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交通擁堵社會實踐報告(必備十九篇)_交通擁堵社會實踐報告

發表時間:2020-09-16

交通擁堵社會實踐報告(必備十九篇)。

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

為積極響應國家法制宣傳的號召,增強廣大群眾的法律意識,為天全震后重建盡一份力,1月14日,迎著寒風,冒著細雨,戴著小紅帽的學院普法追夢小隊15名隊員,聯合天全縣法院的法官們來到了天全縣商業中心,開展了“宣傳依法治國,共筑法治中國夢”的普法宣傳活動。

盡管冬雨紛飛,露天氣溫在2度左右,卻絲毫沒有阻擋隊員們的熱情,也沒有阻礙前來咨詢群眾的積極性。隊員們和法官們設立了定點的宣傳咨詢臺,精心準備了活動海報與宣傳單,總計發放了500余份法律宣傳資料,完成了300余份調查問卷。并在現場進行有獎問答,并為參與的民眾發放了紀念品。盡管今天實踐的主題是進行物權法與農民工維權的宣傳,但是40名群眾向現場的工作人員咨詢了繼承、林地、商品房買賣、健康權、勞務工資等多方面的問題,并得到滿意的回答。

活動不但得到了參與群眾的贊揚,也得到了法院的好評。鄭歟杰法官感嘆道:“本次活動人民群眾的參與熱情超乎我們的想象,讓我們從中看到了我們平時對相關法律宣傳力度不夠,這將是我們今后工作的目標和方向,希望以后同學們也能積極參與普法宣傳實踐?!?/p>

據悉,本次社會實踐隊員們在前期做社會調查時發現,經歷“4、20”地震后,天全縣進入災后重建的快速發展期,房地產業快速崛起,居民對物權法的信息需求量較大,而且年末建設工地的民工對于維護自己的權益有著急切的需求,所以隊員們積極聯系了天全縣法院,進行了本次普法宣傳,并得到了法院的大力支持,派出了法院審判委員會專職委員、審管辦主任鄭九英法官、小河法庭庭長揚行強法官、審管辦鄭歟杰法官為本次活動提供專業的法律支持。

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

不知不覺我們的田園使者進入了中期審查,我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結。因為專業的原因,我們平時的知識都是與園藝產品有關的,而楊凌周邊又是有很多農業合作社,據了解他們也大都種植著園藝產品。當初抱著將所學知識與實踐相結合的態度,和幾個同學有了參加田園使者的活動。經過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會,被分到了綠肥合作社。

活動于20xx年4月份開始開展,我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。

接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現的問題,如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活,減輕了一少部分合作社的工作量。

通過這段時間的活動,我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的,通過知識與實踐的結合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學習也更加有興趣。

但是我在這次實踐中更大的收獲,發現了自身的更多的問題,由于自己平時的懈怠,發現知識在應用的時候是相當的不扎實。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應該怎樣治理,到時我們只能講病狀采集,然后回學校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把平時的知識學好,要做到能實際的應用,不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發現我們應該經常地去到田間地頭來進行學習,只有這樣我們才能發現在實際的生產中出現的問題,才能解決實際的問題。一些偉大的發現,都是在實踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發現與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。

希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題,更好的實現這次活動的意義。

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時光荏苒、白駒過隙,進入大學校門也有半年多了。感覺到了大學不再像以前一樣一心只為考好大學而努力學習了,培養自己各方面的能力也一樣重要。在這上大學的時光里我學到了很多,更是開闊了眼界。這段時間里,我有過彷徨,有過無奈,雖然其中困難重但我勇敢地走了過來。我更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。通過半年的學習生活,我了解到作為一名大學生,同時是一位成年人,我必須為自己以后的人生做打算,要把眼光放長遠,為自己的將來負責。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,正好今年寒假電信學院組織了社會實踐活動。這是對我們學生的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,更是我們的義務。所以我決心在這個假期進行我的`社會實踐——打工。我認為社會實踐可為以后找工作打基礎。我們在這過程中要學會從實踐中學習,從學習中實踐。中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。所以,我要盡快聯系到了實踐單位,進行實踐之路……

帶著顆火熱的心,我開始輾轉于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血,可到處碰壁。大多數單位只招長期工,招短期工的,最少也要干滿兩個月,可我只能干一個月。我失望到了極點,整天都無精打采的,家人看我這樣,想幫幫我,老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動,可后來想想,進行社會實踐是磨練自我的好機會,怎么能應付呢?如果這樣做了,別人會怎樣看我這個大學生?肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權利代表計算機09-2班,更不可能代表遼寧科技大學,可大家會不自覺的透過我看整個科大,評價整個科大的。所以,我一定要通過自己的努力得到工作,并盡我最大的努力干好,為學校班級爭光!再說磨練自己的過程不應該是痛苦的,而是一個享受的過程。于是我帶著一份責任又踏上了找工作的旅途。“功夫不負有心人”,我在讀友報社得到了實習機會。

一月二十日,我工作第一天,上我早早的起床,雖然說8點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準備了。因為興奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點沒什么的。哎,原來有這么多人在等公車啊,聽他們談論也是上班的。好不容易擠上車,在這冬天的早晨,我全面武裝,可現在到了車上,這么多人,窗子又全關著,好熱好悶啊。一會我就頭暈了,好難受。擠在人中,我想,以后每天都要這樣了。看看車上其他人,他們日復一日,年復一年的,不知道這樣過了多久了,是不是都已經習慣了呢。為了生活,為了孩子,為了家人,為了父母,他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站,迷迷糊糊的下了車,迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門,好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊,人們就在那打電話,寫東西,和電腦打交道等。編輯叔叔把我帶到一邊,給我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習2個小時,然后就真正工作記時間了。第一天,很新鮮,我熱情很高,雖然遇到各式各樣的問題,可我都耐心詢問,細心記著講解。感覺這一天過得很快,也沒感到累。坐上回家的公交車,興奮淡淡的消逝,我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊,忙活了一天,當時沒感覺到,現在疲憊,疼痛終于襲來了?;氐郊遥依锶硕己芨吲d,可臉上還是寫著擔心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲,剎那間,我覺得自己長大了!

