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素拓活動主持稿(經典13篇)_素拓活動主持稿

發表時間:2020-08-25

素拓活動主持稿(經典13篇)。

素拓活動主持稿 (一)

“十加一”愛心社素質拓展活動

總結“十加一”愛心社

時間:2010年11月15日

1、 時間:2010年11月13日下午2:30~5:30

3、 參加人員:十加一愛心俱樂部會員

四、活動過程:本次活動旨在拉近社員之間的關系,增進社員之間的友誼,從而使社員能夠團結共進,推進社團的發展.今天下午我們共進行了兩個活動,第一個活動叫做"紅旗飄飄".

這期間總隊長發給各隊各一面空白的紅旗,要求各隊員設計并確定出該隊的隊名隊旗.隊徽.隊歌以及隊訓,并要求各隊隊員選出該隊的隊長.

宣傳委員.衛生委員和旗手,

最后,每個小組被要求設計和**一個情景喜劇?;顒右婚_始,兩個隊的隊員便進入了激烈的討論中,隊員們各抒己見,暢所欲言,積極投身到這個活動中,一一完成了隊長布置的任務,尤其是在演情景劇這一環節,更讓我們充分見識到了隊員們豐富的想象力和大學生特有的朝氣活力和熱情。隨著活動的進行,冬天那淡淡的暖陽也不知不覺地從南考退去,只留下了寒冷

第二個活動叫做“驛站傳書”,就是由隊員組成一列縱隊,隊員們在私下自己決定動作,從而在默契的配合下傳遞一串數字,這個活動考驗了隊員們團結合作的精神.快速反應的能力以及超強的記憶力......此時,天氣愈加的寒冷,場面亦愈加的火熱....

五、活動總結:經過這次素質拓展訓練,我們對“十加一”愛心社有了更深的感情,結交了更多的朋友,同時更加堅定了我們要將這個愛心社團辦強辦大的決心!

素拓活動主持稿 (二)


大學活動總結為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

大學活動總結范文1

__年9月6日、7日兩天,我們學院迎來了11級新生。他們的到來為我們學院注入了一股新的力量,使學院更加充滿生機。學院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上,很柔和溫暖。

迎新結束后,又開始緊張激烈地進行社團 會員招新活動了。我們心理健康康協會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新,對著屆招新我們會干都期待已久,信心百倍,我們始終堅信:心理健康協會是個溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會更健康,更加自信。在此之前,我們做好了招新的一切準備工作,包括心協會徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會干的任務。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”,代表愛心)

在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地介紹我們協會的概況,讓他們能更好地了解心協。我們主要介紹我協會從創辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如:進行手抄報比賽,到安老院慰問老人,去特??赐厥鈨和?,觀看精彩的心理影片,每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味,對此也很感興趣,頻頻發問,我們都樂意地去解答每一個問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉,暢所欲言,相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協會,讓更多的人知道、接納、并融入我協會。

__年9月17日、18日這兩天,全院所有社團都統一在籃球場那邊擺臺招新,給新生最后選擇想要加入社團的機會,雖然那兩天陽光猛烈,無情地烘烤著大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午,協會招新工作進入尾聲,我協會圓滿完成了此次的招新工作,經過統計,我協會共招的120個新會員。他們的加入為我們協會注入了新的血脈,使我協會更加壯大,更加充滿力量,我相信:我協會的明天會更好!

大學活動總結范文2

__年5月27日,機械工程系機自y106班在第二教學樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。

開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心理方面的知識。這個活動開展之前,我班已經寫了非??b密的策劃書,而且提前購買好了各種有關的獎品。而且為了體現這個活動的民主化,這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議,集體商討修改。經過一個晚上的會議,我們又更加完善了這個策劃。

但是,我們沒有貿然展開這個班會,為了更加的吸引同學們的興趣,我班還開展了一個班會。班會的內容就是把策劃書讀給每一個同學聽,讓同學們集體討論,有什么不妥的或者不完善的,所有同學都可以提出,如果提的好,就可以修改。

班會非常順利,達到了前期的目的,基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學積極參與的地步。

所以,這個心理健康教育的主題班會開展之時,同學們非常積極參加。根據策劃書的內容,這個主題班會我們分成了4組,每組7到8個人,主持人2名,裁判3名。相關的工作人員早早就到了競賽的教室,布置好現場。而且安排好了各隊人員的座位,之后,他們又準備好了草稿紙,筆,計算器,把黑板寫好了。萬事俱備,只欠同學們的到來。

班會開始前十分鐘,同學們就陸陸續續的趕來了,而且大家臉上都是面帶笑容,都是非常期待這個班會盡早開始。

等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后,兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規則以及比賽的流程,同學們非常認真的聽,生怕錯過了每一個細節。等同學們都了解了比賽的規則以及流程以后,裁判一聲令下,主題班會就這樣開始了。

競賽開始的時候,同學們都非常投入的參與其中,相當踴躍。每當某一個同學答對題目的時候,都有一陣掌聲襲來。答錯之后,同學們都可以認真聽主持人的講解,讓同學們進一步的了解心理方面的知識。

第一個環節結束后,分數領先的小組高聲慶祝,分數落后的小組不氣不餒,繼續準備奮起直追!第二環節是搶答,開始后,教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始,每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊人員。同學們答的也很謹慎,每組隊員的討論都是非常認真仔細,即使已經知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結束之后,各組之間的分數都咬的非常緊,幾乎是不分上下,所以最后一個階段非常關鍵,同學們都是捏了一把汗,當情緒稍微平靜了一點之后,就進入了最后一個決勝階段。

第三階段一開始,計分員,裁判,主持人,隊員都是沒有絲毫懈怠,專心的準備著。決勝階段是pk賽,分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始,雙方都不敢貿然答題,求穩的心態使得兩組隊員都出現了一旦沒有完全確定的題目都棄權掉了。最后的時刻,奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題,怎料這道題比較生疏,回答的隊員沒有對這道題做有充分的準備,但是這個隊員沒有心慌,他穩定了情緒之后,在對方的組員的噓聲干擾之下,他頂住壓力,靈機一動,居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙,站起來以后,絲毫沒有一點緊張,主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣,旁邊的人也給了他很多的起哄聲音,但是他沒有受到什么影響,準確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個pk的決勝者,也進一步鞏固了第一名的優勢。

