述職范文|礦山測量實習成果總結(系列11篇)
發表時間：2021-02-02礦山測量實習成果總結(系列11篇)。
礦山測量實習成果總結 (一)
一、工作回顧
本年度，我司測量部門在公司領導的正確指導下，堅持以科學技術為核心，以服務生產建設為宗旨，團結奮進，認真負責，認真完成了各項工作任務。在這一年中，我們積極參與了礦山開采、工程施工、地質勘探等工作，全力支持公司的生產建設工作，取得了一系列顯著成績。
1.開展了礦山控制測量工作
在今年的工作中，我們對公司礦山進行了全面的控制測量，確保了礦山的正常生產。通過科學合理的測量方法，我們將礦區的開采邊界進行了清晰界定，有效地保證了開采作業的安全和高效進行。同時，我們也對礦山內的道路、坑道、巷道等進行了精確測量，為礦山設備的進出提供了準確的基礎數據。
2.參與了工程測量任務
除礦山測量外，我們還積極參與了公司各類工程項目的測量工作。在工程施工中，我們對施工現場進行了勘測定位，確保了施工的順利進行。同時，我們還對工程建設中的地形、地貌等進行了詳細測量，為設計人員提供了準確的測量數據，保證了工程的設計質量。
3.開展了地質勘探測量
作為礦山企業的一員，我們還積極參與了公司的地質勘探工作。通過對礦區地質構造、礦床賦存狀態等進行仔細測量，我們為公司提供了準確的地質勘探數據，為礦山的后續開發工作提供了重要支持。
二、工作亮點
1.技術創新
在今年的工作中，我們在技術創新方面取得了顯著成果。我們引進了先進的測量儀器設備，提高了測量精度和工作效率。同時，我們還開展了新的測量方法和技術的研究，為公司的生產建設提供了更多的技術支持。
2.團隊合作
測量工作需要多人配合，密切的團隊合作是我們取得成果的重要保障。在今年的工作中，我們密切配合，相互支持，共同奮斗，形成了良好的工作氛圍。這種團隊合作精神不僅提高了工作效率，也增強了團隊凝聚力和戰斗力。
3.服務意識
作為測量人員，我們始終以服務為宗旨，將客戶需求放在首位。在工作中，我們不僅仔細認真地完成測量任務，還積極主動地為客戶提供技術咨詢和解決方案。在礦山開采、工程施工等環節，我們的服務意識得到了客戶的肯定和好評。
三、工作不足
雖然我們在今年的工作中取得了一定成績，但也存在著一些不足之處。主要集中在以下幾個方面：
1.技術水平不夠高
隨著科技的發展，測量技術也在不斷更新和進步。我們需要不斷學習和提高自身的技術水平，適應行業發展的需求和公司的發展方向。
2.工作規范不夠嚴格
在工作中，我們需要更加注重規范作業，嚴格執行工作流程和操作規程，確保測量數據的準確性和可靠性。
3.工作效率不高
在繁重的工作壓力下，我們需要提高工作效率，合理分配工作任務，提高工作質量和效率。
四、工作展望
在新的一年里，我們要繼續發揚優良傳統，努力工作，取得更好的成績。具體來說，我們將繼續加強技術創新，不斷提高測量精度和效率；加強團隊合作，形成更加緊密的工作合力；加強規范管理，提高工作質量和效率；加強服務意識，不斷提升客戶滿意度，為公司的生產建設提供更加優質的技術支持。
我們將以飽滿的熱情和堅定的信心，為公司的發展貢獻自己的力量，為生產建設助力加油！愿我們的測量工作越來越好，公司事業越來越興旺！
礦山測量實習成果總結 (二)
我是一名大學生，選擇在暑假期間到一家礦山進行實習。這個月的實習經歷讓我受益匪淺。通過親身參與礦山的工作和生活，我深刻理解了礦山工人的辛勤勞作、技藝精湛和礦山環境的嚴苛與危險。在這個艱難的工作環境中，我不僅學到了專業知識，還鍛煉了自己的身體和心理素質。
在礦山里，我參與了爆破、采礦、礦井通風以及安全維護等多個環節的工作。爆破工作是礦山開采的第一環節，我親眼目睹了巨大的火藥爆炸所帶來的破壞力。在礦井下，我親身體驗了千鈞一發的緊張刺激。每一次采礦都需要與團隊成員密切配合，以確保安全。同時，我還親自參與了礦井的通風系統的建設，瞭解了如何保持礦井空氣清新。這一切都讓我切實感受到了礦山工作者的辛苦和危險。
在這個月的實習中，除了專業技能的學習，我還了解了礦區工人的艱苦生活。他們每天早起晚歸，在極其惡劣的條件下工作。高溫、低溫、惡劣的工作環境以及長時間的工作，都考驗著工人們的耐力和毅力。在這個過程中，我深深地感受到了礦山工人們對自己工作的堅持和敬業精神。他們為了國家資源的開發和人民的需求，默默奉獻著。這種精神對我產生了深遠的影響，激勵著我將來在工作中持之以恒，不斷努力。
除了工作內容和生活環境的了解，在這個月的實習中，我還得到了很多工作經驗和技能的培養。由于礦山工作具有一定的危險性，因此安全意識非常重要。在實習期間，我嚴格遵守了礦山的安全規定，戴上必要的安全裝備。這教會了我安全第一的重要性，也提高了我的自我保護能力。
作為團隊的一員，我學會了團隊合作和相互支持。在礦山工作中，一人的錯誤往往會影響到整個團隊的安全。因此，溝通和密切配合是非常重要的。我學會了傾聽他人的建議，尊重他人的意見，也學會了在困難的時候給予他人支持。這些團隊合作的經驗將對我以后的工作有很大的幫助。
通過這個月的礦山實習，我對礦山工作有了全新的認識和理解。我深切感受到了礦山工作的艱辛和危險，也體會到了工人們的辛勤與敬業。這個實習不僅幫助我鞏固了專業知識，還培養我良好的職業素養和對團隊合作的重視。
在以后的工作中，我將牢記這段實習的經歷，始終以敬業的態度投入到工作中去。我會時刻關注自己的安全，不斷提升自身的技能和能力，為實現更大的目標做好準備。同時，我也會尊重和支持他人，與團隊共同進步，為共同的目標而努力。在職業生涯中，我將始終銘記這段礦山實習的經歷，并將其作為不斷進步的動力和引導。
礦山測量實習成果總結 (三)
為時三周的測量實習即將結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的，控制測量實習總結。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。
在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：
1.、水準測量