每天感覺都不多,擠上公交車,迷迷糊糊來到工作的地點,重復相同的事。通過十幾天的努力,我對工作熟悉多了,因為不久之后就要過年,得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來,所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了,過了興奮和新鮮期,這幾天的我有點煩躁。是的,想想看,坐在一個位置不動,與文字打交道,并且,我已融入這個集體,大家不會因為我只是來實習的而“照顧”我,沉甸甸的工作壓在我頭上,不對,是我眼上……哎呀,真是難熬啊。還沒到中午,我的眼睛又在疼,頭也暈暈的,辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字,更讓我難受。我這人性子急,沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈,老是動彈不得。我感到無聊,枯燥,內心開始煩躁。我想我真的撐不下去了,我真的受不了了,我明天不要來了。

當下班鈴響起來時,那一刻,我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌,走向車站。上了公車,我看著窗外倒退的景色,看著漸漸暗下來的天色,突然深沉起來,多愁善感起來。想到自己以后的人生,想到大學畢業以后的路,突然有點迷茫,有點不知所措。我仔細想,很是羞愧,這點苦都吃不了,以后怎么面多人生中的大大小小的挫折,更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說:加油!一定得堅持下去!終于又鼓足勇氣和信心,明天繼續干!這是我人生中的第一份工作,算體驗到了工作的大人們的辛苦,我要證明我是經得起磨煉的……唉!雖然我的家并不富裕,但家人從小很寵我,我也習慣了這種寵溺,可從現在開始,我不再是溫室里的花朵,而是鏗鏘玫瑰,在野外活下來,我要堅持下去,人是要經歷磨難的!

終于到過年放假了,得知只有五天假期,有點不滿足,但還是鼓勵自己加油。

說來也怪,過年這幾天突然很想念報社的生活,急切地想回去。二月十八日,終于等到上班了,我早早來到報社干起活來。

接下來的幾天,雖說還是很忙碌,我卻格外有精神,干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結束了,感覺這一個月下來,挺不容易的,在這里工作遠比我想像的辛苦。

二月二十四,我工作的最后一天,讀友報社的張主任把我叫到辦公室,為我開了社會實踐的證明,并發給我一個月的工資。捧著那份證明和錢,我才意識到我要離開了。張主任夸我干得不錯,還說我今天可以提前下班,我將東西放到包里,告訴主任我想完完整整的干完工作,主任笑著同意了。終于下班了,我的實踐結束了,和各位員工叔叔阿姨告別后,我踏上回家的路。想著很熱情,隨和,幽默的叔叔阿姨們,我真是有萬般的不舍,眼淚嘩嘩的往下流……

這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易,大學非常關鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業知識學好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為!

每一個大學生應該走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。每當聽到大學生勤工儉學的事跡時,我就非常激動與感動,特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償,在這個寒假,特別的日子,特別的感受,永遠不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶!美好瞬間,永久懷念。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我體會了工作的辛苦,鍛煉了意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。的確,感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐,能夠鍛煉和提高了自己的能力,便于在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這為期一個月的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

通過這次社會實踐,我有以下心得:首先要善于與別人溝通;

再次在工作中要不斷地學習,值得我們學習的有很多,不僅僅是技術,還有為人處事的道理等,好多不是我們能從平日的學習生活中可以學到的;最后一點是我們要在工作中有自信。

這次打工的社會實踐,填補了我在課堂上沒能學到的空白,增長了我的交際經驗。作為一名新世紀的大學生,應該把握機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途,為了家人的幸福,我們每個人都應把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己,充實自己,讓自己活得更出色!

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

環衛工人是否是弱勢群體?環衛工人是否應該得到更多地關注?市民眼中的環衛工人與他們的真實工作、生活是一致的嗎?帶著諸如此類的問題,南京大學政府管理學院暑期社會實踐“環衛工人有力量”團隊對此展開了社會調查?;?60份有效市民問卷,以及對環衛工人及相關負責人的采訪和親身體驗環衛工作的經歷,整個團隊在為期5天的實踐中收獲了很多,最大的收獲就是帶著最初的熱情去“求真”,還原最真實的當下環衛工人的生存現狀。

我們一直在想暑期社會實踐的意義何在,就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續做下去并做好,而不只是一次暑期社會實踐”,盡管我們很清楚這次社會實踐的影響畢竟只是微弱的,但全隊成員對其抱著最大的熱忱,努力去獲得一些真正所謂有價值的東西,賦予我們的實踐存在的意義。

整個團隊由6人組成,均為政府管理學院13級學生,由于專業學習中涉及到關于數據分析處理等內容,也會有政治學、社會學的理論支撐,所以這算是我們團隊的一大優勢。此外,團隊中的張晨同學對攝影、視頻制作等頗有研究,也為實踐的順利開展注入了技術上的信心。

最初確定的主題是“南京市環衛工人的現狀——以棲霞區與鼓樓區為例”,理想狀態下應該是需要對棲霞區與鼓樓區的環衛所進行全面采訪的,然而由于種種阻礙,最終我們只能采訪到棲霞區環衛所仙林項目組的負責人之一以及環衛工人,這應該是我們這次社會實踐活動中最大的不可為的遺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動給予最大的支持,畢竟通過近一個小時的采訪,對于仙林片的環衛情況有了比較清晰的了解,加之能夠在環衛的第一線親身體驗環衛工人們的日常工作,讓我們對這一職業抱有更大的情感與尊重,感謝每一個城市美容師為這個城市風雨無阻的付出。

整個實踐可以分為三個階段:

第一階段為籌備階段,利用網絡和圖書館的資源對環衛工人這一職業的情況進行了了解,并且設計了相關的調查問卷、采訪問題等;

第二階段為正式實踐階段,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會實踐也就是給予了我們“躬行”的時間,自我的觀念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的研究,因此我們走上街頭去收集市民對環衛工人的態度、去采訪正在工作的環衛工人、去采訪相關的負責人、去體驗環衛工人的工作強度等等,這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實踐主題,也讓我們在比較中重新塑造著對于環衛工人這一份職業的認識;

最后一個階段則為總結反思階段,一起討論接下來要做些什么,一起回顧著我們的收獲與感動,不僅付出了也收獲著,對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。

比如從最初發問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅,比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整潔敞亮的地面的自豪,比如從最初創建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團委和仙林頭條轉發所受到的鼓勵,比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態到后來一步步去踐行我們的準備,許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動。

最后我們的主題確定為南京市環衛工人現實生活狀況與市民觀念的差異比較,因為在調查采訪中我們也發現了其實隨著經濟的發展以及社會與媒體對環衛工人態度的轉變,環衛工人們的工作條件正發生著改善。雖然也存在著體制不健全等問題,但“求真”是我們本次社會實踐或者說是我們在今后的學術道路或者生活中需要的堅持,不能被傳統的觀念所左右現在的事實,因此需要去發現去傳播我們所了解到的真。

實踐結束了,但我們卻不會忘記最初的堅持,對于環衛工人這一職業的了解也讓我們更加熱愛我們所擁有的一切,希望所有的環衛工人們能有一個更加公平的生存環境,也期待我們的城市在環衛工人、市民與政府的共同努力中變得更加美好!

