的王思博同學，他成績比較差，大一第一學期就掛了3科，一年下來,平均績點不足2.0，還被警示，于是我每天都帶著他去圖書館學習，為他補習功課，現在他對各門課程學習的都比較扎實，平均分能達到70分，沒有再被學業警示。我們班的其他黨員在我的帶動下，也都在積極幫助同學。經過我們的努力，不僅在班級里營造了良好的學習氛圍，更提高了班集體的凝聚力，使得我們班成為一個有活力的班級。作為學生黨支部副書記，我們08級的每一份黨員材料都經過我認真的檢查、整理并歸檔，同學們隨時遞交入黨申請或思想匯報我們學生黨支部隨時受理。黨員材料的整理工作十分復雜，常常要工作到很晚，甚至忘記吃飯，但當我看到各個班級的檔案盒整整齊齊放好的時候，我的心里無比的踏實，因為同學們今后的組織發展材料在歸檔上變得更加有條理，更加準確，可以使得學院的學生黨建工作更加完善?？吹酵瑢W們臉上流露著真誠、友善的笑容，我心里十分高興。
火熱的大學生活，激勵我在奉獻中不斷成長。大學生時光是人生最寶貴的一段時光，它充滿了火熱與激情。我是我們學校石油工程專業的第一屆學生，自打我填報志愿的那天我就決心一定要好好學習專業知識，把我們石油工程專業的品牌打出去。從去年9月份開始，我一直擔任石油工程1001班的班導生，我經常和他們一起上晚自習，沒事的時候就把我大學生活的經驗傳授給他們，總教育他們要好好學習，熱愛我們石油工程專業，我衷心希望通過每一屆學生的努力，讓石油工程專業成為我校的龍頭專業;在課余時間，我經常組織學生黨員打掃校園衛生、走進社區或去雷鋒紀念館等參加各種義務勞動，弘揚雷鋒精神，使我們優良的“撫油傳統”在我們學生中不斷傳遞下去;在學習上，當同學因為生病或別的原因耽誤了課程，我就利用課余時間給他補課，不讓我們班有一個同學掉隊;在社會實踐方面，每個暑假我都會帶領我們班同學和學弟學妹參加社會實踐，其中的《撫順市青年人力資源及大學生就創業情況調查》獲得暑期社會實踐優秀成果獎。我們在實踐中認知，在認知中學習，不斷豐富自己的閱歷。作為團副書記，我還幫助打理我們年級貧困生認定、助學貸款等工作，雖然犧牲自己的休息時間，但是從中我也學到了很多東西，使我在思想和行為上都得到了很大提高，我就是從這樣的鍛煉中不斷成長起來的。
今天的成績并沒有讓我滿足，我正準備考研，想繼續深造，希望今后能有更大的發展，但我知道自己還存在很多不足之處，還有很大的提升空間，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，始終牢記自己是一名共產黨員，自強不息，奮斗不止，爭取在在今后的學習、工作和生活中，取得更好的成績。
最后，衷心祝愿我校學生黨建各項工作，在各位領導的指導下取得更大進步! 謝謝大家
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_x畢業于上海復旦大學經濟系，分配到江西師范大學馬列部政治經濟學教研組任教。根據孟范昆的政治思想品德、教學業績、科研成果，現推薦他參評師大優秀黨員。 1 、政治素質。 孟范昆 多年來按照黨員的標準嚴格要求自己，具有較高的政治素質。他政治思想先進，與黨中央始終保持一致，以實際行動積極、宣傳黨和國家的方針政策，并投入到改革開放的洪流中。在黨的十六召開以后，他認真學習黨_大文件，在公開的省級報刊、雜志如〈〈人民日報〉〉編輯編寫的《學習大文集》、《〈理論研究〉》、〈〈理論導刊〉〉上發表了有關學習大體會的文章。為宣傳馬克思主義和黨的_大精神做出了應有的貢獻。
2、思想健康向上，關心幫助學生。多年來，他牢記黨的全心全意地為人民服務的宗旨，并認真履行黨員的職責，在實踐中落實“__”的要求，堅持以實際行動學雷鋒，以黨員的言行影響和教育學生，實實在在地幫學生解決實際困難。2002年 9 月，在他所教的商學院有一特困生學生馬永飛右腿高位截止，學習、生活只能用左腳跳步行走，無法保持平衡，多次摔倒。孟范昆得知這一情況后，多次帶該生到江西假肢廠檢查身體，并由他個人出資1550元(其中250元輔助費)，幫馬永飛裝上假肢，使該生重新站了起來。孟范昆的這一義舉在該班、該院引起了極大的反響，使同學真實地看到了共產黨員的模范形象。同樣是為了幫助馬永飛，_年1月，孟范昆多次跑到江西省殘聯找有關部門，為該同學申請到了1200元的補助，解決了他的實際困難。