我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線，這個主要是為了給以后的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態來尋找合適的機會，來完成精細的工程測量。在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工，同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。外業結束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數直接在3以下了，或者是后視讀數在27以上了，這樣我們在上山的時候就打z字型上山，同時在上去的同時選點，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時，才結束了這次的符合水準路線。
2.、角度測量
在角度測量對于我們專業科的學生來說要求非常高，用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風，對于每一個細節都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經過角度測量后我們更好的團結到一塊。
礦山測量實習成果總結 (四)
實習的具體技術要求
1.水準測量：
(中絲法、配合木質雙面水準標尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數，
礦山測量實習報告。
(≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點高差之差＜5mm。8.測段往返測高差不符值限差＜±20 mm。9.環線閉喝差限差＜±25 mm。*表中公式的k是路線或環線的長度以公里計算。
(3)注意事項：
①各測段采用測站數必須是偶數站，觀測時打傘，記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點及終點、日期書寫清楚。
②前后尺讀中絲時，須調平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調焦。
③每站記錄員計算完畢，確認無誤后，允許觀測儀器搬動，后尺方可前移，此時相應前尺變為下一站后尺，不得移動。
④在觀測中，若確需設間歇點，則可選擇堅固穩定的兩個點，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。
⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊，沿公路施測時，注意安全，要盡可能在路邊立尺，當到達已知點開始返測時，前后兩尺應互換。當天成果要由記錄員和組長進行檢查，測段成果交有指導教師及時驗收。
（4）工作過程：
①驗收儀器②室外測段施測，
③手簿管理（路線長，各頁測站高差累積注在頁面下方）往返測高差驗收。④按照水準網圖，組成環線。構成平差圖形，繪出圖形標出高差及方向。⑤內業解算⑥完成過5秒點的高程成果成表。
二.導線的觀測：
①導線布設車逼和導線，導線變數及j （一方向中誤差經緯儀，測導線按前進方向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。
②
③導線連接角要觀測兩個測回，第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④j 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′，同一測回不同方向的2c互差小于35′，歸零差小于24′。
其主要工作過程：外業選點→外業觀測→內業計算（觀測整理、平差解算、求坐標形成成果表）。
3.經緯儀導線：
①連接角，兩次較差不超過正負25秒。
②符合導線方位角閉合差不超過±。
③導線相對閉合差小于→外業觀測（左右角度，邊長，高差）→內業計算求出坐標和高程。
三、實習目標：
較熟練地掌握經緯儀、水準儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習中，要注意組內每個人都能參加各項工作的練習。注意培養我們獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。車在魯迅公園站下車。
礦山測量實習成果總結 (五)
控制測量。我們的測區為西大東校園，控制范圍為農學院以東至東苑餐廳，東苑路以南至農院路學校外墻。我們的已知控制點為位于鴣江路.留學生辦處的點a124(7329.834，29926.465)，高程78.937m;鴣江路.動科院東路邊的點a024(7462.967，29889.511)，高程78.447m;東苑路/三角地的點a025(7487.626,30057.538),高程77.756m。我們這次主要運用了閉合導線測量。
我們首先用的是水準儀測高程。開始的時候測量進展得很順利，可是最后檢驗的時候發現誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題，有可能是因為天色晚的時候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍，對比前一次的讀數，發現上次是十字絲的讀數問題，有了這次失敗的經驗，我們都細心起來了。最后校合時fh=-28
礦山測量實習成果總結 (六)
測量學，相信對于大部分不是此專業人來說都就應明白，這是一項高度要求精確的工作，透過在學校四年期間在課堂上對測量學的認真學習，使我在腦子里構成了一個基本的、理論的測量學的基本輪廓，而此次實習的目的，就是要將這些基礎理論與實際的工程緊密聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時光的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，帶給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
