述職范文|保健醫轉正總結（精選十三篇）

發表時間：2020-06-02

保健醫轉正總結（精選十三篇）。

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一、指導思想

以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標

本學期以培養幼兒良好的衛生習慣及自我保護能力為重點，加強各班級常規管理，不斷提高保育和保健工作質量。

三、主要工作

(一)、衛生保健

1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園。（填寫幼兒信息表）

2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現體溫異常及時通知家長。晨檢要求:一摸:測量體溫二看：看小手及皮膚暴露的部位有無異常，并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫，了解幼兒的身體基本情況。

四查:查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄:認真做好各項檢查記錄。

3、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。

(二)、飲食與營養

1、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發飯菜不直接用手接觸。

2、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，坐姿正確，不亂扭動身體，一口飯，一口菜的吃，不得湯泡飯，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

(三)、衛生習慣

1、盥洗習慣培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。學會正確的洗手擦手方法。

2、學會整理幼兒活動室中，要養成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。學前班幼兒要學會自己整理床鋪，大班幼兒嘗試自己整理床鋪。

3、把培養衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中落實。

(四)消毒隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。

3、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。

（五）安全常識

1、加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。

2、懂得交通安全。

3、會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

4、組織教師幼兒進行消防安全演習。

5、組織教師進行防恐演習，并進行記錄。

6、定期進行安全知識培訓。

7、定期對全園進行衛生、安全的檢查，并做記錄。

（六）健康知識宣教

1、定期更新保健之窗的內容

2、進班對幼兒進行健康宣教

3、用公眾號進行宣傳教育

4、定期對教師進行健康知識培訓

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試用期轉正導醫的工作總結一、工作背景和職責作為試用期轉正導醫，我的主要職責是通過與患者進行溝通和支持，為他們提供高質量的導醫服務，以確?；颊咴卺t院就診期間得到良好的體驗和滿意度。我需要根據患者的需求提供相關信息和建議，并幫助他們解決問題和提供支持。此外，我還需要與醫療團隊密切合作，確保患者的需求得到滿足。二、工作亮點和成就1. 患者滿意度提升：通過細致入微的服務和個性化的關懷，我成功提高了患者的滿意度?；颊叻答伇砻?，他們對我的專業知識和友好態度非常滿意。在患者的評價中，有相當多的患者把我的名字提及，并對我的工作表示贊揚。2. 問題解決能力：作為導醫，有時需要面對各種問題和困難。通過靈活運用自身的專業知識和經驗，我能夠快速分析問題并提出解決方案。在團隊會議上，我積極分享我遇到的挑戰和解決方案，為團隊成員提供幫助和指導。3. 建立良好的團隊合作關系：導醫服務需要與醫療團隊緊密配合。我與其他醫務人員建立了良好的溝通和合作關系，確?；颊叩男枨竽軌虻玫郊皶r滿足。我與醫生、護士、藥劑師等緊密合作，及時傳遞患者的信息和需求，提高了工作效率。4. 專業知識和技能的提升：在試用期間，我積極學習相關的醫療知識和技能，不斷完善自己的專業素養。我通過參與培訓和學習提高自己的導醫服務能力，并通過實踐不斷積累經驗。這也使我能夠更好地理解和滿足患者的需求。三、成長與發展計劃作為一名試用期轉正導醫，我認識到自己的不足之處，并為進一步發展制定了以下計劃：1. 深入研究和學習：繼續加強對醫療知識和導醫技能的學習，通過參加更多的培訓和學術交流活動提升自己的專業素養。定期更新醫療信息，了解最新的醫療技術和治療方法，以便更好地為患者提供服務。2. 改進溝通技巧：進一步提高我的社交和溝通技巧，以更好地與患者和醫療團隊合作。我計劃參加相關的溝通課程或研討會，學習如何更好地理解和滿足患者的需求。3. 加強協作能力：繼續與其他醫務人員合作，發展更好的團隊合作能力。我計劃參加團隊合作培訓，學習如何更好地與不同專業背景的人合作，以確保團隊的高效運作。4. 關注服務質量：進一步提高導醫服務的質量，關注患者的反饋和意見，及時調整和改進自己的工作方式。我計劃定期與患者進行反饋交流，以了解他們的需求和期望，并不斷提高服務質量。