2003年1月體育系有位同學生活極為困難，他一次 資 助200元。2003年月， _ 體育系有倆位同學生病住院，他再次資助200元。幾年來他義務幫同學們過塑相片、錄磁帶、印資料分文不取，深受學生的好評。2002年 3 月他在科技學院外語系上課，得知有一位同學大學錄取通知書遺失，無法上戶口，他知道這一情況后，主動找有關部門，幫該生解決具體困難，使該生深受感動。對學校有困難需要幫助的教工，都鼎立相助，多次借款給本校的教工。2003年 4 月，師大有一青年教工需要集資買房，他一次借款15000元。在本單位他多次幫助青年教師積極從事科研活動，并幫助他們解決具體的困難。多年來，幫助學生解決實際困難，已成為他生活中的重要組成部分。
3、抗洪救災，無私援助。九八年，我國遭遇百年不遇的特大洪災，全國上下都積極開展救災捐款活動，在這關鍵的時刻，他積極響應師大黨委的號召，以實際行動奉獻愛心。在全校九八抗洪賑災文藝晚會上，主動捐款1000元。黨委要求大家捐衣物，他除了捐衣物外，還到商店買了一床嶄新的棉被，送給災區。九八年他在九六級中文系和外語系任教，凡來自災區的學生他都表示了愛心，共計捐贈旅行包二十五個。許多災區的學生感慨萬分地說：“感謝校方領導在經濟上對我們的關懷，感謝孟老師對我們的幫助”。當時中文系來自波陽一名學生，家庭特別困難，弟弟在中學讀書，沒有棉被，當他知道這些情況后，主動幫他買了衣物和棉被給他弟弟寄去。
3、捐傘活動，三年不斷。南昌在春天春雨綿綿，師大有許多學生來自農村，家庭境況不佳，有些學生沒用雨具，行動極為不便。從1999年春天開始，他每年都給任課的班級捐贈100把鋼骨，質量上乘的雨傘。三年來，共計捐助300把雨傘。當學生拿到雨傘時都表示，要努力學習，感謝孟老師的愛心。
4、慷慨解囊，雪中送炭 。這幾年學生在生活中遇到困難，他都在力所能及的范圍內給予幫助。我記得九七年體育系有一位失去單親的同學彭翔鷹，不幸患肺結核住進新建縣醫院，生活極為困難，當他知道這一情況后，主動打報告交到學工處，由學工處補助100元人民幣，他本人又拿出100元，共計200元，委托班干部送給困難的學生。_年底，他在97級外語系和體育系教課，有許多貧困生經濟困難，寒假難以返家，他主動拿出2500元錢交給班委，由班委借給經濟困難的學生。對經濟特別困難的學生，他一般是贈送車票。有一名來自農村的學生高建勛，家庭經濟較困難，他考取了福建師大的研究生，難以上路，當他知道這一情況后，主動捐贈路費，幫他解決了困難。他現在以獲得碩士學位，在福建師大外語系任教。
5、幫助學生，傾注愛心。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行影響和教育著學生，為了引導學生在市場經濟條件下，樹立正確的金錢觀，多年來他生活較為簡樸，但心中始終裝著學生，以最大的能力幫助學生，受到學生普遍的贊揚。
3、他熱愛“兩課”教學，教書育人，具有強烈的敬業精神，富有人格魅力。教學態度認真，每次上課前他都認真地修改教案，并將科研成果充實到教學中去，受到學生的好評。多年來，他教書育人，嚴格遵守教學規律，將教學當作偉大的神圣事業。他是師大唯一獲得馬克思〈〈資本論〉〉與社會主義市場經濟理論研究經濟學碩士的研究生，他完全熟悉馬克思主義政治經濟學的理論體系，講課重點突出，難點講清、講透，講課內容豐富，講課的方式生動活潑，深受學生的歡迎。
4、他深入教學方法的改革，啟發學生思維，注重能力的培養。為了講清馬克思主義經濟學的理論，拓寬學生視野，擴大知識面，吸收新的科學知識，他分別義務為學生開了社會主義市場經濟，股票理論、私營經濟和考研知識講座。還個人出資請南下干部給學生講抗美援朝的精神，講授愛國主義的內涵。。
5 、近年來，他積極響應學校領導的號召，認真地從事科研活動。他以科學的研究態度，刻苦拼搏的精神，在科研上并取得了較大的成就，具體表現在：
① 2001年以來，共計發表學術論文 56篇。其中在中文核心期刊發表文章 13 篇，在省級刊物發表的論文有 43 篇。