透過這次的實訓，才整整了解到，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團結起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養了我們小組的分工協作的潛力，增進了同學之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯系的更緊密了。
當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨日的不愉快，迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進行輪換，以到達共同進行的目的，而不是單純搶時光，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發現錯誤，更能夠提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一向在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進!
從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差，例如：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，就應選取數據最小的時候進前必須將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(3)選點十分重要，點必須要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時光，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(4)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。
透過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：
一、人與人之間的協作是相當重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學中。
二、令人難忘的三周的測量實習最后結束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。我基本掌握了課堂所學的測量學知識，明白如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。
既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，個性是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不貼合要求，經過校驗，才發現問題出在哪兒。
礦山測量實習成果總結 (七)
俗話說“差之毫厘，謬以千里?！痹跍y量中更能體現出來，無論是對點,還是調平，只要有點偏差，就會產生很大的誤差，甚至產生錯誤。因此，做測量工作就不能馬虎?；蛟S，有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數吧。相反，一絲不茍地測量，你會發現很多誤差產生的原因，并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量，你會明白一個小失誤會產生多大的后果。一絲不茍地測量，會練就你一雙慧眼，讓你去發現問題的所在，并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量，這才是工作。
礦山測量實習成果總結 (八)
在上級領導和同事的幫助指導下，努力運用本專業的理論知識結合每天的實際工作，總結當天的工作情況，再做好明天的準備工作。隨著知識和經驗的不斷積累，自己的業務能力大有提高。每月不低于15井次的井下實際操作，平時對專業知識的鉆研和對工作的認真負責，對設計圖紙的放樣，平巷對平巷、平巷對上山、下山之間的貫穿都能熟練地順利完成，并且成果都符合精度要求。測量是一門嚴謹的學科，是時刻與數字打交道的工作，所以每次工作我都嚴謹以待，不允許出一點差錯，對每個工程都認真、細心的完成。
礦山測量實習成果總結 (九)
作為一名幼師實習生，我度過了一次充滿挑戰與成長的實習期。在這個過程中，我積極嘗試各種教學方法，傾聽孩子們的需求和想法，并為他們創造了一個積極、愉快的學習環境。通過這次實習，我不僅鍛煉了自己的教學技能，還培養了自己的耐心、責任心和成果感。
我學會了制定教學計劃。在實習的開始，我向導師請教了如何為孩子們設計有趣的教學主題，如何結合幼兒的興趣點和實際情況進行教學。在制定教學計劃的過程中，我仔細思考每個主題的目標和教學內容，并根據孩子的認知水平和實際需求進行調整。我使用了多媒體工具、游戲和故事等多種教學手段，讓孩子們在互動中學習。這樣的教學方法不僅讓孩子們更加積極參與，還提高了他們的學習效果。
我發現了自己的教學特點。通過觀察和實踐，我發現我在教學中注重幫助孩子們培養良好的習慣和品德素養。例如，在孩子們上課之前，我會組織大家一起整理課桌、擺放玩具，培養他們的協作意識和責任感。我還通過樹立好榜樣、表揚鼓勵和嚴格要求來引導孩子們做事情主動、認真，養成良好的學習習慣。這樣的教學風格受到了孩子們的喜愛和尊重，在實習結束時，我得到了很多孩子和家長的肯定和贊揚。
我積極參與了學校的各項教育活動和討論。我參加了每周一次的班會活動，在班會活動中，我和同事們一起分享教學經驗和問題，共同探討解決方案。通過這些班會活動，我不僅學到了許多教學技巧，還與同事們建立了良好的合作關系。我還參與了家長會和教育研討會等活動，通過與家長和其他幼師的交流，我進一步提高了自己的專業素養。