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一、崗位職責及工作內容

我在保健醫試用期期間，主要負責對患者進行健康檢查、疾病預防和健康教育等工作。具體崗位職責包括：

1. 健康檢查：我負責進行患者的身體檢查，包括測量體溫、血壓、心率等生命體征，并記錄相關數據。通過全面的檢查，我能夠及早發現可能存在的健康問題，為患者提供合理的醫療建議。

2. 疾病預防：我根據患者的年齡、性別、職業等因素，為他們提供個性化的疾病預防措施，包括定期體檢、接種疫苗、合理的飲食、鍛煉和戒煙等。通過這些措施，我能夠降低患者罹患常見疾病的風險。

3. 健康教育：我通過舉辦健康講座、撰寫健康宣傳材料等方式，向患者傳授健康知識和生活習慣，幫助他們樹立正確的健康觀念。同時，我還針對不同年齡段的患者，提供個性化的健康建議，幫助他們改變不良的生活習慣。

二、工作總結

在試用期期間，我積極投入工作，努力提高自己的專業技能和服務水平。在工作中，我總結了以下幾個方面的經驗：

1. 專業知識的提升：作為一名保健醫，我要掌握豐富的醫學知識和技能，在與患者的交流中能夠給予正確的建議和教育。為此，我利用休息時間不斷研究學習最新的醫學知識，并參加相關的培訓課程，不斷提高自己的專業能力。

2. 溝通能力的提升：在與患者的交流中，我發現良好的溝通能力非常重要。通過與患者的互動，我能夠更好地了解他們的需求，為他們提供個性化的服務。為了提高自己的溝通能力，我積極參加溝通技巧培訓，并與同事進行交流，分享彼此的經驗和技巧。

3. 團隊協作精神的培養：在工作中，我深刻認識到良好的團隊協作對于工作的順利進行和患者的滿意度至關重要。作為一名保健醫，我與其他醫生、護士和行政人員緊密合作，共同為患者提供優質的醫療服務。我積極主動地與團隊成員進行合作，共同解決問題，使工作更加高效。

4. 服務態度的提升：作為一名保健醫，我深知服務態度對于患者的滿意度有著重要影響。因此，我時刻保持友善、耐心和細致的態度，全力以赴為患者提供周到的服務。我不斷反思和改進自己的服務方式，從滿足患者需求的角度出發，提高服務質量。

小編認為，我在試用期期間充分發揮了自己的專業知識和能力，不僅完成了工作任務，而且取得了優異的工作成績。同時，我也通過與患者的交流和反饋，不斷提高自己的服務水平，更好地為患者服務。

三、進一步提升的計劃

在試用期結束后，我將進一步提升自己的職業能力，并在實踐中不斷成長。為了實現這個目標，我制定了以下的學習和提升計劃：

1. 學習更新的醫學知識：醫學領域的知識在不斷更新，我將繼續關注最新的研究成果和醫學進展，通過參加學術交流會議和閱讀學術期刊，不斷擴大自己的專業知識面。

2. 提高溝通能力：作為一名保健醫，良好的溝通能力是必備的技能。我將繼續參加溝通技巧培訓，并多與患者交流，積累更多的臨床經驗，提高自己的溝通能力。

3. 加強團隊合作：團隊合作對于醫療工作的順利進行至關重要。我將積極與團隊成員交流和合作，處理好團隊關系，為患者提供更好的醫療服務。

4. 深化健康教育：在保健醫的工作中，健康教育起著重要的作用。我將不斷學習和研究健康教育的方法和技巧，通過講座、宣傳材料等形式，向更多的人傳遞健康知識和生活習慣。

通過以上的學習和提升計劃，我相信自己能夠在保健醫這個崗位上持續發展，并為患者提供更好的醫療服務。

我在保健醫試用期期間充分發揮了自己的專業能力和服務意識，在與患者的互動中不斷學習和成長。通過不斷提高自己的醫學知識和技能，加強溝通能力和團隊合作，我相信自己能夠在保健醫這個崗位上不斷取得更好的成就。

