招生活動策劃方案（熱門十七篇）_招生活動策劃方案
發表時間：2021-02-25招生活動策劃方案（熱門十七篇）。
? 招生活動策劃方案 ?
一、指導思想：
依據xx學前教育招生工作的相關規定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區內廣大人民群眾的需求，努力做好20xx年學xx幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅持公開、公正、公平的原則。按區教育局托幼辦統一規定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規的學前教育為主的原則。率先保證3—6歲幼兒接受正規的學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。
3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。
按要求嚴格將班級數和班額數控制在《xx20xx學年度幼兒園教育事業計劃》規定的范圍內，20xx學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人；中班2個，每班30人；大班2個，每班35人。
4、關于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《xx市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
根據區教育局《20xx學年xx幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結合本地區地域特點，制定以下要求：
20xx年9月1日至8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報xx市戶籍的練塘鎮轄區幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明（書記簽字），方予認可。
3、居住于本鎮范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區域內居住證明。
根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優先順序依次為：
（1）父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區域內居住證明。
（2）父母一方持有《靈活就業證明》滿兩年（7月31日前辦理的）和《xx市臨時居住證》滿三年（7月31日前辦理的），幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區域內居住證明。
四、招生人數：
小班2個班級，共50名幼兒；
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。（與鎮社會發展事業科共同商議制定，并有鎮社會發展事業科確認蓋章）。
2、公告發布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區公辦幼兒園統一招生登記時間。
4、報名材料準備：
（1）在規定的時間內，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領（一般情況下幼兒須到場），帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續（帶好戶口簿、身份證（父母）、幼兒出生證、兒童預防接種證）等原件到我園辦理報名、登記手續。
（2）在規定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領（一般情況下幼兒須到場），帶好帶好戶口簿、身份證（父母）、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼；父母姓名、身份證號碼、上海市（臨時）居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發放通知單：6月13、14日發放本地區適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。（在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄?。?/p>
六、招生工作的組織領導：
招生小組成員：xxx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等
2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮衛生院協調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持！
? 招生活動策劃方案 ?
20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報xx市戶籍的練塘鎮轄區幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區域內居住證明。
(三)自主招生條件
根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優先順序依次為：
(1)父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區域內居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業證明》滿兩年(20xx年7月31日前辦理的)和《xx市臨時居住證》滿三年(20xx年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區域內居住證明。
四、招生人數：
小班2個班級，共50名幼兒;
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮社會發展事業科共同商議制定，并有鎮社會發展事業科確認蓋章)。
2、公告發布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區公辦幼兒園統一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規定的時間內，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續。
(2)在規定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發放通知單：6月13、14日發放本地區適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄取)
六、招生工作的組織領導：
1、成立招生工作領導小組，認真做好招生前的'準備工作
領導小組組長：徐——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達
招生小組成員：——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等
陸、潘、吳、陸——各類信息核實登記
2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
招生責任人：胡老師
3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮衛生院協調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
? 招生活動策劃方案 ?
隨著科技的不斷發展，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的工具，因此，在招生活動中，網絡也是一個不可忽視的渠道，利用好網絡招生活動能夠有效地提高招生效率，擴大招生范圍，為學校的穩步發展打下良好的基礎。
一、招生目標
網絡招生的主要目的是吸引潛在的學生，使他們對學校產生興趣并招收到學校。此外，網絡招生還有以下目標：
1. 提高知名度
2. 推廣學校文化
3. 宣傳學術成就和特色項目
4. 加強與潛在學生和家長之間的溝通
二、招生方案
網絡招生的方案應該包括以下幾個方面：
1. 建立一個醒目的網站
學校的網站應該是簡單、直觀、用戶體驗好，并經常更新。網站還應該呈現一些學生的成功故事、學生和教師的照片、學校的文化和使命，并提供一些有用的資源，如項目簡介、課程安排、入學要求等。
2. 利用社交媒體
學校應該利用最流行的社交媒體平臺進行推廣，如微博、微信、Instagram等。學校應該將這些平臺視為交流信道，與潛在學生互動，回答他們的問題，并確保他們對學校了解充分。
3. 通過互動形式吸引潛在學生
學?？梢酝ㄟ^在學校網站和社交媒體平臺上發布有趣的問題、調查和測試來吸引潛在學生，并在交互的過程中創造良好的印象。
4. 發布學術成就和特色項目
學校在網站和社交媒體上發布學術成就、比賽獲獎等信息，以增強學校的知名度和吸引力。此外，學校也應該強調學校獨特的課程設置、特色項目和學術實踐經驗。
5. 利用在線廣告
通過利用在線廣告，可以將學校的廣告和宣傳信息發送到更廣泛的受眾群體。學校可以在搜索引擎和社交媒體平臺上投放廣告，僅向符合特定條件的用戶顯示廣告，這將增加廣告效果和接觸面。
三、招生活動執行計劃
網絡招生活動主要執行計劃應包括以下幾個環節：
1. 制定計劃
制定網絡招生活動計劃，確定各項活動的時間、內容和目標。計劃應與學校傳統的招生策略協調配合，確保兩者相互補充。
2. 設計和制作招生宣傳材料
包括學校宣傳冊、招生海報、廣告素材等。應注重設計質量，挑選高品質的照片和動態圖像，以吸引視覺印象，激發學生和家長的興趣。
3. 整理現有網絡資源
如學校網站、微博微信公眾號等，如果還沒有建立，需要及時建立起來。對現有網絡資源進行優化和完善，更新學校的信息，增加學校的互動性。建立學校招生專用的微信、網站、QQ群等工具。
4. 發布招生信息
通過郵件、短信、微信等方式向潛在學生和家長發布招生信息，包括招生計劃、學校特色、教學設施、校園環境和學生生活等。
5. 在線招生咨詢
設置招生咨詢熱線、QQ群、郵箱等在線咨詢方式，及時解答潛在學生和家長的問題，幫助學生和家長更全面地了解學校。
6. 組織網絡招生活動
通過網絡平臺組織線上招生活動，如在線宣講會、招生講座、線上問答等，以擴大招生范圍并提高宣傳效果。
7. 統計招生數據
對有關招生渠道、活動、學生咨詢、招生進展等數據進行收集、統計和分析，進行適當的調整和優化，以便在未來招生活動中更加準確地分析數據。此外，數據也為學校制定未來的招生計劃提供重要的依據。
網絡招生活動的執行計劃應根據學校的實際需求和情況進行制定，具體的細節可以根據具體情況進行調整和改進。但是，需要強調的是，整個策略的成功，在于整個計劃和實施的兩個方面的密切配合，以及各環節的嚴格把控和有效執行。
四、網絡招生活動的效果評估
網絡招生活動結束之后，需要對活動效果進行評估。主要評估指標包括招生人數、招生質量、招生成本和市場占有率等。除了對實際數據指標進行評估外，還需要收集潛在學生和家長的反饋，了解他們對學校招生活動的印象和體驗，以提高未來招生活動的效果。
總之，網絡招生活動是學校發展的一個必不可少的環節。學校可以利用全方位的網絡媒體來擴大影響和吸引學生，但是也應該注重策略的制定和計劃的實施，以避免僅是投入大量的精力和資源，卻得不到與之相應的回報。最終，成功的實施需要有良好的策略、執行計劃和評估，以及準確的數據分析，確保達到預期的招生效果，從而為學校的進一步發展奠定更加堅實的基礎。
? 招生活動策劃方案 ?
