機械培訓課件(范文13篇)_機械培訓課件

機械培訓課件(范文13篇)。

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(1)機械效率是反映機械性能的優劣的重要標志之一?？偣Φ扔谟杏霉εc額外功之和，因而有用功只占總功的一部分。顯然，有用功所占比例越大，機械對總功的利用率就越高，機械的`性能就越好。物理中，用機械效率來表示機械對總功得了利用率。

(2)在計算機械效率時，注意物理量名稱所表示的意義。總功：即動力對機械所做的功，稱之為動力功，也叫輸入功。理想機械：W總=W有用，W輸入=W輸出，W動=W阻。實際機械：W總=W有用+W額外，W輸入=W輸出+W額外，W動=W有用阻力+W無用阻力。

1.減少機械自重。

2.減少機械的摩擦等來減小額外功。

3.在額外功一定時,增大有用功。

4.改進結構，使它更合理、更輕巧。

5.在使用中按照技術規程經常保養，定時潤滑，使機械處于良好的運轉態。

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機械原理課件詳解：探索機械世界的奧秘

導言：

機械原理課件是機械工程專業的一門基礎課程，主要介紹機械運動和力學原理，為學生提供機械設計與制造的理論基礎。本文將從課件的編排結構、內容要點以及學習方法等方面進行詳細的介紹，并通過具體的案例，生動地展現了機械原理的實際應用。

一、課件編排結構：

機械原理課件按照知識點的邏輯關系編排，一般包括以下幾個部分：、基本概念、運動學、力學、力學性能分析、動力學、機械傳動與力學設計等。這個結構安排有助于學生逐步掌握機械原理的核心內容。下面將結合幾個重要章節，逐一詳細介紹。

二、基本概念：

基本概念部分主要介紹機械工程中常用的術語和定義，為后續章節的學習打下基礎。例如，介紹了位移、速度、加速度等運動學的基本概念，以及力、質量、力矩等力學的基本概念。這些概念是學生理解和分析機械原理的基礎，因此需要進行詳細的講解和舉例說明。

三、運動學：

運動學部分是機械原理的核心內容之一，主要介紹物體的運動狀態和運動規律。這一部分通常包括直線運動學、曲線運動學和相對運動學等內容。舉例來說，學生可以通過課件中的動畫和圖表分析一個物體在直線或曲線上的位移、速度和加速度的變化規律，從而深入理解物體運動的本質和特點。

四、力學：

力學部分是機械原理課件的另一個重要組成部分，主要介紹力的作用和力的平衡條件。通過力學的學習，學生可以了解力的大小、方向和作用點等基本特性，并掌握力的平衡條件，為后續章節的學習和實踐應用打下基礎。力的合成與分解、三角形法則等知識點也是學生必須掌握的內容。

五、力學性能分析：

力學性能分析是機械原理課程的重點之一，通過對不同結構的機械零部件的力學特性進行分析，設計師可以確定其使用壽命、安全系數等重要參數，從而確保機械設備的可靠性和穩定性。例如，學生可以學習如何分析桿件的受力狀態，如何計算關鍵零件的強度和剛度等。

六、動力學：

動力學是機械原理課件的另一個重要方面，它主要介紹了物體的運動與力的關系。通過動力學的學習，學生可以了解力對物體運動狀態的影響，掌握力的作用時間和作用路程等重要參數。例如，通過課件中的案例，學生可以了解在離心力的作用下，物體會發生什么樣的運動，并通過計算驗證理論的正確性。

七、機械傳動與力學設計：

機械傳動與力學設計是機械原理課程的最后一個章節，它介紹了機械設備中常用的傳動方式和設計原則。例如，學生可以學習如何選擇合適的傳動方式，如齒輪傳動、帶傳動等，并了解它們的特點和適用范圍。學生還需要學習如何進行力學設計，通過計算和分析確定機械零部件的尺寸、位置和間隙等參數。

通過對機械原理課件的詳細介紹，我們可以看到機械原理課程是機械工程專業學生的基礎理論課程，它對學生的專業素養和工程實踐能力都有著重要的影響。因此，學生需要認真學習和掌握機械原理課程，通過課件中的知識點和案例，逐步理解和運用機械原理，探索機械世界的奧秘。只有深入理解機械原理的本質和規律，才能夠為今后的工程實踐提供堅實的理論基礎。

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工會培訓課件是幫助工會成員提升技能和知識，增強組織凝聚力和戰斗力的重要工具。通過各種形式的培訓課件，工會成員可以了解勞動法律法規、學習勞動爭議解決技巧、提升談判能力等，從而更好地維護自身權益和參與勞動爭議解決過程。

在工會培訓課件中，一般會包括以下幾個方面的內容：

首先是法律法規知識。工會成員需要了解相關的勞動法律法規，包括勞動合同法、勞動爭議調解仲裁法等，這些法規明確了勞動者的權益和義務，也規定了用人單位在勞動關系中應當遵守的規則。

其次是勞動爭議解決技巧。在工作中難免會遇到一些勞動爭議，例如工資拖欠、工時安排不合理等問題，工會成員需要學會如何有效地解決這些爭議。通過培訓課件，他們可以學習如何進行合理的協商談判、如何申請勞動爭議調解等技巧，從而更好地維護自己的合法權益。

工會培訓課件還包括提升談判能力。在與用人單位進行談判時，工會成員需要有一定的談判技巧和策略，只有這樣才能更好地保護職工的權益。通過培訓課件，工會成員可以學習如何制定談判計劃、如何提出合理的要求等內容，從而在談判中取得更好的成果。