② 2002年他以第二作者的身份參與〈〈科學社會主義理論與實踐〉〉一書的編寫，共完成執筆4萬多字。此書已由江西人民出版社出版。
③ 2003年參與〈〈鄧小平理論〉〉
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在 飛速發展的‘新時代’，一方面各行各業突飛猛進，另一方面也讓人們置身物欲橫流 中，道德底線正在 接受著嚴重的挑戰，一些不 良的思潮甚至波及到了我們的‘黨員干部’。古人云：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，__省委決定表彰的一批“優秀‘共產黨員’”“優秀黨務工作者”“先進黨組織”，就是要激勵更多的‘黨員干部’以此為“鏡”，從思想道德與工作經驗上對照自己，沿著“優秀”“先進”的腳步，讓更多的“優秀”成長起來。透過這些芬芳馥郁的“優秀”之花，我們看到的是黨建工作萬花齊放的滿園春色。
學習他們 牢記宗旨 服務群眾的為民情懷。我們點贊英雄，謳歌優秀，是因為他們身上有那么股子為人民服務的“正能量”。他們始終堅持全心全意為人民服務，自覺同人民想在 一起 干在 一起，不 斷增強人民群眾的獲得感 幸福感和安全感。我們學習“優秀”，是要 學習他們身上體現出的‘精神’元素和上展現出來的理念 作風以及應該有 的人生觀 世界觀和‘價值’觀，從而用以指導自己的工作。“不 忘初心牢記使命”，全身心投入到“無限的為人民服務”之 中去，這樣的為民情懷，必須得到弘揚。
學習他們勇于擔當 敢于斗爭的優良作風?！靶碌臅r代召喚新的作為”，在這些“優秀”身上，我們看到的是一股立足地方，布滿于乾坤的浩然正氣;是一種“黨需要我干啥就干啥”，“俯首甘為孺子?！钡墓颓閼?是一顆顆將理論與實踐完美結合的拳拳赤子心……這種“勇于擔當敢于斗爭”的優良作風是長期積淀 持之以恒形成的。地方不 同，民情有 異，一系列的問題需要帶著“優秀”們的正氣 情懷與忠心開展工作，像“優秀”那樣埋頭苦干無私‘奉獻’，知重負重 攻堅克難，努力創新經得起實踐 人民 歷史檢驗的實績。
學習他們克己奉公 清正廉潔的高尚情操。受表彰的這些“優秀”，絕不 是包裝出來的，這個“優秀”稱號更多的成分體此刻 默默‘奉獻’之 中，百姓口碑之中，行業成就之 中。他們知敬畏 存戒懼 守底線，始終保持共產黨人為民務實清廉的政治本色，將“克己奉公 清正廉潔”作為自己的座右銘，時刻不 忘反思自己，時刻不忘“自我革命”。在 學習“優秀”的過程 中，最重要的是讓自己的“心”與“優秀”貼得更近，從他們高尚的情操 中汲取前行的力量，永葆清廉，不 入歧途。
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鄆城縣支行現有員工186人，其中團員青年126人。近幾年來，我行團委在上級行團委和支行黨委的正確領導下，圍繞農業銀行的改革和發展這一主題，根據團員青年的特點，以組織開展各種具有時代特色、寓教于樂、形式多樣的教育活動為載體，讓廣大團員青年在活動中受到教育，在活動中成長，從而成為農業銀行改革和發展中的主力軍，為農業銀行的改革發展做出了應有的貢獻。
一、堅持“以人為本”的經營理念，建造一支“愛崗敬業，遵紀守法，誠實守信，業務精良”的青工隊伍
（一）廣泛開展思想政治教育活動，提高廣大團員青年的政治素質。隨著金融體制改革所帶來的各種利益調整，給廣大團員青年思想上帶來一定波動。我行團委有針對性地不斷加強對廣大團員青年的教育活動，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在教育內容上，積極開展以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主要內容的思想政治教育，用科學理論武裝團員青年的頭腦，增強他們對我們黨、國家和農業銀行光明前途的信心，引導大家進一步堅定馬克思主義的信仰和信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高他們自覺貫徹執行黨中央、國務院關于金融工作的各項方針政策和中央工作部署，從而保證農業銀行改革和業務經營的健康發展，從根本上筑起堅固的思想道德防線，經受住任何形式的嚴峻考驗。