第二組的pk非常關鍵,但是也需要兩組隊員都不能棄權,必須要準確答出每一道題目!一開始,暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題,主持人讀完題目,這一組的代表就胸有成竹的回答了,毫無疑問,回答正確了!在這個背景下,倒數第二名的壓力顯得無比巨大,在他聽完題目之后,在毫無退路的情況下,他選擇了答題,但是很遺憾,由于準備不足,他答錯了,倒數第一名完成了第一步的反超!于是,他們像是打了興奮劑似的,一路過關斬將,就在離反超第二名還差最后一步的時候,他們出現了莽撞的心理。很遺憾的答錯了最后一道關鍵題目,飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強勢表現,可為時已晚,只能排在最后一名。

最后的頒獎階段,同學們都非常開心的拿著獎品拍照,在一陣熱鬧聲中,完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。

本次活動總體上來說是成功的,這個活動讓同學們學到了不少的心理健康教育的知識,充分拓展了同學們的課外知識,同學們對這次活動的反應也非常好。根據調查,如果還開展類似這樣的活動,同學們還是會一如既往的積極參加。但是,這個活動還是存在某些不足。比如說,我們準備的不夠充分,致使班會延遲了十分鐘才能開,而且由于時間較緊,沒能讓每一個同學們都能參與其中,有些同學的參加的比較少。所以我們班干還召開了會議,認真吸取了這個班會的優點,改正其不足之處,以便下次開展類似的班會的時候能比這次更加完美!

以上就是機自y106班心理健康主題班會的總結,以后我們開展這樣的班會一定能做的更加好!

大學活動總結范文3

作為一名大學生,不僅要學好專業知識,社會知識也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中,主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的知識與能力。

在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學習更多的社會知識,也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業對口,也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8:30上班,中午一點半下班,再到下午的4點上班,晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好后開始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務員,你會覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”,是呀,這里的服務員真的不多了,所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準時上班,,吃完員工餐,開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作,站門、迎客、送客、收拾,到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開。

這就是我們服務員一天的工作行程,不是夸張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;三,所有的錯都是服務員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關系到顧客,你就得認栽;四,做的好,沒獎;犯點小錯,就要罰! 罰!

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力?!蔽椰F在才深刻體會到這句話的含義,在現實中課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關系等方面有了很大的進步。

這次社會實踐,我學到了很多東西,認識了很多東西,有很多菜原本我是不認識的,經過這次社會實踐之后,我認識了很多菜,很多魚,開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

現在我知道了,只顧著學習是沒用的,有用的是要學以致用,理論和實踐相結合,這樣我們學到的才會更多,實踐可以讓我們事倍功半,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高。

1、在社會上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場,通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。

2、在工作上要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

3、知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學會相關方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學活動總結范文4

國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”重視經典文化誦讀,營造綠色書香校園,已經成為我們城郊中心大學本學期的工作重點。在校領導的領導和幫助下,在全校師生的共同努力下,我校緊緊圍繞“書香滿校園,讀書伴成長”這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊,通過經典誦讀讓孩子學會做人,讓書香伴隨師生成長,讓特色引領學校發展。現就本學期開展的活動做如下小結:

一、創建書香校園,營造濃郁的育人氛圍

為了使學校散發著陣陣書香,我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組,由校長親自掛帥,教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確,認真務實地將“創建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。

1、營造書香環境,共建精神家園。

校園面積雖然不大,但整潔優美,處處體現育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內容,隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地,總之,營造書香環境,共建精神家園,讓學生在靜態的校園文化中閱讀經典,閱讀思想,閱讀精神。讓學生真正與文化結緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

2、制定“二個一”,保證學生的閱讀內容和閱讀時間。

為了讓閱讀成為孩子們的習慣,學校制定了“二個一”:每天閱讀一小時:中午12:20——12:50半小時課外閱讀。晚上課內朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課:老師指導讀,同學交流讀,學期末展示成果。

為了讓學生有書可讀,學校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負責,做到書櫥專用,整潔衛生,圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學校圖書室中選擇和推薦適合本年級學生看的圖書,做到學生人手一冊,分發到學生手中閱讀。各班設3—5名班級圖書管理員負責管理這些圖書,每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學生圖書交換時間;保證每一位學生的手邊時時有書可讀。同時班級還設立班級圖書角,孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校,進行圖書交流,讓其他同學分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。

二、讀書活動的開展,培養學生的閱讀情趣

堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動,把鼓勵學生讀書當作一項重要內容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來,活動的趣味性越強,讀書就越富有吸引力,讓學生們通過實踐活動學到知識,得到鍛煉。

大學活動總結范文5

4月8號,話劇大賽結束了。在主持人相繼報出最后得分的時候,我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了,加上舞蹈隊現狀,我很郁悶。話劇大賽的結果讓我深受打擊啊。這是我在學生工作上的第一個敗足之處。在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關心過,去看過,很失職。

話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題。初賽結束,評委給了我們一個新的劇本,當初就感覺時間上怎么夠呢?因為我自己的失職,我沒有去看過他們排練。在八天的時間里,對于非專業隊員們要熟悉一個劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的。老師能給我們一個新的劇本,相信她對演員們的演技的表現也是肯定的。確實是如此,隊員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點心思,再細心,我相信我們能拿的就不是三等獎了。不管結果如何,我們還是得感謝他們為這次劇星風采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上,我們應該意識到選劇本的重要性,縱貫整個比賽過程,那些拿高榮譽獎的團隊,在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個積極的涵義,有感動的,有激勵的。然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現的是哪方面。我個人覺得話劇是跟現實生活很貼近的,反映現實生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學生的生活。這給了我們一個教訓。下一屆的話劇大賽,我們應該做好各個方面的工作,充分準備好,爭取更上一層。

大學校園活動的總結篇二

我院在__月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

素拓活動主持稿 (三)

梅:尊敬的各位領導

歡:親愛的同事們

合:大家晚上好!

