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述職范文|學生上課說話萬能檢討書1000字(分享13篇)_學生上課說話萬能檢討書1000字

發表時間:2020-08-16

學生上課說話萬能檢討書1000字(分享13篇)。

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

檢討書(也稱認識書)是指在學習或工作中出現了問題或過錯后,以書面的形式,對出現的問題或過錯作出的檢討。檢討書的寫作屬于應用寫作研究的范疇。那么,學生上課說話犯錯了,應該怎么寫檢討書呢?大家敬請關注下文:

學生上課說話檢討書 1

尊敬的老師:

您好!我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的.學風建設。對此,我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。

學生上課說話檢討書 2

老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

尊崇的XXX教師:明天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢驗書,以向您表現我對遲到這種不良舉動的深入看法以及再也不遲到的決計。于是我頻頻通知本人要把此事當成頭號大事來抓,不克不及孤負教師對我們的一片苦心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,頻頻夸大,全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關于遲到的事變,我以為有須要說一說。我以為我向您所說的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動也是不合錯誤的,但是我照舊做了,以是,我以為有須要并且也是應該向教師做出這份書面檢驗,讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。對不起,教師!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

您好!

今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話 再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句??刹恍业氖?,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會??晌覅s沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找xxx老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是xxx老師,上一天的課,已經很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學校就是應該努力學習的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學習,才能使父母欣慰。

上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉。

上課說話,這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉。

如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期!

我總結了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點:

1.老師講課時的有些內容,讓我聯想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法。

2.同學上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧。

3.還愿意接老師話把兒。

綜上所述,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學習中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。

檢討人:xxx

20XX年x月x日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的XX老師:

上課的時候,老師給我們的學生講了很嚴肅的課,但是我沒有認真聽,而是和下面的其他學生交談。更嚴重的是什么都沒發生。大笑,根本不尊重老師,不僅打擾了其他學生的聽力,還影響了老師教學的好心情。

老師批評我,讓我反思?,F在想了很多,覺得自己很不對勁。我不應該在課堂上講話,我不應該打擾大家的學習,不自己學習是一個很大的錯誤。父母讓我們上學,因為他們希望我們能考上理想的大學,希望我們能有所作為,但我辜負了我的老師和家人。對我的期望。沒有認真學習,專心聽。

我想我以后再也不會在課堂上說話了,這會影響其他同學,會破壞同學之間的關系。如果我惹老師生氣,我會受到批評。下次老師在講臺上講課,我會認真聽講,努力學習,保證質量和數量。現在我還年輕,我應該明白學習的重要性,所以從現在開始,我不會在上課的時候閑聊,該說的時候該說的時候該說的該說的該說的該說的該說的該說的該該該說的該該該該說該該該該該該該該該該該該該該該該該該該該該該該該該誰該誰誰誰什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么什么就什么就什么是什么就干對了,為今天的事情做好學生,我想通了,學習才是最重要的~


作為一個學生,我的工作做得不好,上課應該認真聽,但是我在下面和我的同學說話,背叛了老師對我教育的好意。老師通過努力教給我們知識,并希望我們對社會有用。事實上,上課的目的是教育我們。另一方面,我完全辜負了教我知識的老師。我現在已經完全意識到我的行為的錯誤。自從接受了老師的批評和教育后,我深深地意識到了這個問題。事情的嚴重性,老師教我,老師很關心我,很愛我,所以以后我會聽老師的話,充分理解和理解老師對我們的要求,并承諾類似的事情會發生不會再發生。希望老師給我一個改過自新的機會。

老師希望我們成為社會的棟梁,所以我以后的學校生活會更加努力,不僅要學習老師教給我們的知識,還要學習如何做人,做對社會有用的人。一個人,一個正直的人,一個安慰老師的好學生,老師像父母一樣無私地愛我們,所以我也想把老師無私的精神發揚給我們,通過這件事我深深的感受到老師對我們恨鐵不成鋼的感覺,讓我感到很愧疚。非常感謝老師對我進行了如此深刻的教育。有些功能是無法用語言表達的。我所犯錯誤的性質是嚴重的。我在課堂上學習的時候,我的言論其實是在害人害己,結果對我的同學產生了負面影響,對課堂產生了非常不好的影響。此舉本身就違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

我真誠地接受批評并愿意接受。對此,我會做進一步的深入總結和反省,懇請老師相信,我能吸取教訓,改正錯誤,今后再接再厲。同時,衷心希望老師繼續關心和支持我,妥善處理我的問題。

此致

致敬

審稿人:***

20**月**日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

您好!