招生是培訓機構的重中之重，是培訓機構的生命線，很多機構由以前的“坐等客來”轉變成“主動出擊”，這是一個營銷的時代，再香的酒也怕巷子深，沒有好的宣傳方式就達不到傳播的效果。
中秋節，一個中國傳統的節日，在我們關注洋節日的同時，已有部分機構開始挖掘傳統節日的“金礦”。
能否利用好中秋節日，挖掘“中秋”背后的策劃點，是決勝活動的關鍵，只停留在“迎雙節、報名送書包”等這樣的宣傳水平已經沒有了吸引力。
這是一個體驗式的時代，本方案更多的'提倡開展體驗式的活動，讓家長和孩子參與到其中;這是一個學習式的活動，要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學會感恩父母、學會分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設置激勵政策，讓家長樂于參與、有永爭第一的動力，更重要的是通過活動實現續班和轉化。
1、通過活動，服務好老生家長，建立口碑，實現暑期老生續班轉化;
2、通過活動，提高老學員帶新學員的積極性，以老學員帶動新學員成交;
3、通過活動，現場活動氛圍效應，施以激勵，實現當場轉化。
1、可開展的活動有：
A、月餅DIY大賽(需要提前給孩子普及做月餅的知識)。
B、中秋知識大PK(深度挖掘中秋類詩句、諺語、民謠、歇后語、故事、傳說、各民族中秋習俗、國內外方式等考核)，通過活動增長孩子知識面。
C、美味全家享(讓孩子親手做的月餅送給父母品嘗，表達感恩情)。
讓老學員邀請2位同伴及其家長，結成3人小組參與學生組比賽，3對家長組成家長隊參與家長組的比賽，每個隊可以起個隊名，在規定時間報名(好規劃比賽現場)，現場核實，家長未到即取消比賽資格。
為了增加活動競爭性，設置1、2、3等獎項，可從學生中選取評委團，對家長組的月餅進行打分;從家長中選取評委團，對學生組的月餅進行打分，以保證活動的公平性。
通過兩輪比賽，按分數高低排出總成績，即為頒獎依據。
通過此活動可以實現老帶新問題，同時家長到位也容易實現現場成交。同時在活動中可以強調團隊合作的重要性，養成團隊意識。同時在家長參與的過程中也促進了家長間的溝通，對轉化促進作用。
3、現場要做好明確分工，哪些主攻老生續費、哪些主攻新生轉化、哪些接待活動現場吸引過來的家長。為了實現目標的完成，建議活動開始策劃時分別制定老生續班、老帶新轉化、現場轉化等任務指標，明確獎罰政策，分工組織管理。
4、轉化建議。老生更多的是關系維護，孩子來補習班不再是簡單的成績提升，讓家長看到除了成績提升外的收獲，如更懂事了、知道感恩了等等;新生家長更愿意聽取別人家長的介紹，在攻單時最好用第三方見證來重點做文章;現場圍觀的家長更多的是觀望，現場交定金送月餅或許可以吸引他們報名(明確告知，如果后期報名，交的定金可以抵學費，月餅白送，如果不報名就當買月餅吃了，這樣家長不感覺虧，說不定月餅收入也是一筆哦，如果現場促銷的月餅可以作為福利給老師發放)。
5、保證活動到場率。提前給學生發放活動邀請卡，限定參與人數和報名時間，可在預算的范圍內擴大10-20%發放參與名額。
各地校區根據區域實際情況對舉辦本次活動做可行性分析;可行的校區則可根據區域特點制定與之相符合的活動內容與宣傳方案。
在此過程中需要確認的內容為：活動規模;活動影響力輻射范圍;活動預算(預算細分);活動效果預估;活動目的。
1.、活動現場轉化環節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍;
2.、活動組織時依據機構情況酌情安排，適合的才是最好的;
3.、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃;
? 招生活動策劃方案 ?
感恩節即將到來，相信大家正在為感恩節活動策劃而發愁呢，放心，范文大全將為您解答。這里是一篇關于感恩節活動策劃的文章，相信對您肯定有幫助。
幼兒感恩節活動方案
11月25日幼兒園感恩節親子活動方案
一 欣賞話劇感恩節的由來
了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 感恩
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 “感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四 欣賞《感恩的心》故事
五 手語《感恩的心》感恩的話
六 幼兒制作《愛心樹》
七 感恩節宴會
比賽游戲：搓玉米
11月25日幼兒園感恩節親子活動方案
以下需要家長配合：
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
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? 招生活動策劃方案 ?
活動時間：10月1日上午9：00-11：00或下午15：00-17：00(根據本校區實際情況確定)
（1）活動目的：
作為培訓機構，我們可以借鑒商場積分、充值活動，做出一些讓利的政策，讓家長、學生進行參與、報名。
設計不同的優惠政策，比如父母報名，則孩子免費；團購優惠，三個家庭優惠一個家庭等等，具體價格優惠可以根據自己機構的情況設計。記住所有的優惠都要先核算出活動成本，然后設計優惠政策。
推廣方法：
比如微信點贊、體驗課轉介紹等?？梢园呀诘捏w驗課優惠政策作出鏈接，邀請老客戶轉發，點贊數量達到多少，給抵扣券?；蛘咄扑]新學員參加體驗課，給抵扣券。
（1）活動目的：
新學期開始，孩子們正處于不同的學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。
A、氣球大賽。
B、國慶知識大PK（深度挖掘國慶節類詩句、諺語、民謠、故事、傳說、各民族中秋習俗、國內外方式等考核），通過活動增長孩子知識面。
活動可分為兩個比賽組：家長組和學生組。讓老學員邀請2位同伴及其家長，結成3人小組參與學生組比賽，3對家長組成家長隊參與家長組的比賽，每個隊可以起個隊名，在規定時間報名（好規劃比賽現場），現場核實，家長未到即取消比賽資格。
為了增加活動競爭性，設置1、2、3等獎項，可從學生中選取評委團，對家長組的月餅進行打分；從家長中選取評委團，對學生組的月餅進行打分，以保證活動的公平性。通過兩輪比賽，按分數高低排出總成績，即為頒獎依據。
③游戲玩法：分小組進行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。每組兩邊各選一位大人參加在最后位置，控制繩子，其他家長當啦啦隊。
④注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確用力，避免發生摔倒受傷或者踩踏；
⑤活動結束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發獎品。
通過此活動可以實現老帶新問題，同時家長到位也容易實現現場成交。現在一個體驗式的時代，這個招生方案更多的提倡開展體驗式的活動，讓家長和孩子參與到其中；這是一個學習式的活動，要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學會感恩父母、學會分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設置激勵政策，讓家長樂于參與、有永爭第一的動力，更重要的是通過活動實現續班和轉化。
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主題1《你報名、我送精品課》
一：準備事項：
1： 舞臺、音響、**、禮品、登記**、**、獎券等
2： 準備主持人的開場白或開場舞
3： 傳播幼兒園推廣我們的活動
4：與社區管理人員協調好場地
5：地推等方式大力宣傳我們的活動以保證參加人員開場時間為周末下午4.50分.
二：活動流程：
1:開場（4.50-5.
20）：由體適能老師進行彩虹傘的玩法表演,陸續將在旁觀摩的家長和孩子拉入進來,家庭組數達到30組家庭或20人以上即可進行本次活動的開場白進行開場.—同時提出對贊助商的感謝
2:體能老師舞蹈展示（5.20-5.30） 如：《大夢想家》
ps：跳完后，健身老師會把相應的傳單發給臺下的家庭，告訴他們以后會有獎問答，答案在傳單上
3:團隊節目表演（5.40-5.50） 如:小品,相聲,魔術,街舞等
ps：現場，主持人會立即提示您有一個有獎問答，有10秒的復習時間。同時，將向贊助商致謝
3： 有獎競賽（5.55-6.10）：按主持人提示回答問題，答對者可獲贈禮品。題目類似于：
①：你報名、我送精品課，送哪幾項課程？
② 籃球興趣班對孩子們有什么好處？
③：我們公司叫什么名字？地址在**？
④：本次的禮品是誰提供的，他們是做什么的？
ps：這導致贊助者發言人的話語互動（6.10-6.20）
方式一：主持人采訪問答式
方法二：產品介紹，舞臺為你。更多與現場的互動
4：現場互動環節（6.20-6.40）：《天使》現場帶動，跟著能跳的家長和孩子都能獲得精美小禮品一份（鑰匙扣大小的娃娃）
5： 感謝并宣布活動的最終目標（6.40-7.00）
《你報名、我送精品課》并引出下周的活動主題
《友友愛心公益興趣課、萬元禮品大派送》
ps：現場預約課程即送“月卡”大禮包.
優惠政策(參考)
1今天，所有現場報名的學生將獲得：精美禮品一份+報名5折優惠+一次機會（100%中獎）；
2、活動宣傳時，凡是在現場的家長均可現場獲得“免費一個月體驗卡”一張+精美禮品一份，領取時必須留下真實的****；
三。根據收集到的**邀請學生或家長分批預約課程，付款后激活免費體驗卡，
4、激活免費體驗卡時，加28元資料費，即可獲得學校精心準備的精品課（精品課均設置為四次課，每次1小時）；
5、精品課有兩科可選，家長可根據孩子的實際情況選擇其中一門（主推的品牌課程挑選出2門，如：籃球+街舞、等等以此類推）；
6信息費加收50元，可獲得兩門優秀課程的學習機會；
ps:各分公司自行根據情況可適當進行修改,經費及人員安排自行落實,有任何環節不清晰的可及時與教研部聯系.