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1、在園長或主任的領導下，負責制定學期衛生工作保健計劃和檢查衛生保健、安全制度，季節性防病計劃，并按時進行預防接種工作。

2、嚴格執行嬰幼兒入園及定期檢查，每日晨、午、晚間檢查，定期做身高體重測量和分析工作，掌握各班幼兒的健康情況，發現問題分析研究，采取措施，及時解決。特別對體弱兒及營養不良幼兒要加強護理，給予必要的照顧，根據不同情況，采取不同措施使其逐步增強體質。

3、做好傳染病的管理工作，發現傳染病要做到早隔離、早報告、早治療、做好消毒及檢疫工作。

4、負責小傷小病的診斷治療工作，爭取做到一般疾病園內治療。

5、管理好嬰幼兒的'膳食，檢查每周食譜質量，指導并監督炊事員做好飲食衛生與食具消毒衛生工作。

6、研究調配和改善幼兒膳食，開展膳食調查和營養計算，檢查飲食、環境衛生和抓好廚房的營養衛生監督，做好食物的檢驗，制定每周食譜，辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養。

7、負責督促各班搞好衛生保健、消毒隔離及環境衛生工作，落實“四定”制度，定期進行全園的衛生保健、消毒、環境衛生的檢查，做好分析評比工作。

8、制定并填寫日常保健工作的各項記錄表格，積累資料做好各種統計分析，不斷改進幼兒保健工作質量。

9、注意園內環境衛生安全及清潔衛生，定期巡視檢查，發現隱患，及時采取措施，避免危險事故的發生。

10、負責藥物的保管、登記、使用、帳目管理。并管理隔離室幼兒的護理工作，做好病兒的觀察記錄及消毒隔離工作。

11、組織保教人員、炊事人員保教業務學習，定期按季節向家長及工作人員宣傳保健和防病知識，并指導保教人員做好小兒體格鍛煉。認真做好醫務監督工作。

12、組織新參加工作的教職人員，進行就職前的全面體格檢查。

13、完成園長（主任）交辦的其它工作。

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一、項目背景

醫美管家是一個新興的職業，隨著人們對美容和整形的需求不斷增加，醫美管家的職責也變得越來越重要。本文將詳細總結我在醫美管家崗位上的工作經驗和成果，以及對自我發展的展望。

二、工作內容

作為醫美管家，我的主要工作是為客戶提供全方位的服務，包括咨詢、預約手術、手術后的護理和跟進。我通過與客戶建立良好的溝通關系，了解他們的需求和期望，并為他們提供專業的建議和解決方案。我還負責與醫院、醫生、護士等各個環節進行協調，確保手術過程的順利進行。

三、成果展示

通過我不懈的努力和專業的服務，我成功幫助了眾多客戶實現了他們的美容夢想。其中有一位客戶患有重度疤痕疙瘩，經過我的介紹和推薦，她選擇了一位擅長疤痕治療的醫生進行手術。手術過后，她的疤痕明顯改善，恢復程度遠超預期。這位客戶非常滿意，并親自寫信給我的上級表達了對我的贊揚和感激之情。這次成功的案例不僅讓我獲得了客戶的認可，也為我的職業發展打下了堅實的基礎。

四、經驗總結

在這段時間的工作中，我深刻體會到了醫美管家的重要性和挑戰。以下是我的一些經驗

1. 專業知識的學習：了解美容整形行業的最新發展動態，學習相關的醫學知識和技術，提高自己的專業能力，才能更好地為客戶提供服務。

2. 溝通能力的重要性：作為醫美管家，與各個環節的人員進行溝通是必不可少的。通過和醫院、醫生、護士進行密切合作，能夠提高整個手術過程的效率和質量。

3. 處理問題的能力：在工作中，總會遇到各種各樣的問題和挑戰。作為醫美管家，我們需要冷靜應對，并及時解決問題。這需要我們具備分析問題的能力，善于溝通和協調，以及高度的責任心。