工會培訓課件對于提升工會成員的技能和知識水平、增強組織凝聚力和戰斗力具有重要意義。只有不斷地學習和積累，工會成員才能更好地履行自己的職責，維護職工的合法權益，推動勞動關系的和諧發展。希望工會成員能夠珍惜這些培訓機會，不斷提升自身素質，為勞動者的權益發聲，為勞動關系的健康發展貢獻力量。

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一、 銷售人員的基本素質(穿插案例)：

1、 銷售人員的定位與職責。

2、銷售人員儀容儀表與行為規范，社交禮儀。

3、銷售代表的成功因素。

4、銷售人員的三種心理素質。

5、銷售人員成功要點分析

二、銷售人員的銷售技巧(穿插案例)：

1、電話銷售技巧。

2、現場銷售技巧：

(1)客戶進門、了解客戶需求、介紹產品。

(2)談判技巧。

(3)話術技巧。

(4)銷售應變的八大技巧。

(5)銷售跟進技巧。

(6)銷售說服技巧。

三、客戶分析(穿插案例)：

1、心理分析：

(1)客戶購買行為分類法。

(2)客戶購買決策過程分析與銷售控制。

(3)客戶購買心理分析。

(4)“比較法則”的應用。

(5)“拉銷”的心理技巧。

(6)“群體心理”應用技巧。

2、購買行為分析：

(1)如何認識購買行為。

(2)如何認識購買動機。

(3)如何認識銷費需求。

(4)如何認識購買行為與銷售的互動關系。

四、房地產相關知識(基礎知識部分)。

(一)、土地與房地產開發知識

1、房地產基礎概念

2、土地及土地使用年限

3、與房地產開發相關的企業

4、住宅的類型

5、建筑與規劃知識

(二)、建筑與規劃知識

1、基本規劃術語

2、住宅的建筑形式

3、戶型結構

4、住宅的建筑結構

5、住宅的三維空間

6、住宅建設的技術經濟指標

7、建筑配套與建筑材料

(三)、商品房銷售基本知識與法律常識

1、房地產市場

2、商品房預售

3、商品房現售

4、“五證兩書”

5、內部認購

6、格式條款

(四)、商品房面積測算

1、銷售面積的測算標準

2、建筑面積的測算標準

3、套內建筑面積的測算

4、公攤面積的測算

5、其他相關面積指標及系數

(五)、價格與銀行按揭及購房稅費

1、價格術語

2、付款方式

3、商業貸款

4、公積金貸款

5、組合貸款

6、還款方式

7、購房稅費

8、產權辦理

(六)、選房知識

1、樓盤的選擇

2、戶型的選擇

五、置業顧問的40個精彩解答。

二、 銷售人員的基本素質：

6、 銷售人員的定位與職責。

我們的履歷上已經注明了我們的職業—售樓員!什么是售樓員?就是銷售人員，就是負責把溫馨家園推介給客戶、播撒安居理念的使者。

什么是售樓?

售樓，就是銷售，只不過銷售是籠統的，面售樓則是具體的，它銷售的是房屋以及附于房屋之上的社會地位以及居住文化。

換名話說，售樓就是一種連接房地產開發與客戶購房需求的銷售活動。一方面，創造者—開發商需要將創造出的商品推介給有特定需求的客戶;另一方面，需求者—客戶需要將自己的特定需求反饋給能滿足他們需求的開發商。

售樓員扮演的角色：

售樓只是一種活動，需要有人去實現它。這個人，就是售樓員?？梢姡蹣菃T所從事的工作，就是作為開發商與客戶溝通的橋梁，既要幫助開發商將他們生產出的商品—房子推介給客戶，又要幫助客戶將他們的需求信息反饋給開發商，讓開發商開發出最適合他們需求的房子來。具體而言售樓員處于這樣的角色之中：

(一) 企業的銷售人員

你首先是一名銷售人員，你銷售的產品就是房屋以及附于房屋上的其他利益，包括社會地們、生活文化等等。

(二) 客戶的置業顧問

購房涉及很多專業知識，如地段的考察、區位價值的判斷、同類樓盤的比較、戶型格局的評價、建筑結構的識別、住宅品質的檢測、價值的推算、面積的丈量、付款按揭的計算及合同的簽署、產權辦理等。凡此種種，對于一個缺乏經驗的消費者來說，想從一個門外漢變成一個專業的購買者并非易事。所以，你不但是一名銷售人員，還必需是一位資深的置業顧問。即使你是剛入行的，也起碼要接受過公司的系統培訓或通過自我學習而比客戶具備了更多的置業方面的專業知識，你必須能為客戶提供一些參考性的置業建議，從而引導客戶購房。

(三) 企業的形象代言人

作為銷售人員，你是企業對客戶的最前線，直接與客戶進行接觸，而且更多是面對面的接觸，你所呈現給客戶的工作作風、專業技能和服務意識，無不充分體現出企業的經營理念、價值取向及企業文化。因此，你的一舉一動、一言一行，在客戶的眼中就代表著企業(品牌)的形象。

(四) 企業和客戶信息溝通互動的橋梁

在售樓過程中，你通過與客戶面對面的溝通，一方面把企業的品牌信息傳遞給消費者，另一方面又將消費者的意見、建議等信息傳達給企業，以便企業改進產品和服務。

(五) 企業決策信息的提供者

通過提供市場和消費者的反饋意見，是企業經營決策的參與者。

售樓員為誰服務?