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文學社系杭州市實驗學校校內文學社團。經學校教導處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質，促進成長。培養學生寫作興趣，發展學生語文特長，為開發學生文學潛能打下良好的基礎?；顒有问蕉鄻?，活動內容豐富。組建xx文學社是我校在素質教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
一、領導與師資力量。
（1）由教導處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關師資。
（3）由中小學語文教師擔任輔導員。
（4）聘請區語文教研員擔任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。
撰寫并印發《xx文學社組社簡章》，宣傳、發動學生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學生家長支持。
2、讓學生、家長進一步明確xx文學社的目的、性質、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動。活動內容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規劃。
為適應學生個性特長發展，充分發揮學生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經學校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內文學社團。
六、輔導老師與顧問：
由本校語文老師擔任輔導員。聘請區語文教研員擔任顧問。
七、活動形式：
采用集中與分散活動相結合、理論指導與實踐活動相結合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。
八、活動時間與經費：
平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調查)。每學期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔。
九、招生辦法：
從全校各年級學生中選招若干名學生，根據報名情況，在學生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優招收。
十、發展目標：
每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品；上網瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發表習作每人1篇以上。根據實際操作，一年后將作適當調整。三年后xx文學社將以個人或集體名義結集出版學生優秀作品集。
十一、文學社公約：
1、為文學社爭光，以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文，主動參與課堂，認真完成作業，確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活，關注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優秀的文學作品，提高自己的文學素養。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習作任務，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學的幫助。
文學社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔任職務班主任姓名家庭情況家長姓名
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒有）；
5、已經閱讀過哪些主要文學作品：
7、有什么興趣、愛好、特長：
? 招生活動策劃方案 ?
招生方案活動策劃篇1<\/h2>
四川省達縣職業高級中學、重慶師范大學、成都東星航空服務有限公司，強強聯合舉辦航空服務專業“2+3”中職連讀大學培養模式。
招收達州及周邊地區初中畢業生，前兩年在達縣職業高級中學就讀航空服務專業（中職教育），后叁年在重慶師范大學繼續教育學院就讀航空服務專業（大專教育），合格畢業享受重慶師范大學頒發的高等成人教育《大專文憑》。畢業后推薦到全國各大機場、航空公司、民航系統就業。首次聯合招生，由所在初中學校校長實名推薦，經政審合格、面試合格、體檢合格、擇優錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學硬件設施。在校師生5000余人。為了學校的長期發展，現我院校決定展開全面的招生計劃，現就我學校的現狀我的方案如下：
一，廣告商品
四川省達縣職業高級中學航空服務專業
二，廣告目的
1，擴大招生范圍，贈加招生人數，擴大師資來源。
2，提高學校的知名，使家長和學生了解航空專業的發展前景。
3，銜接11—15年招生廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動
三，廣告區域
四川省內各縣市區
四，廣告對象
所有在校初中畢業生以及學生家長，15———18歲之間的青年。立志學習，想進一步深造。都是我們招生的對象。（空姐，空哥）
五，策劃構思
1，上網人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數都是在校學生。有利學校的宣傳。
六，廣告策略
1，針對各地區學生觀念的不同制定不同的招生計劃。
2，制作sticker張貼城市公交車上，公共椅背上，城市道路道旗，以隨時隨地地
提醒初中畢業生及家長，立志學習，想進一步深造的15———17歲之間的青年注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr作用。
3，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用達州日
報和達州晚報的插排和善陽報廣傳媒、四海傳媒的.分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果。
4，網絡上，詳細介紹學校的基本情況，以及開設專業的情況。開設在線咨詢，留言等板塊增加登陸者對學校的了解。
七，廣告主題表現及媒體運用
（一）卡片及廣告牌的廣告內容
簡介學校情況，航空專業師資力量，航空專業學校規模，航空公司就業情況，以及學校對學生的再校生活情況展示。
（二）電視廣告策劃
展現學校全貌鳥瞅圖片，畢業生就業前景，利用廣告詞進行大力宣傳。或者在電視上作一個專訪性的現場直播電話問答節目。
（三）達州廣播電視臺在廣播上大力宣傳學校。
（四）戶外廣告媒體發布：1、單立柱2、戶外廣告3、達州市各縣市區周邊鄉鎮結合部居民房墻體廣告發布
（五）招生教師帶隊在城鄉結合部的場鎮街道上設立招生宣傳臨時咨詢報名點。
（六）學校氛圍營造制作：
1、條幅；（學校操場上空白區域制作條幅）
2、學校內制作宣傳櫥窗；
3、學?？瞻讐w設計制作宣傳畫。
招生方案活動策劃篇2<\/h2>
為進一步規范幼兒園招生工作，根據教育部頒布的《幼兒園工作規程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法（試行）》（豫政辦【20xx】63號）、《平頂山市幼兒園招生實施方案》（平教普【20xx】24號）和《x縣幼兒園招生實施方案》x教體【20xx】91號文件精神，結合中心校實際，制定幼兒園招生實施方案。
一、招生時間
幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章，平時如有缺額，可隨時補招。
二、招生對象
幼兒園招收身體健康（無慢性的傳染?。?，可正常參加集體活動的3-6周歲幼兒。
企事業單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應當向社會開放，招收附近子女入園。
幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關規定予以照顧。
三、招生計劃
1、核定招生計劃。各幼兒園根據辦園標準和幼兒園規模科學核定招生計劃。
2、發布招生簡章。各幼兒園通過網站或在社區顯著位置張貼等方式向社會公布招生簡章。
3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關證件到幼兒園報名。
4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。
四、職責分工
中心校負責制定本轄區內幼兒園招生方案，統籌、監督轄區內幼兒園招生工作的實施。
五、有關規定和要求
1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、、招生程序、收費項目和標準。
2、科學核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關規定核定班額，各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數最多為5名。
3、嚴格執行收費標準。各幼兒園要嚴格執行有關部門核定的項目和標準收費并做好公示。
招生方案活動策劃篇3<\/h2>
一、園況分析:
本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人。
二、預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯合小區做活動
方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）
方式四：教師與家長之間手遞手的發放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網絡宣傳
方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動
超市商場投放宣傳材料
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、 鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。
3、 負責人跟蹤發放情況
聯合小區做活動
結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。 活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施：
1、 了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。
2、 和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。
3、 提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。
4、 組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。
小區分布圖：
到商場、小區設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、 與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。
2、 商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準備接待家長，及咨詢者。
教師與家長之間手遞手的發放
為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1、 選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、 培訓教師，統一招生口徑。
3、 發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、 有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
5、 統計整理家長資料
舉行親子活動
根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。
具體措施：
1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、 長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的
雜志或報紙。
1、 向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。
3、 向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）
刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1、 對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、 和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網絡宣傳
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、 和其他網站進行鏈接。
3、 可以選擇網絡廣告。
4、 了解網絡廣告的價格供我們參考。
利用節假日進行演出和外出活動
