看落葉飄零廣播稿(錦集20篇)_看落葉飄零廣播稿
發表時間：2020-09-05看落葉飄零廣播稿(錦集20篇)。
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那一刻，凝固了你的燦爛
時間也不再前行
這世界里，寂靜，寂靜
聽得見淚水的滴落
你在人生的花季里
就此飄零而去
是那么的匆忙
是那么的無奈
你浴過的陽光為你暗淡
你趟過的小溪為你而泣
天上的白云放慢了腳步
風兒呀也在你身邊駐足
崎嶇的山路你還沒走完
閃閃的星星呀還想和你私語
你在這塵世間
還有多少未了情
不知這清明時節的紛紛細雨
是否能夠滋潤你
再還你一個
怒放的季節
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傍晚，我走在幽長的小路上，伴隨著夕陽的落下，感受著秋風的涼爽。忽然，一些金黃色的樹葉輕輕地飄落在我的手中。一陣微風拂過，小路旁的樹葉隨風舞動，仿佛是一只只蝴蝶在風中翩翩起舞。樹葉發出沙沙沙的聲音，蟬依舊在它那平臺上歌唱。??！這種感覺，就像是一首秋的交響曲！
對了，我親手栽培的那棵銀杏樹大概已經落葉了吧？我戀戀不舍地離開了這片交響曲之林，快速地走向對面的那棵銀杏。果不其然，那棵銀杏樹已經是光禿禿的了。終于，我在地面尋到了僅存的幾片落葉，它靜靜地躺在我的手中，我撫摸著它，它的葉脈已經發棕，但在風的吹拂下，卻拼命地揚起翅膀。我看著它，它像是一只力不從心的蝴蝶，已經老去。我真希望等我老去，我也能變成一片葉子，在風中舞動我的翅膀。
指導：朱守群
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在某一個陽光明媚的清晨，迷醉在你曾經的溫存沿著你走過的痕跡，在風中尋找丟失的靈魂偶然的回眸留下你的清純，卻讓我今生愛的深沉紅塵中的假假真真，只為你叩響了我的心門落葉飄零在古老的森林，從此生命里沒有了綠蔭，漫天飛舞飄散是愛的傷痕落葉飄零在流浪的青春，從此收藏起疼痛的光陰，忘掉那個憂傷憂傷的眼神凋零今生的有緣無份~忘掉那個憂傷憂傷的眼神請聽范文為我們帶來的歌曲《落葉飄零》
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相信現實，卻也會幻想，不想做一個極端的人，但偶爾感覺總是很極度的孤寂，飄零的季節，也許就注定孤單，應該學會享受孤寂。
好像習慣在深夜,閉上眼,放下所有的顧慮,對著靈魂最深處:淡淡的微笑!感受黑夜所帶來的寧靜與孤寂,在這喧嘩的世界里,只不過是一個點綴而已.雖然心里是想著,為了自己而活,為了在乎的人而活!但是活著有很多無奈,不得不承認,很多時候,只是充當一個過客的角色而已,留下的唯有遠去模糊不堪的身影!假期了，卻不想出去，因為沒去處，手機也關機了，因為感覺很亂很煩，白天再不覺中把黃昏帶到，夜晚卻沒睡意，于是就多了太多的時間，深夜，寢室就獨自再臺燈下悶悶的敲鍵盤，很安靜，剛剛從嘴角吐出的煙圈感覺已被時間凝固，只是再慢慢淡化，直至消失。閉上眼靜靜的回味,有的只是一絲淡淡無名憂傷的思念!思戀一個遠方的夢，這是很久很久以前珍藏的思戀。有人說愛一個人不一定要擁有，有時應該這樣，當現實無情的橫在前面時，對愛的人想說的話就讓它默默de保存再心底，可以去關心，去思戀，把心中的愛一點點釋放，等待花開時節，也許會錯過或是已經錯過了花開的季節，但是 、心有所思，所想，所戀，真的太難磨滅。所以還是會默默地關心，默默的思戀，直至不會有花開的季節！
指尖劃過心頭的這些年來的夢,蕩起一絲思緒.如同飄零的雪花,落在手心,感受著刺骨的溫度,卻無從接近靈魂!淡淡的神傷,深夜中獨自享受徘徊纏繞心頭的思緒!深深的呼吸,帶上思戀,沉默著就這般繼續走下去!