從上述對售樓的定義中，我們可以看出售樓員的服務對象有兩個：一是企業，二是客戶。所以，你原本應該從企業和客戶兩個服務對象中都領取報酬的，但事實好像并非如此。或許你會覺得很可惜，其實，從另一個方面來說，客戶也并不是沒有給你報酬，只是其支付報酬的方式不同而已，因為，只要他買了你所推薦的房屋，企業就會給你相應的獎勵—獎金或銷售提成。

(一) 對企業的服務

你拿的是企業提供的報酬，所以你的服務對象首先應該是企業。你對企業的服務主要從以下幾個方面來體現：

A、 幫助企業推銷他們的產品—房屋。

B、 通過與客戶的直接接觸，傳播企業的形象與品牌文化。

C、 幫助企業收集市場信息，隨時反饋客戶信息，為企業的經營決策提供參考性的資料。

D、 作為企業與客戶溝通的橋梁與紐帶，培育企業與客戶的良好關系。

(二) 對客戶的服務

只有客戶購買了你推薦的房屋，你才有可能從企業那里得到報酬。從這方面來說，客戶也算是為你支付了報酬，你也應該好好的為客戶服務。并且要記住，客戶為你支付的報酬不單體現在通過他自己購買你推薦的房屋而使你得到獎金或提成，他還能通過幫助你宣傳、介紹客戶而為你支付報酬。

A、 為客戶介紹你正在銷售的商品所能提供的利益。

B、 回答客戶提出的問題，消除客戶的疑慮。

C、 為客戶置業提供顧問服務，幫助他們挑選最合適的房屋。

D、 即使客戶對你提供的產品不滿意，你也可以以你的專業技能，為客戶購買其他房屋提供力所能及的幫助。

E、 為客戶提拱售后服務，并協助客戶辦理相關的手續。

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銷售培訓課件是為了提升銷售人員的能力和技巧而專門設計的一種教學資料。通過銷售培訓課件的學習和實踐，銷售人員可以了解市場趨勢、掌握銷售技巧、提高客戶溝通能力，從而更好地完成銷售任務。

首先，銷售培訓課件會介紹市場趨勢的分析和預測。銷售人員需要了解當前市場的競爭情況、消費者需求的變化以及產品和服務的發展趨勢。課件會通過圖表、數據和案例分析的方式，使銷售人員能夠理解市場的變化趨勢，并進行合理的市場預測。這樣，銷售人員可以根據市場的需求變化，調整銷售策略，提高銷售業績。

學習銷售技巧是銷售培訓課件的重要內容之一。銷售技巧是銷售人員在銷售過程中運用的各種技巧和方法，以達到顧客滿意和銷售目標的最佳效果。銷售培訓課件會通過模擬銷售場景、案例解析和角色扮演等形式，教授銷售人員如何進行銷售洽談、產品演示、客戶需求分析以及重復購買的技巧等。學習這些銷售技巧可以幫助銷售人員更好地了解客戶需求、提供解決方案，并最終達成銷售交易。

此外，銷售培訓課件還會注重培養銷售人員的溝通能力。銷售人員在日常工作中需要與客戶進行頻繁的溝通，了解他們的需求、解決他們的問題并傳遞正確的信息。因此，培養銷售人員的溝通技巧非常重要。銷售培訓課件會通過案例分析和實踐指導，教授銷售人員如何進行有效的溝通，包括傾聽技巧、語言表達、溝通技巧等。通過提高溝通能力，銷售人員可以更好地與客戶建立良好的關系，增加銷售機會并提高銷售效果。

綜上所述，銷售培訓課件是為了幫助銷售人員提升能力和技巧而設計的教學資料。通過學習銷售培訓課件，銷售人員可以了解市場趨勢、掌握銷售技巧、提高客戶溝通能力，從而更好地完成銷售任務。銷售培訓課件的內容豐富多樣，包括市場趨勢分析、銷售技巧的學習和實踐以及溝通能力的培養等。通過積極參與銷售培訓課件的學習，銷售人員可以不斷提高自己的銷售水平，為企業的銷售業績作出更大的貢獻。

