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醫院科室績效分配方案(推薦十四篇)_醫院科室績效分配方案

發表時間:2020-05-09

醫院科室績效分配方案(推薦十四篇)。

? 醫院科室績效分配方案 ?

目錄:

第一章總則

指導思想

基本思路

績效工資范圍

科室效益績效分配原則

醫生個人績效核算辦法

門診個人績效計算辦法

住院部分個人績效計算辦法

第二章科室效益績效核算辦法

一、活工資計算發放辦法

二、藥品指標獎懲計算辦法

三、醫技科室效益績效核算辦法

四、臨床科室效益績效核算辦法

五、手術麻醉科效益績效核算辦法

六、藥械科效益績效核算辦法

七、收款處效益績效核算辦法

八、掛號室效益績效核算辦法

九、行政后勤及其他科室績效核算辦法

十、目標責任制科室經濟核算辦法

第三章臨床醫技科室質量考核體系

1、醫療質量

2、護理質量

3、門診工作

4、感染

5、醫德醫風

第四章行政后勤科室質量考核體系

第五章扣發、停發績效工資的規定

第六章附則

第一章總則

為加大醫院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,根據衛生部和盛市關于分配制度改革文件精神結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。 指導思想

醫院經濟管理堅持按照市場經濟規律,同時吸取現代企業管理的成功經驗運行,分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上,堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,實行實際工資與檔案工資相分離,體現向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性,激發醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規范管理的運行機制,切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

基本思路

1、積極推行準全成本核算,收入減支出(包括院級管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配;

2、以科室或醫療組為基本核算單元;

3、質量考核和管理目標考核與科室效益掛鉤;

4、檔案工資與實際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留,并按規定報批后記錄在職工的檔案中,作為繳納養老保險、醫療保險和計發退休費的依據。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效,參與獎金分配。

績效工資范圍:

績效工資范圍包括:醫生個人技術績效、活工資、科室效益績效等。

1、個人技術績效:具有高技術、高風險、高強度、責任重的項目,按其實現的綜合效益按比例計入個人績效部分。

2、活工資:從檔案工資中扣出一部分,與科室收入指標掛鉤進行考核,作為績效工資進行發放。

3、科室效益績效: 以醫療組、科室為核算單位,通過經濟效益核算結果,結合工作質量,按比例計入科室的部分,即獎金。

科室效益績效分配原則 1、科室應按照各自的工作特點和性質,參考個人工作量、創造的效益因素,本著向高技術、高風險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則,進行獎金的二次分配。

2、績效工資二次分配的范圍:每人所扣的活工資(300元、200元、100元)、科室獎金,由科主任、護士長制定二次分配方案,進行二次分配,不得進行平均分配。

3、科室在進行內部分配前可以按照獎金5%的比例,提取科室基金,作為科室公益金,用于科室對外學術交流及社會公益活動,使用情況應在科室內公開。

4、科室主持工作的主任、護士長分別享受科室人均獎金系數的0.5,由醫院支付。

醫院核算單位

內一科、內二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、婦產科、小兒科、放療科、腫瘤病房、痔瘺科、針灸科、急癥科、手術室、皮膚科、重癥監護室、分院門診部、檢驗科、b超室、ct室、心腦電、藥械科、查體科、磁共振室等

新建科室根據醫院業務發展規劃進行具體核算。

個人技術績效核算辦法

一、門診個人績效計算辦法

門診醫生個人績效,按照門診輔助檢查收入(包括放射、b超、ct、磁共振、心腦電)、化驗收入(含化驗、病理、細菌免疫等)2%,手術收入2.5%計算到醫生個人。

二、住院部分個人績效計算辦法

1、按照首診醫師原則,每收一個住院病人,按5元/人計算到收治醫生個人;(不包含觀察病人)

2、住院輔助檢查收入(包括放射、b超、ct、磁共振、心腦電)、化驗收入(含化驗、病理、細菌免疫等)2%,計算到科室或醫療組,由科主任或醫療組長負責分配并上報醫院分配表,由醫院劃撥到醫生個人帳戶;

3、手術收入按2%計算到主刀醫生個人,1%計算到助刀醫生個人(不分助刀醫生人數,共按1%計算);

麻醉收入(麻醉費)按2%分配到麻醉醫生個人(不分麻醉醫生人數,由麻醉科具體上報分配名單)。

科室效益績效核算辦法

核算公式:收入-支出=結余

科室效益績效=結余*提成百分比*有關控制指標

有關控制指標:包括臨床醫技科室質量考核指標、行政后勤科室考核指標

活工資計算發放辦法:

按照人員承擔的風險不同,每人每月從工資中扣除一定的金額參與績效工資的二次分配;科主任、護士長、高級職稱人員每月扣300元,中級職稱人員每月扣200元,初級職稱、勞動服務公司人員每月扣100元。

活工資實發數=活工資+活工資*〔月實際醫藥收入完成數/(XX年醫藥收入指標/12個月)-1〕

XX年醫藥收入指標見附表。

二、藥品指標獎懲計算辦法

考核對象:臨床科室醫生

考核指標:醫院下發的XX年科室藥品收入占總收入的比例(見附表)

考核辦法:

科室當月藥品收入所占比例>=(考核指標+10%),科主任、高級,中級,初級職稱人員分別從工資中扣除300、200、100元;

科室當月藥品收入所占比例<(考核指標+10%)時,按以下辦法計算:

獎懲金額=(科主任、高級職稱按300元;中級職稱按200元;初級職稱按100元)*(藥品考核指標-當月藥品收入占總收入的比例)

計算所得結果在工資中獎勵或扣除。

三、醫技科室核算辦法

收入:全部實現的收入,100%計入科室收入。 支出:

人員支出(工資、福利費、社會保障費、夜班費等)、財務報銷(醫院規定的'由科室承擔的部分,如差旅費、進修費、培訓費、會議費、招待費等)、材料費、供應消耗、維修費、固定資產使用費(包括家具、設備、房屋)、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出(按曲中醫字〔XX〕10號文件執行)。

四、臨床科室核算辦法

收入:全部實現的收入,100%計入科室收入,包括檢查、治療、手術、化驗、藥品收入、科間轉帳收入等。

不計算科室收入的項目:救護車收入

支出:

人員支出(工資、福利費、社會保障費、夜班費等)、財務報銷(醫院規定的由科室承擔的部分,如差旅費、進修費、培訓費、會議費、招待費等)、材料費、供應消耗、維修費、固定資產使用費(包括家具、設備、房屋)、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出(按曲中醫字〔XX〕10號文件執行)、科間轉帳支出;

藥品支出:西藥按收入97%,成藥按收入95%,草藥按收入92%計算支出;

檢查費支出:按檢查收入的70%計算支出(包括放射、ct、心腦電、磁共振等);

化驗費支出:按化驗收入的70%計算支出(包括檢驗、病理、細菌免疫等);

掛號費支出:普通掛號按收入的60%計算支出;專家掛號費按收入的76%計算支出;

院內會診費支出:按會診收入的70%計算支出;

氧氣費支出:按輸氧收入的60%計算支出;

輸血費支出:按輸血收入的96%計算支出;

手術費支出:按手術收入的15%計算支出;

醫療垃圾處理費支出:科室實際開放床位日數*2元*40%

五、手術麻醉科核算辦法

收入:實現的全部收入100%計入科室收入,包括治療、手術、麻醉、藥品、材料收入、科間轉帳收入等。

支出:

人員支出(工資、福利費、社會保障費、夜班費等)、財務報銷(醫院規定的由科室承擔的部分,如差旅費、進修費、培訓費、會議費、招待費等)、材料費、供應消耗、維修費、固定資產使用費(包括家具、設備、房屋)、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出(按曲中醫字〔XX〕10號文件執行)、科間轉帳支出;

藥品支出:西藥按收入97%,成藥按收入95%,草藥按收入92%計算支出;

院內會診費支出:按會診收入的70%計算支出;

氧氣費支出:按輸氧收入的60%計算支出;

手術費支出:按手術收入的80%計算支出;

藥械科獎金核算辦法

收入:實現的全部藥品銷售收入、煎藥費收入

支出:

人員支出(工資、福利費、社會保障費、夜班費等)、財務報銷(醫院規定的由科室承擔的部分,如差旅費、進修費、培訓費、會議費、招待費等)、材料費、供應消耗、維修費、固定資產使用費(包括家具、設備、房屋)、各項罰款、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出(按曲中醫字〔XX〕10號文件執行)。

藥械科:藥品收入*綜合差價率+煎藥費收入-支出=藥械科結余

結余*提成比例*有關考核指標 =藥械科科室效益績效

收款處獎金核算辦法

收款處按照多勞多得的原則,計算到人。計算辦法為:

個人獎金=個人本月收款發票張數*0.05元+個人本月收款金額*0.06%

績效工資=(獎金+活工資)*有關考核指標 掛號室獎金核算辦法:

在實行計算機掛號之前按院平均獎發放;計算機掛號之后,按掛號人次,核算到人,每個元。

績效工資=(獎金+活工資)*有關考核指標

九、行政后勤及其他科室獎金核算辦法

院平均獎=臨床、醫技、藥劑科獎金總數/臨床、醫技、藥劑科人數

院領導獎金=院平均獎*1.2

行政后勤科室及其他科室=院平均獎*1.0

行政后勤科室包括:院辦、醫務科、護理部、門診部、醫保辦、綜合采購辦公室、財務科(不含收款處、掛號室)、總務科

其他科室:供應室獎金=院平均獎*1.0*有關考核指標

績效工資=(獎金+活工資)*有關考核指標

十、目標責任制科室經濟核算辦法

實行綜合目標責任制核算的科室或單位,另行制定綜合目標責任制核算辦法。

第四章臨床醫技科室質量考核體系

醫療質量

護理質量

門診工作

感染

醫德醫風

第五章行政后勤科室質量考核體系

行政后勤科室績效工資由以下指標考核:

臨床科室主任、護士長對行政后勤科室測評得分(測評表附后)

院級領導對行政后勤科室測評得分(測評表附后);

