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述職范文|教研主持人發言稿(必備十八篇)

發表時間:2020-08-26

教研主持人發言稿(必備十八篇)。

? 教研主持人發言稿

20xx—20xx學年第二學期,各工作室積極貫徹黃傳勝校長《主持好工作,引領出精彩》講話精神,從完善“室”規規范活動、營造“室”風突出特色、濃厚“室”情凝聚力量、擴大“室”果推動出彩等四個方面入手積極開展工作,使我校名師工作室工作開拓了新局面取得了新成績。

 20xx—20xx學年第二學期名師工作室工作小結

1、開展教研活動,各級賽課活動成績喜人。

(1)在全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動教學課例評比活動中,物理工作室許永生的電子白板教學課例《幾種常見的磁場》榮獲全國高中組三等獎。

(2)在巢湖市20xx年度“一師一優課,一課一名師,課課有精品”活動評選中,各工作室均有成員參賽并全部獲獎。其中,語文工作室夏鵬、李華、政治工作室劉兆香、地理工作室魯傳響等榮獲一等獎并被評為“巢湖市信息技術教學應用名師”

(3)在巢湖市高中語文教師基本功比賽中,語文工作室李華、駱正魁榮獲一等獎,并將代表巢湖市參加合肥市比賽。朱小娟榮獲二等獎。

(4)在巢湖市高中數學教師基本功比賽中,數學工作室劉玲玲拍攝錄像參賽脫穎而出,進入合肥市高中數學教師基本功比賽。

(5)在第38屆“教學開放日”暨第四屆“春華秋實”杯教師優質課大賽第三輪“學導法”課堂教學比賽活動中,語文工作室張玉娟、物理工作室張潔獲金杯獎,語文工作室朱小娟、英語工作室黃堯穎、物理工作室習會勇、地理工作室金偉等獲銀杯獎。

2、撰寫教學心得,參加各級評選獲佳績。

(1)在合肥市20xx年度物理優秀論文評選活動中,習會勇、張潔、許永生分獲一、二、三等獎。

(2)在合肥市20xx年地理教育教學論文評比評選活動中,魏寅生、金偉均獲三等獎。

(3)在20xx年巢湖市中小學教師信息技術教學應用大練兵學術作品評比中,駱正魁、習會勇獲教學設計一等獎,李華、陳婷婷、李超獲得二等獎,張自槐、夏鵬、陳柯、魏寅生、獲得三等獎;黃堯穎、劉兆香獲教學反思一等獎,邵明春、宋建軍獲得二等獎,張潔獲得三等獎;郭艷獲教學論文一等獎,黃堯穎、駱正魁獲得二等獎,紀杰、張潔獲得三等獎。

(4)各工作室全員參加了學校開展的“讀教育報刊,促專業發展”征文活動,人人撰寫征文參評。

(5)各工作室成員基本做到按要求撰寫教學日記,并上傳到工作室博客。

3、重視課題研究,科研工作取得新收獲。

(1)在合肥市20xx年優秀教育科研論文評獎活動中,朱鵬信的課題論文《高效課堂之作文評價課堂研究》榮獲一等獎。

(2)積極參與申報市、省級課題。英語工作室主持人鮑瓊、數學工作室主持人陳萬新、化學工作室主持人傅曉濤、物理工作室成員張潔各自負責申報了一個省市級課題。經過合肥市教育局組織的專家評審,傅曉濤負責承擔的課題《高中化學課堂師生心理適應性研究》獲得合肥市立項。

(3)圍繞已立項的省市級課題開展研究。

4、實施通報制度,促進工作室博客優化

(1)定期更新,強調原創。

(2)定期通報,強化推進。

(3)參加評比,擴大影響。

①在20xx年巢湖市中小學教師信息化作品和個人空間評比中,朱鵬信、宋建軍獲一等獎,朱冬民獲二等獎,黃堯穎、李華獲三等獎。

②在第二批“合肥市名師工作室”評選中,符義福通過巢湖市教育局初審,作為巢湖市推薦人選參加“合肥市名師工作室”評選。

③在20xx年度“巢湖市先進教研組”評選活動中,各工作室成員積極參與所在學科整理材料,發揮了重要作用。語文學科先后被評為“巢湖市先進教研組”、“合肥市先進教研組”?;瘜W學科被評為“巢湖市先進教研組”。

  5、發揮工作室孵化器作用,培養青年教師脫穎

各工作室主持人重視培養青年教師,積極推薦和精心指導工作室成員參加各級各類教研科研活動評比,讓他們在活動中展示,在活動中鍛煉,在活動中成長,直至脫穎而出。李華、李超兩位老師積極參加學?!拔逍恰苯處熞虮憩F突出成績顯著被評為首批“五星”教師。

? 教研主持人發言稿

甲、乙:尊敬的教師,

丙、?。河H愛的爸爸、媽媽們:

合:大家上午好?。ň炊Y)

甲:我是……乙:我是......丙:我是……:我是......

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

丙:感激您一向以來對三x班工作的理解、支持、關心和幫忙!

?。赫堅试S我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲:多謝?。ň瞎?/p>

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是家長的期望。

丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高

?。簽榱宋覀兊某砷L,教師無私奉獻,情深似海!

甲:我們一齊努力著,付出著,收獲著。

乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,

丙:才有了我們的健康成長!

丁:下頭我宣布:三年級x班家長會,

合:此刻開始——!

甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!

乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力!

甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光!

乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露!

甲:他就是我們的班主任!

乙:下頭掌聲有請我們的班主任x教師發言!

丙:學習的道路坎坷曲折。

?。撼砷L的道路荊棘叢生。

丙:是教師領我們走出知識的迷宮!

