普通話等級劃分標準及職業要求(集錦十一篇)
發表時間：2020-06-05普通話等級劃分標準及職業要求(集錦十一篇)。
? 普通話等級劃分標準及職業要求 ?
1、三級甲等（測試得分：70分－
2、99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
3、讀多音節詞語50個，限時
4、5分鐘，占20分。目的是考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
5、上聲（第三聲）要把曲折調的調型讀完整。陽平（第二聲）干脆利落，不要拖太長變成曲折調。
6、詞匯語法規范程度的分值，由5分調整為10分。
7、二級甲等（測試得分：87分－
8、99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
9、不可讀成輕聲，如果遇到像“的”這樣的字，讀它的非輕聲音“dí”。
10、遇到多音字，讀最常見的讀音。
11、二級乙等（測試得分：80分－
12、99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
13、時間充裕，一定要放慢速度。
? 普通話等級劃分標準及職業要求 ?
一、讀單音節詞100個
宣 女 絕 浙 區 尋 沈 刮 頰 幢 懂 作 解 鏢 絮 抽 匹 由
電 盯 鎖 蹭 紡 艙 尺 副 吳 腦 鄒 克 相 澀 軍 雄 拐 而
略 抓 回 字 潘 踹 胞 逮 姚 宵 趙 鍘 榻 撒 紉 存 扎 流
滅 您 窮 頭 費 扔 行 篇 倆 滾 煤 獎 歲 歌 繞 海 奴 水
廣 蔥 券 奔 封 凸 兩 容 品 憋 免 勤 利 囊 啪 患 闊 漚
財 撥 純 鳴 襠 檻 扇 屜 餐 鉆
二、讀雙音節詞語50個
辦法 懇切 走訪 卑鄙 孩子 牛奶 納悶兒 選舉 用處
草地 整體 熊貓 指甲 慌亂 老頭兒 絕對 意思 輕松
迅速 面條兒 全部 軍官 女兒 夏天 貧困 有機 墨水兒
擺脫 烹飪 養料 暢通 竄改 雙親 榮辱 測繪 畫軸
閏年 懷舊 刪節 囊括 怪罪 掠奪 縮寫 憎恨 香椿
肥效 扒手 車站 定量 抓緊
三、朗讀
登月太空飛船飛行時拍攝的照片顯示出， 地球是一個表面由藍色和白色構成的美麗的球體。其表面藍色的是海洋、白色的游渦狀物是云層。地球是太陽系中唯一有海洋的行星。它看上去以藍色為基調， 因為它表面為水所覆蓋的面積比被陸地所覆蓋的面積大——為71%， 也就是說差不多3/4 。但水并不是均勻地覆蓋于地球表面的。大部分陸地位于北半球， 而南半球大部分是海洋， 三大洋由一條連綿不斷的水帶連結著。
地球上的三大洋是太平洋、大西洋和印度洋。太平洋最大， 面積為6，400 萬平方英里， 約為大西洋和印度洋面積的總和， 占地球表面面積的1/3 還多， 從東向西幾乎繞了地球半圈。太平洋如此之大， 足以容納地球表面所有的陸地而綽綽有余。大西洋在面積上僅次于太平洋。雖然它也南北伸展得和太平洋一樣長， 但狹窄得多， 形狀也不規則， 其最寬處僅為4500 英里，而太平洋的最寬處則是12，500 英里。印度洋是三大洋中最小的洋，大體上呈三角形。北冰洋比三大洋要小得多， 幾乎全被冰覆蓋。
地球上還有一些更小的被稱為海的水域， 例如： 地中海、加勒比海。海可以是大洋的一部分， 例如： 加勒比海就是大西洋的一部分， 海也可以像地中海一樣是獨立的。
（ 節選自《地球與海洋》）
四、說話（ 任選一個題目說3-4 分鐘）
1. 漫議謙虛
2. 我喜歡的一幅畫
? 普通話等級劃分標準及職業要求 ?