同時不斷結合時代特點，在廣大團員青年中廣泛開展正反兩個方面典型教育，增強他們分辨是非和抵御各種腐朽思想侵蝕的能力。幾年來，我行先后組織廣大團員青年對農業銀行涌現出的饒才富、劉彥彬、王希、董波等先進典型人物的典型事跡進行學習。支行團委將自開展以爭創“青年文明號”、“青年崗位能手”等創建活動以來，涌現出的總行級、省市行級“青年文明號”和省、市行級“青年崗位能手”的先進典型事跡，印制成冊，組織廣大團員青年認真學習，形成“學先進、趕先進，超先進”的良好氛圍。還先后通過聘請縣法制局、普法辦、檢察院的專家授課，組織青年參觀普法圖片展，學習農行系統發生的典型案例等形式，對廣大團員青年進行警示教育，增強廣大團員青年“愛崗敬業，遵紀守法”的自覺性。
在學習教育的形式上，支行團委建起了“青工夜?！保恐芏?、五晚上，由團委的同志組織廣大團員青年集中學習討論。通過定期組織團員青年到革命教育基地、工廠、文明創建典型單位參觀，接受革命傳統教育和現實教育，增強廣大團員青年立足本職，無私奉獻的敬業意識。2000年6月，我們組織了60多名團員青年到全國級“青年文明號”桓臺縣支行參觀，感受他們的優質文明規范化服務。2001年11月，組織了36名團員青年到革命圣地西北坡接受革命傳統教育，從而促發了廣大團員青年立足本職，勇于奉獻，開拓進取的自覺奉獻精神。同時，通過舉辦讀書比賽、演講會、先進事跡報告會，開展評選技術能手、奉獻標兵、服務形象大使等活動，培育員工的奉獻精神。我行先后涌現出了一大批立足本職、愛崗敬業、勇于進取，敢于奉獻的“青年崗位能手”和“奉獻標兵”。臨城路分理處內勤主
（二）以培養高素質復合型人才為起點，強化廣大團員青年的業務素質。2000年1月，支行團委根據農業銀行改革和發展形勢的要求，組織實施了“團員青年素質工程”，積極開展爭創“青年文明號”，爭當“青年崗位能手”活動。“團員青年素質工程”要求全行所有35周歲以下的團員青年立足本職，自學成才，爭取成為“專一門精三門通五門”的崗位技術能手，為此向全行團員青年發起了倡議書。要求一線員工在工作之余加強自身練功，達到四個標準，即：寫一手好字，打一手好算盤，點一手好鈔，記一手好帳。根據“技能綜合化、知識復合化、手段科技化”的培訓標準，組織開展了“一專多能”、“新業務知識”、“微機、英語、啞語”等培訓活動。各營業單位都根據各自情況制定了練功計劃，每季進行一次考核，結果公布上墻，鼓勵先進，鞭策后進，在全行掀起了練功高潮，極大地提高了全行員工的業務技能。2000年，我行選手王端省同志在省分行組織的個人業務技術比賽中，一人奪得單指單張點鈔第二名。
（三）以“信用建設示范活動”為契機，對廣大團員青年進行“誠實守信，愛崗敬業”教育。團中央在全國范圍內開展“青年文明號信用建設示范行動”后，支行根據行業特點，進行了大膽、積極、有益的探索，建立了信用標準，開展了信用承諾服務。自1999年以來，各營業單位普遍向廣大顧客推行了“青年文明號服務卡”和“青年崗位能手監督卡”， “青年文明號服務卡”上標明了服務優質、限時服務、兌換殘零幣等承諾內容，引導廣大青年在工作中兌現信用承諾，規范信用行為?！扒嗄陯徫荒苁直O督卡” 印有服務質量、服務效率、服務用語、服務禁語、服務功能、服務種類、監督電話等內容，與此同時，各營業單位由內勤主任、領班員、團支部書記擔任信用監督員，并設立了評議卡、意見箱，聘請了本行離退休老同志、老客戶和縣人大、政協委員等各界人士作為各營業單位的服務監督員，經常性的對信用執行情況進行監督管理。
二、推行“讓客戶滿意工程”，讓青春在崗位上閃光
鄆城縣支行開展的共青團各項工作始終與農業銀行的改革發展結合起來，與業務經營結合起來。2000年1月，在所有的窗口單位組織實施了“讓客戶滿意工程”，讓廣大團員青年的火紅青春在本職崗位上閃光，讓他們自身的青春價值在農業銀行改革和發展中得到升華和體現。
（一）實施形象工程，提高農業銀行信譽和社會形象。為給社會公眾提供規范化服務，支行把規范廣大團員青年的“行為”當作形象建設和提升農業銀行社會形象的重要舉措來抓。2000年7月，聘請了縣武警中隊的同志，集中一月的時間，每天下午6點至7點，以“行員行為規范化訓練”為基礎，集中對全員從禮儀、著裝、站、立、行走、操作等進行集中培訓，結合“十八字”服務口訣：“站相迎、笑相問、雙手接、快速辦、親手遞、提醒送”，將服務行為進一