五、未來發展

在醫美行業中，一直保持學習和進步的態度非常重要。我希望在以后的工作中能繼續通過學習和實踐提高自己的專業水平，掌握更多的技術和知識，以便為更多的客戶提供更好的服務。我還計劃積極參與行業內的培訓和交流活動，與其他醫美管家共同進步和成長。

通過這段時間的工作，我充分認識到醫美管家這個職業的重要性和挑戰，也提高了自身的專業能力和溝通能力。我將以轉正后的工作為契機，繼續努力，為更多的客戶提供專業的醫美服務，為行業的發展做出自己的貢獻。

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導醫是醫院中非常重要的一環，在醫院中起著很重要的作用。作為一名導醫，在試用期結束后，如何能夠成功轉正呢？下面是我的一些總結。

一、學習能力要強

導醫所需要掌握的知識非常豐富，例如醫療常識、疾病常識、專業術語等等。因此，在試用期期間，導醫要學習能力要強，對于醫院的相關知識一定要了解得盡詳盡全。

二、責任心要強

在工作期間，導醫經常會面對病人或者家屬等一些比較敏感的情況，如病人呼吸困難、家屬申請過戶等，這時導醫需要非常冷靜、有耐心的解決問題，尤其是在緊急情況下，導醫的責任心更是要發揮出來。

三、協調能力要強

作為導醫，還需要與醫生、護士及病人的家屬進行日常工作中的溝通、疏通。因此，在工作期間需要有很強的協調能力，熟練的說話和交流能力是至關重要的。

四、細心謹慎

作為導醫，需要為病人做些小事情，如幫病人問候醫生、照顧病人等。因此，在日常工作中需要具備細心謹慎的精神，切忌有任何疏忽。

五、團隊精神要強

導醫與醫生、護士等工作人員是一個團隊，在團隊中互相協作、互相幫助能夠更加完成工作，并且讓病人得到更好的治療和照顧。因此，在日常工作中需要展示出團隊合作的精神。

六、積極主動

工作需要具備積極主動的精神，當發現工作中的問題時要積極解決。并且在與病人家屬談話時要講究口感、聲音、語氣等方面，讓病人及家屬產生信任感。

總之，作為一名醫院導醫，在試用期期間，如能夠充分發揮自己的職業素養，更好的完成各職務任務，那么即可在試用期結束時成功轉正。

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為期一年的學習已經結束，轉科學習讓我較全面了解工作環境，為今后更好的工作和服務打下基礎。每每回想，不論苦與甜都是我人生中的寶貴回憶，將對我職業生涯產生非常大的影響。

在轉科中那些不計辛苦、耐心指導過我的同事們是我最感謝的人，是他們教會我如何有效的救治病患。醫務人員們一絲不茍的嚴謹精神也令我十分敬佩，他們對待病人的親切關愛令人動容，時刻地提醒我應有的作為，值得我學習。

理論知識與臨床實踐的結合與運用只是轉科學習中的一部分；如何處理好醫患關系，與其他醫生、護士之間的合作關系也很鍛煉我。令我心安的是，轉科期間，在各位老師的指導和支持下，我順利通過了執業醫師考試。在以后的日子里，我會踏實、努力工作，不辜負院里對我的培養。

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二月份：

1、學習本學期衛生保健工作計劃，完善各種職責和制度。

2、配備本學期衛生、保健、教學等用品，并發放到各班各部門。

３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。

４、加強美化園舍環境及花卉管理。

5、做好保健各部門的財產登記工作。

三月份：

1、進行期初衛生工作檢查，各班加強衛生習慣訓練、優化幼兒一日活動。

2、配合慶“三八節”全園親子活動，對幼兒進行衛生教育。

四月份：

1、配合做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢工作。

2、協助衛生部門做好幼兒的驅蟲工作。

3、進行一次全園的衛生大檢查。

五月份：

1、配合做好家長開放日工作。

2、進行幼兒膳食調查，并進行科學合理的分析評價。

3、保育員知識、技能比賽。

4、組織一年一度的幼兒體檢。

六月份：

1、做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。

2、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。

3、做好保健財產清點工作。

七月份：

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從xxxx年4月份至今，我已在花園口衛生院試用期滿三個月，這三個月來，在醫院領導和同事們的關心下，我漸漸地熟悉了醫院的工作環境和規章制度，慢慢的融入了這個新的大家庭。