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一、金屬非金屬地下礦山企業

1.必須證照齊全有效，安全生產管理機構健全或配備專職安全生產管理人員，安全生產責任制落實，外包工程安全管理到位。

2.必須確保礦領導下井帶班，全員培訓合格，“三項崗位人員”持證上崗。

3.必須按規定設置安全出口并保持暢通，嚴禁獨頭開采。

4.必須建立機械通風系統，局部通風管理安全可靠。

5.必須配齊自救器和便攜式氣體檢測儀。

6.必須加強頂板管理和采空區監測、治理。

7.必須落實探放水制度，加強水害隱患治理。

8.必須確保提升、運輸設備安全可靠，嚴禁使用國家明令淘汰和未經檢測檢驗合格的設備、材料。

9.必須落實爆破器材庫和爆破作業安全管理。

10.必須建立專（兼）職應急救援隊伍，確保救援裝備和物資配備及應急演練到位。

二、金屬非金屬露天礦山企業

1.必須證照齊全有效，安全生產管理機構健全或配備專職安全生產管理人員，安全生產責任制落實，外包工程安全管理到位。

2.必須確保全員培訓合格，“三項崗位人員”持證上崗。

3.必須確保相鄰的采石場采礦許可范圍之間最小距離大于300米。

4.必須按設計自上而下分臺階分層開采。

5.必須落實爆破作業安全管理規定，未經批準的必須采用中深孔爆破。

6.必須實行濕式鑿巖作業。

7.必須使用機械二次破碎和鏟裝作業。

8.必須落實邊坡安全措施。

9.必須按設計排土，加強排土場管理。

10.必須建立專（兼）職應急救援隊伍，確保應急裝備和物資配備及應急演練到位。

三、金屬非金屬尾礦庫

1.必須證照齊全有效，安全生產責任制落實，配備專（兼）職安全技術人員。

2.必須確保全員培訓合格，“三項崗位人員”持證上崗。

3.必須按設計放礦、筑壩，確保壩體穩定性、安全超高、干灘長度、浸潤線埋深符合要求。

4.必須確保排洪、排滲設施設計規范、建設達標、運行可靠。

5.必須建立監測監控系統并有效運行，落實定期巡查和值班值守制度。

6.必須限期消除病庫安全隱患，嚴禁危庫、險庫生產運行。

7.必須加強“頭頂庫”安全管理。

8.必須按設計及時閉庫。

9.必須加強閉庫和回采安全管理。

10.必須建立應急聯動機制，確保應急裝備和物資及應急演練到位。

四、陸上石油天然氣開采企業

1.必須證照齊全有效，安全生產管理機構健全，安全生產責任制落實。

2.必須確保全員培訓合格，“三項崗位人員”持證上崗。

3.必須嚴格執行鉆井地質設計和工程設計。

4.必須按設計配備井控裝備，落實井控防范措施。

5.必須確保在含硫地區配齊硫化氫檢測設備和防護用品。

6.必須嚴格執行動火、吊裝、有限空間作業等內部許可制度。

7.必須使用通過安全論證的新工藝、新技術、新材料和新設備。

8.必須加強重大危險源監控管理。

9.必須嚴格落實外包工程安全管理。

10.必須建立專（兼）職應急救援隊伍，確保應急裝備和物資配備及應急演練到位。

五、海洋石油天然氣開采企業

1.必須證照齊全有效，安全生產管理機構健全，安全生產責任制落實。

2.必須確保出海作業人員經培訓合格再上崗。

3.必須嚴格落實海洋石油設施設計、建造和運行第三方發證檢驗制度。

4.必須安裝防噴控制系統，自溢井必須安裝井下安全閥。

5.必須按規定辨識拖航、動火等作業風險。

6.必須確保消防、救生、逃生設備齊全完好。

7.必須使用通過安全論證的新工藝、新技術、新材料和新設備。

8.必須加強重大危險源監控管理。

9.必須嚴格落實外包工程安全管理。

10.必須確保應急演練到位。

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一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以優化結構為重點，以和諧發展為方向，積極實施人才強校戰略，樹立辦學以人才為本、以教師為主體、人才是第一資源的理念.全面強化師資隊伍建設，全面提高隊伍層次，在骨干教師培養上重點突破，為我園建設一支師德高尚、結構合理、業務過硬的研究型師資隊伍而努力。

二、現狀分析

現園內領導與教職工學歷達標率、任職資格符合率、培訓率、持證上崗率達100%。專任教師45歲以下大專學歷達100%，本科占83%（含在讀）。園內已有縣級骨干教師1名、縣幼教中心組成員1名、縣幼教骨干班學員1名。

教師流動能為學校帶來新的信息，新的發展，但農村幼兒園無形中成了“新教師培養的師訓基地”。近幾年著重培養的骨干力量基本已調入南門地區。近年來，我園教師呈現了年齡結構新老分化的現象，專任教師中除了1名臨近退休的老教師外，其余青年教師多為踏上工作崗位不到三年的新教師。農村幼兒園還普遍缺少后勤專業人才，如：財會人員、營養員、保健員。師資隊伍不穩定，師資結構不合理，阻礙了幼兒園的發展。

幼兒園具有教學風格的教師不多，教師自身的美術功底和素養還很不夠。由于受傳統思想觀念的束縛，在幼兒作品評價、激發幼兒美工創意思維的教育策略上還有待培訓與提高。同時在培養名教師、骨干教師方面還需加大力度。

三、培訓目標與措施

（一）、師德教育，營造團結向上的園所文化

1、創設樸實溫馨的物質文化。通過辦公室文化建設、教工休閑吧、讀書小屋、娃娃畫廊的創設，進一步美化校園環境，優化教師辦公環境。營造健康、向上、民主、人性、和諧、自然的物質文化氛圍，影響每一個教職員工的心靈，提升教師和幼兒的生命質量。

2、營造團結進取的精神文化

〃相互關愛，品嘗幸福。在生活和工作中做到“細微之處見真情”， 讓幼兒園的每一位成員都能感受到家的溫馨。例如：員工身體不適時有來自領導同伴的關懷，一杯水、一個問候會使人溫暖無比；每逢教工生日、退休，幼兒園工會提供一份經費，悄悄商議慶祝計劃，一張賀卡、一條短信、一束鮮花會使人感動無比。加入新成員，在她的辦公桌上悄然壓上一張真誠歡迎的小卡片……在這一個個溫馨的場面中讓教師感受到幸福就是彼此間的付出和珍惜。

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〃合作共享，感悟快樂?？鞓肥且环N心境，是人充滿信心和力量。“享受生活、快樂工作”是我們倡導的一種工作精神和辦公室文化。在宣傳墻面上會有“溫馨提示”、“信息橋梁”、“成長心路”等，記載著姐妹們的凡人小事、活動信息。利用集體智慧合作共享，在“快樂工作”中促進團隊的共同成長，成為我們合作文化建設的精神支柱。