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交通安全社會實踐報告

一、前言

交通安全一直是社會發展必須面對的一個問題,每年因交通事故的發生而導致的死亡、傷殘人數之多,為社會帶來了巨大的損失。為了讓大家更好地認識交通安全問題,提高交通安全的意識,我參加了一次關于交通安全的社會實踐活動。本文將對這次活動進行總結和反思。

二、活動內容

此次社會實踐活動是由我所在學校組織的,與當地的交通管理和安全部門合作,共同開展的一次宣傳交通安全的活動。我們在活動中主要進行了以下幾個方面的活動:

1、路面標識與信號燈的宣傳

我們在當地一些高速路口和交口附近,通過張貼海報、發放傳單、現場展示等方式,向人們普及路面標識和信號燈的意義和正確使用方法,幫助人們了解交通信號的含義,提高他們行車的安全性。

2、交通安全常識的宣傳

我們在活動中還利用現場展板和小型演講,向人們介紹一些交通安全常識,例如人行橫道具有特殊意義,行車速度不能過快等等,幫助他們了解一些交通規則和主要道路標識的含義,以免在行車過程中出現不必要的危險。

3、模擬交通事故演習

我們利用現場模擬練習,讓大家識別可能存在的交通安全問題,并邀請專業人士進行解讀和提醒,幫助大家更加深入地了解道路安全問題,提高他們遇到緊急情況的處理能力。

4、交警執法特判活動

為了讓人們進一步理解交通安全常識的重要性,我們還邀請了當地交警進行了一次交通執法特判,展示了各種交通違章和安全事故,并與參加活動的人們進行了現場對話,幫助大家了解并理解交通違章和事故背后的錯誤原因和嚴重后果。

三、收獲與感受

通過這次社會實踐活動,我深刻地認識到了道路交通安全問題的重要性,同時也了解到了如何更好地提高人們的安全意識和能力。我們很有必要通過各種方式來提高人們的交通安全意識,例如張貼海報、發放傳單、設置音響警報等,通過宣傳教育能夠有效降低道路交通事故的發生率。

同時,我也感受到我們的交通安全工作雖然在一定程度上得到了加強,但仍需有更多的改進與提高。例如,在加大路面信號提醒力度的同時,也要著手提高駕駛員和行人對信號的認知水平,提高其安全意識和責任感。

最后,我要感謝這次社會實踐活動帶給我的機會,讓我通過親身參與學會了如何在日常生活中更好地關心和守護我們每一個人的路面安全。

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一、實踐目的和要求

了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時學習工人階級的優秀品質,做到行動軍事化、生活集體化,培養正確的勞動觀念,為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。

二、實踐的主要內容

1、初步了解發電廠、變電站生產的全過程。

2、深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。

3、著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

7、了解發電廠、變電站的防雷保護措施。

8、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。

9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業設計收集整理資料,為畢業設計的順利進行打下基礎。

三、實踐體會

經過十來天的實踐,在指導老師110KV變電站各位領導以及工人師傅的悉心指導下,我圓滿完成了此次實踐任務。在發電廠,我了解了電能生產的全過程,對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點,初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,將理論和實際結合起來,深化了專業知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時努力學習工人階級的優秀品質,能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片,為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。本次實踐我的收獲是通過在煤炭壩110KV變電站實踐,深刻了解了變電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現場運行規程、變電站設計規范、變電站總體布置規范、中華人民共和國國家標準—三相交流系統短路電流計算(GB/T15544—1995),為畢業設計收集整理了必要的資料,為畢業設計的順利進行打下良好的基礎。

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一、實踐目的

作為新時代的生存方式,網絡生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時參與社會的變遷。而作為時代的驕子,未來社會的主人,大學生是如何運用網絡,如何在寒假這段時間享受網絡生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔憂呢?了解大學生的網絡生活狀況對于更加準確的把握時代前進的方向十分重要,所以我們在此將其列為實踐報告的主題,調查了寒假期間部分大學生的上網情況?,F將此次實踐活動的有關情況報告如下:

二、實踐形式:

1.對各個年齡段人群進行詢問。

2.去公共場所進行走訪調查。

3.上網查詢資料。

三、實踐時間:20xx年1月20日到20xx年1月26日

四、實踐地址:xx省xx市xx縣周邊地區

五、實踐人:

調查時間安排表:

1日期

日程

1月20

準備工作在網上搜集相關資料

1月21日

擬定計劃查目的地

1月22-25日

數據和拍攝

1月23-26日

分析數據撰寫調查報告并修改漏洞

1>關于上網頻率和用途的調查

調查顯示,大多數大學生在寒假期間都會上網。上網頻率一般以幾天上一次網居多。上網的時間一

般控制在2-5小時??葱侣劇⒉樾畔?、收發郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學生進行的常規上網任務。據有關資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66、67和68;上網目的只為完成上述內容的某個單項或雙項者占24,76的人上網為完成上述3項以上的多重任務。人均電子郵箱個,每周人均收發郵件封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10和15。而在調查的大學生中,男女生的上網情況又有所不同,以下是詳細數據:

男生女生上網人數情況百分率差異表

上網頻率(天/次)用途

0 1 2-6 7 30 30以上了解信息娛樂學習聯絡

男生

女生

平均

從表中我們可以看出,男生上網的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂方面比男生還多,但在學習方面卻比男生高,這似乎體現了女生的自律性更高些,而在聯絡方面,女生的`愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高也在意料之中。此外,調查顯示男生和女生中從未上過網的概率是零,而經常接觸網絡的占半數以上。這說明網絡生活在大學生中已經得到相當的普及。

縱觀平均百分率,在用途方面,據首位的不是獲取信息,也不是學習,而是娛樂。這也難怪,在這個充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經歷人生百態,世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,有時寧愿選擇娛樂,滿足一時的身心放松。但這也不是說我們對娛樂的態度應該一見就嗤之以鼻,適當的娛樂是必要的,畢竟娛樂能放松一個人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應該占主導,這就像網絡并不是單單為娛樂而發明的,我們始終都得記住網絡存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

“收獲不在于大小,既然已經選擇,就要學會承擔責任。起碼要對自己負責?!便懹浳倚?,執著地堅持,沒有驚天動地沒有豪言狀語。剛開始的時候我也曾質疑過自己的選擇,懷疑每天這樣忙綠卻算不上充實、收獲不大的實習日子。但是,理性戰勝感性,我戰勝內心的自己。重新審視自己的選擇。執著堅持、平淡地做著自己該做的事情。因為我相信,這樣的執著、這樣的堅持會讓我成長、讓我離目標更進一步。打印機、復印機、傳真機、文字排版、表格制作整理、檔案整理、、、從剛開始只是略懂皮毛到現在已經能獨立完成任務,雖然每天的事情不多也不難,但是需要細心和耐心,而這兩樣東西卻是我最缺少的。同樣需要堅持,執著于自己的選擇。點滴的收獲同樣讓珍貴,同樣難忘。