零點時分，還想說聲“晚安”……
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漫步在深秋的勝園，我們總能踩著落葉，感受它的厚實，欣賞它那幽靜的美。
葉子用墜落證明季節的更替。然而誰又知曉這墜落醞釀了多久，生命的歷程艱苦并非墜落與出芽瞬間所能體現，更何況這周而復始的發芽與落葉。
內心醞釀著甘與苦，虛與實。是在冬季，是一次次獲得新生般感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次凝固身上的雜念，保持一顆清醒的心。置身于凋落的柳樹下，仰望被枯葉分割成無數碎片的天空飄起。落葉以大雪紛飛的姿態，席卷眼前。勝園的落葉承載著我們的點滴，也見證著我們的成長。
課間，同學們在一起嬉戲，打鬧。伴隨著廣播站放的音樂。街舞社，鬼步社的舞姿也深深詮釋著勝園，為勝園增添活力，增添歡樂。
課上，朗朗的讀書聲洋溢著整個勝園。老師們的諄諄教誨，盡心盡力的把知識帶給我們。同學們也認真的聽著手中忙碌的翻著書記著筆記。溫馨的像一個大家庭。
有時，我們也會一起穿過落葉遍地的甬路，坐在小花園的長亭里。談論幾何，背英語，閱讀古文。思考人生，談論著彼此的夢想，渴望的大學。伴隨著夕陽下山的時候，那一縷縷紅色的陽光把落葉襯托的格外的美。
體育課上，跑完八百米。一陣風，吹過，那些微黃的葉子，雖然落在地下，但依舊保持著生機。這樣的葉子不像秋天的葉子踩上去會發出聲響，它們是那樣默不作聲。青春的樹，也是這樣的嗎？它們沒有在秋天落下，只是因為它們執著的相信美好還在下一個季節。它們渴望現實的殘酷，因為再也沒有什么值得堅持守護的了。所以只是一陣風，就能吹落。
勝園承載著我們最初的夢想，詮釋著我們激昂的青春。它帶給了我們知識，教會了我們做人，記錄著我們的點點滴滴。
冬季的勝園并沒有把我們熱情的心變得冷淡，而我們懂得了更多的道理。在嚴寒中選擇磨練自己，像落葉一樣默不作聲，一樣頑強。沒有了高一的幼稚，更多了一份成熟。冬季的嚴寒讓我們變得熱血沸騰，我們在這里忙著讀書，忙著長大，忙著生活。
走在勝園的路上，欣賞著落葉。感受它那幽靜的美，別有一番風味。
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18、那個秋天，也是秋風起，也是落葉黃，落葉在樹的身邊隨風盤旋，帶著一絲的無奈一絲的落寂一絲的不舍，低低的吟唱著離別的歌，和那棵她曾經深愛過的大樹告別。
19、秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相親相見知何日，此時此夜難為情；入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當初莫相識。
20、金黃色的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。
21、喜歡秋天里的銀杏樹，樹葉落了下來，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。
22、秋天真好呀，起風的時候，金色的落葉和可愛的我都會被吹進你的懷里。
23、深秋落葉，翻飛思念。
24、落葉，有的像只船正乘風行駛，有的像雜技演員翻著跟頭落下，有的像滑翔機平平地兜著圈子盤旋而下。
25、涼風秋雨寄相思，落葉知秋飄凌至。秋雨綿綿思遠道，觸景生情憶往昔。
26、落葉知秋，人心叵測，一夜寒心，終究還是傻，自欺欺人，風平浪靜，回歸自然。
27、秋風清，秋月明，落葉輕飄零，寒意漸漸濃，想念你夢見你，此時此夜難入眠，痛我相思心，知我相思苦，長相思，短相思無窮極。
28、秋涼的告別，揮灑了這片黃，片片落葉孤寂凋落，已是滿地泛黃，等候的是又一次的重生。
29、葉落了，花枯了，明年還可以再生，再艷，而要逝去的能不能留下？有時，我真愛那落葉，愛它瀟灑的來去，不給人間留下一絲哀鳴；愛它的包容，它平凡而不平庸的人生態度；愛它眺望遠方的目光和回歸大地的微笑。