1、其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。
2、二級乙等（測試得分：80分－
3、99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
4、97分及以上，為一級甲等。
5、國家公務員，普通話水平不低于三級甲等。
6、象征手勢是指用來模擬事物形狀的手勢。
7、心理學家的實驗表明，傳播信息時，有聲語言比無聲語言更重要。
8、二級甲等，測試總失分率在13%以內，87分及其以上但不足92分。
9、讀雙音節詞語50個，限時2分50秒，占20分 。目的是考查應試人聲、韻、調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
10、二級甲等（測試得分：87分－
11、99分之間）?朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
12、眼睛是心靈的窗戶，所以眼神非常重要。
13、三級（一般水平的.普通話）。
14、70分及以上但不足80分，為三級甲等。
15、其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導游員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達標等級可根據不同地區、不同行業特點由省級語委確定。
16、報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。
17、一般情況下，坐姿是從椅子的右側入座。
18、80分及以上但不足87分，為二級乙等。
19、普通教師的普通話水平測試等級要求是二級甲等。
20、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
21、三級乙等（測試得分：60分－
22、99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
23、國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人，普通話水平應達到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。
24、已延期，根據上海衛生人才中心于2022年3月25日發布的通知顯示，原定于2022年4月
25、17日舉行的2022年度衛生專業技術資格考試推遲舉行，具體時間將根據疫情防控情況另行通知。
26、二級乙等：測試得分:80分-
27、一級乙等：測試得分:92分-
28、古人云：笑不露齒。所以理想的微笑不可以露出牙齒。
29、99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
30、話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低于一級。
31、說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。
32、以下屬于發音器官的有哪些？
33、99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的.情況。
34、廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人以及影視話劇演員為一級乙等以上。
35、不能對關系不熟或一般的人長時間凝視，否則將被視為一種無禮行為。
36、公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低于二級甲等。
37、一級 （標準的普通話）。
38、一個音節如果劃分為字頭、字頸、字腹、字尾四個部分，吐字歸音的過程一般可分為出字、立字、歸音三階段，出字要有力，立字要拉開，歸音要到位。
39、87分及以上但不足92分，為二級甲等。
40、普通話水平測試認定應試人運用普通話實際水平的口語考試，主要測查應試人的口才水平。
41、肺部是發聲的共鳴器官，喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔在共鳴中也起著重要的作用。
42、交叉式蹲姿一般適用于女性。
43、一級乙等（測試得分：92分－
44、99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
45、60分及以上但不足70分，為三級乙等。
46、65年以后出生的公務員為二級乙等以上。
47、92分及以上但不足97分，為一級乙等。
48、二級 （比較標準的普通話）。
49、三級甲等（測試得分：70分－
50、99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
51、測試資料：考生可于工作日9:15-11:30;12:45-16:30到延安西路900號1樓業務大廳自愿購買《普通話水平測試指導用書》(35元/本，需現金繳納)。
52、讀單音節字詞100個，限時3分50秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
53、練聲時要循序漸進，要注意休息，聲音疲勞時可以用發氣泡聲來消除。
54、重音、語調、笑聲、掌聲屬于類語言。
55、與人交流的時候，眼神可以自始至終盯著對方的眼睛。
56、直接面向公眾服務的工作人員的普通話水平達到三級甲等以上，其中廣播員、解說員、話務員等特殊崗位人員的普通話水平達到二級乙等以上。
57、三級（一般水平的普通話）。
58、99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
59、普通話水平測試試卷包括4個組成部分，以下選項屬于這四個部分的有哪些？
60、三級甲等：測試得分:70分-
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一、三級的基本特征
“一級”是代表普通話標準的級別, 即“標準級”。相對二級、三級來說, 也可以稱它是“高級”。
二、“一級甲、乙等”具體特征
(1)語音標準。這里指普通話語音系統標準, 但個別字音允許出現失誤;
(2)詞匯語法正確無誤。嚴格地說, 不應該在詞匯語法上有任何失誤;
(3)語調自然、表達流暢, 即一般不出現方言語調。表明普通話水平已達到自然流暢的程度;
(4)失分率在8%以內, 即得分在92分或92分以稀?br />??“二級”是相對標準或接近標準的級別, 它介于“一級”和“三級”之間, 也可以稱為“中級”。
三、“二級甲、乙等”具體特征
(1)語音基本標準。即聲母、韻母、聲調遺留一類或兩類中的部分語音錯誤或同時出現兩類、三類中的部分語音缺陷;(2)詞匯語法出現少量的失誤;(3)帶有方言語調, 但不太明顯;(4)失分率在8.1%～20%以內, 即得分在91.9分以下, 80分或80分以上。
“三級”是學習和使用普通話的初級階段, 通常我們認為, 說話人是在說普通話?？梢苑Q為“初級”。
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第一，要學會拼音字母，掌握發音要領，了解他們與方言之間的不同，不斷聯系，知道正確為止。