各行政后勤科室量化指標測評得分;

行政后勤科室績效工資將根據以上3個分數,進行綜合考核,計算最終績效工資。

第六章扣發、停發績效工資的規定

一、遇有重大事件(如:急、危、重病人的搶救,新開展的手術及治療項目,由于某種原因可能導致出現的突發性事件等)不及時逐級向科室、有關管理科室、分管院長直到院長報告,造成不良后果者,對直接責任科室扣罰一個月績效工資,對責任人視情節按有關規定另行處罰。

二、醫院實行院長帶班領導下的總值班負責制,凡總值班人員無故空崗、缺崗者,發現一次扣罰當事人一個月績效工資。 三、凡經舉報查實,科室、個人出現向外私自轉診病人、未經醫院批準私自借給其它醫院儀器設備手術器械,或在院外從事各種醫療經營活動者,對責任人扣發二個月績效工資,視情節也可給予下崗待業的處理。

四、醫院除財務科及所屬收款處、住院處收取現金外,其他科室和個人均不得私自收取現金。違者,經舉報查實后,給當事人按收取現金數額的10倍罰款。

五、以醫謀私或以各種借口私自漏收、免收、少收各種輔助檢查費(如:ct、磁共振、x光診斷、化驗、彩超、心電、腦電等)經舉報查實后,扣責任人二個月績效工資。

六、對破壞醫院榮譽,造成不良后果,或受各種黨內、行政記過以上處分者,扣罰當事人1-6個月績效工資。

七、科室或個人責任心不強,造成固定資產、醫療器械丟失或被竊者,因違反操作規程造成醫療器械損壞,由所在科室或責任人按價值的2倍賠償。

八、未經批準使用電爐及其他大功率電器,電瓶車充電等,除沒收違章電器外,扣一個月績效工資。

第七章附則

根據以上核算和分配方法,計算出各科室、醫生個人績效應發數,再根據質量考核成績確定實發數,每月兌現一次。年終將對突出貢獻者再行獎勵(辦法另行制定)。

對于新購設備、設備維修等原因造成支出較大時,可以申請成本分期扣除,或延長折舊期。

凡是因材料、器材等非固定成本請領過多造成收不抵支時,成本經申請批準后可以延續到以后分期扣除。

科室材料等支出必須與收入相互配比,不得人為多領或少領材料,造成結余過高或過低;如果出現人為因素而造成不配比的,醫院將根據成本率計算當月成本,并對科室或責任人作出一定的經濟處罰;或全年通算該科室成本。

科室如果收入季節性較強或月收入變動較大者,可以進行全年通算調整。

進修人員工資由醫院承擔;進修培訓費、差旅費等由進修后所在科室承擔。

放射、ct、磁共振等工作人員按國家規定享受的放射假、職業查體費、療養費用等,由醫院承擔,不計科室支出。

腎移植病人藥費,計算藥品指標時可以剔除。 新分配學生三個月內不享受獎金,三個月后至轉正定級前隨所在科室享受半獎;新調入職工三個月內不享受獎金,滿三個月享受所在科室全獎;進修人員不享受獎金;病假、事假、產假、探親假、工休假、婚假不享受獎金。

為保證各項數字的準確及時,各有關科室如:所有輔助檢查科室、藥械科、總務科、供應室、洗衣房等必須于每月27日前將分類統計數據上報財務科。

每月27日前各臨床及醫技科室必須把所有收支票據上交財務科。逾期票據、無標明日期票據不計入科室收入。

經兩委會研究批準在本院工作的臨時工,其獎金由科室發放,醫院不再負擔50%。

手術室夜間手術提成自XX年3月25日停止執行;手術室護理人員夜間加班,發給10元加班費。

十四、本方案經院兩委會研究,提交職代會表決通過,自XX年12月25日執行;XX年6月7日全院職工大會表決通過的《績效工資分配細則》及曲中醫〔XX〕5號文《關于經濟核算問題的補充規定》同時廢止;凡與本方案有抵觸的均以本方案為準。

十五、本方案執行過程中,需完善調整及未盡事宜,由院兩委會研究,院長批準后執行。

? 醫院科室績效分配方案 ?

首先成立牙科醫院護理考核委員會,由萬俊霞,韓露,劉劍,蔣采亮,龍剛擔任考核組成員,按護理部制定的細則標準(護士的工作職責具體落實情況),每月考核一次,不定時,隨機考核護士。

護士長領取醫院發放到護理部的總獎金后,參考護理部獎金分配指導意見及護理部制定的各種獎懲指標,個人考核成績,進行績效獎金再分配,逐漸形成自我監督,自我管理的理念,明確各班各職,增強護理人員的責任心,扭轉傳統觀念上的被動,提高工作效率。從崗位系數,職稱系數,職務系數等方面參考。

各科室護士獎金=(可分發獎金總數—護士長獎金—獎勵獎金1000元備用)除以各科室護士人數。

為了確保護理工作質量和牢固樹立“以病人為中心”的服務宗旨,以經濟杠桿為手段,充分調動全院護士的積極性,全心全意為患者的健康服務,制定本制度。

在門診護士長及門診部主任的領導下進行工作,負責口腔科開診治療前后的準備工作,協助醫生進行口腔手術、洗牙、處置等。負責口腔科整潔、安靜,維持就診秩序,在診療期間,做好口腔科的衛生宣教。按要求做好口腔科消毒隔離工作,防止院內感染的發生。認真執行各項規章制度和技術操作常規,嚴格查對制度,做好交接班,嚴防差錯事故。負責領取、保管科內藥物,器械保養口腔治療椅及其他物品。經常觀察口腔科內就診病人,發現異常要立即報告當班醫生,配合處理。護士長負責巡回,填補空缺。

聘用護士實行新門診和一門診輪轉制度(每個門診配備一名老護士帶教),(20__年5月1日開始輪轉),新門診實行護士定崗制度,每月輪換一次,實行“誰上班誰負責”制度,考核制度適用于所有臨床一線護士,考核滿分100分(一分等于5元人民幣),與獎金掛鉤。

不服從主任和護士長調配及安排的工作,每次扣1分;

消極怠慢不認真工作的,屢教不改的扣2分。

負責分管科室的一切護理工作包括每天更換棉花崗,每周器械盤的清洗和更換,碘酒,酒精的更換,各種消毒記錄的書寫,發現一次不合格扣1分。

急救藥品檢查及更換,領取,發現過期的未及時更換的一次扣0.5分。

配合醫生操作,所在科室護士不得在所在科室醫生沒下班時,先離開科室,醫生在,護士必須堅守崗位,發現一次脫崗扣1分。

痰盂清洗,出現一次未洗或不干凈(必須每天把痰盂內的漏斗取出刷洗暢通),扣0.5分。

負責分管科室臺面操作臺,放置公用器械治療推車的整潔(用物上杜絕灰塵等)、用物放置有序、使用方便,并隨時保持候診室整潔有序,用手摸有不潔,發現一次扣1分。

醫療廢物未及時收集(當班或值班時未清理就下班或留給了下一班處理者)一次扣0.5分

未按標準處理(應放置到利器盒里的物品結果未放進利器盒,注射器未折斷毀形)一次扣0.5分。

護士長召集的會議,活動,技能競賽,缺一項扣0.5分。

負責分管科室的醫生的材料領取,負責模型的灌注和取出,負責分管科室的模型接,送。負責分管科室的器械,托盤和消毒物品的清點保存和更換消毒水,需消毒的物品初步處理后送供應室處理。失職者每次扣1分。

所有消毒記錄未按時填寫的每發現一次扣0.5分,所有護士輪流擔任導醫分診任務,病人有異議的扣0.2分。

護士的休假及調班,必須經護士長同意方可休假和調班。未告知護士長的每次扣0.2分。

分管科室的醫生意見特別大的扣0.5分。

每日負責開診前的準備工作和閉診前的工作(例如把玻板,牙交尖,根管測量儀上的連接線,紅膠下午下班前放進甲醛熏缸里消毒,鎖好公用的柜子,收好比色班,可見光儀器等)。失職者扣1分。

配合醫生時帶好口罩,帽子,和手套。否則扣0.3分。

定期清點分管科室內的各種財產,及時更換損壞的器械用具。掉一樣,賠 一樣(直接從獎金里扣除),另扣1分。

負責分管科室的已用物品的清洗和消毒發現一次未做到扣1分。

熟悉分管科室的消毒流程,隨時抽查,抽查一次不合格扣0.5分。

必要時協助照片室拍片,不服從調配的扣1分。

協助供應室開展工作。不服從安排的扣1分。

盡可能負責配合醫生進行四手臨床各種操作,不合格者,醫生投訴者扣2分。

無故不參加或不準時參加醫院的各種會議、活動的,每次扣發當事人10元。工作失職,責任心不強,管理不善;丟失、損壞醫院器械等每次扣發當事人50元,護士上班時間看電視、聽音樂、打游戲、上qq,干私活等與本職工作無關的事,發現一次扣發當事人10元.不服從護理部安排的每次扣發當事人10元。

中午及節假日值班時未巡回治療室及時協助醫生治療的一次扣50元。負責控煙巡視的護士失職每次扣5元。

由醫院另外給付:

帶教老師表現優秀合格的帶教期間給予每月50元的獎勵;

周末及節假日值班的給予每日50元的獎勵;

護士得到各種表彰的另外給付一定獎勵;

每年度優秀及先進護士由平時每月先進壘加形成,平時表現決定年度結果給予獎金獎勵100元。

護士獎勵備用金給付:

積極參加院內外比賽活動,每次給予50元的獎勵。因工作需要主動加班一次獎勵10元

? 醫院科室績效分配方案 ?