我從實習中收獲了成果感。在這段時間里，我付出了很多努力，但也得到了許多回報。我看到了孩子們的進步和成長，看到他們對學習的熱情和探索的精神。這種成果感讓我更加堅定了作為一名幼師的選擇。在實習結束之際，我感到非常欣慰和滿足，同時也深感這次實習是我人生中寶貴的經歷。
通過這次幼師實習，我不僅提高了自己的專業素養和教學技能，還培養了自己的耐心和責任心。我學會了制定教學計劃，發現了自己的教學特點，并積極參與了各種教育活動和討論。這次實習讓我更加堅信選擇幼師這個職業的正確性和重要性。在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的教學能力，為幼兒們創造更好的學習環境，幫助他們健康成長。
礦山測量實習成果總結 (十)
學期末，我們開始了兩個星期的測量實習，一向在想，平時實驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認識和理解。此刻的實習又是一個學習的好機會，必須認認真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為以后的工作做好準備。在實習的過程中，我們也發現并且解決了很多的問題。
工程測量是要求精確的，數據的誤差不能超過必須的數值。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導致在測量的過程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。以至于在之后的內業計算的，出現了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。最后明白，對待測量，只有留意，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數據的準確性才是節省時間，提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發揮了每個人的長處，在實習的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們融合在一齊。實習的開始，我們組員之間沒有做好協調工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓，吃飯時候，我們之間做了總結，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。透過這樣的協調，大家分工合作，相互配合，后續的工作才能很順利的進行下去。
由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調節一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后透過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。最后能夠很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。
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畫圖就應是所有測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。
兩個星期的測量實習結束了。時間很短暫，但我們透過這段時間的學習，練習，很好的將課本上的知識做到了融會貫通，對平時的資料加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內最完美的完成。.
大學工程測量實習報告2
工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業的學生必須很好掌握的一項技能，因此學校給組織了我們專業的測量實習。
通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際聯系起來。實踐總能發現許多問題，這次我們的測量也不例外，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經用過這些儀器，但是也只是上課的時候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實訓中，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過這次實訓，我能更好的掌握測量這項基本功鞏固我們的專業知識。
在測量過程中，要先將道路的導點交點定下來，然后在定其他的附件的點，這樣就條理清晰，有利于測量和繪圖，以及隨時檢測數據是否有誤。在水準測量的時候，雖然架設儀器很容易，但是如果忘記了調u的話，那就可能出現幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經有人能夠得到這次高差數據是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的`，一旦立起來都是晃個不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對是不小的。用經緯儀測角，最重要是的對中和明白到底是測左角還是右角，當然測角的時候幫忙記錄數據的同學應該會知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應該要提醒下，不然，回去之后才發現，那么，這天的工作也白費了吧，這也就是在測量過程中隨時校核數字的重要性。