30、那些枯黃的葉子毫無規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風將它們從東街吹到西街。
31、金秋時節，大地一片金黃，萬物都改變了他們的面貌。
32、北方的秋天已經來了，柿子紅了、樹葉落了，一年年的重復更替，漂泊的人，依然在漂泊。
33、夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。
34、雪花在美也不及你在我身邊，落葉在枯寂也不及你離我而去，悲傷在悲傷也不及你說不在愛我。
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閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，又是一個振奮人心，令人激動的金秋十月。
在這個花香四溢的季節里，在這片蔚藍的天空下，雄鷹獨領風騷，展翅飛翔，它把熱情、勇氣、信心與力量都傳遞給了那運動場上的運動健兒們，他們是一群敢于拼搏，吃苦耐勞，充滿激情與活力的.勇士，今天他們將要把自己完美的秀出來，不僅要秀出成績，更要秀出高于一切的友誼，讓我們拭目以待一起為他們加油，吶喊：加油！初一（13）班，（14）班的.運動健兒們！
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沒有人知道為什么落葉要無痕的飄零，因為浪漫飄零，樹葉完成了生命最后一次追求，然后默無聲息的載入死亡。一路落葉，秋風蕭瑟，沉迷寧異，陽光無香。
歷史用冷酷的目光選中了這個支離破碎的時代。我們無法面對心靈的束縛。漸漸走出了這個凄涼的時代，在隱晦的角落里獨自掙扎，可是我們還是像落葉一樣，無痕的飄零。我們不得不放棄對自己來說很重要的真情，再次走如自己的那個灰暗的時代的蒼涼背影。
我早已習慣腳踩烽火輪，不論雷霆暴雨，不論日照風吹，總可以看到我孤獨的身影在落葉滿天的路上流浪。只要我想，春夏秋冬，白晝黑夜，都只是時光的帶名詞，我那放肆的笑聲可以徘徊于所有屬于我的土地。
我對那些自以為是，風風火火的人很不以為然。實際上我相當的孤傲的浪子。對于很多人們追求的東西很不在意。我總對自己說：“那些讓小女生，小男生，醉生夢死的東西，對于我而言只是一種虛幻的存在，在我的眼中一文不值。”很少有人能讀懂我的心靈，只有那些凄涼的文字，因為那是時代的血淚凝固而成的正方體，而我是時代的叛逆者，一個很想遠離時代的浪客，但是這個時代不會讓任何一個人逃脫它凄冷的魔掌。于是這些唯一能夠讀懂我的文字漸漸像落葉一樣逝去，只留下了時代光禿禿的背影。
課上，老師的嘴唇在上下翻動，卻不知所云;
課下，同學忙碌于緊張的學習，卻無動于衷。
不知道自己已經迷失在時代迷人的雨季。面對鮮紅的火筆與蒼白的試卷，我很茫然。我已不知道以后我該怎么去走，只知道只能尊重時代的墨跡。于是，我放下筆，走如蕭蕭雨聲，沙沙樹葉聲匯集而成的.交響曲。
落葉無痕，淋淋漓漓，染黃了所有時代的氣息，我迷失在我的雨季……
飄零的落葉作文600字篇二：
風吹過，枯黃的葉子飄在帶涼意的風中，落......落下了......
老人孤苦伶仃，無兒無女。幾年前，老人從建筑工地上退了下來，他是工頭，因為他工齡長，年紀大，再也法下一步了這些事，所以只好退居在家。
他的家很簡陋，不過是一間用竹子搭的棚子。他有一個小院子，院子里只有一棵梧桐和幾株花草，他肯定很貧寒。
自退休后，他每天都與這些花花草草生活，因此，他的這些植物都郁郁蔥蔥，無不充滿生機、希望和活力。
轉眼間，秋天到了，樹上的葉子也變黃了，老人每天都早早起來掃落葉，然后就望著梧桐發愣。梧桐的魂也似乎附著于他的身上。
我的人生正如同這棵梧桐的現狀，我時日不長了，看看我的手，那深深的皺紋，那黃黃的老繭正像梧桐葉，我無兒無女，我已經沒有再活下去的理由了。
兩天后，一場怪病降臨在他的身上，站在生死懸崖，天地問他："你還想再活下去嗎?"他猶豫了，對自己的手看了很久，考慮了很多，他決定了："我選擇死!"這出人意料的抉擇結束了他的生命，
時飛，復春，萬物，蓬勃。
這時，老人的兒子來了，兒子?其實，老人是一個人孤獨者，妻早死兒早離，現在他的兒子終于回來了，但老人卻死了。