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她是千千萬萬普普通通的班主任中的一員，深深扎根教育，埋頭工作。在平時的工作上總是任勞任怨的她，這次又走在了“干部下學校、教師訪萬家”活動的前列。
作為一名年齡不大的年輕“老”教師，長年班主任的管理工作讓她積累了豐富的班級管理經驗。那份愛教育、愛學生的熱情并沒有隨著歲月的消磨而褪去，反而久而彌堅。在課后的教室、走廊、辦公室、馬路上，你經常會看到這樣一個瘦瘦的身影，和學生或者是家長在交談、在探討。
活動開展以來，她在緊張忙碌的上課之余，利用晚上和雙休日時間分頭深入班上學生家庭，與學生家長和學生本人零距離交流，詳細地了解學生家庭情況、學生學習情況、學生思想動態。分組工作中，她主動挑重活累活難活。主動到一些居住偏遠、交通不方便的家庭去走訪，還有就是學生自身問題嚴重、急需與家長溝通，急需共同出謀劃策的家庭。家訪前，她提前做好準備，帶好家訪的手記，還有學生平時的一些學習情況的資料，和家長取得聯系，約好時間后登門家訪。家訪中，她堅守家訪原則，只喝家長一杯水，不在學生家中吃飯。很多家長非常熱情，拿出家中的水果糕點，她都婉言謝絕。有些家長在家訪過程中流露出對學校對老師的一些情緒，她也認真地聽取，耐心地解釋，希望能達成共識。還有的家長對自己孩子的學習失去信心和耐心，她都及時地出謀劃策。家訪過程中，她始終有風度的面帶微笑。家訪后，她認真寫好家訪記錄，做好整理分析，形成家訪報告，并及時思謀良策，對癥下藥，認真將家訪落到實處，取得成效。
家訪的過程中，她遇到了一個也讓她感動的事情：班上有個姓張的女學生，學習成績差，對學習幾乎喪失興趣，在班上冷不丁就會鬧出點事情來惹老師生氣，平時家長也懶得管，是老師們眼中不折不扣的“差生”。其他老師都擔心去她家家訪會十分的困難。她二話沒說，第一個去了她家家訪，并提前告訴了這個學生家訪的時間。記得那天她去的時候，她家的樓梯間黑窟窿洞。她顯然沒有想到這點，只好借著手機的微光摸著上樓，正好和這個學生迎面撞上。當然光線太暗，她們互相并沒有認出。她繼續向上爬，那個學生在樓下喊了一聲：“是陳老師嗎？”她說是，她折返回來，帶她去她家。她當時就感覺很激動，那個平時好像不懂事的孩子這會兒居然這么彬彬有禮，對老師很是尊敬。進到她家，她給她倒好一杯茶葉，然后就進房間去了，在同她爸爸的家訪中，她爸爸也很激動地告訴她，這茶葉還是她聽說老師要來，特意去超市買的上好鐵觀音。這件事讓她對學生有了新的認識，在家訪報告中她是這樣寫道的：“在家訪過程中，學生表現出了不同于課堂的一面。學生對老師大多表現很熱情，很有禮貌。有一個成績差的學生知道老師要到她家家訪，提前到超市買來上好茶葉，可見現在的學生還是懂事的，還是可以通過教育讓她成人成材的。這樣的家訪其實上也加強了教師和學生的課下交流，促進了師生感情的交流，勢必對課堂產生積極的影響。如此家訪，何樂不為？”這次家訪，她共走訪四十多個學生家庭，每次家訪不少于1小時，有時長達幾個小時。家訪手記翔實，家訪報告深入，家訪效果明顯。從教多年，這次大規模大面積的家訪，讓她感觸良多。她在家訪報告中是這樣寫的：“與家長的交流中，也看到了學生刻苦學習的一方面，學生努力上進的一方面，看到了家長對學校對教師的要求，感受到了自己作為一名教師身上所肩負的責任。
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70歲的郭__是曙光社區一名普通居民，1998年退休，在三尺講臺上默默奉獻了38個春秋，一生為教書育人而感到光榮。退休后，郭__同志從學校課堂走進曙光社區，滿腔熱情地為居民服務，幫助社區干部組建了各類文體活動隊伍，策劃了一場場老年人文藝演出活動，極大豐富了轄區居民的文化生活，受到廣大居民的尊敬和愛戴。
心甘情愿為社區奉獻余熱