3、建立現代民主的制度文化?！皼]有規矩，不成方圓”，制度文化可以把學校的物質文化和精神文化有機地結合成一個整體。因此，我們要建立科學、民主、積極、有效的現代制度文化，以科學、規范、實用的規章制度；合理、嚴謹、高效的組織管理；合格、敬業、創新的管理人員來保證物質文化和精神文化得以順利實施。

4、追求師德高尚的行為文化。倡導大家把“做一個文明、高雅、有個性、有特長的新時期教師”作為自我發展的目標，并通過開展各類有意義的活動，培養和激發教職員工的群體意識和集體精神；促進教職員工自我管理、自我約束、自我完善；提升教師的個人修養，實踐“享受生活，快樂工作”的理念。

（二）、立足園本，打造各具風格的師資隊伍

1、暢通園本培訓渠道，豐富教師專業知識

〃深化教改，教研為重。堅持以教研組為主陣地，以保教質量的全面提高為目標，結合新課程實施，圍繞教研組研究專題、網絡平臺開展多形式多渠道的學習、實踐、交流活動，如：專題講座、問題式教研、小型論壇、辨析會、讀好書活動等。

〃加強園本培訓，營造研究氛圍。因地制宜地嘗試開展班本教研形式，即搭班教師之間隨時隨地地自發性的交流探討活動。比如進行教材分析研討，探索班級主題活動發展的有效方法。逐漸形成富有個性的多元化園本教研新模式。

〃繼續實施城鄉聯動計劃。邀請各路行家來園講學、傳經送寶。力爭在行家的引領下，提升園本培訓的質量和效果。

2、建立互助伙伴關系，促進教師共同成長。針對我園教師群體年齡結構新老分化的現象，嘗試通過建立教研伙伴關系，達到不同教師

群體間的優勢互補。采用“老帶新、新促老”的方式，形成合作、學習成長的共同體?？h級骨干教師與園級骨干教師簽訂帶教協議，園級骨干教師與一般教師簽訂帶教協議，充分發揮骨干教師群體智慧與輻射作用，使骨干教師能引領教師隊伍的整體發展。力爭到20xx年，基本達到：教師本科學歷達70%。培養2名教學新秀、1名園級骨干教師和1—2名縣級骨干教師，骨干教師的比率達40%。

3、創設錯位發展空間，追求教師個性化發展?！俺姓J教師之間的差異性，認同教師性格的獨特性。”基于這樣的理念，每一位教師制定符合自己發展需要的個人發展規劃，為不同層面的教師量身定制其成長計劃，建立成長檔案。根據教師專業成長軌跡設置“錯位發展激勵平臺”。新教師——基礎性發展平臺，以“一年入門、兩年熟練、三年成才”為培養機制，促進青年教師快速成長，成為幼兒園教學新秀；成熟教師——個性化發展平臺，培養其成為具有自我獨特教育風格的研究性教師；骨干教師——挑戰性發展平臺，鼓勵其成為縣內有一定知名度的品牌教師。“教師錯位發展激勵平臺”的實施，使不同層次、不同特長的教師在專業發展過程中獲得指引、獲得認可，使更多的教師在體驗成功的基礎上獲得激勵，從而打造一支教學風格獨特、有持續發展能力的師資隊伍。

4、開展多種崗位培訓，加強后勤隊伍建設。深入開展三大員培訓活動，通過保研活動、技能比武、服務特色展示以及財務、檔案操作規范學習培訓等活動，培養一支思想覺悟高、業務能力強、服務意識好的有奉獻精神的后勤人員隊伍。

（三）、科研引領，探求美育特色的發展之路

1、以科研為先導，形成辦園特色。圍繞二期課改的課程理念，我們將在美工創意園本特色創建和開發的同時，著重對幼兒美工創意特色教育的教學方法和策略進行研究和落實。以幼兒園龍頭課題《農村幼兒園創意美工特色創建的實踐研究》，來引領幼兒園特色內涵發展研究，使幼兒園美育特色得以凸顯。

2、參與課題研究，讓教師成為科研主體。進一步確立了“以美育為切入口，以美育德，以美育智，以美健美，全面提高幼兒素質”的辦園特色。并通過有成效的教育科學研究來引領幼兒園特色內涵發展研究，使幼兒園美育特色得以凸顯。根據有關要求，我們將舉辦課題開題論證會，在領導和專家的審議指導下提出本課題的研究內容和實施計劃，準備正式開展研究工作。課題小組成員要明確目標及方向，積極探索，認真履行職責，各自承擔任務并高質保量完成，確保研究工作順利開展。

3、注重過程管理，倡導踏實的科研作風。對已經立項的課題進行督促和檢查，注重課題研究的過程管理，專題研討和培訓指導工作。保證此項研究如期結題，并在實踐中運用與推廣。通過有成效的教育科學研究，推動教育教學實踐發展。

4、善于發現問題，在教學實踐中發掘課題。教科研結合，倡導教研與科研相結合、課題研究與教學實踐相結合的原則，每月課題組舉行一次“科研沙龍”活動。要求教師暢所欲言，聯系自身的教育教學實踐，談自己在實施新課程及課題研究過程中的體驗、感悟與反思。