身為一名護理人員，我一直嚴格要求自己，在工作中正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。發現問題，及時上報，及時解決。能做到理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向各位老師請教，吸取他們的工作經驗，改掉自身的不足之處，并積極做好自己分內的工作

在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度;勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對作為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練的掌握了各項護理基礎知識和各項護理操作技能，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。在工作上，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患者呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成各項護理任務。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項有利身心健康的活動，從而不斷的豐富自己的工作和生活。

在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。在以后的工作中努力學習、積極進取，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員。

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近來，我正式加入了這家優秀醫院的保健科，并成功完成了試用期?；仡欉@段時間的工作，我深感榮幸和感激，并且對自己的不足也有了更為清晰的認識。下面，我將從工作內容、工作態度以及學習收獲三個方面展開詳細總結。

首先，將以工作內容為切入點，簡述自己在試用期間的主要工作。在進入保健科后，我的導師為我提供了充實而富有挑戰性的工作。我主要負責為患者提供常規保健、疾病預防與康復等方面的指導。在保健門診，我充分利用所學臨床知識，通過對患者身體檢查的各項指標評估和必要化驗檢查，完成了診斷和制訂保健計劃的工作。另外，我還積極參與了各項健康教育活動，向患者普及相關知識，并提供相關咨詢服務。此外，我還與其他科室的醫務人員緊密合作，為患者提供多學科、全程化的醫療服務。通過這些工作，我能夠熟悉了解保健工作的全過程，并提升了自己的臨床實踐能力。

其次，談到工作態度，我深知一個醫生需要具備一定的責任心、耐心和同情心。在工作中，我始終堅持這一點，并以身作則。我時刻將患者的需求放在首位，盡力為他們提供專業而貼心的服務。當患者有疑問或困惑時，我會以親切的態度耐心傾聽，并針對他們的問題提供合理的解答和建議。同時，我也力求與同事們和諧相處，保持良好的團隊合作精神。每次工作中的合作都使我體會到“團結就是力量”的真諦。盡管工作中會遇到一些困難和挑戰，但我始終保持樂觀積極的心態，堅信只有通過努力工作才能跨越這些困難。

最后，談到學習收獲，我發現自己在這段時間內取得了一定的進展。通過與導師的交流和學習，我掌握了許多新知識和技能，如常規保健的操作技巧和健康教育方面的方法。此外，通過與患者的接觸，我還了解到了不同疾病和不同患者的特點，加深了對臨床實踐的理解。這些經驗讓我更加自信地處理各種情況，也為我未來在保健領域的發展打下了堅實的基礎。同時，我也發現了自己在專業知識和醫療技能方面的不足之處，并下定決心在接下來的工作中更加努力地學習和提高自己。

總結起來，我在保健醫試用期間的工作獲得了不小的進展。我充分發揮所學知識和技能，為患者提供了專業的保健服務。我以積極樂觀的態度對待工作，始終堅持為患者著想，并與同事們形成了良好的團隊協作關系。通過這段工作經歷，我不僅學到了新知識和技能，還提升了自己的臨床實踐能力。接下來，我將更加努力地學習和提高自己，為患者提供更好的醫療服務。

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當領導把導醫這個任務交給我時，我和大家一樣，根本不知道導醫是什么意思，具體該怎么做，做哪些事，只好求助外院，去參觀、學習，然后將看到、學到和悟到的帶回來結合本院的具體情況，通過工作中所遇到的逐步加以完善形成了今天的模式，實踐證明這種模式是很有成效的，與病人近距離的接觸對病人的幫助是最大的，我認為我是做出了成績，而且最讓我自豪的是受到了委領導的認可并給予了高度的評價。