?。菏墙處熃涛覀冋钩犸w翔!

丙:我們的成績長了。

?。航處煹拿纨嬍萘耍?/p>

丙:我們的缺點、錯誤少了。

?。航處煹男牟偎榱?!

丙:下頭有請我們的數學教師x教師發言,掌聲歡迎!

甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C教師無悔的奉獻!

丙:讓我們心與心相連

?。鹤屛覀兪峙c手相牽!

丙:敬愛的教師,親愛的爸爸媽媽們,

?。何覀儠刂诖哪抗庹癯岣呦?!

合:下頭請學生代表朱曉萌發言

甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!

乙:就像一位名人所說:世界因為我們而更加美麗因為有了我們而充滿期望!

丙:親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,教師的關心和教育,我們自由地成長!

?。何覀兿裥▲B一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的夢想!

合:請你們放心,在學校的每一天,我們是歡樂的!我們是健康向上的!

合:家長會到此結束,多謝大家

? 教研主持人發言稿

“有所作為,是人生的最高境界”。那么,不管再苦再難的境地,我們都要綻放出我們自信的微笑,活出我們自己的精彩。

同學們,我們并不孤獨,因為我們有父母親遙遠的祝福和期待;因為我們有老師慈母般的關愛和呵護;因為我們有千千萬萬愛我們的叔叔阿姨······

同學們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了。如果過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,多多練就為他人、為祖國服務的本領······

最后再次祝全體同學節日愉快,學習進步!

祝在座的各位領導、老師和朋友們身體健康工作順利!

? 教研主持人發言稿

齊:尊敬的各位家長、老師:你們下午好!

女:此時此刻,站在這里,我特別興奮!

男:此時此刻,站在這里,我非常激動!

齊:因為我們的家長和我們的老師歡聚一堂。

女:你們是為了關愛我們而來!

男:你們是為了教育我們而來!

齊:歡迎你們!

女:我們的父母是我們的第一任老師,你們用你們的言傳身教感化我們!

男:我們的老師是我們的再生父母,你們用你們的人格魅力教導我們!

女:在這里,請允許我們真誠地對你們說一聲:

齊:謝謝你們!

男:下面,我宣布:家長會開始!

女:今天的家長會有四個議程:

男:第一項,請我們的班主任官老師向各位家長匯報我們在學校的表現。

女:老師的講話,有對我們的關愛,有對我們的要求,更有對我們殷切期待,謝謝老師!

男:第二項,請同學體表表決心

女:先請班長朱梁徽發言

男:有請學習委員楊巧靈發言

女:謝謝班長和學習委員,她們的發言代表了我們的心聲,我們將根據自己的實際情況訂下目標,不懈怠地向著自己的理想努力再努力!

男:第三項,請家長代表留下珍貴的意見

女:先有請雷華的爺爺為我們提建議

男:謝謝雷華的爺爺!

女:有請官文瑞的媽媽為我們提建議

男:謝謝……。你們為我們提出了要求,從你們的目光中,我們感受到了你們對我們的愛,還有和老師一樣的期盼。

齊:我們將遵從父母和老師的教導,好好學習,快樂生活,讓你們為我們而驕傲而自豪!

女:第四項請每一位家長都為我們提出要求,留下你們寶貴的意見或建議。(請寫在紙上)寫完后,家長會結束!

齊:謝謝!

? 教研主持人發言稿

各位叔叔、阿姨:

你們好!

首先我代表我們全班同學向各位家長表示感謝!謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會,這表示您對我們班的同學關心倍致,同時也說明大家對我們班級工作的大力支持,所以非常感謝大家參加我們的家長會。

我叫xx,是四年級的班長,本學期在我們班主任的帶領下,形成了積極進去,團結奮進,學習扎實,努力向上,學習風氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學習上取得了很大的進步,在學校組織的各項活動中都取得了優異的成績。

下面就有我們班的xx給大家來介紹一下她是怎樣取得優異成績的:

xx同學發言:xx

再有我們班的xx同學向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。

xx同學發言;xx

最后讓我們班的xx同學給大家介紹一下他的學習方法。

xx同學發言;

以上同學的學習取得了可喜的進步,不止他們還有不少同學在本學期的學習上都取得了很大的進步,養成了良好的學習習慣,在期中考試中取得了優異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力,辛勤培養是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。

下面有我們的班主任老師作總結:xx

班主任發言:xx

今天的家長會到此結束,謝謝各位家長。

? 教研主持人發言稿

尊敬的各位家長:

大家下午好!

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“多謝”!同時更期望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

我們明白此刻的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能到達現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究證明,0——6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習狀況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也十分重視。此刻孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造潛力,讓孩子有發現問題,透過探索從而提高自我解決問題的潛力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

一、介紹班級基本狀況。

本學期由我、謝老師、黃老師負責學前班的保教工作。我們教育活動的資料主要包括數學、拼音、語言、音樂游戲、健康、美術等科目,兩位老師按特長分配課程。并嚴格按照教學大綱組織實施教學工作,按課程表上課。

目前我們學前班有學生36名。女生8名,男生21名。開學以來,我們三位老師透過與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠,存在著一些誤會。第二、學習上出現一些誤區導致孩子產生厭學情緒,對于這個問題我們進行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施??偨Y出的結論是:家長對孩子的學習關注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。所以我期望家長無論孩子此刻狀況怎樣樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時間了解、關注孩子的學習、生活狀況,耐心的指導,我相信會有秋的收獲得。我們老師應對的是全班人,很多東西只能給予引導,因此家長在家的輔導是很重要的,比如:孩子的書寫,語言、唱歌、畫畫等等,這些家長完全能夠給予輔導的。