梅:在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。

梅:在晚會開始之前,首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

歡:非常感謝林總的致辭,相信我們x在林總等人的領導下,在全體x伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個又一個的困難,攀登一個又一個的高峰,實現下一輪三年大變樣目標。

梅:皓月當空,映照著每一位x人善良、熱情、洋溢的笑臉,

歡:輝映出所有的x人年輕、奮進、執著的心靈!

梅:感謝長期以來一直在x奮戰的伙伴們

歡:正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們x今天的不斷成長與壯大。

梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;

歡:用舞步展現x的風采;

梅:今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在x拓展訓練即興晚會的升級版。

歡:是的,今晚我們將再次展現x人活潑、奔放、團圓的特質。

梅:“明月幾時有,把酒問青天”。首先請大家欣賞由x合唱的《花好月圓》,希望每個家庭人月兩團圓。

1、合唱《花好月圓夜》

歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

梅:嗯,同時也感謝x大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作,我們才能一次又一次的戰勝困難,才有我們x的不斷前進、不斷超越。

梅:請欣賞由美容部xx、xx帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡:朋友們,對酒當歌,人生幾何!

梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!

歡:此時此刻,何不讓我們動起來呢?

歡:請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡:優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅:在放飛的時節里,我們放飛青春狂想

歡:在收獲的季節里,我們收獲希冀夢想

梅:最后讓我們共同祝愿大家(合)中秋快樂,祝所有的人(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓,國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束,謝謝大家!

素拓活動主持稿 (四)

(2.活動意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了}

(3。必備物品:喇叭、網繩、氣球、礦泉水、紙杯、藿香正氣液、2臺攝相機。

4南極浮冰[15:30-16:30,籃球場]

(1.游戲規則每隊成員的身體成拱形,前后連接,從最后一位隊員開始從這個拱形往前面爬,在爬行的過程中,該隊員的身體不能與地面有接觸,直到到達最前面一位隊員,這位隊員的身體才能與地接觸,否則重新開始;

(2. 活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學再次了解團隊一致性的重要性,與生活的艱難,只有堅持才能成功}----此項目半小時的分享時間;

(3.所需物品:擴音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部,紅紙,塑料膠帶》

5.人生旅程(體育館17:30-20:30)

(1. 游戲規則:生命之旅要求我們兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不準説話,只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況并安全通過,當進行一段路程之后,換由另一位同學來帶上眼罩,但是搭檔會和其他組的成員交換《就是說不是和以前的搭檔一起》,檔的引領下走過重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。

活動開始前的背景**[活動起點在游泳池二樓,最終目的地仍是游泳池二樓

(2.活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多么的重要,讓他們學會愛護身邊的每一個人,學會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學習生活}----此項目半小時的分享時間。

(3.所需物品:背景**---《田園》,《感恩的心》,《燭光里的媽媽》,《前面》,相機2部

9、活動注意事項

1每個活動項目必須有專人負責每一步工作;

2. 天氣下雨將活動延后;

三?;顒舆^程中的人員安全問題(如頭暈,給予藿香正氣液);

4. 預備擴音器的電池;

5. 報告廳的提前落實;

6確保各項活動的準備工作;

7在整個質量發展之后,教室內的相關設備將被恢復和復位。

策劃人:劉旭

2010、9、18

素拓活動主持稿 (五)

一、指導思想:

以扶危濟困、敬老助殘、助人為樂、弘揚人道主義為宗旨,發揚“人道、博愛、奉獻” 精神,依靠全校師生及社會力量,通過成立單縣實驗小學“愛心”基金活動,救助因患重大疾病或遭受重大意外傷害的在校師生、離退休人員和遭受重大災害的城市或地區,提升社會文明程度,推動學校善文化建設,為構建和諧社會做出貢獻。我校決定成立單縣實驗小學“愛心”基金會并進行“慈善日”捐款活動?;顒右詧猿肿栽?,鼓勵奉獻為原則,發動全體教職工、社會人員和學生個人捐款。

二、愛心基金會組織成員

會長:

副會長:

成員:學校工會委員會委員、周邊住宅小區物業委員會代表及家委會成員代表。

三、活動時間:20xx年9月5日

四、活動地點:學校中門廳前

五、捐款標準

堅持無償自愿的原則。

六、活動安排

(一)政教處撰寫“愛心”基金一日捐活動倡議書,于9月5日前向全體同學發出倡議,號召全體同學捐出零花錢,培養學生慈善意識。

(二)召開級部主任及家委會代表會,宣講慈善一日捐意義及相關要求。

(三)準備好會議條幅、捐款箱、班級捐款檔案袋、會議音響、各項發言材料、會議桌椅等。(總務)

(四)“愛心”基金現場募捐儀式。

一、全體師生齊唱國歌。(政教)

二、校長動員講話(辦公室)

三、小區代表或家委會代表講話(政教)

四、大隊輔導員宣讀倡議書(政教)

五、捐款儀式

六、宣讀《單縣實驗小學愛心基金使用辦法》(工會)

七、活動結束

實驗小學

20xx年8月30日

“慈善日”愛心捐款儀式主持詞

主持人:在活動進行前,請全體起立,齊唱中華人民共和國國歌男:鮮艷的紅旗在空中飄揚

女:嘹亮的歌聲在校園回蕩

男:我們沐浴在愛的陽光下

女:讓愛實現心中的夢想,讓溫暖走進了每一個貧困學生的心房。男:是愛,讓心靈不再彷徨;是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳!

女:是愛,讓我們的生活越來越好!