有人說導醫不成樣子，站在掛號室窗口，被病人圍著，怎么怎么不好，應該怎么樣怎么樣。但他們知道嗎?醫院醫保、掛號系統復雜給病員和掛號室帶來了多大的麻煩?作為掛號室工作人員，對于系統的復雜要努力去克服，盡快適應并熟練掌握操作系統，加快服務速度，提高服務質量。但對病員憑什么能要求他們也去克服?我們必然要盡力的去幫助他們從而減輕病員因醫保、因掛號而引起的煩惱，而且在掛號室窗口工作既解決了病人掛號麻煩的問題，同時又主動的在第一時間為病人進行了分診，掌握病人的病情和就診情況，從而盡快做好導向工作。

因為掛號是病人來醫院看病的起始環節，是第一印象，我不能為其它環節做好工作，但我可以為我所能管理的環節做好工作。現在我們已被列入服務行業，思維觀念也應因此而改變，服務意識也必須提高，病人也成為了我們的顧客而奉為“上帝”，導醫的工作理應時刻為顧客作想，為顧客提供方便，盡力解決困難。

新醫院剛成立，很多制度還不夠完善，不少人和個別領導因不了解導醫的具體工作，更不清楚作為導醫負責人又該如何管理，從而加大了我工作的難度，他們認為我的工作崗位就應該只是在大廳，但他們忽略了我還擔負著導醫的管理工作，我還肩負著二樓、三樓的導醫管理包括專家門診。一次我在二樓巡視，一領導對我說：你上班怎么跑到二樓來了?你的崗位在哪里?上班是不能串崗的。我也一直在想這個問題：我的崗位在哪里?我的具體工作是什么?又該如何去做?既然由我來負責導醫工作，那么二樓、三樓包括專家門診的導醫的工作狀況我必然也要有所了解，如果這屬于串崗，那么我該怎么去管理?我的工作又該如何去做?

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專家門診是x院長也就是當時醫務科的x科長交給我負責的，并要我指派一人負責專家門診的工作，當時x院長并沒有要求我固定一人只管理專家門診。我考慮到“x”年長一些，身體狀況差一些又是三樓的導醫，工作也較為輕松一些，便安排她做了三樓導醫兼管專家門診并做專家所需用的棉簽，二樓及功能科、放射科較忙一些，就交給“朱”負責，大廳主要是我和新聘導醫負責，如果新聘導醫出現青黃不接時，也安排二樓、三樓導醫替代，我認為我的安排是合理的，并且內部的工作也一直較為穩定，兩位老同事也很支持和配合。

但在今年的工作卻出現了三樓導醫不服從管理及安排的現象，這和眾多的外在人為因素有關，她認為我無權管理專家門診，無權安排她的工作，對我產生了極大的抵觸甚至影響到了工作，護理部x主任多次協調未果，當然我也有責任，我成熟不夠，經驗不足，工作方式也有不當。最終以劃出專家門診而告終。說心里話，劃出專家門診我非常心疼，那是我在x院長的指揮下親手建起的，當初為了診斷床的事，我都花費了很多腦筋，一點一滴的置辦也不容易啊。

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作為一名口腔導醫，我在過去的一年里，深感自己在這個職位上的成長和進步。通過不斷積累知識和經驗，我已經有能力獨立完成工作，并且能夠有效地與患者溝通和協調。在這個轉正申請總結中，我將詳細描述我在口腔導醫崗位上的工作表現、自我提升和個人成長的情況，以及對未來工作的展望。

在過去的一年里，我全面貫徹了醫院的宗旨和口腔科的工作要求，并努力將其具體執行在自己的每一份份內。我始終保持熱情、耐心和細致的態度，以滿足患者的需求和提供優質的醫療服務。我通過針對患者預約掛號、分診引導、醫患溝通等方面的工作，積極協助醫生和護士完成醫療工作，提高了口腔科的工作效率。

在與患者的接觸中，我努力建立和諧的溝通和信任關系。我細心傾聽患者的問題和意見，幫助他們解決困擾，并向他們提供關于口腔健康和保健的知識。在與病人的交流中，我力求用簡單易懂的語言解釋醫療流程和治療效果，以便他們更好地理解和配合治療。我盡力提供周到的服務，使患者在醫院內感受到溫暖和關懷，用實際行動推動醫院的良好形象。