二、教學工作狀況安排及潛力培養方向

下方我要說的是我的教學工作狀況:為了讓孩子能順利地進入小學,為進入小學大好堅實的基礎。本學期重點學習以下科目:拼音、識字、語言、數學、藝術等五門課程。

拼音是學生學習漢字的重要工具。然而,對于學齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復練習,那么,在拼音教學中我會使它變得生動活潑,使學生簡單掌握,下學期還會繼續學習拼音,請家長們不要擔心。

識字寫字方面,本學期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規則(如從上到下,從左到右,從內到外)來規范地學習寫字,幼兒在大班就已經接觸到一些漢字,但沒有很系統地去學,所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發育和視力保護。

另外我說說語言課程,本學期的目標是:透過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自我的想法和感受,促進幼兒的語言發展,養成注意傾聽別人講述的習慣。

接下來是藝術課,藝術這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學期的目標是:

1、培養幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不一樣音樂的特點及優美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;

2、能正確協調地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據音樂節奏準確地做動作;

3、培養幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達自我的愿望并叫合理地板布置畫面;

4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

5、欣賞和評介自我及同伴的作品。

能除次之外,幼兒的安全教育與教學活動相結合,使每個幼兒都構成安全意識和防范的基本潛力。在幼兒智育方面:培養幼兒良好的學習習慣,上課認真聽講,不做小動作,不亂插嘴,能夠用心開動腦筋。培養幼兒良好學習習慣,自由活動常規,在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學生的標準來要求他們;培養幼兒良好的生活習慣,良好的自我服務潛力,以減少他們入小學后的種、種不適。

德育方面:

1、培養幼兒尊敬愛護國旗,愛家鄉愛勞動人民,有同情心。

2、培養幼兒懂禮貌,影響到別人時,明白向別人道歉;能虛心理解別人的道歉。

3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發脾氣;做錯了事能承認并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。

4、遵守群眾的各項規則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。

5、學會自我的事情自我做,愿意為同伴和群眾服務。

當然,幼兒每一點一滴的進步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也就應重視培養孩子良好的生活習慣、學習習慣(比如:良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、與人相處、生活上注意節儉的習慣等。良好的學習習慣是指,每一天認真完成老師布置的作業,能安安靜靜地自我看書、學習、寫字。)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴與愛的尺度,但是分溺愛、寵愛。

四、需要家長注意的幾個問題:

1、由于我園有接送卡制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅持每一天接送打卡。

2、本學期我們將采用飛信的形式將每一天學習地主要資料和作業發到家長的手機上。(需移動的手機號碼)請各位家長正確、合理的安排處理孩子每一天作業,尤其是書寫格式,良好的行為習慣是從小、從點滴做起地,因此我期望各位家長多關注孩子的書寫格式。

3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等;并檢查一下有沒有帶與學習無關的其它物品。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。

孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

5、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,期望各位家長盡量讓孩子在8:15前到園。如果因為特殊原因不能入園,請您即使與本班老師聯系。

6、孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護理好的。如果孩子有藥請交到樓下保健老師童老師的手中。

7、孩子一年后就要上小學了,請家長在家多培養孩子的獨立潛力,讓孩子學會整理自我的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務潛力得到鍛煉。

8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系你。

9、每半月的家園聯系冊,請家長朋友認真的填寫,及時反饋幼兒在家的狀況和你們的一些想法,我們將認真的對待。

10、請家長多多瀏覽本班的網站,期望每一天都會看到家長朋友的關注,讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子,這是一個十分不錯的交流途徑。幼兒的帳號,在表格上,呆會請家長記下來,以前在大二班讀的孩子就用以前的密碼,如果不行就用123456,其他孩子的密碼都是123456,回家試用不行,請即使告知老師,我們好在為你更新帳號、密碼。

11、請家長多與幼兒觀察種植杯的種植物,讓孩子學會觀察事物的特征和種植物的生長狀況,促進家長幼兒之間的交流。

12、如果有事要提前接孩子,請在下午16:45以前接孩子。因為在16:45——17:30的時候孩子需要一個安靜地環境進餐,而且進餐后老師將對一日課程進行復習,所以請家長們給予支持理解、支持。

幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。多謝家長們對這次家長會的用心配合。

多謝大家!

? 教研主持人發言稿

尊敬的評課專家們、各位老師們、同學們:

大家好!我是本次評課活動的主持人,今天很榮幸能夠為大家服務。首先,我要感謝各位評課專家,感謝您們能夠抽出寶貴的時間,來為我們的課堂提供專業、精準的指導。同時,我也要感謝各位老師和同學們,正是因為你們的積極參與,這次評課活動才能夠圓滿成功。

在本次評課活動中,我們將重點關注的是教育教學中的創新與實踐,探討如何更好地進行課堂教學,創造更具有創新性的教育環境。為此,我們邀請了一些優秀的教師和同學們進行分享和交流,希望能夠得到更多的啟示和建議。

首先,我們要聽取的是幾位教師的分享。他們將分享自己在教育教學中的一些創新和實踐,希望能夠為大家提供一些有用的經驗和思路。接下來,我們將開放現場提問環節,大家可以就剛才聽到的分享,或者自己遇到的教學問題向教師們提問,聽取他們的解答和看法。

除了教師的分享外,我們還邀請了一些同學來一起探討,如何在學習中進行創新和實踐。他們將分享自己在學習過程中的一些經驗和心得,希望能夠為廣大同學提供一些參考和借鑒。在這部分環節中,我們將開放Q&A環節,同學們可以就提出的問題向其他同學們提問,共同探討解決問題的方法。

最后,我想提醒大家,在本次評課活動中,我們的目的是為教育教學中的創新與實踐提供更多的思路和建議,同時也是為了培養大家創新能力和實踐意識。希望大家能夠在這個過程中獲得到有用的知識和經驗,同時也能夠和其他老師和同學進行更進一步的交流和溝通。謝謝大家!