為調動醫務人員工作積極性和服務群眾的工作熱情,用好政府的財政補助資金,經廣泛征求意見,結合本單位的實際情況制定《北城區社區衛生服務中心績效考核方案》現就績效考核提出如下方案:

一、績效考核工作的指導思想

績效考核工作的指導思想是:以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導,堅持公平、公正和效率優先原則,逐步建立科學合理的收入分配和績效考核工作機制,完善以服務數量、質量和城鄉居民滿意度為主要內容的考核制度,調動醫務人員積極性和服務群眾的工作熱情,為順利推進醫藥衛生體制改革,促進衛生事業持續健康發展,構建民富縣強的和諧拜泉打下堅實基礎。

二、績效考核的總體原則

1、以政策為依據的原則??冃Э己斯ぷ髡咝詮姡仨氉袷馗骷壵跋嚓P部門制定的政策。

2、統籌安排和專款專用原則。

3、分塊核算和績效優先原則。按人員數和標準進行的補助不是將經費補助到具體每一個人,而是在建立科學合理的績效考核體系進行考核后實行的按勞分配、按績分配。要健全績效考核工作機制,完善以服務數量、質量和居民滿意度為主要內容的績效考核制度,切實防止收入分配中的`平均主義。

4、與績效工資改革相配套原則:中心正式事業編制工作人員的績效工資改革即將進行,在未實施績效工資改革的情況下,中心的分配必須考慮績效工資改革這一因素。

三、績效考核辦法

考核由職工的德、勤、績、能及綜合測評五個方面組成,共計100分。德、勤、績、能占70分,由所在職工相互自評。綜合測占30分,由考核領導小組負責測評。

1、德:主要從政治品德,職業道德和個人品德評價。(占20分)

2、能:主要考核業務水平。(占10分)、

3、勤:工作態度,勤奮向上情況,工作紀律,安全防火等。(占10分)

4、績:工作的數量,質量,效率。(占30分)

5、結合:主要是組根據職工崗位職責情況,遵守和履行各項規章制度的情況,具體考核細則呼單位職工的目標責任制,工作制度,請假制度及會議制度相關要求執行。(占30分)

四、獎懲規定

1、高于90分以上績效工作全額發放。

2、高于80分低于90分,績效工資按90%計發。

3、高于70分低于80分,績效工資按80%計發。

4、低于70分獎勵性績效工資不計發。

5、優秀:高于90分人員中擇優評選,績效工資全額發放,一并一次性獎勵500元。

以上對職工進行獎懲扣下的經費歸單位所有,本方案經過全體職工會議研究通過,并上報上級主管部門批準。

五、加強績效考核改革工作的組織領導

1、切實提高對改革工作重要性的認識。在過去藥品有利可圖的情況下,過分強調考核會助長開大處方,損害群眾利益。實施基本藥物制度以后,政府化錢買服務,必須通過嚴格的績效考核培養一支全心全意為事業、為人民服務的衛技隊伍。績效考核工作是對納稅人負責,對患者負責,對管理工作負責,對員工自己負責。

2、建立組織,制定方案,抓緊落實。北社區建立以主任為組長的績效考核領導小組(3至5人),組織領導本單位的績效考核工作。根據本單位績效考核實施細則,更加具體、更有操作性。

六、領導組織

成立北城區社區衛生服務中心考核領導組織人員如下:

組長:智喜波

副組長:于春波

成員:李佳輝張海燕馬慶龍李忠厚

考核組每月對各項工作進行檢查,并對檢查的結果作出評價和考核,以此為依據發放績效考核工資,在考核中對嚴重違背社區醫院規章制度,不負責任而出現的工作事故將嚴肅處理。

? 醫院科室績效分配方案 ?

學年度績效工作考核,是總結每位教職工在一學年中工作業績和不足,通過全面、綜合的評價,進一步發揚優點,找出差距,明確工作方向,樹立奉獻精神,不斷完善師德監督考核制度,把師德表現作為教師年度工作考核的重要依據。根據榕教人[2010]59號文件精神,結合學校的實際,特制定本實施細則:

一、職業道德(定性為優秀、合格、不合格)

按照《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》進行考核。

優秀:

1.堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國努力學習馬克思主義,自覺地學習和貫徹黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。

2.出色地完成本職工作,并有良好的團結協作精神。

3.模范地遵守國家法律、法令和學校的規章制度,作風正派、品行端正,在教書育人、為人師表方面做出突出成績,并受到學校及上級單位的表彰或獎勵。

合格:

1.擁護中國共產黨的領導、熱愛社會主義祖國,學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。

2.服從工作需要,能履行教師職責完成本職工作。

3.遵紀守法,作風正派,品行端正,在教書育人、為人師表方面表現較好。 不合格:

1.有違反黨的十一屆三中全會以來路線、方針、政策,違反四項基本原則的錯誤言行,情節嚴重的。

2.違反國家法律、法令、以及道德品質敗壞,作風極不正派,嚴重妨礙安定團結,影響惡劣的。

3.不承擔組織分配的任務,不服從工作調動,以及嚴重違反學校規章制度,經批評教育不改的。

4.或違反計劃生育政策規定的。

5.工作中有嚴重失職或有重大責任事故,造成嚴重損失的。

說明:⑴必須分別具備優秀、合格各個條件,才能評為優秀、合格。⑵凡是涉及“不合格”條件中的一條就可定為不合格。⑶上述規定與上級文件規定有不同之處,以上級文件規定為準。

二、出勤情況: (10分)

1.出滿勤者得10分;

2.病假:每十天扣1分;

3.事假:每五天扣1分;

4.曠工:每半天扣0.5分;(教學工作人員每一節算半天)

5.學校規定的所有活動(政治學習,教研活動、校、年段會議及其他集體活動)

每缺席一次扣0.5分。

說明:⑴無故曠工達半個月以上或學校規定的所有活動中有2/3以上不參加者,可視為不合格教師;⑵病假達四個月、事假達二個月以上者,不得評為優秀教師。

三、工作量(18分)

(一)專任教師(18分)

1.標準課時工作量(12分):

⑴專職教師每學年320節、校級領導兼課120課時、中層干部兼課160課時、一般行政人員兼課240課時,(一年按40周計算),得12分。

⑵學年度應完成任課總課時規定的最低時數,每缺10節扣一分,缺150節以上者,除工作另項目內不給分,并在教學常規欄目內不取最高檔成績。

⑶專兼任教師要求每人每學期聽課不少于35課時,每缺一節扣0.5分。

⑷凡擔任畢業班屬省、地(市)、縣(市、區)統考科目授課者,可按實際授課節數1.5倍計算。

⑸教務處安排的代課、選修課、學科競賽輔導課及第二課堂教學亦可列為教學時數。

2.班主任工作量(6分)

(1)承擔學校安排的班主任工作,班級管理成效顯著,班風學風良好,得6分;

(2)承擔學校安排的班主任工作,班級管理取得一定成效,班風學風較好,得4-5分;

(3)承擔學校安排的班主任工作,班級管理成效一般,班風學風尚好,得1-3分;

3.兼職工作或其他工作量(6分):

⑴能認真做好教研組長、集備組長等管理兼職工作,政策水平高,管理能力強,工作業績顯著,管理資料齊全,出色完成上級部門的各類檢查工作,得5—6分。

⑵兼職工作做得較好,政策水平較高,管理能力較強,取得一定成績,管理資料較為齊全,較好完成上級部門的各類檢查工作,得3—4分。

⑶兼職工作做得一般化的,得1—3分。

注:班主任工作量與兼職工作(或其他工作量)兩項只選一項計分,不重復計分。

(二)管理人員(18分)

1.管理工作量(12分)

(1)認真履行崗位職責,完成上級部門交給的或學校安排的管理工作,工作無過失的,得12分。

(2)因管理失職而造成責任事故或學校財產損失的,酌情扣分。

2.課時工作量(6分)

(1)校級領導兼課120課時、中層干部兼課160課時、一般管理人員兼課240課時,(一年按40周計算),得6分。

(2)學年度應完成任課總課時規定的最低時數,每缺10節扣一分。

四、業務能力(40分)

班主任工作或管理工作(含其他兼職工作)[(一)(二)選一項](7分)

(一)班主任工作 (7分)

1.班級工作有計劃、有總結。做好學校規定的常規管理工作,指導班委會和團隊工作,在《班主任工作手冊》等記錄本中如實記錄,得1分,無工作記錄或材料不齊的得0.5分。

2.定期組織召開班(團、隊)會等班級活動,每學期至少5次,有班(團、隊)會課教案記錄?;顒佑羞^程性材料記錄,得1分;班(團、隊)會等班級活動每少1次扣0.2分。

3.對學生進行有針對性的思想道德教育,注重學生心理健康教育,組織學生參加心理輔導活動,并及時與課任教師、家長溝通,做好家訪工作,形成教育合力,得1.5分。

4.組織學生積極參加集體活動,所帶班級在各項活動中獲得榮譽,班風學風良好,家長學生滿意率達85%及以上的得2分,70%-85%的得1。5分;70%及以下的得1分。

5.關注學生全面發展,組織做好學生的綜合素質評價工作,指導學生認真記載成長記錄,實事求是評定學生操行,得1分。

6.服從分配,積極承擔學校分配的德育工作得0.5分。

(二)管理工作(含其他兼職工作)(7分)

(1)能認真做好黨政管理等兼職工作,政策水平高,管理能力強,工作有目標、有計劃、有總結,按規章制度、規定程序辦事,廉潔奉公,得2分。

(2)能認真履行崗位職責,服務師生,態度和藹,師生評價良好,得2分,師生評價一般得1分。

(3)協調能力強,與相關部門溝通良好,完成工作目標成效顯著,得2分,成效一般得1分。

(4)管理工作有改革創新的措施,成效顯著得1分,成效一般得0.5分。

說明:

(1)年段長、教研組長參照班主任給分;

(2)其他非班主任教師由學校統一安排,

①一部分協助班主任工作;

②一部分兼任黨政和其他工作。

在評分時,上述①②兩個項目不能同時得分;協助班主任工作的,最多只能得5分。

(三)教學常規(33分)

1.依據課程標準認真擬定教學計劃。按時參加集體備課,并能承擔主備任務,有主備材料。按成規定的聽課任務,有聽課和評課記錄。寫好教案,教案齊全、規范、有課后反思記錄。(8分)

⑴寫好教案,教案齊全、規范、有課后反思記錄。(4分)

教案由教研組正副組長負責檢查評價,教案分為優秀、良好、一般三個等級,分別得4分、3分、2分。教師上課沒有教案的每節扣0.5分,整個學期教案均沒有課后反思記錄的扣1分??弁隇橹?。

⑵按時參加集體備課,并能承擔主備任務,有主備材料。(2分)

集體備課缺一次扣0.5分, 不能承擔主備任務或缺主備材料扣0.5分,扣完為止。

⑶按時完成規定的聽課任務,有聽課和評課記錄。(2分)

不能按規定完成聽課任務,沒有聽課記錄,每少1節扣0.5分,扣完為止。

2.按時上、下課,從學生實際出發,精心組織教學,課堂管理有序,上課期間禁止使用手機。(5分)

⑴教師能按時上、下課,從學生實際出發,精心組織教學,課堂管理有序,上課期間禁止使用手機的得4-5分;

⑵教師能按時上、下課,從學生實際出發,組織教學,課堂管理較有序。

? 醫院科室績效分配方案 ?