兒子趕緊把父親的墳墓移到梧桐樹下，磕了幾個頭又離開了。
匆匆，又過了一年，又是一個秋天。
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落葉的飄零
孩子從出生后，永遠是父母的牽掛，孩子成熟后，日漸衰老的父母也是他們的牽掛。因為有了牽掛，才有了真情，因為有了真情，才有了感動，牽掛是思念，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線，真情是感動，有如飄零的落葉離開了秋天的大樹。
那是一年剛立秋的時候，第一次離開父母獨自生活，住在一個陌生的阿姨家里，阿姨家里不止有我一個孩子，所以阿姨不可能每個都照顧得這么好，記得開學的，天氣太熱，所以帶去阿姨家換洗的衣服幾乎都是短袖。因為剛進入初中，有很多有趣的事，對一切都很好奇，又認識了很多好朋友，竟然把要拿衣服的事忘到九霄云外去了，結果一星期后的突然變天，讓我措手不及。
那天早上真的很冷，秋風呼呼地吹著，樹葉飄飄的下落，就像是一個個的孩子離開了父母的懷抱，看著那些飄零的落葉，就想起了我現在不正和它們一樣嗎？離開了最愛自己的父母。因自己的大意還忘了帶秋衣，現在可不能指望爸爸送來了，他已經去了廣州打工，也是為我而去的，所以我也不能埋怨他。
剛想咬著牙齒往學校沖時，我看到了一個很小的，但很熟悉的身影。雖然很熟悉，可我也不能確定他就是爸爸，因為爸爸昨晚就走了，當我又準備往學校沖時，我聽到了一句熟悉的話語，“是的，那肯定是爸爸”我心情一下子興奮趕來，也不顧外面呼呼作響的秋風，直接沖到爸爸的面前，一把抱住他，心里別提有多高興了。
初中三年很快就過去了，這三年中我很少見到爸爸，中考的日子終于到了，在經過兩天的“戰斗”之后，我滿意地離開了考場，見到了老爸，現在的他，頭發上出現了根根銀絲，而且又瘦又黑，感覺真的變了好多，心又顫了一下。拿到通知書的那天，爸爸也只說了一句“考得不錯，繼續加油，考上大學?！边@簡簡單單的幾句話，在我的心里卻很重很重。
是的，這不正和我們人生一樣嗎？人的一生不可能一帆風順，不經歷挫折怎么見彩虹。
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青春錦年，隨風飄零。抓不住也放不開，徘徊在若即若離間。才發現，過去了就再也無法重新擁有。青春年少的我們，用幸福的聲音，唱著幸福的歌，那確實是現在進行式，可我們卻遺忘了隨風飄零的年華。
也許曾經的我們是稚嫩的，也許曾經的我們選擇過逃避，可今天，我想說：逃避不一定躲得過，面對不一定最難過，孤單不一定不快樂，我們一定要鼓起勇氣，勇敢地起面對那個素未蒙面的未來。即使他很平淡，但我們也應該勇敢的去追。追夢逐夢，幾度輪回；傷逝幾何，傷卻少年心！夢做了又碎，我們幾次機會去能追？明知道機會就在眼前，我們可曾去追？是讓他水風飄零嗎？
未來的路是我自己選的，即使是跪著我也要把它走完。因為我的天空只有陽光和彩虹。
時光靜靜的自耳畔劃過；流年輕輕的從指縫間溜走，未來的你是我心中最艷麗的一道風景……
霓虹的光芒那樣的璀璨，滿城的光總是默然斜光到曉穿朱戶，古人杏花留影吹笛，而我只怕來不及，來不及抓住未來，怕他隨風飄零……
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六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了！
接下來我們來到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂！
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親愛的老師、同學們：
大家好！
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！
謝謝大家！
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一片片潔白的花瓣，