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

今年暑期社會實踐的第一天,我們的目的地是在湖雷鎮衛生院,護理專業大學生暑期社會實踐報告。到了醫院后,我們換上潔白的護士服,在婦產科護士長的帶領下參觀了湖雷鎮衛生院。此衛生院共有四層,分別有骨科、婦產科等四個科室。我們從護士長那里了解到鄉下衛生院與城市醫院在設備上和護士學歷上的差別以及男護的就業前景。并且懂得了我們在學校學的專業知識在以后的工作中是很有用處的。護士長告訴我們作為一個護士特別是個本科護士工作是很辛苦的。要想作為一名優秀的護士不僅要有牢固的專業知識還必須要有一顆愛心與責任心。參觀完后我們對醫護人員和病人進行了問卷調查。下午我們的任務是觀看護基操作,并且在護士長的帶領下為病人鋪床。我們的任務就在這充實的一天中完成了。晚上我們進行了對問卷的整理并對第二天的任務進行了準備。在這一天中我學到了很多東西,我懂得了作為一名醫護人員的不易。作為一個未來的護士我必須是努力學好專業知識,培養一顆愛心與責任心。對自己負責對病人負責。

第二天我們隊的任務是為上南村的村民義診。我們的目的地是在上南村村部。早上很早我們隊十二個人舉著旗子前往上南村村部。到了目的地后我們借來了椅子和凳子在村部前面擺開,并掛上我們的校旗與院旗。我們的準備一會兒就完成了。此時村部門口已經集聚了很多村民等著我們為他們測量血壓。我們隊的兩個人負責為村民測量血壓,兩個會講本地話的人負責記錄。其余的人在發宣有關獻血知識的宣傳單為村民健康知識,并且讓村民填寫問卷。村民一個接一個地來測量血壓,兩名隊員耐心地為村民測量血壓,并為村民講解平時該注意什么,什么能吃,什么不能吃。來測量的村名大多數是老人,他們十分的感謝我們,并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的,但我們挺高興的,因為我們學有所用。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時此刻我感覺到了作為一名護士的驕傲。

活動開展的第三天,心得體會《護理專業大學生暑期社會實踐報告》。我們的目的地是在湖雷鎮敬老院。我們在街上買好了水果前往敬老院。到了敬老院院長熱情地招呼我們。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們聊天,吃水果。從聊天中我了解到他們生活在這里的無奈與孤獨,有些老人說著說著眼淚就從眼角滾落下來。接著我們為老人們測量血壓,測量結果顯示這里的老人幾乎都是高血壓,有的很高,已經超過了200了。每個老人都測完后,全體隊員開始打掃衛生。期間有媒體來給我們拍攝。上午很快就過去了。下午我們分組教老人手指操,練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后,我們又隊員輪流給老人唱歌表演節目。一天的時間很快就過去了,我們隊員該走了。老人們握著我們的手十分感謝我們,我們揮著手離開了。這一天我們過得很開心,從這次活動中我懂得了每個人都應該尊敬老人,帶給老人快樂。不能讓他們感覺孤獨。

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寒假的到來,使大家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧! 在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

我利用此次難得的機會,為家鄉的人民獻出了我的微薄之力,我以黨的紀律嚴格要求自己,在參加活動期間遵守秩序,始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來更好地為家鄉人民做貢獻。 這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

實踐經驗告訴我們,大學生通過參加必要的社會實踐活動,有以下好處:

1、有助于了解改革開放的成果,增強自豪感和愛國心

通過慰問老黨員,讓大學生能了解改革開放的艱辛,能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意,感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發展歷史,以及物質文明、政治文明、精神文明建設面臨的繁重任務,從而認識改革和建設的現狀,加深對國情的理解,把樸素的愛國情感上升到理性認識高度,進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

2、加深對黨和國家的方針政策的理解,在思想上與黨和政府保持一致

通過采訪縣紀委書記,讓大學生與領導親密接觸,了解領導的工作。經過看得見、摸得著的社會實踐活動,可以縮短理論與實踐的距離,促進大學生對現實社會生活的理解和把握,提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力,增強對黨和政府的方針、政策的理解,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。

3、增加學習壓力和動力,促進學風的好轉

通過實踐,大學生一是可以看到我國經濟和社會發展過程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發展還不平衡;二是對市場經濟迫切需求科學文化知識有了感性認識,對科學技術是第一生產力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求,從而增強自身的責任感,激發自己的報國之情和發憤學習之志,為自己的成長提供壓力和動力。

4、為走進群眾、學習群眾提供條件

看望留守兒童,使我們更能了解新時代孩子的成長,通過家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會到了家鄉需要更多的'人來服務和幫助。只有通過一定的社會實踐活動,大學生才能走進城市、鄉村,才能使大學生對人民群眾有親身感受,才能對人民群眾由抽象的認識轉為具體的認識,由對勞動群眾的輕視轉變為尊重和佩服,從而自覺走上與工農群眾相結合的成長道路。

雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻出光和熱,我希望這樣的活動能一直延續下去,讓更多的人能參加,為家鄉的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己?;叵肫饋恚虐l覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

篇五:社會實踐報告800字

人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,

本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

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依然記得來的這里的第二天,那時的自己正在幫忙修改資料。進來的`是昨天沒有看到的王叔叔。不過一會就跟我說起話來。話說回來那時候他跟我說話我還挺感動的。當時我們的對話時這樣的:

王叔:小姑娘,你最擅長的是什么啊?

我:你是指哪方面啊?怎么樣才算是最擅長的啊?

王叔:哪方面都行的。比如學習啊,體育啊。。也可以是你最自信的方面啊。

我:那就說體育方面的籃球吧。也算不是最擅長,因為是最喜歡的。

王叔:那要是讓你跟他(旁邊的奚大哥,長得很高大)打,你能打過他嗎?

我:肯定不行嘛,他長得那么高大,在體型上我們就沒法比了!