為充分調動中小學廣大教職工的工作積極性和主動性,推動全市教育事業高質量發展,根據全國、全區、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關于印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》(鄂府發〔20xx〕53號)精神,結合實際,制定本實施方案。

一、基本原則

(一)堅持“以績定薪、責薪一致、多勞多得、優績優酬”原則,績效工資向一線教師、骨干教師傾斜,解決“干多干少、干優干劣一個樣”問題。

(二)堅持公開、公平、公正原則,充分發揮績效考核的激勵導向功能,調動教師堅持立德樹人,不斷提高教育教學水平的工作積極性,更好地促進學生德智體美勞全面發展、個性化成長。

(三)堅持實施績效工資改革與現代學校制度建設相結合,完善考核分配機制,實現收入分配的規范化、科學化、制度化。

二、實施對象和崗位劃分

(一)實施對象:全市各中小學、中等職業學校在編在崗在冊教職工。

(二)崗位劃分:實施對象按崗位劃分為教學崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業人員(含教練員);非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和后勤保障人員等。

三、績效工資總量、分配和來源

(一)績效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關于印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》(鄂府發〔20xx〕53號)中“市人民政府綜合考慮經濟發展、財力狀況、物價消費水平、城鎮單位在崗職工年平均工資水平、公務員規范后的津補貼水平等因素,合理確定事業單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩中、限高’的原則,確定績效工資基本標準線和最高控制線,最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內”的要求,結合我市實際,中小學績效工資總量按照事業單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍核定,提高績效工資總量至6萬元。

(二)績效工資分配。中小學績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,其中60%為基礎性績效工資(3.6萬元),隨月發放;40%為獎勵性績效工資(2.4萬元),由學校根據考核結果拉開檔次按學期發放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時(工作)津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學成果獎勵等項目。

(三)績效工資來源。將中小學教師績效工資列入各級財政預算,綜合考慮各旗區財政收支情況,參照《鄂爾多斯市人民政府關于印發的通知》(鄂府辦發〔20xx〕57號)有關規定,資金由市、旗區財政按比例承擔,市對杭錦旗補助100%,對東勝區、康巴什區補助50%,對達拉特旗、烏審旗補助30%,其他旗補助20%。

四、獎勵性績效工資考核內容、權重

(一)教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考核賦分發放。

1.師德水平(權重10%)

嚴格遵守教育部印發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》,圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規范從教行為等十個方面進行考核。

2.綜合考評(權重85%)

(1)工作業績(權重40%)

從過程性評價、效果評價兩部分進行考核。

過程性評價要圍繞專業素養、課程建設、教學常規、教研教改、示范引領、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業素養主要包括教師的知識素養、人文素養、專業技能、授課能力、信息素養等;課程建設主要包括課程模式和教學模式建設等;教學常規主要包括備課、授課、作業留批、輔導、考試與評價、課后反思等;教研教改主要包括教學研討和教學內容、方法、手段的改革創新等;示范引領主要指骨干教師發揮傳、幫、帶等示范引領作用;課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況;研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續教育等。

效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發展,五育并舉,培養學生的核心素養等方面開展;要圍繞教師的教研教改成果、創新成果、業務考試,教學質量等方面開展。

(2)工作量(權重40%)

普通中小學教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉發的.通知》(鄂教基發〔20xx〕10號)規定和學校實際進行核定;中等職業學校教師工作量按照《教育部辦公廳關于制訂中等職業學校專業教學標準的意見》(教職成廳〔20xx〕5號)規定和學校實際進行核定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎上,增加或減少工作量,考核分值相應增減。工作量不滿60%的教師,不享受獎勵性績效工資。

(3)考勤(權重5%)

按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關于印發〈鄂爾多斯市機關事業單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》(鄂人社發〔20xx〕21號)和《內蒙古自治區人事廳關于印發〈機關和全額撥款事業單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規定〉的通知》(內人薪字〔xx〕19號)規定,結合各學校的考勤制度進行考核。超過文件規定時限要求的,不享受獎勵性績效工資。

3.滿意度測評(權重5%)

學校通過信息化手段以無記名方式,在學生、家長、領導班子中對教學崗位人員圍繞敬業精神、工作態度、工作作風、工作業績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低于60%的,不享受獎勵性績效工資。

(二)非教學崗位人員獎勵性績效工資由學校結合崗位工作實際制定崗位考核細則進行量化考核賦分發放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

(三)班主任津貼單獨進行考核賦分發放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關于印發〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見〉的通知》(鄂黨發〔20xx〕18號)確定的班主任津貼標準,各學校圍繞班級建設與管理、班級特色、學生核心素養等方面制定班主任考核細則,其中班級建設與管理主要包括組織建設、制度建設、文化建設、教學管理和學生管理等;班級特色主要指創建溫馨班級、特色文化等;學生核心素養主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等??己速x分分三個檔次,檔次之間的差距原則上不低于10%。

獎勵性績效工資計算方法:個人考核得分×(資金總額/參加考核教職工總分數)。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍,充分體現獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區、各學校制定具體考核分配方案時,考核內容權重可上下浮動,但不得超過5%。

五、工作要求

(一)加強組織領導。各旗區、各學校要成立績效工資考核分配領導小組,根據本實施方案制定具體考核分配方案或細則。各學校的考核分配方案或細則須經教職工代表大會或教職工大會通過,報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審核批復后方可實施;學??冃Э己私Y果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審核備案,經同級人社部門核定績效工資總量后方可發放。各旗區和直屬各學校要將績效工資發放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

(二)科學透明實施??冃ЧべY的考核、分配過程要公開透明,主動接受教職工和社會各界的監督。各學校要充分發揚民主,切實保障教職工的知情、參與、表達與監督權。考核結果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。

(三)強化資金監管。市旗區兩級財政部門要足額安排中小學績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則,將中小學績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校,由用款學校負責填報績效目標和開展自評,用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審核??冃ЧべY實施后,各旗區、各學校不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津補貼,不得違反規定程序和辦法進行分配。

(四)強化督導檢查。各級教體、人社、財政部門要密切配合,建立健全有效的監督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學??冃ЧべY落實情況進行監督檢查和評估,對旗區進行抽查,并將績效工資發放情況納入市對旗區教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現象的,要追究相關責任,并核減下一年度資金。

六、根據教育部印發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》,有下列情形之一者,不享受獎勵性績效工資

(一)在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

(二)損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

(三)通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。

(四)違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

(五)歧視、侮辱、虐待、傷害學生。

(六)在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時,不顧學生安危,擅離職守,自行逃離。

(七)與學生發生不正當關系,有猥褻學生行為。

(八)在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

(九)索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

(十)組織、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

七、本方案自20xx年9月1日起執行,由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局負責解釋。

? 醫院科室績效分配方案 ?

一、指導思想

績效獎勵分配堅持“規范統籌”和“搞活獎勵”并舉,以績效考核為基礎并密切掛鉤,體現分配的激勵導向作用,向一線傾斜,向業務骨干傾斜,向有特殊貢獻人員傾斜,調動教職工工作積極性,增強學校(院)創造力,促進學校(院)事業發展。

二、基本原則

1、總量控制??冃ЧべY實行總量控制,學校(院)按有關部門核定的總量使用,不突破核定總量,嚴禁在核定總量外通過其他渠道發放。

2、考核掛鉤。學校(院)以教職工績效考核辦法為依據對教職工進行考核,考核結果同績效獎勵掛鉤。

3、自主分配。學校(院)根據績效獎勵總量,實行自主分配,以教代會審議,校長辦公會議審定的'考核辦法為依據,發揮學校(院)在內部分配中的主導作用。

三、績效獎勵分配辦法

(一)獎勵性績效工資

1、嚴格按教職工崗位系數進行分配,在總量范圍內按系數預發,

年終結算。崗位系數分別為校長、書記1.7,副校長、副書記、班子成員1.5,中層正職1.4,中層副職1.3,普通教職工1.0。

2、控制學歷教育的論文指導費、試卷閱卷費、監考費等,業務處室每年必須要有支出預算。經校長辦公會議審定,一旦預算確定,必須嚴格執行。開放教育蹲考、遠程教育巡考按出差處理。

3、按在編教職工的13%和25%預留教職工年度考核優秀良好獎勵配套獎勵額度。按在編教職工年度考核經人力資源和社會保障局批復結果進行配套獎勵,其獎勵額度同教育局確定的獎勵額度等同。招生獎勵、教科研獎按學校(院)規定執行,列入獎勵性績效工資總額。

4、教職工曠工、病事假按市教育局規定處理,扣發部分列入績效分配額度,但被扣發者不再享受。

(二)綜合考核獎

1、學校(院)年度工作綜合考核獎。

學校(院)年度工作綜合考核為優秀,市教育局按在編教職工基數增撥1500元/人,考核為合格,市教育局按在編教職工增撥1000元/人,不作統籌,如數發放。

2、教職工個人年度考核獎

基礎獎:事業單位人員年終績效平均額度人均統籌15%以后的剩余部分。如果人社、財政、教育部門沒有明確規定發放辦法,每年經學校教代會或教職工大會審議,學校領導班子審定發放辦法。

優良獎:根據教職工個人年度考核結果,市教育局對優秀、良好者分別增撥2500元/人、1500元/人,不作統籌,直接發放。

(三)中層管理津貼

市教育局根據確認的學校(院)中層配備職數,中層正職增撥4000元/人,中層副職增撥20xx元/人。學校(院)根據中層干部考核結果分優秀、良好、合格三檔按1:0.9:0.7發放,額度按當年度教育局增撥總數確定。

四、附則

1、本方案經教代會審議,由校長辦公會議審定。

2、本方案實施后,原有辦法同時廢止。

? 醫院科室績效分配方案 ?