其實我個人覺得，水準儀和經緯儀比全站儀更精準，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因為誤差很大，他的好處就是對準目標之后，一按下去，所有的數據都會出來，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因為這個比什么都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不容易的所以，現在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標尺時，特別是在碎步點測量的時候，標尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點。同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會因為測量，計算和繪圖浪費過多時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。
還有在做內業的時候，用筆來算確實是很落后的了，當然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩，我們組的數據都是用計算機來算的，這樣，只要輸入數據，結果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數據有沒有錯，這樣很方便。給我們節省了不少時間，也去除了因為近似值和計算器輸入過程的手誤出錯?，F在是信息時代，能夠用這個不是更好嗎！
在路線放樣的時候，我們組出現了一個錯誤，當初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知識的原因，我在慶幸是這次實訓中出現失誤，如果是以后工作出現的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來放中樁的，其實很多時候用長弦是不夠的，因為我們的尺子才有30米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會快很多的。
在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種數據的處理，當然除了這些之外，還應該掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時發現錯誤，還可以提高測量的效率。
失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排這次測量實習的重要環節，更深刻的體會了實物、數據、圖紙之間那種密切的關系，他們三個之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定，實物是我們現場看到的，有圖紙就明白現場到底有什么物件，而數據正是實物和圖紙連接的一道橋梁。
我將永遠珍惜這段經歷，這不僅是因為在這次實習促進我的實踐能力，還有也在這次實訓體會到了工作現場的環境和氣氛，還明白了數據竟然還可以編出來?？傊?，要感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這次實習。
礦山測量實習成果總結 (十一)
1 實習內容
1.1 外業操作步驟：
在實際測量當中，三維監測系統的構建應包括定向、設置軟件、儀器連接、待測點初測、精確測量和大氣常數記錄及矯正等六大模塊；當然，在實際測量中應考慮具體情況，對主體監測系統進行完善，以達到預期效果。下面就本次實習總結幾個基本操作要點：
(一)測量機器人預操作
定向的操作：
1、整平儀器。在礦區等實際監測當中，應采取強制對中的方法對儀器進行對中整平，保障整個測量過程不會受到其他外界條件的過度干擾。
2、定向。
圖 1 TCA20xx測量機器人主界面
在上圖1所示主界面中，點選SETUP，進入測站設置界面；
分別選擇Station、Backsight，按下INPUT鍵根據預先設定好的點號信息進行測站點和后視點的編號、三維坐標輸入，輸入完成后選擇REC鍵進行記錄，按ESC鍵退出坐標輸入界面；
?在測站設置界面輸入儀器高、棱鏡高，按REC鍵進行記錄，到此基本定向完成。
測量前應記錄大氣常數、棱鏡常數等并對測量機器人進行設置。
3、檢驗定向成果。
(二)GeoMoS軟件使用
1、打開GeoMoS軟件，進入主界面。
圖 3 GeoMoS軟件主界面
2、進行點編輯。
Point Editor主控界面下，只需按下Insert Point鍵順次插入所需點即可；在此過程中需要注意的是，在插入的點應包含控制點、后視點、待測點并新添加一個后視點作為待測點，為后續的內業計算提供檢核的標準和參考（命名規則應參考后視點的編號，與其他待測點區分開）。具體操作路徑如下：
3、編輯點組。
在點組編輯窗口中，按下Insert鍵新建點組并以具體工程項目進行命名。以第2步新建的待測點為主要該工程項目中的觀測元素，構建點組；其中不必插入控制點和后視點。具體操作路徑如下：
4、實現GeoMoS與測量機器人的連接以及定位定向。
5、設置周期。
進行周期編輯，其中，Continue項在需要多次連續測量時應選擇Yes；Telescope項選擇FaceⅠ，Ⅱ。
6、待測點的粗測。
7、開始測量。
開始測量時，選擇將要測量的點組，按照該點組進行自動測量。
1.2 內業主要操作步驟
(三)坐標成果下載及檢核
外業監測結束后，將GeoMoS-測量機器人三維檢測系統的數據導出成.csv文件，以方便進行接下來的數據處理過程。在導出數據的過程中，用實際測量結果與原有后視點坐標相對比，檢驗數據成果的準確性，極力避免粗差，以防后期返工。
(四)內業成果整理計算
利用測量平差原理對數據進行處理，主要包括大氣常數改正，坐標改正兩個方面，具體操作過程可在Excel中實現；在大氣常數的測量中應充分考慮當時的監測情況如實進行數據的記錄。
2 實習收獲
實習體會，通過這次實習，我學習了測量機器人的基本構造和操作，掌握了軟件的基本使用規則。更重要的是，通過這次實習，我了解到了測繪儀器的先進技術，把之前暑假了解的對測繪的認識再次推翻了。以前我以為測繪就是用全站儀測量，但是現在我了解到我們可以用更智能的儀器和更實用的軟件對數據進行處理，這對于我們測量人員來說是可喜可賀的。身為大學生，了解專業的最新科技十分有必要，這次實習給我留下了深刻印象。
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