利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。
1、 在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。
2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3、 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。
招生方案活動策劃篇4<\/h2>
寒假招生背景：
時光飛逝，還有半年又即將迎來20xx年的高考，同時又將有一批華農大學子走進了這陌生而充滿夢想的校園。我校是一所傳統和創新兼并，文化和科技共榮的綜合性大學，在新的時機也面臨著新的挑戰。由于大家一直對我們華農存在誤解，簡單的認為華農大是所學農業專業的學校，學校的優質生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉這個尷尬的局面，學校決定大力開展寒假招生工作，讓大學生回到各自的高中母校，宣傳華農大的基本校情。
為此，寒假招生是能讓高三學子和家長在第一時間真實直接了解華農大的有效途經。
寒招目的：
為了營造更好的學習氛圍，吸納更多優質考生報考華農大，學校決定搶抓時機，大力開展寒假招生工作，讓大學生回到高中母校，宣傳華農大的基本校情，領略我校的百年風采，介紹當前的人才培養方案，同時解讀他們對華農的“農”的誤解，讓華農是所綜合性大學的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導正確的大學方向，分享高考的經驗，讓他們樹立明確的奮斗目標，激勵他們攀登人生的第一座大山。
寒招主題：
情系芬芳紫荊，愛返青春校園。
寒招時間：
寒招持續時間：20xx.12-20xx.2
每所學校寒招持續時間：約2小時
參與人員：
佛山二組全體成員
參與學校：
桂城中學、南海中學、藝術高中、羅村高級中學
寒招形式：
擺攤宣傳、張貼海報、心愿墻、舉辦宣講會、課室走訪、宿舍走訪、自制宣傳單張派發、自制宣傳視頻展示、
寒招流程：
1、前期工作：
1.1組建聯系方式：加飛信，成立q群，微信群，官方微博。
1.2小組會議：召開小組會議，小組成員彼此相互認識，介紹寒招內容，確定寒招時間，寒招到訪的學校，寒招的方式，介紹評優工作。
1.3物資運輸：由組長和副組長負責物資的保管，運輸和分發。
1.4宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預計十七人，簡單介紹華農大十七個學院，說一句華農歡迎你，以簡單的形式體現華農人才培養的綜合性。最后交給組員負責編輯，最后提交給組長。
1.5聯系校方：在大學放假前聯系校方，介紹寒招對母校的好處，說明寒招的形式，確定寒招當天日期和允許寒招時間段。
1.6飛信華農校情：向小組成員發送飛信，內容為華農校情，簡單的背誦一下，心理有個概念。
1.7寒招前統計：統計到每所學校的寒招人數，決定交通方案，集合地點，集合時間，人員分組：擺攤組，宿舍組，課室組，宣講組。
1.8踩點：回校預先宣傳，熟悉校園環境，確定擺攤地點，在不影響正常的教育秩序，在課室內傳播寒招消息，順道探訪老師。
2、中期工作：
2.1到校準備：點齊物資（海報每學校兩張，招生簡介，書簽，調查問卷，相機，明信片，剪刀，透明膠，手提電腦，u盤內含宣傳視頻，kt板，便利貼）
2.2成員分工：
2.2.1擺攤組：人數約5人，選址在人流集中的地方，時間約1個小時。
負責內容：
1.攤位的擺設，布置，含桌椅的租借和返還。
2.海報的張貼，張貼在顯眼地方，如轉角位。
3.用手提電腦播放宣傳視頻。
4.現場的咨詢，包括完成學生調查問卷的分發和回收，給完成問卷的同學派發明信片一張作為答謝（2人）
5.宣傳簡章和書簽的派發（1人）
6.組內自制宣傳單的派發（1人）
7.kt板心愿墻，把高考心愿寫在便利貼，貼在心愿墻即可，拍照的負責。
8.拍照（1人）
2.2.2課室組：人數約3人，高三教學樓，課間時間或放學時間。
負責內容：
1.宣傳簡章和書簽的派發，一班一張簡章，一套書簽（1人）
2.組內自制宣傳單的派發，每班兩張（1人）
3.現場解答疑問。
4.拍照（1人）
5.到老師辦公室完成老師調查問卷的派發和回收，給老師派發明信片和書簽作為答謝（2人）
2.2.3：宿舍組：人數約3人，高三宿舍樓，午休前或放學時間。
負責內容：
1.宣傳簡章的派發，每宿舍一張（1人）
2.組內自制宣傳單的派發，每宿舍一張（1人）
3.現場解答疑問。
4.拍照（1人）
2.2.4：宣講組：人數約3人，高三課室，5-10分鐘。
負責內容：
1.簡單的介紹華農大校情，分享大學經歷，分享高考經驗（2人）
2.播放宣傳視頻。
3.維持宣講紀律，注意現場氣氛。
4.派發給師弟師妹的一封信。
5.拍照（1人）
2.3寒招結束：全體合照留念，收拾剩余物資，打掃現場環境，發微博展示成果。
2.4致謝：電話或當天口頭向學校領導致謝。
3、后期工作：
3.1問卷的整理：由組長或副組長統計歸納，記錄數據。（約1天）
3.2照片的回收：負責拍照的小組成員把照片發送給組長，組長分類整理。（約2天）
3.3小組工作記錄表：組長完成小組工作記錄表。（約1天）
3.4小組成員評優：群郵工作記錄表，以此為參考評優，各小組成員在規定時間內短信投票反饋評優對象，由組長或副組長完成統計并公布。（約3天）
3.5志愿者自評表：群郵自評表，并由組長逐一回收。（約3天）
3.5骨干工作總結：組長和副組長完成骨干工作總結。（約1天）
3.6工作成果展示視頻：由副組長負責。（約1星期）
3.7“微博志愿微分享”記錄表：由副組長完成。（約1天）
3.8所有資料的歸總：組長負責回收所有資料，命名，壓包，發送。
應急預案：
1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕。
攤位設在干爽處，不妨礙交通要道。
2.寒招反應冷淡：寒招人員要采用積極友善的態度，和藹的語氣，拉近距離，互相溝通。
3.母校門衛阻攔：電聯母校的相關負責人，批準允許進入寒招。
招生方案活動策劃篇5<\/h2>
一、招生人數
市幼兒園東校區(九天南路)：小班90人
市幼兒園南校區(紅蘭南路93號)：小班120人
市幼兒園北校區(海新西路8號)：小班200人
二、招生范圍、對象
凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮行政所轄區域，北至經濟開發區)、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
三、招生時間、地點
請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區報名。
四、收費標準
保育教育費 每生1600元/學期(錄取后收費)
五、錄取程序
幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區、東校區不可同時選)。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區的幼兒數超過該園區招生計劃數時，則從 “第一選擇” 該園區幼兒名單中采用電腦派號的方法產生該校區新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區幼兒數不足計劃招生數，則所差名額從“第二選擇”該園區幼兒中電腦派號產生。
六、注意事項
一經發現使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格;園區間幼兒不調整。
招生方案活動策劃篇6<\/h2>
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動地點：紀念碑廣場
三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00
四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長
五、活動主題：點亮未來，健康成長——星之光教學成果匯報會
六、活動內容：
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；
5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品；
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
（二）實施階段：
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領導、學生家長、學生；
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；
6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
七、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
八、執行人員和責任人：
? 招生活動策劃方案 ?
一、指導思想：
依據學前教育招生工作的相關規定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區內廣大人民群眾的需求，努力做好20xx年學xx幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區教育局托幼辦統一規定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規的學前教育為主的'原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規的學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。
3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。
按要求嚴格將班級數和班額數控制在《xx20xx學年度幼兒園教育事業計劃》規定的范圍內，20xx學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《xx市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
? 招生活動策劃方案 ?
為落實國家、省、市有關法律法規和招生政策，切實保障貼合條件的適齡兒童少年理解義務教育的合法權益，推進義務教育均衡發展，進一步規范我市中小學招生管理和招生秩序，確保招生工作的公平、公正、公開，結合我市的實際情景，特制定本方案。
一、招生原則
(一)堅持戶籍優先，免試就近劃片入學。
(二)小學秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20XX年8月31日以前出生)。
(三)依法理解適齡殘疾兒童少年隨班就讀。
二、招生辦法
(一)城區學校
1.本市戶籍適齡兒童及少年就讀
(1)父母(法定監護人，下同)在城區自有住房居住的，(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。
若該住所(套)已有適齡兒童少年(一戶一生，同一法定監護人不受此限制，下同)在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
(2)父母租房居住的，應是入學新生與父母在本市的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，所租的住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的由劃片對口學校接收入學。
若該住房(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
租房居住未滿2年的，根據所在片區學校學位空缺情景，由市、區招生辦統籌安排入學。
(3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執行。
2.外來務工人員隨遷子女就學
(1)隨遷子女父母在城區購房并入住的，以父母購房居住地為準(有多處住房的，以現居住地為準，供給網格登記、水電費記錄等為參考)，由劃片對口學校接收入學。
若該住所(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
(2)隨遷子女父母租房居住的，應是本人與父母在本市的唯一合法穩定住所，連續居住滿二年，且該住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀，由劃片對口學校接收入學，若片區人數超過劃片對口學校學位數，由市、區招生辦根據劃片對口學校和周邊學校學位情景統籌安排入學。
3.入學登記所需材料
(1)本市城區戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：
①父、母及入學新生的居民戶口簿;
②出生證(申請小學學位者供給);
③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為8月31日前);
④?？谑行W生綜合素質發展報告書(申請初中學位者供給)。
(2)本市鄉鎮(指?？谑兄鞒菂^外圍17個鄉鎮，即永興鎮、石山鎮、東山鎮、龍橋鎮、龍泉鎮、新坡鎮、遵譚鎮、大坡鎮、甲子鎮、龍塘鎮、云龍鎮、紅旗鎮、三門坡鎮、舊州鎮、演豐鎮、大致坡鎮、三江鎮)戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：
①父、母及入學新生的居民戶口簿;
②出生證(申請小學學位者供給);
③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為208月31日前);