根據省人事廳、省財政廳、省教育廳《關于印發廣東省義務教育學??冃ЧべY實施意見的通知》(粵人發〔20xx〕59號)和市人事局、市財政局、市教育局《關于印發陽江市市直義務教育學校績效工資實施辦法的通知》(陽人發〔20xx〕27號),以及《陽西縣實施義務教育學校績效工資的指導意見》等文件精神,結合我校實際,制定本方案。

一、指導思想

根據省、市、縣的指導性意見,以義務教育學??冃ЧべY的實施為契機,建立和完善教師績效考核評價制度和收入分配制度,充分發揮績效工資的激勵導向作用,激發教職員工的工作積極性和勇于開拓的創新精神,努力提高工作績效,推進我校教育工作全面、協調、可持續發展。

二、基本原則

績效考核工作堅持“以人為本、注重實績、促進發展、客觀公正、簡便易行”的基本原則,體現多勞多得,優質優酬,重貢獻,重實績的原則。凸顯崗位,向一線教師、教學骨干和成績優異人員傾斜的原則。

三、實施對象

本校在編在崗的教職工。

四、分配標準

績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。

(一)基礎性績效工資占績效工資總量的70%,由縣財政局按月納入工資統一發放。

(二)獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資的1%由縣教育局制定考核方案對全縣中學、中心小學和縣直屬小學校長進行考核;獎勵性績效工資的99%由學校制定考核方案,報縣教育局批準,并報縣人社局、縣財政局備案后執行。

五、獎勵性績效工資的構成

獎勵性績效工資由基礎工作總量工資和質量考核獎勵工資兩部分構成。其中,基礎工作總量工資占獎勵性績效工資的70%,質量考核獎勵工資占獎勵性績效工資的30%。

六、績效考核的具體事項

(一)績效考核的范圍

1、本校校長、副校長,教導主任及教職工均由所在學校考核。

2、經組織決定借調到其他學校的人員在借調單位考核,其獎勵性績效工資在借調單位發放。

(二)績效考核時間

績效考核按學期進行,時間安排在學期末。

(三)績效考核的內容及計分辦法。

績效考核采用定量評價的方法,具體如下:

1、基礎工作總量計算

(1)課時工作量計算

根據《關于義務教育階段全面開展基礎教育課程改革實驗的通知》(粵教基[20xx]78號)文件精神,結合實際,我校義務教育教師課時標準設定如下:

①語文、數學每周14—18節,英語、品德與生活(品德與社會)16—18節,其他學科每周18—20節。語文、數學、英語以1課時為標準,其他學科以0.85課時計算。

②自習、早讀按0.80個課時計算。

(2)考勤

事假每節扣1課時,病假每節扣0.5課時,假后要完成教學任務,曠工每節扣2課時,本項得分扣完為止,不計負分?;楫a等假期按相關規定執行。本項考核計分依據以學??记谟涗洖闇剩⒍ㄆ谙蛉=搪毠す?。

(3)教育教學管理崗位工作量計算

擔任班主任工作的教師的工作量按照教育部《中小學班主任工作規定》執行,即:“班主任工作量按當地教師課時標準工作量的一半計入基本工作量”。同時,考慮到科(級、備課)組長、中層以上干部的實際工作負荷,擔任學科(備課)組長工作量按當地教師課時標準工作量的五分之一計入基本工作量;擔任大隊輔導員、報賬員、教導主任(非主管教學)工作量參照班主任工作量執行;主管教學的教導主任和主管安全的副校長工作量按教師課時標準工作量的五分之三計

入基本工作量;校長工作量按教師課時標準工作量的五分之四計入基本工作量。教育教學管理崗位工作量可以疊加計算,但不能超過當地教師課時標準工作量的1.5倍。

(4)個人基礎工作總量計算

教職工學期基礎工作總量=(周課時分值x有效周數)+教育教學管理崗位工作量總分值+代課節數分值-考勤扣分。

因節假日導致不完整周日數的,按實際工作量計,跨級跨科教師的工作量按所任教主干學科計,教師代課數按實際節數累計。

(5)基礎工作總量工資系數計算

基礎工作總量工資系數=70%全校教職工獎勵性工資÷(全校教師基礎工作總量分值+全校職工工作總量分值)

(6)個人基礎工作總量工資計算

個人基礎工作總量工資=基礎工作總量工資系數x個人基礎工作總量分值

2、質量考核得分計算

(1)師德師風水平得分(按100分計算)。按照《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規的要求,主要考核教師政治思想、師德品行、依法執教、工作態度和工作作風、關愛學生等五個方面內容。面上小學以學校為單位進行考核。具體操作可參考《陽西縣義務教育學校教師師德師風考核表》(附件1)。

(2)教育教學業績得分(按100分計算)。業績成果考核是教師績效考核的核心,真實、準確反映出教師所取得的業績成果水平是“多勞多得、優績優酬”的主要體現。根據實際情況設置考核內容,主要以完成教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據,側重考核合格率、進步率和綜合素質等指標,制定科學、嚴密、可操作的考核細則,并按業績考核所占的權重轉化為分值。

(3)教育教學科研成果加分。學校對獲得縣(市)以上榮譽、優秀課例(或技能比賽)、輔導獎、論文獎等獎項或對學校有突出貢獻的教師進行適當加分,加分計算不進行累加,取最高加分項。具體標準為:縣級15分、地(市)級30分、省級40分、國家級50分。

(4)質量考核得分計算

質量考核得分=師德師風水平得分+教育教學質量得分+加分

(5)質量考核工資系數計算

質量考核工資系數=30%全校教職工獎勵性工資÷(全校教師質量考核得分+全校職工質量考核得分)

(6)教職工質量考核工資計算

教職工質量考核工資=教職工質量考核工資系數x教職工質量考核得分

3、學校非教學人員(職工)績效考核辦法

非教學人員(職工)由學??冃Э己斯ぷ黝I導小組從各學科組抽調人員組成考評組進行考核,重點考核出勤、工作能力、服務意識、工作效果等內容,具體考核操作可參考《陽西縣義務教育學校職工考核表》(附件2),并創造性地開展考核活動。考核分優秀、良好、合格、不合格四個等次。非教學人員(職工)的工作量、各個等次所占比例和每個等次的獎勵性績效工資額由學校根據實際情況確定。其他事項處理參照教師考核條款進行。

4、教師獎勵性績效工資的計算

教師獎勵性績效工資=教師基礎工作總量工資+教師質量考核工資

(四)績效考核有關問題的處理意見

1、有下列情形之一的,扣減50%以上直至100%的獎勵性績效工資,具體由學校考核工作領導小組研究執行。

(1)以非法方式表達訴求,或干擾正常教育教學秩序,致使學?;蚱渌麊挝还ぷ鞑荒苷_M行的;

(2)損害學生利益,體罰或變相體罰學生,造成嚴重后果,影響惡劣的;

(3)品行惡劣且造成極壞社會影響的;

(4)發生重大安全事故或重大責任事故的;

(5)嚴重亂收費行為的;

(6)違法犯罪、受黨紀政紀處分的;

(7)違反國家計劃生育政策的;

(8)參加邪教組織或其他迷信活動,散布傳播違背黨和國家方針政策言論的`;

(9)參與集體或其他違法違規上訪的;

(10)參與有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生、擅自向學生收費、征訂教輔資料的或其他利用職務之便謀取私利的。

2、有下列條款之一的,不享受獎勵性績效工資:

(1)本學期沒有承擔任何教育教學工作或學校管理工作的;

(2)本學期病事假累計超過3個月的;

(3)不屬于因公脫產學習的。

七、考核工作的組織領導與監督

(一)學校成立績效考核工作領導小組:校長任組長;副校長任副組長;其他學校領導班子成員任小組成員。

(二)學校要根據以上考核指導意見制定切實可行的考核實施方案,方案必須經過職代會或教職員全會討論,且得到到會人員三分之二以上同意方可通過。方案一旦經職代會或教職員全會通過,一般不再改動,如執行時發現有明顯漏洞,則修正案仍要通過上述程序通過。

(三)實施考核的全過程要公開透明,考核的各項得分必須有原始依據印證,隨時接受教職工的監督和質詢??己肆炕謹到視院?,要在本校進行公示,公示期限不得少于5個工作日。有意見的要及時核實,考核分值有誤的,必須重新確定考核分值??己朔制偷?,要將考核結果及時反饋本人,并告知可在規定的時限內提出復核、申訴,各責任部門必須嚴格執行規定,認真做好復核、申訴的答復工作。

(四)要建立工作機構,負責考核分配具體實施工作。工作機構由學校領導和教職員代表5—7人組成,校長任組長,考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一??己诵〗M成員由學校行政會議提名或民主推選,經教職工大會或教代會通過的方式產生,必須嚴格執行考核規定,實事求是地進行考核。

組長: 姚國富

副組長:許則標

組員:孫旭發 張東杰 吳國培 孫旭梅 陳土旺

八、紀律要求

(一)績效工資實施后,學校一律不得另立名目自行發放津貼補貼,不得擠占學校公用經費和項目資金發放津補貼,不得利用學校其他收入,違反收支兩條線規定坐收坐支,私自發放津貼補貼。

? 醫院科室績效分配方案 ?