飛舞在空中，
是天使的降臨？
滿地的粉色
是生命的分裂，
是說不出的痛。
不知，
曾有多少這樣的花瓣
埋沒在土地中。
但我清楚地知道
這每一片花瓣
都已死去
死在與樹的枝干分離的一瞬間
在那個遙遠的戰爭年代
人們，
就如這花瓣，
消失得無聲無息、無影無蹤
一片一片地凋零
一點一點的深埋
鮮活的生命
死得默默無聞
死的慷慨淋漓
使人敬畏
潔白的櫻花
請與他們一起入葬，
將他們記憶在
每個櫻花勝放的季節里，
靜默著……
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盛夏酷暑，我部2000余官兵千里機動到黃海之濱進行一個月的海上適應性訓練。由于駐訓地域陌生、環境惡劣、氣候異常，給衛生防病工作帶來很大的挑戰。為確保廣大官兵身體健康，圓滿完成海訓任務，我們以“早做準備、統籌謀劃、主動預防、強化監督、積極救治”為工作指導方針。積極采取綜合防病措施，有效地控制了各類疾病的發病率。使參訓官兵晝夜發病率控制在0.1%以下，無傳染病發生。以下是我們具體做法。
1海訓中影響官兵健康的不利因素
1.1自然環境因素
1.1.1海洋氣候晝夜溫差大，環境潮濕，有害微生物繁殖速度快，食物容易變質。
1.1.2海訓正值仲夏，天氣炎熱，白天太陽直射時間長，紫外線強度大。特別是11：00—15：00，游泳時防護衣物少。
1.1.3海水污染較重，在海訓場附近就有城市污水排放管道，海中對人體有害動植物多。
1.2訓練因素
1.2.1海訓是個新課題，訓練方法不完善，且組訓科目多、訓練時間長，體能消耗大，抵抗力降低。
1.2.2由于訓練場離營區較遠，上岸后無法用淡水及時沖洗身體，海水浸濕的衣服不能隨時更換。
1.3個體因素
1.3.1我部大部分官兵來自北方內陸，對沿海白天酷熱，晚上涼爽氣候不能很快適應，休息不好。
1.3.2對海訓環境陌生，大部分官兵從來未見過海，60%官兵不會游泳，對下海存在明顯的畏懼心理2為克服不利因素，搞好衛生防病工作，我們主要做了以下幾個方面工作
2.1技術準備與物資準備相結合
我部駐地在中原腹地，醫務人員缺乏與海訓相關的衛生防病知識和實際工作經驗。針對這一現狀，我院集中衛生人員進行輔導培訓，請專家講課。在提高衛生人員防病能力上下功夫，通過學習
使衛生人員較好地掌握部隊海訓衛生防病防疫相關理論和技術，并制定了各種應急預案，如外科急病診治預案，中暑、溺水急救方案，水中抽筋自救方案等。保證海訓時拉得出，跟的上，防得了，救得下，做到處置情況及時、迅速、準確有效，確保海訓官兵的健康，提高海訓防病工作質量。結合海訓官兵發病特點有針對性地搞好藥品籌措和儲備，特別是感冒、腸道傳染病、中暑、皮膚病、外傷、暈船藥品及凈水消毒片，環境消毒劑、漂泊粉等消殺藥材，做到藥品齊、藥量充，確保實際需求供應。
2.2專題健康教育與其他形式教育相結合
健康教育對做好海訓衛生防病工作非常重要。進入駐地后我們根據當地地自然環境、氣候條件和海訓科目，開展針對性的健康教育。采取專題健康教育與其他形式教育相結合的形式進行。以“抓好飲食飲水衛生，預防腸道傳染病、食物中毒”為專題集中全體官兵進行理論授課，落實相關規定：實行分餐制，少吃海鮮及熟食，禁吃涼拌菜，禁食生海鮮，禁止到地方就餐；完善防蠅設施，定期對操作間進行消毒；食品采購需經衛生防疫人員檢驗合格后方可接收。針對部分官兵有“恐海癥”的情況，請心理專家以“克服恐懼心理以積極的心態迎接挑戰”為專題。對官兵進行心理教育和心理疏導，通過心理干預使官兵克服了開訓之初對下海的恐懼心理，激發了訓練熱情。另外通過辦衛生板報，印發《海訓衛生防病手冊》、《健康之友報》、結合每期《海訓風景線》報紙，進行海訓相關衛生常識如何防日光性皮炎、防濕疹、防海蜇蟄傷、防外耳道發炎、防抽筋等的宣傳教育。通過靈活多樣的健康教育形式，使官兵在輕松愉快中學到了衛生防病知識，增強了官兵的衛生防病意識，有效提高部隊整體衛生防病水平。
2.3衛生防病監督與行政干預相結合
部隊在外駐訓，人員分散，點多面廣，衛生環境條件差，為降低發病率，必須加強衛生監督檢查.