您好,今天在您的課堂上,我沒有控制住自己,不自覺地睡著了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”,以表我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

在您的啟發和引導下,我終于認識到自己的不足和錯誤行為。經過您的指導,我認識到了,我錯了,我昨天還給您辯論,我深思對不起老師,對不起自己。我決定以后要努力學習決不在課堂上睡覺,吸取這次教訓,認真學習,認真聽講,課下認真復習語文,認真完成老師布置的家庭作業。

絕不會不認真的對待學習,以后我一定改,并且我以后要對得起老師、對得起自己、對得起一切關心我的人,我以后會尊重老師,與同學和諧相處。

由此我聯想到,生長在社會主義的蜜缸里,長在社會主義紅旗下,在兩會召開的關鍵時刻,我竟然在課堂上,沒有好的學習態度,并且還睡覺。

我深感慚愧,我強烈的自責,我對不起社會主義,對不起父母,對不起老師,我真誠的向老師道歉,希望老師寬大處理。讓我重樹學習信心,為表示我的悔改,我決心以后無論在學校在家里都不在睡覺。

我要加倍努力挽回我失去的光陰,我知道老師對我的懲罰是對我的最大幫助和愛護。我感謝老師對我的幫助,希望老師通過我以后的表現,相信我已經真心改正自己的錯誤。

事情的經過是這樣的:

春困秋乏,冬打哆嗦夏打盹,這是人類生理的自然規律,且不可違背的,我無法抗拒春困的誘惑,倒在課桌上我的課本下,我在迷糊中看到了父母辛勤,看到老師期待的目光。一聲長嘆,悔恨交加,淚如雨下,我深刻的領悟到,我睡這一會覺,不僅迷失的是學習態度,更迷失的是人生理想,同時也迷失了父母的期望,我的失去穿越時空,仿佛看見了雷鋒那樸實的面樸,仿佛看見了張海迪殷切的笑容,還有董存瑞托著炸藥包回頭對我一聲吼:少年不努力,老了空白頭。

我保證以后不會在任何一節課睡覺,專心聽課,請老師和各位同學相信我、并在平時能監督我,請看我的行動吧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

敬愛的老師:

您好!

我錯了!于20XX年xx月xx日xx課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

檢討人:xxx

20XX年x月x日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩手機的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在上課的時候玩手機,起因是因為看到了手機上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做作業。

首先我要對于我上課玩手機做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然玩起了手機小游戲。雖然老師曾經在上課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發現就嚴厲處罰。

此刻,我對本人的上課玩手機的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”。

回憶這次上課玩手機的錯誤行為,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅的。

課前我須及時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。

此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的領導:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該那么做,我不應該違背公司的規定。我們作為員工就應該完全的聽從公司的安排,而我這次沒有很好的重視到公司的規定。我感到很羞愧,我希望領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

雖然人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望領導可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向公司的規定進行挑戰。絕對是失誤,領導說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信領導看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望領導可以原諒我的錯誤,我可以向領導保證今后一定不會有類似的錯誤發生。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道領導說的話就要聽從,領導說的話也絕對會實現他的諾言,領導所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰公司的紀律,我們是員工,永遠都沒有能力對領導說出來的話產生不聽從的想法,我們員工唯一可以做的事情就是好好的聽從領導的話,好好的工作,讓領導可以放心,讓領導可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于領導對我的期望也是一種很大的打擊,領導辛苦的工作,讓我們可以收入的好一點,讓我們可以全身心的投入到工作當中??墒?,我卻違背了領導的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于領導心血的否定,我對此也感到很慚愧,領導的勞累是我們所不知道的,每天為了公司而忙碌,為了公司而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從領導的話,領導是我們最親的人,也是我們在現在珠海最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免領導生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望領導可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望領導再給我知錯就改的機會。也希望其他兄弟要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我今天讓領導,讓其他兄弟擔心,其結果損害了多方利益,在公司造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響公司,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做員工的原則。我自己的一時疏忽,和一時的想法,完全不理會其他人的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起工作的兄弟,我這樣做,實際上也是在害他們。而且,在也是對領導的不尊重。所以,領導把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我的行為也是一種對領導的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是領導,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重領導,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的員工,一名正在接受人生洗禮的人來說,這種表現顯然不符合公司對我們的要求。