一、目的

為規范年終獎發放,充分體現公平、公正、合理的分配原則,特制定本方案。

二、適用范圍

本分配方案適用于部長級(含)以下員工;不包括總經理等由董事會委派人員。

三、年終獎基數來源

根據公司20xx年經營成果和運行狀況,結合年度預算利潤目標,確定公司20xx年年終獎分配總額。

四、年終獎分配方法

1、員工的年終獎數額分配是根據員工的職務級別核定標準基數;

2、員工的年終獎標準基數影響系數有如下分類:當年服務公司月數系數、全年月滿勤系數、安全質量事故系數、績效評價系數等。

3、具體標準基數如下:

五、年終獎計算方法

分類:

a.中層管理=標準基數*(當年服務公司月數系數*40%+全年月滿勤系數*30%+績效評價系數*30%);

b.普通員工=標準基數*(當年服務公司月數系數*50%+全年月滿勤系數*20%+績效評價系數*30%);

c.一線員工=標準基數*(當年服務公司月數系數*20%+全年月滿勤系數*40%+質量安全事故系數*10%)

? 醫院科室績效分配方案 ?

為不斷完善分配激勵機制,落實績效工資實施方案,保障我站醫護人員合理收入水平。堅持多勞多得、優績優酬,結合我站“私有公管”性質及社區衛生服務機構特點等特殊因素,為激發醫護人員積極向上的工作態度,嚴格工作制度,特制定醫護人員績效考核細則:

(一)儀表儀容,組織紀律(10分)

工作要求:

1、嚴格遵守國家、省、市、縣及社區衛生中心及我站各項規章制度、工作制度、崗位職責。

2、工作期間衣著整齊、佩戴上崗證,護士必須穿戴口罩、護士帽,須將頭發盤起,不得穿拖鞋、不帶濃妝、不披頭散發、男同志不得留長發、不留長指甲、不染指甲。

3、上班不遲到、早退、無故請假,請假要按照請假制度,提前履行請假程序。

4、上班期間不離崗、不脫崗,不得帶早點、吃零食、打電話閑聊、干私活、吃零食、睡覺、不準上網聊天、玩游戲、淘寶、不扎堆聊天、不看電視、不得從事擾亂上班秩序及看本專業無關的雜志書刊等。

5、積極參加各種與專業相關的業務學習及政治學習,積極開展文明志愿服務活動。

6、加強團結,不得做不團結的事、不得講不團結的話。服從站內工作安排,相互學習,相互督促,相互提高,不得拉幫結派。

7、工作期間,禁止飲酒、醉酒上班。

8、不得泄漏中心及站內規定的保密信息,不得做損害服務站利益的事。

考核辦法:

1、按上述8條完全執行得10分。

2、第1、2條中一項不符合要求者,一次扣0.5分;被抽查發現一次扣5分;經指出仍不改正者扣10分,所扣分值逐次累加,超出10分在總分上扣,扣完為止。

2、上班時間不脫崗,未經同意脫崗者按服務站規章執行(離崗超過15分鐘,扣除當月績效工資的30%。離崗超過30分鐘的,扣除當月績效工資50%。離崗1小時以上直接扣發當月全部績效,所造成的醫療事故自負,并扣發基礎工資的30%。無故離崗后當月保證金(50.00元)全部扣除。

3、產假3月、婚假7天、喪假3天、春節假8天,上述假屬正常假,不扣發工資,產假期間僅發放基礎工作,無績效工資。上述假期時間內超過者,按超過實際天數扣發基礎工資,三天內扣發30%績效,超過三天者取消當月績效工資。其余如清明、端午、勞動、中秋、國慶、元旦均實行輪休,每人1天,根據站內安排調休,不再安排假期。

4、病假不得超過10天,10天內按實際請假天數扣發基礎工資,并扣發當月40%績效工資;超過10天者,扣發當月全部績效,基礎工資扣發50%。超過2月者,經協商解除工資協議。確需因疾病請假者,須持縣級以上醫院診斷證明書(住院病歷)辦理,因病不能勝任工作崗位者解除用工合同。

5、確需有事需請事假的,按請假天數扣發實際天數基礎工資(1-3天者扣發當月績效工資的10%,超過3天不滿7天扣發30%,超過7天者扣發當月績效的.50%,超過10天扣發當月全部績效工資)。

6、因站屬性質,除婚假、產假、喪假、春節假期外,門診不再額外補償假期,中秋、端午、國慶等國家法定假日,根據站內安排決定,未經站內負責人同意不得自行安排假期。

(二)工作態度、醫德醫風、工作責任心、工作能力(20分)

工作要求:

1、端正工作態度,熱愛本職工作,加強工作責任心。

2、有良好的服務態度:對患者要耐心、細心、熱心、做到“三聲”(來有迎聲、問有答聲、走有送聲),“三認真”(認真聽取病人陳述、認真向病人解說有關治療的相關知識、認真回答病人提出的相關問題),并做好治療注意事項的相關宣傳。

3、有良好的溝通與協調能力:做到溝通良好,團結協作,上下級相處融洽營造和諧工作環境。入戶時要注重個人言語溝通,不得拿要卡扣轄區居民家中任何物品,不得接受請吃,入戶時間不得超過30分鐘/戶。

4、注意護患溝通技巧。

5、加強理論和護理操作培訓學習,掌握各項操作規程,操作熟練,做到理論與實踐相結合。

6、認真執行各項護理制度和技術操作規程,正確執行醫囑,準確及時地完成各項護理工作,嚴格執行查對及交接班制度,防嚴差錯事故發生。

考核辦法:

1、凡工作態度不端正,無工作責任心,態度惡劣、漫罵、羞辱病人被投訴的一經查實一次扣20分,投訴到中心或上級衛生主管部門的,一經查實一次扣除當月的全部績效工資,并扣發保證金。兩次以上將給予清退處理。

2、凡站內醫護人員之間,在診療過程中不協調、推諉病人,造成病人無法得到醫治的,推諉雙方均扣除當月的績效工資,所造成的醫療事故自負。

3、因不注意溝通技巧造成患者不滿或出現護患糾紛的,試情節嚴重情況扣5-20分,并按相關站內制度歸定處理。

4、不參加業務學習及政治學習的一次扣10分,特殊情況除外。

5、每月組織的相關業務知識及操作技能培訓不及格者每次扣10分,15天之內補考不合格的一次扣20分(補考不在當月的扣下一個月的考核分)。

6、不認真執行各項護理制度和技術操作規程,發生差錯事故的試情節嚴重情況扣10-20分,所造成的醫療事故自負。

7、因責任心問題或能力問題未能正確執行醫囑,準確及時地完成各項護理工作的試情節嚴重情況扣,10-20分及,所造成的醫療事故自負。

8、接受患者及家屬請吃,并被家屬或患者反應的一次性扣除的當月全部績效工資,并責令退回宴請所需費用。

9、同事之間相互推諉安排的工作,相互擠兌,拉幫結派、搞不和諧的工作環境,凡發現一次直接扣發當月全部績效。

10、凡不能執行站內工作安排者,直接扣發當月全部績效。累計超過三次者,直接辭退。

11、工作期間不能相互協作,無故推辭者,扣發當月全部績效。

(三)任務完成情況(10分)

工作要求:

1.工作積極、認真、細心、主動、按質按量完成本班工作任務,做到準確及時處理醫囑及患者需求。

2、按站內要求及分工做好本職工作

考核辦法:

1、當班醫護人員按要求按質按量完成本班工作任務,每班未完成一項扣1分。

2、做好基礎護理工作,巡視觀察室、治療室、預防接種室、留觀室,密切觀察輸液留觀患者病情變化,觀察接種疫苗兒童反應,發現異常及時報告,未做到者一次扣10分,所造成的醫療責任事故自負。

4、協助醫師認真做好危重病人的搶救、轉診工作,急救時要重復核對口頭醫囑,急救藥品安瓶要保存好,待搶救結束后再做處理,未做好的一次扣10分,所造成的不良后果自負。

5、經常保持室內清潔,每做完一項處置,要隨時清理。每天消毒一次,并做好記錄,做好藥品養護、驗收、醫療廢棄物交接登記等記錄本填寫,未做好扣相關人員績效分5分。

6、清點好固定藥品、物品、及時補充、嚴控有效期,固定藥品、物品要做到分類放置,標簽明顯,字跡清楚,先進先出,左進右出,嚴格交接手續,保證應急狀態良好,未按要求做好發現一次扣5分,所造成的不良后果自負。

7、嚴格交接班制度,對情況特殊及消毒、疫苗情況進行物品前交接,未做到者一次扣5分,所造成的醫療責任事故自負.

8、保持病區清潔,病床整潔,在保證治療工作完成后,及時整理床單元,在治療結束后沒有整理病床的一次扣除當班護士3分。

9、做好站內及室外環境衛生,勸阻吸煙者,如發現煙頭扣發全部人員績效分5分。每周定期清洗病床床單等用品,定期做好門窗、水管、衛生間清潔,如發現有異物或不干凈者,扣除值日人員績效分5分。

10、完成基本公共衛生服務期間,不能按工作安排完成工作,直接扣發當月全部績效。接到居民投訴者,扣發績效分10分,工作量未完成安排的月工作量的80%以下,扣發績效分10分。

11、凡不能認真完成居民健康檔案建立,入戶時不能認真詢問居民信息,經核實后與實際不符者,直接扣發當月全部績效。如被上級單位抽查發現有弄虛作假情況,發現一例扣績效工資100元,本月不夠下月遞補。

以上考核所扣分值逐次累加,超出40分在總分上扣,扣完為止。

(四)出勤率根據實際情況按30-50%計算。

(五)有職業資質 :無證0分,初級1分 ,中級2分。

考核很嚴格,為了不使大家辛苦所得付之東流,請各站工作人員務必認真遵守中心及站內規定,認真做好各項工作,相互協助,努力做好社區衛生事業。

備注:所有聘用人員績效浮動工資發放時間均為次月30日—5日期間,遇特殊情況向后順延。每月5號到10號對上一月工作進行考核,取平均數為最后個人得分。個人績效考核總分80分。

本辦法自20xx年10月16日起試行,具體由所在社區衛生服務站實施。

? 醫院科室績效分配方案 ?