第二、要多讀一些文章，最好就是有注音的文章，比如說小學的語文就有這樣的文章，都注有拼音的，多讀一些這樣的文章，可以培養自己說普通話的感覺，還要與地方方言比較，舉一反三，觸類旁通。
第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的，或是自己不是很確定的拼音，就一定要問同學，或是查字典，字典是學習普通話的很好的工具，不懂就一定要弄到明白為止。
第四，在日常生活中要堅持用普通話交流，有人說，語言取決于壞境。我覺得這句話是對的。如果創造一個良好的語言壞境，大家都說普通話，即使自己的普通話不是很標準，在這樣的壞境下，潛移默化，也會提高普通話水平的。
說好普通話是每一個人的義務。在學習普通話的過程中，我學到了很多以前沒有學到的東西，還增加了不少的知識?，F在我的普通話還不是很好，我將會更加的努力去學習普通話的。
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普通話考試是機考，具體分為以下幾步
1、佩戴耳機
到座位上時要趕緊戴上耳機，并將話筒置于嘴前。
戴好耳機后請點擊“下一步”按鈕
2、考生登錄
輸入準考證編號，單擊“進入”按鈕繼續
如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入
這時候放平心態，不要緊張~
3、核對信息
如信息無誤，單擊“確認”按鈕繼續
如準考證號有誤，請單擊“返回”按鈕重新登錄
如其他信息有誤，盡快與監考老師聯系
4、自動試音
提示語結束并聽到“嘟”的一聲后，用正常說話的音量朗讀主屏中的個人測試信息。系統會自動調節，以適應您的音量，您不用作任何操作。試音結束，系統會彈出提示試音結束的對話框。
5、開始考試
共有4項題目，系統會依次顯示各項內容，您只需根據屏幕顯示的試題內容進行錄音。
每項試題前都有一段語音提示，請在提示語結束并聽到“嘟”的一聲后，再開始錄音。
錄音過程中，應做到吐字清晰，語速適中，音量同試音時保持一致。
錄音過程中，請注意主屏下方的時間提示，確保在規定的時間內完成每項測試。
規定時間結束，系統會自動進入下一項試題。
如某項試題時間有余，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進入下一項試題。
注意事項
1 答題的時候要在結束語并聽到“嘟”的聲音之后才能錄音
2 如果答題之后有多的時間，可以單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進入下一項試題。
3 命題說話要說出所選的話題名稱，并且必須說滿3分鐘，3分鐘到了之后系統會自己交卷，所以要把握時間答題。
4 測試過程中，不要說試卷以外的任何內容，以免影響考試成績。如有疑問，請舉手示意。
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準備普通話水平測試，要熟知四大題型的考察內容，按照各部分題型的技巧加強練習即可。
普通話考試內容為：讀單音節字詞、讀雙音節詞語、400字短文朗讀、命題自由說話這四個部分。
讀單音節字詞——需要在規定的時間3分30秒內，讀完100個漢字，主要考察應試者普通話聲母、韻母和聲調的發音。
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- 普通話等級考試輔導教師工作總結?|?普通話比賽演講稿幼兒?|?普通話演講稿三分鐘?|?心得體會格式要求及字體大小?|?普通話等級劃分標準及職業要求?|?普通話等級劃分標準及職業要求
練習技巧：注意讀字的發音，盡可能將每個音節的音韻、音調發音飽滿。同時，也要注意讀字的順序，要從左往右讀，不能串行。
讀雙音節詞語——在限時2分30秒內讀完50個詞語，目的是為了考察應試者上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音是否標準。
練習技巧：這類題型中很容易出現兒化詞和變調詞，兒化詞發音困難的應試者可著重練習標有“兒”字的詞語，練習出一種“發音記憶”。
400字短文朗讀——短文朗讀需要在4分鐘內讀完，考查的是應試者使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
練習技巧：發音要準確，避免漏字、添字，朗讀時要自然流暢，不要帶有朗誦腔或播音腔，停頓、斷句盡可能按照書面的停頓符號進行朗讀，避免造成歧義。
命題自由說話——限時時間3分鐘。該題型考查的是應試者在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。
練習技巧：命題說話最重要的不是內容的完整性，盡可能用日常的語音、語調來說話，注意流暢度和用詞恰當即可。建議在考前多準備幾個話題進行練習。
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一個大問題一直盤踞在我腦袋里：
世界杯怎么會有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？
近來觀看世界杯，忽然從中得到了答案：是由于一種無上崇高的精神情感——國家榮譽感！
地球上的.人都會有國家的概念，但未必時時都有國家的感情。往往人到異國，思念家鄉，心懷故國，這國家概念就變得有血有肉，愛國之情來得非常具體。而現代社會，科技昌達，信息快捷，事事上網，世界真是太小太小，國家的界限似乎也不那么清晰了。再說足球正在快速世界化，平日里各國球員頻繁轉會，往來隨意，致使越來越多的國家聯賽都具有國際的因素。球員們不論國籍，只效力于自己的俱樂部，他們比賽時的激情中完全沒有愛國主義的因子。
然而，到了世界杯大賽，天下大變。各國球員都回國效力，穿上與光榮的國旗同樣色彩的服裝。在每一場比賽前，還高唱國歌以宣誓對自己祖國的摯愛與忠誠。一種血緣情感開始在全身的血管里燃燒起來，而且立刻熱血沸騰。
在歷史時代，國家間經常發生對抗，好男兒戎裝衛國。國家的榮譽往往需要以自己的生命去換取。但在和平時代，唯有這種國家之間大規模對抗性的大賽，才可以喚起那種遙遠而神圣的情感，那就是：為祖國而戰！
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二級甲等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。
二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲、韻、調發音有不到位現象。難點音較多(平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單元音化等)，失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。
三級甲等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總得分在70分以上。
三級乙等：朗讀和自由交談時，聲、韻、調發音失誤較多，方言特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。
? 普通話等級劃分標準及職業要求 ?