針對教師在實施新課程及課題研究過程中的困惑與思考，結合幼兒園實際、教師自身狀況，提煉成小課題，指導教師進行微型教研科研活動。

（四）、以人為本，健全科學民主的考核管理

1、成立由園長擔任組長、副園長及教研組長擔任師德培訓和業務培訓專管的園本培訓領導和考核小組，明確分工，保證培訓工作順利開展。

2、加強過程管理，建立教師校本培訓個人檔案資料，為考核提供依據，為學校的發展提供歷史材料。

3、以年度為單位，進行自評、教研組考評和學校領導小組考評相結合的評價。

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一、倉庫儲存的消防安全管理

庫存物品應當分類、分垛儲存，每垛占地面積不宜大于100m2，垛與垛間距不小于1m，垛與墻間距不小于0.5m，垛與梁、柱的間距不小于0.3m，主要通道的寬度不小于2m。露天存放物品應當分類、分堆、分組和分垛，并留出必要的防火間距。堆場的總儲量以及與建筑物等之間的防火距離，必須符合《建筑設計防火規范》的規定。

甲、乙類桶裝液體，不宜露天存放，必須露天存放時，在炎熱季節必須采取降溫措施。甲、乙類物品的包裝容器應當牢固、密封，發現破損、殘缺、變形和物品變質、分解等情況時，應當及時進行安全處理，嚴防跑、冒、滴、漏。甲、乙類物品和一般物品以及容易相互發生化學反應或者滅火方法不同的物品，必須分間、分庫儲存，并在醒目處標明儲存物品的名稱、性質和滅火方法。甲、乙類物品庫房內不準設辦公室、休息室。其他庫房必需設辦公室時，可以貼鄰庫房一角設置無孔洞的一、二級耐火等級的建筑，其門窗直通庫外。儲存甲、乙、丙類物品的庫房布局、儲存類別不得擅自改變，如確需改變的，應當征得當地公安消防機構同意。

自燃或者遇水分解的物品，必須在溫度較低、通風良好和空氣干燥的場所儲存，并安裝專用儀器定時檢測，嚴格控制濕度與溫度。物品入庫前應當有專人負責檢查，確定無火種等隱患后，方準入庫。使用過的油棉紗、油手套等沾油纖維物品以及可燃包裝，應當存放在安全地點，定期處理。庫房內因物品防凍必須采暖時，應當采用水暖，其散熱器、供暖管道與儲存物品的距離不小于0.3m。

二、倉庫裝卸的消防安全管理

進入庫區的所有機動車輛，必須安裝防火罩。蒸汽機車駛入庫區時，應當關閉灰箱和送風器，并不得在庫區清爐。倉庫應當派專人負責監護。汽車、拖拉機不準進入甲、乙、丙類物品庫房。進入甲、乙類物品庫房的電瓶車、鏟車必須是防爆型的;進入丙類物品庫房的電瓶車、鏟車，必須裝有防止火花濺出的安全裝置。各種機動車輛裝卸物品后，不準在庫區、庫房、貨場內停放修理。

庫區內不得搭建臨時建筑和構筑物，因裝卸作業確需搭建時，必須經單位的防火負責人批準，裝卸作業結束后立即拆除。裝卸甲、乙類物品時，操作人員不得穿戴易產生靜電的工作服、帽和使用易產生火花的工具，嚴防震動、撞擊、重壓、摩擦和倒置。對易產生靜電的裝卸設備要采取防靜電的措施。

庫房內固定的吊裝設備需要維修時，應當采取防火安全措施，經防火負責人批準后，方可進行。裝卸作業結束后，應當對庫區、庫房進行檢查，確認安全后，方可離開。

三、倉庫電氣防火安全管理

倉庫的電氣裝置必須符合國家現行的有關電氣設計和施工安裝驗收標準規范的規定。

甲、乙類物品庫房和丙類液體庫房的電氣裝置，必須符合國家現行的有關火災、爆炸危險場所的電氣安全規定。儲存丙類固體物品的庫房，不準使用碘鎢燈和超過60瓦以上的白熾燈等高溫照明燈具當使用日光燈等低溫照明燈具和其他防燃型照明燈具時，應當對鎮流器采取隔熱、散熱等防火保護措施，確保安全。庫房內不準設置移動式照明燈具。照明燈具下方不準堆放物品，其垂直下方與儲存物品水平間距不得小于0.5m。庫房內敷設的配電線路，需穿金屬管或用難燃硬塑料管保護。

庫區的每個庫房應單獨安裝電閘箱，保管人員離庫時，必須拉閘斷電。禁止使用不合規格的保險裝置。庫房內不準使用電爐、電烙鐵、電熨斗等電熱器具和電視機、電冰箱等家用電器。倉庫電器設備的周圍和架空線路的下方嚴禁堆放物品。對提升、碼垛等機械設備易產生火花的部位，要設置防護罩。倉庫的電氣設備，必須由持合格證的電工進行安裝、檢查和維修保養。電工應當嚴格遵守各項電氣操作規程。

倉庫必須按照國家有關防雷設計規范的規定，設置防雷裝置，并定期檢測，保證有效。

四、倉庫火源管理

庫區應當設置醒目的禁火標志。進入甲、乙類物品庫區的人員，必須登記，并交出攜帶的火柴、打火機等。

庫房內嚴禁使用明火。庫房外動用明火作業時，必須辦理動火證，經防火負責人批準，并采取嚴格的安全措施。動火證應當注明動火地點、時間、動火人、現場監護人、批準人和防火措施等內容。在庫區內使用火爐取暖，應當經防火負責人批準訓綜合培訓。防火負責人在審批火爐的使用地點時，必須根據儲存物品的分類，按照有關防火安全規定審批，并制定防火安全管理制度，落實到人。庫區以及周圍50m內，嚴禁燃放煙花爆竹。