一、指導思想。

以科學發展觀為指導,建立科學規范、便于操作的教師獎勵性績效工資分配制度,激勵教師愛崗敬業,主動作為,有效推進學校工作的全面協調和可持續發展。

二、分配原則。

1、堅持“激勵先進,促進發展”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結果為主要依據,多勞多得,優勞優酬,鼓勵先進,促進學校發展。

公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監督。

3、堅持“統籌兼顧,傾斜調節”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學統籌,相互調節,合并思考的原則,力求合情合理,科學規范。

三、分配辦法及實施步驟。

(一)計算特殊崗位津貼。

1、班主任津貼:

按人平70元每月的檔次總和調平。只計算5個月。此項由政教處操作。

2、領導崗位津貼:

按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個月,同樣按照各領導的工作表現分為三個檔次,每月上下浮動10元,由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

(二)計算人平總數工資。

人平績效工資=(參與對象績效總和———班主任津貼總和—領導津貼總和)/參與人數(記為w)。

(三)分別計算不同類別人群的績效工資。

1、年滿58周歲以上教師的工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。

中、低檔進行。

3、代課人員的績效工資,嚴格地說,代課人員不參與績效工資,但學校要考慮,由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償的金額不得高于歷年來的金額。

4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

5、除了上述以外的其他人員統稱為教學人員。

(四)教學人員的考核辦法。

1、教學常規:

按照人平績效工資的10%納入計算,實行扣款制。按照常規教學檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節次扣5元,每次作業扣10元,監考未監考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實行累計扣款,扣完為止。此項由教導處提供準確的依據。

2、考勤:

按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會議考勤,每次曠會扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導處提供依據。

3、工作量:

按照人平績效工資的常規教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結余,平均補給所有的教學人員。

4、教學成績:

按照人平績效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統一造表。

(教案評選及新聞報道發表:省市縣50元,講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽模范的市級及以上150元,縣級100元。

(2)輔導學生獲獎:只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元??h三沒有。涉及到三科聯賽的綜合名次的可重復計算。

再計算教學成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

? 醫院科室績效分配方案 ?

2、爭先創優目標:主要對工作人員在圍繞中心工作任務爭先創優等方面制定的目標。

3、追加目標:主要考核科室或個人在主要職責范圍外,完成領導交辦的階段性、突擊性的工作任務。

六、考核標準

(一)崗位目標考核

處考核小組對各科室崗位目標的考核,采取分項積分辦法進行。(1)科室工作協調,按各科室職責分工,對因工作失職影響其他科室工作的,每項扣1-3分;(2)科室工作目標,每項目標每減一個百分點扣0.5-1分,超額完成目標的酌情加分;(3)來信處理和來訪接待,因工作失職造成社會影響的,扣當事人5-10分。

(二)擴面目標考核

處考核小組對各科室工作人員擴面目標完成情況按科室實行分階段考核,全年統算分值,按各科室實際完成擴面目標任務的百分比計算。

(三)綜合目標考核

1、共性目標采取違例扣分法。由處考核小組進行考核,滿分100分。

(1)制度考核:對違反本單位制定的《規章制度》及上級有關規定的,每發現一例扣減當事人1-5分。

(2)考勤考核:當月遲到、早退10分鐘五次以下的,每次扣減當事人5分;當月曠工一天以下的或中途擅自離崗一次半小時以下的,扣減當事人10分;當月曠工兩天以下或中途擅自離崗一次半小時以上的,扣減當事人20分;當月曠工三天(含三天)以上或遲到、早退10分鐘五次(含五次)以上以及中途擅自離崗兩次半小時以上的,按照本單位制定的《東臺市社會保險業務結算大廳規章制度》規定執行,予以待崗,待崗時間視情節輕重而定,一般為1-6個月,待崗期間不發績效工資。

2、爭先創優目標采取加分法??剖液蛡€人某項工作受到市委或市政府、鹽城市、省、國家級表彰的,分別按5、10、15、20分加分,列入綜合目標考核得分。

3、追加目標采取達標加分法。對完成處領導交辦的突擊性工作及涉及全處面上工作的目標任務,處辦公室及時記載,年終匯總,報處考核小組審核確認,酌情加分,列入綜合目標考核得分。

事業單位績效分配方案2:

為調動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,根據XXX,20xx,XXX號文件精神,結合我中心的實際情況,特制定本分配方案。

一、指導思想

在上級核撥的績效工資總量內,建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的'分配激勵機制,調動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高”的績效工資分配機制。

二、分配原則

公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高

三、獎勵性績效工資的構成比例

我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元×6人=418896元,其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。

獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

(一)月考勤獎,600元/月/人,按月發放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;

(二)月績效獎,基數為800元/月/人,根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員;

(三)年度績效獎,年末發放,年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)×3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%

(四)其他績效獎,年末發放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

四、考核辦法

(一)月考勤獎

1、工作人員當月遲到或早退5次以內的,每次扣發50元,當月遲到或早退5次或以上的,全額扣發當月月考勤獎。無故曠工的,扣發當月全部月考勤獎;

2、當月請病事假3個工作日以內的,每個工作日扣發

50元,當月請病假10個工作日或以上的,全額扣發當月月考勤獎,當月請事假3個工作日或以上的,全額扣發當月月考勤獎;

3、以上扣除、停發、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

(二)月績效獎

1、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎25%:

①當月遲到或早退達到6-10次的;

②當月事假累計達4-6個工作日的;

2、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎50%:

①當月遲到或早退超過10次的;

②當月事假累計達到7-10個工作日的;

③當月無故曠工累計達2個工作日的;

3、滿足以下條件之一的全額扣發當月月績效獎:

①當月事假累計達10個工作日的;

②當月無故曠工累計達2個工作日的;

③因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;

④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;

⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

4、經批準請病假的,按病假日數比例,扣發月績效獎;

5、以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(三)年度績效獎

年度績效獎根據個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發當年年度績效獎。年度考核優秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發年度績效獎。以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(四)其他績效獎

加班、值班、超工作量、年終先進獎勵,按規定系數比例進行統籌發放。

五、其他問題

(一)有下列情形之一的,扣發全年獎勵性績效工資:

1、受刑事處罰,或受黨、團內嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的;

2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

3、表現很差、群眾意見很大的。

扣發的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

(二)國家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關規定執行。

(三)本文未涉及而政策法規有規定的,按相應規定處理。

六、其它事項

本方案20xx年12月 日經職工大會表決通過,于20xx年1月1日起生效。

? 醫院科室績效分配方案 ?

在遵循《醫院護理獎金分配方案》的基礎上,急診科護士獎金分配中,將結合護士個人績效與工作量,對其獎金進行二次分配原則,進行合理分配,體現多勞多得,優績優酬。

一、獎金構成:月獎、加扣獎、單項獎、翻班獎、全勤獎

計算方法:個人獎金=月獎+加扣獎+單項獎+翻班獎+全勤獎

(一)月獎=個人績效分×個人獎金系數×科室總績效獎÷科室總獎金系數÷100

1、個人績效分:根據《急診護士評分細則標準》進行考核,得出每月個人績效分。附:表1

2、個人獎金系數;根據本年度《護理崗位管理》相關規定并結合我科護士個人實際情況,定出我科護士的個人獎金系數見表2:

同時結合我科實際情況,對獎金系數也進行如下規定:

1)對于因懷孕或其他原因需照顧上常白班者,在能滿足科室正常工作運轉的情況給予照顧,但獎金系數拿同級別護士獎金系數的80%。

2)對于特殊同志需照顧,固定在注射室上白班而不參與急診搶救與救護工作的,其獎金系數最高只能定為(N2+護師)的對應系數的80%。

3)任何帶教期間(新近、輪轉)未獨立翻班者,其獎金系數拿同級別護士獎金系數的.80%,獨自當班后與同級別護士待遇相同。

4)對于病、事假等缺勤引起的獎金系數變化,按《急診護士評分細則標準》執行。

(二)扣加獎:

1、科室質控小組成員加獎各60元/人

2、同護理部下發的獎金單中“加扣獎”部分(考核到個人)

3、其他特殊情況下的加扣獎(視具體情況而定)

(三)單項獎:各種競賽、評比或選優活動所產生的加獎

(四)翻班獎:各位參加中夜班的護士拿到的津貼。

標準:日1—9班—5元/個,中班—10元/個,夜班—15元/個

(五)全勤獎:護理部每月按600元/人×24人=14400元發放。為了避免各種“無謂假期”影響科室正常工作,凡請假(除年休、調休、公假之外的任何假期)一天,當月全勤獎600元全部扣除。對于因此類假期而產生的“加班費”,經全科護士討論后一致決定,凡加白

班者加獎80元/個,加日1—9班者加獎100元/個,加中班者加獎150元/個,加夜班者加獎200元/個。在本科室上班者,既為了鼓勵大家正常出勤,同時本著多勞多得的原則,全勤獎按照上班天數(實際工作日)來發放,計算方法如下:

全勤獎=個人實際工作日×(14400-加班費)÷當月護士總工作日

二、獎金發放辦法:

每月月初,考勤員計算出上一月中每位護士的上班天數及中夜班數,由另一位護士(暫指定許玉琴)核對后登記在本子上。在護理部發放獎金單后,護士長先根據每位護士當月的工作情況,結合《急診護士評分細則標準》,準確計算每位護士的績效分。再根據獎金分配方案,計算月獎,翻班獎及全勤獎,最后得出總獎金。

三、獎金分配溝通:

1、每月的獎金單算好后,需告知每位護士,并讓其在獎金單上簽名。

2、所有的原始資料及數據都要做到隨時可查詢,護士有任何疑義,護士長均要予以解釋,直到護士理解并認同。

3、此獎金分配方式經科務會討論并通過,執行有效。

4、以后的獎金分配方式,大家若有不同意見或比較好的建議,均可提出,大家在科務會上討論,一致認同后再執行新的方案。此獎金分配方案即日起生效并執行。

? 醫院科室績效分配方案 ?