王叔:其實他根本不會打籃球的。既然是你最擅長的,為什么就這么不自信。連你最擅長的東西你都自信不起來,那要是面對的是你不懂的,不擅長的,你又可以拿什么讓自己變得更加自信呢?。。。

我:(沉默,無言以對)

是的,就是這么簡單的一段話卻給了我很大的觸動。一個人不能孤立存在,要想在這個社會上有立足之地,必須有一技之長,有一樣自己最擅長、最在行,讓自己最自信,讓自己足夠強大的東西。然后,自信。如果連自己都不相信自己,那么又能拿什么讓別人相信自己?是的。就應該自信,自信地面對生活,自信地面對工作,自信地面對人生,自信地面對屬于自己的挑戰。

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7月9日至8月3日,由我們外國語學院8人組成的暑期社會實踐小分隊參加了由國家漢語辦公室組織的"20xx年漢語橋—美國高中生夏令營"及由浙江省教育廳舉辦的"浙江省第二屆中學生素質拓展夏令營",在這近乎一個月的時間里,我們每個人都為之付出了汗水與努力,但是付出總有回報,我們收獲的要遠遠大于付出。由于要同時參與兩個夏令營,我們8人分配到了不同的任務,如下:胡國娣,陳杰和我主要負責美國留學生;葛璐,何睦,竺云斌負責中學生夏令營的活動策劃和組織工作;陳雪雅,范夏佳負責高中班的班主任工作。雖然我們承擔不同的任務,但我們始終是一個團體,一般每天我們只有午餐時間才能聚到一塊,大家一起分享工作中的酸甜苦辣。工作中遇到一些困難,甚至是棘手的事情也是再所難免的。有時單憑一個人的力量不能解決,但8個人的力量凝聚在一塊,問題就會迎刃而解。

在整個夏令營期間,我們的工作量是相當大的,早上6點就必須準時起床,然后便開始一天忙碌的工作,晚飯后夏令營負責人會給我們開例會總結一天的工作情況并布置后期的任務,晚上我們也是抓緊時間工作,例如策劃各種課外活動,備課,或者參與留學生活動。每天能在12點鐘前睡覺幾乎成了奢望,有時候一天也不能吃上一頓正常的飯,睡眠的時間也只有3—4個小時。可想而知,剛開始時我們會難以適應,可我們8個人一直互相鼓勵,互相加油鼓勁。曾經大家都為一句話感動過,"我們一定要堅持到最后!"也就是這句話支持著我們8個人走到了最后,同時也要感謝外國語學院團委老師及領導對我們的關心,婁老師曾特地來營地帶著水果看望我們,了解我們的工作情況,并給我們一些工作上的建議及生活上的關心,再次感謝老師對我們的幫助!

作為此次暑期小分隊的隊長,我已不代表個人,而是代表著杭州師范大學,我也深知自己的責任重大。我不僅僅要作好自己的本職工作,更重要的是帶領我們外國語學院的其他7位同學,凝聚團隊的力量出色地完成這次夏令營的任務。我想我們做到了,因為每次活動的成功就是對我們工作的最大肯定。雖然我們有時面臨困難,但是我們合力解決了;雖然我們的工作有時不盡如人意,但是時候我們總會吸取教訓,取長補短;雖然承受如此大的工作強度,我們其中也有人病倒過,但是她們沒有抱怨過什么,還是堅持下來,全身心地投入工作。還有太多太多地雖然但是,我們每個人在這次暑期社會實踐中的付出與收獲也許已經無法用文字來表達了。

"20xx年漢語橋—美國高中生夏令營"篇

7月9日至8月4日,我們三人一起參與了分管美國留學生的工作,雖然工作時間是短暫的,但這近一個月的日子卻成了我們難以抹去的記憶,在綠城育華學校,在杭城,在紹興,在上海,在河南都留下了我們的足跡,留下了我們的友誼。

首先介紹一下這次夏令營的活動背景。國家漢辦每年都會組織國外個孔子學院的留學生暑期來中國體驗中國文化,此次浙江省教育廳街道了分別來自麻州,馬里蘭,亞特蘭大,邁阿密,羅格斯大學孔子學院的38位留學生代表和帶隊老師。我們除了需要解決他們的日常生活需求,還要安排他們在杭州和河南期間的各項活動。

"外事無小事。"這句是陶老師和何老師再三強調的話。在這段時間里,我更是深深體會到了其中的內涵。陶老師和何老師對待工作認真,細致,任何一個小細節都不會放過。正式他們這樣一絲不茍的工作精神感染了我們,我們也在工作中不斷地學習外事工作的經驗。如在留學生入住公寓之前,我們會不厭其煩地檢查房間內的各項物品是否到位,各項設施是否有問題,同時提要做好應急方案,以防萬一。在學校里,我們幾乎成了學生公寓的樓管,他們生活上有任何困難,我們都會在第一時間為他們解決。由于存在文化上的差異,有時也由于語言上的誤解,我們也出現過工作上的失誤。這些并不是最重要的,重要的是我們總會得到兩位老師的耐心指導,幫助我們解決難題,從錯誤中學習到的經驗更是彌足珍貴的。陶老師曾經對我說的話至今讓我記憶猶新,她說:"外事無小事,我做外事工作10多年了,重復做著很多工作,但是每一次工作還是要認真細致的對待,任何一個細節都不能放過。"這句話我將永遠記得,不僅僅是處理夏令營的活動,我想這樣的工作態度會讓我終身受益。

除了在校的中文文化課學習之外,教育廳還安排了留學生外出參觀杭州的名勝古跡,如浙江博物館,茶葉博物館,絲綢博物館,西湖博物館,宋城,西溪濕地,烏鎮等等,還品嘗了杭州的各類名菜館。豐富的外出活動讓美國留學生深深地體會到了具有深厚內涵的杭城文化。但外出活動對我們3人而言,可不是一件輕松的事情,因為學生的安全工作始終是放在首位的。通常我們三人會采取"三方位戰略",在整個隊伍的一頭一尾和中間分別帶領學生,就因為如此,我們往往是顧不上沿涂的風景,連照張相的時間都沒有,有時參觀地點沒有英語導游,我們便成了"同聲傳譯"......應該說每次外出我們都身兼數職。一天下來,能躺在床上安靜地睡覺是我們最大的享受,當然學生安全順利地回營就是我們最大的欣慰。

在杭州的日子里雖然工作辛苦,但真的學到了不少,這些都為我們帶隊去河南留下了寶貴的經驗。7月28日后我們啟程去了河南,安排學生去飛機場是個最頭痛的事情,因為涉及到護照和行李,而且我們又是40人的團隊,好在我們在飛往河南之前就開會做了詳細的布置,幾乎每個細節都考慮過,所以即使是個大團隊,我們也順利有序地完成了送機工作,陪同留學生一起去了河南與其他各省的夏令營成員集合。到了河南,我們三人與河南的志愿者一起負責浙江的留學生活動,雖然有了他們的幫助,但我們三人也絲毫不馬虎。很多時候,我們協助他們一起工作,與他們分享我們在杭州的工作經驗,就是在這樣的通力合作下我們一起出色地完成了各類工作,比如解決學生在鹿鳴山莊入住期間的各類生活需要,安排留學生與少林寺學生交流并學習武術,以及陪同他們去龍門石窟和河南博物院參觀,并幫助留學生安排節目參加結營晚會等等。

從7月9日至8月4日這段時間帶給我的實在太多,我得到了很多方面的鍛煉,也看到了自己的不足,這段經歷也許對我以后都會產生很大的影響。再次感謝學院老師給予我們這次寶貴的機會,以及對于我們的信任。而我們也沒有辜負老師對我們的期望出色地完成了這次暑期社會實踐。