④父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20XX年8月向前推算);
⑤?？谑行W生綜合素質發展報告書(申請初中學位者供給)。
(3)外來務工人員隨遷子女申請就學所需材料：
①父、母及入學新生的戶口簿;
②出生證(申請小學學位者供給);
③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為年8月31日前);
④父、母在本市2年以上的暫住證明(從20XX年8月向前推算);
⑤父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20XX年8月向前推算);
⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者供給)。
(4)港、澳、臺、海外華僑華人的適齡兒童、少年及外國籍適齡兒童、少年申請借讀所需材料：
①父、母及入學新生的身份證(護照);
②入學新生在臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);
③?？谑泄C部門出具的本市居民承擔非本市籍入學新生就讀期間監護義務的公證書(父母未在本市居住的供給);
④監護人的書面申請;
⑤監護人的房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為2014年8月31日前);
⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者供給)。
4.時間及工作安排
城區學校新生實行網上入學登記。
(1)新生入學登記申請學位。
5月28日-6月5日。
新生上網登記各項入學信息。
(2)家長提交入學登記紙質材料。
6月4日-6月12日。
所需提交材料見第二條“招生辦法”第(一)“城區學?！钡?小點“入學登記所需材料”。
紙質材料齊全，貼合在該片區學校安排入學的，學校接收相關材料。
不貼合在我市公辦學校入學條件的，材料退回，提議回原籍或到民辦學校就學。
(3)實地核查。
6月11日-6月26日。
由片區學校組織相關人員對供給的信息、材料進行核查。
經核查，貼合條件的，由片區學校按規定時間公示新生名單，理解監督。
學校發放入學通知書，并按管理權限報招生辦備案。
(4)復核確認。
6月27日-7月1日。
市(區)招生辦對已在片區內錄取的新生情景進行復核確認新生名單，同意建立學籍。
(5)新生報名注冊。
8月30日—31日。
5.有關說明
(1)以共有房產為居住地申請入學的，申請入學要依法取得全部產權人的同意，按照一戶一生管理。
(2)租房居住申請入學的，必須為唯一合法穩定住所且能供給房管部門出具的房屋租賃證。
不能出具房屋租賃證的、一套多租的一概不予安排劃片入學。
(3)入學網上登記的家庭住址與全國學籍系統中的家庭住址綁定對接，學生入學后不得隨意更改。
(4)商城、商場、酒店、小作坊、小加工廠等加工、營業場所不能做為居住地申請劃片入學。
(5)對提交虛假材料申請入學的，取消入學資格，并將虛假材料報送當事人工作單位及移交公安等相關部門查處。
(6)20XX年棚改區拆遷戶原則上以原居住地對口學校接收入學為主。
6.不貼合入讀我市公辦學校規定條件的，回原籍或選擇民辦學校就學。
(二)農村鎮中小學
1.各鎮農村小學，負責招收本轄區內的小學一年級適齡兒童(含流動人口子女)入學，招生范圍由區教育局劃定。
鎮政府要落實職責，廣泛宣傳招生政策，做好招生動員，保證范圍內適齡兒童全部入學。
要嚴格控制未滿六周歲兒童入學，嚴格控制村鎮適齡兒童少年向市區學校無序流動。
2.農村鎮的小學畢業生(含流動人口子女)，堅持政府通知入學制度，由鎮政府向轄區內的適齡兒童和小學畢業生發放《義務教育入學通知書》，學生持《義務教育入學通知書》到指定學校報名注冊入學。
各鎮要做好畢業生入學跟蹤登記工作。
3.登記、報名、注冊時間：8月28日—31日。
(三)民辦學校
民辦學校自主招生，學校嚴格執行招生計劃。
小學一年級入學必須年滿6周歲，各招生學校錄取名單于9月14日前造冊報市區招生辦備案后，在“全國中小學生學籍信息管理系統”建立學籍。
三、招生工作要求
(一)加強招生工作的領導。
義務教育階段新生招生工作實行統一領導，分區管理。
市區兩級教育行政部門成立招生辦公室，負責招生的指導、統籌管理工作。
各學校成立招生工作領導小組，由校長擔任組長，其它班子成員和教導主任、工會主席為成員，負責學校的招生工作。
有義務教育任務的民辦學校必須保證片區范圍內的適齡兒童少年入學。
要嚴格按照招生方案的各項要求，采取得力措施，確保招生任務順利完成。
(二)新生錄取工作遵循“學校審核錄取，招生辦備案”的原則進行。
(三)教育部門和各學校要做好招生政策的宣傳和學生的入學發動工作，經過多種形式加大宣傳力度，做到家喻戶曉，引導學生家長樹立正確的教育觀，使教育政策得到家長的理解和支持，努力營造良好的社會環境和輿論氛圍。
(四)教育部門和學校要增強工作職責感，選派正派、有較強職責心和服務意識的同志負責招生工作。
加大對工作人員的指導和培訓。
嚴格執行省市有關規定，對申請入學的學生情景，學校要進行摸底調查，認真核實，避免發生錯漏和失誤。
工作人員要熱情接待來訪群眾，熱心服務學生和家長，耐心做好政策解釋和勸導工作。
(五)教育部門和各學校要“陽光招生”，嚴格執行國家、省、市有關招生政策和市委、市政府《關于規范中小學擇校招生管理工作意見》，完善制度，規范招生行為，保證招生工作的公開、公平、公正，嚴禁“以權擇校、以錢擇校、以分擇?！毙袨?，切實保障貼合條件的適齡兒童少年順利入學。
(六)教育部門紀檢組對各校的招生情景進行專項監督檢查。
對違規招生行為，視情節輕重給予職責追究。
對利用職權，干擾招生秩序，情節嚴重造成重大影響的，追究其黨紀政紀職責。
? 招生活動策劃方案 ?
2013圣誕招生策劃方案-魚塘借力招生法和愛心傳遞式轉介紹特別提醒：所有的活動，都必須服務于新生報名和老生續報！衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標：老生續費率和新生報名率！
特別說明：
1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節活動時間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。
3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
1、提高培訓機構知名度，傳播文化，并最大范圍地進行有效傳播。
2、現場咨詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。
六、活動地點：
1、在前期準備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。
2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍；2、保障節目質量；3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。
節日期間學校將選拔10名同學為機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到機構報名咨詢中心報名。機構將根據報名先后，擇優錄用（本?；蚍潜拘W生均可報名）。
節日期間（12月25日），培訓機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨培訓機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日--26日，只要您光臨培訓機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！
配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
（1）此活動僅限活動當晚有效；
（2）每人當晚中獎僅限一次；
（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。
（一）在12月初，告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔。
（二）組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。
最關鍵的是……你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么？支點就是好處，就是利益。
對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。
對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。
只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。（關于異業魚尋找其他相關培訓行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑
1、制作邀請卡：盡量制作比較具有學習氛圍的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童和初中生，更容易接受和被關注；并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。
這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果；而是由培訓機構的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。
為什么很多機構搞圣誕活動邀約不成功，或者說邀約很難，因為無論你是到路邊發傳單，還是打陌生電話，別人對你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你？憑什么到你的機構參加圣誕活動。
在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
（3）帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場人數。
所有被邀請的非本校學生都獲得培訓機構提供的5節免費體驗課程。
通過免費體驗課程高度黏貼目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關系，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最后完成報讀任務！
溫情提醒：
如果你要實施免費體驗課程，在采取行動前有以下三點需要注意：
第一：想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什么價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。
第二：審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。
第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的'手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌布局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費課程……這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學生感受到我們課程的價值后，吸引他們來報名我們的課程！
3、現場布置：
氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環境。
（一）員工的著裝統一，對參加晚會者做到熱情服務，學校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節的氣氛。學生每人發一頂圣誕帽（提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學生）；
（二）做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學校形象為主，視頻播放學校活動、教學等內容，橫幅內容為：某某培訓機構慶圣誕聯歡會），在現場設立咨詢報名點，安排宣傳咨詢老師。
（三）提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
（四）提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍。
（五）場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒），所有節目所需道具全部到位。 燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現場氛圍；
B、進口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛滿人間”
C、現場音樂播放器的準備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它歌曲。
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學生的情況掌握很重要，隨后可依據實際情況邀請同學試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。
相信聰明的校長和老師們一定知道怎么使用好本方案。
? 招生活動策劃方案 ?