再次,我這種行為還在公司兄弟之間造成了及其壞的影響,破壞了公司的形象。兄弟之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給兄弟們帶了一個壞頭,不利于公司的風氣建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,我司在人們心目中一直是一個紀律嚴明的公司,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職,本應該在工作的時候努力工作,而我卻在工作的時候做出違背公司規定的事,辜負了公司平時對我的教育之恩,公司含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個對公司對社會有用的人,而我卻在工作的時候做出違背規定的事。我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有幫助公司建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對領導是一種欺騙行為.自從接受了領導對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。幫助領導給班里營造良好的工作的氣氛。望領導給我改過自新的機會.領導是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,不僅把領導教我們的學好,更要學好如何做人 ,做一個對公司有用的人,一個正直的人。使領導心慰的好員工,領導如同父母般對我們的愛都是無私的,所以我們也要把領導對我們的無私精神深刻發揚。通過這件事情我深刻的感受到領導對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我的行為在公司和員工里面造成極壞的影響。這種行為,即使領導允許,此舉本身就是違背了員工的道德和努力工作的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的新一代員工身上。弘揚我司的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的員工當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是工作上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重兄弟們、不尊重領導、不尊重公司的惡劣影響。過去,我司不僅是業績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了公司的形象。本來,領導是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭。其他的兄弟在他們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給他們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級領導,公司都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真工作,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在工作上迷失方向,使公司蒙受損失。造成如此大的影響,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在我司接受過教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

早在我踏進公司前,領導就已三申五令,一再強調公司的紀律.可是今天上午我還是在一時疏忽之下違背了公司的規定,沒有好好吸收領導嘔心瀝血給我們的教獄.我應當珍惜這個機會,深刻反省,努力工作.同時,領導,您的關心也令我深深地感動,我知道您及時發現并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大!我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為我和另一個兄弟交接過了,雖然這也許只是一個搪詞,真實就是真實,事實就是我還是違背了公司的規定了,希望領導能原諒。

對不起,領導!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化日下的兇器說出

了一切事實.

領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到此事情的嚴重性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對公司的規章制度尊重不夠。以后我將對領導有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名成人還像小孩子一樣會犯這樣原則上的錯誤,給兄弟們作了壞榜樣,造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在兄弟們中間造成了不良的影響,由于我的行為,有可能影響公司紀律性,讓其他兄弟也有可能犯錯,這是對其他兄弟們的人生的不負責.

2.嚴重影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對問題的認識不足。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代員工應具有的認識問題水平,為能對領導的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在認真完成工作,在工作的時候絕對嚴謹,使自己的言行都與一個現代員工相符合.

作為在工作的時候犯如此重大錯誤的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望領導能念在我認識深刻上,從輕處理,請關心愛護我的領導和兄弟繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學習,嚴謹工作,并且積極為公司做貢獻,為公司添光彩!請公司相信我!

xxx

xxxxxxxxxxx

篇二:萬能檢討書(1300字)

尊敬的****:

您好,我是****。此時此刻,我懷著無比愧疚和懊悔的心情,為我在***事件中所犯的錯誤向您表示深刻的悔過,并做出深刻的檢討。由于我的工作不力、監管不嚴,讓***有機可乘,給街道造成了嚴重的影響和不良的后果,并給組織帶來了麻煩,對此,我深感不安和自責。早在剛進入***之初,我就接受了組織紀律和工作要求的指導,尤其是對于***,要嚴防死守,常抓不懈,不能有絲毫的馬虎和懈怠。然而現在,我卻違反了組織原則和工作要求。經過認真的反思,我深刻認識到了問題的嚴重性和自身工作的不足之處,主要有以下兩點:

首先,****工作重于泰山,而我思想上卻認識不夠。****可以說是我們****工作的重中之重。違章建設危害極其重大。一是****;二是****;三是****;四是****。因此街道上下都高度重視,落實了領導責任、區域分管、全天候巡查的層層防控機制,為的就是確保萬無一失。我作為****的主力軍——****的一員,本更加應該在思想上樹立起絕對的重視高度,而在之前的工作中,卻缺乏對違建的認識和重視,導致了工作上的松懈,巡查力度不夠。這在一定程度上給****留下了可乘之機,縱容了****的滋生。

其次,****整治工作堪比硬仗,而我行動上卻干勁不足。****的整治工作十分艱巨。稍有松懈,就如原上野草,火燒不盡,風吹又生。對城管隊而言,整治工作就是一場實打實的硬仗。要想贏得這場硬仗,就必須有十足的斗志和干勁。除了要加強高密度的巡查之外,還要敢于向****作斗爭,要頂真碰硬、毫不妥協。一是要立即阻止,二要及時匯報,三要****。將****扼殺在萌芽狀態中,將危害和不良后果減小到最低限度。對照這些要求,我是不夠合格的。加上當事人是同生產隊的鄉親,我又是晚輩,更是從思想上就繳了械、投了降。當我發現***在搞違建時,一沒及時阻止,二沒向****、****匯報違章情況,也更談不上有效****,從而造成了惡劣的影響。