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交通安全社會實踐報告

一、實踐目的

交通安全是社會發展必須面對的一項重要任務,是保證人民群眾生命財產安全的重要保障,也是各級政府的重要職責。本實踐活動的目的是進一步增強公民交通安全意識、規范交通行為,加強對道路交通安全規則的了解和遵守,避免交通事故發生,提高自身交通安全意識。

二、實踐內容

1、參與公益宣傳活動

本次實踐活動是在當地交警部門組織下,參與到交通安全宣傳活動中。我們需要在市中心的人流密集區域張貼交通安全提示標語,向行人發放宣傳冊,進行與市民溝通,讓市民更加了解交通安全,形成良好的安全意識。

2、交通事故案例研究

我們組織了對交通事故案例的研究,通過深度分析交通事故發生的原因,總結事故防范經驗和措施。我們需要認真研究交通事故案例,分析事故發生原因,區分責任,總結經驗教訓,提供有效的對策建議,為提高交通安全水平提供有力參考。

3、實踐活動交通安全監管

為了讓我們更加貼近市民,增強與市民互動的情感,在本次實踐活動中,我們進一步加強了做好交通安全監管的工作,參與到每日的巡邏工作中,對駕駛員的違規行為進行及時處罰,對安全隱患進行及時消除,將交通安全問題埋頭在這些油膩的鐵流中的車輛與行人,納入我們實踐活動的監管范圍,確保道路交通安全。

三、實踐成效

1、公益宣傳活動的效果顯著,獲得廣泛好評。

市中心的人流密集區域,我們張貼了大量的交通安全提示標語,并向行人發放宣傳冊,讓市民更加了解交通安全,提高其安全意識,形成更加良好的文明交通氛圍。我們的公益宣傳活動不僅獲得了市民的支持和好評,也讓更多的人關注到交通安全問題。

2、交通事故案例研究效果顯著,為交通安全提供有效對策。

在交通事故案例研究方面,我們對最近發生的交通事故案例進行了深度分析。我們總結了交通事故的原因,提供了有效的對策建議,為道路交通安全提供有力參考。通過這些對策的提出,我們將有針對性地防范和減少道路交通事故的發生,最大程度保障公民的生命財產安全。

3、實踐活動交通安全監管效果顯著,對交通安全監管工作有著積極的推動作用。

我們參與了每日的巡邏工作,對駕駛員的違規行為進行及時處罰,對安全隱患進行及時消除,將交通安全問題埋頭在這些油膩的鐵流中的車輛與行人,納入我們實踐活動的監管范圍,確保道路交通安全。這些工作的開展,對交通安全監管工作有著積極的推動作用,讓我們不斷地增強了交通安全意識, 不斷提高了對交通安全的認識,在工作中不斷將知識融入到實際生活中。

四、實踐體會

通過本次實踐活動,我們深刻的認識到了交通安全的重要性,我們的參與不僅可以提高自己的交通安全意識和素養,也能對整個社會起到積極的推動作用。在實踐中,我們更深刻的認識到,實踐活動是將理論知識與實際操作結合的過程,只有在實際操作中才能真正認識和理解各項交通規則。希望我們在未來的實際工作中,能夠更好的將所學知識轉化為實際工作、更加科學而有效地保障人民群眾的生命安全與財產安全。

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交通安全社會實踐報告



一、項目背景



近年來,隨著交通工具的迅猛發展和交通運輸的日益繁忙,交通事故頻發,給人們的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。為了提高社會公眾的交通安全意識,宣傳交通規則,減少交通事故的發生,我們團隊決定開展交通安全社會實踐。



二、項目目標



1. 提高公眾的交通安全意識:通過宣傳教育,引導公眾養成良好的交通安全習慣,減少違規行為。



2. 推廣交通規則:向公眾普及交通規則,使人們了解交通規則的重要性,提高遵守規則的自覺性。



3. 減少交通事故:通過宣傳教育和規范行車,減少交通事故的發生,保障人們的生命和財產安全。



三、實踐步驟



1. 數據分析:首先,我們對當地交通事故數據進行統計分析,了解事故發生的原因和頻率,為后續的宣傳教育提供依據。



2. 宣傳教育活動:我們制作了一些宣傳海報和宣傳冊子,通過懸掛海報和發放宣傳冊子的方式,將交通安全知識傳達給公眾。我們還組織了交通安全知識講座,在社區、學校等地開展交通安全教育活動。



3. 規范行車宣傳:我們在交通密集的路段設立了宣傳牌,宣傳行車規范,提醒司機注意行車安全,保持車距、限速等。



4. 教育培訓:我們還開展了交通安全培訓課程,針對駕駛人員、學生和行人等不同群體進行培訓,提高他們的交通安全意識和技能。



四、實踐成果



1. 宣傳覆蓋面積擴大:通過海報和冊子的宣傳,我們覆蓋了大部分社區和學校,使更多的人受到交通安全知識的啟發。



2. 參與人數增多:我們組織的講座和培訓吸引了大量的參與者,通過互動討論和實踐操作,提高了他們的交通安全意識和技能。



3. 交通事故下降:根據當地交通事故的數據,我們發現交通事故的發生率有所下降,尤其是那些經過我們宣傳教育的區域。



五、體會與建議



通過這次交通安全社會實踐,我們深刻認識到交通安全教育的重要性。在交通安全方面,沒有小事,所有人都應該有責任。我們建議加強交通安全宣傳的力度,不僅要注重宣傳的內容,還要選擇合適的傳媒,如電視、報紙、網絡等,提高宣傳的有效性。同時,加大對駕駛人員的培訓力度,提高他們的駕駛技能和交通安全意識,從源頭上減少交通事故的發生。



六、結語



通過這次交通安全社會實踐,我們不僅學到了豐富的交通安全知識,還提高了實踐能力和組織能力。我們希望通過我們的努力,能夠在交通安全教育方面做出一點貢獻,減少交通事故,使人們的生命財產得到更好的保障。我們相信,只有全社會共同努力,才能實現交通安全的目標。

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交通安全社會實踐報告



一、引言



交通安全是現代社會面臨的一個重要問題,事關人民群眾的生命財產安全和社會的穩定有序。為提高人們的交通安全意識,培養良好的交通行為習慣,我參與了一次交通安全社會實踐活動。本次實踐活動主題為“交通安全我行動”,旨在通過發放宣傳資料、組織交通安全知識講座和現場演示活動等形式,提升大眾對交通安全的認知,推動培養文明、守法、安全的交通行為習慣。