一、活動概括
1、活動背景
當下，網絡與我們的日常生活聯系越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于大學生具有較多的空余時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網絡依戀癥，尤其依賴網絡游戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀癥狀：總是想著去上網;每當因特網的線路被掐斷或由于其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從;覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大?；诖它c，中國研究生創新園提出并全權負責了以“杜絕網游成癮趣味競賽”為主題的活動
2、活動目的
通過該活動，讓同學們意識到網絡成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網絡資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。
3、活動主題
杜絕網絡成癮，享受美好校園生活
二、活動時間
20__年10月24日中午11：00～13：00
說明：本月24號為周三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學們較放松，加之又沒有課業壓力，對課余活動的關注度高。
三、參與對象
以研究生為主的本部師生
四、場地選擇
6棟前坪
說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利于活動的開展及擴大活動的影響力。
五、宣傳方式
橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅，運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。
橫幅宣傳語(草擬)：
中南大學第三屆網絡創新文化節之無網時帶趣味競賽
活動時間：20__—10—24中午12：00
活動地點：
說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳。
六、活動流程
1、準備工作
1)派專人進行場地的聯系及確認工作，確?；顒硬粫槐Ｐl處中途叫停
2)派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作
3)制作活動宣傳海報，以宣傳網絡游戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習
4)制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫
5)派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品
6)派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作
7)制作或借用抽獎用抽獎箱
8)搜集網絡游戲成癮引發的不良后果的相關信息，將其整理到文檔中，最終打印出來
9)專人負責抽獎編號券的制作
10)活動區布置方案：
a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛于稍高處
b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣傳語面向6棟
c、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳
d、擺設兩張長桌和6～8把椅子于活動區一側作為活動服務區
2、活動細節
活動總體分為兩個環節：學生展板留言環節和游戲互動環節
1)邀請過路的同學在展板上留言
2)邀請留過言的同學參加小游戲
3)
小游戲1跳繩子
跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券
小游戲2轉魔方
給予一分鐘時間轉魔方，在規定時間內，轉出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券
小游戲3踢毽子
每位參與者只有一次機會，踢毽子數以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券
小游戲4跳舞毯
參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最后顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎編號副券
小游戲5套環
準備三個不同樣的套環，時間一分鐘，在規定時間內解開幾個套環，選手就獲得幾張抽獎編號副券小游戲6地雷陣
游戲時間：15～30分鐘
所需道具：
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、飲料瓶。
3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。詳細步驟：
1、選一塊寬闊平整的游戲場地。
2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3、讓每個隊員找一個搭檔。
4、給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。
8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗
游戲示范圖：
說明：活動可以以團隊比賽或者限時挑戰賽形式進行，對于通過比賽的選手給予抽獎編碼副券
小游戲7快樂傳送帶
游戲人數：兩人一組
游戲規則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然后主持人將卡面呈現給參賽者。(可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物，猜詞同學背對立柱站在立柱前，表演的同學面向立柱，并根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示，另一個同學猜隊友演示的內容，此過程中不得有語言提示。
備用詞語：食物類：面包漢堡披薩冰激凌餅干薯片牛奶咖啡面條嘎達湯米飯饅頭雞蛋煎餅果子油條豆漿水餃混沌水果沙拉地三鮮地瓜可樂雞翅拔絲香蕉豬肉粉條蓋澆飯大閘蟹蛋撻
日常動作類：洗衣服刷牙吃飯洗臉拖地上網看電視聽歌打牌嗑瓜子打麻將發短信看書唱歌逛街照相打電話照鏡子包裝上樓打磨貼膜打哈欠化妝檢查發貨打噴嚏伸懶腰摳鼻子睡覺
明星類：趙本山宋丹丹張杰劉德華張學友科比成龍周杰倫謝霆鋒貝克漢姆范偉姚明
運動類：擊劍跳水橄欖球滑雪網球滑旱冰射擊花樣游泳羽毛球跳繩高爾夫球帆船賽車跑步攀沿瑜伽撐桿跳高桌球摔跤籃球拳擊競走拔河三級跳遠皮劃艇跨欄溜冰蹦極劃船體操成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結舌、津津有味(表現吃的)、目不轉睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂
游戲示范圖：
小游戲8一筆畫
游戲規則：參與者從圖形的任意一點出發，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過，且每條線只可以走一次，不可以重復經過。參賽者開始走動后三十秒走完全程，行進過程中不得后退。
游戲道具：繩子(供擺設圖案)、
便宜貼(供工作人員標注以走過的路線)
游戲圖案(備用)：
? 招生活動策劃方案 ?
1、活動背景
尊師重教師重華民族的傳統美德，是社會主義精神文明建設的重要內涵。因此，在第三十二個教師節到來之際，策劃組織了本次以感念師恩—“春風化雨育桃李，尊師重教敬園丁”為主題的活動。
本次活動旨在向辛勤耕耘、無私奉獻的教育工作者表達敬意，并為他們送去節日的祝福，在營造出教育工作者的無私形象的同時順勢帶出本活動的招生主題。
2、活動主題：感念師恩—“春風化雨育桃李，尊師重教敬園丁”
三。時間：9月10日教師節（暫定）
4、活動地點：圓融廣場
5、活動目的
1教師節，教師感恩，弘揚傳統美德
2借助節日氣氛吸引人氣，達到招生目的
3.建立機構形象，促進教育機構發展
6活動形式：采園篆刻活動+藝術表演
7、宣傳推廣
1、活動現場各招生點招生人員
1） 明確目的、目標、教學理念、收費標準和優惠措施；
2） 制作一些印有學校（學院）名稱的小禮物，如練習本、文具、小玩具、紙巾、標牌等；
3） 向家長發放宣傳資料，介紹教育培訓機構的特點；
4）留取有意向家長的**等資料，方便聯系，回訪；
5） 統計和整理家長和孩子的信息。
2、自**推廣
在培訓機構的自助**平臺進行前期熱身推廣，提前聚集人氣，達到傳播推廣的目的。
三。在商場、超市等**密集場所放置宣傳品
根據機構的收費標準分析入學的適宜人群，所以在投放點的選擇上選取中大型超市、商場及就近超市開始宣傳，逐步延伸輻射到各班車線路周邊。
執行方式：
1） 針對超市、商場，咨詢是否可以放置宣傳材料；
2） 與超市、商場或服務臺負責人溝通合適的擺放地點和方法；
3） 負責任應隨時跟蹤宣傳資料的擺放和發放情況。
4、聯合小區宣傳推廣
1）了解周邊小區的分布；
2） 提前通知家長了解活動的一般內容；
3） 組織宣傳資料的發放和登記；
4）可設置招生點。
5、刊登廣告
*以上推廣方式在一定條件下可以進行
8、前期準備
1、活動報批
2設計制作活動現場各報名點的橫幅、展架及噴墨畫
3.各種組織宣傳海報等材料的設計與制作
4、小禮物的設計制作
5各類培訓機構的推廣和推廣
6園藏印章卡和印章的設計與制作
7、游園集印章卡片的獎品或獎勵政策
8、其他物料的準備
9、集印章活動
1、集印章活動介紹
參與活動人群可領取集印卡一張，本次活動場地內共設20個教育培訓機構報名點，每個機構都分別擁有一枚印章，參與活動者可通過游覽各機構報名點集印章的方式來兌換最終獎勵
2、集印活動目的
1） 通過收取印刷、兌換獎勵的方式，合理引導**；
2）提升參與機構招生點人氣；
3） 要通過激勵政策促進招生。
3、活動執行：各機構工作人員
4、印章獲取條件
只需聽招生中心工作人員介紹機構（工作人員可自行安排）
5、印章兌換獎勵參照表
十、演出活動環節
1主持人發出教師節祝福，闡述了活動主題
2、教育聯盟代表發言
3、活動進行
4、合影留念
11、活動流程
1、開場致辭
1）由主持人在活動開場致辭，送出教師節祝福并答謝相關部門和新老客戶對我們教育事業的支持，烘托現場氣氛；
2） 參加招生活動的教育培訓機構簡介
3）簡介招生信息
2、教育聯盟代表發言
就教育培訓市場趨勢、新課程規劃、培訓效果等進行講座，激發客戶興趣，達到現場或活動后報名的目的。
3、活動節目表
十二、現場布置
? 招生活動策劃方案 ?
暑假招生策劃方案
暑假是高校的招生期，也是高校招生的重要階段。暑假招生的成敗決定了一個機構在經營上是否能夠成功跨上一個更高的臺階，所以，托輔機構一定要在這個階段理性分析市場的需求，打一場漂亮的“機構升級”戰役，根據我往常的招生經驗，我為打家把招生策略的方案和具體內容整理了一下,希望給大家帶來一些幫助。
從生源方面，可以將招生渠道分為：招收新生和更新老學生。獲取新的生源上面可以從以下途徑入手：
途徑定點場所的家長拜訪
短信預約
微信建圈
老學員轉介紹
在獲取新學生的方式上，我們將詳細介紹計劃方案
一、招生傳單
如果我問你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣？
我們必須這樣認識宣傳單——它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質不變，發生改變的的只是宣傳品本身出現了問題，市場上的宣傳品同質化嚴重，最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。
今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應該如果去設計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，最好的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。（您可以在鏈鎖商學院的課程中看到傳單制作的計劃很棒。
二、一元課或者免費試聽課
我們做托輔機構的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過一元課或者免費試聽課程來打通擴展生源的通道，制造出機構的影響力。在此基礎上，我們必須借機塑造自己的課程特色
課堂效率高，課程個性化，課件壓榨同行競爭對手等。
作為托輔機構的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這種宣傳手段讓家長和學生免費成為上帝，感受到直播課堂帶來的震撼，更容易打動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調配，我們也會根據實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
? 招生活動策劃方案 ?