2009年，郭__的家搬到了新大地奧林花園小區，他看到小區剛建立不久，文化設施匱乏，居民文化生活比較單調，他還發現這里的居民絕大多數是回遷戶和征地回遷農民，而且有一部分是殘疾人，其余多數是老年人，這些老年人整天無事可做，于是郭__與轄區居民聊天談心，側面了他們的愛好和特長，希望能在轄區組建一支文藝隊伍開展各種文化活動來豐富轄區居民的生活。
說干就干，郭__找社區干部表達了自己的真實想法，沒想到這一想法和社區工作不謀而合。從這以后，郭__便成為社區名副其實的志愿服隊隊長，在社區的大力支持下，郭__同志組建了秧歌隊、舞蹈隊、樂器隊等各類文藝隊伍，接著又組建了籃球、棋牌、書法、繪畫等興趣小組。為能讓社區文藝隊給居民帶來高品味的文藝節目，他四處挖掘文藝人才，請那些嫻熟的專業人士作社區文藝隊的教練，以此滿足居民的文化需求。
說實話，郭老比以前當老師的時候還要忙，每天早上五點鐘就起床，組織居民集體晨練，然后為文藝隊員們準備各種活動道具，中午也不休息，下午和晚上再組織隊員彩排各種文藝節目，有時忙的連飯都顧不上吃，他的辛勤付出得到了社區領導的認可，得到了廣大居民的支持與配合。
唱響新生活，歌頌新風尚
為更好地服務居民，郭老免費為每天來參加社區活動的居民們提供茶水，打掃活動室的衛生，各類興趣小組也不斷壯大起來。現在，前來參加撲克牌、象棋組的人數已近200人，麻將組參加人數近100多人，打籃球的近20人，小朋友的滑板活動組近40人，書法、繪畫、剪紙有15人，打太極拳的有25人，舞蹈隊有40多人，做老年健身操的有近100多人，健身器材上活動的有50多人，打羽毛球、踢毽子的有20多人，圖書、閱覽室有30多人，在這短短的三年內，由原來的20人發展到現在每天各種活動人數可達600來人。
社區文藝隊自成立以來，每逢社區街道及老年活動中心有什么活動，郭老都義不容辭地組織他們參加各類表演。在這幾年里，采用快板兒、三句半、秧歌兒、唱歌、跳舞、書法、繪畫、詩歌朗誦、樂器表演等群眾喜聞樂見的藝術形式，積極宣傳城鄉的新事物、新變化、新氣象，歌頌鄂爾多斯取得的巨大成就，唱響美好新時代，受到了領導及百姓們的一致好評。無論是平常彩排還是正式演出，他都本著“老有所樂、老有所為”的宗旨，在演出中展示老年人的魅力，同時也得到了快樂，起到強身健體的作用，在編排節目的時候郭老總能巧妙地將社會上一些不文明行為，寫成歌曲或三句半以此警示人們要摒棄那些不文明行為，使居民們在欣賞文藝節目的同時受到深刻教育，有效提升了居民的文明意識。
盡管演出沒有任何報酬，演出的道具、設備、服裝等有時還得自己掏腰包來購置，但郭老卻義不容辭，為置辦演出器具，他先后自己拿出一萬多，他這種“倒貼”行為，讓隊員們深受感動，個個都主動用心地排練文藝節目，用隊員自己的話來說，郭隊長為我們老年人搭建起了這么一個大舞臺，參加各種演出純屬自娛自樂，只要喜歡我們的節目，給點兒精神獎勵就夠了。因此，由原來從不跳舞的中老年人，在郭老的帶動下如今都逐漸步入舞場，其中有20多個年輕人也加入到社區跳舞隊中來，在大家的共同努力下，2009年5月份，在鄂爾多斯廣場跳舞健身大賽中取得了第二名的好成績，同年9月份，率老年藝術團遠赴青島參加了第二屆“舞動社區”全國社區健身舞匯演，不僅摘取了大賽設置的特等獎桂冠，還捧回了金光閃閃的獎杯。除此之外，每逢我國傳統節日期間，郭老都要組織文藝演出活動，豐富居民的業余文化生活。
讓自己的每一天過的有意義
郭__除在曙光社區組織文體活動外，他還是新大地奧林花園A區業主委員會主任。在這三年里，郭從未請過一天假，在老伴的全力支持下，常常幫助小區居民協調解決一些生活問題。
社區活動對看外甥女的孫玉明老人來說是根本不可能的是，無論是經濟上還是時間上都存在一定困難，郭老了解情況后，他多次和孫玉明老人交談，最終想出了一個兩全齊美的辦法，那就是動員社區其它老人定時幫助孫玉明照看孩子，這樣一來孫玉明就可以參加到社區文藝活動中來，而這樣老年人之間互幫互助的氛圍也愈發濃厚。
郭老對居民的熱心、愛護，得到了大家的認可與尊重，2010年，郭__被東勝區文明辦評為“十佳文明市民”，2011年又被東勝區委員會評為“優秀共產黨員”榮譽稱號。
為了回報黨和政府及居民的信任，郭__用自己的實際行動無私奉獻回報黨和人民，回報社會，今年70多歲的他，不求什么，只是希望能把自己的微小力量奉獻給社區居民們。
? 黨員家訪事跡材料 ?