男:我們實驗小學自開展善文化教育活動以來,涌現出了一批又一批的善行好少年。

女:他們講文明守紀律,他們講衛生懂禮儀。

男:他們懂感恩有愛心。

女:今天我們在這里隆重舉行“日行一善,真情傳遞,慈善一日捐”獻愛心活動。

男:讓我們獻上一份愛心,去溫暖我們身邊比較困難的家庭。女:下面有請黃校長講話,大家掌聲歡迎:(講話略)

男:黃校長的講話,讓我們知道在我們身邊還有一些不幸的家庭,還有一些上不起學的孩子。

女:黃校長的講話讓我們明白,奉獻愛心是一種善舉,更是一種美德。

男:讓我們既高興又感動的是,我們這次獻愛心活動也得到了周邊小區和部分開發商的支持,他們也來到了我們的捐款現場。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

女:下面我們有請某某小區開發商代表講話,掌聲有請!男:某某經理的講話,讓我們感受到了社會的溫暖,更讓我們感受到了我們身后還有這么強大的力量。

女:獻愛心是我們每個人的義務,是每一個善良人的具體表現。下面請少先大隊輔導員樊旭東主任宣讀倡議書,掌聲歡迎!男:老師們!同學們!現在就讓我們獻出我們的愛心吧!

女:今天,我們捐款儀式是這樣的,捐款先后順序是:學校領導先捐,接著一至六年級級部和后勤的老師,然后是各年級各班的學生代表,從隊伍最東頭的班級開始,一個一個從主席臺的左邊上,捐好以后自右邊下,饒到隊伍最西頭再走回自己的剛才站的位置上。

男:下面有請各辦公室和各中隊的愛心使者手拿愛心信封出列。(放音樂:愛的奉獻)

女:請各位愛心使者上臺捐獻愛心款!

男:一雙雙溫暖的手,扶起了貧困家庭的肩膀,一份份真誠的援助,匯聚成了愛的海洋!

女:讓愛和希望手拉手,讓我們一起來沐浴這和煦的陽光!

男:感謝您,感謝每一位獻出愛心的老師和同學們。我們捐款將如何管理如何使用,有請我們的工會主席景校長宣讀《單縣實驗小學愛心基金管理辦法》,大家掌聲歡迎!

景校長講話。(略)

男:贈人玫瑰,手有余香。

女:日行一善,傳遞真情。

男:愛心,在一般人看來就是捐幾塊錢,做幾件好事,其實愛心遠遠沒有這么簡單,愛心是一種心態,一種精神,一種思想境界。女:也許,我們的力量很有限;也許,我們還不十分富足。但是,愛,不分多少;奉獻,不分大小。只要我們獻出一點愛,就會有更多的人感受到陽光和溫暖。

男:這些捐贈對受幫助的家庭來說可能是杯水車薪,但這是我們單縣實驗小學全體師生的一片心意。

女:希望它能在這碩果累累的金秋季節,給那些貧困家庭送去一份希望,一份沉甸甸的愛!

男:下面我宣布:單縣實驗小學“慈善日”獻愛心捐款儀式到此結束。

合:最后祝我們每一位老師工作順利,身體健康!祝每一位同學學習進步,生活愉快!(退場音樂)

素拓活動主持稿 (六)

一、活動主題:

建設和諧高效團隊。

二、活動時間:

20xx年12月3日、4日。

三、活動地點:

xx戶外拓展基地。

四、活動對象和人數

1、公司全體員工(大約320人)跟員工家屬(每位員工限帶家屬1人,家屬數量大約為100人);活動費用要求每位家屬出資50元,其他費用由公司統一承包。

2、日本顧問6名(日本顧問由導游和翻譯全程跟隨,根據顧問的飲食要求提供就餐方案)。

五、團隊拓展實施流程

(一)活動方式:

1、活動分兩批人員進行,12月3日、4日各安排一批;

2、活動安排:上午進行戶外拓展教練,下午開展內部游園活動。

(二)活動流程

【備用項目有:團隊七巧板等】

六、活動籌備工作進度:

1、行政管理部于11月30日下班前統計和確定各部門參加活動的準確名單,以及家屬名單/數量。

2、12月1日星期四巨星晨會,通報參加活動的注意事項。

3、行政管理部負責活動所有后勤準備工作,于11月30日下班前落實。

素拓活動主持稿 (七)

事業部王泳波

一、 活動過程總結

總的來說,質量發展活動各個階段的活動都比較成功。我將成功的原因總結如下:

1原來的時間推遲了,使各部門人員有足夠的時間準備各方面的工作。

2 這次活動在進行前進行了成員間的商討,聽取了老師和部長以及同學們的意見和建議,有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備。比如:我們提前一周進行了分組的活動策劃的起草工作,大家的態度都很積極,都積極的參與到了活動的討論當中,大家對于所遇到的問題,都有自己的看法,最后集思廣益達成了共識,并且在活動策劃過程中我們對于可能遇到的問題進行了詳細的計劃及活動部署。

密切合作,積極協助,各方面努力,也是完成活動得保證。如在活動中我們需要的各種活動道具、獎品等,都安排了相關人員準備,特別是新浪對這次活動的大力支持,解決了活動中的部分經費問題

4 分工具體、安排合理。活動開始前,部長合理分配了工具和勞動任務,同時也注意宣傳組織和工作時間的協調。

5 活動意義:這已經是入學來大學生實踐社組織舉辦的第二次素質拓展活動了,特別的是這次活動由各新成員組織舉辦,真正體現了“實踐”兩個字,每個人都參與到了活動的準備工作當中,每個人都暢所欲言說出自己對活動的想法。在活動籌備過程中,我們再次攜手合作,進一步增進了相互了解,增強了合作能力。

在游戲過程中在收獲的不僅僅是歡聲笑語,還有彼此間的信任和真摯的友誼,更鍛煉了解決突發問題的能力,也了解了活動舉辦者的辛苦。

2、 后總結與討論:提高學生的思想認識。在成功的背后,我們也認真反思自己的不足。

1、成員到場時間晚,存在遲到現象,以致活動未能按時開始。

2、場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于各種原因,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

3、安排上存在不足。沒有考慮到活動中存在的安全問題。

4主持人:缺乏經驗,語言不夠精煉。準備不足,主持人之間缺乏合作,使得整個活動不順利。

時間不夠準確,活動結束時也沒有總結發言,導致活動結束有點倉促。另外頒獎方面出現獎品不均的問題考慮不周全。

素拓活動主持稿 (八)

A親愛的老師、

B親愛的同學們

合:大家XX好!