駕校招生活動方案；策劃目的：招生人達200人；
一、策劃分析；受經濟水平提高的影響，汽車作為避風避雨的場所；由于駕照考試費用高，個駕校實力參差不齊；線上：；1利用互聯網打造自己的專屬**；；2通過與其他地方**的鏈系，如購車**，交通檢查；三。通過百度知道推廣，完善駕校在當地駕校的相關內容；4官方微信網絡平臺，免費咨詢服務。
受經濟水平提高的影響，轎車作為能夠遮風擋雨的代步工具，**也日益被大眾所接受，轎車開始如摩托車一般，已經逐步進入千家萬戶。隨著汽車越來越多，越來越多的人需要駕照；此外，受違法行為日益增多的影響，國家對無證駕駛的查處也越來越嚴格，要求人開車，必須憑駕照；其次，由于開辦駕校的準入門檻比較高，一個區域內駕校數量一般不會太多，大部分學員都要經過駕校培訓獲得駕照，因此針對增長的學員數量，駕校的市場容量是日益增長的。
由于駕照考試費用相對較高，且各駕校實力參差不齊，因此，學生對駕校的選擇往往更加謹慎。一般來說，學員往往會選擇資質比較好的駕?；蛘哂惺烊岁P系（自己有親朋好友在駕校的或者親朋好友介紹的）的駕校，因此，本策劃案擬從“線上”和“線下”兩個部分來策劃此次活動。
具體如下：
**：1。利用互聯網打造自己的專屬**；
2通過與其他本地**的鏈接，如購車**、交通查詢**、全市網、旅游網等，增加知名度；
三。通過百度知道推廣，提高駕校在當地駕校相關內容搜索排名。
4官方微信網絡平臺，免費咨詢服務，關注后贈送精美禮品。
線下：1、 駕校培訓優惠；
2、 學生群體的優惠；
三。與汽車銷售公司或4s店合作；
4、 鄉鎮重點突破；
5、 員工總動員；
6、 老客戶口碑宣傳；
7、 廣告電視等各類**。
活動時間：x月x日至x月x日（活動時間有限，不影響后市）
（一）、線上：
1利用互聯網建立你自己的專屬**
由于學員對駕校的選擇比較慎重，因此**的建立可以讓學員通過網絡形式，便利的了解到駕校的具體情況，如駕校資質、駕校教練以及教練水平、駕校訓練場、駕校訓練車輛以及其他設備等，讓學員對駕校有一個基本的了解和參考。另外，**的建立可以通過**及時傳播活動信息，保證活動的真實性。
2通過與其他地方的鏈系提高駕校的知名度**
推動活動的廣泛宣傳，最大限度地利用網絡資源。通過其他大眾比較經常登錄的**進行合作，增加鏈接或者浮動窗口，將活動信息傳遞給大眾，如與購車**、交通查詢**、同城網、出游網等。當然要與之合作，必然要涉及到與**主辦方的協商事宜，具體能否操作還要駕校主辦方的人際關系能力和資金投入了。
三。通過百度知道推廣，提高駕校在當地駕校相關內容搜索排名
百度知道推廣是一種比較常用的手法，即不用花費財力物力，宣傳效果也很好，建議不妨試一試，在百度上注冊一個號，通過提問和回答的形式來宣傳自己。
具體操作如下：
問：我是xx市xx縣，想考駕照，哪個駕校比較好？
答：xx駕校不錯。我以前在那里參加過考試。訓練場很大，訓練的車也很多，關鍵是教練很好，不會像其他駕校教練一樣對你亂吼亂發脾氣，也不需要塞紅包、請客之類的。
挺好的，建議你去那里考駕照。
注意：（1）回答時盡量使用第三方語氣，做到真實可信；
（2） 回答時，可以從駕校資質、培訓車輛、訓練場地、教練員等方面進行回答；
（3） 回答時，可顯示活動信息。例如，xx駕校似乎在xx時段有活動，非常優惠。你還是去看看吧。
（二）、線下：
網上活動只是線下活動的宣傳。要實現三個月內招收200名學生的目標，主要還是看線下活動的吸引力。因此，該計劃將人群分為普通人群和學生群體，舉行不同的活動吸引顧客。
活動1：針對普通大眾
活動主題：申請駕校，享受送好禮的優惠政策，到指定汽車店購車，即可享受500元優惠券?。ɑ蚋哒劭郏r間：x月x日至x月x日
活動內容：活動期間，為了進一步擴大活動的吸引力，駕校可以與車行合作，通過給予車行優惠券的形式，介紹客戶給車行，駕校也可以增加宣傳力度，減少成本壓力。鄉鎮客戶可與面包車公司或摩托車店洽談優惠合作。
使鄉鎮客戶享受到最好的報名優惠活動。將繼續推薦客戶到公司報名學習。
活動2：針對學生群體
活動主題：到貴公司考駕照，憑學生證享受送話費、送手機優惠，并到指定車行購車，享受500元甚至以上的優惠！ 活動時間：（1個月）
活動內容：活動期間，凡報考駕校的學生均可享受免話費優惠。若學費為5460元，則送移動話費200元或手機。
您甚至可以與移動公司合作，參與節省話費和發送手機或預存話費的活動。為了進一步擴大活動的吸引力，駕?？梢耘c車行合作，通過給予車行優惠券的形式，介紹客戶給車行，駕校也可以增加宣傳力度，減少宣傳成本壓力。學生市場的學生更傾向于購買電動汽車，因此可以與電動汽車商店簽訂優惠合作協議。
駕校的目的是通過各種活動招收學生。
注：對于合作車行的選擇，可以考慮各個檔次的車行，如農村的客戶一般選擇經濟實惠的面包車、皮卡車，而縣城客戶會選擇檔次稍高一些的車行，如豐田、大眾等，另外高端客戶會選擇奧迪、奔馳、寶馬等。因此，駕校應將合作的車企分為三個年級，并選擇其中一個年級進行合作，如：
金杯、豐田、奧迪。具體選哪一家還要看車行給予的回報利潤的高低。
活動宣傳
1單頁宣傳、宣傳海報，這是最有利、最直接的宣傳方式。
2、移動汽車的廣告宣傳。使用駕校車輛，在車上進行宣傳噴漆包裝，并使用揚聲器沿街宣傳。
3、鄉鎮的重點突破。針對鄉鎮地區，擴展在比較大的鄉鎮住宅墻上以及圍欄邊上做一些宣傳廣告，吸引鄉鎮客戶。
4、員工總動員。
5、老客戶口碑宣傳。通過聯系參加培訓的老客戶**，每介紹一個新客戶，都會給予一定的獎勵。
其他活動支持
1報名抽紅包。紅包里有50元，100元，200元，或者其他購物券，
2、團體報名優惠政策。
三。微信朋友圈**公司信息及活動計劃，微信群建立，偶爾發紅包以獲得未注冊會員的信任。
4****新聞，自建群維護
5學校安排學生上下課，學習更加舒適。
6利用貼吧宣傳、組織貼吧聚會、請酒吧老板宣傳晚會。
7、贊助學校的各類活動。
8、其他方式等。
? 招生活動策劃方案 ?