? 教研主持人發言稿

尊敬的老師、家長,親愛的小朋友們:

大家好!

我是候選人xxx,非常榮幸能夠站在這里,競選我們幼兒園的主持人。首先,我想問問大家,你們知道主持人是干什么的嗎?

作為一名主持人,我們需要負責組織并主持各種活動,給大家帶來歡笑和快樂。我們需要與各位老師和同學們進行溝通,讓大家都能積極參與到活動中來。作為一名主持人,我們不僅需要有良好的語言表達能力,還需要有扎實的知識基礎和對活動的熟悉度。只有這樣,我們才能成為大家信賴的主持人。

作為一名幼兒園主持人,我們的宗旨是為了讓每一位同學都能快樂地學習和成長。我們將會努力打造一個充滿愛與友誼的大家庭,讓每一位同學在這里都能感受到關心和溫暖。同時,我們也將會積極向老師學習,努力提高自己的能力和素養,為同學們展示一個良好的榜樣。

在幼兒園里,有很多活動是需要我們主持人來組織和引導的。比如說春游、親子活動、慶?;顒拥鹊?。作為一名主持人,我們要努力做到有準備、有創意、有活力。我們要提前了解每一個活動的內容和流程,并為之做好充分準備。我們要善于創新,帶給大家不一樣的驚喜和體驗。同時,我們也要有活力和自信,用我們的熱情和笑容,帶動大家的情緒和參與度。

作為一名主持人,我們還要注重團隊合作。畢竟,每一次的活動都是需要大家的共同努力才能成功的。我們要善于傾聽別人的意見和建議,積極與老師和同學們進行合作。只有大家齊心協力,才能讓每一次的活動都變得更加精彩和有意義。

最后,我想說的.是,我相信我有能力擔任這個重要的角色。我相信我可以用我的努力和才華,為同學們帶來更多的快樂和歡笑。同時,我也相信我可以和大家一起,共同創造一個溫馨和諧的環境,讓每一個同學都能感受到幸福和成長的快樂。

謝謝大家!希望大家能夠支持我,讓我成為幼兒園的主持人!讓我們一起為幼兒園的未來努力奮斗!謝謝!

? 教研主持人發言稿

2022年公司尾牙晚宴主持人發言稿

尾牙晚會主持人開場白

女主持人說: 尊敬的各位來賓

男主持人說:各位領導及工友們

男女合: 大家晚上好!

女主持人說:又是應時好雪飄飛的季節了,我們(某某公司簡稱)公司這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男主持人說:共同慶祝這個歡樂的節日!

女主持人說:在這辭舊迎新之際,我們祝在場的各位

合:身板康健,工作順利,萬事如意!

男主持人說:回顧2022年,我們自滿。

女主持人說:回顧2022年,我們自豪。

男主持人說:回顧過去,我們熱忱洋溢

女主持人說:瞻望未來,我們斗志昂揚

男主持人說:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女主持人說:向著更高的目標翱翔

男主持人說:某某公司2022年尾牙晚會

合:正式開始!

2.尾牙晚會過程臺詞

男主持人說:下面掌聲有請唐經理為大家頒發2022年公司員工娛樂活動比賽獎(男主持人說、女主持人說二人:用附件順序進行說明)。

——兩個人上場——

男主持人說:踏著芳華的節拍,我們向春天走來

女主持人說:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等候。

男主持人說:下面進行抽獎活動。

女主持人說:掌聲有請程副理、黃副理為大家抽取今天第一輪的幸運獎

男主持人說:共20名,每人抽取10張

女主持人說:有請二位上臺

男主持人說:接下來為大家抽取的是三等獎

女主持人說:掌聲有請郭經理上臺為大家抽取

男主持人說:共10名,(價值100元獎品一份)有請郭經理

男主持人說:下面為大家抽取的是二等獎

女主持人說:讓我們掌聲有請郭小美小姐上臺為大家抽取

男主持人說:共5名,(價值500獎品一份)

女主持人說:有請郭小姐上臺

男主持人說:在過去的一年中我們齊心合力、銳意向前

女主持人說:在過去的一年中我們辛勤的工作 換來了豐碩的成果!

男主持人說:瞻望即將(某某公司簡稱)迎來的一年,

合:我們心中充滿著憧憬,激情彭湃。

男主持人說:下面有請(某某公司簡稱)總經理:唐總為大家抽取今天的一等獎

女主持人說:共2名(價值888元獎品一份)

男主持人說:讓我們以最熱烈的掌聲有請唐總上臺

男主持人說:最讓人激動人心的時刻到了

女主持人說:有請唐總為我們抽取今天最大的獎,特等獎

男主持人說:看看誰才是今天最幸運的,特等獎得主是:(請唐總抽取)

3.尾牙晚宴主持人結束語

男主持人說:快樂的時光總是那末短暫

女主持人說:團聚的日子總是讓人出格感動

男主持人說:今天我們歡歌笑語

女主持人說:今天我們暢想未來

男主持人說:讓我們記住今天

女主持人說:讓我們期待明天

男主持人說:(某某公司簡稱)尾牙晚會至此結束

女主持人說:讓我們明年再相會

合:恭祝大家新年快樂,合家幸福!

注:精彩文章請關注酷貓寫作欄目。

第15篇 小學家長會學生主持人發言稿范文(精選)

小學家長會學生主持人發言稿1

男:各位叔叔、阿姨

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:十分感謝各位叔叔、阿姨在百忙之中,抽空來參加我們的家長會!