二、背景介紹



交通安全是一個全民參與的社會問題。尤其在現代社會,交通工具日益普及,交通流量大,交通事故頻發。而許多交通事故的發生往往與駕駛員的不文明、不守規則行為有關。為此,我所在的社團組織決定開展一次交通安全社會實踐活動,希望通過實踐活動提高人們的交通安全意識,減少交通事故的發生,保障人民群眾的生命財產安全。



三、活動內容



1. 宣傳資料發放:我們制作了一批內容豐富的宣傳資料,包括交通安全知識手冊、宣傳海報和小冊子等,旨在通過將交通安全知識直觀地展示給大眾,增加他們對交通安全的認知。



2. 交通安全知識講座:我們邀請了交通警察局的工作人員,為大家進行交通安全知識講座。講座內容涵蓋常見交通事故的原因、交通信號規則、行人過馬路的安全注意事項等,通過生動的案例和圖文并茂的講解,使大家更加直觀地了解交通安全的重要性。



3. 現場演示活動:我們在校內的交通路口設置了一個模擬交通場景,邀請志愿者扮演駕駛員和行人的角色,在現場進行一系列交通安全演示。通過實際演示情景,讓大家親身感受到交通規則的重要性,并學會正確的交通行為。



四、活動效果及反思



通過這次交通安全社會實踐活動,我們取得了一定的成果。首先,我們發放的宣傳資料得到了廣泛的關注,很多人主動接收并仔細閱讀,加深了他們對交通安全的認知。其次,交通安全知識講座受到了社會各界的關注,參與人數眾多,取得了良好的反響。最后,現場演示活動的參與者們紛紛表示,在實際操作中,他們深切感受到了交通規則的重要性,決心從自己做起,樹立正確的交通安全意識。



雖然本次實踐活動取得了一定的成效,但也存在一些不足之處。首先,我們的宣傳范圍有限,僅局限在學校內部,沒有真正影響到更多的民眾。其次,我們對于交通安全知識的傳達方式需要更加多樣化,以更好地吸引大眾的注意和參與。



五、總結



交通安全是一個長期而艱巨的任務,需要全社會的共同努力,才能取得令人滿意的成果。通過這次交通安全社會實踐活動,我深刻意識到了交通安全的重要性,也認識到了自己在推動交通安全中的責任和使命。我將繼續積極參與類似的活動,以更好地宣傳交通安全知識,增強大眾的交通安全意識,為創建安全、和諧的道路交通環境貢獻自己的力量。同時,我希望社會各界能夠共同行動起來,加強對交通安全教育的宣傳和培訓,為建設交通安全的社會提供堅實的基礎。



六、參考文獻



? 交通擁堵社會實踐報告 ?

4月30號這天,我們吉林大學社會實踐部的全體成員,在郭江部長的帶領下,舉行了一次名為“”的主題活動。目的在于培養同學們的社會實踐能力,為社會貢獻出一份自己的力量。

細雨朦朧的清晨,仍不乏盎然的春意。南區的部員們,早早起床,結伴穿過校園,一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡!

不知不覺,已經抵達了朝陽校區。帶好事先籌備好的活動用具,兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設備等。一個13人的小團隊,就這樣,雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務的社區進發。

大約15分鐘的徒步路程,我們到達了社區服務站。同學們熱情洋溢,爭先恐后的完成各項工作。首先,我們列隊參觀了整個服務站,通過管理人員的介紹,大致了解了服務站的運作方式、服務功能及如何管理等各方面的事物。隨后,我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務站門前的兩棵大樹之間,準備在這里展開宣傳活動。可是慢慢我們發現,這里過往的人群太少,而且多是高齡高干,文化程度高,對我們所宣傳的科普類知識傳單,并不是很有需求。于是,我們帶著另一面條幅和其他設施,轉向了人群流動更加頻繁的半商業十字路口處。

過往的行人,文化程度各異,他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單,一般都會選擇見而遠之。而樸素的大學生裝束,誠懇真摯的面龐,使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識宣傳單發放給行人。這些科普知識宣傳單內容上囊括:地震災害的預防、火災的預防、日常護理、民事法律常識以及低碳生活等,旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識!

發傳單還真是一項技術活啊,而且很關鍵的一點是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,所以大可不必放在心里,對每個人都要心存感激,無論他是對是錯。曾經在一次假期的時候為一家健身中心發送過傳單,還總結出了一些小技巧。例如,通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等,可以判定他接受傳單的成功機率是多少。行路匆忙且神情較為嚴肅的人,一定是有些重要急切的事情要做,給他發傳單,無異于自討苦吃;行路匆忙,但表情不十分嚴肅,可以直接將傳單塞給他,成功幾率很大;行路緩和好似散步的,這時候就厚著臉皮往上迎合吧,成功概率接近百分之百哦??!當然啦,技巧還有很多,這里就不一一例舉 了。

以傳單進行宣傳,是我們主要的宣傳方式。待將傳單發送完畢時,活動也便隨即接近了尾聲,收拾好條幅工具,向合作的社區管理人員道過別,此次活動算是畫上完美的句號!

整個過程中,我們用攝影機,拍下了那些珍貴的照片留做紀念。我們衷心的希望,通過這次活動,可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會知識常識,真正的感受到我們為社會奉獻的那一點微薄的力量。同時我們也衷心的祝愿,社區的工作越做越好,人們的生活越來越幸福?。?/p>

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。

來到以純,我沒有想太多,徑直走向收銀臺,詢問了店長招聘寒假工的事,由于聽朋友說以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,并且學會了推銷,對于從未從事過的行業我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會實踐,去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員,也學到了很多有關裝飾方面的知識,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質,雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,招聘會上的大字報總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正地走入社會,能夠適應國內外的經歷形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了以純,開始了我這個假期的社會實踐,實踐!就是把我們在學校所學的`理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合的,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實踐,學到了一些在學校里學不到的東西,因為環境的不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在實踐中學習,從學習中體會實踐。

現如今中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關系,但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,這是我們在學校無法學到的,因為接觸了社會,人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的,雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學到了,所以我認為這次實踐很成功,也很值。在實踐的這段時間內,我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經老師說過,大學是一個小社會,但我總覺得校園里少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份,接觸那些剛剛畢業的學長學姐。他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,在這次實踐中,我感受最深的一點是,在學校,千里論的學習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書上的知識一點,都用不上的情況。實踐體會:回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有時冷場,這是很尷尬的,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見,你要聽聽從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的能力做出肯定,社會經濟缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業,對于我來說很是陌生,要想起工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,在今后我要更多的挑戰社會實踐,磨練自己的同時,讓自己認識的更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

作為廣大青年學生接觸社會。不了解國情,服務大眾的重要形式,對于青年學生接觸社會。了解國家情,服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長,成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以"善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會。從社會實踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業知識點實踐,沒能在專業能力上有所提升,但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西,假期實踐。增強了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