海上生明月·中秋共此時
-----國慶大型燈謎園公益活動
2014年9月
一、活動背景
中秋節是中國的傳統節日，為更好地弘揚中華傳統文化，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，豐富廣大群眾的精神文化活動，營造隆重、喜慶、祥和的節日文化氛圍，在中秋來臨之際，為表達對每一個家庭最真實的心聲，我們用歡樂的猜燈謎游園活動，共度中秋佳節，特舉辦以“海上生明月·中秋共此時”為主題的大型燈謎游園公益活動。
二、活動目的
1、為更好地弘揚中華傳統文化，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，豐富廣大群眾的精神文化活動，營造隆重、喜慶、祥和的節日文化氛圍；
2不斷豐富**文化氛圍和精神氛圍。
三、組織機構
主辦單位：
活動組委會：
總策劃：
執行策劃：郭照盛
主持人：郭照盛李丹
執行主任：郭照盛肖永國
組員：活動部、行政部、兒童部、機構教師
四、活動安排
時間：2014年9月6日18:30-21:30
地點：主題：以“海上生明月·中秋共此時”為主題
活動形式：猜燈謎與文化活動相結合
五、活動前期宣傳準備
8月30日邀請函及傳單設計
8月31日至9月5日，我們通過微信進行宣傳
9月1日至4日發出邀請函和傳單
9月5日活動相關物品采購及活動現場舞蹈搭建及現場布置
9月6日活動現場驗收
六、活動內容：
主持人開場
（一）文化活動表演
節目：1、金藝舞蹈《開門鼓舞》
2、樂隊表演
3、健美操表演
4、古箏獨奏《花好月圓》
節目要求：
1、緊扣中秋節日，以“喜迎中秋大型公益燈謎游園晚會”為主題，燈謎競猜與廣場舞等文化節目形式展開。
2節目主要由**節目或教師表演組成。它充滿活力，積極向上，富有創造性，鼓舞人心。
（二）猜燈謎游園活動
活動流程：
1活動表演區設在青年宮東門前。
這個區域是活動的主會場?；顒颖硌莺筒聼糁i園啟動儀式都設在這里。
2猜燈謎區設在青年宮東門至西門的走廊內。
該區各個地段安排就近機構老師為工作人員維持秩序，以防客戶私自撕下或毀壞謎面。
3、謎底核對區
該區每地段各安排2名工作人員，負責核對謎底，客戶根據謎面的內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理謎底工作人員處核對并在游園通行證上蓋章（此證在客戶進游園口時發放，并按照要求填寫證上信息，未填全無效），若謎底與工作人員的謎底有爭議的，以工作人員的為準（凡被猜出的謎語，由謎底核對處工作人員用筆劃掉猜中的謎面作廢）。
4、獎品兌換區
該區域位于東門一樓和北門二樓的前臺。該地區每個地方都有2-3名工作人員，負責將密封的公園通行證交到客戶手上來發放獎品。
活動規則：
1猜燈謎活動必須是現場猜謎，不準揭穿和拿走。
2活動分為兩個區域，每個區域共有600個謎語，這些謎語依次懸掛在走廊周圍的教室玻璃墻上。
猜謎者需同時猜對該組謎語，由謎底核對工作人員在游園通行證上蓋章才可兌獎，每個謎語僅限猜1次，再猜無效作廢。
三?；卮鹦蛄刑?。謎語者在答對之前，不允許撕掉或拿走謎語。
4.以謎題驗證區域工作人員確定的謎題答案為準。
5、猜出謎底后，猜燈謎者將正確答案親自填寫在工作人員燈謎謎底確認表上，并由工作人員在其游園通行證上給予蓋章，累計一定印章數目再到兌獎處簽名確認后兌換獎品。
（三）**活動
1地點：青年宮東門開幕式主會場
2**方法：在不同時間段，借助顧客手中的公園通行證優惠券上的****
3、**時間段和獎項：
一等獎、二等獎、二等獎、三等獎；
第二時間段21:00，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
第三時間段21:30，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
七、具體分工安排
◆節目策劃組
組長：郭照盛
職責：組織人員參與，制定活動計劃，明確活動程序，制定活動流程和活動主持。
◆現場組織和咨詢組
組長：謝輝純
組員： 咨詢部人員
工作職責：項目安排及聯系工作，現場商務咨詢及項目課程介紹與協助**環節**。
◆現場準備組
組長：陳曉坤
工作職責：前期宣傳、舞臺幕布及活動現場設計、節目對接、**劇調試、攝影。
◆后勤安全保障組
組長：肖永國
組員：行政部后勤人員
負責事項：負責舞臺燈光搭建、活動燈謎現場燈籠布置，現場秩序（包括**上下樓和出入通道疏通）、治安及安排演出前后的各項后勤保障工作（桌椅擺放、物資搬運等）。
◆燈謎核對組
組長：吳魁
負責事項：燈謎的準備及與各機構燈謎核對人員的安排和對接工作。
◆燈謎獎品兌換組
組長：李振玉
組員： 幼教部全體教師
職責：活動前期，在每盞彩燈下貼上燈謎區，并懸掛、布置氣球，活動結束后交換燈謎獎品。
8，獎品設置，該獎品為當天的獎品數
九、相關物料
附件1：謎面及謎底大全
附件2：謎底確認表
附件3：獎品領取表
附件4：游園通行證
2014年9月15-16日，中國長沙
秦朗老師招生爆破校長培訓
秦朗老師簡介
秦朗，中國著名招生實戰專家?，F任字立方鋼筆字全國連鎖機構營銷總監、貝貝少兒口才全國連鎖機構營銷總監、中國家庭教育研究與發展聯席會校外教育聯盟主席、雙贏教育事業部主任（兼雙贏教育學院副院長）、山西省社會科學院學習科學與家庭教育研究中心客座研究員、六達網首席講師、《校長俱樂部》周刊專欄作家。秦朗老師的著作《招生就這么簡單》一書，被全國各類培訓機構校長譽為中國首部實戰型的招生指導書，全國至少有10000個培訓機構因這本書而受益！
第一模塊：9月15日（周一）上午課程：《招生精英實戰特訓》
[課程時間]
9： 9月15日上午00-12:00
[演講嘉賓]
秦朗[課程背景]
1為什么，同樣的教學產品，招生人員的表現卻大相徑庭？
2為何招生工作人員不斷降低折扣，招生人數依然可憐？
三。為什么，招生成本越來越高，報名的學生卻越來越少？
4為什么，面對不同生源，招辦人員的話卻一成不變？
5為什么，在花了很多時間之后，招聘人員卻一直無法成長？
[課程收益]
1互動訓練，實戰案例，講解問題透徹，注重實戰演練；
2掌握招生過程中各個環節的操作方法，迅速突破招生成績；
三。學會在3分鐘內將學校獨特的價值觀傳遞給學生和家長；
4迅速消除學生和家長的防御性心理，方便簽單；
[課程大綱]
第一講：招生前準備工作
1、 了解學校的獨特賣點；
2、 了解學校的課程體系；
3、 事先擬定好與學生或者家長溝通的話術；
4、 模擬演練；
5.制定發展潛在學生的計劃；
6確定培養潛在學生的方法：*溝通、面對面咨詢、講座報名、活動營銷
7對潛在學生進行分類歸檔；
8、 團隊內部模擬演練；
第二講：招生過程中的高效溝通
1、 說什么：何時切入主題？何時介紹自己學校的價值？當潛在生源告訴你競爭對手的情況時，該說什么？……
2怎么說：什么樣的表達、聲音和語調能激發潛在的學生？
3、 怎么問：提問的方式有幾種？提問時要把握什么樣的時機？對不同的潛在學生有什么不同的提問方式？
4.問什么：與潛在學生會面時，您需要知道哪些有效信息？當潛在學生提出反對意見時，如何提問？當潛在學生猶豫不決時，如何提問？潛在學生確定報名后如何提問？
5、 怎么聽：如何透過潛在生源的話語及動作，了解他真實的想法？如何引導潛在學生通過聽力表達自己的真實意圖？
第三講：潛在學生異議的處理方法
1學生潛在的反對意見有幾種類型：學習時間、學習環境、學習費用
2如何處理潛在學生提出的異議？
3、 潛在生源提出**異議的時候，如何處理？
4、 對潛在生源說“不”的藝術？
5當潛在學生關注**時，如何應對？
6面對反對，如何巧妙地改變話題？
第四講：臨門一腳，促成報名
1如何捕捉潛在生源交易的信號？
2、 促成報名的策略與技巧；
三。如何為不同的學生設計交易模式；
第二模塊：9月15日（周一）下午課程:《如何打造巔峰招生鐵軍》
[課程時間]
2： 9月15日下午30-5:30
[演講嘉賓]
秦朗[課程背景]
1、 優秀的招生人員不好培養，培養好了，又留不??？
2招生人員缺乏積極的工作心態，執行力低；
三。招生人員一走，所有生源材料就一起帶走了？
4招生隊伍管理混亂，各司其職；
5給了很多錢獎勵，團隊的表現還在徘徊？
[課程收益]
1、 教給你如何招聘人才、培養人才、用好人才、留住人才的秘訣；
2教你如何激勵團隊成員，如何形成團隊凝聚力的秘訣；
三。教你如何設計高效的薪酬激勵考核標準和方法；
4、 教給你如何高效地對團隊成員進行系統培訓的方法；
[課程大綱]
第一講：團隊如何招人、育人、用人、留人
1、 招聘人才的3大**法則
2學校人才培養的五個階段
3、 學校用人的7大策略
4如何用制度管理人，用情感留住人
第二講：提升團隊凝聚力
1影響團隊凝聚力的內部因素
2增強團隊凝聚力的具體操作方法
●具體和可量化的團隊績效目標
●有明確時間框架的團隊績效目標
●確定結合短期和長期目標的團隊績效目標
●團隊內部的充分民主領導
● 順暢的團隊內部溝通機制
● 嚴格的團隊內部行為規范
3、 靈活授權、走動管理
4、 流程化的團隊分工與合作
第四講：招生團隊內部培訓
1我將向您展示：分解招生過程中的具體環節，并親自演示；
2我教你怎么做：模擬訓練，手把手指導；
三。我帶你做：招聘人員新舊搭配，幫助和引導；
4我監督你怎么做：實施效果監督，隨時隨地輔導；
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我們精彩推薦招生活動策劃方案專題，靜候訪問專題：招生活動策劃方案