普通話等級考試標準
一級
甲等 朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二級
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音等)有時出現失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-u不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)，失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三級
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試者失分率在30%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤較多，方言特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內。
文件內容
普通話水平測試等級標準(試行)關于開展國家公務員普通話培訓的通知人發〔1999〕46號
各省、自治區、直轄市、人事(人事勞動)廳(局)，教委(教育廳)，語委(語言文字工作機構)，國務院各部委、各直屬機構人事(干部)部門、新疆生產建設兵團人事局：
根據《中華人民共和國憲法》關于“國家推廣全國通用的普通話”的.規定，為進一步貫徹中央領導同志關于“推廣普通話，公務員要帶頭”的指示精神，提高公務員的普通話水平，人事部、教育部、國家語委決定，在全國公務員中開展普通話培訓工作?，F就有關事項通知如下：
一、各級人事部門要通過多種渠道、多種方式加大公務員帶頭推廣普通話的宣傳力度，要進一步提高國家公務員對推廣普通話重要意義的認識，充分調動公務員學習、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。
二、各地各部門要采取措施，加強對公務員普通話的培訓，同時，要正確處理好工作與培訓的關系。通過培訓，原則要求1954年1月1日以后出生的公務員達到普通話三級甲等以上水平；對1954年1月1日以前出生的公務員不作達標的硬性要求，但鼓勵努力提高普通話水平。
三、對方言地區或使用方言以及普通話不熟練的公務員，要在認真調查研究的情況下，實施針對性培訓，要結合公務員的業務實際，制定普通話培訓的長期規劃、達到的標準以及測試的辦法。對普通話培訓，可以先試點，然后再以點帶面，逐步推廣。
四、公務員普通話培訓工作按分級分類的原則組織實施。人事部負責國務院各部委、各直屬機構公務員的普通話培訓工作，各省、自治區、直轄市政府人事部門負責本轄區公務員的普通話培訓工作。各級教育部門、語言文字工作部門協助配合。
五、開展公務員普通話培訓，各地可根據實際情況，采取靈活多樣的方式進行，具備條件的地方，可以進行普通話水平測試。各級教育行政部門、語言文字工作部門應在普通話培訓、測試方面給予支持協助。
六、各地、各部門要高度重視公務員普通話培訓工作，要把推廣普通話作為一項經常性工作來抓，作為提高公務員素質的內容列入工作日程。要從各地、各部門實際出發，激勵公務員積極參加普通話培訓，發揮公務員推廣普通話的表率作用。
七、國家公務員在公務活動中應當自覺使用普通話。各地、各部門要逐步將普通話作為考核公務員能力水平的內容之一。
? 普通話等級劃分標準及職業要求 ?
1、應試者應嚴格按照準考證上指定的報名時間到現場進行報名。如未按時到者，取消測試資格，測試費不予退還。
2、二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯?？?/p>
3、一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。得分在92分－
4、（3）評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。
5、（2）語音缺陷，每個音節扣0.1分。
6、高校測試站報名工作只面向本?？忌黄渌麥y試站（點）面向所有考生。請慎重選擇測試站點！
7、系統支持在線報名、在線支付功能，帶有銀聯標志的支持在線支付，其他需到測試站現場支付測試費，打印準考證。
8、（1）語音錯誤，每個音節扣0.2分。
9、考試嚴禁作弊及代考，一經發現，取消本次測試成績及一年內的應試資格。
10、（3）語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。
11、二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。得分在87分－
12、（5）朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。
13、二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。得分在80分－
14、（3）評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。
15、一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。
16、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。
17、因系統原因及屬地管理權限問題，我中心暫不支持港澳臺考生參測，在校在籍港澳臺考生可自行參加學校組織的專門針對本校學生的開展的普通話水平測試。
18、（3）評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。
19、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。
20、（3）超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。
21、（1）語音錯誤，每個音節扣0.1分。
22、目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。
23、三級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。得分在70分－
24、目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。
25、選擇判斷合計超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。答題時語音錯誤，每個音節扣0.1分，如判斷錯誤已經扣分，不重復扣分。
26、（2）聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。
27、（二）讀多音節詞語（100個音節），限時
28、（2）語音缺陷，每個音節扣0.05分。
29、（4）停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。
30、二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況?？?.5分、1分。
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