A歡迎大家參加教師教育學院1003班主題團日活動

B下面請允許我為大家介紹到場嘉賓XX

A讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎以上嘉賓的到來

B下面我宣布

合“雷厲風行”之時代精神代代相傳主題團日活動現在開始

A四月,是一個春光明媚、生機勃勃的季節;

B四月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節

A每年這個時候,人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士

B雷鋒是一名普通戰士,可是他卻有著光輝的一生,他總是把別人的利益放在第一位,卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民,獻給了黨。

A下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代,走進雷鋒的世界。

A雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒

B雷鋒用自己無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史

A雷鋒說我活著是為了全心全意為人民服務,

B雷鋒說用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業貢獻自己的一切這才是最幸福的。 A雷鋒說對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣

B這些話語至今還在人們耳邊久久回繞,那雷鋒精神是否還符合當代精神呢?

A下面讓我們進入“我思故我辯”環節

B有請特邀主持高寒以及雙方辯手登場。

A感謝雙方辯手的精彩辯論。

B雷鋒雖然離我們遠去了,但他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人

A時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 A曾經有一首歌,唱響了45年;一個精神在華夏民族永久的傳遞著

B是啊,千言萬語難表心頭之感慨,內心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間,下面請欣賞歌曲

學習雷鋒好榜樣東北人都是活雷鋒

A我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶,我們要結合自身實際,把雷鋒精神發揚光大 B立足校園從自身做起,從點滴做起,在學習和生活中珍惜時間,勤奮學習,樂于助人。 A下面有請秦苗立同學談談他的感想(代表1003全體同學發出倡議)

A學習雷鋒從培養良好的學習習慣做起

B學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起

A學習雷鋒從關心班集體做起

B學習雷鋒從身邊的小事做起

A雷鋒是我們心中的偶像,是我們心中的楷模

B讓雷鋒精神在我們心中生根發芽,給我們指明前進的方向

A同學們,讓我們將雷鋒精神化為實際行動,讓我們繼承革命英雄的光榮傳統,努力學習,做一個合格的共產主義接班人。

B下面我宣布教育學1003班雷厲風行之時代精神代代相傳團日活動到此結束。

合謝謝

素拓活動主持稿 (九)

A:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

B:圣誕的鐘聲即將敲響時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

A:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣誕節快樂!

B:每個小朋友都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

A:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

B:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

A:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

B:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――天天開心,萬事順利。

A:現在我宣布大橋外語新城校區20xx圣誕節晚會現在開始。(鼓掌)

B:一提起圣誕,我們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界,飛奔的馬車,悅耳的馬鈴兒聲,下面我要問大家一個小問題,有誰知道圣誕節的由來嗎?那下面老師就給大家講一個關于圣誕節的故事……

A:聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友們可以記住這個故事、回到家后講給爸爸媽媽聽、好嗎?

B:既然是圣誕節、我相信每個寶貝都會有一個小小的愿望。接下來,就是寶貝們把自己的愿望表達出來的時間。老師會給寶貝兒們每人一張紙?,F在每個人都把自己的愿望寫下來,也許圣誕老人會幫我們實現喲。

A:愿望已經許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實現愿望呢?

B:當然,禮物快快出來。

A:親愛的小朋友們,我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀?

B:老師希望你們每個人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多,然后用來買有助于自己學習的物品。晚會也進行了一半時間,我們是不是該活動活動了呀。

A:我們想到一起去了,那么接下來就是我們愉快的游戲時間,小朋友們準備好了嗎?

A:寶貝們玩得開不開心?。坷蠋焸円埠荛_心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都是快樂的。

B:我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

B:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

A:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

A:今天的晚會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

B:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

A:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

素拓活動主持稿 (十)

追中國文明溯華夏歷史

游陜西歷史博物館策劃

主辦單位:經濟管理學院團委學生會

2009年9月1號

西北農林大學第二屆校園戲劇大賽

“慶祝祖國60華誕,憶往昔崢嶸歲月”

——經典話劇演繹大賽策劃書

一.活動背景

1.為落實科學發展觀,全面推進大學生素質教育,培養創新精神,傳播先進文化,建設良好的育人環境,因此在第九屆金秋科技文化藝術節之際,我校經濟管理學院素拓部在校團委的號召下組織開展以“慶祝祖國60華誕,唱響校園主旋律”為主題的經典劇目演繹大賽。

2.常言道:“不經歷風雨,怎么見彩虹” 。

60年,我們在中國共產黨的領導下從一窮二白,百廢待興的局面,勵精圖治,艱苦奮斗,終于拼出了一個國泰民安的和諧局面和新環境。經過60年的風風雨雨和60年的艱苦奮斗,我們即將迎來偉大祖國的60歲生日。于此同時,我國的話劇已經經歷了100年的沉浮,在這段漫長的日子里,舞臺上的那一幕幕劇就像是一個個濃縮的小社會,透過話劇這一窗口,呈現出三教九流各色人等的生死沉浮,折射出整個社會的變遷,描繪了一幅幅近一個世紀舊時代的歷史畫卷……緬懷先烈,弘揚革命精神,讓更多的人去了解歷史,認識民族英雄,使當代大學生樹立愛國意識,傳承先進文化,為報效祖國貢獻自己的一份力量。

二.活動目的:

1.繼承“五四”以來校園戲劇的優良傳統,發揮戲劇這一藝術載體在培養道德情操、提高審美修養方面的特殊功能和潛移默化的育人效果,豐富校園文化生活,提升大學生的人文素養。

2這項活動的目的是通過表演戲劇把現實和歷史有機地結合起來。既能緬懷歷史,又能提升當代大學生愛國情懷,讓同學們回顧祖國過去飽經的滄桑,歷經的磨難,讓他們時刻銘記黨和國家為人民所做的一切,從而更加明確時代所賦予我們的責任,并在慶祝國慶60周年之際,進一步弘揚我校學生的愛國主義精神,激發學生的愛國主義情感,向祖國母親獻禮!