此次社會實踐在整個大學中所起到的作用應該是舉足輕重的,因為我們上大學的主要目的不是學習更高深的知識,雖然有這一方面的目的,但更主要的目的卻是找份好工作,并在工作中發揮自己的才華和先天性能力,以此更好地生活,發展,從而為國家貢獻更多的力量。然而,我們在學校里接受的教育只是書面知識,紙上談兵總不是辦法,我們急切需要的是怎么把所學的知識用到以后的工作中,以后工作需要什么樣的人才,我們就要向著那個方向去奮斗,去努力,在達到目標所剩下的時間里,我們可以提高自身的修養,學習一些其它方面的才能。在這個目的的引領下,我們必須去人才招聘市場調查一下現在公司對職員都有什么樣的要求,順便問問以后我們的工資大概是多少。假期里,我得知石家莊在正月十二在卓達火炬廣場舉辦河北省今年第一次招聘會,因而我提前整理了我需要知道的問題,然后萬事俱備,只欠出發。

在正月十二那天到來的時候,我早上六點起床,吃完早飯便去汽車站,向石家莊進軍。最后經過千里迢迢的路后,卓達火炬廣場終于閃現,我興奮而又緊張地跑了進去。這次招聘會有好幾百家公司,整個廣場被成千上萬的人填滿,我在里面艱難地穿行。各種公司雜亂無章地分布著,我在人海中偶爾看到一些房地產公司,卻只聽到那經理喊著“今天只招銷售”的字眼,開始的多家公司都類如此家,我開始懷疑我們這個專業的就業率問題。當初報考的時候不懂哪個專業學什么,做什么,只是覺得這個專業的就業率比較好,所以才選這個專業,而如今如果不好就業,那會是多么讓人悲傷的事情啊。想著想著,我看到有一家不正式的公司在招人,我便上去打問。這個公司的名字是河北鴻圖測繪規劃建設研究院有限公司,這個名字我并沒有聽說過,說實話,幾乎河北所有的建筑公司我都沒有聽說過呢,但從它招聘的形式來看,這個公司并不是很好。廣告上寫著“誠招‘測繪、城鎮規劃、建筑、園林、環境、電腦CAD制圖、平面設計’類專業人員”,我便按照我列出的問題問他土木工程專業的在貴公司有沒有合適的職位,而他問我會不會CAD制圖,只要會CAD制圖就可以來他們的公司,其它的沒有要求。我又問他應聘與在哪所大學畢業有關系嗎,答案卻是沒有。想要進這樣的公司還需要上大學嗎,自己下載一個AUTOCAD,在網上找一個教程,自己學上半年一定可以學得非常熟練。我便問到工資的事情,卻得知是1000多點,如果正式工作,工資會有所提升,而提升多少卻怎么也問不出來,這樣一來,我便不再在此公司浪費時間,繼續尋找。

我理想中的工作要么是坐在辦公室里,要么就是常年在工地指揮施工,但我卻不知道這樣的職位叫什么名字,于是有些慌張不知所措。之后又看到幾個地產公司,但大都招聘置業顧問,銷售,秘書和后勤等等,這樣的公司有北京翔海地產公司,四合地產等。這個招聘會的公司太多了,但更多的是人,在人群中找合適的公司和職位并不是一件容易的事,過了一段時間,我有一個同學也來了,我們一起開始探索。半天過去之后,我們才轉了三分之二,幸虧我們不是真的是來應聘的,如果是真的,那我們可真會累死了。一點多,找不到飯店,又餓又累,失去轉下去的意志了。于是,又在人群中回去。后來找的公司都是比較正式的,多數都是招聘土建工程師,建筑工程師等,其它的職位也要求有三年以上工作經驗,待遇一般在試用期只有兩千左右,試用期有一到三個月,根據自己的悟性和工作能力及工作積極性來適當調整試用期的長短,轉正之后工資會有所增加,一般的公司最高會增加到四千到五千,而比較好一點的公司要求更高,工作經驗有的要在五年以上或十年以上,當然工資也比較高,我所見到最好的會增加到一萬以上,而且享有五險一金。剩下的就是要求工程師了,工程師的待遇非常好,入公司即有六千的收入和各種保險,然而這些公司只有少數是國企,能進入這樣的公司實為不易。

回家后我開始反思,大多數公司都要求工作經驗,而大多數人都是由大學畢業的,那么我們這些剛畢業的學生應該在哪家公司找自己的工作經驗呢,這三年怎么度過呢,是自己找一個房工班練上三年,還是找一個像河北鴻圖測繪規劃建設研究院有限公司一樣的混上幾年呢?我不知道工作經驗應該在哪獲得。另外,畢業后的兩千的工資是我難以接受的,因為現在那些早在初中和高中就輟學的同學里,就有月薪六千的,我的一個弟弟現在也有兩千的工資,而我們多上了這么多年學,卻沒有一個更好的待遇,怎么都說不過去。而我們現在在大學要做的就是不惜一切代價提高自己的身價,既然沒有后門,去人才市場又如此艱難,那么,最好的結果就是被公司發現,讓公司來找我們,而在大四,這個機會會到來,我們需要在此之前把專業知識學好,把各個實習做好,讓學校對我們認可。然后充分鍛煉自己在社會上的生存能力,盡量自立。我認為,只要以這個方向走完自己大學四年的時光,就一定有一個很好的歸宿。

這是我在招聘會上的所得,不同的地區有不同的公司,有不同的待遇平均水平,所以我的收獲并不全面,希望經過和大家的交流后會完完整整地制定出自己大學余下時光的計劃。

為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我??墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:"只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。"是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉"學生味"。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,"我是大學生"并不能作為工作中出現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的"隨意性"決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:"做什么工作都要有責任。"在跟她相處的期間我還領悟到了"盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。"工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:"你不知道看屏要看整個外觀么?"我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

態度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以"熟工"的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。有一句話我很喜歡:"成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。"努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠

成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

今年暑假,我到和平縣地產交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作,經過近一個月在和平縣地產交易中心的實習、工作,我基本上掌握了地產交易中介服務;接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的咨詢服務。

? 交通擁堵社會實踐報告 ?

今年五月份,我很幸運地通過了兩輪的面試,成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和美好。

這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,感覺時間過得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長,實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。

在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時的時間可緊湊了,不過做起來還是挺輕松的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時間,那段時間每天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,不過到了節目驗收的時候,大家都看到了自己排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期待著實踐的到來了。

期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目,準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

我們早上都懷著期盼的心情,經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候,我感到有一絲的親切感,怎么說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學里面的,而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來幾天都還好啦。這短時間內,洗澡可是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,現在回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環境哪里去找啊,哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節數學課,這可是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,面對著一張張充滿著期待的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子,小朋友們都很積極發問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上面亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到現在都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這可是我生平第一次收到女孩子的花,我想我一定會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

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