根據省、市、縣有關文件精神,在實施規范公務員津補貼的同時,統籌解決中小學教師待遇問題,提高中小學教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中,分為基礎性津補貼和獎勵性津補貼,對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師,全額發放基礎性工資。獎勵性津補貼,作為教師績效工資,由學校統一管理支配,以體現崗位責任和工作業績。為了調動我校教師的工作積極性,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,根據《靖邊縣義務教育階段學校教師績效工資考核分配及實施辦法》文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案。

一、指導思想

根據文件精神和我校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,充分調動廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

優師優聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責、工作業績等進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現不勞不得、多勞多得、優績優酬的分配原則。

2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,構建符合我校實際的分配激勵機制。

公平、公正”的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩定,構建和諧校園。

三、領導機構

學校成立績效工資分配及實施工作領導小組,小組成員由校領導、教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績等的考核及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發放。

四、發放對象

本校在編在崗教師、學區工作人員、教學點教師。

五、工資構成

根據現行有關政策,教師績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分?;A性績效工資標準占績效工資中規范后的津補貼的70%。獎勵性績效工資總量為規范后的津補貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

六、分配額度及辦法

(一)、基礎性績效工資考核內容及量化辦法

考核內容主要為崗位考勤,按月進行考核。

不上班的可全額享受基礎性績效工資;

本系統內借用教師、婚喪產假教師全額享受基礎性績效工資;

3、無故長期不在崗教師不享受基礎性績效工資;

4、每月曠工達5天以上的扣除基礎性績效工資的60%;

5、每月病事假10—20天的扣除基礎性績效工資的15%,病事假超出20天的扣除30%,危重病者學校內視情況酌情考慮;

6、待崗人員每月扣除基礎性績效工資的40%。

以上扣除的基礎性績效工資納入學校獎勵性績效工資。

(二)、獎勵性績效工資考核內容及量化辦法(滿分為

實行每天考勤制,出滿勤者每月計每節分別扣,遲到、早退一次扣一次扣2分,請假一次扣2分,缺崗一天扣2.5分,并負當天該崗的一切責任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

A、教師正常工作量:

(四、五、六年級:各30節。專任教師標準周授課時數以開學初學校課程表安排的周課時數為標準。上齊上足標準課時數,為滿工作量。

(2)現任職的中心小學校長每周任課時數不少于4節,副校長每周任課時數不少于6節,教導主任每周任課時數不少于8節,教導副主任每周任課時數不少于10節,教學點校長每周任課時數不少于10節,教導主任每周任課時數不少于12節,達標為滿工作量。

B、滿工作量量化:

滿工作量者每人每月計10分。

C、超工作量量化:

(1)節假日值班:學校節假日值班人員每人每天計1分。

(2)節假日加班:節假日因公加班人員每人每天計2分。

(:替代每節(天)計0.5分,由教導處安排。

(或包班教學的教師每人每月計5分;

同年段(任語文或數學)兩個班級教學,每人每月計3分。英語教師享受跨年段教學補貼每人每月計3分。

(一)、備課(

任務、重點、難點。否則,經查實,每少一點,扣0.5分,直止扣完次項占分為此。

難點,提高教學質量的方法、措施,授課進度的課時安排。否則,少一環節扣0.5分。

備方法、備學生、備訓練、備教具和實驗。少備一項扣0.5分。

數學、英語、要有詳案;音樂、體育、美術可寫略案,詳案要體現三維目標、要有重點、難點、教學過程、課堂練習、課堂小結、作業布置、板書設計、教學心得。復習課,小結課都要有教案,語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計5分;否則,缺一科教案扣5分,缺一課時扣0.5分,少一環節扣0.5分。

(二)、上課(

1、按時上下課,不隨便缺課,不坐著講課。

2、教態自然,服飾整潔大方,認真組織好課堂教學,貫徹啟發式教學原則。

科學性、嚴密性、藝術性、實效性,做到因材施教。

生動、精煉、克服語言羅嗦,防止語病出現。

5、書寫規范,板書工整,恰當使用教具。

因病需要調課,需經教導處同意方可,不得擅自調課。

7、教師帶手機上課,不得開機。

8、上好實驗課,如實填寫實驗報告,并做好相關記錄。

9、上好多媒體課,充分利用遠教優質資源,做到優質資源共享,在研究中運用,在運用中研究。

加強英語課的教學管理。

以上10條,按要求做好了計5分,相反扣分,直到扣完5分為止。

(三)、作業布置及批改(

書面作業和章節、單元測試題。

2、書面作業要有針對性,講求科學性和實效性,量要適中,題型多樣化,全批全改。

社會、科學、各不及時全批全改、查實一次扣不進行單元測試,查實一次,扣0.5分。

(四)、輔導(

利用輔導課,課余時間,組織興趣小組,開辟第二課堂,拓寬學生視野,激發學習興趣,促進學生學業成績的提高。此項工作做好了計3分,否則扣分,扣完3分為止。

(五)、成績考核(

1、學生的成績考核分教師自己組織的單元測試和學校統一組織的中期和期終兩次統考。

2、考試命題要抓住重點,注重“雙基”考查。

3、成績統計:平時20%,中期30%,期終50%,載入學籍檔案。此項考核若達標,計3分,不達標扣分。

(六)、聽、評課記錄、學習筆記(

(聽、評課及記錄:

每學期,學校領導聽、評多媒體課不少于評課要有記錄,否則,少一次扣1分,可以出現負分。

(學習筆記:

學校領導:業務學習筆記不少字數不夠都要扣分,最多扣4分。

(班主任工作量化:班主任工作量計算可根據班額人數多少每日計0.5—1分。班主任津貼月定額補貼標準;51人以上,80—120元;41人—50人,70—110元;40人以下,60—100元。學校可視情況上浮或下調,但幅度不能太大。

(中心小學校長每月計副校長每月計教導主任每月計總務主任每月計分教導副主任每月計教學點校長每人每月計教學點教導主任每人每月計60分。

(少先隊大隊輔導員、功能部室管理員、報賬員、安監員、保管、采購、電工每月計10分。

(兼任多種職務的人員可累計加分,但累計分數不得超過25分。

(進行量化綜合評估,考評一等獎占

(,設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,計分同語數科。不設提高名次獎。

(教科研成果獎:

A、參加“教壇新秀”評選活動獲獎:校級一、二、三等獎,分別計二、三等獎,分別計二、三等獎,分別計8分;。

B、各類論文、課件、教學設計(經學校選送)獲縣、市、省級及以上一等獎分別計在CN刊物上發表按市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。

(班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數的40%,班主任各計5分。

(競賽指導獎:學生參加有組織的知識或技能競賽,縣級一等獎每人次計指導老師三等獎各遞減二、三等獎分別計指導老師三等獎各遞減1分。

(校長、骨干教師、學科帶頭人、師德標兵、十佳班主任等,可在個人期末總積分中直接計入校級先進個人等,可在個人期末總積分中直接計入5分。

教導主任績效工資原則上不超過規定的數額,但不包括節假日值班、加班補貼。

。

8、績效工資發放情況當月公示,學期末累計發放。

七、其他具體事項

1、不參加績效工資分配的對象

本學期未承擔任何教育教學工作;故意不完成教育教學任務;連續曠工超過病事假累計超過2個月;擅自離崗逾期不歸;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作,調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作;因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、取消績效工資參評的對象

脫崗學習;解除聘用合同;停發工資;借調在教育系統之外;未聘用待崗的人員等。

支教或進修學習人員,按有關規定完成任務的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現情況,由原單位進行考核。

〈中小學教師職業道德規范〉及不服從工作安排、滋生事端等,夠不上組織處理的,酌情扣除績效考核得分通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職的,分別扣除績效考核得分的100%。

八、有關要求

任何形式發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。

發展與穩定的關系,積極穩妥地進行分配制度改革。

九、學區人員及教學點教師考核辦法

學區參評人員的考核辦法與中心小學教師的考核辦法一致,但因其工作性質差異,考核標準應適當降低;教學點參評人員的考核辦法與中心小學教師的考核辦法一致,但因教學點管理等方面的原因,獎勵性績效工資的總額應適當低于同一檔次的中心小學教師績效工資的總額。

十、本《方案》解釋權歸中心小學“績效工資分配及實施工作領導小組”。

十一、本《方案》自學校教代會通過并報上級審批之日起實施。

? 醫院科室績效分配方案 ?

為加強生產,保證各工段有序安全運轉,充分調動工人積極性。在多勞多得思想前提下,超產獎具體分配如下:

一、每月額定產量600噸,如果超出,車間一線工人,每班每人獎金100元。

1、蒸煮工段

產量計算方法:以保溫為界限,上班交班前已保溫。產量兩班各半球,蒸煮質量考核上班。否則產量全部歸下班

所有,質量問題考核下班。

蒸煮每班獎金分配方法:甲乙兩班總人數x100x本班球數/甲乙兩班總球數=本班應得獎金

由當班主任下發給班長,班長視具體請情況,自由支配發放給班組成員。

2、漂白工段

產量計算方法:以加漂液為界限。上班交班前已升好溫并加完

漂液,產量兩班各半池。不然產量全部歸下班所有。漂白水洗結束后,應及時與抄漿聯系提漿事宜;不得無故拖延時間。

每班獎金分配方法:甲乙兩班總人數x100x本班池數/甲乙兩班總池數=本班應得獎金

3、磨漿工段

產量計算方法:以漂白待升溫為界限上班交班前,漂池進漿已滿并升溫或待升溫,記上班產量一池。否則無產量。

每班獎金分配方法:甲乙兩班總人數x100x本班進漿池數/甲乙兩班總進漿池數=本班應得獎金

4、抄漿工段

產量計算方法:計件,每包為一件。

每班獎金分配方法:甲乙兩班總人數x100x本班件數/甲乙兩班總件數=本班應得獎金

二、本制度制定原則,是為提高工人積極性。

如發生只追求本班產量,交班前消極怠工,給下班造成困難。如蒸煮有球不升溫;磨漿有漿不磨;漂白有漿不進;抄漿有漿不抄等。發現一次罰班上50元,兩次取消班上當月獎金。三次勸退當班責任人。

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