（1）.環境衛生監督部隊到達海訓駐地后，現場指導部隊立即對駐訓點及訓練場周圍的環境大面積消毒，清除生活垃圾，鏟除雜草，掩埋岸灘上死魚死蝦.按衛生要求搭建野戰廁所、挖野外垃圾坑，做到不隨地大小便，垃圾定點堆放掩埋，確保環境衛生安全。
（2）.飲食衛生監督主要檢查督促有關飲食衛生規定的落實情況，包括檢查炊事人員個人衛生、監督食品采購、加工和制作過程是否符合衛生要求，分餐制、餐具消毒、食品留驗制度是否落實，定期檢測飲用水水質，確保飲用水的安全。
（3）.訓練衛生監督訓練前，對參訓人員進行體檢，對有感冒發熱、外傷未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心臟病、癲癇病史等人員不允許下海。訓練中，監督訓練方法是否科學合理，防護措施是否到位，避免盲目蠻干，造成不必要的訓練傷。訓練后，督促官兵及時淡水沖洗身體，漱口，清洗外耳道，更換衣物。
在進行衛生監督過程中。發現普遍存在的違反規定不符合衛生要求的行為，或需要普遍采取的措施，要及時主動向首長或機關有關部門匯報，通過行政手段予以制止或實施。比如部隊從海訓場返回后，滿身是汗不卸裝具，不加休息就到餐廳開飯，不符合人體生理衛生要求，要及時制止；遇到陰雨天氣，氣溫較
低，為預防感冒，建議訓練后保證官兵喝到姜湯；為保證官兵上岸后及時淡水淋浴，降低皮膚病發病率，建議搭建野戰淋浴棚，下發野戰淋浴袋。立足自身搞好衛生監督和積極建言獻策進行行政干預相結合，取得了很好的衛生防病效果。
2.4定點保障與巡回醫療相結合
到達駐訓點后，我們根據海訓保障特點，迅速在營區成立了海訓門診，在海訓現場設立灘頭救護所進行定點保障，成立了巡回醫療保障組進行巡回保障。統一分工，劃分任務，明確責任。灘頭救護所負責海訓現場對一些突發意外情況進行急救處置和對現場一般疾病進行早期初步處理；海訓門診負責部隊日常門診和一些病號的后續治療；巡回醫療組每天深入營連班排，機關直屬隊，對一線衛生人員開展工作進行幫助指導，同時巡診巡治，送醫送藥。另外對以前病號進行摸底排查、追蹤隨訪確保每個病號徹底治愈。通過各組之間的協調配合，做到了有病早發現、早診斷、早治療。海訓醫療工作順利、圓滿、高效地開展。
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落葉飄零，意味著秋天的到來。在這個季節里，大自然將送走夏日的繁華，展示出蕭瑟的美景。落葉飄零的一幕幕，仿佛是大自然在給世人上了一堂生動的課堂，向傳遞出深刻的哲理。
遠離城市的喧囂，走進大自然的懷抱，你會感受到一種無語的美。砂石路上，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，仿佛是為秋天的降臨做出了最后的準備。在陽光的照耀下，這些落葉如同一群金黃的精靈，輕輕地舞動著，翩翩起舞。一陣微風吹過，它們仿佛成了雪花，悄無聲息地飄蕩在空中。這幅景象讓人如癡如醉，仿佛進入了一個童話世界。
觀察這些落葉，可以看到它們的形狀各異。有的像楓葉一樣扁平，有的像柳葉一樣長而尖，有的則像松針一樣呈現出長而細的形狀。這些不同的形狀各有寓意，正如人們的生活一樣，缺少了其中任何一種都是不完整的。而這些落葉的顏色也是多種多樣的，有的金黃如火，有的紅如血，有的橙如煙，它們用豐富多彩的顏色告訴，人生需要擁有各種各樣的色彩，才能更加豐富多彩。
落葉飄零，同時也帶給人們一種離別的感覺。秋天是一年四季中最美麗的季節，但也是一年中最短暫的季節。當黃昏降臨時，天空中灑下的不再是光彩奪目的陽光，而是一片憂傷的沉默。這時，仿佛看到了一個個離別的場景，樹葉紛紛地飄落下來，宛如人們就要離開這個美麗的世界般。落葉的離去，無聲地告訴，人生的離別是無法避免的。在生活中，也會不斷地面對離別，親人離去，朋友遠走，離別之痛讓更加深刻地感受到珍惜和寶貴。
落葉也不僅僅是離別的象征，更是新生的開始。當秋風吹過，落葉飄零之后，樹木會在來年春天迎來新的綠葉。落葉的離去并不是消亡，而是為了新的更加茁壯的生命的誕生。正如經歷一次次離別，也會收獲新的開始。離別只是人生中的一個階段，而新的日出會在不遠的地方迎接。當看到落葉飄零的時候，需要學會面對離別，學會珍惜，學會迎接新的挑戰。
落葉飄零的景象，讓人感慨萬分。在這個喧囂的都市里，人們常常迷失在繁忙的生活中，忘記了沉浸在大自然的美好中。每當看到落葉飄零的場景，可以暫時放下手中的瑣事，去欣賞生命的美好。這些落葉無聲地訴說著大自然的奇妙，它們是大自然給予的一份珍貴的禮物。
讓一起停下腳步，欣賞這片落葉飄零的美景吧！讓感受大自然的鬼斧神工，感悟生命的無窮魅力。讓學會珍惜離別，迎接新的開始。落葉飄零，是大自然給的一堂生動的課堂，讓懂得了生命的脆弱與美麗，懂得了離別的痛楚與新生的希望。讓一起用美好的心靈去感受這片落葉飄零的廣播稿，讓它的訊息在心中蕩漾，讓它的美景永存的記憶中。