女:在這里,我們代表三三班全體師生,真誠地向各位道一聲:

合:謝謝!

男:感謝各位對學校工作的積極配合;

女:感謝各位對我們無微不至的關心與愛

男:感謝各位對班級工作的大力支持!

女:現在我們宣布:

合:2xx——20xx學年度第二學期,家長會正式開始!

男:第一項,簡單總結這一階段的學習情況及存在問題;

女:第二項,有請學生代表發言:

男:第三項,請家長自由發言或提問: 女:第四項,請各位家長寫下家長寄語或建議;

男:各位叔叔、阿姨,鳥兒因強健翅膀而自由翱翔;

女:鮮花因奮力吐芬而美麗芳香;

男:讓我們攜起手來,從現在做起,規范言行舉止,養成良好學習習慣;

女:用更高標準,更嚴要求;

合:為我們美好的明天而努力!

合:感謝各位的光臨,三三班家長會到此結

束!請大家有序離席!

小學家長會學生主持人發言稿2

黃:親愛的爸爸,媽媽,

馬:親愛的各位家長,

合:你們好!

黃:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合:歡迎您,親愛的家長!

馬:下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言,大家掌聲有請。

黃:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。

馬:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房; 在驕陽似火的季節中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

黃:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中, 合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

馬:點點滴滴,一切一切,都是您。

黃:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!

馬:下面有請數學課代表發言。

馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

黃:下面有請語文課代表發言。

女:請你們放心,我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地?;镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

男:清澈的目光里,透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

女:分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關愛和希望。 女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的.愛,我們才有徜徉于學海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

女:千言萬語,道不盡的感激!

男:紙短情長,寫不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!

黃子晗結束語:

一學期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕,敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路,每位學生都能夠有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創造一個無悔的明天!

最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠支持我們,再見!

小學家長會學生主持人發言稿3

乙 親愛的爸爸、媽媽們!

合 大家好?。ň瞎?/p>

甲 首先,我代表三(1)班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙 感謝各位家長的大力支持

甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

甲 有了您們的精心呵護

乙 有了您們的悉心培養

合 才有了我們的健康成長!三(1)家長會現在開始

班主任發言

甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請班主任發言,大家歡迎!

學生家長發言

甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

乙 這生命就傾注了父母的無限深情!

甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

乙 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲 下面有請 的家長發言!

甲 學習的道路坎坷曲折

乙 成長的道路荊棘叢生

甲 是老師領我們走出知識的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 下面有請 老師代表所有教師發言,大家掌聲歡迎

閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

? 教研主持人發言稿

男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,

男:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!

女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始

男:首先進行大會第一項,歡迎校長講話。

第二項:真情告白(匯報課)

女:我們的進步離不開班主任無微不至的關懷,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項:情況簡介

男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得

女:我們成功的點點滴滴,老師會記得

男:俗話說,金無足赤,人無完人

女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足

男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓

女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長

男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步

女:接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

第四項:家長代表發言

男:每當我伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現

男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血

女:我們的成敗得失,你們最有發言權

男:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男:接下來,我們有請家長代表發言

第五項:感恩父母

男:老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

第六項:互動交流

今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經共同度過了將近半年的時光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學習上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養孩子的獨立能力。

3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。

4)現在是五年級了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識。

5)密切家校聯系,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況,孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

6)正確理解、看待學校的收費問題。

接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。三年級時,我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到,所以,從我接手這個班級以來,我就給孩子們布置了一個特殊的作業,要求學生每天都要堅持讀書,至少要讀短短的一篇文章,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的。我發現,班上有些孩子其實很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學生自己買書,組建圖書角、到圖書館借書,有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢,無論孩子讀多簡短的文章,應該指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。關于寫,主要是指寫好字和寫好短的習作?,F在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習,就有考試,不免有作業?,F階段,常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察,發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現在,班里還有少數學生少做作業,碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草,當我和他們的家長談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠請各位家長多關心孩子,及時地與我們反應、聯系、溝通。

在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。

個可愛的孩子們,因為有了這些孩子,我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續帶著孩子們一起加油去超越自己!

謝謝大家!

? 教研主持人發言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,在這美好的時刻,我們相聚在這里,共同慶祝同學聯誼會。我受同學會的委托,擔任此次聚會的主持人,在這闊別多年的日日夜夜里,我們多想有朝一日能歡聚一堂,回憶那共同度過的四年美好時光。今日,這個愿望終于在院同學會組委會和廣大同學的共同努力下實現了,在此,我代表全體同學向在坐的各位老師致敬:敬愛的老師,謝謝你的悉心培養,您辛苦了!今天,我們很榮幸地邀請到XXX老師,參加我們的聚會,現在讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

青春易老,歲月無情,短短的4年同窗共讀時光,化作漫漫10載別離之情。從懵懂的孩子到了而立之年,我們在各自求學、求職的道路上默默追求著,不同的經歷,不同的生活,不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠,飛的多高,我們心中,一直有一個永遠眷戀的地方,那是我們心靈的港灣,精神的家園,一生不可磨滅的美好記憶。10年后的今天,我們同聚在這里,再敘四年同窗共讀之友情,共話十年人生拼搏之艱辛。愿今日的重逢成為往日情意的延續,愿今日的相會成為以后再聯系的起點。

為了本次聚會, XXX等同學付出了許多精力和心思,有的同學因為特殊情況確實不能到場,但是均通過各種途徑表述了他們對老師的崇敬心情和對同學們的思念之情,可以說10年沒有聯系的同學能夠在這樣短的時間內相聚這樣整齊,應該是一個奇跡,也是我們純真的同窗之情的真實表露和再現?,F在我提議,讓我們大家用熱烈的掌聲對為了本次聚會而付出努力的同學表示衷心的感謝!