此次事件我肩負不可推卸的責任,我愿虔心地接受組織上的批評。針對此次違章建設事件,我一定痛定思痛、深刻吸取血的教訓。今后我要用全部的精力投入到工作中去,懇請組織領導能給我一次改過的機會。針對以上工作上的不足之處,我決心用如下措施加以改正,也希望領導和同事們監督我。

一、樹立盡職盡責、兢兢業業的責任意識。一定要克服思想上的懶散和麻痹。不管是什么工作,不管工作難易,只要是組織上交給我的任務,我都要認真負責地去對待,不能有絲毫的懈怠。努力將工作做好,以優異的成績來彌補我的

過失。

二、樹立不怕吃苦、敢于戰斗的工作精神?;鶎拥墓ぷ魇呛芷D苦的。作為一個年輕人,應該做好吃苦的思想準備、在工作中發揚吃苦耐勞的精神。隨時迎接組織上交給我的各項任務,招之即來,來之能戰,戰之能勝。把自己自覺地投入到工作中去,在磨礪中積累工作經驗和吃苦的精神財富。

三、樹立腳踏實地、嚴謹細致的工作作風。對待每一項工作,都要腳踏實地地去做,嚴謹細致地做好。“千里之堤,毀于蟻穴”。細節決定成敗,注重每一個細節,從點滴做起,從細微處著手,積沙成塔,集腋成裘,方能把事情做到最好。

總之,我的失職給****帶來了不良的影響,我的心情非常沉重和羞愧。請組織相信我,給我一次機會,我一定深刻吸取教訓,痛改前非。在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,加強學習,認真履行崗位職責,以加倍努力的工作來證明自己,懇請組織考驗。

檢討人:

***年***月***日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的xx老師:

今天是開學第四天,我和xx在下午第三節課上課的時候說了話,是在歷史老師的課上講的話。

事情的經過是這樣的.....

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因為畢竟是我先開口跟xx說話的,本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的“認真聽講”,后來還在講堂上干擾了xx的學習,惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣,更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說啊?

在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當自己在課堂上有問題進,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學習不好的原因之一吧,有時候上課好煩惱的時候,會經常跑神,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆……

總是認識不到自己的錯誤,這些都是自己學習上的老毛病,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已,這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病,其實自己心里很想學好,可是卻很懶,都不會付諸于行動,上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處于落后狀態,然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,浪費了多少青春。

然而,這才剛開學沒幾天,我卻犯了錯,我確實應該好好反省反省自己了,現在,我認識到了自己這么多的錯誤,應該一個一個改過來,從頭到尾,只要是自己做錯了,不應該借口似的在別人身上找問題,而自己的身上才是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,所以,我想我會好好的思考,反省一翻。

在校的這些期間要辛苦老師了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

您好!

這次上課遲到真的不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個學生連基本是時間概念都沒有,也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,為自己所犯的錯誤感到羞愧。

一個學校都有自己的基本規定,我連那么一個小小的規定都遵守不了,真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重,時候,我冷靜的想了很久,這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩,還給我的同學帶來了壞影響,如果每個學生都像我這樣,上課的次序就會被打亂,老師不能正常教學,學生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學帶來了壞影響,由于我的個人錯誤,有可能帶來別的同學效仿,影響班級紀律。

老師,通過這件事情我已經深刻認識了事情的嚴重性,我會提高我的時間觀念,強化我的.責任措施。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

老師,對不起,我不應該在早自習的時候和同學說話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話打鬧,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的'事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:

①在同學中,造成了不良的影響,由于我在自習的時候說話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學講話,都沒有好好的自習。

②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道說話的后果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業,那這樣的話,就什么都不會發生。

作為一個高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:

①在同學中,造成了不良的影響,由于我在自習的時候說話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學講話,都沒有好好的自習。

②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道說話的后果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業,那這樣的話,就什么都不會發生。

作為一個高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今后的幾年里,更嚴格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。 這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時在早自習的時候沒有說話,打鬧就不會有后面的一幕,我現在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面,看他們的笑話,可是現實不是這樣,我站在那里,其他的同學看我笑話,哎,全都怪自己啊!

望老師,你念在我認真深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請同學和老師監督,幫助我改正缺點,做有良好習慣的好學生,今后我一定好好學習,上課堅決不講閑話,而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。

請老師相信我,我以后保證不再犯了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

? 學生上課說話萬能檢討書1000字 ?

尊敬的老師:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。

首先,造成音樂課最直接的原因是自我約束力差,上課開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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