同時豐富同學們的課余生活,充分發揮學生的主動性和創造性,為他們提供一個展示自己才藝的平臺,從而全面推進我校的素質教育。

三.活動要求:

1活動的對象是我們學校的全體學生。

2. 以各個院系為單位,各學院可通過院內自行選拔,并最終選派一個劇目參加比賽。

3. 所參演話劇必須為經典劇目(可參考備注)

4各部門要做好自己的宣傳組織和其他準備工作。

特別要求:請參加決賽的部門制作大型宣傳欄,并在決賽當天放在繡山活動中心

5. 請參賽院系自備道具

6. 請各院系10月29號之前將本院系的參賽人員名單以及所選劇本交于經管素質拓展部。(如有疑問,請咨詢經濟管理質量發展部)

部長:韓久保151********

副部長:何凌霄150********

梁營營151********

四.活動時間:

預備賽:2009年11月1日星期日上午8:30

最后時間:2009年11月8日星期日下午19:30

五.活動地點:

預賽地點另行通知

決賽地點:南校繡山活動中心

六. 活動流程:

(一)前期準備:

1利用海報、廣告牌等**宣傳活動,擴大影響力。

2各學院可自行選擇,最后報出一部劇目參加比賽。

3.學校將選出6部優秀的話劇在秀山演出并爭奪該地。

4. 進行實地彩排,確定各項前期工作籌備無誤。

(二)比賽階段:

1根據抽簽結果決定比賽順序。

2首先介紹領導、嘉賓和評委。

三。各學院演出時間控制在20分鐘以內。

4在此期間,將安排幾檔精彩的文藝節目。

5安排評委當場打分。評委會在每一個節目結束時打分,并在節目結束后公布前一個節目的評分

6演出結束后,主持人宣布頒獎,并邀請嘉賓頒獎。

七.活動總結:

1. 活動結束后,我們將利用海報、宣傳板等方式對活動進行后期宣傳,進一步擴大本次活動在廣大同學中的影響。我們將對決賽演出中的部分優秀劇照進行展出,并以海報公示比賽結果。

2. 各院系同學若對本次活動有任何意見或建議,均可以書面或口頭形式向本部人員反映。

3. 活動后,團工委學生會將對此次活動進行認真總結,同時提出自己的意見和建議并針對自身組織工作進行改進。

八.活動保障:

1.高度重視。 “慶祝祖國六十華誕”是本學期我校團工委工作中的重要工作,我院團工委學生會將通過此次活動在學生中廣泛宣傳,鼓勵同學積極參與。

2.做好宣傳。要做好宣傳工作,拓寬宣傳渠道。在校報、廣播電臺、**等學校開展宣傳,擴大活動影響力。

3.認真組織。 要對此次活動周密策劃,完善活動細則并及時上報校團委。要精心組織活動,做好各項準備工作,確?;顒影磿r順利開展,達到預期效果。

4. 密切配合。 由于此次活動范圍較廣涉及到各個院系,因此我們會統籌兼顧,處理好各院系學生會、團工委之間的配合問題。

5.及時總結。活動結束后,及時認真總結,活動結束后將總結情況書面上報校團委。

6. 安全保障。鑒于活動現場可能遠離北大,往返途中的安全問題由各班組負責人統一提醒和監督。

注:參考劇目——中國十大經典劇目

1. 《雷雨》:中國話劇百年第一戲

2. 《茶館》: “東方舞臺上的奇跡”

3. 《屈原》:歷史劇集大成者

4. 《壓迫》:現代主義話劇的典范

5. 《上海屋檐下》:抗戰戲劇的嚆矢

6. 《白毛女》:“社會主義現實主義”

7. 《于無聲處》:新時期話劇發軔之作

8. 《絕對信號》:小劇場運動先鋒

9. 《暗戀桃花源》:享譽亞洲經典作

10.《傾城之戀》:61年續寫兩個傳奇

——中國紅色經典話劇

1. 《韶山出了個毛澤東》

2. 《牛虻》,

3.《楓樹灣》

4.《紅燈記》

5.《紅色娘子軍

經管學院團工委學生會

2009年9月1號

素拓活動主持稿 (十一)

遼寧工程技術大學(葫)

共青團營銷管理學院委員會

2012-2013學年第二學期

開心冒險活動活動

計劃素質拓展部

2013年4月23日

開心冒險動計活劃

一. 活動目的:

經過一個學期的相處,團委委員們對彼此有了一定的了解。本次活動繼續秉承“團結、學習、努力、進步”的原則,在游戲中獲得知識,在娛樂中培養感情,為團委改革與創新增添力量。

本次活動旨在增進團委內部成員的互相交流,提高團隊意識,加深彼此間的了解,從而使成員能夠保持青春活力,使每個人都能留下屬于自己的回憶,展現真正的自己。帶領你走出繁重的學習去看外面的世界,開闊你的世野,同時也鍛煉你接受新事物的能力。故開展本次“開心冒險”活動。

二. 活動名稱:

“開心冒險”活動

三. 活動時間、地點:

2013年5月4日13:30新建體育場

四. 組織單位:

共青團營銷管理學院團委質量發展部

五. 活動針對對象:

團委全體成員

六. 活動通知方式:

素拓部通過短信通知的方式,由張都負責短信通知其他部門的10名副部長,由李蕊負責短信通知其他部門的5位部長,各中心的4位中心主任以及團委副書記。通知所有成員要準備的活動項目和活動的確切時間和地點。

7.活動人員安排:

前往新體育場活動結束

八.活動流程:

1、2013年5月4日14:00全體團委成員到ab樓之間集合,準備進行“開心冒險”活動。

2、由素拓部帶領團委23名成員向新體育場出發。

三。在新體育場里舉行了一系列活動。

4.活動結束后,全體員工齊聚一堂,前往就餐場所。

九.活動具體流程:

1.來場組隊賽吧 《李蕊負責》

道具要求:一副撲克牌

游戲規則:

除素拓部外的其余成員,按照抽簽的方式分成四隊,紅桃(紅隊)、草花(黃隊)、黑桃(綠隊)、方片(藍隊)的各自為一隊,抽到a的同學擔任隊長,每個團隊要擺好造型拍照。

提示:每個小組獲勝后都會獲得獎勵,獎品是一種可選的調味料。該調料在最后的游戲中將會用到。

目的:使游戲更具競爭力,激發學生興趣,提高團隊意識。

預計時間:10分鐘

2.快樂抱抱爆 《張都負責》

道具要求: 30個氣球

游戲規則:

四隊成員一次出兩個人,每隊發放3個氣球,比賽開始后,由不參加的團隊成員自己將氣球吹好,各隊的兩名成員背靠背夾住氣球,之后兩人共同向場地的終點移動,跨過終點線后背靠背將氣球擠爆,然后由不參加比賽的成員將氣球吹好綁繩,之后下一組才能開始出發,所有隊員最先通過者獲勝。這次比賽采取淘汰賽的形式。隊長抽簽決定對手。先被淘汰的兩隊將受到懲罰,獲勝的球隊將得到獎勵。注意:

隊員移動過程中手不能觸球,球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續前進。

目的:提高隊友之間的默契,其中適度用力起著重要作用。

預計時間: 20分鐘

4.綜合素質大考驗 《張都負責》

游戲規則:

提供三張標有常識、技能和運氣的紙。每種類型下有4個小問題。每個小組將通過石頭剪刀布決定選擇的順序。然后從第一組開始,在每個類別下選擇一個問題編號。每隊按要求依次奪冠,其獲得的數即為本輪得分。

最后統計總分,則分數較低的小隊接受懲罰,總分最高的接受獎勵。

活動目的:增強綜合素質,懂得獲勝的方法不止一種。

預計時間:20分鐘

6.才藝展示(合唱)《張都負責》

預計時間: 15分鐘

8.愛的抱抱 《張都負責》

游戲規則:

所有的學生圍成一個圈,跟著**轉。主持人喊一個數字,則有該數字的人數抱在一團。那些沒有被關押的學生(或者屬于最外圍的學生)都出來了,游戲繼續進行。

三輪后,比較哪一組學生人數較少。人數少的隊將受到懲罰,人數最多的隊將得到獎勵。

活動目的:增加大家應變能力,提高團隊意識,同時增進彼此友誼。

預計時間:20分鐘

附錄:4.綜合素質大考驗(一個人計數,一個人計時)

常識:在1.60秒內數一數你認識的花的名字

在2.60秒內數一數你知道的魚的名字

在3.60秒內數一數你知道的品牌

在60秒內說出水果的英文名字

技能:玩家在1.60秒內可以做多少俯臥撐

2.選取某隊員跳繩60秒雙搖的個數

3.60秒兩個**踢沙袋的數量(每對一個)

4.60秒正反面交替顛網球個數

運氣:1。你們小組有幾個不同的姓氏

2.開免提給父母打**響多少下可以接通

3.隊長手機號最后一位

4.搖晃手機清理得分的個位數

懲罰措施:

1模仿**中的經典姿勢,拍照留念。

2.以啊啊啊?。è〃ⅷ(ぃ┑淖x音順序朗讀以下句子(如果出錯,重新開始。)

①門前大橋下,游過一群鴨??靵砜靵頂狄粩?,二四六七八。

② 春天在**啊,春天在**,春天在孩子們的眼中。

③ 池塘邊的榕樹上,夏天蟬鳴。在操場旁邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。

④ 我想變成童話,你愛的那個天使,張開雙手,成為守護你的翅膀。

⑤你是我天空中最美麗的云彩,讓我全心全意離開你,悠閑地唱著最耀眼的民族風,讓愛席卷一切塵土。

⑥快使用雙截棍哼哼哈兮,快使用雙截棍哼哼哈兮,習武之人切記仁者無敵,是誰在練太極風生水起。

三。唱一首最能表達當下心情的歌,每個人至少要說兩句話。

4.集體站起來并且單手舉起大喊“我是超人我要回家了“,就以飛行姿勢跳起來。

5.輸的同學要在額頭上貼上一個的“豬頭”字條,直到下一個游戲結束為止。

6.每個表演動物的人都必須反映其特征并拍照。

7右手握住左耳垂,彎下身子,順時針旋轉10圈,然后自己站立15秒。否則不合格。

8.集體跳江南style中的騎馬舞

十.活動人員安排:

活動總指揮:劉璐

活動裁判組:李蕊

張都:張都、李蕊、劉璐、新聞部

十一.注意事項:

1注意安全,防止游戲打滑、磕碰。

2、對場地進行考察,對于障礙物進行排查,對于無法移動的大型障礙物,應進行提醒。

三。永遠記住,安全第一,競爭第二。

4每隊由隊長領導,隊員必須服從隊長的指揮。

5活動期間,隊員們自備飲用水。

6不要亂扔垃圾,把無用的東西放在垃圾袋里,統一**

7、聚餐時,本部門成員要保持清醒,來回路途中要保證全體成員的安全。

8這次活動由素拓部負責。請詢問有關活動的所有問題。

十二. 活動所需備品:

共青團市場管理委員會質量發展部

2013年4月23日

素拓活動主持稿 (十二)

在大學生活中,素拓分數是一個很重要的衡量學生綜合素質和綜合實力的標準之一。平時有很多素拓活動可以參加,比如志愿活動、實踐活動、文體活動等等。這些活動不僅可以鍛煉學生的各種能力,還可以為將來的就業和學習提供更多機會。在這幾年的大學生活中,我參加了很多素拓活動,積累了一定的素拓分數,也獲得了不少獎項。今天我就來分享一下我參加素拓活動的心得體會。


首先要說的是志愿活動。志愿活動是我最喜歡參加的素拓活動之一,因為它可以讓我感受到幫助他人的快樂和滿足感。我曾經參加過校園清潔活動、扶貧支教活動、義工義診活動等等。在這些活動中,我結識了很多志同道合的同學,我們一起為社會做出了一些微小的貢獻。通過這些志愿活動,我學會了尊重每一個人,學會了團隊合作,也學會了關心他人、熱愛生活。這些都是我參加志愿活動最寶貴的收獲。