時光荏苒,歲月如梭。希望我們在繁忙之中,找點時間,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔。今天,我們舉辦同學聚會,就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會,目的是通過本聚會,讓我們同學間的友情更加濃厚,人生之路走得更加輝煌??鞓返男@生活,現在回想起來仍然是那么的親切,尤其是在各位老師的培育下,我們在慢慢地成長,不僅收獲了知識,更收獲了友誼。 (老師致詞時暫停音樂PPT播放)

下面請XX老師致辭,介紹學校的情況。大家歡迎。

(音樂PPT繼續播放)

師生情、同學情,情系你我;今生緣,今世緣,緣存久遠。佳日相聚,乃人生旅途一驛站,別離后的10年再相聚,我們大家有許多許多的話要說,根據議程安排,下面每位同學進行一分鐘自我介紹,按照順序來,每位同學都要有簡潔的語言談一下畢業以來自己的發展歷程或者感受,讓老師和同學一起分享你的酸甜苦辣,幸??鞓?。

恩師重于山,師恩更難忘。沒有老師10年前的.諄諄教導和正確引領,就不會有我們幸福的今天,在今天這個特殊的日子里,有請我們的輔導員老師再給我們上一堂人生之課,大家歡迎。

本次聚會之后,各位同學又要為生活去拼搏,為事業去忙碌,但請大家記?。骸拔覀冇肋h是同學”!在人生之旅中,讓我們始終相互扶持,相互激勵,共同發展和進步。讓我們感謝材料學院,使我們兄弟姊妹從四面八方走到了一起。讓我們感謝十年的時光似箭,使我們的感情愈醇愈厚。更要感謝老師們,授我們知識,教我們做人。

由于時間倉促和經驗不足,本次聚會有許多不盡人意的地方,希望大家給予最大程度的支持和諒解。

最后,衷心祝愿尊敬的各位老師身體健康、闔家幸福!

祝愿在座的各位同學工作順利,生活美滿!

? 教研主持人發言稿

尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友:

下午好!

我是xx常榮幸擔任本次會議講座的主持。

首先,熱烈歡迎大家的光臨!(鼓掌)

在會議開始之前,我對大家有幾個小小的請求:

為了對遠道而來的嘉賓老師的尊重和禮貌,為了保持會場的安靜有序,請大家把手機調到靜音振動或封閉狀態。

為了大家有一個清新干凈的環境,為了大家的身心健康,請愛好吸煙的朋友忍耐一下,會議期間請不要吸煙。

為了不干饒老師講課和他人的留意力,請不要隨意走動。

我衷心的謝謝大家的積極配合。(鞠躬)

今天,我們來到這里,坐在這里,來傾聽一位對于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關于“水,生命之源”的話題,老師把他的知識分享給我們,會幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫,請大家專心往聽。

我們來自五湖四海,當全國523條主要河流有436條已經嚴重污染令我們震撼時;當其中有些河流被稱為死亡之河讓我們感到盡看時;當癌癥村一個又一個誕生讓我們觸目驚心時;當身邊的海洋、湖泊、塘堰、溝渠里的水逐漸衰落時;難道讓我們的生命健康也聽天由命,隨遇而安的.衰落嗎?!優習網

二十一世紀災難重重,最可怕的災難莫過于與人類息息相關的凈水的嚴重污染和流失。二十一世紀我們的報刊媒體老百姓談到最多的一個詞:***!當我們賴以生存的環境、我們的家庭、我們個人及家人的生命健康處于威脅之中,是否還處于***?大家可想而知。

我們人人追求的目標是幸福,當我們吃的、喝的存在很大的隱患,使我們的健康得不到保障,我不知道這種幸福從何而來。

尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友,不要擔心!不要憂慮!今天遠道而來的郜宏軍老師會幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級代理商,榮獲廣源體系“金牌講師”的稱譽,郜宏軍老師酷愛養生文化,對養生學特有研究,全國各地的地區代理都請他往演講,我們好不輕易這次能請到他,感謝他在百忙之中抽出寶貴的時間來到北京給我們演講,請大家珍惜這個機會,我們用熱烈的掌聲有請郜宏軍老師上常

*******

感謝郜宏軍老師的出色演講,讓我們懂得了很多關于水的豐富知識及飲用水的常識。

短短的一個多小時的講解,現在大家是不是覺得頭腦里、心靈里多了很多東西,這就是金牌講師的魅力,這就是知識的氣力!聽了郜宏軍老師關于尚赫i型凈水機的先容和解說,我簡直覺得這款構造設置完善到極致的集凈化、軟化、堿化、活化于一體的凈水機是愛與美的化身!是愛與美的象征!是我們大家的福音!這款凈水機是每個家庭的守護者!!是我們自己及家人的稱職守責的衛士!!!

*******

通過以上幾位老師和幾位朋友的分享,我想各位已經對我們尚赫i型凈水機有了初步的了解,心動不如行動!??锤魑荒鼙M快把我們這款凈水機搬回莢冬讓我們全家能盡快飲用上返璞回真的自然活性能量水。保障我們自己及家人的身體健康,是我們每一個當家人義不容辭的責任和義務。讓我們徹底離別隔離水污染對我們造成的侵害。

也??丛谧挠袑ι泻帐聵I感愛好的朋友能夠捉住時機,桶裝水必將退出歷史舞臺,家用凈水機必將取而代之,這是未來的發展趨勢,這里有無窮的商機,愿意成為尚赫的經銷商,用我們的愛心把它推廣到全國各地的千家萬戶。

接下來,有一個互動環節,大家有不懂或需咨詢的題目可以請教我們的三位嘉賓老師,也可以大家彼此探討,溝通交流不同的意見。可以舉手示意。

再一次感謝大家花費寶貴的時間來參加這個會議,今天的講座就到此結束。

? 教研主持人發言稿

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了每年一次的年會,我心情特別激動,而且非常榮幸的在這里發言。我在威翔任職會計工作一年有余,這是我第二次參加的年會,在職期間的各位領導和同事們給了我很多指導和幫助,在此,我深表感謝,謝謝大家!