他是縣第二小學一名教師，他忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表。自1995年8月參加工作以來，教學成績優秀，工作認真負責，思想上進，長期擔任學校德育處主任和班主任工作，熱愛班主任工作，關心、愛護學生，經常與學生溝通，建立了良好的師生關系，多次被評為市、縣先進個人。
在班級管理工作中，他堅持理論與實踐相結合，集體教育和個別教育相結合，正面教育與紀律約束相結合的原則。從實際出發，因勢利導，并充分利用思品課、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義思想教育、國情教育、社會主義民主和法制教育、道德教育、勞動教育等。
他每星期進行二至三次學生家訪，了解學生的學習情況，生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。三（7）班的學生，一到上課時間就睡覺，上課時總是無精打采，成績老是上不去。基于這種情況，他通過找班上的同學了解，原來那個學生家父母平時工作經常加班到晚上深夜，平時只有年邁的奶奶負責照顧他吃飯，父母根本無法顧及孩子學習，早上一早起來又要趕著去上班，一周下來和孩子見面的時間都很少，根本談不上和孩子談心交流，了解其思想動態、學習情況。當他了解到這些情況后，找個合適機會登門拜訪了學生的父母，因為心中有數，家訪的效果較好，女生父母很快認識到問題的.嚴重性，所以馬上辭掉現在工作，重新找一份既可以做到事又可以照顧到孩子學習的工作。這樣家長有了和孩子交流的時間，在以后的學習生活當中，該女生很快變得活潑向上，朝氣蓬勃，學習成績也提高得很快。
在差生轉化工作中，他善于發現每位學生的優點和缺點，找準教育后進生的切入點。如他班有一個叫的女生，由于基礎差，基本上不識字，不能夠讀完整一篇課文，平時老師布置的作業根本不動手，但對跳繩卻極其感興趣，在校運會比賽中，他特意找了同學談話，希望他能夠認真參加這次比賽，鼓勵她對平時加強練習，提前做準備，最終她在校運會跳繩比賽中獲得第四名。他便抓住這各機會，和同學分析學習中存在問題，找到成績不理想的原因，并和同學一起制定好學習計劃，現在的同學，在學習上雖談不上有飛躍性變化，但至少學習比以前更主動了，每次作業都能按時完成了，雖然質量上還不算完美，有時不懂的問題也會請教老師和同學了。
在“留守孩”管理方面，她摸清學生底細，定期對“留守孩”進行課外輔導。這學期第八周一年級11班班主任潘老師送來一份學生材料，內容都是反映其班上吳昌雄同學開學以來沒有紀律觀念，經常上課不進教室，老師至少在上課期間找了有10次，而且個人衛生極差，老師多次教育和家長溝通都不見成效。他知道這是之后，馬上找到了吳昌雄同學，和他談心交流，了解其家庭情況，全面了解學生興趣愛好，在家在校表現等等，很快和孩子熟悉了并交上了朋友。之后，每天都會抽空去找吳昌雄，了解他一天在學校做了什么，玩的開不開心，老師表揚了沒，在家做了些什么，那件事做得做好等等，在交流中對他提出要求，第一就是做到鈴聲一響按時進入教室，爭取兩天都做到，第二就是每天把臉洗干凈，下次見到都要讓老師看到臉上干凈，做個大家都喜歡的學生。他每天堅持找吳昌雄同學一次，發現優點及時表揚鼓勵。一周下來，吳昌雄同學竟然沒有遲到一次，也沒有逃學一次，更想不到的是吳昌雄同學現在每天都會主動找到他，匯報自己每天在校情況。在他的教育與鼓勵下，吳昌雄同學連續六周沒有遲到一次，沒有逃學一次，而且上課也開始愛舉手回答問題了。這就是發生在我們身邊的例子，這樣的案例，還有很多。
他在德育工作中，方法得當，效果明顯，教育了一大批學生，他一直是我校德育工作的楷模，是值得贊揚的。幾年來，他始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師。
? 黨員家訪事跡材料 ?