五、倉庫消防設施和器材管理

倉庫應當按照國家有關消防技術規范，設置、配備消防設施和器材。消防器材應當設置在明顯和便于取用的地點，周圍不準堆放物品和雜物庫的消防設施、器材，應當由專人管理，負責檢查、維修、保養、更換和添置，保證完好有效，嚴禁圈占、埋壓和挪用。對消防水池、消火栓、滅火器等消防器材，應當經常進行檢查，保持完整好用。地處寒冷地區的倉庫寒冷季節要對消防設施、器材采取防凍措施。甲、乙、丙類物品國家儲備庫、專業性倉庫以及其他大型物資倉庫，應當按照國家有關技術規范的規定，安裝相應的報警裝置，附近有公安消防隊的宜設置與其直通的報警電話。庫區的消防車道和倉庫的安全出口、疏散樓梯等處嚴禁堆放物品。

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化妝是一門古老而又富有藝術性的技巧，它可以用來美化和改善一個人的外貌，以展現他們最好的一面。無論是日常妝容，還是重要場合的特殊妝容，化妝都可以讓人煥然一新?；瘖y的技巧和方法非常重要，因此，為了更好地傳授化妝技巧和知識，化妝培訓課件應該具備多種要素和內容。

首先，化妝培訓課件應該包含基本的化妝知識。這包括了不同膚色、膚質和臉型等方面的基礎知識。必須明確的是，不同的人具有不同的特征和需要。因此，了解學員的膚色和膚質將有助于選擇適合他們的產品和技巧。此外，課件還應該包括臉型的了解，因為不同的臉型需要不同的修飾和輪廓化妝技巧。

其次，課件還應該介紹不同場合的妝容?；瘖y既可以用于日常生活，也可以用于特殊場合，比如晚宴、婚禮、派對等。針對不同場合的化妝技巧和風格應該被詳細講解。日常妝容應該注重自然和簡約，強調皮膚的自然光彩和特點。而特殊場合的妝容可以更加大膽、濃重和炫目。從基礎的底妝到眼妝、唇妝和修容，每個步驟和技巧都應該被詳細闡述。

另外，化妝培訓課件還應該提供有關化妝產品和工具的信息。了解不同產品的功能和用法非常重要，因為一個好的妝容離不開高質量的產品和工具。學員應該了解如何選擇適合自己的產品，如何正確使用化妝刷具和海綿，以及如何保養和清潔這些工具。此外，對于不同品牌和不同價格的產品，應該進行針對性的介紹和評測，讓學員對市場上的選擇有一個清楚的認識。

最后，化妝培訓課件還應該包括實踐演練和案例研究。學員通過實際的操作和練習，才能真正掌握化妝的技巧和方法。課件可以提供一些實踐項目，比如讓學員在特定場合的妝容上親自實踐。此外，課件還應該包括一些成功的案例研究，讓學員能夠學習和分析不同妝容的特點和要點。

總之，一份優質的化妝培訓課件應該具備全面、詳細、多樣的內容。從基本的化妝知識、不同場合的妝容、產品和工具的選擇，到實踐演練和案例研究，各個方面都應該得到充分的關注和講解。只有這樣，學員才能通過培訓課件獲得最有效、最全面的化妝知識，提升自己的技能和能力?；瘖y培訓課件的目的就是幫助學員成為一名出色的化妝師，讓他們在美麗和自信中邁向成功的道路。

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在現代社會，面試已經成為了求職過程中不可或缺的環節。一場出色的面試可以讓你從眾多求職者中脫穎而出，從而成功獲得心儀的工作機會。如何在面試中展現出自己的優勢成為了每個求職者都需要認真思考的問題。而面試培訓課件就是幫助求職者提升面試技巧和應對能力的重要工具。

面試培訓課件能夠幫助求職者了解面試的整個流程和規則。在面試過程中，很多人可能會因為缺乏了解面試的基本規則而顯得拘謹和緊張。通過參加面試培訓課件，求職者能夠了解面試的流程、注意事項和常見問題，從而在面試中做到游刃有余，展現出自信和從容。

面試培訓課件可以幫助求職者提升面試技巧。在面試中，如何自我介紹、如何應對各種問題、如何展現自己的優勢和特長都是需要技巧的。面試培訓課件會教授求職者這些技巧，指導他們如何更好地回答問題、表達觀點和展現自己的價值。通過反復練習和實踐，求職者可以逐漸掌握這些技巧，從而在面試中表現得更加出色。

面試培訓課件還能幫助求職者提升應對壓力的能力。面試是一個充滿競爭和壓力的環節，很多人在面試中容易出現緊張和焦慮的情緒。通過參加面試培訓課件，求職者可以學習有效的心理調節方法和壓力釋放技巧，從而在面對壓力時能保持冷靜和從容，展現出最佳的狀態和表現。

面試培訓課件是一種非常重要的求職輔助工具，能夠幫助求職者提升面試技巧和應對能力，從而在面試中取得更好的表現和成績。通過參加面試培訓課件，求職者可以更好地了解面試的流程和規則，掌握面試的技巧，提升應對壓力的能力，從而在競爭激烈的求職市場中脫穎而出，成功獲取心儀的工作機會。建議每位求職者在準備面試時都要認真對待面試培訓課件，從中獲取有效的幫助和指導，為自己的求職之路增添一份強有力的助力。

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社區藥店：藥學培訓為主

A藥店是一家社區藥店，24小時售藥，營業時間為8點30分～20點30分。

一、培訓目的：

1.強化店員的銷售服務技能和藥學知識技能，提高團隊服務輸出能力;