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假期的余熱還沒有完全褪去，新的學期又來臨了。我在開學的前一天與同學們回到了這個熟悉的校園，就這樣一個富有生機的學期開始了。
在開學前我得知了一個消息：老師換了，教室換了，寢室換了，最重要的是我一個好朋友居然要退學了。這些都讓我感到很意外，我只能想做是一個全新的開始。
蔣老師走了，原因是因為升值做了學區長，這個我能理解她，人往高處走嘛，我們都應該挺她，支持她的工作。我見到新班主任的時候是在8月30日，她給我第一印象是非常關心學生，可以從她在寢室上為我們貼上寢室號碼這件小事可以看出。
教室換了，對我來說或許更好，吃飯方便了，回家也方便了。
這個學期的開始，也就意味著我們離開校園的日子也越來越近了。以前看著09屆的學長離開校園而去就業，想來我們的時間也不長了，這個更加激勵我在剩余的時間里學好工作所需的知識，和動手能力，以后再社會上也好立足。
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看落葉飄零
尊敬的聽眾們，大家好！我是XXX，歡迎收聽今天的廣播節目。今天我將為大家帶來一個主題——“看落葉飄零”。
秋天是一年四季中最美的季節之一，它以其獨特的魅力吸引著無數的目光。而落葉飄零則是秋天最為突出的景致之一，它寓意著季節的更替和生命的輪回。
前段時間，我有幸去一個風景如畫的小村莊旅行。在那里，我看到了最美的落葉飄零場景，這給我留下了深刻的印象。當時正是傍晚時分，微風輕拂著大地，樹葉在空中跳躍著，像無數只小精靈在嬉戲。它們有的像金色的蝴蝶在舞動，有的像紅色的火焰在燃燒，有的則像銀色的雨滴在飄灑。它們在離開樹枝的瞬間，帶來了無盡的美麗和自由。
每當我看到這些飄落的葉子，心中就浮現出一幅美麗的畫面。仿佛整個大地都沉浸在豐收的喜悅中，落葉帶來的景象讓人心情愉悅，沉浸在無邊的幸福中。這些葉子，它們曾經是生機盎然的一部分，它們承載著生命的氣息，但它們的使命已經結束了。它們在風中翩翩起舞，仿佛在告別這個美麗的世界，為新的生命讓路。
落葉飄零的畫面也讓我不禁想起生活中的離別和告別。人生是一場長途旅行，我們會遇到許多人，有些人會走到一起，而有些人會攜手離去。有時候，我們不得不面對痛苦的分別，面對生命中逝去的人和事物。這時候，我想我們可以從落葉的飄零中得到一些啟示。就像那落葉一樣，我們可以選擇輕盈地飄向天空，將離別看作是生命的另一種形式。我們可以向前看，尋找新的機會和挑戰。
當然，落葉飄零也給了我一些關于生活的思考。在最美的瞬間里，它們毅然放下，迎接著未知的前程。這種勇敢和奮發向前的態度，令人深感敬佩。而我們人類呢？我們是否也應該將這種勇敢和堅持融入到生活中去呢？就像落葉一樣，我們也需要敢于放下，敢于追逐自己的夢想和追求。
看落葉飄零，它告訴我們時間的流轉與生命的短暫。每一片飄零的葉子都在默默地訴說著它們的故事。它們曾經是一部分生機盎然的景色，一部分美麗的過往。它們在風中舞動，留下了一抹美麗和輕柔。落葉飄零，讓我們深深地體會到生命的寶貴和脆弱。
我想呼吁大家珍惜生命中的每一刻，它們就像是落葉飄零的瞬間，是那么的美好而令人難忘。讓我們用心感受秋天的氣息，欣賞落葉飄零的美麗和寓意。希望大家都能在這個秋天，找到屬于自己的幸福和快樂。感謝大家收聽，祝愿大家開心快樂！謝謝！
以上是我為大家帶來的“看落葉飄零”的廣播稿，希望能給您帶來一些啟示和思考。感謝大家的收聽，祝您度過一個美好的秋天！謝謝！
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親愛的同學們，鄉村少年宮廣播站又開播啦，我是XXX，今天由我們來為您廣播。今天我們要廣播的主題是向大家普及一下防震知識。在上周六安市霍山縣發生了４.６級地震，距我們一個小時車程的梅山縣城有震感。
我們都知道面對自然災害我們的能力是微博的，那么我們總該為自己或者別人做些什么吧？現在我們就來和大家說說在地震時我們該怎么做。
1．如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2．如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避
3．如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。
4．如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。 5·如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里