在職期間我始終本著“做一名優秀的財務人員”的信念,并以主人翁的心態積極、熱情、嚴謹、細微地完成各項工作,嚴格要求自己,在本職崗位上發揮了應有的作用。

大家都知道,財務部門作為的一個主要職能監督部門,“當好家,理好財,更好地服務企業”是財務部門應盡的職責。20xx年財務部門順利地完成了領導交付的各項工作,下面就將這一年的工作情況向大家做一個簡單的匯報:

首先,我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,爭取把問題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財務工作中我始終以提高工作效率和工作質量為目標,力爭做到總和分財務制度統一,積極主動地了解各分財務工作中出現的問題,及時上報,及時解決。使得各分人員按照的'制度和標準完成每項工作,熟練掌握工作流程,堅持按財務制度辦事,保持頭腦清醒,及時掌握各簽訂合同和收付工程款項等情況。在工作中發現問題,解決問題,采納大家提出的合理化建議。

其次,我們態度端正。財務部門是為大家服務的部門,堅持按原則辦事,加強個人責任心培養,履行會計職能,勇于負責,積極主動,虛心向各位同事學習,配合各位領導完成每項工作,嚴格遵守的各項規章制度,不能馬虎,不能怕麻煩,也不能怕得罪人,認真審核每筆業務,本著對事不對人的態度工作。

在工作和學習中,我堅持取人之長,補已之短。因為我深知財務工作始終貫穿于企業生產經營的每個角落,需要不斷的學習,不斷的更新專業知識,結合本企業實際情況,向領導提出合理化建議,爭取找到更好的方法為企業服務。

在這一年里,總和分財務人員的工作在不斷的摸索改進,到目前已經規范化,各人員的工作做的比較細,方法也得當,互相配合的很默契,致使總和分財務工作進展得很順利。

經過一年多的工作,我在不斷的改正缺點,完善自己,也希望大家多給我提出寶貴意見,而且在專業方面我會爭取多學習財務管理知識,充實自己,更好地為企業服務。

? 教研主持人發言稿

大家好,我是第四組的組長xx!

首先,讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!

這是大寶,xx。幽默風趣是他的典型特征,他常常把我們逗得笑得前俯后仰,就像吃了炫邁那樣,根本停不下來!他也十分樂于助人,就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學習用具,而且幾乎都能修好,我建議他在校門外開個店,專弄這些,收益一定不??!當然他受我們歡迎的最大的原因還是因為他對女生更是呵護有加,至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學習中能更勤奮點,成為我們的寶中寶!

這是我們的二活寶,周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服,這都歸功于他十分愛看書。在學習上,他是個表面懶散,但實際積極上進的人。他還老是忽悠我們,比如說,月考前,我們問他復習沒,他一本正經地說,啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發呆,把我們給急的呀!結果呢,考完后,那成績比誰都好!幽默風趣搞笑是同學們對他的評價中少不了的,他也常常給我們開玩笑活躍氣氛,但我認為開玩笑得掌握好火候,這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶!

沒錯,這就是三寶,xx了。一樣的幽默風趣,我這次好像說了三遍了呀,嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調,常常讓我們忍俊不禁。記得那次唱組歌時,他那音調···讓我們站在臺上十分難堪,他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實厚道,這是大家一眼就能看出來的,我曾想,這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧!老實厚道的人都有個通病:害羞靦腆。三寶哥,大方起來!

我們的大姐,xx。見字如見人,她的字方正雋秀,就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣,朋友如此多的重要原因。學習勤奮,使得她成績優異,待人友好,使大家都把她視為知心朋友。

xx,這是一個很安靜很安靜的女孩,她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家,她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說,xx也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭!

? 教研主持人發言稿

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。


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各位家長朋友們:

您們好!

很高興因為孩子,我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會,確實,只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師,定會用我們的愛心、責任心,悉心地呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識。同時,我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

下面我就以下幾個方面跟大家談談:

一、本學期孩子們的在校情況

孩子在校的表現在平時的家校聯系上也有所體現,今天就具體向各位匯報一下。

(一)考試情況和表現較好的…………

? 教研主持人發言稿

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!非常榮幸,也非常激動由我代表同學們來上臺發言。 “園丁心血化春雨,桃李芳香滿神州”。請允許我借此機會,代表04級安全工程專業的全體同學,向當年給我們諄諄教導,無限關懷的老師們,表示深深的感謝!(鞠躬),對今天親臨現場參加同學會的老同學,表示熱烈的歡迎,也對那些未能參加的同學們表示問候和最美好的祝福!