2.強化團隊意識，增強團隊觀念，打造企業核心競爭力。

二、培訓原則：

1.“全員性”原則。全體員工廣泛參與，分批、分期、分組參與，確保使每個店員受益;

2.“自辦性”原則。整個培訓由企業自行組織，不進行對外委托;

3.“統一性”原則。統一內容，統一培訓，統一實施，統一考核;

4.“漸進性”原則。培訓內容上要具有一定“循序漸進”原則，內容不斷強化加深。

三、培訓內容：

說明：

1.由于A藥店是一家社區24小時售藥藥店，全天都必須有店員在崗，沒有統一的休息時間，因此無法實施“脫產培訓”，只能選擇在“休假店員較多”的時間段進行培訓。因此利用雙休日下午對休假員工進行培訓是非?？尚械摹?/p>

2.社區藥店面對的顧客相對比較固定，因此應將“藥學專業知識”作為培訓重點，目的是打造出藥學服務輸出能力較高的店員，為社區居民提供優質的用藥指導。

藥店的特點，建議店長還可以考慮再適當增加這部分內容的培訓時間。不足之處是每次培訓時間過長，而且占用了店員的休息時間，這恐怕會引起部分店員的不滿，建議適當增加培訓次數，縮減每次培訓時間，并及時進行考核。 店中店：見縫插針培訓

B藥店位于人流量比較密集的超市內，營業時間為9點~21點30分。

一、培訓目的

以解決藥店存在的實際問題為主，重點解決店員服務禮儀、銷售技巧和工作心態，使員工主動開發顧客，為旺季銷量提供保障。

二、培訓時間及地點

由于多數“店中店”在管理上受“東家”約束，藥店的私人活動時間和空間有限。店長可以在每天早上統一入場后在營業前和下午交接班后，選取一定時間分別組織兩班員工培訓。盡量不要把培訓時間安排在晚上下班后，一是員工白天上班筋疲力盡，嚴重影響培訓效果，接受能力差。二是涉及“店中店”的被動管理，培訓時間無法正確掌握。

1.培訓時間：

每天晨會中的20分鐘（晨會時間以早8：30～8：55為例）和下午交班后30分鐘（周

六、周日可暫停兩天，此時為銷售及客流的高峰期，在環境及時間上不利于組織店員培訓）。

2.培訓地點：

藥店入口處稍寬敞的地點（既能提高藥店品牌形象，亦可“鬧中取靜”為店員提供良好的培訓環境）。

3.培訓對象：

全體藥店員工（收銀員可因其工作性質暫不參加，另根據其職業需要組織相應培訓）。

三、注意事項：

1. 培訓內容要符合店員實際工作需要，并根據各人心理特點合理設置。

2. 明確制定培訓安排表，在培訓時間上要有效合理，培訓步驟上有效清晰。

3. 店長要準備好每次培訓的資料，并按時下發，以保證店員能夠更好理解當日所培訓的內容。

4. 培訓后，要對店員進行相應知識的考核，以保證培訓的效果和作用。

四、培訓內容：

周一晨會和下午交班后30分鐘：店員銷售技巧（包括高毛利、保健品的銷售）并在每天培訓后，下發下次的培訓內容，讓店員回去準備。

周二晨會和下午交班后30分鐘：店員職業心態的調整（包括職業生涯規劃、如何快樂工作等）。

周三晨會和下午交班后30分鐘：店員服務禮儀（包括儀容儀表、禮貌用語等）。 周四晨會和下午交班后30分鐘：店員專業知識（包括關聯用藥搭配、常見病用藥知識等）。

周五晨會和下午交班后30分鐘：店長采取互動形式，對前幾天的培訓內容進行總結，以加深店員的印象。并在周六或周日，選取閑暇時間，對店員進行口頭提問或筆試考核。 點評：B藥店為店中店，結合藥店特點，這位店長在培訓時間的選擇上是比較恰當的。培訓內容十分豐富，但是由于每天培訓時間較短，如此豐富的內容，店員恐怕一時間難以掌握，建議店長對培訓內容進行梳理，以小專題的形式穿插 進行。

商業中心藥店：加強禮儀培訓

C藥店位于繁華商圈，營業時間為9點～21點

一、培訓目的：

1.提高店員的服務禮儀，全面提升店員的服務輸出能力;

2.提高店員競爭意識、危機意識，激發其斗志。

二、培訓原則：

1.“按需性”原則。廣泛收集店員的實際需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2.“自主培訓為主，外委培訓為輔”原則?？赏瑫r聘請培訓機構專家聯合培訓。

3.“考核性”原則。培訓之后應對培訓的'效果進行評價和考核，增強店員對培訓重要性的認知，避免有松懈思想。

三、培訓內容

說明：

1.C藥店可以將停止營業時間提前1小時，并向顧客公告，這樣可以為店員提供較為充足的培訓時間，且不會影響藥店銷量和聲譽。另外分組進行戶外培訓，也不影響藥店經營。

2.位居繁華商業區的C藥店所面臨的競爭環境比較激烈，首先是繁華地段藥店密集，競爭激烈;其次是租金昂貴，運營成本較高;再次是顧客不穩定，差異化需求很大。因此，C藥店應傾向加強店員“服務禮儀”和“企業競爭”的培訓，使得店員通過培訓強化服務質量，提高企業競爭力。C藥店在講師的選擇上需要特別說明一下，“自主培訓為主，外委培訓為輔”的培訓原則，可以大大提高店員的培訓興趣和培訓質量。

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