認真履行職責勇于擔當作為
游xx，男，1969年4月出生，中共黨員，現任xx區審計局政府投資審計中心副主任、黨總支第二支部組織委員，曾獲xx省優秀信息員榮譽稱號。
堅持學習，提高站位。他認真學習貫徹黨的十九大精神和上級審計機關各項重要決策部署，深刻領會審計工作在推動國家經濟社會持續健康發展中的重要作用，深入學習和領會審計署、省市審計機關對審計工作作出的重要指示，著力提高政策理論水平和解決問題的能力。加強法律法規和黨紀政紀學習，提高依法依紀開展審計工作的能力。
踏實做事，任勞任怨。他勤奮敬業，對待工作嚴謹、認真，用實際行動履職盡責，在審計崗位上默默做好自己的本職工作。近五年來，他評審項目9個、助審項目19個，2019年度擔任主審的項目被武漢市審計局評為優秀審計項目。
加強修養，提升素質。他尊重領導、團結同志，注重協同配合。在審計調查中，積極收集資料，仔細整理歸納，深入研究思考，積極為審計對象提出有針對性的意見建議。他在眼睛做過兩次大手術的情況下，對待工作不拖延推諉，自覺克服困難，勇于擔當作為，樹立了良好的審計工作者形象。
上面這些就是網小編為大家精心整理的黨員事跡材料精選6篇，希望對大家有所幫助！
? 黨員家訪事跡材料 ?
在黨組織的教育和培養下，我光榮的成為一名預備黨員。在未來的日子里，我會充分履行一名學生黨員的職責，為此，我會做到以下幾點：
一、不斷提高自己的政治_素質，加強黨的_知識及其各項方針政策的學習，關心時事，深入展開批評與自我批評。
二、努力學習文化知識，課上認真聽講，學習態度端正，不斷增加自己的知識儲備，課下注重擴展知識面，積極參加社會實踐活動。
三、工作中，找準自己的位子，勇于承擔，積極吸取他人的意見，耐心細致，認真總結工作經驗、方法，以提高工作效率，更好的服務于同學。
四、生活中，真誠待人，勤儉樸素，帶頭遵守法律和學院的各項規章制度。
五、帶頭實踐“八榮八恥”，體會其精神實質，從現在，從小事做起，發揮一名黨員的帶頭作用，履行一名黨員的義務與職責。
? 黨員家訪事跡材料 ?
“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態度作踏實的功夫。以此態度求學，則真理可明;以此態度做事，則功業可成?！边@是李大釗同志的格言，也是我——一名正式的共產黨員工作、學習的真實寫照。
始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”和“xxxx”的重要思想，堅持四項基本原則。只有思想與黨中央保持高度一致，積極學習和認真研討黨中央的重要思想和各項會議，才能做到與時俱進，才能很好地樹立黨員的光輝形象。所謂黨員形象，從一定意義上說就是崗位形象，一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。XX年10月，國慶大閱兵，歷史銘記了這輝煌的一刻，歲月見證了這60年來全國各族人民同甘共苦、破浪前行的奮斗歷程。我時刻關注著那一段相關的新聞，帶領大家共同討論、感受世紀的震顫;XX年5月，上海世博會開幕，昭示著中國的經濟和社會的巨大成就，昭示著中國綜合國力的強大昌盛，讓中國在世博會的歷史上寫下了濃墨重彩的一頁。進入XX年以來，隨著世博會成為越來越熱的談論焦點，我早早的就搜集了一些資料來供大家翻閱，并天天跟蹤報道，一有新發現立刻就跟大家分享。切實做到了黨員起模范帶頭作用這一本職，很好的樹立了黨員的光輝形象。
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹、閃閃發光。參加工作以來，我一直都待在工資管理這個崗位上，認認真真地做好這份工作，得到了領導和同事的一致好評。工資在每個公司都是一個敏感的話題，對那些一大堆的數字一點也馬虎不得，錯一個小數點、少寫個尾數啥的都可能 會造成致命的錯誤。一開始我就本著踏實苦干的態度，今天的事情必須今天做完，無論加班到多晚，為了給自己留點時間來檢查。每次結算工資我都要復查、合適好幾遍，從來不給自己放松、大意的理由。我的工作成績得到了大家的認可，工作的內容也從未出現過大的紕漏，沒有發生過任何違規違紀的問題。在以后的工作中，我還會一如既往地工作，不驕不躁。
我崇尚節儉的生活，并養成了良好的習慣和正派的作風。我樂觀熱情、為人正直善良、有著強烈的社會責任感和使命感，刻苦耐勞，樂于從生活點滴中幫助他人，一直以來與同事相處甚是融洽。因為我知道：生活中的細節才更能顯示一個人的素質，才能更標準的去衡量一個共產黨員是否合格。只要我能做到的、能幫到的，我都盡最大努力去做、去幫。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這應該是每一個共產黨員對生命價值的追求，也是每個共產黨員貫徹全心全意為人民服務這一宗旨的切實做法和體會。為此，在今后的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。
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