“十年,彈指一揮間”,今天回到母校,看到母校發生了巨大的變化,感概萬千。師恩難忘,感謝我們的恩師,感謝他們在校時對我們的培養與關懷,感謝他們在我們離開校園以后一如既往的關注和期待。正是恩師們的關注和期待激勵我們走得更遠更長!我們大家現在都在各自工作崗位上辛勤工作、付出,均在各行各業中貢獻著自己的一份力量。所以,請老師們放心,我們會更加努力,不會讓母校丟臉,不會讓老師們失望。

有種友情,事過境遷,依然純樸。有種信任,事隔多年,依然懷念。有種問候,清清淡淡,卻最真誠。有種友誼,無須掛齒,卻心領神會。

十年的時間里,我們都有了各自的事業、家庭,在不同的人生軌跡中努力打拼、感悟生活,回首往事的時候,我們會發現,最值得我們珍惜和懷念的應該還是美好的大學時光,這里有恩師的諄詳教導,有我們純潔的友誼,有我們的青春和歡笑,還有我們激情燃燒的歲月。而同學,就是我們彼此青春的見證。不論是我們變得白發蒼蒼還是滿臉皺紋,當我們閉上眼睛,腦中映出的同學可能永遠是當時年輕的模樣。此次聚會,讓我們重溫昔日的美好時光,也讓我們看到了同學們十年的變化與成長,更為我們今后的聯系、交流提供了平臺,所以同學們,大家以后要加強聯系和溝通,升官發財了告訴我們,大家分享;失意郁悶了也告訴我們,大家分擔;愿我們的同學情誼成為大家永遠的精神港灣!最后,感謝熱情發起和精心組織這次聚會的籌備委員會的所有同學,感謝大家的辛勤付出!祝老師、同學們家庭幸福、事業有成,也祝我們母校的明天更美好!謝謝大家!

? 教研主持人發言稿

大家好!

今天,我們要展示一個語文教研活動。在閱讀了我們的活動之后,請給我們留下一些指導意見。

依據《語文課程標準》,小學語

文學教學第一階段識字與寫作教學的培養目標是喜歡學習漢字,有主動識字的欲望。要求學生認識常用漢字1600-1800個,但是在具體教學過程中我們發現難度很大,學生對識字有畏難情緒,識字效果不佳,經過我們集體備課、教研,確立了本學期的教研主題:

如何在課堂教學中培養學生的識字興趣,提高學生的識字能力。在教學實踐中,我們達成如下共識:

1教師應根據漢字的特點,探索識字教學方法,提高學生的自主識字能力。

2課堂教學應為學生自主識字留出空間,做到知行結合,提高識字效率。

創設生動的教學情境,培養學生的識字興趣。

今天我們責成_______講一堂課,作為我們這次教研活動的課例,下面請_____老師說課、講課。

……本次教研活動的主題是:在課堂教學中如何培養學生識字興趣提高識字能力,記錄員是_____老師,下面請_______ 老師進行課后反思。

剛才,______ 老師對這節課作了深刻的反思,下面我們就本次教研活動的主題,結合我們的教學實際,發表自己的見解。

……剛才各位老師從不同的角度圍繞主題說出了自己的見解,我們又達成新的共識:在語言環境中識字,是提高學生識字能力的有效途徑。

同時,提出了我們有待解決的問題:1.在班容量較大的實際情況下,如何關注個體識字能力的差異,實行分層次指導;2.如何鞏固學生識字成果。

我希望老師們能把這次達成的共識滲透到我們的日常教學中,相信我們的實踐會有新的收獲。我們也希望在日常教學中不斷探索,解決我們的困惑。

這次教研活動結束了。我們將在下一個教研活動中繼續:如何在課堂教學中培養學生的識字興趣,提高他們的識字能力。

讓我們請專家和老師給我們指導。

2本次教研活動的主題是規范英語教學日常管理,全面提高教學質量

1.認真備課。教案是教師實施教學的藍本。

為了做好這門課程的準備,我們必須研究課程標準,研究教材,熟悉教材的內在聯系和編寫意圖,以及目的要求、重點和難點。要備好課必須研究面對的學生,熟悉他們的已有認知和能力,讓他們處在智力的最接近發展區,要備好課必須發揮組內每位教師的優勢,要虛心好學,取人之長、補己之短。要有悟性,不斷有新的發現和靈感,充實和完善自己的教案。

要備好課必須適當借助現代教學手段,發揮其不可替代的作用,充分利用各種信息,豐富教案。

2.認真上課。課堂教學是所有教學環節的中心環節。小學英語課堂教學應關注學生的生活和情感。

引導學生學習語言,用語言表達生活中的情感。根據話題找到學生英語學習的最近發展區,引領學生從生活走近文本,并在學習文本的基礎上將學習活動回歸生活實際,將學習活動融于真實的生活中,讓學生根據生活體驗表達自己的感受,使學習生活因富有生活氣息而洋溢著生機和活力,呈現出語言學習活動的本真色彩;要關注情感態度和價值觀的提升。課堂教學要體現學生對知識的學習和掌握過程,語言活動過程要呈現逐步深入和上升的推進過程;要關注語言的運用。

通過操練獲得的語言技能在進一步的運用中轉化為初步的語言運用能力;要關注語境的創設,更要關注語境的真實、自然;要關注活動的設計,更要關注活動的有效性。

3.認真批改作業。要切實減輕學生的過重負擔,作業要精心挑選,精心批改,要求書寫端正清楚,必要時應課上評講甚至個別面批面評,訂正要嚴格認真,一絲不茍。

4.認真組織輔導。做好素質差的提高,不放棄任何一個學生。

教師要充滿愛心,耐心細致地對待學習有困難的學生,建立學困生檔案,制定切實有效的幫困措施并落到實處,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。有學習能力的學生可以根據自己的興趣和愿望進行培養,使他們成為優秀的學生,形成一個群體。

6.繼續對學生的學習進行深入研究。學生是一切教育活動的主體,對學生的學習進行研究,既體現對學生的人本關懷,也能大大提高教的有效性和針對性,最終達到師生雙贏。

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