6．如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。 7．如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
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同學們，你們知道3月份的最后一天是什么日子嗎？是全國中小學生安全教育日?！罢鋹凵?、安全第一”。自1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。公共安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。今天紅領巾廣播的主要內容就是提醒同學們注意以下幾個方面：
（一）課間活動應當注意什么？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。
課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下節課的課程。
2、活動的強度要適當，不要做過于劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處和同學聊天等等。
4、活動要注意安全，不要瘋狂追逐打鬧，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
（二）上體育課應注意哪些安全事項？
體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此我們更要注意安全：
1、短跑的項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技中，思想上毫無戒備，一旦相互絞倒，就可能嚴重受傷。
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主播：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們今天的廣播節目。我是主播小明，今天我們要為大家帶來一篇題為“看落葉飄零”的文章。通過這篇文章，讓我們一起感受秋天的美麗與哀愁，領略大自然的鬼斧神工。廢話不多說，讓我們一起開始這次關于落葉飄零的旅程吧！
場景一：秋日的溫馨
主播：秋天是大自然的收獲季節，也是思緒起伏的季節。每當到了秋季，大自然就會展開一場色彩斑斕的秋葉盛宴。微風輕輕地吹拂著，一片片金黃的葉子從樹枝上脫落下來，猶如黃金般閃閃發光。這些落葉在陽光的照耀下，猶如彩帶一般慢慢飄落，落葉覆蓋了大地，為大自然增添了一抹溫婉、寧靜的色彩。
聲效：微風輕拂的聲音
場景二：大自然的鬼斧神工
主播：落葉飄零場景下，大自然的鬼斧神工盡顯無疑。背負著盛夏的繁華，樹木為了度過寒冷的冬季，剝落下自己的葉子，為樹木梳妝打扮，為生長提供更好的保護。在這個過程中，樹木逐漸從繁茂到落寞，由此也讓我們感受到秋天冷寂的一面。正是這樣一幅美麗的場景，將大自然的鬼斧神工展現得淋漓盡致。
聲效：樹木輕輕擺動的聲音
場景三：落葉飄零的意義
主播：落葉飄零是秋天的獨特景象，也是大自然向我們傳遞的一種信息。當秋天來臨，落葉飄零無時無刻地提醒我們，凡事皆有始有終，落葉歸根，萬物皆有循環。就像人生，經歷著春夏秋冬，才能更好地體味人生的價值和意義。相信每個人都曾經歷過被傷害和挫折，但只有在經歷過痛苦和困難之后，我們才能收獲更加美好的人生。正如落葉飄零為大地增添一絲哀愁，也同樣為我們敲響了人生的警鐘，提醒我們及時行動，珍惜眼前的一切。
場景四：落葉飄零中的美
主播：落葉飄零的不僅僅是哀愁，更有一種無盡的美。落葉漫天飛舞的瞬間，仿佛是一幅天籟之音，讓人感到寧靜與享受。秋天的陽光透過落葉的縫隙，投下斑駁的光影，給人一種舒適與溫暖的感覺。同時，落葉飄零也是攝影師們最喜歡的時刻，鏡頭定格下的一瞬間，細膩的紋理、瑰麗的色彩，都成為了他們作品中的獨特之處。
場景五：希望與堅持
主播：落葉飄零，伴隨著哀愁和美，還有著希望與堅持。當我們看到落葉紛紛揚揚時，或許正是它們不畏苦寒、風吹雨打的姿態，激發了我們內心深處的力量。不論我們經歷怎樣的挫折與困難，只要我們懷揣希望，堅持不懈，最終我們都能收獲屬于自己的美好。正如落葉飄零，雖然它們離開了自己的家園，但最終它們都會回歸大地，成為大自然中新的萌芽。
主播：親愛的聽眾朋友們，在我們的故事中，落葉飄零是大自然傳達給我們的一種信息，它給予我們教益和警示，也給我們帶來不同尋常的美。讓我們在落葉飄零的季節里，好好珍惜與享受大自然的贈與，在人生的道路上堅持并為人類創造出更美好的未來。感謝大家一直以來對廣播節目的支持與關注！我們下期再見！
音樂：落葉飄零的音樂
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