其次是實踐活動。實踐活動是一個很好的提升自己專業能力的平臺。在大學里,我們經常參加一些實踐活動,比如參加比賽、實習、實驗等等。我曾經參加過一次創業大賽,雖然最后沒有獲獎,但是在比賽中我學會了如何合理規劃時間、如何團隊合作、如何解決問題。這些經驗對我以后創業或就業都是很有幫助的。而在實習中,我更是學到了很多專業知識和實踐經驗,這些都是課堂上學不到的。通過實踐活動,我發現了自己的不足之處,也發現了自己的優勢所在,這對我的未來發展也是很有幫助的。


最后是文體活動。參加文體活動可以讓我放松身心,豐富課余生活。我曾經參加過很多文體活動,比如籃球比賽、歌唱比賽、話劇表演等等。在這些活動中,我結識了很多興趣相同的朋友,我們一起訓練、比賽、表演,彼此之間的關系也更加融洽。在這些文體活動中,我不僅鍛煉了身體,還提高了自信心,也培養了團隊精神。這些對我以后的發展也是很有幫助的。


參加素拓活動是一個很好的提升自己綜合素質和綜合實力的途徑。通過這些活動,我學到了很多知識,結識了很多朋友,也提高了自己的能力。在以后的大學生活中,我會繼續參加各種素拓活動,不斷提升自己,為自己的未來打下堅實的基礎。希望每個大學生都能認真對待素拓活動,不斷提升自己,實現自己的人生目標。

素拓活動主持稿 (十三)

一、活動主題:

建設和諧高效團隊。

二、活動時間:

20xx年12月3日、4日。

三、活動地點:

**戶外拓展基地。

四、活動對象和人數

1、公司全體員工(大約320人)跟員工家屬(每位員工限帶家屬1人,家屬數量大約為100人);活動費用要求每位家屬出資50元,其他費用由公司統一承包。

2、日本顧問6名(日本顧問由導游和翻譯全程跟隨,根據顧問的飲食要求提供就餐方案)。

五、團隊拓展實施流程

(一)活動方式:

1、活動分兩批人員進行,12月3日、4日各安排一批;

2、活動安排:上午進行戶外拓展教練,下午開展內部游園活動。(具體分組如附件)

(二)活動流程

【備用項目有:團隊七巧板等】

編制:審核:批準:

六、費用預算

七、活動籌備工作進度:

1、行政管理部于11月30日下班前統計和確定各部門參加活動的準確名單,以及家屬名單/數量。

2、12月1日星期四巨星晨會,通報參加活動的注意事項。

3、行政管理部負責活動所有后勤準備工作,于11月30日下班前落實。

附件1:活動注意事項;

附件2:活動會務分工;

附件3:各組人員名單及家屬名單;

附件4:活動項目具體內容行政管理部

編制:審核:批準:

附件1:注意事項:

1、要求穿運動裝、運動鞋或方便活動的服裝;

2、如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓的疾病,不能參加體驗式培訓;3、培訓前請將長指甲剪去

4、培訓期間不便攜帶通訊工具,請事先通知同事、家人;5、培訓期間請服從培訓師的管理;

6、在培訓期間,請不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向后勤小組尋求幫助;7、在培訓中,您身體如有不適,請及時告知本組組長和培訓師。 8、活動過程中請保管好私人財物,謹防丟失。

附件2:活動會務分工

附件3:各組人員名單(字體加粗的為各組隊長)第一組至第五組名單

附件4:

一、活動項目具體內容(根據實際情況項目可能有所調整)1、破冰及團隊建設

培訓目的:用特殊的形式加深隊員之間的相互了解,使團隊成員“破冰和融合”,初步形成熱烈的團隊氛圍,做為拓展活動前的鋪墊。培訓方式:

主教練介紹體驗學習及拓展培訓的知識要點,建立員工間的活動默契,在自我介紹及隊訓創作的過程中選出隊長,隊長帶領全隊完成隊名、隊歌、隊訓、隊徽的創作,各組展示、激發學員參與熱情、提升團隊精神;2、戶外長廊勇敢者之路

培訓目的:團隊凝聚力和戰斗力的磨練。

培訓方式:在固定的場地設置一定的障礙,需要團隊的成員們相互協作,群策群力的想辦法一起完成任務。 3、信任背摔

培訓目的:堅持誠信,換位思考,信任是高效團隊建立的基礎。

培訓方式:全體隊員站在1.6米高的平臺上,背對隊友平直倒下。全體隊友在臺下伸平雙臂將其接住。

4、穿越電網

培訓目的:學習如何合理的分配資源以及制定方案,只要考慮全面就會減少團體行動中遇到的麻煩。

培訓方式:團隊要去執行一項艱巨的任務,在森林中迷失了方向,面臨敵人的追擊只有盡快向前上,所有隊員在不能觸碰電網的情況下必須一次穿越“帶電”的電網,一旦觸線,即告失??!5、共同進退

培訓目的:學習團隊間的合理分工合作與資源的優化配置。使員工充分認識統一指揮的意義與重要作用,體會團隊領導技巧及角色的合理分配與運用,學習群體決策的方法和意義。培訓方式:在一個大圓圈內有一組數字,要求團隊所有隊員按順序拍完所有的數字,模擬的是阿里八八第二個儲藏財寶的大門,密碼是一組神奇的數字,按特定的順序拍打便能打開,寶藏也將屬于你!

6、眾志成城

培訓目的:融合團隊,有始有終,通過“畢業儀式”激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。激勵所有人目標一致!

培訓方式:畢業墻,將各競賽的團隊融合在一起,在團結協作精神的號召下,隊員們徒手無器材幫助依次通過的大河。 7、總結提升畢營儀式

培訓目的:全體學員共同分享培訓心得并將培訓中的心得與培訓目標相對應,將培訓心得應用到實際工作與生活當中,把培訓效果推向高潮,激發團隊行動動力!培訓方式:

每隊選出一位代表與所有學員分享本隊培訓心得,教練對培訓進行最后總結。

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