除了在日常工作中的表現外，我還努力學習和提升自己的專業素養。我參加了各種口腔科相關的培訓和會議，深入理解最新的醫療技術和治療方法，以更好地為患者服務。我也積極主動地與專業人員交流和交流，不斷完善自己的專業知識和技能。通過這些努力，我提高了個人的綜合能力，并有效地應對了工作中的各種挑戰。

在未來的工作中，我希望能夠繼續深入學習和進修，提高自己的專業技能和知識水平。我將利用專業培訓和會議的機會，不斷增加醫療知識和技巧，熟悉最新的科學發展動態。我還將繼續與團隊成員和專業人員保持良好的溝通和合作，相互學習和交流，推動醫療服務的進步和卓越。

總之，我通過一年的口腔導醫工作，得到了很好的鍛煉和提升。我在工作中始終保持專業的態度和高效的工作方式，并努力提供優質的醫療服務。我會繼續努力學習和進步，為患者提供更好的口腔健康服務。希望能夠得到轉正的機會，我將繼續扎根于口腔醫療行業，為促進患者的口腔健康貢獻自己的力量。

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一、指導思想：

以園計劃為指導，認真學習保健保育知識，嚴格執行各項保健制度，逐步培養幼兒良好的衛生行為習慣，通過定期與不定期的檢查，發現問題及時溝通解決，提升我園的衛生保健工作水平。

二、工作目標：

1、科學合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜不重樣。

三、具體工作內容及措施：

(一)日常工作:

1、做好新生入園體檢工作，嚴格持合格體檢表方可入園的原則，協助區婦幼保健站做好“六一”幼兒體檢工作。

2、嚴把晨檢關，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理。

3、保健室藥品標簽清楚，妥善保管理醫療器具和日常藥品，防止用錯藥。

4、建立健全室內外環境清潔制度，責任到班，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。

5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，保證餐具細菌檢測件件達標。

(二)特殊兒童管理：

1、體弱肥胖兒：進餐時，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進餐速度都較快，老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯，他的飯已經吃完了，這樣就要及時調整盛飯順序，讓肥胖兒后洗手、后吃，先喝一點湯，再吃飯菜，老師還要經常提醒他們進餐要細嚼慢咽，改善進餐頻率，分散對食物的注意力；另外還要鼓勵肥胖兒多運動，在戶外活動中，從時間、強度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時間，增加活動量，班內保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動，如爬樓梯、跳繩、跑步等，每次活動持續活動10分鐘以上，活動量達中等強度，并注意觀察幼兒面色、精神狀態等。同時我們還要向家長提出運動方法、飲食要求，做到家園合一，共同管理。

2、過敏體質幼兒：對過敏體質的孩子，在每次分發食物時都要非常注意。及時調整菜肴，確保幼兒的健康發展。

(三)營養膳食：

1、針對幼兒飲食的喜好，根據實際在各方面進行改進，定期向家長公布伙食使用情況。

2、科學合理制訂幼兒的食譜，并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗，力求形式多樣，保證按量供給。幼兒的胃容量小，消化液量較少，單調的食物容易產生厭食和偏食。同時，幼兒好奇心大，容易受外部環境的影響。因此，食譜制訂和食物制作時，就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性，以適應幼兒的消化能力和進食心理，避免食物過酸、過咸、油膩。在烹調和制作過程中，盡量減少營養素的損失，多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調方法，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養素。在食物搭配時，盡量做到米面搭配、粗細搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

(四)培養幼兒良好的衛生生活習慣：

1、繼續培養幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣，加強幼兒午睡的管理。

2、注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

3、加強餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

以上是對本學期保健工作計劃的擬定，希望本學期的保健工作在原來的基礎上做得更好更完善。

（五）每月工作重點

二月份

1.開園全面大掃除，把好新生入園體檢關。

2.生活用品到位，毛巾、口杯。牙刷編號。

3.制定《預防甲型ＨＩＮＩ流感預案》，做好預防工作，嚴防流感在園內爆發。

4.重新公布公共衛生區域，做到責任到人。

5.落實晨檢和巡診。